第一篇:龍南鎮(zhèn)第一小學(xué)家長會(huì)要求
龍南鎮(zhèn)第一小學(xué)家長會(huì)要求
為了把這次家長會(huì)開好,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:
一、時(shí)間:二、三、四年級(jí)家長會(huì)11月27日(周二)晚7:00召開,學(xué)前班、一、五、六年級(jí)家長會(huì)11月28日(周三)晚7:00召開。
二、到校要求:
召開家長會(huì)的班給班主任及科任教師須提前20分鐘到校,布置會(huì)場(chǎng)等;所有校務(wù)成員須按要求到校督查各班家長會(huì)召開情況:王小平:全盤督查,蔡偉東、劉卿:負(fù)責(zé)三四年級(jí)的督查,譚艾、張敏:負(fù)責(zé)五六年級(jí)的督查,曾志華、謝陽美:負(fù)責(zé)一二年級(jí)的督查,袁智檸、唐黎華:負(fù)責(zé)學(xué)前班的督查,宋小烽、謝冬梅:協(xié)助門衛(wèi)維持校園秩序。
三、會(huì)場(chǎng)布置要求:
各班主任須在副班主任的協(xié)助下完成:在家長會(huì)之前把本班教室清掃干凈;把課桌擺放整齊;在黑板上寫上“XX班級(jí)家長會(huì)”等富有個(gè)性、有意義的標(biāo)語;在黑板上寫上任課教師姓名、電話。
四、準(zhǔn)備工作:
1、各班主任須用一本子(到教務(wù)處領(lǐng)取)對(duì)到會(huì)家長進(jìn)行登記(家長簽名),并做好家長會(huì)活動(dòng)記錄,于11月30日(周五)上交教務(wù)處譚艾主任檢查、存檔。
2、總務(wù)處須檢查各樓道路燈,保證家長會(huì)日能正常使用。
3、各科任教師須認(rèn)真分析本班學(xué)生的本科總體成績、教師得失及有學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)表現(xiàn)的情況,講話時(shí)盡量做到表揚(yáng)個(gè)人,批評(píng)現(xiàn)象(實(shí)在要批評(píng)個(gè)人,可叫家長會(huì)后單獨(dú)留下談話)。
五、班主任須講透:
1、學(xué)校作息時(shí)間:
上午要求來校即可,盡可能8:00以前到校,因?yàn)閬淼綄W(xué)校要搞衛(wèi)生和晨讀;下午到校時(shí)間是2:20,說明如今現(xiàn)狀:有相當(dāng)一部分學(xué)生很早就到了,學(xué)
校開校門的時(shí)間是2:00,導(dǎo)致校門口過道人滿為患,講清危害:要求家長帶孩子回家吃飯,在外吃飯無法保證飲食安全和健康;在開校門之前下雨無處躲;“錢咬腰”買食吃,可能導(dǎo)致買到“三無食品”;可能發(fā)生矛盾,在無人監(jiān)管的情況下危險(xiǎn);不能保證去別的地方玩;如果熱天還不能保證私自下水玩水;誰可不能保證學(xué)生不去損壞公物或私人財(cái)產(chǎn);在馬路上玩耍,容易發(fā)生安全事故;有的學(xué)生在過道做作業(yè),讓人見人寒心;??????
2、學(xué)校請(qǐng)假制度:教育學(xué)生有事不能按時(shí)到校,一定要向教師請(qǐng)假(不能按時(shí)到校的可以打電話,若知道自己什么時(shí)候不能按時(shí)到校要寫請(qǐng)假條,向班主任請(qǐng)假。)門衛(wèi)對(duì)在校學(xué)生外出,會(huì)按要求進(jìn)行督查:沒有家長帶或教師帶,學(xué)生在校期間不得外出。
3、家長接送要求:家長接送學(xué)生一律不能進(jìn)學(xué)校過道,交通工具可停放在離過道5米以外的馬路兩側(cè)整齊擺放;家長不得站在過道口(防止堵塞),可站在馬路對(duì)面或過道口同側(cè)離過道口5米以外區(qū)域等候,值日教師、門衛(wèi)將加強(qiáng)管理,“護(hù)學(xué)崗”將對(duì)違反學(xué)校要求的家長進(jìn)行勸導(dǎo)和對(duì)其子女進(jìn)行登記。家長接孩子時(shí),須檢查其是否帶書包回家,學(xué)校不律不允許學(xué)生放學(xué)后將書包放在學(xué)校;教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校過道時(shí)須靠右行,“護(hù)學(xué)崗”將每天進(jìn)行檢查、登記、扣分;教育學(xué)生在排隊(duì)放學(xué)解散后,一律不得“倒回來”買東西或在過道口逼留,大隊(duì)干部和“護(hù)學(xué)崗”將進(jìn)行檢查、登記和扣分。
4、家庭作業(yè)要求:學(xué)生每天的家庭作業(yè)會(huì)通過學(xué)生抄要求或通過翼校通、校訊通的方式發(fā)布,家長在家要督促、檢查、簽字,學(xué)生作業(yè)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)很大程度上與家長督促、教育有關(guān)。
5、學(xué)校保潔要求:教育學(xué)生不僅在家、在校要愛護(hù)衛(wèi)生,在其它公共場(chǎng)所也應(yīng)保持高風(fēng)亮潔;教育學(xué)生吃了早餐的盒、袋及其它垃圾要扔到指定地點(diǎn);學(xué)校過道在衛(wèi)生已列入檢查范圍,大隊(duì)干部和“護(hù)學(xué)崗”將對(duì)違反學(xué)校要求的學(xué)生進(jìn)行檢查登記并對(duì)該班級(jí)進(jìn)行扣分。
6、正確處理矛盾:學(xué)生在?;蛟谏舷聦W(xué)的過程當(dāng)中與同學(xué)發(fā)生矛盾或遇到自己無法解決的困難應(yīng)及時(shí)向老師反映并幫助解決,絕不能“以暴制暴”或“以錯(cuò)誤的行為厄制錯(cuò)誤行為”。
7、家校溝通方式:今后學(xué)校教師將通過電話、家訪、翼校通、校訊通、家長來校、飛信等方式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,讓家長及時(shí)了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)。
8、如何指導(dǎo)學(xué)習(xí):教給家長指導(dǎo)學(xué)生在家作業(yè)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9、好習(xí)慣的培養(yǎng):規(guī)范寫字的習(xí)慣;有計(jì)劃地在家完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣;給自己定長期學(xué)習(xí)目標(biāo)、短期學(xué)習(xí)目標(biāo)的習(xí)慣;審題的習(xí)慣;完成學(xué)習(xí)任務(wù)檢查的習(xí)慣;家長督查、簽字的習(xí)慣;家長學(xué)生尊敬教師的言談舉止的培養(yǎng)等。
10、學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制:學(xué)校為了激勵(lì)學(xué)生更加努力的學(xué)習(xí),采取了多樣激勵(lì)措施:對(duì)期中考試和期末考試年級(jí)總分前十人進(jìn)行圖文立榜和獎(jiǎng)勵(lì),并通過噴繪的展板進(jìn)行宣傳激勵(lì);設(shè)立“細(xì)心百分獎(jiǎng)”,對(duì)期中考試和期末考試學(xué)科得100分的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)各年級(jí)各學(xué)科的各單元考試成績中前十名的學(xué)生進(jìn)行張榜激勵(lì);對(duì)在期中考試和期末考試中某學(xué)科表現(xiàn)突出、進(jìn)步大的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
11、收取教輔資料費(fèi):根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的要求,收取本學(xué)期的教輔資料費(fèi)(上學(xué)期各家長已同意并簽了字)。由于開學(xué)時(shí)未收取本學(xué)期教輔資料費(fèi)、本學(xué)期的教輔中有幾本(亮一亮《同步卷》和《新練習(xí)》)比較遲到,請(qǐng)家長理解并支持。
龍南鎮(zhèn)第一小學(xué)
2012年11月22日
第二篇:龍南鎮(zhèn)第一小學(xué)衛(wèi)生保健室管理制度
龍南鎮(zhèn)第一小學(xué)衛(wèi)生保健室管理制度
根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作條例,為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理監(jiān)督,杜絕食源性食物中毒事件,鞏固衛(wèi)生成果,制定以下學(xué)校衛(wèi)生制度:
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的工作。同時(shí)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù),把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,有專人分管,制定規(guī)劃制度并加強(qiáng)管理,使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。
一、健康教育
努力開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育,增進(jìn)學(xué)生自我防疾病能力和具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕減少控制傳染病的流行的發(fā)生,具體做到每周落實(shí)20分鐘健康教育,提高教學(xué)質(zhì)量,在學(xué)校里開展各項(xiàng)健康教育活動(dòng),利用一切宣傳陣地如黑板報(bào)、宣傳欄、廣播講座等對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)及防病、治療知識(shí)的教育,普及學(xué)生健康保健技能,同時(shí)開展心理健康教育,提高學(xué)生自我保健能力,制定工作計(jì)劃,定期檢查各班級(jí)健康教育以及衛(wèi)生情況,并列入評(píng)比文明班級(jí)條件之一。
二、抓好學(xué)生常見病
做好六病防治工作,特別是學(xué)生近視眼工作,第一排課桌椅與黑板距離不少于兩米。保證教室照明設(shè)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和正確的閱讀書寫習(xí)慣,做到三個(gè)一:“一寸”“一尺”“一拳”,降低近視率,督促任課老師不拖堂,控制作業(yè)量,教育學(xué)生自覺保護(hù)視力,認(rèn)真做好眼保健操,遵守用眼衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)開展有效的營養(yǎng)知識(shí)的普及和各種健康教育宣傳活動(dòng),對(duì)學(xué)生常見病、肥胖與營養(yǎng)不良進(jìn)行指導(dǎo)。
三、衛(wèi)生制度
1、環(huán)境衛(wèi)生:實(shí)行三定(定人、定點(diǎn)、定措施)三無(無紙屑果殼、無痰跡、無積塵)四潔(課桌椅整潔、地面整潔、門窗玻璃整潔、黑板課后整潔)制定分地包干責(zé)任制,建立每周衛(wèi)生日做到天天有小掃,每周四有大掃,每月全面徹底掃,經(jīng)常與突擊想結(jié)合的方法。
2、個(gè)人衛(wèi)生:認(rèn)真抓好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),樹立以講衛(wèi)生為光榮,不講衛(wèi)生為恥辱的好風(fēng)尚,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,每周采取不定期個(gè)人衛(wèi)生抽查。
3、飲水衛(wèi)生:每年根據(jù)不同的季節(jié),供應(yīng)定量的開水,同時(shí)要求每一位學(xué)生帶好茶杯,防止病從口入。
四、保健制度
1、每天做好晨檢登記,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱學(xué)生或傳染病學(xué)生即向衛(wèi)生老師報(bào)告。做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷,早治療、早隔離,把事態(tài)和損失控制在最小范圍。
2、如有疫情發(fā)生,根據(jù)疫情的級(jí)別,及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。
3、與體育室共同做好學(xué)生形態(tài)機(jī)能、素質(zhì)的測(cè)試分析。
4、做好六病防治以及預(yù)防接種工作和登記統(tǒng)計(jì)。
5、做好醫(yī)務(wù)室的常規(guī)工作,每學(xué)期檢查一次視力、身高體重、肺活量測(cè)定等。每年要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康檢查,齲齒檢查
6、做好傳染病的防治工作以及消毒工作。
五、評(píng)比制度 評(píng)比要求:狠抓學(xué)校大小環(huán)境,保持校園及室內(nèi)外的整潔,實(shí)行一日兩掃制,每班有包干區(qū),并有老師檢查督促,保證包干區(qū)無紙屑等雜物,經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛(wèi)生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。
六、學(xué)校衛(wèi)生室管理制度
1、培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,根據(jù)季節(jié)和學(xué)生生理特點(diǎn),開展防治疾病的宣傳。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告學(xué)生中傳染病情,指導(dǎo)有關(guān)老師控制疾病傳染和擴(kuò)散,對(duì)疫情點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)消毒。
3、及時(shí)處理食物中毒和意外傷害事故,需要送醫(yī)院救治的進(jìn)行護(hù)送。
4、做好食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)管工作,每天至少抽查一次食堂食品衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整政。
5、嚴(yán)格執(zhí)行滅鼠藥安全放置制度,防上中毒事故的發(fā)生。
6、加強(qiáng)師生飲用水供應(yīng)的衛(wèi)生監(jiān)督、管理,督促有關(guān)人員及時(shí)清洗飲水設(shè)備,防止污染。
7、學(xué)校舉辦大型活動(dòng)和學(xué)生春(秋)游活動(dòng),根據(jù)應(yīng)急預(yù)案,做好相應(yīng)的安全防范工作。
8、醫(yī)務(wù)室建有不適應(yīng)某種場(chǎng)合或活動(dòng)的特異體質(zhì)學(xué)生名單,做好學(xué)生因病缺課的匯總工作。
9、協(xié)助接種單位做好各類疫苗接種的宣傳發(fā)動(dòng)工作,了解學(xué)生的健康狀況,有無接種禁忌癥,及時(shí)反饋給接種單位;督促遺漏接樸學(xué)生(通知家長)進(jìn)行補(bǔ)種疫苗。加強(qiáng)藥品管理,嚴(yán)禁使用過期、霉、潮、變質(zhì)、變色、沉淀渾濁的藥品
七、衛(wèi)生保健室管理人員的主要職責(zé)
1、每期擬定學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,期末進(jìn)行總結(jié),并定期向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況。
2、堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,經(jīng)常對(duì)師生員工進(jìn)行衛(wèi)生保健宣傳教育,定期編輯衛(wèi)生宣傳板報(bào),建立健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生制度,培養(yǎng)學(xué)生“五要”、“六不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真做好各項(xiàng)預(yù)防、接種和消毒工作。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)計(jì)劃生育工作。
4、負(fù)責(zé)全校師生員工的健康保健工作。新生入學(xué)要進(jìn)行健康檢查并建立學(xué)生健康卡片。每學(xué)年對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,做到一人一卡,并按項(xiàng)目準(zhǔn)確清楚地填寫個(gè)人健康卡片,作好統(tǒng)計(jì)分析工作,完善保存資料。經(jīng)常掌握學(xué)生疾病情況,分析患病原因,及時(shí)采取防治措施,年終寫出綜合匯報(bào)材料。
5、負(fù)責(zé)做好學(xué)生視力保護(hù)工作,主動(dòng)配合班主任指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操,注意用眼衛(wèi)生,開展近視眼的防治工作。
6、做好學(xué)校食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作,確保師生健康。
7、加強(qiáng)課間巡視,處理好師生各種偶發(fā)傷痛事件,必要時(shí)送醫(yī)院治療。
8、做好學(xué)校大型活動(dòng)的保健工作。
9、協(xié)同班主任開設(shè)學(xué)校健康教育課,收集整理開展健康教育課的資料和檔案。
10、承辦校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處交給的其他工作任務(wù)。
八、衛(wèi)生室工作制度
1、重點(diǎn)做好學(xué)生健康教育和防病工作,定期向校長及校委會(huì)匯報(bào)工作,制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃。
2、組織好晨檢工作和學(xué)生缺課原因調(diào)查工作。
3、開展衛(wèi)生宣傳教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、開展對(duì)學(xué)生疾病的預(yù)防檢查工作。
5、督導(dǎo)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和體育衛(wèi)生工作。
6、組織指導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生委員工作,定期培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平。
7、學(xué)校校醫(yī)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高衛(wèi)生工作水平,積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)
龍南鎮(zhèn)第一小學(xué)
2012年9月習(xí)。
第三篇:龍南鎮(zhèn)第一小學(xué)食品衛(wèi)生安全管理制度
龍南鎮(zhèn)第一小學(xué)食品衛(wèi)生安全管理制度
一、健康與衛(wèi)生安全制度
(一)學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生集體服用藥品和保健品的有關(guān)規(guī)定,按衛(wèi)生部門要求做好疾病防治工作。
(二)學(xué)校按國家規(guī)定對(duì)學(xué)生常見病、傳染病及某些重點(diǎn)疾病組織學(xué)生進(jìn)行群體性預(yù)防的用藥,應(yīng)依據(jù)法律法規(guī),按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則進(jìn)行。
(三)學(xué)校有責(zé)任抵制任何單位、團(tuán)體和個(gè)人向?qū)W生推銷藥品或保健品的行為。
二、食品衛(wèi)生管理制度種類:
1、餐廳衛(wèi)生管理制度;
2、冷菜間衛(wèi)生管理制度;
3、初加工間衛(wèi)生管理制度;
4、烹調(diào)加工衛(wèi)生管理制度;
5、食品初加工衛(wèi)生管理制度;
6、食品庫房衛(wèi)生管理制度;
7、食品銷售衛(wèi)生管理制度;
8、食品采購驗(yàn)收制度和索證制度;
9、衛(wèi)生除害管理制度;
10、衛(wèi)生檢查制度;
11、從業(yè)人員體檢、培訓(xùn)衛(wèi)生管理制度;
三、飲食衛(wèi)生管理制度
1、餐廳衛(wèi)生管理制度
①餐桌椅整潔,地面清潔,玻璃光亮,有公共痰盂和洗手設(shè)施。②每餐后清掃,每周大掃除一次,達(dá)到無蠅、無蜘蛛。③不銷售變質(zhì)、生蟲食品。④小餐具用后洗凈、消毒、保潔。⑤服務(wù)人員穿戴清潔工作衣帽,工前、便后洗手消毒。⑥點(diǎn)心、熟食必須在防塵防蠅玻璃柜內(nèi)銷售,使用清潔的售貨工具。⑦服務(wù)人員工作時(shí)禁止戴戒指,手鏈,涂指甲。
2、涼菜間(冷葷間、熟食間)衛(wèi)生制度
做到專間、專人、專用工具、案板、容器、抹布、衡器;室內(nèi)做到無蠅,并配有流水洗手、消毒設(shè)施,配備腳踏式污物容器、紫外線殺菌燈、冰箱等設(shè)施;刀板、容器、抹布、衡器每次使用前進(jìn)行清潔消毒,班前打開紫外線燈照射30分鐘,進(jìn)行空氣消毒;使用食品包裝材料符合衛(wèi)生要求;工作人員穿戴整潔工作衣帽、口罩,保持個(gè)人衛(wèi)生,操作前洗手消毒;熟食勤作、勤銷,做到當(dāng)天制作,當(dāng)天銷售,過夜隔夜食品回鍋徹底加熱,不出售腐敗、變質(zhì)食品;非直接入口食品和需重新加工的食品及其它物品,不得在涼菜(熟食)間存放;蔬菜、水果未經(jīng)清洗不得進(jìn)入涼菜間。
3、初(粗)加工間衛(wèi)生制度
有專用加工場(chǎng)地和食品驗(yàn)收人員,腐敗變質(zhì)原料不加工;清洗池做到動(dòng)物性食品、植物性食品分池清洗;上下水通暢,設(shè)有能盛裝一個(gè)班產(chǎn)垃圾的密封、帶蓋容器;加工后食品原料要放入清潔容器內(nèi)(肉、禽、魚類要用不透水容器),不落地,有保潔、保鮮設(shè)施;工作人員穿戴整潔的工作衣帽,保持個(gè)人衛(wèi)生;防塵防蠅設(shè)施齊全,使用正常。
4、烹調(diào)加工衛(wèi)生制度。
不選用、切配、烹調(diào)、出售腐敗、變質(zhì)、有毒有害的食品;塊狀食品必須充分加熱,燒熟煮透,防止外熟內(nèi)生;隔夜、隔餐及外購熟食應(yīng)回鍋徹底加熱;炒菜、燒煮食品勤翻動(dòng);不使用未消毒的餐具、容器存放熟食品;刀、砧板、盆、抹布、盆用后清洗消毒;不用勺品味;食品及容器不落地存放;制作點(diǎn)心用原料要以銷定量,制作時(shí)使
用色素、香精等食品添加劑,嚴(yán)格執(zhí)行國家《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》;工作結(jié)束后,調(diào)料加蓋,做好工具、容器;灶上、灶下;地面、墻面的清潔衛(wèi)生;操作人員應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生,穿戴清潔的工作衣帽,不留長發(fā)指甲,不蓄長發(fā)和胡須,不吸煙,不隨地吐痰等;應(yīng)具備能盛放一個(gè)餐次的密閉垃圾容器,并做到班產(chǎn)班清。
5、食品粗加工衛(wèi)生制度
①所有原輔料投產(chǎn)前必須經(jīng)過檢驗(yàn),不合格的原輔料不得投入生產(chǎn)。②擇洗、切配、解凍、加工工藝流程必須合理,各工序必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程和衛(wèi)生要求進(jìn)行操作,確保食品不受污染。③加工用工具、容器、設(shè)備必須經(jīng)常清洗,保持清潔,直接接觸食品的加工用具、容器必須消毒。④工作人員穿戴整潔工作衣帽,保持個(gè)人衛(wèi)生。⑤加工所防塵、防蠅設(shè)施齊全并正常使用。
6、食品倉庫衛(wèi)生管理制度
①食品倉庫專用并設(shè)有防鼠、防蠅、防潮、防霉、通風(fēng)的設(shè)施及措施,并正常運(yùn)轉(zhuǎn);②食品應(yīng)分類,分架,隔墻隔地存放,各類食品有明顯標(biāo)志,有異味或易吸潮的食品應(yīng)密封保存或分庫存放,易腐食品要及時(shí)冷藏、冷凍保存;③食品進(jìn)、出倉庫應(yīng)專人驗(yàn)收、登記,做到勤進(jìn)勤出,先進(jìn)先出,定期檢查清倉,防止食品過期、變質(zhì)、霉變、生蟲,及時(shí)將不符合衛(wèi)生要求的食品清理出庫;④食品成品、半成品及食品原料應(yīng)分開存放,食品不得與雜品、有毒有害、個(gè)人物品等物品混放;⑤食品倉庫應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng),定期清掃,保持干燥和整潔;⑥工作人員應(yīng)穿戴整潔的工作衣帽,保持個(gè)人衛(wèi)生。
7、食品銷售衛(wèi)生制度
①銷售定型包裝食品商標(biāo)上應(yīng)有品名、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保存期(保質(zhì)期)等內(nèi)容,進(jìn)貨時(shí)向供方索取衛(wèi)生部門出具的檢驗(yàn)報(bào)告單,嚴(yán)禁購銷產(chǎn)品標(biāo)志不全或現(xiàn)售現(xiàn)貼商標(biāo)的食品;
②銷售食品必須無毒無害,禁止出售變質(zhì)、生蟲、摻假、摻雜、超過保存期和其他不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的食品;
③出售直接入口的散裝食品應(yīng)有防蠅、防塵設(shè)施,使用工具售貨及無毒、清潔的的運(yùn)裝工具,貨款、工具分開存放,所用工具班前應(yīng)徹底清洗消毒;
④從業(yè)人員穿戴清潔的工作衣帽,并做到:不留長指甲、長頭發(fā)、長胡須,不戴戒指,不涂指甲油,操作時(shí)不吸煙;
⑤銷售間內(nèi)嚴(yán)禁落地存放、亂堆、亂放食品及其他雜物,不得存放個(gè)人物品。
⑥發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的食品,應(yīng)及時(shí)退換。
⑦建立出售食品24小時(shí)留樣制度。
8、食品采購、驗(yàn)收衛(wèi)生制度和索證制度:
①采購的食品原料及成品的色、香、味、形必須正常,不采購腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求的食品;
②采購肉類食品必須索取獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)合格;
③采購酒類、罐頭、飲料、乳制品、調(diào)味品等食品,應(yīng)向供方索取本批次的衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證或檢驗(yàn)單;采購進(jìn)口食品必須有中文標(biāo)識(shí);
④采購定型包裝食品,商標(biāo)上應(yīng)有品名、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保存期(保質(zhì)期)等內(nèi)容;
⑤運(yùn)輸車輛和容器應(yīng)專用,嚴(yán)禁與其他物品混裝、混運(yùn)。
⑥食品采購入庫前應(yīng)由庫管人員進(jìn)行驗(yàn)收,合格者入庫儲(chǔ)存,不合格者退回。
⑦采購食品必須填寫購物單,并經(jīng)食品出售人簽名留存?zhèn)洳椤?/p>
9、除害衛(wèi)生制度
① 操作間及庫房門應(yīng)設(shè)立高50cm、表面光滑、門框及底部嚴(yán)密的防鼠板;
② 發(fā)現(xiàn)老鼠、蟑螂及其它有害害蟲應(yīng)即時(shí)殺滅;
③發(fā)現(xiàn)鼠洞、蟑螂滋生穴應(yīng)即時(shí)投藥、清理,并用硬質(zhì)材料進(jìn)行封堵。
10、衛(wèi)生檢查制度:
衛(wèi)生管理人員應(yīng)每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查;各部門每周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查;單位負(fù)責(zé)人每月組織一次衛(wèi)生檢查;各類檢查應(yīng)有檢查記錄;發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問題應(yīng)有改進(jìn)及獎(jiǎng)懲記錄;檢查食品加工、儲(chǔ)存、銷售、陳列的各種防護(hù)設(shè)施、設(shè)備及運(yùn)輸食品的工具,冷藏、冷凍、防鼠、防蠅設(shè)施,損壞應(yīng)維修并有記錄,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用。
11、從業(yè)人員體檢、培訓(xùn)制度:
①從業(yè)人員上崗前必須到衛(wèi)生行政部門確定的體檢單位進(jìn)行體檢,接衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn);
②發(fā)現(xiàn)“五病”患者及時(shí)調(diào)離;
③未取得體檢、培訓(xùn)合格證明不得上崗;
④從業(yè)人員體檢、培訓(xùn)合格證明應(yīng)隨身攜帶,以備檢查。
龍南鎮(zhèn)第一小學(xué)
2012年9月
第四篇:龍南鎮(zhèn)第三小學(xué)2014年秋季小學(xué)德育工作總結(jié)
龍南鎮(zhèn)第三小學(xué)2014-2015學(xué)第一學(xué)期德
育工作總結(jié)
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,提高認(rèn)識(shí),樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一學(xué)期以來,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:
一、不斷完善校園文化建設(shè),加強(qiáng)班集體建設(shè),鑄就良好班風(fēng)
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所,校園文化的第一性和直觀性,決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴(kuò)大,內(nèi)容新穎,是我校一道亮麗的風(fēng)景線。班級(jí)文化建設(shè)按照“十個(gè)一”的要求來布置,班級(jí)整潔,充滿書香之氣,使人一走進(jìn)教室,即能感受到讀書的樂趣。學(xué)校墻上的“校園之星”展示欄,更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采。教學(xué)樓走廊的布置,為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍,使人身在其中,樂在其中。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師,用無聲的語言教育著每位學(xué)生,催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。
二、在常規(guī)教學(xué)管理中,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,努力提高學(xué)生素質(zhì)
學(xué)校里常有這樣的一句話:幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,等于事情做成了一半。所以本校主要從兩個(gè)方面入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1.課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣,發(fā)言習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。
2.文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的儀容儀表、言行舉止等。
三、安全第一,校園平安
安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實(shí),層層追究。全體教師能夠時(shí)刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、自我身心健康,能夠做好防范工作,實(shí)現(xiàn)平安校園。學(xué)校堅(jiān)持月月安全隱患排查制度,每天值日、值班制度,電話家訪制度,電話家訪記錄,召開家長會(huì)議,學(xué)生點(diǎn)名制度,學(xué)生追查制度,各班級(jí)建立學(xué)生通訊簿等。缺課和有無法處理的情況及時(shí)聯(lián)系家長。經(jīng)常性利用班隊(duì)會(huì)課、宣傳欄、國旗下講話做好宣傳工作等,切實(shí)把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系,受到家長的好評(píng),學(xué)校在學(xué)期初與教師、家長簽訂責(zé)任書,定期召開家長會(huì)(期中),讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),長假前發(fā)放告家長書。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全,學(xué)校規(guī)定隊(duì)會(huì)為全校性的安全教育宣傳,班班做好每天的安全一句話,做到時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)把安全記在心。
四、主題活動(dòng)系列化
(1)以活動(dòng)為載體,進(jìn)行教育
學(xué)校通過每周一的升旗儀式,利用“國旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,九月份,開展“尊師重教”、“文明禮儀伴我成長’”等系列活動(dòng);十月份開展愛國主義教育專題活動(dòng),開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)干部就職儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育;十一月份開展消防教育主題實(shí)踐活動(dòng)、安全與法制教育活動(dòng);十二月份開展感恩教育活動(dòng),“文明交通、告別陋習(xí)”主題實(shí)踐活動(dòng);一月份開展慶元旦手抄報(bào)展示活動(dòng)。
(2)以評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生身心健康發(fā)展
讓孩子在夸獎(jiǎng)中長大,這是成功教育的經(jīng)驗(yàn)。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的。所以我校開展了“優(yōu)秀學(xué)生、美麗班級(jí)”它不僅點(diǎn)燃廣大學(xué)生積極向上的熱情,同時(shí)又極大地激發(fā)了不同層次、不同類型學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,收到了良好的教育效果。
總之,我校的德育工作任務(wù)艱巨,工作中好的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)采納,不足之 處努力彌補(bǔ)。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點(diǎn),使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。
今后的工作思路;
1.以愛心教育為主線,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn); 2.以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體,例如:故事、歌曲等; 3.以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī); 4.重視后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育; 5.努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體的德育網(wǎng)絡(luò); 6.加強(qiáng)少先隊(duì)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
龍南鎮(zhèn)第三小學(xué)
2015年1月30日
第五篇:龍南鎮(zhèn)第二小學(xué)教育信息化工作自查報(bào)告
龍南鎮(zhèn)第二小學(xué)教育信息化工作自查報(bào)告
我校根據(jù)教育體育局對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),提高師生的信息素養(yǎng),提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平,全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合,提高全體師生的信息素養(yǎng),構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路,以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ),以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口,并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育??偨Y(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r,自評(píng)報(bào)告如下:
一、組織管理與經(jīng)費(fèi)保障
1、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展,學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃,每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃,提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟,確保了信息技術(shù)工作順利開展,學(xué)期末總結(jié)并找出存在的問題,制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。
2、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè),我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長唐益民同志任組長全面負(fù)統(tǒng)籌負(fù)責(zé)教育信息化工作,成員覆蓋到各部門,各學(xué)科,職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時(shí),我校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開專題會(huì)議,會(huì)議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè),能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),建立健全各項(xiàng)信息管理制度,制定了《辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《計(jì)算機(jī)專用教室管理制度》、《普通教室電教設(shè)備管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《信息化設(shè)備管理制度》等,使工作有章可循,保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級(jí)部門、學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),鼓勵(lì)廣大教師自主性地參與社會(huì)組織的培訓(xùn),逐步建立評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,形成長效管理體制。
4、經(jīng)費(fèi)投入
我校利用有限的經(jīng)費(fèi),并積極爭取其他資金,逐步使信息化設(shè)備到位,目前,已實(shí)現(xiàn)班班配備了多媒體教學(xué)設(shè)備(六年級(jí)配備了電子白板),基本滿足了教育教學(xué)需求。此外,學(xué)校每年能夠根據(jù)校情,加大學(xué)校信息化建設(shè)工作,對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù),加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。
二、校園信息化環(huán)境
(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、我校共有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室一間,配備了45臺(tái)學(xué)生電腦,達(dá)到上課每30位學(xué)生一機(jī)要求,配置能夠滿足教學(xué)要求。
2、學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課,基本達(dá)到國家課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)。
3、教室教學(xué)環(huán)境:我校所有教室均已安裝多媒體設(shè)備。
4、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的90%,在專用教室、行政辦公室等設(shè)有信息接入點(diǎn)。
5、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器。
6、校園穩(wěn)定、暢通,可以隨時(shí)使用,故障排除及時(shí),無長時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
7、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備,有專人管理,維護(hù)維修到位,確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
8、但教師用機(jī),衛(wèi)星IP接收系統(tǒng),專業(yè)軟件相對(duì)缺乏。
二、教育教學(xué)運(yùn)用
(一)教育教學(xué)資源
學(xué)校教師基本都能熟練利用網(wǎng)絡(luò)資源,滿足日常教學(xué)需求。
(二)教師信息技術(shù)培訓(xùn)
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo),先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板、多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級(jí)培訓(xùn)、幾何畫板軟件使用培訓(xùn)等。對(duì)于教育技術(shù)骨干教師,學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中,并且?guī)?dòng)一批教師參與信息技術(shù)的應(yīng)用中來。
(三)信息技術(shù)與課程整合
教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載,能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn),教師都能獨(dú)立使用多媒體設(shè)備。
三、主要問題與對(duì)策
問題一:教師的教育現(xiàn)代化的意識(shí)還需不斷加強(qiáng),信息技術(shù)與學(xué)科整 合的理念還需不斷深化,如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù),突破知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),如何運(yùn)用人機(jī)對(duì)話技術(shù)精心安排問題,探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式,還需進(jìn)行不斷地研究。
對(duì)策:信息化工作的不斷推進(jìn),關(guān)鍵是人的因素,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度,選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn),積極引進(jìn)信息技術(shù)專業(yè)人才,積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺(tái),結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐,積極開展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動(dòng),努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn),全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。
問題二:如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí),為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí),從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)工具和情感工具。
對(duì)策:學(xué)校將在條件與經(jīng)費(fèi)許可的情況下,積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺(tái),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),開展各種有益的活動(dòng),創(chuàng)導(dǎo)“綠色網(wǎng)上行”活動(dòng),使學(xué)生更多地掌握未來社會(huì)生存與發(fā)展的技能,全面提高素質(zhì)。
問題三:我校學(xué)生大部分為農(nóng)民工務(wù)工子女,和城區(qū)其他學(xué)校相比仍然存在不小的差距,主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)不強(qiáng),信息意識(shí)相對(duì)薄落。據(jù)初步統(tǒng)計(jì):學(xué)生家庭電腦配置率低,家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機(jī)來使用,客觀因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展,學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
對(duì)策:我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長信息技術(shù)的宣傳力度,增強(qiáng)家長信息 化意識(shí);學(xué)校進(jìn)一步做好信息資源向社會(huì)開放,向?qū)W生開放的工作,大力提高學(xué)生信息化實(shí)踐的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。
七、下一步工作打算
(一)抓培訓(xùn),確立人才第一資源為特征的培訓(xùn)機(jī)制
教師是實(shí)施信息化工程的主力軍,因此,建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術(shù)隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急,學(xué)校通過抓校本培訓(xùn),有計(jì)劃的實(shí)施步驟,達(dá)到了良好的效果。我們的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)一支具有與時(shí)代精神相通的教育理念,能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的教師隊(duì)伍;一支熟悉信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊(duì)伍;一支能運(yùn)用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡單管理的學(xué)生隊(duì)伍。
(二)加大投入力度,加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備
1、建設(shè)到位,合理設(shè)置。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班通,建有微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室和儀器室、音樂室、美術(shù)室和體育器材室等。這些專用室的裝備與投入使用極大地保障著了學(xué)校教育教學(xué)的高效實(shí)施。
2、美化到位,合理布置。利用休息日與假期,對(duì)專用室進(jìn)行粉刷與美化,做到寬敞明亮,窗明幾凈。
3、資金到位,合理投入。投入一定辦公經(jīng)費(fèi),配備實(shí)驗(yàn)器材、購置圖書,購置實(shí)驗(yàn)課桌,安裝校園廣播系統(tǒng),為教師配備電腦,添置音、體、美、數(shù)學(xué)、科學(xué)等教學(xué)器材。
4、網(wǎng)絡(luò)到位,合理調(diào)配。學(xué)校建有寬帶校園網(wǎng),成立了信息管理中心,完善了學(xué)校網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能。完善學(xué)校校園廣播音響系統(tǒng),配有專室專人負(fù)責(zé)。
(三)規(guī)范制度,強(qiáng)化裝備管理,發(fā)揮裝備效應(yīng)
1、組織管理。成立由唐益民校長為組長的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施;由校長室、信息中心、教導(dǎo)處、專用室負(fù)責(zé)人組成的教育裝備工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教育裝備工作的具體實(shí)施、開展,負(fù)責(zé)教育裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù),做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育裝備使用情況檢查,對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等;各教研組、課題組在教科室直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下,具體組織實(shí)施教育裝備工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。
2、制度管理。制度《龍南鎮(zhèn)第二小學(xué)教育信息器材使用》制度,制定各個(gè)專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé),做到公布上墻。制度健全,責(zé)任明確到人。
3、裝備管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,學(xué)校有總帳,各室有明細(xì)帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時(shí)維修。
4、培訓(xùn)師資。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了多媒體設(shè)備操作培訓(xùn)、課件制作培訓(xùn);學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師,提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、常規(guī)利用。配備好、管理好教育裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室、體育器材都得到充分利用,課時(shí)覆蓋率近90%?,F(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。
特別是對(duì)圖書室進(jìn)行常規(guī)管理時(shí),學(xué)校全面開放閱覽室,發(fā)揮圖書效益,提高書刊流通量。結(jié)合我校開展讀書節(jié)這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校里除保證開放閱覽室外,還把較有意義的書籍集中借閱到各個(gè)班級(jí)圖書角,建設(shè)有特色的圖書角。讓學(xué)生“隨時(shí)閱讀、隨地閱讀”,從而培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。
總之,我校的教育信息化工作將結(jié)合我校發(fā)展的工作思路,以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ),以信息教育現(xiàn)代化為突破口,以提高課堂教學(xué)的效率為目的,促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。
龍南鎮(zhèn)第二小學(xué) 2016年5月