第一篇：宿舍文化建設(shè)總結(jié)書

焦作師范高等?？圃盒?宿舍文化建設(shè)月

宿

舍

文

化

建

設(shè)

月

總

結(jié)

書

學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院2012年3月

31為豐富大學(xué)生的課余生活，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生修養(yǎng)，展示大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的積極性，我院舉辦了以“和諧文明，溫馨環(huán)?！睘橹黝}的宿舍文化建設(shè)月。

此次活動(dòng)自3月1日至4月1日?qǐng)A滿落下帷幕，歷時(shí)一個(gè)月。在次期間，我院開(kāi)展了宿舍文化建設(shè)系列活動(dòng)，包括：宿舍風(fēng)采大賽，“宿舍，溫暖的港灣”攝影比賽，“我的宿舍情懷”征文比賽，“你說(shuō)，我說(shuō)，說(shuō)說(shuō)我們的宿舍”視頻征集活動(dòng)?；顒?dòng)初始，我院向各年級(jí)各班發(fā)出活動(dòng)通知，并召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行宣傳工作，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參加。在老師的指導(dǎo)下，此次活動(dòng)有序進(jìn)行。

在宿舍文化建設(shè)過(guò)程中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力，獻(xiàn)力獻(xiàn)策，為他們心中的宿舍獻(xiàn)出自己的力量。一大批多才多智的同學(xué)涌現(xiàn)出來(lái)，宿舍裝飾也給人驚喜，是寢室更具文化氣氛，使同學(xué)們?cè)趯嬍业纳罡訙剀?各宿舍的布置注重整體美感協(xié)調(diào)、環(huán)保和安全，蘊(yùn)含著濃郁的文化氣氛。尤為值得一提的是，一些宿舍自己設(shè)計(jì)，自己制作裝飾品，既節(jié)約環(huán)保，又突出表現(xiàn)了同學(xué)們熱愛(ài)生活，善于動(dòng)手動(dòng)腦的良好品質(zhì)。原創(chuàng)化和手工化讓我院大學(xué)生的創(chuàng)新思維和生活智慧在這次活動(dòng)中大放異彩。這一大特色也受到我院領(lǐng)導(dǎo)和后勤領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

宿舍是我家，美化靠大家。本次活動(dòng)以宿舍文化建設(shè)為中心，從計(jì)劃、準(zhǔn)備到成功舉辦，得到了我院領(lǐng)導(dǎo)和后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。活動(dòng)期間，我院領(lǐng)導(dǎo)和后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)更是深入宿舍視察工作并慰問(wèn)我院學(xué)生，肯定了同學(xué)們的勞動(dòng)成果，也對(duì)工作上的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題提出來(lái)寶貴建議。我宿管部也在此次活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)

題和不足之處，我們會(huì)積極討論并改正。

本次活動(dòng)在我院領(lǐng)導(dǎo)老師高度重視和有序組織下，完滿結(jié)束。以下是此次活動(dòng)中工作優(yōu)異的先進(jìn)個(gè)人和集體。

征文獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)：裴素云

二等獎(jiǎng)：張艷潔、謝佳奇

三等獎(jiǎng)：張超、李慧、賀嬌

視頻獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)：2#41

1二等獎(jiǎng)：2#

435、7#50

1三等獎(jiǎng)：2#

423、7#445、7#4

54最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：2#419、2#

425、2#

428、2#43

3最佳溫馨獎(jiǎng)：2#431、7#4

43最佳攝影獎(jiǎng)：2#408、7#446

最佳組織獎(jiǎng)：1#420、7#447

這次活動(dòng)圓滿落幕，離不開(kāi)我院學(xué)生會(huì)其他兄弟部門的協(xié)助，更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)，我宿管部將繼續(xù)努力，更好地為大家服務(wù)。

教育科學(xué)學(xué)院宿管部、生活部

第二篇：宿舍文化建設(shè)總結(jié)

宿舍文化建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

新疆醫(yī)科大學(xué)

醫(yī)學(xué)工程技術(shù)學(xué)院

麻醉學(xué)2009-2班

2011年3月16日

總結(jié)

學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)的主要場(chǎng)所，是學(xué)校教育系統(tǒng)的有機(jī)組成部分，是學(xué)校精神文明建設(shè)的前沿陣地。學(xué)生宿舍文明建設(shè)關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)系到我校特色基礎(chǔ)建設(shè)。因此我們本次活動(dòng)的目的在于營(yíng)造優(yōu)雅文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，倡導(dǎo)豐富多彩、健康向上的宿舍文化；深化同學(xué)們對(duì)宿舍文化的理性認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校宿舍管理?xiàng)l例；增進(jìn)同學(xué)之間的相互交流和理解，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)宿舍環(huán)境的歸屬感，從而使班級(jí)的凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)。

積極健康向上的宿舍文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)具有重要的作用：第一，有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

第二，有利于大學(xué)生形成健康人格，提高素質(zhì)，陶冶情操，使大學(xué)生樹(shù)立正確的思想道德觀念。

第三，有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和協(xié)作精神。良好的文明風(fēng)氣和宿舍氛圍是靠全體成員來(lái)營(yíng)造和維護(hù)的，活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的約束力，使學(xué)生自覺(jué)地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自我修養(yǎng)，也即產(chǎn)生了同學(xué)間的集體觀念和協(xié)作精神。

宿舍文化是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的一種良好的形式，這次活動(dòng)同學(xué)們通過(guò)自己動(dòng)手，通過(guò)集體努力，積極創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的環(huán)境，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，而且也提高了學(xué)生們的審美品位，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，同時(shí)，讓學(xué)生在自我動(dòng)手參與中去親身體驗(yàn)和感悟人生哲理，從而樹(shù)立了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)。在整潔優(yōu)美的宿舍環(huán)境中，學(xué)生也就會(huì)心情愉悅地進(jìn)行自我約束，形成新型的良好宿舍文化，從而達(dá)到教育的終極目標(biāo)，即培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展的人?？傊奚崾谴髮W(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我約束的重要場(chǎng)所。和諧校園首先應(yīng)從和諧宿舍做起，我們必須重視

宿舍文化建設(shè)。只有加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，才能為構(gòu)建和諧校園提供好的文化支撐。

這次團(tuán)日活動(dòng)意義是深遠(yuǎn)的。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)揮了個(gè)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了合作精神，從平常的生活入手，進(jìn)行了一場(chǎng)生機(jī)盎然的大學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐。我們活動(dòng)的成果也受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評(píng)。借此良好的契機(jī)，我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和不足，深化了各項(xiàng)工作的開(kāi)展，同時(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的宿舍文化增添了新的色彩。我們相信，我們的理念和工作能夠持續(xù)長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，并在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。

新疆醫(yī)科大學(xué)

醫(yī)學(xué)工程技術(shù)學(xué)院

麻醉學(xué)2009-2班

2011年3月16日

第三篇：宿舍文化建設(shè)總結(jié)匯報(bào)

建心靈驛站 筑溫馨家園

――宿舍文化建設(shè)總結(jié)匯報(bào)

學(xué)生時(shí)代是人生最富活力的時(shí)期，也是人生觀，價(jià)值觀,世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。而大學(xué)宿舍是同學(xué)們生活，學(xué)習(xí),娛樂(lè)的重要場(chǎng)所，因此,良好的宿舍文化對(duì)于學(xué)生良好人格的培養(yǎng)有著決定性的作用。

客觀來(lái)說(shuō),大學(xué)生宿舍文化包括了物質(zhì)環(huán)境和文化氛圍。其中物質(zhì)環(huán)境包含了宿舍的室內(nèi)設(shè)施、整體布局、衛(wèi)生狀況;而文化氛圍則涵蓋了規(guī)章制度、宿舍成員的人際關(guān)系、道德水準(zhǔn)、學(xué)識(shí)智能、審美情趣、價(jià)值取向、行為方式等等。多年來(lái)，我校高度重視文明寢室創(chuàng)建工作，努力為學(xué)生建心靈驛站，筑溫馨家園。

一.環(huán)境育人

“宿舍文化”是以學(xué)生為主體，以宿舍為主要活動(dòng)空間，以課余活動(dòng)為主要內(nèi)容，以校園精神為主要特征的一種群體文化.通過(guò)這種文化，營(yíng)造出一種具有時(shí)代氣息的新生活，使宿舍成為學(xué)生美化生活、優(yōu)化環(huán)境、獨(dú)立人格、健康身心的成長(zhǎng)與成才搖籃。積極健康向上的宿舍文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才有著舉足輕重的重大作用，伴隨著同學(xué)之間思想、性格、追求的不斷融合，宿舍區(qū)與宿舍區(qū)之間以及宿舍與宿舍之間形成了各具特色的文化氛圍。五山,躍進(jìn),華山每個(gè)區(qū)的宿舍樓都是分布有序，綠樹(shù)環(huán)繞，風(fēng)景宜人。有如此得天獨(dú)厚的環(huán)境作為背景,徜徉在一間間雅致溫馨、潔凈清爽的小居室，饋贈(zèng)給人的不僅僅是視覺(jué)上的享受，更是精神上的愉悅！

二.管理不疏忽

制度是前提。在學(xué)生宿舍的管理上，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，值班領(lǐng)導(dǎo)和專職宿舍管理員是直接責(zé)任人，各班班主任、學(xué)生宿舍舍長(zhǎng)又具體管理各班宿舍。為規(guī)范學(xué)生宿舍的管理，我校制定了《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍文明公約》、《學(xué)生宿舍管理值班安排及職責(zé)》。學(xué)校每學(xué)年初都要和各處室、班主任、教師、宿舍管理員簽訂《安全管理責(zé)任書》，和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，對(duì)學(xué)生宿舍和住宿生的管理都作出了明確的規(guī)定和界定。

管理是根本。強(qiáng)化寢室管理，是維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序的根本。學(xué)生良好生活習(xí)慣的形成，能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，因?qū)W校寢室管理由政教處負(fù)責(zé)，分管各線的副校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。我校對(duì)住宿生實(shí)施分層、分級(jí)管理。將管理體系化，校長(zhǎng)——分管領(lǐng)導(dǎo)——政教處、總務(wù)處——年級(jí)主任——班主任——專職管理人員，自上而下逐一落實(shí)，做到層級(jí)分明，管理有序。在住宿生管理過(guò)程中由校長(zhǎng)宏觀指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)制定總體管理計(jì)劃和細(xì)則，政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)督促、檢查各年級(jí)住宿生管理工作方面的落實(shí)情況。班主任、專職管理員具體實(shí)施管理細(xì)則。遵循“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，這樣，使得管理過(guò)程有條不紊。

另外我們要求管理員老師對(duì)學(xué)生宿舍的門窗、櫥門、抽屜等有損壞的要當(dāng)日進(jìn)行報(bào)修，并督促大學(xué)生后勤維修工及時(shí)修理，以保證宿舍的安全.并且,我們要求管理員老師時(shí)刻警惕學(xué)生宿舍里使用禁用電器和在宿舍內(nèi)使用明火的情況。對(duì)使用禁用電器的要及時(shí)沒(méi)收相關(guān)禁用電器，同時(shí)做好學(xué)生思想教育工作，使其認(rèn)識(shí)到危害性，并及時(shí)上報(bào)，按照學(xué)生宿舍管理規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)處理，這樣有效地消除了用電、用火的安全隱患。三.活動(dòng)伴成長(zhǎng)

為了促進(jìn)宿舍形成“健康，活潑，和諧”的宿舍文化，隸屬于公寓管理中心的校宿管會(huì)策劃舉辦了一系列的活動(dòng)。其中包括了征文比賽、宿舍收納盒設(shè)計(jì)大賽、星級(jí)宿舍評(píng)比、督導(dǎo)隊(duì)巡邏、女生節(jié)心愿樹(shù),宿舍文化節(jié)等等。這一系列活動(dòng)不僅伴隨了全校學(xué)生的生活與成長(zhǎng),而且這種濃濃的活動(dòng)氛圍已經(jīng)成為構(gòu)成學(xué)生生活樂(lè)園不可或缺的一部分。

(一)讀報(bào)周

網(wǎng)絡(luò)日漸普遍，報(bào)紙日漸淡出大學(xué)生活。在校大學(xué)生更是由于資金、時(shí)間、興趣等方面的原因，較少閱讀報(bào)刊。為此，宿舍管理委員會(huì)響應(yīng)學(xué)校的相關(guān)政策，舉辦一年一度的讀報(bào)周活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)可以免費(fèi)閱讀報(bào)刊的機(jī)會(huì)，讓廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的讀報(bào)習(xí)慣。我們以在三個(gè)宿舍區(qū)擺攤向全體在校大學(xué)生派發(fā)免費(fèi)的報(bào)紙，目的是培養(yǎng)大學(xué)生讀報(bào)了解時(shí)事的習(xí)慣，增強(qiáng)讀報(bào)文化氛圍，了解報(bào)紙的文化底蘊(yùn)。本次活動(dòng)得到了校巴司機(jī)、飯?zhí)檬迨灏⒁?、保安叔叔等等的高度贊賞，可惜的是來(lái)領(lǐng)報(bào)紙的在校學(xué)生還是比預(yù)期的要少一些的。

(二)“小宿舍，大未來(lái)”主題征文比賽

大學(xué)是青春激揚(yáng)的舞臺(tái)，是提升自我的訓(xùn)練營(yíng)，是編織夢(mèng)想的工廠。在今天的校園里，我們每天都演繹著不同的精彩故事，都在經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨練。在宿舍生活中，我們有太多美好的回憶，有太多感動(dòng)、溫暖的畫面。我們要拿起手中的筆，將那份回憶，那份經(jīng)歷，那份感動(dòng)定格下來(lái)，贊美學(xué)校、宿舍，品味出受益終身的大學(xué)真諦。本次征文大賽分為初評(píng)和復(fù)評(píng)兩個(gè)階段，通過(guò)投稿給指定郵箱即可參賽。文章承載了我們大學(xué)生的豐富情感，抒發(fā)出我們對(duì)母校的感情，表達(dá)出對(duì)宿舍的愛(ài)。通過(guò)活動(dòng)，讓我們與舍友更加親密，更加團(tuán)結(jié)；讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，更加快樂(lè)充實(shí)的目的。

(三)宿舍收納盒設(shè)計(jì)大賽

華農(nóng)大宿管會(huì)一直秉承著“倡導(dǎo)健康，和諧，活潑的宿舍文化”的理念，在學(xué)生公寓管理中心的指導(dǎo)下，切實(shí)履行“橋梁，監(jiān)督，文化”的工作職能。這個(gè)比賽形式偏向女性，收到了不少造型獨(dú)特、外表美觀、用材新穎的收納盒，也收獲專屬宿舍的美好回憶。

(四)宿舍微生活分享大賽

參賽作品以照片為主、故事概述為輔的形式講述宿舍的微生活，照片須真實(shí)反映宿舍所有成員的微生活并且具備一定的清晰度。宿舍微生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我們時(shí)刻銘記在心、揮之不去，并隨著韶華的流逝而愈發(fā)珍稀，它們都是青春最奢華的印記。

(五)女生節(jié)心愿墻

3月7號(hào)是大學(xué)校園內(nèi)自發(fā)組織的一年一度的“女生節(jié)”，為了活躍校園氣氛與增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，宿舍管理委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“宿管會(huì)”）希望通過(guò)舉辦“女生節(jié)”系列活動(dòng)來(lái)使全校女生過(guò)一個(gè)有意義的和印象深刻的女生節(jié)。本次＂女生節(jié)＂由三個(gè)部分構(gòu)成：許愿區(qū)，摘愿區(qū)，有獎(jiǎng)問(wèn)答區(qū)。了解當(dāng)代大學(xué)生的普遍的心聲，為日后的活動(dòng)舉行提供真實(shí)可靠的理論依據(jù)，同時(shí)充實(shí)同學(xué)們的校園生活；促進(jìn)三大區(qū)的交流和同學(xué)之間的關(guān)系，使華農(nóng)更加美好和諧。

(六)宿舍志愿服務(wù)隊(duì)

為響應(yīng)學(xué)校的相關(guān)政策，配合學(xué)生處和保衛(wèi)處的安全保衛(wèi)工作，切切實(shí)實(shí)地維護(hù)學(xué)生宿舍權(quán)益，宿舍管理委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“宿管會(huì)”）通過(guò)招收一批隊(duì)員組成“宿舍區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)”，對(duì)各大宿舍區(qū)進(jìn)行安全巡訪。不僅補(bǔ)充宿舍服務(wù)區(qū)對(duì)服務(wù)人員上調(diào)配的不足，確實(shí)保證安全巡邏工作的順利完成。而且借助招收志愿者的活動(dòng)，把“宿舍區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)”這支學(xué)生服務(wù)隊(duì)伍的名聲打響，讓更多的同學(xué)了解這支隊(duì)伍，支持這支隊(duì)伍，相互配合，共同努力，從而穩(wěn)步提高宿舍安全意識(shí)，減少安全事故的發(fā)生率.小寢室也會(huì)折射出大學(xué)問(wèn)。構(gòu)建和諧溫馨的文明寢室，做到寢室面貌與精神面貌、校園環(huán)境的和諧發(fā)展，給學(xué)生一個(gè)愉快的生活和休息場(chǎng)所，讓宿舍真真正正成為每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)園,生活港灣以及精神家園是我們公寓管理中心矢志不渝的追求！

第四篇：加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)

加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)

進(jìn)入大學(xué)，一個(gè)相對(duì)陌生的環(huán)境，我們有了第二個(gè)家---宿舍。作為宿舍長(zhǎng)的我深感責(zé)任重大，我要用心經(jīng)營(yíng)我的第二個(gè)家，我愛(ài)我家。我們宿舍有著四個(gè)活潑可愛(ài)的姐妹，她們分別是活潑可愛(ài)的燕（王燕）、認(rèn)真負(fù)責(zé)積極向上的丹（王振丹）、漂亮大方的亞利（王亞利），當(dāng)然還有我這個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的宿舍長(zhǎng)（劉珊珊）了，嘿嘿。介紹完我們這個(gè)充滿love的的家庭成員后，我來(lái)說(shuō)一下我對(duì)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)的一些見(jiàn)解。

一、大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的重要性

宿舍作為一個(gè)集體，首當(dāng)其沖的是文化建設(shè)。這個(gè)元素貫穿著大學(xué)教育的全過(guò)程，承載著更為決定性的作用，如何更好的建設(shè)它，是大家共同面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。

宿舍文化是指大學(xué)生宿舍內(nèi)所體現(xiàn)出的一種環(huán)境和氛圍，它是以宿舍精神為主要特征，以宿舍為只要活動(dòng)空間，以課外活動(dòng)為主要內(nèi)容的一種集體式文化，具體包括宿舍的整體布置及每個(gè)成員的生活方式，精神風(fēng)貌，思想內(nèi)涵等等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每天二分之一的生活時(shí)間和三分之一的學(xué)習(xí)時(shí)間都是在宿舍度過(guò)，在這個(gè)集體里我們開(kāi)始慢慢的蛻變，追求自己的理想，放飛自己的夢(mèng)想，體驗(yàn)著美好的大學(xué)生活。久而久之大家共同組建了一個(gè)溫馨的家，人生觀，價(jià)值觀在潛移默化的慢慢改變著。

宿舍文化在大學(xué)生活學(xué)習(xí)過(guò)程中扮演著如此重要的角色，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到它的重要作用和意義。首先，健康的宿舍文化有利于宿舍成員形成一種積極向上的思想觀念；在每個(gè)人的發(fā)展過(guò)程中，思想觀念有主導(dǎo)性的作用，健康良好的宿舍文化環(huán)境能造就和提升這種能力，宿舍文化是一個(gè)核心問(wèn)題。其次，宿舍是一個(gè)集體，而這種健康積極的文化氛圍能使我們的集體感加強(qiáng)，每個(gè)宿舍成員之間更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，進(jìn)入大學(xué)之后，班級(jí)之間的各種聯(lián)系沒(méi)有中學(xué)時(shí)代的那樣緊密了，在大學(xué)生活中，時(shí)間是自由支配的，而宿舍是大家聯(lián)系最緊密的，班級(jí)這個(gè)紐帶由于種種原因慢慢的被宿舍所取代，為了保持我們的集體榮譽(yù)感，應(yīng)該建設(shè)更加健康濃厚的宿舍文化。再者和諧的宿舍文化有利于我們的日常學(xué)習(xí)；在日常的生活學(xué)習(xí)中，大多數(shù)的時(shí)間是在宿舍度過(guò)的，在宿舍生活過(guò)程中，大家是慢慢的適應(yīng)彼此，放棄了對(duì)他人不利的生活方式，就自身來(lái)說(shuō)也是一種素質(zhì)和修養(yǎng)的提升。所以宿舍文化在整個(gè)大學(xué)教育過(guò)程中的作用是不可忽略的。

二、宿舍文化及其基本特征

（一）宿舍文化的內(nèi)涵

宿舍文化是大學(xué)生在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和居住的環(huán)境中自然而然形成的一種文化形態(tài)，它是一個(gè)內(nèi)涵十分豐富且復(fù)雜的概念。人們對(duì)“宿舍文化”的涵義表述也各有不同，筆者根據(jù)宿舍文化的性質(zhì)、空間范圍和行為主體，將宿舍文化概括為：大學(xué)生在宿舍這一特定的空間環(huán)境下，在宿舍成員共同生活、相互作用的過(guò)程中，在眾多外界因素影響下，所表現(xiàn)出來(lái)的文化意識(shí)和文明行為。

（二）宿舍文化的組成部分

一般說(shuō)來(lái)，宿舍文化它包括硬件和軟件兩方面，所謂硬件是指宿舍的設(shè)施、裝飾、規(guī)章制度、環(huán)境衛(wèi)生等，屬于物質(zhì)文化范疇，是大學(xué)生宿舍文化的基礎(chǔ)；軟件是指宿舍成員在學(xué)習(xí)、生活等活動(dòng)中，表現(xiàn)出來(lái)的思想觀念、理想情操、心理趨向、審美情趣、價(jià)值取向和行為方式等，屬于精神文化范疇，它是高校宿舍文化建設(shè)的核心部分。

（三）宿舍文化的表現(xiàn)形式

大學(xué)生宿舍文化是一種處于運(yùn)動(dòng)生長(zhǎng)過(guò)程中的文化類型，它沒(méi)有一種連續(xù)的傳統(tǒng)作為根基，較少受傳統(tǒng)文化的牽制，容易卷入到流行的潮流中去，致使大學(xué)生宿舍文化具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。因此，大學(xué)生宿舍文化擁有自己特殊的表現(xiàn)形式。

首先，宿舍文化具有感染性。在共同的學(xué)習(xí)和生活中，同宿舍的同學(xué)在思想品德、生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好上經(jīng)過(guò)不斷認(rèn)同、模仿、調(diào)整之后，思想、行為等更趨于一致。其次，宿舍文化具有開(kāi)放性和時(shí)代性。大學(xué)生正處于智力機(jī)能高度發(fā)展的時(shí)期，精力充沛，易于接受新知識(shí)。這些特殊的生理和心理特點(diǎn)，勢(shì)必會(huì)反映到學(xué)生宿舍文化中來(lái)。最后，宿舍文化具有復(fù)雜性。學(xué)生往往從書本上認(rèn)識(shí)世界，而書本上的知識(shí)有些具有超前性、有些具有滯后性；有的高雅、有的世俗。在宿舍里討論這些知識(shí)的學(xué)生自陷在文化交匯的漩渦里，文化的異質(zhì)性又使他們迷惘、彷徨、無(wú)所適從。內(nèi)在的矛盾和外在的沖擊使宿舍文化呈現(xiàn)出一定的復(fù)雜性。

三、宿舍文化在育人過(guò)程中的作用和功能

健康有益的宿舍文化可以開(kāi)啟宿舍成員高尚優(yōu)美的情操，積極樂(lè)觀的情緒，團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，大膽創(chuàng)新的理念等，可以使學(xué)生的價(jià)值取向、思想覺(jué)悟、活動(dòng)能力等都得到鍛煉和提高。幫助他們形成良好的行為作風(fēng)，優(yōu)秀的道德品質(zhì)，先進(jìn)的文化理念，而這些正是校園文化建設(shè)的最終目標(biāo)。

（一）良好的宿舍文化可以成為學(xué)生之間產(chǎn)生凝聚力的母體

當(dāng)一位同學(xué)遇到困難的時(shí)候，他的室友會(huì)怎么做呢?調(diào)查顯示，室友有困難的時(shí)候73.1%的同學(xué)會(huì)主動(dòng)提供幫助；室友情緒低落時(shí)，68.5%的同學(xué)會(huì)主動(dòng)上前詢問(wèn)并加以開(kāi)導(dǎo)，8.1%的同學(xué)會(huì)暗自擔(dān)心。從這些數(shù)據(jù)中可以看出，在同宿舍的成員面對(duì)困難與挫折時(shí)，大多數(shù)都會(huì)主動(dòng)提供幫助，表達(dá)自己的關(guān)心。這樣的調(diào)查結(jié)果并不是偶然與巧合的碰撞，而是不折不扣地說(shuō)明了一個(gè)規(guī)律———良好的宿舍文化氛圍可以成為學(xué)生之間產(chǎn)生凝聚力的母體。而學(xué)生之間的這種凝聚力正是和諧校園文化不可缺少的部分。

（二）良好的宿舍文化是大學(xué)生思想、德性教育的導(dǎo)師宿舍是大學(xué)生除課堂外的又一個(gè)思想形成、交流、匯集之地

在大學(xué)宿舍生活中經(jīng)常會(huì)有開(kāi)茶話會(huì)、臥談會(huì)和玩真心話交流的場(chǎng)景，而且宿舍成員都非常樂(lè)意參與。每當(dāng)此時(shí)，他們可以有機(jī)會(huì)表達(dá)出自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，或者是對(duì)生活中遇到的各類問(wèn)題的見(jiàn)解，或者是自己的往事、經(jīng)歷。每當(dāng)此時(shí)，他們往往能從簡(jiǎn)單的柴、米、油、鹽談到人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在這些思想交流、匯集的同時(shí)，他們也在相互學(xué)習(xí)、鞭策。

（三）和諧的宿舍文化有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)

《學(xué)記》中有這樣一句千古名言：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。”大學(xué)生的學(xué)習(xí)更需要相互幫助，因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)代已經(jīng)告別了中學(xué)時(shí)候老師的手把手教學(xué)，需要自主學(xué)習(xí)，而學(xué)生的大部分時(shí)間又都在宿舍，所以，他們可以利用宿舍環(huán)境互相詰問(wèn)辯疑、探討疑難，交流學(xué)習(xí)方法和心得，共同提高和進(jìn)步。大學(xué)時(shí)期,學(xué)生的從眾行為發(fā)生率大于 80%，他們很在意群體特別是經(jīng)常生活在一起的室友對(duì)自己的看法。同時(shí)，在學(xué)習(xí)方面，室友間也具有很強(qiáng)的相互影響力

（四）和諧的宿舍文化有利于形成良好的行為作風(fēng)當(dāng)代大學(xué)生多半為80后、90后，多數(shù)是獨(dú)生子女，因而很多學(xué)生養(yǎng)成了驕縱、任性、沖動(dòng)、脾氣暴躁的性格。而父母多半是念叨或者責(zé)備幾句就過(guò)去了，這樣的生活使得他們不能深刻體會(huì)自身的性格缺陷以及這些性格缺陷會(huì)給他們?cè)谌穗H交往中帶來(lái)的阻礙，這也是造成這些性格缺陷在家庭教育中遲遲得不到改正和彌補(bǔ)的主要原因。但是，這一現(xiàn)象在宿舍文化中卻能得到積極的糾正。和諧的宿舍文化氛圍可以讓宿舍的每一個(gè)人都有一種群體歸屬感，都不愿意被他所屬的群體厭棄。因而學(xué)生的實(shí)際生活和心理活動(dòng)大多以身處的群體為主要參照物，這使得他們的思想動(dòng)態(tài)、行為方式、性格中的優(yōu)缺點(diǎn)都互相影響。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這些性格對(duì)他們?cè)谒奚嶂械纳鎺?lái)了不和諧或者得不到別人的體諒，甚至給他們的人際交往帶來(lái)了嚴(yán)重的困難時(shí)，他們就會(huì)有意無(wú)意的避免這種情況的發(fā)生。話到嘴邊的時(shí)候懂得收回去，生氣想發(fā)火的時(shí)侯知道忍一忍，覺(jué)得自己做錯(cuò)的時(shí)候會(huì)悄悄道個(gè)歉……長(zhǎng)此以往，在這種和諧的宿舍文化氛圍的影響下，這些性格缺陷會(huì)在不知不覺(jué)中得以糾正。正是因?yàn)樗奚嵛幕赜械奶攸c(diǎn)和它在建設(shè)管理過(guò)程中所經(jīng)歷的途徑，使得它成為幫助大學(xué)生形成優(yōu)良行為作風(fēng)的隱形幫手。

四、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)的建議

（一）加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，打造有利于學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的硬環(huán)境

目前，我國(guó)高校學(xué)生的住宿條件還不盡人意，許多高校的學(xué)生宿舍物質(zhì)建設(shè)還比較落后，如破敗、年久失修、設(shè)計(jì)不合理，存在安全隱患等情況還沒(méi)有徹底根除。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步及我國(guó)人民生活水平的提高，大學(xué)生對(duì)于住宿條件的要求也越來(lái)越高?，F(xiàn)今很多高校也積極致力于學(xué)生公寓的建設(shè)與管理，但是住宿條件跟不上時(shí)代的水平始終是宿舍文化建設(shè)中的一項(xiàng)不足。提升學(xué)生公寓的物質(zhì)住宿條件并非是要學(xué)生公寓如何奢華，畢竟大學(xué)生還不是享樂(lè)的人群，而是要做到不影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)與生活。

（二）合理分配學(xué)生，營(yíng)造有利于學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的軟環(huán)境

很多高校在分配學(xué)生宿舍的時(shí)候都是本專業(yè)學(xué)生在一起隨機(jī)分配，其實(shí)這種分配方式是欠缺考量的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索表明，要加快推進(jìn)宿舍文化建設(shè)，合理分配學(xué)生是非常重要的一項(xiàng)因素，每個(gè)宿舍“好學(xué)生”與“差學(xué)生”的數(shù)量應(yīng)當(dāng)要相當(dāng)。所謂的“好學(xué)生”不是單純意義上的學(xué)習(xí)成績(jī)好，可以是思想積極，心理狀態(tài)佳，生活習(xí)慣好等擁有生活中積極的一面。他們積極、良好的狀態(tài)必將對(duì)整個(gè)宿舍的氛圍有一定的導(dǎo)向作用，也將對(duì)那些短期內(nèi)表現(xiàn)欠佳的學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。這會(huì)大大減少高校宿舍中“一榮皆榮，一辱皆辱”的極端現(xiàn)象。

（三）強(qiáng)化宿舍內(nèi)的規(guī)章制度

這也是推進(jìn)宿舍文化建設(shè)的一個(gè)必須步驟學(xué)生公寓的規(guī)章制度首先要做到全面，應(yīng)當(dāng)涵蓋學(xué)生平常生活中的各方面，例如節(jié)約用水，安全用電，衛(wèi)生保潔，作息規(guī)律等。學(xué)生公寓的管理人員要保證這些規(guī)章制度的有效實(shí)施，切實(shí)發(fā)揮好各方面的管理與監(jiān)督職責(zé)。目前有的高校在規(guī)章制度實(shí)施的同時(shí)開(kāi)展的獎(jiǎng)懲措施成效斐然，值得廣大高校引進(jìn)學(xué)習(xí)。

（四）創(chuàng)建文化載體，營(yíng)造和諧宿舍文化的良好氛圍

各高校可以依托校、院兩級(jí)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)，創(chuàng)新文化載體，結(jié)合校園文化的精髓，開(kāi)展一系列的宿舍文化活動(dòng)。開(kāi)展 “文明宿舍”、“特色宿舍”和“星級(jí)宿舍”等的評(píng)比，形成一種“學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍，并加強(qiáng)宿舍成員之間的相互交流和了解。

宿舍文化建設(shè)過(guò)程中，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如安全問(wèn)題，心理問(wèn)題，感情問(wèn)題等等。在安全問(wèn)題方面，有時(shí)候宿舍出現(xiàn)物品丟失現(xiàn)象，造成這種現(xiàn)象有多種因素；為了自身的安全，要有較強(qiáng)的自我安全保護(hù)意識(shí)，宿舍管理人員也應(yīng)做好本職工作，在平時(shí)的生活過(guò)程中要注意用電安全和供暖安全，及時(shí)反映確保第一時(shí)間內(nèi)排除故障隱患。感情問(wèn)題是許多大學(xué)生面臨的一個(gè)共同的話題；成年人有權(quán)利追求幸福，但應(yīng)該保證不影響正常的學(xué)習(xí)和生活。建好自己的港灣會(huì)有更多的船只靠岸，理性正確的面對(duì)這個(gè)問(wèn)題很重要，普遍存在所以容易忽略，用正確的心態(tài)引導(dǎo)自己。談到心理問(wèn)題，對(duì)大學(xué)生而言，就業(yè)問(wèn)題是一種很大的壓力，重新規(guī)劃方向，做出新的定位；是金子總會(huì)發(fā)光，去改變自身從而滿足時(shí)代的需要。用一種平衡的心態(tài)去面對(duì)這一切，學(xué)會(huì)自我減壓，以全新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

宿舍是大學(xué)生活的一個(gè)重要場(chǎng)所，可以提高自我管理，自我約束和自我觀念的轉(zhuǎn)變。宿舍文化建設(shè)中遇到的問(wèn)題很好的將學(xué)校打造成了一個(gè)小型的社會(huì)，讓學(xué)生可以提前感受未來(lái)走上社會(huì)所要面對(duì)的問(wèn)題。因?yàn)槿司壊缓茫麄儠?huì)學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系；因?yàn)橛龅嚼щy，他們會(huì)學(xué)會(huì)如何克服前進(jìn)中的曲折；因?yàn)槭艿絺?，他們?huì)學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己；因?yàn)榻?jīng)歷失敗，他們會(huì)學(xué)會(huì)如何邁向成功……這些都是良好的宿舍文化給于他們的寶貴財(cái)富，有助于大學(xué)生從“小社會(huì)”向“大社會(huì)”，從“校園人”向 “社會(huì)人”順利過(guò)度。每個(gè)這樣的宿舍小集體組成了美好而富有活力的校園，個(gè)體元素的質(zhì)量直接影響整體的發(fā)展，從基礎(chǔ)做好，創(chuàng)造一個(gè)和諧文明的宿舍，到一個(gè)和諧健康的校園，培養(yǎng)出有思想有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生。青春在飛揚(yáng)，我們行動(dòng)吧，讓我們的宿舍充滿愛(ài)。

第五篇：宿舍文化建設(shè)

宿舍文化建設(shè)

宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)生活空間的重要一部分，是其成長(zhǎng)發(fā)展的重要平臺(tái)，是培養(yǎng)其多方面素養(yǎng)的重要陣地，也是反映學(xué)校育人水平、展示學(xué)校形象的重要窗口。

為了建設(shè)個(gè)和諧的宿舍，我們宿舍文化建設(shè)要達(dá)到的目標(biāo)：環(huán)境優(yōu)雅清新，儀表端莊大方，情趣健康向上，生活豐富多彩，彼此團(tuán)結(jié)友愛(ài)，個(gè)個(gè)勤儉樸實(shí)，拼博進(jìn)取的精神。

即幫助學(xué)生養(yǎng)成自理自律良好習(xí)慣，養(yǎng)成待人謙虛有禮的風(fēng)范，養(yǎng)成勤儉吃苦的生活作風(fēng)，養(yǎng)成寬容忍讓的大度，養(yǎng)成善于求索創(chuàng)新的思維。具體的實(shí)施目標(biāo)是“潔、靜、雅、美”。

“潔”是宿舍內(nèi)外個(gè)人衛(wèi)生達(dá)到清潔衛(wèi)生；“靜”是學(xué)生在宿舍內(nèi)保持必要的安靜，便于按時(shí)作息；“雅”是學(xué)生舉止大方，禮貌待人、團(tuán)結(jié)互讓、說(shuō)話文雅；“美”是宿舍的布局美觀大方，還包括學(xué)生的心靈美、語(yǔ)言美、行為美。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我們宿舍有著自己的制度，大家遵循這些規(guī)則，和諧生活和學(xué)習(xí)。

1.宿舍衛(wèi)生制度---我們堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，早起疊被。

2.宿舍安全制度---在宿舍里，禁止大家使用大功率電器，不在宿舍使用蠟燭，不亂接電線。同時(shí)嚴(yán)禁夜不歸宿是的同學(xué)。以上兩方面也是我們宿舍文化建設(shè)的主要地方，我們相信我們的宿舍建設(shè)會(huì)更美好，班級(jí)會(huì)更美好，學(xué)校會(huì)更美好。

8#426宿舍

2014/04/02