第一篇：家教經(jīng)驗分享會

渝英教育協(xié)會家教經(jīng)驗分享會

會議主題：家教經(jīng)驗分享會

會議時間：2013.5.9下午七點

會議地點：B404

會議流程：1.家教經(jīng)驗人士經(jīng)驗分享并答疑

2.在場人員現(xiàn)場分享

3.頭腦風暴，家教棘手問題討論

會議內(nèi)容：

一、主持人（劉彥）開場，告知會議目的、會議內(nèi)容、會議流程

二、家教經(jīng)驗人士經(jīng)驗分享：

（一）蔡興星-------怎樣找家教，怎樣做家教

1.找家教：（1）地點:小龍坎，解放碑一帶。

（2）途徑：自己找或者他人介紹；

（3）三要素：天時，天氣要適合，準備好雨傘；

地利：位置要選好，隊伍首尾易得到關(guān)注；

人和：介紹準備好，人品要攢好

（4）家長找到你了：①讓家長主動表達，了解家長及學(xué)生想法。

②了解要教的小孩的情況并適當給予總結(jié)歸納，體現(xiàn)出你的專業(yè)性。

2.做家教：試課+講課

（1）準備：穿著大方，針對問題準備教程，準時，考慮趣味性和效率。

（2）發(fā)現(xiàn)問題------指定個性化的家教方案：

基礎(chǔ)不扎實，系統(tǒng)講解；

學(xué)習(xí)一般，提問加擴展；

學(xué)習(xí)很好，重難點攻克。

（3）檔案：本人個人資料，學(xué)生資料，補習(xí)內(nèi)容，教材，時間安排等>

收費表單

3.結(jié)賬事項

拿工資： 月結(jié)：作好記錄一定要讓家長簽字。

時薪：小學(xué)40-60，初中50-70，高中70+

次結(jié)

4.注意事項

注意安全問題-----保持警惕，穿著切忌暴露，不信中介，告知行蹤，時間不能過晚，固定時間

5.現(xiàn)場提問：

（1）Q：學(xué)生單詞量少怎么辦？

A：告知家長，并讓其監(jiān)督復(fù)習(xí)；

帶領(lǐng)學(xué)生背單詞并不斷重復(fù)；

過程中不斷刺激學(xué)生的記憶

（二）王巧

1.決定做家教之前：弄清自己為何要做家教；明確自己的目標

成為推動自己學(xué)習(xí)的動力，對學(xué)生形成正面影響。

2.找家教：（“相親”）

（1）看：衣著恰當

（2）聽：說話聲音洪亮，體現(xiàn)自信。

（3）說話內(nèi)容：①對癥下藥----學(xué)生哪里有問題，我能從哪里來改善，使自己被需要。

②自我介紹注意：展現(xiàn)自己最好的一面，不要因為想表現(xiàn)真誠而暴露缺

點。做到揚長避短。

3.教學(xué)過程-------“教”“學(xué)”互動

（1）重在教方法而不是知識，更高效，讓學(xué)生參與到教學(xué)活動之中。授人以魚不如授人以漁。

（2）和學(xué)生交朋友，有利于教學(xué)活動的開展。

（3）遇到自己也不會的問題：①盡量避免或加強學(xué)習(xí)②與學(xué)生搞好關(guān)系，靈活處理

4.答疑

Q：怎樣調(diào)動學(xué)習(xí)意識不強同學(xué)的積極性

A：了解同學(xué)為什么學(xué)習(xí)意識不強，以真誠的心逐步引導(dǎo)和鼓勵，讓學(xué)生感覺還有進步空間，（三）顏影

1.為什么要做家教：找到值得為之奮斗的事情，為大學(xué)生活增添意義

家教相對安全無風險，相對得心應(yīng)手，家教工作報酬相對可觀

為以后的就業(yè)提供經(jīng)驗

2.做什么家教

適合自己的才是最好的：科目、年級、授課形式（一人或多人）、上課時間、3.怎樣做家教（針對性和責任心）

家交前的準備： 課程積極備好，心理上無壓力

家教中的內(nèi)容： 從以前自己的老師學(xué)到教課經(jīng)驗，多觀察學(xué)生薄弱處，針對性練習(xí)。

鼓勵學(xué)生，家教后的總結(jié)：分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反思自己的講課情況，及時與學(xué)生及家長進行溝通。

4.答疑

Q：平時給學(xué)生的作業(yè)量？

A：自帶例題，課后留一張紙的題目。作業(yè)量不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是效果，做到舉一反三。注重課堂消化。

Q：學(xué)生開始有進步，后來就停滯不前怎么辦？

A：和學(xué)生交流，和家長溝通。

自省教學(xué)方法方式。

三、現(xiàn)場人員經(jīng)驗分享

（一）于棟才

1.小學(xué)生市場廣闊。

2.重視機會，抓住機會（準備好自我介紹，利用口才）

3.找家教時的小技巧：

求職單（一次性可準備多份）

教案（可包括備課，小結(jié)，簽字欄）

檔案保底（可以見證自身成長，可以體現(xiàn)教師專業(yè)素養(yǎng)，可以是找工作時的實踐憑證）適當關(guān)注競爭者的分布。

（二）楊媛

1.經(jīng)驗總結(jié)：①自信，準備好自我介紹，失敗了不要灰心

②把家長吸引過來（位置：一頭一尾；盡量讓家長一次敲定）

③眼力：分清對方是否需要家教，注意說話方式不要冒犯別人；先發(fā)制人，主動找詢問家長需求

④與家長交流，表現(xiàn)出對學(xué)生的關(guān)心，明確自己能夠給學(xué)生帶來什么（給出自己的優(yōu)勢，擺出承諾），給出幾個假設(shè)性的結(jié)論

⑤得到家教機會后：憑良心，培養(yǎng)學(xué)生興趣，特別是小學(xué)生更注重興趣，知識難度不大。

（三）潘蓉

教材可以結(jié)合家長和自己準備的使用。

要有親和力，鼓勵孩子，注意自己的言行

不能因?qū)W生學(xué)習(xí)效果不好而進行人格智商上的打擊，傷自尊。

（四）杜詩雨

與家長等搞好關(guān)系，勤問候；

備課時要清楚學(xué)生的情況，要有個清晰的輪廓

周考月考前給學(xué)生講重難點

四、頭腦風暴，家教棘手問題其討論

1.Q：學(xué)生的基礎(chǔ)超越自己年級，家長所給壓力過大，如何幫助孩子減壓？

A：利用自身見聞，告知家長其不良影響。

與家長進行交流，如果家長一方過分嚴厲，可以與另一方私下交流，分析利弊。

2.Q：需要帶課本嗎？怎么備課？

A：根據(jù)學(xué)生情況來選擇，有時家長準備教師用書?？梢宰詡滟Y料。

3.Q：如何開展一對多教學(xué)？

A： 先聽聽培訓(xùn)班的課，4.Q：學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣，家教也是家長逼著找的，聽課時注意力不集中不想聽

A：找準學(xué)生的興趣點，設(shè)法將其引導(dǎo)到英語方面（如學(xué)生喜歡某部國外電影，給他表達的機會，不要忘記介紹其英文字幕。還可以嘗試配音）。

把游戲貫穿于英語教育中，可以給小孩看英語動畫，可以以積分形式給予獎勵

5.Q：家長以講課不好為理由拒絕支付工資怎么辦

A：家教過程中要與家長溝通，讓家長知曉孩子的情況，明確責任；

授完課以后詢問家長，盡可能把自己的教學(xué)方法靠向家長的意愿，使之在情感上認可你。月結(jié)一定要每次課后簽字，在形式上肯定你的勞動成果。

也可以要求家長次結(jié)，避免這種情況；

6.Q：應(yīng)不應(yīng)該試講（半小時原則）

A：前半小時若家長覺得還可以，就繼續(xù)講，并且要收費

五、主持人（劉彥）發(fā)言，結(jié)束會議。退場

第二篇：家教經(jīng)驗

家教經(jīng)驗

昨天說到我在沙坪壩三中思益上課了，今天來說說我怎么找家教的。在那上課期間，我一般都會去聽周老師的課，學(xué)到的東西很多，最明顯的是對家教性質(zhì)的理解。

我高考2次，每次數(shù)學(xué)都是140以上，這個是我的資本也是我的本錢，每次的高考成績單我都保留的，這個也是找工作一大技能牌。在北碚這邊，家教基本上是25到40一個小時，還很少人能夠找到這樣的工作，原因是多方面的。但最主要的原因，我認為是對家教性質(zhì)理解的誤差，一般的童鞋都這么認為家教的，就是去給孩子解決他不懂的問題，或者拿張試卷給他做，再給他講。那么這樣的認為就會導(dǎo)致你的家教事業(yè)很難發(fā)展起來。

下面我來談?wù)勎覍医绦再|(zhì)的理解：家教，其實主要在于教，你教什么呢，教孩子怎么樣學(xué)習(xí)，而不是教題，那么你認識到這一點，你的家教事業(yè)也便會穩(wěn)定了。為什么，因為你帶一個孩子的家教，你必須要負責，而不是到那天去上課了，從網(wǎng)上找套試卷，打印帶去，再給他做，而你必須要為孩子的成績負責，你就會去了解孩子，了解孩子的學(xué)習(xí)情況以及心里情況，針對他來為他專門備課，那樣孩子的成績肯定會上升。在這說一句，我?guī)У募医?，沒一個孩子或者家長辭退我，都是每次補課一次性交一期的錢，同時，孩子的成績都穩(wěn)步上升。同時，家教與培訓(xùn)班上課不同的一點，相信大多數(shù)童鞋都忽略了這一點，就是與學(xué)生家長溝通，但是這個溝通你要站在學(xué)生這個角度去和家長溝通，那樣孩子也愿意接受你或者跟你學(xué)。當然，你自身的專業(yè)素質(zhì)也要有，并且你要針對每個孩子的實際情況選擇不同的教學(xué)方式或者是教學(xué)手段。與家長溝通有幾大好處，我常常用這招。第一，可以顯示出你是真的負責的，家長也會覺得花的錢值，第二，學(xué)生會很認可你，會跟著你學(xué)，第三，你也能從家長那了解到孩子的真實情況，第四，與家長多聯(lián)系，會使得你對你學(xué)生的情況隨時了解，在對癥下藥。

說說我上課的程序，呵呵。

我上課基本上是按照這個程序來上課的，學(xué)生在這個星期給我電話，說他哪地方不明白或者搞不懂，那我就選擇這一章節(jié)來備課，進行訓(xùn)練，同時多余的時間我會選擇高考或者期末考的熱點來備一節(jié)大眾化的課，以充實課堂。

好，大家一定知道家教最主要的是試講，而我試講每次都是皆大歡喜的場面，我就來說說我試講過程中用的技巧了。試講，我不會專門講題，而是而學(xué)生聊天，對于成績屁的學(xué)生，我要在這一課中讓他認同我，肯定我，并且也要讓他有信心學(xué)數(shù)學(xué)，讓他感覺到跟著我學(xué)，他的成績一定會上去。而這個環(huán)節(jié)，我的經(jīng)歷則是一大吸引亮點，所以我感謝我2次的退學(xué)經(jīng)歷。在看到他認可我甚至崇拜我的時候，我就會了解他的情況，進而針對他的情況來一個籠統(tǒng)的教學(xué)過程，選擇一道或者兩道，來分析分析，當然分析的過程要仔細，但是切忌啰嗦，這也是理科課程中一大致命點，講題啰嗦，繞過來繞過去，本身學(xué)生的成績就不怎么好，你還在繞，跟唐僧一樣，偶會暈的，所以大家要真的想尋求好家教的時候，必須要好好鍛煉一下自己的講題能力，同時在這里囑咐師范生一句，多做題，多講題，做好題，講好題，你們才能簽到好工作，這句話是南開的老師對我說的，我轉(zhuǎn)告一下，呵呵。

接著，我就要說怎么去找家教了。

我的家教都是我第一個學(xué)生的家長主動介紹的，第一個學(xué)生是個女生，成績穩(wěn)定在110，但是上不去，下不來，她的思路很清晰，很有自己的想法，但是毛病很多，計算錯誤啊，表達錯誤啊，格式錯誤啊，并且很難改正。于是，我便針對她的這一點，進行備課，尋找很容易發(fā)生這樣錯誤的題進行練習(xí)，要求她做錯時，馬上用紅筆更正在本子上，同時解題過程中，首先按照她的思路解題，然后再用一種簡單直接的方法解題，讓她自己感覺方法的好壞之分。這樣，我寒假帶了她10天，錯誤少了很多，而在開學(xué)的考試中，一下就到了143分，她媽媽特別高興，然后主動問我還帶其他的學(xué)生嗎？于是價格慢慢的上去了，呵呵。這中間說下我加錢的技巧，我?guī)н@個女生是70元一個小時，帶兩個小時，但是第二個學(xué)生是80一個課時，每個課時是40分鐘，帶3個課時，另外加40的備課費，后面的一個一個加，呵呵，不要看課時與小時的區(qū)別，能增加你不少的收入，這個大家算一下就知道了。

另外，我再來說說大家站家教的技巧。

我去過幾次北碚的家教點，很多我們西南大學(xué)的學(xué)生在那里站著，前面寫著初高中數(shù)理化輔導(dǎo)，很少有人關(guān)顧。大家覺得，家長請一個老師回去，要是數(shù)理化都能輔導(dǎo)，多好啊，一個可以頂三個，確實有些家長也是這么想的，但是是極少數(shù)。同學(xué)們覺得自己寫上數(shù)理化輔導(dǎo)，能為自己尋找家教增加一定的砝碼，其實不然，這樣會減輕你砝碼的重量，這樣的家教牌給家長的信息基本上是這樣的：不專業(yè)，就是一個大學(xué)生來找工作而已。再加之大學(xué)生在家長的心里都是一個不中不下的印象，所以你接連站幾天也很少家長找你們聊。那么，我就給大家一個建議：去站家教可以，把你的價格寫上去，只寫專業(yè)輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)，同時把你的特色寫上去，另外如果你有教學(xué)成果的也寫上去，但是信息不要虛假，必要時，可以留你以前學(xué)生的電話。這樣，咨詢你的人肯定會增多，我在北碚帶的兼善中學(xué)的學(xué)生就是我這么找過來的，我當時直接寫了75元一個小時，專業(yè)輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)，同時針對學(xué)生特點進行備課，我站了不到30分鐘，找我說的家長不下10個，同時也成功了3個，呵呵，也許你的價格高一點，也能吸引學(xué)生家長的好奇呢.我是一名現(xiàn)在大二，下半年快大三的學(xué)生，在沙坪壩和北碚都帶了家教。星期五下午沙坪壩一學(xué)生家長開車接我過去，帶他孩子星期五晚上的課，從星期六早上到星期六下午6點，分別帶重慶一中，重慶八中，育才中學(xué)，還有個不知道什么中學(xué)的孩子數(shù)學(xué)家教，晚上再回北碚上課，帶一個西師附中和一個鳳鳴山中學(xué)的學(xué)生的數(shù)學(xué)家教，星期天上午是在西南大學(xué)這邊帶4個兼善中學(xué)的高二學(xué)生的數(shù)學(xué)，兩個兩個地帶，星期天下午而是做做自己的事情，一般都是睡覺，太累了嘛。接下來，說說我?guī)дn的價格。

現(xiàn)在北碚的家教價格基本上是由于大學(xué)生泛濫，所以價格比較低，初中25，高中25到40。而我的價格比這個要高太多太多，星期五晚上的孩子是120一個課時，兩個課時。星期六一天帶的孩子是130的4個課時，110，70，140一個課時，分別帶兩個課時，星期六晚上帶的兩個孩子，一起帶的，是75一個課時，星期天上午帶的孩子都是60一個課時，兩個一起帶。

算算價格，也就是除去開支，2000元一個星期，價格應(yīng)該算高了吧。下面，我來說說自己找家教的經(jīng)驗。

事實上，我已經(jīng)是讀第三個大學(xué)了，第一次大學(xué)是我們湖南的中南大學(xué)，保送上去的，奧數(shù)保送，讀的是材料。第二次大學(xué)是吉林大學(xué)，正兒八經(jīng)考過去的，讀的是心理學(xué)。第三個大學(xué)是西南大學(xué)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，免費師范。

一個人的經(jīng)歷決定了一個人的見識，為什么從那兩所大學(xué)退學(xué)呢，這其中原因就不放在這里做說明了，有無知也有無奈的緣故。不過，選擇了數(shù)學(xué)專業(yè)，我覺得自己是找到了自己的人生道路。

在西南大學(xué)大一暑假的時候，我也是跟著大家一樣，去培訓(xùn)班，滿地的培訓(xùn)班找的活，去的是巴渝英才，巴南區(qū)魚洞的一個培訓(xùn)班，800元包吃住20天，每天工作6個小時，上課的地方?jīng)]空調(diào)，現(xiàn)在回想起來，我真的不知道自己怎么堅持下來的，后來還是堅持下來了，不過一期后，8月份我就去了學(xué)生的家里給他們上課，15，20一個小時，帶了兩個孩子。比起那個800的要強多了，至少吃飽了，睡好了。所以，提醒大家找培訓(xùn)班注意一下，包吃包住這樣的條件問題，想想，18個人住一間房子，只有兩室有空調(diào)，大廳都住了人，晚上起來上廁所很不方便，吃飯就不說了，一個字，少。說個有趣的事情，有次吃飯前，我說我去個小號，回來洗手去盛飯，發(fā)現(xiàn)沒飯了。所以，用一個字來形容吃飯，就是搶，呵呵，毫不夸張哦。

大二寒假的時候，沒有去應(yīng)聘這些培訓(xùn)班，感覺這些到西大招老師的培訓(xùn)班一點不正式，上次去看了一個，招聘者居然問應(yīng)聘者，你數(shù)理化都能教，對嗎？這樣的培訓(xùn)班居然那么多人去面試，我想不明白。專業(yè)素質(zhì)都沒有，還問這個。

我大二的時候，無意間聽說，沙坪壩，解放碑那邊的價格要貴一些。我沒有熟人，我一個人坐上了車，去了沙坪壩?？吹侥桥嘤?xùn)機構(gòu)很多很多，開始一直在門口，不敢進去問，后來，終于硬著頭皮進去了一家，金科教育。一進去，問他需要老師嗎？別人問我，你研幾啊，我說我大二，他直接說，我們這里不要大學(xué)生，拒絕了我，接著打發(fā)我走了，一句多話都沒說。后來，我又嘗試了好幾家，假日學(xué)校，蘊華學(xué)校，育英學(xué)校，等等，不是碰壁就是寫個信息讓你走。最后，我到了一家三中思益的培訓(xùn)機構(gòu)，進去問需要老師嗎？同樣和金科教育一樣的提問，但是在最后，沒有趕我走，只是和我聊了很多，幸虧我高中的時候拿的是奧數(shù)獎，高中數(shù)學(xué)還過硬，說說，那老師對我有點興趣了，但是后來還是說，你下次再來看看吧。要是別的人，一天四處碰壁，早就不去了。

而我在下個星期六的時候又去了，這一次是另外一個老師在那里，同樣問我是不是研究生，我這次學(xué)乖了，直接說，我不是研究生但是我覺得在高中數(shù)學(xué)這方面我不比研究生差，那老師正眼瞧了我一下，上下打量了我一下，我就趕快把自己在數(shù)學(xué)方面的想法以及我的奧數(shù)證書拿出來，終于打動了他，他說，要進行考試。接著就拿了一張高二的卷子，全是解析幾何，要我做，一個半小時之內(nèi)完成，這個我自己的能力還是可以的，一個小時我就做完了，給他看，雖然沒達到他說的130的，但是也有127分，還有幾題主要是運算問題。他又接著要我做了張試卷，高一的，我半個小時全部解決，最后146分，他才要了我。但是后來，給我的任務(wù)卻是分試卷，把06到10的高考試卷全部分類，我回到學(xué)校分了4天，才粗略地分好，帶去，他要我繼續(xù)細分，那個時候，我們學(xué)校已經(jīng)放假了，一個人呆在宿舍分試卷，但是還是分了。又等了一個星期，我?guī)е鳸盤去了，他才要我。但是要我在上課前3天準備好10天的課，我很不理解，中間還鬧了一次，但后來還是在那里呆了3天做課件，上完課后我才覺得先備好課對我來說是很好了，在上課期間，很輕松。

在這里，10天，我拿了將近5000元，但是錢在外，我還進行了一次教學(xué)的蛻變，就是該中心的周老師（南開中學(xué)教師）上課時給了我很多啟示，這個也是我后來帶家教帶得好的原因。聽他上課后，我才明白給學(xué)生輔導(dǎo)是怎么輔導(dǎo)的，我們不是教他們怎么去解答面前的這一道題，而是解答這一類型的題，所以，我們作為教師的，要給學(xué)生總結(jié)好思路和解題步驟。而后來的輔導(dǎo)過程中以及再后來的家教過程中，我都是秉著這一理念給學(xué)生講的課，事實證明，我的方法是正確的，學(xué)生的成績提高很快。

這次，說得比較多，因為這三中思益培訓(xùn)班是我得到的最好的經(jīng)驗的地方。

由于有些事情，明天接著說，我怎么找到家教的，價格還那么貴。呵呵，希望大家有些啟發(fā)

記住一句話：你自己的價格由你自身的價值確定，你定自己為25一個小時，你就是25一個小時的價值，你定自己為150一個小時，你就是150一個小時的價值。

第三篇：家教經(jīng)驗

我大學(xué)時代做過很多年的家教，帶過很多的學(xué)生，其中一個帶了四年。我感覺沒有什么特別注意的。如果一定要總結(jié)的話，大概有三點：1）注意著裝端正大方，注意個人清潔衛(wèi)生。比如著裝不能夸張、暴露，影響孩子學(xué)習(xí)的注意力，個人不要有太強的體味或香味，也是影響孩子和您相處的因素；2）注意一定要有課前準備和思路。對家長和孩子負責，前往不能混時間。我基本上第一次和孩子交流一下學(xué)習(xí)的思路，然后分成兩個部分：第一是學(xué)校課程中、考試后的錯誤的答疑解惑；第二個部分是：選擇一本合適的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書作為家教的教材。切忌不要在家教是專門出題考孩子，你在旁邊看著。這樣容易讓家長和孩子都認為你在混時間；3）適當中間休息一下，可以和孩子講講大學(xué)里高興的、上進的、榮譽的事，吸引孩子向往好好學(xué)習(xí)，鼓勵孩子好好學(xué)習(xí)就可以有更多豐富多彩的生活。這對于提高孩子學(xué)習(xí)效果有好處。

你第一次去最好問問他自己覺得最難的是什么地方，看看他的水平如何，然后看他都有什么資料，教材是什么，然后自己根據(jù)感覺來給他講講教材或資料

如果有必要的話，給他復(fù)習(xí)一下以前的知識，畢竟那是基礎(chǔ)。

做家教最重要的是跟孩子相處好，讓他能接受你。不要讓他覺得你就是個老師而不是個朋友。先和父母親談?wù)劊私夂⒆拥膶W(xué)習(xí)情況，哪些地方是孩子比較差的，就是你要重點補課的地方，同時知道家長有什么要求。之后和孩子談?wù)?，了解孩子自己的想法。真正開始教之后，要做足功課，這樣孩子比較容易接受，孩子喜歡你教，家長自然就對你好了。

第四篇：家教經(jīng)驗材料

拓寬領(lǐng)域，創(chuàng)新載體

切實做好新時期家庭教育工作

家庭教育是婦聯(lián)的重要工作領(lǐng)域，尤其是《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》下發(fā)后，市婦聯(lián)從強化職能優(yōu)勢入手，拓寬領(lǐng)域，創(chuàng)新載體，通過多渠道傳播家庭教育知識，多形式開展家庭教育宣傳工作，多途徑開展家庭道德實踐活動，幫助引導(dǎo)廣大家長接受新的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，使我市整體家教水平和家長自身素質(zhì)明顯提高，在廣大家長中形成了“為國教子，以德育人”的社會氛圍，使家庭教育工作取得了顯著效果，2005年5月我市被全國婦聯(lián)評為“雙合格”家庭教育工作示范市。我們的主要做法是：

一、疏通渠道，夯實基礎(chǔ)，努力搭建家庭教育平臺家庭教育是一項系統(tǒng)工程，關(guān)系到千家萬戶，涉及到社會的方方面面，單靠哪一個部門都難以完成任務(wù)，為此，我們加大了橫向協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌規(guī)劃，使家教工作穩(wěn)步推進。一是抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。8號文件下發(fā)以來，我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以立足家庭，推進社會和諧為目標，本著誰主管，誰負責的原則，率先成立了由市委副書記任組長的家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組。定期聽取家教情況匯報，研究部署工作。我們認 1

真履行牽頭職責，定期召開家教工作會議，密切與各成員部門聯(lián)系，共同承擔指導(dǎo)和推進家教工作任務(wù)。依托婦女兒童活動培訓(xùn)中心，在我市鎮(zhèn)、社區(qū)、村各級婦女組織中成立了家教領(lǐng)導(dǎo)小組，并納入目標管理；市教育局依據(jù)兒童的年齡特點創(chuàng)辦了中、小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校22所；衛(wèi)生、計生部門創(chuàng)辦了新婚夫婦、孕產(chǎn)婦學(xué)校5所?？v橫交錯的家教網(wǎng)絡(luò)，形成了推進家教工作的合力，為聯(lián)合辦學(xué)提供了組織保證。

二是抓陣地建設(shè)。按著規(guī)范化家長學(xué)校管理要求，制定下發(fā)了《XX市家長學(xué)校工作意見》，要求家長學(xué)校把家教工作納入學(xué)校業(yè)務(wù)內(nèi)容，做到家長學(xué)校“六有”即有固定場地、有牌子、有專人管理、有師資隊伍、有教材、有工作機制。100%社區(qū)和農(nóng)村建立家長學(xué)校。學(xué)校家長學(xué)校適應(yīng)信息多元化教學(xué)，建立網(wǎng)上家長學(xué)校，通過網(wǎng)上平臺，擴大了家教的覆蓋面，實現(xiàn)聯(lián)動共育，使家教更具實效性。3年舉辦各類家教培訓(xùn)班43期，培訓(xùn)人數(shù)達1萬余人次；征集家教論文3000篇，家教格言1000條；編輯、印發(fā)《托起明天的太陽》、《園丁雨露》等家教專著4本，成為家長必讀教材，用以指導(dǎo)家教實踐，有效指導(dǎo)和推動了家教知識的普及。

三是抓隊伍建設(shè)。我們先后四次調(diào)整了家教輔導(dǎo)員隊伍，把那些熱心兒童教育工作、文化程度高、思想素質(zhì)好的離退休老干部、醫(yī)生、教師選聘到輔導(dǎo)員隊伍中來，并通過

派出學(xué)習(xí)，聘請北大等地高層次的家教專家、法律工作者、有豐富經(jīng)驗的兒童工作者為他們講授家教最前沿的知識。針對輔導(dǎo)員教學(xué)經(jīng)驗缺乏的狀況，我們定期開展了互相聽課、觀摩教學(xué)和教案展評活動，提高了輔導(dǎo)員的授課質(zhì)量。到目前為止，我市有專兼職輔導(dǎo)員100多人，一支思想素質(zhì)高，熱心家教工作的專兼職輔導(dǎo)員隊伍已經(jīng)形成,推動了家教工作開展。

四是抓制度建設(shè)。針對我市家長學(xué)校比較分散的實際，我們從規(guī)范制度入手，制定下發(fā)了《XX市家教十五規(guī)劃》、《規(guī)范化家長學(xué)校標準》等5項制度，明確了家教工作職責和規(guī)范。以我市實驗小學(xué)和機關(guān)幼兒園為示范點，建立健全了家長會制度、家長培訓(xùn)制度、家長學(xué)習(xí)制度等各項制度，逐步使家長學(xué)校走上制度化規(guī)范化軌道。

二、注重實效，創(chuàng)新載體，積極拓展家庭教育新領(lǐng)域家庭教育如何適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求，適應(yīng)廣大家長的需求開展活動，使家庭教育更貼近時代，貼近百姓，貼近實際，彰顯強大的生命力和感召力，在創(chuàng)新載體，拓展領(lǐng)域上我們狠抓了以下四個環(huán)節(jié)：

1、針對家長多元化的需求，開展多樣性培訓(xùn)。

我市是對俄口岸開放城市，全市12萬人口，外來人口占6萬余人，由于所受文化教育的差異性，家庭教育的需求呈現(xiàn)出多樣性特點。為滿足不同層次家長的需求,我們開展有

針對性的家教培訓(xùn)。針對個體工商業(yè)戶、忙于賺錢，無暇關(guān)心教育子女問題，學(xué)校組織家教工作者和教師進行入戶走訪，針對問題，進行面對面培訓(xùn)；針對雙職工家庭對孩子看管過嚴，注重智力開發(fā)，忽視能力培養(yǎng)問題，我們舉辦了特長學(xué)習(xí)、野外拓展強化訓(xùn)練、兒童自我防護等技能培訓(xùn)，并且通過到部隊、農(nóng)村、俄羅斯、香港夏令營活動，加強孩子獨立生活能力的培養(yǎng)；針對獨生子女心理承受能力脆弱，集體主義意識淡薄問題，我們開設(shè)了心理學(xué)知識課程，并開通了心理咨詢熱線，有針對性解決問題。通過多種形式的培訓(xùn)，改變了廣大家長傳統(tǒng)育子誤區(qū)，以德育人，科學(xué)教子的理念日益深入人心，為廣大家長所接受。

2、創(chuàng)新活動載體，開展主題實踐活動。

多年的家教工作實踐證明，家庭教育靠單一說教很難奏效，尤其是在我國教育體制由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天，必須采取靈活多樣的活動方式，才能達到凝聚家長、提高家教水平的目的。對此，我們精心設(shè)計主題實踐活動，使家庭教育根植于活動之中。先后開展了以提高家庭成員道德標準為主題的“讀書育人”工程。通過讀書、座談、答題、競賽等形式普及家教知識，參加活動的家長達3000余人次，使家長們的思想得到了升華；以倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式為主題，開展“家庭藝術(shù)節(jié)”活動。舉辦了以“親子互動”為特色的母子對講、家庭文藝演唱會、家庭游戲賽、家庭才

藝表演賽等大型家教主題活動，使家長和兒童雙向互動，共同轉(zhuǎn)變，共同體驗健康文明、和睦團圓的家庭氛圍；以弘揚科學(xué)、文明、健康的生活方式為主題，開展“三德”進家庭活動。我們將家教工作做為“五好文明家庭”評比的一項重要內(nèi)容，納入目標考核體系。針對社區(qū)、農(nóng)村對家庭美德內(nèi)涵的模糊認識，舉辦家庭美德知識講座、“三德”事跡報告巡回演講，推動家教工作向縱深發(fā)展；以促進國際和平、友誼為主題，開展對外交流活動。積極組織婦女兒童赴西歐、俄羅斯、香港、澳門等地參觀家庭、兒童少年活動基地，交流家教經(jīng)驗，開闊家長兒童視野，為更新傳統(tǒng)家教觀念起到了積極作用。

3、拓展宣傳陣地，營造家教輿論氛圍。

一是利用主流媒體開展宣傳。我們在《XX日報》上開設(shè)了家教宣傳欄，在電視臺俄語節(jié)目中開設(shè)了家教節(jié)目，在農(nóng)村利用有線廣播、在各中小學(xué)利用校報校刊，廣泛宣傳家教知識的重要意義和現(xiàn)代先進的教育理念，幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀。二是利用節(jié)假日集中宣傳。以“三·八”、“六·一”節(jié)日為契機，配合大型家教活動，我們組織家教工作者開展了家教咨詢活動，咨詢家長達1000余人，發(fā)放家教宣傳資料8000份，使先進的家教理念和科學(xué)育兒方法家喻戶曉，得到了廣泛的傳播。三是舉辦家教報告會深入宣傳。我們特邀全國家教報告團成員李曉凡來我市舉辦家

教知識講座，培訓(xùn)家長3千余人，深受廣大家長的支持和歡迎。四是樹立典型，激勵宣傳。圍繞家長在子女教育中呈現(xiàn)出的隨意性、盲目性和重教不會教現(xiàn)象，堅持以點帶面，提高家長的家教水平。每年表彰“兒童先進工作者”。樹立一批優(yōu)秀教子有方好家長，為家長們提供了交流的平臺，起到了典型引路的良好效應(yīng)。

三、協(xié)調(diào)運作，合力推進，構(gòu)筑家庭教育社會化格局家庭教育、學(xué)校教育和社會教育是一個有機的整體，只有整合資源，形成合力，才能收到良好的效果。為此，我們不斷加大統(tǒng)籌力度，調(diào)動各方面的積極性，構(gòu)建了社會化家庭教育工作格局。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌管理。市委、市政府高度重視未成年人思想道德建設(shè)，制定出臺了《XX市兒童發(fā)展規(guī)劃》，把家教工作目標措施，納入兒童規(guī)劃評估體系，并作為考核的一項重要內(nèi)容。多次專門召開市婦聯(lián)、關(guān)工委、教育局等部門工作會議，明確工作任務(wù)，加強了對家教工作的統(tǒng)籌管理。1998年，在財政經(jīng)費緊張的情況下，市委、市政府投資300萬元，興建了集教育、活動、培訓(xùn)為一體的兒童少年活動陣地，為家教工作的開展創(chuàng)造了有利條件。2003-2005年市政府投資各家長學(xué)校購買微機及開展活動經(jīng)費近100萬元，為家教工作開展提供了前提和基礎(chǔ)。

2、牽頭協(xié)調(diào)，借勢借力。我們與團市委開展“大手拉小

手”活動，協(xié)調(diào)企業(yè)家協(xié)會、大光明寺、基督教會等50多個部門救助貧困小學(xué)生400多人次。在我們與市關(guān)工委、教育局積極倡議下，市政府制定出臺了《XX資助特困中小學(xué)生實施細則》，設(shè)立專項資金，每年從市財政撥款15萬元救助貧困學(xué)生。2004年市委、市政府成立了愛心助學(xué)基金會，年募集資金54萬元，從根本上解決了特困家庭子女入學(xué)難題，今年我市有212名貧困女童得到資助，資助款達5萬余元。

3、整合資源，合力推進。與教育局以“六育”（愛國主義教育、禮儀教育、紀律教育、法制教育、勞動教育和心理健康教育）活動為內(nèi)容，廣泛開展了“中華魂”主題讀書活動，近萬名兒童參加了此項活動。協(xié)調(diào)關(guān)工委組織老干部報告團到學(xué)校、社區(qū)做了愛國主義專題報告15場，1.2萬名少年兒童受到了教育。協(xié)調(diào)圖書館開展了“成長在校園、奉獻在社會”活動，培養(yǎng)了學(xué)生公民意識和服務(wù)社會的能力。

今后，我們市婦聯(lián)將充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，不斷拓寬家教工作領(lǐng)域，創(chuàng)新家教工作載體，開拓進取，扎實工作，推動我市家教工作再登新臺階、再創(chuàng)新佳績。

第五篇：家教經(jīng)驗

家教經(jīng)驗

孩子才三歲多，我也是一個非常嚴苛的母親，我答應(yīng)孩子的事情我無論怎么樣都要做到，做不到的我就不會輕易許下承諾，所以孩子對我非常的信任，有的要求如果是我不同意的他只會提一遍，我說句不行他絕對不會再提第二遍，我提醒過他好幾遍的他能做好的事情如果做壞了，我也會打他，一般摔倒了他從來不會哭，因為他知道哭沒有用（重的除外，平常摔倒了我都不會去扶他），但我不像這位父親一樣不給孩子參加活動，我是不停地帶孩子去外面玩，去認識更多的朋友，他也有很多玩具，我每天都陪伴他做游戲，講故事給他聽，現(xiàn)在我的孩子語言能力相當好，性格非常開朗活潑，見到別人很有禮貌，也有良好的生活習(xí)慣，比如知道隨手關(guān)燈，早晚主動刷牙，自己穿褲子和鞋襪（衣服還沒學(xué)會穿），自己上廁所，連晚上起床小便都是他自已搞定的。最最重要的是，我的孩子心很細，我在掃地時，他會過來幫我掃，我說不舒服時，他會過來幫我按摩，我難過的時候他會講：“媽媽，你不要難過好不好，有我在呢?！痹诮稚峡吹狡蛴懙娜怂麜f：“媽媽，那個人好可憐啊，我們?nèi)ソo他一點錢吧?！蔽也恢牢业慕逃椒ㄊ欠裢桩敚壳皝碇v我是相當滿意我兒子的表現(xiàn)的。