第一篇:做家教成功必備經(jīng)驗
做家教必備經(jīng)驗
首先恭喜你從我們這里“搶到”家教資源,意味著你可以開始賺錢、慢慢獨立、慢慢成熟,但你不要高興的太早,下面的家教注意事項如果你不按我們說的去落實,去做,任何一個環(huán)節(jié)都可以導(dǎo)致你失敗!你將賺不到錢,我不是嚇唬你們,都是有老師失敗的案例我總結(jié)出來的.希望你耐心花10分鐘左右的時間好好看看,領(lǐng)會領(lǐng)會,并落實到實處。
首先你要明白一個道理:家長找輔導(dǎo)老師的目的是希望老師能解決他孩子在學(xué)習(xí)上遇到的難題或者不會的知識點,并最終提高他孩子的成績。
然后根據(jù)這個大的原則自己設(shè)計一個輔導(dǎo)方案,輔導(dǎo)方案那里來呢?要看小孩的試卷,詢問他的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的制作一個輔導(dǎo)方案。
一:不管怎樣第一次一定要備課。
第一次講課失敗了,家長學(xué)生不滿意,就意味你這份家教資源就不存在了,家長基本上不會再給你第二次機會。有些老師就問我為什么?好,現(xiàn)在我們換位思考一下,假設(shè)你將來當(dāng)父母了,給自己的孩子請輔導(dǎo)老師,老師第一次講完課之后,作為家長,一般都會問一下自己的孩子:今天這個老師教的好不好?如果你孩子告訴你:感覺今天這個老師對教材都不熟悉,來了還要看我課本;或者說這個老師公式都沒記住,單詞都拼寫錯誤了;或者說講錯了題,和老師的答案不一致;或者說這個老師來了不知道教什么,問一下教一下,不問就不知道講什么了;或者說問了他一個題,都不會做,或者說做了半個小時才做出來,還沒有我做的快等等,你作為家長,你還會給這個老師第二次的機會嗎?答案肯定是不要這個老師了。所以你第一次一定要做好備課工作,你可以到你附近的新華書店(柳橋站有一個楊橋中路新華書店)里面去備課,新華書店有你要看的教材、教材配套的完全解析、試卷,不但要看基本知識點,還要做一些題目練習(xí)練習(xí),不要眼高手低,前面部分同學(xué)一看教材知識點都知道,一做題錯一大堆,這樣肯定是不行的。第二個備課方式是到百度里面百度一下你想要看的資料,一般百度文庫里面都有,福州初中數(shù)學(xué)是人教版的,英語是北京仁愛教育出版社的,語文是人教版的,物理是滬科版的,別的科目自己可以到新華書店里看,新華書店是什么版本福州就是什么版本,都是配套的,要不他們的書賣給誰啊?
二:會和家長溝通
首次給家長打電話的時候,因為你打過去在家長手機顯示是陌生號,接通后應(yīng)該說:“喂,家長你好,我是曹老師介紹過來的(數(shù)學(xué))輔導(dǎo)老師,我姓(曹),這是我手機號,你可以存一下,你們可以稱呼我小曹或曹老師。”然后你有什么問題就可以問家長了,譬如:“家長你貴姓?你們孩子是不是要輔導(dǎo)數(shù)學(xué)啊?成績怎么樣?什么時候開始?你們家住在什么地方?什么公交站離你們家最近?可不可以把你們家的詳細地址給我發(fā)個短信給我?”等等問題。這時候,家長有可能會反問你:你以前有沒有做過輔導(dǎo)?數(shù)學(xué)有沒有教過,會不會教???你是大幾的?什么專業(yè)的?這時候一定要給家長好的正面的回答,不能謙虛,這時候相當(dāng)于家長是用人單位在面試你,你這時候要學(xué)會毛遂自薦!甚至你去輔導(dǎo)的時候你有什么可以證明你能力和成績優(yōu)秀的榮譽證書拿出來給家長曬一曬,這樣家長就會覺得你很優(yōu)秀,可以放心把自己的孩子交給你來輔導(dǎo)。有些同學(xué)家長問他有沒有教過,他回答說:我沒有教過,我試一試吧?家長聽了這樣的回答會直接否決你的!家長心里會想:你拿我們孩子做試驗品?。?!我們的孩子耽誤不起!至于為什么家長會這樣想,你可以換位思考一下,假設(shè)你是家長,以后想請一個老師給自己的孩子輔導(dǎo),你是想找一個有豐富輔導(dǎo)經(jīng)驗的老師來教自己的孩子還
是找一個新手來教??這下你應(yīng)該明白了!還有家長如有問你大幾的?你至少說是大二或者大三的,如果說大一,家長會覺得你是新手,不想要你!另外,見了家長之后要大大方方的,大膽一些,不要給家長感覺你沒有輔導(dǎo)過,和家長說話的時候要大膽自信一下。
三;會和學(xué)生溝通
學(xué)生請老師輔導(dǎo),一般都是你輔導(dǎo)的科目他學(xué)習(xí)成績不好,你要好好分析分析他成績不好的原因:
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,對學(xué)習(xí)沒有積極性,不愛學(xué)習(xí)。如果是這樣的原因,你首先要給他做好思想溝通工作,告訴他你教的這個科目在考試中占的分值,在日常生活中的重要性等等,就是強調(diào)你教的科目的重要性,其次,你給他講講以后有個大學(xué)文憑的必要性。再次,他如果成績提高了,問他想要什么獎勵,如果合理,和家長溝通一下,家長一定會配合你們的,這樣是從物質(zhì)上激烈他學(xué)習(xí)。最后,再給他點思想壓力,就給他說在中國評價一個學(xué)生聰明不聰明就是看他成績的,如果成績差,就會被親戚朋友鄰居認為腦子笨,如果學(xué)習(xí)好,就會認為聰明!你這時候可以安慰他說雖然你現(xiàn)在成績差,可能是以前沒有好好讀書,其實你不笨,但你現(xiàn)在要用你的實際行動證明給別人看,怎么證明呢?就是下次成績考好一點!你自己也可以設(shè)置一些獎項,譬如如果他成績提高了,可以請他來學(xué)校玩玩,打打球,吃個飯等,教一個學(xué)生,也要和他處理好關(guān)系,生活上像朋友一樣,學(xué)習(xí)上像老師,讓他慢慢接受你,聽你的,這樣你才可以長久輔導(dǎo)下去,但更重要的是你要教出成績來,不能人家原來是50分,你教一個月之后變成40分了,這樣家長下個月一般是不會再要你了,俗話說:沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師!希望你高標準的要求自己。
前面部分老師遇到一點小困難就打退堂鼓,說教不了,小孩不配合!我承認,是有一小部分學(xué)生不是很好教,但我們反過來想想,如果學(xué)生沒有問題,成績都很好,人家家長還要我們輔導(dǎo)老師干嘛??!我們還有輔導(dǎo)的機會嗎?!說到這里,講一個故事:從前,兩個人一起到海南買鞋子,銷售員甲看到海南島的土著人都不穿鞋子,就心想,這下完了,鞋子是賣不出去了,因為他們不穿鞋子,他就失望的回家了。銷售員乙看到這樣的情景之后,心里大喜:這里的人都沒有鞋子穿,看來我的鞋子有銷路了!剛開始推銷的時候,土著人都說自己習(xí)慣了不穿鞋子,但他最后一直堅持推銷,最后當(dāng)?shù)厝司徒邮芰怂挠^念,最后都穿了他的鞋子,最后他就成了億萬富翁,而銷售員甲后來成為窮困潦倒的乞丐。遇到困難不是你想著逃避,而是你要想法設(shè)法去解決他,這才是上上等老師,以后你進入社會,你可能會遇到很多棘手的事情,你是逃避還是去解決他呢??還有,我們大學(xué)生出去兼職賺錢,也不要太嬌氣了,說什么太遠,等等問題,你要明白,我們做兼職就是鍛煉一下我們自己,提前感受一下賺錢的辛苦和成功的喜悅,增加自己社會閱歷,并不是純粹的去賺錢,既然接了家教資源,就要誠信,不要挑來挑去,換來換去,甚至不去,這都是不允許的,因為當(dāng)初家教資源是你自己選的,家教資源又具有很強的時效性,如果一段時間還沒有聯(lián)系家長,就可能會出問題,還有因為你搶走了家教資源,讓別人沒有機會,也會再間接增加我們的工作量。
四:如何教,教什么
首先;第一次去輔導(dǎo)一定要看一下這個學(xué)生最能代表他學(xué)習(xí)成績的試卷,譬如上學(xué)期的期末試卷或者本學(xué)期的半期考試卷,看他試卷有三個好處;1.能知道這個學(xué)生這個科目的學(xué)習(xí)水平怎么樣?2,分析試卷后,知道這個學(xué)生失分是在基礎(chǔ)多,還是中等題目多,還是難題多,心中有數(shù)。3.根據(jù)分析情況制定一個輔導(dǎo)方案,覺得當(dāng)務(wù)之急是需要解決什么問題,制定一個輔導(dǎo)方案。
其次,和這個學(xué)生溝通,問一下看他需要你講一些什么知識,和上面結(jié)合著來輔導(dǎo),這樣針對性更強一點。
再次,你在去之前可以和這個學(xué)生在電話里溝通一下,確定一下他想讓你第一次去輔導(dǎo)什么知識,你備課的時候好具有針對性,你第一次打算要教什么內(nèi)容,講多少,心中一定要有數(shù),第一次確保你教的能讓學(xué)生聽懂,讓學(xué)生感覺每次輔導(dǎo)都從你這里學(xué)到了知識,不要讓他感覺你教了一次,他什么也沒學(xué)到,這樣就不好了,建議你教完之后,可以花10分鐘左右的時間給他做個總結(jié),并且確保他確實你這次教的他會了,不在于多,關(guān)鍵是每次都能從你這里學(xué)到一些新知識,同時告訴他讓他及時復(fù)習(xí)回顧,不要忘記了!如果你教完課之后,家長問自己的孩子,今天這個老師教的怎么樣?能不能聽懂?他如果說聽不懂你教的,這樣你就可能會失敗。
最后,注意講課速度,不要講的太快,要根據(jù)他的接受能力來講。因為我們每個人在學(xué)習(xí)新知識的時候剛開始的接受能力都是很慢的,你可以細想你現(xiàn)在學(xué)新知識的時候是不是這樣,雖然你教學(xué)生的知識對你來說是很簡單,但對他來說是新知識,所以講解過程主要把握好速度,給他一些理解意會運用練習(xí)的時間。讓他思考思考,記一記。
還有一點:如果你在上課的時候那個學(xué)生問你的題目比較難,這時候如果你花15分鐘還沒有做出來,這時候就不要再做了,因為這樣會很尷尬,那個小孩一直在等你回答,所以正確的做法就是在感覺題目比較難的時候,就趕緊給學(xué)生安排新的學(xué)習(xí)任務(wù),例如讓他看看知識點和定理或者先做下一個題目,你如果沒有做出來,就大膽給他說:這個題目考察的知識點有點偏有點冷,我暫時還沒有想出來,等下次來了我一定給你解答,這時候用你智能手機拍照帶回去,帶回去之后自己問問舍友或者其他大學(xué)同學(xué)或者到百度里百度一下題目,一般都會解決的,但你千萬不要當(dāng)場用手機上網(wǎng)查答案,這樣,那個學(xué)生心里會鄙視你的,切記。
在授課過程中給學(xué)生講一些你個人比較實用的學(xué)習(xí)方法和技巧,這時候你就不要自私了,覺得自己的學(xué)習(xí)方法不想教給他,因為他現(xiàn)在還是個小學(xué)生或者中學(xué)生,你已經(jīng)是大學(xué)生了,他和你沒有競爭關(guān)系,如果你的學(xué)習(xí)方法對他有用,他的成績提高的更快,你就能賺更多的money.何樂而不為呢!
五:其他細節(jié)
1.第一次不要遲到了,遲到了家長會對你印象不好,覺得你第一次都不守時,不講誠信,你要計算好路上走的時間,等車的時間,等紅燈的時間,下車后找的時間,建議一般第一次都至少要提前30分鐘左右到學(xué)生家,因為可能還要和學(xué)生做一些溝通的工作。
穿著打扮要適當(dāng)正式一點,像個老師樣,為人師表,不要穿的太隨便,前面有點老師穿拖鞋,穿沙灘褲,有的女老師化了很濃的裝去,這樣都是不可以的,到人家家里一般要換拖鞋,如果自己腳丫子臭,要提前干凈的襪子和鞋子。
到人家家里之后手機要設(shè)置靜音或者震動,不要隨便打接電話,我給你算個簡單的賬:假設(shè)60元2小時,就相當(dāng)于120分鐘60元,其實就是5毛錢一分鐘,所以你不要耽誤人家的時間,上課時間堅決杜絕玩手機。但不是說一直讓你講課,你完全可以上完50分鐘,休息10分鐘,這應(yīng)該是可以的,但提前和人家溝通一下,就說一直講,小孩的接受能力和理解能力會下降,學(xué)習(xí)效率會下降,大家中間適當(dāng)休息5到10分鐘。2.3.最后:家教是我們大學(xué)生性價比很高的兼職,如果你有同學(xué)想兼職,可以介紹他們加入家教群:105884116,這個兼職賺錢快又不是很浪費自己的時間,可以立竿見影,拿
到現(xiàn)金,你也幫助了自己的同學(xué)。社會上很多兼職是騙人的,還是這個比較靠譜一些,就是有些兼職不是騙人的,但也很辛苦,性價比不高,自己可以好好比比。
最后聲明一點:部分老師不誠信,耍小聰明,自己做成功了和家長串通好說沒成功或者故意減少次數(shù)找我們退介紹費,如果經(jīng)過我們實地調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)此種情況,我們會把這樣的老師的個人信息公布到網(wǎng)上,說此老師信譽很差!希望我們老師自尊自愛,不要為了一點點錢而不要個人信用!我們?yōu)榈玫竭@些家教資源,我們背后也付出了大量的人力、物力、財力、時間、精力,請人做廣告,有大量資金投入等等,如果家教資源你們做成功了,最終賺錢的是你們。
另外,我們收的介紹費是會員費30元+一個星期內(nèi)的收入,如果老師成功了,皆大歡喜,老師可以源源不斷的賺錢,我們也僅僅是收你其中一個星期內(nèi)的收入,你可以賺n個星期的錢。我們以后也絕對不再收你任何一分錢。如果失敗了,分兩種情況:1.第一次去一分錢都沒有賺到,家長也說不給了,你交的會員費已經(jīng)投入使用了,管大學(xué)4年的,我們就不再退了,以后還可以繼續(xù)在我們接家教資源,但你交的一個星期的收入我們會全部退還給你的。2,第一次雖然失敗了,家長還是給你了錢或者后面答應(yīng)會給你第一次講課的錢,但家長第二次就不讓你去了,這時候減掉你賺回來的一次的錢,一個星期內(nèi)的收入還虧多少,我們就退多少給你。如果沒有虧錢(不包括會員費),我們就不退錢給你。
有問題了可以隨后聯(lián)系我們:***.或者***.如果沒有問題,就不要聯(lián)系我們了,我們?nèi)粘k娫捄芏啵堈徑?!最后祝你成功?/p>
第二篇:如何參考家教圖書中的成功經(jīng)驗
如何參考家教圖書中的成功經(jīng)驗
網(wǎng)友:現(xiàn)在有很多家教方面的書籍,都是記錄家長如何成功教育孩子的,我將書中介紹的一些方法應(yīng)用到我自己教育孩子的過程中,發(fā)現(xiàn)效果卻不好,這是為什么?
專家:這位網(wǎng)友的問題帶有一定的普遍性。目前,圖書市場上家教類的書非常多,一些家長買回后便將其中的方法照搬到自己的家庭教育當(dāng)中去,但效果卻并非十分理想,其中的原因有以下幾點:
首先,很多家教圖書都是一些家長教育自己孩子的成功經(jīng)驗,但是這種個案式的教育方式并非適用于所有的孩子。因為不同孩子的心理、性格、情緒、興趣等方面都是千差萬別的,針對一個孩子效果很好的教育方法,放到另外一個孩子身上就不一定見效,甚至有可能起到相反的作用。
其次,目前家教圖書也是魚龍混雜,一些所謂的暢銷類圖書只是通過一些市場營銷手段,抓住讀者的心理需求編寫的,其中的一些錯誤教育理念甚至?xí)o讀者一定的誤導(dǎo)。
再次,很多讀者,甚至是作者,對什么是成功的家庭教育缺乏正確的認識。并非上了清華北大就代表成功,也并非能出國留學(xué)就代表成功。成功的家庭教育不僅要為孩子打下堅實的知識基礎(chǔ),更重要的是,要為孩子一生的發(fā)展培養(yǎng)良好的性格、習(xí)慣、能力和興趣。
針對以上情況,家長在選擇和使用家教類圖書時一定要注意以下幾個問題:一是要選擇權(quán)威的家教圖書,例如《卡爾·威特的教育》等一些經(jīng)典的著作,而不是選擇被市場炒作出的所謂“暢銷書”。二是對于圖書中介紹的成功經(jīng)驗,要根據(jù)自己孩子的實際情況有選擇性地加以借鑒,而不是簡單復(fù)制到自己的家教實踐中去。三是除了參考書中提出的具體做法之外,還要更多地思考這些做法背后的理念,從而使自己能夠站在一個比較高的角度來看待家教中的問題。
(中國教育科學(xué)研究院 馬雷軍)
第三篇:HR成功經(jīng)驗與必做之事
HR成功經(jīng)驗與必做之事
主講人:李仁志
李仁志:今天在線的人多不多啊,準備給大家分享HR成功經(jīng)驗、HR七大問題。HR每天每周必須做的工作。
人力資源管理者是眾多從業(yè)者中最辛苦、壓力很大的人群之一。
這固然和中國企業(yè)的發(fā)展速度過快有關(guān),但是我認為人力資源管理者的自身素質(zhì)是他們倍感壓力的重要原因之一,綜合起來,當(dāng)前的中國人力資源管理者有以下的不足,與各位同學(xué)探討:
1、被各種所謂的理念和工具迷惑,缺乏判斷力
大家都知道,就中國當(dāng)前來說,企業(yè)管理是一個理念先行的時代,中國人的學(xué)習(xí)能力不是強,而是超強,不管對于我們的企業(yè)有沒有用,老板一看這個理念新、好,趕緊引進,于是大張旗鼓的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、推行,給國外的那些咨詢機構(gòu)掙取了大把的銀子,結(jié)果往往是無疾而終。
國內(nèi)的人里資源管理者,似乎也患上了這種病,而且?guī)缀踹_到癡迷的地步,什么“平衡積分卡、素質(zhì)模型、戰(zhàn)略模型、e-hr”等等,馬上學(xué)習(xí),利用,殊不知,這些東西的推行往往是和企業(yè)的管理綜合水準聯(lián)系到一起的,不能依葫蘆畫瓢,拿來就用是要水土不服的,但是我們很多的人力資源管理者不明白這個道理,反而抱怨老板的理念差、公司的支持力度不夠等等,久而久之,郁悶難免就產(chǎn)生了。
總結(jié):用德魯克一句話:管理首先是一種實踐,所有的理論必須經(jīng)過實踐的檢驗才能為大眾所接受
2、專業(yè)知識和實踐知識的嚴重匱乏
作為一個人力資源管理者,一定要在自己的領(lǐng)域里表現(xiàn)非常專業(yè),人力資源管理絕對
不是像有的人想象一樣,只要親和力好點、漂亮一點、耐心一點,就可以做好。有很多專業(yè)方面的問題,你至少是半個勞動法專家,對于招聘、培訓(xùn)等6大模塊要展現(xiàn)與別人不一樣的能力,這個個雙刃劍,“拿來主義”是有弊端,但現(xiàn)在很多企業(yè)缺乏自身總結(jié)和研發(fā)工具的能力。
現(xiàn)在,出10個題大家回答。(看看大家算不算專家)
1、計算加班工資時,加班基數(shù)和天數(shù)如何定?
2、逢法定假日,你認為計算工資時,按照多少天計算?
3、員工和公司沒有簽訂勞動合同,形成事實勞動關(guān)系,公司可以隨時解除勞動合同嗎?
如果不行,怎么處理?在合同續(xù)簽時,公司要提前30天告知員工嗎?如果超過期限沒有續(xù)簽,該怎么處理?
沈煜曜:從六大版塊 進化到 『選用育留』 還需要很長時間。然后才會慢慢到『選育用留』的境
界。
李仁志:
4、招聘中的行為面試法STAR分別代表什么?
5、對于人力資源的管理水平我們經(jīng)常會用roi工具,它是什么?
6、什么是員工離職面談,它的目的是什么?
7、什么叫崗位價值評估?最流行的是哪2種方法?
8、什么是目標管理?什么叫smart原則?
9、員工的處罰有個叫熱爐效應(yīng),它的四個特點是什么?
10、績效面談中的漢堡原則是怎么回事?
大家把上面10個問題,答對5個以上,你就是基本算合格是HR管理者,如果不清楚
我來解答:
386679556:這樣太散了,沒也結(jié)構(gòu)性思路,只有片段技術(shù),會誤導(dǎo)HR
李仁志:這是一個人力資源從業(yè)者,基本熟悉的東西,不是誤導(dǎo)
386679556:缺乏整體思路
李惠:還是出個標準答案吧,一般都知道一些,但不準確,呵呵
王宇:報告.roi工具 不懂
李仁志:ok
林小鳳:問題雖問得簡單零散,但卻是HR的基本知識點,如果作為一名HR的合格者(我說的是合格
者,而非優(yōu)秀者哦),連這個都不知道,就妄為HR啦!
李仁志:
1、計算加班工資時,加班基數(shù)和天數(shù)如何定?
加班基數(shù)原則上是以工資性收入為主,但是也可以用工資性收入*70%。計算加班天數(shù)
時,必須使用20.92,用30天、22天或23天都是不合法的。
2、逢法定假日,你認為計算工資時,按照多少天計算?
遇到法定假日時,由于國家的法定假日是有薪假期,所以計算天數(shù)應(yīng)該是當(dāng)月應(yīng)上班的天數(shù)+法定假日。比如2007年5月,其計算天數(shù)是23天,而不是20天。如果對方5月8日辭職,那么也要給對方三天工資。
唐糖:我們用的21.75
杜巧莉:加班怎么不是用20.83呢?
李仁志:
3、員工和公司沒有簽訂勞動合同,形成事實勞動關(guān)系,公司可以隨時解除勞動合同嗎?
如果不行,怎么處理?在合同續(xù)簽時,公司要提前30天告知員工嗎?如果超過期限沒
有續(xù)簽,該怎么處理?
形成事實勞動關(guān)系,公司需要提前30天通知對方,且要支付補償;合同續(xù)簽時,像北
京、沈陽就要提前30天,其他地方不需要,但最好有;如果沒有續(xù)簽,提前30天就
可以了,但是員工可以隨時終止。
5、對于人力資源的管理水平我們經(jīng)常會用roi工具,它是什么?
Roi:rate of investment.投資回報率,它的指標比較復(fù)雜:包括:人均收入、人
均利潤、人員流失率等,有一整套問卷。
6、什么是員工離職面談,它的目的是什么?
離職面談是指員工離開公司時,HR部門采取的一種談話聊天方式,目的是了解員工
離職的真實原因,公司存在的不足和需要改善的地方,HR需要每月匯總報告,分析
原因,提出建議,給高層做決策參考。
7、什么叫崗位價值評估?最流行的是哪種方法?
崗位價值評估是薪酬設(shè)計的必經(jīng)之路,崗位價值評估又稱為職位評估或工作評價,在指在工作分析的基礎(chǔ)上面,采取一定的方法,對崗位在組織中的影響范圍、職責(zé)大小、工作強度、工作難度、任職條件、崗位工作條件等特性進行評價,以確定崗位在組織
中的相對價值,并依照結(jié)果建立崗位價值序列的過程。
崗位價值評估著眼于從事該崗位工作人員的最佳特質(zhì),而非目前在職人員的情況。
目前最流行的是HAY(海氏)法。美世評估法。
杜巧莉:我們能不能一個一個問題的談?wù)?,這樣太快了
陳書玲:21.75
唐糖:20.83
李仁志:看相關(guān)法律
陳書玲:兩個概念 :21.75加班工資計薪天數(shù) ;20.83綜合工時計算天數(shù):兩個都是現(xiàn)行的李惠:就是21.75
陳書玲:但20.92已不適用
李仁志:
9、員工的處罰有個叫熱爐效應(yīng),它的四個特點是什么?
第一個特點是它的警示性,事先預(yù)警。第二個特點:一致性。第三個特點是及時性
第四個特點是:對事不對人。
李仁志:上面問題,下來討論,下面談第三個誤區(qū)
3、無法認知HR的雙重角色
很多HR沒有意識到他們實際上既是公司利益的維護者,也是員工利益的代言人,你的角色實際是“上傳下達、左右逢源”.有的HR往往千方百計的為公司節(jié)省各類費用,比如降低員工工資、不繳納各種保險、克扣員工的福利??這些行為從表面上看你是為公司節(jié)省了費用,但是從長久來看,往往會導(dǎo)致員工關(guān)系緊張,人員的流動率居高不下,結(jié)果企業(yè)的效益下降,所以HR千萬不要只顧及企業(yè)的當(dāng)前利益而使企業(yè)的長遠利益受損,但是有的HR不能很好的認識到這一點,想出很多的餿主意來規(guī)避法律,侵害員工的利益,比如不簽合同、拼命的壓低應(yīng)聘者的工資、延長試用期、制定過于嚴厲的處罰條例(比如遲到一次罰款50元)等等,結(jié)果自己的部門也承受著巨大的壓力,要經(jīng)常應(yīng)付員工責(zé)問、勞動仲裁??但你自己有沒有想過:這些都是你自己造成的呢?
有的人說:你看,我也沒辦法,老板就是這樣要求我做的。但是,你有沒有做到把員工的呼聲傳達給老板呢,有沒有把這樣做的后果告知老板呢,還是僅僅在背后發(fā)發(fā)牢騷,也不敢去溝通,長年處于郁悶的狀態(tài)。換個角度講:你也是公司的一名員工,你愿意自己的合法權(quán)益被人侵害嗎?因此,HR一定要意識到對員工的合理利益,要學(xué)會去據(jù)理力爭,不能完全聽從老板的,仔細想想,如果老板一直以這樣的思維去損害員工的利益,你認為這樣的老板值得你去跟隨嗎?
所以,要想做一個好的HR,就一定要為員工爭取合理的利益,不合理的利益要學(xué)會為公司節(jié)約,而不只是唯唯諾諾,隨波逐流
4、無法準確的定位自身
對于多數(shù)人力資源管理者來說,不能準確地定位也是他們工作難以開展的重要原因,人力資源管理者應(yīng)該清楚:本部門是一個不直接創(chuàng)造價值的部門,是公司業(yè)務(wù)部門的伙伴,最多也就是公司戰(zhàn)略的合作伙伴,但是很多人力資源管理者把自己定位為一個權(quán)力部門(或者在工作中有意無意的表現(xiàn)出這樣的姿態(tài)),你得聽我的,但是業(yè)務(wù)部門往往很難按照理想化的操作去做,于是,雙方就產(chǎn)生了很多矛盾,結(jié)果人力資源部就開始抱怨人力資源部地位低之類的,實際上人力資源部門首先是一個服務(wù)部門,要首先為大家做好后勤保障、支持工作,前方的將士(業(yè)務(wù)部門)在“奮勇殺敵”呢,你要想大家之所想,做大家之所做。
紹斌:仁志說的是道理
李仁志:其次,人力資源管理者要意識到人力資源部還要擔(dān)當(dāng)控制、咨詢、變革和創(chuàng)新的角色,服
務(wù)固然是重要職責(zé),但是過分的沒有原則的服務(wù)就是對企業(yè)的不負責(zé)任,對于業(yè)務(wù)部門提出的不合理的要求要敢于拒絕,而不是因為自己是一個服務(wù)部門,害怕投訴,就喪失了自己的原則,比如,某部門提出為某某員工加薪,你怎么考慮?業(yè)務(wù)部門績效考核走過場,你怎么處理?這些都是很現(xiàn)實的問題。當(dāng)然還有咨詢、變革的角色,但這些無一不是和你的知識和能力掛鉤的,業(yè)務(wù)部門遇到員工不服管教,不知道怎么處理,你能給什么建議?制度推行推不下去,你會怎么辦???
紹斌:過猶不及,把握分寸很重要
李仁志:所以,人力資源管理者只有把自己在企業(yè)中的角色定位定好,才會做好自己的工作,建議
大家:高調(diào)做事,低調(diào)作人。
5、溝通能力的缺乏。
很多人力資源管理者,脾氣很大,非常強勢,我覺得要不得,為什么,因為你是在和人打交道,你必須學(xué)會團結(jié)身邊的每一個人(即使你內(nèi)心有多么討厭他),而不是因為工
資、獎金在你的手上,你有這些權(quán)利,別人才怕你。
還有,有的HR經(jīng)常在抱怨,老板不懂人力資源,不支持自己的工作,但是,我認為根源在你,你的溝通能力有問題。比如,你要老板加大企業(yè)對培訓(xùn)的重視和投入,你會怎
么和老板談?我想一般的HR就不知道怎么和老板講,可能你自己對這個問題了解就不是很特徹,你甚至自己都說服不了自己,你怎么說服別人?
我見過一個HR,他服務(wù)于一家公司,原來的培訓(xùn)一片空白,老板也是不同意投入,因為培訓(xùn)的回報是看不見的,但是它又非常重要,他想了很長時間,想出了很多辦法,首先他經(jīng)常和他探討培訓(xùn)的好處,比如世界500強為什么長盛不衰,其中很重要的一點就是培訓(xùn),然后他收集了一些公司發(fā)生的一些事情,逐一分析,指出有的問題如果事先培訓(xùn),完全可以避免或者減少損失,經(jīng)過幾次交流,他覺得確實有一定道理,后來,他鼓動老板上了一個復(fù)旦大學(xué)的總裁班,老板的眼界開闊了,每次回來都要給員工上課,和
員工分享自己所學(xué)的東西,這時,他又利用公司現(xiàn)有的資源做好一些基礎(chǔ)培訓(xùn),比如新員工培訓(xùn)、產(chǎn)品知識培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)等等;同時,又經(jīng)常和直線部門聯(lián)系、溝通,征得
他們的支持,你看,后來不用他自己出動,全部搞定。
在比如,一個老板不同意給所有員工上社會保險,說要節(jié)約成本,但是大家知道,保險是員工的法定福利,而且,勞動監(jiān)察很嚴,人力資源部經(jīng)常為這個要和勞動局人員“溝通溝通”,做得很累,搞不好,員工要和你勞動仲裁,很煩。這個HR怎么辦?有時勞動部門來人,講了一些政策和后果,他通常會夸大這個后果告訴老板,然后舉出附近哪家
企業(yè)因為保險給罰了多少萬(夸大一倍),而且,每次勞動監(jiān)察來了,他都帶到老板的辦公室,和老板直接談這個問題的嚴重性,這樣幾次,老板怕了,這個HR就趁熱打鐵,分析并拿出數(shù)據(jù)報表,說明其實公司交保險比不交保險,成本并沒有上升多少,結(jié)果,老板說好,全交。你看,人力資源部就可以騰出時間和精力做一些更有價值和意義的事情,比如培訓(xùn)、績效考核等等。
當(dāng)然,在實際工作中,會有很多的問題,比如如何更好的和直線部門合作等,這些都是需要技巧的。所以人力資源管理者必須是一個溝通的大師,如果你的溝通能力不行,做
人力資源管理成長的時間會長一點。
6、HR缺乏對公司業(yè)務(wù)的真正理解,眼高手低,綜合管理能力不夠
人力資源管理者必須是一個管理的大師,應(yīng)具備財務(wù)、人力資源、生產(chǎn)、采購、銷售、心理等多方面的知識,也就是說:是一個雜家。
不了解這些知識,不懂公司的流程,業(yè)務(wù)部門怎么會把你當(dāng)回事呢,如果你比他還專業(yè),提供的建議比他還深入,他自然而然會找你,把你當(dāng)成戰(zhàn)略合作伙伴,否則,你就是一個打雜的,每天抱著個制度、理論啊在鉆研,結(jié)果“百無一用是書生”.所以,人力資源管理者一定要加強自身各類知識的學(xué)習(xí),同時深入了解公司的業(yè)務(wù),只
有對公司的整體運營有了比較深刻的了解,你才會意識到業(yè)務(wù)部門開展工作的艱難,理解他們的真正需求,而不是整天“閉門造車”.再出10個題,如果大家有興趣,下去做一做
1、什么是生產(chǎn)管理的SPC?
2、QC七大手法說出三個。
3、什么是5S?每個S的含義?
4、什么是供應(yīng)商管理?
5、財務(wù)中的損益表和資產(chǎn)負債表有何區(qū)別?
6、什么是銷售中的4P和4C?
7、什么是庫存ABC方法?
8、你們公司從銷售到出貨的流程是什么?
9、公司未來三年和今年的經(jīng)營目標是什么?
10、請根據(jù)你的理解,寫出公司明年的經(jīng)營計劃?
陳書玲:受教了
李仁志:做完上面10個問題后,我們再捫心自問,我的存在、我部門的存在能夠為公司創(chuàng)造多少
價值?因為只有創(chuàng)造價值的人或部門才能要求公司的回報和支持,否則,你本人和人力資源部的核心競爭力究竟有多少可想而知。
李仁志:最后一個盲點:缺乏宏觀的把控能力和系統(tǒng)的思維能力
人力資源管理者在現(xiàn)在的狀況下,不可避免的會作一些瑣屑的工作,但是我覺得這不妨礙你成為公司的戰(zhàn)略合作伙伴,問題是,我們的大部分人力資源管理者因為太多的流程性和事務(wù)性工作喪失了系統(tǒng)思考的能力,很少從公司的戰(zhàn)略方面考慮公司人力資源管理所面臨的困境,一方面想做點大事,卻又不知道從何做起,作為一個人力資源管理者,一定要學(xué)會從系統(tǒng)的觀點來思考和解決問題。比如,如何提升整個組織的競爭力?如何做好人才的梯隊建設(shè)?如何設(shè)計員工的職業(yè)生涯通道?如何更好的激勵員工???
很多HR已經(jīng)被保險、招聘、員工關(guān)系搞得暈頭轉(zhuǎn)向,但是有沒有思考過,為什么人員流動率居高不下?為什么員工流失后公司的業(yè)務(wù)斷檔很大?為什么人員的招聘那么頻繁???所以,人力資源管理者最要緊的是找出根源,而不是企業(yè)的“消防員”,今天去處理勞動糾紛,明天去處理罷工,后天去做薪資說明??
孫永慧:好多問題都回答不上來啊
李仁志:你一定要站在一個更高的高度上去思考,也就是我們經(jīng)常說的:學(xué)會站在總經(jīng)理的角度上
去思考,與CEO共舞。
企業(yè)究竟缺少什么:企業(yè)需要解決什么???而不是每天沉湎于事務(wù)性的工作上,忙得死去活來,結(jié)果自己沒有絲毫的成就感(我想目前的大部分人力資源管理者可能都會有這種感受),老板也覺得你和這個部門的存在與否無所謂,結(jié)果越做越?jīng)]有信心,但歸根結(jié)底,還是在于自身的高度和系統(tǒng)分析的能力的缺乏!
大家看完了過后,給大家簡單的分享一下HR必須做的十三件事:
1.每天至少要閱讀一份報紙,了解時事;至少要登陸一次HR網(wǎng)站,了解最新資訊;每月至少閱讀一本好書,要做書香人士。
2.講話簡明扼要,思路清晰,措辭文雅有禮,不出惡言,常懷贊美之心,給人信心、鼓勵,讓人歡喜,輕松。
3.每周至少與十名員工簡單溝通,與三名員工深度訪談,見人要有微笑,處事要有禮貌,保持親和力。
4.每周至少參加一次業(yè)務(wù)部門例會或培訓(xùn),不定期與一線主管做良好交流。遭投訴時心態(tài)平靜,反思工作不足之處。
5.掌握時間,作息規(guī)律;善待空間,整潔的辦公室會讓人更見條理;適當(dāng)運功,每天至少步行五千步
6.包容之心,立足河蟹,忍一句,耐一時,退一步,不為逞己快而諷刺別人,受忌恨時以慈悲對待,有毀謗時感念其德。
7.常存善念,幫助他人受人之托,忠人之事,替員工的傾訴保密,為管理者主動解決問題。
8.外形整潔端莊,不蓬頭垢面,不艷媚夸張,上課或會議時將長發(fā)束起,依山平整,不大笑喧嘩,不私下耳語,不爭先恐后,或在大眾場合以方言交談。
9.不怨尤,不比較,不計較?;鈫T工尖銳情緒,是HR職業(yè)表現(xiàn)之一
10.視野開闊,放眼外界,每月至少參加一次同行聚會,聽一次好的講座。注意公共場合禮貌,不遙相呼笑,不指手畫腳,不破壞個人和企業(yè)形象。
11.找到適合自己的解壓方法,不如遠足、瑜伽,處于夾心的HR,工作壓力自不可免。結(jié)交幾個知心朋友,適當(dāng)傾訴一下心情。
12.放下執(zhí)著,積極發(fā)現(xiàn)別人的長處,發(fā)現(xiàn)其他企業(yè)的亮點,吸納好的經(jīng)驗內(nèi)化到企業(yè)。在公共場合,不貶低自己的企業(yè)。
13、每天拿出2個小時,到你公司的各個部門去走一走,看一看。
陳書玲:長期以往,必得道也!
李仁志:問下大家。以上13件事,你們都做了了嗎?
做到了?OK,你是HR中最棒的李惠:說起容易履行難,缺了個6
王宇:HR的共產(chǎn)主義階段.哈哈
邵洋:還有四項不做到
陳書玲:每天拿出2個小時,到你公司的各個部門去走一走,看一看。
孫永慧:就連看報紙這簡單的事,我都不能保證做到
李仁志:哪怕你在這13項里,你做好了6、7項,你都是好樣的!
李惠:那是
陳書玲:這個還是要看公司的大小,小公司每天走走還可
李仁志:越是大公司,你每天更要去走走
陳書玲:想法是對的,但實施起來身不由已,雜事一堆,每個部門都在忙,你的逛還招人煩 孫永慧:只能偶爾做一兩件,還不能保證堅持
范紅:大家盡力而為,呵呵,先去做,做不到再來說做不到,別沒做就說做不到,那你永遠都做
不到。
陳書玲:共勉共勉!
孫永慧:是的,要去努力做了,才知道自己是否能做到
范紅:其實,等你去做了。你才會發(fā)現(xiàn),其實很多事情都沒有我們想象中的難的李仁志:對了剛才還有個答案,就是績效面談中的漢堡原則,我還沒給答案,我把答案給你們
10、漢堡法類似于Moto的BEST法,其實就是表揚---批評-----表揚,這里的第一個表揚
和后一個是有區(qū)別的,即后一個表揚主要是對對方表示出信心,但是大家知道,我們的關(guān)注點其實是那個漢堡中的火腿腸,即對方的不足點或需要改進的地方。但是通常的談話往往只有:表揚---批評,最后的效果很不好,比如:小王,你的工作不錯,但
是......
第四篇:大學(xué)生做家教簽訂合同
家 教 合 同
甲方:學(xué)生(姓名)_____ _ 住所_____________________ _____________ 聯(lián)系方式_______________________
乙方:家長(姓名)____ ____身份證
學(xué)生(姓名)
住所___ _______ 聯(lián)系方式_____________ ________
為了保證甲方和乙方之間更好地交流,同時保證甲乙雙方的合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方在自愿、平等、誠實、信用的基礎(chǔ)上,共同簽定本合同,并共同遵守本合同的規(guī)定。
第一條 甲方為乙方子女提供課程教育輔導(dǎo),乙方應(yīng)為甲方提供公平合理的報酬,甲方與乙方雙方自行達成協(xié)議,結(jié)算可以按小時、星期、月份,具體何種方式可以由甲乙雙方自行協(xié)商。
第二條 甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商決定的授課地點。
第三條 乙方要求解除合同時,應(yīng)當(dāng)提前3天以口頭方式或其他方式通知甲方。乙方未履行通知義務(wù)的,視為合同繼續(xù)有效。
第四條 甲方在為乙方子女進行家教服務(wù)期間,要盡職盡責(zé),不遲到、不早退、不缺課,認真熱情地為乙方子女給予因材施教的教學(xué)輔導(dǎo)。
第五條 甲方有權(quán)向乙方詢問乙方子女的學(xué)習(xí)情況,并共同研討有關(guān)教學(xué)的一切問題。在甲乙雙方商定的基礎(chǔ)上,甲方應(yīng)遵從乙方所提出的教學(xué)輔導(dǎo)意見。
第六條 甲方因個人緊急事務(wù)、傷病及其他特殊原因,不能堅持執(zhí)教的,可與乙方具體協(xié)商解決。乙方因特殊原因?qū)е抡n程不能按時進行,雙方自行協(xié)商改動時間。
第七條 乙方應(yīng)保證甲方在乙方家中授課期間的人身和財產(chǎn)的安全。如在晚間授課,安全問題由甲乙雙方共同協(xié)商解決。
第八條 乙方對甲方在工作方面有嚴重意見時,可向總部協(xié)商提出更換。
第九條
甲乙雙方交易金額及涉及款項屬于乙方商業(yè)秘密,依據(jù)中華人民共和國《刑法》第219條《反不正當(dāng)競爭法》第10條規(guī)定,商業(yè)秘密受法律保護,如遭受不正當(dāng)侵害,甲乙雙方可依法追究對方法律責(zé)任。
第十條
(一)付款方式(以人民幣現(xiàn)金支付):①每次(),②每星期(),③每月()
④到期結(jié)算()。
(二)家教價格: 元/小時;每周總授課時間: 小時; 家教開始時間: 年 月 日 家教計劃結(jié)束時間: 年 月 日 家教實際結(jié)束時間: 年 月 日
特別聲明:
1.甲、乙雙方如有違反本合同規(guī)定的情形,依法保留追究違約人法律責(zé)任的權(quán)利。2.本合同自甲、乙兩方簽字(蓋章)之日起生效, 一式兩份,由甲、乙兩方各執(zhí)一份,并具有同等法律效力,于全部合同內(nèi)容完結(jié)之日終止。
3.本合同未作規(guī)定的,按《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律規(guī)定執(zhí)行。4.在簽訂合同時,請甲乙雙方攜帶身份證原件及復(fù)印件。5.如兩方有特殊要求,可以在以下補充條款中提出。補充條款:
甲方(簽字): 乙方家長(簽字):
(蓋章)乙方學(xué)生(簽字):
年 月 日 年 月 日
第五篇:做家教的感悟
做家教的感悟
剛騎著車回來宿舍,全身酸痛,到宿舍門口發(fā)現(xiàn)這幫小子居然一個人都沒在宿舍,很無語,蠻累,自己開門,在桌前坐下,很安靜,突然想寫寫做家教的心得體會。對我來說這份工作來得很突然也很驚喜,據(jù)說做為一個大一的學(xué)生,能做家教老師的機會實在是很少很少。于是很多認識的同學(xué)也朋友呀都讓我也幫他們找找,我總是跟他們說:“嘿嘿,我得到這個機會完全是一位學(xué)姐的照顧推薦的呀!”那些個什么家教組織根本不靠譜,我去年也報過名,可是人家組織者根本就不會理睬我們大一的,其實嘛我覺得,正因為我們大一,所以才更會有激情,更會懂得珍惜這樣的機會,更會好好努力去把這個老師當(dāng)好!雖說不一定能保證學(xué)生能在我的輔導(dǎo)下飛速進步,但起碼能讓他學(xué)到些學(xué)習(xí)、做人的道理,幫助他們養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)習(xí)能慢慢進步。接到這個工作,我每次要到離學(xué)校有一定路程的小區(qū)給那學(xué)生上課,輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),正常情況下基本上一星期兩次課左右,每次兩小時左右,定為五次付一次錢~150元,雖然不多,但自己能掙錢了真的感到十分高興,并能感受到兒童的那份純真,也增強自己的社會實踐能力。那孩子叫我老師或者哥哥,我叫他父母為叔叔阿姨,他們都很好,每次都叫我在他家吃晚飯,阿姨的飯菜做的很好,湖南口味,辣辣的,但我覺得真的有蠻好吃。開始那幾次,叔叔怕我不認識路,開著車免費接送我去他家,后來我買了自行車,我就自己騎著車去。說到騎車可真是有好多趣事,從市中心到湘大有新老兩條主要路線,而我每次去總是走老路,雖然老路較遠一點,但是路面很寬,且有很遠一段小坡
路,比較輕松;哈哈…回來可不能走老路呀,遠一點并且那個很遠的坡這時是上坡路喔…所以回來時我喜歡走新路,雖然新路比較黑,但更近一點,并且快回到學(xué)校時也是一段下坡路,那感覺可好啦…哈哈,記得有次騎車走新路,比較黑,在一個轉(zhuǎn)彎的地方,我車一起撞進一堆路旁的細沙了,仔細一看還有一路牌寫著:施工重地,請繞行!咳…都是晚上路黑的,心想那要是不是一堆沙,而是一個大坑或者下水道,我該如何是好呀…從那以后,我想了一個好辦法,晚上就在自行車頭捆一個電筒,開著燈,路就亮啦…哈哈,回去室友們都笑這是新世紀完成無污染的摩托車呀…我們校區(qū)里,坡就特別的多,下坡路蠻爽,上坡路就累的要命喔,很多人見那些坡就下車推著走了,可每次我來回共要騎一個多小時的車,盡管累的要命,還是會咬緊牙,挺住就是不下車,使出所有的力沖上去,很多次后就也習(xí)慣了,別人騎不上坡我能比較輕松的騎上來了,哈哈…這可是個很難得的鍛煉身體的機會喔…哈哈…家教,像我一個好朋友說的,家教是很鍛煉人的,也是很難做的,主要是難處理些關(guān)系… 我覺得她說的很對,但我相信努力堅持住會做好的,努力好好的,學(xué)到些難得的體會…也能深切的體會到賺錢的辛苦,明白爸媽的辛苦,好好學(xué)習(xí),好好成長,好好做人,將來還要好好感恩,好好照顧自己的家人,格物,致知,修身,齊家………