第一篇：中學生寒暑假學習和生活情況的調(diào)查活動

中學生寒暑假學習和生活情況的調(diào)查活動

調(diào)查主題：中學生寒暑假學習及生活狀況調(diào)查

調(diào)查人：唐楚虹

調(diào)查對象：本區(qū)部分中學生

調(diào)查內(nèi)容：

一、中文摘要：

中學生如何安排寒暑假，對于中學生的學習、生活、健康有很大的意義。我們應該重視假期生活的安排，養(yǎng)成良好的假期生活習慣，培養(yǎng)珍惜時間、講究效率的意識。

二、調(diào)查解決的問題：

①如何正確分析中學生時間觀念中存在的問題和不足之處。

②如何獲得正確合理的關(guān)于中學生寒暑假時間安排的方案和合理的建議。③如何將總結(jié)得出的方案和合理的建議加以宣傳，以使在這方面需要幫助的同學了解相關(guān)知識，重視自己的寒暑假時間安排并增強珍惜時間的觀念。

三、調(diào)查問題的假設：

中學生對如何合理安排時間并非很了解，即使了解的同學在時間的安排上也難免存在某些問題。通過這次調(diào)查，我希望同學們能夠了解相關(guān)知識，并基本能合理安排寒暑假時間，使接受調(diào)查的同學意識到合理安排時間的重要性。

四、調(diào)查采用的基本方法：

①訪談法:按調(diào)查研究的具體內(nèi)容對調(diào)查對象逐個走訪詢問、交談。②問卷調(diào)查：把調(diào)查研究的具體內(nèi)容用問卷形式讓調(diào)查對象填寫。

五、調(diào)查的具體內(nèi)容

參考有關(guān)資料，我擬定了如下調(diào)查問卷：

中學生寒暑假時間安排的調(diào)查問卷

一.選擇題（部分問題可多選，請酌情決定）

()1.寒暑假中你最頻繁的活動是什么？

A.上補習班B.看電視Ｃ.閱讀課外書Ｄ.旅游Ｅ.上網(wǎng)Ｆ.收集信息Ｇ.睡覺Ｈ.其它

()2.對于以上的活動你主要理由是什么？

A.學習和生活必需B.父母制約進行C.自我安排D.得過且過

()3.你是否對自己的寒暑假活動很滿意?

A.很不滿意B.無所謂C.較滿意D.滿意

()4.你認為寒暑假期間的活動應傾向于什么?

A.學習B.娛樂C.休息調(diào)養(yǎng)

D.綜合實踐能力的培養(yǎng)E課外興趣愛好及特長的培養(yǎng)

()5.你更喜歡怎樣的寒暑假生活方式?

A.自己安排B.父母安排C.聽取老師意見

()6.你是否有自己的寒暑假計劃?

A.有B.沒有

()7.你認為目前中學生寒暑假時間的生活安排狀況是否較合理?

A.合理B.有些許不足C.不合理D.極其不合理

()8.你認為導致以上狀況的主要原因有

A.學校的要求B.父母的嚴格要求C.自身的因素D.社會的不

完善

()9.你認為合理的寒暑假時間安排計劃是否必要？

A.很有必要B.影響不大C.沒必要

二.問答題

1.你認為該如何合理安排寒暑假時間？

2.你認為合理安排寒暑假時間的重要性（可以從多方面回答）

六、調(diào)查獲得的結(jié)論

經(jīng)過近一個學期的努力，我對中學生如何合理安排寒暑假時間開展了調(diào)查，得出的結(jié)論如下：

（1）.接受調(diào)查的同學中，大部分對于如何合理安排寒暑假時間都有自己的方法，娛樂和學習時間模糊不清，沒有相對嚴格的作息計劃。一部分同學對于寒暑假的時間安排表示很不合理，其中幾乎所有的同學用于娛樂和活動的居多。極少數(shù)同學能夠擁有一份規(guī)范的計劃并在寒暑假予以實行。

（2）.在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，很多同學對寒暑假的生活有預先的計劃，并且相當一部分同學給自己的假期生活定了一些目標。但是，能最終完成自己在假期前的計劃或?qū)崿F(xiàn)自己對假期目標的同學人數(shù)相當少，約占了調(diào)查總?cè)藬?shù)的2.5%。

（3）.通過以上的歸納及調(diào)查訪談結(jié)果顯示，我們身邊的中學生對于如何合理安排寒暑假時間不是很了解，即便是極少部分同學對于如何安排寒暑假時間有自己的看法或者意見，并有少數(shù)同學有預先的寒暑假生活安排，但真正實行起來對他們來說有一定的難度。對此，我們必須重視對寒暑假這段時間的合理安排。

六、調(diào)查的結(jié)果分析:

（1）.我經(jīng)過問卷調(diào)查，總結(jié)得出如下結(jié)果：

（選擇題統(tǒng)計人數(shù)，問答題總結(jié)答案）

一〉選擇題

1.A.5B.26C.17D.7E.23F.2G.26H.14

2.A.9B.4C.29D.9

3.A.8B.20C.16D.3

4.A.8B.20C.24D.12E.15

5.A.37B.1C.0

6.A.20B.19

7.A.3B.23C.10D.3

8.A.10B.11C.20D.13

9.A.24B.12C.2

二〉問答題.你認為該如何合理安排寒暑假時間？

分析：在收回的問卷中，關(guān)于這一問題，多數(shù)的同學回答的比較簡短也比較簡單，基本沒有具體的安排計劃。

2.你認為合理的安排寒暑假時間的重要性（可以從多方面回答）。

分析：此問題在同學中的關(guān)注度不夠，很少同學作答，可得出大多數(shù)同學對寒暑假時間合理安排的重要性和重視程度不夠，寒暑假時間安排的意識不強。極少數(shù)同學談到了關(guān)于豐富寒暑假生活規(guī)律，日常生活，提高精神修養(yǎng)等方面。

以上的調(diào)查問卷結(jié)果顯示，同學們的寒暑假時間合理安排的意識不夠強，寒暑假生活無規(guī)律，或是生活千篇一律，沒有豐富的內(nèi)容。

極少數(shù)同學能夠給自己制定一張寒暑假時間安排表，并按照計劃進行。因此，合理的建議和方法是必要的，這對于我們的學習、生活、人際交往、實踐能力將有重要意義。

（2）.我經(jīng)過訪談，有如下結(jié)論分析：

①對同學的訪談結(jié)果分析：

大部分同學對于我所調(diào)查的內(nèi)容相當重視，表示自己的寒暑假時間安排

意識有待加

強，對寒暑假生活的重視程度有待提高，并表示愿意接受本人的建議。

②對老師的咨詢結(jié)果分析：

我主要就老師如何看待學生寒暑假生活進行了訪問，征求了老師的相關(guān)建議。老師認為，假期時間的安排，特別是寒暑假時間的安排對學生來說是相當重要的，因為這關(guān)系到學生的學習,生活各方面。良好的假期生活能使學生以良好的精神狀態(tài)休假，從而提高下一學期的學習效率；有規(guī)律、有計劃的假期生活能使學生保持良好的身心健康，提高思想修養(yǎng)和身體素質(zhì)。因此，老師給學生的提議可歸納為如下幾點：

① 每天起床后花半小時朗讀或背誦精美中英文短文，抽出2-3小時完成假期作業(yè)。

②保證充足的睡眠，堅持早睡早起，每天進行起碼一小時的體育鍛煉。③花一星期左右的時間進行社會實踐活動，一方面可更多的了解外面的世界，另一方面也可增強自己的社會交際和適應能力。

④ 幫助家長做家務，這樣不僅可以幫家長分憂，也可增強自己的勞動意識。

七、我的建議或倡導：

①在假期來臨之際，做好整個假期的計劃，并做好假期生活預期目標。②制定一張寒暑假日程作息時間表，規(guī)律地生活和學習才能帶來更高的效率和質(zhì)量。

③參加有益健康的活動，遠離不良場所，注意自身思想和身體素質(zhì)的提高。④定期定量完成假期作業(yè)，注意功課的溫習。

⑤每周觀看一部世界文藝視影；每月閱讀一本世界名著，并作相應觀后感和讀后感。

⑥保持記日記的習慣，這很重要。把自己一天中做的最不該做的事情記下來，盡力忘掉一天中自己驕傲自滿的時光。

⑦多與同學和朋友聚會，處理好與他們之間的關(guān)系。建議集體組織徒步旅行。⑧為你身邊的人多做一些力所能及的事。

⑨自己的事堅決自己完成，自己的衣服自己洗，不應讓父母為我們操心，要

有羞恥意識。

⑩保持樂觀愉悅的心態(tài)，遇到悲傷的事不感染到他人。

?每天堅持身體鍛煉，堅持做眼保健操。

?多關(guān)注新聞，少看肥皂劇，盡量少打游戲。

?保持個人衛(wèi)生。

?努力便自己成為大家都喜歡的人，并盡力去愛你生命中的每一個人。

第二篇：中學生課余生活調(diào)查問卷

杭埠中心學校學生課余生活調(diào)查問卷

合理安排課余時間能讓我們的生活變得更加充實，更有益于身心的發(fā)展和學習成績的提高。請同學們根據(jù)平時實際情況如實回答下列問題，在選項前的□中劃√，謝謝合作！

班級姓名

性別□男□女

家庭情況□父母均在家□父母其中一人外出打工

□父母均外出打工，與爺爺奶奶住□父母均外出打工，居住在親戚家

1．你的課余時間大部分用于干什么？（可多選）

□A.看電視□B.睡覺□C.玩電腦□D.閱讀課外書籍□E.做作業(yè)□F.逛街□G.補習□H.學特長□I.體育活動□J.其他

2．你雙休日每天有多少時間用于學習？

□A．3小時以下□B.3～4小時□C.4～5小時

□D.5～6小時□E.6～7小時□7小時以上

3.你每天晚上學習到什么時間？要不要家長督促？（多選）

□A.9點以前□B．9～10點□C．10～11點□D．11點以后

□E.沒有時間安排□G.需家長督促□F.自覺學習

4.你早晨什么時間起床？是否需要家長叫醒？（多選）

□A.6點以前□B.6點半以前□C.7點以前□D.7點以后

□E.沒有時間安排□G.需家長叫醒□H.用鬧鐘□J.自然醒

5.你中午有無午休習慣？

□A.有□B.無

6.你中午什么時間到校？到校后上課前做些什么？（多選）

□A.12點半前□B.1點前□C.1點半后□D.做作業(yè)□E.看課外書□F.玩耍

7.你下午放學后是否立即回家？回家后通常會先干什么？（多選）

□A.是□B.否□C.做作業(yè)□D.娛樂（上網(wǎng)看電視等）□E.運動□F.做家務□E.其他______

8.你每天可自由支配的時間（不包括上學、睡眠、吃飯、做作業(yè)等必須時間）。□A.1小時以下 □B.1～2小時□C.2～3小時□D.3～4小時的 □E.4小時以上

9.雙休日或者假期，除了做作業(yè)，你還會做些什么？（多選）

□A.看電視□B.上輔導班□C.假日小隊活動□D.玩電腦游戲□E.閱讀書報、雜志、參考書□F.體育活動□G.沒有想過

10.你每天從事多長時間的體育活動？

□A半小時以下□B半小時至1小時□C.1～2小時 □ D.2小時以上

11.你一般進行哪些體育活動？（多選）

□A.羽毛球□B.籃球□C.跑步□D.足球□E.無

12.你都看什么類型的讀物？

□A.文學名著□ B.散文□C.趣味性讀物□D.小說

□E.科技□F.政治□G.歷史□H.雜志□I.無

13.你喜歡的音樂類型是什么？

□A.流行音樂 □B.古典音樂 □C.搖滾樂 □C.民樂□D.都不喜歡□E.都喜歡

14.你常去的網(wǎng)站類型是什么？（多選）

□A.娛樂、時尚、音樂類型網(wǎng)站□B.教育、文學網(wǎng)站□C.體育網(wǎng)站□D.QQ□E.游戲網(wǎng)站□F.新聞資訊□G.不常上網(wǎng)

15.你每天用于看電視的時間有多長？

□A.不看電視□B.半時間□C.1小時□D.1～2小時 □E.2小時以上

16.你一般看什么類型的電視節(jié)目？（多選）

□A.綜藝節(jié)目，包括風光旅游、音樂、藝術(shù)等

□B.新聞時事□C.卡通片□D.科教片□E.不看

17.你利用課余時間，培養(yǎng)自己的什么特長？（多選）

□A.書法□B.樂器□C.繪畫□D.籃球 □E.唱歌□F.足球□G.電腦□H.無

18.你每周和朋友外出的時間是？

□A.大于3小時□B.1~2小時□C.小于1小時□D.幾乎沒有

19．你每天做哪些家務勞動？

□A.洗碗□B.整理房間□C.倒垃圾□D.洗衣服

20．你有下列喜愛的物品嗎？

□A.MP3機□B.游戲機□C.手機□D.都沒有

21.你覺得你的課余生活豐富嗎？

□A.一般□B.豐富□C.無聊

22.課間10分鐘的時間你一般會用來做什么事？

□A.做作業(yè)□B.預習下節(jié)課的內(nèi)容□C.到外面走走□D.和同學一起玩 □E.其他

23.你一天有多少作業(yè)是在學校完成的？

□A小部分（大約三分之一到四分之一或者更少）□B.大約一半

□C.大部分（二分之一到四分之三）□D.基本都在學校完成24.每天放學后你一般會花多長時間在做家務和農(nóng)活上？

□A．基本沒有□B．半小時以內(nèi)□C．半小時到一小時□D．一小時到兩個小時□E．兩個小時以上

25.你對課余時間分配的想法

□A.該玩就玩，該學就學□B.多學習，考好成績

□C.盡情玩，好好放松□D.沒想過，隨便

26.家長是否會干涉你的課余時間分配？

□A.經(jīng)常干涉□B.偶爾干涉□C.完全不干涉

27.你對你現(xiàn)在的課余生活有何評價？

28.你對今后的課余生活有何期望或安排？感謝您的支持！祝你身體健康，學習進步！

第三篇：中學生學習動機調(diào)查

中學生學習動機調(diào)查問卷

本問卷用于了解中學生在學習動機、學習興趣、學習目標制定上是否存在行為困擾，共

由20個題目構(gòu)成。測驗時，請仔細閱讀問卷中的每一個題目，并與自己的實際情況相對照。若覺得相符，請在題目后打個“√”號，不相符合則打個“×”號。

性別:年級:居住地:[城市或農(nóng)村]

父親文化程度:（1=初中以下，2=高中，3=大專以上），母親文化程度：（1=初中以下，2=高中，3=大專以上）

（1）如果別人不督促你，你極少主動地學習。

（2）當你讀書時，需要很長的時間才能提起精神來。

（3）你一讀書就覺得疲勞與厭倦，只想睡覺。

（4）除了老師指定的作業(yè)外，你不想再多看書。

（5）如有不懂的，你根本不想設法弄懂它。

（6）你常想自己不用花太多的時間成績也會超過別人。

（7）你迫切希望自己在短時間內(nèi)就大幅度提高自己的學習成績。

（8）你常為短時間內(nèi)成績沒能提高而煩惱不已。

（9）為了及時完成某項作業(yè)，你寧愿廢寢忘食、通宵達旦。

（10）為了把功課學好，你放棄了許多感興趣的活動，如體育鍛煉、看電影與郊游等。

（11）你覺得讀書沒意思，想去找個工作做。

（12）你常認為課本的基礎知識沒啥好學，只有看高深的理論、讀大作品才帶勁。

（13）只在你喜歡的科目上狠下功夫，而對不喜歡的科目放任自流。

（14）你花在課外讀物上的時間比花在教科書上的時間要多得多。

（15）你把自己的時間平均分配在各科上。

（16）你給自己定下的學習目標，多數(shù)因做不到而不得不放棄。

（17）你給自己定下的學習目標，多數(shù)因做不到而不得不放棄。

（18）你總是同時為實現(xiàn)幾個學習目標忙得焦頭爛額。

（19）為了對付每天的學習任務，你已經(jīng)感到力不從心。

（20）為了實現(xiàn)一個大目標，你不再給自己制定循序漸進的小目標

第四篇：中學生學習動機調(diào)查

中學生學習動機調(diào)查問卷

本問卷用于了解中學生在學習動機、學習興趣、學習目標制定上是否存在行為困擾，共

由20個題目構(gòu)成。測驗時，請仔細閱讀問卷中的每一個題目，并與自己的實際情況相對照。若覺得“相符合”請選A，“有一點符合”請選B，“不相符合”則選C。

性別:年級:居住地:[城市或農(nóng)村]

父親文化程度:（1=初中以下，2=高中，3=大專以上），母親文化程度：（1=初中以下，2=高中，3=大專以上）

（1）如果別人不督促你，你極少主動地學習。

（2）當你讀書時，需要很長的時間才能提起精神來。

（3）你一讀書就覺得疲勞與厭倦，只想睡覺。

（4）除了老師指定的作業(yè)外，你不想再多看書。

（5）如有不懂的，你根本不想設法弄懂它。

（6）你常想自己不用花太多的時間成績也會超過別人。

（7）你迫切希望自己在短時間內(nèi)就大幅度提高自己的學習成績。

（8）你常為短時間內(nèi)成績沒能提高而煩惱不已。

（9）為了及時完成某項作業(yè)，你寧愿廢寢忘食、通宵達旦。

（10）為了把功課學好，你放棄了許多感興趣的活動，如體育鍛煉、看電影與郊游等。

（11）你覺得讀書沒意思，想去找個工作做。

（12）你常認為課本的基礎知識沒啥好學，只有看高深的理論、讀大作品才帶勁。

（13）只在你喜歡的科目上狠下功夫，而對不喜歡的科目放任自流。

（14）你花在課外讀物上的時間比花在教科書上的時間要多得多。

（15）你把自己的時間平均分配在各科上。

（16）你給自己定下的學習目標，多數(shù)因做不到而不得不放棄。

（17）你總是同時為實現(xiàn)幾個學習目標忙得焦頭爛額。

（18）為了對付每天的學習任務，你已經(jīng)感到力不從心。

以上18個選項，有些是有關(guān)學習動機，有些是學習態(tài)度，等等。最好是設計成一個個

題目，每個題目設計選項讓學生選擇。調(diào)查結(jié)果才好好分類整理，容易寫調(diào)查報告。

如：

（5）如有不懂的，你根本不想設法弄懂它。

可以設計成：

（5）對待不懂的知識或題目，（）。

A 根本不想設法弄懂它 B 自己適當努力弄懂它 C 想方設法弄懂它

按規(guī)范排版

第五篇：關(guān)于大學生寒暑假社會實踐活動調(diào)查策劃書

關(guān)于大學生寒暑假社會實踐活動調(diào)查策劃書

調(diào)查背景

在當今社會就業(yè)難的問題越來越突出,尤其是當今的大學生畢業(yè)后找工作難.這是為什么呢?許多的用人單位覺得對大學生沒有工作經(jīng)驗,不能適應新的工作環(huán)境,不能吃苦耐勞.而且大學生對工作環(huán)境,時間,薪酬要求高.為此現(xiàn)在大學生都會覺得在寒暑假參加社會實踐活動來增加自己的工作經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的毅力.對此現(xiàn)象我們決定對大學生做一次調(diào)查.調(diào)查目的1.了解大學生寒暑假參加社會實踐活動的意愿和參加活動的目的 2.了解大學生參加寒暑假活動愿選擇的城市,對活動的要求

3.了解大學生愿選擇怎樣的工作,對工資,環(huán)境的要求

4.了解不同年級,專業(yè)大學生參加社會實踐活動的情況,對此作出比較 5.大學生愿意參加社區(qū)義務社會實踐活動,還是參加社會上的活動賺取一定金錢

6.在參加活動過程中大學生最想獲得什么.7.參加社會實踐 活動對自己所學專業(yè)有無關(guān)系,8.把調(diào)查的結(jié)果歸納,給在校大學生提供參考資料,加強

調(diào)查內(nèi)容

第一:大學生在寒暑假期間都做些什么

第二:大學生在寒暑假期間他們是否愿意參加社會實踐

第三:參加社會實踐的目的是什么.第四:大學生參加社會實踐的要求,比如對活動的環(huán)境,城市,薪酬等

第五:大學生參加社會實踐活動是愿意參加社區(qū)義務活動還是參加社會的暑假打工,賺取一定的零用錢

第六:自己去參加社會實踐是希望與自己所學專業(yè)有關(guān),能夠與之理論與實踐相結(jié)合,還是做其他的第七:自己參加社會實踐之前會做那些準備

第八:不同年級的大學生對參加社會實踐的愿望

第九:不同專業(yè)的大學生在寒暑假參加社會實踐選擇活動有何區(qū)別

第十:在參加社會實踐活動過程中希望學到什么.調(diào)查時間

2010年11月——2010年12月

調(diào)查地點

全國各高校學生

調(diào)查方法

問卷調(diào)查和口頭詢問方式一起:封閉性的問題進行問卷調(diào)查,對開放式的問題進行口頭詢問,調(diào)查人并做好記錄?；蛘呔W(wǎng)上調(diào)查。

調(diào)查人員

四川工商職業(yè)技術(shù)學院管理工程系工商09314班第七小組所有成員.調(diào)查分析方法

首先 :進行對所有有效問卷信息進行統(tǒng)計,羅列所有數(shù)據(jù).第二:對數(shù)據(jù)分類,先進行同類比較,在進行不同類別比較,第三:進行回歸分析

總之盡可能多方面的比較,能夠從中得出更多的有效信息

調(diào)查預算

調(diào)查小組一起承擔,主要包括:問卷復印費30元.公交費用20元,餐飲費50元,其他預計30元

最后希望大家一起合作,團結(jié)一致,共同把此次調(diào)查圓滿結(jié)束,達到點查目的.加油

策劃人:工商09314班第七組全體成員