第一篇：杏花少林文武學(xué)校宿舍管理制度1

少林武術(shù)學(xué)校宿舍管理制度

為了使學(xué)生有一個(gè)良好的生活和休息的環(huán)境，使學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)，練好武功。宿舍要成為干凈、整潔、和諧的休息地是必不可少的，特制定如下相關(guān)制度：

1、養(yǎng)成按時(shí)作息的良好習(xí)慣。按時(shí)休息，按時(shí)起床，行動(dòng)力爭軍事化，起床后各自疊好被子，整理好床鋪。

2、宿舍實(shí)行輪流值日，教練督導(dǎo)值日生每日清掃兩次（早飯后，午休后），生活用品、衣物等要擺放整齊。起床后打開窗戶，使空氣流通。上課后要鎖門。

3、未經(jīng)教練允許，任何學(xué)生均不能亂竄宿舍，只限在自己宿舍休息活動(dòng)。

4、所有學(xué)生都應(yīng)尊重他人，不得隨便打開別人的柜子，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給于

批評教育，再犯者視為有偷盜意向，從嚴(yán)處理。

5、未經(jīng)本人允許，任何人不得亂動(dòng)別人的東西，亂穿別人的衣服、鞋襪。

6、宿舍衛(wèi)生大家管理，大家呵護(hù)。不得亂扔碎紙、果皮等雜物。

7、負(fù)責(zé)各宿舍的教練在要督促學(xué)生按時(shí)休息起床，保證午休和晚睡質(zhì)

量，午休時(shí)，熄燈后任何學(xué)生不能隨便走動(dòng)，影響他人。

8、按規(guī)定日期及時(shí)替換衣物，洗出的衣服、鞋由教練監(jiān)督發(fā)給每個(gè)學(xué)生，以免出現(xiàn)丟失現(xiàn)象。

9、以上各項(xiàng)作為評定宿舍，考核教練內(nèi)容之一。

2012年9月

第二篇：杏花少林文武學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單1

杏花少林文武學(xué)校

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單、工作職責(zé)

為切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作的管理網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，加大對師生安全教育和安全防范的工作力度，確保學(xué)校的平安。經(jīng)研究，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及主要工作職責(zé)公布如下：

一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：馮旭東

副組長：岳小麗秦慶磊

組員：任星星劉文靖任 玲寇金嬋冀旋張星星杜 鵑

呂麗麗樊榮榮武志萍任婉君趙 寧閆 莉王轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)高 冠孫勇邢路寬姜 浩朱志力郝永彪

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜治辦公室，岳小麗辦公室主任，秦慶磊同志任綜治主任兼學(xué)校安全工作聯(lián)絡(luò)員，寇金嬋任安全工作電子臺帳管理員，有關(guān)科室為辦公室成員單位。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)全校安全教育教學(xué)、平安校園、綜治內(nèi)保等安全工作，并指導(dǎo)學(xué)校綜治辦公室和以下安全專項(xiàng)工作小組開展工作，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，完成上級布置的安全工作考核任務(wù)。

1．衛(wèi)生防疫、學(xué)生矛盾糾紛排查調(diào)解、學(xué)生交通安全、防溺水工作小組

組長：馮旭東

副組長：岳小麗秦慶磊

組員：寇金嬋任婉君任 玲刑路寬孫勇聯(lián)絡(luò)員：孫 勇

2．學(xué)校環(huán)境、治安、網(wǎng)絡(luò)安全工作小組

組 長：馮旭東

副組長：岳小麗秦慶磊

組員：孫勇刑路寬 寇金嬋

聯(lián)絡(luò)員：孫勇

3．校舍設(shè)施、消防、食品衛(wèi)生、收費(fèi)安全工作小組

組長：馮旭東

副組長：岳小麗秦慶磊

組員：任海偉李慶元郝建華任海花劉二愛

聯(lián)絡(luò)員：任海偉

4．學(xué)生集體活動(dòng)安全工作小組

組 長：岳小麗

副組長：秦慶磊

組員：冀 旋杜 鵑任星星趙 寧任 玲孫勇魏小東

張星星呂麗麗任婉君寇金嬋

聯(lián)絡(luò)員：寇金嬋

5．教學(xué)活動(dòng)安全工作小組

組長：王新梅

組員：全體教師

聯(lián)絡(luò)員：寇金嬋

二、安全工作職責(zé)

（一）安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

1．馮旭東（董事長兼校長）：對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)。負(fù)責(zé)落實(shí)安全工作責(zé)任體系，完善安全工作條件，指導(dǎo)安全工作開展，保障教育工作良好的安全局面。分工負(fù)責(zé)學(xué)校基建、校舍設(shè)施、儀器設(shè)備、食品衛(wèi)生、消防安全、治安保衛(wèi)、收費(fèi)、財(cái)務(wù)管理及職責(zé)范圍內(nèi)的安全管理、防范工作。

2、岳小麗（副校長兼教導(dǎo)主任）對學(xué)校安全工作負(fù)直接責(zé)任。協(xié)助校長建立、健全學(xué)校安全工作管理責(zé)任制，具體組織開展安全教育，安全工作部署和安全檢查和督查。組織制定學(xué)校各部門安全工作規(guī)章制度和職責(zé)。定期和不定

期召開安全工作會(huì)議。督促落實(shí)安全事故隱患的排查整改，確保安全。負(fù)責(zé)招生考試、師資培訓(xùn)、日常教學(xué)及職責(zé)范圍內(nèi)的安全教育、管理、防范工作。

3．秦慶磊（武術(shù)總教練）：對分管的安全工作負(fù)直接責(zé)任，制定武術(shù)方面的教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施工作、教工活動(dòng)安全管理、防范工作。體育活動(dòng)、學(xué)生矛盾糾紛排查調(diào)解、衛(wèi)生防疫、交通安全、文藝活動(dòng)、校內(nèi)外師生大型活動(dòng)、外出活動(dòng)及職責(zé)范圍內(nèi)的安全教育、管理、防范工作。

4.任海偉（總務(wù)主任）：對分管的安全工作負(fù)直接責(zé)任。負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生安全工作及職責(zé)范圍內(nèi)的安全教育、管理、防范工作。后勤保障等職責(zé)范圍內(nèi)的安全教育、管理和防范工作。

（二）安全工作辦公室職責(zé)

具體負(fù)責(zé)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)的處理，協(xié)調(diào)各職能部門的工作，督促各科室落實(shí)好各自承擔(dān)的安全工作職責(zé)，及時(shí)掌握全校安全動(dòng)態(tài)、資料收集及安全宣傳工作。

（三）安全工作辦公室成員單位工作職責(zé)

1．綜合治理辦公室：具體負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合治理、內(nèi)部保衛(wèi)及職責(zé)范圍的安全教育、管理、防范工作。負(fù)責(zé)各類安全信息的發(fā)布、上報(bào)，安全工作信息的溝通，指導(dǎo)安全工作的開展，督促安全工作的落實(shí)。

2．教導(dǎo)處：具體負(fù)責(zé)教學(xué)、師訓(xùn)、招生考試等及職責(zé)范圍內(nèi)的安全教育、管理、防范工作。

3．政教處：具體負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育和安全演練，學(xué)生活動(dòng)安全，學(xué)生矛盾糾紛調(diào)查處理。

4．總務(wù)處：具體負(fù)責(zé)基建、校舍、消防、食堂、財(cái)務(wù)、收費(fèi)及職責(zé)范圍內(nèi)的安全教育、管理、防范工作。

5．教研室：具體負(fù)責(zé)教學(xué)科研活動(dòng)及職責(zé)范圍內(nèi)的安全教育、管理、防范工作。

7．安全工作聯(lián)絡(luò)員：具體督促工作小組落實(shí)好各自承擔(dān)的安全工作職責(zé)，及時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài)，做好安全工作信息的上傳下達(dá)和資料的收集存檔，負(fù)責(zé)學(xué)

校突發(fā)性安全事故應(yīng)急處置預(yù)案的制定和落實(shí)，定期向校長室、分管副校長和上級匯報(bào)安全工作情況，并做好突發(fā)性、臨時(shí)性的安全工作。

（四）教師職責(zé)

每位教職工都是自己所負(fù)責(zé)的安全工作的第一責(zé)任人。自身安全責(zé)任主要有：1.安全文明行車，自覺遵守交通法規(guī)；2.安全用電；3.安全文明上網(wǎng)。

維護(hù)學(xué)生安全職責(zé)。主要有：1.尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生權(quán)益，嚴(yán)禁體罰或變相體罰；2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動(dòng)時(shí)，及時(shí)進(jìn)行制止和教育；3.認(rèn)真履行崗位職責(zé)，及時(shí)處理偶發(fā)事件，突發(fā)偶發(fā)事件實(shí)行首遇責(zé)任制；4.遵循“誰上課誰負(fù)責(zé)”的原則，妥善處理課堂突發(fā)事件，履行課堂安全教育義務(wù)；5.在實(shí)驗(yàn)、體育教學(xué)活動(dòng)中，做到正確操作，規(guī)范管理操作；6.學(xué)生參加本校各種訓(xùn)練、活動(dòng)，其安全指導(dǎo)或帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)；7.班主任加強(qiáng)對班級安全工作的日常監(jiān)管；8.一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，教師有責(zé)任和義務(wù)確保學(xué)生的安全。

（五）學(xué)生職責(zé)

1.自覺遵守學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.注意各類安全：社會(huì)安全-防拐防騙，危機(jī)時(shí)刻及時(shí)報(bào)警；校園安全-集合或放學(xué)時(shí)，不擁擠，守紀(jì)律、守秩序；飲食安全-購買食品要生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，就餐最好是在家或者在學(xué)校食堂；消防安全-增強(qiáng)防火意識，杜絕火災(zāi)隱患；交通安全-嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；游泳安全-禁止到水域玩耍。

3.掌握臨危逃生的本領(lǐng)：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救。

4.聽從教師指揮，注意體育課、活動(dòng)課安全，遵守實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)則，嚴(yán)格按安全規(guī)則辦事，不違規(guī)操作。

5.發(fā)現(xiàn)同學(xué)間發(fā)生糾紛或出現(xiàn)安全事故，要及時(shí)報(bào)告老師、學(xué)?；蚣议L報(bào)告，通過正常渠道解決，最大限度地減少損失。

（六）家長職責(zé)

1.加強(qiáng)對子女的各類安全教育，包括交通法規(guī)教育，乘（騎）車安全教育，用電安全、用火安全、防溺水、飲水（食）、野外活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)安全，心理健康教育等。

2.要時(shí)常關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活，時(shí)常關(guān)注學(xué)生的心理健康，注意培養(yǎng)學(xué)生的健康心理，防止情緒化事件的發(fā)生，學(xué)生若有反?，F(xiàn)象，請及時(shí)與學(xué)校及班主任聯(lián)系，共同教育處理。

3.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間、請假制度等各項(xiàng)規(guī)章制度。

4.向子女傳授安全防范和自護(hù)自救的常識，教會(huì)他們在危害和災(zāi)害面前自護(hù)自救的辦法。

5.嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的出入門管理制度。跑校生參加晚自習(xí)，家長負(fù)責(zé)按時(shí)接送，避免不安全事故的發(fā)生。

6.家長或監(jiān)護(hù)人應(yīng)將學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病告知學(xué)校，以便學(xué)校開展教育活動(dòng)時(shí)注意防范。

三、安全責(zé)任追究

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各單位責(zé)任人都要根據(jù)各自的工作職能，明確職責(zé)責(zé)任到人，落實(shí)到位，做到既分工又協(xié)作，積極做好安全工作，及時(shí)妥善處理安全事故，做好安全防范工作，防止安全事故的發(fā)生。杜絕重特大安全事故。對安全工作實(shí)行責(zé)任追究制，因工作失位、失策、失管而造成安全責(zé)任事故的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，學(xué)校要追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。因工作失職造成較嚴(yán)重后果的，責(zé)任人是校級領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)上級主管部門處理；責(zé)任人是學(xué)校中層干部的，一律先免去中層職務(wù)，再按照一票否決的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

汾陽市杏花少林文武學(xué)校

2012年9月

第三篇：三明市少林文武學(xué)校

中華武術(shù)崛起正當(dāng)時(shí)

——訪三明少林文武學(xué)校校長兼董事長蘇作華

本刊記者 蘇水良

蘇慧

蘇夢

人物名片：蘇振喆，（原名 蘇作華），法號 釋德華，嵩山少林寺31代俗家弟子。祖籍：福建省福清市人，1965年出生，印尼歸國華僑。現(xiàn)任福建省三明市少林文武學(xué)校校長兼董事長；三明市武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長（籌）；中華武術(shù)百杰之一；國家武術(shù)段位七段；三明市政協(xié)第五屆、六屆、七屆、八屆政協(xié)委員；三明市僑聯(lián)理事；三明市職教社民辦教育委員會(huì)副主任；三明市福清商會(huì)副會(huì)長兼秘書長；福建省蘇氏委員會(huì)副會(huì)長；福建省蘇氏委員會(huì)三明分會(huì)會(huì)長；三明市蘇氏宗親會(huì)會(huì)長；福建省武術(shù)協(xié)會(huì)常委、副秘書長；中國武術(shù)散打國家級裁判；跆拳道一級教練、一級裁判；中國職業(yè)教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事；中國國際教育家協(xié)會(huì)常務(wù)理事。撰寫論文有《怎樣對學(xué)生進(jìn)行武德教育》榮獲“國家新時(shí)期人文科學(xué)優(yōu)秀成果”二等獎(jiǎng)。個(gè)人事跡先后被載入《中國當(dāng)代創(chuàng)業(yè)英才》、《世界名人錄》、《世界優(yōu)秀專家人才名典》等。

時(shí)任福建省人民政府省長，現(xiàn)任中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)總書記、中共中央軍事委員會(huì)主席、中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會(huì)主席習(xí)近平曾為福建省三明市少林文武學(xué)校校長兼董事長蘇作華頒發(fā)“武術(shù)事業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

武術(shù)在中國有著悠久的歷史，博大精深。特別是少林武術(shù)作為一種人文文化現(xiàn)象，作為一種人體形態(tài)文化或是作為健身、御敵、競技專項(xiàng)在中國早已家喻戶曉、婦孺皆知，并已成為中華文化的寶貴遺產(chǎn)。

如今，隨著時(shí)代的變化發(fā)展，武術(shù)逐步成為中國近代體育的重要有機(jī)組成部分。早在1956年中國武術(shù)協(xié)會(huì)建立了武術(shù)協(xié)會(huì)、武術(shù)隊(duì)等，形成了空前廣泛的群眾性武術(shù)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，為武術(shù)界的發(fā)展開拓了廣闊的道路。

1987年在橫濱舉行了第一屆亞洲武術(shù)錦標(biāo)賽，標(biāo)志武術(shù)走進(jìn)亞運(yùn)會(huì)。1999年，國際武聯(lián)被吸收為國際奧委會(huì)的正式國際體育單項(xiàng)聯(lián)合會(huì)成員，這是武術(shù)界發(fā)展中的一大突破，意味著在不久的將來，武術(shù)成為奧運(yùn)項(xiàng)目，“把武術(shù)推向世界”的雄偉目標(biāo)又進(jìn)一步推進(jìn)。2008年奧運(yùn)會(huì)開幕式表演的中華武術(shù)，這是武術(shù)界發(fā)展中歷史性的突破。

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。如今，蘇作華和他創(chuàng)辦的三明市少林文武學(xué)校正朝著國際化、專業(yè)化、規(guī)范化的辦學(xué)理念，正在全力打造一所可容納8000名學(xué)生，集生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、文娛為一體的綜合性文武學(xué)院。

為此，本刊記者專訪了三明少林文武學(xué)校校長兼董事長蘇作華先生。

勤學(xué)苦練 闖出一片天地

蘇作華自幼受父親愛國思想和西洋武術(shù)的熏陶，并拜師練武，先后學(xué)會(huì)了南拳、詠春等。高中畢業(yè)后，在廣東與全國著名的“南拳王”邱建國相識，并深得指點(diǎn)受益匪淺。此時(shí)他深知中華武術(shù)博大精深，要想進(jìn)一步提高自己的武學(xué)技藝，了解武學(xué)內(nèi)涵以及諸家武學(xué)的特點(diǎn)和武學(xué)對現(xiàn)代人健身、養(yǎng)身、防身自衛(wèi)作用方面，就必須再繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

經(jīng)過多年苦練，名師指點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步，要求技藝更加的精深，他毅然選擇北上嵩山少林寺繼續(xù)深造。

功夫不負(fù)有心人，少林高僧大師獨(dú)具慧眼看中了蘇作華一身良好的體質(zhì)，以及練武人所需具備的炯炯有神的目光，高僧大師釋永國、釋素云大法師先后決定破格收其為弟子，并賜名：釋德華，正式成為德字輩的武僧弟子。春來秋往，一晃五個(gè)年頭過去了，在少林大師們的精心傳教下，加上扎實(shí)的功底，聰敏的悟性，蘇作華的少林功夫已達(dá)到相當(dāng)造詣。此時(shí)一番遠(yuǎn)大的計(jì)劃在腦海里展現(xiàn)，一定要把中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，要把武學(xué)傳承給廣大武術(shù)愛好者，一定要辦一所武術(shù)學(xué)校且越快越好。

創(chuàng)辦武校 傳播武術(shù)文化

1989年底，經(jīng)過一番實(shí)地考察和深思，蘇作華決定在首批全國衛(wèi)生城市、全國園林城市的三明市創(chuàng)辦一所“以文為主，以武為特色，以藝術(shù)為特長”的全日制、寄宿封閉式、準(zhǔn)軍事化管理的少林文武學(xué)校，并親自擔(dān)任校長。

1994年至1997年期間，蘇作華被福建省體委抽調(diào)隨福建省武術(shù)團(tuán)到香港、日本、新加坡等海外演出。特別是1997年11月任福建省武術(shù)團(tuán)副團(tuán)長，率世界太極拳冠軍高佳敏、陳思坦一行到日本為中日邦交25周年做巡回表演，精湛的少林硬氣功受到日本社會(huì)各界高度贊賞與歡迎。有付出必有回報(bào)，有耕耘就有收獲。1995年蘇作華被國家體委、福建省體委選派參加全國武術(shù)工作會(huì)議，參加武林百杰表彰大會(huì)；1996年學(xué)校被國家體委評為：“全國先進(jìn)武術(shù)（館）校”；1997年被福建省體委評為：“福建省先進(jìn)武術(shù)學(xué)?！薄?998年被三明市政府評為市級文明學(xué)校等稱號?！?/p>

學(xué)校多年來還與香港、美國、新加坡、印尼、馬來西亞、越南等進(jìn)行深入交流，促進(jìn)與世界各國和地區(qū)友好合作，特別是多年來與臺灣武術(shù)界、跆拳道界、教育界、文化界進(jìn)行不間斷地交流。2008年蘇作華校長在北京“華夏武壇風(fēng)云榜”，百名最具影響力武術(shù)人物評選活動(dòng)中，被評為“十大武術(shù)館校校長”；蘇作華在20多年的從教生涯中，忠誠教育事業(yè)、熱心武術(shù)事業(yè)，為傳承中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，嘔心瀝血，為國家武術(shù)事業(yè)發(fā)展作出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)，受到了各級政府、領(lǐng)導(dǎo)、同仁們、知名人士的贊譽(yù)和表彰。

碩果累累 桃李滿天下

辦校以來，蘇作華吃苦耐勞的品質(zhì)時(shí)刻影響著學(xué)校員工和學(xué)生，經(jīng)過二十多年的努力，該校學(xué)生已獲得獎(jiǎng)（牌）杯526枚（塊）。2002年在安徽省趙長軍杯全國武術(shù)大賽中，榮獲8金5銀4銅；2003年在福建省跆拳道錦標(biāo)賽中，榮獲5金9銀15銅；2004年，在福建省跆拳道冠軍賽中，榮獲2金1銀1銅；香港第二屆國際武術(shù)大賽，榮獲18金5銀1銅，榮獲團(tuán)體總分第一名；2005年、2006年該校學(xué)生張林林在全國青少年女子跆拳道錦標(biāo)賽獲得46公斤、49公斤級冠軍。在2007年福建省青少年跆拳道錦標(biāo)賽，榮獲5金4銀3銅女子團(tuán)體總分第一的佳績。同年，在迎奧運(yùn)全國散打王爭霸賽中，該校學(xué)生榮獲了13金4銀5銅；2008年福建青少年跆拳道錦標(biāo)賽，榮獲4金4銀3銅及女子團(tuán)體總分階段第一的佳績。

三明市少林文武學(xué)校為國家培養(yǎng)造就了大量文武優(yōu)秀人才，其中不少學(xué)員被輸送到國家武警總部體工大隊(duì)跆拳道隊(duì)、福建省警官學(xué)校、各大體院、地方武警、部隊(duì)、公安、外企保安等，可謂桃李滿天下。

三明少林文武學(xué)校辦校二十多年來，有不少弟子從這里邁向成功的殿堂，成為社會(huì)的“精英”。例如：國家武警總部體工大隊(duì)跆拳道副總教練金勇哲；福建省警官學(xué)院跆拳道總教練蘇昌鍵；學(xué)校學(xué)生不僅有進(jìn)入國家青少年女子跆拳道隊(duì)、福建省散打隊(duì)、福建省跆拳道隊(duì)和火車頭體協(xié)跆拳道隊(duì)，還有學(xué)生被推薦到英國、美國、日本、加拿大等國留學(xué)等等。

熱心公益 促進(jìn)兩岸交流

2015年1月5日，福建省蘇氏委員會(huì)三明分會(huì)，三明市蘇氏宗親聯(lián)誼會(huì)在三明賓館隆重舉行成立大會(huì)。陜西省政協(xié)原副主席蘇明，西安衛(wèi)星測控中心原副政委、少將蘇榮秀，三明市政協(xié)副主席林傳衍，三明市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長鄧源明，三明市僑聯(lián)主席關(guān)文良，世界蘇姓宗親總會(huì)名譽(yù)理事長蘇清祥，世界蘇姓宗親總會(huì)常務(wù)副理事長蘇克福，福建省姓氏源流研究會(huì)蘇氏委員會(huì)會(huì)長蘇談成等出席大會(huì)。來自臺灣的30多位蘇氏宗親和陜西、廈門、安溪、德化、寧德、南平及三明市區(qū)、永安、大田等地的蘇氏宗親近200人參加了成立大會(huì)。大會(huì)選舉產(chǎn)生福建省蘇氏委員會(huì)三 明分會(huì)第一屆理事會(huì)成員，蘇作華當(dāng)選會(huì)長。

蘇作華告訴記者，蘇氏宗親同根同祖，血溶于水，親情割不斷，血脈總相連，三明蘇氏將致力于團(tuán)結(jié)蘇氏宗親，加強(qiáng)溝通交流，開展聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)共同發(fā)展。這次三明蘇氏的成立，臺灣13個(gè)縣、市、區(qū)蘇氏宗親會(huì)代表組團(tuán)前來祝賀，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。這說明姓氏文化承載著兩岸同胞共同的血脈傳承，昭示著兩岸同胞共同的宗親淵源，印證著兩岸同胞共同的歷史記憶。我們蘇氏宗親要致力于海峽兩岸蘇氏宗親文化研究，堅(jiān)持海峽兩岸蘇氏宗親文化傳承，通過理論和實(shí)踐真實(shí)反映了“兩岸同根，閩臺一家”的客觀事實(shí)。要把擴(kuò)大兩岸關(guān)系和平發(fā)展成果作為共同追求，把深化兩岸蘇氏宗親民間交流作為共同義務(wù)，大力拓展兩岸蘇氏宗親民間人文交流的空間和渠道，打造海峽兩岸蘇氏宗親交流合作平臺，展現(xiàn)蘇氏宗親的輝煌與夢想，為增進(jìn)兩岸同胞情誼、促進(jìn)兩岸和平發(fā)展發(fā)揮獨(dú)特的作用。

此外，為了促進(jìn)武術(shù)更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，也為了更好地整合武術(shù)界資源和交流，蘇作華作為召集人，正在全力籌建三明市武術(shù)協(xié)會(huì)。我們完全有理由深信，隨著三明市武術(shù)協(xié)會(huì)的組建成立，武術(shù)在三明乃至福建將會(huì)發(fā)展的更快、更好、更強(qiáng)。

續(xù)寫輝煌 國際化辦學(xué)

鑒于當(dāng)前日新月異的教育發(fā)展，為滿足社會(huì)各界民眾子女求學(xué)要求，學(xué)校積極開展國際化、專業(yè)化、規(guī)范化、多元化教育路子，參照2011年時(shí)任國務(wù)院總理溫家寶與馬來西亞總理納吉布舉行會(huì)談并制定《中馬經(jīng)貿(mào)合作五年規(guī)劃》“兩國簽署高等教育學(xué)位學(xué)歷互認(rèn)協(xié)議契機(jī)、大力推進(jìn)教育合作”為指導(dǎo)精神，以及今年10月份習(xí)近平主席訪問馬來西亞，中馬關(guān)系更上一層樓之大好形勢；三明市少林文武學(xué)校通過馬來西亞有關(guān)方面進(jìn)行全面合作，也為有志到馬來西亞留學(xué)的學(xué)子提供更加便捷的平臺，到馬留學(xué)優(yōu)勢如下：3省2免2可1獨(dú)。省：

一、省時(shí)。馬來西亞大學(xué)教育在時(shí)間上安排緊湊——這符合華人開辦雙聯(lián)制教育的初衷，一年分為 3 個(gè)學(xué)期，因此避免了如英國、澳大利亞長長的假期，以高中畢業(yè)生為例（假設(shè)只念 2 個(gè)學(xué)期英語強(qiáng)化課程），總共只需 3 年 10 個(gè)月即可考獲英聯(lián)邦、美國等國本科學(xué)位。

二、省事。無需復(fù)雜的簽證手續(xù)，簽證率幾乎 100 ％。無需通過大使館面試，（一個(gè)月即可獲取留學(xué)簽證）。

三、省錢。每年只需人民幣 4 萬－ 5.5 萬年（包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)，視具體學(xué)校學(xué)生消費(fèi)水準(zhǔn)有所不同），只是第三國（澳、英、新西蘭、加拿大）費(fèi)用的五分之一至三分之一，成績優(yōu)異者可獲得獎(jiǎng)學(xué)金。免：

一、無需經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。

二、無需雅思或托福成績，可直接參加大學(xué)開設(shè)的英語強(qiáng)化課程?？捎神R來西亞政府轉(zhuǎn)第三國完成英聯(lián)邦國家（英、澳、新西蘭、加拿大）美國等國本科學(xué)士學(xué)位，（學(xué)生必須符合該國留學(xué)政策），父母可來探望孩子。獨(dú)：獨(dú)特的生活方式和全英語教學(xué)語言環(huán)境，使得中國留學(xué)生很快融入大學(xué)的校園生活、學(xué)習(xí)。華人社會(huì)使中國學(xué)生的校外生活輕松自如，避免了去法、英、澳、加等國由于語言環(huán)境陌生而茫然不知所措的尷尬境地，更有利于中國廣大獨(dú)生子女的成長學(xué)習(xí)。

與此同時(shí)，2014年11月1日，福建省三明市少林文武學(xué)校與美國佛羅里達(dá)州凱澤大學(xué)校際合作暨項(xiàng)目簽約儀式在三明少林文武學(xué)校舉行。三明市人民政府辦公室副主任吳小士，三明市教育局長李建明，三明市僑聯(lián)主席關(guān)文良，三明市少林文武學(xué)校校長蘇作華，馬來西亞世紀(jì)集團(tuán)創(chuàng)辦人紀(jì)良融，美國凱澤大學(xué)代表，馬來西亞代表等出席了簽約儀式。

蘇作華介紹了三明市少林文武學(xué)校的發(fā)展歷史和學(xué)科特色以及在教育發(fā)展國際化方面所進(jìn)行的探索等情況，并相信該校與美國凱澤大學(xué)的聯(lián)合辦學(xué)和合作交流，將會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)三明市少林文武學(xué)校教育發(fā)展的國際化步伐和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

簽約儀式上，蘇作華代表三明市少林文武學(xué)校與美國凱澤大學(xué)的代表簽署了“三明市少林文武學(xué)校與美國佛羅里達(dá)州凱澤大學(xué)開展校際交流合作的備忘錄”。

此外，學(xué)校為實(shí)現(xiàn)弘揚(yáng)中華武術(shù)文化，培養(yǎng)更多高端人才的長遠(yuǎn)目標(biāo)，已和馬來西亞有關(guān)教育集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)合作，引進(jìn)人才融合優(yōu)勢資源，已在三明市三元區(qū)莘口鎮(zhèn)征地三百多畝，建設(shè)三明少林文武新校，達(dá)到國際標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)，今年開始破土動(dòng)工，并于2015開始分三年內(nèi)分期竣工。正在全力打造一所可容納8000名學(xué)生，集生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、文娛為一體的綜合性文武學(xué)院。最后，蘇作華校長充滿信心地告訴記者，三明市少林文武學(xué)校將以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)和更加穩(wěn)健的步伐來推動(dòng)文武學(xué)校的快速扎實(shí)成長，堅(jiān)持誠信教書，誠實(shí)做人，以文為主，以武為特色，以藝術(shù)為特長的辦學(xué)理念，努力把學(xué)校建設(shè)成為一所生機(jī)勃勃、充滿希望的國際化、專業(yè)化、規(guī)范化學(xué)校，力爭創(chuàng)建中國民辦文武教育第一品牌。

第四篇：振一文武學(xué)校宿舍衛(wèi)生管理制度

宿舍衛(wèi)生管理制度 為校園文明建設(shè)，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明水準(zhǔn)，優(yōu)化育人環(huán)境，努力使宿舍環(huán)境達(dá)到“清潔、整齊、文明、有序”的總體要求，特制定本制度。

一、五不準(zhǔn)：

1.不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔廢紙、白色垃圾、果皮等。

2.不準(zhǔn)向窗外倒水和亂扔雜物。

3.不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)亂拉繩子、電線、鐵絲和隨意攀爬。

4.不準(zhǔn)在墻壁門窗上張貼字畫、嚴(yán)禁在墻壁上涂寫和踢腳。

5.不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)打撲克、下棋、瘋鬧及其他劇烈運(yùn)動(dòng)。

二、四做到：

1.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗腳、勤換襪子、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換衣。

2.宿舍及宿舍外區(qū)域做到每天三打掃（早中晚各一次）。

3.做到“五個(gè)統(tǒng)一”床上被服用品疊放統(tǒng)一、洗漱飲食用具擺放統(tǒng)一、書籍物品存放整齊統(tǒng)一、箱包物品及腳靶、拳套擺放整齊統(tǒng)一、床下鞋子用品擺放整齊統(tǒng)一。

4.做到地面、墻壁、門窗整潔干凈，保證無灰塵、痰跡、蛛網(wǎng)等。

三、值日制：

宿舍衛(wèi)生由宿舍長和當(dāng)天值日生全面負(fù)責(zé)，需排值日表，輪流值日。

第五篇：利辛縣皖北少林文武學(xué)校校園文明創(chuàng)建工作制度

皖北武校校園文明創(chuàng)建工作制度

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

（一）組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：武云鵬

副組長：張欣 袁聚祥

組員：各班班主任、各班教練員

3、建立學(xué)校、年級安全工作聯(lián)絡(luò)員：

學(xué)校安全工作聯(lián)絡(luò)員：武永磊鄒陽

年級安全工作聯(lián)絡(luò)員：武云振秦亞樂

（二）會(huì)議制度：

落實(shí)安全文明創(chuàng)建工作小組成員及聯(lián)絡(luò)員每月召開一次專題會(huì)議制度。

二、規(guī)章制度：

（一）日常管理制度：

1、創(chuàng)建安全文明的校園環(huán)境，保護(hù)青少年學(xué)生的人身安全，已成了刻不容緩的事。為了維護(hù)師生的切身利益，我校在全體師生中深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，并且層層簽訂承諾書。

職責(zé)明確：

全體教職員工都應(yīng)履行教育學(xué)生行為、保護(hù)學(xué)生生命安全的義務(wù)。

任課教師對課堂中學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

班主任對班級學(xué)生安全工作負(fù)責(zé)。

護(hù)導(dǎo)老師對課間學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

責(zé)任追究：

（1）在學(xué)生的教育教學(xué)過程中，因漠視安全防范工作，或方法不當(dāng)，或管理不當(dāng)，出現(xiàn)傷害事故、師德事故、食物中毒等，要追究當(dāng)事老師責(zé)任。

（2）漠視安全防范工作，出現(xiàn)重大盜竊案件、火災(zāi)、傷亡事故除追究當(dāng)事人的責(zé)任外，還要追究分管領(lǐng)導(dǎo)和校長的責(zé)任。

（3）對于存在明顯事故隱患，經(jīng)指出不能采取有效措施，整改不力者，要追究當(dāng)事老師和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

2、門衛(wèi)值班制度：

堅(jiān)守崗位：保持高度警惕，不擅自離開工作崗位，確需離開崗位應(yīng)暫時(shí)關(guān)閉校門或請示總務(wù)處主任派人頂替。工作時(shí)不閑談，不做其他事情。

保衛(wèi)學(xué)校：外人進(jìn)校必須進(jìn)行登記，無關(guān)人員不得隨便進(jìn)校。應(yīng)對來訪者確認(rèn)其身份，并完成登記手續(xù)之后，方可進(jìn)入。阻止各類推銷商進(jìn)入學(xué)校。驅(qū)逐門前無證攤販。物品出校門必須有出門證。

保衛(wèi)學(xué)生：不讓進(jìn)校學(xué)生擅自離校。如有家長送來學(xué)生遺忘物品，請家長做好相關(guān)記錄，電話通知班主任老師領(lǐng)取。

收發(fā)信報(bào)：收發(fā)信件、報(bào)刊雜志，寫好名單交有關(guān)辦公室和人員。

接喊電話：如有家長需要聯(lián)系老師，電話通知相關(guān)老師到門房間接待，不讓家長隨意進(jìn)校園。

大樓開閉：早上開好學(xué)校大門，晚上檢查學(xué)校各室電、門、窗、鎖門。經(jīng)常巡視校園。

值班室有監(jiān)控裝置，由門衛(wèi)具體負(fù)責(zé)。

3、來人來訪制度：

外來參觀，須經(jīng)校長核準(zhǔn)，由相關(guān)人員協(xié)同辦理登記手續(xù)并陪同方可進(jìn)

入。

教職員工親友私事來訪時(shí)，除特殊緊急事情外，教職員工不得在上班時(shí)間內(nèi)會(huì)客。

4、實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任制度：

認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室儀器、設(shè)備的添置、驗(yàn)收、登記造冊工作。

實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備應(yīng)按規(guī)范要求編目、上架、入柜并妥善保管。

任課教師及時(shí)按實(shí)驗(yàn)要求做好實(shí)驗(yàn)用品的準(zhǔn)備工作。實(shí)驗(yàn)完畢后，必須做好實(shí)驗(yàn)物品的清點(diǎn)、回收和損壞索賠工作。

注意保持實(shí)驗(yàn)室的整潔。

嚴(yán)格按規(guī)定注意酒精等危險(xiǎn)化學(xué)物品的儲存。

5、實(shí)驗(yàn)室的安全操作規(guī)程：

（1）做好宣傳教育工作，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c意義。

（2）指導(dǎo)正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，做好相關(guān)清理工作。

6、學(xué)校安全管理制度：

（1）學(xué)校必須提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，以保障學(xué)生在校期間的人身安全。

（2）學(xué)校教育工作者要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，禁止體罰或變相體罰學(xué)生。

（3）學(xué)校的體育場地和器材應(yīng)當(dāng)符合衛(wèi)生和安全要求，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，以防止人身傷害事故發(fā)生。

（4）學(xué)校組織學(xué)生參加勞動(dòng)或者集會(huì)、文化娛樂、社會(huì)實(shí)踐等集體活

動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生的健康成長，要進(jìn)行安全教育，并提供必要的安全保障措施。

（5）學(xué)校為學(xué)生提供必要的衛(wèi)生保健條件，并把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)健康教育課，建立學(xué)生健康資料卡片或健康檔案。

（6）對于殘疾、體弱學(xué)生給予特殊照顧，室外活動(dòng)宜作適當(dāng)安排。

（7）學(xué)校禁止亂收費(fèi)。

（8）學(xué)校配備必要的處理傷害事故的醫(yī)療用品。

7、消防管理制度：

校內(nèi)、通道、樓梯口、走廊、消防滅火設(shè)備均不準(zhǔn)堆放物品，確保暢通安全。在校內(nèi)醒目處標(biāo)出安全通道。

各種消防設(shè)施及器材工具，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得移作他用，隨意拆裝。需要時(shí)，必須由專業(yè)人員進(jìn)行。定期檢查與更新。

教學(xué)、實(shí)驗(yàn)用的各種電器設(shè)備，不得隨意拆裝。需要時(shí)，必須由專業(yè)人員進(jìn)行。

專用教室等消防重點(diǎn)部門，應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)報(bào)告主管部門，同時(shí)采取切實(shí)的防范措施。

各室下班時(shí)必須關(guān)閉電器設(shè)備和電源，關(guān)好門窗，杜絕火種后方可離去。發(fā)生火災(zāi)，立即報(bào)警（119、110），積極自救，并維護(hù)好現(xiàn)場秩序。

8、校舍、場地、各類設(shè)施管理制度：

總務(wù)處應(yīng)經(jīng)常巡回檢查校舍、各類公共設(shè)施使用情況，定時(shí)、定人進(jìn)行日常維修養(yǎng)護(hù)，消除安全隱患。

每周不少于2次對大型設(shè)施（如籃球架、攀登架等）牢固度進(jìn)行檢查。體育場地管理應(yīng)落實(shí)專人（體育教師），使各類安全措施落實(shí)到位。

9、學(xué)生開展體育活動(dòng)安全要求及防范措施：

（1）對學(xué)生加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生文明的活動(dòng)。

（2）在請同學(xué)做劇烈運(yùn)動(dòng)前，應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)和安全教育。

（3）定期檢查學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，及時(shí)消除不安全因素。

（4）做好學(xué)生體質(zhì)調(diào)研工作，合理安排學(xué)生運(yùn)動(dòng)量。對于身體不舒服的同學(xué)，不勉強(qiáng)參與各種體育活動(dòng)。

（5）關(guān)注特殊學(xué)生（患先天性心臟病、哮喘病等）。

（6）指導(dǎo)學(xué)生正確使用各類體育器材。

（7）任課老師要親自到教室把隊(duì)伍帶到活動(dòng)場所，課后，也要把隊(duì)伍送回教室。

10、組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)的安全要求和防范措施：

學(xué)校在每次出游活動(dòng)時(shí)都要做好安全宣傳工作，教導(dǎo)處、團(tuán)委會(huì)負(fù)責(zé)在廣播里對全校學(xué)生進(jìn)行安全教育，班主任在班級中對學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育，講清楚安全要求。

要求學(xué)生活動(dòng)中一切行動(dòng)聽指揮，注意遵守紀(jì)律。

要求學(xué)生記住家里電話和父母手機(jī)號碼，一旦迷路可以設(shè)法通過電話聯(lián)系。教育學(xué)生迷路后要沉著冷靜，不要瞎闖亂跑，可向民警求助。

教育學(xué)生不要任意采食不知名的蘑菇，也不要飲用河流里的水。發(fā)現(xiàn)毒蛇、蜂窩或其他危險(xiǎn)動(dòng)物時(shí)，要想辦法安靜離開，不能用石頭亂扔或以棍棒撥弄，以免遭到攻擊。

發(fā)現(xiàn)傷害事故，班主任要立即報(bào)告，及時(shí)與衛(wèi)生老師取得聯(lián)系。按學(xué)生的受傷情況做出相關(guān)的救治、處理決定。如班主任老師不在場，在場的任課教師要及時(shí)與班主任老師取得聯(lián)系。

遇學(xué)生走散等突發(fā)事件：及時(shí)報(bào)告，并利用一切資源，及時(shí)尋找：如廣播臺、工作人員等。

11、學(xué)生集中上下樓疏導(dǎo)、指揮機(jī)制：

由各樓面護(hù)導(dǎo)老師和總護(hù)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)和指揮工作。

學(xué)生上專用課：由任課教師將班級學(xué)生帶到專用室上課，結(jié)束后由任課教師將學(xué)生護(hù)送回相關(guān)教室。

遇到火災(zāi)等緊急情況，由班主任和搭班老師按預(yù)案要求，共同疏導(dǎo)、指揮學(xué)生。

利辛縣皖北少林文武學(xué)校