第一篇：家訪(fǎng)工作制度化、常態(tài)化

家訪(fǎng)工作制度化、常態(tài)化

為實(shí)現(xiàn)家訪(fǎng)工作長(zhǎng)效持久，集中家訪(fǎng)結(jié)束后，學(xué)校組織了家訪(fǎng)總結(jié)交流活動(dòng)。對(duì)家訪(fǎng)情況進(jìn)行了總結(jié)，收集家訪(fǎng)問(wèn)卷、家訪(fǎng)情況登記表并整理成冊(cè)，進(jìn)行書(shū)面交流。同時(shí)，也把這次家訪(fǎng)的經(jīng)驗(yàn)融入了教師的教育教學(xué)中，切實(shí)做到“五者必訪(fǎng)”，即：學(xué)習(xí)困難者必訪(fǎng)、家境特殊者必訪(fǎng)、思想浮動(dòng)者必訪(fǎng)、身體有病者必訪(fǎng)、家庭有重大變故者必訪(fǎng)。在教育教學(xué)中準(zhǔn)確把握孩子心理，爭(zhēng)得家長(zhǎng)最大程度的配合，同時(shí)學(xué)校將家訪(fǎng)制度納入常規(guī)管理中，要求教師每學(xué)期定期或不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，形成書(shū)面材料，用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。

趙莊中心小學(xué)

2013.04

第二篇：常態(tài)化制度化研討材料

“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化自查交流稿

開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，為新形勢(shì)下落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求積累了成功經(jīng)驗(yàn)。一年來(lái)的實(shí)踐證明，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)教育的好形式，是新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的成功實(shí)踐。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，首先要在“學(xué)”字上下功夫，讓每個(gè)黨員做“清醒人”。政治素質(zhì)是每一名黨員干部必須具備堅(jiān)定的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn)、政治紀(jì)律、政治鑒別力和政治敏銳性。提升政治素質(zhì)的關(guān)鍵在于堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。人生如屋，信念如柱，柱倒則大廈必傾。迷失了理想信念，逾越了政治紀(jì)律，就如同“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，陰溝里翻船還不知身在何處。十八大以來(lái)，山西、四川、石化系統(tǒng)出現(xiàn)的塌方式腐敗，讓人觸目驚心，這些黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部政治上變質(zhì)、精神上空虛、道德上墮落、生活上腐化，根子就是理想信念這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”出了問(wèn)題。要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要引導(dǎo)黨員牢記嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項(xiàng)規(guī)定要求，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。要推進(jìn)偉大事業(yè)、建設(shè)偉大工程、奪取偉大斗爭(zhēng)的勝利，最根本的是要堅(jiān)持思想引領(lǐng)、理論先行，關(guān)鍵是把全黨的思想武裝好、統(tǒng)一好。把深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)作為“必修課”，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，學(xué)思踐悟，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話(huà)精神上來(lái)，自覺(jué)用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，關(guān)鍵要在“做”字上有作為，讓每個(gè)黨員做“實(shí)干人”。教育引導(dǎo)廣大黨員按照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷提高政治覺(jué)悟，使自己真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。政治合格，重點(diǎn)是增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威。執(zhí)行紀(jì)律合格，重點(diǎn)是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，用紀(jì)律和規(guī)矩來(lái)規(guī)范和約束自己的言行，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，言行一致、令行禁止。品德合格，重點(diǎn)是繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，踐行忠誠(chéng)老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產(chǎn)黨人價(jià)值觀(guān)。發(fā)揮作用合格，重點(diǎn)是牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，積極作為、建功立業(yè)。要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做，突出問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)問(wèn)題整改。要對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話(huà)、對(duì)照先進(jìn)典型，重點(diǎn)查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對(duì)黨是否忠誠(chéng)老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、重大問(wèn)題上是否同黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀(guān)念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問(wèn)題，進(jìn)一步把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)踐行信念的力量。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，重在學(xué)做結(jié)合。通過(guò)自查，我應(yīng)該在服務(wù)我校師生，提升服務(wù)水平，提高服務(wù)能力上多做研究，關(guān)心學(xué)生，做好班主任，愛(ài)生如子，總務(wù)后勤服務(wù)提高質(zhì)量和速度，樹(shù)立黨員的先鋒形象，做好全體教師的模范。

關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會(huì)

閆

娜

中共中央政治局2月21日召開(kāi)會(huì)議，討論國(guó)務(wù)院擬提請(qǐng)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議審議的《政府工作報(bào)告》稿，審議《關(guān)于巡視中央和國(guó)家機(jī)關(guān)全覆蓋情況的專(zhuān)題報(bào)告》和《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》。對(duì)今后的相關(guān)工作提出總體要求，作出具體部署，再次向全黨發(fā)出深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨指明方向。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化關(guān)鍵在于以總書(shū)記為黨中央的核心、為全黨的核心，我們應(yīng)緊緊地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，增?qiáng)核心意識(shí)、看齊意識(shí);以習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝全黨，結(jié)合“兩學(xué)一做”，不斷增強(qiáng)全黨的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化重點(diǎn)在于解決學(xué)習(xí)教育的“知”與“行”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話(huà)精神從“治”上提高了黨員的思想認(rèn)識(shí)和黨性認(rèn)知，做到內(nèi)化于心、將黨章黨規(guī)和習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，內(nèi)化為政治信仰的堅(jiān)定、政治底線(xiàn)的夯實(shí)、政治免疫力的增強(qiáng)、政治素養(yǎng)的提升。做一名合格黨員由內(nèi)而外化之于行，以黨章黨規(guī)和習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝頭腦;心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家;在日常做事為人中時(shí)刻牢記黨員身份，讓“兩學(xué)一做”時(shí)刻伴隨左右，增強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，真正做到學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化強(qiáng)調(diào)在“學(xué)”字上下功夫，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要聯(lián)系推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐，深入推進(jìn)黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)。

我們的教育工作是為了未來(lái)社會(huì)變得美好，一個(gè)個(gè)孩子在求學(xué)路上與我們老師相遇，隨著時(shí)光流逝，孩子通過(guò)我們教育成長(zhǎng)了，社會(huì)變得進(jìn)步了，這就是教育的全部意義。教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是最根本的事業(yè)，就需要我們黨員老師做一個(gè)勿忘初心的教育者，在每一個(gè)教育的細(xì)節(jié)上，在每一個(gè)教育的環(huán)節(jié)上以培養(yǎng)好公民為己任，就如陶行知先生所說(shuō)：“先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人，學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”。所以在反復(fù)學(xué)習(xí)黨章、準(zhǔn)則、講話(huà)的過(guò)程中，要始終做政治上的明白人，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在日常工作中，做事在前，比普通教師更認(rèn)真的教書(shū)育人，要內(nèi)化于心、外化于行，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，做合格的共產(chǎn)黨員。

第三篇：常態(tài)化制度化整改措施

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

常態(tài)化制度化整改措施

一、精心組織落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)情況

1.貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案情況。

2.深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話(huà)，尤其要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面把握總書(shū)記視察內(nèi)蒙古時(shí)的重要指示精神情況。

3.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)上要有更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，緊密結(jié)合實(shí)際，用黨章黨規(guī)嚴(yán)肅政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩、嚴(yán)格從政行為，堅(jiān)定政治定力，用系列講話(huà)精神指導(dǎo)工作實(shí)踐情況。

4.黨支部制定工作計(jì)劃，明確具體目標(biāo)、工作任務(wù)及具體責(zé)任人，經(jīng)支委研究、黨員討論后報(bào)上級(jí)黨組織審批后落實(shí)情況。

5.落實(shí)上級(jí)黨組織關(guān)于科級(jí)以上黨員干部、機(jī)關(guān)單位黨員干部、一線(xiàn)廣大黨員3個(gè)“六個(gè)一”學(xué)習(xí)機(jī)制情況。

6.按作出學(xué)習(xí)安排，突出抓好黨小組學(xué)習(xí)，每年完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)情況。

二、引導(dǎo)黨員做到“四個(gè)合格”情況

7.按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，分專(zhuān)題組織學(xué)習(xí)研討，開(kāi)展合格黨員大討論，進(jìn)一步細(xì)化各個(gè)層面合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，教育引導(dǎo)廣大黨員立足崗位作貢獻(xiàn)、圍繞中心有作為、關(guān)鍵時(shí)刻當(dāng)先鋒，做到“四個(gè)合格”情況。

8.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)好表率，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，帶頭嚴(yán)格自律，帶頭擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，在打造北疆亮麗風(fēng)景線(xiàn)的生動(dòng)實(shí)踐中做“合格黨員”，爭(zhēng)當(dāng)“北疆先鋒”情況。

三、經(jīng)常查擺解決突出問(wèn)題情況

9.黨支部和廣大黨員把解決問(wèn)題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的規(guī)定要求，通過(guò)制定問(wèn)題清單，明確整改“進(jìn)度表”和“路線(xiàn)圖”，推動(dòng)問(wèn)題整改情況。

10.黨支部查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線(xiàn)方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問(wèn)題情況。

11.黨支部要突出抓好群眾關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題整改，對(duì)上級(jí)組織指出的，述職評(píng)議考核中上級(jí)點(diǎn)、自己找、群眾評(píng)出的問(wèn)題建立清單，形成臺(tái)賬，實(shí)施銷(xiāo)號(hào)管理，落實(shí)整改任務(wù)情況。

12.黨支部查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問(wèn)題情況。

13.黨員對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照系列講話(huà)，對(duì)照各個(gè)先進(jìn)典型，把自己擺進(jìn)去，經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵，進(jìn)行“黨性體檢”情況。

14.黨支部要把本地區(qū)本部門(mén)本單位嚴(yán)重違紀(jì)違法干部懺悔錄作為反面教材，認(rèn)真開(kāi)展警示教育情況。

四、突出抓好“關(guān)鍵少數(shù)”情況 15.黨支部把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，確定主題，列出專(zhuān)題，加強(qiáng)研討式、互動(dòng)式、調(diào)研式學(xué)習(xí)等情況。

16.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，每年完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶頭撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、調(diào)研報(bào)告或理論文章情況。

17.黨支部書(shū)記每年至少作1次專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告情況。18.黨支部書(shū)記擔(dān)起理論學(xué)習(xí)中心組第一責(zé)任人職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》，抓好集體學(xué)習(xí)研討情況。

19.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭以普通黨員身份參加支部學(xué)習(xí)研討，帶頭講黨課，帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育每年至少2次以上。

20.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練，加強(qiáng)政治歷練，自覺(jué)把講政治貫穿于日常工作生活全過(guò)程、貫穿于黨性鍛煉全過(guò)程情況。

五、發(fā)揮支部主體作用情況

21.以黨支部為單位，全面推進(jìn)基層黨組織支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、組織生活正?；⒎?wù)精細(xì)化、隊(duì)伍管理規(guī)范化、工作制度體系化、陣地功能一體化、引領(lǐng)發(fā)展組織化“七化”建設(shè)情況。

22.黨支部認(rèn)真做好黨員積分制精準(zhǔn)化管理工作情況。23.明確“七化”建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容和具體辦法情況。

六、認(rèn)真落實(shí)基本制度情況

24.黨支部認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”基本制度情況。組織黨員按期參加黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和上黨課，定期召開(kāi)支部委員會(huì)會(huì)議。支部黨員大會(huì)一般每季度召開(kāi)1次；支部委員會(huì)一般每月召開(kāi)1次；黨小組會(huì)一般每月召開(kāi)1至2次。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，黨課一般由黨支部組織，支部書(shū)記在所在支部講黨課每年至少2次以上。

25.黨支部制定“三會(huì)一課”計(jì)劃并報(bào)上一級(jí)黨組織審批，建立“三會(huì)一課”全程紀(jì)實(shí)制度，如實(shí)記錄“三會(huì)一課”開(kāi)展情況，每半年向上一級(jí)黨組織報(bào)告情況。

26.黨支部落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度情況。民主生活會(huì)每年至少召開(kāi)1次。

27.黨支部落實(shí)黨員組織生活會(huì)制度情況。專(zhuān)題組織生活會(huì)一般每年召開(kāi)1至2次。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)好雙重組織生活情況。

28.黨支部落實(shí)談心談話(huà)制度，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭談話(huà)，也要接受黨員、干部約談情況。

29.黨支部落實(shí)黨員民主評(píng)議制度情況。

30.黨支部推廣主題黨日制度情況。包括創(chuàng)新黨支部主題黨日、黨小組固定黨日、“黨員中心戶(hù)”和“紅色堡壘戶(hù)”活動(dòng)日等做法，建立長(zhǎng)效機(jī)制；主題黨日活動(dòng)開(kāi)展情況至少每半年向上一級(jí)黨組織報(bào)備1次。

七、落實(shí)黨建重點(diǎn)任務(wù)情況

31.繼續(xù)抓好基層黨建7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)深化落實(shí)情況。32.做好建立黨員電子身份信息、整頓改進(jìn)流動(dòng)黨員管理。

33.嚴(yán)格規(guī)范監(jiān)督委員會(huì)選舉，完善民主管理，加強(qiáng)學(xué)校黨員干部管理監(jiān)督情況；著力解決干部亂作為、不作為、侵犯群眾利益、貪腐謀私等問(wèn)題情況。

八、搭建黨員學(xué)做平臺(tái)情況

34.以“做合格黨員，建過(guò)硬支部”為著力點(diǎn)，大力實(shí)施“北疆先鋒”工程情況。

35.倡導(dǎo)黨員“戴黨徽、亮身份、比貢獻(xiàn)”，接受群眾監(jiān)督，引導(dǎo)黨員爭(zhēng)做“實(shí)干奉獻(xiàn)型”“崗位標(biāo)兵型”“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型”“勤政為民型”“文明服務(wù)型”“立德樹(shù)人型”合格黨員情況。

36.深化黨員志愿服務(wù)工作，建立健全注冊(cè)登記、活動(dòng)記錄、褒獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)等制度，組織黨員志愿者開(kāi)展扶貧濟(jì)困、社區(qū)事務(wù)、支教助學(xué)、法律援助、科普宣傳、心理疏導(dǎo)、社會(huì)公益等活動(dòng)情況。

37.建立黨內(nèi)表彰機(jī)制，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

九、對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作中存在問(wèn)題的整改措施

38.緊緊抓住黨支部這一責(zé)任主體。樹(shù)立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，圍繞明確黨支部工作目標(biāo)、黨員履職盡責(zé)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，建立《黨支部工作目標(biāo)制度》、《黨員履責(zé)制度》、《黨支部專(zhuān)題學(xué)習(xí)制度》，以制度化保證“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。

39.充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”，在帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做、帶頭改上下功夫。制定并落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 責(zé)任清單、任務(wù)清單、整改清單，明確具體要求，引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開(kāi)展。

40.嚴(yán)格規(guī)范黨的組織生活。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、黨員民主評(píng)議、組織生活會(huì)等黨組織生活基本制度，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展黨的組織生活，堅(jiān)決克服重形式、輕實(shí)效的傾向。

41.始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。分層面對(duì)黨小組、黨員存在問(wèn)題進(jìn)行再查擺再梳理，實(shí)化細(xì)化整改措施和時(shí)限要求。培樹(shù)示范型黨小組，帶動(dòng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展。

42.對(duì)語(yǔ)文組 2 名教師專(zhuān)題研討材料雷同，存在造假現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)真整改，保證以后絕不出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題。

臨河五中黨支部 二〇一七年八月二十三日

第四篇：兩學(xué)一做常態(tài)化制度化

機(jī)電工程學(xué)院研究生機(jī)制二支部

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化學(xué)習(xí)討論

一、學(xué)習(xí)資料

1、《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》

2、《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論員文章一論、二論、三論扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化

二、會(huì)議記錄

1.會(huì)議時(shí)間：2017年9月20日 2.應(yīng)到人數(shù)：22實(shí)到人數(shù)：22 3.主持人：李鵬 4.記錄人：劉建睿 5.會(huì)議內(nèi)容：

李鵬：開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央從政治和全局高度作出的重大決策部署，是堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、旗幟鮮明講政治的必然要求，是推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，我們要把握三個(gè)目標(biāo)要求：一是學(xué)思踐悟、知行合一：堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會(huì)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行；二是注重實(shí)效、推動(dòng)工作堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用；三是融入日常、抓在經(jīng)常：堅(jiān)持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向。

劉建睿：接下來(lái)我們進(jìn)入第二項(xiàng)議題，專(zhuān)題討論。大家集合自身實(shí)際談一談。

艾伍軼：在黨員隊(duì)伍中出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，歸根結(jié)底是思想層面出現(xiàn)了問(wèn)題，將政治學(xué)習(xí)淡化、邊緣化的情況不在少數(shù)，不少黨員學(xué)習(xí)不踏實(shí)、不全面的情況也不在少數(shù)，知行不能合一的情況也不在少數(shù)。從黨員個(gè)人層面，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，要“知行合一”，要求黨員不忘初心，重溫黨員標(biāo)準(zhǔn)，做合格黨員。

王昊君：當(dāng)前，有些黨員對(duì)于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話(huà)，在思想上缺乏重視，在行動(dòng)上不見(jiàn)成效，導(dǎo)致思想和言行都和合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)，要革除此弊，對(duì)中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話(huà)、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求，必須狠抓落實(shí)，真正把從嚴(yán)治黨要求貫徹到位。

陳濤：俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對(duì)這個(gè)準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無(wú)所知，那么說(shuō)出什么“雷人”的話(huà)、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，除了要求黨員干部在平時(shí)加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)之外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo);有督查，看看各級(jí)黨組織有沒(méi)有將相關(guān)要求落實(shí)到位;有檢驗(yàn)，看看黨員干部的學(xué)習(xí)是否取得實(shí)效。

張帆：兩學(xué)一做”“學(xué)”是手段、是過(guò)程、是基礎(chǔ)，“做”是目的、是初衷、是關(guān)鍵，可見(jiàn)開(kāi)展“兩學(xué)一做”即真學(xué)實(shí)做?！皩W(xué)”是基礎(chǔ)。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)形式的基礎(chǔ)上，我們還要善于利用微信微博、手機(jī)短信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等現(xiàn)代信息手段，讓黨員無(wú)論在什么位置、不管是什么時(shí)間都能參加學(xué)習(xí)。

劉志輝：通過(guò)深學(xué)、細(xì)學(xué)黨章黨規(guī)和總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，牢牢把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線(xiàn)，深刻理解理解總書(shū)記系列重要講話(huà)的豐富內(nèi)涵和核心要義?！白觥笔顷P(guān)鍵。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，才能著力解決一些黨員理想信念動(dòng)搖、黨性意識(shí)淡化、宗旨觀(guān)念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題，解決黨員教育管理失之于寬松軟等問(wèn)題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問(wèn)題，讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

姚毅：兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)就是要求共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念，立足奉獻(xiàn)崗位，勇于擔(dān)當(dāng)作為，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，做到在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。田昊：做到選樹(shù)先進(jìn)典型。榜樣是旗幟，引領(lǐng)前進(jìn)方向。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要把樹(shù)立先進(jìn)典型作為引領(lǐng)黨員深學(xué)真悟的重要舉措，堅(jiān)持選樹(shù)典型與宣傳典型并重、典型示范與典型幫帶并重，按照公開(kāi)、公平、公正的原則。

吳聰：以做好“六個(gè)表率”為標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的表率，解放思想、創(chuàng)新求實(shí)的表率，維護(hù)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧的表率，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的表率，積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)的表率，廉潔自律、克己奉公的表率，為更好的發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的示范引領(lǐng)作用，讓大家學(xué)有目標(biāo),追有方向。

邵冬世：先進(jìn)典型率先示范“學(xué)”、以身示范“做”，帶動(dòng)各領(lǐng)域各行業(yè)黨員認(rèn)真“學(xué)”起來(lái)、扎實(shí)“做”起來(lái)，深入踐行“做合格黨員、當(dāng)干事先鋒”的莊嚴(yán)承諾，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)和帶動(dòng)作用，以榜樣的力量鼓舞廣大黨員在脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)中建功立業(yè)。李算：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)思想作風(fēng)、解決突出問(wèn)題，開(kāi)啟思想政治建設(shè)新的偉大征程一大舉措。通過(guò)“兩學(xué)一做”的深入學(xué)習(xí)，解決了部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀(guān)念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進(jìn)性和純潔性，必須始終確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不間斷也從不走過(guò)場(chǎng)，推動(dòng)“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化，是我們黨內(nèi)任重而道遠(yuǎn)但勢(shì)在必行的任務(wù)。

蔣彬彬：開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，必須堅(jiān)持不懈地抓下去，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。我們支部要增強(qiáng)政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，扎實(shí)深入地把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到我們支部每名黨員，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

聶帥：我么支部應(yīng)把“學(xué)”作為學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提，真學(xué)真懂才能真信真做。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，是管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是改造黨員主觀(guān)世界的根本途徑，是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。王艷麗：要在干好本職工作的過(guò)程中，努力通過(guò)深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想、心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新情況、新工作。

曾理：作為一名黨員，我們要站穩(wěn)堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。自覺(jué)把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連，愛(ài)黨憂(yōu)黨、興黨護(hù)黨，自覺(jué)維護(hù)黨的利益、國(guó)家利益、集體利益，時(shí)刻站在廣大人民群眾的立場(chǎng)上觀(guān)察和分析問(wèn)題。遵守黨紀(jì)黨規(guī)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

張洲：我們要保持清醒的政治方向。正確貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，自覺(jué)服從和服務(wù)于黨的工作大局，在思想和行動(dòng)上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。這樣才能做一名合格的黨員。

徐康康：我們學(xué)生黨員應(yīng)該努力把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)?！皥?jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)?！蓖瑫r(shí)我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。

支部書(shū)記總結(jié)：思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是黨的十八大以來(lái)管黨治黨的鮮明特征。自去年開(kāi)始，黨中央決定在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對(duì)用系列重要講話(huà)精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)?，不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義，有利于進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。所以，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進(jìn)性和純潔性，必須始終確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不間斷不走過(guò)場(chǎng)，故開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育務(wù)必要常態(tài)化、制度化。實(shí)踐證明，黨員學(xué)習(xí)教育要取得長(zhǎng)久成效，制度與機(jī)制建設(shè)尤為關(guān)鍵。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須精準(zhǔn)把握“經(jīng)常性”這個(gè)基本定位，立足融入日常經(jīng)常，不斷完善融入日常、抓在經(jīng)常的有效機(jī)制，把學(xué)和做貫穿于學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程，著力在深學(xué)、實(shí)做、真改上下功夫。

附：會(huì)議圖片

2017年9月20日

中南大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院研機(jī)制二支部

第五篇：學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化系統(tǒng)化

建立學(xué)習(xí)型政協(xié)組織

撫州市政協(xié)以學(xué)習(xí)提升工作科學(xué)化水平

編輯： 胡慶 來(lái)源： 江西政協(xié)新聞網(wǎng) ： 2010-11-03 08:48

江西政協(xié)新聞網(wǎng) 龔雪華 全益報(bào)道：今年以來(lái)，撫州市政協(xié)以建設(shè)學(xué)習(xí)型政協(xié)為目標(biāo)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高履職能力的重要途徑，通過(guò)加強(qiáng)主席、機(jī)關(guān)、委員各個(gè)層面的學(xué)習(xí)，活躍學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，取得了較好的效果。

主席會(huì)議學(xué)習(xí)經(jīng)?；?。該市政協(xié)把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要內(nèi)容，市政協(xié)黨組和主席會(huì)議堅(jiān)持以身作則，逢會(huì)必學(xué)，作好表率。今年，市政協(xié)召開(kāi)的2次黨組會(huì)議、4次主席會(huì)議，先后對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、省委書(shū)記蘇榮在全省學(xué)習(xí)貫徹中央《規(guī)劃綱要》深化干部人事制度改革培訓(xùn)班上的講話(huà)和省政協(xié)十屆三次會(huì)議等中央、省委、市委重要文件、會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、把握方向，使政協(xié)工作始終與黨委、政府方向一致、目標(biāo)一致、工作一致。

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度化。為加強(qiáng)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)，該市政協(xié)制定了機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每個(gè)星期一上午在機(jī)關(guān)開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)，每月安排一次集中學(xué)習(xí)討論和專(zhuān)題發(fā)言，并在機(jī)關(guān)下達(dá)了2010學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)每次學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、形式、發(fā)言人予以明確，使學(xué)習(xí)由“軟指標(biāo)”變?yōu)椤坝踩蝿?wù)”，成為機(jī)關(guān)干部的一種自覺(jué)追求，一種良好習(xí)慣。自今年3月份以來(lái)，市政協(xié)機(jī)關(guān)已先后組織了28次集體學(xué)習(xí)，內(nèi)容涉及政治理論、法律法規(guī)、政協(xié)業(yè)務(wù)等各方面知識(shí)，有15位縣、科級(jí)干部結(jié)合本職工作做了中心發(fā)言。同時(shí)，市政協(xié)還注重以賽促學(xué)，在機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展以撰寫(xiě)1篇理論文章或調(diào)研報(bào)告、反映2條社情民意、讀3本人民政協(xié)理論書(shū)籍、采寫(xiě)4條反映政協(xié)工作的信息、發(fā)表5篇宣傳政協(xié)工作的新聞稿件為內(nèi)容的“一二三四五”競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)機(jī)關(guān)干部職工的學(xué)習(xí)熱情和寫(xiě)稿積極性。今年1-9月，該市政協(xié)共在《人民政協(xié)報(bào)》、《中國(guó)政協(xié)》、《光華時(shí)報(bào)》、《撫州日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表新聞報(bào)道和政協(xié)調(diào)研理論文章180余篇。

委員學(xué)習(xí)系統(tǒng)化。為加強(qiáng)委員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，該市政協(xié)建立了常委集中學(xué)習(xí)制度，從今年開(kāi)始堅(jiān)持每年開(kāi)展2-3次常委集中學(xué)習(xí)，采取“學(xué)習(xí)講座、以會(huì)代訓(xùn)”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，幫助委員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野。今年以來(lái)，該市政協(xié)先后舉行了兩次學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，分別邀請(qǐng)了省政協(xié)黨組副書(shū)記、副主席王林森和省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)龔培興為各位市政協(xié)常委、在撫省、市政協(xié)委員、政協(xié)各參加單位作政協(xié)統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)和《中國(guó)特色社會(huì)主義——偉大的選

擇和歷史責(zé)任》專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告，參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)委員達(dá)到300多人次。同時(shí)，依托專(zhuān)委會(huì)，有計(jì)劃、有步驟地組織委員學(xué)習(xí)提案、社情民意信息等方面的知識(shí)。今年6月份，市政協(xié)提案

委舉辦了一期提案培訓(xùn)班，對(duì)委員們進(jìn)行了系統(tǒng)的提案知識(shí)培訓(xùn)，提高了委員撰寫(xiě)提案水平。