第一篇:關于宿舍電器設備維修通知
關于宿舍電器設備維修通知
親愛的各位舍友:
大家好!
因宿舍電器設備使用年限已久,部分設備老化?,F(xiàn)天氣回潮,個別寢室電器設備(空調、電視、網(wǎng)絡)出現(xiàn)故障無法使用。為保證舍友們正常生活的進行,對宿舍設施壞舊及維修情況進行較深入了解,及時對已損壞的設備維修,保證舍友們正常生活的進行。
附件《宿舍電器維修統(tǒng)計表》,請?zhí)顖蟀l(fā)送于各部門文員處,匯總后單獨發(fā)送于我郵箱ZCM@XXXXXX.com.統(tǒng)一處理,切勿群發(fā),避免引起郵件風暴,謝謝合作!
行政部
2014-2-19
第二篇:汽車電器設備構造與維修教學計劃2012.2.8
汽車電器設備構造與維修教學計劃
本學期很榮幸擔任2011級兩個汽修班的《汽車電氣設備構造與維修》教學工作。這門課程內容很多而且比較難,一個學期講完,時間較緊。
教學內容主要有以下幾個方面:蓄電池;交流發(fā)電機及電壓調節(jié)器;啟動系統(tǒng);點火系統(tǒng);汽車照明、信號裝置;汽車儀表、報警裝置;汽車輔助電器設備;汽車空調系統(tǒng);汽車聲像、通信及導航系統(tǒng);汽車電氣設備總線路。
教學內容非常的多,有利于學生全方面把握汽車電器維修這門課程,但同時也給教學帶來一定的困難。綜合考慮教學內容、學校情況以及學生綜合素質,教學的組織將分為理論講解和實際操作兩個部分。理論講解將仍然以借助于多媒體的講述教學為主,講述內容中盡量包含多一些有意思的素材,教學組織過程中盡量多一些師生互動,讓學生多思考、學生相互之間多探討。實訓課都將在實訓樓進行,理論課講完,緊接著就進行實訓,每次實訓課都會要求學生寫好實驗報告,一個實訓項目完了,會對全體學生有個測評,這樣既可以了解學生的掌握情況,也能讓學生產(chǎn)生點緊迫感,對本門課的學習更加重視。
教學過程中理論與實踐相結合,靈活運用其他各種輔助教學手段,運用一切可以利用的現(xiàn)有資源,靈活高效開展本課程的教學。
——
黎冬明
2012.2.8
第三篇:宿舍維修注意事項
宿舍維修施工注意事項
為了共同營造員工宿舍溫馨、舒適的氛圍,盡可能減少維修施工對員工生活的影響,請各維修單位在維修中注意以下事項:
1、維修人員憑有效身份證件在門崗登記,佩戴臨時出入證方可進入宿舍區(qū)。
2、維修人員找到當值宿管員接單并在維修記錄表上填寫接單日期、時間、簽名,修完后將維修結果告知管理員。
3、為了不影響晚班員工休息,除緊急維修外,每天12:00以后才能進入宿舍維修。
4、維修人員接單后到房間敲門,禮貌說明來意,征得員工同意后方可進入宿舍維修;如需在走廊上方施工時,應先確認該維修點對應的宿舍內無人使用洗手間方可施工,以保護正在使用洗手間的員工隱私。
5、如宿舍無人時,應告知宿管員,請宿管員開門并陪同維修。
6、在維修中需要移動員工物品時,應征得員工同意請員工自己拿開,員工不在時,普通物品請宿管員幫助拿開,貴重物品等員工在時維修,修完后立即恢復。
7、維修過程中要注意保持宿舍干凈,做好防護措施(如:需踩凳子時用報紙墊上,維修中有灰塵時應對物品做相應的防護),不能弄臟房間的設施、設備,員工物品等。
8、維修完畢,要試用一次,看是否修好,將設備歸回原位,并清理現(xiàn)場,維修產(chǎn)生的所有垃圾需全部帶走。更換下來的廢舊物品需保留,待驗收后由佳能總務課統(tǒng)一處理。
9、告知員工維修完畢,請員工確認、試用。
10、離開時應禮貌打招呼后離開,并輕聲關門。
11、在宿舍維修期間,應注意以下幾點:
① 不在員工床上和工作區(qū)間閑坐;
② 不在房間內大聲喧嘩、說粗口話、看電視、聊天、大聲講電話及做出不雅舉動;③ 不翻看員工的書報雜志、物品等;
本人已知悉以上事項,確認簽名:
年月日
第四篇:宿舍維修調查
宿舍公共物品維護調查研究報告
成員分工:
肖通設計調查問卷,走訪宿舍,分發(fā)和回收調查問卷
魏鵬州設計調查問卷,走訪宿舍,分發(fā)和回收調查問卷
徐雪滔提出問題,分析統(tǒng)計數(shù)據(jù),得出總結
李志勇提出問題,分析統(tǒng)計數(shù)據(jù),得出總結
調查設計:
一、確定調查的目的大學生宿舍是高等學校育人環(huán)境的重要組成部分,是學校精神文明建設的重要窗口,建立寢室文化,對優(yōu)化高等學校育人環(huán)境,培養(yǎng)合格的高級專門人才保障用。按照學工部有關要求,為了更好地堅持完善四文明建設,為了更好的培養(yǎng)人才。
二、確定調查對象和調查單位
1、調查對象:河源職業(yè)技術學院住宿生
2、調查單位:河源職業(yè)技術學院
三、確定調查項目
1公共物品的維護情況
2...住宿生對宿舍公共物品的保護
四、制定調查提綱和調查表
宿舍公物調查表
1.你所在的宿舍是:
A.A棟B。B棟C。C棟
2.對宿舍的維修的滿意程度:
A滿意B一般C不滿意
3上報之后的維修速度:
A 迅速B一般C.很慢
4.自己對公物保護:
A良好B一般C不愛護
5.在宿舍的掃地情況:
A每天一掃B偶爾才掃C大掃除才掃
6.有無踢過宿舍的門
A有B無
7.消防設備是否有人定期危險檢查:
A有B無
8.宿舍有無漏水現(xiàn)象
A有B無
9.有無私自修改過宿舍電路:
A有B無
10.有無維修人員定期上門維修重要公物:
A有B無
11.簡答題:
對宿舍的公物維護出謀獻策:
五、確定調查時間
調查時間:2009年12月10日~~2009年12月20日
六、確定調查地點
河源職業(yè)技術學院A棟,B棟,C棟。
七、確定調查方式和方法
調查方式:走訪宿舍
方法:詢問,答問卷。
八、確定調查資料整理和分析方法
調查資料整理方法:統(tǒng)計分組法
分析方法:定性分析與定量分析相結合九、確定提交報告的方式
3000千字綜合分析報告
分析問題
這次活動我們著重對宿舍公共物品維修及保護進行了調研,我們設計了大學生宿舍調查問卷,分別在河職院的各個學院發(fā)出120份,學生認真如實填寫,收回有效問卷106份,通過匯總和分析,我們從中看到了一些
一. 對宿舍的維修的滿意程度,有78%的同學滿意,14%的同學認為中等,有
28%的人認為不滿意。上報之后的維修速度,有63%的同學認為是迅速,30%的同學認為一般,有7%的人認為速度很慢。從數(shù)據(jù)我們不難難看出,整體而言,學生對于宿舍維修的整體評價是比較滿意的,有些維修人員還是很負責的。但還是有部分同學是不滿意的,原因是因為有些維修工不負責,拖三拉四的,素質低下,這都嚴重影響同學們的正常生活質量。
二.自己對公物保護,良好 50%,一般40%,不愛護10%.有無踢過宿舍的門:有占70%,B無30%.在宿舍的掃地情況:每天一掃53%,偶爾才掃33%,大掃除才掃4%。
上面的數(shù)據(jù)得出,我們同學對公物的愛護意識還是不夠,存在的問題是思想道德態(tài)度不端正,沒有規(guī)范自己的行為,存在破壞公物的陋習。目前在對破壞公物者進行心理健康教育和加強法紀教育之外還要加大處罰力度。的確,教育質罰無序、無力和輪空,會滋長學生的不良行為,甚至造成令人瞠目結舌的后果。而不痛不癢的處罰,在某種程度上無疑于默許乃至慫恿學生破壞公物。要有效制止破壞公物行為,就必須對學生加強法紀教育,要讓學生真正地以熱愛集體、愛護公物為榮,深深地以有損集體、破壞公物為恥。而事實上,學生破壞公物有其自身的心理特質、表現(xiàn)特征及相應的教育管理方式途徑,它有待于教育工作者的進一步探索和實踐。
三.有無維修人員定期上門維修重要公物,經(jīng)過調查得出,90%有,10%無。維修人員對工作也聽盡職的,遵守有關規(guī)定的定期維修,這都有利于學生的生活和學習。作為大學生在校居住最重要的是生活環(huán)境,安全也是很重要的。由于這次調查對象大部分都住過校,他們對宿舍規(guī)章制度和維護的要求甚高,宿舍公物的維護需要有專人定期上門維修才可以。因此,在校大學生對宿舍各項需求都是應該具備,公共設施要合格才行。
四.對于調查問卷的11題,“宿舍的公物維護出謀獻策”,有的同學說要增加宿
舍的公共物品,如電視,洗衣機等;有的說要成立監(jiān)管小組監(jiān)管維修人員;有的說采取罰款制度,加大保護公物??同學們各抒己見的,情緒高漲,看得出同學們認為這次的調查相當有意義,同學們提出的問題都想得到有關部門的解決,希望有關部門能盡快解決,以方便他們的日常生活。
解決的主要措施:
一,建章立制
1.學校要將對學生破壞公物的教育管理作為建設優(yōu)良的校園文化的重要舉措之一,切實加以重視;建章立制,制定懲罰條例,在規(guī)章制度層面上確保管理的有序、規(guī)范和和高效。
2.宿舍委托管理單位應建立完善的宿舍公物報修登記、處理、反饋制度及報修檔案。對學生提出的有關維修工作的建議或意見,應當及時處理
二.加強學習
學校開展愛護公物講座,要學生加強學習,提高對學生破壞公物行為的教育管理的認識,掌握有關教育管理技能。
2.加強思想道德建設,愛護公物。
三. 加大責罰力度
1.如發(fā)現(xiàn)宿舍公共物品經(jīng)查證實是人為損壞的,要求該人對該公物做出合理賠償。
2.報修應及時,宿舍管理員每周對報修的及時性進行跟蹤檢查,學校職能部門定期進行督查。如有公物損壞不主動及時報修的,將對責任人予以通報;如同一公物損壞連續(xù)兩次被查到不主動報修而被通報的,均按人為損壞處理,并由責任人承擔有關維修費用。
.四.維修規(guī)范
1.宿舍委托管理單位應建立嚴格的維修規(guī)范,配備專業(yè)維修人員。
2.上報之后的維修,維修人員要及時維修。
3.維修人員定期上門維修.4.舍公物維修工作將作為對宿舍委托管理單位考核的重要指標。對維修工作不及時、不到位,維修工作或維修材料存在明顯質量問題,受到學生投訴,經(jīng)學校調查核實的要做出處罰。
第五篇:電器設備管理制度
電器設備管理制度
⒈電工必須經(jīng)過電業(yè)部門正式考核,發(fā)給上崗證后才能正式進入工作崗位。未考取上崗證的學徒工不得單獨操作。電工必須嚴格執(zhí)行電工手冊的規(guī)定,并結合防火要求,進行各種安裝維修工作,不得違反操作規(guī)程。
⒉安裝和維修電器設備,必須由專門電工按規(guī)定進行施工,新設備增設、更換必須經(jīng)公司相關部門檢查后方可使用。
⒊電器設備和線路不準超負荷使用。接頭要牢固,絕緣要良好。禁止使用不合格的保險裝置。
⒋所有電器設備和線路要定期檢修,并建立維修制度,發(fā)現(xiàn)可能引起火花、短路、發(fā)熱及電線絕緣損壞等情況必須立即修理。
⒌在儲存易燃液體可燃氣體鋼瓶、石油及其它化學危險品庫內鋪設的照明線路,應使用金屬套管,并采用防爆型燈具和開關。
⒍禁止在任何燈頭上使用紙、布或其它可燃材料作燈罩。
⒎在任何部位安裝、修理電器設備,在未做實驗正式使用之前,工作人員離開現(xiàn)場時,必須切斷電源。
⒏高低壓配電室應保持清潔干燥,要有良好的通風及照明設備,禁止吸煙,在室內動火必須經(jīng)保衛(wèi)部批準,嚴格執(zhí)行公司的動火管理有關規(guī)定。
⒐使用電熱器具,所有導線必須符合規(guī)定要求,絕緣要良好,并有合格的保險控制。必須設在可靠的不燃基座上,使用時要有專人看管,用完斷電。