第一篇：幼兒園家長學(xué)校教學(xué)管理制度

幼兒園家長學(xué)校教學(xué)管理制度

一、家長學(xué)校要認真抓好家長培訓(xùn)教學(xué)管理工作，自覺地嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心下達的（初中、小學(xué)、幼兒園）家長學(xué)校教學(xué)工作安排意見，結(jié)合本校實際制定教學(xué)計劃，并認真執(zhí)行。

二、學(xué)校家長學(xué)校要加強對年級家長學(xué)校的管理，年級家長學(xué)校要加強對專兼職教師的管理，每學(xué)年開始，學(xué)校家長學(xué)校要及時制定下發(fā)《教學(xué)（活動）計劃》，年級家長學(xué)校據(jù)此制定年級家長學(xué)校《教學(xué)（活動）計劃》，并且指導(dǎo)專兼職教師按“計劃”開展家長學(xué)員的培訓(xùn)和活動。每學(xué)年度進行一次“家長學(xué)員學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育知識水平測試”。

三、教師認真?zhèn)湔n、上課，輔導(dǎo)學(xué)員，是提高家長培訓(xùn)工作質(zhì)量的基本途徑，家長學(xué)校的專兼職教師要認真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身的家庭教育理論水平和實踐能力，四、經(jīng)常注意與家長學(xué)員的交流與溝通，了解家長學(xué)員的成功經(jīng)驗和認識誤區(qū)。結(jié)合省編家長讀本的理論知識，有的放矢，增強家長學(xué)員培訓(xùn)工作的實效性。

五、家長學(xué)校專兼職教師，要重視對家長學(xué)員的平常交流與輔導(dǎo)，做到熱心、耐心、細心，有目的、有針對性。

六、每學(xué)年結(jié)束，家長學(xué)校專兼職教師應(yīng)認真總結(jié)家長學(xué)員培訓(xùn)和開展活動的情況，分別寫出家長學(xué)員培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)和開展活動情況總結(jié)（開展活動的總結(jié)也可以在活動結(jié)束時及時寫出，有幾次活

動寫幾個活動總結(jié)），年級家長學(xué)校和學(xué)校家長學(xué)校分別寫出教學(xué)工作總結(jié)并統(tǒng)一歸入學(xué)校家長學(xué)校工作檔案。

第二篇：家長學(xué)校教學(xué)管理制度

家長學(xué)校教學(xué)管理制度

家長學(xué)校是家長學(xué)習(xí)家庭教育知識、提高自身素質(zhì)的場所，也是學(xué)校把學(xué)生家長組織和團結(jié)起來共同抓好學(xué)生教育工作的好形式。為了進一步加強家長學(xué)校教學(xué)管理，不斷提高家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。

一、家長學(xué)校由學(xué)校主辦，利用學(xué)期初、中或?qū)W期末統(tǒng)一定期上課。

二、家長學(xué)校教師主要由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、骨干教師兼任，由家長委員會中有一定教學(xué)經(jīng)驗的成員擔(dān)任，還可聘請學(xué)生家長中有比較豐富的家庭教育經(jīng)驗的人講課，講課人不僅要有一定的理論知識和實踐經(jīng)驗，還要有比較好的口頭表達能力。

三、家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，主要有五個方面：一是宣傳、講解國家的教育方針、政策和法令；二是學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的基本知識；三是介紹教育子女的具體經(jīng)驗和做法。四是反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)；五是征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見建設(shè)。

四、講課人要認真準(zhǔn)備，自編講義，深入淺出，認真授課，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)教育理論，總結(jié)交流家庭教育的新經(jīng)驗，介紹家教的科學(xué)知識和方法，努力提高家長的教育素質(zhì)，提高家教的質(zhì)量。

五、宣講要理論聯(lián)系實際，形象生動，通俗易懂，切忌單純講理論。要有感情，要尊重每一位家長，要想家長所想，憂家長所憂，急家長 所急。

六、要注意傳授教育方法，宣講時，要結(jié)合家教的典型事例和提出的問題，從方法上進行具體指導(dǎo)、幫助，傳授教育方法宜具體，便于操作。

七、要及時反映各位家長對學(xué)校教育工作提出建議和意見，及時反饋家長學(xué)校教育情況，每次活動要有記載，分類存檔。

長順縣鼓揚中心幼兒園

2017.9.20

第三篇：家長學(xué)校教學(xué)管理制度

家長學(xué)校教學(xué)管理制度

1、家長學(xué)校的教師可由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、社會上有關(guān)方面的專家學(xué)者及有教子經(jīng)驗的家長擔(dān)任。

2、家長學(xué)校要以《家教大綱》、《家長學(xué)校教學(xué)大綱》為依據(jù)，結(jié)合本校實際確定教學(xué)課程和內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)有固定教材，建立家教資料庫，為家長配備必讀教材。

3、家長學(xué)校每學(xué)年授課（含活動）不少于四次，每次不少于二課時。家長學(xué)校要建立考勤、考核制度。

4、家長學(xué)校每年根據(jù)家長的考勤和學(xué)習(xí)情況，評選出優(yōu)秀學(xué)員或好家長，給予表彰和獎勵，并向家長所在村莊、單位發(fā)賀信。

5、家長學(xué)校的授課形式應(yīng)靈活多樣，可通過系統(tǒng)講課、專題講座、自學(xué)、讀報與用報、參加學(xué)校、年級、班級主題教育、座談交流、經(jīng)驗介紹、家長接待日、家教咨詢等形式，提高家長的家教水平。

6、家長學(xué)校要建立教學(xué)檔案，積累教學(xué)資料、總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗。

家長學(xué)?？记谥贫?/p>

1、教師和學(xué)員認真及時參加活動，做到不遲到、不早退。

2、每次活動由班主任負責(zé)出勤記載，保證出勤率90％以上。

3、不無故缺席，有特殊事情事先請假。

家長學(xué)校信息反饋制度

l、加強與家長聯(lián)系，及時收集家長對學(xué)校的意見或建議，并及時匯報校長室。

2、及時收取作業(yè)，檢查了解教學(xué)效果。

3、每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗交流會，及時推廣介紹教育子女的好辦法。

4、對典型事例及時通報，提出合理的建議。

家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評比表彰制度

原則：

l、每學(xué)期在家長學(xué)員中按15％的比例，報校長室和家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組審批。

2、每學(xué)期結(jié)束，對家長學(xué)校進行總結(jié)評比，表彰優(yōu)秀學(xué)員。

優(yōu)秀學(xué)員評比表彰制度：

1、熱情支持子女參加教育教學(xué)活動。

2、模范執(zhí)行《家長日常行為規(guī)范》。

3、每學(xué)期主動和學(xué)校聯(lián)系不少于2次。

4、孩子每學(xué)期進步大或某一方面表現(xiàn)突出。

5、家長在本職崗位上做出突出成績，為子女做表率。

6、家庭教育氣氛融洽，有科學(xué)、民主的教育方法。

7、能按時參加家長學(xué)校的活動，每學(xué)年撰寫一篇家教經(jīng)驗或家教論文。

8、能積極參加學(xué)校組織的“營造書香家庭”等活動。

9、優(yōu)秀家長每學(xué)年評選一次，由教師、學(xué)生、家長推薦。

第四篇：家長學(xué)校教學(xué)管理制度

家長學(xué)校教學(xué)管理制度

一、教學(xué)管理

1、教學(xué)人員每學(xué)期上二次課，做到上課時間、地點、內(nèi)容三落實。

2、教員要認真?zhèn)湔n，試講。

3、每次上課前，教師要結(jié)合本班實際，精心設(shè)計教案。

4、選擇教案主題要有代表性，符合絕大多數(shù)學(xué)生與家長關(guān)心的話題。

5、教案要求書寫工整，層次清楚，內(nèi)容充實。

6、教員上課前可請家長、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員及家長代表前來聽試講課，聽取多方意見，吸取經(jīng)驗，以便進一步改進，為上課做好前期準(zhǔn)備工作。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月固定檢查教案，并不定期抽查。

8、每次教員正式上課的前兩周，要交一份教案草稿，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后，進一步修改。

9、上課前三天，教員集中上交教案，讓領(lǐng)導(dǎo)檢查。

二、考核評價

1、領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查教案，并在教師會議上及時總結(jié)、反饋。

2、每年進行一次考核，評選優(yōu)秀教員。

3、每學(xué)年結(jié)束時，領(lǐng)導(dǎo)小組對各位教員進行考核，要求先自評，再互評，最后領(lǐng)導(dǎo)評的方式進行。

4、聽取家長代表意見，對教員進行考核。

5、對于表現(xiàn)優(yōu)異的教員進行表彰，在學(xué)年結(jié)束時由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)“優(yōu)秀教員”證書。

第五篇：家長學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度

家長學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度

家長學(xué)校一切教育教學(xué)活動必須以家長學(xué)員為主體，為完善和規(guī)范家長學(xué)校教育教學(xué)工作，提高家長學(xué)校教師工作效率，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高，鞏固教學(xué)成果，結(jié)合我校家長學(xué)校實際，制訂此管理制度。

一、依法執(zhí)教、嚴(yán)謹治學(xué)、為人師表。

1、自覺遵守考勤制度，認真落實崗位責(zé)任制?？记谥贫葓?zhí)行情況將作為教師考核評選內(nèi)容之一。

3、凡安排值日或跟班的領(lǐng)導(dǎo)、教師履行簽到和值日工作，否則以曠課或其它缺勤計。

4、未經(jīng)批準(zhǔn)不上課視為曠課，每次按曠工1天計扣，若多次違反，一律加倍計扣，且考核評定不合格。

7、請病假要有醫(yī)生證明，事假要有請假條。請假一次的由政教副校長審批，2次及以上的由校長審批。

二、精心備課

1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每個教師必須充分認識備好課的重要性。要求教師必須認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。

2、備課教師必須認真按照學(xué)校相關(guān)部門下達的教學(xué)計劃、要求制定教學(xué)內(nèi)容，填寫相應(yīng)的表格，以便檢查落實。

3、學(xué)校發(fā)放統(tǒng)一的備課記錄表，規(guī)范要求，以此作為檢查備課的依據(jù)。

4、個人備課必須做到教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容充實，教學(xué)重點、難點突出，教學(xué)步驟清楚，教學(xué)方法得當(dāng)，板書設(shè)計清晰合理，練習(xí)、作業(yè)適量。備課要充分注意到家長學(xué)員的實際和特點，正確把握教學(xué)標(biāo)高。同時要有教學(xué)小結(jié)。

5、課堂練習(xí)和作業(yè)要做到精心設(shè)計、形式多樣、內(nèi)容實在。作業(yè)要求學(xué)員課內(nèi)完成。

6、家長學(xué)校教務(wù)處要不定期檢查教師的備課，教案要整潔，條理清楚，切實能指導(dǎo)上好課，不搞形式主義，不能抄襲、下載別人教案。不允許教師先講課后寫教案。

三、認真上課

1、課堂是家長學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地，是為家長學(xué)員傳授科學(xué)、正確的家教方法的主要渠道，因此，提高課堂教學(xué)質(zhì)量尤為重要。

2、按學(xué)校計劃安排上課。教師不準(zhǔn)擅自停課。做好上課的各項準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備教案、資料、教材、教具、學(xué)具、演示儀器等。

3、保持良好的教學(xué)秩序，嚴(yán)格教師上下課的行為規(guī)范。上課預(yù)備鈴響后，教師要迅速在教室外等候上課。

4、課堂上，教師應(yīng)使用普通話進行教學(xué)，應(yīng)注意自己的儀表、穿著，一言一行要體現(xiàn)教師應(yīng)有的素養(yǎng)和風(fēng)范。女教師不準(zhǔn)穿無袖上衣、吊帶衣裙和穿拖鞋，男教師不準(zhǔn)打赤膊、穿短褲、拖鞋進教室；上課時間不允許接手機；不允許在課堂上抽煙或做其它事情。

5、認真組織課堂教學(xué)，每一堂課都要做到教學(xué)目標(biāo)明確、集中，重點突出、難點突破，具有科學(xué)性、思想性、系統(tǒng)性。教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)手段先進，態(tài)度親切自然，提倡“微笑”教學(xué)，教學(xué)語言富于激勵性，教學(xué)內(nèi)容具有指導(dǎo)性，使家長學(xué)員心情舒暢地上好課，能夠?qū)W習(xí)到科學(xué)的教子方法，學(xué)有所獲。

6、要認真組織好家長學(xué)員的課堂紀(jì)律，課內(nèi)不得讓家長學(xué)員隨意走動、隨便講話、抽煙或大聲喧嘩、打接電話。

7、課堂教學(xué)中必須以教師為主導(dǎo)，要面向全體家長學(xué)員，科學(xué)地安排時間，最大限度地發(fā)揮每分鐘的效益。課堂上要安排足夠的咨詢、交流時間供家長學(xué)員溝通與交流。

因家長學(xué)校學(xué)員的特殊性，教師課堂內(nèi)安排作業(yè)。以咨詢、交流為主，不提倡布置課外作業(yè)。

對于一些因故沒能按時參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)員實行課外輔導(dǎo)。輔導(dǎo)的形式可以電話、電腦進行交流，也可以面對面輔導(dǎo)。

四、嚴(yán)格考核

1、考試的目的是檢查家長學(xué)員掌握所學(xué)知識的情況，是檢查教育教學(xué)效果的重要手段，又能為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量起到促進作用，因此，我們必須高度重視。

2、改革考試的方法。知識在于平時的積累，能力在于平時的訓(xùn)練，要重視平時的檢查考核。平時檢查考核要求要嚴(yán)格，可采取課堂提問、每課小測等形式進行。

3、家長學(xué)員將根據(jù)《初中生家長讀本》內(nèi)容印發(fā)試卷進行考核測試，閱卷教師嚴(yán)格按試題的“評分標(biāo)準(zhǔn)”評改試卷，不得有任何不公平的評分，要求實事

求是，公平評卷。

4、每次考試評卷以后，要認真做好試卷分析并填好報表上交家長學(xué)校教務(wù)處，以利于改進和提高。

5、根據(jù)平時的檢查考核和測試成績，每學(xué)年末我們將評選、表彰優(yōu)秀家長學(xué)員。

五、規(guī)范管理

1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要發(fā)揮高度自覺性，積極學(xué)習(xí)有關(guān)先進的家教理念，聯(lián)系實際，運用于管理，使家長學(xué)校教育教學(xué)管理納入科學(xué)、規(guī)范軌道。

2、提高家長學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)，在教育教學(xué)管理中教師既是對象，又是主體，所以要提高整體管理水平，必須提高教師隊伍的政治和理論水平。要求教師加強學(xué)習(xí)，選好有針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。

張家集鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014.9