第一篇：學(xué)校千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)

“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案

2013.3“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)

實(shí) 施 方 案

為深入推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育水平，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)教育良好形象，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，根據(jù)二道區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的實(shí)施方案，經(jīng)研究決定，在全校開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)宗旨

旨在通過(guò)本次家訪，增進(jìn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的相互交流，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)；向社會(huì)宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果；指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育與管理；征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校的工作意見(jiàn)和建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校民主決策、監(jiān)督和管理，促進(jìn)學(xué)校教育向社會(huì)和家庭延伸，改進(jìn)教師和學(xué)校的教育管理方式，以促進(jìn)學(xué)生全面、健康協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)“幸福長(zhǎng)春”建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

二、參加范圍

全體班主任教師。

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年3月——2013年6月

四、家訪內(nèi)容

（一）向家長(zhǎng)宣傳教育法律法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及學(xué)校取得的成績(jī)等；了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。

（二）向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀；

（三）了解掌握學(xué)生家庭（貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等）和行為偏差生（學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生）情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)；

（四）普及家庭知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平。

聽(tīng)去和征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解和支持。

（五）開(kāi)展學(xué)業(yè)、心理和生活幫扶，幫助有困難的學(xué)生和家庭解決實(shí)際問(wèn)題。

（六）征求家長(zhǎng)對(duì)教師、學(xué)校的意見(jiàn)和建議等。

四、活動(dòng)方式

采取寒假和節(jié)假日開(kāi)展實(shí)地家訪與平時(shí)加強(qiáng)走訪溝通相結(jié)合的方式進(jìn)行。

五、活動(dòng)步驟：

（一）確定方案、部署動(dòng)員

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極動(dòng)員。成立以冷國(guó)光校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記、副校長(zhǎng)、各班班主任為成員的活動(dòng)小組。制定實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任。同時(shí)召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，積極動(dòng)員，周密部署，提出工作要求。

（二）具體措施。

1.明確家訪對(duì)象。面向全體學(xué)生，重點(diǎn)訪;思想有問(wèn)題、學(xué)習(xí)有困難、精神壓力大、家庭貧困、孤兒學(xué)生、單親家庭學(xué)生、外出務(wù)工家庭的子女。

2.制定家訪計(jì)劃。

3.保證家訪實(shí)效，以鼓勵(lì)為主。

4.及時(shí)總結(jié)匯報(bào)。形成書(shū)面“家訪手記”?？偨Y(jié)家長(zhǎng)反映的問(wèn)題、建議，向?qū)W校匯報(bào)。

5.解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)存在的的共性問(wèn)題，學(xué)校要針對(duì)性地采取措施加以解決。

六、活動(dòng)要求

1.高度重視，積極響應(yīng)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2.張貼倡議書(shū)、發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

3.明確廣大黨員教師的主體責(zé)任，填寫(xiě)師德承諾書(shū)、建立家長(zhǎng)委員會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校等方式和途徑，推動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

4.堅(jiān)持普訪、特訪、隨訪相結(jié)合。

5.建立活動(dòng)臺(tái)賬。

強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核。把“千名教師訪千家”活動(dòng)作為師德考評(píng)的重要內(nèi)容之一，教師完不成家訪任務(wù)的，師德考評(píng)不能定為合格，要把教師家訪作為評(píng)選師德模范、師德標(biāo)兵的必備條件之一。注意積累家訪活動(dòng)資料，建立臺(tái)帳。

2013.3

第二篇：千名教師訪萬(wàn)家

黑石渡中心小學(xué)2012年“千名教師

訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案

為落實(shí)《霍教字126號(hào)》文件精神，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，共同提高育人質(zhì)量和效果，辦好人民滿意的教育，結(jié)合我校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展 “千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，現(xiàn)制定如下我校活動(dòng)實(shí)施方案。一：活動(dòng)目的進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系，形成教育合力，保障學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)；征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教育工作的意見(jiàn)與建議，破解學(xué)校教育教學(xué)工作難題；優(yōu)化教育環(huán)境，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立教育良好的形象；宣傳國(guó)家教育政策、我縣教育發(fā)展形勢(shì)和改革成果，爭(zhēng)取社會(huì)、家庭對(duì)教育的理解和支持，提高社會(huì)、家長(zhǎng)與學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。

二、活動(dòng)時(shí)間

2012年5月1日至10月30日，活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：5月10日至6月10日為宣傳發(fā)動(dòng)階段。學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，對(duì)“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)進(jìn)行布臵。成立學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，廣泛動(dòng)員，讓廣大教師了解活動(dòng)的重大意義和任務(wù)目標(biāo)。制定活動(dòng)方案，組織全體教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等，對(duì)教師提出家訪紀(jì)律和安全要求。

第二階段：6月10日至10月8日為活動(dòng)實(shí)施階段。根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行走訪，抓好活動(dòng)的落實(shí)。根據(jù)今年學(xué)期時(shí)間安排，我校擬在6月27日至7月10間組織教師走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭。

第三階段：10月8日至11月1日為活動(dòng)總結(jié)階段。本次活動(dòng)結(jié)束后，要做到“人人有登記，個(gè)個(gè)有小結(jié)，學(xué)校有總結(jié)”。對(duì)家訪活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行梳理匯總，采取措施加以整改。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)安排

為確保 “千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的順利進(jìn)行，特成立了以下領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：張吉星（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：田光榮（副校長(zhǎng)）黃秀蘭（副校長(zhǎng)）

成員：李學(xué)武（總務(wù)主任）張勇（副教導(dǎo)主任）

儲(chǔ)敏（少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）

三、活動(dòng)安排

（一）家訪內(nèi)容

1、宣傳國(guó)家教育法律法規(guī)和相關(guān)政策。宣傳國(guó)家、省出臺(tái)的有關(guān)教育政策法規(guī)，有關(guān)教育改革思路、新課程理念和學(xué)前教育發(fā)展等。特別是五項(xiàng)教育民生工程，即農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)、校安工程、城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革、高中階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助。

2、傳播學(xué)生安全教育知識(shí)。講解安全教育的重要性，提高家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)生安全教育的意識(shí)，督促他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)生防震、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防雷擊、防觸電、防火等安全防范意識(shí),特別是對(duì)留守兒童、畢業(yè)升學(xué)階段的學(xué)生要加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。

3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系。了解學(xué)生家庭狀況、學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校外表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征，向家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展與進(jìn)步的具體措施和方法，促進(jìn)家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）形成科學(xué)的教子觀。

4、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。誠(chéng)懇征求社會(huì)各界、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理及教師師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議；征求社會(huì)各界、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)、辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量、教育教學(xué)管理及教育行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)教育、理解教育和支持教育。

（二）家訪形式

1、校長(zhǎng)走進(jìn)社區(qū)（村）和單位。校長(zhǎng)向社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作；召開(kāi)學(xué)校教育征詢意見(jiàn)會(huì)，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，研究改進(jìn)措施，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)管理，提高育人質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

2、教師走進(jìn)家庭。結(jié)合暑期大家訪、9月流生突擊月活動(dòng)，班主任和所有科任教師要實(shí)施全員家訪，每位教師家訪不少于5戶。班主任會(huì)同任課教師根據(jù)本班學(xué)生名單，與任課老師進(jìn)行協(xié)商、聯(lián)系，到所在班級(jí)的學(xué)生家中進(jìn)行家訪，以上門(mén)與家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）面對(duì)面交流為主要形式，并做好家訪材料的收集工作。同時(shí)，還應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展書(shū)信家訪、電話家訪、短信家訪、網(wǎng)絡(luò)家訪等形式與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，加強(qiáng)同家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的交流、溝通與聯(lián)系。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園。學(xué)校采取請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)答疑、師生家長(zhǎng)互動(dòng)等形式，開(kāi)展學(xué)校教育整合活動(dòng)，也可以同時(shí)設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走近教師，關(guān)注教育，切實(shí)履行學(xué)校和家長(zhǎng)雙方的義務(wù)責(zé)任，共同做好學(xué)生的教育工作。

四、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心籌劃。學(xué)校將會(huì)精心部署，廣泛動(dòng)員，合理安排，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮示范帶頭作用，引領(lǐng)全體教師全程參與，主動(dòng)投入到活動(dòng)中去。

2、突出重點(diǎn)，實(shí)事求是。特殊家庭（孤兒、單親、留守、再婚、特困、病殘及外來(lái)務(wù)工人員家庭等），人際適應(yīng)困難學(xué)生家庭（人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定等），對(duì)學(xué)校有特別貢獻(xiàn)、特別影響的家庭（單位領(lǐng)導(dǎo)、人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)主、家長(zhǎng)委員會(huì)成員等）及有流失

傾向的學(xué)生家庭，實(shí)施由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭配合、班主任主導(dǎo)的專(zhuān)訪。家訪教師每訪一戶都必須填寫(xiě)“霍山縣中小學(xué)教師家訪記錄表”（見(jiàn)附件），記錄教師家訪簡(jiǎn)要內(nèi)容、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教育的意見(jiàn)和建議。以校為單位，召開(kāi)家訪工作匯報(bào)會(huì)，建立家訪資料，對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要分門(mén)別類(lèi)地加以梳理，有針對(duì)性地解決。

3、強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核。學(xué)校把“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)效果，作為教師績(jī)效工資考核主要內(nèi)容和考核關(guān)鍵指標(biāo)，并作為教師師德考評(píng)、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要內(nèi)容之一。要注意積累家訪活動(dòng)資料，建立工作檔案，做到學(xué)校有臺(tái)帳，次次有記錄，家家可聯(lián)系。隨時(shí)接受教育局督查組的抽查、隨機(jī)暗訪和期末檢查，五、注意事項(xiàng)

1、提前預(yù)約。家訪前必須事先和家長(zhǎng)聯(lián)系，征得家長(zhǎng)同意，不打亂家長(zhǎng)的日常工作。

2、言談得體。家訪時(shí)教師要注意自己的言行，向家長(zhǎng)匯報(bào)情況要有分寸，要多表?yè)P(yáng)少指責(zé)，多用激勵(lì)性語(yǔ)言教育學(xué)生。

3、廉潔家訪。家訪時(shí)，一律不得要求家長(zhǎng)接送。避開(kāi)吃飯時(shí)間，以免引起誤會(huì)。家訪工作中不得接受家長(zhǎng)錢(qián)、物。

4、提高實(shí)效。家訪時(shí)老師要與家長(zhǎng)做認(rèn)真、細(xì)致、耐心的交流，提高家訪工作的實(shí)效性。

5、撰寫(xiě)家訪手記。家訪后，教師要認(rèn)真總結(jié)，找出學(xué)生存在的共性和個(gè)性的問(wèn)題，認(rèn)真撰寫(xiě)家訪手記，為今后的教育教學(xué)工作做指導(dǎo)依據(jù)。

2012年5月10日

第三篇：學(xué)校“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查

學(xué)校家訪問(wèn)卷調(diào)查

班級(jí)：學(xué)生姓名：家長(zhǎng)姓名：家訪教師:時(shí)間：

一、學(xué)生在校基本情況（由家訪教師填寫(xiě)）

1、到校情況（）：A、按時(shí)到校 B、偶有遲到或早退現(xiàn)象 C、經(jīng)常遲到或早退

2、聽(tīng)課情況（）：A、好B、較好C、一般

3、作業(yè)完成（）：A、好B、較好C、一般

4、遵守紀(jì)律（）：A、好B、較好C、一般

5、心理素質(zhì)（）：A、好B、較好C、一般

6、學(xué)習(xí)成績(jī)（）：A、優(yōu)秀B、良好C、一般

7、薄弱學(xué)科（）：語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、生、政、史、地等學(xué)科

二、學(xué)生在家基本情況（由家長(zhǎng)填寫(xiě)）

1、學(xué)生回家情況（）：A、按時(shí)B、比較按時(shí)C、經(jīng)常很晚

2、在家自學(xué)情況（）：A、好B、較好C、一般

3、在家學(xué)習(xí)環(huán)境（）：A、好B、較好C、一般

4、和家庭成員關(guān)系（）：A、好B、較好C、一般

5、是否聽(tīng)從父母或監(jiān)護(hù)人的正確管理和教育（）：A、是B、否

三、學(xué)生家庭教育狀況（由家長(zhǎng)填寫(xiě)）

1、家長(zhǎng)受教育程度（）：A、大專(zhuān)及以上B、高中C、初中及以下

2、教育孩子方法（）：A、平等、民主、交流B、不管不問(wèn)C、簡(jiǎn)單、粗暴、偶有體罰

3、是否經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系（）：A、一周一次B、一個(gè)月或一學(xué)期一次 C、沒(méi)有聯(lián)系

4、是否為孩子請(qǐng)家教（）：A、是B、否

5、是否給孩子零用錢(qián)（）： A、每天或每周都給B、孩子要的時(shí)候給C、從來(lái)不給

6、是否與孩子經(jīng)常談心（）：A、每天或每周談心B、孩子有問(wèn)題時(shí)談心C、沒(méi)有談過(guò)

7、對(duì)孩子基本情況是否了解（）：A、知道孩子喜歡做什么B、一般不知道孩子喜歡做什么C、從來(lái)不關(guān)心孩子喜歡做什么

8、是否讓孩子做力所能及的勞動(dòng)（）：

A、每天或每周做家務(wù)B、一般不做C、從來(lái)沒(méi)做過(guò)

四、教師在共同教育方面對(duì)家長(zhǎng)提出建議

1、希望家長(zhǎng)改進(jìn)教育方法，加強(qiáng)與孩子溝通，提高教育效果。

2、希望家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校配合，做好共同教育工作。

3、希望家長(zhǎng)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)與生活，為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、希望家長(zhǎng)關(guān)注孩子的社會(huì)交往，督促孩子不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲機(jī)室。

5、其他

五、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作、學(xué)科教學(xué)工作、班級(jí)工作的建議

1、學(xué)校工作：

2、學(xué)科教學(xué)工作：

3、班級(jí)工作：

家長(zhǎng)簽字：

第四篇：千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)小結(jié)

策底坡小學(xué) “千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生”工作小結(jié) 遵照縣教育局統(tǒng)一安排，2013年秋季學(xué)期，我校認(rèn)真組織開(kāi)展“千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教師積極參與，取得了預(yù)期的效果，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、高度重視 精心安排

我校歷來(lái)重視教師幫扶學(xué)生工作，把幫扶工作做為特殊學(xué)生快速成長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)對(duì)教育滿意度的有效載體來(lái)抓，幫扶工作已經(jīng)納入了學(xué)校工作的常規(guī)管理，并逐步形成了制度化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實(shí)，學(xué)校一學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，檢查一次幫扶的任務(wù)完成情況。從幫扶前的工作布置，到幫扶后的工作總結(jié)都能?chē)?yán)格要求，狠抓落實(shí)，并始終參與全過(guò)程。教師們也都細(xì)心準(zhǔn)備、周密安排。把幫扶作為宣傳學(xué)校的一個(gè)契機(jī)，大力宣傳教育政策、學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn)，并積極征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，極大地促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提升，提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度。

二、明確任務(wù) 責(zé)任到人

這次 “千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生”活動(dòng)的目的是解決學(xué)困生、留守生、問(wèn)題生、單親生、優(yōu)秀生的問(wèn)題，幫扶每一位學(xué)生快速成長(zhǎng)。所以學(xué)校規(guī)定每位教師幫扶3名存在問(wèn)題的學(xué)生，并對(duì)幫扶的過(guò)程進(jìn)行督察，幫扶后的情況進(jìn)行評(píng)比。

三、不拘形式 各具特色。

在幫扶活動(dòng)中，教師能結(jié)合本地、本校實(shí)際，因地制宜地采取靈活多樣的方式進(jìn)行，許多教師的做法頗具特色。有的針對(duì)個(gè)別“問(wèn)題”學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。有的教師深入到各個(gè)學(xué)生家庭，耐心細(xì)致地與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，許多教師還主動(dòng)幫助家長(zhǎng)及其子女解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。幫扶結(jié)束后，都進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，收集整理幫扶工作有關(guān)情況，并一一記錄在冊(cè)，有些教師對(duì)收到的家長(zhǎng)意見(jiàn)，及時(shí)給予了答復(fù)，有些教師則把幫扶情況做了匯總、反思。

四、幫扶不夠理想的方面

1、因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，以至于溺愛(ài)和放縱，從而使孩子形成了驕縱的心理。他們?cè)谘哉摗B(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿、愛(ài)耍脾氣、愛(ài)哭鬧、懶散等不良的行為習(xí)慣，這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處。

2、家長(zhǎng)只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jī)，而忽視或放松了對(duì)子女的思想品德、紀(jì)律、勞動(dòng)等教育。有些家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對(duì)素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳。這使學(xué)校教育孤掌難鳴，某些工作開(kāi)展不開(kāi)。

3、現(xiàn)代家庭中父母外出打工的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些家長(zhǎng)雖然將其子女交于爺爺奶奶管束，可是爺爺奶奶不是寵愛(ài)有加，便是有心無(wú)力，管束不下，徒勞無(wú)益。這更助長(zhǎng)了孩子的驕縱心理，他們變得越來(lái)越野，使學(xué)校教育工作難上加難。而學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)也往往是徒勞而返。

4、家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難以與學(xué)校教育融合。有的家庭成員缺乏對(duì)教育下一代的正確認(rèn)識(shí)和協(xié)調(diào)意見(jiàn)。往往出現(xiàn)“爸爸動(dòng)手打孩子，媽媽忙著護(hù)孩子，奶奶出來(lái)拉孩子”的局面。家庭成員甚至當(dāng)著孩子的面彼此埋怨、指責(zé)、爭(zhēng)吵，弄得孩子無(wú)所適從，分不清是非曲直，更不知自己錯(cuò)在哪里，如何改正，從而養(yǎng)成了說(shuō)謊、見(jiàn)風(fēng)使舵、投機(jī)取巧等不良品質(zhì)，給學(xué)校教育增添了許多難處。

五、克服家庭教育弊病的方法

1、家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求和撫愛(ài)相結(jié)合。

2、對(duì)子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動(dòng)教育并重，提供他們力所能及的勞動(dòng)條件。

3、加強(qiáng)對(duì)孩子的心理開(kāi)導(dǎo)，使其形成健康良好的心理品質(zhì)。

4、適當(dāng)開(kāi)辟學(xué)習(xí)渠道和提供合適的媒體，并加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。

5、協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量。

6、家長(zhǎng)要多與教師聯(lián)系，及時(shí)了解子女的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)向，并對(duì)癥下藥。

7、學(xué)校要通過(guò)家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、書(shū)面聯(lián)系等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的勾通，協(xié)調(diào)做好教育工作。

總之，這次“千名教師訪幫扶萬(wàn)名學(xué)生”的活動(dòng)在全體教師共同努力下取得圓滿成功，我們了解到大量真實(shí)的資料，向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，宣傳了黨和國(guó)家義務(wù)教育階段的大好政策，為以后更好地開(kāi)展好家訪工作積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

策底坡小學(xué)

2013年12月5日

第五篇：千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)方案

五工臺(tái)鎮(zhèn)小學(xué)“千名教師訪萬(wàn)家”維穩(wěn)活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)呼圖壁縣的穩(wěn)定局面，著力加強(qiáng)我縣教育系統(tǒng)師生員工思想政治教育工作，鞏固民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定大局，營(yíng)造良好安定團(tuán)結(jié)的和諧氛圍，促進(jìn)學(xué)校和家庭的有效銜接，構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共進(jìn)的育人格局，促進(jìn)廣大師生的身心健康發(fā)展，提升辦學(xué)水平，根據(jù)縣委、教科局統(tǒng)一安排部署的精神，現(xiàn)就扎實(shí)做好我校師生學(xué)習(xí)教育及校園安全穩(wěn)定工作制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真做好暑假和齋月期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作 當(dāng)前，維護(hù)好我縣社會(huì)穩(wěn)定是首要政治任務(wù)。全校師生，尤其是廣大教職員工要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)清當(dāng)前反分裂、防滲透工作的極端重要性，始終將思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、州縣委一系列關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的文件精神上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，明確職責(zé)，強(qiáng)化措施，務(wù)必做好今年暑假及齋月期間學(xué)校安全穩(wěn)定管理工作，維護(hù)我校，乃至全縣社會(huì)和諧穩(wěn)定。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組

長(zhǎng)：羅文紅

副組長(zhǎng)：王瑋俐 姬新海 李文遠(yuǎn)

成員：鄧永寶 王慶 鮮紅峰 陶雪萍 王瑞和 丁娟 孟慶艷 張小安 古力娜 李新武及各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李新武兼辦公室主任，具體負(fù)責(zé)資料建設(shè)等業(yè)務(wù)工作。

三、實(shí)施步驟

活動(dòng)時(shí)間安排在2014年7月3日至2014年7月29日，分三個(gè)階段實(shí)施。

（一）準(zhǔn)備階段（7月3日－2014年7月4日）

1、為使此項(xiàng)工作得到真正落實(shí)，學(xué)校由校長(zhǎng)要親自抓。各教師要切實(shí)按照相關(guān)要求認(rèn)真做好家訪工作，使家訪經(jīng)常化和規(guī)范化。

2、啟動(dòng)儀式。將于7月3日下午舉行全?！扒處熢L萬(wàn)家”維穩(wěn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

3、開(kāi)展培訓(xùn)。針對(duì)當(dāng)前的維穩(wěn)形勢(shì)，學(xué)校傳達(dá)教科局的會(huì)議精神，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)開(kāi)展此次活動(dòng)的重要性，必要性以及活動(dòng)的安排部署。

（二）實(shí)施階段（2014年7月5日－7月29日）

1、重點(diǎn)家訪對(duì)象。選取學(xué)校的民族學(xué)生（穆斯林民族學(xué)生）家庭進(jìn)行走訪。

2、主要家訪內(nèi)容。在家訪中，教師在要積極宣傳教育法律法規(guī)和各項(xiàng)政策，宣傳辦學(xué)理念，學(xué)校和班級(jí)的相關(guān)工作舉措，取得家長(zhǎng)的充分理解和支持。特別是要向家長(zhǎng)宣傳自治區(qū)的會(huì)議精神，在齋月期間，學(xué)生和教師及所有的公職人員不得封齋（由于封齋時(shí)間太長(zhǎng)，不利于學(xué)生身體健康），不得進(jìn)寺等。同時(shí)，還要了解學(xué)生的思想狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣以及是否有參加地下講經(jīng)團(tuán)等非法活動(dòng)。向家長(zhǎng)宣傳民族團(tuán)結(jié)、當(dāng)前維穩(wěn)工作、反恐的重要性。還要向家長(zhǎng)和學(xué)生了解當(dāng)?shù)氐拿褡鍖W(xué)生以及教師等公職人員的封齋、進(jìn)寺等情況。

3、撰寫(xiě)家訪工作記錄。家訪后教師要填寫(xiě)好《家訪工作記錄表》，撰寫(xiě)家訪日記，對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要分類(lèi)梳理，特別是有參加地下講經(jīng)團(tuán)的，進(jìn)寺，封齋的，要登記好姓名，班級(jí)以及參加的地方，逐一登記，還要登記講經(jīng)的、進(jìn)寺的、封齋的教師，如有發(fā)現(xiàn)以上情況，家訪的領(lǐng)導(dǎo)和教師要立即將情況上報(bào)學(xué)校，學(xué)校要將情況立即上報(bào)教科局。

4、家訪時(shí)間安排。為切實(shí)讓學(xué)生及家長(zhǎng)參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。學(xué)校將安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師每周必須下去家訪兩次，除此之外，星期五也必須進(jìn)行家訪。特別是要強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)教育學(xué)生所應(yīng)承擔(dān)的具體責(zé)任，引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)清民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的反動(dòng)本質(zhì)，認(rèn)識(shí)到非法宗教活動(dòng)的嚴(yán)重危害，從嚴(yán)防范學(xué)生信教或參與地下學(xué)經(jīng)等非法宗教活動(dòng)；要向家長(zhǎng)、學(xué)生講清楚自己的責(zé)任：不參與宗教及地下學(xué)經(jīng)活動(dòng)等內(nèi)容，明確雙方職責(zé)，共同做好學(xué)生暑假期間的安全穩(wěn)定管理、學(xué)生的教育工作。

（三）總結(jié)

1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將評(píng)選先進(jìn)典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并做書(shū)面總結(jié)。

2、學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查，并納入年終考評(píng)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰。

四、活動(dòng)形式及人員安排

家訪主要采取登門(mén)走訪的方式，在走訪期間，學(xué)校必須將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師分組，每組必須保證有3到4人（每組必須有一位包村組領(lǐng)導(dǎo)，必須有一位男教師），每個(gè)村組的包村領(lǐng)導(dǎo)，必須在星期一的12點(diǎn)之前，將走訪情況匯報(bào)給保衛(wèi)科，保衛(wèi)科匯總后上報(bào)到教科局。

1、匯報(bào)時(shí)間：7月6日12點(diǎn)

7月13日12點(diǎn)

7月20日12點(diǎn)

7月27日12點(diǎn)

2、人員安排

大泉村組長(zhǎng)：鄧永寶

組員：

小泉村組長(zhǎng)：鮮紅峰

組員：

百泉村組長(zhǎng)：阿扎提

組員:

八十二組長(zhǎng)：阿不都 組員 幸福村組長(zhǎng)： 五工臺(tái)村組長(zhǎng)：王瑞和 十九戶村組長(zhǎng)：張小安 中渠村組組長(zhǎng)：丁娟 亂山子村組長(zhǎng)：李果

亂山子村牧民定居點(diǎn)組長(zhǎng)：古力娜 林場(chǎng)

五、活動(dòng)要求

1．全面落實(shí)學(xué)校“一把手” 負(fù)責(zé)制和責(zé)任倒查機(jī)制，明確各項(xiàng)制度責(zé)任人，對(duì)發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的違法違紀(jì)案(事)件，除追究直接負(fù)責(zé)人責(zé)任外，還要追究學(xué)?！耙话咽帧?的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，切實(shí)將國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)、學(xué)校各項(xiàng)管理制度落到實(shí)處。

2．教師要按照學(xué)校的安排部署，按規(guī)定時(shí)間到學(xué)生家中家訪； 教師家訪時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹、誠(chéng)懇，對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，注意方式方法；要根據(jù)學(xué)生情況，向家長(zhǎng)建議或商討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的方式方法；要積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jī)，通過(guò)與家長(zhǎng)地溝通，要使家長(zhǎng)了解和支持學(xué)校教育；

3．教師要虛心、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn)和建議；

4．教師家訪不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不允許接受家長(zhǎng)的禮物等。5.家訪期間，各位教師要把安全放在首位，配合學(xué)校采取的各種安全保障措施，確保家訪活動(dòng)順利進(jìn)行。

6.教師家訪結(jié)束后，要把家長(zhǎng)反映的問(wèn)題、建議及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)；要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄；要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育；要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時(shí)給以相應(yīng)地教育；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。

7、教導(dǎo)處要認(rèn)真收集、整理活動(dòng)資料，形成家訪檔案，對(duì)家訪中出現(xiàn)的問(wèn)題提出具體解決辦法和措施。不斷完善家訪工作，構(gòu)建家庭、學(xué)校和社會(huì)“三位一體”的長(zhǎng)效機(jī)制。)進(jìn)一步從嚴(yán)落實(shí)維穩(wěn)各項(xiàng)制度。一要逐級(jí)建立健全教育系統(tǒng)穩(wěn)定信息員隊(duì)伍，將穩(wěn)定信息員覆蓋到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班級(jí)，及時(shí)了 6 解師生輿情信息，發(fā)現(xiàn)和妥善處理苗頭性、傾向性問(wèn)題，對(duì)重要信息遲報(bào)、漏報(bào)的，追究教育局和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，穩(wěn)定工作動(dòng)態(tài)信息每周至少上報(bào)一篇，有異常情況，及時(shí)上報(bào)。二要嚴(yán)格落實(shí)假期每周五返校制度。我校要通過(guò)周五返校，了解掌握學(xué)生一周來(lái)的學(xué)習(xí)、生活情況和政治表現(xiàn)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和思想政治教育。三要進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，學(xué)校要充分發(fā)揮校園門(mén)衛(wèi)和專(zhuān)職保安的作用，嚴(yán)格人員進(jìn)出，外來(lái)人員來(lái)訪必須登記，經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意后方可進(jìn)校。保衛(wèi)人員要進(jìn)行經(jīng)常性的巡視，保持校園監(jiān)控系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)施24 小時(shí)監(jiān)控。要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和24 小時(shí)值班制度，避免值守時(shí)間上的空白。四要加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)。暑假期間嚴(yán)禁學(xué)校舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班，更不允許將教學(xué)場(chǎng)地租賃給他人舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有類(lèi)似情況，將嚴(yán)肅追究學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

四、活動(dòng)要求(一)高度重視。學(xué)校要高度重視此次集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。

（二）落實(shí)制度。按照活動(dòng)要求，堅(jiān)持穩(wěn)定工作信息日?qǐng)?bào)制度，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)上報(bào)誰(shuí)簽字，特別是苗頭性、傾向性輿情、社情及重大緊急信息要及時(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)，更不能隱瞞不報(bào)。對(duì)不遵守制度、違反信息上報(bào)制度者，將追究相關(guān)責(zé)任人及學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。要加大懲處力度，對(duì)個(gè)別存在違規(guī)違紀(jì)、執(zhí)意信教、傳教、屢教不改的教師，堅(jiān)決將其調(diào)離教師崗位，情節(jié)嚴(yán)重的要予以解聘，并向人事部門(mén)提交將其清除出教師隊(duì)伍的申請(qǐng)，由人事部門(mén)予以開(kāi)除；對(duì)涉嫌違法犯罪的，要依法處理。堅(jiān)決杜絕教職員工、學(xué)生中思想認(rèn)識(shí)不清、工作態(tài)度曖昧、有令不行、有禁不止現(xiàn)象發(fā)生。

五、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格紀(jì)律，建立落實(shí)機(jī)制

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。一是建立每周例會(huì)制度和重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)碰頭會(huì)制度在每個(gè)主麻日前一天和齋月每17天、27天及肉孜節(jié)等敏感節(jié)點(diǎn)，都要召開(kāi)“前指”會(huì)議，分析研判形勢(shì)，制定工作預(yù)案，確保情況及時(shí)掌握，工作措施及時(shí)到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）要成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)州、縣確定的重點(diǎn)清真寺，成立重點(diǎn)清真寺工作組，進(jìn)一步壓實(shí)工作責(zé)任。每周研判、協(xié)調(diào)工作形成情況。加強(qiáng)對(duì)齋月及肉孜節(jié)期間本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）宗教領(lǐng)域穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是建立督查指導(dǎo)機(jī)制。成立社會(huì)面管控和應(yīng)急處突督查組、宗教活動(dòng)督查組、教育系統(tǒng)督查組等三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)督查組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督查工作。教育系統(tǒng)督查組又下設(shè)三個(gè)分組，宗教活動(dòng)督查組成立了五個(gè)工作組，將統(tǒng)戰(zhàn)民宗部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分別安排到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)駐鄉(xiāng)開(kāi)展工作，確保各項(xiàng)要求落實(shí)到位。

（二）嚴(yán)格把握政策，注意方式方法。嚴(yán)格落實(shí)共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不信教、不封齋的要求，同時(shí)發(fā)揮黨員干部對(duì)親屬的教育引導(dǎo)作用。統(tǒng)戰(zhàn)、民宗等部門(mén)要密切關(guān)注領(lǐng)教群眾的動(dòng)態(tài)，對(duì)強(qiáng)迫、唆使他人封齋的，嚴(yán)肅批評(píng)教育，特別是強(qiáng)迫未成年人封齋的，造成嚴(yán)重?fù)p害的依法處理。教育、團(tuán)委等部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)參與封齋的未成年人的教育引導(dǎo)工作，禁止其參加宗教活動(dòng)。嚴(yán)禁黨員、國(guó)家公職人員、教師、學(xué)生、未成年人等“五類(lèi)人員”入寺進(jìn)行宗教活動(dòng)。工作中要注意政策策略，堅(jiān)持內(nèi)緊外松，松密結(jié)合，把各項(xiàng)維穩(wěn)工作做細(xì)做實(shí)，做到：既旗幟鮮明，又要注意方式方法；既加強(qiáng)防范力度、掌握異常動(dòng)向，又尊重民族習(xí)俗的維穩(wěn)工作工要求。嚴(yán)格執(zhí)法與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持嚴(yán)格公正、理性和文明執(zhí)法防止因自身執(zhí)法不當(dāng)激化矛盾，擴(kuò)大事態(tài)，引發(fā)事端。

（三）及時(shí)上報(bào)情況，確保信息暢通。一是公安、安全、武警等情報(bào)信息部門(mén)，切實(shí)加大預(yù)警性、行動(dòng)性、線索性情報(bào)搜集力度。情報(bào)部門(mén)和縣統(tǒng)戰(zhàn)部、政法委、民宗委要關(guān)注社會(huì)面的各種反映，特別注意借吃齋飯進(jìn)行非法“太比力克”等非法宗教活動(dòng)，煽動(dòng)鬧事。每天收集宗教活動(dòng)基本情況（包括：宗教活動(dòng)的起止時(shí)間，參加人數(shù)，是否出現(xiàn)集中吃齋飯的情況、是否出現(xiàn)“海提曼”活動(dòng)、是否出現(xiàn)非法“太比力克”等非法宗教活動(dòng)等）。并及時(shí)上報(bào)縣聯(lián)合指揮部。二是建立信息匯總和上報(bào)機(jī)制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）聯(lián)系清真寺干部為各清真寺信息工作負(fù)責(zé)人，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和到寺參加禮拜的信教群眾人數(shù)等情況，要填寫(xiě)好《精河縣齋月及肉孜節(jié)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表》，并第一時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）確定一名專(zhuān)職信息員，在每天10：00前上報(bào)縣統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并在匯總后上報(bào)州統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（四）嚴(yán)格工作紀(jì)律。一是實(shí)行“兩個(gè)一票否決”制度。若出現(xiàn)在清真寺吃開(kāi)齋飯和非法宗教活動(dòng)且制止不力的現(xiàn)象，則實(shí)行“一票否決”，即：在取消出現(xiàn)問(wèn)題清真寺依麻木宗教教職資格證，不得再主持清真寺教務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)宗教工作年終不能評(píng)優(yōu)、分管領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)戰(zhàn)辦人員不能評(píng)優(yōu)；二是實(shí)行嚴(yán)格處罰制度。在齋月及肉孜節(jié)期間，縣級(jí)聯(lián)系宗教活動(dòng)場(chǎng)所干部若在“主麻日”前一天和當(dāng)天不能按要求到位的，罰款500元，并全縣通報(bào)；第二次出現(xiàn)此類(lèi)情況，罰款1000元，并由組織部門(mén)進(jìn)行組織處理?？h統(tǒng)戰(zhàn)部和民宗委將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）和縣下派干部到位情況，進(jìn)行各類(lèi)形式的督查。發(fā)現(xiàn)一個(gè)村有干部不到位的，責(zé)罰該鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）500元，并全縣通報(bào)，累積出現(xiàn)3個(gè)村的，則由組織部門(mén)追究分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，出現(xiàn)5個(gè)村以上的，則由組織部門(mén)約談該鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）主要領(lǐng)導(dǎo)。若齋月期間，出現(xiàn)非法宗教活動(dòng)情況和其他違規(guī)行為的，將嚴(yán)肅追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）和各級(jí)聯(lián)絡(luò)干部的責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）要及時(shí)填好《縣鄉(xiāng)干部簽到表》，在每周一早晨10：00前報(bào)縣

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二00九年十二月