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      學校千名教師訪萬家活動

      時間:2019-05-12 11:20:23下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學校千名教師訪萬家活動》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校千名教師訪萬家活動》。

      第一篇:學校千名教師訪萬家活動

      “千名教師訪萬家”活動實施方案

      2013.3“千名教師訪萬家”活動

      實 施 方 案

      為深入推進我校師德師風建設(shè)年活動,促進學校教育和家庭教育的有效銜接,形成教育合力,提高教育水平,不斷加強和改進師德師風建設(shè),提高教師師德修養(yǎng),改進工作作風,維護教育良好形象,推進教育科學發(fā)展,根據(jù)二道區(qū)教育局關(guān)于開展“千名教師訪萬家”活動的實施方案,經(jīng)研究決定,在全校開展“千名教師訪萬家”活動。具體實施方案如下:

      一、活動宗旨

      旨在通過本次家訪,增進教師、學生、家長之間的相互交流,了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn);向社會宣傳學校的辦學宗旨、辦學理念、辦學成果;指導家長對學生的教育與管理;征求學生及家長對教師和學校的工作意見和建議,引導家長參與學校民主決策、監(jiān)督和管理,促進學校教育向社會和家庭延伸,改進教師和學校的教育管理方式,以促進學生全面、健康協(xié)調(diào)發(fā)展,推進“幸福長春”建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

      二、參加范圍

      全體班主任教師。

      三、活動時間

      2013年3月——2013年6月

      四、家訪內(nèi)容

      (一)向家長宣傳教育法律法規(guī)、學校辦學理念、辦學特色及學校取得的成績等;了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。

      (二)向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn),指導家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共同制定促進學生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀;

      (三)了解掌握學生家庭(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生(學困生、有不良行為習慣的學生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進、健康成長;

      (四)普及家庭知識,幫助家長提高家庭教育水平。

      聽去和征求家長對學校工作的意見和建議,贏得家長對學校的理解和支持。

      (五)開展學業(yè)、心理和生活幫扶,幫助有困難的學生和家庭解決實際問題。

      (六)征求家長對教師、學校的意見和建議等。

      四、活動方式

      采取寒假和節(jié)假日開展實地家訪與平時加強走訪溝通相結(jié)合的方式進行。

      五、活動步驟:

      (一)確定方案、部署動員

      1、加強領(lǐng)導,積極動員。成立以冷國光校長為組長,書記、副校長、各班班主任為成員的活動小組。制定實施方案,落實責任。同時召開相關(guān)會議,積極動員,周密部署,提出工作要求。

      (二)具體措施。

      1.明確家訪對象。面向全體學生,重點訪;思想有問題、學習有困難、精神壓力大、家庭貧困、孤兒學生、單親家庭學生、外出務(wù)工家庭的子女。

      2.制定家訪計劃。

      3.保證家訪實效,以鼓勵為主。

      4.及時總結(jié)匯報。形成書面“家訪手記”。總結(jié)家長反映的問題、建議,向?qū)W校匯報。

      5.解決實際問題。對存在的的共性問題,學校要針對性地采取措施加以解決。

      六、活動要求

      1.高度重視,積極響應(yīng),成立活動領(lǐng)導小組。

      “千名教師訪萬家”活動領(lǐng)導小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      2.張貼倡議書、發(fā)放《致家長一封信》、召開家長會。

      3.明確廣大黨員教師的主體責任,填寫師德承諾書、建立家長委員會、舉辦家長學校等方式和途徑,推動活動順利開展。

      4.堅持普訪、特訪、隨訪相結(jié)合。

      5.建立活動臺賬。

      強化督查,嚴格考核。把“千名教師訪千家”活動作為師德考評的重要內(nèi)容之一,教師完不成家訪任務(wù)的,師德考評不能定為合格,要把教師家訪作為評選師德模范、師德標兵的必備條件之一。注意積累家訪活動資料,建立臺帳。

      2013.3

      第二篇:千名教師訪萬家

      黑石渡中心小學2012年“千名教師

      訪萬家”活動實施方案

      為落實《霍教字126號》文件精神,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強師德師風建設(shè),密切學校與家庭、社會的聯(lián)系,共同提高育人質(zhì)量和效果,辦好人民滿意的教育,結(jié)合我校實際情況,有計劃、有步驟的開展 “千名教師訪萬家”活動,現(xiàn)制定如下我?;顒訉嵤┓桨浮R唬夯顒幽康倪M一步促進家校聯(lián)系,形成教育合力,保障學生全面發(fā)展和健康成長;征集家長對學校和教育工作的意見與建議,破解學校教育教學工作難題;優(yōu)化教育環(huán)境,推進師德師風建設(shè),強化教師服務(wù)意識,樹立教育良好的形象;宣傳國家教育政策、我縣教育發(fā)展形勢和改革成果,爭取社會、家庭對教育的理解和支持,提高社會、家長與學生對學校教育的滿意程度。

      二、活動時間

      2012年5月1日至10月30日,活動分三個階段進行。

      第一階段:5月10日至6月10日為宣傳發(fā)動階段。學校召開動員會,對“千名教師訪萬家”活動進行布臵。成立學?;顒宇I(lǐng)導機構(gòu),廣泛動員,讓廣大教師了解活動的重大意義和任務(wù)目標。制定活動方案,組織全體教師進行培訓和動員,培訓內(nèi)容主要是家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達到的效果和注意事項等,對教師提出家訪紀律和安全要求。

      第二階段:6月10日至10月8日為活動實施階段。根據(jù)活動計劃和實際情況,采取多種形式進行走訪,抓好活動的落實。根據(jù)今年學期時間安排,我校擬在6月27日至7月10間組織教師走進社區(qū),走進家庭。

      第三階段:10月8日至11月1日為活動總結(jié)階段。本次活動結(jié)束后,要做到“人人有登記,個個有小結(jié),學校有總結(jié)”。對家訪活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行梳理匯總,采取措施加以整改。

      三、活動領(lǐng)導機構(gòu)安排

      為確保 “千名教師訪萬家”活動的順利進行,特成立了以下領(lǐng)導組織機構(gòu):

      組長:張吉星(校長)

      副組長:田光榮(副校長)黃秀蘭(副校長)

      成員:李學武(總務(wù)主任)張勇(副教導主任)

      儲敏(少先大隊輔導員)

      三、活動安排

      (一)家訪內(nèi)容

      1、宣傳國家教育法律法規(guī)和相關(guān)政策。宣傳國家、省出臺的有關(guān)教育政策法規(guī),有關(guān)教育改革思路、新課程理念和學前教育發(fā)展等。特別是五項教育民生工程,即農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)、校安工程、城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革、高中階段家庭經(jīng)濟困難學生資助。

      2、傳播學生安全教育知識。講解安全教育的重要性,提高家長或監(jiān)護人對學生安全教育的意識,督促他們增強學生防震、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防雷擊、防觸電、防火等安全防范意識,特別是對留守兒童、畢業(yè)升學階段的學生要加強監(jiān)護。

      3、加強學校與家庭、社會的聯(lián)系。了解學生家庭狀況、學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校外表現(xiàn)、學習習慣、生活習慣和個性特征,向家長(監(jiān)護人)反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn),與家長(監(jiān)護人)共同探討促進學生發(fā)展與進步的具體措施和方法,促進家長(監(jiān)護人)形成科學的教子觀。

      4、征求家長對學校及教學工作的意見和建議。誠懇征求社會各界、家長對學校教育教學管理及教師師德師風的意見和建議;征求社會各界、家長對學校校務(wù)公開、辦學條件、辦學質(zhì)量、教育教學管理及教育行風建設(shè)的意見和建議,對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作,讓全社會認識教育、理解教育和支持教育。

      (二)家訪形式

      1、校長走進社區(qū)(村)和單位。校長向社區(qū)及單位領(lǐng)導介紹學校的發(fā)展情況、辦學理念,接受社會監(jiān)督,改進教育工作;召開學校教育征詢意見會,廣泛聽取群眾對學校的意見和建議,研究改進措施,制定學校發(fā)展規(guī)劃,加強管理,提高育人質(zhì)量,辦人民滿意的教育。

      2、教師走進家庭。結(jié)合暑期大家訪、9月流生突擊月活動,班主任和所有科任教師要實施全員家訪,每位教師家訪不少于5戶。班主任會同任課教師根據(jù)本班學生名單,與任課老師進行協(xié)商、聯(lián)系,到所在班級的學生家中進行家訪,以上門與家長(監(jiān)護人)面對面交流為主要形式,并做好家訪材料的收集工作。同時,還應(yīng)根據(jù)實際情況開展書信家訪、電話家訪、短信家訪、網(wǎng)絡(luò)家訪等形式與學生家長進行聯(lián)系,加強同家長(監(jiān)護人)的交流、溝通與聯(lián)系。

      3、請家長走進校園。學校采取請現(xiàn)場答疑、師生家長互動等形式,開展學校教育整合活動,也可以同時設(shè)立家長開放日,讓家長走進學校、走進課堂、走近教師,關(guān)注教育,切實履行學校和家長雙方的義務(wù)責任,共同做好學生的教育工作。

      四、活動要求

      1、高度重視,精心籌劃。學校將會精心部署,廣泛動員,合理安排,扎實推進。學校領(lǐng)導充分發(fā)揮示范帶頭作用,引領(lǐng)全體教師全程參與,主動投入到活動中去。

      2、突出重點,實事求是。特殊家庭(孤兒、單親、留守、再婚、特困、病殘及外來務(wù)工人員家庭等),人際適應(yīng)困難學生家庭(人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定等),對學校有特別貢獻、特別影響的家庭(單位領(lǐng)導、人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)主、家長委員會成員等)及有流失

      傾向的學生家庭,實施由學校領(lǐng)導牽頭配合、班主任主導的專訪。家訪教師每訪一戶都必須填寫“霍山縣中小學教師家訪記錄表”(見附件),記錄教師家訪簡要內(nèi)容、學生家庭和個人情況以及家長對學校、教育的意見和建議。以校為單位,召開家訪工作匯報會,建立家訪資料,對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,有針對性地解決。

      3、強化督查,嚴格考核。學校把“千名教師訪萬家”活動效果,作為教師績效工資考核主要內(nèi)容和考核關(guān)鍵指標,并作為教師師德考評、評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容之一。要注意積累家訪活動資料,建立工作檔案,做到學校有臺帳,次次有記錄,家家可聯(lián)系。隨時接受教育局督查組的抽查、隨機暗訪和期末檢查,五、注意事項

      1、提前預(yù)約。家訪前必須事先和家長聯(lián)系,征得家長同意,不打亂家長的日常工作。

      2、言談得體。家訪時教師要注意自己的言行,向家長匯報情況要有分寸,要多表揚少指責,多用激勵性語言教育學生。

      3、廉潔家訪。家訪時,一律不得要求家長接送。避開吃飯時間,以免引起誤會。家訪工作中不得接受家長錢、物。

      4、提高實效。家訪時老師要與家長做認真、細致、耐心的交流,提高家訪工作的實效性。

      5、撰寫家訪手記。家訪后,教師要認真總結(jié),找出學生存在的共性和個性的問題,認真撰寫家訪手記,為今后的教育教學工作做指導依據(jù)。

      2012年5月10日

      第三篇:學?!扒處熢L萬家”活動問卷調(diào)查

      學校家訪問卷調(diào)查

      班級:學生姓名:家長姓名:家訪教師:時間:

      一、學生在?;厩闆r(由家訪教師填寫)

      1、到校情況():A、按時到校 B、偶有遲到或早退現(xiàn)象 C、經(jīng)常遲到或早退

      2、聽課情況():A、好B、較好C、一般

      3、作業(yè)完成():A、好B、較好C、一般

      4、遵守紀律():A、好B、較好C、一般

      5、心理素質(zhì)():A、好B、較好C、一般

      6、學習成績():A、優(yōu)秀B、良好C、一般

      7、薄弱學科():語、數(shù)、英、物、化、生、政、史、地等學科

      二、學生在家基本情況(由家長填寫)

      1、學生回家情況():A、按時B、比較按時C、經(jīng)常很晚

      2、在家自學情況():A、好B、較好C、一般

      3、在家學習環(huán)境():A、好B、較好C、一般

      4、和家庭成員關(guān)系():A、好B、較好C、一般

      5、是否聽從父母或監(jiān)護人的正確管理和教育():A、是B、否

      三、學生家庭教育狀況(由家長填寫)

      1、家長受教育程度():A、大專及以上B、高中C、初中及以下

      2、教育孩子方法():A、平等、民主、交流B、不管不問C、簡單、粗暴、偶有體罰

      3、是否經(jīng)常與學校保持聯(lián)系():A、一周一次B、一個月或一學期一次 C、沒有聯(lián)系

      4、是否為孩子請家教():A、是B、否

      5、是否給孩子零用錢(): A、每天或每周都給B、孩子要的時候給C、從來不給

      6、是否與孩子經(jīng)常談心():A、每天或每周談心B、孩子有問題時談心C、沒有談過

      7、對孩子基本情況是否了解():A、知道孩子喜歡做什么B、一般不知道孩子喜歡做什么C、從來不關(guān)心孩子喜歡做什么

      8、是否讓孩子做力所能及的勞動():

      A、每天或每周做家務(wù)B、一般不做C、從來沒做過

      四、教師在共同教育方面對家長提出建議

      1、希望家長改進教育方法,加強與孩子溝通,提高教育效果。

      2、希望家長加強與學校配合,做好共同教育工作。

      3、希望家長關(guān)注孩子學習與生活,為孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。

      4、希望家長關(guān)注孩子的社會交往,督促孩子不進網(wǎng)吧和游戲機室。

      5、其他

      五、家長對學校工作、學科教學工作、班級工作的建議

      1、學校工作:

      2、學科教學工作:

      3、班級工作:

      家長簽字:

      第四篇:千名教師訪萬家活動小結(jié)

      策底坡小學 “千名教師幫扶萬名學生”工作小結(jié) 遵照縣教育局統(tǒng)一安排,2013年秋季學期,我校認真組織開展“千名教師幫扶萬名學生”活動,學校領(lǐng)導高度重視,全體教師積極參與,取得了預(yù)期的效果,達到了預(yù)定目標,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

      一、高度重視 精心安排

      我校歷來重視教師幫扶學生工作,把幫扶工作做為特殊學生快速成長,提高家長對教育滿意度的有效載體來抓,幫扶工作已經(jīng)納入了學校工作的常規(guī)管理,并逐步形成了制度化。學校領(lǐng)導親自抓落實,學校一學期至少召開一次家長會,檢查一次幫扶的任務(wù)完成情況。從幫扶前的工作布置,到幫扶后的工作總結(jié)都能嚴格要求,狠抓落實,并始終參與全過程。教師們也都細心準備、周密安排。把幫扶作為宣傳學校的一個契機,大力宣傳教育政策、學校的辦學宗旨、辦學目標、教育理念和教育教學管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗,并積極征求家長的意見和建議,極大地促進了學校管理水平的提升,提高了家長對學校的信任度。

      二、明確任務(wù) 責任到人

      這次 “千名教師幫扶萬名學生”活動的目的是解決學困生、留守生、問題生、單親生、優(yōu)秀生的問題,幫扶每一位學生快速成長。所以學校規(guī)定每位教師幫扶3名存在問題的學生,并對幫扶的過程進行督察,幫扶后的情況進行評比。

      三、不拘形式 各具特色。

      在幫扶活動中,教師能結(jié)合本地、本校實際,因地制宜地采取靈活多樣的方式進行,許多教師的做法頗具特色。有的針對個別“問題”學生進行有針對性的指導。有的教師深入到各個學生家庭,耐心細致地與學生家長進行交流,許多教師還主動幫助家長及其子女解決學習、生活中遇到的困難。幫扶結(jié)束后,都進行了認真總結(jié),收集整理幫扶工作有關(guān)情況,并一一記錄在冊,有些教師對收到的家長意見,及時給予了答復,有些教師則把幫扶情況做了匯總、反思。

      四、幫扶不夠理想的方面

      1、因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,從而使孩子形成了驕縱的心理。他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿、愛耍脾氣、愛哭鬧、懶散等不良的行為習慣,這給學校教育帶來諸多的難處。

      2、家長只看重自己子女的學業(yè)成績,而忽視或放松了對子女的思想品德、紀律、勞動等教育。有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持,甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑,與其背道而馳。這使學校教育孤掌難鳴,某些工作開展不開。

      3、現(xiàn)代家庭中父母外出打工的不乏少數(shù),從而削弱了家庭教育的力量。有些家長雖然將其子女交于爺爺奶奶管束,可是爺爺奶奶不是寵愛有加,便是有心無力,管束不下,徒勞無益。這更助長了孩子的驕縱心理,他們變得越來越野,使學校教育工作難上加難。而學校與家長聯(lián)絡(luò)也往往是徒勞而返。

      4、家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難以與學校教育融合。有的家庭成員缺乏對教育下一代的正確認識和協(xié)調(diào)意見。往往出現(xiàn)“爸爸動手打孩子,媽媽忙著護孩子,奶奶出來拉孩子”的局面。家庭成員甚至當著孩子的面彼此埋怨、指責、爭吵,弄得孩子無所適從,分不清是非曲直,更不知自己錯在哪里,如何改正,從而養(yǎng)成了說謊、見風使舵、投機取巧等不良品質(zhì),給學校教育增添了許多難處。

      五、克服家庭教育弊病的方法

      1、家長要嚴格要求和撫愛相結(jié)合。

      2、對子女的學習輔導和思想品德教育、勞動教育并重,提供他們力所能及的勞動條件。

      3、加強對孩子的心理開導,使其形成健康良好的心理品質(zhì)。

      4、適當開辟學習渠道和提供合適的媒體,并加強監(jiān)督和引導。

      5、協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量。

      6、家長要多與教師聯(lián)系,及時了解子女的學習情況和思想動向,并對癥下藥。

      7、學校要通過家訪、開家長會、書面聯(lián)系等形式加強與家長的勾通,協(xié)調(diào)做好教育工作。

      總之,這次“千名教師訪幫扶萬名學生”的活動在全體教師共同努力下取得圓滿成功,我們了解到大量真實的資料,向廣大學生家長宣傳了學校的辦學特色和辦學理念,宣傳了黨和國家義務(wù)教育階段的大好政策,為以后更好地開展好家訪工作積累了經(jīng)驗和教訓。

      策底坡小學

      2013年12月5日

      第五篇:千名教師訪萬家活動方案

      五工臺鎮(zhèn)小學“千名教師訪萬家”維穩(wěn)活動方案

      為進一步加強呼圖壁縣的穩(wěn)定局面,著力加強我縣教育系統(tǒng)師生員工思想政治教育工作,鞏固民族團結(jié)和社會穩(wěn)定大局,營造良好安定團結(jié)的和諧氛圍,促進學校和家庭的有效銜接,構(gòu)建教育與社會、學校與家庭、教師與學生和諧共進的育人格局,促進廣大師生的身心健康發(fā)展,提升辦學水平,根據(jù)縣委、教科局統(tǒng)一安排部署的精神,現(xiàn)就扎實做好我校師生學習教育及校園安全穩(wěn)定工作制定實施方案如下:

      一、指導思想

      認真做好暑假和齋月期間學校安全穩(wěn)定工作 當前,維護好我縣社會穩(wěn)定是首要政治任務(wù)。全校師生,尤其是廣大教職員工要時刻保持清醒的頭腦,充分認清當前反分裂、防滲透工作的極端重要性,始終將思想認識統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、州縣委一系列關(guān)于維護社會穩(wěn)定工作的文件精神上來,進一步增強政治意識、大局意識、憂患意識和責任意識,明確職責,強化措施,務(wù)必做好今年暑假及齋月期間學校安全穩(wěn)定管理工作,維護我校,乃至全縣社會和諧穩(wěn)定。

      二、領(lǐng)導機構(gòu) 組

      長:羅文紅

      副組長:王瑋俐 姬新海 李文遠

      成員:鄧永寶 王慶 鮮紅峰 陶雪萍 王瑞和 丁娟 孟慶艷 張小安 古力娜 李新武及各班主任

      領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,李新武兼辦公室主任,具體負責資料建設(shè)等業(yè)務(wù)工作。

      三、實施步驟

      活動時間安排在2014年7月3日至2014年7月29日,分三個階段實施。

      (一)準備階段(7月3日-2014年7月4日)

      1、為使此項工作得到真正落實,學校由校長要親自抓。各教師要切實按照相關(guān)要求認真做好家訪工作,使家訪經(jīng)?;鸵?guī)范化。

      2、啟動儀式。將于7月3日下午舉行全?!扒處熢L萬家”維穩(wěn)活動啟動儀式。

      3、開展培訓。針對當前的維穩(wěn)形勢,學校傳達教科局的會議精神,并重點強調(diào)開展此次活動的重要性,必要性以及活動的安排部署。

      (二)實施階段(2014年7月5日-7月29日)

      1、重點家訪對象。選取學校的民族學生(穆斯林民族學生)家庭進行走訪。

      2、主要家訪內(nèi)容。在家訪中,教師在要積極宣傳教育法律法規(guī)和各項政策,宣傳辦學理念,學校和班級的相關(guān)工作舉措,取得家長的充分理解和支持。特別是要向家長宣傳自治區(qū)的會議精神,在齋月期間,學生和教師及所有的公職人員不得封齋(由于封齋時間太長,不利于學生身體健康),不得進寺等。同時,還要了解學生的思想狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習和生活習慣以及是否有參加地下講經(jīng)團等非法活動。向家長宣傳民族團結(jié)、當前維穩(wěn)工作、反恐的重要性。還要向家長和學生了解當?shù)氐拿褡鍖W生以及教師等公職人員的封齋、進寺等情況。

      3、撰寫家訪工作記錄。家訪后教師要填寫好《家訪工作記錄表》,撰寫家訪日記,對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分類梳理,特別是有參加地下講經(jīng)團的,進寺,封齋的,要登記好姓名,班級以及參加的地方,逐一登記,還要登記講經(jīng)的、進寺的、封齋的教師,如有發(fā)現(xiàn)以上情況,家訪的領(lǐng)導和教師要立即將情況上報學校,學校要將情況立即上報教科局。

      4、家訪時間安排。為切實讓學生及家長參與到此項活動中來。學校將安排學校領(lǐng)導和教師每周必須下去家訪兩次,除此之外,星期五也必須進行家訪。特別是要強調(diào)家長教育學生所應(yīng)承擔的具體責任,引導家長充分認清民族分裂主義和非法宗教活動的反動本質(zhì),認識到非法宗教活動的嚴重危害,從嚴防范學生信教或參與地下學經(jīng)等非法宗教活動;要向家長、學生講清楚自己的責任:不參與宗教及地下學經(jīng)活動等內(nèi)容,明確雙方職責,共同做好學生暑假期間的安全穩(wěn)定管理、學生的教育工作。

      (三)總結(jié)

      1、活動結(jié)束后,學校將評選先進典型,推廣先進經(jīng)驗,并做書面總結(jié)。

      2、學校將對此項工作開展情況進行專項督查,并納入年終考評,對活動開展表現(xiàn)突出的個人進行表彰。

      四、活動形式及人員安排

      家訪主要采取登門走訪的方式,在走訪期間,學校必須將學校領(lǐng)導和教師分組,每組必須保證有3到4人(每組必須有一位包村組領(lǐng)導,必須有一位男教師),每個村組的包村領(lǐng)導,必須在星期一的12點之前,將走訪情況匯報給保衛(wèi)科,保衛(wèi)科匯總后上報到教科局。

      1、匯報時間:7月6日12點

      7月13日12點

      7月20日12點

      7月27日12點

      2、人員安排

      大泉村組長:鄧永寶

      組員:

      小泉村組長:鮮紅峰

      組員:

      百泉村組長:阿扎提

      組員:

      八十二組長:阿不都 組員 幸福村組長: 五工臺村組長:王瑞和 十九戶村組長:張小安 中渠村組組長:丁娟 亂山子村組長:李果

      亂山子村牧民定居點組長:古力娜 林場

      五、活動要求

      1.全面落實學?!耙话咽帧?負責制和責任倒查機制,明確各項制度責任人,對發(fā)生在學校內(nèi)的違法違紀案(事)件,除追究直接負責人責任外,還要追究學?!耙话咽帧?的領(lǐng)導責任,一級抓一級、層層抓落實,切實將國家各項政策法規(guī)、學校各項管理制度落到實處。

      2.教師要按照學校的安排部署,按規(guī)定時間到學生家中家訪; 教師家訪時要衣著大方,態(tài)度和藹、誠懇,對學生的情況要一分為二的與家長進行交流,注意方式方法;要根據(jù)學生情況,向家長建議或商討促進學生發(fā)展的方式方法;要積極向家長宣傳學校的發(fā)展和取得的成績,通過與家長地溝通,要使家長了解和支持學校教育;

      3.教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議;

      4.教師家訪不允許接受家長的宴請,不允許接受家長的禮物等。5.家訪期間,各位教師要把安全放在首位,配合學校采取的各種安全保障措施,確保家訪活動順利進行。

      6.教師家訪結(jié)束后,要把家長反映的問題、建議及時向?qū)W校匯報;要認真做好家訪學生情況記錄;要及時把了解到的學生情況,與其他任課教師進行溝通,以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育;要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時給以相應(yīng)地教育;總結(jié)經(jīng)驗、找出不足。

      7、教導處要認真收集、整理活動資料,形成家訪檔案,對家訪中出現(xiàn)的問題提出具體解決辦法和措施。不斷完善家訪工作,構(gòu)建家庭、學校和社會“三位一體”的長效機制。)進一步從嚴落實維穩(wěn)各項制度。一要逐級建立健全教育系統(tǒng)穩(wěn)定信息員隊伍,將穩(wěn)定信息員覆蓋到每個年級、每個班級,及時了 6 解師生輿情信息,發(fā)現(xiàn)和妥善處理苗頭性、傾向性問題,對重要信息遲報、漏報的,追究教育局和學校主要領(lǐng)導責任,穩(wěn)定工作動態(tài)信息每周至少上報一篇,有異常情況,及時上報。二要嚴格落實假期每周五返校制度。我校要通過周五返校,了解掌握學生一周來的學習、生活情況和政治表現(xiàn),并對學生進行法制教育和思想政治教育。三要進一步加強門衛(wèi)管理,學校要充分發(fā)揮校園門衛(wèi)和專職保安的作用,嚴格人員進出,外來人員來訪必須登記,經(jīng)帶班領(lǐng)導同意后方可進校。保衛(wèi)人員要進行經(jīng)常性的巡視,保持校園監(jiān)控系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),實施24 小時監(jiān)控。要嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部帶班和24 小時值班制度,避免值守時間上的空白。四要加強學校規(guī)范辦學。暑假期間嚴禁學校舉辦各類培訓班,更不允許將教學場地租賃給他人舉辦各類培訓班,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有類似情況,將嚴肅追究學校相關(guān)領(lǐng)導責任。

      四、活動要求(一)高度重視。學校要高度重視此次集中學習教育活動,成立以學校主要領(lǐng)導為組長的學習教育領(lǐng)導小組,結(jié)合實際制定詳細的學習方案。

      (二)落實制度。按照活動要求,堅持穩(wěn)定工作信息日報制度,嚴格執(zhí)行誰上報誰簽字,特別是苗頭性、傾向性輿情、社情及重大緊急信息要及時報告,不得遲報、漏報,更不能隱瞞不報。對不遵守制度、違反信息上報制度者,將追究相關(guān)責任人及學校主要領(lǐng)導的責任。要加大懲處力度,對個別存在違規(guī)違紀、執(zhí)意信教、傳教、屢教不改的教師,堅決將其調(diào)離教師崗位,情節(jié)嚴重的要予以解聘,并向人事部門提交將其清除出教師隊伍的申請,由人事部門予以開除;對涉嫌違法犯罪的,要依法處理。堅決杜絕教職員工、學生中思想認識不清、工作態(tài)度曖昧、有令不行、有禁不止現(xiàn)象發(fā)生。

      五、切實加強組織領(lǐng)導,嚴格紀律,建立落實機制

      (一)強化組織領(lǐng)導。一是建立每周例會制度和重點節(jié)點碰頭會制度在每個主麻日前一天和齋月每17天、27天及肉孜節(jié)等敏感節(jié)點,都要召開“前指”會議,分析研判形勢,制定工作預(yù)案,確保情況及時掌握,工作措施及時到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)要成立以黨委書記為組長的工作領(lǐng)導小組,對州、縣確定的重點清真寺,成立重點清真寺工作組,進一步壓實工作責任。每周研判、協(xié)調(diào)工作形成情況。加強對齋月及肉孜節(jié)期間本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)宗教領(lǐng)域穩(wěn)定工作的領(lǐng)導。二是建立督查指導機制。成立社會面管控和應(yīng)急處突督查組、宗教活動督查組、教育系統(tǒng)督查組等三個專項督查組,負責指導協(xié)調(diào)和督查工作。教育系統(tǒng)督查組又下設(shè)三個分組,宗教活動督查組成立了五個工作組,將統(tǒng)戰(zhàn)民宗部門領(lǐng)導分別安排到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場駐鄉(xiāng)開展工作,確保各項要求落實到位。

      (二)嚴格把握政策,注意方式方法。嚴格落實共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導干部不信教、不封齋的要求,同時發(fā)揮黨員干部對親屬的教育引導作用。統(tǒng)戰(zhàn)、民宗等部門要密切關(guān)注領(lǐng)教群眾的動態(tài),對強迫、唆使他人封齋的,嚴肅批評教育,特別是強迫未成年人封齋的,造成嚴重損害的依法處理。教育、團委等部門要加強對參與封齋的未成年人的教育引導工作,禁止其參加宗教活動。嚴禁黨員、國家公職人員、教師、學生、未成年人等“五類人員”入寺進行宗教活動。工作中要注意政策策略,堅持內(nèi)緊外松,松密結(jié)合,把各項維穩(wěn)工作做細做實,做到:既旗幟鮮明,又要注意方式方法;既加強防范力度、掌握異常動向,又尊重民族習俗的維穩(wěn)工作工要求。嚴格執(zhí)法與便民服務(wù)有機結(jié)合,堅持嚴格公正、理性和文明執(zhí)法防止因自身執(zhí)法不當激化矛盾,擴大事態(tài),引發(fā)事端。

      (三)及時上報情況,確保信息暢通。一是公安、安全、武警等情報信息部門,切實加大預(yù)警性、行動性、線索性情報搜集力度。情報部門和縣統(tǒng)戰(zhàn)部、政法委、民宗委要關(guān)注社會面的各種反映,特別注意借吃齋飯進行非法“太比力克”等非法宗教活動,煽動鬧事。每天收集宗教活動基本情況(包括:宗教活動的起止時間,參加人數(shù),是否出現(xiàn)集中吃齋飯的情況、是否出現(xiàn)“海提曼”活動、是否出現(xiàn)非法“太比力克”等非法宗教活動等)。并及時上報縣聯(lián)合指揮部。二是建立信息匯總和上報機制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)聯(lián)系清真寺干部為各清真寺信息工作負責人,對工作中出現(xiàn)的問題和到寺參加禮拜的信教群眾人數(shù)等情況,要填寫好《精河縣齋月及肉孜節(jié)活動情況統(tǒng)計表》,并第一時上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)領(lǐng)導小組辦公室。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)確定一名專職信息員,在每天10:00前上報縣統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教工作領(lǐng)導小組辦公室,并在匯總后上報州統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教工作領(lǐng)導小組辦公室。

      (四)嚴格工作紀律。一是實行“兩個一票否決”制度。若出現(xiàn)在清真寺吃開齋飯和非法宗教活動且制止不力的現(xiàn)象,則實行“一票否決”,即:在取消出現(xiàn)問題清真寺依麻木宗教教職資格證,不得再主持清真寺教務(wù)活動的基礎(chǔ)上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)場宗教工作年終不能評優(yōu)、分管領(lǐng)導和統(tǒng)戰(zhàn)辦人員不能評優(yōu);二是實行嚴格處罰制度。在齋月及肉孜節(jié)期間,縣級聯(lián)系宗教活動場所干部若在“主麻日”前一天和當天不能按要求到位的,罰款500元,并全縣通報;第二次出現(xiàn)此類情況,罰款1000元,并由組織部門進行組織處理??h統(tǒng)戰(zhàn)部和民宗委將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)和縣下派干部到位情況,進行各類形式的督查。發(fā)現(xiàn)一個村有干部不到位的,責罰該鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)500元,并全縣通報,累積出現(xiàn)3個村的,則由組織部門追究分管領(lǐng)導責任,出現(xiàn)5個村以上的,則由組織部門約談該鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)主要領(lǐng)導。若齋月期間,出現(xiàn)非法宗教活動情況和其他違規(guī)行為的,將嚴肅追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)和各級聯(lián)絡(luò)干部的責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)要及時填好《縣鄉(xiāng)干部簽到表》,在每周一早晨10:00前報縣

      復 興 小 學

      二00九年十二月

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