第一篇：農(nóng)村走訪調(diào)查報告

這幾日，我們走入了農(nóng)村，到農(nóng)戶家里進行了走訪調(diào)查。

我們頂著烈日，冒著酷暑，走在田間，走在村子里，走到村民家里，做了幾十份調(diào)查問卷。我們每天要喝幾瓶水，一天跑下來衣服汗的透濕，都是擰的出水的那種，晾干了上面就是大塊大塊白色的，流汗流出來的鹽哪。有幾位同學險些中暑，幸虧身上帶了人丹，才緩解了一下。農(nóng)村里面養(yǎng)狗看門的也多啊，那些狗都是一看到陌生人就狂叫不止，有的還追上來咬，嚇得我們狂跑。這些客觀的困難我們都是可以克服的。關(guān)鍵是到了村民家里做走訪調(diào)查的時候，有的村民還比較爽快，挺配合我們工作的。他們自己家里的走訪調(diào)查做完了，還熱心的帶我們到比較熟的鄰居家里做走訪。我在姚家嘴村碰到的幾個小朋友就很好的，帶著我們在村子里面走，告訴我們哪一家有外出打工的，哪一家沒有。最后我們走的時候還把我們送到村口。

但是有的村民出于謹慎，看到陌生人作調(diào)查便不怎么愿意配合，我們還要先做思想工作，和村民講道理，講我們來僅僅只是做一個調(diào)查，反映一個社會現(xiàn)實。有一位老伯就是這樣，起初是不怎么配合的，我們告訴他，我們是青年志愿者，是自愿下來的，我們做的這個調(diào)查不帶任何功利性質(zhì)，只是為了反映客觀的情況。而且我們的調(diào)查問卷是不記名形式的，最后寫報告的時候不會寫上誰的名字，僅僅寫上一個統(tǒng)計的數(shù)字。而且我們反映的是農(nóng)民自己的問題，是和農(nóng)民切身利益相關(guān)的，是為農(nóng)民說話的。那位老伯逐漸明白了，慢慢的就敞開了心扉，不光和我們談了我們要調(diào)查的內(nèi)容，還和我們談了其他的好多東西，最后還要留我們在他家里吃飯。老伯是這樣對我們說的：“我們農(nóng)民家里，條件不好，沒什么好東西，如果你們不嫌棄，就留在我們這里吃個飯吧?！币痪錁銓嵱H切的話，說得我們感動不已。雖然最后我們最后要和大家會合，不能留在老伯家里吃飯，不過老伯的好意我們還是牢牢的放在了心里。

（我們在田間走訪農(nóng)民）

雖然和我們前兩天在學校做問卷調(diào)查的時候相比，在農(nóng)村走家串戶的上門做走訪調(diào)查要辛苦得多，不過，能和廣大的農(nóng)民朋友面對面的交流，能為農(nóng)民朋友客觀的反映一些切身的實際問題，當我們看到他們真摯的，樸實的眼神時，我們覺得再多的辛苦也是值得的！

我們小組一共做了35份問卷，現(xiàn)在我就將我們組的問卷中的一些主要問題以統(tǒng)計數(shù)據(jù)和表格的形式列在下面。

家里老人的年齡段

40~49

50~59

60~69

70~79

80以上

無

家庭月均收入

1000以內(nèi)

1000~2000

2000~3000

3000~4000

不穩(wěn)定

是否支持子女外出打工

支持

不支持

是兒女自愿的，自己沒有明確表示支持還是不支持 18

是否感到撫養(yǎng)孩子力不從心

有

還好

備注：因為總共的35份問卷中，有14份家里只有兩代人，或者是小孩子只有1，2歲的，還，還沒有上學。兩代人的，則是父母在家務農(nóng)，子女在外打工。

是否經(jīng)

常和老師溝通，詢問孩子在校情況

經(jīng)常

很少

父母是否關(guān)心孩子成長（主動打電話回來詢問孩子的情況）

關(guān)心

較少關(guān)心

兩輩人溝通是否正常

正常

有障礙

父母回鄉(xiāng)后，孩子是否表現(xiàn)的很高興，很親密

是

不是

數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果就是上表所列的樣子。下面我來做一些適當?shù)恼f明。

首先，我們從比較重要的“未成年人教育問題”談起。我們可以結(jié)合著學校老師訪談和問卷調(diào)查結(jié)果（未統(tǒng)計出來）來說一下。

未成年人教育部分，我們大概是這樣幾個問題：

孩子的飲食等基本物質(zhì)生活，在家的生活條件，是否能滿足孩子的茁壯成長？

對與這個問題，所有的受訪人員的回答都是肯定的。都表示孩子的基本物質(zhì)生活條件還是能夠滿足的。

家長是否經(jīng)常打電話回來關(guān)心孩子的成長情況？

第二篇：走訪農(nóng)村社會調(diào)查報告

社會調(diào)查報告

——綏化市東富鄉(xiāng)東富村之行

某年某月某日至某年某月某日，某某學校共30位同學，對我省綏化市北林分局的東富鄉(xiāng)東富村進行了為期4天的社會實踐活動。

我們已“科學發(fā)展，共建和諧”宣講，科技興農(nóng)，支教扶貧，醫(yī)療衛(wèi)生，促進地方經(jīng)濟發(fā)展為目標，積極投身社會實踐活動中，為全面建設(shè)小康社會貢獻青春，智慧和力量。我們希望通過這次實踐活動更好的了解國情，了解農(nóng)村，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念，真正了解“三農(nóng)”的實際情況，傾聽農(nóng)民的愿望和呼聲。深刻認識解決“三農(nóng)”問題的任務不但光榮而且艱巨，不斷深化對社會主義初級階段基本國情的認識。增長才干，不斷提高建設(shè)國家的本領(lǐng)，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。實踐是認識的源泉，而人民群眾是歷史的偉大創(chuàng)造著，把知識和實踐相結(jié)合，虛心向人民群眾學習，在實踐中汲取營養(yǎng)，為將來更好地服務祖國和人民打下堅實的基礎(chǔ)。發(fā)揮我們的特長，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻才智，做到真正的熱愛農(nóng)村，尊重農(nóng)民，同農(nóng)民群眾建立深厚的感情，充分發(fā)揮專業(yè)特長，為農(nóng)村、農(nóng)民做實事，認真宣傳黨的農(nóng)村政策，推廣農(nóng)業(yè)科學技術(shù)知識，發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)。

一、東富鄉(xiāng)、東富村簡介：

東富鄉(xiāng)毗鄰綏化市區(qū)，南鄰南泥河，北靠呼蘭河，哈伊公路、哈黑公路、綏巴公路，以及哈佳鐵路、綏北鐵路貫穿全鄉(xiāng)，交通便利。東富鄉(xiāng)以馬鈴薯產(chǎn)業(yè)為主，現(xiàn)有綏新薯業(yè)集團，北方馬鈴薯經(jīng)銷公司，佟氏薯業(yè)經(jīng)銷公司三大經(jīng)銷企業(yè)，并且東富鄉(xiāng)的馬鈴薯在2000年已獲得國家的綠色認證，據(jù)東富鄉(xiāng)的領(lǐng)導介紹東富鄉(xiāng)的馬鈴薯產(chǎn)業(yè)正在逐步走上集科研、繁育、倉儲、加工于一體的產(chǎn)業(yè)化的道路。與此同時東富鄉(xiāng)積極發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和旅游業(yè)。奶牛養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)與完達山乳業(yè)集團合作，旅游業(yè)則主要是發(fā)展民俗旅游，現(xiàn)在建成黑魚泡山莊等旅游度假村。

東富村是東富鄉(xiāng)中經(jīng)濟條件最好的行政村之一，全村共有7150村民，共有1620戶，該

村主要以種植水稻、玉米、大豆為主，同時還發(fā)展畜牧業(yè)和漁業(yè)，全村年產(chǎn)值2600萬元。全村人均年收入在5000元以上，人們的生活水平相對較高。

東富村的房屋磚瓦化占90%，有線電視入戶率達到100%，電話覆蓋率則為95%，全村所有的住戶都吃上了自來水，并且全村的主要道路都修上了水泥路面，共有19.8公里。

東富村招商引資，已建成“果仁加工廠”、“綜合加工廠”、豬料槽廠和農(nóng)機具加工廠、奶站，都已初具規(guī)模，并給當?shù)剞r(nóng)民帶來了相當?shù)念~外收入。

在此基礎(chǔ)上，東富村積極開展文化事業(yè)，建成了文化娛樂中，建筑面積120平方米，活動場地3000平方米，其中有1500平方米打上水泥面，設(shè)有籃球場。室內(nèi)分三大塊，有會議室用于村里進行大型會議；活動室有乒乓球臺等活動設(shè)施；圖書室有大量與農(nóng)民相關(guān)的書籍，這些都豐富了村民的業(yè)余文化生活。

二、存在的問題：

1、經(jīng)濟問題：

東富鄉(xiāng)已建成多個旅游度假山莊，積極發(fā)展民俗旅游，我們就參觀游覽了東富鄉(xiāng)的黑魚泡山莊，那里景色優(yōu)美，設(shè)施較為齊全，是城鎮(zhèn)居民休閑度假的一個好地方。但是整個山莊觀光的游客并不多。我認為其主要原因在于宣傳力度不夠。山莊景色優(yōu)美，消費不高，完全可以吸納周邊城鎮(zhèn)居民，東富鄉(xiāng)政府應該加大宣傳力度，打出廣告。從哈爾濱市到黑魚泡車程僅一個小時，哈爾濱市的居民就是一個潛在的巨大市場，大城市的生活節(jié)奏快，人們的生活壓力大，越來越多的哈爾濱市民向往一種安逸的田園生活，黑魚泡山莊完全可以根據(jù)人們的消費心理在哈爾濱打開市場。

東富村進行招商引資，以建成了多個民營小企業(yè)，但是我們知道企業(yè)的規(guī)模越小受制約的程度越大，例如東富村的果仁加工廠就完全受到季節(jié)的限制，只有冬季才能投入生產(chǎn)，東富村完全可以利用果仁加工廠的現(xiàn)有設(shè)施進行相關(guān)產(chǎn)品的加工，充分利用資源，為企業(yè)創(chuàng)造更大利潤，增加就業(yè)崗位，讓當?shù)卮迕裨诓浑x開鄉(xiāng)土的前提下獲得更多的額外收入。

而東富村的劉文付、景國民、劉風義各自有一個豬料槽廠，不但規(guī)模小，而且對外銷售把握的主動權(quán)也小。我認為可以協(xié)商三人，集中資金、設(shè)備組成規(guī)模更大的加工廠，這樣一來不但可以節(jié)省人力、物力、財力有效利用資源，擴大生產(chǎn)規(guī)模，而且大規(guī)模的加工廠可以改變銷售時單打獨斗的局面，拓寬銷售渠道，把握銷售的主動權(quán)。

民營企業(yè)的生存和發(fā)展對中國現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展起到至關(guān)重要的作用，民營企業(yè)是推動我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要動力，對于增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)民的生活水平有著重要的影響。因此，我認為東富鄉(xiāng)、東富村的領(lǐng)導干部可以根據(jù)市場運行規(guī)律，加之合理、適當?shù)男姓侄螏椭數(shù)氐拿駹I企業(yè)走上加工、生產(chǎn)、銷售于一體的產(chǎn)業(yè)化道路。推動當?shù)氐拿駹I企業(yè)更好的發(fā)展。

2、教育問題：

教育問題是一個關(guān)系到中國發(fā)展命運和前途的問題，所涉及的方面也是十分廣泛的。作為一名師范大學的學生，我更為關(guān)注東富村的教育問題。由于近些年國家給予了農(nóng)村許多優(yōu)惠的教育政策和措施，減免了貧困農(nóng)民子女上學的學雜費和書本費，同時黑給予一定的補助，這些政策措施大大的提高了農(nóng)村適齡人口的入學率。

自古人們對于女童的教育認識就十分的缺乏，尤其是在我國的農(nóng)村，而根據(jù)我們的調(diào)查了解到東富村的女孩子完成九年義務教育的普及率能達到95%以上。并且現(xiàn)在的農(nóng)村學生家長認識到知識的重要性，知道知識可以改變命運，因此都十分重視孩子的教育問題，都想盡一切辦法讓自己的孩子上學。

東富村毗鄰綏化市，一些富裕的農(nóng)民選擇讓孩子到綏化市上學，讓孩子接受更好的教育，近些年東富村已經(jīng)出了許多優(yōu)秀的大學生。

在東富村共有兩所小學，我們?nèi)⒂^了其中的東富村小學，雖然時值暑假，孩子們都放假在家，但我們的到來使許多的孩子去學校同我們見面。東富村小學的教學設(shè)施相對于農(nóng)村的小學條件不錯，但與城鎮(zhèn)的小學設(shè)施相比則差距很大。因為是暑假期間我們并沒有見到這

個學校的老師，向他們了解學生們的學習情況，也沒能了解這個小學的師資力量到底如何，這讓我覺得有些遺憾。

在于這些孩子的接觸過程中，我發(fā)現(xiàn)一個問題值得我們關(guān)注。我認識的一個五年級的小男孩，名字叫某某。我們的到來讓他哭了，在于他的進一步接觸交談之后我了解到，他是一個單親家庭的孩子，跟父親和爺爺、奶奶一起生活。家庭的缺陷讓他少言寡語，性格內(nèi)向?？吹轿覀冎缓?，讓他想到了自己的母親。

某某的父親外出打工，他長期同爺爺、奶奶生活在一起，因此很少有人與他交流溝通，從而導致了張垚的內(nèi)向性格。據(jù)我了解值得，在張垚所在的班級中有不少孩子生活在單親家庭里，還有一些孩子的父母外出打工，這些孩子基本上和老人生活在一起，家庭的缺陷，孩子成長過程中缺少父母的關(guān)愛，老年人對孩子成長過程中的教育問題，心理問題極少關(guān)注，都會導致這群孩子性格的缺陷和一些心理問題的形成，而且這些問題極有可能會影響他們未來的學習、工作和生活。

在我國的一些大中城市，無論是教育部門，還是學校、老師、家長都越來越關(guān)注少年兒童的成長教育問題，并且采取了一系列的解決辦法，但是在農(nóng)村這一問題并沒有得到重視，農(nóng)村的學校和老師疏于在學生成長過程中的引導、幫助、教育，家長忽視對孩子心理成長上的關(guān)心，都形成了農(nóng)村孩子的成長問題。我們應該呼吁社會及其有關(guān)部門加強對這一問題的關(guān)注。

3、科技、知識、文化、醫(yī)療衛(wèi)生保險問題：

鄧小平曾經(jīng)說過：“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！笨茖W技術(shù)對于農(nóng)村的發(fā)展也是至關(guān)在重要的，我們不光應該向農(nóng)民朋友們宣傳國家的富農(nóng)政策，更應該把先進的科學技術(shù)帶到農(nóng)村，與農(nóng)村的實際相結(jié)合，為農(nóng)民朋友們創(chuàng)造更大的收入。在這一方面東富村作的相對很好，在東富村的圖書室我們看到一些關(guān)于科學致富，科學養(yǎng)殖，科學種植等一系列書籍。

在知識與文化方面，我想我們不光知識用簡單的理論知識向農(nóng)民朋友們宣傳法律知識和

積極文化的社會主義新文化，我們更應該把這些理論用文藝演出等內(nèi)容豐富的形式展現(xiàn)給農(nóng)民朋友們易于他們接受，在我們“三下鄉(xiāng)”接近尾聲的時候，我們?yōu)闁|富村的父老鄉(xiāng)親們獻上了一場文藝演出，我們并非專業(yè)演員、歌手，節(jié)目中也許會有許多不足之處，但依然受到了廣大鄉(xiāng)親們的熱烈歡迎。

由于時間緊迫，我們并沒有走訪太多的老鄉(xiāng)，但就從我接觸的一些老鄉(xiāng)那里了解到東富村的大多村民都有了醫(yī)療保險，而且村民們?nèi)缬兄卮蠹膊。床∫埠芊奖?。我國現(xiàn)在的農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保險措施還存在一些不足之處，但相信在不斷的實施完善過程中，能給農(nóng)民們帶來更大的實惠和好處。

4、老年人問題：

尊老、敬老、愛老師中華民族的傳統(tǒng)美德，孝道也是我國社會道德文明不可取代的內(nèi)容。進入21世紀，我國人口老齡化程度不斷加強，加之我們實施計劃生育，現(xiàn)代的年輕人贍養(yǎng)老人的壓力越來越大，引起了許多的贍養(yǎng)問題。

孔子有云：“父母在，不遠游?！倍诋斀裆鐣@句話已經(jīng)嚴重的不符合時代的要求了，越來越多的青年人、中年人走出家門，走出國門，在異國他鄉(xiāng)開創(chuàng)自己的事業(yè)，以及當今社會經(jīng)濟發(fā)展越來越快，人們的工作壓力也越來越大，年輕人和中年人往往忽視了對老人的關(guān)心和照顧，這就形成了現(xiàn)在所謂的空窗老人的問題。

贍養(yǎng)問題、空窗老人的問題不僅僅存在于城鎮(zhèn)，也廣泛的存在與當代的中國農(nóng)村，我們不能忽視。

東富村有自己的養(yǎng)老院，專門照顧那些孤寡和無人贍養(yǎng)的老人。我認為我們不應只解決這些老人的衣食住行的問題，更應給予這些老人精神和心理上的安慰。我想我們完全可以定期到我們學校附近的農(nóng)村為這些老人們服務，真正的讓這些辛苦了大半輩子的老人，老有所養(yǎng)，老有所樂。

以上就是我通過這次社會實踐活動根據(jù)自己所看到的，所經(jīng)歷的事情所做的一個調(diào)查報

告，并提出了一些自己的想法。

三、總結(jié)：

這次下鄉(xiāng)，讓我們走出了校門，走進了農(nóng)村，與當?shù)氐霓r(nóng)民群眾同吃、同住，進一步了解了農(nóng)村、農(nóng)民，懂得了社會，認清了自己對于國家和人民的責任，堅定了福祖國的理想和信念。

通過社會實踐，我們了解國情，了解基層，了解群眾，把我們個人的抱負與國家民族的前途緊密結(jié)合起來，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念，向群眾學習，增強本領(lǐng)，在艱苦的環(huán)境中鍛煉意志，磨礪品格，為將來更好的服務做工和人民打下堅實的基礎(chǔ)，統(tǒng)人民群眾建立深厚的感情，進一步了解群眾所想，基層所需，自覺響應黨和國家號召，到基層，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)，成長成才。社會實踐活動也是加強和改進當代大學生思想政治工作的重要途徑。

第三篇：走訪調(diào)查報告

走訪調(diào)查報告

初教專業(yè)許碧旋07143

今天我來到我小學老師家，施老師在與她交流的過程中她講了她許多關(guān)于她在上課期間發(fā)生的多有趣的事情，老師當做這行已有二十幾年了。她有豐富的知識和各種應對學生的辦法，在談論中她說：“我們當教師是干什么的？只是給予學生書本知識嗎？只是停留在過去的水平打轉(zhuǎn)？社會在飛速發(fā)展，我們的教育怎么跟上？我們當教師的有一種責任，就是對學生進行素質(zhì)教育，而那就需要創(chuàng)新，而教師的創(chuàng)新最主要的在課程里！注重培養(yǎng)學生的素質(zhì)，我們才算盡到了責任?！蔽液芨兄x她告訴我這些，因為身為一名教師只有豐富的知識是不夠得，還有有責任由愛心，才能在這當中得到快樂和不留下遺憾。

老師還說想成為一名教師

一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務水平

二、在學校工作上，服從安排，積極主動。這是最基本，三、掌握的最重要的技能和技巧按一個豎式排列出來。

1．會觀察周圍世界的現(xiàn)象。

2．會思考——即會類比、比較、對比，找出不懂的東西；能提出疑問。

3．會表達關(guān)于自己所見、所觀察、所做、所想的事情的思想。

4．能流暢地、有表情地、有理解地閱讀。

5．能流利地、足夠迅速地和正確地書寫。

6．能區(qū)分出所讀的東西的邏輯上完整的各部分，找出它們之間的相互聯(lián)系和相互依存性。

7．能找到有關(guān)所要了解的問題的書。

8．能在書中找到有關(guān)問題的材料。

9．能在閱讀過程中對所讀的東西進行初步的邏輯分析。

10．能聽教師的講解并能同時把教師講述的內(nèi)容簡要地記錄下來。

11能閱讀課文并能同時聽懂教師關(guān)于如何理解課文和各個邏輯組成部分的指示。

12．會寫作文——即能把自己在周圍所看到、觀察到的事物敘述清楚。

老師還提到：小孩子容易走神，所以要時常提醒他。我想著就是關(guān)于有意注意和無意記憶，如果是我我想我會盡量提取吸引孩子的注意力，、平時多鼓勵，營造一個有利于集中注意力的學習環(huán)境。

據(jù)了解，晉江市2009年面向社會公開招聘143名公辦教師的公告小學教育方面招聘86人小學語文15人，小學數(shù)學15人，小學英語12人，小學體育15人，小學音樂15人，小學美術(shù)6人，小學信息技術(shù)5人，特教（自閉癥兒童教育）1人、特教（律動）1人、特教（音樂）1人。

招聘對象及招聘條件：

基本條件

1、思想素質(zhì)好，遵紀守法，品行端正，熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，事業(yè)心和責任感強。

2、具有大局意識，服從教育主管部門統(tǒng)一調(diào)配。

3、國家任務招收的，職業(yè)教育方向要求專業(yè)對口（畢業(yè)證書上的專業(yè)與報考專業(yè)一致，不接受相近或相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生報名），小學教育方向要求專業(yè)對口或?qū)ň唧w對應專業(yè)見附件一）。

4、在職教師、師范類畢業(yè)生、聘用合同管理教師都應具備相應的教師資格（應屆畢業(yè)生尚未持有教師資格證的，報名時應提供相應學科要求的普通話等級證書。錄用的畢業(yè)生應在8月份就業(yè)報到時提供相應教師資格證書，否則取消錄用資格）。非師范類畢業(yè)生尚未取得相應的教師資格，必須在聘用一年內(nèi)取得相應的教師資格或具備取得相應的教師資格的相關(guān)條件（普通話等級達標，教育學、心理學結(jié)業(yè)），否則解除試用期合同，檔案轉(zhuǎn)至人才中介機構(gòu)。

5、畢業(yè)生應取得全國或省級計算機等級考試一級及以上等級合格證書。

6、身體健康達到相應教師資格認定的體檢標準。

7、畢業(yè)生年齡應在30周歲以下（1979年9月1日以后出生）。具有五年以上任教經(jīng)歷的碩士研究生和在職教師年齡在40周歲以下（1969年9月1日以后出生），地區(qū)或以上級別的骨干教師年齡可以放寬至45周歲以下（1964年9月1日以后出生）。

2009年上半年向晉江市教育局申請認定教師資格的對象，可以在6月27日前提供教師資格證書（或認定證明）。

曾因犯罪受過刑事處罰的人員及具有法律規(guī)定不得聘用的其它情形的人員，不得報名。

第四篇：走訪農(nóng)村社會調(diào)查報告

走訪農(nóng)村的社會的調(diào)查報告 農(nóng)村現(xiàn)在又是怎么樣的一番模樣呢。大多分人對農(nóng)村的印象還停留在農(nóng)民，房子旁邊都是田，睡的還是土炕，總之，生活質(zhì)量不太好的階段?，F(xiàn)在經(jīng)過國家的扶持，農(nóng)村已經(jīng)不是這樣了。那到底變成什么樣了呢。走訪農(nóng)村的社會調(diào)查報告應運而生。

為進一步加強對大學生村官的培養(yǎng)管理，提升大學生村官扎根基層、服務群眾理念，發(fā)揮大學生村官在新農(nóng)村建設(shè)中的作用，結(jié)合全區(qū)領(lǐng)導干部下基層“三解三促”活動，宿城區(qū)委決定在全區(qū)大學生村官中廣泛開展“進百家門、知百家情、解百家憂、暖百家心、提高自身素質(zhì)、提高群眾滿意度”“四百雙提”主題實踐活動。通過開展“四百雙提”主題實踐活動，引導大學生村官和群眾面對面交流，了解群眾所思所想所需所盼，力所能及地幫助群眾解決生產(chǎn)生活難題，進一步密切黨群干群關(guān)系，提升大學生村官做好群眾工作的本領(lǐng)，為推動宿城搶先突破、爭先跨越培養(yǎng)干部、積蓄人才。我作為耿車鎮(zhèn)大學生村官積極響應號召深入到村民中去開展調(diào)研活動。

一、走訪調(diào)研內(nèi)容和形式。、進百家門。

圍繞任職村居，重點走訪黨員干部戶、信訪對象戶、矛盾糾紛戶、生活困難戶和致富帶頭戶等。詳細登記走訪時間、走訪對象、家庭情況和存在困難等方面情況，記好“民情日記。

2、知百家情。通過入戶走訪，在詳細了解村民家庭基本情況的基礎(chǔ)上，廣泛征求群眾對鎮(zhèn)村的意見建議以及需要幫助解決的具體問題等，準確把握社情民意。對個別重點對象戶，要在走訪中找出問題關(guān)鍵所在、掌握真實情況，建立家庭檔案。、解百家憂。

對走訪中發(fā)現(xiàn)的困難和問題及時進行分類梳理，形成條目式的意見建議。對能解決的要迅速解決，對不屬自己能力范圍內(nèi)的，要及時上報鎮(zhèn)黨委或掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)村居的區(qū)領(lǐng)導、區(qū)直部門給予協(xié)調(diào)解決，對確實一時解決不了的，要做好解釋工作，努力通過活動的開展，化解一批矛盾糾紛、幫扶一批貧困對象、整改一批存在問題，最大限度地為群眾排憂解難。、暖百家心。

進村入戶走訪了解的過程，即是了解情況、解決問題的過程，也是落實政策、幫扶關(guān)愛的過程。充分使用好《宿城區(qū)城鄉(xiāng)惠民便民政策匯編》，采取廣泛宣、現(xiàn)場講等形式，大力宣講惠農(nóng)、計劃生育、社會保障、住房保障等涉及群眾切身利益的有關(guān)惠民政策，積極提供信息咨詢，通過實實在在地為民辦實事、解難題，使群眾真切地感受到區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷。

二、調(diào)研出經(jīng)濟發(fā)展過程中存在的問題。

新華居委會位于耿車鎮(zhèn)中南首，鎮(zhèn)中各條干道都與該居委會銜接，交通便利。居委會下設(shè) xx 個村民小組，xx 戶，人口 3425

人，現(xiàn)有耕地面積 xx 畝。由于人均地少，居民主要從事塑料業(yè)?，F(xiàn)居委會有私營業(yè)主、個體戶近xx 戶，每年帶動周邊從業(yè)人員近xx 人。20xx 年居委會人均純收入 xx 元，居委會緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民增收兩個主題，加大產(chǎn)業(yè)調(diào)整，注重產(chǎn)業(yè)升級，增強環(huán)保意識，狠抓污染源，真正圍繞“生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風文明，村容整潔，管理民主”這 20 字方針，力求更好更快發(fā)展。

今年來，新華支部一班人更是緊扣新農(nóng)村建設(shè)這一主題，為群眾干好事，辦實事。20xx 年由鎮(zhèn)政府牽頭在該居委會創(chuàng)辦了新華循環(huán)工業(yè)園區(qū)；20xx 年承建了新華農(nóng)貿(mào)商城；20xx 年采取集體貼一點，群眾拿一點，政府補一點的辦法投入約 xx 多萬元鋪設(shè)了新華路以及路燈、綠化的配套；20xx 年開發(fā)了以農(nóng)貿(mào)商城為載體的二期商城及住家小區(qū)；20xx 年在園區(qū)及居民小區(qū)建立垃圾回收站；20xx年現(xiàn)已投資xx多萬元鋪設(shè)了三組與七組村莊道路，改變了村容村貌。新華居委會雖然取得了一定成績，但對照科學發(fā)展的標準和要求，不難發(fā)現(xiàn)在一些方面還存在著一些不符合、不適應的問題。問題如下：

（一）環(huán)境污染問題。

由于本地的廢舊塑料回收及加工行業(yè)起步較早，所以本地部分居民相對較為寬裕。但是長期的回收及清洗對本地的環(huán)境造成了很大的危害，主要表現(xiàn)在對地下水的污染，廢舊塑料的清洗水

主要來自地下水，在投加強堿性物質(zhì)，使用完成后進行無組織排放，造成了強堿水對地下水的回灌。影響到地下水的質(zhì)量。其次由于廢舊塑料清洗及加工會產(chǎn)生一定的下角料，村民對這些下角料采取了焚燒的方式進行消減，但沒有一定的防護措施，從而引起了一定的大氣污染。再一方面由于村民對垃圾廢棄物沒有足夠的認識，將垃圾亂堆亂放從而引起垃圾廢液的泄露。

（二）重點貧困戶問題。

雖然村部整體經(jīng)濟水平不低，但仍有部分村民由于疾病或失業(yè)等問題導致家庭嚴重貧困，孩子教育問題得不到較好解決，房屋安全得不到保障等問題。

（三）農(nóng)村文化建設(shè)問題。、文化設(shè)施缺失。、文化活動種類少，活動形式單調(diào)。、文化活動經(jīng)費沒有保障。、專業(yè)人才缺乏，人員素質(zhì)偏低，農(nóng)村文化干部隊伍建設(shè)亟待進一步加強。、農(nóng)村文化建 設(shè)經(jīng)費保障機制不健全。、文化活動設(shè)施不全等。

（四）安全生產(chǎn)方面。

由于本村從事塑料加工行業(yè)的居民居多，回收的廢舊塑料隨意堆放，生產(chǎn)和生活都在在一起，部分居民加工提取塑料過程中

使用的機械設(shè)備沒有嚴格遵守使用規(guī)范，生產(chǎn)時沒有具體的防護措施，影響了村民的身體健康。

三、整改措施及意見建議。

（一）發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。

發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，而大力循環(huán)經(jīng)濟，最大限度地將廢氣物轉(zhuǎn)化為商品，以盡可能小的資源消耗和環(huán)境成本，獲得盡可能大的經(jīng)濟和社會效益，是實現(xiàn)耿車持續(xù)快速健康發(fā)展的必然選擇。耿車鎮(zhèn)要充分挖掘產(chǎn)業(yè)潛能，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，加快重點項目建設(shè)步伐，加快引進、消化、吸收先進的再生資源技術(shù)，切實加強環(huán)境綜合治理。

進一步創(chuàng)新發(fā)展思路，為民營經(jīng)濟發(fā)展開辟出更多的更為廣闊的天地，不斷激發(fā)發(fā)展的內(nèi)生動力，不斷擴張民營經(jīng)濟總量。耿車要大力發(fā)展民營經(jīng)濟，積極調(diào)動一切因素，加快招商引資步伐，加快培育壯大支柱產(chǎn)業(yè)，并積極探索促進民營經(jīng)濟發(fā)展的有效機制，促進民營經(jīng)濟迅速發(fā)展。要實施綜合開發(fā)，大力發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟。

（二）結(jié)對牽手幫扶。

每位村干部和黨員同志聯(lián)系一戶貧困家庭，幫助脫貧出謀劃策，選項目、找崗位，提高致富能力；聯(lián)系一名留守兒童，幫助補習功課，利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺開通親情熱線，定期與家人聯(lián)

系；聯(lián)系一名孤寡老人，不定期照顧生活起居，力所能及給予一定物質(zhì)幫助；與老黨員結(jié)對，解讀各種惠農(nóng)惠民政策，及時宣傳各級黨委的好政策，注重發(fā)揮老黨員余熱；與能人大戶結(jié)對，提供網(wǎng)絡(luò)銷售等信息，幫助拓寬銷售渠道，并動員先富帶動后富；與信訪對象結(jié)對，深入開展談心交心活動，努力化解積壓矛盾，傾聽群眾訴求，做好思想轉(zhuǎn)化和穩(wěn)定工作。

（三）發(fā)展農(nóng)村文化。

加大對農(nóng)村文化和體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的力度，盡量多的組織村民活動，豐富村民精神文化生活。提供文化活動場所和體育健身場所，使村民遠離不良風氣，促進鄉(xiāng)風文明。加強普法教育活動力度。鼓勵村民學法、懂法、用法，建設(shè)社會主義和諧村居。充分利用遠程教育系統(tǒng)，提高村民朋友的文化水平。在物質(zhì)文化發(fā)展同時注重精神文化的發(fā)展。

（四）加強安全教育。、健全組織，明確職責。

安全生產(chǎn)行業(yè)管理的這一條腿一定要延伸到農(nóng)村村委會和村民小組，實行分片管理，責任到行業(yè)、到個人，做到村村有人員管理，制定和落實好安全生產(chǎn)鄉(xiāng)規(guī)民約，以約束農(nóng)村廣大農(nóng)民安全生產(chǎn)的行為。安全生產(chǎn)是農(nóng)村鄉(xiāng)風文明的重要環(huán)節(jié)，生產(chǎn)不安全容易引發(fā)各種矛盾，就談不上鄉(xiāng)風文明。加強安全生產(chǎn)工作，是保持社會穩(wěn)定和諧的重要環(huán)節(jié)。

2、加大宣傳和培訓，增加安全生產(chǎn)意識。

在積極推進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的同時，要利用一切宣傳介體認真宣傳普及安全生產(chǎn)知識，在積極推廣技術(shù)進村入戶的同時，也要認真宣傳普及安全生產(chǎn)知識，要把安全生產(chǎn)教育培訓作為農(nóng)民培訓的重要內(nèi)容，做到齊抓共管、群防群治，努力增強農(nóng)村廣大農(nóng)民的安全生產(chǎn)意識和自我防范、保護能力。

這是我通過與村干部的交流和對村民的走訪，完成的調(diào)研。這為我盡快的了解農(nóng)村、適應農(nóng)村打下良好的基礎(chǔ)，也讓我認識到社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要我們付出更大的努力，“三農(nóng)”問題仍然是一個長期的、復雜的系統(tǒng)工程。要盡快解決“三農(nóng)”問題，建設(shè)社會主義具有特色的新農(nóng)村就應該創(chuàng)新思路，理論聯(lián)系實際，積極探索、大膽嘗試，引進各種優(yōu)秀人才資源，發(fā)揮本土資源優(yōu)勢，努力向“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔，管理民主”的社會主義新農(nóng)村而邁進。

在今后的工作中，我將立足全村經(jīng)濟發(fā)展的全局，進一步深入群眾當中，從廣大村民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，急群眾之所急，辦群眾之所需，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，為建設(shè)和諧、進步、發(fā)展的新農(nóng)村作出力所能及的貢獻。

第五篇：深入走訪社會服務鄉(xiāng)村建設(shè)農(nóng)村調(diào)查報告

深入走訪社會服務鄉(xiāng)村建設(shè)農(nóng)村調(diào)查報告

長期以來，“三農(nóng)”問題一直是決定我國全面建設(shè)小康社會和現(xiàn)代化進程的關(guān)鍵性問題，也是關(guān)系黨和國家工作全局的根本性問題。為了解掌握當前農(nóng)村現(xiàn)狀，摸清新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題，探索促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的途徑、方式和工作思路，社體部調(diào)研服務隊利用寒假時間到在社會主義新農(nóng)村建設(shè)下的一廠村進行“服務當?shù)匚幕?jīng)濟建設(shè)”的社會實踐專題調(diào)研活動。

據(jù)參與調(diào)研的同學反映，近年來，隨著城市化進程的不斷加快和各項支農(nóng)惠農(nóng)政策的貫徹落實，各辦事處立足農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，加大村級開發(fā)力度，全區(qū)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)成效顯著，農(nóng)村經(jīng)濟與各項社會事業(yè)實現(xiàn)了跨越發(fā)展。具體表現(xiàn)在：

一、農(nóng)村經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，農(nóng)民收入逐年提高；

二、惠農(nóng)政策深入落實，社會事業(yè)全面進步；

三、民主管理深入人心，尊老愛幼蔚然成風。

當然，在發(fā)展的同時，也不免存在一些問題：

一、農(nóng)民的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，只憑農(nóng)產(chǎn)品掙錢，這樣村中農(nóng)民的收入來源比較少；

二、村中沒有經(jīng)常組織一些勞動技能方面的培訓，這樣村中沒有用科技武裝農(nóng)民，農(nóng)民在生產(chǎn)中走彎路；

三、農(nóng)民的娛樂生活太單調(diào)，村中公共活動場所太少；

四、交通不方便。

據(jù)此，同學們總結(jié)了農(nóng)村經(jīng)濟文化落后的原因并針對農(nóng)村發(fā)展中存在的問題提出了幾項建議：要切實加強新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導，開辟農(nóng)民增收新渠道，打造農(nóng)村新經(jīng)濟建立農(nóng)民新保障，要培養(yǎng)造就新農(nóng)民，弘揚農(nóng)村新風尚。

通過此次調(diào)研活動，大家深刻體會到：大學生要認真積極的學習有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)方面的知識，參加更多的有意義的實踐活動，用實際行動幫助農(nóng)村，讓農(nóng)村富起來，只有這樣才能使祖國變成社會主義強國。