第一篇：南撈鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理方案

南撈鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理方案

宿舍管理是學(xué)校管理工作的重要組成部分，是學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵。學(xué)生宿舍管理好壞，直接關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)。為加強(qiáng)宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)思想，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，特制定本方案：

一、管理機(jī)構(gòu)

1、全面管理機(jī)構(gòu)?？倓?wù)處、德育處、年級(jí)組、值班室負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的全面監(jiān)督管理工作。

2、具體管理機(jī)構(gòu)。值班組、團(tuán)總支、班主任、宿舍舍長(zhǎng)做好學(xué)生宿舍的具體管理工作，做好學(xué)生宿舍的日常衛(wèi)生檢查。搞好“一日兩掃”（早操后掃，午休后掃）和“一周一大掃”的組織安排和檢查工作。

二、管理辦法

管理實(shí)行“一日全面監(jiān)督”和“一周一大檢查”的方法進(jìn)行。管理實(shí)行量化考核。

三、管理制度

（一）作息制定

1、早晨6：20（冬季）或6：05（春季）學(xué)生按時(shí)起床，作好出早操準(zhǔn)備。下操后迅速整理個(gè)人內(nèi)務(wù)和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，值日生負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)擺放。

2、、早6：00前不準(zhǔn)起床做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，確需學(xué)習(xí)的-1-

同學(xué)可稍提前起床，但須保持安靜不影響他人休息。

3、、早7：20分帶好學(xué)習(xí)用具進(jìn)教室早讀。8：00—11：45為正課時(shí)間，在正課期間，學(xué)生一律不得進(jìn)入宿舍，若急需進(jìn)入須經(jīng)值班人員批準(zhǔn)。4、、12：30—14：10為午休時(shí)間，學(xué)生按時(shí)作息。禁止打鬧、講話。5、、14：10午休起床后要宿舍內(nèi)務(wù)要求整理好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，迅速到教室，作好上課準(zhǔn)備。14：30—17：05為正課時(shí)間。不得任何學(xué)生進(jìn)入宿舍。

6、18：50—21：30以前不得進(jìn)入宿舍。

7、22：00準(zhǔn)時(shí)上床休息。熄燈后，不準(zhǔn)講話和做其他影響別人休息的事。

8、九年級(jí)學(xué)生可延長(zhǎng)到22：30要準(zhǔn)時(shí)回宿舍休息，但要注意輕巧、安靜不影響他人休息。

（二）宿舍衛(wèi)生管理制度

學(xué)生宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所，直接關(guān)系到學(xué)生的精神風(fēng)貌和身心健康。為搞好學(xué)生宿舍的清潔衛(wèi)生，建設(shè)一個(gè)良好、整潔、優(yōu)美的宿舍環(huán)境，特制定以下措施：

一、常規(guī)要求

（一）、學(xué)生宿舍實(shí)行責(zé)任制，開(kāi)學(xué)一周內(nèi)各宿舍選出室長(zhǎng)（或由班主任指定）。室長(zhǎng)對(duì)本宿舍的清潔衛(wèi)生負(fù)管理責(zé)

任，排出衛(wèi)生值班表；每天督促并檢查值日生進(jìn)行責(zé)任范圍的保潔工作。安排好每天的清潔衛(wèi)生工作和保持宿舍的整潔。

（二）、各宿舍應(yīng)該于每日早晨7點(diǎn)30分前離開(kāi)、下午2點(diǎn)30分前離開(kāi)，將室內(nèi)及門(mén)前打掃干凈，并整理內(nèi)務(wù)。任何時(shí)間不得將垃圾雜物堆放在過(guò)道上或室內(nèi)，并負(fù)責(zé)保持本寢室及相應(yīng)過(guò)道地段上的清潔衛(wèi)生，違者以該寢室衛(wèi)生計(jì)不合格。

（三）、任何人不得在走廊、門(mén)前、樓梯上洗澡、刷牙、倒水、大小便、打（踢）球、溜冰、焚燒紙屑等，不得亂扔果皮、紙屑、煙頭、骨頭、飯菜等垃圾，不得從陽(yáng)臺(tái)、門(mén)前等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾雜物，不得將塑料袋、飯菜雜物倒入便池和下水道等。凡經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即對(duì)當(dāng)事人處理，或處罰責(zé)任寢室人員。

（四）、學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)宿舍墻壁的潔凈，不得有任何污損行為（包括在墻上亂敲亂砸、張貼標(biāo)語(yǔ)、廣告、尋物啟事、亂寫(xiě)亂畫(huà)、用腳踢、用球砸等）。凡有污損行為，一律視其情節(jié)給予處罰。如未查出直接責(zé)任人，則該室全部成員衛(wèi)生成績(jī)均計(jì)不合格。

（三）宿舍安全制度

1、服從管理、遵守制度，積極配合值班教師、德育處、團(tuán)總支、值班室人員、班主任做好宿舍管理服務(wù)工作，嚴(yán)禁頂撞管理人員。

2、男生禁止進(jìn)入女生宿舍，女生禁止進(jìn)入男生宿舍。

3、嚴(yán)禁學(xué)生帶校外人員進(jìn)入學(xué)生宿舍，禁止校外人員在學(xué)生宿舍住宿。確需住宿的需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。

4、禁止學(xué)生往后窗外涼衣物，禁止學(xué)生爬撲在欄桿上玩。

5、宿舍內(nèi)禁止亂接拉電線和使用其他用電器。

6、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭和煤油燈。

7、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁存放刀具、易燃、易爆和有害物品。

8、上下樓梯要右行，禁止追逐打鬧和高聲喧嘩。

9、嚴(yán)禁在宿舍賭博和打架斗毆。

南撈鄉(xiāng)中心校

2012年3月1日

第二篇：2015年秋南撈鄉(xiāng)中心學(xué)校工作計(jì)劃

2015年秋季學(xué)期南撈鄉(xiāng)中心學(xué)校

工作計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代管理，明確辦學(xué)思路，完善管理措施，促使我校工作順利開(kāi)展，根據(jù)馬關(guān)縣教育局2015年工作要點(diǎn)結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和總書(shū)記系列重要講話精神，把握好國(guó)家穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，全面推進(jìn)教育法制化，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展，努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴(kuò)大過(guò)去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益；大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。

二、基本情況

南撈鄉(xiāng)中心學(xué)?，F(xiàn)共有學(xué)校7所，分別是南撈鄉(xiāng)中心學(xué)校、南撈村中心學(xué)校、漫銃村中心學(xué)校、那往村中心學(xué)校、小麻栗坡村中心學(xué)校、塘房村中心學(xué)校、塘房村新發(fā)小學(xué)。全鄉(xiāng)共有教職工108人（人事部門(mén)核定編制117人）現(xiàn)在實(shí)

際到崗106人，2人到馬關(guān)縣教育局培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教學(xué)班55個(gè)，學(xué)生1532人，其中中學(xué)生448人，小學(xué)生880人，學(xué)前班204人。

三、工作目標(biāo)及措施

（一）是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

認(rèn)真開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教育。按照中央、省、州、縣的要求，深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)按照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。進(jìn)一步規(guī)范教師的言談舉止和教學(xué)行為，倡導(dǎo)學(xué)深為師、品高為范的職業(yè)精神，努力形成愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)、永爭(zhēng) 驗(yàn)生活和生命的快樂(lè)，樹(shù)立自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，培養(yǎng)學(xué)生正確向上的生命觀和價(jià)值觀。

4、加強(qiáng)德育教育常規(guī)性活動(dòng)，利用好主題班會(huì)、主題團(tuán)活、抓住節(jié)日的契機(jī)，通過(guò)每周一升國(guó)旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族精神教育，提升學(xué)生的做人品味。

5、、加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)格規(guī)范教師的從教行為，要求教師不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)向?qū)W生發(fā)放任何復(fù)習(xí)資料，不參與任何形式的補(bǔ)課活動(dòng)。依法執(zhí)教、以德立教。提高教師的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

6、堅(jiān)持對(duì)非住校生實(shí)行出入卡制度。

（三）是想方設(shè)法提高質(zhì)量。

質(zhì)量是教育的生命線，是教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的永恒主題。新的學(xué)年，我們要自我加壓、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、迎難而上、全力以赴抓好教育教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)《南撈鄉(xiāng)教學(xué)工作指導(dǎo)思想》，力爭(zhēng)使今年教學(xué)育教學(xué)成績(jī)實(shí)現(xiàn)新的突破。

1、樹(shù)立“二手都要抓、二手都要硬”的意識(shí)。

實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級(jí)主管部門(mén)考核我 校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿(mǎn)意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。本學(xué)期我們要通過(guò)加強(qiáng)課堂管理，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取全校所有學(xué)科成績(jī)名列前茅。

2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

3、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，培養(yǎng)后備力量。

以新課改為引導(dǎo)，以教改為契機(jī)，改變舊的教學(xué)理念，強(qiáng)化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新能力，堅(jiān)持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大培優(yōu)補(bǔ)差力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，還要加大年輕新教師的培訓(xùn)力度，提升新教師的教育教學(xué)能力，為我校培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的后備軍，從而提高教師的整體水平和能力。

4、抓好校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

在充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用的同時(shí)，開(kāi)展不同形式的校本培訓(xùn)。同時(shí)繼續(xù)深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實(shí)提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為

結(jié)合，努力開(kāi)展“個(gè)案研究、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究，并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿。

5、重視研究，強(qiáng)化教研管理。

學(xué)年初，各學(xué)科要成立教研組、年級(jí)組，由各教研組組長(zhǎng)，年級(jí)組組長(zhǎng)制訂明確開(kāi)展教研活動(dòng)、年級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)和年級(jí)組活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流并交總結(jié)材料，從而促進(jìn)教師自身發(fā)展，以提高教學(xué)質(zhì)量。

6、加強(qiáng)薄改各功能室的管理，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)管好、用好和做好各種表冊(cè)的更新和完善。充分發(fā)揮各功能室的本質(zhì)作用。

（四）是繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《南撈鄉(xiāng)教育系統(tǒng)教職工合理交流工作實(shí)施方案》。

為了調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，實(shí)施“獎(jiǎng)勤罰懶”和“能上能下、能進(jìn)能出”的管理機(jī)制，最大限度地激活用人機(jī)制，使全鄉(xiāng)教職工合理流動(dòng)起來(lái)，學(xué)校已研究制定并以鄉(xiāng)人民政府的文件形式出臺(tái)了《南撈鄉(xiāng)教育系統(tǒng)教職工合理交流工作實(shí)施方案》，兩年來(lái)共從鄉(xiāng)中心學(xué)校本部交流了11名到村級(jí)學(xué)校任教，在今后的一段時(shí)間我們還要加大執(zhí)行力度。

（五）是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。

進(jìn)一步強(qiáng)化中層干部的責(zé)任意識(shí)，實(shí)施問(wèn)責(zé)制度。加強(qiáng)

作風(fēng)建設(shè)，全體村完小校長(zhǎng)、主任和鄉(xiāng)中心學(xué)校中層干部要從事務(wù)中解脫出來(lái)，帶頭示范搞教學(xué)、全力謀劃提質(zhì)量，把心思放在教學(xué)上，把精力用在管理上，和全體師生一道齊心協(xié)力搞教學(xué)促質(zhì)量。對(duì)工作不負(fù)責(zé)、工作落實(shí)不力、思想認(rèn)識(shí)不到位，不以全局利于為重，政令不通，不聽(tīng)招呼的同志，要進(jìn)行崗位調(diào)整。

（六）是狠抓學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

安全責(zé)任重于泰山，和諧穩(wěn)定高于一切。新的一年，我們首先要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理制度，明確工作責(zé)任主體，定期組織安全排查與安全知識(shí)教育，開(kāi)展安全演練，提高師生防范能力。嚴(yán)格實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全工作責(zé)任制，繼續(xù)實(shí)行安全工作一票否決制和責(zé)任追究制，營(yíng)造教育發(fā)展良好環(huán)境。其次要認(rèn)真落實(shí)信訪穩(wěn)定責(zé)任制，及時(shí)排查各種不穩(wěn)定因素?；飧黝?lèi)矛盾糾紛，要處理突發(fā)事件，認(rèn)真對(duì)待群眾的初信、初訪、初電等信訪案件，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，繼續(xù)實(shí)行“屬地負(fù)責(zé)”制度，杜絕群訪事件發(fā)生，全力維護(hù)教育大局穩(wěn)定。再次要加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校政務(wù)，校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)學(xué)校信息公開(kāi)，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育；開(kāi)展廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，加大紀(jì)檢監(jiān)督力度，加大教育收費(fèi)行為的督促檢查力度，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，全面落實(shí)好義務(wù)教育階惠民政策，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

（七）是優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量

1、進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷(xiāo)，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì)，籌措資金，精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)密組織，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)生生活費(fèi)的監(jiān)管，按國(guó)家經(jīng)費(fèi)管理等相關(guān)要求辦好學(xué)生的伙食。杜絕“小金庫(kù)”事件的發(fā)生。同時(shí)實(shí)行定期不定期查帳制度，總務(wù)處每個(gè)學(xué)期都組織人員對(duì)各寄宿制校點(diǎn)的學(xué)生生活以及公用經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行不少于一次的查帳，并將查帳結(jié)果公示，各寄宿制校點(diǎn)學(xué)生伙食開(kāi)支情況按月公示，接受群眾監(jiān)督。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平，提高優(yōu)質(zhì)后勤保障。

4、千方百計(jì)找到水源，多方面籌資重新改造水源建設(shè)，盡量滿(mǎn)足師生用水。

5、搞好校內(nèi)綠化、美化工作，打造花園式校園。

（八）是努力打造南撈教育新形象。

教師作風(fēng)事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局。教育目標(biāo)任務(wù)能否實(shí)施，關(guān)鍵在落實(shí)，可貴在行動(dòng)。新的一年，為打造南撈教育新形

象，我們要努力做到“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、有效”六字要求。要在團(tuán)結(jié)中合作、在溝通中理解、在信任中支持，共同維護(hù)好集體形象。全體教師要做到“三個(gè)簡(jiǎn)單，五個(gè)注意”（即：“簡(jiǎn)單工作、簡(jiǎn)單生活、簡(jiǎn)單做人”，注意克服應(yīng)付心理，注意解決只說(shuō)不干的問(wèn)題，注意解決不負(fù)責(zé)任的問(wèn)題，注意解決不抓落實(shí)的問(wèn)題，注意解決只做表面工作的問(wèn)題），要努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，從師生利益出發(fā)，做到說(shuō)實(shí)活、辦實(shí)事、求實(shí)效，做到建章立制、有令必行、有禁必止，狠抓工作落實(shí)，努力養(yǎng)成“今天的事今天做，能做的事馬上做，重要的事優(yōu)先做，所有的事認(rèn)真做”的工作作風(fēng)。

馬關(guān)縣南撈鄉(xiāng)中心學(xué)校

2015年9月1日 附：南撈鄉(xiāng)中心學(xué)校2015年秋季學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間安排 九月份：

1、召開(kāi)全體教職工會(huì)議

2、組織安排新生注冊(cè)和組織人員進(jìn)行安全檢查

3、開(kāi)學(xué)典禮暨安全教育大會(huì)

4、教師節(jié)慶?；顒?dòng)暨教師節(jié)表彰會(huì)

5、年報(bào)兩基統(tǒng)計(jì)上報(bào)

6、教學(xué)環(huán)節(jié)督查 十月份：

1、迎國(guó)慶墻報(bào)比賽

2、衛(wèi)生、班風(fēng)等評(píng)比活動(dòng)

3、安全教育 十一月份：

1、期中考試

2、教研活動(dòng)

3、冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 十二月份：

1、教研活動(dòng)

2、教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)檢查

3、安全教育 2016年元月份：

1、做好總復(fù)習(xí)安排

2、期末考試

3、組織考評(píng)工作

4、期末安全教育

5、假期值班守校安排

6、做好期末清查帳目安排

第三篇：南撈鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部黨員教育管理制度

南撈鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部黨員教育管理制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我支部黨員教育管理工作，更好地鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，使全體黨員的思想、工作和作風(fēng)建設(shè)適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)的要求，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和學(xué)校有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)就健全和完善黨員教育管理工作制度提出如下意見(jiàn)：

一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度。

進(jìn)一步落實(shí)完善黨支部集中學(xué)習(xí)制度。切實(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)常深入實(shí)際、調(diào)查研究，虛心學(xué)習(xí)群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊眼界、開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟，提高廣大黨員團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展目標(biāo)、構(gòu)建和諧學(xué)院的能力和水平。

不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。堅(jiān)持把鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。年初制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出學(xué)習(xí)專(zhuān)題。年底采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，并把學(xué)習(xí)考查的結(jié)果列為黨支部和黨員檢查考核、優(yōu)

秀評(píng)比的重要依據(jù)。

二、健全完善征求意見(jiàn)制度

正常做好征求群眾意見(jiàn)工作。黨總支每半年征求一次全體教職工和部分學(xué)生意見(jiàn)；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每年主動(dòng)征求和聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)不少于5次,每次征求意見(jiàn)不少于5人/次；普通黨員每年主動(dòng)征求和聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)不少于5次，每次征求意見(jiàn)不少于2人/次。同時(shí)還應(yīng)該主動(dòng)征求學(xué)校主官部門(mén)或單位的意見(jiàn)。改進(jìn)征求群眾意見(jiàn)的方式方法。態(tài)度要誠(chéng)懇，真心誠(chéng)意地接受群眾的批評(píng)與監(jiān)督。范圍要廣泛，多征求黨外和基層群眾的意見(jiàn)。形式要多樣,既要面對(duì)面，又要背靠背地征求群眾意見(jiàn),積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)群眾表達(dá)出真實(shí)意見(jiàn)。正確運(yùn)用征求意見(jiàn)結(jié)果。對(duì)征求到的意見(jiàn)黨總支、黨支部和黨員個(gè)人要認(rèn)真匯總、梳理，堅(jiān)持言者無(wú)罪、聞?wù)咦憬洹⒂袆t改之、無(wú)則加勉，做到立說(shuō)立行、即知即改，以

整改的實(shí)際成效取信于民。

三、健全完善談心談話制度

建立健全談心談話制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與所分管單位負(fù)責(zé)人之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間要正常開(kāi)展談心談話活動(dòng)。談心活動(dòng)可與征求意見(jiàn)相結(jié)合。普通黨員每年開(kāi)展談心談話活動(dòng)不少于1次，每次談心談話不少于5人/次；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每年開(kāi)展談心談話活動(dòng)不少于2次，每次談

心談話不少于10人/次。

準(zhǔn)確把握談心談話要求。從利于溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、找準(zhǔn)問(wèn)題、形成共識(shí)的目的出發(fā)，堅(jiān)持做到與人為善，坦誠(chéng)相見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。黨總支要加強(qiáng)對(duì)談心談話的組織引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性，努力營(yíng)造良好的氛圍，確保談心談話的質(zhì)量和效果，真正把談心談話變成密切黨群、干群關(guān)系的重

要紐帶。

突出談心談話重點(diǎn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭與黨員群眾有重點(diǎn)地深入談心，做到個(gè)人對(duì)組織有意見(jiàn)的必談、相互之間有矛盾的必談、黨員和群眾有實(shí)際困難的必談、平時(shí)接觸較少的必談。通過(guò)談心真正談出信心，談出干勁，談出團(tuán)結(jié)，談

出方向。

四、健全完善專(zhuān)題組織

明確專(zhuān)題組織生活會(huì)要求。堅(jiān)持把認(rèn)真開(kāi)好專(zhuān)題組織民主生活會(huì)作為促進(jìn)黨內(nèi)建設(shè)的重要舉措來(lái)抓。黨總支要按照校黨委的要求召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，每年專(zhuān)題民主生活會(huì)至少2次；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)以雙重身份參加基層黨支部的專(zhuān)題民主生活會(huì)，黨支部每年召開(kāi)民主生活會(huì)至少2次。

提高專(zhuān)題組織民主生活會(huì)質(zhì)量。會(huì)前，要采取多種方式廣泛征求群眾意見(jiàn)，并由黨總支（黨支部）書(shū)記將群眾意見(jiàn)如實(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員。黨總支書(shū)記和領(lǐng)導(dǎo)班子成員、普通黨員之間要互相談心，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大黨員都要對(duì)照《黨章》要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)持在專(zhuān)題組織民主生活會(huì)上對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員進(jìn)行逐個(gè)評(píng)議，不搞“一鍋煮”式的混評(píng)。

落實(shí)專(zhuān)題組織民主生活會(huì)成果。要針對(duì)專(zhuān)題組織生活會(huì)上查找出來(lái)的問(wèn)題，提出整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)進(jìn)行整改。專(zhuān)題組織民主生活會(huì)情況和整改措施要在一定范圍內(nèi)向黨員、群眾通報(bào)。

五、健全完善接受群眾監(jiān)督評(píng)價(jià)制度

暢通接受群眾監(jiān)督評(píng)價(jià)途徑。以切實(shí)保障群眾的知情權(quán)、批評(píng)權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)為切入口，積極引導(dǎo)廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督評(píng)價(jià)。建立并完善信息發(fā)布和反饋的機(jī)制，及時(shí)將有關(guān)工作的目的、要求、程序等告之廣大師生員工。優(yōu)化接受群眾監(jiān)督評(píng)價(jià)渠道，認(rèn)真執(zhí)行群眾參與議事、重大事項(xiàng)民主決策制度，對(duì)涉及群眾切身利益的相關(guān)措施，在落實(shí)之前要采取適當(dāng)方式征求群眾意見(jiàn)，使學(xué)院的各項(xiàng)工作具有更廣泛的群眾基

礎(chǔ)。

六、健全完善發(fā)展黨員工作制度

繼續(xù)嚴(yán)格遵照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，切實(shí)做好發(fā)展黨員工作，特別是在青年教師和高級(jí)知識(shí)分子中發(fā)展黨員。要注重抓好發(fā)展黨員工作的規(guī)范化管理，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員學(xué)考制、票決制、公示制和責(zé)任追究制等工作制度，認(rèn)真把好確定入黨積極分子關(guān)、入黨積極分子培訓(xùn)關(guān)、確定發(fā)展對(duì)象關(guān)、接受預(yù)備黨員關(guān)和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正關(guān)，確保發(fā)展黨員工作質(zhì)量。

黨總支和各黨支部要把健全和完善黨員教育管理工作制度，作為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要舉措來(lái)抓。要抓好宣傳，讓廣大黨員及時(shí)了解制度、準(zhǔn)確把握制度、自覺(jué)執(zhí)行制度，努力使黨員教育管理制度深入人心。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，爭(zhēng)做執(zhí)行制度的表率。要抓好督查，維護(hù)制度的統(tǒng)一性、規(guī)范性和嚴(yán)肅性，真抓真管，不折不扣地抓好黨員教育管理制度的落實(shí)。通過(guò)不斷健全和完善黨員教育管理制度，促進(jìn)我院黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提高。

第四篇：南撈鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作指導(dǎo)思想

南撈鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作指導(dǎo)思想

以“優(yōu)化教學(xué)、減負(fù)增效”為主題，努力構(gòu)建 “有效課堂”，認(rèn)真按照“123456”思路開(kāi)展教育教學(xué)工作。即：

1、明確“一個(gè)中心”：以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

2、關(guān)注“二個(gè)層面”： 關(guān)注課程標(biāo)準(zhǔn)的“執(zhí)行力”，關(guān)注學(xué)生的“學(xué)習(xí)力”。

3、兼顧“三個(gè)方面”： 心中有教材，眼中有學(xué)生，手中有方法。

4、落實(shí)四個(gè)“精”字：教學(xué)設(shè)計(jì)“精巧”，課堂講課“精煉”，作業(yè)布批“精心”，分層教學(xué)“精當(dāng)”。

5、強(qiáng)化“五個(gè)盡量”：盡量讓學(xué)生自己觀察，盡量讓學(xué)生自己思考，盡量讓學(xué)生自己表述，盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手，盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論。

6、努力向“六個(gè)方面”要質(zhì)量：向常規(guī)管理要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，向信息化要質(zhì)量，向?qū)W生要質(zhì)量，向?qū)W習(xí)交流要質(zhì)量，向特色要質(zhì)量。

現(xiàn)代教師應(yīng)加強(qiáng)的“四項(xiàng)基本能力”

寫(xiě)的能力（主要是板書(shū)和寫(xiě)作能力），說(shuō)的能力（主要是普通話和交流能力），用的能力（主要是教育信息技術(shù)的應(yīng)用能力），研究的能力（主要是教育科學(xué)研究的能力）。

第五篇：創(chuàng)新學(xué)校學(xué)生宿舍管理方案

創(chuàng)新學(xué)校學(xué)生宿舍管理方案

學(xué)生宿舍是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和休息的主要場(chǎng)所，能否將其打造為學(xué)生舒心、家長(zhǎng)開(kāi)心、社會(huì)放心的一塊精神家園是擺在學(xué)校面前的一大難題。

一、創(chuàng)新思路，打造“以生為本”的服務(wù)型宿舍

學(xué)生宿舍是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和休息的主要場(chǎng)所，被稱(chēng)為中學(xué)生的“第一社會(huì)、第二家庭、第三課堂”。同時(shí)，學(xué)生宿舍也是學(xué)校管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，學(xué)生宿舍的文明程度反映了學(xué)校德育工作的效果，反映了學(xué)校管理的能力和水平。因此，我校在新宿舍投入使用之初就將其作為學(xué)生養(yǎng)成教育的突破口并把宿舍管理作為我校德育工作的重中之重。為此，我校積極探索宿舍管理的新思路，牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”、“以服務(wù)為基礎(chǔ)，管理為手段，育人為目的”的思想，以學(xué)生滿(mǎn)意度作為衡量服務(wù)好壞的標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化宿舍管理的規(guī)范性和人文性，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)。學(xué)生宿舍管理體現(xiàn)“人本化”，滲透人情，變“無(wú)情、僵化”的管理為“有人情味的、體貼人的”管理。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和主動(dòng)性

二、精挑細(xì)選，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

要提高宿舍管理水平，就必須配備一支高素質(zhì)的宿舍管理隊(duì)伍。在學(xué)生宿舍管理上，我們?cè)O(shè)有專(zhuān)職的宿舍指導(dǎo)教師，各班班主任具體管理各班宿舍，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師也參與到學(xué)生宿舍的管理中。一方面，我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，挑選熱心學(xué)生工作、自我要求嚴(yán)格、工作細(xì)致認(rèn)真的老師擔(dān)任宿舍指導(dǎo)老師；另一方面，我們充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，挑選思想覺(jué)悟高、樂(lè)于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任樓層長(zhǎng)和寢室長(zhǎng)，協(xié)同生活老師共同管理。這樣，既強(qiáng)化了宿舍管理，又加強(qiáng)了師生之間的溝通和聯(lián)系，有利于提高宿舍的管理水平和服務(wù)水平；有利于在第一時(shí)間了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)生提供切實(shí)的幫助和指導(dǎo)，并針對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育，有效化解各種矛盾。

三、強(qiáng)化管理，注重細(xì)節(jié)

為規(guī)范學(xué)生宿舍的管理，我校制定了嚴(yán)格的管理措施，如：我們制定了《創(chuàng)新學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定》、《創(chuàng)新學(xué)校學(xué)生宿舍量化評(píng)比細(xì)則》、《創(chuàng)新學(xué)校生活職責(zé)》等。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，各班都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周學(xué)前教育，學(xué)習(xí)各項(xiàng)住宿制度和要求，各班班主任和老師深入寢室手把手教學(xué)生疊被子，擺放物品，打掃衛(wèi)生，直到學(xué)生能獨(dú)立達(dá)到學(xué)校要求為止。每天放學(xué)后各班班主任要到各自寢室檢查學(xué)生人數(shù)和衛(wèi)生，確保就寢人數(shù)無(wú)誤后，到宿舍老師處簽名后方可離開(kāi)。我們通過(guò)檢查、考核，每月評(píng)選出男、女生宿舍的“文明宿舍”，對(duì)這些先進(jìn)集體和個(gè)人分別予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大地促進(jìn)了學(xué)生宿舍的管理。在獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，我們對(duì)違犯宿舍管理規(guī)定的同學(xué)進(jìn)行必要的有針對(duì)性教育，對(duì)評(píng)比較差的宿舍予以通報(bào)，對(duì)各宿舍晚上就寢時(shí)間學(xué)生爬墻外出達(dá)到每月3次以上的，在宿舍評(píng)比中下降一個(gè)等級(jí)，同時(shí)規(guī)定凡有違反宿舍管理規(guī)定的宿舍每次扣2分的處罰。納入宿舍老師的評(píng)比當(dāng)中。

四、嚴(yán)格考評(píng)，規(guī)范學(xué)生行為

在學(xué)生宿舍的檢查上，我們主要從宿舍衛(wèi)生、設(shè)施安全、就寢紀(jì)律、節(jié)約水電等方面進(jìn)行。檢查結(jié)果納入宿舍老師的考核。在衛(wèi)生上，有衛(wèi)生檢查小組每天早上7:00—7:10下午14：40—14：50檢查，檢查項(xiàng)目包括（1）、被子疊放、鞋子擺放是否整齊劃一，床面是否平整；（2）、物品擺放是否整齊，有無(wú)亂丟亂放；（3）、地面、走廊有無(wú)污物、果皮紙屑、痰跡等。檢查結(jié)果當(dāng)天公示并接受師生監(jiān)督。學(xué)生會(huì)也要進(jìn)行突擊檢查，并進(jìn)行一周一匯總，一月一評(píng)比。對(duì)獲得“文明寢室”稱(chēng)號(hào)的宿舍給予表彰，對(duì)不清潔寢室也進(jìn)行公示并勒令整改，每?jī)芍軐?duì)衛(wèi)生檢查小組進(jìn)行一次總結(jié)并對(duì)優(yōu)秀小組給予獎(jiǎng)勵(lì)。在設(shè)施安全上，總務(wù)處每月對(duì)學(xué)生宿舍的床、門(mén)窗、電燈線路進(jìn)行一次細(xì)致檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)排除，堅(jiān)決不讓學(xué)生在不安全的環(huán)境中生活。在就寢紀(jì)律上，每天有檢查小組深入學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，一是宿舍老師，二是學(xué)生檢查小組，三是值班老師，四是學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)。這樣密集的檢查，既保證了學(xué)生的休息質(zhì)量，同時(shí)能夠及時(shí)解決學(xué)生宿舍以及住宿學(xué)生出現(xiàn)的一些問(wèn)題。

在這些措施的基礎(chǔ)上，我們還通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)校有關(guān)學(xué)生宿舍、住宿生的管理制度，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校宿舍管理的理解和支持，通過(guò)家校聯(lián)合，讓學(xué)生的行為越來(lái)越規(guī)范，越來(lái)越文明。我們還通過(guò)每學(xué)期的法制、安全教育講座，向?qū)W生進(jìn)行法紀(jì)教育、安全教育、文明住宿教育，不斷提高學(xué)生的文明意識(shí)，從而不斷提高我校學(xué)生宿舍的文明品位。

2012．4．

中學(xué)宿管部