第一篇：花甲鄉(xiāng)中心學(xué)?！傲?”活動(dòng)方案

花甲鄉(xiāng)中心小學(xué)“六·一”活動(dòng)方案

為認(rèn)真做好2014年“六·一”國(guó)際兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)工作，使各項(xiàng)籌備工作能有條不紊地開展，營(yíng)造喜慶、祥和的節(jié)日氛圍，讓每一位少年兒童度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，經(jīng)花甲鄉(xiāng)中心小學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子研究，特制定本活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月30日

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、上午舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，1—6年級(jí)廣播體操比賽。

2、下午舉行學(xué)生游園活動(dòng)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

入隊(duì)儀式、廣播體操比賽在操場(chǎng)進(jìn)行，游園活動(dòng)在校園內(nèi)進(jìn)行。

四、工作安排：

（一）、書畫展布置組

組長(zhǎng)：玉文業(yè)

組員：張利京（執(zhí)行策劃）何帆蒙曰龍黃世輝黃美春陸嬡劉美倫黃韋姚通福周應(yīng)全

工作任務(wù)：

1、布置書畫展策劃、設(shè)計(jì)（張利京）；

2、展板（蒙曰龍黃韋周應(yīng)全）

3、布置展覽（全體），5月28日至5月29日下午布置完畢。

4、場(chǎng)地：教學(xué)樓前

（二）、廣播體操比賽組

1、主持：玉文業(yè)

2、評(píng)委：龍慶鋒陸維祥何永勝高志生何帆岑鳳

1津羅嵐

3、統(tǒng)分員：黃榕陸嬡張智麗（收發(fā)評(píng)分表）

4、音響：黃韋

5、攝影：李誌

6、制獎(jiǎng)：李武華

7、布標(biāo)制作：李 誌

8、會(huì)場(chǎng)安排：班軍沈貴忠何仲飛黃世輝周映高周應(yīng)全蒙曰龍

（三）、游園活動(dòng)

1、采購(gòu)、售貨組：

組長(zhǎng)：農(nóng)星薇

組員：楊 剛蒙曰龍陸嬡段伸江 陳明春廖曉俊 周映高張智麗劉美倫班琪黃 榕鐘玲黃 韋

2、游園活動(dòng)項(xiàng)目及負(fù)責(zé)人：（活動(dòng)時(shí)間：5月30日2：00活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)部）

制票：李誌分發(fā)票：何帆

小貓釣魚 ——陶有貴跳繩——何永勝

敲鼓——黃世輝盲人摸象——黎日豐數(shù)學(xué)口算—— 陳蓮栽花——馮秀新

猜詞語、事物——付方春吹蠟燭——張利京鉆圈——盤珍投乒乓球——吳永春點(diǎn)炮竹——周應(yīng)全背詩——黃美春

男生投籃——陸維祥女生投籃——羅嵐聽寫——姚通福

3、秩序維持：玉文業(yè)班軍

4、監(jiān)票：龍慶鋒

5、學(xué)前班班主任自己妥善安排好本班學(xué)生。

另：負(fù)責(zé)游園活動(dòng)項(xiàng)目的老師根據(jù)需要自己安排活動(dòng)地點(diǎn)?；奏l(xiāng)中心小學(xué) 年5月12日2014

第二篇：發(fā)展中的花甲鄉(xiāng)中心學(xué)校2010修改

發(fā)展中的花甲鄉(xiāng)中心學(xué)校

花甲鄉(xiāng)中心學(xué)校始建于60年代初，位于富寧縣西北部，距離縣城60公里，東接洞波鄉(xiāng)，南靠新華鎮(zhèn)，西鄰廣南縣，北連阿用鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)占地面積63416㎡，建筑面積22311平方米。下轄完小10所，初小1所，校點(diǎn)1所；在校初中生954人，毛入學(xué)率達(dá)102.2%，鞏固率達(dá)98.02%，輟學(xué)率1.88%，有小學(xué)在校生2556人，入學(xué)率99.61%，鞏固率100%，輟學(xué)率0.08%。教職工248人，其中中學(xué)49人，小學(xué)199人。有黨員教師101人，其中中心學(xué)校60人。

自2004年9月，實(shí)施教育綜合改革以來，各級(jí)黨委政府和上級(jí)教育主管部門對(duì)我鄉(xiāng)教育的發(fā)展關(guān)心備至，多次深入我鄉(xiāng)實(shí)地考察、親自規(guī)劃，先后建成中學(xué)部男女生宿舍和學(xué)生食堂樓，戈里、木垢、那耶小學(xué)教學(xué)樓，2008年又引進(jìn)紅河紅云集團(tuán)援建希望工程，共建成小學(xué)部和那耶小學(xué)學(xué)生宿舍樓和食堂，整體搬遷新建那力小學(xué)，2010年積極籌措資金，完成了中學(xué)部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和校園綠化工程建設(shè)。在短短的三年中新增校舍面積5878平方米，整體排除危房5409平方米，隨著?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?、?農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育?的不斷完善和發(fā)展，優(yōu)質(zhì)教育資源得到共享，為我鄉(xiāng)教育發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在不斷完善辦學(xué)條件的同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理，完善各種規(guī)章制度，先后制定了《教職工工作量化考核辦法》（教師、班主任、后勤人員）和《班級(jí)量化評(píng)比辦法》，凝練出?為了學(xué)生的發(fā)展而教育?的辦學(xué)理念，以把學(xué)校辦成?教師發(fā)展的沃土，學(xué)生成長(zhǎng)的樂園?為辦學(xué)目標(biāo)，提出了?創(chuàng)樂園、打基礎(chǔ)、求發(fā)展?、?為人師表、誨人不倦?、?溫故知新、學(xué)而不厭?的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)校管理逐步走上規(guī)范化、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確化、管理思路清晰化，進(jìn)一步激活了教師的工作熱情，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，2010年中考總平均分居全縣第一名，實(shí)考分600分以上2人，500分以上34人，創(chuàng)造了花甲教育史上教學(xué)質(zhì)量的新高。歷經(jīng)多方努力，學(xué)校先后獲得州、縣級(jí)?優(yōu)級(jí)‘丙’等學(xué)校?、?文明單位?、?文明學(xué)校?等榮譽(yù)，有10篇教學(xué)論文獲得國(guó)家獎(jiǎng)，有13篇獲省級(jí)獎(jiǎng)，有5篇獲州級(jí)獎(jiǎng)，有30篇獲縣級(jí)獎(jiǎng)，有2人被授予?州級(jí)骨干教師?稱號(hào)，有16人被授予?縣級(jí)骨干教師?稱號(hào)。一批校園布局合理，硬件設(shè)施、教學(xué)設(shè)備齊全的學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生，逐步邁向?科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、法制化?的辦學(xué)之路。

第三篇：化作鄉(xiāng)中心幼兒園六一活動(dòng)方案

化作鄉(xiāng)中心幼兒園“六一”活動(dòng)策劃方案

一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，使全體幼兒在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心，有一顆感恩的心,特制定以下方案。

一、活動(dòng)主題：“快樂六一，展現(xiàn)自我”文藝演出

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧蔽乃噮R演活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而渡過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。又能夠進(jìn)一步塑造本園教師的“熱情工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)”的良好形象，提高本園知名度、美譽(yù)度。

三、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月30日9：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：化作鄉(xiāng)中心幼兒園操場(chǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

（1）家長(zhǎng)邀約（負(fù)責(zé)：幼兒園）各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（2）節(jié)目編排（汪梅），考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

（3）各班教師和幼兒提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；

（4）安全工作（負(fù)責(zé)：黃惠溶）：為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒渡過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行。

（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負(fù)責(zé)：汪梅 張孟）：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美、俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。

3、園內(nèi)準(zhǔn)備“六一”橫幅及節(jié)慶標(biāo)語。為幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、氣球門、準(zhǔn)備好音響，調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后，準(zhǔn)備幼兒參與的禮物。

4、活動(dòng)前，全園安排彩排。

5、幼兒園準(zhǔn)備多個(gè)“親子”游戲。

六、活動(dòng)內(nèi)容與要求：

活動(dòng)內(nèi)容:

（一）主持人：致開場(chǎng)詞

（二）領(lǐng)導(dǎo)致辭

（三）園長(zhǎng)致辭

（四）節(jié)目匯演

七、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：陳學(xué)梅

副組長(zhǎng)：柏嫦、黃惠溶、唐海、趙梅、謝啟高

八、具體分工

總 負(fù) 責(zé)：陳學(xué)梅

組織協(xié)調(diào)：柏嫦

整體策劃：黃惠溶

后勤保障：唐海成員：各配班教師

場(chǎng)地布置：趙梅成員：柏嫦 黃惠溶 唐海 謝啟高 趙梅 安全保障：謝啟高成員：各班班主任

接待領(lǐng)導(dǎo)：陳學(xué)梅

音響攝影：唐海成員：謝啟高

主持人：汪梅張孟

道具： 各班班主任（吳峰慧、馬娜、袁藝、李娟、武松琴、孫艷、鄒蝶、李紅）

九、注意事項(xiàng)

1、“六一”當(dāng)天上午各班級(jí)教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時(shí)要提前二個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

2、活動(dòng)中家長(zhǎng)攝像、攝影不得超越規(guī)定的安全線，以免影響效果。

3、觀看家長(zhǎng)按班級(jí)指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會(huì)場(chǎng)的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

4、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(zhǎng)，做到微笑、耐心與誠(chéng)懇的服務(wù)宗旨。

5、事先提醒家長(zhǎng)不亂扔垃圾，不準(zhǔn)帶食物進(jìn)入場(chǎng)地，活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙整理活動(dòng)場(chǎng)地。演出沒結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨意接走孩子，如有接走要通知本班班主任。

化作鄉(xiāng)中心幼兒園

2014年5月22日

第四篇：鄉(xiāng)中心學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案

君召鄉(xiāng)教育黨支部

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)方案

根據(jù)君召鄉(xiāng)黨委和教育局黨組布置，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)君召鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支研究決定，從2010 年5月開始，到黨的十八大召開前，在全體教職工中深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。特制訂本實(shí)施方案。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“推進(jìn)教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”這一目標(biāo)，進(jìn)一步深化教育改革，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

（二）目標(biāo)任務(wù)。

1、目標(biāo)。以組織建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，管理?質(zhì)量全市一流，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)。

2、主題。筑堡壘創(chuàng)先進(jìn)走到前列，鑄師魂強(qiáng)師德做到卓越，上品牌出特色做到精細(xì)，謀發(fā)展促和諧做到極致。

3、總體要求。推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織。

二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主要內(nèi)容

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)以“創(chuàng)先進(jìn)黨支部，爭(zhēng)當(dāng)模范共產(chǎn)黨員；創(chuàng)先進(jìn)班子，爭(zhēng)當(dāng)五好領(lǐng)導(dǎo)；創(chuàng)和諧校園，爭(zhēng)當(dāng)五好教師”的三創(chuàng)三爭(zhēng)活動(dòng)為主要內(nèi)容。

（一）創(chuàng)先進(jìn)黨支部，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 “先進(jìn)黨支部”的基本要求是：

一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

二是黨員隊(duì)伍好。黨員整體素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善、管理措施到位、工作運(yùn)行有序、黨建工作成績(jī)突出。

四是工作業(yè)績(jī)好。圍繞中心、服務(wù)大局的成效明顯；思想政治工作深入細(xì)致，形成了積極向上的良好氛圍。

五是師生反映好。工作措施符合師生意愿，工作作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)得到師生滿意。

“模范共產(chǎn)黨員”的基本要求是：

一是自覺學(xué)習(xí)的模范。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論，不斷提升黨性、提高素質(zhì)。

二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以身作則，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。

三是教書育人的模范。牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四是服務(wù)師生的模范。關(guān)心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實(shí)事，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

五是遵紀(jì)守法的模范。堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作。

（二）創(chuàng)先進(jìn)班子，爭(zhēng)當(dāng)五好領(lǐng)導(dǎo) “先進(jìn)班子”的基本要求是：

一是學(xué)習(xí)好。堅(jiān)持重要理論反復(fù)學(xué)，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué)，拓開視野廣泛學(xué)；注意學(xué)以致用，勇于實(shí)踐、勤于反思。

二是團(tuán)結(jié)好。顧全大局，不斷增強(qiáng)集體意識(shí)，打造和諧奮進(jìn)的良好氛圍。

三是服務(wù)好。牢固樹立全心全意為教師、為學(xué)生、為學(xué)校服務(wù)的思想意識(shí)，堅(jiān)持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，做好公仆。

四是創(chuàng)新好。堅(jiān)持解放思想，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，提高工作水平。

五是廉政好。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，廉潔從教?！拔搴妙I(lǐng)導(dǎo)“的基本要求是： 一是個(gè)人品德好。守規(guī)矩，嚴(yán)格按制度辦事，以身作則，率先垂范。

二是精神狀態(tài)好。充滿激情、朝氣蓬勃。

三是業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)好。不僅精通專業(yè)知識(shí)和管理知識(shí)，還通曉法律、歷史、科技、哲學(xué)、信息技術(shù)等方面的知識(shí)。

四是辦學(xué)理念好。辦學(xué)理念定位準(zhǔn)，而且把理念根植于學(xué)校教育教學(xué)、服務(wù)中，成為學(xué)校教師共同的價(jià)值追求。

五是追求目標(biāo)好。有適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)的追求目標(biāo)。

（三）創(chuàng)和諧校園，爭(zhēng)當(dāng)五好教師 “和諧校園”的基本要求：

一是和諧的外部環(huán)境。利用家庭教育這一重要環(huán)節(jié)，提供有關(guān)教育資訊，讓家長(zhǎng)明確良好家庭教育的標(biāo)準(zhǔn), 并對(duì)家長(zhǎng)在教育孩子出現(xiàn)困惑時(shí)給予及時(shí)的解答和幫助。

二是深厚的文化底蘊(yùn)。通過學(xué)校的辦學(xué)理念、規(guī)劃、建設(shè)格調(diào)、校園綠化、美化、亮化和環(huán)境衛(wèi)生、校園音樂、美術(shù)和文體活動(dòng)等諸多軟硬件設(shè)施共同營(yíng)造深厚的文化底蘊(yùn)。

三是強(qiáng)勢(shì)的發(fā)展空間。把充分發(fā)揮每位學(xué)生潛力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，著眼增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力作為日常教育、教學(xué)工作的重心。

四是互動(dòng)的教學(xué)模式。教師作為學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者、建議者，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同提高，努力達(dá)到師生間心靈的交融；同時(shí)把學(xué)科和諧合作關(guān)系的培育放在十分重要的位置。

五是和諧的人際關(guān)系。把建設(shè)和諧的班子集體作為人際和諧的首要任務(wù)，其次，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，為每位教師放飛心靈、交流思想、增進(jìn)友誼搭建平臺(tái)。

“五好教師”的基本要求：

一是師德師風(fēng)好。愛崗敬業(yè)、為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教。

二是遵守紀(jì)律好。不折不扣地執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針和教育目的，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從分配，聽從指揮。三是課堂組織好。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，運(yùn)用一定的組織藝術(shù)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生在愉快、喜悅的心境中全身心地投入學(xué)習(xí)。

四是常規(guī)工作好。能嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)程，做好備課、上課、作業(yè)評(píng)改、課外輔導(dǎo)、考試和學(xué)生評(píng)價(jià)等各項(xiàng)常規(guī)工作。

五是教學(xué)成績(jī)好。教學(xué)成績(jī)?cè)谌l(xiāng)排名前列，每個(gè)學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。

三、開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的方法步驟

開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要重點(diǎn)圍繞迎接建黨90 周年、向黨的十八大獻(xiàn)禮兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)展開，分四個(gè)步驟進(jìn)行。

第一階段：安排部署，深入發(fā)動(dòng)。主要抓好三項(xiàng)工作：一是動(dòng)員部署。在6月10日前，層層召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行安排部署，搞好宣傳發(fā)動(dòng)。二是制定活動(dòng)方案。結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)黨組織和黨員參加活動(dòng)提出明確目標(biāo)和具體要求。三是組織學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記在科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)大會(huì)上的講話和局黨委書記周成在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)上的講話精神，深化認(rèn)識(shí)，積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來。

第二階段：積極爭(zhēng)創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)。要按照要求，結(jié)合自身實(shí)際開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上統(tǒng)一開展好“五項(xiàng)活動(dòng)”。

1、“黨性教育”活動(dòng)。結(jié)合實(shí)施黨員“雙育工程”，充分發(fā)揮紅色教育資源和各類培訓(xùn)基地作用，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式，對(duì)黨員普遍進(jìn)行黨性教育。在2010 年“七一”前，集中一周時(shí)間，組織黨員進(jìn)行一次黨性分析，在職黨員應(yīng)撰寫黨性分析報(bào)告，并組織群眾對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。

2、“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)。從強(qiáng)化執(zhí)政理念，提高為民服務(wù)本領(lǐng)入手，圍繞部署的重點(diǎn)工作和學(xué)校的中心工作，大力實(shí)施“堡壘工程”，把基層黨組織建設(shè)成為組織有力、運(yùn)行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。要從各自崗位特點(diǎn)出發(fā)，開展業(yè)務(wù)練兵、教育科研創(chuàng)新等活動(dòng)，努力提升工作水平，為促進(jìn)教育又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

3、“服務(wù)群眾”活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際確定系列活動(dòng)內(nèi)容，組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問等活動(dòng)，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，幫助群眾解決實(shí)際問題。

4.“亮牌示范”活動(dòng)。通過佩戴黨徽、黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)等形式，把黨員身份亮出來，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際確立一些黨員示范崗位，發(fā)揮黨員示范帶頭作用。

5、“組織創(chuàng)新”活動(dòng)。加強(qiáng)基層黨組織班子、陣地、活動(dòng)、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化組織功能，增強(qiáng)創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。完善基層黨建述職、考核、評(píng)議制度，推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。

第三階段：對(duì)照檢查，全面提升。發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動(dòng)作用，提升整體工作水平。主要抓好三項(xiàng)工作：

1、樹立先進(jìn)典型。以優(yōu)秀黨員為重點(diǎn)，采取組織先進(jìn)典型巡回報(bào)告、到示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)等形式，擴(kuò)大典型影響力。

2、搞好對(duì)標(biāo)定位。所有基層黨組織和黨員，都要對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3、實(shí)施晉檔升級(jí)。對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，加強(qiáng)不同層次黨組織建設(shè)，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對(duì)后進(jìn)的改變面貌。

第四階段：系統(tǒng)總結(jié)，完善機(jī)制。圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮，這一階段重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作：一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)圖片展、理論成果研討會(huì)、編寫叢書等多種形式，全面回顧我學(xué)區(qū)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況，集中展示活動(dòng)成果，特別要展示通過活動(dòng)促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。三是考核評(píng)議。接受市教育局黨組以及鄉(xiāng)黨委對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行考核，并采取適當(dāng)方式組織黨員、群眾進(jìn)行評(píng)議。四是完善機(jī)制。對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育學(xué)黨支部書記趙德民同志任組長(zhǎng)，由賈戰(zhàn)勝同志任副組長(zhǎng)，由吳俊華，各中學(xué)副校長(zhǎng)、各完小校長(zhǎng)任組員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由馮云清任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)檢查和落實(shí)。各校都要成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，配備專門人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做到高度重視，精心組織，周密部署，把開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)、推動(dòng)基層黨組織建設(shè)整體水平提高的實(shí)踐載體，進(jìn)一步理清思路，明確目標(biāo)，制定規(guī)劃，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，充分調(diào)動(dòng)基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)扎實(shí)開展，取得實(shí)效。

（二）結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。要把深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與推進(jìn)教育全面發(fā)展的總目標(biāo)結(jié)合起來，與切實(shí)解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題結(jié)合起來，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入細(xì)致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的形式和內(nèi)容，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的濃厚氛圍。從實(shí)際出發(fā)，以促進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)干群關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)和諧為目標(biāo)，設(shè)計(jì)適合本校特點(diǎn)的活動(dòng)載體，真正把活動(dòng)搞活，搞出成效。

（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)。要對(duì)本單位開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，積極探索深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠(yuǎn)的先進(jìn)典型，教育和激勵(lì)黨員立足崗位，奮發(fā)向上，以堅(jiān)定的信念、昂揚(yáng)的銳氣，在各自崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

（四）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。要通過?？?，學(xué)校宣傳欄，黑板報(bào)等方式，積極宣傳“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中的典型事例。同時(shí)，要及時(shí)向市委組織部通報(bào)活動(dòng)的開展情況，推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)、健康發(fā)展。

君召鄉(xiāng)教育黨支部 2010年6月4日

第五篇：鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于開展

“傳承雷鋒精神·參與志愿服務(wù)”活動(dòng)的通知

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓青少年、兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。根據(jù)省、市、縣文明委和縣教育局的工作部署，經(jīng)研究，決定在全鄉(xiāng)中小學(xué)開展“傳承雷鋒精神〃參與志愿服務(wù)”活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

傳承雷鋒精神〃參與志愿服務(wù)

二、活動(dòng)時(shí)間

2017年3月1日—3月31日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、各學(xué)校通過廣播站、宣傳欄、國(guó)旗下講話等形式宣揚(yáng)雷鋒精神，于3月5日(偉人題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí))開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月啟動(dòng)儀式，向師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議書。

2、出一期主題板報(bào)，要求主題鮮明，內(nèi)容豐富，版面精美，大力宣傳學(xué)校的好人好事；組織一次以“傳承雷鋒精神〃參與志愿服務(wù)”為主題的班（隊(duì)）會(huì)，以朗誦、講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲等形式深入領(lǐng)會(huì)新時(shí)代的雷鋒精神實(shí)質(zhì)。

3.圍繞“綠化、美化”開展志愿服務(wù)行動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動(dòng)，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結(jié)合3月份“保護(hù)母親河”、“ 植樹節(jié)”、“ 消費(fèi)者權(quán)益日”、“ 中小學(xué)生安全教育日”等公眾主題活動(dòng)日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識(shí)。要以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為目標(biāo)，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動(dòng)建立清潔衛(wèi)生的長(zhǎng)效機(jī)制；組織師生深入校園及所在村組、社區(qū)的公共綠地開展植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣傳教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)。

4.開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動(dòng)。以關(guān)愛未成年人健康成長(zhǎng)為重點(diǎn)，增強(qiáng)青少年的道德判斷能力和審美能力，強(qiáng)化法制意識(shí)，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范上網(wǎng)行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣；加快發(fā)展和壯大網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍，為未成年人成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的文化條件，推動(dòng)形成積極、健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

5.開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)。以“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長(zhǎng)”為主題，著力開展關(guān)愛留守兒童“牽手行動(dòng)”志愿服務(wù)，動(dòng)員教師以及社會(huì)各界志愿者，以農(nóng)村留守兒童為重點(diǎn)，針對(duì)留守兒童思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護(hù)、安全自護(hù)、身心健康、社會(huì)參與等方面的需求，開展親情陪護(hù)、學(xué)

業(yè)輔導(dǎo)、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐助等志愿服務(wù)。

6.開展公共秩序維護(hù)志愿服務(wù)行動(dòng)。利用學(xué)校廣播站、宣傳欄等進(jìn)行乘車禮讓、文明過斑馬線等教育，營(yíng)造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點(diǎn)路口開展維護(hù)秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動(dòng)，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。

7.開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動(dòng)。以弘揚(yáng)“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向，積極組織志愿者深入本校所在的村組、社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護(hù)、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。

8.開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)行動(dòng)。以“弘揚(yáng)人道主義精神，關(guān)愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動(dòng)”為活動(dòng)主題，以日常生活為重點(diǎn)，依靠青少年志愿者開展志愿服務(wù)活動(dòng)，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會(huì)的溫暖，積極面對(duì)人生、融入社會(huì)。

四、活動(dòng)要求：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要將開展“傳承雷鋒精神〃參與志愿服務(wù)”活動(dòng)作為弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神，加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的重要載體；要深刻認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要性和緊迫性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，認(rèn)真做好志愿者行動(dòng)的安排，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)

志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。

2.營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大影響。要切實(shí)加大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄的作用，開設(shè)專欄、專版，普及志愿服務(wù)理念，讓師生了解和參與志愿服務(wù)工作；要把社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)列入學(xué)校管理工作內(nèi)容，加強(qiáng)督促，抓好落實(shí)；要舉辦各類學(xué)雷鋒座談會(huì)、優(yōu)秀志愿者和道德模范及身邊好人先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等宣傳活動(dòng)，營(yíng)造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。

3.總結(jié)表彰，上報(bào)資料。各學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和選樹學(xué)生中“傳承雷鋒精神〃參與志愿服務(wù)”活動(dòng)積極分子，大力表彰并宣傳他們的高尚精神和優(yōu)良品德，用身邊人、身邊事教育學(xué)生；要通過舉辦報(bào)告會(huì)、宣講會(huì)、座談會(huì)等形式，在校園掀起學(xué)道德模范、見實(shí)際行動(dòng)的熱潮，激勵(lì)青少年?duì)幃?dāng)雷鋒精神新時(shí)代的傳人，推動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。各單位要于4月15日之前將主題教育過程性材料（方案、總結(jié)、圖片等）的電子稿上傳至中心學(xué)校公共郵箱或教育工作群共享。

鄉(xiāng)中心學(xué)校 2017年2月27日