第一篇：浦北縣金浦中學(xué)家長會方案(初稿)

浦北縣金浦中學(xué)

2013年秋季學(xué)期九年級學(xué)生家長會工作方案（初稿）

一、指導(dǎo)思想

孩子是家長的，學(xué)生是老師的，家長和學(xué)校的目標(biāo)是一致的。正因為如此，老師和家長很有必要坐下來認(rèn)真的溝通、交流，共商教育孩子的大計。我們要通過家長會，更全面的了解學(xué)生，教育學(xué)生；同時，引導(dǎo)家長重新認(rèn)識自己的孩子，正確定位自己的孩子，積極引領(lǐng)自己的孩子。教育家長配合學(xué)校工作，支持班主任工作，關(guān)心孩子成長。為了使這次家長會順利舉辦，讓家長和學(xué)校在教育及管理方面達(dá)成共識，特制定此方案。

二、家長會工作小組

組長：張緒鋒

副組長：龐福 李慶軍

成員：翁職洪 劉輝 夏其武 吳甲錦 黃正榮 王日明 符立聰

張均冰 陳志賢 韋立鼎 韋國亮 梁家健 曾秀麗 吳自曉 香欽源 易興勝 石東波

九年級班主任和九年級中考科目全體科任教師

三、家長會具體安排

時間定于2013年11月23日（星期六）上午9:00-12:00。具體事項安排如下：

1.上午9:00-10:00，張均冰、梁家健（在簡易門）、石東波（在學(xué)校大門）組織學(xué)生迎候家長，請家長簽到，給家長指示去家長會會場——學(xué)校會議室的路線。王日明、符立聰帶領(lǐng)九年級班主任、老師、學(xué)生在會議室接待家長。（各班班主任引領(lǐng)家長到指定的位置就坐，位置具體安排）

2.10:00-11:00，召開全年級家長會。主要議程有：

⑴教務(wù)處劉輝主任講話。

⑵政教處夏其武主任講話。

⑶張緒鋒副校長講話。

3.11:00-12:00，由九年級班主任分班舉行家長會，科任老師協(xié)助召開。年級家長會結(jié)束后，負(fù)責(zé)禮儀的學(xué)生舉班牌引領(lǐng)家長到班里參加班級家長會。

⑴展示（教室文化，學(xué)生作業(yè)，學(xué)科成績）。學(xué)生試卷、作業(yè)要放在各自座位的桌面上；上學(xué)期期末考試成績及排名、十月份月考成績及排名、本學(xué)期期中考試成績及排名，要求裝訂成冊，放在講臺上。

⑵班主任致詞。

⑶家長代表發(fā)言。（要提前與家長交流）

⑷學(xué)生代表發(fā)言--《致家長的一封信》。（班主任提前安排好學(xué)生）⑸班主任發(fā)言。

參考內(nèi)容：

A、班級情況介紹；

B、帶班的理念，班級建設(shè)構(gòu)想；

C、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的的現(xiàn)有舉措，提高班級成績的保障措施；

D、班級成績現(xiàn)狀及與中考之間的距離；

E、對家長教育孩子的要求與希望。

⑸家長與老師自由交流。

班主任和科任老師應(yīng)做最充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備每位學(xué)生的具體情況——入校以來的思想、開學(xué)以來的作業(yè)，月考、期中考試成績，對學(xué)生的綜合評價-----尤其要找出每位學(xué)生的閃光點，——必須堅持實事求是的原則！

⑹家長填寫《家長意見建議調(diào)查表》（圍繞主題制表）。

4.12:00，各班主任和科任教師陪同家長到學(xué)校飯?zhí)贸怨ぷ鞑汀?/p>

四、家長會會前準(zhǔn)備分工

1.本周星期三前，由教務(wù)處布置班主任通過飛信、電話等方式邀請學(xué)生家長參加（可以印發(fā)邀請函），印刷《家長意見建議調(diào)查表》。

2.會標(biāo)、標(biāo)語、歡迎詞，由校務(wù)辦負(fù)責(zé)。

⑴校門口宣傳標(biāo)語

①架起溝通學(xué)校與家長的橋梁。

②孩子的健康成長，是你我共同的心愿！

③家校攜手，共謀孩子的未來；全民參與，同創(chuàng)教育的輝煌?、茣h室會標(biāo)

浦北縣金浦中學(xué)2013年秋季學(xué)期九年級學(xué)生家長會

⑶九年級各班班牌。

3.后勤處負(fù)責(zé)布置、檢查、督促學(xué)生做好教室、宿舍等的清潔衛(wèi)生工作，并注意做好保潔工作。安排茶水、茶具，準(zhǔn)備午餐。

4.教室布置由班主任組織學(xué)生完成。

⑴要徹底清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，決不能留死角。

⑵班級光榮榜：①班級總分前十五名 ②各學(xué)科單科前三名 ③優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組及名單 ④進(jìn)步之星 ⑤德育標(biāo)兵。（教務(wù)處協(xié)助打?。墙淌椅幕贾?。

5.學(xué)生禮儀培訓(xùn)由團(tuán)委書記石東波負(fù)責(zé)。所有接待學(xué)生皆須穿校服，講普通話，并建議佩戴標(biāo)志（“歡迎光臨”的綬帶）。

6.攝影、照相由陳志賢和韋立鼎副主任負(fù)責(zé)。

浦北縣金浦中學(xué)

二〇一三年十一月十八日

第二篇：浦北中學(xué)2014年高一新生軍訓(xùn)方案

浦北中學(xué)2014年高一新生軍訓(xùn)方案

一、指導(dǎo)思想

高中學(xué)生軍訓(xùn)是以《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為依據(jù)，全面貫徹教育方針，切實實施素質(zhì)教育的思想，按照教育面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化的要求，圍繞人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國防后備力量建設(shè)的需要，組織開展新生軍訓(xùn)工作。

二、目的意義

增強(qiáng)新生的國防觀念和國家安全意識，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育。增強(qiáng)新生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)生管理工作奠定良好的基礎(chǔ)，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：彭建平李基術(shù)黃超建

副組長：梁就航趙赟林盛黃騰飛高德良孫金紅成員：黃業(yè)文羅毓娟黃耀敏李平馬自忠韋慶丹

何艷燕余林馮業(yè)香黃天盛陳蘭英鐘德喬

陳芳福黃乃波包敏符軍宗陳森宗余新海

黃耀強(qiáng)趙凌云李家旺彭朝成全體教官、高一年級領(lǐng)導(dǎo)、高一年級正副班主任

四、時間、地點：

1.軍訓(xùn)時間：2014年7月30日至8月8日，共10天時間.2.軍訓(xùn)地點：浦北中學(xué)操場。

3.開營儀式：

①時間：7月30日上午8:00；

②參與人員：武裝部領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、浦北中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)，全體教官，高一正副班主任，高一全體學(xué)生。

③要求：浦北中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)、全體教官、高一正副班主任、高一全體學(xué)生必須穿軍訓(xùn)服、軍訓(xùn)鞋，戴軍訓(xùn)帽，并提前到操場集合。

4.結(jié)營儀式：

①時間： 8月8日上午7:30；

②參與人員：武裝部領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、浦北中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)，1

全體教官，高一正副班主任，高一全體學(xué)生。

③要求：浦北中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)、全體教官、高一正副班主任、高一全體學(xué)生必須穿軍訓(xùn)服、軍訓(xùn)鞋，戴軍訓(xùn)帽，并提前到操場集合。

五、具體工作職責(zé)：

1.辦公室：

①負(fù)責(zé)軍訓(xùn)標(biāo)語、彩旗、橫幅等安排、布置工作；

②負(fù)責(zé)擬寫領(lǐng)導(dǎo)在開營、結(jié)營儀式講話稿；

③負(fù)責(zé)軍訓(xùn)優(yōu)秀個人、優(yōu)秀集體的獎狀打印和獎品、紀(jì)念品購買等工作。

2.政教處：

①負(fù)責(zé)軍訓(xùn)部隊聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作；

②負(fù)責(zé)軍訓(xùn)內(nèi)容、作息時間的安排工作；

③負(fù)責(zé)班主任和工作人員的管理、考勤工作；

④負(fù)責(zé)制定軍訓(xùn)方案和有關(guān)軍訓(xùn)資料的收集存檔以及總結(jié)評比工作。

3.后勤處：

①負(fù)責(zé)安排好教官的就餐、茶水和住宿；

②負(fù)責(zé)安排好學(xué)生的軍訓(xùn)茶水；

③負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)人員安排和其它后勤保障工作。

4.科研處：

①負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間音響和多媒體準(zhǔn)備、支持工作；

②負(fù)責(zé)軍訓(xùn)新聞報道工作和晚上教育片放映工作；

③負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的攝像攝影工作。

5.團(tuán)委會、學(xué)生會：

①負(fù)責(zé)軍訓(xùn)開營、結(jié)營儀式會場布置；

②負(fù)責(zé)高一新生引導(dǎo)、接待工作；

③協(xié)助各部做好軍訓(xùn)相關(guān)工作；

6.高一年級組：

①協(xié)助政教處組織好軍訓(xùn)工作；

②督促班主任協(xié)助教官搞好軍訓(xùn)；

③組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度。

④協(xié)助各部門做好軍訓(xùn)相關(guān)工作。

六、教官和班主任分配表、軍訓(xùn)課程安排表、隊列考核評

定標(biāo)準(zhǔn)、軍訓(xùn)隊列考核成績登記表見附件。

七、幾點要求:

（一）對班主任要求：

1.各班主任要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，堅守崗位，積極配合教官，組織學(xué)生出色完成各項軍訓(xùn)活動和任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成堅強(qiáng)的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2.各班班主任精心組織開好本班軍訓(xùn)動員會。會上對學(xué)生提出嚴(yán)明的軍訓(xùn)紀(jì)律和安全要求，提醒學(xué)生注意好自己的財物安全，宿舍安全和人身安全，使學(xué)生從動員之時起立即進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)。

3.按軍容檢查要求做好本班學(xué)生軍容檢查整改工作。

4.注意了解學(xué)生的思想心理動態(tài)，教育學(xué)生做文明學(xué)生，碰到老師、教官、生活老師主動問好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，主動幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)學(xué)習(xí)生活遇到的困難和問題。

5.按計劃認(rèn)真組織好每天晚上的新生教育活動，組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及宿舍管理條例、學(xué)生處分違紀(jì)條例、校門管理規(guī)定等相關(guān)學(xué)生管理制度。

（二）對學(xué)生的要求：

1.服從領(lǐng)導(dǎo)，一切行動聽指揮，嚴(yán)格遵守軍紀(jì)校紀(jì)，準(zhǔn)時起床，按時參加訓(xùn)練，按時歸隊，按時作息。

2.軍訓(xùn)實行封閉式管理，學(xué)生不得擅自離開學(xué)校，有事須報告請假。

要講文明講禮貌，碰到老師、教官生活老師主動問好，熱情幫助和關(guān)心有困難的同學(xué)。

3.嚴(yán)禁學(xué)生帶通訊工具、隨身聽等設(shè)備參加訓(xùn)練學(xué)習(xí)。

4.新生按教官、班主任要求做好自己軍容自查、整改，不得染發(fā)、燙發(fā)，男生不得留長發(fā)、胡須，長發(fā)以不蓋住耳朵，不到衣領(lǐng)為準(zhǔn)，女生長發(fā)需挽起；不得留長指甲，不得涂指甲，保持指甲衛(wèi)生；不得戴首飾、項鏈等，不得穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)；不得穿奇裝異服，穿著力求整潔、樸素大方。

八、獎勵：

1.軍訓(xùn)標(biāo)兵：每班4名；

2.內(nèi)務(wù)評比優(yōu)秀宿舍：10間。

3.會操優(yōu)秀班集體：一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

4.優(yōu)秀教官：5名。

九、應(yīng)急預(yù)案

1、凡遇突發(fā)事件，各班班主任必須在第一時間保護(hù)好學(xué)生安全并立即向?qū)W校匯報。

2、林盛副校長任緊急事件處置總指揮，同時立即向?qū)W校、教育局匯報聯(lián)系，梁就航、趙赟任副總指揮，負(fù)責(zé)與軍訓(xùn)教官領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，黃業(yè)文負(fù)責(zé)與武裝部辦公室聯(lián)系，黃耀敏、羅毓娟、李平負(fù)責(zé)學(xué)生安全，各班主任堅守崗位，負(fù)責(zé)全班學(xué)生各項工作。

3、各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教官、班主任的手機(jī)應(yīng)24小時保持暢通狀態(tài)，隨叫隨到。

十、未事盡宜，另行安排。

浦北中學(xué)

2014年7月21日

第三篇：浦北中學(xué)2018年心理健康六個一教育活動方案

浦北中學(xué)2018年心理健康六個一教育活動方案

為了進(jìn)一步貫徹落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》(2012年修訂)和《廣西壯族自治區(qū)教育廳<廣西壯族自治區(qū)貫徹落實中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要的實施意見>的通知》精神。深入推動我校心理健康教育特色培育工作，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實際，開展下列心理健康教育活動。

一、舉辦一場專題講座

方案一 請公安局的警官對學(xué)生就校園危機(jī)預(yù)防、校園欺凌的預(yù)防進(jìn)行一次講座。會議地點：進(jìn)城廣場。音響燈光由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)。政教處負(fù)責(zé)橫額《拒絕校園欺凌》。容榮負(fù)責(zé)拍攝。

方案二 請我校心理健康教師容榮就校園危機(jī)預(yù)防、校園欺凌的預(yù)防進(jìn)行一次廣播講座。羅毓娟負(fù)責(zé)拍攝。

方案三 請我校心理健康教師容榮就校園危機(jī)預(yù)防、校園欺凌的預(yù)防進(jìn)行一次講座。地點在報告廳，選擇3-4個班聽講座，科研處或裝備處拍視頻。視頻在周六晚全校播放。

二、觀看一場心理教育影片

莫素娟負(fù)責(zé)選擇下載一個心理教育影片。利用9月30日周六時間在各個教室播放。羅毓娟負(fù)責(zé)拍攝。班主任組織學(xué)生討論寫觀后感，每個班至少5篇。統(tǒng)一用16開或A4紙裝訂好寫明班別姓名上交到政教處。對寫得好的評出優(yōu)秀獎每個年級20名，獎勵價值10元紀(jì)念品。

三、開展一次心理知識宣傳活動

羅毓娟，容榮，莫素娟組織心理知識出版一期宣傳欄（黑板報）2版，最后請外面公司制作擺放在進(jìn)校門通道。

四、召開一次家校心理健康知識座談會或親子輔導(dǎo)活動。

學(xué)校開家長會時由班主任對家長進(jìn)行心理健康知識宣傳。

五、在新生中開展一次心理測試工作

請人民醫(yī)院心理醫(yī)生謝翠蓮提供心理健康測試表及協(xié)助測試。印發(fā)高一級測試表，發(fā)放各班測試，于9月30日前交回政教處。對收集回來的測試表心理輔導(dǎo)室全體成員進(jìn)行比較統(tǒng)計，篩選出心理健康有問題學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。

六、組織一次教師心理健康教育校本培訓(xùn)

利用全體教師開會時間在報告廳進(jìn)行一次心理健康教育知識普及的講座。主講人：請校處專家或本校心理健康教師。行政辦負(fù)責(zé)橫額。宣傳處負(fù)責(zé)拍攝。經(jīng)費預(yù)估：

1.學(xué)生觀影片觀后感獎勵 三個年級共60X10=600元 2.請校外專家做講座對教師，2000元 3.人民醫(yī)院醫(yī)生及加班補(bǔ)助 醫(yī)生謝翠蓮100元X2天=200元 羅毓娟40元X2天=80元 莫素娟40元X2天=80元 容榮40元X2.5天=100元 何艷燕40元X2天=80元

以上合計：600+2000+200+80+80+100+80=3140元。

浦北中學(xué)心理輔導(dǎo)室 2018年9月15日

第四篇：金浦中學(xué)第一次月考光榮榜前言

我與金浦中學(xué)共成長

——金浦中學(xué)第一次月考光榮榜前言

歲月如歌，盛世盛事。

金色九月，我們走進(jìn)了全新的金浦中學(xué)。

踏著青春的腳步，我們趟過泥濘的道路，穿行在涼爽的秋雨中……早晨，我們披著萬丈霞光書聲瑯瑯；夜里，我們陪著月亮、星星勤學(xué)苦思?；厥走^去的三十多個日日夜夜，我們播種理想，澆灌希望，與金浦中學(xué)共成長。

艱苦的付出，甜美的回報。建筑工人用汗水換來了金浦中學(xué)日新月異的變化；我們也用行動迎來了月考的豐碩果實，用激情與拼搏贏得了金榜題名！

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。心酸苦痛，我們不怕，因為我們心中有夢；路途艱辛，我們無畏，畢竟我們志存高遠(yuǎn)。堅信金浦中學(xué)的學(xué)子，在這個激情四射的校園里，一定會不斷進(jìn)步，不斷超越，走向成功。

讓我們和金浦中學(xué)一起奔跑，一起成長。奔跑的姿態(tài)最美，我們奮力搏擊的身影必將成為金中最絢麗的風(fēng)景！

浦北縣金浦中學(xué)

二〇一三年十月十六日

第五篇：中學(xué)家長會籌備方案

中學(xué)家長會籌備方案

家長會籌備方案

（一）家長會的準(zhǔn)備布置安排

1、時間：下午二節(jié)課后

2、地點：本班教室

3、布置教室：干凈、整潔。黑板上要有明確的主題?！豆餐衅鹈魈斓奶枴?、《托起希望》《讓我們共同攜手，托起希望》?！稛崃覛g迎各位家長光臨》等

安排接送的學(xué)生兩名，舉班牌。家長的自行車學(xué)生帶領(lǐng)，安排在本班放置的地點，擺放整齊。機(jī)動車輛不要開進(jìn)學(xué)校，沒有地方和場地。

4、家長簽到，學(xué)校量化。家長要齊，不允許任何一個家長不來。特別是學(xué)習(xí)動力不足成績較差的學(xué)生家長更要來。明確的告訴學(xué)生，我們的家長會不是告狀會，是分析會，是鼓勁會。一定要讓家長到會。一個學(xué)期一個家長會，我們組織一次不容易，你準(zhǔn)備半天沒有人聽既沒有氣氛更沒有效果。要求家長要守時，明確時間觀念。

5、要求家長開會做記錄。開會時不接打手機(jī)，請家長認(rèn)真聽，做好記錄，回家向?qū)W生匯報老師的會議內(nèi)容，讓家長會的作用深刻有效果。（賞識的力量是無窮的）

6、科任教師的聯(lián)系電話：寫在黑板上。

7、布置一封信：寫給家長的一封信。匯報本學(xué)期前期的自己的學(xué)習(xí)狀況，并決定下學(xué)期將如何努力，爭取在期末考試取得良好的成績。一封信的效果會很好。讓家長會很激動，而且家長會很好找到自己的位置，科任教師也會對號入座。

8、優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗（1-2個），根據(jù)時間。提前布置。

（二）家長會程序

1、班主任全面分析（各個層面）

2、科任教師提要求（學(xué)生的學(xué)習(xí)方法）

3、學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗（鼓勵和鞭策）

4、典型引路------家長介紹教子經(jīng)驗。（認(rèn)真準(zhǔn)備，篩選稿件）

和個別家長的溝通

（三）、班主任備課

（1）講當(dāng)前形勢：

1、社會形式：人才的需求，就業(yè)的趨勢。學(xué)生的理想和家長的理想結(jié)合起來。

2、考試形式：分指標(biāo)，于我們這樣的學(xué)校不利的情況下，我們的中考成績綜合排名全縣第一。學(xué)校名譽(yù)，社會聲譽(yù)，家長效益。

3、音樂、體育、美術(shù)的特長生分指標(biāo)的問題，可以和學(xué)生家長透露，讓特長生家長能支持我們的特長生的的工作。

4、其他學(xué)校形式：舉例二中?；A(chǔ)、學(xué)生學(xué)習(xí)條件、家長支持的力度等。

（2）講考試學(xué)情：

全面分析班級建設(shè)情況，學(xué)生的積極性，團(tuán)結(jié)向上的精神，以及班級存在的一些問題。需要家長警醒和配合。

1、優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、狀態(tài)，學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)勁頭。不可有任何的懈怠和驕傲的心理波動。越是成績好，越是競爭激烈，保持永遠(yuǎn)的好很不容易。笑到最后才是最后的勝者。天外有天，山外有山。爭全縣的好排名，對他們要提出高要求，因為初中的好根本不算什么，還要看高中的好。小時候胖不算胖。

2、中等生的學(xué)習(xí)狀況，產(chǎn)生原因，采取的措施。這類學(xué)生漂浮，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩。輕易的就自滿自足。好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，需要家長和老師不斷的敲打提醒。

3、潛能生，基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)努力的程度、學(xué)習(xí)方法的不足等。只要學(xué)，就有希望。為學(xué)生加勁。指出：學(xué)生在學(xué)習(xí)中一個上下浮動的一個過程，誰努力，誰持久，誰就是最后的勝者?？隙ò嗉壷辛己玫囊幻?，讓學(xué)生家長全面的了解孩子在學(xué)校的狀況。讓家長了解，讓家長放心，讓家長滿意。學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)盡頭，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)方向。還存在著那些問題，需要家長配合解決的，可以與家長溝通。比如獨生子問題、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的問題、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問題。

（3）講養(yǎng)成教育，談教育方法。

a好習(xí)慣決定學(xué)生的一生。好習(xí)慣的利息享用不盡。學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。從一件小事抓起。比如，學(xué)生作業(yè)今天丟家里了。那么通過這個問題家長可以發(fā)現(xiàn)怎樣的問題？說明學(xué)生的整理書包的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，整理一天的學(xué)習(xí)思路的習(xí)慣沒有養(yǎng)成。家長就這一件事情告訴學(xué)生你要學(xué)會整理自己的一切。安排有序，條理清楚，妥帖安排。這是一個能力的問題。

b講教子經(jīng)驗：可以讓幾個典型的家長做介紹，班主任做適當(dāng)?shù)狞c撥和導(dǎo)引，啟發(fā)家長正確的教育孩子。班主任也可以自己就掌握的實際的例子來啟發(fā)家長的教育方法。

舉例：家長要及時和老師溝通，當(dāng)學(xué)生的面和老師電話聯(lián)系，老師的夸獎老師的話褒揚的話要傳達(dá)給學(xué)生。效果會很好。雙方齊抓共管。無原則的愛孩子=等于溺愛。嚴(yán)格要求，不要讓學(xué)生管住你。家長害怕孩子。孩子說什么是什么。無法無天。家長對子女的愛必須有理智，有分寸。有些獨生子的管教已經(jīng)成問題了。自我，自私，不懂感恩，好賴話聽不進(jìn)。不能感化他。這是學(xué)生極端自私自我的表現(xiàn)。家長不要助長孩子的壞毛病和壞習(xí)慣。我們的家長常常是孩子只要說出話來就樂的了不得，不給于指點，不給予引導(dǎo)。

c講家教教材，提升家長素質(zhì)

家教教材使用要得當(dāng)。開卷有益。有針對性的教材更是有益。所以鼓勵家長認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了孩子，為了下一代。七年級家教教材，由家長自學(xué)為主，要有筆記，有記錄，有心得體會，在12月底上交。并期末各班評出優(yōu)秀家長五名，頒發(fā)獎狀！

b講年級特點,根據(jù)年級，不同學(xué)生因材施教。

初一抓養(yǎng)成，初二是關(guān)鍵。初三學(xué)生，更加成熟些。但是容易兩級分化，學(xué)的肯學(xué)，不學(xué)的，無事生非。

初一學(xué)生一定要將養(yǎng)成教育抓起來。聽話的時候就讓他知道什么該做，什么不該做。上學(xué)在學(xué)校怎樣，在家怎樣。形成好習(xí)慣，一生受益！

初二學(xué)生的情緒波動和思想分散，注意力不集中。需要逆反心理的疏導(dǎo)。共同疏導(dǎo)指導(dǎo)。

初三學(xué)生，要讓他看到升學(xué)以及上高中的希望。另有一部分，還可以學(xué)習(xí)技能，三百六十行行出狀元。上學(xué)有望，高中文憑很重要。孩子的人生質(zhì)量要比家長一代人高超才行。

（四、）說學(xué)生，談家教：

1、給孩子一個期望，一個人生規(guī)劃

中考與我們的三個年級相關(guān)聯(lián)，如果沒有這樣的意識，我們教師家長就會陷入短視，就會只顧眼前，不會放眼長遠(yuǎn)。這一點，實際上涉及家長的對于孩子、孩子對于自己的一個人生規(guī)劃。成人成才的理念一定深入人心。意志品質(zhì)優(yōu)秀，心地善良，誠實守信，謙虛寬容，堅強(qiáng)頑強(qiáng)執(zhí)著等品質(zhì)，是成人的良好品質(zhì)，也是成才的立身之本！我們的教育還不只是成績，更重要的是一個孩子成長為什么養(yǎng)的人，怎樣的人才！教育改革，是向成人成才的方向發(fā)展，不這樣，與經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展不相適應(yīng)，與世界難以接軌。

2、做好后勤部長，打造溫馨的物質(zhì)環(huán)境和精神家園：學(xué)生飲食問題、健康問題，早餐問題，買零食問題。還有一個主要問題，就是精神家園的營造。教育孩子與人為善，謙讓他人，營造良好的學(xué)習(xí)生活的氛圍。

教育孩子在家孝敬父母，在校尊師守紀(jì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，善待同學(xué)，和諧相處。教育孩子懂得人生道理，人情大道理。這會讓一個學(xué)生總在一種和美的心態(tài)下學(xué)習(xí)，情緒是積極向上的。

3、家長要懂得讓學(xué)生看新聞，知天下事的益處，給孩子看新聞的空間。

電視劇戒除掉。學(xué)校也正在結(jié)合語文老師組織學(xué)生，在日記中有一欄“看日記、寫新聞”的要求。有百利而無一害。秀才不出門，知天下事。胸懷天下，思想純正，品德高尚。

4、5、不提倡不允許學(xué)生帶手機(jī)。

帶手機(jī)的弊端，學(xué)校不讓帶手機(jī)的原因：注意力轉(zhuǎn)移、攀比、聯(lián)系校外人員，手機(jī)上網(wǎng)。網(wǎng)上不良信息。影響學(xué)習(xí)，影響身心健康。學(xué)生手機(jī)，手機(jī)上網(wǎng)問題嚴(yán)重。舉例，網(wǎng)上的一些不健康的信息會侵蝕學(xué)生未成熟心靈，對學(xué)習(xí)沒有興趣，還會產(chǎn)生各種隱患，早戀的隱患、打架違紀(jì)的隱患。希望家長早日鏟除這些隱患。

6、正確引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)。正確的使用網(wǎng)絡(luò)。

讓網(wǎng)絡(luò)為我所用，而不可以為網(wǎng)絡(luò)所害。舉例。聊天、游戲、甚至不健康網(wǎng)站的瀏覽，會毒害青少年。

7、關(guān)注孩子的情緒變化。早戀現(xiàn)象要引起家長的重視，男生女生的接觸。陷入，學(xué)生的學(xué)習(xí)會嚴(yán)重受挫，下降。藝術(shù)的引導(dǎo)，委婉的勸導(dǎo)。

8、學(xué)校紀(jì)律。

（1）家有家教，校有校規(guī)。學(xué)校有嚴(yán)格的紀(jì)律約束。

（2）學(xué)校對違紀(jì)的處理。

（3）作息時間的通報。學(xué)生到家、離家的時間、來校離校的時間。早晨、中午、下午學(xué)校對學(xué)生的要求。

（4）管制刀具、吸煙、帶打火機(jī)。

（5）學(xué)生形象：衣裝打扮、首飾、發(fā)式。不要奇裝怪服，奇異打扮。

（6）交友。不結(jié)交校外不上學(xué)的人員，特別不允許校外人員來學(xué)校找學(xué)生。在家時候家長也要果斷的斬斷這些不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的不利因素。不允許學(xué)生聚眾，不允許學(xué)生因為矛盾打架鬧糾紛，家長要正確的引導(dǎo)。不要暗示、不要鼓勵和縱容。教育學(xué)生為人相處講寬容，講和睦，講謙讓。有及其特殊的情況向老師領(lǐng)導(dǎo)反映，我們學(xué)校會及時的處理。語言講文明，不要污言穢語。

特別品質(zhì)有問題的學(xué)校有嚴(yán)格處理規(guī)定。反省，權(quán)其更換學(xué)習(xí)環(huán)境。

9、住宿生問題。多詢問、勤與房東溝通。房東不負(fù)責(zé)任，建議換宿舍。完晚上，在外轉(zhuǎn)悠，三個一群兩個一伙；吸煙，聚眾，串宿舍，甚至有些學(xué)生在收保護(hù)費，社會的陰暗面已經(jīng)滲透到有些學(xué)生身心。家長需要警醒！還有個別學(xué)生青廟營何家店的學(xué)生也在這里住宿，有些學(xué)生要求住宿不是想學(xué)習(xí)而另有縮圖，希望家長明察細(xì)節(jié)。學(xué)生被要保護(hù)費的問題，校外人員的聯(lián)系勾結(jié)。

10、多詢問、勤與房東溝通。房東不負(fù)責(zé)任，建議換宿舍。完晚上，在外轉(zhuǎn)悠，三個一群兩個一伙；吸煙，聚眾，串宿舍，甚至有些學(xué)生在收保護(hù)費，社會的陰暗面已經(jīng)滲透到有些學(xué)生身心。家長需要警醒！還有個別學(xué)生青廟營何家店的學(xué)生也在這里住宿，有些學(xué)生要求住宿不是想學(xué)習(xí)而另有縮圖，希望家長明察細(xì)節(jié)。學(xué)生被要保護(hù)費的問題，校外人員的聯(lián)系勾結(jié)。學(xué)生過生日。影響學(xué)習(xí)，攀比、拉幫結(jié)伙、甚至早戀、打架就從這樣的不良聚會中產(chǎn)生。學(xué)校反對學(xué)生聚眾過生日。

11、學(xué)生讀書問題。好書伴我成長。拒絕不良書籍的誘惑。有些家長一本書都沒給孩子買過，也不曾帶孩子看書店，買衣服可以舍得幾百，買書卻舍不得幾十。殊不知，教育投資最有價值！很多年輕家長已經(jīng)認(rèn)識到讀書的重要，很多孩子現(xiàn)在出口成章，下筆成文，就是飽讀詩書的原因提倡讀書、讀好書！

12、收費的問題。通報學(xué)校的收費項目：哪些收費哪些不收費，學(xué)生不可以用學(xué)校的名譽(yù)去向家長要錢，進(jìn)行不適當(dāng)?shù)南M。

13、安全問題：交通安全、飲食安全、紀(jì)律安全、流感，免疫力的加強(qiáng)。高速外環(huán)，需要注意交通安全。

14、教育方式方法的問題。微觀角度來說我覺得家長可以做到行為的一貫性和行為的規(guī)范。為什么很多家長管不住孩子呢？孩子小的時候?qū)櫵?、愛他，沒有規(guī)矩大了以后想管管不住了。如果從小讓他知道一些事情是碰不了的，碰了是要挨打的，這時候就會養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最怕就是該管的時候沒有管，等到管的時候可能已經(jīng)晚了。

家校攜手共創(chuàng)教育一片藍(lán)藍(lán)的

n 做一名合格的家長，為把我們的孩子培養(yǎng)成人，l 家長及時和老師聯(lián)系，當(dāng)學(xué)生的面和老師電話聯(lián)系，效果會很好。雙方齊抓共管。

l 溺愛不是愛，是害。嚴(yán)格要求，不要讓學(xué)生管住你。家長害怕孩子。孩子說什么是什么。無法無天。家長對子女的愛必須有理智，有分寸。

l 對學(xué)生的交友不聞不問，聽之任之。不上學(xué)也不制止。要盡到家長的職責(zé)。

l 家長要及時的關(guān)心、關(guān)注、督促學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。多過問孩子的個方面的情況。生他、養(yǎng)他，還應(yīng)讓他成才。有的家長供吃供喝不管孩子怎樣長大。也不管成為什么樣子。家長的失職。

l 尊重孩子，多與孩子平等溝通。

家長會推薦資料：（1）附：學(xué)生的不良行為容易引發(fā)犯罪的表現(xiàn)

1、與品行不正的人交朋友；

2、曠課、夜不歸宿；

3、攜帶管制刀具；

4、吸煙；

5、打架、斗毆、辱罵他人；

6、強(qiáng)行向他人索要財物；（現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生這樣的出現(xiàn)不良現(xiàn)象）

7、偷竊或故意損害公共財物；

8、參與賭博或變相賭博；

9、觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物；

10、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。

召開家長會，老師應(yīng)該注意的問題

尊重每一位家長，愛每一個學(xué)生。忌居高臨下、盛氣凌人的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)或紀(jì)律方面存在問題的學(xué)生家長，這樣不利于形成教育合力，只會造成教師與家長間的隔閡與矛盾。平等與家長交流讓家長理解：我們的所有的做法是為了一個目的，就是讓孩子成人成才。一個立場一個角度，目的只有一個。

賞識的力量是無窮的。多談學(xué)生的長處和也要提出注意的問題。不要抱怨，要多授之以教育的方法。這才是根本的，不要讓家長因為孩子的表現(xiàn)沒有面子，要讓這樣的家長知道孩子為什么出現(xiàn)問題，應(yīng)該采取怎樣的措施和辦法，老師和家長共同想辦法去解決。家長會感受到我們的真誠的心，不但積極配合還會打心底里感謝。

家長會不是訴苦會也不是批斗會、告狀會，而是促進(jìn)學(xué)生成才會。不讓家長特別是困難生和他的家長有任何的顧慮和難堪。

公開表揚，含蓄批評、藝術(shù)處理，追求效果。切忌在公開場合進(jìn)行點名批評。

留足時間，給予交流、溝通的時間與機(jī)會。

言語要通俗易懂，多舉例，生動形象，有針對性，才能聽進(jìn)去，有效果。

（2）附：只有你會欣賞我

第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶业穆飞?，兒子問媽媽，老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班３０位小朋友，只有她的兒子表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕你的媽媽，因為全班只有寶寶進(jìn)步了?！蹦翘焱砩?，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

來源：

兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班５０名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排在第４０名，我們懷疑他智力上有些障礙，你最好能帶他去醫(yī)院查一查。”走出教室，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿了信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第２１名?！?說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，從這以后，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學(xué)時，去得比平時都要早。

孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字總是在差生的行列中被點到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到家長會結(jié)束，都沒聽到他兒子的名字。她有些不習(xí)慣，臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險?！甭犃诉@話，她驚喜地走出校門，此時，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。走在路上，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中?！?/p>

高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被第一批重點大學(xué)錄取了，因為在報考時，她對兒子說過，相信他能考取重點大學(xué)。兒子從學(xué)?；貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然，就轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來，兒子邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我……” 聽了這話，媽媽悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它流下，打在手中的信封上……

附：合格的家長：

要疼愛孩子從教育孩子做起吧!如果每一個做家長的．都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有益于親人、有益于社會的人，就是對孩子、也是對社會盡到了責(zé)任。要熟悉孩子。我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛好、喜怒哀樂，應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通，交流．應(yīng)該知道孩子每次的考試成績，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長!要寬容孩子，我們應(yīng)該多一點理解．少一點抱怨；多一點寬容，少一點苛求．切不可求全責(zé)備。第四，要引導(dǎo)孩子.種瓜得瓜，種豆得豆，不同的教育方法，會收到不同的效果：我們同孩子朝夕相處．自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。

（3）附：《傅雷家書》簡單介紹。

這是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，獨立思考、因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。

貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，沒有享受過與子女平等交流的樂趣。其實，“言傳身教”，親子教育就是這么簡單！

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