第一篇：定西工貿(mào)中專學(xué)生公寓管理制度

定西工貿(mào)中專學(xué)生公寓管理制度

學(xué)生公寓是學(xué)生集體生活、休息的場所，為加強管理，給學(xué)生創(chuàng)建舒適、潔靜、安全的生活環(huán)境，特做如下規(guī)定：

一、實行公寓化管理。學(xué)生必須憑學(xué)生證或校園卡住宿，未經(jīng)學(xué)校允許，任何人不得擅自入住公寓。

二、學(xué)校成立公寓管理委員會，下設(shè)公寓管理工作小組，由學(xué)生處指導(dǎo)。聘請公寓樓管人員和衛(wèi)生服務(wù)員。公寓樓設(shè)立公寓值班室，實行樓管、學(xué)生會生活部、宿舍長24小時值班制度。由公寓樓管人員負責(zé)公寓樓衛(wèi)生、紀律、安全的統(tǒng)一管理。

三、住宿學(xué)生必須按學(xué)校指定的房間、床位、布局住宿，未經(jīng)學(xué)校同意，任何人不得擅自調(diào)換。

四、各宿舍由宿舍長具體負責(zé)本宿舍的衛(wèi)生、紀律、入住情況等日常管理工作，住宿人員必須服從宿舍長的管理。

五、愛護公物，遵守安全規(guī)定。住宿學(xué)生要愛護宿舍財產(chǎn)及公共設(shè)施，嚴禁損壞公物、亂寫亂畫、亂釘亂掛、亂貼各種明星畫報。嚴禁在宿舍內(nèi)亂接電源，違規(guī)使用電熱爐、電夾板、電熱毯、電熱燒水器等；嚴禁將各種易燃易爆物品、管制刀具、鐵棍、鐵棒等帶入宿舍。重視防火、防盜、防意外事故。

六、保持公寓和宿舍內(nèi)的清潔，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。宿舍衛(wèi)生務(wù)必按時清掃，保持整潔。禁止隨地吐痰，禁止向樓道亂到污水、亂扔垃圾。樓道值周宿舍務(wù)必堅持一日三掃，搞好樓梯、樓道衛(wèi)生。

七、保持公寓安靜，嚴禁高聲喧嘩、吵鬧、追逐，做到走路輕、講話輕、關(guān)門輕，不妨礙他人休息。

八、講究社會公德，愛護公寓環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁向宿舍窗外亂扔垃圾、亂潑污水。

九、節(jié)約水電，杜絕浪費。隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，禁止直接在水龍頭上長時間沖洗衣服。

十、嚴禁將社會閑雜人員帶入公寓樓，嚴禁留宿校外人員，嚴禁男女生互竄宿舍，嚴禁在公寓內(nèi)吸煙、猜拳、喝酒、賭博。

十一、嚴格遵守學(xué)校作息時間，按時就寢、起床。每晚熄燈前務(wù)必按時返回公寓就寢，嚴禁熄燈后外出樓門、夜不歸宿。

十二、尊重公寓管理人員，服從管理。上課期間不得隨便進入公寓樓，因病不能堅持上課或有事回宿舍必須持有公寓出入證或班主任批準的請假條。

十三、凡違反以上規(guī)定者，將視其情節(jié)輕重給予批評教育和紀律處分。

十四、積極開展宿舍檢查評比活動，每周給宿舍總積分排名前兩名的班級頒發(fā)流動紅旗。每學(xué)期進行一次“文明宿舍”評比，并給予表彰獎勵。

十五、本制度自公布之日起執(zhí)行

第二篇：定西工貿(mào)中?？偨Y(jié)

定西工貿(mào)中專

“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動近期工作總結(jié)

中共隴西縣委聯(lián)村聯(lián)戶為民富民協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導(dǎo)小組：

縣委召開全縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員大會后，我校高度重視，精心組織，周密部署，迅速啟動，幫扶工作積極有序開展，現(xiàn)將近期工作開展情況總結(jié)如下：

一、啟動迅速、工作到位

1、組織到位。成立了以校長為組長，黨委書記為副組長，其他校級領(lǐng)導(dǎo)和各科室主要負責(zé)人為成員的定西工貿(mào)中?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的組織協(xié)調(diào)。同時，確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，專人辦理日常業(yè)務(wù)，集中精力抓好這項工作，以確?；顒咏】涤行?、扎實有效開展。

2、宣傳到位?？h委召開全縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員大會后，我校第一時間召開了專題會議研究部署此項工作。并派學(xué)校聯(lián)村聯(lián)戶為民富民領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員在聯(lián)系點石家磨村顯要位臵懸掛了兩條有關(guān)聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動的橫幅，對我校聯(lián)系特困戶的干部在石家磨村先要位臵進行了公示。同時，在2月25日的教職工大會上，組織全體教職工認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會省委書記王三運的講話精神和縣委書記魯澤在動員大會上的講話精神以及相關(guān)文件。要求全體干部要進一步提高認識，統(tǒng)一思想，把活動作為當前一項重要政治任務(wù)，擺上議事日程，作為一次轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高基層工作能力、加強自我鍛煉的有利契機，迅速

行動起來，全力 投入聯(lián)系幫扶工作。

2月29日，學(xué)校專門召開了副科級以上干部大會，具體安排

了我?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作。會上，學(xué)校黨委書記張兆武通報了我?！奥?lián)村聯(lián)戶，為民富民”活動的進展情況，并向各位干部宣布了學(xué)校的幫扶計劃。學(xué)校校長張敬元強調(diào)了“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”活動的重要意義，并要求人人關(guān)注，廣泛參與，深入基層，思想上高度重視，充分認識，每位干部都要有專項筆記，要詳細記錄聯(lián)系戶的家庭情況。

3、責(zé)任到位。根據(jù)市委提出的“654321”確定各級干部聯(lián)

系特困戶的方法，學(xué)校決定我校2名縣級干部，4名副縣級干部，19名科級干部將幫扶石家磨村58個貧困戶。并形成定工專黨發(fā)?2012?2號文件《定西工貿(mào)中專關(guān)于“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”確定聯(lián)系戶的報告》，報送了縣委聯(lián)村聯(lián)戶為民富民協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。同時，學(xué)校聯(lián)村聯(lián)戶為民富民領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員將副科級以上干部各自聯(lián)系的貧困戶調(diào)查情況表和鎮(zhèn)村干部的電話聯(lián)系表以及學(xué)校副科級以上干部聯(lián)系特困戶一覽表分發(fā)給各位干部。使各位干部明確了工作任務(wù)，明確了幫扶主體、幫扶措施、幫扶目標和幫扶時限。使我?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作做到了人員到位、責(zé)任到位。為幫扶工作的順利開展提供了有力的保證。

4、落實到位。在縣委“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”行動動員大會后，按照縣委“一日后摸清村、戶情況”的要求，2月24日上午，我校校長張敬元、黨委書記張兆武、辦公室主任楊樸明第一時間深入我校聯(lián)系村首陽鎮(zhèn)石家磨村，和首陽鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部和村

社干部召開座談會，研究落實“雙聯(lián)”工作任務(wù)，走訪部分貧困戶，對幫扶對象進行了摸底排查。

3月6日接隴聯(lián)領(lǐng)發(fā)?2012?6號文件《關(guān)于調(diào)整部分縣級領(lǐng)導(dǎo)和單位聯(lián)系村及進一步確定干部職工聯(lián)系特困戶任務(wù)的通知》，我校聯(lián)系特困戶增至60戶，比原先增加了兩戶，接文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開會議，研究決定我校干部張曉、李明幫扶新增的兩戶特困戶，并于3月9日派張曉、李明兩同志及我校聯(lián)村聯(lián)戶為民富民領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)人員去首陽鎮(zhèn)石家磨村董四旦、裴想子家走訪慰問。

二、進村進戶、真心幫扶

1、物質(zhì)幫扶。3月3日下午兩點，我校副科級以上干部20多人，一同坐車赴首陽鎮(zhèn)石家磨村進村進戶，走訪幫扶。根據(jù)村部的要求和群眾的意愿，先給村部配備了兩臺電腦，以改變村部的辦公設(shè)備和辦公條件，還為我校幫扶的特困戶每戶送上一袋春耕化肥，兩項共計12000多元。實現(xiàn)了縣委提出的“一月后幫扶有著真行動”的要求。

2、智力幫扶。在“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動中，我校堅持將干部的幫扶和群眾的自力更生相結(jié)合，將“輸血式扶貧”與“造血式扶貧”相結(jié)合，積極實施智力幫扶。在走訪中，每位干部與自己的聯(lián)系戶算細賬、理思路，共同探討切實可行的致富門路，因戶施策地制定切實可行的幫扶方案和脫貧計劃。根據(jù)群眾對種植、養(yǎng)殖方面實用技術(shù)渴求的現(xiàn)實，學(xué)校發(fā)揮職教師資優(yōu)勢，在石家磨村每月舉辦一期養(yǎng)殖、種植方面的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班。并經(jīng)常性地派農(nóng)業(yè)、畜牧專業(yè)的教師去田間地頭指導(dǎo)。根據(jù)特困戶

家庭中青壯年勞動力缺少技術(shù)、掙錢少的現(xiàn)實，學(xué)校發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，承諾對特困戶家庭成員免費進行駕駛員培訓(xùn)，對全村剩余勞動力和外出務(wù)工人員進行免費培訓(xùn)和輸轉(zhuǎn)就業(yè)，對村上的子女來我校學(xué)習(xí)全部實行免費政策。

3、精神幫扶。在走訪中，部分聯(lián)系戶由于長期生活在貧困線上，甚至上一輩也一直生活在貧困線上，人窮志短，對自身缺乏信心，對生活沒有信心，對脫貧致富缺少信心。因而學(xué)校決定物質(zhì)幫扶、智力幫扶和精神幫扶并舉。要求每位幫扶干部要積極引導(dǎo)，經(jīng)常性地深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，視群眾為親人，傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，掌握群眾思想動態(tài)，幫助群眾理清思路，做群眾知心人，疏導(dǎo)群眾情緒，疏導(dǎo)群眾心理，進一步排民憂，解民難，濟民困，助民富，依托現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和條件，幫助群眾改善生活條件，拓展致富增收渠道。使他們逐步樹立戰(zhàn)勝困難的決心，以飽滿的精神投入到發(fā)展生產(chǎn)中去，盡快早日脫貧致富。

三、長期堅持、務(wù)求實效

“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動是一項長期的系統(tǒng)工程，既是“十二五”時期一項重要工作，也是貫穿全面建設(shè)小康社會全過程的重大任務(wù)。不是一陣風(fēng)，不是走形式，不是“應(yīng)景之作”。因此，我校將建立長效工作機制，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，把握節(jié)奏，有計劃、有重點、有步驟地分期分批進行，保持工作的連續(xù)性，一步一個腳印地為基層解決實際問題，幫群眾脫貧致富。下一步我校將念好“聯(lián)”字經(jīng)，架起連心橋，鋪好致富路，舉全校之力幫扶聯(lián)系村、聯(lián)系戶，加大物質(zhì)幫扶，加快智力幫扶，加強精神幫

扶。發(fā)動全校師生捐款捐物，定期舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，選派干部、農(nóng)業(yè)專業(yè)的教師不間斷地深入農(nóng)村、深入農(nóng)戶，務(wù)求幫扶工作有新進展、新突破。

縱觀近期的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，我校以聯(lián)村聯(lián)戶為載體，做到了“四個到位”。以為民富民為目的，做好了“三個幫扶”。完成了縣委提出的“一日后摸清村、戶情況和一月后幫扶有真行動”的工作任務(wù)。使廣大干部受到了教育，人民群眾得到了實惠。我們堅信，有縣委的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有我們的長期堅持，我校幫扶的石家磨村將逐步改變落后的面貌，我校幫扶的60戶特困戶將逐步脫貧致富，過上幸福安康的生活。

第三篇：定西工貿(mào)中專班主任工作管理辦法

定西工貿(mào)中專班主任工作管理辦法

第一章總則

第一條為加強對班主任工作的科學(xué)管理，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生教育管理中的作用，提高我校德育工作和學(xué)生管理工作水平，根據(jù)教育部有關(guān)精神和學(xué)校實際，特制定本辦法。

第二條班主任是學(xué)校委派到班級對學(xué)生在德、智、體、美等方面加強日常教育、管理并指導(dǎo)其全面健康成長的教師。

第三條學(xué)生處負責(zé)全校班主任的宏觀指導(dǎo)和管理工作。

第四條班主任由學(xué)校聘任。班主任的日常工作由學(xué)生處負責(zé)安排。

第五條班主任工作是學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是每位教師的職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)。原則要求教師在晉升高一級職稱，申報省、市、縣各類先進時，要有擔(dān)任班主任工作（至少滿一屆）或從事學(xué)生管理工作的經(jīng)歷，并經(jīng)考核合格，否則，不予推薦。

第六條職稱評聘中，在同等條件下優(yōu)先考慮班主任工作年限、業(yè)績與優(yōu)秀班主任。

第二章班主任的配備

第七條按學(xué)校班級設(shè)置班主任。班主任每屆任期一般與該班在校學(xué)習(xí)年限等同。班主任由學(xué)校采用發(fā)文形式任命。

第八條班主任的任職條件是：堅持四項基本原則，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，有較強的政治

鑒別力和敏銳性；作風(fēng)正派，心理健康，為人師表；熱愛學(xué)生工作，善于與學(xué)生、學(xué)生家長及其他任課教師溝通；愛崗敬業(yè)，思想道德素質(zhì)好，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感；具有教師資格證，有一定的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，善于把指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與開展學(xué)生思想教育和管理工作密切結(jié)合起來，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

第九條為加強班主任隊伍建設(shè)，新分配或調(diào)入教師要在班級擔(dān)任見習(xí)班主任一年。見習(xí)班主任在學(xué)生處和見習(xí)班班主任的指導(dǎo)下開展工作，承擔(dān)班級管理的相關(guān)責(zé)任。

第三章班主任職責(zé)

第十條加強對學(xué)生的思想品德教育。教育和引導(dǎo)學(xué)生堅持黨的基本路線，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀；從學(xué)生的行為規(guī)范和文明禮儀抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和艱苦奮斗、文明修身的意識。

第十一條加強對學(xué)生的法制教育和紀律教育。教育學(xué)生嚴格遵守國家法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺遵守社會公德和中職生行為規(guī)范。

第十二條加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生增強集體榮譽感和責(zé)任感，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，形成良好的班風(fēng)。教育學(xué)生樹立遠大的理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，重視獨立思維能力的鍛煉和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)效率，鞏固和發(fā)揚我校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

第十三條加強對學(xué)生的身心健康教育。鼓勵并組織學(xué)生參與有益于身心健康的體育、文藝、科技活動和各種社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我完善意識，樹立健康、良好的自我形象，優(yōu)化個性結(jié)構(gòu)，完善人格，增

強適應(yīng)環(huán)境的能力，學(xué)會與人友好相處，培養(yǎng)學(xué)生的自立意識和安全意識。

第十四條做好對學(xué)生的安全教育。通過各種途徑增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力。經(jīng)常深入宿舍、教室、校外自炊地點檢查安全衛(wèi)生，排除安全隱患。

第十五條做好學(xué)生考評和幫扶資助工作。組織學(xué)生學(xué)習(xí)和實施《定西工貿(mào)中專班級工作手冊》，組織做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”及各類評優(yōu)選先工作；做好學(xué)生操行積分考評工作；關(guān)心貧困生，認真做好貧困生幫扶和減免學(xué)費、助學(xué)金評定發(fā)放工作。

第十六條指導(dǎo)團支部、班委會工作。注重選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部，組建團支部、班委會并指導(dǎo)他們開展工作，培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)、自我教育和自我管理的能力。

第十七條關(guān)心愛護學(xué)生。認真組織班級活動和課外活動，引導(dǎo)學(xué)生全面成長；深入學(xué)生宿舍了解情況，與學(xué)生談心，對在學(xué)習(xí)、心理、生活等方面存在突出問題的學(xué)生要隨時關(guān)心、教育和幫助。

第十八條認真做好班級的日常管理工作。加強與任課教師的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，教育引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，主動提高自身素質(zhì)和能力。制訂班級學(xué)期工作計劃，搞好班級學(xué)期工作總結(jié)。做好學(xué)年總結(jié)、評語鑒定、畢業(yè)生鑒定等工作。

第十九條配合學(xué)校各部門搞好工作。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，要配合學(xué)校各部門做好學(xué)生的教育和管理工作；要及時向?qū)W生處匯報本班學(xué)生違紀情況并提出處理意見，對違紀學(xué)生要耐心教育，做到不袒護、不縱容、不放棄，并及時將有關(guān)情況與學(xué)生家長溝通。

第二十條做好學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)工作。畢業(yè)班的班主任要做好畢業(yè)生信息溝通、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變、畢業(yè)鑒定、文明離校、畢業(yè)證辦理等工作。

第四章班主任考核

第二十一條班主任工作的考核是評定其工作業(yè)績和發(fā)放津貼的主要依據(jù)，也是完善班主任工作機制，加強班主任隊伍建設(shè)的重要措施。

第二十二條班主任考核的內(nèi)容主要應(yīng)涉及以下幾個方面：

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和宣傳政治理論、黨的方針政策、國家法律法規(guī)、校紀校規(guī)情況。

2、對本班學(xué)生基本情況的了解與分析程度。

3、每學(xué)期工作計劃的制定和落實情況。

4、每學(xué)期學(xué)生成績的升降和補考情況。

5、班級活動的參與情況及班會情況。

6、每學(xué)期先進班集體、優(yōu)秀學(xué)生干部等獲獎情況。

7、本班學(xué)生違紀情況。

8、畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)、文明離校等情況。

9、學(xué)生對本班各項工作的滿意度和對班主任的評價。

10、參加班主任會議及活動情況。

11、階段性工作的完成情況。

12、班主任出勤情況：兩操、活動、集會、班主任會議等。

13、學(xué)生鞏固率、學(xué)生人數(shù)。

第二十三條考評辦法：班主任考核從開學(xué)之日起，全學(xué)期進行。班主任考評一學(xué)期進行一次，采取個人總結(jié)、學(xué)生評議和學(xué)生處考核的辦法綜合進行。考評總分100分，按分數(shù)高底排序，前1/3為優(yōu)秀?？荚u得分在60分以下為不稱職。

1、個人總結(jié)：每位班主任在學(xué)期末都要寫出工作總結(jié)，對所擔(dān)任的班主任工作做出實事求是的評價和總結(jié)，并交學(xué)生處。

2、學(xué)生評議：由學(xué)生處組織各班學(xué)生以無記名方式對本班班主任的工作進行評議。

3、學(xué)生處考核：學(xué)生處依據(jù)學(xué)校班主任工作、班級工作量化積分考核辦法，從班級面貌、班主任出勤、工作完成情況、學(xué)生鞏固率、學(xué)生評議等五方面實事求是、客觀公正地對每一位班主任一學(xué)期的工作進行考核。

4、班主任考評成績計入年終考核。

5、具體考核辦法：參照《定西工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校班主任工作、班級工作考核辦法》(試行)。

第二十四條考評為優(yōu)秀的班主任，由學(xué)校進行表彰獎勵，并積極推薦上級部門的表彰獎勵?？荚u不稱職，取消班主任資格，本年內(nèi)考核不得進入優(yōu)秀，同期內(nèi)不得晉升高一級職務(wù)。

第五章班主任津貼發(fā)放

第二十五條班主任津貼每學(xué)期按五個月計算，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

第二十六條班主任津貼根據(jù)其所帶班級每月考評結(jié)果，實行獎勵津貼和基本津貼相結(jié)合的方法，分一、二、三等（各占三分之一）發(fā)放。

第二十七條班主任工作考核評定結(jié)果和津貼發(fā)放情況報校辦公室備案。

六、附則

第二十八條本辦法自公布之日起實施。由學(xué)生處負責(zé)解釋。

第四篇：定西工貿(mào)中專保衛(wèi)處工作職責(zé)

定西工貿(mào)中專保衛(wèi)處工作職責(zé)

一、認真貫徹執(zhí)行國家法律、法規(guī)，落實上級及學(xué)校的各項規(guī)定，負責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，保證學(xué)校的穩(wěn)定和治安安全。

二、掌握學(xué)校治安保衛(wèi)情況，定期分析研究、總結(jié)匯報，負責(zé)提出學(xué)校安全保衛(wèi)工作的計劃、措施、方法，當好校領(lǐng)導(dǎo)安全保衛(wèi)工作的參謀。

三、負責(zé)學(xué)校、學(xué)生的普法、法制教育、軍訓(xùn)及國防教育工作。

四、認真貫徹社會治安綜合治理的方針，建立健全安全保衛(wèi)工作各級崗位責(zé)任制和各項管理制度，實行逐級負責(zé)，承辦學(xué)校治安綜合領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常工作。

五、指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)各單位和部門共同做好學(xué)校治安綜合治理工作；協(xié)助各單位和部門落實安全責(zé)任制和各項防范措施，預(yù)防各類刑事、治安案件及各種災(zāi)害事故的發(fā)生。

六、負責(zé)全校的交通安全管理工作和學(xué)校交通安全委員會的日常工作。

七、負責(zé)全校的消防工作，制定工作計劃，審定重點防火部位，制定滅火作戰(zhàn)方案；采購、配置、維護和管理各種消防器材設(shè)備；協(xié)助基層單位組織培訓(xùn)義務(wù)消防隊員，宣傳消防知識，督促有關(guān)單位消除火險隱患；組織撲救火災(zāi)，對火災(zāi)事故進行查處。

八、負責(zé)值周安排、節(jié)假日值班工作，管理學(xué)校監(jiān)控設(shè)備運行。

九、負責(zé)學(xué)校大型集會、重要外賓來訪以及重大節(jié)假日、敏感期期間的安全保衛(wèi)工作。

十、維護學(xué)校的治安秩序，協(xié)助主管部門管好重點防盜部位、學(xué)生宿舍、教室等以及大型活動、公共場所的安全秩序；負責(zé)對違反校園治安秩序行為的查處。

十一、負責(zé)門衛(wèi)管理和校園治安巡邏工作。

十二、完成學(xué)校交辦的其他工作。

第五篇：定西工貿(mào)中專2018年就業(yè)指導(dǎo)工作報告

定西工貿(mào)中專2018年畢業(yè)生就業(yè)情況報告

中職學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)狀況是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，因為就業(yè)率直接影響學(xué)校的招生。因此，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)外，做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作顯得尤為重要。2018年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，順利完成了就業(yè)工作任務(wù)，通過各種渠道完成了470名（含“對口升學(xué)”錄取學(xué)生266人）畢業(yè)生的就業(yè)工作，就業(yè)率達到了98.73%。現(xiàn)將就業(yè)工作小結(jié)如下

一、就業(yè)基本情況

我校2018年畢業(yè)生476人，其中加工制造類畢業(yè)生45人，交通運輸類畢業(yè)生64人，信息技術(shù)類畢業(yè)生98人，醫(yī)藥衛(wèi)生類畢業(yè)生73人，財經(jīng)商貿(mào)類畢業(yè)生26人，旅游服務(wù)類畢業(yè)生82人，教育類畢業(yè)生88人。

我校2018年畢業(yè)生就業(yè)470人，其中對口升學(xué)266人，本地就業(yè)54人，異地就業(yè)150人。加工制造類畢業(yè)生就業(yè)45人，對口就業(yè)44人；交通運輸類畢業(yè)生就業(yè)64人，對口就業(yè)63人；信息技術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)98人，對口就業(yè)96人；醫(yī)藥衛(wèi)生類畢業(yè)生就業(yè)70人，對口就業(yè)70人；財經(jīng)商貿(mào)類畢業(yè)生就業(yè)26人，對口就業(yè)22人；旅游服務(wù)類畢業(yè)生就業(yè)80人，對口就業(yè)80人；文化藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)87人，對口就業(yè)85人?？傮w就業(yè)率98.73%，對口就業(yè)率98.52%。

二、就業(yè)工作的措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

畢業(yè)生就業(yè)狀況是學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志，也關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，采取切實措施，積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作。首先成立畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量為中心，將就業(yè)工作列入學(xué)校的考核體系，規(guī)范學(xué)校的就業(yè)管理和日常就業(yè)指導(dǎo)工作，加強就業(yè)工作的服務(wù)指導(dǎo)，為就業(yè)指導(dǎo)工作的順利開展提供有力的組織保證。學(xué)校堅持以市場為導(dǎo)向調(diào)整學(xué)校的就業(yè)方向，以教學(xué)質(zhì)量取得用人單位的信任，采取“請進來、走出去”的辦法，邀請名優(yōu)企業(yè)來校開展就業(yè)指導(dǎo)專題講座，2018年組織召開學(xué)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會2次，參會企業(yè)12家，切實加強了畢業(yè)生就業(yè)的主動性、針對性和系統(tǒng)性，為學(xué)生就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

2、落實就業(yè)指導(dǎo)工作

畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作要貫穿學(xué)校教育的全過程。因為中職學(xué)校教學(xué)計劃為三年制。一般學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年半后就進入工作單位頂崗實習(xí)。所以，我們結(jié)合實際，及早對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)。針對專業(yè)特點，采用分專業(yè)、分時段的指導(dǎo)方式。對于一年級的學(xué)生側(cè)重就業(yè)宣傳教育，重點是轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念，采用班會或組織聽取就業(yè)專題報告會等形式。對于二年級及畢業(yè)班的學(xué)生要開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，側(cè)重于就業(yè)技巧等方面進行指導(dǎo)，灌輸“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀。同時，就業(yè)指導(dǎo)處還對畢業(yè)生進行就業(yè)意識、就業(yè)觀念的引導(dǎo)，介紹就業(yè)企業(yè)、就業(yè)崗位的要求，分析就業(yè)形勢等方面的就業(yè)指導(dǎo)，為學(xué)生就業(yè)做好充分的準備。2018年召開本類會議2次，參加學(xué)生300多人。

3、做好就業(yè)前準備

作為中職學(xué)校，要做好就業(yè)工作，應(yīng)該全面了解畢業(yè)學(xué)生的心理和思想狀況，有的放矢地對畢業(yè)生進行就業(yè)指導(dǎo)和思想教育，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，做好就業(yè)前的準備。中職學(xué)校的學(xué)生就業(yè)年齡較小，心理不夠成熟，思想也較單純。所以，首先應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)前的心理準備，指導(dǎo)學(xué)生在就業(yè)時能正確地評估自己，了解自己的氣質(zhì)、性格、能力等，以便確定切合實際的求職目標。同時，教育學(xué)生要提高受挫承受能力，能夠做到勇對挫折，冷對挫折，智對挫折，成為戰(zhàn)勝挫折的強者，努力提高自己的心理素質(zhì)。其次，指導(dǎo)學(xué)生要正確認識社會，正確地看待社會就業(yè)問題。在就業(yè)前指導(dǎo)學(xué)生要調(diào)整好自己的心態(tài)，增強自信心，不斷完善自己，在求職過程以最佳的心理狀態(tài)去就業(yè)競爭。再次，指導(dǎo)學(xué)生增強創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思想，引導(dǎo)學(xué)生積極加入創(chuàng)業(yè)行列。2018年邀請我校優(yōu)秀畢業(yè)生做創(chuàng)業(yè)報告會2次，在學(xué)生中產(chǎn)生了很好的效果。

4、重視求職禮儀教育 即將就業(yè)的中職學(xué)生，年齡較小，再加上他們大多是獨生子女，從小就受到過多的呵護甚至溺愛，不少孩子在社會交往中，往往習(xí)慣于以自我為主，往往缺乏一種與人謙讓、合作的思想，不懂得尊重、關(guān)心、體諒別人，有時顯得智力有余而教養(yǎng)不足、缺乏必要的禮儀修養(yǎng)。走向工作崗位后，最需要的恰恰是人與人之間互相尊重、互相包容、團結(jié)協(xié)作的團隊精神。因此，在學(xué)生就業(yè)前的就業(yè)指導(dǎo)中我們充分重視對學(xué)生的求職禮儀教育，充分利用各種形的活動和集會，積極開展禮儀教育，教育學(xué)生誠實、守信、知恥、守公德、講良心，明白如何做人，如何與人相處、交往、合作等禮儀規(guī)范，這對提高學(xué)生的修養(yǎng)及其人格的健全發(fā)展起到了積極的作用，為學(xué)生順利走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。

5、提供多方面服務(wù)和指導(dǎo)

首先，要了解每個畢業(yè)生的個人基本情況，包括就業(yè)的愿望、個人特長、性格愛好等。一是通過班主任和任課教師了解畢業(yè)生；二是經(jīng)常深入到畢業(yè)班學(xué)生中，和畢業(yè)班同學(xué)談心、交朋友，參加畢業(yè)班級組織的活動等；三是建立畢業(yè)生個人信息檔案。

其次，及時為畢業(yè)生提供就業(yè)信息。一是主動深入到用人單位去采集信息，主動登門或通過電話與各地的用人單位聯(lián)系，并建立良好的合作關(guān)系。2018年我校領(lǐng)導(dǎo)和招就處人員考察企業(yè)10多家，通過比較分析，篩選適合學(xué)生就業(yè)的企業(yè)8家，并及時公布信息，包括用人單位情況介紹、用人條件、工資待遇等。二是通過可靠的中介機構(gòu)或人事部門獲取信息。我校主動與各地的人事部門和人才市場取得聯(lián)系，掌握人事動態(tài)和人才市場的需求狀況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身體力行，形成人人關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作的良好氛圍。

再次，做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和繼續(xù)服務(wù)。了解每個畢業(yè)生的就業(yè)去向，在用人單位的工作情況，以及對某些不適應(yīng)的學(xué)生進行再推薦。另外，為畢業(yè)生就業(yè)準備好所需的各種證件。幫助學(xué)生解決專業(yè)技術(shù)難題，為畢業(yè)生二次就業(yè)提供信息等。2018年為解決畢業(yè)生二次就業(yè)12人次。

二、對今后就業(yè)工作的思考

1、轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念,明確個人定位,是搞好就業(yè)安置的前提。我們感到學(xué)生就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?nèi)绾?、個人定位是否準確,是搞好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作的前提。市場競爭是殘酷的,沒有“先就業(yè)后擇業(yè)，先立足后發(fā)展”的意識,是不可能適應(yīng)市場需求的,要讓學(xué)生明白,學(xué)校輸送他們外出就業(yè),是提供了一個發(fā)展自我、實現(xiàn)人生價值的平臺,要教育學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,準確定位,樹立“先立足、后發(fā)展、先就業(yè)、后擇業(yè)”的思想。

2、以市場為導(dǎo)向,主動調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),改革教學(xué)內(nèi)容是我們今后搞好就業(yè)工作的重要保證。對于中專層次的專業(yè)設(shè)置應(yīng)以市場為導(dǎo)向,有較寬知識面,要模糊專業(yè)界限,強調(diào)一專多能、動手操作能力的培養(yǎng)。尤其對專業(yè)技能、公關(guān)禮儀等要特別重視。

3、要加大就業(yè)宣傳力度,通過宣傳擴大學(xué)校的知名度,讓社會了解我們,讓市場接受我們。要加大就業(yè)前的教育力度。如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、就業(yè)觀念的教育,市場對人才素質(zhì)的基本要求,面試的技巧等方面的教育。

4、要重視學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站建設(shè),暢通信息渠道,開辟網(wǎng)上擇業(yè)的路子。

5、近年來，我校學(xué)生就業(yè)主要區(qū)域為東部沿海發(fā)達地區(qū)，雖然就業(yè)工資較高，但由于社會原因，穩(wěn)定就業(yè)率較低，長期就業(yè)率更低。今后在學(xué)生就業(yè)輸轉(zhuǎn)方向上應(yīng)考慮向本地和中西部傾斜，從而保證學(xué)生長期穩(wěn)定的就業(yè)，并成家立業(yè)。

總之，解決好畢業(yè)生的就業(yè)問題是擺在我們每個中職學(xué)校面前的重要課題。我們要不斷探索學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的新方法，讓學(xué)生走上滿意的工作崗位，穩(wěn)定就業(yè)，積極創(chuàng)業(yè)，樂于奉獻，成就自我。

2018年10月