第一篇：城西小學(xué)召開學(xué)生家長會(huì)

城西小學(xué)召開學(xué)生家長會(huì)

2011-05-18 21:10:03|分類： 家校聯(lián)系|字號(hào)大中小 訂閱

為了整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育力量，共同探討促進(jìn)孩子發(fā)展的途徑，5月5日晚上，城西小學(xué)召開全體學(xué)生家長會(huì)。

六年級(jí)全段家長先集中多功能教室，聽取了副校長李孝斌的輔導(dǎo)講座；然后分班集中，聽取班主任和任課教師的詳細(xì)介紹。

在分班家長會(huì)上，各班班主任介紹了孩子們?cè)趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活以及思想情況，并建議家長們平時(shí)多關(guān)心、幫助孩子，多與孩子溝通?？迫卫蠋熞簿蛯W(xué)生的情況有針對(duì)性地向家長們匯報(bào)。最后，家長們進(jìn)行了互動(dòng)式的經(jīng)驗(yàn)交流，紛紛談了孩子們?cè)诩业男袨榱?xí)慣以及思想狀況。

本次家長會(huì)還選舉推薦產(chǎn)生了學(xué)校家長委員會(huì)人選。這次家長會(huì)獲得了圓滿成功，家長們紛紛表示，會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校、子女的溝通，共同為教育好孩子而努力。

第二篇：城西小學(xué)召開家長會(huì)

城西小學(xué)召開家長會(huì)

2012-04-19 17:26:39|分類： 家校聯(lián)系|字號(hào)大中小 訂閱

為了讓家長更好地了解自己的子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，以及在校期間各方面表現(xiàn)情況，促進(jìn)家校合作，從而有針對(duì)性地教育好孩子。為了進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好的形成家校教育合力，4月18日晚上，城西小學(xué)召開了各年級(jí)家長會(huì)。為了使家長會(huì)開得扎實(shí)高效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、課任教師都對(duì)這次家長會(huì)進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，向家長介紹了開學(xué)以來班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)開展情況，通報(bào)了學(xué)生半學(xué)期來學(xué)習(xí)情況及日常表現(xiàn)，并向家長提出了學(xué)習(xí)、安全等方面的教育建議。本次家長會(huì)的召開深受各位家長的歡迎，使學(xué)校和家長之間得到了進(jìn)一步的溝通和合作，取得了良好的效果。

第三篇：城西小學(xué)召開新學(xué)期安全工作會(huì)議

城西小學(xué)召開新學(xué)期安全工作會(huì)議

2011-05-18 09:15:32|分類： |標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱

2011年2月28日上午，城西小學(xué)在會(huì)議室召開新學(xué)期安全工作會(huì)

議。

首先，李孝斌副校長就如何做好新學(xué)期安全工作，提出具體的要求，然后和與會(huì)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及學(xué)校行政班子共同學(xué)習(xí)了《學(xué)校安全工作計(jì)劃》、《學(xué)校安全保衛(wèi)方案》和《學(xué)校安全保衛(wèi)工作細(xì)則》。隨后，校長張金雄強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，在上學(xué)期取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)明確責(zé)任、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)化機(jī)制、強(qiáng)化監(jiān)管、常抓教育、綜合治理，努力構(gòu)筑全員參與、網(wǎng)格互動(dòng)、齊抓

共管的安全格局，共建和諧平安校園

第四篇：怎樣召開學(xué)生家長會(huì)

怎樣召開學(xué)生家長會(huì) ^^會(huì)前準(zhǔn)備 在召開家長會(huì)之前，需做好五項(xiàng)準(zhǔn)備工作:

1、慎重地寫好《家長會(huì)講演稿》，并交本班另一名主課教師及學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱，待提出意見修改后定稿。這樣做是為了防止說錯(cuò)話和說話的隨意性。

2、收集匯編有關(guān)資料，開會(huì)時(shí)發(fā)放到每一位學(xué)生家長手中。這些資料有: ①《光榮榜》(本班各方面的先進(jìn)典型)； ②《學(xué)生本期(期中或期末)考試成績匯總表》； ③《學(xué)生在校德育考核一覽表》； ④《家長意見單》(會(huì)上發(fā)，會(huì)后收，用于征求意見)。

3、挑選兩名“教子有方，效果顯著”的優(yōu)生家長，做好會(huì)上“經(jīng)驗(yàn)交流”的發(fā)言準(zhǔn)備。

4、印發(fā)《邀請(qǐng)書》，于會(huì)前三天發(fā)到學(xué)生家長手中。我覺得印發(fā)《邀請(qǐng)書》與口頭通知在禮節(jié)上不一樣，家長對(duì)待的態(tài)度也不一樣。

5、認(rèn)真布置會(huì)場: ①寫好會(huì)標(biāo)；②安排好家長座次；③發(fā)放有關(guān)資料和學(xué)生語數(shù)作業(yè)本；④設(shè)立“三臺(tái)”——“家長入會(huì)簽到臺(tái)”(派班長負(fù)責(zé))、“班務(wù)日志閱覽臺(tái)”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽臺(tái)”；⑤選派兩名精明強(qiáng)干的學(xué)生干部當(dāng)“接待員”，幫家長找座位。^^會(huì)議程序 ①向家長介紹入會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和該班任課教師 ②由班主任向家長講開會(huì)的指導(dǎo)思想，匯報(bào)學(xué)生各方面的情況和班級(jí)的基本情況(含取得的主要成績、存在的問題)，建議及要求； ③由該班任課教師介紹學(xué)生學(xué)習(xí)情況； ④由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話； ⑤優(yōu)生家長經(jīng)驗(yàn)介紹； ⑥家長自由發(fā)言； ⑦會(huì)議總結(jié)(通報(bào)今天家長到會(huì)情況)； ⑧散會(huì)。^^會(huì)后工作

1、收集《家長意見單》，并進(jìn)行歸類整理，裝訂成冊(cè)。

2、整改措施:涉及到學(xué)校的意見及時(shí)書面向?qū)W校反映；涉及到班級(jí)和老師工作方面的意見，本著“有則改之，無則加勉，下不為例”的原則采納；對(duì)有關(guān)贊揚(yáng)肯定老師的話，則應(yīng)把它作為前進(jìn)的動(dòng)力。

3、對(duì)因故未到會(huì)的家長，則分別與其取得聯(lián)系——能來的帶信請(qǐng)到學(xué)校來談，不能來的則登門逐一拜訪，將有關(guān)情況及時(shí)溝通。隨州實(shí)小王福遠(yuǎn) 有關(guān)家長會(huì)的更多信息請(qǐng)瀏覽“班主任”會(huì)議類專題

由于學(xué)生的家庭、社會(huì)影響和個(gè)人的經(jīng)歷的不同，所以，在學(xué)習(xí)、能力、性格、愛好、行為習(xí)慣以及品德等方面，均表現(xiàn)出各種差異。班主任如何根據(jù)他們的這些特點(diǎn)，采取有針對(duì)性的方法，培養(yǎng)他們樹立正確的人生觀、世界觀，為國家培養(yǎng)出合格人才，這是班主任工作的重點(diǎn)。

一、提高工作能力，增強(qiáng)責(zé)任感

在學(xué)生心目中，班主任是真理的化身，行動(dòng)的楷模。班主任的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響。所以，班主任必須對(duì)自己所從事的工作的意義有深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，用自己的優(yōu)良品德、文明行為和淵博的知識(shí)去影響教育學(xué)生。在班級(jí)工作中，要做到言而有信，說到做到。這樣既增強(qiáng)了學(xué)生的信任度，樹立了威信，也使一些不良現(xiàn)象失去了生存的土壤。班主任要和各任課教師配合，通過聽課、抽查作業(yè)、詢問等方式掌握學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)精神，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。在有條件的情況下，班主任還應(yīng)該掌握其它１—２門學(xué)科知識(shí)和教學(xué)進(jìn)度，以便了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況和班級(jí)整體情況。

二、帶好一個(gè)有凝聚力的班委會(huì)

班委會(huì)是班級(jí)管理和班風(fēng)建設(shè)的核心，是班主任的得力助手。班委會(huì)成員應(yīng)該是班級(jí)中思想作風(fēng)好、學(xué)習(xí)成績較好、熱心為同學(xué)服務(wù)、工作能力較強(qiáng)、有一定特長的同學(xué)組成。在班主任指導(dǎo)下，帶領(lǐng)全班同學(xué)，完成各項(xiàng)任務(wù)。班委會(huì)是班主任開展各項(xiàng)工作的得力助手和表率，應(yīng)在學(xué)生中反復(fù)醞釀，民主產(chǎn)生。班委會(huì)一經(jīng)確定，班主任要積極做好班級(jí)干部的后盾，培養(yǎng)提高他們的實(shí)際工作能力，嚴(yán)格要求，大膽使用，發(fā)揮他們的積極性，讓他們?cè)趯?shí)

際工作中得到鍛煉。

三、制定切實(shí)可行的規(guī)章制度

合理的制度可以保證學(xué)校教育的必要秩序，使學(xué)生按照一定的程序進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體生活習(xí)慣有著重要意義。在制定制度時(shí)，首先由班主任、班委會(huì)拿出初步意見，廣泛征求同學(xué)們的意見，采用民主集中的方法制定出來。這樣，制定出的制度才有約束力。有了合理的制度，不等于就有了好的效果，班主任要對(duì)執(zhí)行制度情況監(jiān)督檢查，通過民主生活會(huì)等形式，發(fā)動(dòng)學(xué)生提出意見和建議，讓學(xué)生都來參與，共同遵守。不斷修改完善制度，使其更加科學(xué)和實(shí)際。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，人人為班級(jí)工作做貢獻(xiàn)，要隨著實(shí)際生活的變化和學(xué)生紀(jì)律水平的提高，逐步修改和補(bǔ)充。

四、定期開好班會(huì)

根據(jù)班級(jí)工作進(jìn)程，定期開好班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)班級(jí)工作心中有數(shù)。在召開班會(huì)前，由班委會(huì)擬定班會(huì)內(nèi)容，小結(jié)上段工作，做出下段工作要求。在會(huì)議上要突出重點(diǎn)問題和普遍性的問題。班主任要善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)的新情況，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，不斷提出帶有鼓舞學(xué)生士氣的目標(biāo)和任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感、緊迫感，同時(shí)，班主任要經(jīng)常注意班里的輿論傾向，有意識(shí)的把輿論引向正確的方向。對(duì)一些不良傾向和言行，要及時(shí)引導(dǎo)和制止，組織學(xué)生開展評(píng)論，運(yùn)用表揚(yáng)和批評(píng)的方法，逐步形成良好的班風(fēng)。

五、經(jīng)常開展文體活動(dòng)

文體活動(dòng)對(duì)于保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康是個(gè)不可缺少的重要條件。通過文體活動(dòng)，能激發(fā)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷，進(jìn)取精神和遵守紀(jì)律的品質(zhì)，豐富學(xué)生的各方面修養(yǎng)。同時(shí)，還可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，學(xué)生參與文體活動(dòng)的過程，也是培養(yǎng)良好班風(fēng)的過程。班主任應(yīng)有目的的參加班級(jí)的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，了解學(xué)生思想情況，及時(shí)解決。

六、全面協(xié)調(diào)關(guān)系

班主任要關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常深入班級(jí)和活動(dòng)中，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間、學(xué)生干部之間存在的矛盾。對(duì)他們之間的矛盾，應(yīng)具體分析、查找原因，展開批評(píng)與自我批評(píng)，消除隔閡，互相尊重，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。班主任肩負(fù)著培養(yǎng)人、教育人的重任，工作質(zhì)量直接影響學(xué)生的全面發(fā)展。要不斷總結(jié)和汲取先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，為培養(yǎng)“四有”人才做出貢獻(xiàn)！

第五篇：城西小學(xué)三年級(jí)組學(xué)生

城西小學(xué)三年級(jí)組學(xué)生“學(xué)雷鋒，清除白色垃圾”活動(dòng)方案 雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了現(xiàn)代新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我們?nèi)昙?jí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，組織這次活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

三月，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在城西小學(xué)的每個(gè)角落綻放開花結(jié)果，教育同學(xué)們?yōu)樯鐣?huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存，在活動(dòng)同時(shí)，認(rèn)識(shí)白色垃圾對(duì)環(huán)境的危害。

二、活動(dòng)時(shí)間：

3月14日，星期五下午第一節(jié)課。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

金山社區(qū)十六米街和十二米街。

四、參加人員：

三年級(jí)學(xué)生，各班班主任，各班任課教師

五、活動(dòng)安排及注意事項(xiàng)：

1． 集體清理社區(qū)街道周圍垃圾，將拾到的垃圾集中放置，進(jìn)

行統(tǒng)一處理。

2． 準(zhǔn)確通知各班活動(dòng)地址，115班、116班、117班在十六米

街，118、119班在十二米街，120、121班在學(xué)校右邊往煙花廠這條街。

3． 活動(dòng)時(shí)注意安全，集體行動(dòng)，中途不許有學(xué)生私自離開，也不準(zhǔn)干一些與活動(dòng)無關(guān)的事，特別是班主任要維持和組織班級(jí)紀(jì)律。

4． 活動(dòng)結(jié)束由班主任把本班學(xué)生帶進(jìn)學(xué)校整理路隊(duì)放學(xué)回

家。

5． 尹艷軍、劉這云、費(fèi)麗平老師負(fù)責(zé)攝像。

城西小學(xué)三年級(jí)組

2014年3月10日