第一篇:家長(zhǎng)委員會(huì)制度
家長(zhǎng)委員會(huì)制度
一、家長(zhǎng)委員會(huì)成員由關(guān)心孩子成長(zhǎng)、熱心教育、熱情支持幼兒園工作的在園幼兒的家長(zhǎng)組成。
二、家長(zhǎng)委員會(huì)的組成人員由各年齡段班級(jí)提名推薦或自薦,由園方行政領(lǐng)導(dǎo)審定。
三、家委會(huì)成員每學(xué)期參加至少2次幼兒園會(huì)議,家委會(huì)成員分別參與保育或教育相關(guān)活動(dòng),每月1次來(lái)園參與幼兒園或班級(jí)相關(guān)的工作,出謀劃策,提供合理建議。
四、參與保育相關(guān)活動(dòng)的家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)幼兒營(yíng)養(yǎng)與健康、環(huán)境的安全及保育方面的工作等;參與教育相關(guān)活動(dòng)的家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)幼兒的素質(zhì)教育——行為習(xí)慣培養(yǎng)、品德教育、各項(xiàng)能力的發(fā)展等。
中心幼兒園
第二篇:家長(zhǎng)委員會(huì)制度
家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)制度
一、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)辦公室,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)家長(zhǎng)委員會(huì)的日常工作,辦公室由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),再聘請(qǐng)二名兼職干部(辦公室人員和大隊(duì)輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)處理辦公室日常工作。
二、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì),情況特殊時(shí)可增加次數(shù),聽(tīng)取學(xué)校的工作匯報(bào),征求家長(zhǎng)對(duì)辦濱意見(jiàn)。
三、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)校常務(wù)委員會(huì),常委將學(xué)校的會(huì)議精神貫徹到各班。
四、舉辦家長(zhǎng)函授學(xué)校,建立家長(zhǎng)學(xué)校通訊、家校聯(lián)系卡。
五、建立家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)制度。
六、認(rèn)真開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校工作,真正體現(xiàn)學(xué)校的“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的辦學(xué)思想。
一、家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)是:
(一)幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校的工作計(jì)劃和要求,協(xié)助學(xué)校的工作。(二)協(xié)助學(xué)校組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。
二、家長(zhǎng)委員會(huì)的人選:
家長(zhǎng)委員會(huì)的人選在各班推選家長(zhǎng)代表的基礎(chǔ)上建立,家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)熱心、關(guān)心學(xué)校工作,在教育子女方面能起表率作用,在家長(zhǎng)中有一定的威信和影響,有一定的組織能力和活動(dòng)能力,有一定的業(yè)余時(shí)間。家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)立主任、副主任若干人。
三、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用:積極參與學(xué)校的民主管理,在促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量提高,在提高家庭教育水平和加強(qiáng)家長(zhǎng)自身建設(shè)上發(fā)揮作用。
四、家長(zhǎng)委員會(huì)的具體工作:
(一)定期聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃、工作情況的介紹,學(xué)期結(jié)束聽(tīng)取學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)。
(二)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見(jiàn)。
(三)廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作、教師師德、學(xué)校后勤等方面的意見(jiàn),并及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系,交換意見(jiàn)。
(四)參與或主持學(xué)校的大活動(dòng)。
(五)為改善學(xué)校的辦學(xué)條件出謀劃策,提供條件。(六)參加或召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì),協(xié)助學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)?;蜻M(jìn)行家庭教育講座。
(七)組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(八)組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論,對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中帶有共性的總是開(kāi)展研究,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
(九)開(kāi)展評(píng)優(yōu)家長(zhǎng)活動(dòng),督促家長(zhǎng)履行家長(zhǎng)義務(wù),提高自身素質(zhì),為孩子做出榜樣。
五、家長(zhǎng)委員會(huì)成員每年九月略作調(diào)整。
梅峰初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校
工 作 計(jì) 劃
一、指導(dǎo)思想
人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、家長(zhǎng)學(xué)校的主題
一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切。
三、工作要點(diǎn):
1、定時(shí)間、定內(nèi)容,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,樹(shù)立正確的育人觀,明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
4、傳授家庭教育的基本知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。
5、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
6、形式多樣性、開(kāi)放式,提倡家長(zhǎng)共同參與,發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用,幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
7、創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,提高家長(zhǎng)教育的方法。
8、建立一支專(zhuān)兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。
9、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
四、工作措施
1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。第一學(xué)期,我校將成立家長(zhǎng)委員會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好教長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建設(shè)和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?!钡纳险n時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1-2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并機(jī)計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次過(guò)后,均安排班主任、任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?!钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并形成系列化。
4、保證“家長(zhǎng)學(xué)?!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)?nèi),由校方發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
5、采用多種形式,豐富“家長(zhǎng)學(xué)?!钡幕顒?dòng)。
(1)、學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>
(2)、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
(3)、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。
(4)、通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?!钡膶W(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,并積極向各專(zhuān)刊推薦。
(5)、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。
①、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
②、本學(xué)期,我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等,向家長(zhǎng)宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(6)、抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
①、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“四有”、“四定”、“三為了”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
②、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。家長(zhǎng)學(xué)?;菊n程:
以家長(zhǎng)學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ),向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí),提高家教水平。本學(xué)期的基本課程為《關(guān)注孩子的需要》,從孩子的需要出發(fā),關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長(zhǎng)。
從家長(zhǎng)、學(xué)生需要靈活安排的課程:
只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的,家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng),吸引家長(zhǎng),提高授課的質(zhì)量,達(dá)到授課的目的。為此,本學(xué)期我們將利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長(zhǎng)的需求,而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。(如:請(qǐng)信息技術(shù)的專(zhuān)業(yè)教師講講如何合理使用家庭電腦,請(qǐng)英語(yǔ)教師講如何在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)會(huì)話氛圍,請(qǐng)請(qǐng)具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)上法制課、家庭急救護(hù)理、學(xué)生自救能力能力培養(yǎng)等。)
宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程:
安排一些課程,繼續(xù)向家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,宣傳《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》,澄清家長(zhǎng)法律上的一些錯(cuò)誤錯(cuò)誤觀念,大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長(zhǎng)們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。
③、加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
(7)、抓課題研究,進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。
繼續(xù)以課題《校本教研的開(kāi)發(fā)和研究》為主題,進(jìn)一步繼續(xù)深入,規(guī)范地做好課題研究工作,以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,開(kāi)發(fā)和研究家庭教育的方法和理論,不斷提高科研水平。
第三篇:家長(zhǎng)委員會(huì)制度
2013年陳大學(xué)區(qū)大王中學(xué)
家長(zhǎng)委員會(huì)制度
1、與學(xué)校緊密協(xié)作,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生各項(xiàng)教育工作。
2、配合學(xué)校教育思想,宣傳家庭教育的重要性,傳播、交流家庭教育的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的家庭方法。對(duì)所在社區(qū)家庭教育進(jìn)行咨詢(xún),提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),樹(shù)立新時(shí)代的家長(zhǎng)形象,使家長(zhǎng)在家庭教育中起積極作用,做孩子的表率、典范。
3、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系,增強(qiáng)教育的合力。動(dòng)員所有家長(zhǎng),積極學(xué)習(xí)教育知識(shí),參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)活動(dòng)和家長(zhǎng)培訓(xùn)。
4、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求,分析、歸納家長(zhǎng)們所反映的問(wèn)題,將有關(guān)意見(jiàn)、建議及時(shí)提供給學(xué)校。
5、通過(guò)參與學(xué)校的重大活動(dòng)或組織聽(tīng)課等,關(guān)心、了解學(xué)校工作,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設(shè)性意見(jiàn),做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),實(shí)行必要的監(jiān)督。
6、結(jié)合實(shí)際情況,組織家長(zhǎng)協(xié)助解決學(xué)校、年級(jí)在教育教學(xué)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。
7、每期召開(kāi)兩次以上的工作會(huì)議,提出并研究一學(xué)期的工作計(jì)劃,期末做出總結(jié)。
二、家校聯(lián)系制度
1、做好新生接待工作,認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生個(gè)人信息。
2、做好家訪等家校聯(lián)系工作,及時(shí)向家長(zhǎng)介紹教育重點(diǎn)和要求,給家長(zhǎng)參與的機(jī)會(huì)。
3、每學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校授課二次,使家長(zhǎng)了解和掌握正確的家庭教育知識(shí)
4、每學(xué)期召開(kāi)全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次,各班家長(zhǎng)會(huì)多次,并設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng),使家長(zhǎng)了解學(xué)校及教師的工作,也更清楚地看到自己孩子的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程。
5、每學(xué)期進(jìn)行一次特色匯報(bào)活動(dòng)。
三、家長(zhǎng)學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度
1、校長(zhǎng)及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議上與會(huì)員研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問(wèn)題,聽(tīng)取各種反饋意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)指導(dǎo)工作。
2、各主任經(jīng)常檢查、督促各家長(zhǎng)委員做好指導(dǎo)家庭教育的工作,密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系,爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持。檢查好家長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的名單,報(bào)委員會(huì)審批,并向有關(guān)人員反饋。
3、主任做好每次講座的考勤工作,及時(shí)做好缺勤家長(zhǎng)的思想工作,保證人人來(lái)校聽(tīng)課,使每次聽(tīng)課率達(dá)到100%。主任向家長(zhǎng)單位及時(shí)聯(lián)系,反饋家長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)的情況。
四、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員守則
1、樹(shù)立為國(guó)教子思想,自覺(jué)履行教育子女的職責(zé)。
2、重在教子做人,提高子女思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德習(xí)慣,增強(qiáng)子女法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
3、關(guān)心子女的智力開(kāi)發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求要適
當(dāng),方法要正確。
4、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣,鼓勵(lì)子女參加文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng),促進(jìn)子女身心的健康。
5、引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng),支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng),培養(yǎng)子女的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
6、愛(ài)護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女,不溺愛(ài)、不打罵、不歧視,保障子女的合法權(quán)益。
7、要舉止文明,情趣健康,言行一致,敬業(yè)進(jìn)取,各方面為子女做榜樣。
8、保持家庭和睦,創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系,形成良好的家庭教育環(huán)境。
9、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)及方法,針對(duì)子女的年齡特征、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育。
10、要和學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系,互相配合,保持教育的一致性。
11、積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不無(wú)故缺席,認(rèn)真聽(tīng)課,參加考試,學(xué)以致用。
2013年陳大學(xué)區(qū)馬莊小學(xué)
家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校工作健康、有序地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營(yíng)造家長(zhǎng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量,支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展,努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長(zhǎng)的貼心朋友。
三、主要工作安排
1、舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?!毕盗兄v座。家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。在全面啟動(dòng)新課改的大背景下,讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課改動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措,引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念,解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑,使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他們的良師益友,與他們一起成長(zhǎng)。
2、組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育,溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng),并提供幫助與支持,使家長(zhǎng)通過(guò)親身參與,更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、主題班會(huì)開(kāi)放日及重大慶典等活動(dòng),學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長(zhǎng)。
3、對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,讓他們參與學(xué)校重大活動(dòng)的討論,如學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校大型節(jié)日活動(dòng),切實(shí)加深學(xué)生和家長(zhǎng)的參與熱情,如有可能,協(xié)助聯(lián)系家長(zhǎng)供職的工作單位,或其它關(guān)系單位,作為學(xué)生參觀與社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所。
4、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少舉行一次會(huì)議,以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用;平時(shí)可開(kāi)展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗(yàn)交流、討論,或以某年級(jí)為核心,其它年級(jí)自愿參與的形式舉辦家長(zhǎng)會(huì)。
5、發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì),建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)社會(huì)聯(lián)系面廣、社會(huì)行業(yè)涉及點(diǎn)多、社會(huì)關(guān)系深遠(yuǎn)的資源優(yōu)勢(shì),多方位、多層次地建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)委員會(huì)將根據(jù)學(xué)校的安排,與廣大家長(zhǎng)協(xié)商聯(lián)系,建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn),并盡可能提供必要的指導(dǎo)。在力所能及的范圍內(nèi),為學(xué)校發(fā)展提供必要的幫助和支持。
6、宣傳學(xué)校形象,提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者,應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況,協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)前景充滿信心,并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象,為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。
第四篇:家長(zhǎng)委員會(huì)制度
家長(zhǎng)委員會(huì)制度
一、指導(dǎo)思想
1、依據(jù)國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》第五十條:“家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)是:幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,協(xié)助幼兒園的工作;及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議;協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。”
2、落實(shí)園所三規(guī)劃,構(gòu)建園所、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的雙向溝通,形成教育合力,促進(jìn)家園工作健康有序地發(fā)展。
二、目的與意義:
為加強(qiáng)幼兒園教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,密切教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的監(jiān)督作用,增強(qiáng)幼兒園工作的透明度,增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)、社會(huì)的相互了解,確保幼兒園教育的自律和公正,認(rèn)真落實(shí)“依法治校、民主管理”,辦讓家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的教育,通過(guò)與家長(zhǎng)委員會(huì)共同配合,使幼兒園教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、園所和社區(qū)教育達(dá)到“合力”,努力營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,充分發(fā)揮家庭教育的作用,及時(shí)改進(jìn)與完善幼兒園各項(xiàng)工作,促使家園雙方密切聯(lián)系,為孩子今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),特成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)。
三、家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu):
1、委員會(huì)成員由園長(zhǎng)及各班1名家長(zhǎng)組成。
2、家委會(huì)在幼兒園園長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展工作。
3、家委會(huì)每年換屆一次。
第五篇:家長(zhǎng)委員會(huì)制度
揚(yáng)帆實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)工作制度
(一)家長(zhǎng)督育制度
1.成立家委會(huì),協(xié)助監(jiān)督幼兒園工作。
2.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,實(shí)現(xiàn)家園共育。
3.建立家長(zhǎng)評(píng)議機(jī)制,自覺(jué)接受家長(zhǎng)監(jiān)督。
4.定期開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)育兒觀念。
5.堅(jiān)持開(kāi)展家長(zhǎng)助教工作,充分利用多種教育資源。
(二)家委會(huì)制度
1.每班推薦2名家長(zhǎng)作為家委會(huì)成員,幼兒園正式發(fā)聘任書(shū),并向全園家長(zhǎng)公布。
2.根據(jù)幼兒園重大活動(dòng)的需要及時(shí)召開(kāi)家委會(huì)。
3.家委會(huì)成員應(yīng)負(fù)責(zé)收集本班家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向園內(nèi)反映。
4.發(fā)揮家長(zhǎng)教育資源作用,支持并促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
5.有權(quán)力參與幼兒園的部分工作。
(三)家園聯(lián)系制度
1.對(duì)生病及未到幼兒及時(shí)詢(xún)問(wèn)情況,如三天以上未來(lái)園者,教師要在幼兒來(lái)園時(shí)細(xì)致了解情況,予以更多的關(guān)注指導(dǎo),使幼兒受益、家長(zhǎng)滿意。
2.根據(jù)幼兒發(fā)展?fàn)顩r和家長(zhǎng)階段需求,共同制訂相應(yīng)措施,有利于幼兒身心健康和諧地發(fā)展。
3.根據(jù)家園聯(lián)系情況,促進(jìn)家長(zhǎng)橫向溝通。經(jīng)驗(yàn)共享。
4.定期將幼兒行為習(xí)慣及各項(xiàng)發(fā)展中的問(wèn)題向家長(zhǎng)反饋,取得教育的一致性。
5.對(duì)個(gè)別幼兒在園造成的責(zé)任事故或意外事故,堅(jiān)持探訪,看護(hù)。解決家長(zhǎng)后顧之憂。
6.家委會(huì)成員于每月與園長(zhǎng)聯(lián)系至少一次以上;與幼兒園董事會(huì)聯(lián)系為每學(xué)期一次,如有重要建議、意見(jiàn)、想法可隨時(shí)聯(lián)系交流。
(四)家長(zhǎng)工作制度
家長(zhǎng)工作是幼兒教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,教育好幼兒首先要向家長(zhǎng)做好宣傳教育工作,方便于家長(zhǎng),服務(wù)于家 長(zhǎng),取得家長(zhǎng)的配合支持與幫助,為此,我們特制訂為家長(zhǎng)服務(wù)制度與措施如下:
⒈家長(zhǎng)會(huì)
(1)每學(xué)期初,召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園情況,介紹本學(xué)期工作目標(biāo),要求、特點(diǎn)、計(jì)劃和內(nèi)容,征求 家長(zhǎng)意見(jiàn)、以便家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒教育工作和保育工作。
(2)每學(xué)期末召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹幼兒教育和保育計(jì)劃落實(shí)情況。
(3)有情況、有問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)溝通、相互交流、切磋、促進(jìn)工作開(kāi)展。
2.座談會(huì)
每學(xué)期 1-2次專(zhuān)題組織家長(zhǎng)討論座談、及時(shí)收集意見(jiàn)和建議。
3.家長(zhǎng)學(xué)校
每學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課兩次,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒知識(shí)。
4.家訪與咨詢(xún)
新生入園前家訪一次。
幼兒三天以上不來(lái)園進(jìn)行家訪。
各班有針對(duì)性地進(jìn)行家訪。
園長(zhǎng)有針對(duì)性地進(jìn)行家訪,并熱情接待家長(zhǎng)的來(lái)訪。
5.每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)2~3次。每年邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園“六一”活動(dòng)和新年活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子同臺(tái)演出,共同娛樂(lè)和游藝。
6.宣傳工作
每?jī)芍芡ㄟ^(guò)櫥窗向家長(zhǎng)介紹園內(nèi)工作和宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。各班設(shè)家長(zhǎng)園地,定期向家長(zhǎng)公布每月月目標(biāo)、周計(jì) 劃的主要內(nèi)容。并根據(jù)本班幼兒情況撰寫(xiě)或摘抄宣傳文章。
7.每天家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)教師要有計(jì)劃地向家長(zhǎng)介紹孩子的情況,以便更好的取得家長(zhǎng)的配合。
(五)家長(zhǎng)開(kāi)放日制度
1.時(shí)間:每月月底向家長(zhǎng)開(kāi)放一次。
2.內(nèi)容:結(jié)合教育教學(xué)工作重點(diǎn)有目的的展示不同層面的教學(xué),如小班常規(guī)成果、自理能力展示;日常教學(xué);區(qū) 域活動(dòng)等。
3.做到:開(kāi)放有計(jì)劃、有備課、有觀察、有分析、有小結(jié)、有家長(zhǎng)簽到。