第一篇：高二放假前家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)[大全]

下午六點(diǎn)半，天已經(jīng)黑透了，在的時(shí)緊時(shí)緩的雨中，我送走了最后一位家長(zhǎng)，長(zhǎng)吁了一口氣，緊繃了一周的弦終于松了下來(lái)。

作為本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我首先給家長(zhǎng)展示了家長(zhǎng)會(huì)的主題：“溝通、交流、合作”，做了簡(jiǎn)單的歡迎辭以后，我從任課老師介紹、班級(jí)基本情況介紹、本學(xué)期的活動(dòng)和所獲榮譽(yù)、班級(jí)目前存在的問(wèn)題和以后的規(guī)劃、需要家長(zhǎng)協(xié)助的地方等方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了匯報(bào)，然后會(huì)同任課老師和各位家長(zhǎng)做了交流和討論。整個(gè)過(guò)程很令我感動(dòng)，在等待其他家長(zhǎng)到來(lái)時(shí)，先到的家長(zhǎng)靜靜的閱讀我給家長(zhǎng)準(zhǔn)備的各種資料；在我發(fā)言時(shí)，沒(méi)有一人接聽(tīng)電話，沒(méi)有人下桌走動(dòng)，沒(méi)有人講話，非常安靜；在討論時(shí)間家長(zhǎng)的熱情高漲，將自己孩子存在的問(wèn)題進(jìn)行了交流。家校之間得到了很好的交流，我也在交流中獲得了信息。

在會(huì)上，我重點(diǎn)介紹了一下幾方面：

1、本次期中考試班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)的位置，各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)的位置，其中在給家長(zhǎng)提供的數(shù)據(jù)里面，包括上次月考和本次期中考試學(xué)生每學(xué)科成績(jī)、每學(xué)科在年級(jí)排名、每學(xué)科在班級(jí)排名共六行數(shù)據(jù)，便于家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)的具體情況，幫助學(xué)生進(jìn)行縱向、橫向分析。

2、向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了我的班級(jí)管理理念，以及目前遇到的問(wèn)題。主要向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了班級(jí)管理的目標(biāo)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和責(zé)任意識(shí)在成長(zhǎng)中的關(guān)鍵性地位；向家長(zhǎng)介紹了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性在高中學(xué)習(xí)乃至人生的關(guān)鍵性作用。我舉例給家長(zhǎng)說(shuō)，假設(shè)我們的孩子如同一部車(chē)，如果發(fā)動(dòng)機(jī)良好，各部分功能正常，我們只需要給他們加油就行了，無(wú)論坦途還是風(fēng)雨，無(wú)論順境還是逆境；但是如果發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有打著火的話，我們用外力推，力氣小了沒(méi)有作用，外力太大了會(huì)把車(chē)推壞，我們小心翼翼的推，他在我們的督促下前行，我們稍一懈怠，車(chē)就停止不前，如果是人生關(guān)鍵的上坡路的話，還會(huì)滑下來(lái)車(chē)毀人亡。由此，我給家長(zhǎng)建議，通過(guò)各種方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)人生發(fā)展的主動(dòng)性，讓車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)，那么孩子的成長(zhǎng)就不在成為問(wèn)題。

3、對(duì)家長(zhǎng)提出了一些常規(guī)的要求，如對(duì)于每周周末的周末提示的簽字和作業(yè)的落實(shí)、在家里面學(xué)習(xí)生活的監(jiān)督等等。

盡管這次家長(zhǎng)會(huì)做了很多前期準(zhǔn)備，但是仍然有很多不盡人意的地方，比如照片和視頻的展示，因?yàn)槭孪葲](méi)有做成電子相冊(cè)，照片的體積太大，差點(diǎn)造成電腦死機(jī)，當(dāng)時(shí)幾乎驚出冷汗；英語(yǔ)節(jié)合唱這樣一個(gè)關(guān)鍵性的視頻也沒(méi)有播放出來(lái)，不能和家長(zhǎng)分享，也是一件憾事；沒(méi)有和每一位家長(zhǎng)盡興暢談，更是一件憾事。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的交流過(guò)程來(lái)看，家長(zhǎng)比較在意、敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作是很支持的，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育是很關(guān)心的，今后我要盡最大的努力去搞好班級(jí)管理工作，讓家長(zhǎng)放心，讓孩子滿意。

第二篇：2014年放假前一課總結(jié)

“放假前一課”

“立 德 教 育”

——睢寧縣慶安小學(xué)“放假前一課”活動(dòng)總結(jié)

我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，按照上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，強(qiáng)化學(xué)生的思想道德意識(shí)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，我校積極開(kāi)展德育教育活動(dòng)，收到了良好的教育效果。今年我校根據(jù)上級(jí)安排于2014年1月23日認(rèn)真開(kāi)展了一列的“立德教育”的教育活動(dòng)，目的就是進(jìn)一步加強(qiáng)思想品德教育，樹(shù)立學(xué)生的良好品德?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

此次教育活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校師生也積極地參與。各班通過(guò)上課，讓孩子們知道什么是立德，為什么要進(jìn)行立德教育？多個(gè)班級(jí)還精心策劃了由師生、家長(zhǎng)共同參與互動(dòng)的立德教育活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們以真摯的感情和動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá)了自己對(duì)道德及立德的理解。一段段發(fā)自肺腑的朗誦和演講，一句句源于心底的歌唱，感染了在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長(zhǎng)，許多人都不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。我們運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子了解德育為先，領(lǐng)悟德育為先的真諦。從感性的品評(píng)，到理性的思考，再

到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的道德情結(jié)，釋放出了他們積蓄已久的德育為先之心。

我們還積極探索新形勢(shì)下學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”協(xié)作互動(dòng)，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生思想發(fā)展變化的實(shí)際，我們啟動(dòng)了正確把握立德樹(shù)人的新要求。以培養(yǎng)學(xué)生品德教育為主要內(nèi)容的“立德教育”活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)分上課講“課德”、開(kāi)會(huì)講“會(huì)德”、用餐講“餐德”、走路講“行德”、穿衣講“衣德”、儀表講“儀德”、說(shuō)話講“口德”、住宿講“寢德”、上網(wǎng)講“網(wǎng)德”等九個(gè)方面，貫穿于全過(guò)程。為使立德教育真正入眼、入耳、入腦，根植于學(xué)生心中，我們積極尋求切入點(diǎn)，分層次、分步驟的做好。一是以課堂教學(xué)為平臺(tái)，做好“立德”文章。我們充分利用課程資源，立足課堂教學(xué)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)立德教材、閱讀德育美文、傾聽(tīng)德育故事、銘記德育格言、傳唱德育歌曲、觀看德育影視劇、書(shū)寫(xiě)“德育日記”，把立德教育滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程。二是以教育活動(dòng)為平臺(tái)，做好“立德教育”文章。我們立足實(shí)際，組織班會(huì)活動(dòng)、讀書(shū)征文、演講比賽、等一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的立德教育活動(dòng)，使學(xué)生深刻體會(huì)，深深喚起了學(xué)生的“品德之心”。三是以實(shí)踐體驗(yàn)為平臺(tái)，做好“立德教育”文章。我們堅(jiān)持知行統(tǒng)一、重在實(shí)踐的原則，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)家庭，走進(jìn)社區(qū)，走向社會(huì)，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，通過(guò)開(kāi)展立德教育等實(shí)踐活動(dòng)，把立德教育落實(shí)到學(xué)生日常生活之中，孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、善待他人、回報(bào)社會(huì)、保護(hù)自然的良好風(fēng)氣在學(xué)生中日益濃厚。

二、學(xué)生方面從德育教育開(kāi)始，開(kāi)展一系列的實(shí)踐、演講、征文比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)學(xué)生從做好自己力所能及的事情入手。

總之，我們把立德教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作，制訂切實(shí)可行的工作措施和具體目標(biāo)，盡好職責(zé)，做好份內(nèi)工作，通過(guò)豐富多彩、切實(shí)有效的活動(dòng)形式突出立德教育的特色，引導(dǎo)學(xué)生人人參與，使“立德教育活動(dòng)”成為每位學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，再掀起立德教育活動(dòng)熱潮，為建立和諧社會(huì)，創(chuàng)建高品德校園、平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓孝心與你我同在。

總之，開(kāi)展立德教育，當(dāng)然這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，我們慶小定能恒定堅(jiān)持，把立德教育進(jìn)行到底，取得實(shí)效！經(jīng)過(guò)此次教育活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們懂得了品德不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。德育為先教育的主題是永恒的，新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要有高尚品德的人才。立德教育也將成為慶安小學(xué)校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。

2014年1月24日

第三篇：中班放假前家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

中班放假前家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的中班放假前家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好

首先感謝你們能如約而至地前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我代表班里兩位老師及所有的小朋友對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎和感謝。轉(zhuǎn)眼間孩子們?cè)谟變簣@里度過(guò)了一學(xué)期, 回想起這一學(xué)期與孩子們一起共學(xué)、共長(zhǎng)的日子，真令人難忘。本次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓我們一起為第一學(xué)期的工作畫(huà)上圓滿的句號(hào)，同時(shí)希望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合班級(jí)工作，加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

一、本學(xué)期班級(jí)工作、幼兒發(fā)展情況。

(一)接送安全

在這里我要表?yè)P(yáng)我們班的很多家長(zhǎng)，大部分家長(zhǎng)都能使用接送卡接送孩子，其實(shí)我們要家長(zhǎng)出示接送卡的目的：

一是保持班上與家長(zhǎng)之間的交接；

二是要家長(zhǎng)重視孩子的接送安全。

如果卡丟的要及時(shí)的補(bǔ)辦，我們家長(zhǎng)不只是光憑接送卡就能接，我們老師要做到一看卡、二要看人，方能接走孩子。現(xiàn)在我們班有出現(xiàn)家長(zhǎng)很忙不能來(lái)接時(shí)，就讓其他人來(lái)代接。還有一個(gè)現(xiàn)象就是忘記帶卡，直接簽名的。如果是請(qǐng)鄰居或者親戚來(lái)接的，請(qǐng)你一定要提前和老師說(shuō)一下，這是出于孩子的安全考慮。

（二）語(yǔ)言方面

語(yǔ)方包括看圖講故事，學(xué)繞口令兒歌。語(yǔ)言是開(kāi)發(fā)幼兒智力，增強(qiáng)興趣，培養(yǎng)能力的主要手段。幼兒生活中，我們總不會(huì)忘記將發(fā)展幼兒語(yǔ)言放在首位，幼兒的日常生活中我們也是不斷的進(jìn)行隨機(jī)教育。這學(xué)期播報(bào)的情況不是很好，一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)還有一部分幼兒一次都沒(méi)有準(zhǔn)備。請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谙聦W(xué)期能夠重視，這不僅能鍛煉幼兒的口頭語(yǔ)言表達(dá)能力，還能讓幼兒在無(wú)形中認(rèn)字識(shí)字。

（三）衛(wèi)生保健工作

現(xiàn)在的孩子們?cè)诔燥埛矫姹刃“嘤泻艽蟮倪M(jìn)步。他們的消化能力和食量都增加了，孩子們都能吃上滿滿的一碗了，當(dāng)然我們會(huì)看當(dāng)天吃的食物和幼兒的體質(zhì)來(lái)給幼兒決定幼兒是否能增多少，因?yàn)槌蕴嘁矊?duì)幼兒不好，所以我們也不支持幼兒吃太多，以免幼兒體重超標(biāo)。個(gè)別幼兒吃飯很大的進(jìn)步，不再是我班最后一個(gè)吃完了，不過(guò)還是存在一些幼兒挑菜，一挑食也就吃得比較慢，希望在家能多引導(dǎo)。

二、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表反饋。

1.幼兒的學(xué)習(xí)情況：班級(jí)門(mén)口的“家教園地”每次都有更新當(dāng)周孩子的活動(dòng)內(nèi)容，家長(zhǎng)想要及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，就可以到那里查閱。

2.幼兒園的伙食：孩子的伙食都是經(jīng)過(guò)營(yíng)養(yǎng)師計(jì)算的，而且都會(huì)提前公布到微信群、幼兒園信息網(wǎng)、公告欄上，家長(zhǎng)們可以隨時(shí)關(guān)注。

3.組織園外活動(dòng)：考慮到安全問(wèn)題，幼兒園不能組織園外活動(dòng)。但是可以讓家委組織，大家一起商量提建議，可以去爬山、聚餐燒烤等，豐富孩子的戶外活動(dòng)，增進(jìn)與同伴間的交往。

4.作業(yè)復(fù)習(xí)：幼兒是以《指南》精神為指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，而且幼兒的很多知識(shí)都是直接滲透到一日生活中的'，所以沒(méi)辦法以書(shū)面的形式呈現(xiàn)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解。

5.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)：每學(xué)期一次，形式多樣，有半日活動(dòng)開(kāi)放、親子活動(dòng)開(kāi)放、飲食開(kāi)放等，家長(zhǎng)開(kāi)放日會(huì)偏向于親子互動(dòng)，促進(jìn)親子交流和家園共育。

三、安全教育

（1）要注意用電安全。不能亂動(dòng)家里的電源開(kāi)關(guān)和插座。

（2）要注意食品安全。不到小攤販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃過(guò)期的食品。

（3）要注意交通安全。時(shí)刻牢記紅燈停、綠燈行，不獨(dú)自過(guò)馬路。

（4）要注意乘車(chē)安全。乖車(chē)時(shí)不將手和頭伸出窗外。

（5）不隨便跟陌生人說(shuō)話，不亂吃陌生人的東西。

（6）不玩水，不玩火，不亂碰小區(qū)的消防設(shè)施。

四、寒假需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

1.寒假期間請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子的安全，出門(mén)旅游一定要注意交通安全，乘車(chē)安全，出門(mén)一定要把孩子帶在身邊，保證孩子在自己的視線范圍內(nèi)。不要讓孩子去玩水玩火，注意防溺水，防火災(zāi)，防寒。

2.家長(zhǎng)要加強(qiáng)孩子衛(wèi)生安全教育。假期時(shí)，應(yīng)注意食品和飲食安全，防止食物中毒，防止疾病傳染，不要帶孩子到人群擁擠的地方，避免傳染病的發(fā)生。要對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育，引導(dǎo)孩子記住家庭住址、家長(zhǎng)的名字和電話號(hào)碼，不跟陌生人走等，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3.寒假期間走訪親友正是家長(zhǎng)們對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī)，希望孩子能禮貌待人，成為講文明懂禮貌的好孩子。同時(shí)希望家長(zhǎng)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(lái)，可以以拍照的形式記錄下來(lái)，發(fā)到我們QQ群，與其他的家長(zhǎng)分享交流。

4.經(jīng)常與我們聯(lián)系，交流孩子在家的情況，可以通過(guò)電話、QQ小點(diǎn)點(diǎn)等方式，對(duì)于意見(jiàn)性的問(wèn)題希望大家能找老師溝通。

一切都是為了孩子，這是我們老師和家長(zhǎng)共同的出發(fā)點(diǎn)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們一起來(lái)努力。在家庭教育上希望大家能更加重視，多給孩子一些關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)。幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們。

五、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)

如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床蛔阒?，衷心希望家長(zhǎng)們能及時(shí)向我們提出來(lái)，我們共同來(lái)商討。最后，再次對(duì)家長(zhǎng)一年來(lái)的支持與配合表示感謝，并預(yù)祝所有小朋友過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假！在這里，我提前祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。

第四篇：初一暑假放假前家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

初一暑假放假前家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿范文

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的精選初一暑假放假前家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！首先，我們對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎！

家庭教育優(yōu)先于學(xué)校教育。家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)校，也是孩子的終身學(xué)校。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子永不退休的班主任。家長(zhǎng)是原件，孩子是復(fù)制品。全班同學(xué)每天面對(duì)的是同樣的老師，但孩子間的差異卻是真實(shí)存在并永遠(yuǎn)存在，學(xué)生間的這種差異其實(shí)就是家長(zhǎng)們的差異。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長(zhǎng)把孩子教育完全寄托于學(xué)校，以“沒(méi)時(shí)間”、“沒(méi)辦法”為托詞，難以履行好家庭教育，致使一些孩子問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，錯(cuò)過(guò)了預(yù)防和解決問(wèn)題的最好時(shí)期。暑假是學(xué)生學(xué)校生活的延續(xù)和拓展，孩子下個(gè)學(xué)期的生活質(zhì)量學(xué)習(xí)質(zhì)量與這個(gè)暑假關(guān)系非常密切。今天，我和各位家長(zhǎng)朋友交流和溝通以下幾方面的內(nèi)容。

第一個(gè)內(nèi)容：本學(xué)期學(xué)生管理的主要內(nèi)容及存在問(wèn)題。

措施1、抓學(xué)生習(xí)慣：要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到不早退，中間有事必須向班主任老師請(qǐng)假；進(jìn)校必須穿校服，且全身校服，儀表規(guī)范，理平頭、留短發(fā)。到校后及時(shí)進(jìn)教室學(xué)習(xí)，課間不許追逐打鬧，不許高聲喊叫，言行要文明。對(duì)此，領(lǐng)導(dǎo)每日在校門(mén)口都要檢查，前后勤所有人員分崗到位課間值班，并將違紀(jì)情況及值班情況，及時(shí)反饋到各個(gè)級(jí)部。

措施2、抓學(xué)生學(xué)習(xí)：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)生到校后必須馬上入班學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁串班到處亂跑；上課要求坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講，不許隨意說(shuō)話；作業(yè)要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、按時(shí)完成。早午自習(xí)由班主任蹲班、課任老師輔導(dǎo)，學(xué)校還組織專(zhuān)門(mén)人員有領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)檢查早自習(xí)、午自習(xí)及上課情況，每天至少檢查4次，并及時(shí)反饋到級(jí)部和班級(jí)。對(duì)好的班級(jí)及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象通過(guò)廣播、宣傳欄通報(bào)批評(píng)。

措施3、抓學(xué)生安全：除了班主任老師通過(guò)班會(huì)、綜合科老師通過(guò)上課講解安全常識(shí)，學(xué)校還利用廣播、宣傳板等大力宣傳安全知識(shí)。為保障學(xué)生不受傷害，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)組織上學(xué)、放學(xué)護(hù)衛(wèi)隊(duì)和乘公交值班崗，領(lǐng)導(dǎo)和老師共同參與，保障學(xué)生人身安全。

這學(xué)期絕大部分學(xué)生，懂事聽(tīng)話、言行文明、遵守校紀(jì)、尊重老師、學(xué)習(xí)主動(dòng)、進(jìn)取心強(qiáng)，思想有進(jìn)步，成績(jī)有提高，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，形成了良好的教育教學(xué)氛圍。這些離不開(kāi)全體教職工特別是班主任的愛(ài)崗敬業(yè)和努力工作，離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮和自覺(jué)。由于我校從初一到初三都嚴(yán)格管理，所以我校近幾年中考都名列市區(qū)前茅，今年我校袁子書(shū)771（滿分800），700分以上的同學(xué)近300人。今年22中畢業(yè)的20xx屆學(xué)生楊曉宇以裸分693分的高考成績(jī)被北大錄?。ㄗ鲎詈玫淖约海缓蛣e人比）。

本學(xué)期存在問(wèn)題主要有：

存在問(wèn)題1、相當(dāng)部分學(xué)生基礎(chǔ)差、行為習(xí)慣差，上課不聽(tīng)講，作業(yè)應(yīng)付，考試睡覺(jué)。

存在問(wèn)題2、部分學(xué)生紀(jì)律觀念差，表現(xiàn)為課間打鬧、上課說(shuō)話、作業(yè)不按時(shí)完成等。從初二開(kāi)始，對(duì)于那些那些屢教不改、多次參與打架斗毆的學(xué)生，學(xué)校將堅(jiān)決勸退。

存在問(wèn)題3、部分學(xué)生玩心太重，結(jié)交社會(huì)不良青年，甚至參予打架斗毆。甚至還有個(gè)別家長(zhǎng)不配合學(xué)校的工作，過(guò)度寬容、袒護(hù)、放縱孩子的錯(cuò)誤，不能夠查找自身的原因。

第二個(gè)內(nèi)容: 重視學(xué)生思想品德教育。

家庭思想品德教育問(wèn)題在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)成為非常關(guān)注的核心問(wèn)題。向每一個(gè)為人父母者提出了新的挑戰(zhàn)。在這里先向家長(zhǎng)介紹幾個(gè)家庭教育的案例：

《今日說(shuō)法》中報(bào)道：北京一名17歲少年父母平時(shí)非常溺愛(ài)他，使他養(yǎng)成了霸道的性格，為了偷錢(qián)上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷。電視、微信多次出現(xiàn)中學(xué)生暴力案件的畫(huà)面，令人觸目驚心。7月1日齊魯臺(tái)拍案欄目報(bào)道單縣《廣場(chǎng)血案》的案犯張明因?yàn)閺男∪鄙偌医蹋纬蛇^(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，初中未畢業(yè)就打工，打工不順就想殺人。20xx年x月x日晚很兇殘的殺死了一名素不相識(shí)的外出散步的老師。20xx《今日說(shuō)法》為了幫所謂的哥們出氣，15歲初二學(xué)生將另一名14歲的素不相識(shí)的學(xué)生一刀捅死。

聽(tīng)了剛才的案例，家長(zhǎng)一定深有感觸，現(xiàn)在的孩子太難教育了，是?。〉菫槿烁改刚呓逃⒆邮俏覀兊?職責(zé)。那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢？我簡(jiǎn)單的談一談我的看法。

1、要學(xué)生思想品德教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包，于是深思熟慮，經(jīng)常與之談心，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

2、要搞好學(xué)生思想品德教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長(zhǎng)一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴。除此之外，家長(zhǎng)還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快，性格開(kāi)朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。

3、學(xué)生思想品德教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。

4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能無(wú)原則的溺愛(ài)。溺愛(ài)過(guò)分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人，不合群。事實(shí)證明，過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。同時(shí)，又要要求孩子不隨意外出、不在外隨意留宿、禁止抽煙喝酒、結(jié)交不良青少年、打架斗毆。

以上是我對(duì)家庭教育方面的一些淺見(jiàn)，衷心地希望各位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我們的孩子都能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。

第三個(gè)內(nèi)容：假期中孩子的文化課學(xué)習(xí)問(wèn)題。

各位家長(zhǎng)，生命是希望的延續(xù)，健康是革命的本錢(qián)，品德是立身之本。而掌握豐富的文化知識(shí)是日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)所要求的，每位學(xué)生家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)好的習(xí)慣、好的學(xué)習(xí)品格，有一個(gè)好的成績(jī)。這點(diǎn)需要學(xué)校與家庭共同的努力。暑假將至，初一馬上結(jié)束，學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，從而看到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣更是參差不齊。一個(gè)什么樣的成績(jī)進(jìn)入初二學(xué)習(xí)，這將對(duì)初中3年的發(fā)展，至關(guān)重要。所以要求各位學(xué)生家長(zhǎng)引導(dǎo)、幫助孩子合理科學(xué)的安排好暑假生活。利用暑假了解孩子的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)孩子的長(zhǎng)處和不足，充分利用好這兩個(gè)月的時(shí)間好好的用心的和孩子交流、溝通，幫助孩子長(zhǎng)處要大力發(fā)揚(yáng)，短處要不斷改正。引導(dǎo)孩子做好，假期暑假每月、每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃；不要因?yàn)槭羌倨谔焯焖幕杌杌柝?；更不要因?yàn)槭羌倨冢⒆釉诩一蛟谟螒驈d玩到通宵而不管不問(wèn)，也不能因?yàn)槭羌倨谀泻⑼獬鰠⒓油瑢W(xué)生日聚會(huì)嘗試抽煙、喝酒，感到孩子長(zhǎng)大了而具有成就感或無(wú)所謂，這是是典型的失職和無(wú)知。學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成績(jī)的根本保證，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣從哪兒來(lái)？是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的，而壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是一點(diǎn)一點(diǎn)慣出來(lái)的。針對(duì)孩子的薄弱學(xué)科，家長(zhǎng)要采取切實(shí)有效的方法幫助孩子進(jìn)行補(bǔ)救。試想，有一學(xué)科初一被落下了，如在暑假?zèng)]有補(bǔ)上，他如何在初二學(xué)習(xí)好這一學(xué)科？前面的不會(huì)、后面的不懂只能造成惡性循環(huán)，3年之后結(jié)果可想而知。所以，暑假是讓學(xué)生休息的，更是讓學(xué)生對(duì)初一這一年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)、查缺補(bǔ)漏的過(guò)程。這個(gè)暑假太重要了。

第四個(gè)內(nèi)容：家庭安全教育問(wèn)題。

進(jìn)入炎熱的夏季以來(lái)，溺水已成為學(xué)生意外死亡的第一大“殺手”。由于溺水的危害性較大具有不可挽回的嚴(yán)重后果，希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行防止溺水問(wèn)題的教育，擔(dān)負(fù)起您的監(jiān)護(hù)責(zé)任。讓您的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！我校已將有關(guān)防溺水的相關(guān)職責(zé)和預(yù)防常識(shí)分發(fā)給大家《牡丹區(qū)二十二中致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》（白紙印刷并要求回執(zhí)反饋）。特別提醒孩子：

1、不去非游泳區(qū)游泳，孩子應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；

2、不會(huì)游泳者，不要下水；

3、教育孩子不要在河邊玩耍；

4、沒(méi)有大人陪同的情況下，不要去釣魚(yú)抓蝦等。

暑假期間孩子在家時(shí)間較多，教導(dǎo)孩子安全用電、不得在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。時(shí)刻緊記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的教誨。不讓孩子玩火，盡量不讓孩子接觸易燃易爆物品。大人上班或外出上街時(shí)要叮囑孩子不能玩火，避免玩火成災(zāi)，造成傷亡。并要使孩子懂得防火、滅火和逃生知識(shí)，做到時(shí)時(shí)提醒，防患于未然。

教育學(xué)生時(shí)時(shí)處處遵守交通規(guī)則，提醒孩子騎自行車(chē)、步行不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過(guò)；不在公路上踢球、奔跑、戲鬧等。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。暑假期間又是孩子上網(wǎng)的高峰期。網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的負(fù)面影響是巨大的，家長(zhǎng)們應(yīng)該對(duì)孩子上網(wǎng)給予關(guān)注和必要的指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)。

第五個(gè)內(nèi)容：家長(zhǎng)必須知道的幾個(gè)事情。

1、孩子的暑假期間是7月4日至8月30日止，8月31日下午2:30北校區(qū)認(rèn)教室、打掃衛(wèi)生、交作業(yè)、領(lǐng)新書(shū)等等。

2、為了孩子的健康，也是中考的需要，新學(xué)期第一周要進(jìn)行學(xué)生體育測(cè)試(包括長(zhǎng)跑和跳遠(yuǎn))。希望家長(zhǎng)在孩子放假期間，每天至少安排1小時(shí)的體育鍛煉，家長(zhǎng)盡量在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，收獲運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康。

3、完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。開(kāi)學(xué)要交給科任老師，并進(jìn)行文化課測(cè)試。

4、開(kāi)學(xué)第一周仍然要進(jìn)行儀容儀表檢查：男生平頭，發(fā)不過(guò)寸；女生也要短發(fā)或扎成短把，前不遮眉，側(cè)不蓋耳，后不過(guò)領(lǐng)。請(qǐng)您一定配合，不要縱容孩子。

最后，我們真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)平時(shí)能多與學(xué)校、老師聯(lián)系，多溝通，希望家長(zhǎng)與老師們相互尊重，坦誠(chéng)交流，共同教育好孩子，關(guān)注品行教育、關(guān)注安全教育、關(guān)注學(xué)習(xí)生活、關(guān)注心理健康，使我們的孩子能夠健康成長(zhǎng)，也祝愿孩子們有一個(gè)愉快、充實(shí)有收獲的假期。

祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快，合家幸福！謝謝大家。

第五篇：2018國(guó)慶長(zhǎng)假放假前家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話

2018國(guó)慶長(zhǎng)假放假前家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話

尊敬的家長(zhǎng)： 大家好！

首先，我代表全校師生對(duì)你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表達(dá)深深的敬意和衷心的感謝，感謝你們對(duì)學(xué)校、對(duì)我們一如既往的信任、理解、支持和配合。同時(shí)誠(chéng)懇的希望大家通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)校的管理、教學(xué)、服務(wù)等多個(gè)方面提出寶貴的意見(jiàn)和建議，以便我們下一步改進(jìn)提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作能夠再上新臺(tái)階，讓我們的孩子在這里生活得更快樂(lè)，也讓我們的家長(zhǎng)朋友更放心更滿意。

各位家長(zhǎng)，今天我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的心愿，走在了一起，這是我們的緣分。當(dāng)你們滿懷希望把孩子送進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，當(dāng)我們從您手中接過(guò)這份沉甸甸的責(zé)任，我們的心就緊緊的連在了一起。你們希望孩子在學(xué)校身體壯、學(xué)習(xí)棒、明事理，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)，作為學(xué)校，作為老師的我們又何嘗不想？天底下哪有父母不愛(ài)孩子，哪有老師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀？既然我們目標(biāo)一致，就需要我們心往一處想，勁往一處使，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才有力量，合作才會(huì)成功。為了孩子的成長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)之間，除了合作，我們還能有別的選擇嗎？把彼此心里想的，開(kāi)心的，擔(dān)心的，滿意的，不滿意的，開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)，然后共同想辦法解決問(wèn)題，孩子進(jìn)步了，咱們的目 的達(dá)到了，不是皆大歡喜嗎？所以，家長(zhǎng)們，我們永遠(yuǎn)是需要真誠(chéng)合作的朋友，因?yàn)槟暮⒆邮俏覀兊膶W(xué)生，是我們共同愛(ài)著的人！

家長(zhǎng)們，我們深深懂得，一個(gè)孩子也許只是一個(gè)班級(jí)的二十分之一或三十分之一甚至四十分之一，但這個(gè)孩子卻是一個(gè)家庭的百分之百，是承載著您們的全部夢(mèng)想和希望的，你們吃再大的苦受再大的累為什么都無(wú)怨無(wú)悔？那是您們知道自己在為自己的孩子打拼，為自己后半生的希望奮斗！可憐天下父母心！所以您為孩子做的一切，包括對(duì)學(xué)校對(duì)老師的任何期望和要求,我們作為老師都能理解。作為教師，教好您們的孩子，為孩子一生的幸福打好基礎(chǔ)，這是我們的責(zé)任，義不容辭！

近年來(lái)，在各位家長(zhǎng)朋友的支持、配合下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，經(jīng)全校師生的共同努力，我校取得了豐碩的成績(jī)：

近年來(lái)，我校連續(xù)被鎮(zhèn)黨委政府評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)單位、群眾滿意學(xué)校，2015年、2016年分別創(chuàng)建了鄒城市法制示范校和濟(jì)寧市規(guī)范化學(xué)校，2016、2017兩被鄒城市教育局評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)單位，2017年又被評(píng)為山東省衛(wèi)生先進(jìn)單位。多名教師榮獲鄒城市、太平鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、四有教師和太平鎮(zhèn)最美教師，還有5位教師被評(píng)為鄒城市教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。同時(shí)也有多名學(xué)生被評(píng)為鄒城市、濟(jì)寧市優(yōu)秀學(xué)生。

在近幾年鎮(zhèn)教辦組織的抽考中，我校連續(xù)多年取得全鎮(zhèn)第一或第二名的好成績(jī)。2016年，在全市組織的六年級(jí)抽考中取得了全市鄉(xiāng)

鎮(zhèn)年級(jí)第十名的好成績(jī)，今年暑假前鎮(zhèn)教辦組織的三年級(jí)抽考中，我校三年級(jí)又取得全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)。鄒城市教育局組織的六年級(jí)全市統(tǒng)考中，我校取得全市語(yǔ)文單科第二名的上佳成績(jī)，六年級(jí)各科總成績(jī)位居太平鎮(zhèn)第三名。這些成績(jī)是實(shí)實(shí)在在的，是學(xué)生、老師、家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果。

現(xiàn)在我對(duì)孩子的家庭教育談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法：

首先我們對(duì)家長(zhǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的分析，從各方面觀察和統(tǒng)計(jì)，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長(zhǎng)都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。

1、認(rèn)為自己很忙，沒(méi)有時(shí)間到校。

2、部分家長(zhǎng)對(duì)教師與家長(zhǎng)在教育孩子身上的責(zé)任沒(méi)有分清，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。

3、普遍忽視甚至沒(méi)有家庭教育意識(shí)，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。

4、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只重視了物質(zhì)條件的投資（吃、穿、耗費(fèi)），而忽視了情感的投入。

5、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷，要么溺愛(ài)無(wú)比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。

6、家長(zhǎng)普遍對(duì)孩子的安全意識(shí)淡薄。

針對(duì)家庭教育的種種情況，對(duì)家長(zhǎng)的提幾點(diǎn)要求，與各位家長(zhǎng)共勉。

1、家長(zhǎng)是學(xué)生的良師益友，（家長(zhǎng)與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭，孩子肯定愛(ài)看書(shū)，知識(shí)面廣；一個(gè)愛(ài)打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷）。家庭教育要正規(guī)化，堅(jiān)持下來(lái)。（國(guó)外主要是家庭教育）。我國(guó)家庭教育幾乎為0，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象，這就要求家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不要一忙就是借口了，其實(shí)，現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高，是高中、大專(zhuān)的還很少。一般來(lái)說(shuō)，有能力輔導(dǎo)孩子的家長(zhǎng)還屈指可數(shù)，在沒(méi)有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過(guò)問(wèn)。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽(tīng)話，其實(shí)是家長(zhǎng)自己訓(xùn)練出來(lái)的，好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的。

2、家長(zhǎng)是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長(zhǎng)怕到學(xué)校來(lái)，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。

3、明天就是國(guó)慶長(zhǎng)假了，借此提醒家長(zhǎng)對(duì)孩子加強(qiáng)假期中的安全教育。

（1）人身安全。教育孩子不得私自或結(jié)伴到溝、渠、河邊、塘邊釣魚(yú)摸蝦玩?；蛴斡?，遠(yuǎn)離不安全場(chǎng)所。外出活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)禁上網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所，不和生人搭訕，防止壞人拐騙，現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜，我們要做到生人的話不聽(tīng)、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿，要提高辨別是非的能力，且不隨便跟陌生人走。

（2）飲食安全。一是注意培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣；二是要求學(xué)生盡量不要購(gòu)買(mǎi)小攤小販的三無(wú)食品。

（3）道路交通安全。加強(qiáng)孩子交通安全教育，教育孩子堅(jiān)決不乘拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)、農(nóng)用車(chē)、貨運(yùn)車(chē)等非法運(yùn)營(yíng)車(chē)輛上下學(xué)，提醒孩子步行上下學(xué)的時(shí)候遵守交通規(guī)則，主動(dòng)安全避讓行駛車(chē)輛。告訴孩子橫穿公路必須走人行橫道，上學(xué)放學(xué)不能在公路上追逐、猛跑、玩耍、嬉鬧，不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿，嚴(yán)禁租用不符合安全規(guī)定的車(chē)輛接送孩子。培養(yǎng)孩子的自我防范意思，教給孩子一些遇到不法分子、陌生人突然闖入家中的一些應(yīng)對(duì)措施以及110、120、119電話的使用。

4、掌握教育孩子的藝術(shù)

第一，學(xué)會(huì)與孩子交流。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親的人，從小對(duì)父母是無(wú)話不說(shuō)，訴說(shuō)所有高興的和不高興的事情，為什么小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)就不對(duì)父母說(shuō)實(shí)話了呢？設(shè)身處地的想一想，我們大人與誰(shuí)講話，如果話不投機(jī)，或被挖苦一頓，你還會(huì)再說(shuō)什么嗎？不少家長(zhǎng)很不注意對(duì)孩子說(shuō)話應(yīng)有的理智，尊重和講信用，要不了多長(zhǎng)時(shí)間孩子就不愿再對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)真話，這是家長(zhǎng)的過(guò)失。

那么學(xué)會(huì)與孩子交流，應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢？

首先，要理智客觀。不能孩子報(bào)告好消息就樂(lè)于聽(tīng)，聽(tīng)到孩子說(shuō)退步就火冒三丈。這種聽(tīng)喜不聽(tīng)?wèi)n的心態(tài)，迫使孩子報(bào)喜不報(bào)憂，甚至最終什么也不愿報(bào)了。

其次，要樂(lè)于傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)。有的家長(zhǎng)只關(guān)心考試分?jǐn)?shù)，其余的一概不聽(tīng)。孩子在學(xué)校會(huì)有各種喜悅、苦惱和困難，最初總是告訴父母，而有的家長(zhǎng)認(rèn)為小孩子的話，哪有時(shí)間聽(tīng)，所以孩子告訴什么總是“去去去，做作業(yè)”，多幾次這樣，孩子也無(wú)法再對(duì)父母訴說(shuō)什么。還有的家長(zhǎng)成天忙于賺錢(qián)，或只顧自己玩樂(lè)，每天給孩子幾元錢(qián)吃飯，自己則東奔西忙，或成天打牌，不拿一點(diǎn)時(shí)間與孩子交流，孩子沒(méi)有任何機(jī)會(huì)可能對(duì)父母說(shuō)什么，這都是家長(zhǎng)自己在拒絕交流。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)樂(lè)于傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)一切，孩子的話往往條理差，內(nèi)容簡(jiǎn)單，甚至幼稚可笑，但家長(zhǎng)的認(rèn)真傾聽(tīng)，就是一種極大的關(guān)注。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨(dú)造成的不良情緒。聽(tīng)孩子說(shuō)這說(shuō)那，說(shuō)的事情都不重要，但這種傾聽(tīng)很重要。

第二、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)使用表?yè)P(yáng)。

孩子只是孩子，有弱點(diǎn)不足是正常的，家長(zhǎng)如果一貫用批評(píng)去否定孩子這不對(duì)那不對(duì)，孩子容易對(duì)自己沒(méi)有信心。不管是學(xué)校教育或家庭教育，都要以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，表?yè)P(yáng)多于批評(píng)。有的家長(zhǎng)說(shuō)“孩子缺點(diǎn)多，只好多批評(píng)”，這不夠科學(xué)。心理學(xué)研究表明，鼓勵(lì)多，則孩子求知欲高；批評(píng)懲罰多，則孩子學(xué)習(xí)興趣、求知欲都低。所以，盡可能用表?yè)P(yáng)的方法去糾正孩子的不足。如孩子做作業(yè)

分心，家長(zhǎng)除了督促提醒外，要留心孩子的進(jìn)步，哪怕孩子集中精力了五分鐘，家長(zhǎng)就要給予衷心的表?yè)P(yáng)夸獎(jiǎng)，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒，主動(dòng)控制自己分心。雖然下一次有可能反復(fù)，但只要家長(zhǎng)耐心堅(jiān)持，孩子就會(huì)在這個(gè)方面不斷進(jìn)步。

家長(zhǎng)只喜歡用批評(píng)，覺(jué)得批評(píng)孩子才是嚴(yán)格要求，這不對(duì)。比如孩子不能按時(shí)睡覺(jué)，家長(zhǎng)老是批評(píng)，又急又催，嘮叨不已，甚至打罵孩子，但某一次孩子自己按時(shí)去睡覺(jué)了，家長(zhǎng)卻不表?yè)P(yáng)，認(rèn)為孩子應(yīng)該按時(shí)去睡，還表?yè)P(yáng)什么？這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒，獲得主動(dòng)性，很難產(chǎn)生自信心、自覺(jué)性，不能從根本上克服弱點(diǎn)。

各位家長(zhǎng)，如果你發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中有什么問(wèn)題，希望老師在哪些方面特別關(guān)注自己的孩子，請(qǐng)您及時(shí)和老師交流溝通，或許問(wèn)題會(huì)很快得到解決。說(shuō)實(shí)話，我們的老師大都很年輕，雖然滿腔熱情盡力想要做好各項(xiàng)工作，但也難免還有許多做得不到位讓家長(zhǎng)朋友感到不滿意的地方，請(qǐng)用一顆包容的心諒解她們，給她們鼓勵(lì)和改進(jìn)的動(dòng)力。家長(zhǎng)朋友，我們需要您的幫助，希望聽(tīng)到您真實(shí)的心聲。無(wú)論是意見(jiàn)還是建議，我們都會(huì)好好考慮。這是為學(xué)校的發(fā)展好，也是為孩子的成長(zhǎng)好！咱們學(xué)校辦得好，您孩子最受益，作為孩子學(xué)校的家長(zhǎng)您也榮耀??！所以，我們之間要心平氣和，少抱怨，多配合，您包容我，我理解您，同心協(xié)力，真誠(chéng)合作。不為別的，就為咱們的孩子有一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境，有一個(gè)終生難忘的幸福童年！最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意！