第一篇：寧鄉(xiāng)一中家長學(xué)校工作有聲有1

寧鄉(xiāng)一中家長學(xué)校工作有聲有色

師生同心齊戰(zhàn)如歌歲月，家校攜手共助似錦前程，高三備考已經(jīng)進入沖刺階段，4月26日，寧鄉(xiāng)一中召開了高三年級家長學(xué)校培訓(xùn)會議。會議由高三主管副校長劉科中主持，業(yè)務(wù)副校長劉建瓊就2014年高考動態(tài)及相關(guān)政策向家長進行了解讀，年級主任羅樹人就高三年級前段所取得的成績及目前的備考情況與家長進行了交流，并就后段備考工作向家長提出了建議。大會后，各班就學(xué)生的備考工作同家長進行了深入的探討，培訓(xùn)會議針對性強，務(wù)實高效。

文通理順科科爭優(yōu)秀，志遠才高事事競風(fēng)流，學(xué)業(yè)水平考試備考正酣，27日，學(xué)校又召開了高二年級家長學(xué)校培訓(xùn)會議。會議向家長們強調(diào)了學(xué)業(yè)水平考試的重要性，并要求家長學(xué)會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，做孩子成長的強有力的后盾。

緊密聯(lián)系家長，緊緊團結(jié)家長，問計于家長，服務(wù)于學(xué)生，回報于社會，辦人民滿意的高中教育，是寧鄉(xiāng)一中的辦學(xué)宗旨。家長學(xué)校兩次培訓(xùn)會議的家長到位率均超過了98℅,會議均請全體家長對學(xué)校工作進行了書面評價，特別是請全體家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)進行了民主評議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級管理人員和全體任課教師深入各個班級，同家長進行了深入而友好的交流，并認(rèn)真聽取了家長的意見和建議。學(xué)校對家長們所提的建議和意見現(xiàn)已經(jīng)進行了整理，并正在逐一落實。

第二篇：寧鄉(xiāng)月嫂培訓(xùn)班有哪些？

寧鄉(xiāng)月嫂培訓(xùn)班有哪些？

名詞解釋

月嫂，是母嬰保健師的俗稱，主要是專業(yè)護理產(chǎn)婦與新生兒，服務(wù)的內(nèi)容以月子護理為主，新生兒的護理占80%，產(chǎn)婦的護理占20%。月嫂屬于高級家政人員，不同于一般的家政護理員。專業(yè)資格的月嫂，具體國家認(rèn)證的職業(yè)從業(yè)證書——母嬰保健師資格證，寧鄉(xiāng)月嫂薪資根據(jù)月嫂級別不同，在5000-12000元不等。

寧鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)的月嫂培訓(xùn)機構(gòu)有哪些，你知道嗎？本期小編將為您分析寧鄉(xiāng)正規(guī)月嫂培訓(xùn)機構(gòu)——金職母嬰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校寧鄉(xiāng)分校的相關(guān)情況，通過以下幾招帶您走進寧鄉(xiāng)正規(guī)月嫂培訓(xùn)班，了解寧鄉(xiāng)月嫂培訓(xùn)的簡介、價格、電話、機構(gòu)校區(qū)、照片、真實用戶點評等，您還可以在線選擇月嫂培訓(xùn)免費預(yù)約試聽。

下面，請跟隨小編一起來看看，選擇寧鄉(xiāng)月嫂培訓(xùn)班需要注意哪些方面？

1、查看官網(wǎng)招生信息，了解月嫂培訓(xùn)班資質(zhì)

一家正規(guī)專業(yè)的月嫂培訓(xùn)公司，都會配備專業(yè)的官方網(wǎng)站，并提供詳細的培訓(xùn)服務(wù)、師資、教學(xué)環(huán)境等等相關(guān)情況介紹，同時會配置有在線客服的功能，方便學(xué)員即時咨詢和了解月嫂培訓(xùn)的服務(wù)事項和具體學(xué)習(xí)方式、時間和費用。

建議您在尋找寧鄉(xiāng)月嫂培訓(xùn)班時，可以參看金職母嬰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（點擊即可進入官網(wǎng)），然后通過咨詢了解寧鄉(xiāng)相關(guān)月嫂培訓(xùn)的事項和資質(zhì)，再進行對比選擇。

2、查看專業(yè)師資品質(zhì)，不僅要考證更要學(xué)到技能 專業(yè)的月嫂培訓(xùn)，會需要專業(yè)的母嬰保健師講師教學(xué)，通過理論知識的學(xué)習(xí)和實際技能的反復(fù)操作和練習(xí)，真正掌握母嬰保健師（月嫂）的職業(yè)技能，才能真正成為一名合格的母嬰保健師（月嫂）。熟練的技能和專業(yè)的護理，新媽媽和新生兒才會滿意月嫂的服務(wù)品質(zhì)，如此才能讓自己在市場上占有強有力的競爭，真正實現(xiàn)月薪過萬的收入。

建議您在尋找寧鄉(xiāng)月嫂培訓(xùn)班時，可以參看金職母嬰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校寧鄉(xiāng)分校的師資力量的介紹，再對比其他月嫂培訓(xùn)班您就知道該如何選擇了。

3、查看月嫂培訓(xùn)頒發(fā)證書，是否為國家認(rèn)證

月嫂培訓(xùn)班結(jié)業(yè)后，正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)會組織學(xué)員參加正式的考試，只有通過考試合格后，方可獲得月嫂的從業(yè)資格證——母嬰保健師資格證書?，F(xiàn)在，母嬰保健師資格證都有國家統(tǒng)一的編碼認(rèn)證，能夠在國家衛(wèi)生計生委能力建設(shè)和繼續(xù)教育中心官方網(wǎng)站——健康服務(wù)業(yè)崗位能力培訓(xùn)證書查詢頁面查詢到證書資質(zhì)。

目前，全國僅有20%的母嬰職業(yè)教育機構(gòu)擁有正規(guī)的教學(xué)資質(zhì)，這就意味著有大批經(jīng)過非專業(yè)的培訓(xùn)后，無法拿到國家認(rèn)可的母嬰保健師（月嫂）職業(yè)資格證書。金職母嬰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校寧鄉(xiāng)分校，由湖南省人力資源和社會保障廳、湖南省民政廳批示下的省級培訓(xùn)學(xué)校，給學(xué)員頒發(fā)的就是國家衛(wèi)計委認(rèn)可的資質(zhì)證書，全國通用，且網(wǎng)站可隨時查驗真?zhèn)巍?/p>

4、月嫂培訓(xùn)班結(jié)業(yè)后，學(xué)校是否有能力保證就業(yè)

單一的培訓(xùn)機構(gòu)很難保證結(jié)業(yè)學(xué)員的就業(yè)去向，因此學(xué)員畢業(yè)后如何快速進入適用崗位，也需要成為選擇月嫂培訓(xùn)班學(xué)員的重要考量要素之一。金職母嬰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校寧鄉(xiāng)分校，隸屬于湖南金職母嬰現(xiàn)代家庭產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司。該公司旗下有數(shù)十家直營和加盟的母嬰體驗店，專門提供月嫂上門服務(wù)、催乳服務(wù)、產(chǎn)康服務(wù)、寶寶游泳、攝影及小兒推拿服務(wù)，能夠保障學(xué)員的就業(yè)崗位分配。此外，湖南金職母嬰現(xiàn)代家庭產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司，還在全國各省市擁有數(shù)十家分校，成績和技能突出的學(xué)員參加師資班培訓(xùn)后，還可推薦至各分校成長為母嬰職業(yè)教育從業(yè)者。

5、除了月嫂培訓(xùn)班之外，還可以考慮哪些就業(yè)方向

除了月嫂培訓(xùn)班之外，金職母嬰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校寧鄉(xiāng)分校還開設(shè)有小兒推拿師培訓(xùn)、催乳師培訓(xùn)、產(chǎn)后康復(fù)師培訓(xùn)以及育嬰師培訓(xùn)?，F(xiàn)在，也有很多學(xué)員同時學(xué)2-3門技能，除了提供月嫂上門服務(wù)之外，還可以在家開設(shè)簡易的工作，提供上門催乳、小兒推拿、產(chǎn)后康復(fù)等服務(wù)，單項服務(wù)單次服務(wù)時間1個小時左右，寧鄉(xiāng)服務(wù)收費在300-500元/次。

此外，擁有母嬰職業(yè)從業(yè)資格證的學(xué)員，如果擁有一定實力還可開辦母嬰服務(wù)體驗館，通過寶寶游泳服務(wù)不斷導(dǎo)流新客戶，形成月嫂上門服務(wù)、催乳服務(wù)、小兒推拿服務(wù)、產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)等盈利性服務(wù)實現(xiàn)快速回本和盈利。對比母嬰用品零售加盟，這類本地服務(wù)型母嬰實體店完全不受互聯(lián)網(wǎng)沖擊的影響，再搭配母嬰產(chǎn)品售賣更有競爭力，可快速實現(xiàn)創(chuàng)富夢想。

6、寧鄉(xiāng)有金職母嬰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校嗎？如果沒有怎么選??

寧鄉(xiāng)有金職母嬰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)員可以直接在網(wǎng)站上在線咨詢寧鄉(xiāng)分校的聯(lián)系方式和上課地址，寧鄉(xiāng)月嫂培訓(xùn)班是熱門培訓(xùn)課程，每個月15號、25號左右都會滾動開課，生源一直都很不錯。

金職母嬰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校還在全國招募合作伙伴，您若是在寧鄉(xiāng)有教學(xué)場地，對母嬰職業(yè)教育有一定了解或者非常感興趣，您也可以快快聯(lián)系我們。我們會提供專業(yè)的師資培訓(xùn)、學(xué)校運營管理支持，以及網(wǎng)絡(luò)市場數(shù)據(jù)支持，加快我們的全國分校密度，方便更多女性人群找到自己的職業(yè)定位。

最后，我們?yōu)槭裁匆趯庎l(xiāng)參加月嫂培訓(xùn)班呢？

寧鄉(xiāng)，取“安寧之鄉(xiāng)”而得名，湖南省轄縣，隸屬于省會長沙市。寧鄉(xiāng)歷史悠久，治邑于三國，建縣于北宋，相繼出土了震驚世界的四羊方尊、人面紋方鼎等青銅器，有著名的炭河里遺址；寧鄉(xiāng)人杰地靈，是蔣琬、劉少奇、何叔衡、周光召等著名人物的故鄉(xiāng)；寧鄉(xiāng)經(jīng)濟繁榮，是湖南最具實力的縣市之一，2015年躋身全國縣域經(jīng)濟與縣域基本競爭力百強縣（市）第39位[1]，居中部地區(qū)第3位，也是湖南省肉類生產(chǎn)第一大縣和國家“兩型社會”綜合配套改革試驗區(qū)湖南湘江新區(qū)[2] 的重要板塊。

2015年末，寧鄉(xiāng)縣總戶數(shù)45.83萬戶，戶籍總?cè)丝?40.63萬人，人口性別比為105.5:100。年末常住總?cè)丝?23.55萬人，比上年增長1.4%。人口出生率13.39‰，死亡率5.51‰，自然增長率為7.88‰。城鎮(zhèn)化率53.0%，比上年提高2.9個百分點。

男性人口為587816人，占50.41%；女性人口為578322人，占49.59%?？?cè)丝谛詣e比（以女性為100，男性對女性的比例）由2000年第五次全國人口普查的106.83下降為101.64。

0-14歲人口為200620人，占17.2%；15-64歲人口為822334人，占70.52%；65歲及以上人口為143184人，占12.28%。同2000年第五次全國人口普查相比，0-14歲人口的比重下降3.73個百分點，15-64歲人口的比重下降0.06個百分點，65歲及以上人口的比重上升3.79個百分點。

按戶籍人口計算，人口出生率為13.39?，如此算來母嬰人群近1萬。二胎政策的到來，寧鄉(xiāng)母嬰人群對月嫂、催乳師、小兒推拿師、育嬰師以及產(chǎn)后康復(fù)師的需求更加迫切，母嬰職業(yè)教育以及母嬰技能從業(yè)人員將成為未來十分暢銷的行業(yè)和職業(yè)。此外，更重要的是寧鄉(xiāng)有相關(guān)母嬰保健從業(yè)資格的人才可輻射整個湖南，尋找就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的機會。

第三篇：納雍一中家長學(xué)校工作總結(jié)

納雍一中家長學(xué)校工作總結(jié)

社會教育是從家庭教育開始的，家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結(jié)果。頤和路社區(qū)家長學(xué)校旨在打造良好家庭教育基礎(chǔ)，提高社區(qū)家庭教育整體水平，現(xiàn)將2013家長學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、良好的家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)保障。

1、隨著社會的發(fā)展進步，教育水平的發(fā)展提高，使今日的中學(xué)生較之以往在知識面、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化，不少家長對教育孩子深感力不從心。因此，辦好家長學(xué)校，幫助家長真正了解孩子生理、心理及學(xué)習(xí)發(fā)展變化規(guī)律，可以為家庭教育取得成功打好基礎(chǔ)，提供保障。以全面提高受教育者整體素質(zhì)為核心內(nèi)容的教育改革，需要家庭教育相應(yīng)變革的支持與配合，提高家長素質(zhì)，從而提高家長實施家庭教育的能力和水平，必然會促進學(xué)生素質(zhì)的提高。因此，辦好家長學(xué)校是實施素質(zhì)教育的一個切入點。

2.、當(dāng)前，教育的復(fù)雜程度和難度較以往明顯增大，單靠學(xué)校難以勝任。長期以來學(xué)校教育與家庭教育各自為戰(zhàn)甚至是學(xué)校教育孤軍奮戰(zhàn)的狀況必須改變，必須使學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢互補，形成合力，才能使學(xué)校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展。因此，辦好家長學(xué)校是學(xué)校教育與家庭教育的契合點

二、挖掘社區(qū)教育資源，吸引家長按時上課。為保障教育水平，社區(qū)邀請退休老師和社區(qū)教育志愿者作為家長學(xué)校的主要教學(xué)力量。由于主講教師在教學(xué)中做到講課熔理論性、知識性、藝術(shù)性、趣味性于一爐，既引人入勝，又給人啟迪。家長聽后，2013年終工作總結(jié)個人工作總結(jié) 教師年終總結(jié) 黨建年終總結(jié) 醫(yī)生年終總結(jié) 既學(xué)到知識，更得到深刻的啟示，為了給孩子更好的家庭教育，很多家長堅持上課，形成了一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、轉(zhuǎn)換思想，改變方式。第一任教師難當(dāng)，終生教師更難當(dāng)，一些家長在學(xué)習(xí)以前，抱著沉久的觀點“不打不成才”。在教育孩子時往往表現(xiàn)出隨心所欲，隨性情而定。高興時，百般縱容遷就，毫無底線；心情不好時，則又吼又叫，以至打駕。不講原則，不講理智，不講科學(xué)，憑著感覺走。在學(xué)習(xí)上對孩子施以壓力，剝奪孩子娛樂的權(quán)利，給孩子施加負(fù)擔(dān)，孩子煩，大人累，確始終不能達到家長預(yù)期的教育效果。家長學(xué)校成立后，給了他們一種全新的家庭教育理念。他們體會到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育，家長不僅僅要教導(dǎo)孩子，還要不斷學(xué)習(xí)，與孩子共同成長。

四、嚴(yán)選教材，積極備課。為了讓家庭教育走向現(xiàn)代化，家長學(xué)校的老師認(rèn)真?zhèn)湔n，確定三講主題，家庭德育、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、家長修養(yǎng)。為易于開展針對性的教育活動，教學(xué)內(nèi)容側(cè)重于學(xué)生的個性心理培養(yǎng)方面的知識，除了已有的家長讀本以外，家長學(xué)校的老師還對家長講授了《兒童心理學(xué)》、《少年兒童研究》等一些書籍的內(nèi)容，讓家長更多更好地了解到了孩子們的心態(tài)。

五、家庭教育成果的體現(xiàn)： 通過家長學(xué)校的培訓(xùn)，家長的素質(zhì)得到明顯提高，從學(xué)生身上反饋出學(xué)生個人的進步和家長教育的更新，達到了我們預(yù)期的效果。頤和路社區(qū)家長學(xué)校

納雍一中家長學(xué)校

2013年12月12日

第四篇：50團一中家長學(xué)校工作匯報

50團第一中學(xué)家長學(xué)校工作

匯

報

尊敬的師工會領(lǐng)導(dǎo)，你們好！

家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。據(jù)此，50團一中將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較好的成效，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、基本情況

五十團一中家長學(xué)校成立于2009年，現(xiàn)有家長380人，配有專兼職家長學(xué)校教師7名，根據(jù)班級、學(xué)制和不同年齡段的特點設(shè)有

個班級，有固定家長學(xué)校教室1間，配置各種報刊書籍52冊。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確

我校成立了家長學(xué)校，確立好家長委員會。學(xué)校創(chuàng)辦家長學(xué)校，堅持從家庭和學(xué)校實際出發(fā)，采取各種措施辦好家長學(xué)校，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議，成立了家長學(xué)校委員會，負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。制定家長學(xué)校的目標(biāo)、工作計劃和工作總結(jié)，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結(jié)，保證家長學(xué)校各項工作順利進行。

三、建立完善各項規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強家長學(xué)校管理，我校建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責(zé)”、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長職責(zé)”、“教師家訪制度”、“家長考勤制度”等。做到各負(fù)其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性。

學(xué)校結(jié)合實際建立了考評制度，對各種會議考勤進行記錄，定期對家長學(xué)校工作進行總結(jié)。

四、規(guī)范家長學(xué)校的管理

1、完善家長學(xué)校授課制度。做到家長學(xué)校授課達到“四定”，即定計劃、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師等組成的師資隊伍，由他們進行授課、使家長學(xué)校真正發(fā)揮作用。

2、完善家長學(xué)校校務(wù)機構(gòu)設(shè)置。家長學(xué)校校務(wù)委員會每學(xué)年調(diào)整一次，全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。由現(xiàn)任的校長、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長學(xué)校還設(shè)有家長委員會，家長委員會是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任，每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學(xué)校定期研究，落實提案，及時反饋。

3、學(xué)校堅持每學(xué)期召開一次校務(wù)委員會會議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時期學(xué)校家教工作的重點、難點問題，確立研究計劃，實施過程，促進學(xué)校家教工作，推動了學(xué)校的各項工作。

五、拓寬家長學(xué)校教學(xué)活動途徑

1、定期開展講座。為更好推進我校家長學(xué)校工作的全面開展，有計劃地組織家參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經(jīng)驗，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學(xué)校開課，家長學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)（如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等），學(xué)習(xí)先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長學(xué)校采取文獻學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經(jīng)驗交流、新書介紹、總結(jié)表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論，提高認(rèn)識，達到同步教育。

2、完善雙語教育活動開放日。為拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動途徑，讓家長從多方面了解學(xué)校工作，我校建立了每雙周一次的校長接待日，堅持了每學(xué)期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的雙語教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長開放日，邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督，使家長了解開展雙語教育的新動向和對素質(zhì)教育的見解，讓家長參與學(xué)校管理、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

3、積極開展家訪活動。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪工作，每學(xué)期至少要進行一次統(tǒng)一家訪。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進家長對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。

總之，我校創(chuàng)辦家長學(xué)校以來，以講課、舉辦專題講座為主，使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進步，家長素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新教學(xué)形式，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學(xué)校不斷努力。不足之處，懇請師工會領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

50團第一中學(xué)

2010年4月20日

五十團第一中學(xué)家長學(xué)校

工作匯報

50團第一中學(xué) 2010年4月20日

演講稿

尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：

我是來自10級經(jīng)濟學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很 榮幸有這次機會和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當(dāng)同學(xué)們向我提出問題時，基本上給同學(xué)一個正確的回復(fù)。

總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動支持我的工作；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。

在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗，帶動本班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！

第五篇：50團一中家長學(xué)校工作匯報

50團第一中學(xué)家長學(xué)校工作

匯報

尊敬的師工會領(lǐng)導(dǎo)，你們好！

家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。據(jù)此，50團一中將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較好的成效，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、基本情況

五十團一中家長學(xué)校成立于2009年，現(xiàn)有家長380人，配有專兼職家長學(xué)校教師7名，根據(jù)班級、學(xué)制和不同年齡段的特點設(shè)有個班級，有固定家長學(xué)校教室1間，配置各種報刊書籍52冊。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確

我校成立了家長學(xué)校，確立好家長委員會。學(xué)校創(chuàng)辦家長學(xué)校，堅持從家庭和學(xué)校實際出發(fā)，采取各種措施辦好家長學(xué)校，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議，成立了家長學(xué)校委員會，負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。制定家長學(xué)校的目標(biāo)、工作計劃和工作總結(jié)，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結(jié)，保證家長學(xué)校各項工作順利進行。

三、建立完善各項規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強家長學(xué)校管理，我校建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責(zé)”、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長職責(zé)”、“教師家訪制度”、“家長考勤制度”等。做到各負(fù)其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性。

學(xué)校結(jié)合實際建立了考評制度，對各種會議考勤進行記錄，定期對家長學(xué)校工作進行總結(jié)。

四、規(guī)范家長學(xué)校的管理

1、完善家長學(xué)校授課制度。做到家長學(xué)校授課達到“四定”，即

定計劃、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分

優(yōu)秀教師等組成的師資隊伍，由他們進行授課、使家長學(xué)校真正發(fā)揮

作用。

2、完善家長學(xué)校校務(wù)機構(gòu)設(shè)置。家長學(xué)校校務(wù)委員會每學(xué)年調(diào)

整一次，全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。由現(xiàn)任的校長、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長學(xué)校還

設(shè)有家長委員會，家長委員會是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐

帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)

任，每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學(xué)校定期

研究，落實提案，及時反饋。

3、學(xué)校堅持每學(xué)期召開一次校務(wù)委員會會議。研究學(xué)校的教育

教學(xué)工作和家長工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時期學(xué)校家教工作的重

點、難點問題，確立研究計劃，實施過程，促進學(xué)校家教工作，推動

了學(xué)校的各項工作。

五、拓寬家長學(xué)校教學(xué)活動途徑

1、定期開展講座。為更好推進我校家長學(xué)校工作的全面開展，有

計劃地組織家參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教

知識，交流經(jīng)驗，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對

學(xué)生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學(xué)校開課，家長學(xué)校

以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)（如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等），學(xué)習(xí)先進的家庭

教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長學(xué)校采取文獻

學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經(jīng)

驗交流、新書介紹、總結(jié)表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學(xué)形

式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論，提高認(rèn)識，達

到同步教育。

2、完善雙語教育活動開放日。為拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動途

徑，讓家長從多方面了解學(xué)校工作，我校建立了每雙周一次的校長接

待日，堅持了每學(xué)期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共

識、管理共識，達到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)

校的雙語教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長開放日，邀請部分家長代

表到校檢查和監(jiān)督，使家長了解開展雙語教育的新動向和對素質(zhì)教育的見解，讓家長參與學(xué)校管理、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)

系。

3、積極開展家訪活動。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好

家訪工作，每學(xué)期至少要進行一次統(tǒng)一家訪。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進家

長對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。

總之，我校創(chuàng)辦家長學(xué)校以來，以講課、舉辦專題講座為主，使

一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進步，家長素質(zhì)有了明顯的提

高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新教學(xué)形式，為創(chuàng)辦更優(yōu)

秀的家長學(xué)校不斷努力。不足之處，懇請師工會領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

50團第一中學(xué)

2010年4月20日

五十團第一中學(xué)家長學(xué)校

工作匯報

50團第一中學(xué)

2010年4月20日

演講稿

尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：

我是來自10級經(jīng)濟學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很

榮幸有這次機會和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過的路，留

下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年

多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起

分享。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時

候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把

工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能

力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作。

作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動

態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也

無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進入大學(xué)，很多人一時還不適

應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當(dāng)同學(xué)們向我提出問題時，基本上給同學(xué)一個正確的回復(fù)。

總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何

和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積

極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不

到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動支持我的工作；在收集同學(xué)們對

自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。

在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗，帶動本班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！