第一篇：高二英語任務(wù)型寫作指導(dǎo) ---- How to Write a Summary

高二英語任務(wù)型寫作指導(dǎo)----How to Write a Summary（1）

命題： 謝榮嬋

Tips for writing a summary 1.Read the passage for overall content and underline the key words.2.Group the reading into sections according to the author’s topic divisions.3.Write a one-sentence summary of each section, focusing on the main point.Do not include examples and minor details.4.Do not use your own opinion, but be sure to use your own words.Write it in the third person(第三人稱).5.In your final draft, insert transitional words and phrases where necessary, combine sentences for a smooth, logical flow of ideas.各種文體分析 記敘文：who，what，result(結(jié)果)，why(條件或原因)，meaning(不一定要有，視文章內(nèi)容而定)

說明文：phenomenon/problem，feature(特點)，process(過程)，function(功能)，tendency(發(fā)展趨勢)

議論文：theme(論題)，opinion(作者的觀點)，supporting sentences（論據(jù)），conclusion（結(jié)論）

新聞報道: the first sentence / paragraph;contents(examples or figures);conclusion / prediction(the last sentence)書信類：可參照記敘文的做法(特別注意題目要求的寫作格式)常用模版 According to the passage, we know…This passage tells us about + 賓語/賓語從句,+ 定語從句 This passage tells us + 從句This article is mainly about + 賓語/賓語從句The writer argues … by presenting the example of…It can be easily concluded from the passage that…The author states/narrates/explains/illustrates/describes/discusses/compares + 賓語/賓語從句參考范例 記敘文On arriving home early in the morning, the writer failed to wake up his wife by ringing the door bell.He tried to

climb towards the bedroom windows with a ladder, but was found / spotted by a policeman.Fortunately his shouting woke up his wife.議論文Some people think / consider the spirit of Lei Feng no longer suitable in our commodity society.However, others value the importance of the spirit, which has influenced many people on their sense of value and way of life.說明文The passage illustrates the reason for water pollution and its effect on wildlife.People pollute water on the earth

for better life.Consequently, this is very bad for wildlife and many of them die from dirty water.概括部分評分標(biāo)準(zhǔn)滿分5分

1.完全不理解，照抄原文（0分）2.死板機(jī)械地抄，不改變原文順序（1分）

3.改變主語或賓語的抄為主（2分）（靈活地抄）4.稍作改動總體的抄（3分）

5.改變句子、用詞，重新排列組織（4—5分）

Example閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

(2009廣東考拉)at the Featherdale Wildlife Park in southern Australia.All the koalas there You would be too if you were used to night

up all day while you were trying to sleep it off.That’s right — sleep it off.The average koala is always half asleep because it feeds on the leaves of a special kind that makes it sleepy.The reason why Jackie and her fellow koalas are repeatedly awoken from their deep sleep is that they can be

who make the trips to Featherdale and an increasing number of other national parks for just that special experience.Whatever department in the Aussie government in charge of such 【寫作內(nèi)容】1.以約30個詞概括這段短文的內(nèi)容； 2.然后以約120詞就“該不該禁止游客和動物拍照”進(jìn)行討論，內(nèi)容包括：(1)人們在參觀動物園時為什么喜歡和動物拍照？(2)假如你處在那些動物的處境，你會有什么反應(yīng)？(3)你認(rèn)為是否應(yīng)該禁止游客和動物拍照？ 記敘文要點：

1.Who?2.What happened to them?3.Result?4.Why(條件或原因)?5.Meaning or purpose?(意義)整合所有信息： Koalas are unhappy and complaining because someone kept waking them, hoping to hug them or photograph with them.The author asks us to take animals into more consideration.單句改寫：(1.同義替換；2.語態(tài)互換；3.非謂語動詞短語與從句的互換)1.Someone kept waking them.(被動)→ 2.hoping to hug them or photograph with them(同義替換)→3.asks us to think and do as animals(同義替換)→整體概括及正文寫作： The passage narrates that koalas who are repeatedly awoken from their deep sleep are unhappy and complaining for tourists’ taking photos.The author appeals to us to be more kind to animals.In order to be hugged or photographed by tourists, koalas do not have enough sleeping, which makes them angry.And now the government forbids the tourists to take photo with the koalas.The reasons why tourists like taking photos of the animals in the zoo perhaps vary from people to people.Some think it a happy reminder of their visit to the zoo or the animals, while others may consider it just sort of fun to have.but anyway they may not share the deep feelings of the animals.If I were in the same position as the animal in the zoo, my reaction would be very severe strongly against being photographed.No having peaceful surroundings to sleep, don’t you suffer restless and fidgets.no doubt we do and so do the animals.I think it necessary to ban tourists’ taking pictures with animals making a comfortable environment for them

to live and regarding them as our friends, so as to establish harmonious relations with animals.Practice（2008年高考廣東卷讀寫任務(wù)試題）

第二節(jié) 讀寫任務(wù)(共1小題,滿分25分)閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。Hi, I am Mike.I just went through my first year of college.The toughest part on me at first was the general adjustment.1 went to a very small high school where my mom was a teacher and she did practically everything for me.But at the college I needed to know some basic life skills.such as balancing a check—book, laundry, and the things you have to be able to handle that I never thought of in the high school!It was really tough for me at first and I got badly homesick.Once that first semester was over and I got used to the college life, I loved it—good facilities, helpful instructors.and a good library.The Students’ Union organizes various parties every week.I also go to cinemas and concerts, and often spend Saturday nights in pubs and clubs.One thing I think is important is to get yourself active in things.I was on the dance team in college and met a ton of people that way ··· it was so much easier to make friends when you had a common ground.[寫作內(nèi)容]

學(xué)校最近組織了一次中美學(xué)生交流活動，你參加其中的“大學(xué)校園生活”討論。聽完Mike的發(fā)言之后，你準(zhǔn)備寫一份發(fā)言稿，題目是“Preparing Myself for College Life”，內(nèi)容要點包括： 1.以約30個詞概括Mike的發(fā)言要點；

2.然后以約120個詞談?wù)勀憷硐氲拇髮W(xué)生活，內(nèi)容包括：(1)對中學(xué)生活的感受；(2)理想的大學(xué)生活；

(3)中學(xué)生活和大學(xué)生活的差別，以及你打算如何適應(yīng)。

[寫作要求]

1.在作文中可以使用自己親身的經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得直接引用原文中的句子；

2.作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。[評分標(biāo)準(zhǔn)]概括準(zhǔn)確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

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閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

A few months ago, Peter worked for a short time as a cashier at a restaurant.He also helped clear the tables when it was especially busy.One night, just before Christmas, he found a large black wallet on the floor near one of the tables.He guessed he should have checked it for the owner’s identification, but he was very busy at the time.Also, he figured that if the wallet contained anything valuable, the owner would be back.Sure enough, an hour later a man came up to the counter and asked if anyone had found a wallet.Peter asked him to describe the lost wallet, and after he had described it exactly, he gave the man the wallet.He seemed greatly relieved when Peter handed it to him.The man asked Peter if he had opened it, and when he was told “No”, he at once opened it and revealed nearly $1,000 in cash.He took out a 20-dollar bill and handed it to Peter.Peter pushed it back.“Bless you for saving my Christmas plans.It’s people like you who make everything in the world look good,” the man said and then turned and walked away.[寫作內(nèi)容]

1.以約30個詞概括短文要點；

2.然后以約120個詞寫一篇記敘文，描寫一次助人為樂的經(jīng)歷，并包括以下要點：(1)敘述一次助人為樂的真實或虛構(gòu)的經(jīng)歷，你或你身邊的人是幫助者或受助者；(2)你或你身邊的人遇到了什么事情；(3)事情最后的結(jié)局 [寫作要求]

1.可以參照閱讀材料的篇章結(jié)構(gòu)組織故事，但不能直接引用原文中的句子； 2.標(biāo)題自擬。_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二篇：敘事體任務(wù)型材料作文寫作指導(dǎo)

敘事體任務(wù)型材料作文寫作指導(dǎo)

莆田哲理中學(xué) 董立群

敘事體任務(wù)型材料作文往往以具體情境為載體，設(shè)計典型任務(wù)即設(shè)制具體情境，讓學(xué)生完成典型任務(wù)。2015全國Ⅰ卷“女兒微博舉報父親”、全國Ⅱ卷的“誰更具風(fēng)采”和2016年全國Ⅰ卷“漫畫”、全國Ⅱ卷“語文素養(yǎng)”無不或顯或隱地設(shè)定具體情境，提供典型任務(wù)讓學(xué)生在考場有限時間里完成作文寫作。因此，如何有效掌握敘事體任務(wù)型材料寫作技巧對于提升現(xiàn)場行文至關(guān)重要。我以“2017年2月深圳高三一模作文”為例從以下幾個方面探討敘事體任務(wù)型材料作文寫作：

一、細(xì)審題

“審題是作文的第一關(guān)，如果把題目看錯了，那就一步錯，步步錯?！?王木春《民國名家談作文之道》)俗話說：“兵馬未動，糧食先行”，同理，考場花5分鐘審題立意構(gòu)思也是寫好作文必備階段。敘事體任務(wù)型材料作文提供的材料信息豐富。以2017年2月深圳高三一模作文題為例，我們對材料進(jìn)行信息切分。

1、歸納爭議點或評議點（事件爭議焦點或事情評議點）（1）

爭議點：小朱辭職養(yǎng)螃蟹是否可?。浚?）評議點：如何評議小朱的職業(yè)選擇?

2、細(xì)找對象（新聞型事件涉及的人或寓言型涉及的物）（1）主要對象（或稱核心對象）：小朱（2）次要對象：父親或母親

3、圈畫關(guān)鍵詞句

“醞釀很久”“坦陳”“辭職養(yǎng)螃蟹”“蟹塘親身體驗養(yǎng)蟹辛苦”“發(fā)揮專長，做電商” “自覺有前景”“挺光彩”“讀完大學(xué)不容易”“工作體面，待遇好”“回家養(yǎng)蟹白費了” “建議小朱蟹塘體驗生活”

4、判斷寫作角度

（1）核心角度：小朱角度（涉事主要對象、事件敘述傾向明顯的往往對應(yīng)的是核心角度）

（2）重要角度或一般角度、沾邊角度：父親、母親角度（次要對象對應(yīng)一般對應(yīng)的是重要角度或一般角度、沾邊角度）

二、巧立意

1、立意要凸顯主題，要體現(xiàn)材料核心主題態(tài)度、觀點，用概括性的議論性語言表述。

2、立意要考慮材料的整體性，不要斷章取義導(dǎo)致偏題、離題。

3、立意參考（以2017年2月深圳一模為例）(1)深思慎選、坦誠以對是成就人生關(guān)鍵(2)A、知行合一

B、實踐出智慧

(3)A、自由選擇，完美人生

B、發(fā)揮專長，成就自我C、專業(yè)不要被職業(yè)綁架

(4)A、吾從吾心，何懼“體面”？

B、成就人生、創(chuàng)造自我價值何需“體面”？

C、行行皆可出“狀元”（5）A、人盡其才，何樂不為？

B、擇業(yè)和就業(yè)未必要“門當(dāng)戶對”（6）A、實踐才能出真知

B、實踐體驗是成就人生重要途徑

三、謀篇布局要周全

敘事體任務(wù)型材料作文基本框架（1）提出問題

①引子+概述材料+闡述分析+表明觀點態(tài)度、闡述觀點（2）分析問題

②先禮讓對方并闡述對方合理訴求+再轉(zhuǎn)折駁斥對方的不合理性，辨析重心在后者。③對所選觀點進(jìn)行多維度透徹辨析

八角度：個人角度、家庭角度、社會角度、歷史文化傳統(tǒng)角度、道德道義角度、法律法治角度、哲學(xué)角度、心理角度

四分析法：背景分析、原因分析、功能分析、措施（或方式方法）分析 ④自我校準(zhǔn)

一般選擇爭議或評議的另一方言論作為校準(zhǔn)對象和內(nèi)容，可參考②模式辨析（3）解決問題

⑤聯(lián)系社會現(xiàn)實，由典型個案分析上升至對社會、生活現(xiàn)象或問題的普遍性探討。一般列舉兩三個同質(zhì)或同理事例加以論證，注意語句簡潔明晰，不可拖泥帶水；提出解決問題相應(yīng)對策，針對事件存在問題提出兩三個可行性對策，予以解決，不可無病呻吟。⑥最后總結(jié)全文，回扣觀點。

提示：行文不可機(jī)械照搬行文框架，要靈活運用，如八卦自由轉(zhuǎn)動，增添行文靈活性，這樣作文就會更有靈性。否則拘泥框架生搬硬套就會被“框死”，適得其反。

四、應(yīng)用多種邏輯思維進(jìn)行多維度分析，行文思路要明晰，增加亮點意識。

教育部考試中心張開提及“在多維度的比較中說理論證”，然而“多維度說理分析” 在現(xiàn)實寫作中常被誤解為 “多角度分析論述”。如果行文中能巧妙用好多種邏輯思維進(jìn)行多維度分析，無疑會增加行文論述的深度和廣度，文章自然得以升格。

1.承接思維：“首先?,其次?，再次?，最后?” 2.解說思維：“?之一，?之二,?之三”

3.遞進(jìn)思維：“不但（不僅）?而且?”，“況且?”，“更有甚者?” 4.預(yù)設(shè)反方：“（也許）有人會說（問）?” 5.讓步思維：“誠然 ”“固然”“的確” 6.轉(zhuǎn)折思維：“然而”“但是” 7.探因思維：“為什么”“為何” 8.說果思維：“所以”“因此” 9.假設(shè)思維：“如果?”“假如?” 10.類比思維：同質(zhì)或同理例證和理證

提示：以上思維要根據(jù)行文需要恰當(dāng)應(yīng)用，不可做作。

五、提升作文寫作的寬度和廣度

行文時務(wù)必在“典型個案分析上升到社會普遍性探討”增分點多下功夫，如“小朱辭職回家養(yǎng)蟹→職業(yè)與專業(yè)是否要“門當(dāng)戶對”→如何對待人生選擇→自主創(chuàng)業(yè)，成就人生，創(chuàng)造自我價值→人人完美實現(xiàn)自我價值→實現(xiàn)中華強(qiáng)國夢”

六、行文注意事項 1.標(biāo)題不可缺，穩(wěn)中求新。

2.附加如“以寫信方式”“以某社團(tuán)名義”等要素，行文時不可忽視，要關(guān)注格式正確性和表達(dá)位置的準(zhǔn)確性。3.任務(wù)驅(qū)動型作文常用字眼

“爭論焦點”“出發(fā)點”“初心”“初衷”“本心”綁架“方式”“誠然”“固然”“的確”“確實”“然而”“但是”“也許有人會問（說）”“反觀當(dāng)下”“可以理解”“可以接受”“于情?”“于理?”“于法?”“設(shè)想”“試想”“假如”“如果”“毋庸置疑”“不可否認(rèn)”“毫不懷疑”等 4.行文字?jǐn)?shù)850字左右為宜，“800”標(biāo)志上下不利評分。

5.結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)（參考上文“謀篇”）、思路要清晰（參考“應(yīng)用多種邏輯思維分析”）6.時間分配要合理，審題立意構(gòu)思5分鐘必須花，行文45~60分鐘為宜。7.卷面整潔、字跡清晰

8.劍走偏鋒需思量，穩(wěn)重求勝是首選。

七、考場意識要到位

“戰(zhàn)術(shù)上重視，戰(zhàn)略上藐視”，限時行文，挑戰(zhàn)性自當(dāng)不論，臆想行文是否滿分也不合適?？傊绻陨喜襟E都到位了，給文章差評是不可能發(fā)生的了。

八、原題再現(xiàn)及原創(chuàng)下水文

【2017年2月深圳高三一模作文原題再現(xiàn)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

小朱向父母坦陳了自己醞釀很久的一個想法：辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹。父親覺得小朱好不容易讀完大學(xué)，當(dāng)了大公司的網(wǎng)絡(luò)工程師，待遇又好，工作又體面；如果回家養(yǎng)螃蟹，這些不都白費了？母親則建議小朱先跟著他們到蟹塘去體驗一下。小朱抓了一天螃蟹，才真正體會到父母養(yǎng)蟹的辛苦。不過，他仍然覺得發(fā)揮自己的專長，做“電商”賣螃蟹也很有前景；如果成為鎮(zhèn)里第一個賣螃蟹的大學(xué)生，也是挺光彩的。

要求結(jié)合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄漏個人信息。

【原創(chuàng)下水文】

吾從吾心，何懼體面？

曾幾何時，北大才子賣豬肉引發(fā)社會廣泛熱議。同為大學(xué)生的小朱在醞釀良久之后向父母坦陳辭職回家養(yǎng)螃蟹。面對人生職業(yè)抉擇，他 無懼體面、順從本心，毅然辭去父母眼中待遇好又體面的工作，其勇氣自然令人敬佩。

不可否認(rèn)，父母為培養(yǎng)小朱成才耗費人力、物力和財力，“好不容易”讓孩子“讀完大學(xué)”，孩子卻選擇辭職回家養(yǎng)蟹著實有些“白費”?！按蠊揪W(wǎng)絡(luò)工程師”白領(lǐng)工作，待遇好又體面，在父母眼中自然是“光宗耀祖”了！在就業(yè)競爭激烈的當(dāng)下，這工作待遇怎不令人垂涎呢？因此，父親對兒女“望子成龍”的舉動，于情于理無可厚非，我們應(yīng)當(dāng)給予充分理解。然而，僅用是否體面來衡量一個人的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，多少有失偏頗。近幾年，一些年輕創(chuàng)業(yè)者急于子承父業(yè)，出現(xiàn)家族式經(jīng)營不善而敗家的事例也不鮮見。為求體面而讓就業(yè)與擇業(yè)“門當(dāng)戶對”，這樣反而會扼殺創(chuàng)業(yè)者發(fā)掘自身潛能、創(chuàng)造自我人生價值的積極性。畢竟雄鷹終究要翱翔于長空，我們怎能將之與燕雀同等視之呢？常言道“行行皆可出‘狀元’”，只要我們能“從吾心”，融合個人興趣，發(fā)揮自己專長，理性抉擇，造就自己的大事業(yè)，又何必“單戀一枝花”呢？

也許有人認(rèn)為，身為大學(xué)生的小朱，擁有豐富知識，理應(yīng)干“大事”，養(yǎng)螃蟹這“小事”似乎與其并未交集。他辭職回家養(yǎng)蟹讓人意外，有失體面。然縱觀歷史，多少成功人士怎會因“小事”而成不了大事，而從所謂“小事”成就一番“大事業(yè)”大有人在！如英國文學(xué)巨匠莎士比亞小時候家境貧寒無法到劇院看戲劇，只能經(jīng)常到劇院“偷看”戲劇演出，自己模仿演戲直至創(chuàng)作四大戲劇和四大悲劇等巨作；北大才子放下體面賣豬肉創(chuàng)業(yè)，幾年的艱辛努力讓他既收獲了利益的最大化，又做到了創(chuàng)造自身價值的最大化，相較于那些“高不成低不就”的苦尋待業(yè)者強(qiáng)上百倍。

其實，小朱的舉動也未逆父母之志，他能聽從母親建議，親身到蟹塘體驗生活艱辛，能做到知行合一。他從中發(fā)現(xiàn)“電商”賣螃蟹“有前景”“挺光彩”，并未失體面。他為人坦誠，做事胸有成竹，對職業(yè)抉擇也是“醞釀良久”，其“從心”絕非一時沖動所為。王安石說“學(xué)者不可以不深思而慎取之也”，小朱的舉動顯然不是簡單莽撞而任性使然，而是三思后行、深思慎選的“自由”理性選擇！

小朱辭職回家養(yǎng)蟹給予我們深刻人生啟示：職業(yè)與專業(yè)未必要“門當(dāng)戶對”。如何對待自己的人生抉擇，應(yīng)以創(chuàng)造自我價值，成就完美人生為衡量準(zhǔn)繩，吾從吾心，無懼“體面”！

毋庸置疑，小朱不為“體面”束縛，心態(tài)健康、陽光進(jìn)取不失為當(dāng)代青年楷模。如今自由擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、大眾創(chuàng)新已經(jīng)蔚然成風(fēng)，如果我們每個人都能如小朱“從吾心”而理性抉擇人生并“擼起袖子加油干”，那么創(chuàng)造自身價值，成就自我輝煌人生，不也水到渠成了嗎？

第三篇：任務(wù)驅(qū)動型作文材料作文寫作指導(dǎo)

任務(wù)驅(qū)動型作文材料作文寫作指導(dǎo)

一、新課標(biāo)指出： “在寫作教學(xué)中，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生了解并積極參與生活，體驗生活，關(guān)注社會熱點，激發(fā)寫作欲望。”

高考導(dǎo)向：高考作文注重塑造學(xué)生的“社會品質(zhì)”。

以往高考作文比較關(guān)注考生的“個人品質(zhì)”，注重考生的人品人格，個人的內(nèi)心情感，而2009—2013年的“新課標(biāo)卷”高考作文則越來越要求考生在注重自己的“個人品質(zhì)”的同時，更應(yīng)該開闊眼界，去關(guān)注社會，去關(guān)注我們的國家，去關(guān)注我們?nèi)祟悜?yīng)如何與自然和諧相處，去做一個有感情有社會責(zé)任的人。這一點，也很好地體現(xiàn)在近3年全國卷以及其它很多省的高考語文作文題中。

對策： ①關(guān)心大事，多讀評論。

②學(xué)會社會熱點評論的寫作。

二、何謂任務(wù)驅(qū)動型作文？

在材料作文中增加任務(wù)驅(qū)動型指令，要求考生在讀懂材料的基礎(chǔ)上按照任務(wù)指令作文。

該類作文在英美等國的作文考試中比較常見，試題往往是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)出一個情境，出現(xiàn)對立性的問題，讓考生通過寫作，提出解決處理問題的想法和方案。旨在著重考查閱讀能力、寫作能力，特別是思維能力。

3、任務(wù)型作文的特點

第一、觀點鮮明。由于文體特征的限制，時評的觀點態(tài)度一定要鮮明。一般觀點放在開頭，而且論點一定要明確、有力。第二、說服力強(qiáng)。時評的說服力是非常重要的，選取的論據(jù)一定要準(zhǔn)確，能夠真實地反映論點，有力地支持論點，具有典型性、客觀性。

第三、語言充滿激情，又要富于理性。寫時評沒有激情，溫吞水是不行的。吞吞吐吐、半推半就也不行。激情之外，還需有理性，需要理智的分析，理性的判斷，理論的闡釋，因?qū)儆谧h論文的范疇，就是要擺事實、講道理。是動之以情，曉之以理。而“分析說理”是時評的靈魂所在。

第四、脈絡(luò)清晰。時評要有觀點、有論據(jù)，有概括、有闡述，只有脈絡(luò)清晰，才能說清楚、講明白。

4、任務(wù)驅(qū)動型作文基本寫作模式

（1）引用材料。有針對性地概述新聞事實或社會現(xiàn)象（1～2自然段，150字）（2）從現(xiàn)象中提取論述的觀點。

（3）分析材料。針對新聞事實或社會現(xiàn)象加以多角度、多層次評析，可以是分析造成某一現(xiàn)象的原因，揭示現(xiàn)象背后所隱藏的實質(zhì)、影響、危害。（一事一議，就事論事，就事說理，是全文的重點）（2 ～ 3自然段，400 ～ 500字）

（4）聯(lián)系實際論證觀點，或解決問題（即揭示出造成某一社會現(xiàn)象的原因后，探求一定的解決問題的手段）（200字）

（5）結(jié)論（針對新聞事實或社會現(xiàn)象，在評析的基礎(chǔ)上得出結(jié)論，強(qiáng)化自己的觀點。100字）

5、任務(wù)驅(qū)動型作文作文常用結(jié)構(gòu)模式：

引 簡潔（簡引材料、提出觀點、褒貶分明）議 充分（正反對比、假設(shè)因果、點面層進(jìn)）聯(lián) 緊扣（明析原因、直指危害、闡明意義）結(jié) 點題（尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召）

模板鑒賞

文題：

瘋狂追星女楊麗娟自1994年迷上劉德華后，父母為達(dá)成女兒心愿傾家蕩產(chǎn)。父親為讓女兒籌募旅費甚至想到賣腎；07年3月25日楊麗娟如愿見到劉德華，可仍不滿足于只與偶像留影紀(jì)念，07年3月26日，其父在香港跳海自殺并在遺書中指責(zé)劉德華冷血。

病態(tài)粉絲成為社會病

瘋狂追星女楊麗娟為了見到自己的偶像劉德華，付出了自己13年的青春歲月，更搭上了父親的一條命，真是可悲可嘆！所以，我要說，非理性的追星只能使生活更加偏離正常軌道。（引述材料，亮出觀點）

擁有粉絲，對明星來說，本是一件幸福的事；可是，我相信，哪個明星擁有了楊麗娟這樣的“瘋狂”粉絲，更多的肯定是恐懼而不是幸福。

為了見到自己的偶像劉德華，她不僅付出了自己13年的青春歲月，耗盡了家里所有的財產(chǎn)，透支了年邁父母安定的晚年生活，更搭上了父親的一條命。

雖然，溺愛女兒的楊父在遺書中控訴劉德華“很自私”，聲稱以死抗議，可是，把楊父的死怪在劉德華頭上，真是很冤枉。

劉德華錯了嗎？我看沒錯。作為明星，只是被動地被粉絲喜愛，在娛樂商業(yè)化的今天，雖然明星的名氣跟粉絲的追逐有關(guān)，但善待粉絲并不意味著要無條件地滿足粉絲的一切要求。劉德華曾經(jīng)在香港的歌迷會上見了楊麗娟，并跟她單獨合影，可是楊父自殺的理由卻是，劉德華沒給自己的女兒私下交談的時間。假如劉德華當(dāng)初真的滿足了私下交談的愿望，不知道楊又會提出什么樣的過分要求。

逼死楊父的不是別人，而是他對女兒的溺愛和縱容。為了支持雖已28歲但仍沉浸于追星夢中的楊麗娟，已年過古稀的他不僅賣掉房子，傾家蕩產(chǎn)，而且還曾經(jīng)想通過賣腎一圓女兒的追星夢。這樣的家長能說是理性的嗎？是真正對自己的孩子負(fù)責(zé)嗎？可悲的是，他對女兒的溺愛卻沒能換回女兒的覺醒，他自殺以后，楊麗娟甚至不愿意去看父親的尸體，心里想的仍然是要見到劉德華。正是楊麗娟的瘋狂和執(zhí)迷不悟逼死了自己的老父親。（從原因、實質(zhì)、影響、危害上分析材料）

每個人在青少年時期都不免會喜歡舞臺上光彩奪目的明星，追星本身并沒有錯，可是如果失去理性，走向極端，就會很危險，甚至釀成慘案。楊麗娟的悲劇并非孤例。2000年2月，因追星破產(chǎn)，一個26歲的女子被發(fā)現(xiàn)在寓所中吞服大量安眠藥自殺身亡；2003年4月1日晚，張國榮跳樓自殺。成都一少女為偶像自閉三年；2005年12月17日，20歲的謝鋒在廣州的周杰倫演唱會上當(dāng)場服下了30顆安眠藥自殺??。（聯(lián)系實際，強(qiáng)化觀點）

追星追到這個份上，真是讓人無話可說。這些粉絲的瘋狂行為不僅會讓明星望而生畏，敬而遠(yuǎn)之，更會給自己和家庭造成無可挽回的傷害?？墒?，他們雖是追星夢的制造者，同時也是娛樂造星運動的受害者。

只追逐眼球的商業(yè)化娛樂，將明星塑造得光芒萬丈，而大多數(shù)的粉絲年齡普通偏小，還沒有真正成熟，容易將一切都理想化，以為明星無所不能，陷入對其的盲目崇拜中無法自拔。再加上自我卑微的心理暗示，為引起偶像的注意，往往會做出一些極端行為。在周杰倫演唱會上自殺的謝鋒就是一個典型例子。而精神文化的弱化和教育的缺失，又加劇了追星行為。同時，社會轉(zhuǎn)型期的巨大變動，使得人們的道德價值體系發(fā)生改觀，一些人產(chǎn)生了迷茫，追星成為他們的一劑生活麻醉劑。但顯然，非理性的追星只會讓人麻木，并不能治愈疾病，反而會使生活更加偏離正常軌道。也許，楊麗娟的家庭慘劇應(yīng)該引起我們更多的思考。因為，這已不僅僅是一個家庭問題，而是一種亟待治療的社會病。

注意事項

①行文敘事要簡潔，不蔓不枝。

舉例新穎且敘述簡潔，最后一句分析回扣中心。確定一個中心句，并闡明確定中心句的依據(jù)。

②論點方面。

要做到論點明確，一般有兩種方式：ａ、開門見山，開宗明義。ｂ、卒章顯志，畫龍點睛。只有做到論點明確，才能有的放矢。

③論據(jù)方面。

要關(guān)注身邊最新的時事要聞，熱點的科技動態(tài)等等，這樣論據(jù)就新穎，就能做到共性和個性相結(jié)合，時代性（時代精神）和歷史性（有新因素的歷史素材）相結(jié)合，點（詳寫事例）和面（略寫事例）相結(jié)合，敘議相結(jié)合，論據(jù)就能更好地為論點服務(wù)。

④論證方面。

論證時必須敘議結(jié)合，即結(jié)合事例進(jìn)行分析。一般可以有以下幾種分析方法：因果分析法，假設(shè)分析法，條件分析法，比較分析法，辯證分析法。做到敘議結(jié)合的論證才是有力的論證。

練習(xí)

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

清華大學(xué)校長顧秉林（物理和材料學(xué)家）在主持歡迎親民黨宋楚瑜先生到校發(fā)表演講的儀式上尷尬了一把，清華大學(xué)贈送給宋楚瑜的書法作品是用篆體所書寫的黃遵憲送梁啟超詩《贈任父同年》，顧校長讀到詩中第二句“侉離分裂力誰任”的“侉”字時卡了殼。這事引起許多人指責(zé)，有人認(rèn)為“清華大學(xué)缺乏人文精神”，甚至有人提出顧校長應(yīng)引咎辭職。

全面理解材料，但可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

第四篇：任務(wù)型寫作

任務(wù)型寫作

閱讀下面的短文，然后按要求寫一篇150字左右的英語短文。

Many students fail to perform well in an exam not because they lack ability, but because of the pressure of the exam room---the tense atmosphere, the ticking clock on the wall, the teacher walking around, and the thought that their future will be decided by the exam.It’s not just students who will face pressure.Human beings are competitive animals and we evaluate each other, whether in exams or in job interviews, so all of us occasionally get nervous.Removing pressure from life is an impossible dream.However, there are some ways which can help reduce our pressure.We are likely to overcome the pressure when we are familiar with the situation we are about to face.Of course, even when we are well-prepared, we may still feel nervous, but at least we will be more equipped to deal with our nervousness.Furthermore, we may remind ourselves that the big moment is not that big from a different viewpoint.Even a huge exam is not as important as a loving family, or good health.寫作內(nèi)容

1.以約30個詞概括上文的主要內(nèi)容。

2.以約120個詞就壓力進(jìn)行議論，內(nèi)容包括：（1）簡述正確面對壓力的重要性。

（2）你現(xiàn)在面對哪些方面的壓力？

（3）你認(rèn)為應(yīng)該如何面對壓力？

寫作要求

1.作文中可以使用親身經(jīng)歷或者虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引

用原文中的句子。

2.作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。

The passage mainly tells us not only students but also other people will feel stressed on different occasions.So some suggestions are given on how to reduce pressure.When summer or winter vacation comes, some students can’t stand wandering about with nothing to do.Now, more and more college students and high school students are looking for part-time jobs.Wang Danning, a high school student, works as a hostess during winter vacations to earn some pocket money.Hostesses are paid per event, which normally lasts for one day or several hours.They can earn 150-300 yuan a day.Different from Wang, Guan Zhang focuses more on the experience he can get from part-time jobs.The 22-year-old student, who studies at Tsinghua University was recommended by his schoolmates to work as a coach at a winter camp.His responsibility was to take care of a group of middle school students during their six-day tour around Beijing.Guan earns 150-200 yuan a day, but he thinks the value of his part-time job lies more in the personal skills he acquires.“I am graduating this year.This experience will help me get ready for my future job,” he said.In fact, when choosing a certain part-time job, students need to be cautious about the employer’s credibility.寫作內(nèi)容

1.以約30個詞概括上文的主要內(nèi)容。

2.以約120個詞就“中學(xué)生假期打工”進(jìn)行議論，內(nèi)容包括：

（1）簡述你對中學(xué)生假期打工的看法。

（2）列舉你或他人的一次打工經(jīng)歷。

（3）談?wù)勀愕母惺芑蚴斋@。

寫作要求

1.作文中可以使用親身經(jīng)歷或者虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引

用原文中的句子。

2.作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。

The passage mainly tells us nowadays more and more students do part-time jobs during vacations to earn some pocket money or gain some experience.However, they are warned to be careful when choosing a part-time job.薦薦薦薦貧高滿分誠窮

中

作信與

富生文高有作

中高文(3000

中作作素字

文

文

材)薦高中800字作文精選 [1500字]

第五篇：問題解決型英語寫作指導(dǎo)

問題解決型作文常用短語

have difficulty in doing sth.have trouble with sth.have no idea

feel at loss how to do sth.be responsible for

lay pressure on

follow one’s advice

put forward a few suggestions

turn to sb.for help

take measures to do sth.forbid sb.from doing sth.adapt oneself to

be concerned about

pay attention to

attach importance to

be well aware of

raise the awareness of

develop an interest in

spare no effort to do

take great pains to do

do harm to/ be harmful to

give some advice on

be related to

complain about

come up with

contribute to

常用句型

As a famous proverb goes,/ As an old saying goes,There in no doubt/denying that…

The problem you are facing is common among…

There is widespread concern regarding the phenomenon that

As far as this issue in concerned, several effective measures should be put into practice as soon as possible.In my view, it is everyone’s responsibility to

We should take all the possibilities into consideration before making a final decision.It goes without saying that

It is high time we did something to