第一篇:幼兒園家長工作制度
幼兒園家長工作制度
一、建立家長委員會(huì)
1、家長委員會(huì)由各班一至兩名家長代表組成,設(shè)正副主任各一名,家長委員會(huì)主任是幼兒園園務(wù)委員會(huì)成員之一。
2、每學(xué)期初召開家長委員會(huì)會(huì)議,商討幼兒園工作,制訂工作計(jì)劃,年末家長委員會(huì)向家長匯報(bào)總結(jié)家長工作。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要,委員會(huì)可隨時(shí)召開會(huì)議。
3、家長委員會(huì)應(yīng)通過各種形式聽取并及時(shí)反映家長對幼兒園工作的意見和建議,并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。
二、成立家長學(xué)校,組織各種形式的家長活動(dòng)。
1、每學(xué)期至少召開一次家庭教育講座活動(dòng)。
2、每學(xué)期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動(dòng)。
3、每學(xué)期開展家園同樂活動(dòng),如慶祝節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)、春秋游等。
4、每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
三、做好家園聯(lián)系工作
1、每班設(shè)立家園聯(lián)系欄,欄內(nèi)宣傳內(nèi)容每月更換一次。
2、每月認(rèn)真填寫家園聯(lián)系本,及時(shí)與家長溝通,向家長如實(shí)介紹孩子在園內(nèi)的表現(xiàn),并取得家長的配合教育。
3、家長接送幼兒時(shí),教師可根據(jù)情況與家長進(jìn)行簡短的交談,交換意見,將孩子在園情況如實(shí)反饋給家長,并了解孩子在家里的一些表現(xiàn)。
4、每班老師與家長的聯(lián)系要暢通,及時(shí)與家長取得聯(lián)系。
5、每年至少召開一次全體家長會(huì),與家長共同探討幼兒園建設(shè)和家庭教育的問題,以提高幼兒園的教育質(zhì)量和家長的育兒水平。
6、各班每學(xué)期至少召開兩次家長會(huì),征求家長對本班保教工作的意見、建議。
7、針對家庭、社區(qū)進(jìn)行宣傳每年至少進(jìn)行一次,宣傳內(nèi)容如下:
(1)幼兒正常生長、發(fā)育情況。
(2)幼兒衣、食、住、行、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面的衛(wèi)生要求。
(3)各種傳染病的預(yù)防知識(shí)及疫情通報(bào)。
(4)常見病、季節(jié)多發(fā)病的防病知識(shí)。利用大自然因素(日照、空氣、水)鍛煉的衛(wèi)生要求。
(5)飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生知識(shí)。
第二篇:幼兒園家長工作制度
幼兒園家長工作制度
為了提高幼兒教育的整體效能,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,促進(jìn)幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一體化,使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化,特制訂以下家長工作制度。
一、建立健全家長委員會(huì)。
⒈家長委員會(huì)由各班一名家長代表組成,家長委員會(huì)是幼兒園園務(wù)委員會(huì)成員之一。
⒉每學(xué)期初召開家長委員會(huì)會(huì)議,商討幼兒園工作,制訂工作計(jì)劃,年末家長委員會(huì)向家長匯報(bào)總結(jié)家長工作。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要,委員會(huì)可隨時(shí)召開會(huì)議。
⒊家長委員會(huì)應(yīng)通過各種形式聽取并及時(shí) 反映家長對幼兒園工作的意見和建議,并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。
二、做好家園聯(lián)系工作。
⒈建立家訪制度。新生入園前家訪,以后每學(xué)期普訪一次,三天不來的幼兒電訪或家訪,對個(gè)別特殊幼兒或遇有問題應(yīng)隨時(shí)家訪,并做好記錄。
⒉建立家園聯(lián)系,每周向家長公布教育教學(xué)內(nèi)容,評定在幼兒園表現(xiàn),期末對幼兒進(jìn)行全面評估,寫出幼兒發(fā)展評估報(bào)告。平時(shí)利用家長接送幼兒時(shí)間,隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
三、成立家長學(xué)校,組織各種形式的家長活動(dòng)。
⒈每學(xué)期初召開一次家長會(huì)。
2.每學(xué)期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動(dòng)。
每學(xué)期開展家園同樂活動(dòng),如六一兒童節(jié)。
3.每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
四、家長聯(lián)系制度
1.建立家長委員會(huì),定期召開會(huì)議,每學(xué)期兩次,并向家長委員會(huì)匯報(bào)幼兒園工作計(jì)劃和工作情況,虛心聽取意見,不斷改進(jìn)工作。
2.園內(nèi)和各班設(shè)立“家長園地”,宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
3.各班定期向家長開放半日(每學(xué)期1-2次),讓家長了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況,并虛心聽取家長意見,改進(jìn)本班工作。
4.園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園,及時(shí)聽取家長意見和要求。
荔波縣茂蘭幼兒園 2011年3月1日
第三篇:幼兒園家長工作制度
九十一團(tuán)幼兒園家長工作制度
2014年9月-2015年6月
1、每學(xué)期組織1-2次家長會(huì)、家長開放日活動(dòng),由幼兒園或班主任負(fù)責(zé)組織,向家長宣傳新《綱要》精神及匯報(bào)教育教學(xué)情況及要求,并舉行全園性的家園同樂親子活動(dòng)。
2、建立家長委員會(huì),每班選二名家長參加,并收集反映,征求意見,共商幼兒園建設(shè)大計(jì),協(xié)調(diào)幼兒園教育和家庭教育的一致性。
3、設(shè)立家長園地,定期向家長介紹教學(xué)內(nèi)容、育兒知識(shí)、、需家長配合事項(xiàng)等。
4、設(shè)立園長信箱,對提出意見及時(shí)答復(fù)。
5、每月各班認(rèn)真書寫家園練習(xí)冊,并分析家長留言,做出回應(yīng)。
九十一團(tuán)幼兒園 2014、9
第四篇:幼兒園家長工作制度整理
幼兒園家長工作制度
為了提高幼兒教育的整體效能,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,促進(jìn)幼兒園、家庭教育一體化,使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化,特制訂以下家長工作制度。
(一)建立健全家長委員會(huì)
1、家長委員會(huì)由各班一名家長代表組成。
2、每學(xué)期初召開家長委員會(huì)會(huì)議,商討幼兒園工作,制訂工作計(jì)劃,年末家長委員會(huì)向家長匯報(bào)總結(jié)家長工作。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要,委員會(huì)可隨時(shí)召開會(huì)議。
3、家長委員會(huì)應(yīng)通過各種形式聽取并及時(shí)反映家長對幼兒園工作的意見和建議,并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。
(二)做好家園聯(lián)系工作
1、建立家訪制度。新生入園前家訪,以后每學(xué)期普訪一次,三天不來的幼兒電訪或家訪,對個(gè)別特殊幼兒或遇有問題應(yīng)隨時(shí)家訪,并做好記錄。
2、建立家園聯(lián)系手冊,每周向家長公布教育教學(xué)內(nèi)容,評定幼兒在園表現(xiàn),期末對幼兒進(jìn)行全面評估,寫出幼兒發(fā)展評估報(bào)告。平時(shí)利用家長接送幼兒時(shí)間,隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
3、開展家長咨詢活動(dòng),為家長解答有關(guān)幼兒教育問題,指導(dǎo)家長正確進(jìn)行家庭教育。
4、及時(shí)了解家長對幼兒園工作的要求和意見,隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。
(三)成立家長學(xué)校,組織各種形式的家長活動(dòng)
1、每學(xué)期初召開一次家長會(huì)。
2、每學(xué)期開展一次家庭教育講座活動(dòng)。
3、每學(xué)期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動(dòng)。
4、每學(xué)期開展家園同樂活動(dòng),如慶祝節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)、春秋游等。
5、每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
(四)家園聯(lián)系制度
1、舉辦家長學(xué)校,每學(xué)期二—三次,采用多種形式與家長交流探討家教方法、思想,提高家庭教育質(zhì)量。
2、各班每學(xué)期進(jìn)行一次家長開放日,請家長來園觀摩活動(dòng)、教學(xué)情況。每學(xué)期召開一次班級家長會(huì)。
3、發(fā)放調(diào)查表,隨時(shí)征求家長意見。
4、利用家長每天接送幼兒之機(jī)會(huì),向家長匯報(bào)孩子在園表現(xiàn),聽取家長建議,并提出家長配合工作的具體要求。
5、利用家長欄、口頭聯(lián)系、家訪等多種形式,互通家園情況,及時(shí)了解幼兒的各方面表現(xiàn),以針對實(shí)際,互相配合教育。
6、每學(xué)期進(jìn)行全面家訪,平時(shí)做到幼兒一天不來園問明情況,三天無故不來園上門看望,并做好家訪記錄。
7、通過各種形式讓家長了解本班的教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容,幼兒園大型活動(dòng)提前通知家長,取得家長配合和協(xié)助。
8、建立“家長委員會(huì)”,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,并依靠家委會(huì)做好園內(nèi)重大活動(dòng)和吸取家長意見,協(xié)助幼兒園解決有關(guān)問題。
9、利用早期教育宣傳櫥窗及保健室黑板報(bào)等多種宣傳手段,定期向家長介紹有關(guān)科學(xué)育兒的新理論、新方法、新信息,向家長展示幼兒學(xué)習(xí)成果。
10、鼓勵(lì)家長訂閱《家庭教育》、《幼兒教育》雜志,讓家長多方面了解科學(xué)的育兒知識(shí)。
11、鼓勵(lì)家長參加平安保險(xiǎn)。
12、不接受家長禮物,不要求家長為自己辦事
(五)幼兒請假制度
1、不無故缺席。因病不能來園,需辦理請假手續(xù)。期末退還伙食費(fèi),其他費(fèi)用照收,班內(nèi)作缺勤算。
2、請假一個(gè)月以上者需輸暫休手續(xù),即由家長向教師提出書面“暫休申請”,教師同意,園辦批準(zhǔn),除伙食費(fèi)外,其余費(fèi)用照收。
(六)家長接送制度
按時(shí)接送孩子,接送人員相對穩(wěn)定,委托他人接孩子,必須持有接送卡,方可接回。
第五篇:幼兒園家長工作制度
幼兒園家長工作制度
1、每學(xué)期組織1-2次家長會(huì)、家長開放日活動(dòng),由幼兒園或班主任負(fù)責(zé)組織,向家長宣傳新《綱要》精神及匯報(bào)教育教學(xué)情況及要求,定期舉行全園性的家園同樂親子活動(dòng)。
2、建立家長委員會(huì),每班選二名家長參加,每學(xué)期開會(huì)1—2次,收集反映,征求意見,共商幼兒園建設(shè)大計(jì),協(xié)調(diào)幼兒園教育和家庭教育的一致性。
3、設(shè)立家長園地,定期向家長介紹教學(xué)內(nèi)容、育兒知識(shí)、國內(nèi)外重大實(shí)事、需家長配合事項(xiàng),定期公布幼兒食譜和身體體檢情況等。
4、設(shè)立園長信箱,對提出意見及時(shí)答復(fù)。
5、每月各班認(rèn)真書寫家園練習(xí)冊,并分析家長留言,做出回應(yīng)。
6、每年組織1次家長講座,向家長傳授系統(tǒng)科學(xué)的教育知識(shí),使家長成為合格的教育者。
為了幼兒教育的整體效能,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,促進(jìn)幼兒園、家庭與社會(huì)(社區(qū))教育的一體化,以素質(zhì)教育進(jìn)入家庭為主旋律,以滿足家長需要為目標(biāo),以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn),構(gòu)建多元化家庭教育結(jié)構(gòu)。全面貫徹《上海市家庭教育指導(dǎo)大綱》,制定以下工作制度: 一.建立組織管理網(wǎng)絡(luò),落實(shí)考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
1.建立幼兒園家教指導(dǎo)工作小組,負(fù)責(zé)培育和建設(shè)好三只隊(duì)伍——家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍,家長委員會(huì)及家長志愿者隊(duì)伍。
2.健全園級家長委員會(huì)組織,家長委員會(huì)的橋梁作用以及參與、促進(jìn)和激勵(lì)功能。
3.開展“學(xué)習(xí)型家庭”的爭創(chuàng)活動(dòng),每學(xué)年評比表彰1次。4.對教職工家教指導(dǎo)工作的成效作為考核內(nèi)容,進(jìn)行獎(jiǎng)懲。5.為保證家教工作的順利開展,按辦園經(jīng)費(fèi)的一定比例投入家教工作所需費(fèi)用。
二.各部門認(rèn)真做好家園聯(lián)系工作,讓家長成為幼兒教育的合作伙伴。1.家訪——新生入園前家訪,以后每學(xué)期普訪一次;三天不來園幼兒的電訪或家訪;對個(gè)別特殊幼兒或遇到特殊問題應(yīng)隨時(shí)家訪,并做好記錄。
2.采用現(xiàn)代化信息技術(shù),建立家園三級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)(幼兒園、教師、家長),發(fā)揮信息傳遞、咨詢、解答的功能,逐步形成幼兒園家庭教育網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)的特色。
3.建立園長接待日,設(shè)立家長信箱,及時(shí)了解家長對幼兒園工作的要求和意見,隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。
4.設(shè)立園和班級的家園聯(lián)系欄,定期向家長宣傳有關(guān)幼兒保育和教育知識(shí),展出幼兒在園活動(dòng)情況的介紹或圖片(照片—)。
5.以級組為單位,努力辦好《親子橋》園報(bào),每學(xué)期至少出版3次,介紹先進(jìn)的教育理念,正確的育兒方法。
6.家園合作,建立幼兒成長檔案,將幼兒成長、發(fā)展的軌跡以幼兒的作品、照片、個(gè)案記錄等形式收入檔案,每月發(fā)放一次,幫助家長了解幼兒在園情況,配合教育,共同促進(jìn)幼兒健康成長。