第一篇：家長(zhǎng)學(xué)校通知

通知

各位家長(zhǎng)：

我校定于8月18日下午兩點(diǎn)半召開家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議，屆時(shí)我們將邀請(qǐng)貴州師范學(xué)校客座教授、貴州省特級(jí)教師、南明區(qū)教師資源中心的楊詠梅校長(zhǎng)為我們召開主題為“今天我們?cè)鯓幼黾议L(zhǎng)”的會(huì)議。請(qǐng)各位家長(zhǎng)先在校門口簽到，然后到求實(shí)樓5樓會(huì)議室參加學(xué)習(xí)，會(huì)議將在14:30準(zhǔn)時(shí)開始，請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)到場(chǎng)。

貴陽十六中思教處2011年8月18日

第二篇：家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)通知

通知具有傳達(dá)的作用，下面是小編整理的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)通知，歡迎閱讀。

家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)通知一

家長(zhǎng)您好：

我校定于3月14日上午8：00整舉行一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。請(qǐng)各班學(xué)生家長(zhǎng)到您孩子所在的教室參會(huì)。敬請(qǐng)您屆時(shí)光臨！為了保持會(huì)場(chǎng)秩序，請(qǐng)每個(gè)家庭只來一位家長(zhǎng)（最好是父親或者母親），并且不要帶孩子到學(xué)校。

小學(xué)

XXXX年3月12日

家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)通知二

高新區(qū)所屬各企事業(yè)單位職工：

為幫助廣大職工樹立正確的育兒觀念，建立良好的親子關(guān)系，高新區(qū)婦聯(lián)現(xiàn)邀請(qǐng)知名家教講師開辦智慧家長(zhǎng)系列培訓(xùn)課程，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說明如下：

課程時(shí)間

XXXX年8月23日——8月24日

(兩天一夜，周六8:20前入營(yíng)，周日17:30后閉營(yíng))

培訓(xùn)地點(diǎn)

天津市和平區(qū)云南路12號(hào)森淼清華園C座20

4授課教師

中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)研究員陳秀茹

課程目的幫助孩子越來越優(yōu)秀、陪伴家長(zhǎng)越來越智慧、促進(jìn)家庭越來越幸福

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1580元/人，多加一個(gè)人多加1000元/人

報(bào)名流程

確認(rèn)報(bào)名——填寫報(bào)名信息和原生態(tài)情況表——匯款確認(rèn)——開課通知及入營(yíng)須知——入營(yíng)

注意事項(xiàng)：報(bào)名后，參訓(xùn)的家庭請(qǐng)認(rèn)真填寫相關(guān)調(diào)查表格，于開課前7天務(wù)必回傳給報(bào)名老師，便于專家組提前分析資料，給您更多的個(gè)性化幫助。

其他說明

此課程是家長(zhǎng)課程，孩子的課程是8月18-22日天津好孩子成長(zhǎng)營(yíng)，如有需求可另外咨詢。好孩子成長(zhǎng)營(yíng)也是與家長(zhǎng)課程配套進(jìn)行的，以德行、責(zé)任、習(xí)慣、信念等的培養(yǎng)為主，讓家長(zhǎng)和孩子在課程結(jié)束后有一個(gè)良好的配合。

聯(lián)絡(luò)方式

XXXXXXX 楊老師、高老師

請(qǐng)感興趣的職工按上述聯(lián)絡(luò)方式直接進(jìn)行咨詢和報(bào)名。

附件：

1、智慧家長(zhǎng)系列課程簡(jiǎn)介（見下一頁）

2、智慧家長(zhǎng)系列課程報(bào)名表

3、原生家庭情況描述內(nèi)容清單

高新區(qū)婦聯(lián)

XXXX/8/5

家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)通知三

尊敬的家長(zhǎng)：

XX小學(xué)創(chuàng)建“全國優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！币呀?jīng)有一年多了，在這一年里，我們得到廣大家長(zhǎng)們的支持與配合，讓家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)能順利開展，XX小學(xué)在此感謝大家的支持！

新的學(xué)期，根據(jù)我校家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃，我們準(zhǔn)備開展常規(guī)性的家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：

一、培訓(xùn)時(shí)間：xxxx年10月23日（周五）晚上8：30時(shí)。

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：各班教室

三、培訓(xùn)內(nèi)容：以《父母課堂》為主修教材的案例教學(xué)

四、溫馨提示：

1.盡量不要攜帶小孩回校；

2.培訓(xùn)過程中，請(qǐng)將手機(jī)鈴聲調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)；

3.培訓(xùn)活動(dòng)開始前可與當(dāng)班老師進(jìn)行溝通、交流孩子的情況； 衷心的希望您能抽空參加這次家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，成為這93%中的一名學(xué)員，不讓孩子失望！（注：去年全鎮(zhèn)家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)家長(zhǎng)出席率為93%。）XX小學(xué)

xxxx年10月19日 附：請(qǐng)用“√”作出選擇，簽名后讓孩子把本《通知》交給班任，謝謝！

A.我愿意參加家長(zhǎng)培訓(xùn)，做一名學(xué)習(xí)型的父母（）B.沒空參加（）

班別： 學(xué)生簽名： 家長(zhǎng)簽名：

第三篇：家長(zhǎng)學(xué)校第一次會(huì)議通知

關(guān)于成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長(zhǎng)

委員會(huì)組織，召開本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議的通知：

各年級(jí)、各科室：

為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展?，F(xiàn)決定成立本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長(zhǎng)委員會(huì)組織，并定于2013.09.04上午8:30召開第一次家委會(huì)會(huì)議，請(qǐng)相關(guān)組織人員準(zhǔn)時(shí)參加。

太和縣……中學(xué)

2013.09.02

第四篇：家長(zhǎng)學(xué)校講座的通知

各位家長(zhǎng)：

你們好！

現(xiàn)如今越來越多的家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性和迫切性，把孩子的教育問題看成了家里的頭等大事，但孩子成長(zhǎng)的過程中總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題，讓家長(zhǎng)感到困惑和煩惱。還是有很多的家長(zhǎng)苦于沒有正確的方法，也不知如何科學(xué)地進(jìn)行早期家庭教育，陷入了一些教育誤區(qū)。

針對(duì)家長(zhǎng)一系列的問題和困惑，我校邀請(qǐng)張悅紅教授來校面向所有孩子的家長(zhǎng)們，進(jìn)行一次生動(dòng)的家庭教育講座，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)于下周二（2014年4月1日）下午2：30在麥積中心學(xué)校參加，敬請(qǐng)您2：20前務(wù)必提前入場(chǎng)。

主題： 《愛·陪·贊：家庭教育的秘訣》

主講：張悅紅教授（天水師范學(xué)院）

溫馨小提示：

1、請(qǐng)參加的家長(zhǎng)自帶小凳子，注意會(huì)場(chǎng)秩序，保持安靜，會(huì)場(chǎng)不準(zhǔn)抽煙，孩子由班級(jí)老師統(tǒng)一管理，請(qǐng)勿中途離場(chǎng)或出出進(jìn)進(jìn)干擾會(huì)場(chǎng)秩序。

2、請(qǐng)您盡量不開私家車前來參會(huì)；請(qǐng)騎摩托車和電動(dòng)車的家長(zhǎng)將車停在學(xué)校大門口位置擺放整齊，以免阻塞交通。

謝謝您的支持與合作！

麥積中心學(xué)校

2014年3月28日

專家簡(jiǎn)介：

張悅紅 女，甘肅天水人，教育學(xué)副教授，三級(jí)心理咨詢師，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師。

自2001年以來曾應(yīng)中小學(xué)之邀舉辦了題為《教育的理想》、《關(guān)注教師心理健康》、《關(guān)注師生校園生活質(zhì)量》、《教師職業(yè)情感教育》、《人文精神指引下的基礎(chǔ)教育課程改革》、《創(chuàng)設(shè)校園文化品牌、提升個(gè)性文化修養(yǎng)》、《從行為習(xí)慣到性格命運(yùn)》、《少年當(dāng)自強(qiáng)》、《因材施教》、《給自己的心靈一片晴空》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)輔導(dǎo)》、《幼小銜接》等講座，講座內(nèi)容涉及教育理論、素質(zhì)教育、課程改革及心理咨詢等，受到一定的好評(píng)。

第五篇：自治區(qū)關(guān)于家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)通知

關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)教育廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作的意見》的通知

各中小學(xué)、幼兒園、職教中心：

為充分發(fā)揮家庭教育的積極作用，提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)，不斷推進(jìn)我縣中小學(xué)、幼兒園、職教中心家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展，創(chuàng)建家校攜手共同育人的和諧局面，現(xiàn)將自治區(qū)教育工委、教育廳制定的《關(guān)于加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作的意見（新教思政[2010]2號(hào)）》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。

一、各學(xué)校務(wù)必按照自治區(qū)的要求，做到措施到位、責(zé)任到位、人員到位，每學(xué)期有工作小結(jié)，并做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料收集整理工作。

二、各學(xué)校要認(rèn)真組織開展對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，特別是要加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行黨的民族宗教政策、民族團(tuán)結(jié)和科學(xué)教育孩子等知識(shí)的培訓(xùn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)智育與德育、成人與成才的關(guān)系。家長(zhǎng)學(xué)校的開展情況與中小學(xué)創(chuàng)建各級(jí)德育達(dá)標(biāo)（示范）校及依法治校示范校的評(píng)估、驗(yàn)收工作相掛鉤。州教育局將組織專門人員在學(xué)期末對(duì)我縣中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校開展情況進(jìn)行檢查。對(duì)工作不到位的學(xué)校將予以通報(bào)批評(píng)，并限期整改。

三、按照自治區(qū)要求，每所學(xué)校60%-70%的家長(zhǎng)要有《家長(zhǎng)手冊(cè)》，對(duì)于特困家長(zhǎng)，所需購買《家長(zhǎng)手冊(cè)》費(fèi)用（每本18元，漢文）從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中支出?！都议L(zhǎng)手冊(cè)》的訂購由學(xué)校自行組織實(shí)施。

圖書訂購聯(lián)系人及電話：朱老師 4006881669（免費(fèi)電話）0574---88221636 各學(xué)校務(wù)必于8月6日前將訂購《家長(zhǎng)手冊(cè)》的數(shù)量報(bào)教育局思政辦匯總后報(bào)州教育局。

四、各學(xué)校接到本通知后，將本校家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的基本情況及落實(shí)《意見》情況于8月20日前報(bào)教育局思政辦。

聯(lián)系人：曾建新 5629598 *** 二0一0年八月三日

關(guān)于加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作的意見 為深化家長(zhǎng)教育工作，發(fā)揮家庭教育的積極作用，不斷推進(jìn)自治區(qū)中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展，創(chuàng)建家校攜手共同育人的和諧局面，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)自治區(qū)中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作提出如下意見：

一、深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的重要性和緊迫性

家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，是社會(huì)教育的保障。家庭是人的終身教育場(chǎng)所，也是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)具有重大的影響。家長(zhǎng)學(xué)校以未成年人的家長(zhǎng)為主要對(duì)象，是宣傳正確的家庭教育思想，普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的主要場(chǎng)所，是促進(jìn)社會(huì)和諧、落實(shí)素質(zhì)教育和構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭的重要途徑。積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)校主動(dòng)配合，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，這不僅是各級(jí)各類學(xué)校的重要責(zé)任，也是保證學(xué)校教育健康發(fā)展的迫切需要。發(fā)揮家庭教育的積極作用，克服家庭教育缺位給學(xué)校教育帶來的負(fù)面影響，努力形成學(xué)校、家庭相互配合、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的育人合力，是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的內(nèi)在要求，是促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)的必由之路，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然選擇。

二、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、德育為先，以中小學(xué)幼兒園為依托，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為根本，以建設(shè)和諧家庭、營(yíng)造良好育人環(huán)境、培養(yǎng)一代“四有”新人為目標(biāo)，努力創(chuàng)建一批組織健全、制度完善、充滿活力、成效顯著的家長(zhǎng)學(xué)校。

家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是以課程為載體，以教學(xué)為紐帶，以管理為保障，加強(qiáng)全區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的總體規(guī)劃和宏觀指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)家庭教育的科學(xué)性和規(guī)律性，充分發(fā)揮家庭教育的積極作用，逐步形成家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容的系統(tǒng)化、教學(xué)管理的規(guī)范化、育人功能的最大化，形成學(xué)校、家庭教育互為補(bǔ)充，相互貫通，和諧共進(jìn)的良好局面。

家長(zhǎng)學(xué)校的主要任務(wù)是給家長(zhǎng)傳授基本的教育知識(shí)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識(shí)和方法，為家長(zhǎng)提供切實(shí)有效的家庭教育咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)；幫助家長(zhǎng)提高自身教育修養(yǎng)，營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境，提高家庭教育水平。

三、家長(zhǎng)學(xué)校工作的組織與管理

建立健全家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)體制。家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)行分級(jí)管理責(zé)任制，構(gòu)建各司其職、各盡其責(zé)，上下貫通、協(xié)同一致，統(tǒng)一高效的組織體系。自治區(qū)教育廳成立“家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)全區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的宏觀指導(dǎo)和督促檢查；各地州市教育局成立“家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)”，負(fù)責(zé)本地方家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃、方案制定、工作落實(shí)檢查；縣市教育局成立“家庭教育指導(dǎo)中心”，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理、教學(xué)科研指導(dǎo)和評(píng)價(jià)考核工作；各學(xué)校成立由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、德育主任、團(tuán)委（少先隊(duì)）負(fù)責(zé)人，以及離退休老同志代表、教師代表、家長(zhǎng)代表等人員組成的“家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)”，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的具體管理和教學(xué)工作。

家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)保障。各級(jí)教育行政部門及各級(jí)各類中小學(xué)幼兒園要保證家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)開展所需的經(jīng)費(fèi)。家長(zhǎng)學(xué)校舉辦過程中發(fā)生的有關(guān)教學(xué)參考資料購進(jìn)、授課人員講課費(fèi)等費(fèi)用，由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支付。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)人員的選聘。家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)人員的選聘要充分利用當(dāng)?shù)氐慕逃Y源，堅(jiān)持校內(nèi)與校外、專家學(xué)者與一線教師、管理工作者與班主任等相結(jié)合的方式，確保教學(xué)的科學(xué)性、針對(duì)性和時(shí)效性。家長(zhǎng)學(xué)校的工作要記入教師工作量，根據(jù)當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)發(fā)放授課費(fèi)。

家長(zhǎng)學(xué)校的場(chǎng)地安排。家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)場(chǎng)地由學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，在不影響學(xué)校正常教學(xué)的情況下自主安排。

家長(zhǎng)學(xué)校工作的考核評(píng)價(jià)。各級(jí)教育行政部門要把家長(zhǎng)學(xué)校開展教育教學(xué)情況作為德育工作的重要內(nèi)容，納入對(duì)中小學(xué)幼兒園的工作考核評(píng)價(jià)體系中，把指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的情況納入優(yōu)秀班主任的評(píng)比中，并作為學(xué)校及個(gè)人評(píng)先選優(yōu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的必要條件。自治區(qū)教育廳將進(jìn)一步加大家長(zhǎng)學(xué)校工作開展情況在自治區(qū)中小學(xué)德育示范學(xué)校、達(dá)標(biāo)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系中的權(quán)重和分值，并在2010年自治區(qū)中小學(xué)德育示范學(xué)校評(píng)選及自治區(qū)中小學(xué)德育示范學(xué)校、達(dá)標(biāo)學(xué)校檢查驗(yàn)收中予以貫徹落實(shí)。

家長(zhǎng)學(xué)校工作的獎(jiǎng)懲。逐步建立規(guī)范合理的家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)制度及實(shí)施辦法，分學(xué)段制定家庭教育行為規(guī)范，努力使家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。自治區(qū)教育廳將定期開展優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)和家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)教師評(píng)選表彰活動(dòng)，通過多種方式及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的健康持續(xù)發(fā)展。與此同時(shí)，對(duì)工作不到位的地區(qū)和學(xué)校，將予以通報(bào)批評(píng)，并限期整改。

四、家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)管理

確保家長(zhǎng)學(xué)校授課時(shí)數(shù)。家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)以班級(jí)或年級(jí)為單位組織實(shí)施，在師資條件允許的情況下，原則上以班級(jí)為單位進(jìn)行。家長(zhǎng)學(xué)校授課時(shí)數(shù)全年不少于10學(xué)時(shí)，每學(xué)期不少于5學(xué)時(shí)。各學(xué)校要制定和學(xué)期工作計(jì)劃，并納入學(xué)校工作日程，保證教學(xué)時(shí)數(shù)的落實(shí)。

明確教學(xué)內(nèi)容和方法。家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容按照不同學(xué)齡段和年級(jí)學(xué)生的不同身心特點(diǎn)及教育需要分段實(shí)施，結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定。教學(xué)可采用集中授課、現(xiàn)場(chǎng)討論及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、專題報(bào)告、咨詢答疑等多種方式進(jìn)行。

加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)規(guī)范化建設(shè)、家長(zhǎng)學(xué)校要有校牌或標(biāo)志，要制定工作計(jì)劃，安排授課課程表，建立家長(zhǎng)學(xué)習(xí)檔案、考勤表，做好家長(zhǎng)學(xué)校授課記錄、教案、家長(zhǎng)作業(yè)等的檔案管理工作。

強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校教材及相關(guān)教輔資料的管理。確定科學(xué)、規(guī)范、合理的教學(xué)內(nèi)容是家長(zhǎng)學(xué)校作用發(fā)揮的基本保證。各學(xué)校選用的有關(guān)教學(xué)用書，由各地州市教育局統(tǒng)一報(bào)教育廳審核后，方可使用。

五、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的基本內(nèi)容

（一）幼兒家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的基本內(nèi)容；

1、學(xué)習(xí)如何做合格的家長(zhǎng)；

2、幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活；

3、了解兒童的生理、心理發(fā)展規(guī)律，學(xué)會(huì)科學(xué)養(yǎng)教方法；

4、重視養(yǎng)成教育，從小培養(yǎng)孩子的良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣；

5、關(guān)注發(fā)展幼兒語言，抓好兒童早期智力開發(fā)；

6、了解家庭教育的藝術(shù)；

（二）小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的基本內(nèi)容

小學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校（1—3年級(jí)）的主要教學(xué)內(nèi)容：

1、從幼兒園到小學(xué)過渡應(yīng)注意的問題；

2、小學(xué)生文明禮貌教育；

3、小學(xué)生良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣培養(yǎng)；

4、小學(xué)生智力開發(fā)和非智力因素培養(yǎng)；

5、小學(xué)生衛(wèi)生保健和自救自護(hù)知識(shí)；

6、小學(xué)生心理健康教育；

小學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校（4—6年級(jí)）的主要教學(xué)內(nèi)容：

1、小學(xué)生學(xué)法、知法、守法教育；

2、小學(xué)生自理、自立和抗挫折能力培養(yǎng)；

3、小學(xué)生正確交往、關(guān)愛他人教育；

4、小學(xué)生合理消費(fèi)教育；

5、小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和特長(zhǎng)的培養(yǎng)；

6、小學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)；

（三）初中家長(zhǎng)學(xué)校教育的基本內(nèi)容

1、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育；

2、了解初中教育的關(guān)鍵作用，認(rèn)真做好中學(xué)與小學(xué)的銜接；

3、初中生法制教育與失足預(yù)防；

4、初中生青春期教育；

5、初中生認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；

6、重視智力和非智力因素的協(xié)同發(fā)展；

7、初中生良好的個(gè)性發(fā)展；

（四）高中生家長(zhǎng)學(xué)校教育的基本內(nèi)容

1、了解與子女平等溝通、增進(jìn)理解的藝術(shù)；

2、高中生情感教育；

3、高中生的人際交往指導(dǎo)；

4、高中的新課程的內(nèi)容、評(píng)價(jià)及學(xué)分制；

5、高中生心理問題的預(yù)防與矯治；

6、高考前的心理輔導(dǎo)和家庭氛圍創(chuàng)設(shè)；

7、高中生升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)。

以上是對(duì)不同年齡段、不同年級(jí)學(xué)生開展家庭教育有關(guān)內(nèi)容的概略性介紹，各學(xué)?？梢源藶樗{(lán)本，結(jié)合實(shí)際，因時(shí)因地的開展教育活動(dòng)。

六、有關(guān)工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實(shí)處。各地州市教育部門、各級(jí)各類學(xué)校要高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，統(tǒng)籌安排，精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，扎實(shí)有效地推進(jìn)。教育教學(xué)要適應(yīng)形勢(shì)變化和學(xué)生家長(zhǎng)的接受特點(diǎn)，確保教育活動(dòng)既富思想性、教育性、有富吸引力、感染力，在出實(shí)招、求實(shí)效上下功夫，防止形式主義。要做到措施到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位，保證家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的順利進(jìn)行。

（二）堅(jiān)持育人為本的指導(dǎo)思想，把思想品德教育放在首要位置。家長(zhǎng)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)要滲透和體現(xiàn)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一中心思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)智育與德育、成人與成才的關(guān)系，把教育孩子學(xué)會(huì)做人放在第一位，并將思想政治教育、品德教育、民族團(tuán)結(jié)教育、公民意識(shí)教育、法紀(jì)教育、心理健康教育等有機(jī)融合滲透在教學(xué)全過程。

（三）牢牢把握正確導(dǎo)向，科學(xué)指導(dǎo)家庭教育，積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合。要轉(zhuǎn)變陳舊落后的家庭教育理念，使家庭教育由經(jīng)驗(yàn)育人向科學(xué)育人轉(zhuǎn)變，由片面注重書本知識(shí)向注重孩子正確做人轉(zhuǎn)變，由簡(jiǎn)單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變，把學(xué)生家長(zhǎng)希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來。通過家長(zhǎng)學(xué)校，使廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)一些教育學(xué)、心理學(xué)的基本知識(shí)，掌握家庭教育的規(guī)律，了解家庭教育的基本原則，學(xué)會(huì)家庭教育的方法和藝術(shù)，走出家庭教育的誤區(qū)。

（四）注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)揮家庭教育的積極作用。家長(zhǎng)學(xué)校在教學(xué)中要摒棄空洞的說教和照本宣科，要以現(xiàn)實(shí)生活中的生動(dòng)事例來解讀家庭教育的基本理論，用身邊鮮活的事例啟迪、引導(dǎo)、教育學(xué)生家長(zhǎng)，幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決家庭教育中的矛盾和問題。要引導(dǎo)家長(zhǎng)在關(guān)注子女智力因素開發(fā)的同時(shí)，開展對(duì)子女非智力因素的培養(yǎng)，使學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到孩子在興趣、情趣、情感、意志、性格等方面的發(fā)展和進(jìn)步，對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，鞏固知識(shí)成果具有重要作用，自覺地從小培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往。