第一篇：新聞寫作精彩二十法

新聞寫作精彩二十法

“立片言以居要”，新聞人歷來都重視導(dǎo)語寫作。雖說“文無定法”，但新聞導(dǎo)語終究有其一定的結(jié)構(gòu)形式，導(dǎo)語寫作也有一定的規(guī)律可循。如何寫好導(dǎo)語？本文初步歸納了20種寫作方法，僅供參考交流。1．一語破的法

好的新聞導(dǎo)語如何做到“搶耳”、“搶眼”，用最短的文字，一語破的，無疑會(huì)起到開門見

山、立竿見影的效果。

1945年8月14日，美國(guó)杜魯門總統(tǒng)宣布，日本已無條件投降。美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時(shí)，導(dǎo)語干脆利落：“日本投降了！”這條短而有千鈞之力的導(dǎo)語，當(dāng)時(shí)就被新聞界公認(rèn)為“最佳導(dǎo)語”。

2．設(shè)置懸念法

在新聞導(dǎo)語上設(shè)置“懸念”，事情先不直說，吊起讀者的胃口，“逼”得你不得不繼續(xù)讀下去。

1978年6月25日人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)了一篇報(bào)道，導(dǎo)語是這樣寫的：“國(guó)財(cái)貿(mào)大會(huì)上傳說著這樣一件事：上海服裝進(jìn)出口公司床上用品組的職工，'救活'了兩只鴛鴦，挽回了一大筆外匯。”為什么要“救活”鴛鴦？“救活”了兩只什么樣的鴛鴦？又怎樣挽回了外匯？導(dǎo)語對(duì)此一概不說，你想知道就得往下讀。

3．欲擒故縱法

先放開一步，再緊緊抓住，這樣的導(dǎo)語寫來必有“痛擊一拳”之淋漓快感。

1982年10月14日，美聯(lián)社發(fā)了一條諷刺美國(guó)經(jīng)濟(jì)的稿件，導(dǎo)語是這樣寫的：“就是在羅納德．里根總統(tǒng)對(duì)全國(guó)說'美國(guó)正在走向經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇'之前幾個(gè)小時(shí)，他的兒子普雷斯科特．里根卻在這里同失業(yè)者一道領(lǐng)救濟(jì)金?！憋@然，前后兩句自相“矛盾”。但讀者是聰明的，知道連總統(tǒng)的兒子都在領(lǐng)救濟(jì)金，誰還相信美國(guó)的經(jīng)濟(jì)開始好轉(zhuǎn)了呢？

4．化靜為動(dòng)法

一個(gè)事件性的新聞，用靜態(tài)的記敘手法寫，其導(dǎo)語往往比較枯燥、呆板、索然乏味，但若用動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)手法寫，導(dǎo)語就會(huì)新穎有趣，活脫而有生氣，所報(bào)道的新聞也就有了靈性，引人入勝。

1974年，我國(guó)在西安出土了秦始皇兵馬俑，引起了國(guó)內(nèi)外的強(qiáng)烈關(guān)注。當(dāng)兵馬俑復(fù)制品在比利時(shí)首都布魯塞爾巡回展出時(shí)，美國(guó)《國(guó)際先驅(qū)論壇報(bào)》記者羅娜．多布森發(fā)了一條消息，導(dǎo)語妙語驚人：“一支中國(guó)軍隊(duì)到達(dá)了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲，隨后行進(jìn)的是軍樂隊(duì)和騎兵，最引入注目的是他們的身材?！?/p>

5．?dāng)M人修辭法

巧妙地運(yùn)用擬人修辭手法寫導(dǎo)語，導(dǎo)語和被報(bào)道對(duì)象就會(huì)有“人情味”，給人以親切感。

1993年11月1日，杭州日?qǐng)?bào)創(chuàng)辦了我國(guó)歷史上第一張下午版報(bào)紙。當(dāng)天，新民晚報(bào)發(fā)了一則消息，導(dǎo)語是這樣寫的：“中國(guó)新聞史上第一次響起了一個(gè)與眾不同的聲音：'嗨，下午好！'我國(guó)第一張下午版報(bào)紙今日由杭州日?qǐng)?bào)正式創(chuàng)刊。”報(bào)紙是紙，絕不會(huì)說話，作者卻以擬人的手法，寫出了聲音：“嗨，下午好！”仿佛一位久違的朋友伸出雙臂向你奔來，多親切！

6．?dāng)?shù)字對(duì)比法

數(shù)字是枯燥的，但數(shù)字是最有說服力的。把新聞中的主要數(shù)字，或讀者關(guān)注的數(shù)字，巧妙地運(yùn)用到新聞導(dǎo)語中，回答讀者的問題，就能提高新聞的價(jià)值，給讀者留下難忘的印象。

平時(shí)聽人說聯(lián)合國(guó)會(huì)議多，文件多，然而聯(lián)合國(guó)文件究竟如何多，恐怕誰也說不清。法新社1982年在聯(lián)合國(guó)發(fā)的一條電訊稿導(dǎo)語對(duì)于這個(gè)問題回答得非常清楚：“如果把聯(lián)合國(guó)去年在紐約和日內(nèi)瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來，總長(zhǎng)度將達(dá)27萬公里。”

7．速寫勾畫法

新聞一開頭，若能先給“五要素”中的人物和地點(diǎn)，描述幾筆，勾勒出一幅圖畫，使讀者如臨其境，如見其人，如聞其聲，那么，這條新聞的可讀性就一定會(huì)大大增強(qiáng)。

1983年8月2日，光明日?qǐng)?bào)發(fā)了一條人物消息，導(dǎo)語寫得美極了：“一眨眼之間，他已在青藏高原奮戰(zhàn)了27個(gè)春秋了。原來的滿頭青絲，現(xiàn)在已染上了祁連山的霜雪；臉上的皺紋，就像是風(fēng)沙雕刻的痕跡。這是少數(shù)民族地區(qū)科技工作者代表座談會(huì)上，高級(jí)地質(zhì)師胡賢農(nóng)給記者留下的深刻印象?！?/p>

8．巧用背景法

若在導(dǎo)語中巧妙地運(yùn)用背景材料，用好了，導(dǎo)語就會(huì)有“臉面”，就會(huì)“滿堂生輝”。

1994年10月19日，人民日?qǐng)?bào)刊登了一篇筆者采寫的關(guān)于“永州養(yǎng)蛇”的消息，導(dǎo)語就是以背景材料取勝的：“唐代著名文學(xué)家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時(shí)，曾寫下千古名篇《捕蛇者說》，使'永州之野產(chǎn)異蛇'聞名遐邇。一千多年過去了，歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養(yǎng)蛇熱，各鄉(xiāng)各戶競(jìng)辦蛇場(chǎng)已成為永州農(nóng)村的一大新鮮事?！?/p>

9．古詩名句法

如果避開花哨之嫌，在新聞導(dǎo)語中恰當(dāng)?shù)匾靡稽c(diǎn)古詩名句，不僅意境深遠(yuǎn)，而且文采飛揚(yáng)，可以大大增強(qiáng)新聞對(duì)受眾的吸引力。

1987年1月9日湖南日?qǐng)?bào)刊登了一篇《我省旅游事業(yè)取得突破性進(jìn)展》的消息，導(dǎo)語就頗具文采：“'養(yǎng)在深閨人未識(shí)'的武陵風(fēng)光，已經(jīng)撩開面紗，深深

第二篇：新聞寫作精彩二十法

“立片言以居要”，新聞人歷來都重視導(dǎo)語寫作。雖說“文無定法”，但新聞導(dǎo)語終究有其一定的結(jié)構(gòu)形式，導(dǎo)語寫作也有一定的規(guī)律可循。如何寫好導(dǎo)語？初步歸納了20種寫作方法，僅供參考交流。1．一語破的法

好的新聞導(dǎo)語如何做到“搶耳”、“搶眼”，用最短的文字，一語破的，無疑會(huì)起到開門見山、立竿見影的效果。

1945年8月14日，美國(guó)杜魯門總統(tǒng)宣布，日本已無條件投降。美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時(shí)，導(dǎo)語干脆利落：“日本投降了！”這條短而有千鈞之力的導(dǎo)語，當(dāng)時(shí)就被新聞界公認(rèn)為“最佳導(dǎo)語”。2．設(shè)置懸念法

在新聞導(dǎo)語上設(shè)置“懸念”，事情先不直說，吊起讀者的胃口，“逼”得你不得不繼續(xù)讀下去。

1978年6月25日人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)了一篇報(bào)道，導(dǎo)語是這樣寫的：“國(guó)財(cái)貿(mào)大會(huì)上傳說著這樣一件事：上海服裝進(jìn)出口公司床上用品組的職工，'救活'了兩只鴛鴦，挽回了一大筆外匯?！睘槭裁匆熬然睢兵x鴦？“救活”了兩只什么樣的鴛鴦？又怎樣挽回了外匯？導(dǎo)語對(duì)此一概不說，你想知道就得往下讀。3．欲擒故縱法

先放開一步，再緊緊抓住，這樣的導(dǎo)語寫來必有“痛擊一拳”之淋漓快感。

1982年10月14日，美聯(lián)社發(fā)了一條諷刺美國(guó)經(jīng)濟(jì)的稿件，導(dǎo)語是這樣寫的：“就是在羅納德．里根總統(tǒng)對(duì)全國(guó)說'美國(guó)正在走向經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇'之前幾個(gè)小時(shí)，他的兒子普雷斯科特．里根卻在這里同失業(yè)者一道領(lǐng)救濟(jì)金。”顯然，前后兩句自相“矛盾”。但讀者是聰明的，知道連總統(tǒng)的兒子都在領(lǐng)救濟(jì)金，誰還相信美國(guó)的經(jīng)濟(jì)開始好轉(zhuǎn)了呢？4．化靜為動(dòng)法

一個(gè)事件性的新聞，用靜態(tài)的記敘手法寫，其導(dǎo)語往往比較枯燥、呆板、索然乏味，但若用動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)手法寫，導(dǎo)語就會(huì)新穎有趣，活脫而有生氣，所報(bào)道的新聞也就有了靈性，引人入勝。

1974年，我國(guó)在西安出土了秦始皇兵馬俑，引起了國(guó)內(nèi)外的強(qiáng)烈關(guān)注。當(dāng)兵馬俑復(fù)制品在比利時(shí)首都布魯塞爾巡回展出時(shí)，美國(guó)《國(guó)際先驅(qū)論壇報(bào)》記者羅娜．多布森發(fā)了一條消息，導(dǎo)語妙語驚人：“一支中國(guó)軍隊(duì)到達(dá)了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲，隨后行進(jìn)的是軍樂隊(duì)和騎兵，最引入注目的是他們的身材?！?．?dāng)M人修辭法

巧妙地運(yùn)用擬人修辭手法寫導(dǎo)語，導(dǎo)語和被報(bào)道對(duì)象就會(huì)有“人情味”，給人以親切感。

1993年11月1日，杭州日?qǐng)?bào)創(chuàng)辦了我國(guó)歷史上第一張下午版報(bào)紙。當(dāng)天，新民晚報(bào)發(fā)了一則消息，導(dǎo)語是這樣寫的：“中國(guó)新聞史上第一次響起了一個(gè)與眾不同的聲音：'嗨，下午好！'我國(guó)第一張下午版報(bào)紙今日由杭州日?qǐng)?bào)正式創(chuàng)刊。”報(bào)紙是紙，絕不會(huì)說話，作者卻以擬人的手法，寫出了聲音：“嗨，下午好！”仿佛一位久違的朋友伸出雙臂向你奔來，多親切！6．?dāng)?shù)字對(duì)比法

數(shù)字是枯燥的，但數(shù)字是最有說服力的。把新聞中的主要數(shù)字，或讀者關(guān)注的數(shù)字，巧妙地運(yùn)用到新聞導(dǎo)語中，回答讀者的問題，就能提高新聞的價(jià)值，給讀者留下難忘的印象。

7．速寫勾畫法

新聞一開頭，若能先給“五要素”中的人物和地點(diǎn)，描述幾筆，勾勒出一幅圖畫，使讀者如臨其境，如見其人，如聞其聲，那么，這條新聞的可讀性就一定會(huì)大大增強(qiáng)。

1983年8月2日，光明日?qǐng)?bào)發(fā)了一條人物消息，導(dǎo)語寫得美極了：“一眨眼之間，他已在青藏高原奮戰(zhàn)了27個(gè)春秋了。原來的滿頭青絲，現(xiàn)在已染上了祁連山的霜雪；臉上的皺紋，就像是風(fēng)沙雕刻的痕跡。這是少數(shù)民族地區(qū)科技工作者代表座談會(huì)上，高級(jí)地質(zhì)師胡賢農(nóng)給記者留下的深刻印象?！?．巧用背景法

若在導(dǎo)語中巧妙地運(yùn)用背景材料，用好了，導(dǎo)語就會(huì)有“臉面”，就會(huì)“滿堂生輝”。

1994年10月19日，人民日?qǐng)?bào)刊登了一篇筆者采寫的關(guān)于“永州養(yǎng)蛇”的消息，導(dǎo)語就是以背景材料取勝的：“唐代著名文學(xué)家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時(shí)，曾寫下千古名篇《捕蛇者說》，使'永州之野產(chǎn)異蛇'聞名遐邇。一千多年過去了，歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養(yǎng)蛇熱，各鄉(xiāng)各戶競(jìng)辦蛇場(chǎng)已成為永州農(nóng)村的一大新鮮事?！?．古詩名句法

如果避開花哨之嫌，在新聞導(dǎo)語中恰當(dāng)?shù)匾靡稽c(diǎn)古詩名句，不僅意境深遠(yuǎn)，而且文采飛揚(yáng)，可以大大增強(qiáng)新聞對(duì)受眾的吸引力。

1987年1月9日湖南日?qǐng)?bào)刊登了一篇《我省旅游事業(yè)取得突破性進(jìn)展》的消息，導(dǎo)語就頗具文采：“'養(yǎng)在深閨人未識(shí)'的武陵風(fēng)光，已經(jīng)撩開面紗，深深地吸引著眾多的海內(nèi)外旅游者?！?1．抑揚(yáng)頓挫法

對(duì)報(bào)道對(duì)象的表現(xiàn)手法可多樣化，或先抑后揚(yáng)，或先揚(yáng)后抑，一起一伏，峰回路轉(zhuǎn)，使人讀來耐人尋味。

12．特寫鏡頭法

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導(dǎo)語寫作可借鑒電影手法，采用一連串的特寫鏡頭，牢牢吸引住讀者。

湖北日?qǐng)?bào)1981年發(fā)表了一篇歌頌老師的消息，由于導(dǎo)語中用了一個(gè)“老師為學(xué)生送棉大衣”的特寫，很感人“9月初的一天早晨，從鐘祥縣開往武漢的長(zhǎng)途汽車就要起動(dòng)了。考取了北京大學(xué)的農(nóng)家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時(shí)，一位中年婦女急急忙忙地趕來，把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為，這一定是這個(gè)學(xué)生的媽媽！可是，人們?cè)趺匆矝]有想到，這位婦女卻是柯洪云的老師?！?3．曲徑通幽法

新聞導(dǎo)語要做到尺水興波、文短味長(zhǎng)，曲折迂回地表達(dá)主題，不失為一種好的表現(xiàn)手法。漢城奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽，我國(guó)選手的意外受挫成了國(guó)內(nèi)外輿論的焦點(diǎn)，且看法新社的消息導(dǎo)語：“統(tǒng)治世界乒壇數(shù)十年的中國(guó)男子乒乓球隊(duì)今天在這里遭受到前所未有的毀滅性失敗，這一嚴(yán)重挫折使中國(guó)人感到十分沮喪。今天，乒乓球賽新聞層出不窮，倒霉的不僅限于中國(guó)人。但是，對(duì)中國(guó)人來說，這一天將作為黑色的星期四而永遠(yuǎn)留在記憶中?！?4．一張一弛法

先寫人之常情，以喚起讀者的共鳴，然后急轉(zhuǎn)直下，矛頭直指問題，讓人警醒，此所謂“一張一弛法”。15．小中見大法

從小處著手，從小事寫起，由小到大，小中見大，這樣的新聞導(dǎo)語往往真實(shí)可信，具有較強(qiáng)的感染力。

16．先聲奪人法

“未見其人，先聞其聲”，短短一段文字，能夠做到開門“聞聲”，以“聲”導(dǎo)人，當(dāng)然就會(huì)產(chǎn)生出不同凡響的藝術(shù)效果。

南方日?qǐng)?bào)1986年3月8日發(fā)的一條報(bào)告會(huì)消息，導(dǎo)語就寫得格外“熱鬧”：“'精彩，實(shí)在精彩！''聽到李國(guó)橋不惜冒著危險(xiǎn)在自己身上做抗瘧試驗(yàn)時(shí)，我周圍的不少人流淚了。''你有沒有注意，梁?jiǎn)⑹ダ蠋熤v他10多年來用自己的工資撫養(yǎng)黎、苗族學(xué)生那一段時(shí)，就被6次掌聲所打斷。'這是昨天上午省先模報(bào)告團(tuán)在廣州中山紀(jì)念堂做首場(chǎng)報(bào)告以后，記者在人群中聽到的議論?！?/p>17．拉近時(shí)間法

對(duì)于已經(jīng)發(fā)生了一段時(shí)間的“新聞”，使其“翻新”的辦法就是：尋找時(shí)間要素的最近點(diǎn)，寫出最新的新聞根據(jù)。

1956年初，上海市政府發(fā)出公告，要求取消人力車，到2月25日，當(dāng)最后兩輛人力車被送進(jìn)博物館時(shí)，新華社卻發(fā)出了一篇時(shí)效性極強(qiáng)的新聞稿（導(dǎo)語）：“上海市交通局今天把上海的最后兩輛人力車送給了博物館。原來的人力車工人曾為此自動(dòng)集會(huì)慶祝，感謝政府替他們挖掉了窮根，幫助他們走上了新的生活?！?/p>18．提問作答法

在導(dǎo)語中，把廣大讀者普遍關(guān)心的、感興趣的、新聞報(bào)道里已經(jīng)解決了的問題，先用疑問句式鮮明地提出來，而后用事實(shí)加以回答，使之更加引人注目，發(fā)人深思。

“8點(diǎn)上班的鐘聲響過之后，中央國(guó)家機(jī)關(guān)多少人遲到？”這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國(guó)家機(jī)關(guān)的情況表明需要加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律》的導(dǎo)語，提出的問題非常敏感、突出，一開始就抓住了讀者的心。

19．有意重復(fù)法

新聞導(dǎo)語最忌重復(fù)，顛三倒四地重復(fù)一句話，既浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)版面，還會(huì)使讀者云里霧里。然而，對(duì)于一些特殊的題材，有意識(shí)地重復(fù)一些關(guān)鍵詞語，反而會(huì)收到一些意想不到的效果。特意重復(fù)使用了3個(gè)帶感嘆號(hào)的“85秒！”加深了讀者的印象。

20．化整為零法

聰明的記者對(duì)新聞導(dǎo)語總是字字斟酌，稍長(zhǎng)一點(diǎn)的，就來個(gè)化“整”為“零”，分段敘述，絕不一開頭就扔給讀者一塊“鐵板”。

[，感謝原作者]新聞寫作精彩二十法責(zé)任編輯：飛雪 閱讀：人次

第三篇：新聞寫作精彩二十法

“立片言以居要”，新聞人歷來都重視導(dǎo)語寫作。雖說“文無定法”，但新聞導(dǎo)語終究有其一定的結(jié)構(gòu)形式，導(dǎo)語寫作也有一定的規(guī)律可循。如何寫好導(dǎo)語？本文初步歸納了20種寫作方法，僅供參考交流。

1．一語破的法

好的新聞導(dǎo)語如何做到“搶耳”、“搶眼”，用最短的文字，一語破的，無疑會(huì)起到開門見山、立竿見影的效果。

1945年8月14日，美國(guó)杜魯門總統(tǒng)宣布，日本已無條件投降。美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時(shí)，導(dǎo)語干脆利落：“日本投降了！”這條短而有千鈞之力的導(dǎo)語，當(dāng)時(shí)就被新聞界公認(rèn)為“最佳導(dǎo)語”。

2．設(shè)置懸念法

在新聞導(dǎo)語上設(shè)置“懸念”，事情先不直說，吊起讀者的胃口，“逼”得你不得不繼續(xù)讀下去。

1978年6月25日人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)了一篇報(bào)道，導(dǎo)語是這樣寫的：“國(guó)財(cái)貿(mào)大會(huì)上傳說著這樣一件事：上海服裝進(jìn)出口公司床上用品組的職工，'救活'了兩只鴛鴦，挽回了一大筆外匯?！睘槭裁匆熬然睢兵x鴦？“救活”了兩只什么樣的鴛鴦？又怎樣挽回了外匯？導(dǎo)語對(duì)此一概不說，你想知道就得往下讀。

3．欲擒故縱法

先放開一步，再緊緊抓住，這樣的導(dǎo)語寫來必有“痛擊一拳”之淋漓快感。

1982年10月14日，美聯(lián)社發(fā)了一條諷刺美國(guó)經(jīng)濟(jì)的稿件，導(dǎo)語是這樣寫的：“就是在羅納德．里根總統(tǒng)對(duì)全國(guó)說'美國(guó)正在走向經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇'之前幾個(gè)小時(shí)，他的兒子普雷斯科特．里根卻在這里同失業(yè)者一道領(lǐng)救濟(jì)金?！憋@然，前后兩句自相“矛盾”。但讀者是聰明的，知道連總統(tǒng)的兒子都在領(lǐng)救濟(jì)金，誰還相信美國(guó)的經(jīng)濟(jì)開始好轉(zhuǎn)了呢？

4．化靜為動(dòng)法

一個(gè)事件性的新聞，用靜態(tài)的記敘手法寫，其導(dǎo)語往往比較枯燥、呆板、索然乏味，但若用動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)手法寫，導(dǎo)語就會(huì)新穎有趣，活脫而有生氣，所報(bào)道的新聞也就有了靈性，引人入勝。

1974年，我國(guó)在西安出土了秦始皇兵馬俑，引起了國(guó)內(nèi)外的強(qiáng)烈關(guān)注。當(dāng)兵馬俑復(fù)制品在比利時(shí)首都布魯塞爾巡回展出時(shí)，美國(guó)《國(guó)際先驅(qū)論壇報(bào)》記者羅娜．多布森發(fā)了一條消息，導(dǎo)語妙語驚人：“一支中國(guó)軍隊(duì)到達(dá)了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲，隨后行進(jìn)的是軍樂隊(duì)和騎兵，最引入注目的是他們的身材?！?/p>

5．?dāng)M人修辭法

巧妙地運(yùn)用擬人修辭手法寫導(dǎo)語，導(dǎo)語和被報(bào)道對(duì)象就會(huì)有“人情味”，給人以親切感。

1993年11月1日，杭州日?qǐng)?bào)創(chuàng)辦了我國(guó)歷史上第一張下午版報(bào)紙。當(dāng)天，新民晚報(bào)發(fā)了一則消息，導(dǎo)語是這樣寫的：“中國(guó)新聞史上第一次響起了一個(gè)與眾不同的聲音：'嗨，下午好！'我國(guó)第一張下午版報(bào)紙今日由杭州日?qǐng)?bào)正式創(chuàng)刊?！眻?bào)紙是紙，絕不會(huì)說話，作者卻以擬人的手法，寫出了聲音：“嗨，下午好！”仿佛一位久違的朋友伸出雙臂向你奔來，多親切！

6．?dāng)?shù)字對(duì)比法

數(shù)字是枯燥的，但數(shù)字是最有說服力的。把新聞中的主要數(shù)字，或讀者關(guān)注的數(shù)字，巧妙地運(yùn)用到新聞導(dǎo)語中，回答讀者的問題，就能提高新聞的價(jià)值，給讀者留下難忘的印象。

平時(shí)聽人說聯(lián)合國(guó)會(huì)議多，文件多，然而聯(lián)合國(guó)文件究竟如何多，恐怕誰也說不清。法新社1982年在聯(lián)合國(guó)發(fā)的一條電訊稿導(dǎo)語對(duì)于這個(gè)問題回答得非常清楚：“如果把聯(lián)合國(guó)去年在紐約和日內(nèi)瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來，總長(zhǎng)度將達(dá)27萬公里?！?/p>

7．速寫勾畫法

新聞一開頭，若能先給“五要素”中的人物和地點(diǎn)，描述幾筆，勾勒出一幅圖畫，使讀者如臨其境，如見其人，如聞其聲，那么，這條新聞的可讀性就一定會(huì)大大增強(qiáng)。

1983年8月2日，光明日?qǐng)?bào)發(fā)了一條人物消息，導(dǎo)語寫得美極了：“一眨眼之間，他已在青藏高原奮戰(zhàn)了27個(gè)春秋了。原來的滿頭青絲，現(xiàn)在已染上了祁連山的霜雪；臉上的皺紋，就像是風(fēng)沙雕刻的痕跡。這是少數(shù)民族地區(qū)科技工作者代表座談會(huì)上，高級(jí)地質(zhì)師胡賢農(nóng)給記者留下的深刻印象。”

8．巧用背景法

若在導(dǎo)語中巧妙地運(yùn)用背景材料，用好了，導(dǎo)語就會(huì)有“臉面”，就會(huì)“滿堂生輝”。

1994年10月19日，人民日?qǐng)?bào)刊登了一篇筆者采寫的關(guān)于“永州養(yǎng)蛇”的消息，導(dǎo)語就是以背景材料取勝的：“唐代著名文學(xué)家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時(shí)，曾寫下千古名篇《捕蛇者說》，使'永州之野產(chǎn)異蛇'聞名遐邇。一千多年過去了，歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養(yǎng)蛇熱，各鄉(xiāng)各戶競(jìng)辦蛇場(chǎng)已成為永州農(nóng)村的一大新鮮事?！?/p>

9．古詩名句法

如果避開花哨之嫌，在新聞導(dǎo)語中恰當(dāng)?shù)匾靡稽c(diǎn)古詩名句，不僅意境深遠(yuǎn)，而且文采飛揚(yáng)，可以大大增強(qiáng)新聞對(duì)受眾的吸引力。

1987年1月9日湖南日?qǐng)?bào)刊登了一篇《我省旅游事業(yè)取得突破性進(jìn)展》的消息，導(dǎo)語就頗具文采：“'養(yǎng)在深閨人未識(shí)'的武陵風(fēng)光，已經(jīng)撩開面紗，深深地吸引著眾多的海內(nèi)外旅游者?！?/p>

11．抑揚(yáng)頓挫法

對(duì)報(bào)道對(duì)象的表現(xiàn)手法可多樣化，或先抑后揚(yáng)，或先揚(yáng)后抑，一起一伏，峰回路轉(zhuǎn)，使人讀來耐人尋味。

美聯(lián)社1979年3月28日發(fā)了一條關(guān)于我國(guó)河北任丘油田的稿子，導(dǎo)語是這樣寫的：“在這里，地面上燃料奇缺，農(nóng)民不得不靠挖掘玉米根來生火取暖、煮飯。然而，在3200米的地下，地質(zhì)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了大量石油和天然氣?！?/p>

12．特寫鏡頭法

導(dǎo)語寫作可借鑒電影手法，采用一連串的特寫鏡頭，牢牢吸引住讀者。

湖北日?qǐng)?bào)1981年發(fā)表了一篇歌頌老師的消息，由于導(dǎo)語中用了一個(gè)“老師為學(xué)生送棉大衣”的特寫，很感人 “9月初的一天早晨，從鐘祥縣開往武漢的長(zhǎng)途汽車就要起動(dòng)了?？既×吮本┐髮W(xué)的農(nóng)家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時(shí)，一位中年婦女急急忙忙地趕來，把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為，這一定是這個(gè)學(xué)生的媽媽！可是，人們?cè)趺匆矝]有想到，這位婦女卻是柯洪云的老師?！?/p>

13．曲徑通幽法

新聞導(dǎo)語要做到尺水興波、文短味長(zhǎng)，曲折迂回地表達(dá)主題，不失為一種好的表現(xiàn)手法。漢城奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽，我國(guó)選手的意外受挫成了國(guó)內(nèi)外輿論的焦點(diǎn)，且看法新社的消息導(dǎo)語：“統(tǒng)治世界乒壇數(shù)十年的中國(guó)男子乒乓球隊(duì)今天在這里遭受到前所未有的毀滅性失敗，這一嚴(yán)重挫折使中國(guó)人感到十分沮喪。今天，乒乓球賽新聞層出不窮，倒霉的不僅限于中國(guó)人。但是，對(duì)中國(guó)人來說，這一天將作為黑色的星期四而永遠(yuǎn)留在記憶中?！?/p>

14．一張一弛法

先寫人之常情，以喚起讀者的共鳴，然后急轉(zhuǎn)直下，矛頭直指問題，讓人警醒，此所謂“一張一弛法”。

“天下做女人的，誰不想當(dāng)個(gè)健康孩子的母親！然而，事與愿違的是，目前在我國(guó)，每出生1000名嬰孩中，就有13個(gè)是缺陷兒，使得不知有多少這種孩子的媽媽為此淚水漣漣，痛心疾首。”1988年6月26日解放軍報(bào)的這條消息導(dǎo)語，從媽媽的美好愿望，到“痛心疾首”，反差極大，寫來深具人情味。

15．小中見大法

從小處著手，從小事寫起，由小到大，小中見大，這樣的新聞導(dǎo)語往往真實(shí)可信，具有較強(qiáng)的感染力。

1957年11月17日，我國(guó)女子跳高運(yùn)動(dòng)員鄭鳳榮刷新了女子跳高世界記錄，震動(dòng)國(guó)際田徑界。美聯(lián)社迅速發(fā)出消息：“一位20歲的中國(guó)姑娘在北京的有力的一跳警告世界田徑界說，六億中國(guó)人民不會(huì)是永遠(yuǎn)落后的選手了。”“一位中國(guó)姑娘”與“六億中國(guó)人民”聯(lián)系起來，這“小中見大”的功夫了得。

16．先聲奪人法

“未見其人，先聞其聲”，短短一段文字，能夠做到開門“聞聲”，以“聲”導(dǎo)人，當(dāng)然就會(huì)產(chǎn)生出不同凡響的藝術(shù)效果。

南方日?qǐng)?bào)1986年3月8日發(fā)的一條報(bào)告會(huì)消息，導(dǎo)語就寫得格外“熱鬧”：“'精彩，實(shí)在精彩！''聽到李國(guó)橋不惜冒著危險(xiǎn)在自己身上做抗瘧試驗(yàn)時(shí)，我周圍的不少人流淚了。''你有沒有注意，梁?jiǎn)⑹ダ蠋熤v他10多年來用自己的工資撫養(yǎng)黎、苗族學(xué)生那一段時(shí)，就被6次掌聲所打斷。'這是昨天上午省先模報(bào)告團(tuán)在廣州中山紀(jì)念堂做首場(chǎng)報(bào)告以后，記者在人群中聽到的議論?！?/p>

17．拉近時(shí)間法

對(duì)于已經(jīng)發(fā)生了一段時(shí)間的“新聞”，使其“翻新”的辦法就是：尋找時(shí)間要素的最近點(diǎn)，寫出最新的新聞根據(jù)。

1956年初，上海市政府發(fā)出公告，要求取消人力車，到2月25日，當(dāng)最后兩輛人力車被送進(jìn)博物館時(shí)，新華社卻發(fā)出了一篇時(shí)效性極強(qiáng)的新聞稿（導(dǎo)語）：“上海市交通局今天把上海的最后兩輛人力車送給了博物館。原來的人力車工人曾為此自動(dòng)集會(huì)慶祝，感謝政府替他們挖掉了窮根，幫助他們走上了新的生活?！?/p>

18．提問作答法

在導(dǎo)語中，把廣大讀者普遍關(guān)心的、感興趣的、新聞報(bào)道里已經(jīng)解決了的問題，先用疑問句式鮮明地提出來，而后用事實(shí)加以回答，使之更加引人注目，發(fā)人深思。

“8點(diǎn)上班的鐘聲響過之后，中央國(guó)家機(jī)關(guān)多少人遲到？”這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國(guó)家機(jī)關(guān)的情況表明需要加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律》的導(dǎo)語，提出的問題非常敏感、突出，一開始就抓住了讀者的心。

19．有意重復(fù)法

新聞導(dǎo)語最忌重復(fù)，顛三倒四地重復(fù)一句話，既浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)版面，還會(huì)使讀者云里霧里。然而，對(duì)于一些特殊的題材，有意識(shí)地重復(fù)一些關(guān)鍵詞語，反而會(huì)收到一些意想不到的效果。

請(qǐng)看下面這條導(dǎo)語：“85秒！拳王泰森擊敗挑戰(zhàn)者。85秒！歷史上最短的拳王衛(wèi)冕戰(zhàn)。85秒！1300萬美元盡入腰包?！保?989年7月21日新華社華盛頓電《泰森：85秒衛(wèi)冕成功》）

特意重復(fù)使用了3個(gè)帶感嘆號(hào)的“85秒！”加深了讀者的印象。

20．化整為零法

聰明的記者對(duì)新聞導(dǎo)語總是字字斟酌，稍長(zhǎng)一點(diǎn)的，就來個(gè)化“整”為“零”，分段敘述，絕不一開頭就扔給讀者一塊“鐵板”。

1981年，電視系列片《馬可．波羅》在中國(guó)開拍，美聯(lián)社電訊稿的導(dǎo)語是這樣寫的：“盡管馬可．波羅在他那部寫于13世紀(jì)的名著中并沒有提到長(zhǎng)城，但是，美國(guó)、意大利、中國(guó)合拍的電視系列片《馬可．波羅》仍從長(zhǎng)城開拍。（另起一段）昨天晚上，該片宣傳負(fù)責(zé)人恰克．潘恩特說，這部拍攝費(fèi)高達(dá)2200萬美元的電視片是西方在中國(guó)實(shí)地拍攝的第一部藝術(shù)片?！币粍t導(dǎo)語，兩個(gè)自然段，有聲有色，有主有次，讀起來方便、自然、舒服。

第四篇：新聞寫作二十法

新聞寫作精彩二十法

“立片言以居要”,新聞人歷來都重視導(dǎo)語寫作。雖說“文無定法”,但新聞導(dǎo)語終究有其一定的結(jié)構(gòu)形式,導(dǎo)語寫作也有一定的規(guī)律可循。如何寫好導(dǎo)語?本文初步歸納了20種寫作方法,僅供參考交流。

1.一語破的法

好的新聞導(dǎo)語如何做到“搶耳”、“搶眼”,用最短的文字,一語破的,無疑會(huì)起到開門見山、立竿見影的效果。

1945年8月14日,美國(guó)杜魯門總統(tǒng)宣布,日本已無條件投降。美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時(shí),導(dǎo)語干脆利落:“日本投降了!”這條短而有千鈞之力的導(dǎo)語,當(dāng)時(shí)就被新聞界公認(rèn)為“最佳導(dǎo)語”。2.設(shè)置懸念法

在新聞導(dǎo)語上設(shè)置“懸念”,事情先不直說,吊起讀者的胃口,“逼”得你不得不繼續(xù)讀下去。1978年6月25日人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)了一篇報(bào)道,導(dǎo)語是這樣寫的:“國(guó)財(cái)貿(mào)大會(huì)上傳說著這樣一件事:上海服裝進(jìn)出口公司床上用品組的職工,'救活'了兩只鴛鴦,挽回了一大筆外匯?！睘槭裁匆熬然睢兵x鴦?“救活”了兩只什么樣的鴛鴦?又怎樣挽回了外匯?導(dǎo)語對(duì)此一概不說,你想知道就得往下讀。3.欲擒故縱法

先放開一步,再緊緊抓住,這樣的導(dǎo)語寫來必有“痛擊一拳”之淋漓快感。

1982年10月14日,美聯(lián)社發(fā)了一條諷刺美國(guó)經(jīng)濟(jì)的稿件,導(dǎo)語是這樣寫的:“就是在羅納德.里根總統(tǒng)對(duì)全國(guó)說'美國(guó)正在走向經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇'之前幾個(gè)小時(shí),他的兒子普雷斯科特.里根卻在這里同失業(yè)者一道領(lǐng)救濟(jì)金。”顯然,前后兩句自相“矛盾”。但讀者是聰明的,知道連總統(tǒng)的兒子都在領(lǐng)救濟(jì)金,誰還相信美國(guó)的經(jīng)濟(jì)開始好轉(zhuǎn)了呢? 4.化靜為動(dòng)法

一個(gè)事件性的新聞,用靜態(tài)的記敘手法寫,其導(dǎo)語往往比較枯燥、呆板、索然乏味,但若用動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)手法寫,導(dǎo)語就會(huì)新穎有趣,活脫而有生氣,所報(bào)道的新聞也就有了靈性,引人入勝。1974年,我國(guó)在西安出土了秦始皇兵馬俑,引起了國(guó)內(nèi)外的強(qiáng)烈關(guān)注。當(dāng)兵馬俑復(fù)制品在比利時(shí)首都布魯塞爾巡回展出時(shí),美國(guó)《國(guó)際先驅(qū)論壇報(bào)》記者羅娜.多布森發(fā)了一條消息,導(dǎo)語妙語驚人:“一支中國(guó)軍隊(duì)到達(dá)了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲,隨后行進(jìn)的是軍樂隊(duì)和騎兵,最引入注目的是他們的身材?！?5.擬人修辭法

巧妙地運(yùn)用擬人修辭手法寫導(dǎo)語,導(dǎo)語和被報(bào)道對(duì)象就會(huì)有“人情味”,給人以親切感。1993年11月1日,杭州日?qǐng)?bào)創(chuàng)辦了我國(guó)歷史上第一張下午版報(bào)紙。當(dāng)天,新民晚報(bào)發(fā)了一則消息,導(dǎo)語是這樣寫的:“中國(guó)新聞史上第一次響起了一個(gè)與眾不同的聲音:'嗨,下午好!'我國(guó)第一張下午版報(bào)紙今日由杭州日?qǐng)?bào)正式創(chuàng)刊?！眻?bào)紙是紙,絕不會(huì)說話,作者卻以擬人的手法,寫出了聲音:“嗨,下午好!”仿佛一位久違的朋友伸出雙臂向你奔來,多親切!6.數(shù)字對(duì)比法

數(shù)字是枯燥的,但數(shù)字是最有說服力的。把新聞中的主要數(shù)字,或讀者關(guān)注的數(shù)字,巧妙地運(yùn)用到新聞導(dǎo)語中,回答讀者的問題,就能提高新聞的價(jià)值,給讀者留下難忘的印象。

平時(shí)聽人說聯(lián)合國(guó)會(huì)議多,文件多,然而聯(lián)合國(guó)文件究竟如何多,恐怕誰也說不清。法新社1982年在聯(lián)合國(guó)發(fā)的一條電訊稿導(dǎo)語對(duì)于這個(gè)問題回答得非常清楚:“如果把聯(lián)合國(guó)去年在紐約和日內(nèi)瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來,總長(zhǎng)度將達(dá)27萬公里。” 7.速寫勾畫法 新聞一開頭,若能先給“五要素”中的人物和地點(diǎn),描述幾筆,勾勒出一幅圖畫,使讀者如臨其境,如見其人,如聞其聲,那么,這條新聞的可讀性就一定會(huì)大大增強(qiáng)。1983年8月2日,光明日?qǐng)?bào)發(fā)了一條人物消息,導(dǎo)語寫得美極了:“一眨眼之間,他已在青藏高原奮戰(zhàn)了27個(gè)春秋了。原來的滿頭青絲,現(xiàn)在已染上了祁連山的霜雪;臉上的皺紋,就像是風(fēng)沙雕刻的痕跡。這是少數(shù)民族地區(qū)科技工作者代表座談會(huì)上,高級(jí)地質(zhì)師胡賢農(nóng)給記者留下的深刻印象?！?8.巧用背景法

若在導(dǎo)語中巧妙地運(yùn)用背景材料,用好了,導(dǎo)語就會(huì)有“臉面”,就會(huì)“滿堂生輝”。

1994年10月19日,人民日?qǐng)?bào)刊登了一篇筆者采寫的關(guān)于“永州養(yǎng)蛇”的消息,導(dǎo)語就是以背景材料取勝的:“唐代著名文學(xué)家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時(shí),曾寫下千古名篇《捕蛇者說》,使'永州之野產(chǎn)異蛇'聞名遐邇。一千多年過去了,歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養(yǎng)蛇熱,各鄉(xiāng)各戶競(jìng)辦蛇場(chǎng)已成為永州農(nóng)村的一大新鮮事?！?9.古詩名句法

如果避開花哨之嫌,在新聞導(dǎo)語中恰當(dāng)?shù)匾靡稽c(diǎn)古詩名句,不僅意境深遠(yuǎn),而且文采飛揚(yáng),可以大大增強(qiáng)新聞對(duì)受眾的吸引力。

1987年1月9日湖南日?qǐng)?bào)刊登了一篇《我省旅游事業(yè)取得突破性進(jìn)展》的消息,導(dǎo)語就頗具文采:“'養(yǎng)在深閨人未識(shí)'的武陵風(fēng)光,已經(jīng)撩開面紗,深深地吸引著眾多的海內(nèi)外旅游者。” 11.抑揚(yáng)頓挫法

對(duì)報(bào)道對(duì)象的表現(xiàn)手法可多樣化,或先抑后揚(yáng),或先揚(yáng)后抑,一起一伏,峰回路轉(zhuǎn),使人讀來耐人尋味。

美聯(lián)社1979年3月28日發(fā)了一條關(guān)于我國(guó)河北任丘油田的稿子,導(dǎo)語是這樣寫的:“在這里,地面上燃料奇缺,農(nóng)民不得不靠挖掘玉米根來生火取暖、煮飯。然而,在3200米的地下,地質(zhì)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了大量石油和天然氣?！?12.特寫鏡頭法

導(dǎo)語寫作可借鑒電影手法,采用一連串的特寫鏡頭,牢牢吸引住讀者。

湖北日?qǐng)?bào)1981年發(fā)表了一篇歌頌老師的消息,由于導(dǎo)語中用了一個(gè)“老師為學(xué)生送棉大衣”的特寫,很感人 “9月初的一天早晨,從鐘祥縣開往武漢的長(zhǎng)途汽車就要起動(dòng)了。考取了北京大學(xué)的農(nóng)家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時(shí),一位中年婦女急急忙忙地趕來,把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為,這一定是這個(gè)學(xué)生的媽媽!可是,人們?cè)趺匆矝]有想到,這位婦女卻是柯洪云的老師?！?13.曲徑通幽法

新聞導(dǎo)語要做到尺水興波、文短味長(zhǎng),曲折迂回地表達(dá)主題,不失為一種好的表現(xiàn)手法。漢城奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽,我國(guó)選手的意外受挫成了國(guó)內(nèi)外輿論的焦點(diǎn),且看法新社的消息導(dǎo)語:“統(tǒng)治世界乒壇數(shù)十年的中國(guó)男子乒乓球隊(duì)今天在這里遭受到前所未有的毀滅性失敗,這一嚴(yán)重挫折使中國(guó)人感到十分沮喪。今天,乒乓球賽新聞層出不窮,倒霉的不僅限于中國(guó)人。但是,對(duì)中國(guó)人來說,這一天將作為黑色的星期四而永遠(yuǎn)留在記憶中。” 14.一張一弛法

先寫人之常情,以喚起讀者的共鳴,然后急轉(zhuǎn)直下,矛頭直指問題,讓人警醒,此所謂“一張一弛法”。“天下做女人的,誰不想當(dāng)個(gè)健康孩子的母親!然而,事與愿違的是,目前在我國(guó),每出生1000名嬰孩中,就有13個(gè)是缺陷兒,使得不知有多少這種孩子的媽媽為此淚水漣漣,痛心疾首。”1988年6月26日解放軍報(bào)的這條消息導(dǎo)語,從媽媽的美好愿望,到“痛心疾首”,反差極大,寫來深具人情味。15.小中見大法

從小處著手,從小事寫起,由小到大,小中見大,這樣的新聞導(dǎo)語往往真實(shí)可信,具有較強(qiáng)的感染力。

1957年11月17日,我國(guó)女子跳高運(yùn)動(dòng)員鄭鳳榮刷新了女子跳高世界記錄,震動(dòng)國(guó)際田徑界。美聯(lián)社迅速發(fā)出消息:“一位20歲的中國(guó)姑娘在北京的有力的一跳警告世界田徑界說,六億中國(guó)人民不會(huì)是永遠(yuǎn)落后的選手了。”“一位中國(guó)姑娘”與“六億中國(guó)人民”聯(lián)系起來,這“小中見大”的功夫了得。

16.先聲奪人法

“未見其人,先聞其聲”,短短一段文字,能夠做到開門“聞聲”,以“聲”導(dǎo)人,當(dāng)然就會(huì)產(chǎn)生出不同凡響的藝術(shù)效果。

南方日?qǐng)?bào)1986年3月8日發(fā)的一條報(bào)告會(huì)消息,導(dǎo)語就寫得格外“熱鬧”“'精彩,實(shí)在精彩!'':聽到李國(guó)橋不惜冒著危險(xiǎn)在自己身上做抗瘧試驗(yàn)時(shí),我周圍的不少人流淚了。''你有沒有注意,梁?jiǎn)⑹ダ蠋熤v他10多年來用自己的工資撫養(yǎng)黎、苗族學(xué)生那一段時(shí),就被6次掌聲所打斷。'這是昨天上午省先模報(bào)告團(tuán)在廣州中山紀(jì)念堂做首場(chǎng)報(bào)告以后,記者在人群中聽到的議論?！?17.拉近時(shí)間法

對(duì)于已經(jīng)發(fā)生了一段時(shí)間的“新聞”,使其“翻新”的辦法就是:尋找時(shí)間要素的最近點(diǎn),寫出最新的新聞根據(jù)。

1956年初,上海市政府發(fā)出公告,要求取消人力車,到2月25日,當(dāng)最后兩輛人力車被送進(jìn)博物館時(shí),新華社卻發(fā)出了一篇時(shí)效性極強(qiáng)的新聞稿(導(dǎo)語):“上海市交通局今天把上海的最后兩輛人力車送給了博物館。原來的人力車工人曾為此自動(dòng)集會(huì)慶祝,感謝政府替他們挖掉了窮根,幫助他們走上了新的生活。” 18.提問作答法

在導(dǎo)語中,把廣大讀者普遍關(guān)心的、感興趣的、新聞報(bào)道里已經(jīng)解決了的問題,先用疑問句式鮮明地提出來,而后用事實(shí)加以回答,使之更加引人注目,發(fā)人深思。

“8點(diǎn)上班的鐘聲響過之后,中央國(guó)家機(jī)關(guān)多少人遲到?”這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國(guó)家機(jī)關(guān)的情況表明需要加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律》的導(dǎo)語,提出的問題非常敏感、突出,一開始就抓住了讀者的心。

19.有意重復(fù)法

新聞導(dǎo)語最忌重復(fù),顛三倒四地重復(fù)一句話,既浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)版面,還會(huì)使讀者云里霧里。然而,對(duì)于一些特殊的題材,有意識(shí)地重復(fù)一些關(guān)鍵詞語,反而會(huì)收到一些意想不到的效果。請(qǐng)看下面這條導(dǎo)語:“85秒!拳王泰森擊敗挑戰(zhàn)者。85秒!歷史上最短的拳王衛(wèi)冕戰(zhàn)。85秒!1300萬美元盡入腰包。”(1989年7月21日新華社華盛頓電《泰森:85秒衛(wèi)冕成功》)特意重復(fù)使用了3個(gè)帶感嘆號(hào)的“85秒!”加深了讀者的印象。20.化整為零法

聰明的記者對(duì)新聞導(dǎo)語總是字字斟酌,稍長(zhǎng)一點(diǎn)的,就來個(gè)化“整”為“零”,分段敘述,絕不一開頭就扔給讀者一塊“鐵板”。1981年,電視系列片《馬可.波羅》在中國(guó)開拍,美聯(lián)社電訊稿的導(dǎo)語是這樣寫的:“盡管馬可.波羅在他那部寫于13世紀(jì)的名著中并沒有提到長(zhǎng)城,但是,美國(guó)、意大利、中國(guó)合拍的電視系列片《馬可.波羅》仍從長(zhǎng)城開拍。(另起一段)昨天晚上,該片宣傳負(fù)責(zé)人恰克.潘恩特說,這部拍攝費(fèi)高達(dá)2200萬美元的電視片是西方在中國(guó)實(shí)地拍攝的第一部藝術(shù)片?！币粍t導(dǎo)語,兩個(gè)自然段,有聲有色,有主有次,讀起來方便、自然、舒服。

新聞標(biāo)題幽默技巧談

[]新聞標(biāo)題幽默技巧談 俗話說:“畫龍還須巧點(diǎn)睛?！比绻褜懳恼卤茸鳌爱孆垺?那么擬題就是“點(diǎn)睛”。新聞標(biāo)題具有引導(dǎo)讀者選擇新聞信息的功能,在新聞寫作中的重要地位不言而喻。幽默是智慧的象征,才華的體現(xiàn),它以特有的詼諧和意境,讓人們?cè)跁?huì)心的微笑中領(lǐng)悟到生活的哲理。具有幽默效果的新聞標(biāo)題,不僅給讀者以精神上的愉悅和滿足,而且能夠激發(fā)讀者對(duì)新聞內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,從而頓生閱讀正文的強(qiáng)烈欲望。那么,如何制作引人入勝的新聞?dòng)哪瑯?biāo)題呢?首先要了解讀者精神和物質(zhì)上的迫切需求,在此基礎(chǔ)上發(fā)掘心理上的幽默敏感點(diǎn),但最終還得利用一定的語言手段和表達(dá)技巧來激發(fā)讀者對(duì)幽默敏感點(diǎn)產(chǎn)生共鳴。

一、命名詮名

名稱是區(qū)別性的符號(hào),又是文化的積淀。在名稱的選定和詮釋上滲透幽默品格往往能夠造成情趣美。

1.命名

針對(duì)典型事件的新聞特點(diǎn),給它一個(gè)臨時(shí)的非凡的名稱,從而產(chǎn)生幽默。有時(shí)可以給無姓氏可言的事物一個(gè)姓,如:(1)被盜的電視機(jī)為何都姓“公”?(2)曲阜商品多姓“孔”

或者給某事物一個(gè)標(biāo)示其特點(diǎn)的稱號(hào),如:(3)高價(jià)離婚———婚姻關(guān)系中的一個(gè)怪現(xiàn)象(4)洋垃圾的魅力

或者給某類人一個(gè)商品牌號(hào),如:(5)潛江市有一支“永久牌”的教職工隊(duì)伍

或者給某種觀念假造一個(gè)學(xué)科名或?qū)Ｖ?如:(6)豆腐哲學(xué)

(7)研究一下“冒犯學(xué)”

或者用數(shù)量詞歸納某種人、事物的特點(diǎn),如:(8)(眉題)石景山區(qū)環(huán)衛(wèi)局副局長(zhǎng)袁樹森離休

(主題)要了三大件:掃帚、鐵鍬、平耙。干著三件事:植樹、栽草、種花。2.詮名

根據(jù)主觀意向?qū)γQ借題發(fā)揮,揭示名實(shí)關(guān)系,就是詮名。詮名有正詮和歪詮之分。正詮即扣緊字面義對(duì)名稱加以正面發(fā)揮深化,名符其實(shí)或名近其實(shí),如:(9)劉國(guó)梁,國(guó)球之棟梁(錦州日?qǐng)?bào),1997年12月14日)(10)靈寶:最靈的寶(河南日?qǐng)?bào),1998年12月5日)例(9),“國(guó)梁”是人名,為國(guó)家乒乓球男隊(duì)主力隊(duì)員,標(biāo)題的后半部分借題發(fā)揮將其析之為“國(guó)球之棟梁”,既涵括和突出了新聞主旨,又起到避免單調(diào),提醒注意,顯示特色和吸引受眾的功用。例(10),“靈寶”是河南一個(gè)地名,借此發(fā)揮析為“最靈的寶”,簡(jiǎn)潔而生動(dòng)地概括了新聞通訊的主題,旨在介紹和評(píng)價(jià)靈寶發(fā)生巨大變化所取得的重要經(jīng)驗(yàn),多有諧趣。這類幽默標(biāo)題在新聞中十分普遍,再舉兩例:(11)改革中奮然起飛,春雷廠響起春雷(12)沒有土地,就沒有莊稼

———訪陶瓷雕塑家莊稼

歪詮是扣緊字面義對(duì)名稱加以反面發(fā)揮,名不符實(shí),如:(13)說不明白的“說明書”

(14)勞動(dòng)模范不能勞動(dòng)

例(13),諷刺當(dāng)前有些產(chǎn)品“說明書”講了半天,也讓人不可理解或理解有誤;例(14),諷刺有些人雖有“勞動(dòng)模范”的榮譽(yù)稱號(hào),但卻不能勞動(dòng),真不知這種榮譽(yù)稱號(hào)是怎樣弄到手的。這類新聞標(biāo)題也是較為常見的,又如:(15)春風(fēng)店何日再沐春風(fēng)

(16)冷同志熱心腸(“冷”是姓)

二、同音反復(fù)

用同音反復(fù)揭示異?，F(xiàn)象、不合理現(xiàn)象或新奇的邏輯方法,可以產(chǎn)生幽默效果。這種表達(dá)法大致有以下幾種情況: 1.有些詞的構(gòu)成部分是同音同義語素或相同語素,可以并列地連用形成反復(fù),用來揭示某些新聞事件的相關(guān)內(nèi)容。如:(1)老子批條子,兒子撈票子

(2)“木匠”?“瓦匠”?“鐵匠”

例(1)諷刺有些老子利用手中職權(quán)為兒子撈錢大行方便之門的丑惡行徑;例(2)批評(píng)某些人熱衷于做上下左右玩得轉(zhuǎn)的“木匠”和四面八方涂得光的“瓦匠”,卻冷于做鐵面無私的“鐵匠”。

2.拈連式同音反復(fù),即穿插同一個(gè)字、詞的常用意義與臨時(shí)意義,或本義與引申義,來揭示某些新聞事件或者其中的邏輯聯(lián)系。如:(3)(眉題)扯皮八載,歷盡坎坷

(主題)昆明市青少年宮依然身居“冷宮”

(4)高考高分,強(qiáng)者未進(jìn)校門

陰差陽錯(cuò),熱門原有后門

3.諧音反復(fù),即利用讀音相同或相近,而字形字義都不同的詞形成聲音上的反復(fù),這種相同聲音與不同的意義正好揭示了某些思想觀念和行為動(dòng)機(jī)和混亂。(5)“栽樹”莫“栽數(shù)”(6)切莫輕信“名牌”

旅游鞋———屢有邪

4.回文式同音反復(fù),即把相同的詞用不同的順序組合起來。這種不同順序的意義組合能巧妙地揭示某種事理或哲理,因而能產(chǎn)生意味深長(zhǎng)的幽默。如:(7)像中國(guó)人的日本人和像日本人的中國(guó)人(8)“新名詞轟炸”和“轟炸新名詞”

5.對(duì)同一典型事件進(jìn)行多方面的描寫陳述,每一方面的描述都用上一個(gè)相同的詞,語音上形成一連串的間隔的反復(fù),形式簡(jiǎn)單,感覺卻很輕松。如:(9)(主題)用新辦法獎(jiǎng)勵(lì)勞模

(副題)墻上掛一個(gè),胸前掛一個(gè),兜里揣一個(gè),天天看一個(gè),縣里留一個(gè)(指獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)?、證書、報(bào)刊、照片)(10)(主題)辦好特區(qū)要靠“四特”

(副題)明確特殊任務(wù),實(shí)行特殊政策,創(chuàng)造特殊環(huán)境,使用特殊方法

三、懸念突解

高度概括新聞內(nèi)容的曲折情節(jié),制造懸念,引起讀者產(chǎn)生疑問,再經(jīng)過曲折,最后突解懸念,使讀者情緒隨之起伏跌宕,緊張之后冷靜思考其中的含義,意外的答案產(chǎn)生幽默感。如:

(1)從“尿里淘金”到“黃金變尿”(2)緊急!兩架客機(jī)突遇大霧

安全!幸有海軍熱情導(dǎo)航

(3)(眉題)轟隆隆一聲,孤零零一塊

(主題)合抱巨冰從天降 這些標(biāo)題使讀者在一驚一乍、一緊一松中產(chǎn)生豐富的情趣。

第五篇：新聞寫作

新聞寫作

實(shí)戰(zhàn)篇

（一）一般的新聞格式：

:

一、標(biāo)題

（１）它是新聞內(nèi)容的形象概括。新聞標(biāo)題非常重要，直接關(guān)系到讀者對(duì)新聞的取舍。標(biāo)題有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。

主題：概括與說明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。

引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。

副題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果，或作內(nèi)容提要。

（２）新聞標(biāo)題的擬題標(biāo)準(zhǔn)：

1．要“實(shí)”。即明白實(shí)在，“一語破的”，讓讀者看題知文

2．準(zhǔn)確貼切。即不夸大或縮小，更不能歪曲或虛構(gòu)

3．言簡(jiǎn)意賅。即要求字少意明，簡(jiǎn)潔明快 4．生動(dòng)傳神。即切忌平鋪直敘，毫無生氣

二、導(dǎo)語

導(dǎo)語寫作的基本要求：

1、要有明確實(shí)在的信息，忌空泛的套話。

2、新聞要言之有物，新聞導(dǎo)語自然應(yīng)該傳遞確定的信息，既能突出消息要點(diǎn)又內(nèi)容具體實(shí)在。但有些導(dǎo)語卻因過于籠統(tǒng)、雷同而行同虛設(shè)。

3、即便是需要高度概括的導(dǎo)語，仍可以避免、也必須避免空而不實(shí)。

4、要簡(jiǎn)練明白，忌冗長(zhǎng)繁雜

5、要簡(jiǎn)要地交代新聞來源和新聞根據(jù)

6.包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的原因及結(jié)果，也可以用五個(gè)W來表示：及這個(gè)事件是什么時(shí)候發(fā)生的（When,何時(shí)）是在什么地方發(fā)生的（Where,何地）、誰被牽連到這個(gè)事件之中（Who,何人）、什么事（What,何事）、為什么發(fā)生這個(gè)事件（Why, 何故）、有的還要加上一個(gè)H（How,怎么樣）。

三、正文

要求：緊扣主語，正文及內(nèi)容要突出其亮點(diǎn)所在，注意，新聞背景可以夾在正文中體現(xiàn)。我們?cè)趯懶侣劦膶?shí)際過程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)（具體以校園新聞為實(shí)例）：

1、非太正式的活動(dòng)：應(yīng)詳寫內(nèi)容及結(jié)果，內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際情況加一點(diǎn)修飾性的詞語（如：協(xié)會(huì)活動(dòng)、文藝演出活動(dòng)等）。

2、會(huì)議報(bào)道：不能用修飾性的語言，會(huì)議進(jìn)程要寫清楚，內(nèi)容要抓住其重點(diǎn)，內(nèi)容結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰明了，分清主次。

四、結(jié)語（為此次活動(dòng)取得的效果）

注意：為了更準(zhǔn)確地報(bào)道新聞，建議記者要盡量跟組織方索要相關(guān)會(huì)議活動(dòng)等相關(guān)采訪資料。（這點(diǎn)也比較重要，尤其領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓名稱職務(wù)等，需要大家做足事前的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)報(bào)道要求大家提前半個(gè)鐘頭到場(chǎng)，大家要充分利用這半個(gè)鐘頭的時(shí)間）

（二）新聞報(bào)道“模板”（這塊要認(rèn)真看下，很實(shí)用）

下面我從本校記者日常遇到最多的三種采訪進(jìn)行歸納總結(jié)一下：

會(huì)議類

會(huì)議類新聞通稿是我們工作中最常寫的，他的結(jié)構(gòu)也是最嚴(yán)謹(jǐn)，語言邏輯要求最高的。

它的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫好導(dǎo)語，點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人；第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容；第三段，理清會(huì)議的程序；第四段，介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。

會(huì)議新聞稿，必須注意以下６點(diǎn)：

1、標(biāo)題要符合會(huì)議的內(nèi)容，校園內(nèi)的會(huì)議類型很多，參與對(duì)象很不同，不同的會(huì)議，寫的通訊稿不同，首先就體現(xiàn)在標(biāo)題上，會(huì)議的標(biāo)題要盡量符合會(huì)議的規(guī)格。學(xué)校哪個(gè)部門舉行一定要寫清楚，比如“校團(tuán)委召開學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)”

2、導(dǎo)語中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱

導(dǎo)語是全文中最直接、最集中體現(xiàn)會(huì)議情況的話語，導(dǎo)語寫得好，通訊稿要表達(dá)的內(nèi)容就可以很好地把握了。所以，寫導(dǎo)語的時(shí)候不能過于省略，而必須正式一點(diǎn)，要把會(huì)議全稱、舉辦地點(diǎn)等要素寫清楚。比如“９月１０日，校團(tuán)委在素質(zhì)拓展中心多功能會(huì)議廳召開學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)“

3、列出出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱，尤其注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題。介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，要特別注意寫清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位，我建議職位要排在姓名之前，我是不大贊同《福大團(tuán)訊》中規(guī)定姓名要排在職位之前的寫法。如果有多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出席的話，我們一般奉行奉行的原則是“來賓位于最前，綜合級(jí)別、資歷來排序”這樣是為了體現(xiàn)基本的禮儀。但如果同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)行政級(jí)別一樣的領(lǐng)導(dǎo)，我們可去查詢?cè)擃I(lǐng)導(dǎo)相關(guān)資料，按照他們的資歷排先后。

4、會(huì)議內(nèi)容的提煉。要介紹整個(gè)會(huì)議的流程，會(huì)議上進(jìn)行的活動(dòng)可能有很多，這就要求作者要注意分清主次，跟會(huì)議主題聯(lián)系緊密的重點(diǎn)介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹，如會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)的講話、討論環(huán)節(jié)、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序。領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容最重要的。但為了簡(jiǎn)潔，我們要對(duì)這些講話內(nèi)容進(jìn)行提煉。提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要注意措辭，用詞簡(jiǎn)練，要體現(xiàn)出層次感，一些理論方面的提法要準(zhǔn)確、全面。在多次總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話中，我得出一般分為四個(gè)部分，首先是肯定之前取得的成績(jī)；其次是概括召開本次會(huì)議的意義，再次是本次會(huì)議的主要內(nèi)容的介紹，最后是對(duì)與會(huì)人員提出幾點(diǎn)關(guān)于認(rèn)真貫徹會(huì)議精神的要求。

５、描繪會(huì)場(chǎng)氣氛

會(huì)場(chǎng)的氣氛能夠讓讀者了解與會(huì)人員對(duì)召開此次會(huì)議的態(tài)度，了解會(huì)議的反響，一般情況下，會(huì)場(chǎng)氣氛往往是熱烈的，主要從與會(huì)人員的反應(yīng)中獲得信息。

６、簡(jiǎn)要概括舉辦會(huì)議的意義。它的意義要注意層次感，一般分成三個(gè)部分首先是對(duì)培養(yǎng)青年學(xué)生的意義，其次是對(duì)職能部門自身建設(shè)的意義或者是對(duì)某項(xiàng)制度建設(shè)的意義，最后是對(duì)學(xué)校整體建設(shè)的意義。

比賽類

比賽類新聞稿的一般結(jié)構(gòu)是：第一段寫導(dǎo)語，介紹主承辦單位、評(píng)委、參賽選手；第二段寫比賽的過程；第三段寫參賽者的獲獎(jiǎng)情況以及舉辦比賽的意義。其中值得注意的是：

1、介紹評(píng)委。評(píng)為一般是一些相對(duì)比較有權(quán)威的老師或社會(huì)人士，我們有必要介紹一下，也體現(xiàn)出對(duì)他們的尊重。同時(shí)從介紹評(píng)委中也讓讀者感受到這場(chǎng)比賽的重要性。

２、比賽現(xiàn)場(chǎng)描寫。競(jìng)賽的主角是參賽選手，所以現(xiàn)場(chǎng)的描寫當(dāng)然得從他們?nèi)胧?，可以說，他們的表現(xiàn)情況也就是競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)的情況。需要注意的是，參賽者很多而不可能一一描述，所以對(duì)參賽者比賽情況的描述需要概括，再側(cè)重選擇其中幾個(gè)來進(jìn)行描述。寫演講者的表現(xiàn)，他們一般都是熱情洋溢、聲情并茂，充分展示了選手良好的精神風(fēng)貌，而觀眾的反應(yīng)則是較為強(qiáng)烈，爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。

３、公布比賽結(jié)果

競(jìng)賽類新聞稿最后要體現(xiàn)比賽的結(jié)果，這是這一類新聞稿中很重要的一個(gè)部分。在寫獲獎(jiǎng)情況的時(shí)候，要注意將獲獎(jiǎng)人的具體姓名、所在單位或?qū)W院、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)寫清楚。同時(shí)，視篇幅情況，公布獲獎(jiǎng)情況一般公布到三等獎(jiǎng)的名單，如果篇幅不夠的話，則僅僅公布一等獎(jiǎng)即可。

４.寫出舉辦比賽的意義。

活動(dòng)類

活動(dòng)類的新聞稿必須將校園的文化氣息體現(xiàn)出來，要想寫好這樣的報(bào)道是有些難度的。

它的結(jié)構(gòu)一般是：第一段寫導(dǎo)語、主承辦單位、參與人員；第二段主要寫活動(dòng)的過程，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反應(yīng)。第三段評(píng)論開展本次活動(dòng)的意義。

行文過程中必須注意以下幾點(diǎn)：

1、活動(dòng)必須體現(xiàn)主題，參與人員的介紹要有層次感。每個(gè)活動(dòng)都有自己的主題，主題很重要，它濃縮了整個(gè)活動(dòng)的內(nèi)同，在開篇介紹下活動(dòng)主題，有助于讀者首先把握住活動(dòng)的主要內(nèi)容，活動(dòng)的形式；活動(dòng)的參與人員往往包括學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓、新聞媒體、學(xué)生，這么多不同身份的人員同時(shí)參加了活動(dòng)，一般的寫法如““校黨委書記xxx、校長(zhǎng)xxx出席了活動(dòng)，xx媒體朋友參加了活動(dòng)，我校各學(xué)院師生代表共xx余人參與了活動(dòng)?！?/p>

2、正文要緊扣活動(dòng)主題

我們?cè)趯懸黄@個(gè)類型的稿件時(shí)，首要要清楚這個(gè)活動(dòng)的主題，然后整個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容要體現(xiàn)出這個(gè)活動(dòng)的主題才好，切勿出現(xiàn)內(nèi)容卻與主題脫離現(xiàn)象。比如這個(gè)活動(dòng)的主題是提高學(xué)生的法律維權(quán)意識(shí)，就要從內(nèi)容中體現(xiàn)這個(gè)主題。

３、活動(dòng)程序要分清主次

跟會(huì)議類的新聞稿一樣，在寫活動(dòng)程序的時(shí)候要分清這些程序的主次，活動(dòng)都有主體部分，主體部分才是報(bào)道的重點(diǎn)，就如一場(chǎng)晚會(huì)，節(jié)目的表演才是寫作的重點(diǎn)，而像現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)則是次要的，一般一句話帶過即可。再如，大型的音樂會(huì)，往往都分上下半場(chǎng)，有中場(chǎng)休息，如果我們把中場(chǎng)休息的情況也描寫進(jìn)去，肯定會(huì)讓讀者厭煩，在新聞稿中就破壞了對(duì)整場(chǎng)音樂會(huì)的描寫基調(diào)。

４、描寫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一般采用總分式的段落寫法，重點(diǎn)突出活動(dòng)的特色

只提活動(dòng)程序的話，并不能算是新聞稿，因?yàn)榛顒?dòng)的程序從策劃中就可以體現(xiàn)出來，我們的重點(diǎn)是要描寫實(shí)際活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況。比如《高雅藝術(shù)進(jìn)福大》的新聞稿中，不僅僅將幾個(gè)部分的表演曲目寫出來，更重要的是要寫出這些曲目表達(dá)了怎樣的主題，現(xiàn)場(chǎng)的藝術(shù)家是如何表演的，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾反應(yīng)如何。

同時(shí)在描寫活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我們要注意突出活動(dòng)的特色，要將活動(dòng)的整個(gè)基調(diào)體現(xiàn)出來，比如一場(chǎng)歌頌青春、五四晚會(huì)，就要用“青春活動(dòng)”、“熱情洋溢”、“激情滿懷”來描寫表演者的表現(xiàn)，還要突出臺(tái)下觀眾反應(yīng)的熱烈程度，像“博得了在場(chǎng)青年學(xué)生的熱烈掌聲”之類的描寫。

５、活動(dòng)意義要圍繞校園文化建設(shè)這一方向

舉辦活動(dòng)一般就為了活躍校園的文化，所以，在談及活動(dòng)意義的時(shí)候，要以校園文化建設(shè)為主線，有層次地概括活動(dòng)的意義。一般也分成三個(gè)層次。首先是對(duì)提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)的作用；其次是對(duì)活動(dòng)主題本身的意義，如“紀(jì)念改革開放三十周年之詩歌朗誦賽”的意義就有一條是“使改革開放三十年來我國(guó)取得的輝煌成就更加深入人心”；最后是對(duì)校園文化建設(shè)的意義。

小結(jié)：校園生活是豐富多彩的，可供我們捕捉和選擇的信息很多。同樣一個(gè)新聞事實(shí)，選擇不同的角度進(jìn)行報(bào)道就會(huì)起到不同的效果。從時(shí)間上來說，學(xué)校許多教育教學(xué)活動(dòng)、文化活動(dòng)以及生活學(xué)習(xí)方式，都帶有周期性循環(huán)的特點(diǎn)。如每年上半年是畢業(yè)生就業(yè)的時(shí)期，每年秋季是學(xué)校招收新同學(xué)的時(shí)間，每年都有教師節(jié)，每年都有學(xué)生各單位實(shí)習(xí)等等。如果每年的新聞報(bào)道，都僅僅報(bào)道活動(dòng)本身，而不的選擇一個(gè)新的角度和切入點(diǎn)，找出一個(gè)觀察人物、事物、問題的新角度，從人物、事物、問題的某一個(gè)側(cè)面入手，給讀者以新的信息，那就勢(shì)必使寫出來的新聞失去新意，似曾相識(shí)，讀者就會(huì)失去閱讀興趣，即使看了也只能是索然無味、如同嚼蠟，從而使時(shí)間失去報(bào)道的必要性。角度是選擇的恰當(dāng)與否，在一定程度上決定著新聞成功與否。最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮，變枯燥為生動(dòng)。

拓展篇

作為合格的校園記者我覺得不僅僅只完成組織安排的相關(guān)采訪報(bào)道任務(wù)，更多地要自己拓展獨(dú)立采訪、挖掘校園內(nèi)有價(jià)值的事件。尤其是對(duì)于以后想從事傳媒工作的同學(xué)很重要。

怎樣才能找到具有新聞價(jià)值的事情呢？在大學(xué)豐富多彩而很多又具有循環(huán)性的生活中，要尋找到有價(jià)值的事情就要培養(yǎng)自己敏感的新聞?dòng)|角，也就是記者識(shí)別新聞的敏銳能力。一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識(shí)別它是新聞，這就是新聞敏感。沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感，就很難寫出一篇很好的新聞稿。美國(guó)新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特曾形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。他說：“一個(gè)不善于辨別色彩的人，不能成為一個(gè)畫家；一個(gè)不懂得和諧的人，不能成為一個(gè)音樂家；一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾摺！迸囵B(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí)，就敏感地察覺到它，并預(yù)見它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。當(dāng)然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練

獲得的。在０８級(jí)記者群中，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名學(xué)生記者的時(shí)候，由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué)，不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感，就是基本的新聞知識(shí)也不具備。但是，他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。

同時(shí)作為學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí)，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。每一個(gè)大學(xué)生記者，要寫好新聞稿，就必須多觀察、多思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生活中的值得寫的事情，養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。比如，期中考試結(jié)束了，可以采訪班級(jí)里成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，請(qǐng)他談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得，可以采訪任課老師，請(qǐng)他談?wù)勍瑢W(xué)們?cè)谇耙欢螘r(shí)間學(xué)習(xí)上存在的問題等等

當(dāng)選題確定以后，還要做深入細(xì)致的采訪和調(diào)查。比如，我校的紀(jì)律狀況在師生們的努力下，有了較大的改觀，我們可以采訪同學(xué)們，請(qǐng)他們談?wù)勛约簽閷W(xué)校的校規(guī)作了哪些工作；可以采訪老師，請(qǐng)他們談?wù)効吹桨嗉?jí)發(fā)生變化后的感受，可以采訪校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)他們談?wù)勗鯓舆M(jìn)一步做好學(xué)校的校風(fēng)、校紀(jì)工作。在采訪中，首先要做好采訪的準(zhǔn)備，比如要提出什么問題，準(zhǔn)備好必要的記錄工具，如紙、筆、錄音筆等；其次，采訪過程中，要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄；然后，對(duì)采訪得到的東西進(jìn)行整理、歸納。最后，我們就要從中選取一個(gè)最適合的角度去寫，所選角度要盡量新穎。最好不要人云亦云，我們要抓住獨(dú)樹一幟的做法，標(biāo)新立異地真實(shí)報(bào)道出來，尤其現(xiàn)在提倡創(chuàng)造，我們就應(yīng)該從“新”的角度出發(fā)，報(bào)道出這則新聞的影響力和感召力。各位可以參考下以下四個(gè)角度：

第一、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，一小見大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。

第二、時(shí)間和空間角度。有些新聞事實(shí)，在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。有的事件和話題，在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決，對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用；有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。

第三、思想角度，有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力，加強(qiáng)思想上的力度是最重要的新角度。

第四、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒?dòng)每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，就能寫出有價(jià)值的新聞。

行文中新聞的主體內(nèi)容要充實(shí)，層次清楚，語言簡(jiǎn)明。主體是新聞的主干，它要承接導(dǎo)語，用實(shí)在的、典型的、具體的材料，印證導(dǎo)語中的提示，對(duì)導(dǎo)語的內(nèi)容作進(jìn)一步的擴(kuò)展和闡釋。

值得注意的是背景烘托和深化主題時(shí)不要喧賓奪主。任何新聞都是在一定的環(huán)境和歷史條件下產(chǎn)生的，這就是它的背景。雖然好的背景，能烘托和深化主題，同時(shí)增加知識(shí)性和趣味性，幫助讀者理解新聞的內(nèi)容。但背景只是新聞的從屬部分，不能喧賓奪主，也不是每條新聞都一定有背景，要根據(jù)需要而定。

最后，結(jié)語注意簡(jiǎn)要概括，進(jìn)行評(píng)論或提出希望。結(jié)語是整篇新聞的收筆之處，它的作

用是闡明事實(shí)的意義或指出事件發(fā)展的趨向，給讀者以完整的感覺，也可給讀者留下思索的余味。

新聞寫好之后一定要要有反復(fù)修改的毅力。一定要多讀幾遍，避免出現(xiàn)一些常識(shí)性的錯(cuò)誤。例如“駕馭能力”就不能寫成“駕御能力”，這樣給讀者易造成歧義，理解不透你所要表達(dá)的意思。

注意篇

一、消息報(bào)道的避免純粹官方化

作為校園新聞采寫者，在做會(huì)議新聞報(bào)道時(shí)，我們的心態(tài)要避免走向兩個(gè)極端。一方面，不能因?yàn)椴蓪憰?huì)議新聞就官方化味道十足。由于我們的工作任務(wù)本身更多側(cè)重于學(xué)校黨政新聞方面，有記者往往任何此類消息都采取單一報(bào)道方式，寫出來的稿子幾乎可以拿來當(dāng)新華社通稿。另一方面，我們的有些記者往往在寫多了形式一致的消息報(bào)道之后總會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，即校園記者不過如此，當(dāng)個(gè)會(huì)議記錄者罷了。這種情緒的產(chǎn)生，個(gè)人感覺最大的根源在于自我寫作的千篇一律不懂創(chuàng)新。這一點(diǎn)又和第一方面要闡述的內(nèi)容吻合，即：我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，會(huì)議新聞報(bào)道形式不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)、專家講座、對(duì)外接見、洽談合作等冠冕堂皇的官方化制作，我們應(yīng)該更獨(dú)具自我眼光，從中挖掘新意并試圖改變報(bào)道思維與報(bào)道方法。

二、報(bào)道內(nèi)容的避免求大求全化

在采寫一個(gè)講座稿子時(shí)，切勿全篇記錄，不管講座人的發(fā)言是否與主題有關(guān)，一概寫進(jìn)新聞中。這樣的寫作處理方法顯然有悖消息寫作要求。另外，力圖做深度報(bào)道不是不被允許，而關(guān)鍵在于，究竟有沒有弄清楚到底什么是深度報(bào)道。深度報(bào)道不是事無巨細(xì)、毫無重點(diǎn)，更不是全程跟蹤、一滴不漏，而是全方位描述、多角度思考，往往更加體現(xiàn)新聞策劃的思維能力。因此，在此類稿子的寫作中一定要注重挖掘重點(diǎn)、突出報(bào)道，多從受眾角度考慮，提供有用信息。

三、報(bào)道避免過分傾向受眾的嘩眾取寵化

目標(biāo)過分傾向受眾，等于滑進(jìn)了嘩眾取寵的窠臼。其實(shí)校園新聞的制作并不是一個(gè)難以從事的工作，只要受眾喜歡的線索，就是我們要做的有價(jià)值的新聞。不過這里重要的還是一個(gè)度的把握，我們不能從一個(gè)極端走向另外一個(gè)極端，不能過分偏好而喪失新聞道德。這不僅是我們目前所需要具備的基本素質(zhì)，而且在今后走向社會(huì)職業(yè)的道路中，也需時(shí)刻注意，不斷反省總結(jié)。

四、人物通訊報(bào)道避免歌功頌德化

作為校園新聞?dòng)浾?，寫人物通訊是工作中的重要部分?？赡鼙徊稍L對(duì)象是我們的老師或是同學(xué)或是身邊的工作人員甚至是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，無論采訪對(duì)象如何受記者本人尊敬，在通訊寫

作中都要盡量避免記者主觀意愿的表露。可以采用的一種思路是，以該新聞對(duì)象為線索，主要描述該對(duì)象曾經(jīng)發(fā)生過的系列事實(shí)。避免過分客套話與恭維話，嚴(yán)格站在客觀立場(chǎng)進(jìn)行描述，應(yīng)該是人物通訊報(bào)道的基本原則。清晰思路，以具體事例論證觀點(diǎn)，注重描寫語言的通俗、生動(dòng)活潑，注重特色，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行深度挖掘，是人物通訊報(bào)道操作的基本方法。

總結(jié)篇

作為學(xué)生記者，我們應(yīng)該有一個(gè)明確的自我價(jià)值定位。一方面我們值得為自己驕傲，因?yàn)槲覀冋驹诹艘粋€(gè)高度看待問題，具備一種把握全局的意識(shí)與思維能力，在這一點(diǎn)上，由于我們接觸到的和所掌握的基本信息往往全面宏觀，一般同學(xué)不能企及；另外一方面，我們應(yīng)時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到，我們是信息傳播的服務(wù)者，有責(zé)任和義務(wù)使更多的受眾了解更多的信息，所以我們沒有特殊優(yōu)待。我們要樹立起為人民服務(wù)的精神，一定要注意培養(yǎng)自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

看完以上這些內(nèi)容，希望能夠?qū)δ阌悬c(diǎn)啟發(fā)，同時(shí)也愿意聽到你們的不同意見，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸黄鹛接憽⑦M(jìn)步。謝謝！

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