第一篇：新聞寫作

《新聞寫作》

教學(xué)目標：

一、知識目標：

1、復(fù)習(xí)消息的基本特點。

2、復(fù)習(xí)消息的要素和結(jié)構(gòu)。

3、理解新聞的相關(guān)常識，貫穿于新聞寫作中。

二、能力目標：

運用相關(guān)知識和方法進行消息寫作。

三、情感目標：

體會到寫作文的成功與快樂，感悟到生活即作文的大語文觀。

教學(xué)重點： 練習(xí)寫作新聞消息。教學(xué)難點： 練習(xí)寫作新聞消息。

教學(xué)方法：

1、閱讀法。

2、點撥法。

3、示例法。

4、討論法。教學(xué)資源： 例文 課時安排：兩課時 教學(xué)過程：

第一課時

一、導(dǎo)入：復(fù)習(xí)新聞消息的有關(guān)知識。

二、如何寫作新聞消息。

（一）制作醒目的標題：

消息的標題是全文的眼睛，要求準確、凝練、新穎、醒目。它主要有四種形式：

1、主題式。如： 《重慶市一建筑工人下河勇救落水兒童》，主題式標題直接揭示文章的核心。

2、主題加引題式。如：

A、《保護野生動物維護生態(tài)平衡（引題）西藏打擊亂捕濫獵不法分子的活動（主題）》

B、《兩校攜手謀發(fā)展（引題）涪陵中學(xué)對口幫扶石寶中學(xué)（主題）》，肩題也稱引題、眉題，在主題的上面，從一個側(cè)面對主題作引導(dǎo)、說明。

3、主題加副題式。如：《北京申辦奧運會成功（主題）——江澤民等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人參加群眾聯(lián)歡活動（副題）》，副題也稱子題、輔題，他在主題下邊，對主題其補充、注釋的作用。

4、完全式（主題加引題、副題）。

如：《中華民族在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)中的又一盛事（引題）澳門今回祖國懷抱（主題）中葡兩國政府澳門政權(quán)交接儀式隆重舉行（副題）》，從這個標題可以看出，主題是實的，引題是虛的，副題是實的。

（二）提煉精彩的導(dǎo)語：

導(dǎo)語是消息的寫作重心，是消息的頭一句或第一段話，用來吸引讀者閱讀下文。導(dǎo)語有以下四種：

1、敘述式：是用摘要或綜合的方法，對消息中最新鮮、最主要的事實作扼要的敘述。

2、描寫式：是對消息中的主要事實或某一個有意義的側(cè)面，作間接的描寫。

3、評論式：是對所報道的事實，作簡潔、精辟的評論，以揭示事物的性質(zhì)。

4、提問式：是把主要事實用提問的方式寫出來，使報道的問題更為尖銳，以引起讀者的注意。

（三）展開豐實的主體 主體是消息的軀干，是對導(dǎo)語內(nèi)容的展開和補充。其結(jié)構(gòu)形式有兩種：

1、先后順序。即按事物發(fā)展的先后順序安排層次。

2、邏輯順序。即按事物的邏輯關(guān)系（如因果、并列、主次、點面等關(guān)系）安排層次。

（四）介紹背景和結(jié)語 消息的背景和結(jié)語是一篇消息中可有可無的內(nèi)容。

1、背景是指消息所報道事實的歷史情況和環(huán)境條件。

消息使用的背景材料一般有三類：

（1）對比性的（2）說明性的（3）注釋性的2.結(jié)語：結(jié)語是消息的最有后一句話或者一段話。有的消息已經(jīng)把事實說清楚了，就不需要結(jié)語了。常見的結(jié)語有下面三種方式：

A、概括小節(jié)式。B、預(yù)測趨勢式。C、提出問題式。

三、范文點評。（結(jié)合學(xué)習(xí)過的課文）

第二課時

一、作文訓(xùn)練。

1、前面，我們已經(jīng)討論學(xué)習(xí)了“消息”的寫法，請同學(xué)們根據(jù)下面所出示的內(nèi)容，寫一則消息。

（１）、參加班上或?qū)W校最近開展的某項活動，寫一則消息。

（２）、觀察學(xué)校、村寨以及附近企業(yè)的生活，寫一篇消息。

明確：（１）所寫內(nèi)容必須是新近發(fā)生的事，體現(xiàn)消息及時性。

（２）所報道的人或事必須是真實的，要體現(xiàn)消息的真實性。

（３）所寫的篇幅要短小精干，要適合消息簡潔性。

（４）要注意列好消息的提綱，嚴格按照消息的要求和格式進行規(guī)范寫作。如果同學(xué)們做到了以上幾點，再加上你們用持之以恒的精神經(jīng)常寫作，我相信在不遠的將來，將會成為一名很了不起的記者，祝大家成功！

二、學(xué)生寫作，教師巡視個別指導(dǎo)。

三、作 業(yè)：

1、完成消息的寫作。

最近身邊發(fā)生的、學(xué)校班級發(fā)生的新鮮、重大事情。

2、關(guān)心國家大事。

四、板書設(shè)計：

如何寫作新聞消息

（一）制作醒目的標題：標題--眼睛--準確、凝練、新穎、醒目。四種形 式：

1、主題式--揭示核心。

2、主題加引題（肩題、眉題）式--（側(cè)面）對主題作引導(dǎo)、說明。

3、主題加副題（子題、輔題）式。對主題其補充、注釋的作用。

4、完全式（主題加引題、副題）。

（二）提煉精彩的導(dǎo)語：導(dǎo)語--重心--用來吸引讀者閱讀下文。共四種：

1、敘述式：（摘要或綜合）--最新鮮、最主要的事實--扼要。

2、描寫式：間接的描寫。

3、評論式：評論--揭示性質(zhì)。

4、提問式：提問的方式--更為尖銳--以引起讀者的注意。

（三）展開豐實的主體：主體--軀干--是對導(dǎo)語內(nèi)容的展開和補充。兩種：

1、先后順序。

2、邏輯順序。（如因果、并列、主次、點面等關(guān)系）

（四）介紹背景和結(jié)語：

1、背景--歷史情況和環(huán)境條件。

三類：（1）對比性的（2）說明性的（3）注釋性的2.結(jié)語。

三種方式： A、概括小節(jié)式。B、預(yù)測趨勢式。C、提出問題式。

第二篇：新聞寫作

新聞寫作

實戰(zhàn)篇

（一）一般的新聞格式：

:

一、標題

（１）它是新聞內(nèi)容的形象概括。新聞標題非常重要，直接關(guān)系到讀者對新聞的取舍。標題有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。

主題：概括與說明主要事實和思想內(nèi)容。

引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。

副題：提示報道的事實結(jié)果，或作內(nèi)容提要。

（２）新聞標題的擬題標準：

1．要“實”。即明白實在，“一語破的”，讓讀者看題知文

2．準確貼切。即不夸大或縮小，更不能歪曲或虛構(gòu)

3．言簡意賅。即要求字少意明，簡潔明快 4．生動傳神。即切忌平鋪直敘，毫無生氣

二、導(dǎo)語

導(dǎo)語寫作的基本要求：

1、要有明確實在的信息，忌空泛的套話。

2、新聞要言之有物，新聞導(dǎo)語自然應(yīng)該傳遞確定的信息，既能突出消息要點又內(nèi)容具體實在。但有些導(dǎo)語卻因過于籠統(tǒng)、雷同而行同虛設(shè)。

3、即便是需要高度概括的導(dǎo)語，仍可以避免、也必須避免空而不實。

4、要簡練明白，忌冗長繁雜

5、要簡要地交代新聞來源和新聞根據(jù)

6.包括時間、地點、人物、事情的原因及結(jié)果，也可以用五個W來表示：及這個事件是什么時候發(fā)生的（When,何時）是在什么地方發(fā)生的（Where,何地）、誰被牽連到這個事件之中（Who,何人）、什么事（What,何事）、為什么發(fā)生這個事件（Why, 何故）、有的還要加上一個H（How,怎么樣）。

三、正文

要求：緊扣主語，正文及內(nèi)容要突出其亮點所在，注意，新聞背景可以夾在正文中體現(xiàn)。我們在寫新聞的實際過程中應(yīng)注意以下幾點（具體以校園新聞為實例）：

1、非太正式的活動：應(yīng)詳寫內(nèi)容及結(jié)果，內(nèi)容可以根據(jù)實際情況加一點修飾性的詞語（如：協(xié)會活動、文藝演出活動等）。

2、會議報道：不能用修飾性的語言，會議進程要寫清楚，內(nèi)容要抓住其重點，內(nèi)容結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰明了，分清主次。

四、結(jié)語（為此次活動取得的效果）

注意：為了更準確地報道新聞，建議記者要盡量跟組織方索要相關(guān)會議活動等相關(guān)采訪資料。（這點也比較重要，尤其領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓名稱職務(wù)等，需要大家做足事前的準備工作，活動報道要求大家提前半個鐘頭到場，大家要充分利用這半個鐘頭的時間）

（二）新聞報道“模板”（這塊要認真看下，很實用）

下面我從本校記者日常遇到最多的三種采訪進行歸納總結(jié)一下：

會議類

會議類新聞通稿是我們工作中最常寫的，他的結(jié)構(gòu)也是最嚴謹，語言邏輯要求最高的。

它的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫好導(dǎo)語，點明與會人員、主持人；第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容；第三段，理清會議的程序；第四段，介紹會議舉辦的背景或者舉辦該會議的意義。

會議新聞稿，必須注意以下６點：

1、標題要符合會議的內(nèi)容，校園內(nèi)的會議類型很多，參與對象很不同，不同的會議，寫的通訊稿不同，首先就體現(xiàn)在標題上，會議的標題要盡量符合會議的規(guī)格。學(xué)校哪個部門舉行一定要寫清楚，比如“校團委召開學(xué)生干部經(jīng)驗交流座談會”

2、導(dǎo)語中要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱

導(dǎo)語是全文中最直接、最集中體現(xiàn)會議情況的話語，導(dǎo)語寫得好，通訊稿要表達的內(nèi)容就可以很好地把握了。所以，寫導(dǎo)語的時候不能過于省略，而必須正式一點，要把會議全稱、舉辦地點等要素寫清楚。比如“９月１０日，校團委在素質(zhì)拓展中心多功能會議廳召開學(xué)生干部經(jīng)驗交流會“

3、列出出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱，尤其注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題。介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)的時候，要特別注意寫清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位，我建議職位要排在姓名之前，我是不大贊同《福大團訊》中規(guī)定姓名要排在職位之前的寫法。如果有多個領(lǐng)導(dǎo)出席的話，我們一般奉行奉行的原則是“來賓位于最前，綜合級別、資歷來排序”這樣是為了體現(xiàn)基本的禮儀。但如果同時出現(xiàn)兩個行政級別一樣的領(lǐng)導(dǎo)，我們可去查詢該領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)資料，按照他們的資歷排先后。

4、會議內(nèi)容的提煉。要介紹整個會議的流程，會議上進行的活動可能有很多，這就要求作者要注意分清主次，跟會議主題聯(lián)系緊密的重點介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹，如會議的領(lǐng)導(dǎo)的講話、討論環(huán)節(jié)、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序。領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容最重要的。但為了簡潔，我們要對這些講話內(nèi)容進行提煉。提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要注意措辭，用詞簡練，要體現(xiàn)出層次感，一些理論方面的提法要準確、全面。在多次總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話中，我得出一般分為四個部分，首先是肯定之前取得的成績；其次是概括召開本次會議的意義，再次是本次會議的主要內(nèi)容的介紹，最后是對與會人員提出幾點關(guān)于認真貫徹會議精神的要求。

５、描繪會場氣氛

會場的氣氛能夠讓讀者了解與會人員對召開此次會議的態(tài)度，了解會議的反響，一般情況下，會場氣氛往往是熱烈的，主要從與會人員的反應(yīng)中獲得信息。

６、簡要概括舉辦會議的意義。它的意義要注意層次感，一般分成三個部分首先是對培養(yǎng)青年學(xué)生的意義，其次是對職能部門自身建設(shè)的意義或者是對某項制度建設(shè)的意義，最后是對學(xué)校整體建設(shè)的意義。

比賽類

比賽類新聞稿的一般結(jié)構(gòu)是：第一段寫導(dǎo)語，介紹主承辦單位、評委、參賽選手；第二段寫比賽的過程；第三段寫參賽者的獲獎情況以及舉辦比賽的意義。其中值得注意的是：

1、介紹評委。評為一般是一些相對比較有權(quán)威的老師或社會人士，我們有必要介紹一下，也體現(xiàn)出對他們的尊重。同時從介紹評委中也讓讀者感受到這場比賽的重要性。

２、比賽現(xiàn)場描寫。競賽的主角是參賽選手，所以現(xiàn)場的描寫當然得從他們?nèi)胧?，可以說，他們的表現(xiàn)情況也就是競賽現(xiàn)場的情況。需要注意的是，參賽者很多而不可能一一描述，所以對參賽者比賽情況的描述需要概括，再側(cè)重選擇其中幾個來進行描述。寫演講者的表現(xiàn)，他們一般都是熱情洋溢、聲情并茂，充分展示了選手良好的精神風(fēng)貌，而觀眾的反應(yīng)則是較為強烈，爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。

３、公布比賽結(jié)果

競賽類新聞稿最后要體現(xiàn)比賽的結(jié)果，這是這一類新聞稿中很重要的一個部分。在寫獲獎情況的時候，要注意將獲獎人的具體姓名、所在單位或?qū)W院、所獲獎項寫清楚。同時，視篇幅情況，公布獲獎情況一般公布到三等獎的名單，如果篇幅不夠的話，則僅僅公布一等獎即可。

４.寫出舉辦比賽的意義。

活動類

活動類的新聞稿必須將校園的文化氣息體現(xiàn)出來，要想寫好這樣的報道是有些難度的。

它的結(jié)構(gòu)一般是：第一段寫導(dǎo)語、主承辦單位、參與人員；第二段主要寫活動的過程，活動現(xiàn)場以及現(xiàn)場觀眾的反應(yīng)。第三段評論開展本次活動的意義。

行文過程中必須注意以下幾點：

1、活動必須體現(xiàn)主題，參與人員的介紹要有層次感。每個活動都有自己的主題，主題很重要，它濃縮了整個活動的內(nèi)同，在開篇介紹下活動主題，有助于讀者首先把握住活動的主要內(nèi)容，活動的形式；活動的參與人員往往包括學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓、新聞媒體、學(xué)生，這么多不同身份的人員同時參加了活動，一般的寫法如““校黨委書記xxx、校長xxx出席了活動，xx媒體朋友參加了活動，我校各學(xué)院師生代表共xx余人參與了活動。”

2、正文要緊扣活動主題

我們在寫一篇這個類型的稿件時，首要要清楚這個活動的主題，然后整個活動的內(nèi)容要體現(xiàn)出這個活動的主題才好，切勿出現(xiàn)內(nèi)容卻與主題脫離現(xiàn)象。比如這個活動的主題是提高學(xué)生的法律維權(quán)意識，就要從內(nèi)容中體現(xiàn)這個主題。

３、活動程序要分清主次

跟會議類的新聞稿一樣，在寫活動程序的時候要分清這些程序的主次，活動都有主體部分，主體部分才是報道的重點，就如一場晚會，節(jié)目的表演才是寫作的重點，而像現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)則是次要的，一般一句話帶過即可。再如，大型的音樂會，往往都分上下半場，有中場休息，如果我們把中場休息的情況也描寫進去，肯定會讓讀者厭煩，在新聞稿中就破壞了對整場音樂會的描寫基調(diào)。

４、描寫活動現(xiàn)場，一般采用總分式的段落寫法，重點突出活動的特色

只提活動程序的話，并不能算是新聞稿，因為活動的程序從策劃中就可以體現(xiàn)出來，我們的重點是要描寫實際活動的現(xiàn)場情況。比如《高雅藝術(shù)進福大》的新聞稿中，不僅僅將幾個部分的表演曲目寫出來，更重要的是要寫出這些曲目表達了怎樣的主題，現(xiàn)場的藝術(shù)家是如何表演的，現(xiàn)場的觀眾反應(yīng)如何。

同時在描寫活動的現(xiàn)場時，我們要注意突出活動的特色，要將活動的整個基調(diào)體現(xiàn)出來，比如一場歌頌青春、五四晚會，就要用“青春活動”、“熱情洋溢”、“激情滿懷”來描寫表演者的表現(xiàn)，還要突出臺下觀眾反應(yīng)的熱烈程度，像“博得了在場青年學(xué)生的熱烈掌聲”之類的描寫。

５、活動意義要圍繞校園文化建設(shè)這一方向

舉辦活動一般就為了活躍校園的文化，所以，在談及活動意義的時候，要以校園文化建設(shè)為主線，有層次地概括活動的意義。一般也分成三個層次。首先是對提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)的作用；其次是對活動主題本身的意義，如“紀念改革開放三十周年之詩歌朗誦賽”的意義就有一條是“使改革開放三十年來我國取得的輝煌成就更加深入人心”；最后是對校園文化建設(shè)的意義。

小結(jié)：校園生活是豐富多彩的，可供我們捕捉和選擇的信息很多。同樣一個新聞事實，選擇不同的角度進行報道就會起到不同的效果。從時間上來說，學(xué)校許多教育教學(xué)活動、文化活動以及生活學(xué)習(xí)方式，都帶有周期性循環(huán)的特點。如每年上半年是畢業(yè)生就業(yè)的時期，每年秋季是學(xué)校招收新同學(xué)的時間，每年都有教師節(jié)，每年都有學(xué)生各單位實習(xí)等等。如果每年的新聞報道，都僅僅報道活動本身，而不的選擇一個新的角度和切入點，找出一個觀察人物、事物、問題的新角度，從人物、事物、問題的某一個側(cè)面入手，給讀者以新的信息，那就勢必使寫出來的新聞失去新意，似曾相識，讀者就會失去閱讀興趣，即使看了也只能是索然無味、如同嚼蠟，從而使時間失去報道的必要性。角度是選擇的恰當與否，在一定程度上決定著新聞成功與否。最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮，變枯燥為生動。

拓展篇

作為合格的校園記者我覺得不僅僅只完成組織安排的相關(guān)采訪報道任務(wù)，更多地要自己拓展獨立采訪、挖掘校園內(nèi)有價值的事件。尤其是對于以后想從事傳媒工作的同學(xué)很重要。

怎樣才能找到具有新聞價值的事情呢？在大學(xué)豐富多彩而很多又具有循環(huán)性的生活中，要尋找到有價值的事情就要培養(yǎng)自己敏感的新聞觸角，也就是記者識別新聞的敏銳能力。一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇很好的新聞稿。美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特曾形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。他說：“一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家；一個不懂得和諧的人，不能成為一個音樂家；一個沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個新聞記者。”培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時，就敏感地察覺到它，并預(yù)見它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。當然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練

獲得的。在０８級記者群中，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名學(xué)生記者的時候，由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué)，不用說缺乏新聞觸角和新聞敏感，就是基本的新聞知識也不具備。但是，他們經(jīng)過一段時間的新聞工作實踐，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。

同時作為學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。每一個大學(xué)生記者，要寫好新聞稿，就必須多觀察、多思考，及時發(fā)現(xiàn)生活中的值得寫的事情，養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。比如，期中考試結(jié)束了，可以采訪班級里成績優(yōu)異的同學(xué)，請他談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得，可以采訪任課老師，請他談?wù)勍瑢W(xué)們在前一段時間學(xué)習(xí)上存在的問題等等

當選題確定以后，還要做深入細致的采訪和調(diào)查。比如，我校的紀律狀況在師生們的努力下，有了較大的改觀，我們可以采訪同學(xué)們，請他們談?wù)勛约簽閷W(xué)校的校規(guī)作了哪些工作；可以采訪老師，請他們談?wù)効吹桨嗉壈l(fā)生變化后的感受，可以采訪校領(lǐng)導(dǎo)，請他們談?wù)勗鯓舆M一步做好學(xué)校的校風(fēng)、校紀工作。在采訪中，首先要做好采訪的準備，比如要提出什么問題，準備好必要的記錄工具，如紙、筆、錄音筆等；其次，采訪過程中，要虛心學(xué)習(xí)，認真記錄；然后，對采訪得到的東西進行整理、歸納。最后，我們就要從中選取一個最適合的角度去寫，所選角度要盡量新穎。最好不要人云亦云，我們要抓住獨樹一幟的做法，標新立異地真實報道出來，尤其現(xiàn)在提倡創(chuàng)造，我們就應(yīng)該從“新”的角度出發(fā)，報道出這則新聞的影響力和感召力。各位可以參考下以下四個角度：

第一、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，一小見大，才能增強新聞的吸引力。

第二、時間和空間角度。有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。有的事件和話題，在一定時期內(nèi)迫切需要解決，對實際工作能起推動作用；有的問題在一定時期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點。

第三、思想角度，有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力，加強思想上的力度是最重要的新角度。

第四、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒用磕甓即笸‘?，但我們?nèi)绻覝柿嗽撃昊顒拥奶厣珒?nèi)容進行報道，就能寫出有價值的新聞。

行文中新聞的主體內(nèi)容要充實，層次清楚，語言簡明。主體是新聞的主干，它要承接導(dǎo)語，用實在的、典型的、具體的材料，印證導(dǎo)語中的提示，對導(dǎo)語的內(nèi)容作進一步的擴展和闡釋。

值得注意的是背景烘托和深化主題時不要喧賓奪主。任何新聞都是在一定的環(huán)境和歷史條件下產(chǎn)生的，這就是它的背景。雖然好的背景，能烘托和深化主題，同時增加知識性和趣味性，幫助讀者理解新聞的內(nèi)容。但背景只是新聞的從屬部分，不能喧賓奪主，也不是每條新聞都一定有背景，要根據(jù)需要而定。

最后，結(jié)語注意簡要概括，進行評論或提出希望。結(jié)語是整篇新聞的收筆之處，它的作

用是闡明事實的意義或指出事件發(fā)展的趨向，給讀者以完整的感覺，也可給讀者留下思索的余味。

新聞寫好之后一定要要有反復(fù)修改的毅力。一定要多讀幾遍，避免出現(xiàn)一些常識性的錯誤。例如“駕馭能力”就不能寫成“駕御能力”，這樣給讀者易造成歧義，理解不透你所要表達的意思。

注意篇

一、消息報道的避免純粹官方化

作為校園新聞采寫者，在做會議新聞報道時，我們的心態(tài)要避免走向兩個極端。一方面，不能因為采寫會議新聞就官方化味道十足。由于我們的工作任務(wù)本身更多側(cè)重于學(xué)校黨政新聞方面，有記者往往任何此類消息都采取單一報道方式，寫出來的稿子幾乎可以拿來當新華社通稿。另一方面，我們的有些記者往往在寫多了形式一致的消息報道之后總會產(chǎn)生一種錯覺，即校園記者不過如此，當個會議記錄者罷了。這種情緒的產(chǎn)生，個人感覺最大的根源在于自我寫作的千篇一律不懂創(chuàng)新。這一點又和第一方面要闡述的內(nèi)容吻合，即：我們應(yīng)該清醒地認識到，會議新聞報道形式不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)開會、專家講座、對外接見、洽談合作等冠冕堂皇的官方化制作，我們應(yīng)該更獨具自我眼光，從中挖掘新意并試圖改變報道思維與報道方法。

二、報道內(nèi)容的避免求大求全化

在采寫一個講座稿子時，切勿全篇記錄，不管講座人的發(fā)言是否與主題有關(guān)，一概寫進新聞中。這樣的寫作處理方法顯然有悖消息寫作要求。另外，力圖做深度報道不是不被允許，而關(guān)鍵在于，究竟有沒有弄清楚到底什么是深度報道。深度報道不是事無巨細、毫無重點，更不是全程跟蹤、一滴不漏，而是全方位描述、多角度思考，往往更加體現(xiàn)新聞策劃的思維能力。因此，在此類稿子的寫作中一定要注重挖掘重點、突出報道，多從受眾角度考慮，提供有用信息。

三、報道避免過分傾向受眾的嘩眾取寵化

目標過分傾向受眾，等于滑進了嘩眾取寵的窠臼。其實校園新聞的制作并不是一個難以從事的工作，只要受眾喜歡的線索，就是我們要做的有價值的新聞。不過這里重要的還是一個度的把握，我們不能從一個極端走向另外一個極端，不能過分偏好而喪失新聞道德。這不僅是我們目前所需要具備的基本素質(zhì)，而且在今后走向社會職業(yè)的道路中，也需時刻注意，不斷反省總結(jié)。

四、人物通訊報道避免歌功頌德化

作為校園新聞記者，寫人物通訊是工作中的重要部分?？赡鼙徊稍L對象是我們的老師或是同學(xué)或是身邊的工作人員甚至是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，無論采訪對象如何受記者本人尊敬，在通訊寫

作中都要盡量避免記者主觀意愿的表露。可以采用的一種思路是，以該新聞對象為線索，主要描述該對象曾經(jīng)發(fā)生過的系列事實。避免過分客套話與恭維話，嚴格站在客觀立場進行描述，應(yīng)該是人物通訊報道的基本原則。清晰思路，以具體事例論證觀點，注重描寫語言的通俗、生動活潑，注重特色，對重點內(nèi)容進行深度挖掘，是人物通訊報道操作的基本方法。

總結(jié)篇

作為學(xué)生記者，我們應(yīng)該有一個明確的自我價值定位。一方面我們值得為自己驕傲，因為我們站在了一個高度看待問題，具備一種把握全局的意識與思維能力，在這一點上，由于我們接觸到的和所掌握的基本信息往往全面宏觀，一般同學(xué)不能企及；另外一方面，我們應(yīng)時刻清醒地認識到，我們是信息傳播的服務(wù)者，有責(zé)任和義務(wù)使更多的受眾了解更多的信息，所以我們沒有特殊優(yōu)待。我們要樹立起為人民服務(wù)的精神，一定要注意培養(yǎng)自己的責(zé)任感和奉獻精神。

看完以上這些內(nèi)容，希望能夠?qū)δ阌悬c啟發(fā)，同時也愿意聽到你們的不同意見，讓我們在今后的工作中一起探討、進步。謝謝！

注：版權(quán)本人所有，請勿用于商業(yè)，僅限于福大記者朋友交流學(xué)習(xí)。

第三篇：新聞寫作

自媒體時代的全民專業(yè)報道（總序）

傳播是人類與生俱來的，而媒體卻是一個歷史性的產(chǎn)物。

當號子、烽火狼煙、魚肚尺素、鴻雁傳書、招幌等古老媒體成為人們美好記憶的時候，當報刊、廣播、電視等現(xiàn)代媒體讓人頗為傾心的時候，數(shù)字技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)卻把人們對新事物的欣喜若狂攪得天翻地覆了。MSN、ICQ、QQ、博客、播客、微博、公民新聞網(wǎng)站等自媒體的層出不窮，令人們目不暇接。我們不得不說：媒介真的就是信息！

歷史上，人們的需求似乎都不是自己真實的需求，正如消費社會，太多的需求是被他人創(chuàng)造和培養(yǎng)出來的一樣。其實，人們對媒體的接近權(quán)與傳播權(quán)也是被提醒的權(quán)利。在生產(chǎn)力極其低下的時代，人們絕不會想去擁有媒體接近權(quán)與傳播權(quán)。只有當技術(shù)進步、經(jīng)濟水平提高、物質(zhì)產(chǎn)品豐富、精神需求擴大的情況下，一些政治家與學(xué)者們突然告訴人們，“傳播權(quán)是與生俱來的權(quán)利”。于是，對媒體接近權(quán)與傳播權(quán)的奮爭，似乎成為人類政治變革中的重要主題，也必然是民主平等應(yīng)有之義。因此，西方資產(chǎn)階級民主革命以來，媒體便成為一個重要的武器，不斷地變換角色，不斷地改弦易張，不斷地進退自若，成為極具魔力的法杖，令人們對之心神俱醉。媒體接近權(quán)與傳播權(quán)，從此，成為一代代人求之不得的夢想。

自媒體時代的到來，終于遏止了這個夢想的無限蔓延。如同中國古人的飛天傳說一般，隨著嫦娥衛(wèi)星的成功發(fā)射，夢想竟為現(xiàn)實！

“自媒體”這一概念最早出現(xiàn)在2002年Dan〃Gillmor對其“新聞媒體3.0”概念的定義中，“1.0”指傳統(tǒng)媒體或舊媒體（old media）,“2.0”指新媒體（new media），“3.0”指自媒體（We media）。2003年7月，謝因波曼與克里斯威理斯對自媒體進行如此界定：We media是普通大眾經(jīng)由數(shù)字科技強化、與全球知識體系相連之后，一種開始理解普通大眾如何提供與分享他們本身的事實、他們本身的新聞的途徑。美國著名硅谷IT專欄作家丹〃吉爾默（Dan Gillmor）的專著《自媒體：草根新聞，源于大眾，為了大眾》（“We the media：grassroots Journalism by the People，for the People”），充分體現(xiàn)著自媒體的特點：即全民新聞報道，全民受眾即時接受全民生產(chǎn)者新聞。在自媒體時代，個體提供信息生產(chǎn)、積累、共享、傳播內(nèi)容兼具私密性和公開性的信息傳播方式，多元聲音來自多元世界，自媒體有別于由專業(yè)媒體機構(gòu)主導(dǎo)的信息傳播，它是由普通大眾主導(dǎo)的信息傳播活動，由傳統(tǒng)的“點到面”傳播，轉(zhuǎn)化為“點到點”的一種對等的傳播概念。總之，自媒體的特點是平民化、個性化、簡易化、快捷性、交互性，人人隨時接近媒體，人人隨時傳播信息。

似乎，這的確是一個最好的時代。

然而，自媒體時代的全民報道與草根新聞也存在明顯缺陷與諸多困惑。首先，新聞?wù)鎸嵭允艿絿乐靥魬?zhàn)。丹〃吉爾默提出“自媒體”概念時，就曾指出，“草根新聞的興起伴隨著嚴重的道德問題，包括真實性和公然欺騙?！边@一方面是大眾沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，新聞報道的標準意識不強，隨心所欲發(fā)布信息，不加甄別；另一方面是技術(shù)突破了慣常的新聞監(jiān)管體系，新聞不論真實與否，只能在事后加以控制；更重要的是接受者成為虛假信息的二手傳播者，出于對“腥星熱”的熱衷，轉(zhuǎn)發(fā)信息時喪失了責(zé)任意識。其次，媒體可信度較低。由于新聞?wù)鎸嵭源嬉?，加之報道者的草根身份，無法讓自媒體在嚴肅的政治、經(jīng)濟、文化、社會生活信息傳播中，成為民眾信息獲得的依靠與必然選擇，因而造成自媒體公信力降低，很難在市場經(jīng)濟中發(fā)展壯大，其成功的商業(yè)運作模式也是迄今仍在艱難探索的問題。最后，自媒體會無限放大社會矛盾，激化沖突。由于自媒體完全解放了人們的媒體接近權(quán)與傳播權(quán)，從政黨或組織派別爭論的平臺演變?yōu)楸娐曅鷩W的油鍋。各色私人小恙被布之于眾，加以放大，各種攻訐謾罵，如同熱鍋的響油，喧鬧不休，影響人們的正常生活。似乎，這又是一個最壞的時代。

破壞了人們親和友善的關(guān)系，那種往昔過去的好時光，令人每每在回憶中，黯然神傷。

《一本書學(xué)會新聞寫作》系列叢書，正是應(yīng)時之作，為這個最好的時代與最壞的時代獻上一把最有力的抓手，讓自媒體時代的草根新聞，變成媒體接近權(quán)與傳播權(quán)大放異彩的全民專業(yè)報道。如同喻國明教授的形象比喻：全民DIY應(yīng)該是專業(yè)、標準、科學(xué)、有效的DIY。

本叢書是以新聞采寫為研究對象，采取旅游全攻略的架構(gòu)，利用工程技術(shù)的思路，兼？？專業(yè)新聞理念與業(yè)余記者思維精粹，接軌不同行業(yè)與類型新聞采寫方略，引領(lǐng)非專業(yè)人員進入新聞采寫的奇峰異洞，細語全民專業(yè)報道中的在哪做、做什么、如何做，形塑全民DIY時代非科班出身的合格記者。

我們正在盡力去做，而做的結(jié)果只能由眾人評判。盡管心有余，卻力有不逮。但為這個瞬息萬變時代的眾生，奉上一把有用高效的抓手，是而且將一直是：我們的使命與圖騰。

劉建華

目錄

第一章 消息寫作

第一節(jié) 消息及其文本格式

第二節(jié) 消息寫作

第三節(jié) 倒金字塔結(jié)構(gòu)

第四節(jié) 消息結(jié)尾 第二章

故事性導(dǎo)語

第一節(jié) 常見的故事性導(dǎo)語 第三章

新聞報道的其他結(jié)構(gòu)類型

第一節(jié) 金字塔結(jié)構(gòu)

第二節(jié) 沙漏式結(jié)構(gòu)

第三節(jié) 《華爾街日報》體 第四章 報道角度

第一節(jié) 選擇報道角度

第二節(jié) 一事一報 第五章

新聞背景

第一節(jié) 什么是新聞背景

第二節(jié) 如何使用新聞背景 第六章

使用引語

第一節(jié) 引語

第二節(jié) 如何選擇直接引語 第三節(jié) 如何使用直接引語 第七章

新聞?wù)Z言的使用

第一節(jié) 新聞的語言運用的基本要求

第二節(jié) 新聞報道如何遣詞

第三節(jié) 新聞報道如何構(gòu)詞

第四節(jié) 新聞報道構(gòu)建段落技巧 第八章

新聞的表達方式

第一節(jié) 描寫細節(jié)、展示場景

第二節(jié) 敘述故事 用事實說話 第九章

特稿寫作

第一節(jié) 什么是特稿

第二節(jié) 如何組織特稿素材

第三節(jié) 特稿如何開頭

第四節(jié) 特稿主體結(jié)構(gòu)

第五節(jié) 特稿的結(jié)尾 第十章

人物報道

第一節(jié) 人物報道

第二節(jié) 人物報道如何選材

第三節(jié) 如何寫人物報道 第十一章

分類新聞寫作

第一節(jié) 會議及演說新聞寫作

第二節(jié) 科技新聞寫作 第三節(jié) 財經(jīng)新聞寫作

第四節(jié) 體育新聞寫作

第五節(jié) 故事與災(zāi)難新聞寫作

第六節(jié) 刑事犯罪新聞寫作

第七節(jié) 司法新聞寫作

第八節(jié) 醫(yī)療衛(wèi)生新聞寫作 第十二章

深度報道寫作

第一節(jié) 深度報道

第二節(jié) 寫作深度報道的前期準備

第三節(jié) 深度報道的寫作 第十三章

連續(xù)報道與系列報道的寫作

第一節(jié) 如何寫連續(xù)報道

第二節(jié) 如何寫系列報道 第十四章

調(diào)查性報道寫作

第一節(jié) 調(diào)查性報道及線索來源

第二節(jié) 調(diào)查性報道如何進行調(diào)查

第三節(jié) 調(diào)查性報道寫作步驟

第一章 消息寫作

第一節(jié) 消息及其文本格式

一、消息

消息是新聞報道的一種最常用的文本，它是對社會新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的重要客觀情況所做的迅速及時、簡明扼要的報道。

在各種新聞媒體中，消息對新聞事件的報道是最為迅速、簡明的。它通常以最快的時效告訴受眾，什么時間發(fā)生了什么事情，其他文本往往緊隨其后。消息對新聞事實的報道是最簡潔的，報道最緊要的新聞事實，概述其他內(nèi)容，忽略細節(jié)。因此，消息是對新聞事實最簡明、最扼要的報道，二、消息的文本格式

消息在新聞報道中的作用和新聞報道文體中的地位，決定了它有以下特點：集中報道最重要的新聞事實；簡明快速報道動態(tài)新聞；具有相對固定的文體結(jié)構(gòu)。

通常要有以下四部分構(gòu)成：標題、訊頭、導(dǎo)語、主體。

第二節(jié)

消息寫作

一、訊頭

訊頭是任何消息的起頭第一筆，是消息這種新聞文體的標識，是新聞消息的外在特征，也稱為消息頭，是消息正文新聞來源、發(fā)稿單位名稱、發(fā)稿時間、地點、類別的交代。這是消息體裁的標志。其作用在于明確表明某條消息的版權(quán)關(guān)系，強調(diào)其新聞價值。其表現(xiàn)形式一般為“某某社某某地某某日（時）電”。由本報記者采訪、寫作、編輯、播發(fā)的稿件，其消息頭可直接用“本報訊”。

訊頭用于“本報”發(fā)稿，其最基本最常見的格式是“本報訊”，并衍生出“本報今天消息”、“本報某地訊”、“本報某地某時訊”、“本報記者某地某事報道”等格式。電頭則用于通訊社發(fā)稿，其基本格式是“某通訊社某地某時電”，并衍生出“某通訊社某地某場所某日某時電”等強調(diào)性格式。報紙的外地稿源，也多以電頭形式處理，如“本報某地某時電”。

（訊頭是消息的體裁標志，寫作消息首先要寫訊頭，它的形式主要有“本報訊”、“某某社某某地某某日某某時電”，及“本臺消息”等）

二、導(dǎo)語

1、導(dǎo)語及其作用

導(dǎo)語，消息文本的開首部分，新聞信息和新聞價值的集中表現(xiàn)的部分。

導(dǎo)語的作用:揭示事實內(nèi)容；吸引讀者；展開報道的邏輯順序與結(jié)構(gòu)關(guān)系。

2、概括式導(dǎo)語

概括式導(dǎo)語，也被稱為直接式導(dǎo)語或硬新聞導(dǎo)語，第一句話就開始集中描述新聞事件的主題，交代最主要的新聞要素。

當重大的新聞事件發(fā)生時，記者的第一條新聞需要概括地告訴讀者發(fā)生了什么，涉及到什么人，在哪里，什么時候，為什么和怎么樣。此后才會有深入的與事件和當事人相關(guān)的詳實的新聞報道。這類硬新聞通常會使用概括式導(dǎo)語，簡明的提供新聞報道的要旨。概括式導(dǎo)語一般都比較簡短，干凈利落的完成導(dǎo)語，更詳細的內(nèi)容在主體部分展開。

路透社（1963年）11月22日電 肯尼迪總統(tǒng)今天遭到刺客槍擊身亡。

新華社3月11日電 據(jù)日本共網(wǎng)社報道，日本氣象廳透露，11日下午2點46分左右，東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏7.9級特大地震，東京有強烈震感。氣象廳已發(fā)布海嘯預(yù)警。

本報訊（2011年06月17日京華時報）昨天，農(nóng)業(yè)部宣布，6月中旬起，農(nóng)業(yè)部將會在全國范圍內(nèi)組織展開為期一個月的植物生長調(diào)節(jié)劑和水溶肥料的專項檢查。據(jù)悉，決定展開此項檢查的直接誘因是今年5月江蘇鎮(zhèn)江發(fā)生西瓜使用“膨大劑”導(dǎo)致出現(xiàn)西瓜炸裂的事件。

以上的導(dǎo)語都是概括式導(dǎo)語，這種導(dǎo)語也是消息中使用最多的一種導(dǎo)語形式。這種導(dǎo)語非常適合硬新聞（hard news），即關(guān)系到國計民生以及人們切身利益的新聞，也就是一切重要的新聞，比如重要會議的報道、重要政策的頒布、社會生活發(fā)生的重要變動、災(zāi)難、戰(zhàn)爭、重要的事件新聞，這種新聞一般時效性較強，受眾需要快速了解新聞信息。

（概括式導(dǎo)語是最常用的導(dǎo)語形式，要簡潔，一般是一句話，快速結(jié)束導(dǎo)語，將更詳細的新聞要素放在主體中。）

三、概括式導(dǎo)語的寫作步驟

第一步，找出最值得關(guān)注的要素。在將要報道的新聞中，哪些要素是最重要？哪些與媒體的目標讀者接近？哪些是特異的？那些有趣味的？事件是否有不同尋常之處？是否有可能影響非常大的內(nèi)容？明確新聞報道中的這些問題。此外，這里需要考慮新聞事件中的5個“W”和1個“H”，誰？什么時間？什么地點？發(fā)生了什么？怎么發(fā)生的？為什么發(fā)生？這6個問題能夠滿足讀者對重要信息的獲知要求，但在導(dǎo)語中要與上面提到的問題結(jié)合，將最有新聞價值的要素寫進導(dǎo)語里。

第二步，列關(guān)鍵詞。將以上問題的答案或者部分問題的答案作為關(guān)鍵詞列出。

第三步，判斷事件和誰有關(guān)。事件的當事者是誰？對誰可能產(chǎn)生影響？

第四步，選擇合適的導(dǎo)語形式。根據(jù)新聞報道自身的特點，選擇使用概括式導(dǎo)語還是其他類型的導(dǎo)語。

第五步，組織導(dǎo)語句子。將關(guān)鍵詞，加上新聞發(fā)生的時間、地點等要素，組織成句子。導(dǎo)語一般使用的是主語-謂語-賓語的主動語態(tài)結(jié)構(gòu)，但還是要根據(jù)具體的新聞事件，以將新聞中的重要要素表達清楚為原則。

第六步，閱讀導(dǎo)語。最后將寫好的導(dǎo)語讀一遍，看看句子是否通順、流暢，寫得是否吸引人。

下面是一條簡單的消息：

印尼一輛水泥車失控撞進人群導(dǎo)致16人死亡

據(jù)法新社7月13日消息 印尼一家醫(yī)院13日稱，一輛拉載水泥的卡車失去控制，撞進一座正在舉辦藝術(shù)展覽的建筑，造成16人死亡，包括一名兒童。

據(jù)這家醫(yī)院的醫(yī)生說，事故12日夜晚發(fā)生在東爪哇省的牙威（Ngawi）鎮(zhèn)?！翱ㄜ嚪共⒆策M人群。一袋袋的水泥壓在人們身上，使他們斃命?！彼€說，其中一名死者是3歲大的女孩，其他死者都是男性另外還有4人受傷。

報道稱，目前還不清楚卡車為何失控。（2011年7月13日《環(huán)球時報》）

第一步，找出最關(guān)鍵的新聞要素，然后列出關(guān)鍵詞，卡車失控，撞進人群，16人死亡；事件的當事者死亡16人，4人受傷；這樣的硬新聞選擇使用概括式導(dǎo)語，將關(guān)鍵詞加上新聞時間、地點、人物的要素，組成句子，可以寫成印尼某地一輛卡車失控，撞進正在參觀展覽的人群，造成16人死亡，4人受傷。最后閱讀、修正導(dǎo)語，使其流暢。

第四篇：新聞寫作

1、簡明新聞——簡訊與快訊，統(tǒng)稱為簡明新聞。它是新聞報道中最簡煉最短小的一種常用的新聞體裁。它題材范圍廣泛，但都以報道新近發(fā)生事實的動態(tài)為主，是報道事實動態(tài)的一種簡潔明快的形式。其報道的內(nèi)容單一而概括，即它只報道一個事實，不用交代背景，對事實不作具體的敘述和說明，只是對新近發(fā)生事實的動態(tài)作簡要的報道。

2、新聞背景(或背景材料)——是指新聞中與主體新聞密切相關(guān)的歷史情況、環(huán)境條件以及新聞產(chǎn)生原因和注釋性方面的材料。一條新聞，可以只用現(xiàn)實發(fā)生的新聞材料來寫成。若只有背景材料是無法寫成一條新聞的。但是否使用和如何使用背景材料，要視實際情況和表現(xiàn)新聞主題的需要而定。比較復(fù)雜的新聞，或知識性較深的新聞，一般都不可避免地使用相關(guān)的背景材料。

3、金字塔式結(jié)構(gòu)——這種結(jié)構(gòu)，從頭到尾完全按事實發(fā)生的時間順序或情節(jié)發(fā)展來安排材料的。消息的開頭就是事件的開頭，結(jié)尾就是事件的結(jié)束。這種結(jié)構(gòu)，是按人們正常思路漸進過程安排材料，因而易為讀者所接受和理解，具有較強的生動性和吸引力。它最宜用來客觀地敘述一些故事性強、人情味較濃的事實，寫成人們慣稱的新聞故事或新聞小品。

4、概貌通訊——是以報道某個地區(qū)、部門、單位或市鎮(zhèn)、村莊、街道、家庭今昔變化為主的一種通訊。它也介紹祖國風(fēng)光、地方物產(chǎn)、人情風(fēng)俗等，因此也叫風(fēng)貌通訊。其特點是：(1)題材廣泛。它涉及面較廣，題材范圍比其它通訊更大，通過這些廣泛題材的報道，反映出時代氣息和時代精神。(2)要有新聞性，事實要有新意，不能寫成眾所周知的舊聞或歷史知識。

5、新聞導(dǎo)語——是新聞寫作學(xué)特有的一個概念，是消息這種新聞體裁區(qū)別于其它文體的一個重要特征。導(dǎo)語在一則消息中，主要承擔(dān)兩項任務(wù)：一是以最簡煉的文字突出新聞中最重要的、最新鮮的事實或思想；二是啟發(fā)、吸引讀者情不自禁地閱讀全篇新聞。采用這種方法寫新聞的開頭，通稱為新聞導(dǎo)語。

6、人物通訊——人物通訊是以人物為報道對象，反映一個人或幾個人的思想、言行、事跡，在一個主題貫穿下容納著相當豐富的材料，著重以人物的精神面貌來感染、教育讀者的一種通訊。人物通訊應(yīng)以人物為中心，而且一般是一個先進人物為主，筆墨務(wù)必集中。人物通訊寫人，不應(yīng)就事論事，而應(yīng)“見物、見人、又見思想”。使之寫得形神兼?zhèn)洌浴靶巍眰鳌吧瘛薄?/p>

7、通訊——通訊是報紙、電臺和通訊社常用的新聞報道形式之一，它是一種比消息更為詳盡、更為靈活和形象地報道典型人物、事件、問題或各種有意義的客觀事實的新聞體裁。通訊所作的報道必須真實，用事實說話，準確地再現(xiàn)特定人物、事物、景物形象以反映現(xiàn)實生活。通訊也有時效要求。它的時效性雖不象消息那樣強，有時可以寬松一點，但總的說，還是要快、要新。（通訊總的要求是：事實的典型性、思想性和寫作、文采達到高度的統(tǒng)一。）它所描述的人物、事物、景物等，都應(yīng)具用某種新聞價值。

8、特寫——凡是截取事件、人物或場景中最富有特征的橫斷面，用橫的寫法加以擴大描述和精雕細刻，并通過一個或若干個生動、感人的鏡頭，將所選取的橫斷面細致而形象地表現(xiàn)出來，讓讀者能充分地看到每一個細節(jié)，使讀者如臨其境、如見其人、如聞其聲、如睹其物，用栩栩如生的形象來說服人、教育人、感染人，這樣的通訊品種，從體裁上說就是特寫。特寫亦是一種寫作的結(jié)構(gòu)形式，一種寫作的筆法，它可用來表達不同的內(nèi)容，如借助這種結(jié)構(gòu)形式來寫人物的，稱為人物特寫。新聞特寫：是以集中突出的、形象化的描繪，在現(xiàn)新聞事件的新聞體裁。把新聞中最有價值最生動感人的片斷和部分加以放大，描形描態(tài)，繪聲繪色，給讀者以鮮明突出的印象。

9、專訪——是從通訊中的人物通訊，人物訪問和消息體裁中的人物消息的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的一種相對獨立的體裁，是一種融新聞性，探討性，知識性，文學(xué)性，趣味性于一爐的，有較強可讀性的新聞體裁。是對事先選定的采訪對象進行專題性訪問的紀實。人物專訪，問題專訪和學(xué)術(shù)專訪幾類，專訪的特點在于：選題特別強調(diào)新聞性與現(xiàn)實針對性； 特別注重訪問現(xiàn)場的生動再現(xiàn)；強調(diào)突出專題性．特定的對象，特定的問題，特定的時空，這“二特”形成了專訪的特色。專訪采寫要注意的問題：要有富于吸引力的＂新聞由頭＂。由頭即采訪的時機；注意環(huán)境的選擇，觀察和再現(xiàn)；突出被訪者有真知灼見的見解，有個性特色的語言；了解對象，熱愛對象，與采訪對象產(chǎn)生情感共鳴。

10、述評新聞——述評新聞是介于新聞和評論之間的一種新聞體裁，故兼有新聞與評論兩種作用，述評性新聞不只報道新聞事實，還需要對事實進行必要的分析、解釋；或者對某種形勢、某個帶普遍性的問題發(fā)表意見和看法。寫這種形式的新聞，必須在掌握大量情況的基礎(chǔ)上，縱覽全局，抓住事由，以有述有評、評述結(jié)合的方式，及時剖析新聞事件，揭示事物或形勢的特點、本質(zhì)和趨向，用以指導(dǎo)實際工作，達到啟發(fā)、教育群眾的目的。

11、新聞?wù)摹侣務(wù)氖菍?dǎo)語之后的“展開部分”。正文的任務(wù)，主要是運用具體的事實有層次地回答、說明、解釋或補充導(dǎo)語中提到的問題或事件。消息的正文，是具體展示新聞內(nèi)容，充分而有力地體現(xiàn)新聞主題的核心部分。因此，環(huán)繞新聞主題，選取典型的材料，并加以巧妙的運用、布局和安排，注意表達的條理性和邏輯性，做到層次分明、結(jié)構(gòu)嚴謹，這是正文寫作中必須做好的工作。

12、倒金字塔式與正金字塔式混合結(jié)構(gòu)——這種結(jié)構(gòu)，可以說是集倒金字塔式和正金字塔式兩種結(jié)構(gòu)之長，避這兩種結(jié)構(gòu)之短的一種比較靈活多變的結(jié)構(gòu)方式。取倒金字塔式結(jié)構(gòu)的導(dǎo)語寫作的優(yōu)勢，用金字塔式結(jié)構(gòu)的結(jié)尾寫作之長，使之首尾相呼應(yīng)。這種結(jié)構(gòu)方式，能較好地適應(yīng)各種新聞內(nèi)容的要求。主要缺點是，容易造成首尾重復(fù)。

13、綜合新聞——凡是環(huán)繞一個主題或一個總體的問題，綜合反映一個時期內(nèi)發(fā)生在一個部門、一條戰(zhàn)線、一個市、一個省、幾個地區(qū)，幾個城市或全國帶有普遍性的同類型的各種事實的動態(tài)或問題的報道，稱之為綜合消息。它可以是環(huán)繞某一主題對同類事實動態(tài)的綜合，也可以是環(huán)繞某個方面對同類問題及其事實的綜合。綜合消息，既要有總體情況的概括，又要有各種典型的個體材料的敘述，能使讀者從全面而又重點突出的事實報道中，獲得完整的印象和認識，深刻領(lǐng)會新聞的主題。

14、事件通訊——事件通訊是以寫事為主的通訊。它主要記述事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果，交代來龍去脈，介紹具體情況，點明它的典型意義，以體現(xiàn)時代的新氣象、新變化。其特點是：(1)以記事為主，事件的本質(zhì)、特點決定著通訊的主題。(2)事件通訊雖然寫事，但它不孤立地寫事。因此，事件通訊必然牽涉到與事件有關(guān)的人物，事件與人物是血肉相連的。但在事件通訊中人物本身的特點不是通訊反映的重點，他們只是為表現(xiàn)中心事件服務(wù)的。

15、新聞主題——是指新聞事實所體現(xiàn)出來的中心思想。它既來自新聞事實，又表現(xiàn)了記者對新聞事實的判斷、傾向和報道意圖。消息寫作，必須首先確立正確的主題，一則消息寫什么、怎么寫和為什么寫，都與主題息息相關(guān)。主題貫穿于寫作的全過程，無論是選材、結(jié)構(gòu)、達意，都要圍繞主題，為表現(xiàn)主題服務(wù)。消息寫作的主題，它既要統(tǒng)帥事實，又要寓于事實；既要深刻又要新穎；既有共性，更強調(diào)有特點。

16、對比性背景材料——這是對新聞人物或事物的正反、左右、今昔的對比，從比較中突出人物與事物的重要意義。對比性背景材料，有“縱”的對比，也有同類事物的“橫”的對比，也有不同條件的對比。對比材料作新聞背景是新聞報道中常用的一種方法。在寫作上有新與舊、好與壞、高與低、真善美與假丑惡的對比，通過這些對比，能突出新聞事實的意義、深度。但要注意真實、準確、分寸得當，并注意其對比的合理性。

17、通訊的結(jié)構(gòu)——是指通訊的組織形式和內(nèi)部構(gòu)造。它的主要任務(wù)是，考慮和確定通訊材料的組織與安排，使通訊成為一個思路清晰、變而有序、詳略得當、布局合理的有機整體，更好地為表現(xiàn)主題思想服務(wù)。(通訊結(jié)構(gòu)的要求是，要符合客觀事物發(fā)展變化的規(guī)律，要服從表現(xiàn)主題的需要，要求完整、嚴謹、巧妙、和諧。)

18、工作通訊——工作通訊是以報道先進工作經(jīng)驗或某項工作的成就和存在問題為主要內(nèi)容的通訊。它介紹典型經(jīng)驗和做法，以指導(dǎo)一般，推動各項工作順利的進展。其特點和作用是：(1)工作通訊介紹的工作經(jīng)驗，要抓住當前工作中普遍存在的、重要的、關(guān)鍵性的問題，使大家一看就能因地制宜地學(xué)習(xí)和推廣。(2)工作通訊的新聞性特別強，故要講究時效性。

19、動態(tài)消息——凡是報道剛剛發(fā)生、正在發(fā)生或即將發(fā)生的事實及其動態(tài)的消息，就稱動態(tài)消息。這種消息是從新聞內(nèi)容的特點提出來的，相對的還有靜態(tài)消息。它是一種因其內(nèi)容特點而在寫作形式上具有特殊要求的消息品種。動態(tài)消息強調(diào)報道事實的動態(tài)，它的特征體現(xiàn)在“動態(tài)”和“消息”的完美結(jié)合上。

20、新聞價值：是指構(gòu)成公共關(guān)系新聞的事實和材料本身所具有的能夠滿足社會公眾對公共關(guān)系新聞需要的素質(zhì)。新聞價值是新聞工作者用以衡量客觀事實是否能構(gòu)成新聞的標準。包括時效性、重要性、顯著性、接近性以及趣味性等幾個基本屬性。

21、懸念式結(jié)構(gòu)——是把倒金字塔式結(jié)構(gòu)和時間順序結(jié)構(gòu)相互結(jié)合、取長補短而產(chǎn)生的一種新的結(jié)構(gòu)形式。這類消息的開頭是一個帶有懸念的導(dǎo)語，巧妙地點出最精彩或最重要的事實，吊住讀者的胃口，然后在以后的段落中，就基本上按照事件發(fā)生、發(fā)展的順序?qū)懽?。它的?yōu)點是：敘事具體、完整、條理清晰、重點突出，使讀者容易理解和接受新聞信息。適用于那些以戲劇性見長的新聞事件，如親歷記、現(xiàn)場目擊記、新聞故事等。

22、消息頭：新聞媒體刊發(fā)的消息，其開頭部分往往冠以“本報訊”，“本臺消息”或“××社××地×月×日電”的字樣，這就是“消息頭”。消息頭是消息的標志，正規(guī)的新聞報道應(yīng)該用上消息頭。其形式主要有：“訊”和“電”兩大類。作用：a.使消息明顯的區(qū)別與其他文體b.它是“版權(quán)所有”的一種標志c.表明消息來源，以利讀者判斷d.消息頭和新聞發(fā)布單位的聲譽緊密聯(lián)系在一起，它迫使新聞發(fā)布單位謹慎的對待每一條新聞。

23、電頭：是消息頭的一種，如“××社××地×月×日電”的字樣，這樣的形式的消息頭就是“電頭”。

24、倒金字塔式結(jié)構(gòu)——倒金字塔式的結(jié)構(gòu)，其特點是頭重腳輕地組織、安排材料，把新聞的高潮或結(jié)論放在最前面，然后按事實重要性遞減的順序來安排，借以突出最重要、最新鮮的事實。這種結(jié)構(gòu)方式，寫好導(dǎo)語尤為重要，并且它的結(jié)尾一般都表現(xiàn)為自然而止。（這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是易于材料的組織、利于突出新聞的特點、行文簡潔明快、方便讀者閱讀、便于編輯處理。缺點是難以有所變化、導(dǎo)語、正文、標題容易重復(fù)、文意跳躍性較大。）

25、災(zāi)難性新聞：災(zāi)難性新聞是指對人類帶來災(zāi)難的事件的報道，它是突發(fā)性新聞的一種。災(zāi)難性事件主要包括自然性災(zāi)難和社會性災(zāi)難兩類。災(zāi)難性事件，常常表現(xiàn)出以下特征，突發(fā)性、震撼性、負面性和社會性。人類為了求生存圖發(fā)展，必須對災(zāi)難性事件的表面信息（即發(fā)生了什么事）和深度信息（即為什么或有什么樣的影響）產(chǎn)生強烈認知需求，以便調(diào)整原有的認知結(jié)構(gòu)，消除認知的不確定性，實現(xiàn)與其生存的自然環(huán)境、社會環(huán)境、人文價值環(huán)境的整合。從大眾傳播的規(guī)律而言，這種事件的本身及其所帶來的影響力、沖擊力和破壞力，都會給人們在心理上、生活上帶來巨大的震撼，具有很高的新聞價值，很容易激起受眾的新聞欲，但是，如果對這種事件報道不慎，往往又會引起社會混亂。在我國，對災(zāi)難性新聞的報道方式經(jīng)歷了兩次大的歷史變遷：20世紀80年代以前，災(zāi)難新聞被視為負面報道，故在報道災(zāi)難事件時采取淡化事實以宣傳為主的報道方式，20世紀80年代到2003年，災(zāi)難性新聞報道淡化了宣傳色彩，并盡可能的滿足受眾的信息需求；2003年后，我國災(zāi)難性新聞的報道實現(xiàn)了新的裂變。

26、深度報道：（亦稱深入報道）是指完整反映重要新聞事件和社會問題，追蹤其來龍去脈，揭示其實際意義或預(yù)測其發(fā)展前景的一種高層次的報道方式。特點：題材的重要性，只有重大事件或與大眾利益密切相關(guān)的問題，才有必要做深度報道；材料的詳盡性；內(nèi)涵的深刻性；體裁的綜合性。

1、什么是新聞角度?如何選擇新聞的最佳角度? 答：新聞角度是透視新聞事實的一個立足點與窗口，它從事實的一個側(cè)面去揭示新聞主題。選擇新聞的最佳角度，一般說，要抓“四點”、“一小”。四點即：(1)抓特點?？陀^事物是豐富多采的、發(fā)展變化的，有共性有個性。只有抓住了事物的個性、特征，新聞才會受讀者歡迎。(2)抓新點。即角度要新，通過某一側(cè)面、角度去反映主題，使新意盎然，給讀者以新鮮的感受。(3)報道同一事物，應(yīng)注意錯開角度，即尋找不同的側(cè)重點。目的是使新聞主題既不與別報重復(fù)，又報道了新聞事實。(4)選新聞角度要有群眾觀點，即從群眾的角度看事物。從群眾角度、讀者的角度入手，就能寫出群眾喜聞樂見的事物，使新聞主題表現(xiàn)得通俗明確?！耙恍　奔矗航嵌纫　７彩沁x準了一個小的角度，擺出具體生動的事實，就容易把主題寫得有深度，寫起稿來顯得生動、活潑，受讀者歡迎。這樣，選準小的角度，就有利于主題深化，有利于抓到具體的材料，有利于報道人物與事物的個性特征，稿子容易寫得短小精悍，并且做到時效性強。

2、什么是通訊情節(jié)？怎樣展開(寫好)通訊情節(jié)? 答：通訊的情節(jié)是指一件事情的發(fā)生、發(fā)展、變化、高潮、結(jié)局的完整過程，帶有一定的故事性，比較具體、生動感人，它主要是通過敘述和描寫的表達方式體現(xiàn)出來的。有的通訊，具有貫串全篇的整體情節(jié)，它本身便成為通訊中總體故事展開的主線，并以此聯(lián)綴數(shù)個相關(guān)的小故事或典型的細節(jié)，構(gòu)成一篇既有具體的個性化的內(nèi)容，又有統(tǒng)一整體畫面的通訊。方法如下：(1)從寫作角度上說，通訊情節(jié)要寫得具體完整。一個情節(jié)要有事情的發(fā)生、發(fā)展、變化、高潮和結(jié)局這幾個部分，才能給讀者留下深刻的完整的印象。有一些事實很有意義，很能說明問題，但構(gòu)不成一個較完整的情節(jié)，就要用細節(jié)來彌補情節(jié)的不足。(2)通訊情節(jié)的展開要注意描寫與敘述、具體與概括緊密結(jié)合，才能把情節(jié)寫得深刻感人。生動的形象描寫要借助綜合敘述來貫穿，才不會寫得支離破碎；綜合的敘述要有具體的形象描寫來補充，才不致枯燥無味?？偟恼f，展開“情節(jié)”，把通訊寫得繪聲繪形、鮮明生動，是一個很重要的問題。情節(jié)展開的目的，不是只追求生動，主要的是表現(xiàn)人物的思想及精神境界，為突出主題服務(wù)。

3、什么是新聞特寫?怎樣寫好新聞特寫?

答：凡是截取事件、人物或埸景中最富有特征的橫斷面，用橫的寫法加以擴大描述和精雕細刻，并通過一個或若干個生動、感人的鏡頭，將所選取的橫斷面細致而形象地表現(xiàn)出來，讓讀者能充分地看到每一個細節(jié)，使讀者如臨其境、如見其人、如聞其聲、如睹其物，用栩栩如生的形象來說服人、教育人、感染人，這樣的通訊品種，從體裁上說就是特寫。要寫好新聞特寫，從實踐看有如下兩點：(1)要報道出現(xiàn)場所見所聞的新人新事。這個“現(xiàn)場”不是一般臨場所見景象，而是記者采訪中“捕捉”到的，往往是稍縱即逝的有特點和特殊意義的精采“鏡頭”。新聞特寫要求作者進入現(xiàn)場采訪，沒有現(xiàn)場所見所聞，就寫不出精采的新聞特寫。當然新聞特寫也可用適量背景材料。(2)選擇材料集中，突出高潮部分。新聞特寫的材料，不論報道一人或一事，都不是從頭到尾細細寫來，而是抓住重點，突出重點，突出其最精采最有特征的部位。沒有重點，也就沒有特寫。新聞特寫的重點材料，往往是事情發(fā)展的關(guān)鍵所在，或情節(jié)展開的高潮部分。新聞特寫的材料要求高度集中，一般不寫新人新事的發(fā)展、變化和成長過程，而是寫一個精采的片斷、精采的場面或精采的表演、動作等。

4、什么是新聞背景?新聞背景有哪幾種?它有什么作用?怎樣恰到好處的運用背景材料？ 答：新聞背景是指新聞中與主體新聞密切相關(guān)的歷史情況、環(huán)境條件以及新聞產(chǎn)生原因和注釋性方面的材料。這些材料從內(nèi)容可區(qū)分為歷史背景、人物背景、地理背景和事物背景等四類。從它的作用看，可區(qū)分為對比性的背景材料、說明性的背景材料、注釋性的背景材料等三類。但是否使用和如何使用背景材料，要視實際情況和表現(xiàn)新聞主題的需要而定。比較復(fù)雜的新聞，或知識性較深的新聞，一般都不可避免地要使用相關(guān)的背景材料。有些記者和編輯，因“背景意識”不強，刊登出來的東西，讀者看不懂或索然無味，毛病在于沒有新聞背景。新聞背景，是用來交代主體新聞來龍去脈、產(chǎn)生的條件或原因、顯示與周圍事物的各種關(guān)系、代替記者和編輯說話、突出和深化新聞主題、豐富新聞內(nèi)容、增強新聞的知識性和趣味性以及使主體的新聞價值大幅度增值的不可或缺的材料，在新聞中背景材料如能運用得準確、適量、貼切，既可把主體新聞寫深寫透，又可適應(yīng)讀者的閱讀心里和滿足讀者求知的俗望。1.）對不同類型消息區(qū)別對待 2.）因時因地因讀者對象制宜3.）服從新聞主題表達的需要，不可喧賓奪主4.）要少而精，簡明扼要5.）要靈活穿插，但不要牽強附會。背景的功能：1）構(gòu)成顯現(xiàn)新聞事實的新聞價值2）說明新聞事實發(fā)生的來龍去脈，前因后果3）分析新聞現(xiàn)象與本質(zhì)、局部與全局等關(guān)系4）對比映襯新聞事實和主題思想5）巧妙地表明記者的觀點、傾向6）注釋事物的特征以及某些專有名詞、術(shù)語。

5、為什么要把新聞寫短?怎樣寫好短新聞?

答：為什么要把新聞寫短?這是因為：第一、輿論機構(gòu)的特點決定于新聞要短，它們發(fā)布新聞的時間也有嚴格的規(guī)定，這就要求新聞必須短。第二、隨著物質(zhì)和文化生活水平的提高，廣大讀者迫切要求報紙、電臺、電視臺發(fā)布大量的、多種題材的國內(nèi)外新聞。只有把新聞寫短，才能解決這一矛盾。第三、社會生活節(jié)奏的加快使得廣大群眾希望在極短的時間里，能看到、聽到他們需要的各種新聞。只有把新聞寫短，才能珍惜群眾的時間。第四、要求新聞寫短，在報道上有幾個優(yōu)點：新聞短，便于采訪，及時發(fā)布，可以把報紙編排得活潑美觀。把新聞寫得短而好，還要寫得生動活潑、喜聞樂見，可從下面四個方面著手：(1)精選材料。選的材料就要“以一當十”，凡是與主題無關(guān)的，雖然材料十分生動，也要忍痛舍棄。(2)“一事一報”。(3)避免不必要的議論。(4)用詞造句下功夫，求簡潔去繁縟。報道的文字要開門見山，去除多余的描寫，少用、不用形容詞，把新聞內(nèi)容表達得直接一些，文字精確。

6、為什么新聞要寫得真實?把新聞寫得真實包含幾方面的內(nèi)容?

答：真實，是新聞的生命。新聞報道的力量在于真實，新聞中的事實要有根有據(jù)。只有真實的新聞才能取信于民。維護新聞的真實和準確，是黨和人民的新聞工作者的起碼條件，是記者的神圣職責(zé)，是黨性的表現(xiàn)。新聞必須完全真實，主要包括下面幾個內(nèi)容：第一、構(gòu)成新聞要素的時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果如何等，以及引用的各種資料、數(shù)字要準確無誤。第二、新聞所反映的客觀事實，包括事情發(fā)生的過程和細節(jié)，人物的語言和動作，心理活動、思想認識，不能添枝加葉，不能合理想象。第三、要講究科學(xué)。稿件所涉及的自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的知識不應(yīng)有差錯。第四、要實事求是，符合辯證法。新聞所要表達的觀點必須從事實材料中來。記者對新聞事實的判斷和評價，對事物發(fā)展的過程的衡量和掌握，都要按照實際情況，講究分寸，防止片面性、絕對化。第五、文字表達要統(tǒng)一。稿件中某些事實的表達方式要和全國規(guī)定的或通用的方式相一致，如譯名、計量單位、數(shù)字的寫法等。

7、什么是人物通訊?怎樣寫好人物通訊?

答：人物通訊是以人物為報道對象，反映一個人或幾個人的思想、言行、事跡，在一個主題貫穿下容納著相當豐富的材料，著重以人物的精神面貌來感染、教育讀者的一種通訊。要寫好人物通訊，一般要注意如下幾點：(1)通過寫事跡，表彰先進人物的思想。人物通訊應(yīng)以人物為中心，而且一般是一個先進人物為主，筆墨務(wù)必集中。人物通訊寫人，不應(yīng)就事論事，而應(yīng)“見物、見人、又見思想”。使之寫得形神兼?zhèn)?，以“形”傳“神”?2)抓細節(jié)，抓特點。人們對一篇人物通訊的一些事跡、概貌、數(shù)字常?？春罂赡芡?，但動人的細節(jié)、情節(jié)，卻往往難以忘懷。因為細節(jié)往往是人物描寫中的點睛之筆。另外，要注意表現(xiàn)人物有特色的事跡，挖掘人物的個性特點，并選用新的角度，才能把人物寫得富有新意。(3)寫先進人物要處理好的兩個關(guān)系：一是先進人物和黨的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。黨的領(lǐng)導(dǎo)和共產(chǎn)主義思想哺育，是我們時代先進人物成長的根本條件。二是先進人物與廣大群眾的關(guān)系，廣大群眾的支持和幫助是先進人物成長的深厚基礎(chǔ)。

微博的特點，如何寫微博： 微博作為一種分享和交流平臺，其更注重時效性和隨意性。微博客更能表達出每時每刻的思想和最新動態(tài)，而博客則更偏重于梳理自己在一段時間內(nèi)的所見、所聞、所感。

1.便捷性。微博有140個字符的長度限制，而且在手機上就可以進行發(fā)布，方便快捷。

2.創(chuàng)新交互性。與博客的交互方式不同，微博實際上是可以一點對多點，也可以點對點，當你關(guān)注一個子集感興趣的人時，兩三天就會形成習(xí)慣地關(guān)注，移動終端提供的便利性和多媒體化，是的微博用戶體驗的粘性越來越強。

3.原創(chuàng)性。4.及時性。微博網(wǎng)站的即時通信功能非常強大，只要有手機就可以及時更新微博的內(nèi)容，如一些大的突發(fā)事件或引起全球關(guān)注的大事，如果你當時在場，利用各種手段在微博上發(fā)布，其實時性，現(xiàn)場感以及快捷性，甚至超過所有媒體。

5.自清性。就是自己凈化的作用。一條謠言在微博中轉(zhuǎn)，有人提出了質(zhì)疑，有人反駁并舉出實證，這條謠言就止住了。所以，微博的一個好的特點就是謠言止于智者、止于事實真相。

如何寫：找準定位；學(xué)習(xí)經(jīng)驗；注意發(fā)微博的頻率和時間；深入了解使用微博的工具和軟件自身的功能；擅長結(jié)合圖片；

新聞?wù)Z言的特點，怎樣才可以做到用事實說話，如何準確的用事實說話。

新聞?wù)Z言——通過新聞媒體，向受眾傳播（報道）最新發(fā)生的具有新聞價值的住處時所用的語言，叫新聞?wù)Z言。它具有準確、清晰、生動等特點。新聞?wù)Z言以事務(wù)語言訴精練、準確、嚴謹部分為基礎(chǔ)，又從文學(xué)語言和評論語言中適當擷取富有感情和哲理的成分，特別是從既通俗又生動的群眾語言中吸取營養(yǎng)。要做到用事實說話，就要a.直接陳述；b.不能以抽象的概念和議論代替事實的報道；c.實事求是，按事實本身的邏輯展開新聞；d.采取第三人稱e.注明消息來源。要做到新聞?wù)Z言的客觀，就要A.用中性詞多于褒貶詞B 修飾語的限制性多于形容性C.句子的陳述口氣多于感嘆口氣。

倒金字塔結(jié)構(gòu)的主要優(yōu)點：

A.最能體現(xiàn)新聞性

B.開門見山，概括性強

C.切合讀者心理，并能引起其“新聞欲”

D.便于編輯處理稿件和制作標題

E.便于記者增加新的重要事實材料。倒金字塔結(jié)構(gòu)的缺點：

A.過于標準化，程式化，而缺乏多樣性

B.略輸文采，有“虎頭蛇尾”之嫌

C.比較容易出現(xiàn)消息的標題、導(dǎo)語、主體“三重復(fù)”現(xiàn)象

消息的概念、特點、組成、結(jié)構(gòu)和分類：

消息——只報道事情的概貌而不講述詳細的經(jīng)過和細節(jié)，以簡要的語言文字迅速傳播新近事實的新聞體裁，也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞體裁。消息的特點：

A．篇幅較短，內(nèi)容簡明扼要，文字干凈利落； B.常有一段導(dǎo)語，開門見山，吸引讀者； C.通常一事一報，講究用事實說話； D.更注重時效，報道快速及時； E.基本表達方法是敘述

消息的組成： 消息由導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾組成

消息結(jié)構(gòu)： 消息的結(jié)構(gòu)方式常用的有倒金字塔、金字塔、散文式三種 消息的分類：

A.按事實性質(zhì)分為：事件性新聞和非事件性新聞

B.按報道內(nèi)容分為：經(jīng)濟新聞、社會新聞、人物新聞和政治新聞等

C.按寫作特點分為：特寫式消息、目擊新聞、解釋性報道和背景報道

D.按篇幅長短分為：簡訊、一句話新聞和標題新聞

E.其他樣式的分類，有公報式消息、答記者問

F.西方新聞界對消息的分類：硬新聞、軟新聞、純新聞

G.按不同的寫作形式、寫作特點，把消息分為四大類：動態(tài)消息、經(jīng)驗性消息、綜合消息、和述評性消息 消息的寫作要領(lǐng)：1.更加注重時效性2.運用客觀筆法，用事實說話3.善于概括和直敘4.增 加信息量。

消息注重時效的表現(xiàn)： A．講求時效 B.以短、快取勝 C.體現(xiàn)新聞根據(jù) D.要講究時效，又合乎時宜。

通訊的一般知識與技巧、語言、寫作方式、表達方法等四大點要在寫作中體現(xiàn)

通訊——通訊是報紙、電臺和通訊社常用的新聞報道形式之一，它是一種比消息更為詳盡、更為靈活和形象地報道典型人物、事件、問題或各種有意義的客觀事實的新聞體裁。通訊所作的報道必須真實，用事實說話，準確地再現(xiàn)特定人物、事物、景物形象以反映現(xiàn)實生活。通訊也有時效要求。它的時效性雖不象消息那樣強，有時可以寬松一點，但總的說，還是要快、要新。（通訊總的要求是：事實的典型性、思想性和寫作、文采達到高度的統(tǒng)一。）它所描述的人物、事物、景物等，都應(yīng)具用某種新聞價值。

(通訊結(jié)構(gòu)的要求是，要符合客觀事物發(fā)展變化的規(guī)律，要服從表現(xiàn)主題的需要，要求完整、嚴謹、巧妙、和諧。)通訊的特點：

a.容量大，范圍廣，取材全面；

b.講究結(jié)構(gòu)變化，展開情節(jié)，情景交融；

c.表現(xiàn)手法多樣，結(jié)合敘述，兼以描寫、說明、抒情或議論，富有感情色彩或理論色彩； d.比消息的篇幅長，時效性要求較寬松

華爾街日報體：

華爾街日報體是美國《華爾街日報》慣用的一種新聞寫作方法，主要適用于非事件類題材 的敘述。其基本特征是，首先以一個具體的事例（小故事、小人物、小場景、小細節(jié)）開頭，然后再自然過渡，進入新聞主體部分，接下來將所要傳遞的新聞大主題、大背景和盤托出，集中力量深化主題，結(jié)尾再呼應(yīng)開頭，回歸到開頭的人物身上，進行主題升華，意味深長。這種寫法從小處落筆、向大處擴展，感性、生動，符合讀者認識事物從具體到抽象的過程，頗受讀者青睞。特點

1.故事化：“華爾街日報體”借鑒了文學(xué)寫作中的故事描繪手法，能把枯燥、干癟、索然無味的硬新聞變得生動活潑、通俗有趣。故事性增強了新聞的趣味性、可讀性?！叭A體”一般在文章的開頭展示涉及到的典型人物或故事，通過氣氛的渲染，將人帶入新聞，激起讀者的閱讀興趣。

2.人文關(guān)懷：“華體”敘述路徑客觀上要求尋找一個極具代表性的人物個案，強調(diào)人物故事，個案命運的重要性。人是構(gòu)成新聞事件的主體，新聞報道說到底，是報道人在社會生活中的各種表現(xiàn)，人與自然，人與社會，人與人之間的各種關(guān)系的變化。新聞報道里有了人，有了他們的動作、語言和感情，生活狀態(tài)的報道，很容易喚起讀者的興趣。

3.貼近性：新聞價值學(xué)說中的“接近性原理”，是指要尋找所報道的事實與讀者在時間、地點、心理或者利益上的接近點。接近的因素越強，讀者閱讀的愿望也就越大。從讀者關(guān)切點上找角度，回答讀者普遍關(guān)心的問題，解答讀者想知而未知的問題，這就是最佳的新聞角度。貼近性越高，讀者對這一消息的關(guān)心程度、注意和興趣就越大。

4.強大的信息釋放功能：“華爾街日報體”個性化的開頭可以為記者節(jié)省大量筆墨，同時受眾可以在輕松的閱讀狀態(tài)中獲得豐富的信息

“華爾街日報體”也存在著一定的局限，比如說故事的真實性問題、新聞的嚴肅性問題，但是 總的來說，這種文體的新聞寫作，與我們現(xiàn)在所提倡的“三貼近”報道原則是切合一致的，對 豐富和改進我們的新聞寫作不無裨益。

分析：標題（用二行、三行題）、主題的提煉（主題集中）、新聞背景的體現(xiàn)、新聞角度、語言、導(dǎo)語結(jié)構(gòu)、寫作表達、正文的內(nèi)容

災(zāi)難性新聞：災(zāi)難性新聞是指對人類帶來災(zāi)難的事件的報道，它是突發(fā)性新聞的一種。災(zāi)難性事件主要包括自然性災(zāi)難和社會性災(zāi)難兩類。災(zāi)難性事件，常常表現(xiàn)出以下特征，突發(fā)性、震撼性、負面性和社會性。人類為了求生存圖發(fā)展，必須對災(zāi)難性事件的表面信息（即發(fā)生了什么事）和深度信息（即為什么或有什么樣的影響）產(chǎn)生強烈認知需求，以便調(diào)整原有的認知結(jié)構(gòu)，消除認知的不確定性，實現(xiàn)與其生存的自然環(huán)境、社會環(huán)境、人文價值環(huán)境的整合。從大眾傳播的規(guī)律而言，這種事件的本身及其所帶來的影響力、沖擊力和破壞力，都會給人們在心理上、生活上帶來巨大的震撼，具有很高的新聞價值，很容易激起受眾的新聞欲，但是，如果對這種事件報道不慎，往往又會引起社會混亂。在我國，對災(zāi)難性新聞的報道方式也經(jīng)歷了兩次大的歷史變遷：20世紀80年代以前，災(zāi)難新聞被視為負面報道，故在報道災(zāi)難事件時采取淡化事實以宣傳為主的報道方式，20世紀80年代到2003年，災(zāi)難性新聞報道淡化了宣傳色彩，并盡可能的滿足受眾的信息需求；2003年后，我國災(zāi)難性新聞的報道實現(xiàn)了新的裂變。網(wǎng)絡(luò)新聞寫作與傳統(tǒng)新聞寫作的區(qū)別: 1.網(wǎng)絡(luò)新聞標題制作采用單式結(jié)構(gòu)，信息含量高，藝術(shù)性強。網(wǎng)絡(luò)媒體傳播信息的程序與傳統(tǒng)媒體有很大不同，從主頁上的標題到正文最少要有兩個層次，其標題適宜于單式結(jié)構(gòu)，一般情況下只有一條。網(wǎng)絡(luò)新聞的標題和內(nèi)容是分離的，一條消息的內(nèi)容無論多么重要，在網(wǎng)頁上也往往只有一條用于鏈接的標題，受眾對標題感興趣了，才會點擊標題，而報紙新聞的標題和內(nèi)容是在一起的，即使標題制作不夠理想，受眾也可以直接從導(dǎo)語中、從主干中選擇自己想得到的信息。2.網(wǎng)絡(luò)新聞的導(dǎo)語不再是新聞至關(guān)重要的組成部分，制作要求相對寬松。而在報紙新聞中，導(dǎo)語起著“點睛”和“導(dǎo)游”的作用，對受眾的閱讀選擇有著較大影響。3.網(wǎng)絡(luò)新聞背景材料容量無限，具有明顯的豐富性和擴展性。而報紙新聞中，由于受版面或篇幅的限制，其背景材料是高度濃縮的，只能將其中最必要的部分作一介紹。4.網(wǎng)絡(luò)新聞結(jié)構(gòu)隨意性強，具有明顯的跳躍性，而傳統(tǒng)媒體的新聞寫作要求結(jié)構(gòu)嚴謹，脈絡(luò)清晰。5.較之于報紙和其他媒體，網(wǎng)絡(luò)新聞在寫作和編排上有兩個獨特的特點，一是超文本格式，即各個文檔之間可以通過關(guān)鍵字建立鏈接。二是使用多媒體語言，將聲音、文字、圖形、動畫合為一體。

第五篇：淺談新聞寫作

淺談新聞寫作的基本要求

新聞寫作作為一種特殊的寫作方式，新聞從業(yè)人員應(yīng)該如何運用手中的筆向世人展示這大千世界中發(fā)生的各種事物呢？

一、堅持真實性。１９２３年美國報紙編輯協(xié)會制定的《新聞工作準則》中規(guī)定：“誠實、真實、準確——忠實于讀者是一切新聞工作者的名副其實的基礎(chǔ)?！钡拇_，真實是新聞的生命，它是取信于民的所在。新聞?wù)鎸嵭砸髽?gòu)成新聞的基本要素都要確鑿無誤。也就是說，新聞事實中的時間、地點、人物、事件、因果等都必須真實、準確。這些情況若有出入，將會帶來許多不必要的麻煩。如有些記者在寫消息、通訊等過程中不注重對地名的核對、查實，結(jié)果見報后才知道錯了一個字，這是寫作中應(yīng)該注意的。新聞?wù)鎸嵭赃€要求新聞所反映的事實的環(huán)境條件、過程、細節(jié)和人物的語言甚至動作都必須真實。一段時間，新聞曾出現(xiàn)過臉譜化的傾向，一寫正面人物即“展開幻想的翅膀”，讓清潔工人在凌晨穿上節(jié)日的盛裝打掃街道，并配以寫作者“一廂情愿”的心理活動，其實任何一種用來修飾和渲染素材的虛構(gòu)在新聞寫作中都是要不得的，那是對新聞?wù)鎸嵭缘暮鲆暬蛘哒f輕視。新聞作品中引用的各種資料，如數(shù)字、史料、背景材料等也必須確切無誤?？傊侣勔郧笳鏄嗣髯约旱膬r值，就是要堅決杜絕新聞失實現(xiàn)象的發(fā)生。這就要求我們不要為了追求生動感人，憑主觀想象增加許多不真實的細節(jié)，更不要進行主觀的“合理預(yù)言”，夸大其詞，胡編亂造。

二、堅持時效性。新聞常被稱為“易碎品”，這是因為新聞作品的新聞價值的實現(xiàn)是一瞬間的、一次性的。西方的新聞著作中有這樣一個例子：紐約時報名記者迪姆士·泰勒初當記者時，去采訪一個著名女演員的首場演出。到劇場后發(fā)現(xiàn)演出已經(jīng)取消，他就回去睡覺了。半夜突然被電話鈴聲驚醒了，編輯告訴他：其他各報都在頭條位置登出了這個女演員自殺的消息。編輯氣呼呼地說：“像這樣的女演員首場演出被取消，本身就是新聞，背后還可能有更大的新聞。記住，以后你的‘鼻子’不要再感冒堵塞了?！边@件事告訴我們新聞在時間上確實有及時的要求，如若在別家媒體登完后再登，就成了舊聞。這些年來，中國新聞界愈來愈重視新聞的時效性問題，“抓活魚”成為許多記者和新聞單位提高新聞時效性的一個生動、形象的口號。就是說，新聞界在力圖以新鮮的形式突出新聞中最新鮮的內(nèi)容。

三、堅持思想性。思想性也可稱為指導(dǎo)性，即新聞媒介通過具體的新聞報道，以影響、指導(dǎo)受眾的思想、態(tài)度、情感和行為，最終把他們引導(dǎo)到一定的目標上去。有一句古老格言說：“給他們光，人們就能找到出路。”作為社會主義的新聞工作者，我們要力求用馬列主義、毛澤東思想的基本立場、觀點、方法和黨的方針、政策、路線回答實際工作中和生活中提出的有普遍意義的問題，以指導(dǎo)人們的思想言行，這是中國社會主義新聞媒介的性質(zhì)、任務(wù)所在，也是我國新聞報道的基本要求之一。要做到這一點，第一個應(yīng)注意思想性與針對性的結(jié)合，就是說寫新聞要精心選擇事實，研究事實，在新聞作品中提出某個切中時弊的問題，或是指出某個群眾普遍關(guān)心卻又感到困惑的問題的解決途徑，這樣的作品必然會使受眾感到正中下懷，這樣的作品也自然有分量，其思想性、指導(dǎo)性必然顯著。第二個應(yīng)當注意的是思想性與深刻性的結(jié)合。這取決于記者對問題研究的深刻、透徹程度，好的新聞作品會使思想長出飛向讀者心坎的翅膀。

四、堅持簡明性。簡明是一切體裁的新聞作品最顯著的特征。美國新聞學(xué)者巴克赫斯特在其著作《打開知名度》一書中寫道：“每個人都能寫新聞稿，用不著什么創(chuàng)意、學(xué)問、暗喻，更不要弄得太復(fù)雜，愈簡單笨拙愈好。”這是告誡新聞工作者們要以平實的語言，在最短的空間寫完一篇稿件。有權(quán)威人士曾說過：沒有什么文章不能壓縮，壓縮是為了明確。鄧小平的話更是一針見血：“可以不說的去掉，該說的就可更突出?！焙喢餍砸笮侣勛髌繁仨殞懙萌巳硕级瑫r簡潔凝練，使受眾在最短的時間內(nèi)獲得盡可能多的信息。（填空題:

1、狹義的新聞指 消息，廣義的新聞包括 消息、通訊、述評及其所屬品種。

2、沒有 事實 就沒有新聞，真實 是新聞的生命。

3、言之無物 是寫新聞的大忌。

4、新聞寫作的原則是 用事實說話，新聞寫作的要求是 真、短、快、活、強。

5、新聞的快應(yīng)以 新聞的新鮮和真實的事實 為前提。

6、新聞報道要快的表現(xiàn)是一 及時、二 適時。

7、新聞的思想性是指 一條新聞在思想上給讀者教育、影響和啟迪。

8、新聞寫作要求強的意思是 思想性強、政策性強、針對性強。

9、“新聞是新近發(fā)生的事實的報道”這個實義的作者是 陸定一。

10、新聞六要素是 何時、何地、何人、何事、何因、何果。

11、新聞的要素說的是 構(gòu)成新聞不可缺少的事實材料。

12、新聞背景從內(nèi)容分為 人物、歷史、地理、事件背景 等四種，從作用分為 對比性、說明性、注釋性 等三種。

13、背景材料可用于 新聞的導(dǎo)語、正文、結(jié)尾 等三個不同部分。14、新聞的主題應(yīng)從 新聞事實挖掘 中來。

15、提煉新聞主題應(yīng)注意兩點：一是 一條新聞一個主題，二是 新聞主題一定要從新聞事實中挖掘、提煉出來。

16、選擇最佳角度是表現(xiàn) 新聞主題 的好辦法。

17、幾家新聞單位同時報道同一新聞應(yīng)注意 錯開角度。

18、新聞?wù)Z言的特點是 具體形象、準確鮮明、簡練生動、通俗易懂。

19、動態(tài)新聞及其它新聞以 敘述 為主，通訊重于 敘述、描寫，述評新聞兼有 新聞和評論 兩種作用。

20、新聞和消息的結(jié)構(gòu)一般由 導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和標題 組成。

21、新聞通常有 金字塔、倒金字塔、倒正混合結(jié)構(gòu) 等三種結(jié)構(gòu)形式。

22、倒金字塔結(jié)構(gòu)的特點是 把高潮或結(jié)局排在開頭，把最不重要的材料排在后面。

23、金字塔結(jié)構(gòu)的特點是 將事實的結(jié)果、最重要的材料安排到最后一段。

24、倒金字塔結(jié)構(gòu)的開頭部分稱 導(dǎo)語。

25、倒、正混合結(jié)構(gòu)的特點是 有一個好的新聞導(dǎo)語和有一個重要的新聞結(jié)尾。

26、新聞導(dǎo)語的“導(dǎo)”字有 開始、啟發(fā)、引導(dǎo) 三個涵義。

27、新聞?wù)氖?導(dǎo)語之后的展開部分，對新聞事實作充分的具體的報道和說明。

28、簡明新聞 是新聞報道中最簡練、最短小的一種新聞體裁。

29、消息一般分為 簡明新聞、動態(tài)新聞、綜合新聞、述評新聞。

30、綜合新聞有兩種，一是 橫斷面綜合報道，二是 縱深度的綜合報道。

31、通訊《中國的西北角》的作者是 范長江。

32、通訊《誰是最可愛的人》的作者是 魏巍。

33、通訊《西行漫記》的作者是 埃德加·斯諾特。

34、通訊《震撼世界的十天》的作者是 約翰·里德。

35、通訊寫作的部的要求是 事實的典型性、思想性和寫作文采達到高度的合一。

36、綜合新聞的特點是 既有全面情況概括，又有典型事例的說明。

37、通訊與消息的共同點是 現(xiàn)實性和時效性。

38、通訊與文學(xué)作品最根本的區(qū)別是 反映的真實性不同。

39、一般通訊和特寫都應(yīng)講究時效性、真實性，寫作上可 采用多種表達形式。40、通訊的主題是作者在通訊中要表達的 中心思想。

41、通訊主題的提練要求做到 正確、鮮明、集中、深刻。

42、通訊主題要求深刻，是指 挖掘出事實的意義。

43、通訊結(jié)構(gòu)總的要求是 完整、嚴謹、巧妙、和諧。

44、通訊寫作要求 運用感人的抒情、深刻的議論、選用典型的情節(jié)，以及描繪生動的形象 來體現(xiàn)主題的。

45、通訊設(shè)置“懸念”要求真實，而且應(yīng) 為表現(xiàn)主題服務(wù)。

46、通訊特定具有 材料集中和報道現(xiàn)場所見所聞的新人新事 兩個特點。

47、通訊的特點是具有 新聞性、評論性、形象性。

48、通訊按內(nèi)容可分為 人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊。

49、述評新聞有四種類型 形勢述評、思想述評、工作述評、事態(tài)述評。

名次解釋：

1、簡明新聞——簡訊與快訊，統(tǒng)稱為簡明新聞。它是新聞報道中最簡煉最短小的一種常用的新聞體裁。它題材范圍廣泛，但都以報道新近發(fā)生事實的動態(tài)為主，是報道事實動態(tài)的一種簡潔明快的形式。其報道的內(nèi)容單一而概括，即它只報道一個事實，不用交代背景，對事實不作具體的敘述和說明，只是對新近發(fā)生事實的動態(tài)作簡要的報道。

2、新聞背景(或背景材料)——是指新聞中與主體新聞密切相關(guān)的歷史情況、環(huán)境條件以及新聞產(chǎn)生原因和注釋性方面的材料。一條新聞，可以只用現(xiàn)實發(fā)生的新聞材料來寫成。若只有背景材料是無法寫成一條新聞的。但是否使用和如何使用背景材料，要視實際情況和表現(xiàn)新聞主題的需要而定。比較復(fù)雜的新聞，或知識性較深的新聞，一般都不可避免地使用相關(guān)的背景材料。

3、金字塔式結(jié)構(gòu)——這種結(jié)構(gòu)，從頭到尾完全按事實發(fā)生的時間順序或情節(jié)發(fā)展來安排材料的。消息的開頭就是事件的開頭，結(jié)尾就是事件的結(jié)束。這種結(jié)構(gòu)，是按人們正常思路漸進過程安排材料，因而易為讀者所接受和理解，具有較強的生動性和吸引力。它最宜用來客觀地敘述一些故事性強、人情味較濃的事實，寫成人們慣稱的新聞故事或新聞小品。

4、概貌通訊——是以報道某個地區(qū)、部門、單位或市鎮(zhèn)、村莊、街道、家庭今昔變化為主的一種通訊。它也介紹祖國風(fēng)光、地方物產(chǎn)、人情風(fēng)俗等，因此也叫風(fēng)貌通訊。其特點是：(1)題材廣泛。它涉及面較廣，題材范圍比其它通訊更大，通過這些廣泛題材的報道，反映出時代氣息和時代精神。(2)要有新聞性，事實要有新意，不能寫成眾所周知的舊聞或歷史知識。

5、新聞導(dǎo)語——是新聞寫作學(xué)特有的一個概念，是消息這種新聞體裁區(qū)別于其它文體的一個重要特征。導(dǎo)語在一則消息中，主要承擔(dān)兩項任務(wù)：一是以最簡煉的文字突出新聞中最重要的、最新鮮的事實或思想；二是啟發(fā)、吸引讀者情不自禁地閱讀全篇新聞。采用這種方法寫新聞的開頭，通稱為新聞導(dǎo)語。

6、人物通訊——人物通訊是以人物為報道對象，反映一個人或幾個人的思想、言行、事跡，在一個主題貫穿下容納著相當豐富的材料，著重以人物的精神面貌來感染、教育讀者的一種通訊。人物通訊應(yīng)以人物為中心，而且一般是一個先進人物為主，筆墨務(wù)必集中。人物通訊寫人，不應(yīng)就事論事，而應(yīng)“見物、見人、又見思想”。使之寫得形神兼?zhèn)?，以“形”傳“神”。?/p>

7、倒金字塔式結(jié)構(gòu)——倒金字塔式的結(jié)構(gòu)，其特點是頭重腳輕地組織、安排材料，把新聞的高潮或結(jié)論放在最前面，然后按事實重要性遞減的順序來安排，借以突出最重要、最新鮮的事實。這種結(jié)構(gòu)方式，寫好導(dǎo)語尤為重要，并且它的結(jié)尾一般都表現(xiàn)為自然而止。(這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是易于材料的組織、利于突出新聞的特點、行文簡潔明快、方便讀者閱讀、便于編輯處理。缺點是難以有所變化、導(dǎo)語、正文、標題容易重復(fù)、文意跳躍性較大。

8、通訊——通訊是報紙、電臺和通訊社常用的新聞報道形式之一，它是一種比消息更為詳盡、更為靈活和形象地報道典型人物、事件、問題或各種有意義的客觀事實的新聞體裁。通訊所作的報道必須真實，用事實說話，準確地再現(xiàn)特定人物、事物、景物形象以反映現(xiàn)實生活。通訊也有時效要求。它的時效性雖不象消息那樣強，有時可以寬松一點，但總的說，還是要快、要新。（通訊總的要求是：事實的典型性、思想性和寫作、文采達到高度的統(tǒng)一。）它所描述的人物、事物、景物等，都應(yīng)具用某種新聞價值。

9、特寫——凡是截取事件、人物或場景中最富有特征的橫斷面，用橫的寫法加以擴大描述和精雕細刻，并通過一個或若干個生動、感人的鏡頭，將所選取的橫斷面細致而形象地表現(xiàn)出來，讓讀者能充分地看到每一個細節(jié)，使讀者如臨其境、如見其人、如聞其聲、如睹其物，用栩栩如生的形象來說服人、教育人、感染人，這樣的通訊品種，從體裁上說就是特寫。特寫亦是一種寫作的結(jié)構(gòu)形式，一種寫作的筆法，它可用來表達不同的內(nèi)容，如借助這種結(jié)構(gòu)形式來寫人物的，稱為人物特寫。

10、述評新聞——述評新聞是介于新聞和評論之間的一種新聞體裁，故兼有新聞與評論兩種作用，述評性新聞不只報道新聞事實，還需要對事實進行必要的分析、解釋；或者對某種形勢、某個帶普遍性的問題發(fā)表意見和看法。寫這種形式的新聞，必須在掌握大量情況的基礎(chǔ)上，縱覽全局，抓住事由，以有述有評、評述結(jié)合的方式，及時剖析新聞事件，揭示事物或形勢的特點、本質(zhì)和趨向，用以指導(dǎo)實際工作，達到啟發(fā)、教育群眾的目的。

11、新聞?wù)摹侣務(wù)氖菍?dǎo)語之后的“展開部分”。正文的任務(wù)，主要是運用具體的事實有層次地回答、說明、解釋或補充導(dǎo)語中提到的問題或事件。消息的正文，是具體展示新聞內(nèi)容，充分而有力地體現(xiàn)新聞主題的核心部分。因此，環(huán)繞新聞主題，選取典型的材料，并加以巧妙的運用、布局和安排，注意表達的條理性和邏輯性，做到層次分明、結(jié)構(gòu)嚴謹，這是正文寫作中必須做好的工作。

12、倒金字塔式與正金字塔式混合結(jié)構(gòu)——這種結(jié)構(gòu)，可以說是集倒金字塔式和正金字塔式兩種結(jié)構(gòu)之長，避這兩種結(jié)構(gòu)之短的一種比較靈活多變的結(jié)構(gòu)方式。取倒金字塔式結(jié)構(gòu)的導(dǎo)語寫作的優(yōu)勢，用金字塔式結(jié)構(gòu)的結(jié)尾寫作之長，使之首尾相呼應(yīng)。這種結(jié)構(gòu)方式，能較好地適應(yīng)各種新聞內(nèi)容的要求。主要缺點是，容易造成首尾重復(fù)。

13、綜合新聞——凡是環(huán)繞一個主題或一個總體的問題，綜合反映一個時期內(nèi)發(fā)生在一個部門、一條戰(zhàn)線、一個市、一個省、幾個地區(qū)，幾個城市或全國帶有普遍性的同類型的各種事實的動態(tài)或問題的報道，稱之為綜合消息。它可以是環(huán)繞某一主題對同類事實動態(tài)的綜合，也可以是環(huán)繞某個方面對同類問題及其事實的綜合。綜合消息，既要有總體情況的概括，又要有各種典型的個體材料的敘述，能使讀者從全面而又重點突出的事實報道中，獲得完整的印象和認識，深刻領(lǐng)會新聞的主題。

14、事件通訊——事件通訊是以寫事為主的通訊。它主要記述事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果，交代來龍去脈，介紹具體情況，點明它的典型意義，以體現(xiàn)時代的新氣象、新變化。其特點是：(1)以記事為主，事件的本質(zhì)、特點決定著通訊的主題。(2)事件通訊雖然寫事，但它不孤立地寫事。因此，事件通訊必然牽涉到與事件有關(guān)的人物，事件與人物是血肉相連的。但在事件通訊中人物本身的特點不是通訊反映的重點，他們只是為表現(xiàn)中心事件服務(wù)的。

15、新聞主題——是指新聞事實所體現(xiàn)出來的中心思想。它既來自新聞事實，又表現(xiàn)了記者對新聞事實的判斷、傾向和報道意圖。消息寫作，必須首先確立正確的主題，一則消息寫什么、怎么寫和為什么寫，都與主題息息相關(guān)。主題貫穿于寫作的全過程，無論是選材、結(jié)構(gòu)、達意，都要圍繞主題，為表現(xiàn)主題服務(wù)。消息寫作的主題，它既要統(tǒng)帥事實，又要寓于事實；既要深刻又要新穎；既有共性，更強調(diào)有特點。

16、對比性背景材料——這是對新聞人物或事物的正反、左右、今昔的對比，從比較中突出人物與事物的重要意義。對比性背景材料，有“縱”的對比，也有同類事物的“橫”的對比，也有不同條件的對比。對比材料作新聞背景是新聞報道中常用的一種方法。在寫作上有新與舊、好與壞、高與低、真善美與假丑惡的對比，通過這些對比，能突出新聞事實的意義、深度。但要注意真實、準確、分寸得當，并注意其對比的合理性。

17、通訊的結(jié)構(gòu)——是指通訊的組織形式和內(nèi)部構(gòu)造。它的主要任務(wù)是，考慮和確定通訊材料的組織與安排，使通訊成為一個思路清晰、變而有序、詳略得當、布局合理的有機整體，更好地為表現(xiàn)主題思想服務(wù)。(通訊結(jié)構(gòu)的要求是，要符合客觀事物發(fā)展變化的規(guī)律，要服從表現(xiàn)主題的需要，要求完整、嚴謹、巧妙、和諧。)

18、工作通訊——工作通訊是以報道先進工作經(jīng)驗或某項工作的成就和存在問題為主要內(nèi)容的通訊。它介紹典型經(jīng)驗和做法，以指導(dǎo)一般，推動各項工作順利的進展。其特點和作用是：(1)工作通訊介紹的工作經(jīng)驗，要抓住當前工作中普遍存在的、重要的、關(guān)鍵性的問題，使大家一看就能因地制宜地學(xué)習(xí)和推廣。(2)工作通訊的新聞性特別強，故要講究時效性。

19、動態(tài)消息——凡是報道剛剛發(fā)生、正在發(fā)生或即將發(fā)生的事實及其動態(tài)的消息，就稱動態(tài)消息。這種消息是從新聞內(nèi)容的特點提出來的，相對的還有靜態(tài)消息。它是一種因其內(nèi)容特點而在寫作形式上具有特殊要求的消息品種。動態(tài)消息強調(diào)報道事實的動態(tài)，它的特征體現(xiàn)在“動態(tài)”和“消息”的完美結(jié)合上。

簡答題：

1、什么是新聞角度?如何選擇新聞的最佳角度?  答：新聞角度是透視新聞事實的一個立足點與窗口，它從事實的一個側(cè)面去揭示新聞主題。選擇新聞的最佳角度，一般說，要抓“四點”、“一小”。四點即：(1)抓特點。客觀事物是豐富多采的、發(fā)展變化的，有共性有個性。只有抓住了事物的個性、特征，新聞才會受讀者歡迎。(2)抓新點。即角度要新，通過某一側(cè)面、角度去反映主題，使新意盎然，給讀者以新鮮的感受。(3)報道同一事物，應(yīng)注意錯開角度，即尋找不同的側(cè)重點。目的是使新聞主題既不與別報重復(fù)，又報道了新聞事實。(4)選新聞角度要有群眾觀點，即從群眾的角度看事物。從群眾角度、讀者的角度入手，就能寫出群眾喜聞樂見的事物，使新聞主題表現(xiàn)得通俗明確?！耙恍　奔矗航嵌纫　７彩沁x準了一個小的角度，擺出具體生動的事實，就容易把主題寫得有深度，寫起稿來顯得生動、活潑，受讀者歡迎。這樣，選準小的角度，就有利于主題深化，有利于抓到具體的材料，有利于報道人物與事物的個性特征，稿子容易寫得短小精悍，并且做到時效性強。

2、什么是通訊情節(jié)？怎樣展開(寫好)通訊情節(jié)?  答：通訊的情節(jié)是指一件事情的發(fā)生、發(fā)展、變化、高潮、結(jié)局的完整過程，帶有一定的故事性，比較具體、生動感人，它主要是通過敘述和描寫的表達方式體現(xiàn)出來的。有的通訊，具有貫串全篇的整體情節(jié)，它本身便成為通訊中總體故事展開的主線，并以此聯(lián)綴數(shù)個相關(guān)的小故事或典型的細節(jié)，構(gòu)成一篇既有具體的個性化的內(nèi)容，又有統(tǒng)一整體畫面的通訊。通訊典型情節(jié)的展開，具體方法如下：(1)從寫作角度上說，通訊情節(jié)要寫得具體完整。一個情節(jié)要有事情的發(fā)生、發(fā)展、變化、高潮和結(jié)局這幾個部分，才能給讀者留下深刻的完整的印象。有一些事實很有意義，很能說明問題，但構(gòu)不成一個較完整的情節(jié)，就要用細節(jié)來彌補情節(jié)的不足。(2)通訊情節(jié)的展開要注意描寫與敘述、具體與概括緊密結(jié)合，才能把情節(jié)寫得深刻感人。生動的形象描寫要借助綜合敘述來貫穿，才不會寫得支離破碎；綜合的敘述要有具體的形象描寫來補充，才不致枯燥無味?？偟恼f，展開“情節(jié)”，把通訊寫得繪聲繪形、鮮明生動，是一個很重要的問題。不會展開“情節(jié)”，記事、寫人、狀物不注意描寫與敘述相結(jié)合，是通訊缺乏個性色彩和感人力量的重要原因。情節(jié)展開的目的，不是只追求生動，主要的是表現(xiàn)人物的思想及精神境界，為突出主題服務(wù)。

3、什么是新聞特寫?怎樣寫好新聞特寫?  答：凡是截取事件、人物或埸景中最富有特征的橫斷面，用橫的寫法加以擴大描述和精雕細刻，并通過一個或若干個生動、感人的鏡頭，將所選取的橫斷面細致而形象地表現(xiàn)出來，讓讀者能充分地看到每一個細節(jié)，使讀者如臨其境、如見其人、如聞其聲、如睹其物，用栩栩如生的形象來說服人、教育人、感染人，這樣的通訊品種，從體裁上說就是特寫。要寫好新聞特寫，從實踐看有如下兩點：(1)要報道出現(xiàn)場所見所聞的新人新事。這個“現(xiàn)場”不是一般臨場所見景象，而是記者采訪中“捕捉”到的，往往是稍縱即逝的有特點和特殊意義的精采“鏡頭”。新聞特寫要求作者進入現(xiàn)場采訪，沒有現(xiàn)場所見所聞，就寫不出精采的新聞特寫。當然新聞特寫也可用適量背景材料。(2)選擇材料集中，突出高潮部分。新聞特寫的材料，不論報道一人或一事，都不是從頭到尾細細寫來，而是抓住重點，突出重點，突出其最精采最有特征的部位。沒有重點，也就沒有特寫。新聞特寫的重點材料，往往是事情發(fā)展的關(guān)鍵所在，或情節(jié)展開的高潮部分。新聞特寫的材料要求高度集中，一般不寫新人新事的發(fā)展、變化和成長過程，而是寫一個精采的片斷、精采的場面或精采的表演、動作等。

4、什么是新聞背景?新聞背景有哪幾種?它有什么作用?  答：新聞背景是指新聞中與主體新聞密切相關(guān)的歷史情況、環(huán)境條件以及新聞產(chǎn)生原因和注釋性方面的材料。這些材料從內(nèi)容可區(qū)分為歷史背景、人物背景、地理背景和事物背景等四類。從它的作用看，可區(qū)分為對比性的背景材料、說明性的背景材料、注釋性的背景材料等三類。一條新聞，可以只用現(xiàn)實發(fā)生的新聞材料來寫成，若只有背景材料是無法寫成一條新聞的。但是否使用和如何使用背景材料，要視實際情況和表現(xiàn)新聞主題的需要而定。比較復(fù)雜的新聞，或知識性較深的新聞，一般都不可避免地要使用相關(guān)的背景材料。有些記者和編輯，因“背景意識”不強，刊登出來的東西，讀者看不懂或索然無味，毛病在于沒有新聞背景。新聞背景，是用來交代主體新聞來龍去脈、產(chǎn)生的條件或原因、顯示與周圍事物的各種關(guān)系、代替記者和編輯說話、突出和深化新聞主題、豐富新聞內(nèi)容、增強新聞的知識性和趣味性以及使主體的新聞價值大幅度增值的不可或缺的材料，在新聞中背景材料如能運用得準確、適量、貼切，既可把主體新聞寫深寫透，又可適應(yīng)讀者的閱讀心里和滿足讀者求知的俗望。

5、為什么要把新聞寫短?怎樣寫好短新聞?  答：為什么要把新聞寫短?這是因為：第一、輿論機構(gòu)的特點決定于新聞要短，它們發(fā)布新聞的時間也有嚴格的規(guī)定，這就要求新聞必須短。第二、隨著物質(zhì)和文化生活水平的提高，廣大讀者迫切要求報紙、電臺、電視臺發(fā)布大量的、多種題材的國內(nèi)外新聞。只有把新聞寫短，才能解決這一矛盾。第三、社會生活節(jié)奏的加快使得廣大群眾希望在極短的時間里，能看到、聽到他們需要的各種新聞。只有把新聞寫短，才能珍惜群眾的時間。第四、要求新聞寫短，在報道上有幾個優(yōu)點：新聞短，便于采訪，及時發(fā)布，可以把報紙編排得活潑美觀。把新聞寫得短而好，還要寫得生動活潑、喜聞樂見，可從下面四個方面著手：(1)精選材料。選的材料就要“以一當十”，凡是與主題無關(guān)的，雖然材料十分生動，也要忍痛舍棄。(2)“一事一報”。(3)避免不必要的議論。(4)用詞造句下功夫，求簡潔去繁縟。報道的文字要開門見山，去除多余的描寫，少用、不用形容詞，把新聞內(nèi)容表達得直接一些，文字精確。

6、為什么新聞要寫得真實?把新聞寫得真實包含幾方面的內(nèi)容? 答：真實，是新聞的生命。新聞報道的力量在于真實，新聞中的事實要有根有據(jù)。只有真實的新聞才能取信于民。維護新聞的真實和準確，是黨和人民的新聞工作者的起碼條件，是記者的神圣職責(zé)，是黨性的表現(xiàn)。新聞必須完全真實，主要包括下面幾個內(nèi)容：第一、構(gòu)成新聞要素的時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果如何等，以及引用的各種資料、數(shù)字要準確無誤。第二、新聞所反映的客觀事實，包括事情發(fā)生的過程和細節(jié)，人物的語言和動作，心理活動、思想認識，不能添枝加葉，不能合理想象。第三、要講究科學(xué)。稿件所涉及的自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的知識不應(yīng)有差錯。第四、要實事求是，符合辯證法。新聞所要表達的觀點必須從事實材料中來。記者對新聞事實的判斷和評價，對事物發(fā)展的過程的衡量和掌握，都要按照實際情況，講究分寸，防止片面性、絕對化。第五、文字表達要統(tǒng)一。稿件中某些事實的表達方式要和全國規(guī)定的或通用的方式相一致，如譯名、計量單位、數(shù)字的寫法等。

7、什么是人物通訊?怎樣寫好人物通訊?  答：人物通訊是以人物為報道對象，反映一個人或幾個人的思想、言行、事跡，在一個主題貫穿下容納著相當豐富的材料，著重以人物的精神面貌來感染、教育讀者的一種通訊。 要寫好人物通訊，一般要注意如下幾點：(1)通過寫事跡，表彰先進人物的思想。人物通訊應(yīng)以人物為中心，而且一般是一個先進人物為主，筆墨務(wù)必集中。人物通訊寫人，不應(yīng)就事論事，而應(yīng)“見物、見人、又見思想”。使之寫得形神兼?zhèn)?，以“形”傳“神”?2)抓細節(jié)，抓特點。人們對一篇人物通訊的一些事跡、概貌、數(shù)字常常看后可能忘掉，但動人的細節(jié)、情節(jié)，卻往往難以忘懷。因為細節(jié)往往是人物描寫中的點睛之筆。另外，要注意表現(xiàn)人物有特色的事跡，挖掘人物的個性特點，并選用新的角度，才能把人物寫得富有新意。(3)寫先進人物要處理好的兩個關(guān)系：一是先進人物和黨的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。黨的領(lǐng)導(dǎo)和共產(chǎn)主義思想哺育，是我們時代先進人物成長的根本條件。二是先進人物與廣大群眾的關(guān)系，廣大群眾的支持和幫助是先進人物成長的深厚基礎(chǔ)。 分析題：

1、試析《永別了，趙丹!》的寫作特色。 答：總的特色是：寫法有新的突破，可讀性極強。新聞標題《永別了，趙丹!》，既表現(xiàn)了深沉的感情與懷念，又提示了新聞的主要內(nèi)容，字意清晰可讀，字里行間飽蘸著的濃情對讀者具有穿透力，它可以說是一道可讀性極強的新聞標題?！囤w丹》一文的導(dǎo)語精煉可讀，沒有任何枝蔓、贅語，只突出何時(今天)、何人(趙丹)、何事(遺體火化)等三個新聞要素，僅用8個字便準確地交代了新聞中最重要、最新鮮、讀者最關(guān)注的事實。句短、段短是這篇報道在可讀性方面的重要特色。除導(dǎo)語短外，正文分五段、結(jié)尾一段，每一段都是只敘述一個核心事實。五段正文所寫的事實，層次清晰，主次分明，段與段間體現(xiàn)了相關(guān)事實內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，每段用語精煉而飽含感情，每句短而意思完整。

2、試述《市人大監(jiān)督司一絲不茍》在寫作上存在的主要問題?  答：這是一篇可讀性等于零的報道?？勺x性差主要是閱讀起來太困難了，至少讀三、四遍才能弄清它要告訴讀者的是什么。其原因是：(1)標題的內(nèi)涵令讀者難以接受。該報道用單一主標題《市人大監(jiān)督司法一絲不茍》則顯得頭太“虛”、太抽象和無針對性，讀者難以從標題中明白和理解要告知的內(nèi)容，導(dǎo)致可讀性極差。(2)報道的開頭令讀者很難接受。報道一開始就令讀者糊里糊涂，無法把握新聞的要點，造成閱讀的困難。(3)不分段落令讀者極難接受。該報道共分兩段，第一段長340余字，而第二段僅有約40字。世界新聞界提倡文章的段落要短一些，甚至要求一個事實一句話一個段落，目的是令讀者易于閱讀、易于接受。(4)語句太長令讀者無法接受。全文約380字，而報道開始就是一個長句長達320余字。作者把所有復(fù)雜的內(nèi)容都擠進一個長句中，造成各種事實、各種關(guān)系之間的聯(lián)系難以理清，連準確地使用標點符號也困難。以上從標題、導(dǎo)語、段落、語句等四個方面，分別解說《監(jiān)督》一文的在可讀性方面存在的問題為何等于零。

3、分析《張文生三貼廣告》在選材、主題提煉等方面的特點以及寫作表達方面有何優(yōu)缺點?  答：該文最大的特點是題材選得好，是記者通過對農(nóng)村生活的細致觀察發(fā)掘出來的新鮮主題。張文生貼的三張廣告前后，時間相距三、四個月，是在同一地點的不同時間發(fā)生的事，可能并不是每次貼廣告時記者都在場，但記者一聽到每一新鮮事物時就緊緊抓住它，用簡煉的文字和特寫的手法來報道，甚為感人。這篇稿件在寫作上有個很突出的優(yōu)點，那就是純用事實說話，用事實來表現(xiàn)此文的思想性，近乎文學(xué)寫作方法上的“白描”，沒有一般新聞中那些廢話和政治說教。所以，此文寫得干凈利落，簡短生動，頗有說明力和感染力。缺點是，最后一次貼廣告的時間不明。在修辭方面還有值得商榷之處，如“致富戶——張文生”?！皯簟弊质侵敢粋€家庭，不是指一個人。用“致富農(nóng)民張文生”似乎較為確切。還有，在文字稿中，“廣告”一詞最好加引號，因它是商業(yè)術(shù)語，且常被用作貶義詞，即帶有“吹虛”的含義。而張文生的“廣告”卻是熱情助人的鄭重聲明。借用“廣告”這個詞倒是挺生動的。只要加上引號，就更加完美了。

4、讀完《敬亭綠雪恢復(fù)生產(chǎn)》一文，詳述并回答新聞的特點、導(dǎo)語及新聞關(guān)注的問題?  答：(1)這是一條充分而恰當?shù)剡\用背景材料的好新聞。本來新聞內(nèi)容很簡單，就是名茶“敬亭綠雪”恢復(fù)生產(chǎn)而已。然而，由于作者“背景意識”強，寫進了大量與它相關(guān)聯(lián)的各種背景材料，豐富了新聞內(nèi)容，深化了新聞主題，突出了新聞的意義和價值，體現(xiàn)了深刻的思想觀點，并具有極強的知識性和趣味性，使主體新聞信息量大增，新聞價值也因而增值。(2)這篇報道采用敘述型背景式導(dǎo)語，巧妙地以敘述的表達方式分兩處交代背景材料，一是“失傳四十多年的安徽名茶——敬亭綠雪”，這是歷史背景，二是“郭沫若副委員長曾為‘敬亭綠雪’題了字”這是事件背景，經(jīng)這一交代，更突出了名茶恢復(fù)生產(chǎn)的顯要性。這條導(dǎo)語的寫作是全敘述型的，它把背景事實與新近發(fā)生的事實揉為一體，不留任何斧鑿痕跡。這篇報道的導(dǎo)語，只交代了新聞主體的四個要素，而其它要素則由下兩段正文、一段結(jié)尾來展開解釋和交代。值得關(guān)注的是第二段（正文第一段），它是全背景型的，分別運用地理背景、事物背景和歷史背景等客觀材料。(3)關(guān)注問題：一是堅持客觀性。二是要作精心安排。背景材料可用于導(dǎo)語、正文或結(jié)尾。三是必須嚴格選擇。四是要有讀者意識。

5、指出《今日水鄉(xiāng)分外嬌》所使用的是哪一種結(jié)構(gòu)形式?請從標題、導(dǎo)語、正文等分別具體分析其特點是什么? 答：這是一條相當精采的新聞。全文只有五百多字，從結(jié)構(gòu)上說，是運用倒金字塔這一方式的好例子。它有幾個特點：(1)標題。該文標題本身就是一條既有意義，又有吸引力的新聞。(2)導(dǎo)語寫出了新聞最主要的事實。其中“他是這次100多名獲獎?wù)咧形ㄒ坏霓r(nóng)民”這一句話，使導(dǎo)語進一步增加了吸引力。(3)第二段是次導(dǎo)語，進一步補充導(dǎo)語中沒有交代的事實。寫得精煉、新鮮而富有特點。(4)第三段是正文。此段材料，大部分用注釋性和說明性材料，交代了事實的來龍去脈，不但讀者看了一目了然，而且通過間接的有關(guān)人士的評論，加深了對新聞意義的認識。(5)第四、五段是新聞的附加事實。雖然不是重要的內(nèi)容，但它與新聞主題有關(guān)，仍然吸引著讀者。以上五點，體現(xiàn)了倒金字塔結(jié)構(gòu)的主要特點。