第一篇：小學生寒假生活指導意見

小學生寒假生活指導意見

2014年的寒假馬上就要到來了，每個孩子對自己的寒假生活都有一些自己的想法和安排。很多孩子都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推進，寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做，想做的事情已經(jīng)沒有時間做了，自己都感覺這個寒假過得一無所獲、無聊乏味。怎么樣讓孩子過好這個寒假，成了家長、學校共同關心的話題。市教研室小學部根據(jù)本市小學生的具體情況，制定了《小學生寒假生活指導意見》，希望通過這個指導意見幫助家長、學校更好地安排孩子的假期生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和獨立生活能力，提高小學生綜合素質。具體意見及要求如下：

一、快樂寒假，健康成長

1．制定一個科學合理的作息計劃，寒假作業(yè)要認真思考、書寫整潔、按時完成。

2．堅持每天鍛煉身體一小時，防止出現(xiàn)學生寒假綜合癥（貪吃、貪睡、貪玩的現(xiàn)象）。

3．提倡科學上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)。到網(wǎng)絡中多學習知識，少玩點游戲，注意上網(wǎng)時間。

二、“我與春節(jié)同行”實踐活動

活動目的：讓學生了解春節(jié)、元宵是中華民俗傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)和元宵節(jié)的歷史及文化內涵，增強學生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。了解春節(jié)禮儀，繼承文明習俗，學會接人待物，改變不良習俗，學會處理壓歲錢，提倡節(jié)儉，反對浪費。

活動安排：

1．以節(jié)日為主題的活動。畫一幅和“春節(jié)”有關的畫。

2．以生活學習為主題的活動。做一張反應寒假生活的手抄報。

3．以社會實踐為主題的活動。

（1）日常生活勤儉節(jié)約，做家長的小幫手，主動承擔一些力所能及的家務勞動，比如幫助父母洗洗衣服，打掃衛(wèi)生等。

（2）學習包水餃或學做一樣拿手菜，體驗生活，學會感恩。

（3）開展獻愛心環(huán)保活動。開學后將在寒假中賣掉的廢紙、廢品的錢捐給紅十字會。幫助那些需要幫助的人。

三、開展“寒假讀一本好書”讀書活動

活動主題：閱讀經(jīng)典，收獲未來

活動目的：鼓勵廣大少先隊員利用寒假開展自我學習、自我管理、自我教育，倡導“思想導致行為，讀書改變命運”的讀書精神，要求少先隊員參與到讀書活動中去，使隊員們建立良好的讀書習慣，形成良好的學習風氣。

活動安排：

讓學生利用寒假期間開展“讀一本好書”活動，并在認真閱讀的基礎上，寫出一篇讀后感，參加征文評選。征文文體、字數(shù)不限，題目自擬。

四、開展“學會欣賞，快樂成長”影視教育活動

寒假期間，觀看至少一部優(yōu)秀影片，看后寫出觀后感，參加評選。文體、字數(shù)不限，題目自擬。

五、假期安全放心中

１．外出時最好有家長陪同，遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不在公路上玩耍和打鬧；在公共場所應遵守公共秩序，最好不要到人群擁擠處，防止被擠傷、踩踏，同時也可避免感染流行性疾病。

２．獨自在家不要隨便給不認識的人開門，在外邊玩耍別跟不熟悉的人走，遇到緊急情況及時撥打110報警。３．節(jié)日飲食、生活要有度，切忌暴飲暴食，不要長時間看電視，特別不要沉迷網(wǎng)絡游戲。

4．不玩火，不玩電，不做危險游戲，不去“游戲室”、“歌舞廳”、“臺球室”、“網(wǎng)吧”等未成年人禁止進入的場所。

5．節(jié)假日是火災發(fā)生率較高的時期，應學習一些防火逃生小知識：發(fā)現(xiàn)火災險情，應及時撥打“119”報警，減少損失。

最后，預祝每個孩子度過一個愉快而有意義的寒假。

第二篇：小學生寒假生活指導意見

賢城小學學生寒假生活指導意見

充實緊張的學習生活又將告一段落，寒假帶著新春的喜慶向我們走來。相信大家都已經(jīng)在計劃著寒假生活怎么過了。在此，學校對寒假生活的安排提出一些要求和建議，希望能夠幫助你們度過一個開心又有收獲的假期。

一、快樂寒假，健康成長

1．制定一個科學合理的作息計劃，寒假作業(yè)要認真思考、書寫整潔、按時完成。2．堅持每天鍛煉身體一小時，防止出現(xiàn)學生寒假綜合癥（貪吃、貪睡、貪玩的現(xiàn)象）。3．提倡科學上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)。

二、參與多種活動，豐富寒假生活

1、“書是人類進步的階梯”，為了過一個有意義的寒假生活，希望大家在假期里能夠充分利用時間，多讀好書，開拓視野，熏陶情感，享受知識的樂趣。讀書后記出書中的好詞好句，3—5年級學生寫出讀后感。

2、同學們還可以跟隨父母走親訪友，結識新的小伙伴，鍛煉正常的交往與表達能力；另外，與鄰居、親友及同學開展各種健康、有趣的文體活動。

3、了解春節(jié)、元宵是中華民俗傳統(tǒng)節(jié)日的歷史及文化內涵，增強學生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。學習春節(jié)禮儀，繼承文明習俗，學會接人待物，改變不良習俗，學會處理壓歲錢，提倡節(jié)儉，反對浪費。

4、利用假期，每人制作一張關于春節(jié)及元宵節(jié)的手抄報。

5、做家長的小幫手，主動承擔一些力所能及的家務勞動；學習包水餃或學做一樣拿手菜，體驗生活，學會感恩。

6、爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，倡導大家安全、文明燃放煙花爆竹。

三、假期時間安排

寒假放假時間為2014年1月21日至2月17日（農歷為2013年臘月21日至2014年正月18日），2月18日（正月十九）到校。

家長朋友，一個月的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導、教育和督促。請多關注您子女的學習、生活，與他們多交流，正確引導孩子制訂合理的作息時間，完成好學校的各項常規(guī)要求。相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下渡過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。

最后祝您及全家：春節(jié)愉快！馬年吉祥！

博興經(jīng)濟開發(fā)區(qū)賢城小學

2014.1.

第三篇：1年級寒假小學生生活指導讀書意見

2014年寒假生活指導意見

一年級

一、指導思想

全面關注學生寒假生活，實現(xiàn)家校合作，豐富人生閱歷，生成個性智慧，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，鍛造優(yōu)良品質，讓學生渡過一個祥和而充實的假期，為學生幸福成長奠基。

二、活動主題

快樂閱讀快樂實踐快樂學習快樂生活

三、活動時間

2014年1月20日——2月23日

四、參加對象

一年級學生

五、活動內容與要求

（一）“快樂閱讀”

我的母語課1B

曹文軒經(jīng)典美文分級悅讀—葵花田

信誼世界精選圖畫書?圣誕節(jié)的禮物

讓孩子學會感恩的心靈成長繪本—走丟的小鴨子

童喜喜系列—一年級趣多多

家長協(xié)助寫一篇讀后感。（寫在16開稿紙上）。

（二）“快樂實踐”

1、創(chuàng)造一件小發(fā)明?，F(xiàn)有的工具加以改良就算是一件小發(fā)明。

2、畫一幅科幻畫，用A4紙。

3、每人親手制作長方體、正方體、圓柱和球。

（三）“快樂學習”

（一）語文作業(yè)：

1、語文下冊生字表二的生字帶音節(jié)抄寫一遍，再帶音節(jié)聽寫一遍，（每個字必須過關）

2、讀熟下冊書上的每一篇課文。

（二）、數(shù)學作業(yè)：

1、每天做10道100以內的口算題（不能過于簡單的），家長簽名寫日期。

2、預習下冊數(shù)學書，把前三個單元的練習做會。

（四）、快樂體驗 開展民族傳統(tǒng)文化和民俗文化教育，在家長指導下完成。

1、通過社會實踐活動，讓學生體驗感受年味及本地民俗風情，暢談中國年，暢想幸福生活。

2、舉行：“體驗在春節(jié)” 主題實踐探究.主題可以是：學做面點、春節(jié)習俗大搜集、采購年貨、貼對聯(lián)的學問、年夜飯文化等等??

作品形式：作品、照片、資料集錦、手抄報等。

3、開展“家庭好孩子”三個一活動。熱愛勞動，適當參加家務勞動，并能持之以恒，懂得體貼父母的辛勞，在勞動中體會父母的養(yǎng)育之恩。學會關心家人、體諒親人，培養(yǎng)自理能力。

總之，讓學生真正度過一個健康、安全、文明、愉快、有意義的寒假。

第四篇：小學生寒假生活指導

鹽河中心學校小學部學生寒假生活指導

親愛的同學們：

充實緊張的學習生活又將告一段落，寒假帶著新春的喜慶向我們走來。相信大家都已經(jīng)在計劃著寒假生活怎么過了。在此，學校對寒假生活的安排提出一些要求和建議，希望能夠幫助你們度過一個開心又有收獲的假期。

一、制定寒假計劃

合理安排時間

寒假里，由于沒有老師的督促，完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端：一是一鼓作氣把作業(yè)都寫完，不管對錯，作業(yè)完成了事；另一種是先盡情玩，直到開學前幾天才慌忙寫作業(yè)，甚至借別人的作業(yè)一抄了之。這兩種作業(yè)方式都不利于鞏固所學知識。應該根據(jù)自己的能力制定一個合理的作業(yè)進度表，按部就班地學習，同時針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，對舊知識進行適當?shù)膹土?，這樣才能為新學期順利學習新知識打下堅實的基礎。在制定作業(yè)計劃時，大家應考慮到過年的氣氛，大年初一到初三可以適度玩耍。其它時間應按照學習計劃，該學習時就學習，該玩耍時且玩耍。

二、參與多種活動

豐富寒假生活

1．感恩父母，學會盡責。能分擔一部分家務，做力所能及的事，如：整理、打掃自己的房間、幫父母擦皮鞋、洗菜、張貼對聯(lián)等。

2．每天早睡早起，保證堅持參加1小時的體育鍛煉活動。（戶內“五個一”鍛煉：一分鐘跳繩，一分鐘仰臥起坐，一分鐘立定跳遠，一遍廣播體操，上下午一遍眼保健操。戶外健身運動：打羽毛球、跑步等。

3．了解鹽河的民風民俗、人文景觀，收集春聯(lián)，中、高年級可以開展傳統(tǒng)節(jié)日文化研究活動。以節(jié)日為主題的活動,畫一幅和“春節(jié)”有關的畫。

4．“書是人類進步的階梯”。為了過一個有意義的寒假生活，希望同學們在假期里能夠充分利用時間，多讀好書，開拓視野，熏陶情感，享受知識的樂趣。三到六年級學生在看書的同時，要準備一個讀書記錄本，記錄好詞、好句、好段。高年級還可以寫一寫讀書筆記。

5．每天完成定量的學科作業(yè)，有計劃地對各學科進行查漏補缺，為新學期做好充分準備。

6．同學們可以通過各種方法，利用春節(jié)拜年，學會大膽問候老師和親朋好友等，還可以跟隨父母走親訪友，結識新的小伙伴，鍛煉正常的交往與表達能力。另外，我們還可以開展各種健康、有趣的文體活動。7．利用假期時間，每人制作一個小制作和一份手抄報，開學后參加學校舉辦的各種評選活動。

8．積極參加各種社會公益活動，例如幫助鰥寡孤獨、助人為樂、送溫暖、互幫互助等，以不斷提高個人整體素質。

三、時刻注意安全

１．外出時最好有家長陪同，遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不在公路上玩耍和打鬧；騎自行車時，應中速行駛，雙手扶把，不騎“英雄車”。在公共場所應遵守公共秩序，最好不要到人群擁擠處，防止被擠傷、踩踏，同時也可避免感染流行性疾病。

２．獨自在家不要隨便給不認識的人開門，在外邊玩耍別跟不熟悉的人走，遇到緊急情況及時撥打“110”報警。

３．相信科學，樹文明新風，不參加任何封建迷信及邪教等活動。４．節(jié)日飲食、生活要有度，切忌暴飲暴食、長時間看電視、沉迷網(wǎng)絡游戲。

５．不玩火，不玩電，不做危險游戲，不到施工場所玩耍。

６．不去“游戲室”、“歌舞廳”、“臺球室”、“網(wǎng)吧”等未成年人禁止進入的場所。７．節(jié)假日是火災發(fā)生率較高的時期，應學習一些防火逃生小知識，發(fā)現(xiàn)火災險情，應及時撥打“119”報警，減少損失。

四、放假安排

2月7號正式放假，3月1日下午2:00學生報到注冊,寒假期間不安排返校。

最后，祝同學們新年快樂，身體健康，合家幸福，共度一個愉快而有意義的寒假！

第五篇：學生寒假生活指導意見

擁翠小學學生寒假生活指導意見

為讓學生過一個充實、快樂、安全、有意義的寒假，輝渠小學以活動促發(fā)展，在學生當中開展各種活動，培養(yǎng)學生多種能力，提高學生的綜合素質。學校本著有選擇、有創(chuàng)新、適當布置的原則，以“健康”、“感恩”、“智慧”為主題，圍繞不增加學生負擔，而又能全面提高學生綜合素養(yǎng)的宗旨，開展好以下十項活動。

1.讀好書、好報活動

為了促進學生在假期更好地閱讀課外書，以年級為單位推薦一部分名著、語文主題學習叢書、幾份好報紙、英語小刊物等作為學生選擇對象；選擇性的要求學生閱讀時勾劃、圈點、批注、概括要點、寫讀后感等。要求每班統(tǒng)一讀書筆記本，3-6年級學生16K讀書筆記本不少于20頁。假期結束后，進行讀書筆記展評，評選優(yōu)秀讀書筆記；利用班級讀書會時間，每人為同學推薦一本好書，提升學生品讀欣賞好書的能力。

2.編寫一份小報

編寫小報不僅可以提高學生搜集資料、閱讀、習作、繪畫、書寫、設計等能力，而且可以激發(fā)學生學習語文的興趣，培養(yǎng)學生語文綜合實踐能力。寒假里學生生活的空間很大，活動的內容很豐富，因此，我們特地在寒假里要求學生出好一份“快樂寒假”小報。小報的內容有：“歡度春節(jié)”、“幸福的家庭”繪畫、得意的書法、快樂的寒假旅游、我的調查報告……各班統(tǒng)一用8k白紙，3-6年級學生每人制作小報不少于10份，1-2年級可設計簡單的繪畫、小報，每人5份。寒假開學后學校開展 “征集優(yōu)秀寒假小報”的評比活動。

3.開展“我實踐、我快樂、我收獲”活動

結合上學期學習的書本知識、老師布置的寒假作業(yè)、自己閱讀到的課外知識、自己寒假的的生活實踐經(jīng)驗，要求每位學生每周記錄自己的收獲、感悟，內容融知識性、趣味性、科學性、實踐性于一體，題目自定。3-6年級學生統(tǒng)一用16k白紙，每人不少于四篇，不少于20頁。開學后上交，學校評出最佳優(yōu)秀作者20名。

4.每日一練字

為了提高學生的寫字水平，要求1—6年級學生，每人每天堅持練字。

一、二年級鉛筆字，每兩天一張32開方格紙，3—6年級學生每兩天16開方格稿紙一張，要求書寫規(guī)范、字跡清晰。

5.編寫一本“趣味數(shù)學”集

同學們根據(jù)日常數(shù)學學習情況，增強數(shù)學學習的興趣，利用寒假搜集數(shù)學趣味故事，數(shù)學名人故事、趣味數(shù)學題等，自己編寫一本趣味數(shù)學集，3-6年級學生每班統(tǒng)一用16K白紙，每人不少于15頁。

6.開展英語口語誦讀活動

為了加強英語口語訓練，3-6年級學生每天誦讀英語10分鐘。各班英語教師有選擇的布置學生背誦好的句子、英語小故事等，開學后學校將舉行英語誦讀比賽。

7.健身活動一小時

健康的身體是我們每個人生活的保障。因此，從小就要養(yǎng)成好的鍛煉身體的習慣。寒假里1-6年級學生每人選擇自己喜歡的體育活動項目（如跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、打羽毛球、打籃球等），堅持鍛煉一小時。寒假開學后學校將選幾項開展的好的活動進行比賽。

8．開展一次“大手拉小手”活動

寒假期間，根據(jù)學生居住地域的不同以村為單位，組成寒假生活小分隊，從高年級選出組長，定期調度學習和生活情況，并每周進行匯總登記。生活小分隊采取大幫小、強幫弱的“大手拉小手”形式，讓大哥哥、大姐姐充當小弟弟、小妹妹的“小老師”，從生活細節(jié)、飲食起居、日常安全、為人處世到文化課的學習、社會實踐能力的培養(yǎng)進行耐心幫扶。結束后，學校統(tǒng)一進行評比，評選出20名優(yōu)秀“小老師”進行表彰。

9.春節(jié)參與我能行活動

（1）過年方式大回顧。新年是團圓的日子，充滿了喜氣與歡樂。如今的過年方式與以前有什么不同呢，同學們可以和自己的父母，爺爺奶奶一起回顧以前的過年方式。3-6年級學生用方格稿紙寫300-500字記錄下年味的痕跡；1-2年級學生用32K方格紙幾句話寫下來，與老師、同學共享。

（2）了解家庭春節(jié)開支。調查家中春節(jié)的開銷情況，可以跟隨父母一起購買年貨，新衣，并將春節(jié)期間的家庭開銷制作成一個統(tǒng)計表。寫寫自己的體會。（3-6年級用方格稿紙不少于300字寫下來。）

（3）設計壓歲錢使用方案。收獲壓歲錢是同學們在假期中最快樂的一件事吧。那么要學會合理使用壓歲錢，制定自己的壓歲錢使用方案。還可以學習理財，將壓歲錢存入銀行，自己計算一下，一年之后能領取多少元？（3-6年級學生用16K方格稿紙，每人制定自己的壓歲錢使用方案）

（4）鍛煉各種技能。在假期中，要利用一切機會來鍛煉和提高自己的才能比如幫著寫春聯(lián)、拍照片、搜集春聯(lián)及春節(jié)的來歷，做一道新年好菜等。并且將假期中的感受、體會、實踐技能寫成習作，開學參加學校的習作評比。

10.做一個安全的“我”

為了確保學生的假期安全，要求學生在寒假中收看安全教育節(jié)目或閱讀安全教育書籍。學校與班主任簽定安全責任書，班主任與學生、家長簽定安全責任書，做到責任到人。各班各村的學生成立安全監(jiān)督小組，做到互相監(jiān)督，互通情報。班主任帶領學生學習安全公約，每人寫出一份安全決心書。

凌河鎮(zhèn)擁翠小學

2012年1月12日