第一篇：真情家訪助學子 活動方案

真情家訪助學子 活動方案

活動名稱： 真情家訪助學子

活動背景：實踐學校頂崗支教指導中心“五個一”師德教育實踐活

動的通知，增強實習生實踐能力。

活動目的：

1、家訪可以拉近教師與家長的距離，通過與家長面

對面的交流，了解了家長的期望與要求。

2、了解學生的想法，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，加強師生感情。也讓我們更加

熱愛學生，熱愛工作，增加工作熱情。

活動形式：訪談

組織形式：家訪以三個、三個、四個成員分為三組

采訪對象： 三個學生家長

活動組織人：第十五期頂崗實習臨城鎮(zhèn)中實習生

活動時間：10月份

活動地點：學生家中

活動具體過程安排：

1、與所在班班主任了解情況

2、搜集相關同學情況

3、提前與家長進行協(xié)商

3、進行家訪

活動總結：整理訪談內容，總結心得體會。

附：家訪進行時，大致圍繞對學校的看法、對學校老師的看法、對學生學習的了解情況、對學生及學校的滿意程度、對學校及教師的建議等共性問題。

告知家長孩子在學校表現(xiàn)，針對個別學生提出相應問題以及改進措施

第二篇：第三屆真情學子方案

第三屆“感動一中，真情學子”學生風采人物評選活動方案

活動的主旨：激勵和表彰在校園生活和社會活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，多角度關注學生發(fā)展，激發(fā)學生熱情和校園活力。

要求：各年級、班級把活動過程作為教育的過程，抓住教育契機引領學生參與、感悟、學習。按照評選方案做好組織評選工作。

一、評選范圍

延慶一中高一至高二全體學生

二、評選種類 1.班級之星 2.年級之星 3.校園之星

三、評選辦法

1.“班級之星”：原則上不限制人數(shù)。經(jīng)學生自薦，班級全體學生評選后，由班主任會同任課教師、班委會根據(jù)本班實際情況確定并上報年級評審小組，由年級評審小組審核后上報德育處備案（匯總表格）。

2.“年級之星”：在班級之星產(chǎn)生。各班根據(jù)評選條件經(jīng)學生討論評議，推選年級之星候選人6名。上報候選人經(jīng)年級評選小組審核確定，年級制作年級之星候選人展板進行宣傳展示。年級全體學生和老師投票，年級評審小組審核，確定20名年級之星，并上報德育處（登記表）。

3.“校園之星”：在年級之星中產(chǎn)生。德育處制作“年級之星”展板向全校師生展示，通過校園電視臺、校園廣播等形式宣傳。最后經(jīng)全校師生、家長投票，學校評審領導小組審核確定10名校園之星，并上報德育處（登記表）。

四、評選條件

1.班級之星：熱愛祖國，關心集體，在思想道德、行為規(guī)范、身心素質、人際關系表現(xiàn)良好的基礎上，同時德育學分在75分以上，重點考慮學生在某一方面在班級表現(xiàn)突出。如：學習之星、體育之星、勞動之星、服務之星、書法之星、朗誦之星、英語之星、藝術之星（舞蹈、繪畫、演唱、曲藝）健美之星、科技之星、環(huán)保之星，孝順之星、勤儉之星等、道德之星。如班內某項無合適人選，可空項，也可根據(jù)班級學生實際補充。

2.年級之星：熱愛祖國，關心集體，行為規(guī)范，心理健康，成績優(yōu)良，與老師、同學生關系融洽，德育學分在80分以上，重點考慮學生某方面在年級表現(xiàn)突出。

3.校園之星：熱愛祖國，關心集體，思想進步，行為規(guī)范，尊敬師長，學習刻苦，成績優(yōu)秀，人際關系和諧，德育學分在80分以上，獲得師生良好評價，具有良好的示范作用，同時在某方面有突出的表現(xiàn)。附參考標準：

道德之星：品行端正，行為規(guī)范，人際關系和諧融洽，尊重老師，孝敬父母，樂于助人，或者在環(huán)境保護、社區(qū)服務等社會活動中有持久的志愿行動，并有真實、生動的事例。藝術之星：在文藝、書法、繪畫、朗誦等某一方面有突出表現(xiàn)，積極參加各項活動及比賽，并取得良好成績，為學校贏得榮譽，同時品行端正，行為規(guī)范，學習刻苦，成績優(yōu)秀或進步很大，能起到很好的引領作用。

學習之星：學習刻苦，方法得當，成績在年級名列前茅。積極參加各學科知識競賽并取得較好成績。具有良好的學習習慣和學習熱情，并能帶領身邊同學共同學習。

服務之星：從班級、年級或學校學生干部（包括小組長、課代表）中產(chǎn)生。要求有很強的服務意識和奉獻精神。工作方法得當，工作效果明顯，在同學心目中有較高的威望，得到師生的好評。在班級、年級或學校的管理中有突出表現(xiàn)。

體育之星：刻苦訓練，體育成績優(yōu)秀，積極參加各類比賽并取得良好成績，為學校爭得榮譽，同時學習刻苦，成績優(yōu)秀或進步較大，具有良好的引領作用。

其他之星可參考上述標準確定。

五、評選過程 1.組織機構

“感動一中真情學子”——“班級之星”評選小組：

組長：班主任

成員：班級任課教師及班干部

職責：制定班級之星評選方案，確定本班班級之星名稱，組織班級評選過程，開展相關教育活動。

“感動一中

真情學子”——“年級之星”評選小組： 組長：年級組長正組長

副組長：年級副組長

組員：班主任及部分學生干部

職責：（1）根據(jù)學校評選方案制定年級評選方案。

（2）制作年級年級之星候選人展板。

（3）審核并確定“年級之星”人選。

（4）協(xié)調并解決年級評選中出現(xiàn)的問題和矛盾。

（5）協(xié)助學校組織并設計相關的教育活動。“感動一中

真情學子”學校評審領導小組 組長：王少華

副組長：楊紅霞

王建軍 組員：主任以上行政干部及年級組長

職責：（1）制定“感動一中，真情學子”學生風采人物評選活動方案。

（2）制作“校園之星”候選人展板。

（3）審核確定“校園之星”人選。

（4）協(xié)調解決評選中出現(xiàn)的問題和矛盾。

（5）組織設計相關的教育活動。

2.評選安排：

（1）2011年5月9日升旗時間召開“感動一中，真情學子”學生風采人物評選活動動員大會。

（2）2011年5月9日班會時間各班組織主題班會《尋找班級之星》，并評選“班級之星”，同時上報年級之星候選人。

（3）2011年5月22日前年級制作“年級之星”候選人展板并在年級展示。

（5）2011年5月23日班會時間，年級組織各班投票選舉 “年級之星”并上交材料。（6）2011年5月30日前制作“校園之星”候選人展板并在學校內展示宣傳。（7）2010年6月10日課間操組織評選“校園之星”（8）2009年6月13日升旗表彰“校園之星”。

六、分期舉行“.感動一中 真情學子”事跡報告會。

延慶一中第三屆“感動一中真情學子”評審領導小組

2011年5月6日

第三篇：河北開展“福彩獻真情 愛心助學子”活動

河北開展“福彩獻真情 愛心助學子”活動

高考的鈴聲尚未響起，福彩助學方案已經(jīng)出臺。據(jù)悉，河北省福彩中心將繼續(xù)舉辦第十六屆“福彩獻真情，愛心助學子”活動，其中河北省本級計劃投入900萬元彩票公益金，各設區(qū)市、擴權縣按1:1比例配套投入900萬元彩票公益金，全省共籌集1800萬元公益金，用于資助因家境貧困無力支付學費的優(yōu)秀高考學生。

此次福彩助學活動的資助對象是：今年參加高考，分數(shù)達到教育部公布的本科一批錄取分數(shù)線，因家庭困難無力支付學費（城市學生家庭收入在最低生活保障線以下、農(nóng)村學生家庭收入在當?shù)刎毨Ь€以下）的河北省學生（不包括藝術類、體育類學生，以及不收學費的軍隊院?？忌蛶煼对盒５膸煼额惪忌?。符合報名條件的考生如屬下列情況之一者，可優(yōu)先資助：父母（雙方或一方）殘疾或生活不能自理；親生父母一方身故或離異；家庭無固定收入（城市考生為當?shù)叵聧徧乩毠ぷ优r(nóng)村考生為無勞動能力者子女）；家庭所在地屬貧困山區(qū)、地區(qū)；被《燕趙都市報》或其他省、市媒體報道過的困難家庭。

福彩助學活動報名時間為6月26日—7月25日，符合報名條件的學生請到戶籍所在地福彩中心報名。各設區(qū)市、擴權縣（市）福彩中心報名地址、咨詢電話、聯(lián)系人等相關信息隨后公布，請考生和家長留意。學生報名時應提供以下資料：戶口本、高考成績證明（加蓋學校公章）、2017年高考準考證原件和復印件各一份；自己撰寫的考生情況介紹（包括刻苦學習的事跡、家庭經(jīng)濟狀況等內容）；城市考生需提供居委會及街道辦事處的證明信；農(nóng)村考生需提供村委會及當?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）政府的證明信。

報名結束后，設區(qū)市、縣福彩中心將逐一認真審核報名考生的相關資料，確保真實、可靠，必要時進行實地核查。本著“公開、公平、公正”的原則，各級福彩中心將通過新聞媒體對本次活動受助考生進行公示，河北省福彩中心設立舉報電話，接受社會監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)查實考生報名資料確為虛假信息，將立即取消其受助資格。8月下旬，福彩助學金將陸續(xù)發(fā)放到受助學生手中。

自2002年至2016年，“福彩獻真情、愛心助學子”大型公益活動已經(jīng)連續(xù)

舉辦了十五屆。15年來，河北省福彩系統(tǒng)共投入14725.5萬元彩票公益金，資助46805名貧困大學生和中學生，幫助他們順利完成學業(yè)。福彩助學活動受到了各界的廣泛好評，成為享譽全國的公益品牌。

第四篇：開展福彩助學子活動

開展“福彩助學子行動”的目的和意義。

首先，進一步弘揚福利彩票“扶老、助殘、助孤、濟困”的發(fā)行宗旨。這次助學行動是根據(jù)省民政廳和省福彩中心統(tǒng)一部署和安排的，在全市范圍內開展“福彩助學子行動”使用通過發(fā)行福利彩票募集的公益金，幫助特定的享受政府低保家庭和農(nóng)村特困家庭孩子走進大學門，實現(xiàn)其讀大學的愿望。福彩助學和公益活動我市過去先后搞過多次，像愛心助勞模、愛心救助老軍人、愛心救助老黨員，以及一些臨時需要救助的人。但這項福彩助學子行動是福彩歷史上規(guī)模最大，走出民政福利以外的一項助學行動。也是投入資金最多的一項社會公益行動。它充分地體現(xiàn)了福彩濟困的宗旨。也表明福彩的救助范圍領域在擴大。過去我們的資金使用主要集中在民政部門內部的養(yǎng)老院、農(nóng)村養(yǎng)老院、福利院、社區(qū)服務中心，資金福利生產(chǎn)和社區(qū)服務等方面。由于宣傳不夠以及使用范圍狹小，群眾了解甚少。這次規(guī)模之大資金之多是一個歷史性的突破。

黨中央國務院批準發(fā)行福彩的本身就是旨在弘揚中華民族扶弱、濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)。倡導在全社會形成人人幫助弱勢群體的良好氛圍，中國福彩發(fā)行16年來，一直本著這一宗旨，弘揚愛心意識，展顯雪中送炭的傳統(tǒng)美德，始終堅持這一宗旨，得到了人民群眾和社會各界的積極擁護和參與，有力地促進了我國社會福利事業(yè)的發(fā)展和社會主義精神文明建設。這種捐助活動在一定的歷史時期內存在并經(jīng)?；?/p>

第二，體現(xiàn)了政府對弱勢群體的關懷和愛護。是黨中央“三個代表”重要思想的體現(xiàn)。群眾利益無小事。我們捐贈的對象是本身就享受政府抵保待遇家庭孩子上大學，這一群體本身生活就有困難，再加上孩子要讀大學生活就會更困難。福彩看到了這一問題，也抓住了這一機會。以解決群眾困難為已任，替政府減輕了負擔，在群眾中使政府樹立了親民的形象。福利彩票的發(fā)行是政府行為，不是企業(yè)行為。福彩出資救助大學生完成學業(yè)，就是替政府承擔救助社會困難群體的責任。體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性，福彩在社會弱勢群體送去溫暖的同時，也使福彩的宗旨深入人心，使取之于用之于民的公益金讓社會看得見摸得著。

第三，通過開展捐助活動，澄清社會對福彩認識的誤區(qū)。使大家能走進福彩，更多的了解福彩，認知福彩，進而購買福彩。使大家認識到福利彩票本質上是慈善事業(yè)，公益事業(yè)，福彩是老百姓奉獻愛心的渠道，是一種以概率游戲為載體的有獎募捐活動。特別是“西安寶馬”事件以來，彩票的公信力受到質疑的情況下，我們更要捍衛(wèi)和保護福利彩票的良好的社會形象和誠信的社會聲譽，不斷地擴大福彩的影響力和公信力，務實福彩生存和發(fā)展的基礎，塑造福彩的良好誠信和社會形象，提高福彩的社會認知度和感召力，喚起全社會更廣泛的支持和關懷，擴大和促進福彩事業(yè)的發(fā)展。

主辦單位。

此次活動由中共營口市委宣傳部和營口市民政局聯(lián)合舉辦。市民政局根據(jù)上級關于本次活動的需求，部署各市（縣）區(qū)民政局深入調查研究了解和掌握第一手資料，經(jīng)過至上而下，至下而上的摸底調查，網(wǎng)上查詢緊張工作全市共有150左右（城80名1本，農(nóng)村2本60多名），省本二本以上符合資助條件的學生。原計劃此次助學活動投入公益金20萬（其中爭取省支持10萬元我市出資10萬元）但經(jīng)過摸底調查出150名左右學生需要資助，市民政局領導又緊急研究，決定增加資助公益金10萬元。這次資助活動，爭取省支持我市10萬元，我市投入近20萬元，使這次福彩助學子行動資助金額達到近30萬元，人均2000元。

資助對象及標準

按照我市符合資助條件學生人數(shù)，平均分配資助金額，初步確定每人2000元。

資助對象：今年2004年考入省本以上普通高等學校的我市低保戶和農(nóng)村特困家庭學生。

第五篇：大愛無疆助學子

大愛無疆助學子，扶貧濟困注真情

——朝陽市大愛無疆公益幫扶中心關工委赴義成功扶貧助學活動紀實

建平縣義成功小學

2018年4月20日上午，朝陽市大愛無疆公益幫扶中心、朝陽市關工委、大愛無疆建平縣愛心服務隊、建平縣關工委的同志及老干部，帶著對貧困學生的關心與牽掛，來到義成功鄉(xiāng)開展幫扶助學、關愛貧困學生活動，捐款3萬多元資助義成功小學的20名貧困家庭的學生，為全校1—5年級學生換上了嶄新的校服。

在助學捐贈儀式上朝陽市公安局信訪科科長大愛無疆公益幫扶中心隊長王會

三、大愛無疆建平縣愛心服務隊隊長韓松維代表愛心團隊分別作了講話。儀式上掌聲此起彼伏，義成功小學的師生似乎要把對關工委、對公益幫扶中心的感激之情都融進這掌聲里。

義成功鄉(xiāng)地處遼西邊陲，與內蒙接壤，丘陵地帶，半沙漠土質，風沙較大，大多數(shù)家庭以外出打工為主。2018年早春，乍暖還寒。朝陽市關工委辦公室主任段樹范在建平縣關工委、縣教育局的詳細介紹下，了解到義成功小學地處大山深處，遠離縣城，教學條件艱苦，300多名學生中留守孩子占絕大多數(shù)，其中40%都是貧困留守學生；同時了解到鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府尊師重教，這里鄉(xiāng)風純樸，再貧困的家庭也是想方設法讓孩子上學。于是將義成功小學確定為 “幫扶助學、關愛貧困學生”活動的聯(lián)系點，并與市大愛無疆公益幫扶中心制定了幫扶助學活動的具體方案、措施和計劃。

愛心團隊的志愿者現(xiàn)場為孩子們捐贈了校服、國學讀本、日記本等價值二萬元的學習用品，同時還為20名貧寒學子的家庭發(fā)放了現(xiàn)金、米面、食油。

這一天，是王亞寧同學最難忘的日子。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨來到自己家中，送來2000元現(xiàn)金和米面、食油等。

縣教育局副局長林寶輝和校長張健把全校師生的感激之情送給市大愛無疆公益幫扶中心隊長王會三。

校長張健代表全體教職員工表示將竭忠盡智，全面落實好立德樹人的根本任務，努力辦好人民滿意的教育。