第一篇：“鐵哥們”暑期園內(nèi)活動(dòng)策劃書(shū)大全

“鐵哥們”暑期園內(nèi)活動(dòng)策劃書(shū)

周曉露

一、開(kāi)展暑期園內(nèi)活動(dòng)的目的和意義：

二、“鐵哥們”主題公園的現(xiàn)狀：

“鐵哥們”機(jī)器人主題公園的AA級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)的審批在今年3月份剛剛下來(lái)，景區(qū)也在前不久正式發(fā)放門(mén)票供游人參觀，若不是住在景區(qū)附近或開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)此地或?qū)π侣劚容^關(guān)注的市民固然對(duì)此了解甚少。目前“鐵哥們”主題公園打開(kāi)了教育、旅游的大門(mén)，它與學(xué)校合作，與旅行社合作，但這些市場(chǎng)推廣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，嘉興地區(qū)還有很多客源可以開(kāi)發(fā)利用。

公園內(nèi)除了一系列例如2700、太空計(jì)劃、工業(yè)革命、古文明起源、石器時(shí)代、侏羅紀(jì)、洪荒時(shí)代、宇宙之光等8個(gè)場(chǎng)景外，還有一些有趣的游戲項(xiàng)目供游客玩耍，體驗(yàn)曾經(jīng)童年的快樂(lè)。

三、策劃的具體內(nèi)容：

活動(dòng)大致設(shè)想

1.Whatareyou?

形式：小組搶答，得分多者獲勝。

具體規(guī)則：在十二生肖中（事先安排好哪些零件要提問(wèn)，它們的原型是什么，主持人都要心知肚明）由主持人提問(wèn)事先安排好的機(jī)器人身上的零件的原型是什么。主持人說(shuō)開(kāi)始，小組成員可舉手搶答，答對(duì)加一分，打錯(cuò)不扣分。打錯(cuò)的小組失去一次搶答機(jī)會(huì)，待下一輪再進(jìn)行搶答。一共進(jìn)行12輪。本次游戲結(jié)束后計(jì)算各小組所得分?jǐn)?shù)。排出名次。

2.鐵環(huán)接力賽

形式：小組滾鐵環(huán)接力，用時(shí)最少者獲勝。

具體規(guī)則：各小組成員排好先后順序，每個(gè)小組成員的任務(wù)是推鐵環(huán)一個(gè)來(lái)回，裁判在一旁計(jì)時(shí)，說(shuō)開(kāi)始之后，各小組成員方可出發(fā)，按用時(shí)多少排出名次，給予一定的分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)，最后一名沒(méi)有分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)。

3.我們幫你貼五官

形式：蒙眼貼五官，最合適的小組獲勝。

具體規(guī)則：各小組成員排好先后順序，裁判在一旁計(jì)時(shí)，說(shuō)開(kāi)始之后，各小組成員方可出發(fā)，每個(gè)成員蒙住眼鏡貼一個(gè)部位，五官貼好之后，每隊(duì)的成果進(jìn)行拍照記錄，待各小組比賽結(jié)束之后，看哪個(gè)小組成員貼的最快效果最好，即為獲勝組。依次排名。

4.小貓釣魚(yú)

形式：在限定的2分鐘內(nèi)釣到的魚(yú)數(shù)量最多的小組獲勝。

具體規(guī)則：裁判在一旁計(jì)時(shí)，說(shuō)開(kāi)始之后，小組成員方可行動(dòng)，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，小組成員可相互協(xié)助，在倒計(jì)時(shí)兩分鐘結(jié)束之后，統(tǒng)計(jì)各小組的戰(zhàn)果，做出排名。

5.套豬豬

形式：在限定的5分鐘之內(nèi)套到的小豬最多累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的小組獲勝。

具體規(guī)則：各小組成員排好先后順序，裁判在一旁計(jì)時(shí)，說(shuō)開(kāi)始之后，小組成員方可行動(dòng)。在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，小組成員每人5個(gè)鐵圈，套完為止。五分鐘之內(nèi)，套的小豬最

多，累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的小組獲勝。做出排名。

6.憤怒的小豬

形式：各小組成員每人一發(fā)子彈，一次射擊機(jī)會(huì)。射中小豬最多的小組獲勝。

具體規(guī)則：各小組成員排好先后順序，一個(gè)一個(gè)來(lái)，各小組成員每人一發(fā)子彈，一次射擊機(jī)會(huì)。射中小豬最多的小組獲勝。依次排名。

7.COPY需走樣

形式：在規(guī)定的十分鐘內(nèi)，做創(chuàng)意機(jī)器人，評(píng)出名次

具體規(guī)則：每個(gè)小組面前放一個(gè)事先做好的機(jī)器人（機(jī)器人相同），

第二篇：科技園內(nèi)刊策劃書(shū)

南海科技園內(nèi)刊策劃書(shū)

一、辦刊初衷

為什么辦園區(qū)內(nèi)刊？這將會(huì)是一份怎樣的內(nèi)刊？

首先，這將是園區(qū)內(nèi)一份有趣的公共關(guān)系刊物，是把整個(gè)園區(qū)形象傳播給社會(huì)的長(zhǎng)期行為。

我們可以傳播以下內(nèi)容，從而達(dá)到傳播園區(qū)形象的目的：

一、為什么辦園區(qū)、辦什么樣的園區(qū)、怎樣辦園區(qū)，這三類問(wèn)題將是長(zhǎng)期而不會(huì)重復(fù)的公眾話題；

二、投資園區(qū)、生活在園區(qū)，將對(duì)投資者、對(duì)社會(huì)帶來(lái)什么新生活新價(jià)值，這是讀者想了解的實(shí)用知識(shí)；

三、園區(qū)的內(nèi)部實(shí)際變化究竟如何，更是人們感興趣的內(nèi)容。

報(bào)刊將以富有人情味的方式，將園區(qū)的真實(shí)面目通過(guò)報(bào)道不斷傳播給社會(huì)，同時(shí)收集反饋提供給園區(qū)以調(diào)整自身，這樣就能較持久地維護(hù)和提高越來(lái)越多的讀者（園區(qū)內(nèi)各企事業(yè)和各政府部門(mén)、南海區(qū)范圍內(nèi)的政府部門(mén)和重要企業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)）對(duì)園區(qū)的認(rèn)同感。

其次，將其提升成為一份形象生動(dòng)的園區(qū)財(cái)經(jīng)資訊。常見(jiàn)媒體對(duì)于一般的經(jīng)濟(jì)信息早已有各種詳略報(bào)道，而對(duì)于商務(wù)活動(dòng)更為需要的專業(yè)化資訊，則明顯細(xì)分不夠。

園區(qū)內(nèi)刊將從自身園區(qū)的有利角度出發(fā)，貼近中國(guó)，尤其是珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)的真相，提供公正可靠的專業(yè)資訊，讓專家覺(jué)得更可信而一般讀者也易懂易用。在枯燥的財(cái)經(jīng)報(bào)道背后，當(dāng)事人的心態(tài)與競(jìng)爭(zhēng)方式也總是局外人不可能真正了解的故事，而園區(qū)內(nèi)刊在這方面將有深層的揭示和分析，在園區(qū)近千家企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展廣泛的調(diào)查報(bào)道。

第三，園區(qū)內(nèi)刊將加大深度報(bào)道與經(jīng)濟(jì)評(píng)論。園區(qū)內(nèi)刊與一般刊物的區(qū)別，首先體現(xiàn)在一個(gè)“內(nèi)”字上，需要為讀者提供有深度的報(bào)道和有參考或者警示價(jià)值的評(píng)論，正如道·瓊斯公司國(guó)際事務(wù)總裁K·豪斯所說(shuō)：“許多聰明的企業(yè)總裁看報(bào)紙，不是想知道發(fā)生什么事，而是為了感覺(jué)。他們能從報(bào)紙上知道別人看到什么，別人知道什么，這很重要?！?因此，園區(qū)內(nèi)刊將在一般性采集編發(fā)信息的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步地通過(guò)編輯、選擇、分析、研究而使信息的真正價(jià)值增強(qiáng)放大，這應(yīng)該比一般擴(kuò)容加大信息量更為重要?？傊瑑?nèi)刊對(duì)內(nèi)傳播園區(qū)文化、最新動(dòng)態(tài)、各種政策信息和園區(qū)各企業(yè)的想法、意愿；對(duì)外，傳達(dá)園區(qū)內(nèi)部現(xiàn)狀和前景。也就是“對(duì)外樹(shù)形象，對(duì)內(nèi)增強(qiáng)凝聚力”。

二、雜志性質(zhì)

辦刊宗旨：傳載園區(qū)文化、構(gòu)筑雙向橋梁、關(guān)注企業(yè)發(fā)展、共享高效資訊。雜志定位：

1、讀者定位：園區(qū)內(nèi)各企事業(yè)和各政府部門(mén)、南海區(qū)范圍內(nèi)的政府部門(mén)和重要企業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)。讀者是南海區(qū)企業(yè)和政府的主流精英人群，是對(duì)南海區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起舉足輕重作用的人群，這些人群網(wǎng)絡(luò)關(guān)系能夠有效地傳播園區(qū)信息，宣傳園區(qū)。讀者對(duì)象的描述：關(guān)心園區(qū)政策和發(fā)展，園區(qū)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)人群，是園區(qū)穩(wěn)定和發(fā)展的主力軍。

2、內(nèi)容定位：報(bào)道園區(qū)內(nèi)的最新投資、最新活動(dòng)和政策走向，采寫(xiě)園區(qū)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)家的優(yōu)秀事跡，報(bào)道園區(qū)各企業(yè)的內(nèi)部活動(dòng)和經(jīng)營(yíng)狀況；采編能夠?qū)@區(qū)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生一定影響的國(guó)內(nèi)外最新政策方針、新聞動(dòng)態(tài)。

3、雜志視角：是一本關(guān)注園區(qū)發(fā)展、服務(wù)園區(qū)企業(yè)的雜志。是一本立足園區(qū)和南海，而又面向世界的雜志，我們的視野不僅在園區(qū)和南海范圍內(nèi)，而且關(guān)注珠三角和港澳臺(tái)，以及日韓美歐等和園區(qū)內(nèi)關(guān)系密切的重點(diǎn)國(guó)家。

4、雜志口號(hào)：“園區(qū)經(jīng)濟(jì)人必備的有效讀本”。用新鮮的、有用的、積極的信息，吸引園區(qū)以至外部可能對(duì)園區(qū)感興趣的經(jīng)濟(jì)人的眼光，讓在園區(qū)內(nèi)的人能夠得到更好的發(fā)展，在園區(qū)外的人能夠更關(guān)注園區(qū)。

5、文章風(fēng)格：用大量的信息、生動(dòng)的描述、獨(dú)特的視角、輕松的語(yǔ)言、精美的圖片講述園區(qū)內(nèi)的精彩故事，告知園區(qū)企業(yè)所需的最新資訊。

6、雜志目標(biāo)：做園區(qū)權(quán)威雜志、創(chuàng)園區(qū)高層次品牌。

雜志風(fēng)格：生動(dòng)、好讀、權(quán)威

三、雜志內(nèi)容

雜志名稱：

科苑風(fēng)采、南海科技工業(yè)園月刊、科技風(fēng)、新科技園 雜志樣式：

刊頭——設(shè)計(jì)體現(xiàn)科技園區(qū)特色的LOGO； 版面——彩色銅版紙印刷和黑白印刷結(jié)合，4開(kāi)本的一般雜志樣式，44批；封面——園區(qū)知名企業(yè)老總、政府領(lǐng)導(dǎo)、突出貢獻(xiàn)者、特殊人物照片（打造園區(qū)內(nèi)的“英雄”）；

封

三、封四——企業(yè)、大學(xué)宣傳刊登 封底——園區(qū)特寫(xiě)、知名企業(yè)廠區(qū)、大門(mén)特寫(xiě) 欄目設(shè)置： 專題策劃

緊貼園區(qū)企業(yè)文化，就當(dāng)前園區(qū)政策或者對(duì)園區(qū)產(chǎn)生重大影響的政策，每期由編輯部策劃專題。專題占有四到五個(gè)版面，動(dòng)員編輯部所有成員，集體策劃、組織、采編、整理。專題計(jì)劃列有詳細(xì)的采訪主題、采訪內(nèi)容、采訪對(duì)象、采訪編輯記者，并由相應(yīng)的編輯記者進(jìn)行采編，從而形成原始的采訪稿件。再由編輯部集體討論，最終確認(rèn)稿件內(nèi)容，交由編委主任審核通過(guò)后，進(jìn)行編輯、校對(duì)、確認(rèn)版面位置。

園區(qū)動(dòng)態(tài)

報(bào)道園區(qū)內(nèi)最新發(fā)生的重大事件（包括最新引入的大公司、最近投資的大項(xiàng)目、最近獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)、最近的領(lǐng)導(dǎo)參觀指示、最新的方針政策，以及其他園區(qū)內(nèi)重大活動(dòng)等）。此欄目為例常內(nèi)容，主要由各分園區(qū)編輯、通訊員隨時(shí)投稿、通報(bào)信息；特別重大內(nèi)容，則由編輯部派出編輯記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采編、集中報(bào)道。本欄目信息量大，報(bào)道園區(qū)內(nèi)所發(fā)生的主要事情，力圖使主要入駐企業(yè)都能夠?qū)ふ业阶约涸趫@區(qū)內(nèi)的身影，從而感受到園區(qū)文化、豐滿園區(qū)文化。

信息集錦

搜集可對(duì)園區(qū)主要企業(yè)產(chǎn)生影響或者可供園區(qū)企業(yè)參考的信息，包括最近的會(huì)展、最新的科研項(xiàng)目、金融政策等等，總之就是搜集那些可以吸引園區(qū)人眼球的材料。本欄目?jī)?nèi)容主要由專職編輯搜索，同時(shí)，各編輯、通訊員也可以投稿或者提供線索，編輯整理之后，即可排版。

方針政策

根據(jù)園區(qū)政策需要，或者當(dāng)前園區(qū)企業(yè)主要關(guān)注方向，策劃兩三個(gè)熱門(mén)（例如，近期國(guó)家六部委聯(lián)合號(hào)召各城市，取消對(duì)小派輛汽車(chē)的限制）的方針政策，進(jìn)行全面的報(bào)道。它包括政策回顧、各方觀點(diǎn)、園區(qū)企業(yè)老總有話說(shuō)、隨機(jī)調(diào)查、最終點(diǎn)評(píng)、專家評(píng)論等環(huán)節(jié)。本欄目涉及企業(yè)高層、相關(guān)專家、大范圍調(diào)查，因此需要建立相應(yīng)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)不同人的表述，豐滿報(bào)道內(nèi)容。

企業(yè)風(fēng)采

以圖文并茂的形式，報(bào)道園區(qū)內(nèi)成功企業(yè)，展示他們的成功風(fēng)采。尤其是側(cè)重企業(yè)進(jìn)入園區(qū)之后的變化，或者一直是在園區(qū)內(nèi)成長(zhǎng)起來(lái)的企業(yè)，他們將是那些尚未成功或者正在成功企業(yè)的榜樣。這樣，一方面為企業(yè)作了展示推廣，另一方面也為園區(qū)做了推廣——園區(qū)內(nèi)企業(yè)的成功就是園區(qū)的成功。還有，就是這部分可以作為刊物的廣告上入，加一個(gè)封底企業(yè)展示，為展示企業(yè)做一個(gè)整套的軟性和硬性的廣告。

產(chǎn)業(yè)關(guān)注

科技園園區(qū)內(nèi)分區(qū)明確，每一個(gè)區(qū)都有不同的產(chǎn)業(yè)定位，這大大有利于本欄目的開(kāi)展。本欄目可以針對(duì)電器、汽車(chē)、紡織等不同行業(yè)的不同專題展開(kāi)報(bào)道，報(bào)道緊緊圍繞科技園內(nèi)相關(guān)企業(yè)，傾聽(tīng)來(lái)自行業(yè)的聲音和來(lái)自企業(yè)的聲音。

管理視窗

優(yōu)秀企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，都是一筆巨大的財(cái)富，對(duì)于園區(qū)內(nèi)的企業(yè)來(lái)說(shuō)也是可鑒之處。這個(gè)欄目主要來(lái)自于園區(qū)各企業(yè)的投稿，以及培訓(xùn)項(xiàng)目。

文化副刊

在該欄目中加強(qiáng)園區(qū)文化建設(shè)，廣泛搜集園區(qū)內(nèi)員工稿件，以副刊的創(chuàng)辦形式建立濃厚的園區(qū)核心文化。增加園區(qū)文化報(bào)道（例如，大學(xué)園區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，各大企業(yè)的節(jié)日?qǐng)?bào)道等）篇幅，使廣大園區(qū)企業(yè)形成共同一致、互相認(rèn)同的文化價(jià)值追求。通過(guò)個(gè)人的文藝稿件，體現(xiàn)出各企業(yè)員工的心聲。

四、編審制度

1、編委會(huì)組成 主任：區(qū)區(qū)長(zhǎng)

委員：何鎮(zhèn)長(zhǎng)、麥主任、譚黨委、張總等科技園管委會(huì)主要部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、各園區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表，以及政府宣傳主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)

2、編輯部組成 主編：李總

副主編：王常杰、管委會(huì)企業(yè)文化負(fù)責(zé)人 責(zé)任編輯：管委會(huì)企劃部相關(guān)人員、各園區(qū)通訊站站長(zhǎng)

3、編輯流程：選題會(huì)、組稿會(huì)、編前會(huì)。選題會(huì)一般定于月前，重點(diǎn)是通報(bào)、研究下一期報(bào)紙的策劃選題，確定近期要抓的題目，溝通各編輯成員之間的想法、提議并將具體任務(wù)落實(shí)分工到位。組稿會(huì)定在月中，落實(shí)所完成的稿件的進(jìn)度，由報(bào)紙副主編具體負(fù)責(zé)。編前會(huì)定于月末落實(shí)最后所要排版稿件的甄選，最后由報(bào)紙主編審核。

選題、策劃→分工、采稿→組稿、編輯→定稿→校對(duì)

五、稿件來(lái)源

主要來(lái)源于編輯部、各通訊站的采稿和各個(gè)企業(yè)的投稿，還有一個(gè)重要的稿件來(lái)源就是通過(guò)媒體摘編相關(guān)的稿件。

六、雜志運(yùn)行

發(fā)行：委托郵局進(jìn)行定向發(fā)送；出版周期：月刊，每月上旬出版發(fā)行；廣告業(yè)務(wù)：根據(jù)雜志發(fā)展需要，適時(shí)的刊登企業(yè)廣告。

七、費(fèi)用預(yù)算

印刷設(shè)計(jì)：1000本，共計(jì)9800元

稿費(fèi)： 2000字以上的大稿，200元/篇；一般稿件，50元/篇；幾百字的信息稿件，30元/篇。預(yù)計(jì)每期大約需要稿費(fèi)7000元

其它費(fèi)用：3000元 每期需要費(fèi)用：19800元

八、效益估算

雜志的效益主要是刊登廣告，物業(yè)公司、廣告公司、工業(yè)設(shè)計(jì)公司和專利代理公司等都可以成為雜志的廣告客戶。如有廣告費(fèi)用，一期的廣告收入即可填平雜志的運(yùn)作費(fèi)用，因此，廣告業(yè)務(wù)是保證雜志能夠長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)的可實(shí)行方式。當(dāng)然，其前提是前期雜志能夠良好發(fā)行，能夠給廣告刊登者帶來(lái)可觀的業(yè)務(wù)，所以前期投入是非常重要的。

九、稿酬制度

實(shí)行稿件有償使用制度，所有稿件一經(jīng)錄用均可獲得一定的稿費(fèi)，以激勵(lì)讀者和通訊員的投稿積極性。

第三篇：暑期活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的暑期活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為了豐富學(xué)生暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生文明健康的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心時(shí)事、了解社會(huì)、參與實(shí)踐，過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、愉快的暑假，按照市教育局意見(jiàn)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制訂如下方案。

一、活動(dòng)主題

了解社會(huì)·參與實(shí)踐

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解國(guó)情社情，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高實(shí)踐能力；

2、開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與全國(guó)文明城市建設(shè)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀、社會(huì)責(zé)任和創(chuàng)新精神；

3、開(kāi)展“擁抱經(jīng)典，快樂(lè)讀書(shū)”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣；

4、開(kāi)展“文明家庭我先行”家政活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)，承擔(dān)家庭成員責(zé)任，在活動(dòng)中增進(jìn)家人感情，密切家庭關(guān)系；

5、開(kāi)展“走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解歷史，面向未來(lái)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)美麗黃陂的深厚情懷；

6、開(kāi)展暑期夏令營(yíng)和家庭親子旅游活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受祖國(guó)的大好河山，在活動(dòng)中接受集體主義教育和感恩教育；

7、開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉身體一小時(shí)，積極參加體育、藝術(shù)興趣活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體藝特長(zhǎng)。

三、工作要求

1、各校要在放假前安排好學(xué)生的暑假活動(dòng)。本著“安全、自愿、就近、便捷”原則，將集體活動(dòng)與個(gè)人意愿、學(xué)?；顒?dòng)與親子活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。提倡中學(xué)生自主參加活動(dòng)，小學(xué)生在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)?？梢越Y(jié)合校情適當(dāng)組織小規(guī)模的集體活動(dòng)。

2、各校在20xx年秋季開(kāi)學(xué)初要做好學(xué)生暑期活動(dòng)總結(jié)，評(píng)選學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀作品。

一、項(xiàng)目背景

隨著支教籌備工作的開(kāi)展，現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案，為了有效進(jìn)行教學(xué)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，通過(guò)對(duì)之前工作的總結(jié)和整合，以便更好地指導(dǎo)以后工作的開(kāi)展，現(xiàn)制定此《支教方案細(xì)則策劃書(shū)》。（大學(xué)生男女混合籃球賽主題活動(dòng)策劃方案）

二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

1、項(xiàng)目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)”第一屆貴州山區(qū)愛(ài)心支教主題活動(dòng)

2、主題活動(dòng)主題：情系山區(qū)，愛(ài)心奉獻(xiàn)

3、主題活動(dòng)時(shí)間：初定于7月10至8月10日（待審）

4、主題活動(dòng)地點(diǎn)：貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)

5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)

6、主題活動(dòng)內(nèi)容

（1）、開(kāi)展勵(lì)志、心理健康教育、醫(yī)學(xué)常識(shí)、法律常識(shí)等講座

（2）、組織主題活動(dòng)，如歌唱、繪畫(huà)、書(shū)法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的主題活動(dòng)

（3）、課程輔導(dǎo)，針對(duì)孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，如普通話、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)生短板

（4）、定期家訪，詳情請(qǐng)看支教工作開(kāi)展

三、前期準(zhǔn)備

1、志愿者選拔、審核和培訓(xùn)

（1）、選拔：

根據(jù)教學(xué)需要，對(duì)已報(bào)名志愿者進(jìn)行面試選拔，對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)志愿者，我們采取直接面試方式，面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目，進(jìn)行課程試講、溝通能力、支教動(dòng)機(jī)等各方面的考察，以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)以外的志愿者，我們采取電話面試的方式，面試內(nèi)容與以上相同。

（2）、審核：

面試通過(guò)的志愿者即著手進(jìn)行支教準(zhǔn)備，包括與支教有關(guān)的書(shū)籍、資料及教學(xué)器材，列出教學(xué)大綱并開(kāi)始備課，我們?cè)诔霭l(fā)前一個(gè)星期會(huì)進(jìn)行支教準(zhǔn)備的審核，審核未通過(guò)的，取消支教資格。

2、募捐的募集、運(yùn)送和分配

（1）、募集：

募集主要通過(guò)三種途徑，一是舉行初、高中和大學(xué)畢業(yè)生圖書(shū)、文具、體育器材募捐主題活動(dòng)，其中在清鎮(zhèn)一中的募捐主題活動(dòng)正在進(jìn)行，據(jù)那邊校方稱募集到的物資很多，待6月10號(hào)之前做好登記向大家公布，在中南民族大學(xué)以及內(nèi)蒙古大學(xué)舉行的畢業(yè)大學(xué)生圖書(shū)、文具、體育器材募捐主題活動(dòng)正在策劃，分別由中南民族大學(xué)的王芳和內(nèi)蒙古大學(xué)的羅開(kāi)敏負(fù)責(zé)。主題活動(dòng)的基本流程為寫(xiě)出策劃，經(jīng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后向?qū)W校團(tuán)委提出申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)后組織開(kāi)展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動(dòng)周?chē)娜四季?，每個(gè)志愿者都盡量捐出一些對(duì)孩子們有用的圖書(shū)、文具和體育器材，當(dāng)然，若能捐獻(xiàn)現(xiàn)金就更好了，如來(lái)自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個(gè)新籃球。三是發(fā)動(dòng)社會(huì)各界愛(ài)心人士參與。

（2）、運(yùn)送：

清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車(chē)隊(duì)直接免費(fèi)送到學(xué)校，如果貴陽(yáng)還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運(yùn)送過(guò)去。其他地方的募捐物資盡量通過(guò)郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府，由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過(guò)去，但必須保證物資的登記、統(tǒng)計(jì)和運(yùn)輸安全，運(yùn)送者堅(jiān)決不能中飽私囊，挪用募捐物資。

（3）、分配：

募捐基本結(jié)束后對(duì)募捐物資加以統(tǒng)計(jì)，根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案。

3、學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問(wèn)題。

總要求：化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設(shè)一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，志愿者就地在每個(gè)教學(xué)點(diǎn)住宿，由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問(wèn)題。

具體方案及各方責(zé)任為：

（1）鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案，并給我們提供中學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案，保持各個(gè)方面工作的溝通。其次，鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿，我們對(duì)住的要求不高，能睡覺(jué)就行，但要保障住處安全，對(duì)伙食好壞也沒(méi)有要求，但要保障夠量和安全衛(wèi)生，伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做，志愿者在食堂就餐。

（2）各學(xué)校安排志愿者住宿，因?yàn)槭罴龠h(yuǎn)處老師回家，他們?cè)瓉?lái)的辦公室騰空了出來(lái)，志愿者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室里，因?yàn)槟沁呄募練夂虮容^好，對(duì)鋪蓋這些沒(méi)有什么特別要求，如果學(xué)校不能提供，每個(gè)志愿者可以自己買(mǎi)一床涼席。其次，學(xué)校要做好我們支教主題活動(dòng)通知，通知到每個(gè)老師和學(xué)生，并參與學(xué)生前期的交接和組織。

（3）“山的那邊”相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實(shí)支教各方面細(xì)節(jié)問(wèn)題，并做實(shí)地考研調(diào)查，以保障安全問(wèn)題，若需簽訂協(xié)議，需在支教前趕赴支教點(diǎn)落實(shí)。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達(dá)成一致后，需根據(jù)對(duì)方要求寫(xiě)成報(bào)告，以便于開(kāi)展工作，更好地為支教做充充分準(zhǔn)備。

4、志愿者交通工具的選用及路上安全

志愿者必須在指定培訓(xùn)日期之前到達(dá)貴陽(yáng)統(tǒng)一安排的住宿和培訓(xùn)地點(diǎn)，并由貴陽(yáng)志愿者租賃大巴，統(tǒng)一從貴陽(yáng)坐車(chē)到化作。如有重要原因需要單獨(dú)行動(dòng)的，必須有書(shū)面申請(qǐng)并得到團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)。

注：

（1）在整個(gè)出行過(guò)程中所有志愿者不坐黑車(chē)、不坐摩托車(chē)、不能單獨(dú)行動(dòng)、不能與無(wú)關(guān)人員接觸，更不能接受陌生人物品。

（2）如果暈車(chē)，需提前買(mǎi)暈車(chē)藥，抗暈車(chē)水果或其他食品，以及準(zhǔn)備塑料袋。

（3）因?yàn)槲覀兪侨硇耐度霝樯絽^(qū)孩子們服務(wù)，所以堅(jiān)決不能帶家屬，包括男女朋友和自己的親人朋友。

5、教學(xué)方案的準(zhǔn)備（詳情見(jiàn)附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》）。

（1）本次支教主題活動(dòng)并不是為了要教給孩子們多少書(shū)本知識(shí)，而是開(kāi)闊他們的視野，讓他們了解一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等常識(shí)，加強(qiáng)他們對(duì)身體疾病以及心理疾病的預(yù)防和治療，使它們能夠健康成長(zhǎng)，同時(shí)，激發(fā)他們積極學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度，要培養(yǎng)他們正確的人生觀價(jià)值觀學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

（2）我們采用大班與小班相結(jié)合，講座、主題活動(dòng)和課程輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。大班主要以全體學(xué)生為對(duì)象，進(jìn)行基本知識(shí)常識(shí)或者勵(lì)志講座，小班主要以年級(jí)和人數(shù)劃分，用于組織主題活動(dòng)和課程輔導(dǎo)。開(kāi)展的講座包括中學(xué)生和小學(xué)生的勵(lì)志講座，心理健康教育講座，醫(yī)學(xué)常識(shí)講座，法律常識(shí)講座。主題活動(dòng)主要有音樂(lè)、美術(shù)、朗誦、作文以及體育類的有獎(jiǎng)競(jìng)賽或其他類型健康有益的主題活動(dòng)，主要用于豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，提高他們的動(dòng)手能力，讓“他們?cè)谧鲋袑W(xué)”。課程輔導(dǎo)主要是提高孩子們平時(shí)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，包括普通話、英語(yǔ)、作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各方面，（3）以下是我們的課程一覽：

趣味數(shù)學(xué)、趣味英語(yǔ)、詩(shī)歌朗誦、詩(shī)詞鑒賞手工藝品制作、音樂(lè)、學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)、自我保護(hù)教育、體育、團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲、演講、趣味歷史舞蹈、班會(huì)、美術(shù)勵(lì)志講座、心理健康教育講座、醫(yī)學(xué)常識(shí)講座、法律常識(shí)講座

（4）每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級(jí)做好相應(yīng)的備課準(zhǔn)備，并自備相應(yīng)的教學(xué)器材，如在支教出發(fā)之前審核未通過(guò)的，取消支教資格。

必須在制原則選拔結(jié)束后開(kāi)始準(zhǔn)備，并以教案或者PPT（只限于中學(xué)）的形式做好教學(xué)準(zhǔn)備。我們大概在出發(fā)前一個(gè)星期進(jìn)行審核，所以提醒大家盡早準(zhǔn)備好，以便于教學(xué)的有效開(kāi)展。

5、資金籌備

因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)需要做服裝、工作牌、教學(xué)器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等（詳情見(jiàn)《財(cái)務(wù)預(yù)算》），所以我們需要一筆龐大的公共資金，這筆資金的來(lái)源主要來(lái)自三個(gè)方面：志愿者募捐（不做硬性要求），志愿者組織募捐（也不做硬性要求）和拉贊助，拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學(xué)武菊菊以及貴陽(yáng)的幾位志愿者一起負(fù)責(zé)，但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校協(xié)助，可以通過(guò)傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛(ài)心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點(diǎn)壓力也不是很大。

6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護(hù)及主題活動(dòng)宣傳

（1）網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成，稍微修改之后于6月10號(hào)之前發(fā)布，之后的更新和維護(hù)由宣傳部和曉俊陶共同負(fù)責(zé)，網(wǎng)站用于團(tuán)隊(duì)及這次支教主題活動(dòng)的宣傳，用于發(fā)布團(tuán)隊(duì)的各種動(dòng)態(tài)和新聞，以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些主題活動(dòng)。維護(hù)和宣傳費(fèi)用由團(tuán)隊(duì)報(bào)銷(xiāo)。

（2）具體操作流程為，宣傳部提供相關(guān)材料，如新聞稿、團(tuán)隊(duì)內(nèi)材料等，通過(guò)郵件發(fā)送給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人審核通過(guò)后發(fā)給曉俊陶，曉俊陶進(jìn)行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人發(fā)給曉俊陶。

（3）宣傳部負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，包括團(tuán)隊(duì)文化的構(gòu)建和貫徹，前者包括擬定團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過(guò)有效途徑使之內(nèi)化為每個(gè)志愿者的行為規(guī)范，比如通過(guò)組織學(xué)習(xí)，簽署協(xié)議等方式。

7、團(tuán)隊(duì)管理（詳情參見(jiàn)附件《組織結(jié)構(gòu)》）

（1）為了便于開(kāi)展工作，在管理層次與跨度適當(dāng)原則、有效控制原則、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)下，特別設(shè)立“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)”制度。其中設(shè)立一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設(shè)網(wǎng)站制作、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、法律顧問(wèn)、財(cái)務(wù)，以及各地負(fù)責(zé)人。各部門(mén)職責(zé)如下：

隊(duì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)提交工作報(bào)告，草擬會(huì)內(nèi)文稿、工作計(jì)劃，管理文檔、會(huì)員檔案，組織例會(huì)，協(xié)調(diào)各部工作及日常財(cái)務(wù)管理等工作，與政府、校方以及贊助企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，簽署各類重要協(xié)議。

主題活動(dòng)策劃：負(fù)責(zé)整個(gè)主題活動(dòng)的整體規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)每一個(gè)子主題活動(dòng)的規(guī)劃和策劃。

主題活動(dòng)執(zhí)行：負(fù)責(zé)組織安排各項(xiàng)主題活動(dòng)。

募捐部：負(fù)責(zé)組織各地志愿者開(kāi)展募捐主題活動(dòng)，為我們的支教主題活動(dòng)募集到更多資金和物資。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對(duì)外爭(zhēng)取贊助，負(fù)責(zé)加強(qiáng)各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關(guān)信息，與媒體聯(lián)系。

宣傳部：網(wǎng)站制作與維護(hù)，微博管理，新聞采寫(xiě)，宣傳我們的團(tuán)隊(duì)文化和主題活動(dòng)。

財(cái)務(wù)：列出團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算，個(gè)人支教開(kāi)支預(yù)算，支教生活用品清單，以及財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)

各地負(fù)責(zé)人：加強(qiáng)與總部聯(lián)系，負(fù)責(zé)組織開(kāi)展本地各項(xiàng)主題活動(dòng)。（注：各地負(fù)責(zé)人有充分自主性，提議得到大家認(rèn)同后，可以單獨(dú)策劃并獨(dú)立開(kāi)展主題活動(dòng)）

（2）為了加強(qiáng)各部門(mén)各地志愿者協(xié)調(diào)工作，我們采取志愿者大會(huì)制度，每周六晚十點(diǎn)各部門(mén)志愿者在QQ群里匯報(bào)本周工作情況，并提出下周工作方案，討論得出一致意見(jiàn)后由總負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)安排開(kāi)展主題活動(dòng)。周日各地志愿者召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，統(tǒng)一安排下一步工作。各地或者各部門(mén)志愿者提出方案，經(jīng)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)后，寫(xiě)出策劃書(shū)，并組織開(kāi)展主題活動(dòng)。

我們所共知，在如今大學(xué)文憑大量普及，而席卷全球的金融危機(jī)影響下，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一大難題。而我們無(wú)數(shù)次的看到招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)招聘要求的那一項(xiàng)寫(xiě)上：工作經(jīng)驗(yàn)一詞，這也成為深深阻擋高校畢業(yè)生順利就業(yè)的一大障礙。作為一名大學(xué)生，除開(kāi)每年九個(gè)月左右的`在校學(xué)習(xí)時(shí)間以為，仍有三個(gè)多月的寒暑等假期，如何利用這三個(gè)月成為許多大學(xué)生未來(lái)就業(yè)成功與否的寶貴時(shí)間。

而我們有幸看到中國(guó)聯(lián)通長(zhǎng)沙聯(lián)通芙蓉區(qū)分公司在**年的暑期推出“校園先鋒”這一活動(dòng)。

一、參與本次活動(dòng)的目的正如序言部分所說(shuō)，參與此次“校園先鋒”暑期活動(dòng)的目的主要在于它能給人以鍛煉，具體說(shuō)來(lái)，有如下幾點(diǎn)：

1、通過(guò)召開(kāi)的兩次“校園先鋒”來(lái)看，結(jié)識(shí)長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)內(nèi)的其他高校的先鋒者，這絕對(duì)是很有作用的，作為司法警?；钴S社團(tuán)的一員，與外校的聯(lián)系是必須的，開(kāi)展有益于各高校之間聯(lián)系的活動(dòng)也是各個(gè)社團(tuán)的責(zé)任。而恰恰有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)使得各個(gè)高校的精英份子紛紛集結(jié)于此，對(duì)于下個(gè)學(xué)期與各高校聯(lián)誼，建立友好關(guān)系是有極大好處的；

2、對(duì)于個(gè)人而言，以前常常對(duì)于上門(mén)推銷(xiāo)的心懷不滿，而今可以通過(guò)四十天的暑假“先鋒推銷(xiāo)”認(rèn)識(shí)到為什么在人們見(jiàn)到推銷(xiāo)員都極其不配合，極其不滿的心理，也能夠試圖尋求一條使得顧客對(duì)于上門(mén)推銷(xiāo)的人不會(huì)滿臉不滿的神情；

3、提前體驗(yàn)一個(gè)公司的嚴(yán)格管理制度，活躍的公司文化，對(duì)于畢業(yè)以后就業(yè)的作用自然是不言而喻的。

二、計(jì)劃完成的目標(biāo)數(shù)

我的計(jì)劃目標(biāo)數(shù)是30戶，這個(gè)目標(biāo)數(shù)是基于以下因素定下的：

1、家處湖南星沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，對(duì)于本區(qū)的基本人居結(jié)構(gòu)有一定了解；

2、近幾年，星沙外來(lái)務(wù)工人員急劇增加，對(duì)于長(zhǎng)途通信正是這些外來(lái)務(wù)工人員所需求的；

3、以聯(lián)通創(chuàng)業(yè)卡為例，一張含話費(fèi)一百元及一個(gè)號(hào)碼的聯(lián)通創(chuàng)業(yè)卡在星沙聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳售價(jià)為100~120元不等，而作為校園先鋒的我們，能夠以八九十元的低價(jià)格銷(xiāo)售對(duì)于外來(lái)務(wù)工人員本身就是極具誘惑力的。

三、采取什么樣的方法與措施達(dá)到目的或目標(biāo)

針對(duì)我計(jì)劃目標(biāo)數(shù)，決定采取以下方法方式達(dá)到目的或目標(biāo)：

1、定位我的售卡對(duì)象：

①初、高中同學(xué)，選取這一對(duì)象的原因是：很大一部分同學(xué)都出省就讀，那么在他回家后必然選擇一個(gè)本地手機(jī)號(hào)。

②星沙居民：這一概念為，在星沙開(kāi)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不大的商鋪的老板，小本經(jīng)營(yíng)圖的是利。

③星沙建筑工地的民工；

2、對(duì)于三類售卡對(duì)象分別有以下方法：

①初、高中同學(xué)：采用電話、短信、QQ、郵箱以及暑假聚會(huì)時(shí)宣傳詢問(wèn)，對(duì)于這個(gè)群體的宣傳詢問(wèn)要早，因?yàn)樗麄兛赡芤换亻L(zhǎng)沙就需電話聯(lián)系。

②星沙居民：挨家挨戶上門(mén)推銷(xiāo)，需要注意的是選取的時(shí)間要恰當(dāng)，應(yīng)當(dāng)選取該老板生意不忙的時(shí)間，比如早餐店就應(yīng)該下午前往。

③星沙建筑工地的民工：采用的是與其他先鋒一起使用帳篷銷(xiāo)售，該方法能夠很容易得到民工的信任，但同時(shí)以被動(dòng)引主動(dòng)的方法過(guò)于死板，另外也可以在工休時(shí)間前往他們的工地宿舍推銷(xiāo)。

四、四十天的日程安排

正常的每周二例會(huì)、校園先鋒的集體活動(dòng)、老同學(xué)聚會(huì)、走街串巷的銷(xiāo)售將成為這四十天的日程主要安排。

五、對(duì)本次活動(dòng)的建議

1、建立先鋒通訊錄，將各先鋒的愛(ài)好特長(zhǎng)，聯(lián)系方式，博客明明便于各先鋒的相互聯(lián)系。提高業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼應(yīng)當(dāng)成為該次活動(dòng)的主題。

2、讓各先鋒強(qiáng)化聯(lián)通的業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉聯(lián)通員工的工作流程。增加閱歷，熟悉公司，為就業(yè)做準(zhǔn)備應(yīng)該是這次活動(dòng)的目的。

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第四篇：暑期活動(dòng)策劃書(shū)（本站推薦）

暑期活動(dòng)策劃書(shū)

（一）一、活動(dòng)背景：

1、阜新市有這樣一個(gè)特殊群體——工讀少年，他們因?yàn)椤捌沸哉系K”、行為過(guò)失而走進(jìn)工讀學(xué)校。

2、社會(huì)人群對(duì)于工讀學(xué)生存有誤解和漠視。他們或認(rèn)為這群孩子壞到無(wú)可救藥，或?qū)τ诠ぷx教育之下的工讀學(xué)生知之甚少甚至一無(wú)所知。

3、社會(huì)之中甚或我們周?chē)泊嬖谥慌凸ぷx學(xué)生有著相同狀況的“問(wèn)題少年”，人們對(duì)他們的忽視大于關(guān)注。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)我們大學(xué)生志愿者的幫扶行為，對(duì)工讀學(xué)生造成積極正面的影響，讓他們也能去找尋自己的方向，開(kāi)創(chuàng)美好的人生。

2、通過(guò)我們大學(xué)生志愿者的宣傳行為，能在一定程度上減少或消除社會(huì)的誤解與漠視，同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)社會(huì)人群的反思，從而為未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

3、通過(guò)我們大學(xué)生志愿者的參與行為，使志愿者在展現(xiàn)公益心與愛(ài)心的同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)自我教育與自我提升。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）義務(wù)家教

1、準(zhǔn)備階段：

（1）與工讀方、及學(xué)生及其家長(zhǎng)協(xié)調(diào)好暑期家教的具體事宜，根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生自愿的原則，選定暑假需要義務(wù)支教的家庭。

（2）做好志愿者的動(dòng)員與組織工作，并為志愿者進(jìn)行前期的有關(guān)心理與法制培訓(xùn)

2、執(zhí)行階段：

志愿者深入工讀家庭進(jìn)行義務(wù)家教據(jù)不同學(xué)生所需教授課程選擇相應(yīng)志愿者，實(shí)行“多對(duì)一“的教學(xué)方式。

3、時(shí)間安排：7月12——7月26

4、人員安排：

（1）總負(fù)責(zé)人：程聰賢

（2）支教共分三支隊(duì)伍，每個(gè)學(xué)生家庭派一支支教小分隊(duì)設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)分隊(duì)支教活動(dòng)的組織和安全

5、課程設(shè)置：

（根據(jù)孩子的不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，興趣愛(ài)好，原有的不良生活習(xí)慣，心理狀況而設(shè)置的有針對(duì)性的暑期教學(xué)的課程安排；教學(xué)具有明確的目的性，即有針對(duì)性的對(duì)具有不同特點(diǎn)的孩子設(shè)置不同的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)方法。

1）文化課程：根據(jù)不同學(xué)生的血學(xué)習(xí)基礎(chǔ)開(kāi)設(shè)相應(yīng)的小學(xué)，初中課程

可選擇科目：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，外語(yǔ)，政治，歷史，地理，物理，化學(xué)教學(xué)目的：為孩子補(bǔ)上因?yàn)榧彝W(xué)校等原因落下的課程，并引導(dǎo)厭學(xué)或者學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2）興趣愛(ài)好課：根據(jù)學(xué)生的不同興趣愛(ài)好設(shè)置相應(yīng)的課程。

授課內(nèi)容：武術(shù)，繪畫(huà)，唱歌，象棋，籃球，朗讀，文學(xué)等。

教學(xué)目的：培養(yǎng)工讀生形成良好的興趣愛(ài)好，樹(shù)立積極向上的精神追求。

6、支教基本要求：

1）注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，不能有譏諷、挖苦，應(yīng)多一些激勵(lì)與鼓舞。

2）心態(tài)平和，遇到意外情況要保持冷靜、沉著。

3）教課的過(guò)程要有耐心和熱心。

（二）調(diào)研活動(dòng)

調(diào)研地點(diǎn)：工讀學(xué)生家庭，阜新市“關(guān)心愛(ài)青少年”協(xié)會(huì)，市教育局，市區(qū)各派出所（均在阜新市內(nèi)）

調(diào)研時(shí)間：七月十五——七月二十五

人力安排：

（1）調(diào)研活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：魏芳

（2）調(diào)研小隊(duì)設(shè)組長(zhǎng)一名，副組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織撰寫(xiě)活動(dòng)實(shí)施

細(xì)則

（3）調(diào)研活動(dòng)共分四個(gè)小分隊(duì)，各個(gè)分隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)后將所調(diào)研資料統(tǒng)一整理

調(diào)研形式：（1）系統(tǒng)數(shù)據(jù)和資料的獲?。ㄈ绻矙C(jī)關(guān)或派出所等機(jī)構(gòu)的調(diào)研）

（2）無(wú)結(jié)構(gòu)訪談，以MP3、照相機(jī)為主要記錄設(shè)備

（3）口頭訪談，并用筆記載后加以整理

調(diào)研內(nèi)容：

課題一：關(guān)于不良家庭環(huán)境對(duì)未成年人成長(zhǎng)的影響

調(diào)研內(nèi)容：（1）工讀生的家庭詳細(xì)情況

（2）家庭對(duì)于于未成年人成長(zhǎng)的不良影響

（3）減少不良家庭環(huán)境對(duì)未成年人成長(zhǎng)影響一般方法

調(diào)研思路：

“人之初，性本善”。每一個(gè)孩子剛出生時(shí)都是天使，只是由于降生在不同的家庭，生活在不同的環(huán)境，接受不同的教育，“入蒼則蒼，入黃則黃”，使得人生變得迥然不同。每一個(gè)未成年人身上反映出來(lái)的問(wèn)題，都可以在成年人身上找到根源，父母尤其如此。英國(guó)教育家尼爾曾說(shuō)過(guò)：“問(wèn)題少年是問(wèn)題父母的產(chǎn)物”。父母是孩子的首任教師，是孩子的常任教師，也是孩子的“全科”教師。

調(diào)研對(duì)象：工讀學(xué)生家庭及其鄰居，阜新市“關(guān)心愛(ài)青少年”協(xié)會(huì)，市教育局，市區(qū)各派出所

預(yù)期效果：1以個(gè)案形式記錄當(dāng)前工讀學(xué)生家庭的真實(shí)情況及家庭對(duì)其成長(zhǎng)的不良影響，作為研究資料備案。

2據(jù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)青少年教育專家的指導(dǎo)，初步擬出一系列減少不良家庭環(huán)境對(duì)未成年人成長(zhǎng)影響一般方法

課題二：關(guān)于大學(xué)生關(guān)注“工讀學(xué)生”志愿活動(dòng)開(kāi)展的效果

調(diào)研內(nèi)容：（1）志愿者活動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)的收效及其影響

（2）大學(xué)生對(duì)工讀學(xué)生的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，什么樣的形式最有效

（3）學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生志愿活動(dòng)的看法及期望

調(diào)研思路：

大學(xué)生關(guān)注工讀教育，關(guān)愛(ài)工讀學(xué)生的志愿活動(dòng)在以前沒(méi)有過(guò)先例，而且“情系工讀”項(xiàng)目組的活動(dòng)也是從去年年末才剛開(kāi)始，仍然處于摸索和嘗試階段，有很多地方還不夠成熟，對(duì)于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展的形式也尚未固定。很多活動(dòng)的開(kāi)展仍停留在組織者的個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與主觀判斷層面，帶有很大的盲目性；況且志愿活動(dòng)的實(shí)際效果不易準(zhǔn)確檢測(cè)。因此，我們?cè)噲D利用這次暑假，深入學(xué)生家庭，去從家庭和孩子的層面去了解志愿者活動(dòng)對(duì)他們帶來(lái)的影響。讓活動(dòng)，為以后大學(xué)生關(guān)注工讀的志愿活動(dòng)的開(kāi)展做出參考，促進(jìn)活動(dòng)的規(guī)范化、質(zhì)量的提高。

調(diào)研對(duì)象：

工讀學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)和鄰居、工讀學(xué)校老師，參加志愿活動(dòng)的志愿者，（三）活動(dòng)成果整理

1、影音資料、文字資料以專題博客、成果匯報(bào)冊(cè)的形式提交。

2、調(diào)研報(bào)告在活動(dòng)結(jié)束后規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交，項(xiàng)目組負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)專業(yè)老師指導(dǎo)

修改。

1、工讀生感恩系列活動(dòng)——獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)a)目的：讓工讀生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩

b)時(shí)間：2009—8—11項(xiàng)目成員商討活動(dòng)細(xì)節(jié)及與有關(guān)方聯(lián)系

2009—8—12~8—14志愿者與工讀生排練節(jié)目

2009—8—15~8—17志愿者與工讀生到敬老院及光榮院做義務(wù)勞動(dòng)及看望演出

c)流程：

1.與光榮院（敬老院）取得聯(lián)系，協(xié)商活動(dòng)事宜。

2.協(xié)助工讀學(xué)生排練好去光榮院的節(jié)目，做好準(zhǔn)備工作

3.帶領(lǐng)工讀生在光榮院做義務(wù)勞動(dòng)

4.工讀生為老人們表演節(jié)目

5.工讀生與老人促膝談心。

6志愿者分組把工讀生安全送回家

2、工讀生感恩系列活動(dòng)——回報(bào)社會(huì)關(guān)注環(huán)保A)背景：

阜新市是一座工業(yè)城市，本生就難以避免的存在嚴(yán)重的污染問(wèn)題；同時(shí)工讀生作為一個(gè)特殊的群體長(zhǎng)期為社會(huì)所忽視甚至遭受偏見(jiàn)。

B)時(shí)間：

2009—8—18與阜新市環(huán)保局聯(lián)系以獲取他們的支持并請(qǐng)求其對(duì)本次活動(dòng)做一些指導(dǎo)；做環(huán)境狀況的實(shí)地考察；做活動(dòng)的動(dòng)員組織工作及活動(dòng)中的相關(guān)宣傳資料的擬定及印刷。

2009—8—19~8—23帶領(lǐng)工讀生展開(kāi)活動(dòng)。

C)目的：

工讀生參與維護(hù)城市環(huán)景的行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)宣揚(yáng)環(huán)境保護(hù)，同時(shí)向社會(huì)展示工讀生積極陽(yáng)光的面貌，讓社會(huì)對(duì)其改觀。

D)活動(dòng)內(nèi)容：

帶領(lǐng)工讀生清理細(xì)河沿岸白色垃圾，清除墻面張貼小廣告；向社會(huì)人群分發(fā)環(huán)保宣傳單。

（四）活動(dòng)預(yù)算

財(cái)務(wù)制度：

1、項(xiàng)目組各分隊(duì)?？顚Ｓ?，每階段做出決算，如有出入，予以登記并做出書(shū)面說(shuō)明。

2、款項(xiàng)使用以收據(jù)或發(fā)票為證。

3、經(jīng)費(fèi)使用情況由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人高盧記錄備案，相關(guān)材料予以保存，活動(dòng)結(jié)束后向團(tuán)隊(duì)成員公示

車(chē)旅費(fèi)：支教分隊(duì)（3支隊(duì)伍）6*14=84元

調(diào)研分隊(duì)（4支隊(duì)伍）6*6*3=108

水費(fèi)：60元

通訊費(fèi)：50元

宣傳單：30元

伙食費(fèi)：支教隊(duì)伍：15*14=210元

服裝：

總計(jì)：542元

注：

1、市內(nèi)交通工具均選擇公交車(chē)

2、水費(fèi)均為戶外的實(shí)踐活動(dòng)中所需（面向社會(huì)的返恩活動(dòng)）

3、調(diào)研隊(duì)伍的伙食費(fèi)自付

（五）安全措施

簽訂志愿者安全協(xié)議

志愿者分組，形成安全監(jiān)督

團(tuán)隊(duì)派專人負(fù)責(zé)安全

聘請(qǐng)安全監(jiān)督員（校方或公益團(tuán)體等）

（六）可行性論證

1、此次暑假實(shí)踐活動(dòng)已與工讀學(xué)校校方協(xié)商，并取得了家長(zhǎng)的支持，且校方在活動(dòng)中會(huì)派專人負(fù)責(zé)暑假活動(dòng)中學(xué)生的組織并為活動(dòng)提供一定安全保障。

2、與被關(guān)注主體有過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的接觸和交流。

3、團(tuán)隊(duì)前期有過(guò)走訪及調(diào)研，有充分的理論支持。

4、前期針對(duì)被關(guān)注主體開(kāi)展過(guò)一系列的活動(dòng)，積淀了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

5、團(tuán)隊(duì)對(duì)于假期活動(dòng)的開(kāi)展早已做了大量的準(zhǔn)備工作。

6、作為實(shí)踐主體的志愿者都熱心公益。

暑期活動(dòng)策劃書(shū)

（二）一、舉辦背景：

暑期即將到來(lái)，放了大假的中小學(xué)生們，在沒(méi)有父母的陪伴下，會(huì)用一種什么樣的方式來(lái)度過(guò)炎熱而又漫長(zhǎng)的暑假生活呢？會(huì)悶在家中躲避酷暑，還是會(huì)三三兩兩外出游玩？如何才能夠讓您的孩子度過(guò)一個(gè)既有意義，又能保證安全的暑假？

二、舉辦意義：

為了能讓孩子們度過(guò)一個(gè)既有意義，同時(shí)又能免除家長(zhǎng)們擔(dān)心的暑期生活，我們將舉辦一個(gè)集趣味、知識(shí)、健康、娛樂(lè)，又能確保您孩子安全的暑期夏令營(yíng)。這是一次真正意義上的公益性的青少年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，本次活動(dòng)，將會(huì)有助于青少年的成長(zhǎng)，豐富孩子們的暑期生活。

同時(shí)，對(duì)本次夏令營(yíng)的活動(dòng)內(nèi)容和主題進(jìn)行詳實(shí)的系列報(bào)道，定將在夏季為蘇州的電視熒屏、報(bào)紙媒體，增添一道蘇城老百姓喜愛(ài)，并時(shí)時(shí)關(guān)注的集趣味、知識(shí)一體的文化大餐。

三、舉辦方：

蘇州市衛(wèi)生局蘇州廣電總臺(tái)五套生活資訊頻道蘇州日?qǐng)?bào)蘇州美萊美容醫(yī)院

四、活動(dòng)組委會(huì)：

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)

組成：由舉辦方分別派代表組成（人員待定）

五、活動(dòng)主題：

“走進(jìn)迪斯尼——美萊·愛(ài)牙健齒”大型健康公益夏令營(yíng)活動(dòng)

六、活動(dòng)熱點(diǎn)：

1、一項(xiàng)有關(guān)青少年牙齒健康的PK大賽。

2、一場(chǎng)圓您孩子夢(mèng)想的香港迪斯尼夢(mèng)幻之旅。

3、一個(gè)一家三口齊上銀屏，親身體驗(yàn)電視節(jié)目制作魅力的互動(dòng)活動(dòng)。

七、活動(dòng)目的：

知識(shí)——讓青少年掌握牙齒保健的基本知識(shí)。

愿望——幫您完成您的孩子懷揣已久的對(duì)于迪斯尼樂(lè)園的向往。

共同心愿——給孩子一個(gè)完美健康的暑期夏令營(yíng)。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、由舉辦方發(fā)起，面向蘇州中小學(xué)10—16歲兒童、青少年，以電視宣傳海選的方式，征集他們?cè)谏钪兴臄z的，對(duì)于口腔保健方式方法的DV或DC作品（內(nèi)容可以反映自己和家人的牙齒狀況或者平時(shí)生活中刷牙的動(dòng)作是否規(guī)范等場(chǎng)景，同時(shí)鼓勵(lì)自我創(chuàng)意出與主題相關(guān)的各種形式的作品來(lái)）。再?gòu)闹羞x出20名參加最后的總決賽，從中選出6名，參加“走進(jìn)迪斯尼——美萊·愛(ài)牙健齒”大型健康公益夏令營(yíng)活動(dòng)。

2、整個(gè)夏令營(yíng)期間的學(xué)習(xí)、生活，將由舉辦方做全程跟蹤拍攝，并做實(shí)時(shí)新聞報(bào)道。在活動(dòng)結(jié)束后，邀請(qǐng)參與此次活動(dòng)的學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、以及贊助方代表一起，做成一檔以本次夏令營(yíng)主題為內(nèi)容的電視專題，在舉辦方的特定欄目中播出，成為一檔帶有較強(qiáng)趣味性、轟動(dòng)性、知識(shí)性，并能達(dá)到良好收視效果的節(jié)目。

九、活動(dòng)流程：

第一階段：海選

舉辦方發(fā)起以電視、報(bào)紙告知社會(huì)本次活動(dòng)啟動(dòng)，并開(kāi)始報(bào)名參加海選

報(bào)名點(diǎn)（發(fā)送材料）

東吳電視臺(tái)

蘇州日?qǐng)?bào)社

美萊口腔中心

作品完成后統(tǒng)一交至美萊美容醫(yī)院五樓市場(chǎng)部，并由舉辦方組委會(huì)賞評(píng)，選出20名。

舉辦PK大賽，家長(zhǎng)參與，專家講評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，知識(shí)競(jìng)賽方式，決出6名獲勝者。頒發(fā)夏令營(yíng)活動(dòng)許可證書(shū)及佩帶本次活動(dòng)標(biāo)識(shí)。

注：

1、各報(bào)名點(diǎn)發(fā)放給報(bào)名者的相關(guān)材料，內(nèi)容為指導(dǎo)參賽選手所創(chuàng)作作品的主題提綱和規(guī)范要求。

2、海選出來(lái)得20名選手，會(huì)通過(guò)電視、報(bào)紙媒體告知社會(huì)，同時(shí)將以現(xiàn)場(chǎng)的形式報(bào)道最后的PK大賽。

1、補(bǔ)充對(duì)牙齒的認(rèn)識(shí)。

2、培養(yǎng)小隊(duì)員的動(dòng)手能力。

第四天

去香港

夏令營(yíng)隊(duì)員

媒體記者攝象

總結(jié)前一天心得體會(huì)，教育今后生活中該怎么做。

講解迪斯尼的相關(guān)知識(shí)

1、增強(qiáng)宣傳口腔保健的使命感

2、激發(fā)對(duì)迪斯尼的向往。

第五天

香港迪斯尼樂(lè)園

夏令營(yíng)隊(duì)員

媒體記者攝象

玩

圓孩子們對(duì)迪斯尼的一個(gè)夢(mèng)

第六天

返途，調(diào)整

活動(dòng)組委會(huì)

最后準(zhǔn)備“走進(jìn)迪斯尼——美萊·愛(ài)牙健齒”在五套天窗欄目的錄制。()

根據(jù)本次活動(dòng)的主題、意義來(lái)激發(fā)父母對(duì)孩子牙齒保健關(guān)注的社會(huì)效應(yīng)，同時(shí)，美萊再次用具體行動(dòng)為青少年口腔問(wèn)題獻(xiàn)出愛(ài)心，希望能引起所有人的共鳴。

第七天

東吳電視臺(tái)

夏令營(yíng)隊(duì)員及家長(zhǎng)

美萊口腔博士

欄目主持人

“走進(jìn)迪斯尼——美萊·愛(ài)牙健齒”在五套天窗欄目的現(xiàn)場(chǎng)錄制

現(xiàn)場(chǎng)宣布兩名牙齒需要矯治的小隊(duì)員，定于某月某日接受美萊邀請(qǐng)的口腔專家團(tuán)的矯正治療。

注：本次夏令營(yíng)活動(dòng)第一天的啟動(dòng)儀式中，將包含宣布評(píng)選本次活動(dòng)“愛(ài)牙小衛(wèi)士”的開(kāi)始。

第三階段：正畸

時(shí)間：待定（暑期）

矯正對(duì)象：本次夏令營(yíng)參加的學(xué)生中，最后所選出的牙齒不齊，急需接受矯正治療者。

矯治地點(diǎn)：蘇州美萊美容醫(yī)院

正畸專家組成員：韓國(guó)著名青少年口腔矯正專家、上海第二軍醫(yī)大口腔醫(yī)學(xué)教授、美萊口腔。

科主任李博士

矯治技術(shù)：國(guó)際最先進(jìn)的MBT直絲弓隱形固定矯治技術(shù)國(guó)際先進(jìn)的三維全景成像技術(shù)。

報(bào)道形式：矯治現(xiàn)場(chǎng)直播、晚間新聞報(bào)道、欄目專家組專訪、報(bào)紙頭版新聞、報(bào)紙報(bào)道專題。

告知點(diǎn)：

1、告知父母——青少年牙齒不齊將引發(fā)孩子未來(lái)成長(zhǎng)生理和心理兩大問(wèn)題。

2、告知社會(huì)——青少年牙齒矯正，不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的口腔問(wèn)題的治療，是一項(xiàng)技術(shù)含量高、治療周期長(zhǎng)、操作極其精細(xì)的口腔治療術(shù)，要想做到盡善盡美，就必須由專業(yè)機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)醫(yī)師來(lái)完成，才會(huì)一步到位，安全無(wú)隱患。同時(shí)，正畸，需要矯治醫(yī)生具有美學(xué)觀念。

第四階段：“愛(ài)牙日”

9月20日“世界愛(ài)牙日”這天，舉辦方將再次邀請(qǐng)本次夏令營(yíng)的隊(duì)員們和他們的父母，相聚在美萊醫(yī)院，以當(dāng)天“世界愛(ài)牙日”為主題，舉辦一場(chǎng)青少年牙齒正畸方面的見(jiàn)面會(huì)。

會(huì)議三項(xiàng)內(nèi)容：

一、接受過(guò)正畸的少年兒童將進(jìn)行復(fù)診，現(xiàn)場(chǎng)由李博士觀察其正畸過(guò)程的進(jìn)展效果。

二、參加過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)的隊(duì)員們，將逐一講述這段時(shí)間自己在生活中是如何注意牙齒保護(hù)，以及如何來(lái)影響周?chē)巳旱?。家長(zhǎng)做出證明。

三、由美萊醫(yī)院李博士本次會(huì)議“世界愛(ài)牙日”的主題演講。

注：

1、媒體完成相關(guān)報(bào)道

2、發(fā)送紀(jì)念品

十、活動(dòng)補(bǔ)充：

1、本次活動(dòng)是一項(xiàng)主題明確的健康公益活動(dòng)，需要設(shè)計(jì)一款與主題相關(guān)的CI系列。還因?yàn)槭墙o廣大青少年組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，所以，最好設(shè)計(jì)一個(gè)反映主題的、具有趣味性的卡通形象標(biāo)識(shí)，方便電視臺(tái)宣傳和夏令營(yíng)活動(dòng)成員的佩帶，以及給本次活動(dòng)增添樂(lè)趣。

2、在第二階段過(guò)程中，開(kāi)展“愛(ài)牙小衛(wèi)士”的評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)大家良好的愛(ài)牙意識(shí)，并時(shí)刻圍繞活動(dòng)主題。

第五篇：園內(nèi)觀摩活動(dòng)體育課

大凰山幼兒園2013—2014學(xué)年第二學(xué)期園內(nèi)觀摩活動(dòng)

時(shí)間：2014.4.15

執(zhí)教教師：劉秀玲 調(diào)整前：

活動(dòng)內(nèi)容：好玩的瓶子

1、體驗(yàn)合作的快樂(lè)，感受瓶子運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

2、通過(guò)一物多玩，發(fā)展身體的靈活性和創(chuàng)造性思維。

3、探索玩瓶子的各種方法，提高雙腳跳躍、繞障礙物跑及跨跳的技能，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

裝有紅黃藍(lán)綠顏料水的瓶子各六個(gè)，拱形鐵框六個(gè)，口哨一個(gè)，音樂(lè)，幼兒穿少量衣服，背部墊好毛巾，系好鞋帶。活動(dòng)過(guò)程：

一、熱身活動(dòng)

隨音樂(lè)讓幼兒跟著教師做瓶子操。讓身體各部位充分活動(dòng)開(kāi)。

二、基本部分

1、幼兒自由探索瓶子的各種玩法，體驗(yàn)游戲興趣。（1）幼兒自由探索瓶子的多種玩法。

師：瓶子除了做操，還可以有許多玩法。大家動(dòng)腦筋想想，試試看看，瓶子都有哪些有趣、不同的玩法。你可以一個(gè)人玩，也可以找小朋友一起玩。

（2）集合幼兒，讓幼兒展示自己或者是合作探索出來(lái)的玩法，教師點(diǎn)評(píng)并帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)好的鍛煉方法。

提問(wèn)：剛才你們把瓶子變成了什么？是怎么玩的？

2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳跳及跨跳的動(dòng)作。

師：小朋友想得真多，老師也有許多瓶子的玩法，你們想玩嗎？（1）雙腳跳的玩法：

將瓶子平放成兩縱列，每列六個(gè)瓶子，在兩縱列旁側(cè)放三個(gè)拱形

鐵框，將幼兒分成兩組，每組幼兒在對(duì)應(yīng)的縱列中一個(gè)接一個(gè)的雙腳并攏從瓶子上跳過(guò)，然后從旁邊的拱形鐵框中鉆過(guò)去，回到隊(duì)伍的后面站好隊(duì)。

（2）規(guī)則：

雙腳并攏跳，不碰到瓶子和其他伙伴，鉆過(guò)拱形鐵框后要回到隊(duì) 伍的后面站好。（3）單腳跨跳的玩法：

將平放的瓶子立起，兩個(gè)瓶子為一組，每列六組，幼兒?jiǎn)文_從瓶

子上跨跳過(guò)去輕輕落地，后面的一只腳要快速跟著跨跳過(guò)去，幼兒在對(duì)應(yīng)的縱列中一個(gè)接一個(gè)跨跳瓶子，然后從拱形鐵框中鉆過(guò)去然后回到隊(duì)伍的后面站好。

（4）規(guī)則：?jiǎn)文_從瓶子上方跨跳過(guò)去，不碰倒瓶子不碰到其他小伙伴，鉆過(guò)拱形鐵框后要回到隊(duì)伍后面站好。

3、接力賽跑游戲，提高共同合作的能力，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。（1）游戲玩法：

將幼兒分成紅黃藍(lán)綠四隊(duì)，在隊(duì)伍前方擺放瓶子當(dāng)障礙物，讓幼兒拿瓶子繞障礙物往返跑進(jìn)行接力賽，（幼兒手中拿的瓶子，里面裝的水由少到多，根據(jù)幼兒的能力加大游戲的難度。）

（2）規(guī)則：必須繞過(guò)每個(gè)障礙物，跑完之后將手中的瓶子傳給排在他后面的幼兒，然后回到隊(duì)伍的后面站好。

三、結(jié)束部分：做健康啞鈴操

師：“剛才，我發(fā)現(xiàn)有的小朋友拿著飲料瓶做舉重的游戲，來(lái)鍛煉身體。下面咱們把這飲料瓶當(dāng)啞鈴，跟老師做做啞鈴操，也鍛煉一下身體，好嗎？”

師：“今天，飲料瓶和小朋友一起做了那么長(zhǎng)時(shí)間的游戲，小朋友累了，飲料瓶也累了，咱們把它們送回家，讓它們休息一下吧！”（引導(dǎo)幼兒把瓶子送回原處，讓幼兒養(yǎng)成把玩具送回原處的好習(xí)慣）?；顒?dòng)反思：

本次活動(dòng)中，給孩子準(zhǔn)備了各種顏色的瓶子，孩子們很感興趣，在做熱身活動(dòng)中，孩子們精力充沛，玩的不亦樂(lè)乎。在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們自由探究瓶子的玩法，見(jiàn)多數(shù)孩子僅僅只是在那邊玩弄瓶子里的水，沒(méi)達(dá)到瓶子的多種玩法，只是將水倒來(lái)倒去，沒(méi)有達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。另外，未考慮到天氣的緣故，瓶子到處跑，孩子們更興奮了，到跑過(guò)去扶瓶子，這樣的次數(shù)過(guò)多，未處理得當(dāng)。教研組評(píng)析：

本次活動(dòng)中，能及時(shí)冷靜地處理好突發(fā)情況，尊重幼兒的表現(xiàn)行為，未給予太多干涉，這點(diǎn)較好。在活動(dòng)中，瓶子的玩法沒(méi)有完全體現(xiàn)，只是簡(jiǎn)單的動(dòng)作練習(xí)，沒(méi)有太多的趣味性，并不屬于游戲活動(dòng)的性質(zhì)?！吨改稀肪襁€沒(méi)做到淋漓盡致。應(yīng)采用任務(wù)式的游戲模式，改變傳統(tǒng)的游戲模式，增加游戲的耐玩性和挑戰(zhàn)性。調(diào)整后： 活動(dòng)內(nèi)容：好玩的瓶子

1、體驗(yàn)合作的快樂(lè)，感受瓶子運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

2、通過(guò)一物多玩，發(fā)展身體的靈活性和創(chuàng)造性思維。

3、探索玩瓶子的各種方法，提高雙腳跳躍、繞障礙物跑及跨跳的技能，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

裝有紅黃藍(lán)綠顏料水的瓶子各六個(gè)，拱形鐵框六個(gè)，口哨一個(gè)，音樂(lè)，幼兒穿少量衣服，背部墊好毛巾，系好鞋帶?；顒?dòng)過(guò)程：

一、熱身活動(dòng)

隨音樂(lè)讓幼兒跟著教師做瓶子操。讓身體各部位充分活動(dòng)開(kāi)。

二、基本部分

1、幼兒自由探索瓶子的各種玩法，體驗(yàn)游戲興趣。（1）幼兒自由探索瓶子的多種玩法。

師：瓶子除了做操，還可以有許多玩法。大家動(dòng)腦筋想想，試試看看，瓶子都有哪些有趣、不同的玩法。你可以一個(gè)人玩，也可以找小朋友一起玩。

（2）集合幼兒，讓幼兒展示自己或者是合作探索出來(lái)的玩法，教師點(diǎn)評(píng)并帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)好的鍛煉方法。

提問(wèn)：剛才你們把瓶子變成了什么？是怎么玩的？

2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳跳及跨跳的動(dòng)作。

師：小朋友想得真多，老師也有許多瓶子的玩法，你們想玩嗎？（1）雙腳跳的玩法：

將瓶子平放成兩縱列，每列六個(gè)瓶子，在兩縱列旁側(cè)放三個(gè)拱形

鐵框，將幼兒分成兩組，每組幼兒在對(duì)應(yīng)的縱列中一個(gè)接一個(gè)的雙腳并攏從瓶子上跳過(guò)，然后從旁邊的拱形鐵框中鉆過(guò)去，回到隊(duì)伍的后面站好隊(duì)。

（2）規(guī)則：

雙腳并攏跳，不碰到瓶子和其他伙伴，鉆過(guò)拱形鐵框后要回到隊(duì) 伍的后面站好。（3）單腳跨跳的玩法：

將平放的瓶子立起，兩個(gè)瓶子為一組，每列六組，幼兒?jiǎn)文_從瓶

子上跨跳過(guò)去輕輕落地，后面的一只腳要快速跟著跨跳過(guò)去，幼兒在對(duì)應(yīng)的縱列中一個(gè)接一個(gè)跨跳瓶子，然后從拱形鐵框中鉆過(guò)去然后回到隊(duì)伍的后面站好。

（4）規(guī)則：?jiǎn)文_從瓶子上方跨跳過(guò)去，不碰倒瓶子不碰到其他小伙伴，鉆過(guò)拱形鐵框后要回到隊(duì)伍后面站好。

3、接力賽跑游戲，提高共同合作的能力，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。（1）游戲玩法：

將幼兒分成紅黃藍(lán)綠四隊(duì)，在隊(duì)伍前方擺放瓶子當(dāng)障礙物，讓幼兒拿瓶子繞障礙物往返跑進(jìn)行接力賽，（幼兒手中拿的瓶子，里面裝的水由少到多，根據(jù)幼兒的能力加大游戲的難度。）

（2）規(guī)則：必須繞過(guò)每個(gè)障礙物，跑完之后將手中的瓶子傳給排在他后面的幼兒，然后回到隊(duì)伍的后面站好。

三、結(jié)束部分：做健康啞鈴操

師：“剛才，我發(fā)現(xiàn)有的小朋友拿著飲料瓶做舉重的游戲，來(lái)鍛煉身體。下面咱們把這飲料瓶當(dāng)啞鈴，跟老師做做啞鈴操，也鍛煉一下身體，好嗎？”

師：“今天，飲料瓶和小朋友一起做了那么長(zhǎng)時(shí)間的游戲，小朋友累了，飲料瓶也累了，咱們把它們送回家，讓它們休息一下吧！”（引導(dǎo)幼兒把瓶子送回原處，讓幼兒養(yǎng)成把玩具送回原處的好習(xí)慣）。