第一篇：南通大學(xué)2012年暑期社會實踐

南通大學(xué)2012年暑期社會實踐

簡報

第三期

共青團(tuán)南通大學(xué)委員會編2012年7月6日

本 期 目 錄

熱點關(guān)注

心手相牽心系社會生活 愛暖朝陽關(guān)注留守兒童

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掛職體驗

我校114名大學(xué)生暑期赴崇川區(qū)掛職鍛煉

…………………………………………………………………………3 我校六位大學(xué)生村官赴曹公祠社區(qū)開展活動

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實踐短波……………………………………………………………………

5熱 點 關(guān) 注

心手相牽心系社會生活 愛暖朝陽關(guān)注留守兒童

心手相牽，愛暖朝陽。中小學(xué)生暑假之初，南通大學(xué)政治學(xué)院暑期社會實踐小分隊多次赴園林、拱山社區(qū)開展教育幫扶志愿活動，與社區(qū)的小朋友們共度愉快的假期。

7月2日，政治學(xué)院暑期社會實踐隊員為園林社區(qū)小朋友開展“安全于行，感恩于心”的主題講座；以生動的視頻和有獎問答的形式，向大家宣傳了暑期安全的相關(guān)知識；帶領(lǐng)小朋友學(xué)做手語操，鼓勵小朋友說出父母關(guān)愛自己的動人瞬間，并用手繪賀卡表達(dá)了感恩之情；擊鼓傳花，拋接糖果，蹲水果……孩子們在豐富多彩的游戲中與隊員們積極互動，歡笑聲貫穿全程。7月4日，暑期社會實踐小分隊隊員和小朋友們圍坐在一起觀看幽默而又不失教育意義的動畫；在主持人的帶領(lǐng)下，一起學(xué)跳舞；隊員們還為小朋友進(jìn)行暑期作業(yè)的輔導(dǎo)。

7月5日，小分隊成員又前往拱山社區(qū)，為那里的孩子輔導(dǎo)作業(yè)，教他們練字。到此，政治學(xué)院暑期社會實踐小分隊“關(guān)愛留守兒童”實踐服務(wù)活動圓滿結(jié)束。

小分隊的隊員們表示，希望能通過此次系列活動普及安全知識，關(guān)愛留守兒童，吸引社會對留守兒童問題的關(guān)注。負(fù)責(zé)人李豪杰稱，“這個活動既與自己的專業(yè)相關(guān)，又可以好好利用暑假時間，服務(wù)于社會，-2-

很有意義?！保ㄨ笔ぷ魇?武淑潔）

掛 職 體 驗

我校114名大學(xué)生暑期赴崇川區(qū)掛職鍛煉

7月3日下午，校團(tuán)委與崇川團(tuán)區(qū)委舉辦2012年暑期大學(xué)生赴崇川區(qū)掛職鍛煉啟動儀式。團(tuán)市委學(xué)少部部長郭青，校團(tuán)委副書記李清湘，崇川區(qū)各街道直屬團(tuán)工委書記及114名赴崇川區(qū)掛職的大學(xué)生參加了啟動儀式。

啟動儀式上，大家觀看了崇川區(qū)《崇文重商 海納百川》宣傳片。崇川區(qū)團(tuán)委副書記吳乃顧致歡迎辭，狼山鎮(zhèn)街道紀(jì)工委書記熊增友簡要介紹了基層工作的情況和特點。管理學(xué)院王健同學(xué)作為掛職學(xué)生代表表示，將珍惜機會，端正態(tài)度，積極調(diào)研，向崇川區(qū)、學(xué)校和自己交出滿意的答卷。

校團(tuán)委李清湘副書記對所有學(xué)生提出三點希望：一，明確掛職鍛煉目的；二，要了解崗位職能，盡快融入基層并實現(xiàn)職業(yè)角色轉(zhuǎn)變；三，要勤思考、善觀察，用青春和智慧為基層建設(shè)添磚加瓦。

團(tuán)市委學(xué)少部郭青部長肯定了我校與崇川區(qū)“十街百居”結(jié)對共建工作所取得的成績，希望大學(xué)生能發(fā)揮所長，勇于創(chuàng)新，用所知所學(xué)貢獻(xiàn)社會。啟動儀式結(jié)束后，各直屬團(tuán)工委與大學(xué)生進(jìn)行了對接和自由交流。

自2010年我校與崇川區(qū)簽訂“十街百居”結(jié)對共建協(xié)議以來，我校每年暑期均選拔優(yōu)秀學(xué)生到崇川區(qū)的10個街道、100個社區(qū)掛職鍛煉，這已成為我校暑期社會實踐工作以及實踐育人體系的重要載體。近年來，學(xué)校共選派了千余名學(xué)生在南通各縣（市）區(qū)參加掛職鍛煉，不僅有效提升了廣大青年學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)，也為南通的地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。（璞石工作室 楊夢晨）

我校六位大學(xué)生村官赴曹公祠社區(qū)開展活動

7月4日上午，我校在崇川區(qū)掛職鍛煉的錢杰、沙嬌、戴超、董星馳、劉奇晨和章勤六位同學(xué)前往狼山鎮(zhèn)曹公祠社區(qū)，開始他們作為大學(xué)生村官的第一天。

當(dāng)天，他們的第一個工作就是組織社區(qū)的孩子們開展活動。針對小朋友學(xué)習(xí)程度的不同，大學(xué)生村官們將孩子們分成小組，教孩子們學(xué)習(xí)簡單的英語顏色單詞，并講述這些單詞的其他含義和用法，隨后開展趣味知識競答游戲。孩子們踴躍搶答，表現(xiàn)積極。

陪伴小朋友度過一個充實的上午之后，六位大學(xué)生村官開始了走訪社區(qū)之行。章勤同學(xué)在曹公祠社區(qū)的宣傳欄貼上自己繪制的海報，宣傳夏季防暑常識。董星馳、錢杰同學(xué)在社區(qū)發(fā)放《南通大學(xué)共青團(tuán)》百年校慶?？?，為學(xué)校百年校慶做宣傳，并積極與居民們交流。大學(xué)生村官們的舉動吸引了很多社區(qū)居民駐足觀看。

此次活動吸引了南通電視臺等媒體的采訪、報道。

實 踐 短 波7月3日上午，紡織服裝學(xué)院“同創(chuàng)和諧通城”暑期社會實踐團(tuán)在狼山街道三角橋社區(qū)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐男W(xué)生們在世紀(jì)大道十字路口進(jìn)行“我是小小交通警”活動。實踐中，小分隊成員們與孩子們相處融洽；在小分隊成員們的幫助下，孩子們對交通規(guī)則的認(rèn)知程度獲得了極大的提高。（張敏）

為更全面了解當(dāng)前南通市崇川區(qū)對待農(nóng)民工子女問題的政策，使實踐小分隊更好調(diào)查農(nóng)民工子女問題。7月3日下午，機械工程學(xué)院“牽手農(nóng)民工子女”院級重點小分隊來到南通市崇川區(qū)人民政府采訪，得到了區(qū)信訪局孫主任的親切接待。（王旭）

7月4日下午，杏林學(xué)院“喜迎十八大，文明南通行”實踐服務(wù)團(tuán)在鐘秀校區(qū)孔子園舉行了出征儀式，院團(tuán)委書記張毅老師，以及全體32位小分隊成員參加了此次出征儀式。今年，小分隊將在南通市崇川區(qū)各社區(qū)街道開展“喜迎十八大，紅色文化月”、“我的青春，我的團(tuán)”、“文明南通，和諧創(chuàng)建”三個篇章的主題社會實踐活動。

7月4日下午，文學(xué)院2012年暑期社會實踐出征儀式在主校區(qū)10號樓607會議室舉行。文學(xué)院團(tuán)委書記吳潔老師主持儀式，暑期社會實踐各團(tuán)隊的成員到場參加了儀式。此次暑期社會實踐活動旨在引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，增強青年大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感，為文院學(xué)子步入社會打下了堅實基礎(chǔ)。（王佳琪）

7月5日上午，建筑工程學(xué)院“架科技金橋”南通實踐小分隊開始了為期半天的“建筑科技零距離”的社會實踐活動，隊員們在輔導(dǎo)員張老師的帶領(lǐng)下前往南通中房的道路施工現(xiàn)場和南通勘察設(shè)計有限公司進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)。（璞石工作室 萬瑩 李祺琦）

7月5日上午，醫(yī)學(xué)院暑期社會實踐太倉小分隊來到向陽門口為當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行了主題為“送健康，傳溫暖”的義診活動。這次的義診活動，在讓小區(qū)居民獲得對健康養(yǎng)生的感性認(rèn)識的同時，也展示了通大學(xué)子踐行我院學(xué)生“志愿社會實踐，服務(wù)祖國人民，學(xué)習(xí)創(chuàng)造奉獻(xiàn)，鍛煉意志身心”的宗旨，堅定同學(xué)們?yōu)槊穹?wù)的決心。

第二篇：南通大學(xué)2008年暑期社會實踐

南通大學(xué)2008年暑期社會實踐

簡報

第十一期

（抗震救災(zāi)）

共青團(tuán)南通大學(xué)委員會編2008年7月21日

本 期 目 錄

熱點關(guān)注

通大學(xué)子將愛心圖書送到四川崇州????????????

2團(tuán)隊風(fēng)采

大學(xué)生獻(xiàn)藝救災(zāi)，奉獻(xiàn)社會 傳遞愛心???????????

3熱 點 關(guān) 注

通大學(xué)子將愛心圖書送到四川崇州

7月19日，來自南通大學(xué)的價值5000余元的愛心圖書終于在克服種種困難，完好送達(dá)四川。近日，南通大學(xué)“通川攜手，和諧城鄉(xiāng)”實踐服務(wù)團(tuán)四川小分隊帶著來自母校的圖書來到崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)，把這些圖書捐贈給受地震影響較重的崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)，并將在此建立一個 “南通大學(xué)愛心書屋”。崇州市教育局李主任、校領(lǐng)導(dǎo)李校長及林書記熱情接待了同學(xué)們并對南通大學(xué)及四川小分隊的關(guān)心及慰問表達(dá)了誠摯的感謝以及較高的評價。

就像很多學(xué)校一樣，懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)在汶川地震中成為一片廢墟，而學(xué)校一名名為吳宗海老師勇救學(xué)生英勇犧牲的感人事跡傳遍了全國！在去往學(xué)校的路上，同學(xué)們目睹了地震給家鄉(xiāng)的這所學(xué)校帶來的毀滅性的傷害，走在倒塌教學(xué)樓的的廢墟和瓦礫中，小分隊成員內(nèi)心受到很大的沖擊。第一次親眼看到地震的慘象，隊員們?nèi)滩蛔×飨卵蹨I。同學(xué)們將學(xué)校捐贈的價值5000多元的圖書全部贈送給該學(xué)校，并祝福學(xué)校師生早日渡過難關(guān)、恢復(fù)正常教學(xué)，校長緊緊握住同學(xué)們的手久久沒有松開，他希望他們的學(xué)生像隊員們一樣好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，學(xué)好本領(lǐng)，投入家鄉(xiāng)的重建工作中，以感恩的心回報社會?！拔覀冇肋h(yuǎn)不會忘記這一天！”一名隊員含著熱淚說道。

團(tuán)隊風(fēng)采

大學(xué)生獻(xiàn)藝救災(zāi)，奉獻(xiàn)社會 傳遞愛心

——記美術(shù)與設(shè)計學(xué)院“學(xué)子獻(xiàn)藝，情扣汶川”實踐小分隊實踐扎記 前言：5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的特大地震，全國人民眾志成城，共度難關(guān)，通大學(xué)子也愛心滿懷。在獲悉四川成都轉(zhuǎn)來40名地震災(zāi)區(qū)的傷員入住南通大學(xué)附屬醫(yī)院“愛心病區(qū)”，又有幾十名災(zāi)區(qū)學(xué)生來到南通就學(xué)這一消息后，南通大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院學(xué)子紛紛表示要盡自己的一份微薄之力，給在南通就醫(yī)、就學(xué)的汶川災(zāi)民送去一份祝福，給予他們心靈的慰藉，幫助他們渡過難關(guān)。雖然不能給予災(zāi)區(qū)人民多少財富，但他們還是非常希望能通過他們自身的努力，通過他們的勞動去為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)一片愛心。

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院實踐小分隊以“學(xué)子獻(xiàn)藝，情扣汶川”為主題，以“發(fā)揮特長，展示才能，情系奧運，支援災(zāi)區(qū)”為宗旨，旨在通過發(fā)揮美術(shù)與設(shè)計學(xué)院的專業(yè)特色和“義務(wù)篆刻” 特色活動的品牌效應(yīng)，并且憑借自身的專業(yè)技藝和奉獻(xiàn)愛心的精神，以雙手和自身的能力，在廣場和社區(qū)開展篆刻和手繪T恤義實踐義賣活動，并將義賣所得的費用全部用于慰問在通就醫(yī)、就學(xué)的人員。事先他們提前聯(lián)系好了各個地點的場地，并做好了實踐宣傳展板以及宣傳資料，包括汶川圖片資料、被慰問對象的基本信息、倡議書等；購買、準(zhǔn)備好活動中需要的繪畫、篆刻以及相關(guān)材料。

青春展風(fēng)采

從7月2日開始，小分隊先后在城隍廟、環(huán)西廣場、人民廣場、德民花苑社區(qū)、弘運園社區(qū)、千禧園社區(qū)等地開展了獻(xiàn)藝義賣活動，現(xiàn)場進(jìn)行義務(wù)篆刻、手繪T恤展示并義賣。

每到一站，隊員們都熱情地為來往的市民介紹活動的意義，得到市民的積極響應(yīng)。許多市民不顧天氣炎熱駐足在同學(xué)們的攤位前，仔細(xì)詢問小分隊的具體活動內(nèi)容，并對同學(xué)們的愛心之舉大加贊賞。更有不少市民慷慨解囊，購買隊員們親手設(shè)計的T恤和篆刻的印章。隊員根據(jù)市民的要求，不厭其煩地為市民篆刻個人圖章，手繪個性T恤，大學(xué)生們精湛的篆刻技藝和手繪能力得到市民們的高度評價。隊員們還在廣大市民中大力倡導(dǎo) “一方有難，八方支援”的奉獻(xiàn)精神，促使更多的人

關(guān)注汶川，支援汶川，奉獻(xiàn)愛心。小分隊每天的活動都會持續(xù)到晚上九、十點鐘，廣大市民對隊員們的獻(xiàn)藝水平和敬業(yè)精神都贊嘆不已。

截止7月9日，小分隊已完成了“獻(xiàn)藝義賣”這一實踐環(huán)節(jié)，通過隊員的不懈努力和團(tuán)結(jié)一致，小分隊義賣共集得人民幣約1000元。“雖然錢不多，但這卻是我們起早貪黑、風(fēng)吹日曬、靠自己的雙手和知識技能所換來的，來之不易?！薄板X雖不多，可卻是我們親手賺來捐助災(zāi)區(qū)的，我覺得很有意義?！标爢T們感言。

愛心傳真情

7月10日，小分隊分別來到南通大學(xué)附屬醫(yī)院愛心病區(qū)、南通市躍龍中學(xué)，慰問了在那里接收救治、就學(xué)的四川災(zāi)民。

在南通大學(xué)附屬醫(yī)院愛心病區(qū)，隊員們走訪了每一個傷員病區(qū)，帶去了同學(xué)們真心的祝福，祝愿他們早日康復(fù)，重建家園。隊員們還將先前活動中義賣所得的費用買的禮品分發(fā)到每一位傷員的手中，讓災(zāi)民們感受到身在南通的溫暖。離開南通大學(xué)附屬醫(yī)院后，隊員們又來到了南通市躍龍中學(xué)，在那里看望了兩名災(zāi)區(qū)學(xué)生，給孩子們送上了一些勵志類的課外圖書和隊員們親手繪制的T恤、篆刻等愛心物品并且勉勵他們要好好學(xué)習(xí)、勇敢面對人生中遇到的種種困難。

在這次愛心傳遞中，美術(shù)設(shè)計學(xué)院的學(xué)子們憑借著自己的專業(yè)知識和辛勤的勞動，成功地將所學(xué)知識運用到實踐中去。雖然高溫?zé)釙?，身體疲憊，但這并沒有動搖隊員們的信心，相反，大家更加團(tuán)結(jié)，對活動也更加投入，沒有半句怨言。隊員們一如既往地保持著那份執(zhí)著，堅持不懈，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，認(rèn)真對待每一站的實踐，立足本職，全身心投入到實踐中。他們堅定一個信念：既然決定要為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出愛心，就一定要言出必踐。只要不懈努力，意志堅定，就一定會取得成功。他們在為災(zāi)區(qū)人民送去關(guān)愛的同時，也實現(xiàn)了自己服務(wù)社會的目的，增強了自己的社會責(zé)任感。隊員們用實際行動展現(xiàn)了大學(xué)生積極投身社會實踐的熱情，在這樣的炎炎酷暑中，為社會送上了絲絲微涼。

（璞石工作室 張世品李熒熒）

第三篇：南通大學(xué)2008年暑期社會實踐

南通大學(xué)2008年暑期社會實踐

簡報

第五期

共青團(tuán)南通大學(xué)委員會編2008年7月1日

本 期 目 錄

熱點關(guān)注

我校舉行2008年大學(xué)生暑期社會實踐活動出征儀式?????

2在2008年大學(xué)生暑期社會實踐出征儀式上的講話???????

32008年暑期社會實踐活動校級重點團(tuán)隊名單?????????

5團(tuán)隊風(fēng)采

建筑工程學(xué)院“多背一公斤”社會實踐團(tuán)隊走進(jìn)潼陽中學(xué)??? 6

熱 點 關(guān) 注我校舉行2008年大學(xué)生暑期社會實踐活動出征儀式 6月30日下午，南通大學(xué)2008年大學(xué)生暑期社會實踐出征儀式在主校區(qū)大學(xué)生活動中心隆重舉行。校黨委副書記楊禮賓、團(tuán)市委副書記趙新葉、中國移動南通分公司領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席了出征儀式，儀式由校團(tuán)委副書記李清湘主持。

校團(tuán)委書記楊建新首先介紹了今年南通大學(xué)暑期社會實踐活動的前期準(zhǔn)備工作情況，并對準(zhǔn)備工作中呈現(xiàn)出的新的特點作了提煉。志愿者代表公共管理學(xué)院胥蕊宣同學(xué)、校外指導(dǎo)老師代表鐘秀街道黨委宣傳委員施洪生先后上臺發(fā)言，表達(dá)了師生協(xié)力、街校共建，開展好今年社會實踐活動的決心。中國移動南通分公司宗迅懷經(jīng)理、團(tuán)市委副書記趙新葉先后講話，預(yù)祝此次大學(xué)生暑期社會實踐取得圓滿成功。

出征儀式上，參會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓還向28支校級重點小分隊代表授旗。校黨委副書記楊禮賓最后作重要講話。他指出，今年是我國改革開放30周年，也是北京奧運圓夢之年，廣大同學(xué)要圍繞“奧運路、改革頌、和諧行”的實踐主題，積極樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，與時代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮斗，把愛國熱情、成才發(fā)展的強烈愿望和知識技能轉(zhuǎn)化成為北京奧運添光彩、歌頌改革開放偉大成就、建設(shè)和諧社會的實際行為，在實踐中認(rèn)知國情、奉獻(xiàn)社會、提高素質(zhì)。楊書記對實踐活動的開展提出了四點希望：一是全校各級黨團(tuán)組織要高度重視，認(rèn)真組織實施；二是社會實踐活動要緊扣社會熱點，與大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，務(wù)求實效；三是廣大同學(xué)要在社會實踐中旗幟鮮明地弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)高尚品格，確立正確的價值取向；四是希望同學(xué)們牢固樹立“安全第一”的思想。（團(tuán)委）

在2008年大學(xué)生暑期社會實踐出征儀式上的講話

校黨委副書記楊禮賓

尊敬的團(tuán)市委趙書記、南通移動分公司宗經(jīng)理、尊敬的各位來賓，老師們、同學(xué)們：

大家好！

首先，我代表學(xué)校黨委和行政，對出席今天社會實踐出征儀式的團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)社區(qū)、企事業(yè)單位和新聞單位的領(lǐng)導(dǎo)和朋友表示熱烈的歡迎!對即將走出校園，奔赴祖國大江南北投身社會實踐的各位同學(xué)致以親切的問候和良好的祝愿！對支持我校大學(xué)生暑期社會實踐活動的江蘇移動公司南通分公司等單位表示衷心的感謝！

我校黨委歷來重視大學(xué)生社會實踐活動，強調(diào)社會實踐要與社會熱點問題相結(jié)合、與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，社會實踐的組織機制日益成熟，工作水平逐步提高，參與規(guī)模逐步擴大，社會影響不斷提升。多年來，一批又一批學(xué)子在實踐中得到鍛煉，取得佳績，學(xué)校連續(xù)四年被評為全國大學(xué)生社會實踐先進(jìn)單位。

事實證明，社會實踐活動是加強大學(xué)生思想政治教育的好形式，是青年大學(xué)生接觸社會、豐富閱歷、施展才華、實踐成才的好課堂。在新的形勢下，創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)精神是當(dāng)代大學(xué)生的一種素質(zhì)追求，而社會實踐正是加強大學(xué)生“三創(chuàng)”教育的重要途徑。通過社會實踐這一廣闊的舞臺，同學(xué)們可以更好地發(fā)揮自己的專業(yè)特長和興趣愛好，積極開展科技創(chuàng)新活動，在實踐中檢驗真知，增長才干，在深入社會、服務(wù)社會中培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、更新就業(yè)觀念，大家的創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力一定會得到進(jìn)一步提升，參加社會實踐也是一個考驗意志的機會。

今年是改革開放30周年，也是奧運之年。今年暑期社會實踐的主題是“奧運路、改革頌、和諧行”。廣大同學(xué)要積極樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，與時代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮斗，把愛國熱情、成才發(fā)展的強烈愿望和知識技能轉(zhuǎn)化成為北京奧運增添光彩、歌頌改革開放偉大成就、建設(shè)和諧社會的實際行動，在實踐中認(rèn)識國情，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì)。在同學(xué)們即將啟程之際，我代表學(xué)校向大家提出幾點希望。

一是全校各級黨團(tuán)組織要高度重視，認(rèn)真組織實施。我們要從培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識社會實踐活動，開展社會實踐活動，形成齊抓共管、全員育人、全方位育人的社會實踐工作格局。按照江蘇省《大學(xué)生社會實踐教學(xué)大綱（試行）》的要求，安排指導(dǎo)教師，提供經(jīng)費保障和技術(shù)指導(dǎo)。

要不斷創(chuàng)新社會實踐活動的內(nèi)容、形式和載體，使我校的大學(xué)生社會實踐活動取得新成效，不斷完善實踐育人的長效機制。

二是社會實踐活動要緊扣社會熱點，與就業(yè)和創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，務(wù)求實效。今年是不平凡的一年，北京奧運會的舉辦、四川災(zāi)區(qū)的重建、南通市全國文明城市的創(chuàng)建，都需要我們同學(xué)積極參與。社會實踐活動重在務(wù)實，貴在質(zhì)量。同學(xué)們要努力將專業(yè)知識運用于實踐，在提高專業(yè)技能的同時接受市場檢驗，增強自立自強、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力，為將來就業(yè)創(chuàng)業(yè)作準(zhǔn)備。要在深入基層、深入群眾的過程中，發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長，了解社情民意，增強歷史責(zé)任感和使命感，在實踐中汲取豐富營養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)。

三是廣大同學(xué)要在社會實踐中旗幟鮮明地弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)高尚品格，確立正確的價值取向。共青團(tuán)十六大報告中指出:“社會思想越是多樣化，越需要在青年思想教育中唱響主旋律?！鼻嗄甏髮W(xué)生是引領(lǐng)社會的重要力量，要緊緊圍繞社會主義核心價值體系，積極參與和諧文化建設(shè)。我們既要自覺傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，還要自覺推動文化創(chuàng)新，在全社會帶頭踐行社會主義榮辱觀，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

四是希望同學(xué)們牢固樹立“安全第一”的思想。相關(guān)部門、各學(xué)院必須安排專人負(fù)責(zé)社會實踐活動的安全工作，做好應(yīng)急預(yù)案。要進(jìn)行安全和紀(jì)律教育，采取有效安全措施，提高學(xué)生安全防范意識和自我防范的本領(lǐng)。我要對回四川參加災(zāi)后自救和救助活動的同學(xué)特別說一聲，請帶上我們南通大學(xué)3萬余名師生的關(guān)愛和問候，請你們在開展活動的過程中特別注意自己的人身安全。各位同學(xué)在實踐過程中一定要計劃周詳，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)守紀(jì)律，服從安排，與實踐地的單位和學(xué)校有關(guān)部門保持通訊暢通，確保社會實踐活動安全有序。

老師們，同學(xué)們！你們即將踏上暑期社會實踐的征程。讓我們在日漸繁華與開放的市鎮(zhèn)，體驗現(xiàn)代化的步伐；在火熱的田野鄉(xiāng)村，親歷新農(nóng)村建設(shè)的浪潮；讓我們在實踐中感悟速度與質(zhì)量。讓我們用青春傳遞奧運激情，用實際行動紀(jì)念改革開放30周年，用愛心升華實踐的真諦。我堅信，有學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)院、部門的積極組織與大力支持，通過大家的共同努力，我們廣大同學(xué)一定會在實踐過程中收獲真知，豐富人生，展示風(fēng)采。

最后，預(yù)祝2008年南通大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐取得優(yōu)異成績！謝謝大家！

2008年南通大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐校級重點團(tuán)隊一覽表

隊 風(fēng) 采團(tuán)

建筑工程學(xué)院“多背一公斤”社會實踐團(tuán)隊走進(jìn)潼陽中學(xué)近日，南通大學(xué)建筑工程學(xué)院“多背一公斤”奧運小分隊前往宿遷市沭陽縣潼陽中學(xué)進(jìn)行獻(xiàn)愛心社會實踐活動，受到了當(dāng)?shù)亟逃块T的熱情接待并取得了圓滿的成果，沭陽電視臺、宿遷日報對此次活動進(jìn)行了報道。

“多背一公斤”是建工學(xué)院的社會實踐品牌項目，是在專業(yè)實習(xí)的同時每位同學(xué)多帶一公斤左右的捐贈物品，向貧困區(qū)學(xué)生奉獻(xiàn)愛心的社會實踐活動。這個“多背一公斤”奧運小分隊由建筑工程學(xué)院建筑學(xué)的指導(dǎo)老師和學(xué)生代表組成。小分隊于到達(dá)當(dāng)日在沭陽縣的商業(yè)中心向廣大市民們做了大力的宣傳，次日他們帶上捐贈的書，文具，衣物以及南通大學(xué)師生和社會各級人士的愛心來到潼陽中學(xué)。在舉行“南通大學(xué)社會實踐基地”的授牌儀式之后，這些愛心使者們便走進(jìn)孩子們中間，和他們交流學(xué)習(xí)方法和生活感想，還為他們播放了之前精心準(zhǔn)備的奧運視屏，并帶來“舞動青春 奉獻(xiàn)愛心”的簽名橫幅，向孩子們傳達(dá)了橫幅上的人們對他們的期望和鼓勵。通過愛心的傳遞，同學(xué)們能夠感受到孩子們的遠(yuǎn)大的理想和純真的快樂，拉近了和這些貧困學(xué)生們的距離，達(dá)到了此行的目的。

談到此行的感受，同學(xué)激動地說道：“在大災(zāi)大難面前我們有大愛，在挫折困難面前我們要堅強，在貧窮落后面前我們要更加努力。我希望有更多的人參加到我們的隊伍中來，讓愛延續(xù)??”

此次活動得到了當(dāng)?shù)亟逃块T和城鎮(zhèn)居民的首肯和大力支持，這是一次充滿意義的愛心之旅，小分隊的同學(xué)們希望通過“多背一公斤”活動能把社會各階層的愛心帶去每個貧窮的角落。（彭海凌）

第四篇：南通大學(xué)2009年暑期社會實踐

南通大學(xué)2009年暑期社會實踐

簡報

第 十 八 期

本 期 目 錄

團(tuán)隊風(fēng)采共青團(tuán)南通大學(xué)委員會編2009年8月7日

走訪災(zāi)區(qū)，了解災(zāi)后情況???????????????2

實踐心得

走進(jìn)農(nóng)家企業(yè) 體驗旅游熱情 ?????????????

2團(tuán) 隊 風(fēng) 采走訪災(zāi)區(qū)，了解災(zāi)后情況

7月31日上午，南通大學(xué)赴四川綿陽災(zāi)區(qū)板房社區(qū)衛(wèi)生調(diào)研服務(wù)團(tuán)一行人，身著統(tǒng)一的服裝，在北川縣陳家壩鄉(xiāng)一位熱心村民的陪伴下，走遍了陳家壩鄉(xiāng)的大街小巷,對災(zāi)民進(jìn)行了災(zāi)后的志愿服務(wù)。

雖然地震已有一年,但是街上仍可見明顯的地震痕跡。街上的店面都是木板搭起的棚子，但是村民的生活井然有序，好象已經(jīng)忘記地震給他們帶來的痛苦，整個小村沉浸在和諧、安詳?shù)姆諊?。過后，隊員們走在小路上，心里頓感清新和自由，道路兩邊都是高大的青山，郁郁蔥蔥的森林，一條清澈響亮的小溪陪伴著這條路向下前進(jìn)。雖然這里剛受到泥石流災(zāi)害，但是世外桃源般的美景，仍惹得隊員們流連忘返，感慨萬分。

一位結(jié)伴同行的老爺爺給隊員們流下了深刻的印象，他告訴隊員們：“真的要感謝共產(chǎn)黨啊，如果不是共產(chǎn)黨的話，不知道這次地震會餓死多少人哦?，F(xiàn)在我們是有飯吃，有衣穿，有房住，還有山東兄弟、你們志愿者來援建、幫助和關(guān)心我們。”簡單樸實的話語，充滿了對黨的熱愛和感謝，也讓隊員們激情澎湃，隊員們紛紛表示會將志愿者精神銘記于心，幫助那些需要幫助的人，用自己的行動抒寫一份志愿服務(wù)的滿意答卷。

實踐 心 得

走進(jìn)農(nóng)家企業(yè) 體驗旅游熱情

7月24日，我走訪調(diào)查了浙江省溫州市永嘉縣農(nóng)家樂龍頭企業(yè)，了解到了一個單純的山雞養(yǎng)殖場發(fā)展到縣級農(nóng)家樂旅游龍頭企業(yè)的發(fā)展史。

在和企業(yè)老板的交流過程中，得知企業(yè)是從一個小小的山雞場發(fā)展而來，從備

受人們的質(zhì)疑到現(xiàn)在成為遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)家樂，在此過程中經(jīng)歷了許許多多的選擇和奮斗。在人們懷疑的眼神中，老板通過自身一步步的努力最終成就了今日的輝煌，令我不得不佩服。

在這里，我們不僅可以感受到鄉(xiāng)間的田園風(fēng)光，還可以品嘗到具有農(nóng)家味道的菜肴。當(dāng)被問到為什么想到發(fā)展企業(yè)旅游，吳經(jīng)理很明確地表示，這是現(xiàn)在旅游業(yè)的又一發(fā)展方向。來他這里的大多是城里的游客，在這里，他們可以欣賞到富有典型江南韻味的景色，與都市里的喧嘩與煩躁形成鮮明對比。

走在大廠房區(qū)，我看到樹立著的“盡心盡力為游客服務(wù)”的標(biāo)牌，企業(yè)讓來這里的每一個游客都能感受到他們的誠意和熱情。問到未來的發(fā)展方向時，吳經(jīng)理說，想將這里發(fā)展成為全方位的旅游基地，在原來的基礎(chǔ)上準(zhǔn)備增添住房以及農(nóng)耕文化展覽館，一方面解決來這里的游客休息住宿的要求，另一方面讓生活在都市里的人們“回歸”原來的農(nóng)耕社會，體驗原來山里人們的田園生活。

這次的走進(jìn)農(nóng)家企業(yè)，使我知道了當(dāng)代農(nóng)家樂的發(fā)展不再是僅僅為客人提供農(nóng)家菜肴，而更多的是產(chǎn)業(yè)化和人性化，以能夠為游客提供一個舒心愉悅的環(huán)境，享受農(nóng)家為他們營造的世外桃源為奮斗目標(biāo)。這讓我收獲頗多，我不僅看到了現(xiàn)代農(nóng)村旅游的發(fā)展情況，也深深體會到城市居民不遠(yuǎn)萬里來到農(nóng)村旅游的熱情。

（尤瑤瑤）

第五篇：南通大學(xué)2009年暑期社會實踐

南通大學(xué)2009年暑期社會實踐

簡報

第 十 四 期

本 期 目 錄

熱點關(guān)注共青團(tuán)南通大學(xué)委員會編2009年7月26日

建工學(xué)院在暑期社會實踐中志愿服務(wù)四川綿竹災(zāi)后重建工作??????????????????????????2 團(tuán)隊風(fēng)采

街校牽手文明行共建和諧鑄真情???????????3 實踐心得

長江明珠，實踐之帆

——南通大學(xué)“調(diào)研中國”實踐團(tuán)如皋之行感言???

4熱 點 關(guān) 注

建工學(xué)院在暑期社會實踐中志愿服務(wù)四川綿竹災(zāi)后重建工作 四川省綿竹市是去年江蘇省對口援建的“五·一二”大地震重災(zāi)區(qū)。今年暑期7月6日至7月20日，我校建工學(xué)院以四川籍學(xué)生為主體組成返鄉(xiāng)社會實踐小分隊，組織赴四川綿竹開展災(zāi)區(qū)重建志愿服務(wù)活動，得到南通市援建指揮部的大力支持和幫助。

建工學(xué)院志愿服務(wù)災(zāi)區(qū)重建主要圍繞兩項內(nèi)容展開：一是發(fā)揮建筑學(xué)專業(yè)優(yōu)勢，組織對四川綿竹新市鎮(zhèn)的規(guī)劃重建，特別是新市和觀魚兩所學(xué)校的規(guī)劃重建進(jìn)行專項調(diào)研與實地考察。為使災(zāi)后重建在建筑設(shè)計與規(guī)劃上更好反映當(dāng)?shù)貧v史文化傳統(tǒng)與特色，建工學(xué)院組織對都江堰、武侯祠、杜甫草堂、劉氏公館、祥符寺和重慶古鎮(zhèn)瓷器口等進(jìn)行實地考察。通過考察形成成果，預(yù)計可以對完善災(zāi)區(qū)重建規(guī)劃方案起到借鑒與參考作用。二是以土木工程專業(yè)學(xué)生為主，依托江蘇省大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃“民用建筑隔震結(jié)構(gòu)設(shè)計研究”項目，組織對國家特大型企業(yè)東方氣輪機廠原址和四川綿竹漢旺鎮(zhèn)受災(zāi)遺址進(jìn)行專項調(diào)研與實地考察。通過考察調(diào)研，圍繞地震對工業(yè)與民用建筑造成破壞和建筑隔震技術(shù)的理論與方法進(jìn)行研究，預(yù)計對提高災(zāi)區(qū)建筑物的防震、抗震等級具有重要意義。

除開展專業(yè)援建志愿服務(wù)活動外，建工學(xué)院還積極組織開展教育援建志愿服務(wù)活動。7月9日上午，建工學(xué)院赴四川小分隊全體學(xué)生與四川綿竹新市學(xué)校的30多名學(xué)生在南通援建指揮部舉辦愛心互動活動。學(xué)院向新市學(xué)校捐贈書籍、文具和衣物等價值數(shù)千元的愛心物資，并與新市學(xué)校簽訂大學(xué)生社會實踐基地協(xié)議，由建工學(xué)院“多背一公斤”志愿服務(wù)團(tuán)隊與新市學(xué)校的貧困學(xué)生長期進(jìn)行結(jié)對幫扶。

利用去四川綿竹開展志愿服務(wù)活動的往返旅途時機，建工學(xué)院積極組織宣傳“多背一公斤”志愿服務(wù)品牌活動。赴四川小分隊全體成員組織到三星堆遺址博物館、建川博物館群和重慶渣滓洞、白公館以及紅巖紀(jì)念館等地開展“我愛我的祖國”紅色之旅活動，使小分隊全體隊員在服務(wù)社會中受到深入的愛國主義教育。

（建工學(xué)院）

團(tuán) 隊 風(fēng) 采街校牽手文明行，共建和諧鑄真情

火熱夏日，激情歲月。7月23日上午十點，鐘秀街道活動室內(nèi)隆重舉行了2009南通大學(xué)文學(xué)院赴鐘秀街道“街校牽手文明行”暑期社會實踐成果匯報會。鐘秀街道、南通大學(xué)文學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次活動。參加此次匯報會的還有“街校牽手文明行”實踐服務(wù)團(tuán)的全體隊員和鐘秀街道“愛心家教”校外教育輔導(dǎo)站的孩子們等。

成果匯報會共有五項議程：掛職代表作總結(jié)匯報、文藝匯演、優(yōu)秀教員表彰、鐘秀街道領(lǐng)導(dǎo)講話和文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話?！敖中渴治拿餍小睂嵺`服務(wù)團(tuán)領(lǐng)隊儲霜以幻燈片的形式生動形象地向大家匯報了團(tuán)隊暑期社會實踐的成果。文藝匯演精彩紛呈：城北村“愛心家教”校外輔導(dǎo)站準(zhǔn)備的詩朗誦《為祖國的騰飛而喝彩》聲情并茂，支教老師姜海嬌演唱的《紅旗飄飄》純美嘹亮，百花村“愛心家教”校外輔導(dǎo)站孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的話劇《白雪公主》生動活潑??第三項議程優(yōu)秀教員表彰對于在 “街校牽手文明行”實踐服務(wù)團(tuán)活動中涌現(xiàn)的一大批優(yōu)秀教員如陳圓圓、王璀璀等給予了表彰。鐘秀街道黨工委副書記、政協(xié)工委王德林高度評價了實踐服務(wù)團(tuán)的同學(xué)們對于街道積極奉獻(xiàn)的精神，表揚了同學(xué)們把實踐基地作為第二課堂，為鐘秀街道的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，使“街校牽手文明行”暑期社會實踐成為又一大實踐品牌。南通大學(xué)文學(xué)院副院長范欽林在回顧“街校牽手文明行”九年歷史，肯定過去成績后，希望以后的實踐活動能結(jié)合時事熱點、結(jié)合街道和學(xué)校的雙方需求，做到年年有新意、年年有亮點。

2009“街校牽手文明行”暑期實踐成果匯報在大家的愉快合影中拉下了帷幕，但是暑期實踐只是一個階段，今后實踐服務(wù)團(tuán)的同學(xué)還將會繼續(xù)參與鐘秀街道的文明創(chuàng)建工作，結(jié)合自己的專業(yè)特長為街道獻(xiàn)計獻(xiàn)策，以求在廣闊的實踐大舞臺上充分鍛煉自己，為今后走上真正的工作崗位打下堅實基礎(chǔ)?。▽O瑋倩）

實 踐 心 得

長江明珠，實踐之帆

——南通大學(xué)“調(diào)研中國”實踐團(tuán)如皋之行感言

七月大地，火傘高張，燕雁代飛，禾苗無言。

此刻，在著名的長江明珠、長壽之鄉(xiāng)——江蘇省如皋市的田野和鄉(xiāng)間小道上，在一雙雙好奇的目光中，一面“南通大學(xué)‘調(diào)研中國’實踐團(tuán)”的旗幟正迎風(fēng)當(dāng)日、赫然飄揚。

我們，是來自南通大學(xué)的實踐者。今年暑假前夕，一個消息轟動了通大的全校師生——由南通大學(xué)法政與管理學(xué)院黃功勤教授指導(dǎo)、許永遠(yuǎn)同學(xué)負(fù)責(zé)的本科生調(diào)研團(tuán)隊所申報的《村支部與村委會的“一把手”之爭——對南通市農(nóng)村的調(diào)研》項目，在經(jīng)過嚴(yán)格評審后，從全國脫穎而出，與復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)、暨南大學(xué)、中南大學(xué)等12所全國知名院校的團(tuán)隊共同入選《南風(fēng)窗》雜志社主辦的2009年“調(diào)研中國”大學(xué)生社會調(diào)研獎學(xué)金項目。作為一所省屬高校，這可是前所未有的榮譽啊。榮譽，也意味著挑戰(zhàn)與責(zé)任。進(jìn)入暑假后，針對調(diào)研項目，我們成立了“南通大學(xué)‘調(diào)研中國’實踐團(tuán)”，實踐之箭，已在弦上。而我們離弦的第一箭，就落在了如皋市郭園鎮(zhèn)。

7月11日團(tuán)隊到達(dá)如皋市郭園鎮(zhèn)，7月14日結(jié)束調(diào)研并返校。來去之間，只有短短四天。但四天之中，實踐的艱辛與收獲，郭園鎮(zhèn)村民的純樸與善良，關(guān)于農(nóng)村基層政權(quán)的探索與思考，卻永遠(yuǎn)映在了每一位實踐者的心中。四天中，我們走訪了郭園鎮(zhèn)大大小小的村莊、街道，與村民們做訪談、做問卷調(diào)查，常常是清晨而出，日暮而歸。晚上幾個人擠在兩間小屋中，又要整理材料、寫通訊，團(tuán)隊的很多成員常常忙到夜深才能入睡。旅館外多彩愜意的夏日夜晚，也只能出現(xiàn)在我們的夢中。炎陽炙人，汗出如漿，可苦了團(tuán)隊中“愛美”的女生。長時間的“高溫作業(yè)”，也讓大家感到異常疲憊、乏力。但沒有一個人抱怨，對于我們這些從農(nóng)村走出去的大學(xué)生來說，這些在鄉(xiāng)舍田野間的一個個腳印，不正是對我們父輩的一種無言的回報嗎？況且，郭園鎮(zhèn)的村民們，對我們又是那樣的熱情、配合。他們沒有像城市居民

那樣把我們誤認(rèn)為商品推銷者，也沒有用三言兩語打發(fā)我們。他們認(rèn)真地回答我們問題，認(rèn)真地填寫我們的問卷，甚至一些不識字的老大爺，也讓我們把問卷讀給他聽。尤讓我們感到意外的是，大部分村民們對于涉及村干部的問題并沒有回避，而是坦陳地說出了自己的想法甚至是批評。由此可見，多年的基層民主建設(shè)確實提高了廣大村民的民主意識。對于村中的事務(wù)，每個村民心中都有一桿秤，這不能不值得村干部們深思。

客觀地說，如皋市郭園鎮(zhèn)的村干部們還是比較純樸、坦陳的。在與富圩村兩委干部的座談會上，村支部的楊書記及其他干部對我們均能有問必答，很少有“打太極”的情況。通過訪談，我們也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前農(nóng)村中兩委的地位是不平衡的，矛盾也是存在的，這些矛盾又與農(nóng)村中的宗族矛盾、干群矛盾交織在一起，情況比較復(fù)雜。在訪談中，我們注意到一個特別的現(xiàn)象：富圩村目前竟然沒有村委會主任，而是由一位鎮(zhèn)上派下來的主任助理代行村委會主任的權(quán)力。楊書記說，這是由于村里有不正當(dāng)競爭，無法直選村委會主任。談到與前任村委會主任的關(guān)系時，他又表示村民直選的村委會主任的文化水平、個人素質(zhì)不能適應(yīng)社會發(fā)展的要求，在一些大問題面前，常常無法決斷，還要他這位老書記出馬。該村黨支部的周副書記還強調(diào)，郭園鎮(zhèn)六個村子的村委會主任選舉五個都失敗了。這些問題，如果沒有親耳聆聽，我們這些大學(xué)生平時在書本上焉能洞悉？而這次實地調(diào)研帶給我們的思索，又豈止這些呢？

春生夏長，夏天是成長的季節(jié)。這個夏日，我們也如同植物般成長著，汲取著實踐土壤中的養(yǎng)分。對于農(nóng)民的心聲，對于農(nóng)村基層政權(quán)的運作與問題，對于農(nóng)村政治形態(tài)的發(fā)展，我們都有了新的認(rèn)識和思考。在如皋的每一天，我們都用筆記下了每一件瑣碎的事情。對于我們來說，這是一次實地調(diào)研，也是一次走出象牙塔的探索，一次大學(xué)學(xué)習(xí)生活的升華。

再見了，美麗的長江明珠，我們的實踐之帆還要遠(yuǎn)航！(崔懷杰)