第一篇：我和書的緣分

我和書的緣分

龍泉驛區(qū)第二十二小學(xué)校李州燕

書，就像一艘帆船，帶你遨游知識的海洋；書，就像一個寶藏，打開它，使你感到無窮的快樂。

我在小學(xué)一年級的時候，還不大愛看書，覺得那厚厚的書，里面密密的字，看起來沒意思，浪費(fèi)時間?？墒?，每到雙休日，媽媽總愛帶我到書店看書。盡管我心里十分不愿意，可還得要去。

我心想：“唉，在書店里要呆上一個小時，好討厭！”所以，每次去書店，我都會挑那些薄薄的、里面印有圖畫的漫畫書看，就這樣度過了好幾個星期。

有一次，媽媽給我買了本厚厚的童話書，叫我在家好好地看。我一開始對那本書并不在乎，看也只不過是裝裝樣子，在胡亂地翻著。后來，我發(fā)現(xiàn)那本書的封面很有趣，一只兔子和一只烏龜在比賽，它們倆誰能贏呢？我猜兔子會贏，媽媽曾經(jīng)對我說過兔子跑得很快，一般人都不能抓住它，而烏龜就是慢的代名詞了。我懷著好奇心翻開了第一頁，只讀了一段，就一下子被書中的精彩內(nèi)容給吸引住了?？赐旰螅揖拖駝偝粤颂撬频?，心里有一股說不出的甜味與快樂。從此以后，我漸漸愛上了看書。

隨著時光的流逝，那本童話書已經(jīng)變得很殘舊了，可我的“讀書熱”絲毫沒有減退。現(xiàn)在，我對書已經(jīng)如癡如醉，走火入魔了。記得有一次，我在書店里看上了一本《感恩的故事》，當(dāng)時我沒帶錢，買不到書，一天都感到有一塊大石頭壓在心里，老不好受。第二天，我迫不及待地拿了自己的零花錢，買回那本書?；氐郊遥揖徒蚪蛴形兜乜雌饋?。

書就像一位朋友，與我談話，談得很入迷；書就像一位良師，把自己的知識傳授給我。書就像有一股魔力似的，深深地吸引著我。

在書的海洋里，我學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理：《鐵杵磨成針》使我懂得做什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢；《曹操稱象》使我悟出：要靈活地運(yùn)用自己的大腦，解決一些難題；《司馬光砸缸》告訴了我：遇到緊急事情，不要慌張，要冷靜??直到吃飯了，我才依依不舍地放下書。

我和書就像有一種緣分，就像有一條心理溝通的彩虹橋，就像有一條無形的線，互相牽掛著。書，就是我的一位好朋友，陪伴著我，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)??

第二篇：關(guān)于書的作文：我和書的“緣分”

關(guān)于書的作文：我和書的“緣分”

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。以前，這句話一直被我當(dāng)成耳邊風(fēng)，可是直到那一天，我才真正地感受到書和我的“緣分”。

那是我在三年級的事。我隨便訂了一份報刊，叫做《小學(xué)生作文》。開始，我并沒有注意它，只是塞到了書包里。一連過了好幾天，我都沒怎么在意它，也可以說，這相當(dāng)于一本“沒用”的書。漸漸地，我完全把它完全忘了，甚至都忘了我還有這本書。又過了一個月，新一期的報刊來了，我還是依舊沒去搭理它。

媽媽知道了這件事后，邊跟我說：“你要多看點(diǎn)書，別整天無所事事的！”說完，媽媽便離開了。我也不耐煩地拿起那本《小學(xué)生作文》看。剛開始，我覺得有些煩，可是讀到第三篇時，我的眼睛就被牢牢地鎖在了那里：小作者用她滑稽搞笑的動作完成了表演，并得到了全場的掌聲，還被評選成了“校園最佳創(chuàng)意獎”。她那精彩的描述，仿佛把我?guī)У搅爽F(xiàn)場，讓我看到了當(dāng)時的場景，讓我身如其境。這真像在現(xiàn)場觀看她的表演?？粗粗孟裎乙苍诒硌?，我也在享受著觀眾給我的掌聲可真讓我陶醉??！于是，我繼續(xù)往下看，發(fā)現(xiàn)越后面越好看。這又激發(fā)了我的興趣。這書實(shí)在太好看了，好看到我都不想吃飯、睡覺了。這書的故事真豐富，就好像幾大群五彩繽紛的小魚在海里暢游。

但是，這一本書怎能讓我過癮呢！于是，我又去找之前被我遺忘的那本書。這一找，可徹底把家里“翻”了個底朝天，把家里弄得亂七八糟，差點(diǎn)讓媽媽教訓(xùn)了我一頓。好了，這下可以讓我“飽肚一頓”啦！

我深深地愛上了看書，這也使我的作文有了小小的進(jìn)步?？磥?，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說得有理，得時刻牢記在心。

第三篇：我和書

我和書

在學(xué)校，老師說，書是獲得知識的源泉。

在家里，媽媽告訴我，書要去誦讀、去感受，如果“讀書破萬卷”，自然“下筆如有神”。

我常常想，書是我的朋友，與書相遇，讓我感到成長的快樂，與書相伴，讓我找到進(jìn)步的方向。在書里，我和作者一起度過四季變換、一起領(lǐng)略壯美河山、一起感受人生起伏。雖然我還沒有去過故宮，但《故宮里的大怪獸》讓我已經(jīng)親臨故宮經(jīng)歷了一連串冒險又有趣的故事。雖然我沒有見過外太空，但《揭秘太空》讓我知道了宇宙、銀河、太陽、行星。雖然我不是古人，但是我知道他們有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的真摯友情，更有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎荆?/p>

讀書不僅給讓我開擴(kuò)了眼界，而且給我?guī)砹丝鞓?。希望未來我能與書相知，真正遨游在知識的海洋！

第四篇：我和書

我和書 人生中最寶貴的是什么？有的人認(rèn)為是珠寶，有的人認(rèn)為是金錢，而我認(rèn)為是書。

書伴著我成長。從我很小的時候，我就與書結(jié)緣，記得一周歲時，我就已經(jīng)能坐在澡盆里邊玩邊看一種特別的書——洗不爛、撕不破的“洗澡書”了，剛開始看的書的內(nèi)容是色彩斑斕、五顏六色的圖案。隨著我的長大，書上逐漸增加了一些文字，讓我的眼界開闊起來。從童話到寓言故事，從神話傳說到歷史典故，從短篇文章到小說。我認(rèn)識了造福于人類的女媧，美麗善良的白雪公主，抗金英雄岳飛；我學(xué)會了辨是非，識美丑；培養(yǎng)勤勞、勇敢、忠誠正直的品格。

書是我的老師，它無窮無盡的知識，為我解答各種疑惑和難題。比如，看見貓?jiān)谧防鲜?，我就在想：貓為什么會追老鼠呢？我?guī)е@個問題，去找了《十萬個為什么》，我才知道了貓?jiān)瓉硎窍矚g老鼠身上的?；撬岵抛匪?。當(dāng)我讀書看報遇到不會的生字時，都可以請教書桌上的老師——《新華字典》。讀的書越多，就越讓我見多識廣、知識淵博。

書是我的朋友，長大了，我喜歡一個人靜靜地看書，在書香里暢快地遨游。現(xiàn)在，我最喜歡一些文學(xué)類的書籍，比如：《感動青春》、《讀者》、《兒童文學(xué)》……書，為我鋪展開一幅幅美麗的畫卷，帶我領(lǐng)略大自然的鬼斧神工；書，拓展了我的視野，讓我見識了大千世界的精彩紛呈；書，為我講述一個個幽默風(fēng)趣的故事，引領(lǐng)我做人的道理；書，為我展現(xiàn)中國悠久的歷史，燦爛的文化，激發(fā)了我為民族復(fù)興、祖國富強(qiáng)而不懈努力的壯志。

我愛書，它是我的良師益友，我會一直愛護(hù)它、閱讀它、品味它。

第五篇：我和書

我和書

我和書

書是人類進(jìn)步的階梯。它可以讓您捧腹大笑；可以讓您淚如雨下；更可以幫助您解開不解之謎。簡單明了的說，書是一件好東西。它會帶您走進(jìn)知識的殿堂，指引您走向正確的方向，最終讓您走進(jìn)成功的大門。條條大路通羅馬，您的人生因此會一帆風(fēng)順。

在一次及其偶然的情況下，我翻開了安徒生童話-----《丑小鴨》??后來發(fā)展到了散文---《名人的回憶童年》??現(xiàn)在就迷上了沈石溪的小說《象母怨》??一本本書讓我如癡如醉，仿佛到了另一個奇妙的世界。

讓我記憶猶新的是那個月光朦朧的夜晚。被媽媽責(zé)令睡下的我，始終惦記著書中精彩的情形。于是，在確定媽媽房間熄燈后，我輕輕地掀開棉被悄悄地爬下床。躡手躡腳地來到書房，小心翼翼地翻開《紅飄帶獅王》。文中紅飄帶的遭遇像一塊磁石一樣吸引著我，此時此刻的我仿佛置身于大草原中，親眼目睹了動物們?nèi)跞鈴?qiáng)食悲慘的一幕；目不轉(zhuǎn)睛地欣賞了雄獅們“驅(qū)雄”的場景??因此，我像著了魔似的沉浸在書海里。光陰似箭，日月穿梭，時間在不知不覺中一分一秒地過去了，九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)??而我仍然我行我素，津津有味地看著書。直到眼皮重得像灌了鉛一樣耷拉下來，我順勢趴在書桌上不知不覺地睡著了。

我不僅愛書愛到了廢寢忘食的地步，還到了忘我的境界。那一次的教訓(xùn)我還歷歷在目。星期天我去上興趣班，順手也帶上了我的最愛----沈石溪的動物小說。老師在講臺上喋喋不休地講著課，我卻在下面有滋有味地讀著書，不一會兒就忘記了老師和同學(xué)們的存在。老師看我和專心致志地低著頭看著書，一聲令下叫我回答問題，一連叫了好幾次我絲毫沒有反應(yīng)。便悄無聲息地走過來生氣地拿走了我的書。并告訴了家長。善解人意的媽媽頭一回不讓我看書。后來我吃飯不狼吞虎咽了，寫字也不聚精會神了。媽媽明白了：書是我的營養(yǎng)品。讀一本好書，就像交一位益友。一本本書伴著我成長，讓我至今難忘。

五年級:柯放