第一篇：2014 西南大學(xué)專碩904心理學(xué)基礎(chǔ)真題

2014 西南大學(xué)專碩904心理學(xué)基礎(chǔ)

一、簡答題

1.自我評(píng)價(jià)的途徑

2.皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段以及年齡范圍

3.運(yùn)用有意注意的規(guī)律進(jìn)行教學(xué)

4.優(yōu)秀教師的教學(xué)能力

5.教學(xué)宏觀設(shè)計(jì)

二、論述題

1.壓力來源及其對(duì)心理健康的影響

2.根據(jù)塞爾曼的兒童友誼發(fā)展的階段論，談?wù)剬?duì)培養(yǎng)學(xué)生健全人格的措施

3.學(xué)生“言行不一”原因及應(yīng)對(duì)措施

三、材料題

1.用動(dòng)機(jī)理論說明

①小莉?yàn)槭裁础懊康娇荚嚲秃芫o張”？

②小莉?qū)W習(xí)很努力，成績總是不好，可能的原因？③如何幫助小莉恢復(fù)積極性，具體措施？

2.①材料一二師生關(guān)系有什么不同？

②為什么會(huì)不同？

③如何建立師生關(guān)系？

第二篇：2011年西南大學(xué)心理學(xué)專碩347考研真題

西南大學(xué)2011年心理學(xué)專碩347考研真題

一、術(shù)語解釋題（每題5分，共50分）

1．心理過程

2．現(xiàn)場試驗(yàn)

3．社會(huì)促進(jìn)

4．注意分配

5．前提氣氛效應(yīng)

6．離差智商

7．遺傳限

8．信度

9．投射測驗(yàn)

10．人格障礙

二、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共50分）

1．現(xiàn)代心理學(xué)誕生和發(fā)展的兩個(gè)最重要的歷史淵源是哲學(xué)和

A．生理學(xué)

B．社會(huì)學(xué)

C．人類學(xué)

D．物理學(xué)

2．馮特對(duì)心理學(xué)的最深遠(yuǎn)貢獻(xiàn)是

A．對(duì)感覺元素的描述

B．建立了作為實(shí)驗(yàn)科學(xué)的心理學(xué)

C．對(duì)神經(jīng)傳導(dǎo)速度的測量

D．發(fā)展了最小可覺差的方法

3．在“超常與常態(tài)兒童的創(chuàng)造性思維的比較研究”一文中，機(jī)體變量顯然是指

A．超常兒童

B．常態(tài)兒童

C．超常與常態(tài)兒童

D．創(chuàng)造性思維

4．在探討字號(hào)大小對(duì)漢字閱讀速度產(chǎn)生影響的研究中，閱讀速度是

A．自變量

B．因變量

C．刺激變量

D．控制變量

5．通過搜集和分析某人過去和現(xiàn)在有關(guān)方面的資料，以推知其行為原因的方法是

A．調(diào)查法

B．個(gè)案法

C．測驗(yàn)法

D．觀察法

6．在標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)曲線下，正、負(fù)三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)的面積占總面積的比例是

A．99.73%

B．99.00%

C．95.46%

D．95.00%

7．在純心理學(xué)的意義上，“意識(shí)”這個(gè)概念強(qiáng)調(diào)的是意識(shí)的A．客觀反映性

B．主觀能動(dòng)性

C．言語覺知性

D．社會(huì)歷史制約性

8．在當(dāng)前未被意識(shí)到，但必要時(shí)能夠被意識(shí)到的經(jīng)驗(yàn)處于

A．焦點(diǎn)意識(shí)水平

B．下意識(shí)水平

C．前意識(shí)水平

D．潛意識(shí)水平

9．按照艾里克森的觀點(diǎn)，青少年期發(fā)展的關(guān)鍵問題是

A．依戀

B．伙伴交往

C．角色學(xué)習(xí)

D．自我同一性

10．葉克斯一多德森（Yerkes-Dodson）定律表明，較難課題的動(dòng)機(jī)適宜強(qiáng)度

A．較強(qiáng)

B．中等

C．較弱

D．無規(guī)律可循

11．弗羅姆動(dòng)機(jī)強(qiáng)度公式認(rèn)定主觀期望概 為0.5時(shí)最強(qiáng)，其理論假是

A．效價(jià)與期望成反比

B．效價(jià)與期望成正比

C．效價(jià)與期望無關(guān)

D．效價(jià)與期望相同

12．同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為

A．感覺適應(yīng)

B．感覺對(duì)比

C．感覺后像

D．感覺補(bǔ)償

13．弗雷斯（Fraisse，1981）總結(jié)了有關(guān)研究，認(rèn)為所謂“知覺到的現(xiàn)在”可以持續(xù)

A．

3、4秒

B．

7、8秒

C．1分鐘左右

D．無上限

14．有關(guān)系列位置曲線的-實(shí)驗(yàn)表明，只影響近因而不影響首位效應(yīng)的因素是：

A．呈現(xiàn)速度

B．單詞頻率

C．單詞關(guān)聯(lián)性

D．回憶前的插入作業(yè)

15．實(shí)驗(yàn)（Krueger，1929）表明，記憶效率最高的過度學(xué)習(xí)在：

A．25%左右

B．50%左右

C．75%左右

D． 100%左右

16．下列哪種情形不利于頓悟．

A．一段時(shí)間的大量準(zhǔn)備

B．一定時(shí)期的放棄

C．不同的環(huán)境

D．功能同著

17．?？寺透ダ咨‥kman&Friesen, 1975）有關(guān)表情的跨文化研究表明

A．面部表情通常是天生的B．面部表情通常是習(xí)得的、C．哭泣是習(xí)得的D．手勢是天生的18．根據(jù)歸因理論，若把失敗歸究于運(yùn)氣不好，其歸因方式是

A．內(nèi)在可控的B．外在可控的C．內(nèi)在不可控的D．外在不可控的19．按照卡恃爾（R.B.Cattell）的觀點(diǎn)，屬經(jīng)驗(yàn)習(xí)得的智力是

A．晶態(tài)智力

B．內(nèi)容智力

C．泛文化智力

D．液態(tài)智力

20．鑒定智能不足的智商標(biāo)準(zhǔn)是

A．<100

B．<70

C．<50

D．<25

21．從高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型與氣質(zhì)的關(guān)系看，興奮型相當(dāng)于

A．膽汁質(zhì)

B．多血質(zhì)

C．黏液質(zhì)

D．抑郁質(zhì)

22．研究（Nelson，1973）表明，兒童最初出現(xiàn)的詞主要是

A．父母經(jīng)常使用的B．描述自身狀態(tài)的C．兒童直接經(jīng)驗(yàn)的D．兒童間接獲得的23．巴特森（C.Batson）提出的游戲理論是

A．覺醒．尋求理論

B．元交際理論

C．認(rèn)知?jiǎng)恿φf

D．機(jī)能快樂說

24．下列心理現(xiàn)象中，不屬于學(xué)習(xí)的是

A．習(xí)慣化

B．敏感化

C．明適應(yīng)

D．自適應(yīng)

25．一種常用于抑郁癥，且引起逆行健忘的治療是

A．置換療法

B．精致復(fù)述

C．電擊療法

D．整合療法

三、簡答題（每題20分，共120分）

1．簡述需要、動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀的關(guān)系。

2．簡述影響自我效能感的主要因素。

3．簡述皮亞杰的心理發(fā)展階段理論。

4．簡述心理咨詢與治療中治療關(guān)系的特征。

5．簡述消除偏見的途徑。

6．簡述領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論。

四、綜合題（每題40分，共80分）

1．任意設(shè)計(jì)一個(gè)未曾公開發(fā)表的有關(guān)災(zāi)害救助的心理學(xué)研究，要求交代清楚設(shè)計(jì)目的、研究假設(shè)、變量確定、研究程序、統(tǒng)計(jì)分析思路等內(nèi)容。

2．溫總理提出了“為了中國人民的幸福和尊嚴(yán)”這個(gè)問題，請(qǐng)從心理學(xué)的角度予以解讀與建議。

第三篇：2014年西南大學(xué)研究生考試 心理學(xué)基礎(chǔ)真題904

2014年西南大學(xué)研究生考試

心理學(xué)基礎(chǔ)真題（904）

一、簡答題（每題8分，共5題、共40分）

1、簡述自我評(píng)價(jià)的途徑

2、簡述皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論及其年齡范圍

3、簡述如何運(yùn)用有意注意的規(guī)律進(jìn)行教學(xué)

4、簡述優(yōu)秀教師的教學(xué)能力

5、簡述教學(xué)的宏觀設(shè)計(jì)包含的內(nèi)容

二、論述題（每題20分、共3題、共60分）

1、壓力來源及壓力對(duì)心理健康的影響

2、根據(jù)塞爾曼的兒童友誼發(fā)展階段的理論，論述培養(yǎng)學(xué)生健全人格的措施

3、根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，分析學(xué)生“言行不一”的原因，提出你的解決措施

三、案例分析題（每題25分、共2題、共50分）

1、案例：小莉是一所重點(diǎn)中學(xué)初二的學(xué)生，她來自農(nóng)村，家庭條件比較差。為了讓老師和同學(xué)看得起自己，學(xué)習(xí)非常努力，但是每到考試她就緊張，結(jié)果成績總是不理想。父母埋怨他不努力，她感到很委屈。同學(xué)們說她笨，她想了想，自己學(xué)習(xí)這么努力，成績?nèi)稳徊缓?，除了笨似乎沒有其他的原因。從那以后，她認(rèn)為自己本來就笨，再怎么努力也于事無補(bǔ)，于是非常失望，不想在努力了，甚至不想學(xué)習(xí)了。閱讀上面的材料，根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論的相關(guān)知識(shí)回答：（1）小莉?yàn)槭裁疵康娇荚嚲途o張？（7分）（2）小莉雖然學(xué)習(xí)努力，但成績并不好，你認(rèn)為可能的原因有哪些？（9分）（3）要恢復(fù)小莉的學(xué)習(xí)積極性，有哪些方法？（9分）

2、案例材料①汪某成績特別差，經(jīng)常在課堂上與別人聊天，還不接受老師的意見，有幾次甚至與老師吵起來，為此受到兩次學(xué)校警告處分。與汪某交談時(shí)，他說：“我就不想聽，就想搗亂，我也知道這樣不好。有一次我蠻好的，什么事也沒做，就坐在那里，可老師說我又在和傍邊的人說話，其實(shí)是那個(gè)同學(xué)湊過來想跟我說話。老師冤枉我，后來我想，反正老師那么想了，就是這個(gè)樣子了?！?/p>

案例材料②初二學(xué)生肖某經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律，一天上課，他再次違紀(jì)引起了絕大多數(shù)同學(xué)的不滿，大家紛紛要求老師停他的課，但老師沒有這樣做，而是讓他繼續(xù)聽課，利用課余時(shí)間做了深入了解，再做個(gè)別教育。當(dāng)天下午，老師利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生講明自己不停課的原因，并引導(dǎo)大家找肖某已改進(jìn)的地方，并讓肖某反省自己的錯(cuò)誤。后來肖某有了明顯的長進(jìn)，同學(xué)們也更喜歡他們的老師了。

閱讀上面兩份材料，請(qǐng)回答：

（1）上面兩份材料中的師生關(guān)系有哪些不同？（6分）

（2）為什么會(huì)出現(xiàn)這些不同？（10分）

（3）針對(duì)案例材料①中的師生關(guān)系，你有什么建議？（9分）

第四篇：2012專碩考研真題

[文史哲]2012新聞傳播專業(yè)碩士真題（回憶版）

上午：

1.分析大眾媒介在文化傳承中的消極影響。（30分）

2.分析傳統(tǒng)報(bào)紙和手機(jī)報(bào)的區(qū)別。（40分）

3.我國媒體應(yīng)該是事業(yè)單位還是其他性質(zhì)，分析我國媒體的角色。（40分）

4.一段關(guān)于“茶水發(fā)炎”的報(bào)道（記者去醫(yī)院暗訪）

①材料中的記者是否違背職業(yè)道德，說明原因。（10分）

②有人認(rèn)為，暗訪作為輿論監(jiān)督可以保護(hù)弱者，你怎么看？（10分）③暗訪時(shí)應(yīng)注意哪些法律問題。（20分）

下午

1.一段文章（山西貼簽疫苗）

①寫一篇500字的消息，包括電頭，用倒金字塔結(jié)構(gòu)。（30分）

②擬三層復(fù)合標(biāo)題。（10分）

③寫200字編者按，角度自擬。（10分）

2.一段材料寫一篇作文。大意是東莞要加大文化建設(shè)投入，建文化名城，全面惠及城市居民。東莞理工學(xué)院文學(xué)院院長提出ZF要有氣度養(yǎng)一批仰望星空的文化“閑人”，隔三差五在媒體上對(duì)城市指三道四。（50分）

3.一段材料，對(duì)植入式廣告的看法。（50分）

第五篇：其他學(xué)校金融專碩真題

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融專碩

單項(xiàng)選擇：30個(gè)，每個(gè)2分。

計(jì)算：6個(gè)，每個(gè)10分。

1、已知公司原流通股、本次配股價(jià)格和數(shù)量、配股后股價(jià)，求配股前股價(jià)。

2、投資一個(gè)項(xiàng)目，知道初始投資額、投資期限、每年廣告費(fèi)用、產(chǎn)品單價(jià)和成本、貼現(xiàn)率、公司稅率，求會(huì)計(jì)盈虧平衡點(diǎn)和凈現(xiàn)值盈虧平衡點(diǎn)。

3、給出A、B兩公司面對(duì)的固定利率和浮動(dòng)利率。

（1）哪家公司在浮動(dòng)利率市場上有競爭優(yōu)勢？

（2）給出合適的貸款和互換方案，使兩家公司受益相同。

（3）在此方案下，A公司5年內(nèi)能節(jié)省多少利息費(fèi)用？

4、給出三種商品的數(shù)量，以及基期和報(bào)告期的價(jià)格。

（1）計(jì)算CPI。

（2）你認(rèn)為CPI能否準(zhǔn)確反映物價(jià)總水平？為什么？

（3）通常CPI對(duì)物價(jià)總水平是高估還是低估？為什么？

5、已知A、B兩資產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)，分別求在相關(guān)系數(shù)為1和-1的情況下風(fēng)險(xiǎn)最小的投資組合構(gòu)成。

6、已知人民幣和美元的一年期利率及當(dāng)前的匯率，求一年期遠(yuǎn)期匯率。

分析：2個(gè)，每個(gè)15分。

1、給出了中國證監(jiān)會(huì)近期對(duì)上市公司分紅問題的表述。要求結(jié)合股利分配理論和我國上市公司分紅狀況說明證監(jiān)會(huì)此次表態(tài)的意義，以及上市公司如何具體實(shí)現(xiàn)。

2、給出了美聯(lián)儲(chǔ)的“扭轉(zhuǎn)操作”方案介紹和方案公布前后三天美國國債的收益率分布。

（1）什么是債券收益率曲線？

（2）貨幣政策為什么要關(guān)注收益率曲線？

（3）“扭轉(zhuǎn)操作”能起到什么樣的效果？美聯(lián)儲(chǔ)的政策意圖何在？

（4）關(guān)于利率期限結(jié)構(gòu)的理論有哪些？簡述它們的主要內(nèi)容。你認(rèn)為“扭轉(zhuǎn)操作”會(huì)成功嗎？為什么

中央財(cái)經(jīng)金融專碩

一單選（20題20分）（沒記住選項(xiàng)）

1、貨幣層次是根據(jù)（）性劃分的2、屬于銀行的信用形式的是

3、有價(jià)值100元的合約，每年能給你帶來5元的穩(wěn)定收入，假設(shè)市場利率4%，則你愿意最低多少錢賣出

4、有關(guān)利率的期限結(jié)構(gòu)說法不正確的是（三種假說的）

5、一位投資者以5元的買入A股票，持有三個(gè)月，以5.5賣出，在持有期間A派發(fā)了0.15元每股紅利。那么該投資者投資收益率為？

6、有關(guān)證券發(fā)行說法

（私募公募，直接間接發(fā)行）

7、商行經(jīng)營原則是

8、央行資產(chǎn)業(yè)務(wù)

9、設(shè)一個(gè)經(jīng)濟(jì)流通中有現(xiàn)金20億，存款100億，準(zhǔn)備金30億，法定存款準(zhǔn)備金利率=0.2.則經(jīng)濟(jì)中商行持有超額存款準(zhǔn)備金和貨幣乘數(shù)分別為？

10.下列關(guān)于金融全球化不正確的11.彈性價(jià)格分析法，導(dǎo)致本國貨幣對(duì)外升值

12.100w英鎊，告知倫敦市場紐約市場多倫多市場的貨幣兌換，問套利情況

13.固定匯率下，通脹和國際收支逆差情況下應(yīng)采取的政策搭配

14.速動(dòng)比率=1，流動(dòng)比率=2，流動(dòng)資產(chǎn)=4000,，則存貨規(guī)模為?

15.貝塔

16.5%的永續(xù)年金，現(xiàn)值是1000,10%的現(xiàn)值為？

17.認(rèn)股期權(quán)和看漲期權(quán)

18.期末現(xiàn)金流不包括

19.債務(wù)權(quán)益比權(quán)益成本

20.股市“在手鳥”

二判斷（20題20分）五花八門什么內(nèi)容也有

三計(jì)算（3題10分）

1.在cpam假設(shè)下，一個(gè)有效投資組合的期望收益率為25%，E(Rm)=15%，Rf=5%，方差=20%

求該組合的回報(bào)率標(biāo)準(zhǔn)差

2.假設(shè)MM定理，A公司目前市價(jià)170w，包括50w負(fù)債（永續(xù)），公司未來每一期EBIT保持不變，債務(wù)利率（稅前）=10%，公司所得稅=40%如果公司完全由股東提供資金，股東要求回報(bào)率=20%，求A的凈利潤，若股東提供資金的情況下，A公司價(jià)值？

3.五年前，公司購入10輛預(yù)期使用壽命為15年的卡車，每輛15w，目前舊車還能用10年，期末殘值=0，現(xiàn)在考慮換新車，五輛新車，1新性能=2舊，新車每輛25w，預(yù)期壽命10年，期末殘值=0.如果購買了這五輛新車，則年經(jīng)營費(fèi)下降10w，舊車可以以3w每輛出售，該公司稅=40%，采用直線折舊。假設(shè)資本成本=8%,公司是否可以換舊車？

四名詞解釋

有效投資組合和有效邊界

格雷欣法則

流行性風(fēng)險(xiǎn)

J曲線效應(yīng)

財(cái)務(wù)危機(jī)

五簡答

簡述證券基本面分析

固定匯率和浮動(dòng)匯率的優(yōu)缺點(diǎn)

貨幣政策目標(biāo)之間的沖突性

可轉(zhuǎn)換債券籌資利弊

六論述

1數(shù)量型貨幣政策和價(jià)格型貨幣政策各自優(yōu)缺點(diǎn)等等

2分析中國外部經(jīng)濟(jì)失衡的原因，提出解決措施

人民大學(xué)金融碩士-2012考研真題—431金融學(xué)綜合中國人民大學(xué)2012年碩士生入學(xué)考試試題

招生專業(yè)：金融

考試科目：金融學(xué)綜合考試時(shí)間：1月8日下午

試題編號(hào)：431

試題：（請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上答題，在試題紙上答題無效）

第一部分（金融學(xué)，共90分）

1．國內(nèi)只流通銀行券且不能兌換黃金，國際儲(chǔ)備除黃金還有一定比重外匯，外匯在國外才可兌換黃金，黃金是最后的支付手段，這是_______制度的特點(diǎn)。

A．金塊本位B．金幣本位C．金條本位D．金匯兌本位

2．下列說法哪項(xiàng)不屬于于法定貨幣的特征______。

A．可代替金屬貨幣B．代表實(shí)質(zhì)商品或貨物

C．發(fā)行者無將其兌現(xiàn)為實(shí)物的義務(wù)D．不是足值貨幣

3．我國的貨幣層次劃分中M2等于M1與準(zhǔn)貨幣的加總，準(zhǔn)貨幣包括_____。

A．長期存款B．短期存款C．長短期存款之和D．公眾持有的現(xiàn)金

4．我國貨幣當(dāng)局資產(chǎn)負(fù)債表中的“儲(chǔ)備貨幣”就是指_____。

A．外匯儲(chǔ)備B．基礎(chǔ)貨幣C．法定存款準(zhǔn)備D．超額存款準(zhǔn)備

5．在影響我國基礎(chǔ)貨幣增減變動(dòng)的因素中最主要的是_____。

A．國外資產(chǎn)B．央行對(duì)政府債權(quán)C．央行對(duì)其他存款性公司D．央行對(duì)其他金融性公司債權(quán)

6．美聯(lián)儲(chǔ)通過公開市場操作主要調(diào)整的是_____。

A．貨幣供應(yīng)增長率B．聯(lián)邦基金利率C．現(xiàn)貼現(xiàn)率D．銀行法定存款準(zhǔn)備率

7．如果你購買了W公司股票的歐式看漲期權(quán)，協(xié)議價(jià)格為每股20元，合約期限為3個(gè)月，期權(quán)價(jià)格為每股1.5元。若W公司股票市場價(jià)格在到期日為每股21元，則你將_____。

A．不行使期權(quán)，沒有虧損B．行使期權(quán)，獲得盈利

C．行使期權(quán)，虧損小于期權(quán)費(fèi)D．不行使期權(quán)，虧損等期權(quán)費(fèi)

8．以下產(chǎn)品進(jìn)行場外交易的是_____。

A．股指期貨B．歐式期權(quán)C．外匯掉期D．ETF基金

9．下列關(guān)于貨幣有限法償說法正確的是_____。

A．在交易支付中，收款人有權(quán)拒絕接受輔幣。

B．有限法償主要是針對(duì)輔幣而言的。

C．在法定限額內(nèi)，收款人有權(quán)拒絕接受輔幣。

D．有限法償一般是指對(duì)單次最高支付總額的規(guī)定。

10．下列關(guān)于政策性銀行法正確的是_____。

A．發(fā)達(dá)國家也有政策性銀行

B．中國農(nóng)業(yè)銀行是針對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策性銀行

C．我國目前有一家政策性銀行

D．盈利性只是政策性銀行經(jīng)營目標(biāo)之一

11．標(biāo)志著現(xiàn)代中央銀行制度產(chǎn)生的重要事件發(fā)生在_____。

A．意大利B．瑞典C．英國D．美國

12．我國中央銀地的最終目標(biāo)不包括_____。

A．經(jīng)濟(jì)增長B．幣值穩(wěn)定C．利率穩(wěn)定D．促進(jìn)就業(yè)

13．下列貨幣政策操作中，可以增加貨幣供給的是_____。

A．增加法定存款準(zhǔn)備金率B．提高再貼現(xiàn)率

C．提高超額存款準(zhǔn)備金率D．央票回購

14．以下不屬于貸款風(fēng)險(xiǎn)五級(jí)分類管理中的類型的是_____。

A．正常B．次級(jí)C．不良D．損失

15．以下哪個(gè)假設(shè)是流動(dòng)性溢價(jià)理論在純粹預(yù)期理論基礎(chǔ)上的拓展_____。

A．投資者機(jī)構(gòu)偏好B．期限的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償

C．不同期限債券的替代性差D．投資者具有不同預(yù)期

16．假定其他條件不變，以下關(guān)于貨幣乘數(shù)說法正確的是_____。

A．與法定準(zhǔn)備金率正相關(guān)B．與超額法定準(zhǔn)備金率正相關(guān)

C．與現(xiàn)金率正相關(guān)D．與貼現(xiàn)率負(fù)相關(guān)

17．下列不屬于商業(yè)銀行現(xiàn)金資產(chǎn)的是_____。

A．庫存現(xiàn)金B(yǎng)．準(zhǔn)備金C．存放同業(yè)款項(xiàng)D．應(yīng)付款項(xiàng)

18．商業(yè)銀行在經(jīng)營中，由于借款人不能按時(shí)還貸而遭受損失的風(fēng)險(xiǎn)是_____。

A．國家風(fēng)險(xiǎn)B．信用風(fēng)險(xiǎn)C．利率風(fēng)險(xiǎn)D．匯率風(fēng)險(xiǎn)

19．在直接標(biāo)價(jià)法，匯率升降與本國貨幣價(jià)值的高低是_____變化。

A．正比例B．反比例C．無法確定D．以上都不對(duì)

20．根據(jù)相對(duì)購買力平價(jià)理論，通脹率高的國家的貨幣遠(yuǎn)期有_____。

A．貶值趨勢B．升值趨勢C．先升值后貶值趨勢D．不能確定

二、判斷題（每小題1分，共20分，對(duì)的用√表示，錯(cuò)的用×表示）

1．TED利差（歐洲美元的1.1BOR利率與同期限的國債利率之差），在金融危機(jī)時(shí)期會(huì)變得更大。（）

2．信用卡只是延遲支付，并不影響貨幣供應(yīng)。（）

3．SDR是IMF設(shè)立的儲(chǔ)備資產(chǎn)和記賬單位。（）

4．古典學(xué)派貨幣需求理論認(rèn)為貨幣本身無內(nèi)在價(jià)值，其價(jià)值源于交換價(jià)值。（）

5．市場利率上升時(shí)，債券交易價(jià)格會(huì)隨之降低。（）

6．金本位制下，鑄幣平價(jià)是決定兩國貨幣匯率的基礎(chǔ)。（）

7．商業(yè)銀行的活期存款和定期存款都是貨幣供應(yīng)的重要組成部分。（）

8．只有在部分準(zhǔn)備金制度下，才可能有存款貨幣的創(chuàng)造。（）

9．承兌業(yè)務(wù)不屬于商業(yè)銀行的傳統(tǒng)中間業(yè)務(wù)。（）

10．保險(xiǎn)公司、投資公司以及金融租賃公司都屬于金融中介。（）

11．1994年頒布的《中華人民共和國人民銀行法》第一次以法律形式確定了中國人民銀行的中央銀行地位。（）

12．貨幣市場是資本市場的重要組成之一。（）

13．通貨膨脹對(duì)投資具有抑制作用。（）

14．儲(chǔ)蓄存款又有支票存款之稱。（）

15．凱恩斯貨幣理論認(rèn)為貨幣需求量與貨幣和債券的預(yù)期收益率有關(guān)。（）

16．在IS-LM模型中，IS對(duì)應(yīng)的是產(chǎn)品市場均衡線，LM對(duì)應(yīng)的是貨幣市場均衡線。（）

17．1945年到1972年期間的國際貨幣體系格局被稱為布雷頓森林體系。（）

18．中國商業(yè)銀行法規(guī)定，商業(yè)銀行貸款集中度不得高于15%。（）

19．從理論上講看漲期權(quán)的賣方可以實(shí)現(xiàn)收益無窮大。（）

20．在流動(dòng)性陷阱發(fā)生的情況下，貨幣供給彈性會(huì)變得無限大。（）

三、問答題（每題15分，共30分）

1．利率是金融學(xué)中核心變量之一，關(guān)于利率的決定理論也很多。其中，可貸資金理論（Loanbale Funds Theory of Interest）試圖完善古典學(xué)派的儲(chǔ)蓄投資理論和凱恩斯流動(dòng)性偏好利率理論。

（1）請(qǐng)比較可貸資金理論與儲(chǔ)蓄投資理論和凱恩斯流動(dòng)性偏好理論的異同；

（2）具體說明可貸資金理論相對(duì)于另外兩種理論在哪些方面進(jìn)行了完善和補(bǔ)充；

（3）盡管各種利率決定理論強(qiáng)調(diào)利率的不同決定因素，但是現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中各國均強(qiáng)調(diào)中央銀行對(duì)利率的決定（或者說影響）機(jī)制的重要性。請(qǐng)闡明央行影響利率的途徑和機(jī)制，并說明這利率決定機(jī)制與已有理論是否存在聯(lián)系？

2．隔夜指數(shù)掉期（OIS：Overnight Index Swap），是一種將隔夜利率交換成為固定

利率的利率掉期，彭博資訊（Bloomberg）等各種資訊系統(tǒng)平臺(tái)定期都會(huì)發(fā)布OIS數(shù)據(jù)信息，這一指標(biāo)本身反映了隔夜利率水平。2011年以來，美元、英鎊與歐元的3個(gè)月期倫敦同業(yè)拆放利率（LIBOR）與OIS的利差持續(xù)擴(kuò)大。請(qǐng)回答：

（1）OIS實(shí)質(zhì)上是一種利率掉期，請(qǐng)簡要說明利率掉期的基本過程；

（2）具體說明為何近年來LIOBOR-OIS利差會(huì)出現(xiàn)增大的趨勢。

四、分析與論述題（20分）

2011年半年，中國各商業(yè)銀行向監(jiān)管部門每月報(bào)各月末“月均存貸比”，而不再是之前的每季度末考核，按月考核顯然會(huì)加大銀行通過發(fā)行理財(cái)產(chǎn)品來沖存款的沖動(dòng)。銀行大規(guī)模發(fā)行理財(cái)產(chǎn)品攬存，一方面增加了個(gè)人間接投資貨幣市

場的機(jī)會(huì)，對(duì)貨幣市場發(fā)展及其影響力可能有積極意義，而同時(shí)也可能會(huì)導(dǎo)致其他固定收益產(chǎn)品面臨嚴(yán)重沖擊，另外，有分析人士指出，銀行理財(cái)產(chǎn)品的過度發(fā)展可能會(huì)增加監(jiān)管部門對(duì)國內(nèi)影子銀行體系監(jiān)管的難度，盡管目前影子銀行體系主要是指銀行理財(cái)產(chǎn)品之外的所有非商業(yè)銀行系統(tǒng)內(nèi)的資金流動(dòng)（即儲(chǔ)蓄轉(zhuǎn)投資），即可以包括從信托、擔(dān)保公司、小貨公司、小貸公司、典當(dāng)行、融資租賃公司、拍賣行等準(zhǔn)金融部門出去的貸款，也可以包括實(shí)體企業(yè)之間、居民之間的純粹意義上的民間借貸。

請(qǐng)針對(duì)以上內(nèi)容分析并回答以下問題：

（1）從貨幣市場的基本定義、市場構(gòu)成以及主要交易產(chǎn)品類型等方面，闡述貨幣市場的貨幣政策傳導(dǎo)功能，并說明為什么銀行理財(cái)產(chǎn)品可能對(duì)貨幣市場發(fā)展及其影響力具有意義。

（2）分析并論述當(dāng)前中國影子銀行發(fā)展的主要?jiǎng)右?，并結(jié)合近年來由美國次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，闡明當(dāng)前我國應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)影子銀行問題。