第一篇：我的同學小田作文400字

我的同學小田作文400字

【99Zuowen.com—我的同學小田作文400字】

在我們班上有一個同學：小田，她笑起來會不停地“咯咯咯”，哭的時候好久都不會雨過天晴、風平浪靜。她的眼睛大大的，和笑起來的時候眼睛瞇成一條線成反比。鼻子翹翹的，櫻桃小嘴，平時大大咧咧的。成績很好，交朋友那是輕而一舉滴。

她是書呆子，一名合格的書呆子，什么時候都把頭埋在書里，不聲不息。那次美術(shù)課，受老師的囑咐，我們要去搬書，因為書太重，不得不兩人搬。我叫了叫小田：“搬書了，田書呆子？哈……”“還幾頁了?！毙√镉贸翋灥穆曇粽f：“再等等?！蔽业妊降?，時不時看看手表，我終于坐不住了，先去老師辦公室搬了，我“嘿咻嘿咻”搬了過來，放在講臺上，擦了擦汗，這時，小田開開心心地跳了過來，對我嬉皮笑臉地說：“去搬書吧?！蔽覠o奈地指了指講臺上的書，小田看了看，不好意思地笑笑，然后回到坐位上，又埋頭看起了一本新書?！靶√锇⌒√?，真拿你沒辦法！”我小聲地嘀咕了一句。

就因為她的成績好，性格開朗，朋友很多，也愛助人為樂，所以人人都喜歡和她做朋友。她笑的時候，我們也和她一起笑；她哭的時候，我們安慰她，幫她分擔，她，就是我們的開心果。

這就是我的同學“田書呆子”，一個小小開心課。

評：如果再寫一件事表現(xiàn)她“開心果”的性格，更好。

第二篇：同學作文400字

同學作文400字合集8篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的同學作文400字8篇，歡迎大家分享。

同學作文400字 篇1

她，個子不高卻很有精神，眼睛前有眼鏡卻炯炯有神，手長得很平常，做的事卻不平常。她就是我們班的XXX同學。

XXX十分助人為樂。記得有一上英語課，我的英語書卻怎么也找不到，我焦急萬分。XXX見我很急，便拿起她的英語書遞給我。我問她：“XXX，你怎么辦？”她答：“沒事兒的?！蔽矣謫枺骸翱墒墙饫蠋煏f你的呀！”“哎呀，您快點拿好吧！”她著急的說，“如果你不拿，解老師不說你才怪呢！”最終，我還是拿了。可這節(jié)課偏偏是讀單詞。我拿著書讀，她卻一坐在那里。下課后，解老師還批評了她，她也不后悔。我走過去對她說：“對不起，其實今天沒帶書的是我，被老師說的應該也是我。卻讓你受累了，真是對不起哪！”她笑了笑說：“你是英語課代表，如果被老師知道，說不定還會撤職呢！再說了，幫助你，我很高興的！”我想：這個“小雷鋒”還真是名不虛傳！

還有一次，班上要開寒假生活交流會，我不知道怎么在黑板上寫。這時，XXX走過來，對我說：“我來幫你，‘寒假生活’寫在第一行，字體要稍大，用粗體字來寫，‘交流’寫在第二行，字體中等，用空心字寫。旁邊用柳條做裝飾，怎么樣？”“好啊！”我輕松地回答。在她的指導和我們的合作下，我們畫好了黑板報。

助人為樂的XXX，我們都很喜歡。

同學作文400字 篇2

暑假中的一天，我來到姨媽家做客。

一打開電腦，不由自主地上了QQ與同學——皇甫旭聊了起來。我倆通過視頻，都見到了對方，才幾天不見，如今一看，不禁有一種久別重逢的感覺。有時問：“你最近都在做什么？”有時問：“你最近在玩什么游戲？”有時問：“你暑假作業(yè)完成了嗎？”大至天文地理，小至個人愛好。你一言，我一句，談得不亦樂乎。正當熱火朝天時，皇甫旭讓開了qq“寶座”,他的媽媽坐了下來，我先是一驚，后來才知道，原來剛才是“老虎”不在山，猴子稱大王，現(xiàn)在“老虎”回來了，“猴子”落荒而逃。我招呼說：“皇甫旭媽媽，你好！”

“好”。

“您不用去上班？”

“今天休息?！?/p>

“哦。我想剛才是老虎不在山，猴子稱大王吧！”

“哈哈，你真可愛。”

“皇甫旭作業(yè)完成了嗎？”

“還沒有?！?/p>

“我也如此……

“哪，你比他乖多了?！?/p>

“哦，您太抬舉我了，搞得我怪不好意思的。”

“不，我只是實話實說。”

看了這一句話后，我心里樂滋滋。

我見皇甫旭媽媽這么好聊，就與她又聊了幾句。最后，由于她要去煮飯，才結(jié)束了她和我的聊天。我一見鐘表，啊！漫長的一個半小時怎么眨眼間就過去了？

我想：這是我有生以來聊QQ最有興致的一次，同時也是最長的一次，雖然已經(jīng)過去很長日子了，但那一幕幕情景卻深深地印在了我的心里。

同學作文400字 篇3

在數(shù)學課上，老師繪聲繪色地講著，忽然，身后傳來一陣笑聲。我仔細聽，是班中的學霸，也是我的好友，我們班的“智慧之寶”。

總想起兩個月前的軍訓，第一天我們回班開班會。我看到束手無措的他，便呼喊著叫他來我這兒坐下。他微笑著來了，趁老師沒來，我倆三言兩語聊起天，就這樣，我們便互相認識了。

軍訓后，我倆更加親密了，下課后我們簡直形影不離，會共同探討老師講的問題，甚至連上廁所都是一起去的。稍有點時間，我倆會到走廊玩耍，有幾次玩得不亦樂乎，都遲到了。

第一次月考，滿分560分，我只考了365分，可他卻考了四百多，在我們班是第二名，進了年級前30名，我驚嘆不已，他竟然是學霸！考試過后，我又認識了不同的他。

在一個中午，我看到他收拾書本，便問他:“.上午沒留作業(yè)，.這是寫什么東西？”他真誠地告訴我，他每天看書，并且記錄他的心得體會，把自己的想法寫上去。我頓時對他和很欽佩。后來我還讀了他寫的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)他是一個很有思想的人。

他還是一個樂于幫助別人的人，我月考成績不太理想，他安慰我，讓我繼續(xù)努力。從那天起，我有不會的題就去問他，如果他不會，我們就一起去找老師。就這樣，期中考試我進了年級250名，是他給了我信心。

這就是我的同學，我們班的“智慧之寶”。

同學作文400字 篇4

我們已是六年級的畢業(yè)生了，回憶過去六年美好的記憶，總想留下些什么。也許全班同學都是像我這樣想的吧，所以，班內(nèi)掀起了一場同學錄**。

先是有一兩個人買了同學錄在班上找人寫，一般總是先到要好的同學那里去發(fā)，所以同學們都想起了買同學錄，大勢所趨，看別人都在發(fā)，自己也加入到了這一行列中。

本來，同學錄只是好友之間的事，但是，這種形式漸漸變了，變成了廣發(fā)傳單的形式，有些人就像發(fā)作業(yè)本一樣，每組發(fā)七張，六十二個人，人人有份。

同學錄本來應該認認真真地填，但是，有些人卻像糟蹋廢紙似的亂填一氣。如：地址——地球亞洲中國浙江紹興嵊州；喜歡的季節(jié)——春夏秋冬；喜歡的顏色——太多了；留言——不想說，也不想寫……

小店里同學錄多得像白菜，因為有很多人搶著買，同學們有時候還湊在一起，比誰的同學錄好看，誰有幾個同學的同學錄了，誰寫了幾張同學錄了等等。

同學錄**現(xiàn)在還在我們班上蔓延，其實始于同學們之間純潔的友誼，后來卻變成了對方比誰闊的工具，真是不好，我希望這場同學錄**能快快過去。

同學作文400字 篇5

小巧的嘴巴，機靈的眼睛，配上一條長長的馬尾辮，這就是我的同學，也是我最好的朋友——郭xx。

她是一個很大方的人。有一次，她帶來了一本《一百個公主的故事》，這可饞壞了我們這些整天做公主夢的女孩子，大家都搶著要看，郭xx笑瞇瞇的不緊不慢地說：“不用搶，你們一個一個的看，我都答應你們?！敝钡浆F(xiàn)在，同學們還都輪流著看呢。雖然書皮都有些損壞了，可她一點也不放在心上。我真應該向她學習。記得上回我也帶了一本書叫《單翼不孤獨》，我同桌很想看，但是我不愿給她，結(jié)果她不和我玩了。看看郭xx，再想想自己，我心里更佩服她了。

她還是一個樂于助人的人。手工課上，老師讓我們自由活動，就是不能說話。老師說：“可以去拿書看。”我就去書架上找我課前看的那本書。我看到郭xx也在選書，又發(fā)現(xiàn)她的手中拿的那本書正好是我要找的那一本，我后悔自己來晚了一步，內(nèi)心的失落明顯的寫在了臉上，她看出了我的失落，就關(guān)心的問我怎么了？當她知道我想要看她手里拿的這本書時，就毫不猶豫地給了我，我十分高興地拿回去，津津有味的看起來。下課了，當我抬頭看到她時，才發(fā)現(xiàn)她沒有找到書，都一直在默默地坐著。我那時很感動，也十分后悔。

郭xx就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我，我為交這么一個好朋友感到高興！

同學作文400字 篇6

烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。

記得有一次春游，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。

如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當?shù)陌　?/p>

有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。

還有一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。

我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。

同學作文400字 篇7

前幾天，我們班來了兩位新同學。

上午第一節(jié)課的時候，老師帶來了一位新的男同學。他叫余謙益，他有一雙明亮的眼睛。剛開始，老師把他調(diào)到第四組，聽到老師的.話，我不禁想：第四組都八個同學啦！這時的我真是羨慕嫉妒恨。

就在上課沒一會兒的時候，又來了一位新的女同學。她叫吳思雨，她有一雙炯炯有神的眼睛，一個紅紅的嘴巴，看她的樣子感覺對這個班很陌生。開始，我抱有很大的希望，以為老師會把她調(diào)的我們組，可后來我就后悔了，因為，事實根本不是我想象的那樣，老師把她調(diào)到了第二組。

就在第二天上英語課的時候，老師發(fā)現(xiàn)新來的男同學愛說活。于是，老師把他調(diào)到了我們組，聽到老師說這句話，當時我真想一下子跳起來，但一想這是教室，我就沒做。可老師硬要把我們組的朱源調(diào)走，我的心情一下子從最高頂?shù)构鹊住?/p>

上第二節(jié)語文課時，我發(fā)現(xiàn)余謙益沒學過前幾課的課文，可他還是積極舉手勇于發(fā)言，被老師表揚了，雖然我很想讓朱源調(diào)回來，可我還是欣然的接受了這個事實。

我相信，這兩名新同學一定可以很快的融入到我們的班級體，或許，我們還能成為好朋友呢！

同學作文400字 篇8

我們班有一個同學，他叫洋洋，他不僅長得胖胖的，而且還是我們班名副其實的吃貨。他的肚子就像一個永遠也填不飽的黑洞。

我第一次見他的時候簡直驚呆了，因為它不但長著一張超大的臉，還有一個又大又圓的肚子。

我們班的吃貨都把他當成了偶像，因為他特別膽大，敢把零食帶到教室里吃。瞧，他又把零食帶到班里來了，他一邊把抽屜里的零食拿出來，一邊說：“這可是我姑姑從國外帶來的進口巧克力。”話音剛落，上課鈴就響了起來，他只好回到座位上。老師講課時，其他同學都在聚精會神地聽講，而他不但沒有聽講，還在打著巧克力的主意。正好，老師在黑板上寫字，他刺啦一聲把巧克力的包裝袋撕開了，然后，從抽屜里拿了一根津津有味地吃起來。

過了一會兒，老師又在黑板上寫字了，他又拿了一根巧克力?？伤麆倻蕚涑?，老師寫錯了字，就回頭拿黑板擦，發(fā)現(xiàn)了他，而他像一個木頭人似的，原來的笑容消失了。老師走到他面前，說：“把零食拿過來！”可他像沒聽見一樣，不給老師，老師也拿他沒辦法。

他為了吃，不僅有膽量，還有計謀。他的媽媽規(guī)定他一天只能吃一個糖，可他還是想吃，于是他便把弟弟請到他家玩。他問表弟：“表弟，你想吃糖嗎？”表弟點點頭，他就跑到媽媽面前，說：“媽媽，弟弟想吃糖。”媽媽無可奈何地說：“拿去吃吧！”

吃貨的世界可真難懂??！

第三篇：我的同學作文400字

我的同學作文400字

我有一個非常要好的同學，她在每次考試中都能排第一，還在班級里當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學生一般。

記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放 下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講 完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學習，愛幫助困難的同學。她也是我學習的榜樣!運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓 她哭。有幾個同學吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同 學打鬧，總是會一本正經(jīng)地看書!

她是我的同學，是樣樣名列前茅的那個同學。

第四篇：我的同學作文400字[范文模版]

我的同學作文400字

篇一：我的同學作文400字

我有一個非常要好的同學，她在每次考試中都能排第一，還在班級里當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學生一般。

記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學習，愛幫助困難的同學。

她也是我學習的榜樣！>運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會一本正經(jīng)地看書！

她是我的同學，是樣樣名列前茅的那個同學。

篇二：我的同學作文400字

我和黃德翔是同班同學，每天放學我們一起回家。

他是一個樂于助人的好同學，我很喜歡他。

去年暑假后，我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時用。放學后，我悶悶不樂，心想：“我見都沒見過蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在這時，黃德翔追上我，看我一臉不高興的樣子，他問“你怎么了？”我說“不就是因為找蚯蚓的事兒嗎”他說“嗨，急什么，我奶奶家的小菜園里有，明天我給你帶一條。”說完，我們就各自回家了。第二天，他早早地來到學校，果然他把一個裝有蚯蚓的小盒遞給了我，我心里很高興，心想，他真是一個熱心的好同學。

他經(jīng)常在生活上、學習上幫助我，我有病了，他給我送作業(yè)、給我補課，我從心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。

篇三：我的同學作文400字

接著往下看。

他在我們班，個子最高。是“眾人之仰慕”，他頭發(fā)雜亂而烏黑，臉長長的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，別看他戴著眼鏡，其實學習一點也不好，但是，她又一項運動非常好，那就是----打籃球。

他酷愛打籃球。我每次來到學校都看到他和幾個“球迷”在打球，有時竟達到廢寢忘食的地步，我們不讓他打了，他非但不聽，還說：“你們懂什么，這叫享受。”我么只好搖搖頭走了。

還有一次，更能體現(xiàn)出他酷愛打籃球。那是星期4，輪到他掃地了。我們都以為他到衛(wèi)生區(qū)去打掃了，所以就沒擔心。沒想到過了大半節(jié)課他才回來。原來，他又去打球了，根本就忘了掃地這回事，到了打預備玲了，他才去。最后他遭到了老師的一頓批評。我以為它再也不敢在課間打球了，沒想到，他“老毛病”又犯了，唉。

現(xiàn)在告送你他的名字吧，他叫催玉瑞，以后見了他，別忘了跟他打招呼呀。

篇四：我的同學作文400字

我有一個同學，他的名字叫做黃曉奇，他和平常人一樣正?？墒俏覀兊恼Z文老師常常叫它做千年老妖或者妖怪，一說到妖怪你們可能會想到一些令人覺得驚悚怪異和反常的生物可是我的同學一點也不令人覺得驚悚和恐怖反而還覺得他十分的容易相處，讓人覺得人很好雖然有些霸道但是他相處久了也覺得他人不錯。他有一個缺點就是有一點忘恩負義。

一天，我們放學就去鼎泰風華打籃球結(jié)果打著打著黃曉奇他拿一顆球在腳上頂高頂?shù)徒Y(jié)果她卻一不小心把球頂?shù)搅司W(wǎng)球場那邊了網(wǎng)球場的門緊鎖著。唯一的入口時爬進去，不過天比較亮所以我們到了天暗些才進拿籃球。

下午，這時天暗了些了這時我們準備開始行動我們一個一個嘗試可就是不行后來有人把籃球拿出來了，可是一拿出來黃曉奇就去打球了，連一句謝謝也不說。她就這一點忘恩負義。

可是總體是比較不錯的只有那一小小的缺點，可使人怎么可能沒有缺點呢？人沒有十全十美。

第五篇：我的同學作文400字（實用56篇）

篇1：我的同學400字作文

我的同學400字作文

我最要好的同學是楊令怡。她長得很漂亮。她那雙大大的眼睛，閃爍著聰穎的光輝，像兩顆朗朗的`星。楊令怡最喜歡笑了，有時候她笑得前仰后合，有時候八顆門牙出來“站崗”。

生氣時，粗粗的眉毛桌的向老師打得“v”。高興時，眉毛完的象月牙。楊令怡的老是紅紅的，尤其是她笑起來的時候，臉蛋像涂上胭脂一樣。據(jù)她自己說，這是天生的。

考試時，寫完了，有時候干自己的事情，我就小聲告訴她：“你全對了？”她轉(zhuǎn)過身瞧瞧我，可能覺得我說得有理，若有所思地點點頭，又頑皮地朝我一笑，埋頭檢查卷子了。

上語文課時，她讀課文時總是一個調(diào)，但是經(jīng)過老師的指點，她那有為的語調(diào)一讀起書來往往令同學們感動，有時也會把同學們的神思帶到一個美妙的境界。別看她平時柔得很，但她也有剛的一面。

中午寫作業(yè)時，老師不在。有些男生大叫道：“題太難了，不做了！”楊令怡不知哪里學來的詞“刀不磨不快，人不鍛煉不強，有出息的往前沖，膽怯的是狗熊。”“我就不寫！””你敢！”楊令怡大吼好似空中霹靂，鎮(zhèn)住了他們。

如果下輩子還讓我選擇朋友，我愿意再一次成為楊令怡的朋友！

篇2：我的同學的作文400字

是你在我無助難過時，帶領(lǐng)我度過難關(guān)；是你在我灰心時，會來給我一些建議；是你在我功課不會時，會耐心地教導我。這是你，我最好的朋友為我所做的。

每個人都想擁有最好的朋友。你時常幫我解決困難，而且約定好要去哪里，你都遵守承諾，從不缺席。在我無聊時，你都會和我打我最喜歡的.棒球。你是這么善良、守信、純真。

你像一位老師，時常教我功課；你像個用心的媽媽，耐心地陪我、教我。但在我的朋友遇到困難時，我會提醒他，要能看到未來，看到光芒，看到生命的勇氣。你是我的開心果，在我不愉快時逗我笑，你也總是在我打棒球打不好時，給予我建議和鼓勵。

你在我生命中，是多么耀眼，是多么重要。要是在這生命中沒有你，就沒有人給我鼓勵。我是永遠報答不完的，但是，我相信總有一天會報答完的。謝謝你的指導。有你，真好！

幸好，我們在五年級分到同一班，讓我更有信心的面對這個世界，讓我知道認識你真的很好，謝謝你為我付出的心血。

篇3：我的同學作文400字

蘇欣陽，他高高的個子，方方的臉。他長著一雙小眼睛，一笑就瞇成了縫兒，頭發(fā)烏黑烏黑的，鼻子扁扁的，嘴巴小小的，一笑露出小白牙，特別帥氣。蘇欣陽的優(yōu)點有很多，例如：力氣大，樂于助人，跑步快。

有一次，上美術(shù)課，我沒有帶彩筆，他就主動借了我彩筆。我說：“謝謝?！彼终f：“不客氣?！蔽覀儍蓚€人就畫出了一片很美麗的畫。我和蘇欣陽一起上講臺展示了我們的畫。老師說：“畫的很好。”我和蘇欣陽都笑了。我心里非常感謝他借我的彩筆，心里美美的。

還有一次，一位老奶奶在大道上推垃圾，正好被蘇欣陽看到，他看到老奶奶累的不行了，他連忙過去幫老奶奶，老奶奶說：“謝謝你，小朋友?！碧K欣陽說：“不用謝?！闭f完他一直幫奶奶吧垃圾推到了老奶奶要去的地方。

還有一次，體育課，我們進行跑步比賽，我和蘇欣陽都參加了。體育老師剛下令，蘇欣陽一下子就沖了出去，像箭一樣沖到了終點，看的我目瞪口呆。蘇欣陽是我最好的朋友，他就是我心目中的大力士。

篇4：我的同學作文400字

我的同學周圍帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。

周圍帆有一個愛好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學。不管是中午吃完飯、上體育課、放學，他都第一個沖到乒乓球臺前。每天放學，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。

周圍帆有一個特點——膽大。有，我在上學的路上看見了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法。走進教室里，我便把蜘蛛放進了周圍帆的書包。上語文課時，他把語文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進我的書包里面，把我嚇了一大跳。

這就是周圍帆，一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。

篇5：我的同學作文400字

我們班有一個同學，名叫歐陽文鵬。

他長的得虎頭虎腦的，個子較矮，有一個胖胖的臉蛋。說話做事總是文質(zhì)彬彬的。他的學習成績是班上最好的，他戴著一副眼鏡，活像一個小博士，他走起路來氣昂昂的。

歐陽文鵬不但學習好，而且深受大家的喜愛。

有一次，王老師要在班上選一個班干部，參加評選的人都要上臺去演講。在歐文鵬前面演講的同學一個比一個講的好。教室里時而傳來掌聲；時而傳來歡呼聲；時而又傳來吵鬧聲，這場景好不熱鬧。終于到歐文鵬演講了，歐陽文鵬演講的聲音十分洪亮、清楚，把為什么要當班干部的理由也很清楚，所以他剛講完，講臺下便響起了雷嗚般的掌聲。

歐陽文鵬講完后，王老師便宣布開始投票。我們把自己選的人寫在了紙上，交給了老師老師便依據(jù)我們的投票在黑板上把投票人數(shù)寫了下來，最后結(jié)果出來了，歐陽文鵬以51票輕易的當上了班干部，頓時全班沸騰了起來。

這就是我的同學歐陽文鵬。

篇6：我的同學作文400字

一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他／她的音容笑貌、舉手投足，也會在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。

她個子中等，扎著一條馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她是一個文靜的女孩子，學習成績也很優(yōu)異，還是大隊委員。在老師眼里她是一個好學生，在我們心中她是一個好同學。

記得有一次，上課鈴響了，可過了好一會兒老師也沒來，這下班里沸騰了：說的`說，笑的笑，鬧的鬧，一片混亂。班干部也是束手無策。只有她，俞悅，安靜地坐在位置上預習當天要學的內(nèi)容，身邊的吵鬧聲絲毫也沒有影響她。預習完了，她才抬起頭，環(huán)顧四周，情不自禁地皺皺眉頭，又拉拉同桌的衣袖，對講個不停的她說：“噓!安靜一點，別講話了！”就端端正正地坐在位置上等老師來上課。老師來了，教師里終于安靜下來了。老師開始講課，當老師在黑板上些東西時，俞悅的眼睛也跟著移了過去，目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時，老師提了個問題，她馬上思考起來，眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手

下課了，同學們有的在聊天；有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書，好像看到了精彩的部分，臉上露出了微笑······

她的興趣愛好也很多，有跳舞、看書、和彈古箏，古箏還要考8級呢！

篇7：我的同學作文400字

他叫朱樂，個子矮，有點胖，顯得很結(jié)實。他坐在第一排，上課卻老是不聽課，總是開小差。

臉上總是帶著一份微笑，被人美其名曰小豬歡樂多。

他總是考零分，交白卷。一次，英語老師表揚他卷面整潔，就給了他一分卷面分，這樣，他第一次等到了一分。

考語文試卷，老師叫他翻開課本抄，他果然抄，可是，一看試卷，上面橫七豎八的都是筆畫，就是看不清楚寫的是什么字。

班上體檢，我們要填表。朱樂自作聰明，出生日期填了二零一九年，把班級寫成八八班，大家都哄堂大笑，他也跟著笑。然后，他又去抄同桌的，同桌在性別一欄寫“女”，他也寫“女”，把老師的鼻子都氣歪了。

我們?nèi)ンw檢，測色盲，醫(yī)生指著一個9字讓他認，他卻說不知道，把醫(yī)生笑得合不攏嘴。還是班主任過來解釋，說他不是色盲，只是不認識字。

但是，他吃飯卻很厲害，吃起飯來，一下子就吃完了，只能坐在那里發(fā)呆，等別人吃完。

吃了午飯，要回教室了，老師便會帶我們?nèi)W校逛一圈。朱樂可高興了，他發(fā)現(xiàn)草叢里有幾只蜜蜂，就脫下衣服去打，被人舉報了。老師問他，他說：“段玉飛也打了?！薄鞓肪褪沁@樣，每次做了什么錯事讓老師逮著，要說的第一句便是：“某某也做了。”

老師胖，他也胖，老師便帶著朱樂跑步，朱樂跑了幾步就不跑了，說累，仔細一看，果然，腦門上沁著汗珠，臉紅彤彤的。

這就是我們四（8）班的朱樂，一個老實可愛，給大家?guī)砜鞓返闹鞓贰?/p>

篇8：我的同學作文400字

一年的9月，我初次踏進了青龍中心小學的校門。那一群天真活潑的小伙伴的臉，是那么生疏，那么陌生。經(jīng)過老師的點名，我首先熟悉了一個叫孫夢的女孩。她有一對大而明亮的眼睛，一張不大不小的嘴，配上潔白的牙齒，好看極了。我跟她第一次說話，就談得很投機。從此，我們便成了好朋友，常在一塊兒研究功課，一塊兒做游戲，幾乎形影不離。

她喜歡運動，只要一有空，她就到操場上玩。她最喜歡踢毽子，一次能踢8個，她也喜歡跳繩，一分鐘能跳100多個，還參加過學校的跳繩比賽，得過第二名呢！

她不但喜歡運動，而且熱愛勞動。每天早晨她都早早地來到學校，教完作業(yè)后便拿起抹布輕輕擦玻璃上的臟東西。有的臟東西很難擦，她就哈一口氣，再用抹布一擦，臟東西便消失得無影無蹤了，玻璃變得透明發(fā)亮。

暑假的一天，她傷感地告訴我，因為她爸爸職業(yè)的關(guān)系，他們?nèi)乙岬教K州去了。啊！真是出乎我的意料，我?guī)缀蹩奁饋怼滋旌?，她悄悄地離開了。

孫夢雖然離開我已經(jīng)有半年多了，但我永遠會記住和她一起度過的美好時光。

篇9：我的同學作文400字

如果提起“麻辣”這個詞，就會讓人想起那些美味的美食，如麻辣香鍋、麻辣魚等等，可是如果加上雙引號，這個詞的意義就發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，它便成了一個描寫火爆性格的詞了，如果說性格火爆的話，就會令我想起一些人，他們都十分的“麻辣”。

在我的眾多同學中，這個“麻辣”稱號非于軒莫屬了，關(guān)于她的火爆性格記錄，可是數(shù)以千計呢。

有一次，我后桌孫鈺涵正在玩，被楊老師發(fā)現(xiàn)了，他被點名批評后，便不再玩了。可是不大一會兒，他又開始玩上了，但楊老師沒有注意到他，這時他的同桌于軒卻沒有放過他，只聽“啊”的一聲慘叫，引得全班同學哄堂大笑，楊老師馬上訓了孫鈺涵一頓。

課后，孫鈺涵對我說：“于軒掐人太疼了。”我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一段畫面，孫鈺涵正玩得不亦樂乎，突然胳膊一陣巨痛，只見于軒用兩根手指一把掐住了他的胳膊……為此，孫鈺涵再也不敢和于軒一桌了。

還有一次，于軒和孫鈺涵掰手腕，孫鈺涵身體強壯，于軒雖然個子很高，但畢竟是女生，我心想：一定是孫鈺涵贏?？墒牵p方比拼了好長時間，竟然于軒贏了。事后我問孫鈺涵：“為什么你輸了？”他什么也沒說，讓我看看他的手，原來，于軒是邊掐邊掰的。

最有趣的是她經(jīng)常追著那些男孩子在操場上跑來跑去，有時候在操場上要跑好幾圈才會停下來，當然，我一直都是旁觀者。

于軒果然是當之無愧的“麻辣”同學啊，我堅信，她一定會繼續(xù)增加她的傷人記錄的。

篇10：我的同學作文400字

小學畢業(yè)以后，許多同學的身影依然深深地印在我的腦海。

在我印象中最深刻的一位同學，他的名字叫江俊濤。他的身材并不高大，身高只有1米45，彎彎的眉，一雙深邃的眼睛，鼻子上掛著一副眼鏡，鼻下是一張小嘴。

他平時樂于助人。在我以前當小組長期間，經(jīng)常要收作業(yè)本，他總是替我喊，沒過2分鐘，本子就收齊了。

他性格內(nèi)向。他不愛和同學主動交流，說話聲不是很洪亮。班上破壞分子的名單里總是沒有他的份兒。

關(guān)于他的趣事，我倒有不少。別看他斯斯文文的，還挺會唱歌的。最近他喜歡《一個人的浪漫》，就把我們靠的最近的同學叫過來，看看誰會唱，待到他表演時，歌唱得還挺像樣的。

他很勤奮。只要提前發(fā)了假期作業(yè)，他便早早地來到學校，拿出作業(yè)本開始認真地寫，碰到不懂的地方，還會主動地請教同學。記得老師曾經(jīng)教我們圓周率的時候，他主動從2π計算到100多π。我們對他可真是欽佩不已??！

畢業(yè)前的一個學期，我逐漸和他疏遠了，畢業(yè)以后，我們會互相問問對方在哪個班級，哪個學校。

這就是我的同學，江俊濤。

篇11：我的同學作文400字

我們班里有一位胖乎乎的“大胃王”徐宇健。

肥頭大耳的徐宇健，有時會顯露出滿臉幻想的神游表情。耳朵像兩把大扇子，再配上一張胖乎乎的圓臉蛋，笑起來眼睛就會瞇成縫，肚子大得能用來當鼓敲，這樣的他讓我看到就會情不自禁地發(fā)笑。

徐宇健平時很能吃。午餐時，當蔡秉昊端回一盆飯時，徐宇健那雙眼睛就已經(jīng)鎖定了蔡秉昊手中的那碗香噴噴的米飯啦。于是，他馬上起身就像火箭一樣飛快地跟過去拿飯，一邊跑還一邊喊：“快給我！先給我！”只見他小腿咯噔咯噔地顫動著，那模樣讓我看得是目瞪口呆呀！他拿到飯后，二話不說就跑回到自己的位子上，用那光亮的勺子把飯大口大口地往嘴里送。不一會兒，大胃王已經(jīng)狼吞虎咽地吃下了一大半。

意猶未盡的他抬起頭對旁邊正在盛飯的同學說：“我還沒吃飽，我要再加點。”那些同學一看到他這饞樣，都忍痛割愛地回到自己的座位上各自吃飯。過了一會兒，徐宇健也吃完了加的飯量，我看著他酒足飯飽的模樣，情不自禁地想：“徐宇健同學，你該減肥了?！?/p>

這就是我那位又胖又可愛的徐宇健同學！

篇12：我的同學作文400字

陳文，說起這個名字那可真是無人不知，無人不曉啊！他矮矮的個子，小小的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服，走路還不停的跳著舞，看起來就讓人覺得很有趣。他不僅有趣，而且也樂于助人，成績也好。

記得有一次，我們做家庭作業(yè)時，他正好有一題不會做，于是便跑過來問我。我便想捉弄一下他。我笑著對他說：“你問我問題怎么沒有誠意呢？”他聽了一個勁的解釋：“怎么會呢？姐姐。我的誠意可是多得很呢！”“是嗎？我可不這么覺得哦！”我扭過頭對他說。他又對我說：“姐姐，你看呀這個教室里全都是我的誠意啊！要不我再給你跳個我自創(chuàng)的街舞吧！”說完他便開始跳了，他一扭一扭的亂動著，那是街舞啊，分明是是他亂跳的。沒辦法，我只好告訴他做題了。

陳文這個人不僅有趣而且樂于助人。每次班上有什么事他總搶著干，別人有什么事他也會去幫助。他成績也好呢！每次考試他總能拿一個好成績。

這就是我們班的陳文，一個有趣、樂于助人成績又好的人。

篇13：我的同學作文400字

我們班的紀律委員叫祁婕。

我覺得她的名字很好聽，比我的名字好聽很多了！就像公主和王公貴族那樣高高在上。

事實上也的確如此，她掌握了我們在班上的地位以及老師心目中的地位。只要惹她不高興，說不定她就可能會“公報私仇”。不過，她在我心目中一向是“光明磊落”的人。

我覺得她長得很像米老鼠，最大的原因就是她的兩顆大門牙略微突起，再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實的“黃種人”。她長得比較小巧玲瓏，嗯……比我矮一個頭吧！

她的性格很外向，很活潑，還有點搞笑（說話幽默，喜歡自黑）總是嚴肅不起來，別人是“帥不過三秒”她是“認真不過三秒”。據(jù)說笑點低的人智商會下降??！她還是一個口是心非的人。上次運動會，我們班第三名，（一共就四個班）班上的班委們都哭了，她也哭的稀里嘩啦的，好像她父母死了似的，然后就嚷嚷著要“辭職”，態(tài)度很堅決。后來班主任說：“下周二的綜合評比分可以出來了吧？！”她很乖很乖的點點頭。今天周二了，我也沒見她辭職啊？！

哦，我悄悄地告訴你：其實我也認為她是一個奇葩?。▏u，不要告訴任何人，不然我會“死”得很慘的?。?/p>

篇14：我的同學作文400字

你瞧她，一頭清爽的頭發(fā)，干凈整潔。長著一雙明亮的大眼睛和小小的嘴巴，上完體育課后，鼻子上總有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”。

記得有一次，我們在上體育課，“這節(jié)課要測400，按照學號跑。”張老師慎重地說。同學們都在議論紛紛，她突然走了過來：“加油！”她把手搭在了我的肩上，我也把手搭在了她的肩上：“你也加油！”她是十幾號的，所以我可以先看她的“表演”?！邦A備，跑！”張老師開始說的時候我的心更加緊張，我這個人就是這樣，在好朋友比賽時比自己比賽時還緊張?！凹佑?！加油！”我在對她吶喊著，歡悅著。最后一個來回了，沖刺沖刺沖刺！“你是第一個??！哇，太牛了！”我用羨慕的眼光看著她，可她卻對我微微一笑，說“你也很牛！”她居然跑了一分38秒。

“張言，陳高佐……”張老師用閃亮的目光看著我，而我更加緊張了，因為和我跑的有兩個強手：曾智軒，張淑?！袄咸彀?！老天這是為什么？為什么??？”我心里一直很悲傷，真想不跑了，可這是測試，這是學校。她對我說：“你前面先跑慢點，最后的時候再沖刺?！蔽尹c了點頭。“預備，跑！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方心里不再緊張了。

“現(xiàn)在先不要沖刺，聽我指揮在沖刺?！彼f?！艾F(xiàn)在可以沖刺了！”她又對我說。我已經(jīng)按照她的指令跑了第三名，“你已經(jīng)很不錯了?！彼膭钗艺f道。我比她遠遠差了14秒：一分52秒。

你們猜猜那個鼓勵我的女孩兒是誰??？

篇15：我的同學作文400字

我有一個愛看書、愛運動的同學，你們想知道她是誰嗎？

她就是我的同學：常樂。她有著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴里住著一對對雪白的牙齒，看上去可愛極了。

她不僅長得可愛，而且也很愛看書。記得上次，她來我家玩，我在客廳寫作業(yè)，她在看書，時不時地從房間里發(fā)出“咯咯咯”的聲音，連我也想看那本書了，有時她看書看得入神，連吃飯和睡覺都忘得一干二凈了。有一次，中午吃完飯午休時間，有的同學在畫畫，有的同學在寫作業(yè)，還有的同學在折紙，唯獨常樂在看書，她看得津津有味，有時還在書上圈圈畫畫，全神貫注，老師來上課她都沒注意，還是同桌提醒她的。

她還是一個運動達人。不僅跳繩跳得好，而且游泳也游得很快。去年暑假，我和她一起學游泳。參加比賽時，一開始我還能吃力地跟在她后面，到了最后，我只能眼睜睜地看著她飛沖終點，由于她的精彩表現(xiàn)，她在游泳比賽中得了一個小金豚。

這就是常樂。她既是我的同學，也是我學習的榜樣。

篇16：作文我的同學400字

作文我的同學400字

我有一個好同學——朱丹妮，作文 我的同學。朱丹妮今年十歲了，中等的身材，她留著一縷長發(fā)，扎著一個馬尾巴一樣。一張可愛的小臉上，有一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴，顯示出她的天真爛漫。

朱丹妮她品學兼優(yōu)，給我們的印象很深，但我最敬佩的還是她那金子般善良的心！

有一次，我和朱丹妮去公園玩。在半路上，我們看見了一個可憐的乞丐。

我仔細地打量這個老乞丐：他的衣服很破，身上很臟，臉色泛黃，大概是有好幾天沒吃飯了吧！那乞丐靜靜的坐在一個小角落，他拿出一個破碗，在街邊不停地向路人乞討?？尚腥俗哌^都只是淡淡一笑，看了一眼就姍姍而去了。

頓時，我覺得這個老乞丐十分可憐，可看歸看，我心里可不是這么想的。正當我想叫朱丹妮和我一起和我離開的時候，朱丹妮就拉住我的手，說：“劉冬玲，你看這個老乞丐多可憐??！我們幫幫他吧！”

“萬一那是騙人的怎么辦??？”我問道。

“不可能，如果他真是騙子的話，他為什么要去大街上去乞討？就算他是騙子，他也一定是被生活給逼的.！”她回答。

頓時，我被他說得心服口服。

之后，我和朱丹你把僅有的四塊錢給了老乞丐，他一邊拿著我們給他的錢，一邊感激地對我和朱丹妮說：“謝謝！謝謝！”這時，我們的心里像吃了蜜一樣的甜。

這就是我的好同學，朱丹妮，在她的身上，我學到了不少，我打心里眼地佩服她。聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上她了呢？

篇17：我的同學作文400字

今天我和同學溫鎧碩一起回家，可在回家的路上，我們有些不愉快。

在路上，溫鎧碩一直在跟他認識的朋友說話，“嘰嘰喳喳”說的沒完沒了，好像要讓所有的人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、夸夸其談的樣子，真想直接踹他。但是老師說做人要懂禮貌。無奈，我只好耐著性子：“溫鎧碩，請你不要再說了?！笨伤€是不停的天南海北的東拉西扯，并且還裝出一副很無辜的樣子：“啥？你說啥？我沒聽見！”當時我就感覺他是故意的，但是我忍了忍沒說話，自顧自的快步走開。

可誰知，見我撇開他走遠，他倒是更起勁了，大聲吆喝著叫我。終于，我忍無可忍的爆發(fā)了，大聲吼道：“溫鎧碩，你自以為是，無可救藥！”也許是被我不經(jīng)意的憤怒驚呆了，他就一聲不吭了，怔怔的看著我，足足有幾秒鐘。

我們在這種不愉快氣氛中往家走?；氐郊?，攤開作業(yè)，我還余怒未消，心想：我終于明白，遭遇一個儲存內(nèi)容比較糟糕的“復讀機”是什么感受，簡直是一種折磨。

以后，我再也不跟他一起做事了。同時我也告誡自己，時刻要管理好自己，不要做一個讓人不喜歡的“復讀機”。

篇18：我的同學作文400字

我有這樣一個同學，較高，瘦瘦的，一雙小眼睛上面戴著一副金絲邊的眼鏡，她的名字叫楊格。

她非常的兇，每次開口都很大聲，有時說話也不怎么文明。有一次，我在玩的時候，一不小心把她的水杯撞到地上了，我連忙撿起來對她說對不起，可她還沒等我說完就破口大罵起來，邊罵邊打我，我還被她罰抄生字，因為她是我們班的大班長。她走在班上誰見了都要畏懼三分的！同學們都不敢和她說話，也不敢當面說她的名字。就因為這樣，她成了我們班最孤獨的人。

別看她表面這么兇，其實心地很善良，有一次放學回家的路上，一位拉車很吃力的老爺爺，上坡上不去了，同學們都在嘲笑那位老爺爺，可就在這時，楊格沖上去就用雙手幫老爺爺推車了，很快，同學們在她的帶動下，也都幫著推車，大家用全身的力氣幫助老爺爺推上了坡。

在那之后，同學們再也不說她兇了，同學們也再不怕她了，也敢喊楊格的名字了，也會主動和她一起玩耍，不再說她是“暴烈女”，大家都稱贊楊格是班上最善良的人。

我也是，感覺她是最善良的人。

篇19：我的同學作文400字

我們班有一位同學，他有一個有趣的綽號——哭涕蟲；他也有一個響亮的名字——理威。

理威的頭發(fā)剃得尖尖的，眼睛大大的，仿佛整張臉都被眼睛占據(jù)了，有些喧賓奪主的味道；眼睛下面就是那張名聲在外的“大嘴巴”了，一刻不停地講話，一點兒都不會覺得累。

我們叫他“哭涕蟲”是有原因的。

其中“哭”是因為他愛哭。有一次下課，我們女生圍在一起玩游戲，沒有一個男生參與，但是理威卻偏要和我們玩。我們覺得男生不該玩這種游戲，就不想讓他參加。可是我們一說不讓他玩，他就說：“賴皮！”接著就開始哭。唉！他比女生還嬌氣??！

為什么還有一個“涕”字呢？因為他不但愛哭，還愛流鼻涕。我們聽過“哭到流鼻涕”，但很少聽說“笑到流鼻涕”吧？理威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次，他坐在我旁邊，上一秒還好好的，下一秒……天哪！他打了一個超級大的噴嚏，眼淚、鼻涕都差點甩到我身上了。我看著他還在哈哈大笑的樣子，真是哭笑不得。這其實是因為他有“過敏性鼻炎”的緣故！

雖然“哭涕蟲”愛哭，愛流鼻涕，但他依然是我們大家的好朋友！

篇20：我的同學作文400字

我的同學有許多許多，其中最讓我欣賞的是我們班的寧雅茹小“博土”。

寧雅茹她長著一張瓜子臉，鼻梁上戴著一副眼睛，看起來像一個小“博土”，她很聰明，不管老師一提出什么問題，她就舉起手，從不放過發(fā)言的機會。

她知識淵博，我們一有什么不會的題，她就會毫不猶豫地給我們講解。

有一次，我正在做數(shù)學題，突然一只“攔路虎”跑了出來，一道數(shù)學題讓我卡殼了，我左思右想就是想不出來，我心想怎么辦，這是樂老師要求寫的題，寫不出，我這小組長可能要被撤職呀！怎么辦呀，我急得團團轉(zhuǎn)，這時，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，對了，我可以去找我們的小“博士”寧雅茹呀。我找到寧雅茹，問她這道題應該怎么做？她一看我道題，便認真地跟我說：“這道是換了一種方法，是這樣的……”聽完她的講解，我還是不會，于是，寧雅茹又耐心地給我講了一遍，經(jīng)過反復地指導，我終于會了，心想，原來是這樣，寧雅茹真聰明呀。

我們班的寧雅茹，她可厲害了，每次考試都在前三名，字也很工整，老師說她是一塊海鮮綿，把老師教的知識都用在自己的文章里，很不錯。

怎么樣，這個聰明小“博士”你們喜歡嗎？

篇21：我的同學作文400字

鄭歐薇是我們班的一名學習成員。她是一個關(guān)心集體的人。

鄭歐薇很胖，看起來像一只可愛的小企鵝。他的臉有一雙明亮的大眼睛和一張小櫻桃嘴。她有一頭長長的黑色美麗的頭發(fā)，經(jīng)常扎著馬尾辮。

鄭甌有很多優(yōu)點，比如：愛學習，助人，愛，聰明……然而，她最大的優(yōu)勢是她關(guān)心集體。

在一個陽光明媚的日子，我來到教室，看到地上有許多垃圾。我心想：反正我也沒扔，而且我也沒值班，所以我不用打掃。不管怎樣，我悄悄地走開了。班上的學生似乎和我想的一樣。沒有人注意到這些垃圾，靜靜地等待值班學生的到來。

正在這時，我看見一個人在撿垃圾。心想：應該是值班！當我仔細看的時候，我發(fā)現(xiàn)那是鄭歐威。我走到鄭歐威面前，問道：今天，你不值班。你為什么撿垃圾？”鄭歐威笑了笑，說道：如果班上沒有人來接，值日學生的工作量會很大。如果我盡最大努力幫助他們撿垃圾，值班的學生可以放松。此外，如果扣分，扣分不是我們班的?！甭犃肃崥W威的話后，我很慚愧。我和鄭鷗開始收拾這些垃圾，這樣值日生的工作量就容易多了！

看！鄭歐威是一個關(guān)心集體的人。

篇22：我的同學作文400字

我有一個同學，他叫黎燁，他身材較胖，眼睛圓圓的。黎燁是一位勤奮好學的的學生，他上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后老師布置的作業(yè)他做得非常認真，“作業(yè)認真光榮榜”上他得“正”的次數(shù)最多。

記得一次老師布置語文作業(yè)讓我們回家寫。但是，我們的作業(yè)質(zhì)量太差了，只有黎燁和另外幾個同學做的好。黎燁的作業(yè)的字工工整整，連老師也把黎燁的作業(yè)拿上講臺給同學們看。數(shù)學、英語作業(yè)也做得非常認真，數(shù)學、英語經(jīng)常得由于他作業(yè)認真、工整，所以他在“作業(yè)認真光榮榜”上有許多“正”。

黎燁不僅作業(yè)認真、工整，上課認真聽講、積極舉手發(fā)言，而且愛勞動，老師讓他做星期一掃地的組長，黎燁在掃地時不僅督促同學們快點掃地，而且自己也認真掃地。正因如此，在星期一盡管多垃圾，也一樣能很快掃完。課間經(jīng)常幫老師拿作業(yè)發(fā)下去，深得老師和同學們的喜愛。

因為黎燁這樣認真學習，在四年級數(shù)學奧數(shù)競賽和五年級語文讀寫競賽中都獲得二等獎，今年的英語奧林匹克競賽中他又入選了，希望他能賽出好成績。還有，他當選了今年的十佳少年，將在六一頒獎，經(jīng)投票，黎燁當選了班長。

黎燁既作業(yè)認真，又愛勞動，幫助老師。他真是我們學習的好榜樣！

篇23：我的同學作文400字

我的同學喬若寧是我們班的班長，也是我最好的朋友。她有一雙王的大眼睛，一個扁平的鼻子，一個肥胖的身材，而且總是扎著一個馬尾辮。她看起來精力充沛，可愛。她是一個在質(zhì)量和學習上都很優(yōu)秀的好學生，是我們學習的榜樣。

她是一個樂于助人的好學生。每當學生有困難時，她都會伸出援助之手。有一次我的橡皮擦不見了，我到處都找不到。喬若寧發(fā)現(xiàn)了，把它的橡皮擦借給了我。有時，一些學生的杯子里的水用完了，她會幫助他們?nèi)ゴ蛩?。她喜歡幫助老師做力所能及的事情。

她也是一個非常努力學習的好學生。她每次考試都是班上第一名。她努力學習每一個課堂筆記。她的作業(yè)將永遠在課堂上展示，她的優(yōu)秀書法將永遠贏得許多老師的贊賞。她的作文將永遠刊登在學校雜志上。

她也是一個愛好廣泛的同學。她不僅會彈鋼琴，還會畫畫和唱歌。她也是我們班公認的小主人。每次學校組織樂隊時，她總是被選中彈鋼琴。每次她必須在課堂上做板報，她總是被選中的。

她是我的同學喬若昂，她值得我們學習。我真的很佩服她。

篇24：我的同學作文400字

我們班有一個大名鼎鼎的“百事可樂”。她長得小巧玲瓏、清秀可人，她的眼睛很大很水靈，仿佛能看透世間萬物。她就是我們班獨一無二的“百事可樂”。

聽到“百事可樂”這個名字，有些人會納悶了。為什么是百事可樂而不是可口可樂呢？當然是因為“百事可樂”，“百事”——百事通呀！“百事可樂”的消息靈通可是全校聞名的，大到學校事件，小到個人事情，她都是了解一點的。我認為“百事可樂”的消息靈通是因為她的自來熟，常常不認識的人也能和她打成一片，我可羨慕了！

“百事可樂”的爆發(fā)力全班都是有所領(lǐng)會的，她的爆發(fā)力就像擰開蓋子的可樂，全部噴涌而出。別看她平時聲音不大，可一到音樂課上，震耳欲聾的訓斥聲立馬源源不斷的傳了過來。那響徹云霄的咆哮，可謂是“驚天地，泣鬼神”啊！那氣壯山河的聲音，令我不得不拜倒在她的大嗓門之下。

可樂入口甜，但“百事可樂”的嘴更甜?！鞍偈驴蓸贰敝粦{那張?zhí)鹱?，就把老師哄得心花怒放，好像只要有嘴，啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍，把我雞皮疙瘩都弄起來了。

這就是我們班的“百事可樂”，一個獨一無二、與眾不同的“百事可樂”。

篇25：我的同學的作文400字

我有一個同學，他的名字叫做黃曉奇，他和平常人一樣正?？墒俏覀兊恼Z文老師常常叫它做千年老妖或者妖怪，一說到妖怪你們可能會想到一些令人覺得驚悚怪異和反常的生物可是我的同學一點也不令人覺得驚悚和恐怖反而還覺得他十分的容易相處，讓人覺得人很好雖然有些霸道但是他相處久了也覺得他人不錯。他有一個缺點就是有一點忘恩負義。

一天，我們放學就去鼎泰風華打籃球結(jié)果打著打著黃曉奇他拿一顆球在腳上頂高頂?shù)徒Y(jié)果她卻一不小心把球頂?shù)搅司W(wǎng)球場那邊了網(wǎng)球場的門緊鎖著。唯一的入口時爬進去，不過天比較亮所以我們到了天暗些才進拿籃球。

下午，這時天暗了些了這時我們準備開始行動我們一個一個嘗試可就是不行后來有人把籃球拿出來了，可是一拿出來黃曉奇就去打球了，連一句謝謝也不說。她就這一點忘恩負義。

篇26：我的同學的作文400字

我有很多同學，給我印象最深的是張經(jīng)緯。

他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的'大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著高鼻梁，像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發(fā)人深思。

他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。

張經(jīng)緯學習還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優(yōu)，不論語文、數(shù)學還是英語都學得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學，非問明白不可。有一次，他正在做數(shù)學作業(yè)，碰到了一個不懂的問題，一時想不起來該怎么做，就跑去問劉老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。

張經(jīng)緯還樂于助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

這就是我的同學——張經(jīng)緯。

篇27：我的同學400字作文

我有個好朋友叫王陸楓。他長得高高瘦瘦的，眼睛雖然不太大，卻炯炯有神，圓圓的臉蛋上還有一對小酒窩。他不僅學習成績很好，上課發(fā)言也很積極。而且還是個“熱心天使”呢！每次同學有困難，他總會第一個沖上去幫忙。

記得有一次，程周迪身體不太好。沈堉力看出了程周迪的心思，就拍了拍他的背，沒想到程周迪“哇”的吐了。一股酸臭味立刻在教室里散發(fā)開來。有的同學捂著鼻子；有的調(diào)皮蛋學著程周迪的樣子掐著脖子假裝吐；有的同學直往外奔；還有的同學吧頭都轉(zhuǎn)過去了……

這時候，“熱心天使”——王陸楓挺身而出。他毫不猶豫地跑到角落里拿來拖把使勁地拖起來。當他發(fā)現(xiàn)拖把臟了，就跑去洗。這樣來來回回幾次，地終于拖干凈了，這時教室里突然間響起了熱烈的掌聲。

我的臉上感覺火辣辣的，心里想：為什么我當時不去拖地呢？

篇28：我的同學400字作文

我在工農(nóng)子弟上學時，一年級認識了一位同學，他叫劉潤宇，個子高高的，圓圓的臉，大大的眼睛，濃濃的眉毛，長得帥極了。他比我大三個月，我叫他小哥哥，他媽媽和我媽媽在同一所學校教學，我們是鄰居，經(jīng)常在一起玩，在一起吃飯。

有一次，我們一起出去吃飯，飯菜做好后，我下手就抓，他卻擋住了我的手，耐心的對我說：“吃飯前要先洗手，還要用筷子夾?！蔽覀儍蓚€馬上去洗手，并且還用了香皂。我們回來后，我拿起筷子給小哥哥夾了一塊肉，說：“剛才謝謝你了！”小哥哥謙虛地說：“沒事，人人都要講文明?！眿寢尶湮覀冋媸且粋€懂事的好孩子呀！

還有一次，我們和小伙伴一起玩捉迷藏，我們剪刀、石頭、布，結(jié)果我輸了，我找他們。它們藏的時候，我偷偷看了他們往哪藏的，小哥哥正好看見了，說：“你耍賴，我們不能偷看，要誠實一點?！蔽耶敃r臉紅了，恨不得找個地縫鉆進去。

我和小哥哥在一起玩的時候，他教給我了許多知識，讓我終身受益，我永遠也忘不了這個交給了我許多知識的小哥哥！

篇五：忘不了的同學情——佳怡我們會想你的`！

相處了一年的張趙佳怡同學，因爸爸媽媽工作的原因，與國慶節(jié)之后就要去青島上學了。臨走的前一天，佳怡委托媽媽給班里的每一位同學買了一個小小的削筆刀留作紀念。在給同學們發(fā)削筆刀之前，班主任郭老師說：佳怡要去青島上學了，同學有什么祝福要說的嗎？在稍作靜寂之后，小手舉起來了。老師讓佳怡點名。

在這之前，作為老師沒有考慮到同學們會說些什么，當這些只上了一年學的7歲的小學生站起來的時候，那一句句分別的祝福，竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說：在過去的一年里，我和你有不團結(jié)的地方，在這里我給你說聲對不起。

祝你在新的學校更好好學習。同學們能祝福佳怡在新的學校有更多的好朋友、天天更快樂、調(diào)皮的不在調(diào)皮，說話的不在說話。大家看著佳怡，依依不舍。第二天的紅歌會后，佳怡和媽媽就要走了，佳怡再見！佳怡我會想你的！竟也讓佳怡媽媽感動不舍。

篇29：我的同學400字作文

我們班的同學個個都好，你想不想知道怎么個好法？如果想知道的話，那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會神”，聽我“打開窗子說談心——說亮話”了。

雖然我們班寫作文寫得優(yōu)秀的同學有很多，可張含笑的作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學一樣埋頭苦讀書本，但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀，是大筆一揮，作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表揚她，我們就“眉毛上失火——紅了眼”。

我們班不光有作文寫的好的，還有字寫得好的呢！比如韓淑玉，她寫的字如筆走龍蛇，鐵劃銀鉤，又如行云流水，落筆如云煙。我們班的“英語高手”是劉琪愷。有一次上英語課，英語老師說：“書包用英語怎么說？”“schoolbag！”劉琪愷準確無誤回答了英語老師的問題?？磥?，他當我們的英語課代表是當之無愧的。

怎么樣，我沒騙你吧，我們班的同學就是個個都身懷絕技吧！

篇30：我的同學作文400字

一個穿著黑色T恤，和一條藍色休閑褲，還有一撮”小三毛“，你猜猜他是誰呢？

你別以為他會穿著一條粉色的小裙子和粉紅色的小T恤，其實他是一個活蹦亂跳的小男孩，他愛打籃球，記得有一次，他和其他幾位小朋友正在打籃球，他打著籃球沖破了他們的防線。”呀！”他兇猛的叫了一聲?！班?！”只見他踩住了鞋帶，摔了一個四腳朝天。剛才正是他大顯生手的時候，但現(xiàn)在變成了可悲的“車禍”了，我站在他旁邊哭笑不得。

但令我生氣的是，他居然愛搞惡作劇，記得有一次，我剛吃完午飯，準備去學校做作業(yè)，他竟然在我的必經(jīng)之路上埋下了“地雷”―坑。而且在里面撒了泡尿，我一走，哈哈哈，沒踩到，高興過后，沒想到危險正在逼近，他居然有在前面不遠有挖了一個坑，而且在里面放了一些炭，我漂漂亮亮的白色運動鞋，已經(jīng)變成了黑乎乎的黑色運動鞋了，他一下從旁邊的樓梯間一下蹦出來，把我嚇了個半死。上次是我笑他，這次是他嚇我，原來這就是報復呀。

一個穿著黑色T恤，和一條藍色的休閑褲，還有一撮“小三毛”，我猜猜，他是一個男同學——吳啟航。

篇31：我的同學作文400字

我的同學王xx，今年十歲了，在xx校上學，是個可愛的孩子。他的個子高高的，身體胖乎乎的，有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下一張小小的嘴，一口白白的牙齒，特別愛笑。他平時常穿一套黑色運動服。

王xx愛樂于助人，他經(jīng)常幫助我們解決任何困難。我這么說可是有根據(jù)的。

有一次，冬天除雪，大家都帶好了除雪用具，我也準備好了，可是我一摸兜，壞了！手套忘記帶了，這可怎么辦呢？但此時大家都已經(jīng)開始了除雪，我也只好掃雪，就在這時候，王xx看見了我把手藏在袖子里，心想：“他一定是沒戴手套?！庇谑牵炎约旱氖痔啄昧讼聛?，遞給我，說：“你戴吧?！比缓笏偷拖骂^繼續(xù)除雪?？吹剿f給我的手套，我感到了一顆火熱的心。

還有一次考試，我的同桌忘記帶筆了，她管我借，我說：“我這支筆也是借的。”這時一支筆從后面伸來，對同桌說：“給！”我的同桌連聲道謝，我回頭一看，那個人正是王xx。

王xx愛助人為樂，他不僅是對同班同學，對待外人更是熱心！

有一次，我們在操場上玩，有一名一年級的小朋友在冰上滑到了，王xx急忙趕過去，把他扶起來。王xx問：“你是幾年級的小同學？”小同學哭著回答說：“我是一年三班的學生?！闭f著王xx把小朋友背起來送回了一年三班，當時他累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但依然堅持自己背著受傷的小同學，最后把他交給了一年三班的班主任。

王xx做過許許多多的好事，他助人為樂的精神值得大家學習。

篇32：我的同學作文400字

一提起我的同桌，我就會想起他那圓圓鼓鼓的小臉蛋，上面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。頭發(fā)又黑又密，還理了個齊劉海，要不是因為我們倆是同學，我還以為這是誰家的混血兒姑娘，這么可愛漂亮呢！

他是一名男生，卻是個“愛哭鬼”，有時犯了個錯誤，老師輕輕地批評了他，他就巴拉巴拉地掉眼淚，可委屈了！

他非常幽默、有趣，每當我傷心難過的時候，他總能讓我開懷大笑，真是一個“開心果”。

他還是班里有名的“淘氣包”，連老師都拿他沒有辦法呢！他雖然淘氣，但是很善良，是個典型的“熱心腸”，不管哪位同學遇到困難，他總是暖心幫助，更是為我們班級忙前忙后地打掃衛(wèi)生、發(fā)書抱本子等。

有一次，他感冒了，鼻涕像洪水爆發(fā)一樣不停地流，沒辦法，他只好不一會兒就擦一次，把鼻孔都擦紅了。但當老師派人干活時，他竟然把手高高舉起，還大聲地推薦自己：“老師，我來！我來！”我覺得他都生病了，應該好好休息，于是我就勸她：“你都感冒了，就別干活了吧！”而他卻堅定的搖搖頭說：“我沒事，這點小病算什么，我能行?！闭f完就跑去幫忙了！我看著他那忙前忙后的小身影，心里很是感動。你真的好厲害呀！我的好榜樣！

這就是我那可愛又熱心腸的同桌——小蔡同學。

篇33：我的同學作文400字

她長著一張鴨蛋臉，柳葉眉，單鳳眼，是一位很漂亮的小女生。按說，這樣的女孩子應該跟“暴力”是沾不上邊兒的，然而，她卻是我們班有名的“暴力”女，她就是陳洪茜。

記得有一次，我正準備把一塊糖送進嘴里去。沒想到半路上殺出個陳洪茜來，打了我一個措手不及。只見她飛快地跑過來，一下子把我送到嘴邊的糖搶走了。反應慢了半秒的我糖沒吃到，卻咬到了自己的手指頭!

“陳洪茜，還我的糖!”我生氣地沖著她大喊。她得意地瞧著我，右手高高舉起，手里不停地晃動著那塊糖，挑釁地說：“有本事你來搶呀?！蔽疑焓秩Z，她一閃躲開了。然后兇巴巴地瞪著我，“哼”了一聲說：“小樣兒，你還真敢搶呀，看我不揍扁你!”說著，惡狼撲食般向我撲過來，嚇得我撒腿就跑。可憐我的腿快，不如陳紅茜的拳頭快，只聽“咚”的一聲，她的拳頭落在了我的背上。如果跑得再慢點，她肯定一腳就踹在我身上了。

不要笑話我無能，我們班里被她欺負的可不止我一個，我的“難兄難弟”們見了她就像老鼠見了貓似。

壞了，她走過來了，如果她看見我寫的，我就死定了!不好意思，我得趕緊跑了。

多么希望她的`性格能像她的外貌那樣討人喜愛呀。

篇34：我的同學作文400字

我有一位情同手足的同學，他的名字叫顧梓鴻。

他有一頭黑黑的短發(fā)，個子高高的，一雙炯炯有神的大眼睛，整天就像一個“活神仙”樂呵呵的。

他的興趣愛好十分廣泛：打籃球、打羽毛球、看課外書，都是他的最愛。

有一次體育課上，戴老師讓我們打籃球，話還沒說完，顧梓鴻就眼睛發(fā)亮，一蹦三尺高地大叫道：“Yes，太好了！”我和顧梓鴻分到了一組，我們隊先發(fā)球，我站在發(fā)球線上，左右搖晃著球，突然，我把球扔給了顧梓鴻，只見他一邊拍著球，一邊飛奔地跑向籃框，來了個“三步上籃”，可惜球打到了籃框的邊緣彈了出去。球被陳坤搶了過去，可是陳坤剛準備投籃，顧梓鴻就像“幽靈”一樣從他身后竄了出來，一下子把球拍倒在地，拿到球后對準籃框往上一扔球進了。

就這樣，球在我們兩隊之間傳來傳去，一直沒有隊進球，這時，球到了我的手中，我正準備向籃框進發(fā)，陳坤又從我前面冒出來搶球，我立馬把球傳給顧梓鴻，只見他高高跳了起來一投，籃球在籃框的邊緣轉(zhuǎn)了好幾圈，終于落進了籃框里。我們隊以二比零的成績勝利了。

這就是我情同手足的同學顧梓鴻。

篇35：我的同學作文400字

我玩的最好同學是祁小景，他是個男孩，是我比較信任的男同學之一。我平時都不告訴別人，因為我們都大了，思想太成熟，不會理解男女之間隔著一道厚墻玩耍的純真感情。而這道墻，或許是偏見吧！

祁小景學習很刻苦。雖然他的成績不如位居幾乎全班第一的我，但他的精神實在可嘉。有一次，數(shù)學老師劉老師布置了一道很難的奧數(shù)題，也沒要求必須做，只說有興趣舊做一下，考驗自己的智力。我本來就聰明，加上在家做過不少這種鍛煉，很快就做出來了！“丁零零”清脆的下課鈴響起了。我離開座位。只見馬培凱（祁小景的哥們兒）撓撓腦袋，把筆一摔，說：“走！陳宏業(yè)（我）去丟沙包。老祁！”我們見祁小景不搭理我們，眉頭緊鎖，完全沉浸在那道數(shù)學題中。正當馬培凱準備再次叫他，我攔住了：“他那樣沉靜，實在難得，不要吵他！”上課了，我們回到教室，他依舊再解數(shù)學題，對周圍的環(huán)境已全然不顧，仿佛自己不在這個空間里。

祁小景還很善解人意。有個周末，我們倆約好在摩爾莊園的拉姆足球場見?？杉s定時間到了，我打開電腦，卻發(fā)現(xiàn)無線網(wǎng)斷了！我心急火燎，害怕他責怪我。上學時，我主動道歉，并告訴他原因，想不到他卻說：“沒關(guān)系，我沒等多久。”后來，馬培凱告訴我，祁小景等了五個小時，他一直勸祁小景，祁小景就是不走。后來祁小景還不讓他告訴我，怕我心里不好受。我聽了，更加敬佩他了！

這就是學習刻苦，善解人意的祁小景。

篇36：我的同學作文400字

大家對影子都比較熟悉吧！只要有光，就會有影子，影子會跟著我們。我在學校有個影子，不用燈也會跟著我。

楊賢秦身高一米四，長相自然也不俗。烏黑的頭發(fā)綁成馬尾，濃濃的眉毛透出她的踏實，大大的眼睛仿佛能看穿你的心思，高挑的鼻梁顯得十分機靈，大大的嘴巴說話總是大大咧咧，兩只金元寶似的耳朵很是招人喜歡。穿著藍白相間的校服，黑色的毛褲，好像渾身有使不完的勁。別看楊賢秦是高個子，說起話來跟小孩子似的。楊賢秦雖然像一個沒長大的小孩，但身上卻有著良好的品質(zhì)。

她，助人為樂。有一次，我們倆出去玩耍，因為路途遙遠，我和她就坐公交車去。車上人山人海，我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下，又上來了一位老人。我環(huán)視一下四周，發(fā)現(xiàn)沒有座位了，我正準備給老人讓座。只見楊賢秦站了起來，一手扶著座位，一手扶著老人，說：“您坐在這里吧！”“不不不，我怎么能坐在你的座位上呢，再說了，我坐這，你坐哪??！”老人婉言謝絕了楊賢秦的好意?！拔覀冞€有一會兒就到了，您坐這吧！”楊賢秦面對微笑著說。老人對楊賢秦說了句“謝謝”后就坐下來了。這時我才發(fā)現(xiàn)其實她身上有著優(yōu)良的品質(zhì)。從楊賢秦的身上我學到了不少優(yōu)良的品質(zhì)，比如這次的讓座。她可愛、純真、樂于助人，不愧是我在學校形影不離的影子?。?/p>

篇37：我的同學作文400字

我的同學，我的同學是一個淘氣搞笑的女同學，她很有趣，和我的同學情誼也很深，可是有一個事情讓我們2個人變得很少說話了。

事情是這樣的我的妹妹買了一個文具，我的同學她也喜歡，可是我的妹妹不喜歡她，所以說了她幾句，她就生氣了，說什么也不和我玩了呢，可是我想應該是一下生氣沒什么的，可是呢我萬萬沒有想到的是她說的一句話，我討厭你了，是真的我哭了，哭了好久好久。我睡不著。

好久好久好久我忘不了了我為什么和這樣的朋友當好朋友呢我這是為的什么呀？我風了嗎，我好想哭真的好想哭，我控制不了。我真的控制不了了，她為什么要向這樣做呢，有一次我問她，你為什么不里我了呢，可是她卻恨了我一次，那時我后悔了，我沒有面子了，我為什么要讓她了做我的好姐妹呢，她為什么要這樣小氣呢，唉，我太傻了，唉，不過我經(jīng)常給她打，可是她。我的姐有的時后會讓我忘了這個好朋友，可是我們不官怎么說都做過好久的好朋友，怎么可能說不玩就不玩了呢，不知道怎么回事，有一天她和我說了一次話，好象是你好，沒什么吧，我不是故意的真的，我呆了我真的在這個地方呆了，不會是她想看看我是不是故意不想和她玩的吧，我也回答了一句；你好沒什么的，我們一起笑了，可是我沒有在說過什么話了，因為我想哭了，我的好朋友回來了，可是她萬一回去了呢，明天她就又不和我玩了呢，唉，還是吧現(xiàn)在這個時間珍惜好吧。

她說明天我和她一起去玩，我同意了，在路上我沒有說過一句話，可是我的心里是很高興的，我們2個人笑了，我們一起說了話，你說吧，還是你說吧，我們2個人都笑了，笑的很燦爛，可是她為什么又要和我玩了呢，不過我還是很高興的，哈哈，我的好配音又回來了喲，西西西西，我真的是很高興的喲，你們可以和我一起笑嗎謝謝你了喲。

篇38：我的同學作文400字

我有一名要給大家,他的名字叫李福淞。

他長著一頭短短的濃密的黑頭發(fā),不太大卻很有神。高高的鼻梁上架著一副深藍色的眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬。他挺愛傻笑的,可卻笑不露齒,像個小姑娘。最的是別人笑的時候嘴角上揚,他卻嘴角往下彎,似哭又似笑。他瘦瘦的,個子高高的像一根電線桿一樣。但是,他今天站在講臺前像只駱駝一樣,因為他有恐高癥。

李福淞最大的特點就是愛看書,在我班被們戲稱為“書呆子”。他在上課的時候看;坐車的時候看;走路的時候看;他在做值日的時候也看......,我們平時有時間都想玩兒會兒,他卻往書店扎,他去那里看書,真是佩服他了。有一次,他坐公交車,他愛讀書的心又開始癢癢了,他書包里的書好像在對他招手。李福淞心想:反正離家還很遠,看看我的“”吧!于是他便拿起書津津有味的讀起來。時間在一分一秒的過去,李福淞把那一個短文讀完了,合上書才想起是要的。問過司機叔叔才知道早已經(jīng)過站了,沒辦法只能下車往回跑了。

看!這就是我的同學——愛看書的李福淞。

篇39：我的同學作文400字：我的同學

我有一名同學，經(jīng)常上身穿著一件沖鋒衣，下身穿牛仔褲，他長著一雙水汪汪的大眼睛，后腦勺上留著一根又細又長的小辮子，小辮子在身后搖搖擺擺。他很愛笑，笑起來臉上還露出兩個小酒窩。

張鴻宇上課認真聽講，總是積極主動回答老師提出的問題。課間的時候，他的性格也很活潑，丟沙包、拍籃球、跑步，他樣樣在行，而且他最大的特點就是機智。

有一件事讓我對他的印象更深刻了。有一天，第三節(jié)課下課以后，是同學們的活動時間，我和張鴻宇找了幾個同學一起玩沙包。玩著玩著，一不小心把沙包丟到欄桿外面去了。我們幾個都不知所措了。就在這時，張鴻宇拍著胸脯說：“看我的”。然后他便走向老師，和老師說了幾句話，就跑到欄桿旁，看了看，隨后又找來一根木棍，把沙包扒拉過來了。張鴻宇把沙包拿在手里，飛快地跑過來，邊跑邊喊：“拿到了，拿到了，拿到沙包了!”我和幾個小伙伴立刻跑過去，圍著他歡呼：“張鴻宇，厲害!”“拿到了!耶!”“太好了!”張鴻宇摸了摸自己的頭，不好意思地說：“嘻嘻，沒什么，快走吧，該上課了?！蔽覀冞@才回到了教室。

回到座位上，我們幾個還沉浸在剛才的歡樂中，我扭頭看了看張鴻宇。只見他拿出語文書，仔細勾畫著什么，很快就進入了上課的狀態(tài)。

這就是我的好朋友——張鴻宇，一個上課認真，下課活潑的人!

公眾號：萊蕪金筆

篇40：我的同學作文400字

說起我的同學第一個想到的就是她了。她扎著一個馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡，有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時像吃了蜜一樣甜，有時就能氣得你火冒三丈。

記得有一次，我與她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個她畫的畫，我說：“你畫得挺好呀！畫功有長進，我得拜你為大師。我畫的真難看，我給你發(fā)圖片你看看。”于是，我把我畫的畫傳了過去。她對我說：“你畫的多好，比我畫的好一萬倍，我真得跪拜你呀！師父，請受徒兒一拜?！闭f完我真的高興了不少。心想：今天太陽打西邊出來了，平時都是刀子嘴，今天怎么像吃了蜜一樣甜。

記得那次，我偶然發(fā)現(xiàn)她有咬手指的習慣。等到下課，我就一邊指著她的手指一邊說：“做你的手指得有多疼，成天被這位壞主人咬?！彼锲鹦∽鞂ξ艺f：“怎么的？我就喜歡咬手指，它長在我手上，就得聽我擺弄。”又擺出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。

我說了這么一大通，你們一定會猜出這是誰吧？她就是班里的搞怪大王——紀文琪。

篇41：我的同學作文400字

我們班有一個人，叫葉文琳，人送雅號“火麒麟”，一曰這人學習棒，如穿越火線里面英雄武器一樣，那叫一個厲害！二曰此人黑，送火之號！

學習棒，此人不僅獨占語文鰲頭，還有“數(shù)學公主”之稱，個個去挑戰(zhàn)，卻是敗北而歸！瓜子臉是什么？就是上大下小，注定此人腦容量比一般人多！或許是無意之間，她的母親為她選了這么一個瓜子臉吧……

運動神經(jīng)過敏，羽毛球、籃球、乒乓球、跳遠、跳高、跑步……此人無一項不行，可謂是：“別班同學看呆了，我班同學看傻了！”跳繩好比金鐘罩，敢與兔子比跳高！這就是我班的`優(yōu)秀學生！

忘記說了，這個家伙真的很調(diào)皮！一次把別的同學往男生堆里推，那人都哭了，可此人憑著一張三寸不爛之舌打遍天下無敵手，敢挑戰(zhàn)我班權(quán)威！就是老師，所以說最后此人安然無恙……

這就是我的同學，一個……不是很討人喜歡同學，但是卻深得老師的喜愛，也深得同學們的喜愛，在俏皮中夾雜著“文縐縐”，很是有趣！假如你認識她的話，也會這么覺得哦！

篇42：我的同學作文400字

我有一個同學，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一雙柳葉眉，一個小巧玲瓏的鼻子。

他學習很好，每次考試差不多都在90分以上，有時還獲得第一名，有一回，我與好朋友找他玩沙包，我倆左看右看，等了大半天，連影都沒看見，我們以為他一定去操場了，但是，一點收獲也沒有，我們很生氣，去教室找他，聽到從教室里傳來一陣讀書聲，我很驚訝，下課同學們都去玩了，他為什么不去玩呢？他瞪了我一眼說：“下課就知道玩，不好好學習，多看書，獲取新知識?！蔽也胖溃瓉硭煽冞@么好，是因為多看書??！

還有一次，“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了，同學們一下子擠過來，五六年級的大哥哥也拼命地擠，我們班的一個同學被他們撞倒了，腦袋出了血，大學生不但不道歉，還罵同學走路不看路，他看見了，急忙扶起同學，領(lǐng)他去校醫(yī)室，忙了大半天，他已經(jīng)汗流滿面了，又找大學生講道理，告訴老師，處理了事，又讓大學生給同學道歉。

你知道他是誰嗎？他就是我們班班的小博士——周子航。

篇43：我的同學作文400字

鄭新禹是我的同學，我們都喜歡叫他老鄭，當然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。

他今年八歲，個子比我高多了，皮膚白白的，是個帥小子，我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202x隊工作，是個團長。他說今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運會，但是他只包車費，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。

鄭新禹上課愛說話。我們老師說他是個調(diào)皮搗蛋的孩子，還說他的嘴最甜。有一次，老師說一個學生頭腦比較笨，鄭新禹就說：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。他懂得可多了。

有一陣鄭新禹說他要跟媽媽要回北京了，我們?nèi)嗤瑢W都舍不得他走，圣誕節(jié)時我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時再在一起玩。

這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學的時候，他就與他的媽媽留在乒乓球臺旁，練習打乒乓球。天都要黑了，還不回家。

你說鄭新禹是不是個很有趣的人呢？

篇44：我的同學作文400字

在我們班中，有一位女生，她瘦瘦高高的，臉上白里透紅，脖子上有一顆痣。她走起路來，十分輕盈，仿佛一只高挑的仙鶴。她特別愛笑，遇到一點好笑的事，就捂著嘴巴笑個不停。

她的學習很好，她的鉛筆盒中永遠只放著三只筆，她的本子的邊上，也永遠貼著透明膠，這足以顯示出她十分愛干凈，十分珍惜每一本本子。每一次上完課后，她也會很快地把課本塞到書包里去。

她的品質(zhì)是待人寬容。有一次，我看見她的水筆筆芯十分好看而耐用，便向她買，她當時就給我一根還未用過的筆芯，我剛要付錢，就被她給攔住了，說：“不用給錢，送給你?！薄澳窃趺葱?！”“真的不用?！苯?jīng)過我再三的請求，她終于收下了我的錢。經(jīng)過這件事，我更加看清了她的人：處處都想著他人，不管自己。

我的好朋友就是這樣：可愛、謙讓、愛惜事物。十分多變的她，也常常受到老師的表揚。但在平時課間中，她是十分調(diào)皮的，有一次我開玩笑，撓了她一下，她就會想盡辦法地還你一記哦！

想要進一步了解我那多變的同學嗎？那就到福山五（七）班來找吧！

篇45：我的同學的400字作文

我們班的一位同學，他被我稱之為“后盾“。因為當我們班的同學遇到困難時，他總是會伸出援助之手。

他還幫助過我呢！就是因為他幫助我，才讓我記憶猶新。

有一次，下課了，下一節(jié)課是語文課。可是，我沒有像往常一樣，第一個把老師留的數(shù)學題寫完。因為我有一道數(shù)學題不會，我百思不得其解。漸漸的，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地出去了。我頭上的汗珠一大串兒一大串兒的順著頭發(fā)，掉到了領(lǐng)子里。我這時候就像落單受傷的小鳥，及其需要幫助。

這時候，他走了過來。我看到了他，就像遇見了恩人一樣，向他求助。他告訴我說：“你先不要著急寫，老師不是說讓寫的時候先觀察數(shù)字嗎？你再看看九十六是不是可以分成三乘四乘八，這樣不就能簡便運算了？”我還是不懂，使勁兒地撓著頭皮。他拿著筆又在題目上圈畫了一個詞，我又重新想了想，終于茅塞頓開了。

雖然我們在學習上競爭強烈，但是課下我們依然是無話不說的好朋友。遇到困難我們總是互相幫忙，從來沒有過吵架。

他人真是太好了，我對他的敬佩之情油然而生。

篇46：我的同學的400字作文

我介紹的同學是何霖濤。他很矮很丑，他有一雙亮閃閃的眼睛和紅紅的嘴巴，后腦勺有一條小小的辮子。在我眼中，他是一個非常驕傲自滿的人。

有一天下午，我和何霖濤一起玩“石頭、剪刀、布”的游戲。游戲開始前，他高高地昂起頭，惡狠狠地盯著我，好像我是肯德基里那香噴噴的雞翅，一口就想把我吃掉，然后傲慢地對我說：“哈哈，肯定我會贏！”

“說不定是我贏！”我不服氣地說。

游戲開始了。我們一起說：“石頭、剪刀、布?！彼褚恢或湴恋目兹?，擺出一副不屑的神情，慢呑吞地出了個石頭；而我就像一只藏在洞里的小魚，小心翼翼地伸出拳頭，出了個布。真是太意外了，居然我贏了。

我的臉上露出幸福的笑容，高興得手舞足蹈，大聲歡呼：“我贏了，我贏了！”何霖濤像一枝狗尾草一樣站在那里，無精打采地低下了頭。

我的內(nèi)心充滿了喜悅，看著一臉沮喪的何霖濤，我批評道：“誰叫你驕傲的，虛心使人進步，驕傲使人落后。”

何霖濤的臉紅了，不好意思地說：“唉，這次我太驕傲了，下次我一定知錯就改?！?/p>

篇47：我的同學的400字作文

我有一個同學，名叫蔣顧淼，我們從一年級入學時就認識了，她現(xiàn)在是我的好伙伴。

蔣顧淼瘦瘦小小的，仿佛一陣風就能把她吹跑似的，裊裊婷婷，像一朵盛開的蓮花。頭發(fā)不是很長，瓜子臉上，長著一雙細細長長的眉毛，一對水靈靈的大眼睛，像一波秋水，透著靈氣和智慧，小小的鼻子下，一張櫻桃小嘴，鮮紅鮮紅的，笑起來像花兒一樣甜美。

蔣顧淼樂于助人，有一次，我遇到了難題，百思不得其解，正當我一籌莫展時，蔣顧淼輕輕地拍了拍我，輕言細語地給我講題，經(jīng)過她的一番點撥后，我恍然大悟。

蔣顧淼不僅樂于助人，還是一個“畫畫小能手”！

她最喜歡的事就是畫畫，她每次畫的東西都栩栩如生，形態(tài)逼真，她的美術(shù)作業(yè)都是A，二年級的時候，她參加了繪畫比賽，還得了大獎。每當蔣顧淼拿起畫筆，她總會沉浸在繪畫的海洋里。你瞧！她畫的花兒，就像真的一樣，有一次，一只蜜蜂飛來，看見她畫的花，立刻停了下來，準備吸花蜜呢！可是過了好一會兒，它一無所獲，才發(fā)現(xiàn)那花兒是假的，垂頭喪氣地飛走了。

蔣顧淼不僅是我的同學，還是我最好的朋友。

篇48：我的同學的400字作文

每個人在人生的長河中都會遇到許許多多的同學，他們有的在你傷心時給予你安慰，有的在你膽小時給予你鼓勵，他們是你人生中必不可少的，是你的好朋友。

教室里仍聽到她那關(guān)切的話語，空氣中仍回蕩著她那“咯咯”的笑聲，這就是我的同學張高睿。

她宛如梅花，堅韌、美麗，這是她性格的寫照。漸漸地，我的思緒被拉回了那個冬天的下午，天氣寒冷，路面或多或少有些滑，一失手可能就會跌個四腳朝天。張高睿剛剛走到欄桿旁，“啪”的一聲，她竟然摔倒了，我慌了神，七手八腳的把她扶起來，“你有沒有事？”我把手搭在她肩膀上，“要不要去醫(yī)務(wù)室？”“不用了，一點小傷而已”張高睿滿不在乎，“我來扶你走?！彼m然已經(jīng)疼得要命，但還是扶起我，一瘸一拐地拉起我的手，硬是把我送進教室，她又險些滑倒。坐在位置上，我的心熱乎乎的，仿佛嘗了一杯香甜的飲料，她讓我感受到堅韌、一種堅持。同學們筆尖的“唰唰”聲又把我拉回了現(xiàn)實。

假如我是一朵鮮花，她讓我吸收甘露，成為我人生中的養(yǎng)料，張高睿你可真是一滴甘露，潛移默化，凈化我的心田。

篇49：我的同學的400字作文

我們班上有一個人，長相平凡，非常內(nèi)向，因此沒有一個朋友。

先說說她的長相。她的個子偏高，皮膚略有點黑，小小的鼻子下面有一張很少笑的嘴巴。她有著正好到肩膀長的頭發(fā)，一雙小眼睛里閃爍著孤獨的光芒。

她的學習并不差，而相反，她的成績名列前茅，但并不是第一。她上課時安安靜靜，既沒有小動作，也沒有和同學交頭接耳，但是她也從來沒有舉手發(fā)言過。她下課后也從不出去奔跑追逐、打鬧，而是坐在座位上看書、寫作業(yè)，偶爾也會聽聽別人聊天。我已好幾次邀請她和我們一起玩，但她都拒絕了，因為她想要好好學習。

記得一次春游時，同學們都坐在一起開心地聊著天，吃著美食，而她卻一個人坐在一邊，默默地聽著我們聊天。最后還是我們的副班主任張老師再三地讓她來我們這里，她才磨磨唧唧的拿著書包，美食走了過來。一直到春游結(jié)束了，她一共才說了一句話。那就是我問她要不要來點薯片時她小聲回答了一句“不用了，謝謝。”

真希望她能變得活潑開朗起來，這樣她就能和大家一起學習一起玩啦！

篇50：我的同學作文400字

徐子楠可是一個兩面派。上課時他很文靜，平時很少舉手。其實，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎么也舉不起來，嘴巴想掛上了鎖似的`，怎么也張不開來。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來，吞吞吐吐地說出正確答案，然后再緩緩地坐下來。

“叮鈴鈴”！下課鈴響了，這時的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停，一會兒跳繩，一會兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時的他完全是判若兩人。

別看他上課時那么沉默，其實他的話可多了！有一次，我盛好菜回來，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個沒完，邊上的同學都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學們?nèi)滩蛔《嘉孀《?，求他別說了！他才嘟噥著慢悠悠地停了下來！

這就是我的同學徐子楠，你說他可愛嗎？

而那些矯揉造作的筆下埋藏的人性是不是也會讓人驚訝不已；要說她為什么讓我如此敬佩，其實是因為她從我出生，哇哇落地的那一刻起，便處處為我操心，為我奔波。我的同學400字作文一眼望去，那里人山人海，太陽照在海面上，大海的波浪在陽光下閃著亮光，我迫不及待地脫下鞋子，拉起褲腿跑向大海。

篇51：我的同學作文400字

我有一個很善良的同學，她叫林美彤。她的個子不高不矮，身材很苗條，她有一雙水靈的大眼睛，像兩顆亮晶晶的寶石，一閃一閃的，可好看了！她有一頭烏黑的長發(fā)，那美麗的長發(fā)披散在身上，像一股褐色的小瀑布一樣，波浪起伏，金光閃閃。

她是一個聰明活潑、熱情的女孩子，我們經(jīng)常一起聊天、一起玩耍。有一天，我和她一起在學校飯?zhí)孟达埡校艺业搅艘粋€位置，可是已經(jīng)沒有其他位置可以洗飯盒了，我靈機一動，對她說：“等我洗完你就有地方洗飯盒啦！”于是，我們輪流著洗。不一會兒，我遇到了一小難題，飯盒洗了之后還是黏糊糊的！怎么去除飯盒的油？美彤發(fā)現(xiàn)我正在愁眉苦臉，問道：“怎么了？”我告訴她我的苦惱之后，她就拿起我的飯盒，從口袋里找出一包紙巾，抽出一小張幫我擦一下飯盒的油，然后往飯盒里擠幾滴洗潔精，用清水沖洗一遍，再用熱水燙一次飯盒就大功告成了！你看，我的同學是不是很聰明呀？

這就是我的同學林美彤，你想和她成為朋友嗎？

篇52：我的同學作文400字

在以前，我覺得有朋友是一件好事，我就在班里結(jié)交了樊洋、許芳菲。慢慢的，我們仨成了最好的朋友。一直到四年級。可這一切都變了，上了五年級，每次中午洗勺，我和許芳菲都用水往樊洋頭上甩，漸漸的，樊洋跟我疏遠了。不跟樊洋玩兒了，我就跟許芳菲玩吧！可是，每節(jié)課間我都欺負許芳菲，最后她也不跟我玩兒了，她和樊洋成了最好的朋友。我有想過去和其他女生玩兒，可他們的力量太強大了，調(diào)動了全班女生都不跟我玩，7個8個女生一塊對付我。有時候我都不理他們，臊著他們，漸漸的，他們的力量更強大了，有時候我氣了，我會幻想著我踢了他們那一腳，我們向我跪下求饒，哈哈哈哈??！而我從不理他們。之后，我學會了和男生玩兒，男生玩兒什么，我也玩兒什么。彈彈堂、CF都成了我的最愛，我更高興了。這就是我的同學，和我對抗與友好的同學們，生活真精彩。

寶華里小學五年級：周史雨

第6篇

篇53：我的同學作文400字

我有一個溫暖的班級，班級里有很多同學，這里也有你最好的同學和最好的朋友。而其中就有我以為最首席不過的同學。

她就是李慧敏。一個櫻桃小嘴，濃濃的眉毛，紅彤彤的臉蛋兒，一笑一對小酒窩，笑的時候非?？蓯?。

他學習很好，常常得到老師的夸獎和歡心。在語文測驗上，她常常以優(yōu)異的成績報答父母的一片用心和老師的一向鼓舞。他不但語文成績好，而且數(shù)學也很好，在我遇到難題是，我總會虛心請教她，她也總會耐心的給我講解，直到我會為止。

有一次體育課，他還在教室里看書，結(jié)果被體育老師罰跑了十圈。但是她還不服，看書嘛，有什么呀，這都要罰，老師咋沒文化呀！聽了這話，我哈哈大笑起來，連我都被罰了，都是因為她在教室里一直看書，我才被罰的。好累啊，大冬天的，我們的背上都出汗了，臉紅彤彤的。

哈哈，這就是我的同學，想認識她嗎，快來聯(lián)系我吧！

光明路小學六年級：高子奇

第7篇

篇54：我的同學作文400字

我們班的徐晨豪同學個子矮矮的，理了一個小平頭，他給人的印象總是邋邋遢遢的，像動畫片《邋遢大王歷險記》主人翁一樣。

他是一個很霸道的人。有一次課間玩游戲時，大家都分配好了角色，這時他卻走過來，強行要加入我們的游戲，可是我們的人員都已經(jīng)滿了，于是我和他說：“今天游戲角色沒有多余的了，下次給你留一個可以嗎？”我心想：他這個人很霸道，肯定不會同意。

果然，他把頭一昂，非要把另一個角色主人陳冠戎踢出去，陳冠戎也想?yún)⑴c游戲，不愿意放棄，他就發(fā)揮了自己的實力，用“暴力”解決了這個問題。

同時，他還是一個貪吃的人。每次我在吃東西的時候，即使很遠的距離他也會跑過來，然后裝作可憐的樣子苦苦哀求我：“給我嘗一口把！就一口！”可是我的食物自己都不夠吃，但又不好意思拒絕，我就分給他一點。沒想到這反而放縱了他，讓他總是在我這里吃東西。然而，我們是同學，是朋友，我不忍心拒絕他。

這就是我霸道又貪吃的同學，一個讓我又氣又好笑的朋友。

篇55：我的同學作文400字

我的同學 宋佳慧

我的同學也是我的朋友，她就是蓋玉婧，一個文靜的小女孩。 她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，說起話來像爆豆子那樣的干凈利落。 我和她在一起學習了好幾年，我可以看出她做事很細致。 記得那次上體育課，老師讓我們自由活動，我和蓋玉婧等一些小伙伴玩醫(yī)生給病人治病的游戲。其中單智濤當病人，蓋玉婧問：“你那里不舒服？”單智濤回答說：“手腕有點疼。”于是，蓋玉婧托起她的手腕，摁摁這里，捏捏那里，還仔細地詢問受傷的過程。然后學著醫(yī)生的樣子按摩起來。從中我能體會到了醫(yī)生和護士那種默默無聞、無私奉獻、一心一意為別人著想的高尚品質(zhì)。 蓋玉婧也是一個樂于助人的人，一次我倆一起背課文，我怎么也背不過，她已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，她背完了之后還幫我一起背。 我為我的朋友而驕傲，他是我的榜樣，我要向她學習。

指導教師 崔梅茹

第3篇

篇56：我的同學400字作文

我的同學400字作文

我的同學蔡瑜長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧

那是一年級時，有一天，我邀請蔡瑜到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)，

我和蔡瑜異口同聲地說：“我們也來畫畫吧?！庇谑俏覀?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看蔡瑜的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是蔡瑜畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的?！爱嫷锰昧?！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。蔡瑜被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把蔡瑜辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，蔡瑜一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的?！薄拔抑溃瑳]關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了?！闭媸浅龊跷业囊饬希浆|竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪蔡

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