第一篇：少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)主持人串詞

少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)主持詞

乙：火炬熊熊映紅山河；

甲：少先隊(duì)，我們成長(zhǎng)的搖籃，乙：少先隊(duì)，我們遠(yuǎn)行的航燈。

合：《鮮紅的領(lǐng)巾高高飄揚(yáng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗飄揚(yáng)在天安門上空，乙：英雄的中華少年也有了驕傲的名稱，甲：鐮刀斧頭開創(chuàng)了共和國(guó)嶄新的黎明，乙：

星星火炬照亮了少先隊(duì)前進(jìn)的征程！

甲：讓我們一起來(lái)回顧光榮的隊(duì)史。

乙：那么，大家對(duì)于少先隊(duì)的歷史知道多少呢？

（找?guī)孜煌瑢W(xué)回答，提前把材料發(fā)給大家）

（1）少先隊(duì)的隊(duì)歌

中國(guó)少年先鋒隊(duì)的第一首隊(duì)歌上郭沫若作詞，馬思聰作曲，歌名為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；第二首歌作于1962年，周郁輝詞，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產(chǎn)主義事業(yè)接班人》。1978年被定為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

（2）少先隊(duì)的標(biāo)志

紅領(lǐng)巾

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。中國(guó)共產(chǎn)黨以紅旗的一角來(lái)作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，就是要求我們學(xué)習(xí)前輩的奮斗精神，繼承革命事業(yè)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進(jìn)。每個(gè)少先隊(duì)員，不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要以實(shí)際行動(dòng)為它增光添彩。

甲：好的，那么大家知道紅領(lǐng)巾的佩戴方法嗎，哪位同學(xué)給大家演示一下？

（請(qǐng)一位同學(xué)進(jìn)行紅領(lǐng)巾結(jié)法的演示）

將紅領(lǐng)巾披在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。

右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。

將右角從此圈中拉出，抽緊。

乙：好的，謝謝（）同學(xué)，請(qǐng)回到座位上。

甲：大家對(duì)少先隊(duì)標(biāo)志的了解還有哪些？

（請(qǐng)同學(xué)回答）

（3）隊(duì)禮

少先隊(duì)的敬禮是右手五指并緊，高舉過(guò)頭，表示人民的利益高于一切。

少先隊(duì)員在升國(guó)旗時(shí)，在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，在烈士墓前掃墓時(shí)都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮。在集會(huì)前列隊(duì)、行進(jìn)、檢閱時(shí)，由大、中、小隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)禮，隊(duì)員立正或注目致敬。在其它場(chǎng)合中遇到師長(zhǎng)時(shí)，隊(duì)員也要行隊(duì)禮。

（4）隊(duì)旗

少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。

少先隊(duì)員要熱愛(ài)隊(duì)旗，在舉行集會(huì)、隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，隊(duì)員應(yīng)嚴(yán)肅、立正并敬禮。

乙：好的，由于時(shí)間關(guān)系，我們的討論就進(jìn)行到這里。其實(shí)，少先隊(duì)的標(biāo)志還包括：呼號(hào)、鼓號(hào)、隊(duì)會(huì)儀式等，這些都是向隊(duì)員進(jìn)行組織教育的一種有效的形式。

甲：好，剛才大家都非常踴躍地說(shuō)出了自己對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和了解，下面我們請(qǐng)老師為我們系統(tǒng)地作一下講解，同學(xué)們歡迎。

（請(qǐng)老師請(qǐng)解以下材料）

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的先進(jìn)組織，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的，已有70多年的歷史了。

少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國(guó)革命形勢(shì)的發(fā)展而發(fā)展，大體上可以分為五個(gè)階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán)；1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì)；1949年新中國(guó)成立后建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織――中國(guó)少年兒童隊(duì)，后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

在這70多年中，我們的少年兒童組織為中國(guó)革命和國(guó)家的建設(shè)培養(yǎng)了一代又一代有用之材，發(fā)揮了巨大作用。

乙：好的，剛才老師系統(tǒng)的講解，讓我們對(duì)少先隊(duì)的歷史有了更進(jìn)一步的了解。

甲：是的，我們少先隊(duì)在黨的關(guān)懷下不斷地發(fā)展壯大，歷史上很多偉人也對(duì)少先隊(duì)的發(fā)展寄予了深切的厚望。

乙：宋慶齡奶奶在1979年6月給少先隊(duì)員題詞：“爭(zhēng)做新長(zhǎng)征的小尖兵，熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，艱苦樸素，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。”

甲：毛澤東爺爺1940年、1949年為少先隊(duì)員題詞；“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?/p>

乙：劉少奇爺爺?shù)念}詞：“少先隊(duì)的勞動(dòng)要和政治結(jié)合，不要讓少年兒童覺(jué)得勞動(dòng)是苦事，要成為他們生活上的需要?！?/p>

甲：鄧小平爺爺1980年5月題詞：“希望全國(guó)的小朋友，立志做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人?！?/p>

乙：江澤民爺爺1994年6月題詞：“自學(xué)、自理、自律、自強(qiáng)、自護(hù)，做社會(huì)主義的合格的建設(shè)者和接班人。”

甲：作為新時(shí)期的少先隊(duì)員，我們要加倍努力地學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

乙：是呀，我們要成為祖國(guó)未來(lái)合格的建設(shè)者和接班人，從現(xiàn)在就應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的品格和作風(fēng)。

甲：那么，大家認(rèn)為少先隊(duì)?wèi)?yīng)該培養(yǎng)哪些品格和作風(fēng)呢，哪位同學(xué)先說(shuō)？

（請(qǐng)同學(xué)討論。乙主持人負(fù)責(zé)挑選同學(xué)）

乙

：好的，大家對(duì)于少先隊(duì)的作風(fēng)都談了自己的認(rèn)識(shí)，總體來(lái)講可以用“誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”這八個(gè)字來(lái)概括。

甲：誠(chéng)實(shí)，就是要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，不說(shuō)謊，不騙人。少先隊(duì)員待人做事要忠誠(chéng)老實(shí)，絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長(zhǎng)；有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng)；要對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)。

乙：勇敢，是為了

人民的利益，敢于同敵人、同困難機(jī)智地作斗爭(zhēng)。對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它；要勇于批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)待自己身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，要下決心去克服和改正。

甲：活潑，主要指思想活躍，敢想敢說(shuō)。要有鉆研精神，愛(ài)動(dòng)腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遇事愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。

乙：團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大力量。改革開放，保衛(wèi)祖國(guó)，振興中華，都離不開全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng)，要從小做起。要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弟妹，對(duì)同學(xué)互助友愛(ài)。誰(shuí)樓后，熱心幫助；誰(shuí)先進(jìn)，虛心學(xué)習(xí)。在少先隊(duì)組織里，要有友愛(ài)的民主生活，經(jīng)常開展表?yè)P(yáng)批評(píng)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。

甲：活動(dòng)進(jìn)行到這里，相信大家對(duì)我們少先隊(duì)的歷史有了更加全面的了解，明確了自己所要承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，下面請(qǐng)老師對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

乙：活動(dòng)進(jìn)行到這里就要結(jié)束了，希望同學(xué)要牢記歷史，發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地建設(shè)我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)。

甲：下面我宣布，本次主題班會(huì)到此結(jié)束。

（以下材料備用）

少先隊(duì)呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”它體現(xiàn)了少先隊(duì)組織的政治方向和黨對(duì)少先隊(duì)的要求，前一句“呼號(hào)”，指的是理想和目標(biāo)：后一句“回答”，指的是決心和行動(dòng)。

呼號(hào)由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員組織的代表，或者是對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)能作為少先隊(duì)員表率的人領(lǐng)呼，全體隊(duì)員齊聲回答。呼號(hào)時(shí)，右手應(yīng)握拳舉起。少先隊(duì)員的呼號(hào)說(shuō)明了少先隊(duì)的宏大志向，鼓舞著新的一代成為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的建設(shè)者和保衛(wèi)者。

鼓號(hào)：少先隊(duì)的鼓號(hào)鏗鏘有力，激勵(lì)隊(duì)員奮發(fā)向上，奮勇前進(jìn)。隊(duì)號(hào)是少先隊(duì)集合和發(fā)布各種命令時(shí)用的。隊(duì)鼓是在行軍、列隊(duì)時(shí)使用。

隊(duì)會(huì)儀式：少先隊(duì)在重大的節(jié)日組織集會(huì)，或者舉行大、中隊(duì)活動(dòng)，夏令營(yíng)的開營(yíng)式或結(jié)營(yíng)式，都應(yīng)該舉行隊(duì)會(huì)儀式。舉行隊(duì)會(huì)儀式能夠給隊(duì)員一種莊嚴(yán)的感覺(jué)，使他們?cè)鰪?qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，是向隊(duì)員進(jìn)行組織教育的一種有效的形式。

第二篇：少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)主持人串詞

少先隊(duì)隊(duì)史主題班會(huì)主持詞乙：火炬熊熊映紅山河；甲：少先隊(duì)，我們成長(zhǎng)的搖籃，乙：少先隊(duì)，我們遠(yuǎn)行的航燈。合：《鮮紅的領(lǐng)巾高高飄揚(yáng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！甲：當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗飄揚(yáng)在天安門上空，乙：英雄的中華少年也有了驕傲的名稱，甲：鐮刀斧頭開創(chuàng)了共和國(guó)嶄新的黎明，乙：星星火炬照亮了少先隊(duì)前進(jìn)的征程！甲：讓我們一起來(lái)回顧光榮的隊(duì)史。乙：那么，大家對(duì)于少先隊(duì)的歷史知道多少呢？（找?guī)孜煌瑢W(xué)回答，提前把材料發(fā)給大家）（1）少先隊(duì)的隊(duì)歌中國(guó)少年先鋒隊(duì)的第一首隊(duì)歌上郭沫若作詞，馬思聰作曲，歌名為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；第二首歌作于1962年，周郁輝詞，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產(chǎn)主義事業(yè)接班人》。1978年被定為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。（2）少先隊(duì)的標(biāo)志紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。中國(guó)共產(chǎn)黨以紅旗的一角來(lái)作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，就是要求我們學(xué)習(xí)前輩的奮斗精神，繼承革命事業(yè)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進(jìn)。每個(gè)少先隊(duì)員，不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要以實(shí)際行動(dòng)為它增光添彩。甲：好的，那么大家知道紅領(lǐng)巾的佩戴方法嗎，哪位同學(xué)給大家演示一下？（請(qǐng)一位同學(xué)進(jìn)行紅領(lǐng)巾結(jié)法的演示）將紅領(lǐng)巾披在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。將右角從此圈中拉出，抽緊。乙：好的，謝謝（）同學(xué)，請(qǐng)回到座位上。甲：大家對(duì)少先隊(duì)標(biāo)志的了解還有哪些？（請(qǐng)同學(xué)回答）（3）隊(duì)禮少先隊(duì)的敬禮是右手五指并緊，高舉過(guò)頭，表示人民的利益高于一切。少先隊(duì)員在升國(guó)旗時(shí)，在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，在烈士墓前掃墓時(shí)都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮。在集會(huì)前列隊(duì)、行進(jìn)、檢閱時(shí)，由大、中、小隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)禮，隊(duì)員立正或注目致敬。在其它場(chǎng)合中遇到師長(zhǎng)時(shí)，隊(duì)員也要行隊(duì)禮。（4）隊(duì)旗少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。少先隊(duì)員要熱愛(ài)隊(duì)旗，在舉行集會(huì)、隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，隊(duì)員應(yīng)嚴(yán)肅、立正并敬禮。乙：好的，由于時(shí)間關(guān)系，我們的討論就進(jìn)行到這里。其實(shí)，少先隊(duì)的標(biāo)志還包括：呼號(hào)、鼓號(hào)、隊(duì)會(huì)儀式等，這些都是向隊(duì)員進(jìn)行組織教育的一種有效的形式。甲：好，剛才大家都非常踴躍地說(shuō)出了自己對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和了解，下面我們請(qǐng)老師為我們系統(tǒng)地作一下講解，同學(xué)們歡迎。（請(qǐng)老師請(qǐng)解以下材料）中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的先進(jìn)組織，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的，已有70多年的歷史了。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國(guó)革命形勢(shì)的發(fā)展而發(fā)展，大體上可以分為五個(gè)階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán)；1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì)；1949年新中國(guó)成立后建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織――中國(guó)少年兒童隊(duì)，后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。在這70多年中，我們的少年兒童組織為中國(guó)革命和國(guó)家的建設(shè)培養(yǎng)了一代又一代有用之材，發(fā)揮了巨大作用。乙：好的，剛才老師系統(tǒng)的講解，讓我們對(duì)少先隊(duì)的歷史有了更進(jìn)一步的了解。甲：是的，我們少先隊(duì)在黨的關(guān)懷下不斷地發(fā)展壯大，歷史上很多偉人也對(duì)少先隊(duì)的發(fā)展寄予了深切的厚望。乙：宋慶齡奶奶在1979年6月給少先隊(duì)員題詞：“爭(zhēng)做新長(zhǎng)征的小尖兵，熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，艱苦樸素，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上?！奔祝好珴蓶|爺爺1940年、1949年為少先隊(duì)員題詞；“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！币遥簞⑸倨鏍敔?shù)念}詞：“少先隊(duì)的勞動(dòng)要和政治結(jié)合，不要讓少年兒童覺(jué)得勞動(dòng)是苦事，要成為他們生活上的需要?！奔祝亨囆∑綘敔?980年5月題詞：“希望全國(guó)的小朋友，立志做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人?！币遥航瓭擅駹敔?994年6月題詞：“自學(xué)、自理、自律、自強(qiáng)、自護(hù)，做社會(huì)主義的合格的建設(shè)者和接班人?！奔祝鹤鳛樾聲r(shí)期的少先隊(duì)員，我們要加倍努力地學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。乙：是呀，我們要成為祖國(guó)未來(lái)合格的建設(shè)者和接班人，從現(xiàn)在就應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的品格和作風(fēng)。

第三篇：主題班會(huì)主持人串詞

6（2）中隊(duì)《爭(zhēng)做愛(ài)校如家的小主人》主題隊(duì)會(huì) 主持人串詞 A：你，不缺乏感動(dòng)

B：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意A：你，不缺乏贊美

B：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓合：我的木里圖學(xué)校，還有我視若手足的同窗A：這里，有我沉默的心弦B：這里，有我紛飛的思緒

A：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的真實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。B：這里有我的歌，我的樂(lè)，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。A：愛(ài)你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明B：愛(ài)你，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意A：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)B：感恩的表白，正是歌的飛躍

A：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！B：春天的文頁(yè)且讓它在冬風(fēng)中飄曳！合：讓我們用真摯的情感愛(ài)我校園讓我們用真摯的行動(dòng)愛(ài)我們的家

A：一個(gè)班，是一個(gè)互助互愛(ài)的集體；是一個(gè)患難與共的集體；是一個(gè)證明團(tuán)結(jié)就是力量的集體。

B：我愛(ài)我班，愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，愛(ài)每一位老師，愛(ài)每一段你們給我的回憶，愛(ài)在這個(gè)教室里經(jīng)過(guò)的所有喜怒哀樂(lè)。A：

A：如果說(shuō)，班級(jí)是浩瀚的大海，我們就是那激起的浪花。B：如果沒(méi)有大海，浪花也不會(huì)顯得美麗。

A：如果說(shuō)，班級(jí)是遼闊的土地，我們就是一粒種子。B：如果沒(méi)有沃土，種子便無(wú)法生長(zhǎng)發(fā)芽。

A：種子的發(fā)芽離不開沃土，每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開集體 B：我們的班級(jí)是一個(gè)集體，我們每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)集體的主人。A：我們都有責(zé)任，也應(yīng)該自覺(jué)地維護(hù)集體利益。

B：班級(jí)是個(gè)大家庭，不可缺少你我他。同學(xué)好比親兄妹，團(tuán)結(jié)友愛(ài)樂(lè)開花。A：

A：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。

B：曹校長(zhǎng)提出的“家和文化”非常好，我們真的是親如一家人。A：是啊，我們一定要做好這個(gè)家的主人，愛(ài)這個(gè)家。B：。（三句半：歌頌校園）

A：學(xué)校這個(gè)大家庭是我們大家的，在這個(gè)大家庭中生活就應(yīng)該學(xué)會(huì)文明 B：我們也應(yīng)該向不文明的行為說(shuō)“不”。A：

A：每當(dāng)我們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時(shí)，你們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。我們大部分學(xué)生整天生活、學(xué)習(xí)在校園里，同學(xué)們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)、高興。B：是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。

A：作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

B:大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？

A:我們要愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境，同時(shí)我們也要愛(ài)護(hù)我們地球的環(huán)境。

B:地球是全人類共同的家園，地球的環(huán)境好了，我們的校園，我們的家才會(huì)更好。

A:

A：清晨，當(dāng)我們興高采烈的踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。

B：這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)！A：從上學(xué)，到放學(xué)，我們一起歡歌 B：從清晨，到黃昏，我們一起歡歌 A：（歌曲串燒）

B：歌聲清揚(yáng)，且歌且舞，我們充滿了歡樂(lè)；勞動(dòng)最光榮，我們?nèi)?chuàng)造美麗；勞動(dòng)最光榮，我們?nèi)ゴ虬缱约旱男@，做好家的主人。請(qǐng)看情景再現(xiàn)《勞動(dòng)總動(dòng)員》（緊接著是：走模特步）

A：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。有請(qǐng)李春月同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《愛(ài)護(hù)校園，從我做起》

A：每一份你們的笑臉,如冬天第一片飄雪,讓人興奮;B：每一份你們給的溫馨,如黑暗第一縷陽(yáng)光,讓人感動(dòng);

A：每一份你們傳遞的快樂(lè),如初春盛開的第一朵花,讓人永遠(yuǎn)難以忘懷.B：這些,都值得在歲月的記憶里珍藏.A：請(qǐng)看一看我們?nèi)绱嗣利惖男@，如此美麗的家。（校園照片欣賞）

A：木里圖學(xué)校，你致密我的情感，你醇原我的感動(dòng)

B：你播下幸福與愛(ài)的渴望，在年輕的天空中放飛夢(mèng)的鴻雁A：我雖是過(guò)客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履B：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托A：時(shí)間的倒影也許會(huì)抹去你對(duì)我的記憶

B：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻

A：愛(ài)你，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，文明的行為，是最好的詮釋B：愛(ài)你，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績(jī)，是最好的慰籍A：是這愛(ài)成為生活的元素B：是這愛(ài)成為學(xué)習(xí)的旋律

A：你，將恒久地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火B(yǎng)：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗A：有你的支撐，我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí)B：有你的撫愛(ài)，我們才覺(jué)得騰飛的更加有力合：讓我們把愛(ài)灑向校園 讓她更加青春美麗！

讓我們做相親相愛(ài)的一家人。（歌曲：相親相愛(ài)）

A：我宣布，中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容告一段落。

第四篇：大學(xué)主題班會(huì)主持人串詞

大學(xué)主題班會(huì)主持人串詞

合：同學(xué)們，大家好。

男：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是人類的一種精神品德。

女：感恩是一個(gè)人的基本品德，是人的責(zé)任感各社會(huì)性的體現(xiàn)，也是人性中最光輝、最善良的一面。

合：“感恩為先”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男：父愛(ài)如山深沉凝重。

女:母愛(ài)如水溫情纏綿。

男：請(qǐng)聽故事《奇跡的名字叫父親》。

有一天，一個(gè)父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子匯合。

在一艘橫渡大西洋的客輪上的一天早晨,父親正在船艙里用腰刀削蘋果。忽然，船猛地晃動(dòng)了一下，父親應(yīng)聲倒地，那把刀狠狠地插在了父親的胸口上，他的嘴唇轉(zhuǎn)眼見(jiàn)在顫抖的厲害，臉色發(fā)白，女兒看到了，尖叫著跑過(guò)來(lái)扶著父親，但是她不知道那把刀已經(jīng)......父親微笑著推開女兒的手，告訴她：“沒(méi)事兒的，只是摔了一跤?！彪S后，他輕輕地?fù)炱鹆四前训?，用大拇指抹掉了血跡，慢慢地爬起來(lái)。就這樣，父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲，早晨再給她系上最沒(méi)的蝴蝶結(jié)，去帶她看大海的蔚藍(lán)。到達(dá)的前一天晚上，父親來(lái)到了女兒身邊，告訴她說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽，告訴她，我愛(ài)她。”女兒不解地說(shuō)：“可是明天你就見(jiàn)到她了呀，為什么不親自告訴她呢？”父親笑了，俯身在女兒的額頭上刻下了深深的一吻。

到達(dá)紐約港了，女兒一眼便人出了在人群中的媽媽，她大聲喊到：“媽媽，媽媽！”這時(shí)，旁邊的游人一聲驚呼，女兒轉(zhuǎn)頭看去，父親已經(jīng)仰面朝上倒在了地上，胸口血如井噴---他死了。

尸解的結(jié)果很令人驚訝，是那把刀把他的心肌切成了兩半，而他卻多活了三天，醫(yī)院唯一的解釋是：由于切口太細(xì)了，使兩塊心肌緊緊貼在一起，輸送了三天的血液。在一次醫(yī)討會(huì)上，人們紛紛要給這個(gè)奇跡起個(gè)名字，有的說(shuō)叫大西洋奇跡，還有的說(shuō)就以父親的名字命名。這時(shí)，一位資深的老醫(yī)學(xué)家說(shuō)：夠了！然后一字一頓地說(shuō)：這個(gè)奇跡的名字叫父親。

女：看完這個(gè)故事，你是否會(huì)想到你自己的父母，那么，現(xiàn)在就請(qǐng)你們談?wù)勔幌伦约旱母改?。可以談一談父母的形象，也可以談一談父母教?huì)了你什么，當(dāng)然，也可以談，如何處理與父母的關(guān)系。

男：聽完同學(xué)們的看法，我感觸很多。父母即使有這樣那樣的過(guò)錯(cuò)，但終歸是我們的父母，所以，我們要學(xué)會(huì)怎樣與父母相處，怎樣讓父母開心。

女：在人生中，有許多我們感謝的人，我們要學(xué)會(huì)去表達(dá)出來(lái)，只有表達(dá)出來(lái)的愛(ài)，才能讓我們感謝的人知道我們對(duì)他們的愛(ài)?，F(xiàn)在我手上有卡片，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)拿一張下去，寫上一句感謝的話，寫上你感謝人的名字，然后交上來(lái)。

男：既然你們有勇氣寫在卡片上，為什么不把它表達(dá)出來(lái)，希望你們能夠勇敢的表達(dá)出你們對(duì)你們感謝的人的愛(ài)。

女：大自然，是人類賴以生存的基礎(chǔ)，我們所有一切的一切來(lái)源于大自然。但我們是否在保護(hù)我們的大自然呢？

男：那里有資源，那里就有機(jī)器的震耳的叫聲。

女：那里有稀有動(dòng)物，那里就有獵人的槍聲。

男：那里是動(dòng)物的家園？

女：那里最終不會(huì)再是我們?nèi)祟惖募覉@？

男：現(xiàn)在就讓我們談一下身邊的環(huán)境污染，希望大家踴躍發(fā)言。

女：聽完同學(xué)們的發(fā)言，我覺(jué)得，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)成為環(huán)境的保護(hù)者，自覺(jué)成為低碳生活的實(shí)踐者。節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，減少浪費(fèi)，保護(hù)美麗的大自然。

男：班會(huì)即將結(jié)束，讓我們一起唱《感恩的心》來(lái)結(jié)束班會(huì)。

有請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)唱第一句，然后我們一起唱。

女：在美妙的歌聲中，我宣布，11級(jí)連鎖2班“感恩為先”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。

第五篇：主持人串詞、材料(夢(mèng)想主題班會(huì))

第一篇 營(yíng)造情境，放飛夢(mèng)想（男）：尊敬的老師們?。ㄅ河H愛(ài)的同學(xué)們！

（合）：大家好！（男）：放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望。（女）：放飛夢(mèng)想，青春綻放。

（男）：伴隨著這首激動(dòng)人心的《放飛夢(mèng)想》，九五班“夢(mèng)想從這里啟航”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！（女）：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。

（男）：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

（女）：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

（男）：沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；（女）：那么，什么是夢(mèng)想呢？ ??

主持人（男）：也有人這樣詮釋夢(mèng)想！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦——《放飛夢(mèng)想》，表演者：

第三篇：聽故事，明道理

（男）：看來(lái)，每個(gè)人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵(lì)著美好的人生。

（女）：但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始?？墒俏野l(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒(méi)有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕苦怕累，這樣是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)理想的。那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做什么呢？

（男）：在你們思考的同時(shí)，請(qǐng)看一個(gè)視頻，也許可以給你一點(diǎn)啟示！??

（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？ ??

第二篇：打開心窗，說(shuō)說(shuō)理想

（男）：放飛我們的夢(mèng)想，讓大地有金色的陽(yáng)光（女）：放飛我們的夢(mèng)想，讓我們?nèi)ビ又锌嫉氖锕?/p>

（男）：時(shí)光荏苒，光陰似箭，同學(xué)們帶著理想到車邏初中追求知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理想。這已經(jīng)是第三年了。（女）：初三了，大家面臨的科目越來(lái)越多，面臨的困惑也越來(lái)越多，同時(shí)也面臨著明年的中考，面對(duì)我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，此時(shí)我不禁想問(wèn)：你們有理想嗎？

（男）：請(qǐng)不要忘記“理想是路，引領(lǐng)我們走向黎明”。擁有了理想就擁有了人生的珍寶，下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐搿??

（男）：同學(xué)們都暢所欲言，看來(lái)大家的理想很豐滿?。?/p>

（女）：請(qǐng)欣賞 等帶來(lái)的《談理想，論未來(lái)》。

主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力；

主持人（男）：收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。

主持人（女）：那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢？

主持人（男）：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。??

主持人（女）：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。主持人（男）：同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想?，F(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jī)，我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。

第四篇：別讓別人偷走了你的夢(mèng)

（女）：每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)?；蛟S，它曾經(jīng)被你忘記；或許，它曾經(jīng)被你拋棄。可是無(wú)論如何，它的影子都存在你的心里。

（男）：你的夢(mèng)想是屬于你自己的，所以，千萬(wàn)別讓偷了你的夢(mèng)。

（女）：我們的人生路程，是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途，沿途中有不同人生小站，也有不同的風(fēng)景，在這些風(fēng)景中，有的是非常美好的，如如愿考上了紀(jì)中。（男）：在我們的人生路途中，會(huì)遇到許許多多的誘惑，如：電玩網(wǎng)絡(luò)游戲、漫畫、小說(shuō)、早到的愛(ài)情、光怪陸離的社會(huì)生活。

（女）：那么，面對(duì)這些，你是選擇下車追尋風(fēng)景而暫時(shí)留下，還是繼續(xù)留在車上繼續(xù)向前奔跑呢？（男）：下面請(qǐng)觀看小品《誘惑》，在這里，或許有你的影子，有請(qǐng)演員上場(chǎng)！??

第五篇：夢(mèng)想開始的地方

（男）：也許，以下這些就是我們的夢(mèng)想??（女）：也許，這里是我們又一個(gè)夢(mèng)開始的地方??

（合）同學(xué)們，讓我們一起念：愿以后我們每一滴眼淚都讓人感動(dòng)；愿以后我們每一個(gè)夢(mèng)，都不會(huì)一場(chǎng)空。

（男）：很好，有氣勢(shì)。下面我們輕松一下，一起玩?zhèn)€下活動(dòng)：

寫下你的夢(mèng)想

1、寫下你的夢(mèng)想 ?

2、寫一句激勵(lì)你的話語(yǔ)

（女）：有了理想，就有了良好的開始，但光有理想，沒(méi)有行動(dòng)，不過(guò)是畫餅充饑！

第六篇：我為成功而誕生

（男）：讓我們一起來(lái)宣讀下面的誓詞——

成功誓言——我為成功而誕生

（男）：看來(lái)，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢(mèng)中去實(shí)現(xiàn)了。

（女）：確實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)中，也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢地從我們心中走遠(yuǎn)。

（男）：小站畢竟不是我們追求的目標(biāo)，遠(yuǎn)方，還可能有更美麗的風(fēng)景；讓我們繼續(xù)一起前行，走向我們的夢(mèng)想??

（合）：為了夢(mèng)想，我們一起拼搏，那么，現(xiàn)在我們的夢(mèng)想又是什么呢？

全部同學(xué)齊聲回答：高中！

（男）：同學(xué)們，我們真的幸運(yùn)啊！在我們?nèi)松蠲篮玫娜兆永锵嘧R(shí)！但我們最后都要遠(yuǎn)行，這個(gè)小站我們也許不會(huì)再來(lái)。

（女）：當(dāng)記憶的列車駛過(guò)的時(shí)候，這個(gè)小站里的站長(zhǎng)，每一位“旅行者”，會(huì)在這個(gè)小站留下最美好的回憶。年輕時(shí)候擁有一顆善良、上進(jìn)的心，將來(lái)你會(huì)擁有整個(gè)世界的！

（男）： 最后讓我們一起同唱《我相信》（女）：愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前行。

（男）： 也相信每一位同學(xué)一定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。??

（合）：愿我們插起理想的翅膀，飛向那夢(mèng)想的明天！

九五班“夢(mèng)想從這里啟航”主題班會(huì)到此結(jié)束！

謝謝老師們，謝謝同學(xué)們！我相信只要我們努力，都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！再見(jiàn)！

材料：

名言警句

同學(xué)1：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。——丁玲【中】

同學(xué)2：每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。----張海迪

同學(xué)3：理想是指路明星。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向； 而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！?—托爾斯泰

同學(xué)4：“人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁?。”—?俄國(guó)詩(shī)人普希金 同學(xué)5：“世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?！?——福爾摩斯

同學(xué)6：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！K格拉底

同學(xué)7：理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行?！妨⑵?/p>

同學(xué)8：悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活?！魢?guó)真

同學(xué)9：沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。

同學(xué)10：信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌。

——泰戈?duì)?/p>

《談理想，論未來(lái)》。

同學(xué)1：我們四人走上臺(tái)，同學(xué)2：談理想，論未來(lái)，同學(xué)3：誰(shuí)的理想最遠(yuǎn)大，同學(xué)4：就是我。

同學(xué)1：東風(fēng)吹，同學(xué)2：戰(zhàn)鼓擂，同學(xué)3：比理想，同學(xué)4：你服誰(shuí)。

同學(xué)1：我的理想當(dāng)畫家，同學(xué)2：我的理想當(dāng)科學(xué)家，同學(xué)3：我的理想當(dāng)探險(xiǎn)家，同學(xué)4：要鼓舞。

同學(xué)1：畫出祖國(guó)山河美，同學(xué)2：營(yíng)造幸福送千家，同學(xué)3：名留青史走天下，同學(xué)4：我當(dāng)家。

同學(xué)1：當(dāng)畫家、當(dāng)科學(xué)家，同學(xué)2：當(dāng)發(fā)明家、當(dāng)探險(xiǎn)家。同學(xué)3：人類文明需要他，同學(xué)4：需要他。

同學(xué)1：書山有路勤為徑，同學(xué)2：學(xué)海無(wú)涯苦作舟，同學(xué)3：寶劍鋒從磨礪出，同學(xué)4：苦中樂(lè)。

同學(xué)1：談理想，論未來(lái)，同學(xué)2：有志氣，有胸懷，同學(xué)3：實(shí)現(xiàn)理想不容易，互幫互學(xué)共鼓勵(lì)。同學(xué)4：共鼓勵(lì)。

初三成功誓言——我為成功而誕生

我為成功而誕生到這個(gè)世界，我具有實(shí)現(xiàn)中考理想的能力。

我對(duì)自己宣誓：無(wú)論遇到任何困難，一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo)。我堅(jiān)信我可以實(shí)現(xiàn)我的愿望，別人具有的我都具有，我可以創(chuàng)造成功。

我的目標(biāo)只有一個(gè)：沖向中考！我要全身心投入到我的學(xué)習(xí)中，讓開心和盡興的玩樂(lè)留到明年夏天。

我要品嘗艱苦奮斗的味道，磨難是堅(jiān)強(qiáng)的土壤，我要借此機(jī)會(huì)證明我自己。

我將享受拼搏的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，積極而不再抱怨，樂(lè)觀而不再煩惱。

我知道，我的成功是用理想的錄取書告慰父母，是建設(shè)國(guó)家，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我以奉獻(xiàn)社會(huì)作為自己畢生的使命。

我珍惜和我的同學(xué)相處的時(shí)光，拋棄隔膜、自私和惡意，以關(guān)懷、真誠(chéng)和愛(ài)心待人。夢(mèng)和理想始終不忘，方向就是力量，和時(shí)間交換煎熬。

我是我的主人，我能夠控制好自己，我的心情由我決定。

為目標(biāo)不怕受苦，為理想不懼艱辛。告別昨天的恐懼，彷徨和卻步，迎接今天的從容，積極和奮斗。

是的，我現(xiàn)在就行動(dòng)，空想和猶豫只能浪費(fèi)時(shí)間，我現(xiàn)在就行動(dòng)！

宣誓人：XXX

2013年12月9日

【小品表演：

同學(xué)A：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹立遠(yuǎn)大理想的課，我聽了真是受益匪淺，看來(lái)，不樹立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。從今天起，我就要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。閑話少說(shuō)，馬上學(xué)習(xí)英語(yǔ)先。（開始念單詞，一副很認(rèn)真勤快的樣子）（同學(xué)B、C抱著籃球上場(chǎng)）同學(xué)B：（敲門）A在家嗎？

同學(xué)A：（開門）是你們??？有事嗎？

同學(xué)B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？

同學(xué)A：不行！我要復(fù)習(xí)英語(yǔ)，你們都知道我英語(yǔ)成績(jī)不好的啦。

同學(xué)C：行了行了，什么破英語(yǔ)??！天氣這么好，不出去簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)，走啦?。▌?dòng)手拉扯同學(xué)A）

同學(xué)A：（看看課本，又看看天氣）好吧，就出去一會(huì)兒！

（多媒體發(fā)出滴答聲：一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，三小時(shí)過(guò)去了……）

同學(xué)A：（拿著籃球）今天玩了一天，真累?。。磿郎系挠⒄Z(yǔ)課本）學(xué)英語(yǔ)？明天吧?。ǖ勾菜X(jué)）（演員下）】