第一篇:少先隊(duì)第一學(xué)期計劃
2009學(xué)年濱海鎮(zhèn)中心小學(xué)第一學(xué)期
少先隊(duì)工作計劃
指導(dǎo)思想:
認(rèn)真落實(shí)市少工委2009年的工作部署,深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)全隊(duì)工作大局為主線,以慶祝建國和建隊(duì)60周年等為契機(jī),以推進(jìn)低收入農(nóng)戶青少年關(guān)愛行動和規(guī)范少先隊(duì)入隊(duì)為重點(diǎn),以實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為基本途徑,以“快樂少年”活動為載體,全力抓基層、全力抓落實(shí),著力促使廣大少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。發(fā)揮濱海的本土文化的優(yōu)勢,展現(xiàn)富有我校特色的少先隊(duì)工作。
總體思路:
重實(shí)踐、樹品牌、促發(fā)展
工作目標(biāo):
關(guān)懷全員、張揚(yáng)個性。
一、做好陣地建設(shè)
1、多策并舉,切實(shí)搞好全優(yōu)班集體建設(shè)
繼續(xù)做三項(xiàng)競賽全優(yōu)集體創(chuàng)建工作。要求各個班級在教室環(huán)境的布置、良好的班風(fēng)、文明的習(xí)慣、凈化的環(huán)境、豐富多彩的班級文化活動等方面創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生最佳的育人環(huán)境及學(xué)習(xí)展示舞臺,通過“快樂中隊(duì)”的評比活動,評選出鎮(zhèn)、市級的“精神家園”優(yōu)秀班集體。
2、多管齊下,有效推動校園文化建設(shè)
(1)完善少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢,利用各班宣傳板報、紅領(lǐng)巾廣播站、校宣傳櫥窗、少先隊(duì)隊(duì)室等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神,營造良好的德育氛圍。
(2)規(guī)范好每周一的升旗儀式,重視對升旗手的培訓(xùn)指導(dǎo)。本學(xué)期,國旗下致詞內(nèi)容與周行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合,定人、定主題,有準(zhǔn)備、有系列地重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,促進(jìn)文明行為習(xí)慣的形成。
(3)開設(shè)并優(yōu)化好紅領(lǐng)巾廣播,盡量每周一次,對于各個板塊的安排要合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞、進(jìn)行愛國主義教育及提高寫作興趣、能力的重要途徑。此
外,大隊(duì)部要對播音員進(jìn)行培訓(xùn)上崗,讓紅領(lǐng)巾廣播真正成為全體師生的文化大餐。
二、開展豐富活動
1、開展“輝煌祖國·榮耀神州”慶祝建國60周年系列教育活動今年既是建國60周年,又是建隊(duì)60周年。學(xué)校特意將本學(xué)期的月教育主題定為“我愛祖國”系列教育活動,以學(xué)生為主體,以愛國主義為核心,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,確定每個月的德育主題,開展好相關(guān)主題教育和社會實(shí)踐活動,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生道德民族自豪感和責(zé)任使命感。每月的教育主題為:九月“我愛祖國”民族精神傳承月;十月“我愛祖國”六十華誕歌頌月;十一月“我愛祖國”文明行為展現(xiàn)月;十二月“我愛祖國”勤奮好學(xué)迎新月;一月“我愛祖國”建我家園立志月。(具體安排見每月的教育主題活動方案)
2、開展“星星火炬代代傳·漁鄉(xiāng)發(fā)展我成長”為主題的紀(jì)念建隊(duì)60周年系列活動
以大隊(duì)為單位,隆重舉行升國旗儀式,集體為少先隊(duì)“過生日”,舉行“漁鄉(xiāng)發(fā)展我成長”主題大隊(duì)、中隊(duì)會。以各種生動活潑的形式,幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章、牢記誓詞、戴好紅領(lǐng)巾、敬好隊(duì)禮、唱響隊(duì)歌,號召少先隊(duì)員結(jié)交一個手拉手伙伴、做一件好事,特別是要開展好以愛黨、愛社會主義祖國為主要內(nèi)容的主題隊(duì)日活動,增進(jìn)他們對黨、對社會主義祖國的認(rèn)知和親近,引導(dǎo)他們爭當(dāng)一名優(yōu)秀少先隊(duì)員,增強(qiáng)他們對少先隊(duì)組織的歸屬感和使命感。同時也可以以“建隊(duì)日”為契機(jī),開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式,吸收適齡新生入隊(duì),讓他們認(rèn)識、喜歡、熱愛少先隊(duì)組織。
3、少先隊(duì)常規(guī)管理活動
搞好少先隊(duì)的幾項(xiàng)常規(guī)工作,一是規(guī)范隊(duì)員的管理,建立少先隊(duì)員入隊(duì)檔案;二是規(guī)范紅領(lǐng)巾監(jiān)督制度,做好校園的輪值工作,維護(hù)校內(nèi)文明行為;三是少先隊(duì)干部隊(duì)伍(大隊(duì)委員,中隊(duì)長)的培養(yǎng)工作,定期培訓(xùn)隊(duì)干部;四是紅領(lǐng)巾海燕廣播及隊(duì)報管理的規(guī)范化;五是一年級的系列隊(duì)前教育活動。
4、少先隊(duì)體驗(yàn)活動
大隊(duì)部、各中隊(duì)堅持以實(shí)踐育人為基本途徑,與家庭小種植校本課程有機(jī)結(jié)合,積極開展走訪當(dāng)?shù)卣?、調(diào)查漁鄉(xiāng)變化、參觀廠家企業(yè)、尋訪鄉(xiāng)賢名士、考察鄉(xiāng)情民風(fēng)等活動,了解家鄉(xiāng)六十年的巨大變化,培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸
素感情。積極開展手拉手、文藝、科技等各類符合少年兒童身心特點(diǎn)的活動,引導(dǎo)少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活、大自然中親身實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)全面發(fā)展。
三、落實(shí)常規(guī)工作
1、強(qiáng)化文明行為養(yǎng)成教育
重視組織學(xué)生對《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《石塘小學(xué)德育規(guī)程達(dá)標(biāo)手冊》的不斷學(xué)習(xí),對他們開展基本道德觀念、道德知識和禮儀禮貌禮節(jié)教育,通過對班級的常規(guī)檢查、競賽、評比等形式,以“海韻班集體”建設(shè)為活動平臺,進(jìn)一步提高學(xué)生的文明行為。
2.開展課外文體活動驛站。
(1)進(jìn)一步規(guī)范好學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式,對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師,讓學(xué)生真正感受到學(xué)習(xí)是快樂的。
(2)第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸,也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。教師要按時認(rèn)真組織開展第二課堂活動,精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式,要以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的平臺。
3、重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),加大對輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊(duì)工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求,著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍已迫在眉睫。因此,總部將把提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、激勵機(jī)制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊(duì)活動觀摩,通過培訓(xùn),努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,為開展少先隊(duì)工作打好基礎(chǔ)。
第二篇:2014學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)計劃
2014學(xué)第一學(xué)期
中新鎮(zhèn)福和小學(xué)少先隊(duì)工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以總書記參加“快樂童年、放飛希望”主題隊(duì)日活動時的講話為指針,深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望,準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長的方向,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展的好少年。
二、工作要求
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育落到實(shí)處,為建設(shè)高度的社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明,構(gòu)建社會主義和諧社會做好準(zhǔn)備。
2、以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的基本內(nèi)容為主線,遵循少年兒童的成長規(guī)律,堅持以人為本的教育思想。一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要從少先隊(duì)作為少年兒童自己組織的角度,關(guān)注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、以重大節(jié)目、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),結(jié)合本校實(shí)際,通過特有的標(biāo)志禮儀、陣地、群眾互動、先進(jìn)典型、組織制度和價值理 1 念、倡導(dǎo)人人都平等的文化;人人都探索的文化;人人都創(chuàng)造的文化;人人都追求美好的文化;著力營造獨(dú)具的少先隊(duì)文化氛圍。
4、面向社會,注重體驗(yàn)與家庭社會、基礎(chǔ)教育新課程改革相結(jié)合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長,滿足少年兒童的需求,堅持把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
三、根據(jù)上級工作要求和我校實(shí)際,我校少先隊(duì)大隊(duì)工作安排如下:
1、新學(xué)期開始了,進(jìn)行大隊(duì)委改選工作,并做好大隊(duì)委的培訓(xùn),傳帶工作。
2、大隊(duì)要組織好每周升旗儀式的旗手介紹和國旗下的講話,搞好“紅領(lǐng)巾廣播站”的廣播。各中隊(duì)的值周學(xué)生協(xié)助值周教師搞好紀(jì)律、衛(wèi)生等的檢查。
3、各中隊(duì)要做好每期的黑板報和學(xué)習(xí)園地,具體內(nèi)容可根據(jù)重大節(jié)日、重大事件或其他有意義的內(nèi)容出黑板報。
4、值周中隊(duì)負(fù)責(zé)升、降國旗,旗手進(jìn)行國旗下的講話。
5、慶祝“元旦”,搞好“體育節(jié)”活動。
6、各中隊(duì)雙周進(jìn)行隊(duì)活動,行為規(guī)范的隊(duì)禮。
四、每月活動安排
九月:
1、召開“新學(xué)年,新的開始”或“良好的開端是成功的一半”主題中隊(duì)會,大、中、小隊(duì)分別制訂出本學(xué)期計劃,隊(duì)員給自己定一個短期目標(biāo),并付諸行動,讓自己在新的學(xué)期里有一個良好的開端。
2、各中隊(duì)進(jìn)行暑假生活總結(jié)交流。
3、安排好紅領(lǐng)巾四項(xiàng)檢查的人員,進(jìn)行紅領(lǐng)巾值日崗培訓(xùn)。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)修訂后的《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,繼續(xù)開展“遵守日行規(guī),爭做文明小標(biāo)兵”活動。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造精神,切實(shí)開展班隊(duì)干部競爭上崗活動。
6、各中隊(duì)布置好教室,并出好一期主題鮮明、圖文并茂的黑板報。
7、慶祝第30屆教師節(jié),開展“師生情未了”征文活動活動。
8、校新一屆大隊(duì)干部改選,3——6年級各班推選出候選人參加競選。
十月:
1、各中隊(duì)結(jié)合10月1日國慶節(jié)與10月13日建隊(duì)節(jié),舉行“祖國在我心中”各種形式的主題隊(duì)會,引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,傳承民族精神,從小立志成才,并進(jìn)行“歌唱祖國”黑板報比賽,使隊(duì)員們更加熱愛祖國,熱愛少先隊(duì)組織。
2、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)64周年,為一年級新生上好隊(duì)課,加強(qiáng)隊(duì)前教育,使新生熱愛紅領(lǐng)巾,熱愛隊(duì)組織,并舉行入隊(duì)儀式。
十一月:
1、充分利用《現(xiàn)代中小學(xué)生報》、《嶺南少年報》等報刊開展讀書讀報活動,創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,開展“書香門第”評選活動,使隊(duì)員們增長知識,擴(kuò)大視野,養(yǎng)成良好的讀書讀報習(xí)慣。
2、大隊(duì)部制訂“元旦”活動計劃。
3、各班結(jié)合主題中隊(duì)會,開展“爭做最好的我”、“星光下好少年”等活動,讓隊(duì)員把在學(xué)習(xí),生活中取得的突出成績以歌舞、故事、小報等形式向同學(xué)、老師、家長匯報。
十二月:
1、各班結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)、開展“勤動手、學(xué)創(chuàng)新”系列教育活動。各班開展手工勞動小制作,科技作品的展示、評選活動。
2、各中隊(duì)開展以“完善自我”為主題的教育活動。一月:
1、舉行慶元旦文藝活動。
2、鼓勵隊(duì)員們勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),取得優(yōu)異的成績,體驗(yàn)成功的喜悅。
3、寫好少先隊(duì)工作總結(jié)。
中新鎮(zhèn)福和小學(xué)
二0一四年九月
第三篇:2011學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)計劃(模版)
一、指導(dǎo)思想:
貫徹落實(shí)團(tuán)中央關(guān)于圍繞新的歷史條件下少先隊(duì)根本任務(wù)開展工作的要求和全國少工委五屆五次全委會精神,切實(shí)把工作聚焦到對少年兒童的思想引導(dǎo)上來,灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,引導(dǎo)少年兒童有愛心,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,增強(qiáng)國家意識、科學(xué)意識、勞動意識,力爭使少先隊(duì)基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體少年兒童,使少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和活動影響全體少年兒童,以傳承民族精神為立足點(diǎn),以培養(yǎng)“一個有道德的人”及“禮儀特色學(xué)?!睘橹攸c(diǎn),以各類活動為載體,以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,以服務(wù)素質(zhì)教育,加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,肩負(fù)起培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。
二、工作要點(diǎn):
(一)以常規(guī)工作為抓手,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用:通過選拔隊(duì)干部、選拔國旗班、招聘紅領(lǐng)巾廣播站、重組鼓號隊(duì)、重建少先隊(duì)隊(duì)室等少先隊(duì)活動,嚴(yán)格隊(duì)室管理制度,逐步建立規(guī)范的學(xué)校少先隊(duì)活動機(jī)制,培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動向,積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動中,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè):規(guī)范隊(duì)課程序,加強(qiáng)主題的針對性,做到精心安排內(nèi)容,精心設(shè)計過程。保證專課專用,每月開展一次中隊(duì)主題隊(duì)會。建立隊(duì)干部每月例會制,創(chuàng)辦隊(duì)長學(xué)校,大隊(duì)委明確分工,培養(yǎng)隊(duì)干部獨(dú)立工作的能力。
3、繼續(xù)抓好假日小隊(duì)工作:能充分挖掘假日小隊(duì)自主的優(yōu)勢,成立愛心幫困小隊(duì)、草坪護(hù)綠小隊(duì)、樓道保潔小隊(duì)、安全衛(wèi)士等小隊(duì),通過學(xué)生喜聞樂見的活動,引導(dǎo)少先隊(duì)員們在活動中感受快樂,體驗(yàn)收獲。
4、以少先隊(duì)基層組織建設(shè)試點(diǎn)工作為契機(jī),積極推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化,充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊(duì)文化中的重要作用,精心組織,積極用好省、市、校各級少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺,提高時效性、針對性和指導(dǎo)性,增加信息量。
5、注重校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的功能,精心布置“溫馨教室”,發(fā)揮學(xué)校成長廣場和詩歌大道的育人作用,讓校園處處都成為德育的場所;豐富紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、隊(duì)角等宣傳陣地的教育內(nèi)容,每月及時更換板報,充分展示隊(duì)員特長,提高教育實(shí)效。
6、一年級的同學(xué)做好隊(duì)前教育。一年級的輔導(dǎo)員要有計劃地指導(dǎo)學(xué)生了解《少先隊(duì)章程》的內(nèi)容,使他們做到“六知”、“四會”、“一做”。(六知:知道隊(duì)名,知道隊(duì)旗,知道紅領(lǐng)巾的來歷,知道隊(duì)禮的意義,知道隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,知道隊(duì)的作風(fēng);四會:會系紅領(lǐng)巾,會行隊(duì)禮,會唱隊(duì)歌,會呼號;一做:入隊(duì)前按隊(duì)章要求做一件好事。)
7、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭,開展以“感恩教育”為重點(diǎn)的“微笑行動”“感恩行動”“合作行動”“節(jié)約行動”等,以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體,促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn),把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅,感受健康成長的快樂。
8、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),輔導(dǎo)員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動》、《輔導(dǎo)員》等少先隊(duì)工作雜志,吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,豐富自身的少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)水平。
(二)充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。
(三)繼續(xù)開展“民族精神代代傳”主題教育。
以“民族精神代代傳”體驗(yàn)教育為主要途徑,教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容,通過形式多樣的主題隊(duì)日活動,提高少先隊(duì)員對民族精神時代內(nèi)涵的認(rèn)識,讓民族精神和科學(xué)的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根,進(jìn)而激勵隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,進(jìn)一步展現(xiàn)新時期少先隊(duì)員風(fēng)貌。
(四)運(yùn)用快樂體驗(yàn)理念,深化少先隊(duì)品牌活動。
1、以“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長”為主題,繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學(xué)手拉手,營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。大隊(duì)部積極幫助沒有“手拉手”小伙伴的農(nóng)民子女和農(nóng)村留守少年兒童在本校結(jié)交一個“手拉手”小伙伴,引導(dǎo)他們互相學(xué)習(xí),互相激勵,共同成長。在活動中要注重雙方情感的交流,發(fā)現(xiàn)對方的閃光點(diǎn),讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖,讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛,從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。繼續(xù)開展“助殘日”活動,讓隊(duì)員感受助人的樂趣。
2、積極開展紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動,運(yùn)用少先隊(duì)員將廢物再創(chuàng)造的價值,積極籌措紅領(lǐng)巾基金,為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊(duì)員的一份愛心。
3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,充分發(fā)揮“校園小記者”“校園小衛(wèi)士”以及“小桔燈”崗哨的作用,提高紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗值日質(zhì)量,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
4、開展光榮升旗手活動。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”,讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,干有目標(biāo)。
5、以 “知識守護(hù)生命”為契機(jī)突出“生命教育”。在學(xué)校開辟專欄宣傳生命意識教育,讓應(yīng)急避險課程走進(jìn)課堂。積極開展逃生演練等體驗(yàn)活動,加強(qiáng)應(yīng)急避險教育和生命意識教育,提高少先隊(duì)員應(yīng)急避險知識以及自救能力,防患于未然。
6、開展崗位體驗(yàn)教育。在校內(nèi)就是要把校園生活、集體生活、組織生活設(shè)為多種體驗(yàn)崗位,廣泛組織隊(duì)員開展“我做班主任”、“給低年級隊(duì)員當(dāng)老師”“教室布置自己搞,環(huán)境美化自己干”、“我是小小設(shè)計師”等實(shí)踐活動;在校外要整合社會資源,開展“我們共同的家園”、“保護(hù)環(huán)境從小事做起”、“我是小小售貨員”、“家務(wù)勞動小崗位”、“一日爸爸(媽媽)”等服務(wù)他人、服務(wù)社會的實(shí)踐活動,少年兒童每人尋找到一個崗位,從而獲得一種感受、明白一個道理、養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會一種本領(lǐng),聯(lián)系“人與自然”、“人與人”、“人與社會”、“人與自我”的關(guān)系,把思想道德教育形式的多樣性和道德實(shí)踐活動的多樣性統(tǒng)一起來。
7、繼續(xù)深化禮儀教育。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行文明衛(wèi)生班級檢查評比。在行為規(guī)范方面具體做到:人人節(jié)約零花錢,講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室、校園內(nèi)看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱;同學(xué)之間不打架罵人、課間不追逐打鬧;上下樓梯靠右行,尊敬師長有禮儀,處處使用禮貌用語。
8、繼續(xù)開展節(jié)約資源“四個一”活動。要在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動,組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣,引導(dǎo)少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀,參與節(jié)約型社會建設(shè)。
三、具體工作
九月:尊師長,懂禮儀
1、各中隊(duì)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。
2、總結(jié)暑假生活,評比暑期社會實(shí)踐中隊(duì)、小隊(duì)和學(xué)生實(shí)踐活動作品。
3、各中隊(duì)制訂新學(xué)期中隊(duì)計劃,調(diào)整中隊(duì)組織。
4、開學(xué)典禮
5、慶祝第22個教師節(jié),號召全體隊(duì)員制作“心意卡”,各中隊(duì)召開“謝謝您——我親愛的老師”主題教育。
6、各中隊(duì)以 “公民道德宣傳日”為契機(jī)組織活動。
7、《守則》、《規(guī)范》及禮儀常規(guī)教育。
8、通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等活動陣地,大力宣傳應(yīng)急避險知識
十月:愛祖國,愛家鄉(xiāng)
1、發(fā)展新隊(duì)員
2、大手拉小手活動:高年級隊(duì)員對新生入隊(duì)前教育。
3、隊(duì)情隊(duì)史教育。
4、慶祝建國、建隊(duì)六十周年活動
5、中秋節(jié)活動
6、進(jìn)行衛(wèi)生健康教育
十一月:手拉手 心連心
xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]
1、開展“學(xué)會感恩”、“學(xué)會問候”主題實(shí)踐活動。開展為父母“獻(xiàn)愛心,盡孝心”活動:回家為爸爸媽媽倒杯茶、捶捶背、揉揉肩、洗洗腳、梳梳頭、唱支歌、跳個舞、背首詩、畫幅畫、送朵花、撰寫感恩作文、吃一次團(tuán)圓飯、說幾句感恩的話等體驗(yàn)活動
2、期中少先隊(duì)工作檢查
3、冬季防火安全教育
4、各大隊(duì)舉行隊(duì)歌、國歌比賽
十二月:歌聲與微笑
★本月紀(jì)念日:12月1日世界艾滋病日
第四篇:2014——2015學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)計劃
2014——2015學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)計劃
一、指導(dǎo)思想:
結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,以努力落實(shí)小公民道德建設(shè)為目標(biāo),實(shí)踐創(chuàng)新,做好少先隊(duì)員的思想品德工作,保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
二、本期主要工作:
(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理:
1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。
2、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式的管理,培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。
(二)深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》精神:
1、組織各班輔導(dǎo)員(班主任)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》,充分認(rèn)識實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去,努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。,2、以愛國主義為核心,弘揚(yáng)培育民族精神,增強(qiáng)愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部,定期輪流任職,大力宣傳 1
學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊(duì)員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(三)發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級的作用,努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動。
發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級的作用,努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn),在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時,結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動,讓每一個少先隊(duì)員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實(shí)現(xiàn)發(fā)展”成為實(shí)實(shí)在在的行動,切實(shí)提高隊(duì)員自主管理、自主活動的意識和能力。
(四)加大力度,常抓不懈,開展多項(xiàng)教育活動。
1、學(xué)生常規(guī)教育。
各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴,不說臟話、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。
“三別”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度,調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
2、安全教育
深化拓展安全教育,進(jìn)一步聯(lián)合派出所、鐵路等有關(guān)部門,以“安全伴我行”活動為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識、實(shí)行消防演練、交通知識宣傳畫張貼,并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動,在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能,增強(qiáng)安全防范意識,杜絕一切事故的發(fā)生。
3、開展社會實(shí)踐活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動,開展各項(xiàng)針對性活動。引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動,讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育,增強(qiáng)學(xué)生綠色意識。
以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動,搞好班級文化建設(shè),建立班級榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。
第五篇:2008——2009學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)計劃
古城鎮(zhèn)中心學(xué)校2008——2009學(xué)第一學(xué)期
少先隊(duì)工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
2008年秋季我校少先隊(duì)工作要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面深入的加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)。突出“以人為本”,以特色活動為載體,結(jié)合上學(xué)期少先隊(duì)活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會實(shí)踐和雛鷹爭章等,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新臺階。
二、主要工作:
(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
少先隊(duì)組織要緊密結(jié)合實(shí)際,積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律。堅持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動,教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
(二)形式多樣,狠抓文明禮儀教育。
以少年隊(duì)組織為龍頭,以活動為載體,以班隊(duì)會、升旗儀式、“文明班級”、“衛(wèi)生流動紅旗班級”評比等形式,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀。
(三)推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐活動,全面開展“雛鷹爭章”活動。
開展“雛鷹爭章”活動,努力構(gòu)建與課程改革相適應(yīng)的“雛鷹爭章”活動機(jī)制,強(qiáng)化體驗(yàn)環(huán)節(jié),發(fā)揮激勵作用,推動“雛鷹爭章”活動的發(fā)展。
(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)鼓號儀仗隊(duì)、升護(hù)旗手的訓(xùn)練。
2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用 “黑板報”等陣地作用,組織開展教育活動,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
(五)加強(qiáng)班級常規(guī)工作管理、監(jiān)督和評比力度。
1、每周一次班隊(duì)課,每月一次主題班隊(duì)會;每月一期黑板報;
2、每周一次衛(wèi)生、紀(jì)律文明班級評比;
三、各月份工作要點(diǎn): 九月份:
1、健全少先隊(duì)的各級組織機(jī)構(gòu),訂好計劃、制度;
2、啟動紀(jì)律文明班級、衛(wèi)生流動紅旗班級、行為習(xí)慣評比工作;
3、結(jié)合團(tuán)工委文件精神在“弘揚(yáng)和培育民族精神月” 開展三項(xiàng)主題教育;
4、組織各年級學(xué)生輪流觀看《英雄少年》教育光牒;
5、慶祝9月10日教師節(jié)活動:感謝師恩;
6、培訓(xùn)大隊(duì)部干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、播音員;
7、升護(hù)旗手訓(xùn)練;
十月份:
1、積極組織新隊(duì)員入隊(duì),加強(qiáng)隊(duì)前宣傳教育力度;
2、我愛祖國——開展“我與祖國共奮進(jìn)、祖國發(fā)展我成長”宣傳活動; 3、10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日活動。頒發(fā)9月雛鷹爭章; 十一月份:
開展防火知識講座,進(jìn)行安全教育; 繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動; 十二月份:
開展法律、交通等法制宣傳;
一月份:
1、總結(jié)各項(xiàng)工作;
2、協(xié)助學(xué)校完成各項(xiàng)期末工作;
古城鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部
二00八年九月一日