第一篇：曉店中心小學(xué)少先隊活動計劃（精選）

曉店中心小學(xué)少先隊活動計劃

2008-2009學(xué)年第一學(xué)期

【指導(dǎo)思想】

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞黨的工作大局，貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。按照第五次少代會確定的“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織教育，引導(dǎo)服務(wù)少年兒童的能力建設(shè)。以創(chuàng)建城市小學(xué)為重點，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

【工作目標】習(xí)禮儀講文明樹新風促和諧

【主要工作】

一、抓好少先隊陣地建設(shè)：

1、選舉新一輪大（中）隊委員，協(xié)助大（中）隊輔導(dǎo)員做好少先隊各項工作。抓好干部培養(yǎng)工作，少先隊的陣地建設(shè)，著力于隊干部的培養(yǎng)，實施隊干部輪換制，充分發(fā)揮隊干部的作用。

2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：

（1）制訂一日常規(guī)評比細則，進行“流動紅旗”評比。

（2）每月出一期黑板報，并組織評比。

（3）從專門隊形、鼓號隊使用、國旗下講話、光榮升旗手等方面，進一步規(guī)范升旗儀式。

（4）明確文明禮儀監(jiān)督崗職責，對值日學(xué)生進行培訓(xùn)。

（5）完善班主任百分考核、文明班集體評比考核獎勵制度。

（6）進一步規(guī)范中隊活動。每個中隊一學(xué)期至少開一次中隊活動（同年級輔導(dǎo)員、隊干參加，提前一天公示），每個年級段一學(xué)期至少展示一次中隊活動（所有輔導(dǎo)員、部分隊干參加，提前一周通知）。

3、豐富紅領(lǐng)巾廣播站節(jié)目形式，豐富學(xué)校網(wǎng)站隊旗飄飄欄目，加強其宣傳力度，選拔主持人和小記者，發(fā)揮校園廣播網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗、班級黑板報等陣地作用。

4、廣泛開展心理健康教育活動。開始全面開設(shè)心理健康教育課程，心理健康教師要充分利用《小學(xué)心理健康教育活動手冊》，上好心理健康教育活動課，培養(yǎng)學(xué)生具有適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的心理素質(zhì)和健全人格。

二、堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成和安全教育：

1、九月份是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》貫徹實施的重點月，抓“早”抓“嚴”，并經(jīng)常抓、反復(fù)抓，體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)活動的始終。同時根據(jù)不同

年齡階段學(xué)生的特點，突出教育重點。一至二年級，是進行良好行為習(xí)慣教育的最佳時期，要著力培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)校和家庭中的自主能力和自信、誠實、愛心、不任性不挑食等優(yōu)良品質(zhì)。三至六年級是培養(yǎng)學(xué)生的良好品行和“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”的情感和道德意識為主的做文明人的重要教育階段，要對學(xué)生進行生活自理能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，以及自信、堅強、誠信、愛心、寬容、合作等優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)。

2、制訂一日常規(guī)評比細則，按年級段進行檢查、量化、評比、公布，一星期公布一次各班獲流動紅旗的結(jié)果。加強學(xué)生安全、文明、衛(wèi)生、紀律的檢查，逐步杜絕校園亂丟亂扔現(xiàn)象。

3、加強學(xué)生的法律、交通、消防、消費、飲食安全知識的教育，提高學(xué)生的自我保護能力。

4、按“文明禮儀監(jiān)督崗職責”扎實訓(xùn)練文明禮儀監(jiān)督崗隊員，做到到崗到位，樹立新形象。

5、制定少先隊員文明禮儀規(guī)范實施細則。

三、針對本校實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質(zhì)，幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好品質(zhì)，增強少先隊工作的針對性。

1、結(jié)合教師節(jié)開展“我為老師做實事”活動，鼓勵隊員體驗教師的工作與生活，感悟“教師”這個職業(yè)的偉大與崇高。

2、加強革命傳統(tǒng)教育。深入開展以“弘揚長征精神，立志成材報國”為主題的“五個一”系列教育活動。即：讀一本長征故事的書，看一部長征為主題的電影，寫一篇有關(guān)長征精神的體會文章，開一次主題班會，組織一次讀書知識競賽或演講比賽。

3、深入開展社會主義榮辱觀教育。以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學(xué)風、班風為核心，加強校園文化建設(shè)，加強誠信教育，大力推進文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育、責任意識教育，確保學(xué)生在文明、向上的校園文化氛圍中接受良好的教育。

4、進行隊知識教育、隊知識競賽、大隊委競選活動。10月13日，是少先隊建隊五十九周年紀念日，利用這個時機，對隊員進行一次少先隊光榮歷史的教育，讓他們回顧在星星火炬隊旗成長的歷程。大隊部將通過紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校網(wǎng)站進行隊知識教育、隊知識競賽、舉行大隊委競選活動?！敖牴?jié)”期間，各中隊輔導(dǎo)員要把愛國主義教育和民族精神的培養(yǎng)滲透到紀念活動中去，讓隊員懂得祖國和人民對新一代的關(guān)懷以及自己對祖國和人民肩負的責任。

5、強化法制宣傳教育和交通安全教育。積極開展校園及周邊治安環(huán)境綜合整治，組織好“法制教育宣傳月”活動，邀請法制校長到校開展法律講座，邀請環(huán)湖中隊交警進行交通安全知識宣傳。

四、抓隊伍建設(shè)。

1、組織少先隊輔導(dǎo)員加強理論學(xué)習(xí)，定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)討論，加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。以“班主任百分考核工作”為抓手，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。

2、不斷優(yōu)化文明班級、優(yōu)秀中隊的評比工作。少先隊組織要與時俱進，在廣泛征求班主任老師意見的基礎(chǔ)上，優(yōu)待文明班級的評比考核細則，把精細化管理作為班級管理的靈魂，開展各種豐富多彩的競賽活動，及時總結(jié)、表彰先進個人、先進集體。

五、進行“加強小學(xué)生文明禮儀”教育研究，搜集資料，撰寫論文。

加強少先隊課題研究，將加強我校少年兒童文明禮儀教育作為本學(xué)期乃至今后三年的重點工作，并進行“加強小學(xué)生文明禮儀”教育研究。每位班主任每學(xué)期至少寫一篇有關(guān)這方面的論文，并將在學(xué)期末進行評比。

【每月正常工作】：

1、中隊輔導(dǎo)員會議。

2、大隊委會議（從10月份開始）。

3、評比黑板報。

【活動方案】：

九月份：（以養(yǎng)成教育為重點）

1.各中隊小結(jié)暑假活動，制訂新學(xué)期計劃。

2.開學(xué)典禮，第一次升旗儀式。

3.強化騎自行車人員管理，填寫申請表。

4.大隊委推薦和宣傳工作。

5.教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)紀念活動。

6．組織收看神州載人航天飛船發(fā)射節(jié)目，感悟祖國繁榮富強。

（http://news.sina.com.cn/z/2008shenqi/）

（http://scitech.people.com.cn/GB/132659/）

7.選拔廣播主持人、小記者；培訓(xùn)文明禮儀監(jiān)督崗隊員。

1．新生入隊前隊知識、隊禮姿勢培訓(xùn)，教唱中國少年先鋒隊隊歌和中華人

民共和國國歌。

2．慶祝建隊日，大隊委員選舉，一年級新生建隊。

3．深入開展以“弘揚長征精神，立志成材報國”為主題的“五個一”系列教育

活動。

十一月份（以文明禮儀教育為重點）十月份：（以愛國主義教育為重點）

1.繼續(xù)開展以“弘揚長征精神，立志成材報國”為主題的“五個一”系列教育活動。

2．消防安全教育（11月9日消防宣傳日）。

3.牢記“八榮八恥歌”。

十二月份（以展才華教育為重點）

1．普法、禁毒、綜合治安教育工作（12月4日全國法制宣傳日）。

2．做好德育工作總結(jié)。

元月份（結(jié)束工作）。

1、評選和表彰“三好學(xué)生”、“文明班級”和優(yōu)秀班主任。

2、收集資料，總結(jié)、匯報少先隊工作。

3、發(fā)放《給學(xué)生家長的封信》，指導(dǎo)隊員的寒假生活。

4、評比“加強小學(xué)生文明禮儀”教育研究論文。

曉店中心小學(xué)

2008年9月

第二篇：中心小學(xué)少先隊活動計劃

少先隊活動計劃

一、指導(dǎo)思想和工作目標

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務(wù)者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權(quán)益的維護者”的倡議精神，緊緊圍繞學(xué)校德育目標和計劃，結(jié)合新課程改革的實施，繼續(xù)深化“新世紀我能行”、“雛鷹爭章”、“手拉手互助”等體驗教育活動，切實加強少先隊工作的常規(guī)工作，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動，為全面提升學(xué)校的少先隊工作水平、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作。

二、主要工作：

1、繼續(xù)加強少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)。加強少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)是提高學(xué)校少先隊工作水平的重要舉措。本學(xué)期少先隊組織要在以下幾方面下功夫：

（1）加強隊室的建設(shè)與利用。本學(xué)期總部繼續(xù)要精心設(shè)計，布置做到規(guī)范有特色，有一定規(guī)格，真正發(fā)揮隊室應(yīng)有的作用。

（2）繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報、隊角、廣播、等宣傳陣地的作用。本學(xué)期，按照學(xué)校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、的作用，要為學(xué)校的德育教育、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換，有品位，以吸引更多的學(xué)生目光，從而成為學(xué)校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設(shè)方面，要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小記者”。

2、切實加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，加大對輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)

時代形勢發(fā)展要求，著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍已迫在眉睫。因此，把提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項重要任務(wù)來抓。要進一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、激勵機制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊活動觀摩，通過培訓(xùn)，努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊伍，為開展少先隊工作打好基礎(chǔ)。另外，鼓勵輔導(dǎo)員老師認真訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志，不斷提高理論和工作水平。

3、深化創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動。各中隊要始終堅持把保護未成年人合法權(quán)益作為少先隊工作的重要內(nèi)容，積極進行深入的探索，逐步形成一整套維護青少年合法權(quán)益的新的工作運行機制。要進一步完善“青少年維權(quán)崗”領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，健全實施網(wǎng)絡(luò)。

本學(xué)期，各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點，明確機構(gòu)的任務(wù)、職責，規(guī)劃實施的方案，努力做到有章可循、任務(wù)明確、職責到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動，增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權(quán)益的能力。其次要開展自護教育活動，提高未成年人的自護能力。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規(guī)定，積極開展青少年自我保護教育。

4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動，以活動促進少先隊工作的全面進步?；顒邮巧傧汝牴ぷ髦饕捏w現(xiàn)途徑，各校、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊員的生活，培養(yǎng)

隊員能力，并在活動中培養(yǎng)隊員當家作主的主人翁意識，激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻”理想。

5、加強常規(guī)工作，參與學(xué)校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢，切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設(shè)和管理，并在日常學(xué)習(xí)、活動中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比，并有機地同學(xué)校中心工作結(jié)合起來，努力營造健康、安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、工作安排內(nèi)

九月 ： “自我服務(wù)”養(yǎng)成教育活動

十月：

科技制作

國慶節(jié)慶?；顒?/p>

十一月：書畫藝術(shù)節(jié)，爭當?小藝術(shù)家?活動

十二月：紅領(lǐng)巾陣地建設(shè)

元月：紅領(lǐng)巾讀書讀報活動

二月：優(yōu)秀中隊評選

第三篇：樂土中心小學(xué)少先隊活動計劃（范文）

一、指導(dǎo)思想 ：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，認真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設(shè)，以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

二、工作目標 ：

1、認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。

2、遵循少年兒童的成長規(guī)律，堅持以人為本的教育思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì)；二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀念日，通過有針對性的教育內(nèi)容、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。

三、具體措施 ：

（一）抓好學(xué)生的常規(guī)管理。

1、發(fā)揮大隊部的作用，做好少先隊各項常規(guī)工作。

2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊”、“文明中隊”的評比、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。

（二）努力加強少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進。

1、組織各班輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，并能夠在平時教育工作中貫徹落實，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。

2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神”等主題教育，學(xué)習(xí)奧運健兒頑強拼搏精神和抗震救災(zāi)小英雄事跡，開展各種感恩教育，學(xué)

樂土中心小學(xué)少先隊活動計劃

習(xí)逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、少先隊輔導(dǎo)員要加強理論學(xué)習(xí)，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

（三）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、養(yǎng)成教育。各中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物； 管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別； “四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風和校風。

2、安全教育

深化拓展安全教育，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。

3、國防知識教育

進行國防知識教育講座，并開展“國防知識競賽”等主題教育，弘揚和培育學(xué)生的民族精神，增強他們的國防觀念，使每一位隊員都明白只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)愛國意識，將來才能有過硬的本領(lǐng)報效祖國。

4、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

5、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。

四、月份具體工作安排 九月份：

1、組織入學(xué)，舉行開學(xué)典禮，進行一周的常規(guī)訓(xùn)練。

2、新一屆大隊委換屆選舉。

3、教師節(jié)的樸素感恩活動。

4、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正常開展。

5、“文明禮儀伴我行”活動啟動儀式及集體簽名活動。十月份：

1、慶祝建國59周年。國慶節(jié)期間，在隊員中弘揚和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神。

2、慶國慶歌詠比賽暨詩歌朗誦活動。

3、開展 “民族精神代代傳”活動，以弘揚和培育“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”為主題，開展主題班隊會活動。

4、“文明禮儀伴我行”活動給家長的一封信。

5、紅色十月歌詠比賽。十一月份：

1、“我身邊的不文明行為”社會實踐調(diào)查活動。

3、“地震知識知多少”大隊主題隊會。

4、舉行 “向抗震小英雄學(xué)習(xí)”學(xué)生演講比賽的主題中隊會。十二月份：

1、“文明禮儀伴我行” 活動手抄報比賽。（3—6年級）

2、“文明禮儀伴我行”活動書畫比賽。（1—2年級）

3、師生演講比賽。

4、拔河比賽。元月份：

1、慶祝元旦的卡拉OK大賽。，2、“奧運明星知多少”的演講比賽。

3、做好少先隊工作總結(jié)，進行評優(yōu)評先工作。

4、安排寒假活動。

2011年9月1日

第四篇：少先隊活動計劃

少先隊活動計劃

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存．學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育。

二、工作目標

加強對少年兒童進行思想道德、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，抓好少先隊組織建設(shè)和少先隊的各種形式的體驗活動，隊員真正去感受、去體驗成長的快樂，積極創(chuàng)造適于隊員學(xué)習(xí)、生活、實踐和進步的快樂校園。

提高隊員對道德的認知度，營造良好的校園道德氛圍。

1.通過班隊會對隊員進行系統(tǒng)的道德教育，讓隊員了解公民道德建設(shè)，提高隊員對公民道德的認知水平，為隊員進行正確的道德判斷和參與道德實踐打下基礎(chǔ)。引導(dǎo)隊員從我做起，從日常小事做起，自覺糾正不良習(xí)慣，以道德規(guī)范嚴格要求自己，展示當代青少年的良好道德風貌。

2.積極參加“不亂扔從我做起”為主題的系列活動，通過隊員參與道德實踐親身經(jīng)歷和體驗，養(yǎng)成自覺不亂扔的好習(xí)慣。

3.開展“爭創(chuàng)星級文明班集體”活動，通過班級評比，加強隊員的養(yǎng)成教育。

4.自身建設(shè)，加強完善。為了讓少先隊組織有一批真正熱心為全校師生服務(wù)的學(xué)生干部，本期我們將選拔一批得力的中隊、大隊干部。在以后的工作中，定期召開隊干部會議，提高學(xué)生干部素質(zhì)，樹立典范，放手讓隊干部自理策劃隊務(wù)及活動，提高工作能力。

5.少先隊將配合德育處狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣，創(chuàng)造良好的校風校紀。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理，加大監(jiān)督力度，加強宣傳力度；通過紅領(lǐng)巾廣播站和宣傳欄，及時報道學(xué)校的優(yōu)秀示范生，指出行為規(guī)范的不足之處。

6.加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)校少先隊工作中的主導(dǎo)作用。

三、具體工作內(nèi)容、措施

（一）德育以學(xué)生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。

1.規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2.開展以“自主與責任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任”教育。

3.結(jié)合勞動節(jié)、婦女節(jié)、、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國．愛生重教，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。

4.以隊員“學(xué)會給予，學(xué)會關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導(dǎo)。

5.以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風與學(xué)風。

（二）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。

（1）各隊應(yīng)根據(jù)本隊特點，有目標、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊，根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學(xué)校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。

（2）由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進行檢查。

（3）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。

（4）愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

（5）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。

（6）廣播操加強進出場紀律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運動會，培養(yǎng)集體主義觀念。

（7）眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。

第五篇：少先隊活動計劃

少先隊活動計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，努力實踐“生本德育”理念，加強德育隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)。使德育工作更好的體現(xiàn)時代性，富于創(chuàng)造性，豐富德育方法和途徑，從細節(jié)規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)健康、文雅、好學(xué)、誠信的新少年。

二、主要工作

（一）努力構(gòu)建學(xué)校少先隊文化，發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，深入開展道德實踐活動。

1．為提升學(xué)生文明程度，讓每一位學(xué)生都具備一種自覺的文明習(xí)慣，在學(xué)期初，小學(xué)生更應(yīng)在文明、衛(wèi)生、環(huán)保等方面做出表率，規(guī)范自己的言行舉止，讓學(xué)校因我而美。因此，我校將開展“與文明同行，共建美好家園”系列活動：

（1）利用開學(xué)典禮及班隊會對學(xué)生進行一次主題宣傳教育

（2）組織一次校園環(huán)境大掃除

（3）進行一次板報評比活動

2．“我和老師零距離”特別活動

圍繞教師節(jié)，開展尊師活動。

“寫一寫”

為自己的恩師寫一句祝福，一條短信，一個感人的小故事。

“議一議”

圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細節(jié)入手，分析，討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。

“樂一樂”

給老師一個驚喜，講個笑話，做個游戲，做張賀卡，策劃一節(jié)班隊會。促進師生間的了解，增進師生間的情誼。

3．開展少先隊的光榮感，責任感教育。各班根據(jù)兒童年齡特點，設(shè)計豐富多彩的活動，分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感、責任感教育，讓同學(xué)們在體驗中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊組織的責任，明確在組織中的作用和地位。引導(dǎo)隊員通過演講、作文等形式回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。

4．加強少先隊組織的自身建設(shè)。以建隊59周年紀念活動為契機，舉行一年級新生入隊儀式；各中隊組織隊員“學(xué)隊史”活動，帶領(lǐng)隊員學(xué)習(xí)新隊章，加深對誓詞的理解，加強少先隊員光榮感和責任感教育。認真做好大、中、小隊干部競選工作，加強隊干部培訓(xùn)，提高隊干部的自主化管理能力，發(fā)揮小干部的作用，使少先隊組織規(guī)范化、制度化、自主化，從而更好地培養(yǎng)少先隊員的能力。

（二）小處著手，以“校園之星”評比活動，促學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成，把成教育作為德育工作的重點，以新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，根據(jù)學(xué)校實際，嚴格各種管理制度，扎實抓好行為規(guī)范教育，加強文明禮儀常規(guī)教育。

1．各班級開展“班級之星”活動。內(nèi)容主要有：“守紀星、環(huán)保星、愛心星、好學(xué)星、文藝星”。

“五星”的標準是：

守紀星：自覺遵守學(xué)校各項項規(guī)章制度；無缺課、無遲到現(xiàn)象；課間活動不追逐瘋鬧，不打架罵人，玩有意義的游戲；積極準備好第二天的學(xué)習(xí)用品，不隨意出校門；在學(xué)校檢查中無違紀記錄。

愛心星：和同學(xué)和睦相處，互相幫助，友好合作；經(jīng)常幫助生活、學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)和孤寡老人，為災(zāi)區(qū)或貧困地區(qū)少年兒童獻愛心；說話做事講信用，不撒謊，誠實勇敢，有錯就改；在隊員中受到廣泛好評。

環(huán)保星：做好室內(nèi)外衛(wèi)生保潔工作，認真值日，敢于管理，積極參加公益勞動，不亂扔廢棄物，見紙就拾；在生活中注意保護環(huán)境，掌握很多保護環(huán)境的知識；講究個人衛(wèi)生，衣著整潔、大方、得體。勤剪指甲、勤理發(fā)；愛護花草樹木，不折枝采花。

好學(xué)星：認真做好課前準備工作，上課時精神飽滿，坐姿端正，按時完成課內(nèi)外作業(yè)，書寫工整，姿勢端正，每天堅持閱讀30分鐘書報、雜志；上課積極思維，大膽發(fā)言；自覺預(yù)、復(fù)習(xí)；原學(xué)習(xí)后進進步很大者。

“文藝星”積極參加班級、學(xué)校組織的各項文體活動，并在活動中表現(xiàn)突出者。

紅領(lǐng)巾星：每天上學(xué)必須佩帶好干凈整潔的紅領(lǐng)巾，不得將紅領(lǐng)巾放在口袋、書包內(nèi)或做他用。

通過“校園之星”評比活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明守紀的小學(xué)生。

2．開展“爭當升旗手”和“爭當護旗手”活動，選出行規(guī)優(yōu)秀的學(xué)生當升旗手和護旗手，星期一的升旗儀式介紹升旗手和護旗手事跡，起到榜樣的作用。

（三）打造優(yōu)秀的育人隊伍，加強班主任隊伍建設(shè)。

加強培訓(xùn)，以班主任例會為契機，通過學(xué)習(xí)、交流等提升班主任的工作能力和水平。做到有學(xué)習(xí)內(nèi)容，有研討目標。建立健全班主任、副班主任工作制度，將班級管理工作要求細化，堅持班主任月考評制度，且將班級活動的各項考評結(jié)果作為各種評優(yōu)、獎勵的重要依據(jù)，做到制度有保證。

（四）營造氛圍，形成有特色的校園、班級文化風格。

“校園文化”最重要的一部分是班級文化建設(shè)。各班可根據(jù)自己的特點，營造一種充滿情意的、溫和的精神氛圍。不僅要布置教室、辦好板報、設(shè)計墻飾、開辟特色園地、班級宣傳欄，還要構(gòu)建班級精神文化環(huán)境，開展班級主題教育，在日常的教育管理中點滴引導(dǎo)，細致培養(yǎng)，營造健康、蓬勃向上、團結(jié)和諧溫馨的班級氛圍，使學(xué)生的德育素質(zhì)在班級文化的熏陶中得到內(nèi)化和升華。

（五）健全人格，深入開展心理健康教育。

認真落實心理健康教育課程的實施，全面普及心理健康教育，將培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)滲透在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校教育活動和班主任工作等各項工作中。加強心理健康教育專兼職教師的培訓(xùn)工作，積極組織心健教師參加市區(qū)級學(xué)習(xí)、研討活動。建立個別輔導(dǎo)檔案，利用黑板報，開辟心理教育專欄，做好學(xué)生心理健康教育工作，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，珍愛生命，全面發(fā)展。

（六）常抓不懈，開展好各項教育活動。

1．弘揚和培育民族精神教育

開展好愛國主義教育，通過開展“愛國歌曲歌詠賽”，引導(dǎo)同學(xué)們將“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的高尚情操和道德風尚內(nèi)化為自己的實際行動。

2．繼續(xù)實施法制安全教育

通過主題班隊會、手抄報、黑板報等形式，深化學(xué)生的法制觀念。提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性。幫助學(xué)生提高自我保護意識和能力。