第一篇：職業(yè)中專學生行為規(guī)范

XX職業(yè)中專學生行為規(guī)范

一、尊敬國旗、國徽；增強公民意識，遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度。

二、愛護自然環(huán)境，樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

三、上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，考試不作弊。

四、積極參加體育鍛煉和校園文化活動，保持身心健康。

五、認真參加社會實踐，提高技能，誠實守信，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。

六、熱心公益活動，注重社會公德，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

七、說話和氣，待人有禮；交往大方，穿戴得體。

八、尊敬老師，友愛同學；樂于助人，學會合作。

九、和睦家庭，參與家務；學會理財，生活儉樸。

十、不近“黃、賭、毒”，不進網吧，不抽煙酗酒，不染發(fā)。

XX職業(yè)中專

第二篇：武岡職業(yè)中專體育教學行為規(guī)范

武岡職業(yè)中專體育教學行為規(guī)范

（試行稿）

體育教學是學校教學工作的重要組成部分，維護正常教學秩序，嚴格規(guī)范管理是加強體育教學工作的必要保證。為了加強體育課程的管理，根據學校教學工作基本規(guī)范和要求，結合我校的特點和具體情況，特制定體育教學工作基本規(guī)范，并與學校結構工資方案結合實施，請全體相關教師遵照執(zhí)行。

一、課前準備

1、著裝：教師上課著裝應便于運動，做到服裝整潔、儀表端正；不得穿西褲與皮鞋。

2、教案：為了保證教學質量，教師應努力鉆研教材，改進教學方法，認真?zhèn)湔n，按規(guī)范寫好教案，并隨時接受教學檢查。

3、準備：教師應按時到課，課前做好場地、器材的準備工作；遲到被督查發(fā)現(xiàn)者，按規(guī)定扣發(fā)相應課時津貼。

二、課堂規(guī)范

1、考勤：教師每次課都應對學生的出勤率進行檢查登記；

2、身范：教師上課應全身心積極投入教學中，不準離開授課地點，在講授和示范過程中嚴禁使用任何通訊工具、吸煙等一切與教學無關的活動。

3、下課：教師應按時下課，引導學生收拾器材；提前下課被督查發(fā)現(xiàn)者，按規(guī)定扣發(fā)相應課時津貼。

4、每節(jié)課結構必須完整，應包括課前集合、預備活動、新授、自由活動、散操集合及小結。每節(jié)課教師實際授課時間不足20分鐘者，視為早退。

三、關于兩操

兩操是學校體育教育的重要組成部分，學生做好廣播體操、眼保健操，對學生的身心健康成長具有重要作用。學校各方面必須高度重視兩操工作。為了保證兩操良好的秩序，引導學生認真規(guī)范的做好兩操，特作以下規(guī)定：

1、無特殊情況，每天早上、中午必須按規(guī)定時間組織學生做廣播體操。在天雨、場地積水、學校有重大活動的情況下，由值周領導決定取消上操。

2、學生上操時分年級按規(guī)定路線快速有序到操場集合。值日體育教師負責整隊，并指定學生在前面示范，做操結束時，體育教師集合訓話，總結上操情況并按值周領導要求對留下班級進行督查示范，確保做操質量。值日體育教師由教導處安排。體育教師不到一次作曠工0.5節(jié)課論處。

3、學生上操不得無故缺席。政教處組織學生會體育干部對各班上操出勤進行清點記載，并報當天值日領導，值日領導準確記錄到《校務日志》上，出勤情況納入每月班級考核，4、班主任老師必須加強對學生上操紀律教育，引導學生增強健身意識。班主任應多到位管理指導學生兩操（班主任必須到學生隊伍中去和到教室抽查）。政教處安排班主任值日的必須到位，不到位的扣發(fā)值日補助，出現(xiàn)管理問題的追究責任。

5、眼保健操一般安排在課前5分鐘，學生在教室內進行，當堂課教師負責管理眼保健操秩序。當堂教師不到按遲到處理。

6、兩操信號的廣播由政教處指定廣播員按時播放，若有設施故障由政教處報告音響器材管理員及時維修。無故不播放信號追究管理人員的責任。

7、值周領導是兩操管理的第一負責人，可以根據特殊情況取消上操，但必須及時告知相關人員。必須負責監(jiān)督記載體育教師、班主任、眼保健操教師到崗履行職責的情況，負責維持和記載秩序不良的班級。體育教師上操值日安排、班主任值日安排、廣播信號人員安排，由相關部門安排后匯總到《值日值周安排表》中，以便值周教師查實，確保兩操安全、有序、規(guī)范的進行。

四、成績考核

1、每學期期末教師應認真、嚴格地按教學大綱要求完成規(guī)定的各項測試工作，準確考核、評定學生體育課成績；每學期體育成績由體育教師按平時上課（含出勤）占30%、平時考核占30%、期末測試占40%進行評定；學年體育成績取兩學期體育成績的平均值。成績表要求一式三份，自留一份，交班主任一份，上交教導處一份存檔。

2、每學期教導處組織對各班進行一次體育課技能考核，考核內容與體育組商量決定，結果與專業(yè)考核結果同等對待。

五、調課與請假

1、教師因故不能上課需寫請假申請，自己調好課報教導處備案，程序按學校請假規(guī)定辦。

2、因公出差時間較長者，必須找到人代課，并報教導處備案，代課費由學校出。

3、未經同意不得私自找人代課或調課，否則屬違紀行為，按學校有關規(guī)定處理。

六、雨天體育課的安排

下雨天教師不能私自調、停課，應在室內上理論課或組織室內游戲；否則視為曠課。

七、處罰

1、如違反教學行為規(guī)范并符合學校所規(guī)定之內容的，一經認定，按學校規(guī)定辦

法處理。

2、如違反教學行為規(guī)范且受到處理兩次以上者，取消推薦外出參與體育活動的資格。

八、附則

1、運動訓練與體育教學同等對待。

2、本規(guī)范未盡事宜由教導處另行補充。

3、本規(guī)范從2008年4月14日起開始實施。

武岡職業(yè)中專教導處

2008年4月10日

第三篇：職業(yè)中專學生評語（本站推薦）

安康職業(yè)中專09春2班學生操行評語

張林杰同學：你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步。鄭先路同學：你有良好的學習愿望，但總是缺乏信心，希望你好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。

趙思博：在校團結同學，熱愛班級是你的優(yōu)點。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子。但是學習沒有耐心和毅力，學習成績很不穩(wěn)定，上課也有開小差的現(xiàn)象。我相信，只要你明確學習目標，改變學習方法，再加上毅力，學習成績肯定會進步的！周康：經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望！

祝培成：性情溫和、言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

任成娟：你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，這學期你的成績有了明顯的進步，工作認真負責。希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我。

王晗：你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

羅飛：在老師眼里，你是一個善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，有一定主見。勞動時，不怕臟、累；學習時，你要求上進，工作認真負責。你能牢記老師的教誨，讓老師的提醒越來越少，自己的積極主動越來越多。但美中不足是有時上課思想不集中。愿你做一個無畏的勇士，去采擷最美麗的花朵！

楊超：你是一個好動、天真的男孩，很貪玩，時常耽誤了學習，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子，學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你將成為一名佼佼者。我相信你一定會成功的！

張娟：一看就覺得你是一個文靜、認真、正直的女孩。盡管有時會不自覺違反老師規(guī)定，但總的來說還是一個遵規(guī)守紀的學生，以后應注意培養(yǎng)自己的控制能力。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎？ 陳歡：你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。這個學期成績有了很大的提高。但在學習方法上還需進行調整，以提高學習效率，注意學科的平衡。同時平時多和同學交往。老師祝愿你在將來的學習中像雨后春筍一般，一節(jié)高過一節(jié)。白露：在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的女孩，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。黃元元：你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改進學習方法，提高學習成績。你的進步是老師最大的欣慰。陳麗麗：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的 1

良好天資。

程雪：你為人誠實正直，能遵守校紀校規(guī)，有上進心和較強的求知欲和集體榮譽感，黑板報工作積極并獲得了很好的成績。但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，勤思索。

王莉：你樂觀開朗，尊敬師長，與人相處融洽,你思維活躍，善于開動腦筋。積極參與學校和班級組織的各項活動。上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子。

楊娟：工作認真負責，活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒牵绻回澩娌粚W習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

張貴芳：你是一個文靜、認真、正直的女孩。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長、平時愛護公物，講究個人衛(wèi)生，值日負責。在學習上你踏實認真,默默地吮吸著知識的甘露，學習成績進步明顯，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭。

22、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不認真完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

23、時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學期，看得出，你的心思不全在學習上，希望你能嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，做一名合格的中學生。

24、你在老師的心目中，是個聽話地男孩，總是嚴格要求自己。上課時，專心聽講，認真完成作業(yè)。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近你在慢慢地表現(xiàn)糟糕。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？

25、你心地善良，待人真誠，你有較強的進取心，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力，但有時精力較分散，作業(yè)質量不高，浪費時間較多，所以成績并不是很理想。如果你有決心、有恒心，做好學科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍，一節(jié)高過一節(jié)。

26、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

27、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

28、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?/p>

29、你是個性格有點內向的男生。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽怯？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

30、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，關心集體，樂意助人，但成績還不夠理想，自制力相對弱，時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。另外請注意你的書寫。我相信，新學期的你一定會給大家一個驚喜的！

31、你是個文靜、認真、正直的女孩，關心班集體和熱愛公物。但是要注意學習方法的改善，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高，理科成績不夠理想，希望以后注意學科之間的平衡，以及學科深度和廣度的拓寬，老師希望你能保持學習的沖勁，持之以恒，爭取在新的學期中有更好的表現(xiàn)。

32、你是一個嫻靜、質樸、聰明、上進心很強的女孩、為人誠實、正直，又有一付好脾氣，深得老師和同學的喜歡。你勞動積極，課代表工作負責。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩(wěn)步的上升。但是你的學習

方法、效率還有待于改善，并且要注意各學科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學期里定會有出色的表現(xiàn)。

33、學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

34、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強。特別是理科，比較薄弱。愿你踏實、穩(wěn)重、好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。不斷鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的學生！

35、你是一個個性倔強、誠實而又有些內向的男孩。學習目的明確，學習興趣濃厚，能尊敬師長，有一定的集體榮譽感。令老師欣慰的是你平時學習和上課紀律、成績都比過去有了很大進步。尤其在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，請記住這句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！但你的學習習慣、學習方法、競爭意識也有待于改善和加強。同時注意學科的平衡，改掉平時比較懶散的壞毛病。

36、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

37、你不太愛講話，平時有點默默無聞，但你勤奮好學。但在后半學期的學習成績有所下降，要注意合理安排和充分利用時間。在學科知識上要不斷深化、拓展，還需注意的是要好問。要積極參加學校和班級的各項活動，要有集體榮譽感，要加強體育鍛煉。要使理想變成現(xiàn)實，還要努力、努力再努力！

38、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣、多一些靈活、找到更好的學習方法、不斷進取，成為一個更出色的你。

39、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

40、這學期老師和你談了幾次心，也知道盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰

31、你是個文靜、認真、正直的女孩，關心班集體和熱愛公物。但是要注意學習方法的改善，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高，理科成績不夠理想，希望以后注意學科之間的平衡，以及學科深度和廣度的拓寬，老師希望你能保持學習的沖勁，持之以恒，爭取在新的學期中有更好的表現(xiàn)。

32、你是一個嫻靜、質樸、聰明、上進心很強的女孩、為人誠實、正直，又有一付好脾氣，深得老師和同學的喜歡。你勞動積極，課代表工作負責。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩(wěn)步的上升。但是你的學習方法、效率還有待于改善，并且要注意各學科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學期里定會有出色的表現(xiàn)。

33、學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

34、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強。特別是理科，比較薄弱。愿你踏實、穩(wěn)重、好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。不斷鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的學生！

35、你是一個個性倔強、誠實而又有些內向的男孩。學習目的明確，學習興趣濃厚，能尊敬師長，有一定的集體榮譽感。令老師欣慰的是你平時學習和上課紀律、成績都比過去有了很大進步。尤其在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，請記住這句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！但你的學習習慣、學習方法、競爭意識也有待于改善和加強。同時注意學科的平衡，改掉平時比較懶散的壞毛病。

36、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

37、你不太愛講話，平時有點默默無聞，但你勤奮好學。但在后半學期的學習成績有所下降，要注意合理安排和充分利用時間。在學科知識上要不斷深化、拓展，還需注意的是要好問。要積極參加學校和班級的各項活動，要有集體榮譽感，要加強體育鍛煉。要使理想變成現(xiàn)實，還要努力、努力再努力！

38、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣、多一些靈活、找到更好的學習方法、不斷進取，成為一個更出色的你。

39、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

40、這學期老師和你談了幾次心，也知道盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

21、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧！

22、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不認真完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

23、時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學期，看得出，你的心思不全在學習上，希望你能嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，做一名合格的中學生。

24、你在老師的心目中，是個聽話地男孩，總是嚴格要求自己。上課時，專心聽講，認真完成作業(yè)。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近你在慢慢地表現(xiàn)糟糕。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？

25、你心地善良，待人真誠，你有較強的進取心，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力，但有時精力較分散，作業(yè)質量不高，浪費時間較多，所以成績并不是很理想。如果你有決心、有恒心，做好學科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍，一節(jié)高過一節(jié)。

26、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

27、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

28、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?/p>

29、你是個性格有點內向的男生。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽怯？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

30、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，關心集體，樂意助人，但成績還不夠理想，自制力相對弱，時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。另外請注意你的書寫。我相信，新學期的你一定會給大家一個驚喜的！

13、在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

14、你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

15、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

16、你為人誠實正直，能遵守校紀校規(guī)，有上進心和較強的求知欲和集體榮譽感，黑板報工作積極并獲得了很好的成績。但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，勤思索。另外望你能繼續(xù)發(fā)揮自己的繪畫書法特長，抓好學科的平衡，使自己得到全面的發(fā)展。

17、你是一個天資聰明、非?；顫姟⒑脛?、貪玩的男孩。在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優(yōu)點。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草上課不專心，經常把時間浪費在玩耍上，如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生。

18、你樂觀開朗，尊敬師長，與人相處融洽,你思維活躍，善于開動腦筋。積極參與學校和班級組織的各項活動。上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！

19、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

20、你是一個文靜、認真、正直的女孩。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長、平時愛護公物，講究個人衛(wèi)生，值日負責。在學習上你踏實認真,默默地吮吸著知識的甘露，學習成績進步明顯，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭。但是學科不平衡是你學習進步的障礙，望你今后能注意學科之間的平衡，繼續(xù)積極進取，高標準，嚴要求，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

第四篇：學生行為規(guī)范

學生行為規(guī)范

根據技工院?！秾W生守則》，結合我校實際，制定本規(guī)范。

第一條 遵紀守法、勤奮學習

1、遵守法律，維護社會安定，勇于同不良行為作斗爭。

2、遵守校規(guī)、校紀，服從管理，保持良好的教學秩序。

3、明確學習目的，端正學習態(tài)度，堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

4、上課專心聽講，積極思考問題，按時、獨立完成作業(yè)。

5、上課不準聽MP3、玩手機，不得做與課堂無關的事情。

6、勤學苦練基本功，努力掌握基礎理論知識和專業(yè)操作技能。

第二條 尊敬師長、團結同學

7、尊重師長，見面主動問好，接受其教誨和指導。

8、誠實守信，熱忱待人。

9、團結同學，互助、互諒、互讓。

10、愛校、愛班、維護集體榮譽，積極參加集體活動。

第三條 規(guī)范實習、鉆研技能

11、熱愛所學專業(yè)，苦練專業(yè)技能。

12、遵守勞動紀律，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程。

13、尊敬師傅，虛心請教，努力完成實習任務。

14、愛護實習場所的物品，注重鍛煉品格意志。

15、提高安全意識，學會自我保護。

第四條 遵守公德、勤儉節(jié)約

16、尊重他人，禮貌待人；尊老愛幼，助人為樂。

17、生活簡樸，不奢侈浪費；節(jié)約水、電、糧食，不追求物質享受。

18、遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護公共財產。

19、尊重父母，經常向父母匯報生活、學習、思想情況。

第五條 自尊自愛、舉止文明

20、維護國家尊嚴和利益，不做有損國格、人格的事情。

21、坐、立、行走、讀書、寫字姿勢要端正。

22、舉止文明、禮貌、態(tài)度和藹、談吐文雅。

23、不吸煙、不喝酒、不早戀，不迷戀網吧。

24、不賭博、不打架斗毆，不參加封建迷信活動，不傳看黃色書刊、視頻。

第六條 著裝整潔、儀表端莊

25、學生在校一律統(tǒng)一著裝。在教學樓和實訓場所等公共場所不準穿背心、短褲、拖鞋。

26、學生不準燙發(fā)、染發(fā)；不準戴手飾和飾物，嚴禁描畫濃妝。

一名高素質的專業(yè)人才，不僅要具備精湛的專業(yè)知識與技能，同時更要具備良好的道德品質和自身修養(yǎng)，只有如此，才能在競爭激烈的社會中處于優(yōu)勢地位！

人們常說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，嚴格的紀律，優(yōu)良的作風，是同學們健康成長，學?？沙掷^發(fā)展的有力保障。同學們在自覺遵守學校規(guī)章制度的同時，也會在潛移默化之中養(yǎng)成良好的文明習慣，鑄就積極向上的人格，成為一名高素質的技能人才。

第五篇：學生行為規(guī)范

柳州市汽車運輸技工學校

學生課堂行為規(guī)范

優(yōu)良的學風是保證和提高教育質量的重要條件，是學校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎。良好的課堂學習氛圍是優(yōu)良學風的重要組成部分。為了引導我校學生形成良好的課堂學習氛圍，促進學生形成主動學習的意識，特制定本行為規(guī)范。

1、嚴格遵守學校的作息時間，不遲到，不早退，不曠課。

2、應在預備鈴響前到教室，按座位表入坐。若遇到不可抗力客觀原因而遲到者，報到后經老師許可后方可進入，不得影響課堂正常秩序。

3、不得曠課，因病因事不能正常出勤者應履行有關請假手續(xù)。

4、認真對待教師課堂考勤，答到時應舉手示意，聲音響亮，不得替他人答到。

5、上課鈴響或老師喊“上課”時，教室肅靜，禁止說話，班干喊“起立”，配合老師互問好。

6、不擾亂課堂秩序，不從事與課堂教學活動無關事宜，如看(玩)教材以外的書籍、吃東西，交頭接耳等，上課應將手機設為關閉狀態(tài)，不得接、打電話。

7、專心聽講，勤記筆記，積極思考，勇于質疑。

8、認真參與教師課堂教學活動，回答問題應起立，聲音宏亮。

9、尊重老師，學生要求發(fā)言應主動示意老師，獲準后可發(fā)言。