第一篇：讀《可愛的小動(dòng)物》有感

篇文章，講的是作者的媽媽買回來一只小螃蟹，他每天都在玻璃缸前觀察那只小螃蟹，都細(xì)細(xì)的描寫了外形，如：眼，嘴，主要寫了小螃蟹的大鉗子。還寫了螃蟹的性格，和螃蟹的脾氣；一只小螃蟹在作者的筆下竟變得如此生動(dòng)。

我的感想：作者仔細(xì)觀察，把小螃蟹寫的栩栩如生，如果我們也細(xì)細(xì)的觀察身邊的每一個(gè)事物也會有意想不到的收獲！

第二篇：可愛的小動(dòng)物

可愛的小動(dòng)物（欣賞）

教學(xué)要求：

通過對泥塑作品的欣賞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)泥工的興趣。重難點(diǎn)：

讓學(xué)生知道這些小動(dòng)物的泥塑造型，是用手捏出來的。教學(xué)準(zhǔn)備：

泥塑造型（鴨子、小兔、小狗、熊貓）玩具。課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程：

1、介紹什么是泥塑？

即用粘土塑制成各種形象的一種民間手工藝。在民間俗稱“彩塑”，“泥玩”。

2、介紹造型特點(diǎn)：（1）純手工制作。（2）造型生動(dòng)活潑，展現(xiàn)黃土耕農(nóng)淳樸民風(fēng)。（3）選材講究，在美學(xué)的基礎(chǔ)上，保持堅(jiān)固穩(wěn)定。

3、逐個(gè)介紹泥塑造型的名稱，知道這些可愛的小動(dòng)物是用泥團(tuán)塑造而成的。

4、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察小動(dòng)物的外形，要求比較出它們外形特征上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。如：相同點(diǎn)都有頭、身體等。

5、用游戲的方法，如擊鼓傳花、摸奇妙的口袋等，鞏固對所欣賞動(dòng)物的名稱、外形特征等的認(rèn)識，也可要求學(xué)生說出各種動(dòng)物喜歡吃什么？你聽過什么故事里有它們······

6、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。

7、教師總結(jié)，下課。

第三篇：讀《可愛的動(dòng)物》有感

我看過《十萬個(gè)為什么------可愛的動(dòng)物》這本書后，我知道了蚊子為什么喜歡叮穿黑色衣服的人，因?yàn)樗矚g弱光，黑色衣服光線暗，正好蚊子喜歡。以后我們夏天要穿淺色衣服。我知道了把兩只雄性的蟋蟀放在一起，它們會拼個(gè)你死我活，因?yàn)轶跋矚g獨(dú)居，一旦有雄蟋蟀入侵，它就要沖上去咬斗，直到有一方負(fù)傷或退出，但是，如果是把一只雄蟋蟀和一只雌蟋蟀放在一起，它們就會相處得很好。我知道了螳螂是益蟲，以前看到螳螂的兩把大刀好兇，總以為它是害蟲，看了書后我知道這兩把大刀是對付害蟲的，而且它還能為我們?nèi)祟愔尾∧?！現(xiàn)在我知道原來世界上有這么多種昆蟲，它們長得各種各樣，都有自己不同的生活習(xí)慣和本領(lǐng)。

第四篇：讀《可愛的中國》有感

讀《可愛的中國》有感

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩。

近日《可愛的中國》進(jìn)入了我的視線。讀著讀著不禁熱淚盈眶，革命烈士方志敏同志用最美好的語言描繪我們的祖國：“中國有許多有名的崇山峻嶺，長江巨河，以及大小湖泊。中國地底下蘊(yùn)藏著無限的寶藏。我們的母親有雄巍的峨帽，嫵媚的西湖，幽雅的雁蕩。”一本薄薄的書，讓我懂得，從崩潰毀滅中救出中國來，從帝國主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親！”這是方志敏烈士在獄中寧死不屈，號召全國人民起來保護(hù)母親的誓言。

千萬個(gè)方志敏一樣的烈士為國捐軀了，他們用鮮血染紅了五星紅旗。那時(shí)候，共產(chǎn)主義的理想就在我的心中扎下了根。今天，我們以一名少先隊(duì)員的名義向您匯報(bào)，您夢寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了，“到處是活躍的創(chuàng)造，到處是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲吧，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲傷，明媚的花園代替凄涼的荒地！我們?yōu)橹袊湴?！我們?yōu)橹袊院馈?。這篇《可愛的中國》，無疑是點(diǎn)亮中華民族愛國方陣中一支最亮的火炬。

讀《本色》有感

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩。

近日，我被一本書《本色》吸引，書中的將軍夫人龔全珍受到過習(xí)總書記的高度贊揚(yáng)。我很好奇到底是一個(gè)怎樣的人，于是翻看起來，書中前言部分就寫著“少年時(shí)尋見光，青年時(shí)遇見愛，暮年到來的時(shí)候，你的心依然遼闊。一生追隨革命、愛情和信仰，輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場、田野和課堂?？缭饺嗣竦木匆猓悄阋簧蠲赖膭渍??！边@段話高度概括了世紀(jì)老人龔全珍平凡而又傳奇的人生。

回顧歷史，1923年的中國戰(zhàn)火紛飛、民族危亡、山河破碎。為了尋找光明，生于山東煙臺的龔全珍從山東一路遠(yuǎn)行，走過了大半個(gè)中國，來到陜西西安，直到新疆，后隨丈夫回到江西蓮花縣。她是西北大學(xué)教育系首屆學(xué)生，陜西不僅是她青年時(shí)期學(xué)習(xí)成長的地方，更是她接受革命理想、堅(jiān)定信仰的出發(fā)點(diǎn)。

將軍夫人？那就再來說說這位將軍的故事吧，甘祖昌將軍也是一位傳奇的人物，他將人生中三分之二的時(shí)光都奉獻(xiàn)給了國家獨(dú)立和民族解放的革命斗爭中。這是怎樣的一種精神？這是共產(chǎn)主義無私奉獻(xiàn)全心全意為人民的精神。誰能不為之感動(dòng)呢？《本色》一書讓我明白：只有心中盛滿人間的真情、頭腦裝滿天下的道理，才能通達(dá)真理的意義。

祖國現(xiàn)在的強(qiáng)大與興盛是無數(shù)革命先烈用生命換來的。如今，我輩生逢在偉大的新時(shí)代，我將用自己的青春熱血守護(hù)親愛的祖國。

讀《老山界》有感

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩。

今天，當(dāng)長征、抗日、革命，這些詞語漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我們更要銘記歷史，很慶幸我們是一群新時(shí)代的小學(xué)生，汲取紅色精神讓我們當(dāng)代的小學(xué)生健康成長。

老師帶領(lǐng)我們在《老山界》一文中體驗(yàn)長征的艱難，目睹紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，領(lǐng)略了紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和樂觀主義精神；看到廣西少數(shù)民族地區(qū)的風(fēng)土人情，瑤族大嫂的熱情，紅軍戰(zhàn)士不僅是戰(zhàn)斗隊(duì)，也是宣傳隊(duì)和播種機(jī)。我們的生活來之不易，我們腳底下踩著的幸福是更多革命先輩的血和淚，我們作為時(shí)代的新生兒，在未來應(yīng)當(dāng)做時(shí)代的脊梁，團(tuán)結(jié)各族人民，為祖國創(chuàng)造出更大的輝煌”。課堂上的種種表現(xiàn)，讓我真正感受了同齡人的心靈，成長就是應(yīng)該正確認(rèn)識這個(gè)世界，內(nèi)心充滿正能量，我們才會站在更高的歷史舞臺我們每個(gè)人都有屬于自己的一束光，不光能照亮自己，更會照亮身邊的人?？傆幸恍┤宋镒屛覀兏袆?dòng)，總有一段歷史要我們銘記難忘，那些過去了的終將成為中華民族不屈的信念。用自己的善良、熱心撐起一路后來人的歡樂笑顏。驛路梨花處處開，中華民族善良熱心、樂于助人的精神代代相傳。

觀電影《長征》片段

在課堂上，老師給我們放了電影《長征》片段，當(dāng)視頻放到一半的時(shí)候，影片中“瑤族大嬸端出僅有的一點(diǎn)米”和“阿玉被沉塘”的情節(jié)一播出，有的同學(xué)竟然笑了，有的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)說道具是假的，我覺得這是一個(gè)很非常嚴(yán)肅且可怕的問題，老師及時(shí)暫停播放，及時(shí)糾正了他們內(nèi)心的那種認(rèn)知偏差，我們這些孩子現(xiàn)在的生活太安逸了，不懂歷史，更不懂艱苦奮斗。這就需要老師們更多的引導(dǎo)，經(jīng)常的教育引導(dǎo)。大家看完影片，同學(xué)們都非常的激動(dòng)，淚點(diǎn)很低的同學(xué)幾乎都落淚了。很多同學(xué)都談了自己的看法感受，有的說“觀看完視頻自己的心情是沉重的，以前聽大人說生活來之不易，這句話是理解不了的，因?yàn)槲覀儚男≈恢篮x，卻不知道它的分量，今天的視頻讓我們真正感受到了，我們的生活來之不易，我們腳底下踩著的幸福是更多革命先輩的血和淚，我們作為時(shí)代的新生兒，在未來應(yīng)當(dāng)做時(shí)代的脊梁，團(tuán)結(jié)各族人民，為祖國創(chuàng)造出更大的輝煌”。課堂上的種種表現(xiàn)，讓我真正感受了同齡人的心靈，成長就是應(yīng)該正確認(rèn)識這個(gè)世界，內(nèi)心充滿正能量，我們才會站在更高的歷史舞臺。

我們每個(gè)人都有屬于自己的一束光，不光能照亮自己，更會照亮身邊的人?？傆幸恍┤宋镒屛覀兏袆?dòng)，總有一段歷史要我們銘記難忘，那些過去了的終將成為中華民族不屈的信念。用自己的善良、熱心撐起一路后來人的歡樂笑顏。驛路梨花處處開，中華民族善良熱心、樂于助人的精神代代相傳。

第五篇：讀《可愛的中國》有感

讀《可愛的中國》有感

在近期開展的熟讀紅色經(jīng)典活動(dòng)中，我們重溫了毛澤東同志的《為人民服務(wù)》、《愚公移山》、《紀(jì)念白求恩》等作品，還有鄧小平同志的《南巡講話》、陳毅的《手莫伸》、劉少奇的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等經(jīng)典革命著作，我在這里只想談?wù)勛x了方志敏的《可愛的中國》一文后的一點(diǎn)感想。

革命先烈方志敏同志在獄中寫的《可愛的中國》用最美好的語言描繪我們的祖國：“中國是生育我們的母親，她是一個(gè)身體魁偉、胸寬背闊的婦女。美麗的母親，可愛的母親！”方志敏為了拯救祖國，他參加了革命，不幸被捕。在獄中寧死不屈，并且寫文章號召同胞們起來保護(hù)“母親”。

在以日本為首的帝國列強(qiáng)的殘暴侵略下，中國人民沒有屈服，中華兒女奔赴前線，投身戰(zhàn)場，經(jīng)過八年的艱苦奮戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏，終于把日本人趕出了中國的土地。在惡劣的環(huán)境與強(qiáng)大的敵人面前，我們不曾彎過腰，低過頭，我們用決心、信心與智慧戰(zhàn)勝了一切艱難險(xiǎn)阻，千萬個(gè)方志敏為國捐軀了，他們用生命換來了祖國的解放，用鮮血染紅了五星紅旗，迎來了“新中國的成立”，換來了我們今天的幸福生活。在這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，中國培養(yǎng)出了一代又一代的人才。地質(zhì)學(xué)家李四光在德國冒著被扣留的危險(xiǎn)，毅然決定回國，為祖國效力，雜交水稻之父袁隆平，鐵人王進(jìn)喜、航天英雄楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝、籃球巨人姚明等，像他們一

樣為了祖國盡力的人真是數(shù)不勝數(shù)。

新中國成立六十年來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，她正一步步的前進(jìn)，向世界靠攏，“神五”、“神

六、“神七”、的升天，中國邁出了一大步。08年的中國真是災(zāi)難不斷，火車失事、雪災(zāi)、藏獨(dú)事件，最嚴(yán)重的就屬5〃12 汶川特大地震的發(fā)生，讓全國人民的心都揪了起來。大災(zāi)有大愛，中國沒有拋棄任何人，奮力搶救，全國人民擰成一股繩，有錢的出錢，有力的出力。地震中一位偉大的母親，為了保護(hù)自己的孩子，把小孩兒放在腹中，躬著腰緊緊的護(hù)住孩子，給小孩兒帶來了第二次生命，譚千秋老師在地震的一剎那，張開雙臂趴在桌上，后腦被樓板砸得深深凹了下去，但身下護(hù)著的學(xué)生卻安然無恙。他們用血肉之軀為孩子、學(xué)生隔開死亡的姿勢、令人感動(dòng)、欽佩。祖國為在地震中喪失生命的人降半旗，默哀、鳴笛，第一次為了普通百姓降半旗，體現(xiàn)了祖國對這件事的重視與對死去人的傷痛。逝者安息、生者頑強(qiáng)，地震中的同胞，在全國人民的幫助下走出了悲痛！

現(xiàn)在，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了方志敏同志夢寐以求的愿望：

“到處是活躍的創(chuàng)造，到處是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲傷，笑臉代替了哭臉，富裕代替了貧窮，祥和代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！”但是我們祖國在世界上還并沒有進(jìn)入先進(jìn)國家之

列，我們想讓祖國快快富強(qiáng)起來，還需要加倍地努力。

我愛我的祖國，愛她的悠久歷史，壯麗山河，愛她的不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏，更愛她的開拓創(chuàng)新、勇往直前，愛她一切的一切。

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