第一篇：四四班家長會(huì)班級(jí)文化介紹發(fā)言稿

班級(jí)文化介紹

尊敬的各位家長：

你們好！

我叫劉雅倩，是四四的數(shù)學(xué)班長，我今天很榮幸站在這里為大家介紹我們班的班級(jí)文化。

我們首先看這里，這是班級(jí)工作臺(tái)，上面貼的有課程表（清楚地記錄我們每天每節(jié)上什么課），作息時(shí)間表（有助于我們合理安排時(shí)間），值日生表（協(xié)助我們值好每日的衛(wèi)生），家長聯(lián)系電話（以便更好的做到家校聯(lián)系），考勤冊（專門記錄學(xué)生遲到、曠課的現(xiàn)象），好人好事登記冊（專門記錄我們班的好人好事），季節(jié)性安全小常識(shí)（記錄著每個(gè)季節(jié)的安全知識(shí)）等。

接下來我們再看黑板的右邊，這是班主任張老師對(duì)我們說的話，她希望我們每天健健康康、開開心心。

然后大家看這邊，那潔白無瑕的墻上貼著一條條可愛的小魚，張老師說我們像小魚一樣自由自在的暢游在書海中，我們吮吸著那無窮無盡的知識(shí)。這些小魚的尾巴上寫著得星學(xué)生的名字，小魚的肚子上貼他們得的星。在這些小魚的上面是“我心飛揚(yáng)”板塊，上面貼的是我們班繪畫的優(yōu)秀作品，平時(shí)誰畫得好了，就會(huì)貼上去。

接下來大家看教室的左邊，上面除了繪畫作品和可愛的小魚外，是我們班的團(tuán)結(jié)組，團(tuán)結(jié)組是我們每一大周得分最高的組，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一心，才使本組得分最高，所以叫團(tuán)結(jié)組。

下面我們再看教室的后面的圖書角，上面放著我們這個(gè)月的共讀書，老師還送給我們一副對(duì)聯(lián)：讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸四班。在后黑板的左邊是我們每一大周的奪星小擂主，一周一換。右邊的狀元板塊是第一次月考全年級(jí)第一名壽先林同學(xué)和期中考試全年級(jí)第二名劉雅倩同學(xué)。勝利組是期中考試總分第一名的小組。后黑板是根據(jù)本月的主題啟智辦的黑板報(bào)“飲其泉思其源食其果憶其樹”黑板上面是老師送給我們的“樂學(xué)善思靜能生智”。

我的介紹完畢，謝謝大家！

第二篇：四四班家長會(huì)發(fā)言稿

四（4）班家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長，大家上午好！

首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝！您的到來，既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作 ,特別是對(duì)我的工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，因?yàn)槎际菫榱撕⒆印?/p>

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話：“一切為了孩子”。下面，作為本班的班主任和語文老師我把我校及本班的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào)：

一、學(xué)?；厩闆r

我想，既然你把孩子送到開發(fā)區(qū)二小，肯定也對(duì)學(xué)校有所了解。今天我簡單地介紹一下學(xué)校的基本情況。我們學(xué)校是全市教學(xué)設(shè)備最先進(jìn)、最完善的現(xiàn)代化學(xué)校。擁有全市最大的塑膠操場，全校共32個(gè)教學(xué)班，班班都是多媒體教室；有藏書近3萬冊的圖書閱覽室；有裝備46臺(tái)電腦的微機(jī)室。在校學(xué)生 1922人，教職工89人。我們的老師學(xué)識(shí)淵博，年富力強(qiáng)，工作熱情非常高。比如我們班數(shù)學(xué)老師趙老師，本科畢業(yè)，在校成績優(yōu)秀，在今年開發(fā)區(qū)舉行的招教考試中，趙老師是以數(shù)學(xué)學(xué)科第一名的好成績進(jìn)入到我們的教師隊(duì)伍中的。在教學(xué)中，她勤學(xué)好問，認(rèn)真負(fù)責(zé)，幾乎每天都是加班到很晚才回家。所以，在此，我也請(qǐng)各

位家長放心，我們的每一位任課教師，尤其是我和趙老師，一定會(huì)竭盡全力地去愛每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

二、孩子的班級(jí)、教師大幅度調(diào)整的原因

本學(xué)期，由于小界牌學(xué)校的改建，原來在小界牌上學(xué)的學(xué)生全部都要轉(zhuǎn)到這里，這樣，每個(gè)年級(jí)都要增加一個(gè)班。對(duì)于這一部分學(xué)生來說，我們不能把他們單獨(dú)列出，我們要把他們?nèi)谌氲轿覀冊瓉淼陌嗉?jí)中去，讓他們以最快的速度，最好的狀態(tài)融入到開發(fā)區(qū)二小這個(gè)大家庭來，事實(shí)證明，這是可行的，這一部分學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)成為我們中的一員，能夠以開發(fā)區(qū)二小的各項(xiàng)規(guī)章制度來要求自己。

其實(shí)，我感覺調(diào)班對(duì)孩子來說，也未嘗不是好事。一個(gè)孩子在小學(xué)六年如果只跟一個(gè)老師，那么他只能學(xué)到這一個(gè)老師的優(yōu)點(diǎn)，但是，如果他能跟兩個(gè)、三個(gè)老師，那么，他就能吸收兩個(gè)、三個(gè)老師身上的優(yōu)點(diǎn)，所以說，經(jīng)常調(diào)班，也是今后我們學(xué)校將要一項(xiàng)制度。

三、（重視孩子的德育教育和養(yǎng)成教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。）

為了讓每一位孩子快樂學(xué)習(xí)，我校非常重視孩子的德育和養(yǎng)成教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。下面我就結(jié)合我和我們班來談一談。

1、書香校園建設(shè)

兒童在三到十三歲，天真未泯，記憶力最強(qiáng)，最容易教導(dǎo)，也最需要教導(dǎo)。小學(xué)階段也是記憶力的黃金時(shí)間，我們要珍惜這

個(gè)時(shí)期，讓孩子多讀書，多背誦。我國大作家茅盾能將《紅樓夢》倒背如流，錢鐘書先生也能任人隨便從書中抽出一段，就流暢地背出來。正因?yàn)樗麄冾^腦中存儲(chǔ)了大量的文化知識(shí)，才能成為大作家。偉大的前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：越是成績差的孩子越要多讀書，增加閱讀量，除此之外，別無他法！學(xué)好語文的關(guān)鍵就是讀書。

所以我們學(xué)校開展了“書香校園”建設(shè)活動(dòng)。通過 “閱讀課” “國學(xué)背誦”、等欄目增強(qiáng)書香校園的氣氛。

每周五下午第二節(jié)課定為全校的閱讀課。第二節(jié)課，我們發(fā)給孩子們喜歡的課外書籍閱讀。課外書來自我們班的圖書角，是由學(xué)校花錢給每個(gè)班買的正版的書組建的，并且是人手一本，每學(xué)期都換。

我們的“國學(xué)背誦”是《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》是教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，《弟子規(guī)》里說“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，需靜聽，父母責(zé)，需順承”。教育學(xué)生懂得孝順父母的行為是做人的根本。還說：“對(duì)飲食，勿揀擇，適時(shí)可，無過則”教育學(xué)生，不能挑食，不能暴飲暴食。

2、禮儀教育

我國歷來被譽(yù)為“文明古國”“禮儀之邦”。對(duì)于孩子們來說文明禮儀教育是教給孩子們?nèi)绾巫鹬厝恕⑷绾闻c他人相處，這是一種道德修養(yǎng)、健全人格的教育。

我們是這樣做的：剛開學(xué)的第一個(gè)星期對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生

守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、還有我們學(xué)校自己編寫的《知書達(dá)禮》等的學(xué)習(xí)，同時(shí)要求學(xué)生落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中。通過“輕聲慢步過走廊”、“上下樓梯靠右行”、“不亂扔、主動(dòng)撿”、“進(jìn)校園自然成隊(duì)”、“在校見到老師主動(dòng)問好”、“和家人、老師告別時(shí)說再見”、“放學(xué)見到家人或回到家與家人打招呼”、“課間操進(jìn)操場自然成隊(duì)”等活動(dòng)，孩子不僅知道了怎樣做是文明禮儀，而且從中體會(huì)到文明的重要。孩子們還把“謝謝”、“對(duì)不起”等等這些文明禮貌用語掛在嘴邊。如果孩子對(duì)你這樣說你一定要配合，這樣才能成為習(xí)慣。

學(xué)校還以《弟子規(guī)》作為禮儀教材，對(duì)孩子進(jìn)行養(yǎng)成教育?！皩掁D(zhuǎn)彎，勿觸棱?！碧嵝炎约鹤呗饭諒潟r(shí)角度要大一些，不要碰著東西的棱角，以免造成不必要的傷害?！安綇娜?，立端正?！碧嵝押⒆幼呗窌r(shí)要不急不慢、從容大方，站立時(shí)身體要端莊直立?！皩?duì)飲食，勿揀擇。”要求學(xué)生們不挑食，不偏食。把“衣貴潔，不貴華。上循分，下稱家?！弊鳛閭€(gè)人衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)。“冠必正，紐必結(jié)。襪與履，俱緊切。”要求學(xué)生帽子戴端正，衣服紐扣扣好，拉鏈拉緊，鞋帶系緊等等。大部分孩子每天都能干凈、整齊、漂亮地來到學(xué)校又干凈整齊漂亮地回家，別人一看到孩子干凈、漂亮，不但要夸孩子，也肯定會(huì)夸他的家長，把孩子照顧的這么好。讓我感到欣慰的是課間操時(shí)，同學(xué)們在教室門口站好隊(duì)，走到走廊主動(dòng)給其他班讓道讓其順利通過。

3、寫字教學(xué)

寫字教學(xué)是我校教育教學(xué)的主要特色之一，在寫字教學(xué)中，我們學(xué)校投入了大量的物力財(cái)力，我們從上學(xué)期就聘請(qǐng)了專門的書法老師給老師授課，學(xué)生每周一、周二練習(xí)鋼筆字，周三——周五練習(xí)毛筆字，學(xué)校又專門為每個(gè)孩子準(zhǔn)備毛筆練字紙。

4、安全教育

學(xué)校還特別重視孩子的安全教育。我們利用小喇叭、黑板報(bào)、手抄報(bào)、報(bào)欄等向?qū)W生宣傳講解安全知識(shí)。開展 “安全教育課”、“安全教育講座”對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。除了教會(huì)他們掌握必要的交通安全，飲食安全，進(jìn)行緊急疏散演練、自我防護(hù)措施等一些必備的安全知識(shí)之外，我們還要求孩子們在校文明休息，不做危險(xiǎn)的事情。為了保證孩子們的安全，每天都有老師值班，每節(jié)課的課間，每個(gè)樓梯口都有老師專門看護(hù)疏導(dǎo)，我們做的這一切工作的目的就是讓您的孩子每天高高興興而來，平平安安地回家。

在各位家長的鼎力支持下，通過全校師生的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)取得了一定成效?？梢哉f，家長們把孩子送到我們學(xué)校請(qǐng)放心。您的孩子接受的是駐馬店一流的教育，我們的每一位老師對(duì)待孩子就像孩子的父母一樣，為了孩子們的健康快樂地成長而不懈努力!在此，我代表學(xué)校感謝各位家長，沒有你們的支持和幫助，學(xué)校就不會(huì)取得這樣的成績。看到孩子們的成長和進(jìn)步，付出再多，我們都會(huì)感到很欣慰。謝謝你們！

四、匯報(bào)班級(jí)工作

我們班共有學(xué)生61人。男生29人，女生32人，開學(xué)已經(jīng)將近三個(gè)月了，孩子各有特點(diǎn)，我很喜歡他們。通過近一段的努力，無論是學(xué)習(xí)、紀(jì)律還是習(xí)慣培養(yǎng)等方面都有很大的進(jìn)步。孩子們越來越有禮貌，越來越愛學(xué)習(xí)，越來越勤快懂事，越來越喜歡自己的班級(jí)、喜歡自己的老師和同學(xué)。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來！下面我將本班學(xué)習(xí)習(xí)近平三個(gè)月的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹：

（一）班級(jí)管理方面：

由于很多孩子剛轉(zhuǎn)過來，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在原來的狀況，對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律，課下要求他們按時(shí)完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。

1、學(xué)習(xí)生活方面（1）課堂表現(xiàn)

四十分鐘的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個(gè)問題都能積極思考回答，如：熊淑祎、趙靜怡、申貴仁、趙園夢等等，這一部分孩子

課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀(jì)律非常好，如：韓芯梧、鄧怡樂、樊冰冰、李昂、李金燦、丁子珂、張家浩等同學(xué)。有一部分學(xué)生課堂發(fā)言比較積極：比如張競怡、高銀舉、梁夏雪、楊坤田，郭凱旋、樊志鵬、吳瑩瑩，趙靜怡，遠(yuǎn)帥、董紀(jì)偉、張欣欣、張爾佳等。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強(qiáng)。

（2）其他方面

有些孩子書寫認(rèn)真、字型漂亮，如：王慧鑫、宋靜靜、馮晴、趙園夢、李金燦、張琳梓等同學(xué)，他們的作業(yè)是最好看和最整潔的。還有一些孩子熱愛勞動(dòng)，不怕臟，不嫌累主動(dòng)為班集做事情，如：胡改燕、陳科穎、張福明、程政馨、韓天浩、李淑娟、李昂軒等同學(xué)。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。課下作業(yè)寫不完；有的還常忘記做；還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有耐心。這些同學(xué)在考試過程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了，有的書寫的十分潦草。我們這些同學(xué)的家長們能認(rèn)真對(duì)待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。

2、作業(yè)方面

對(duì)于小學(xué)生而言，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差，所以，他們的學(xué)習(xí)還離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語文 的學(xué)習(xí)不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好啦？怎么能行呢？因此，我希望各位家長對(duì)孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時(shí)完成。

所以，我懇請(qǐng)各位家長，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧！

班上每個(gè)同學(xué)都有他聰明可愛的一面。在此，我還要在表揚(yáng)一些同學(xué)：

1、能主動(dòng)幫助班級(jí)勞動(dòng)的孩子有：

2、對(duì)自己的職責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子有：

3、各方面有很大進(jìn)步的孩子有：

五、匯報(bào)期中考試情況

我們班的成績整體還不錯(cuò)，語文平均分85.89，及格率96.72% 優(yōu)秀率83.61%，最高分97.5, 90分以上29人

在此，我要感謝在座的各位家長，這與你們的支持和幫助是分不開，我在此表示感謝。

但是也有個(gè)別學(xué)生，沒有考出理想的成績，家長也不要責(zé)怪孩子，這也許是因?yàn)楹⒆映醮慰荚?，沒有考試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些題目的意思不理解，這一次的成績說明不了什么。希望家長要有耐心，多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，讓孩子充滿自信，我們的每個(gè)孩子都是最棒的。

其實(shí)，要想提高孩子的成績并不難。我想說的就三個(gè)字：“勤”

與“堅(jiān)持”。這三個(gè)字說起簡單做起難。要做到這些需要花費(fèi)大量的時(shí)間。不光是孩子要這樣，家長更要這樣。

請(qǐng)您謹(jǐn)記：你今天的管理是為了明天的放手。

六、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向

通過前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，很多學(xué)生的生字掌握的不夠好，學(xué)著后面的忘著前面的，有的學(xué)生寫字不是多一橫就是少一點(diǎn)，更多時(shí)候是書寫不規(guī)范，照成會(huì)而不得分，所以，對(duì)生字的學(xué)習(xí)要多認(rèn)、多讀、多寫，特別是家長要不斷的給孩子聽寫詞語。當(dāng)然，你也可以采用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方法提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，比如，得幾個(gè)滿分可以獎(jiǎng)勵(lì)什么等等。這樣，他們學(xué)習(xí)熱情就會(huì)越高。

另外，以后家長在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時(shí)除了寫生字，讀課文、背課文、寫日記的作業(yè)也會(huì)相應(yīng)地比較多，希望家長朋友一起幫他們完成。

七、對(duì)家長的幾點(diǎn)希望

一個(gè)孩子只占一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)的六十一分之一，而卻占一個(gè)家庭的百分之百。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

（一）、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。對(duì)于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不玩火，電；不接觸危險(xiǎn)品；外出要征得家長的同意；上下學(xué)及時(shí)回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。

（二）、學(xué)習(xí)生活方面

1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要求孩子獨(dú)立專心完成作業(yè)，先作業(yè)后玩耍，書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，字體不工整，錯(cuò)誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

2、牢記學(xué)校作息時(shí)間。

孩子的到校時(shí)間，學(xué)校規(guī)定早上7：40——8:00到校。下午2：00——2:20到校，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事及時(shí)向老師請(qǐng)假。

3、不帶零花錢和零食，看看孩子的書包里有沒有不該裝的東西。

4、提醒孩子使用禮貌用語。

5、提醒孩子講衛(wèi)生，不隨手扔垃圾（早晨學(xué)校大門口）。

6、堅(jiān)持每天讀課內(nèi)外書籍。

在兒童時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)伴隨孩子一生，影響孩子一生。

好習(xí)慣的養(yǎng)成，要有一個(gè)過程。只要我們學(xué)校、班級(jí)、教師、家長齊心協(xié)力，教育的效果一定會(huì)更加理想。總之：多為孩子的成長做些準(zhǔn)備。送一個(gè)好習(xí)慣，勝過送一個(gè)好成績！送一個(gè)好習(xí)慣，就是送孩子一個(gè)好明天！讓我們齊心協(xié)力，從糾正孩子細(xì)小的習(xí)慣開始做起，從關(guān)注孩子的一言一行做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，確保身心健康，享受美好人生。

請(qǐng)你們別忘告訴孩子們，就說老師表揚(yáng)你了，你很棒，老師說她非常喜歡你。謝謝！

第三篇：四班家長會(huì)發(fā)言稿

家長會(huì)發(fā)言稿

各位家長，大家好！

首先，我代表四（5）班的全體任課教師對(duì)你們的到來表示感謝！也代表你們的孩子感謝大家的到來。因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)不僅表示了對(duì)學(xué)校工作的理解支持，更表示了對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)他們來說這就是前進(jìn)的無窮力量。今天召開這次家長會(huì)的目的在于加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子們在校及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長真正參與到學(xué)生的教育管理中來，使孩子們在今年的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績，為進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

家長會(huì)主要內(nèi)容有：

一、向家長匯報(bào)這學(xué)期以來學(xué)生在校情況

四（5）班現(xiàn)有學(xué)生71人，其中男生30女生41人，這個(gè)集體比較特殊，是由原我校三年級(jí)6個(gè)班中各抽出10-11人共計(jì)64人，以及本學(xué)年新轉(zhuǎn)入的7名學(xué)生組成，我們科任老師也是第一次合作。所以在第一節(jié)課，我就對(duì)71名學(xué)生說，你們看，我們的同學(xué)是新的，我們的老師是新的，就連我們的教室也是新的，我們有一個(gè)新的開始，就一定要有一個(gè)好的結(jié)束。這是鼓勵(lì)學(xué)生的話，也是在為自己打氣。因?yàn)槲覀冊谧娜焕蠋煻贾溃覀冞@班情況復(fù)雜，學(xué)生兩級(jí)分化很嚴(yán)重，個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生有點(diǎn)自大，粗心馬虎，后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣很差。因此我們老師一開始就重抓學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，二個(gè)月以來，有很大起色。

1、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所好好轉(zhuǎn)。但整體來講，書寫特別亂、特別差。

2、我班手抄報(bào)，黑板報(bào)受到德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部的認(rèn)可

3、我們班每周均有2篇紅領(lǐng)巾投稿被廣播室采用并播出

4、我們班獲得第三周文明班級(jí)

5、兩次學(xué)習(xí)測評(píng)總體效果較好，出示學(xué)生的成績匯總表

二、語文老師就這一月以來談?wù)剬?duì)學(xué)生的了解以及今后本學(xué)科的要求

三、英語老師就這一月以來談?wù)剬?duì)學(xué)生的了解以及今后本學(xué)科的要求

四、班主任對(duì)家長提出建議

在此謹(jǐn)向各位家長提出以下幾點(diǎn)建議：

1、為孩子制訂切實(shí)的奮斗目標(biāo)

每個(gè)學(xué)生應(yīng)有自己奮斗的目標(biāo)，家長要正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢、問題），鼓勵(lì)孩子“跳一跳，摘到桃”。比如，有些同學(xué)應(yīng)鼓勵(lì)他爭取得優(yōu)，有些同學(xué)則鼓勵(lì)他爭取得良，還有些同學(xué)則應(yīng)鼓勵(lì)他努力后爭取得及格，千萬不能聽之任之，放任自流。奮斗目標(biāo)就是孩子前進(jìn)的動(dòng)力。作為家長，要不時(shí)地激起孩子的斗志，讓他具有強(qiáng)者的品格。

2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活

孩子是家庭的希望，是決定一個(gè)家庭是否幸福的關(guān)鍵。所以，家長要真正地關(guān)心孩子，絕不能因工作忙而將孩子托付給老人。

可能有些家長會(huì)認(rèn)為自己每天為孩子的衣食住行操心，惟恐他哪個(gè)方面受苦，對(duì)孩子是真正的關(guān)心。其實(shí)，對(duì)孩子的關(guān)心，不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派，有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊，則進(jìn)行模仿，喜歡打打鬧鬧。作為家長，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)，特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時(shí)候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時(shí)喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要了如指掌。發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)教育。

在學(xué)習(xí)上，有一些家長認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)校和孩子的事。其實(shí)不然，孩子除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間以外，其余時(shí)間都是在家里度過的，家庭教育非常重要。所以，再忙也不能耽誤對(duì)孩子的家庭教育。

比如，您可以抽些時(shí)間同孩子說說話，了解他們的內(nèi)心需求，而不是一味地用家長的意愿來要求孩子；當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或某次考試成績不好時(shí)，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子；對(duì)一些成績不是很理想的孩子，您要了解孩子學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，如果自己有困難的，也可以與任課老師一起商量對(duì)策，不能放任、放棄，或只有決心，而無行動(dòng)。

總之，要讓孩子感到你不僅僅是在關(guān)心他的衣食住行問題，更要讓他感到你對(duì)他的學(xué)習(xí)的關(guān)心，對(duì)他的成長的關(guān)心。

五、學(xué)習(xí)上存在的問題

1、部分學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)吃力，缺乏學(xué)習(xí)興趣。

2、部分學(xué)生缺少與父母、老師溝通，所以，要么是我行我素，膽子大，要么就是不喜歡說話，自我封閉。

3、缺乏自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，缺乏預(yù)習(xí)的習(xí)慣。一般都要在監(jiān)督下完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、精力不集中，表現(xiàn)為課堂散漫，作業(yè)時(shí)馬虎、拖拉，沒有時(shí)間觀念。

5、部分學(xué)生書寫習(xí)慣差，潦草。建議買一支好點(diǎn)的鉛筆。30元以上的。

6、部分家長不關(guān)心子女學(xué)習(xí)。打電話到學(xué)校來，還不來。是一種最不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。你家子女學(xué)習(xí)不行，最終導(dǎo)致品德敗壞，你將會(huì)傷一輩子。

六、談學(xué)生的安全以及時(shí)間安排

安全隱患無處不在，它時(shí)刻威脅著我們每一個(gè)學(xué)生的生命健康！學(xué)生安全隱患大約有20多種：食物中毒、醫(yī)療事故、交通事故、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、觸電、溺水、綁架、拐騙、燒燙傷、毒品危害、傳染病、打架斗毆和自殺等等，所有這些都時(shí)時(shí)威脅著少年兒童的健康成長！因此，加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求，更是我們每位教職工和每位監(jiān)護(hù)人——家長義不容辭的義務(wù)！希望各位家長加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理，提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除不安全隱患，防止各類安全事故的發(fā)生，做到居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)。最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把教育孩子的工作搞好，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七、對(duì)家長的要求

1、有事必須請(qǐng)假、打電話，有部分學(xué)生沒請(qǐng)假不來上課，家長也沒有和老師聯(lián)系，老師還要打電話主動(dòng)問原因，但是有時(shí)和家長聯(lián)系不上，學(xué)生無故不來上課，出了問題誰負(fù)責(zé)。

2、早上7：10開校門，中午11：40放學(xué)，下午１3：20開校門，15:50放學(xué)，各家長注意作息時(shí)間，隨時(shí)注意子女的安排，如果時(shí)間出入大，一定要問清原因。早上上學(xué)，家長要預(yù)備好早餐，千萬不要為貪睡，拿錢讓學(xué)生買早餐，因?yàn)檫@樣很容易方便學(xué)生吃零食。

3、家長要督促子女在家的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校布置的作業(yè)要實(shí)行家長簽字制度。特別要強(qiáng)化周末和假期的學(xué)習(xí)監(jiān)管力度，預(yù)防“5+2=0”的情況發(fā)生。

4、嚴(yán)格控制子女的上網(wǎng)時(shí)間，杜絕孩子進(jìn)網(wǎng)吧。

5、密切注意子女的動(dòng)向，嚴(yán)禁拉幫結(jié)伙。

6、多給孩子心靈上的關(guān)愛，少給他們金錢上的資助。

7、希望家長們做好表率，說文明話，行文明路，干文明事。

8、特殊體質(zhì)學(xué)生登記表的填寫。

9、家長意見反饋表，明天讓學(xué)生帶來交班長。

10、每天作業(yè)必須家長檢查簽字。我經(jīng)常都在看。

謝謝大家！

第四篇：四班家長會(huì)發(fā)言稿

四（2）班家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長，下午好！

春光明媚，萬象更新，感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào)：

一、教育學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容

從四年級(jí)開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級(jí)主要是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí)，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級(jí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡單到復(fù)雜，從低年級(jí)的形象思維向高年級(jí)的抽象思維過渡，這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

2、學(xué)習(xí)方面

說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會(huì)?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二年級(jí)時(shí)，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對(duì)多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點(diǎn)，主要是學(xué)習(xí)方法改變了。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級(jí)時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級(jí)以后就不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)?！币虼?，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)。”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師每天都布置有一定量的作業(yè)，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)。因?yàn)橐陨细淖?，所以?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)追求，因此成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn)。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會(huì)容易產(chǎn)生在社會(huì)主義制度的國度里所不愿看到的“兩極分化”。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長們的足夠重視。所以各位家長，請(qǐng)?jiān)诩乙欢ㄒ尯⒆屿o下心來每天學(xué)習(xí)30分鐘以上，久而久之就會(huì)形成習(xí)慣。

3、成績方面： 雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少反映了孩子這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。在這里，我要提醒家長朋友正確對(duì)待分?jǐn)?shù)：中年級(jí)，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動(dòng)之下對(duì)孩子大打出手。人心都差不多，人不是常勝將軍，哪會(huì)有次次都成功的？所以，對(duì)待孩子的考試成績，我們家長不應(yīng)該只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯(cuò)誤的原因，幫助他弄懂意思，改正錯(cuò)誤才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說，學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不夠高，主動(dòng)性不高，獨(dú)立思考不夠，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。如果家長和老師不去幫助他們，學(xué)習(xí)成績將會(huì)無法得到提高。

二、能力方面

這一年，我班的孩子長進(jìn)很大，下面我們看一組照片。這是我們六一節(jié)孩子們自己組織的一次活動(dòng)。看著他們，我心里不由地說，他們真的很棒。

三、存在問題

當(dāng)然，我們班還存在一些問題，最突出表現(xiàn)在學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成：個(gè)別學(xué)生，這次考試成績不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對(duì)此，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃?，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。

五、對(duì)家長的幾點(diǎn)希望

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障！對(duì)于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險(xiǎn)品；外出要征得家長的同意等。

2、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng)，家長應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

尊敬的家長，最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；要多表揚(yáng)和鼓勵(lì)你們的孩子；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?jiān)谧母魑话职謰寢?，爺爺奶奶們，記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。謝謝大家！

第五篇：家長會(huì)發(fā)言稿四班

四年級(jí)開學(xué)家長會(huì)班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家下午好！感謝大家在百忙之中能抽出時(shí)間來到學(xué)校，共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，支持我們學(xué)校和老師的工作。今天的家長會(huì)，我主要講以下幾方面：

一、上學(xué)期成績分析；

二、安全方面；

三、品德方面；

四、學(xué)習(xí)方面

五、對(duì)于學(xué)生教育的幾點(diǎn)建議。

一、上期學(xué)習(xí)成績分析：

相信各位家長，對(duì)于孩子的考試成績都早已知曉。本班級(jí)學(xué)生的成績不是那么理想，原因也是多方面的：

1、試卷的的難易程度，2、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法；3.努力程度；

4、教師的傳授與指導(dǎo)；

5、家長的監(jiān)督與幫助。（表揚(yáng)有進(jìn)步的同學(xué)，鼓勵(lì)成績不理想的同學(xué)。）下面我說說寒假作業(yè)，有一部分同學(xué)作業(yè)特變糟糕，如了解一下孩子的作業(yè)完成情況了解一下孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，同時(shí)也反思一下自己對(duì)孩子的關(guān)心和家督是否到位。這樣在分析孩子學(xué)習(xí)成績時(shí)回有個(gè)正確的切入點(diǎn)，找找提高孩子學(xué)習(xí)成績的方法?？傊?，成績已經(jīng)成為過去，我們現(xiàn)在要好好地討論現(xiàn)在應(yīng)該怎么做才會(huì)讓孩子有更大的進(jìn)步。

二、安全方面：

四年級(jí)學(xué)生正是愛學(xué)的年齡，他們對(duì)什么都感興趣，騎自行車、玩滑板，打球等等，但他們往往不注意安全。剛學(xué)會(huì)騎自行車就在街道上橫沖直撞，非常得意，有的還敢載人飛奔，家長在家里一定要加強(qiáng)教育。讓他們不要在馬路上玩滑板，騎自行車，那樣極不安全。我希望孩子們的家長多注意叮囑，總之，雙休日家長一定要擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，監(jiān)護(hù)好自己的孩子。不允許學(xué)生約伴玩耍。

三、品德方面：

你們的孩子現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生了，有了一定的攀比心理，他們更懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花錢用得越來越多，不夠用了，就向家長要，想盡一切辦法達(dá)到目的。要是他們成功了，那他的膽子會(huì)越來越大，后果不堪設(shè)想。所以我們家長一定要注意孩子的行為。如果發(fā)現(xiàn)孩子有錢買這買那，而這錢并不是你們家長給的，一定要問清來歷，及時(shí)教育。有的家長看到孩子帶回了不是家長給錢買的東西，睜一眼閉一睜，孩子會(huì)認(rèn)為他的行為是家長允許的。以后會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，從此走上歧途。有愛無教終害子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長千萬不要縱容。

還有一個(gè)就是上網(wǎng)問題，現(xiàn)在有些孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長一聽到孩子上網(wǎng)就很緊張，但現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不讓孩子上網(wǎng)是行不通的。并且網(wǎng)上資源非常豐富，很多知識(shí)對(duì)他們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。這就要看我們家長怎么引導(dǎo)。我想，最好不要讓孩子上網(wǎng)吧，讓他們在家里上網(wǎng)，限制上網(wǎng)時(shí)間，如只準(zhǔn)上一個(gè)小時(shí)，時(shí)間長了對(duì)眼睛不利。限制上網(wǎng)內(nèi)容，只準(zhǔn)查找與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)。

四、學(xué)習(xí)方面。我談?wù)勊哪昙?jí)語文學(xué)科方面相關(guān)的要求，我想從課前、課時(shí)、課后三方面來說。

步入四年級(jí)第二學(xué)期，許多家長認(rèn)為孩子已經(jīng)長大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對(duì)于依賴性較強(qiáng)的學(xué)生還需不斷叮嚀，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)。

1.課前的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)可以說是整個(gè)語文學(xué)習(xí)比較關(guān)鍵的一步。預(yù)習(xí)得好，對(duì)于老師所講的內(nèi)容會(huì)很感興趣，因?yàn)樗梢詤⑴c進(jìn)來，大家一起學(xué)習(xí)，一起討論，能回答出老師的問題老師表揚(yáng)了會(huì)很有成就感，這樣就激發(fā)了孩子愛學(xué)樂學(xué)的天性，但是，如果預(yù)習(xí)不好，或是不預(yù)習(xí)，對(duì)于老師講的內(nèi)容一無所知，所提的問題想個(gè)半天也不知道怎么回答，這樣就沒有了積極性。我們班有一部分的同學(xué)求知欲強(qiáng)，對(duì)課前預(yù)習(xí)很重視，成績越來越好，他們是汪海粟玉，梧桐雨，趙倡冉，哈吾爾，其齊木德，馬競曼，等，這些孩子基本上每天能按照要求預(yù)習(xí)好，這樣的話他們聽課的效率就會(huì)比較高。從上個(gè)學(xué)期起，我對(duì)預(yù)習(xí)這塊的作業(yè)就很重視，但我深知，光靠我一個(gè)人的力量是做不好的，需要您的配合，如果有預(yù)習(xí)的作業(yè)，麻煩您看一下，他給生字注音了嗎，組詞了嗎，標(biāo)段了嗎，課前三分鐘的背誦背了嗎，讀課文流利了嗎？預(yù)習(xí)卡完成了嗎？如果他做好了這些預(yù)習(xí)工作，你檢查都不需要花很長時(shí)間，如果你都不監(jiān)督，到第二天來學(xué)校了，才匆匆忙忙預(yù)習(xí)，效果一點(diǎn)都不好，為了讓提高孩子的學(xué)習(xí)效率請(qǐng)您務(wù)必監(jiān)督好他們的預(yù)習(xí)，2.上課認(rèn)真聽課。我觀察過認(rèn)真聽課的孩子，他們寫作業(yè)的速度很快，往往我一布置作業(yè)，課間十分鐘的時(shí)間有些就能做完，這不僅要?dú)w功于他們的課前預(yù)習(xí)，還因?yàn)樗麄冊?5分鐘的上課時(shí)間里能把重要的知識(shí)點(diǎn)吸收好，所以做作業(yè)對(duì)他們來說很輕松，而且完成的質(zhì)量也很高，家長可以看看孩子們寫的練習(xí)冊的作業(yè)，需要訂正的地方多的，說明上課不認(rèn)真聽，而且也可以順便看看孩子的語文課本，一般語文課本上記的筆記多，全的，說明上課是很認(rèn)真聽的，如果空白，說明不聽課，家長也可以經(jīng)常翻看孩子的課本，看看他們的課堂評(píng)價(jià)表，了解他們聽課的情況。

3.課后。開學(xué)以來，家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?。每天催作業(yè)催得心煩，有些根本就沒完成，然后告訴我說忘帶了，而檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)本子就在他書包里，有些是晚上回去不寫，早上來匆匆忙忙地寫，有些感覺來不及了干脆就抄，預(yù)習(xí)卡上的拓展作業(yè)，比如小練筆好幾個(gè)同學(xué)根本不寫，這樣的情況不是一個(gè)兩個(gè)，可能有家長感到不理解，我天天問他的呀，怎么還會(huì)不交呢，所以，當(dāng)您檢查作業(yè)的時(shí)候，不能簡單地問作業(yè)寫好了嗎，你要看他的作業(yè)登記本，一項(xiàng)一項(xiàng)檢查他是否完成了，然后再簽字，這是你對(duì)孩子的負(fù)責(zé)也是對(duì)你自己負(fù)責(zé)。而對(duì)于老師布置的軟性作業(yè)，一定要給予足夠的重視，背課

文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料，這些都是在培養(yǎng)孩子語文的基本功和學(xué)習(xí)能力，如果有讀書的作業(yè)，也希望您能好好的監(jiān)督。

那么如何教育好孩子：我給各位家長講個(gè)故事：《媽媽的家長會(huì)》 第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看”。她還是告訴了兒子。“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！澳翘焱砩?，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂，兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智商有問題，您最好能帶他去醫(yī)院查一查”。

當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！昂⒆由狭顺踔?，又一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！彼嬖V兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！?/p>

高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子。學(xué)校 打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您??”這個(gè)故事告訴我們教育孩子的方法很重要。我從網(wǎng)上找了寫材料，也許有些幫助，讓我們一起聽一下吧。

（一）孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是——

1、你怎么還不去做作業(yè)，快去！

2、下次再這樣的話??你怎么連這種題目也不會(huì)做。我不管你了。

3、你腦子出問題了，是不是？

4、你真不如××學(xué)習(xí)好。

5、你太差勁了！我怎么有你這樣的兒子（女兒）！

6、你不行，我來。

7、你還小，懂什么？你照我說的去做就行了

8、哭什么哭？沒出息的東西！

9、你好好學(xué)習(xí)就行，別的事，都不用你管。

10、在學(xué)校勞動(dòng)時(shí)，別光傻干，學(xué)會(huì)躲著點(diǎn)。

（二）如何教育孩子呢?“有話好好說”

希望您的孩子積極向上，請(qǐng)這樣說——

1、你會(huì)成為了不起的人！

2、別怕，你肯定能行！

3、有個(gè)女兒（兒子）真好！

4、你是個(gè)聰明孩子，成績一定會(huì)趕上去的。

希望您的孩子充滿自信，請(qǐng)這樣說—

1、孩子,你真的很棒。

2、你一點(diǎn)也不笨。

3、告訴自己：“我能做到”。

4、孩子，我們也去試一試？

希望孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，請(qǐng)這樣說——

1、凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣

2、你再好好思考思考，我相信你一定能行

3、你就按自己的想法去試一試吧。

4、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開心嗎?

5、只要努力,下次就一定能考好。

希望孩子品行高尚，請(qǐng)這樣說——

1、誠實(shí)是做人的美德。

2、做什么事都要問心無愧。

3、要學(xué)會(huì)對(duì)幫助你的人說一聲：謝謝

4、你知道關(guān)心父母，這讓我們非常開心。

5、我很高興你有一顆同情心。

五、幾點(diǎn)建議;

有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

1、做一個(gè)榜樣型的家長。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。待人有禮貌，也是一種必不可少的禮儀，作為家長要起到一個(gè)言傳身教的好榜樣。

2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長。

作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。（安全監(jiān)督，健康監(jiān)督：寫字姿勢等）早上，孩子出門之前，要提醒是否佩戴好了紅領(lǐng)巾、帶上小黃帽，星期一要穿校服，是否帶齊了書和作業(yè)本。

3、做一個(gè)細(xì)心型的家長。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教

育；并將情況隨時(shí)打電話與我溝通。平時(shí)不要忘記提醒自己的孩子，上課要學(xué)會(huì)聆聽，做一個(gè)好聽眾。課堂上不要跟周圍同學(xué)講話。下課了，不要跟同學(xué)追逐打鬧，怕出安全事故??盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。

4、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

5、嚴(yán)格控制孩子的零花錢。

在家里，社會(huì)上要重視對(duì)孩子的安全教育，控制孩子的零花錢，不要給孩子太多的零花錢，并教育不亂買零食吃，不買不衛(wèi)生的食品吃。同時(shí)更重要的是教孩子如何管理自己的零花錢，要用的有意義。另外要交待自己的孩子在沒有得到別人的允許下，決不能擅自動(dòng)別人的東西。

6、嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。早晨到校時(shí)間7：40上午放學(xué)時(shí)間為11：40，中午到校2：10, 下午放學(xué)5：30,周五下午4:30。

有一句話希望家長們牢記：正確的教養(yǎng)方式，會(huì)讓我們辛苦十幾年；然而錯(cuò)誤的教養(yǎng)方式，卻會(huì)讓我們辛苦一輩子！

六、本學(xué)期收費(fèi)情況：

開學(xué)收作業(yè)本費(fèi)和上學(xué)期寒假作業(yè)費(fèi)共22元，估計(jì)還會(huì)收本學(xué)期語數(shù)外三科練習(xí)冊費(fèi)，還有四月份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去參觀寧夏科技館的費(fèi)用，多少錢到時(shí)候具體通知。

各位家長，孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來共同合作，一起為孩子的健康成長而努力吧！謝謝！