第一篇：優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組及優(yōu)秀科代表評(píng)選辦法

優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組及優(yōu)秀大組長、科組長評(píng)選辦法

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)管理，提高小組和科組長的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力及對(duì)小組活動(dòng)的激勵(lì)，促進(jìn)學(xué)生管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)互助，把“生生科組長，師師科主任”的新型學(xué)習(xí)管理機(jī)制落實(shí)，現(xiàn)制定“優(yōu)秀小組、優(yōu)秀科組長”評(píng)選辦法如下：

一、評(píng)選條件

（一）、優(yōu)秀大組長、科組長

1、能夠積極組織自己的所在學(xué)習(xí)小組的本學(xué)科正常健康的發(fā)展，積極組織自己的所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)幫助活動(dòng)及各項(xiàng)日常學(xué)習(xí)工作。認(rèn)真組織課前準(zhǔn)備、認(rèn)真上課、認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案或課本上達(dá)標(biāo)題。

2、本人學(xué)習(xí)刻苦，目的明確，態(tài)度端正，熟練掌握各種學(xué)習(xí)技能，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，自己的學(xué)習(xí)成績必須在小組處于前兩名。

3、能夠積極幫助科任教師對(duì)本組同學(xué)使用“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行管理：課上負(fù)責(zé)組織小組成員自主學(xué)習(xí)、分配探究任務(wù)、合作討論；課下組織預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、檢查作業(yè)；認(rèn)真組織小組學(xué)習(xí)，協(xié)助科任教師對(duì)其他成員學(xué)習(xí)實(shí)施評(píng)價(jià)（有等級(jí)，批改）。按時(shí)收發(fā)“導(dǎo)學(xué)案”，及時(shí)反饋信息給科任教師。

4、所在小組學(xué)習(xí)成績能夠有大幅度的提升或是名列前茅。

5、本人在個(gè)性特征、行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、興趣愛好；心理、生理、身體健康狀況等個(gè)人成長方面科任教師評(píng)價(jià)好；積極參加學(xué)科活動(dòng)，能夠引導(dǎo)自己小組的學(xué)生進(jìn)行學(xué)科活動(dòng)；師生評(píng)價(jià)高。

（二）、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組條件

1、學(xué)習(xí)小組能夠根據(jù)班級(jí)的活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)，并能夠經(jīng)常開展自主學(xué)習(xí)和其余的有意義的活動(dòng)。積極參加班級(jí)組織的各種學(xué)習(xí)互助小組的學(xué)習(xí)活動(dòng)及學(xué)校組織的各類考試。本組內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，且教師評(píng)價(jià)高。

2、學(xué)習(xí)小組成員按時(shí)參加小組活動(dòng)和科任教教師學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)輔導(dǎo)、能夠在小組內(nèi)形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能夠很好的把自己的學(xué)習(xí)水平表現(xiàn)出來。

3、按時(shí)完成作業(yè)、小組內(nèi)能夠進(jìn)行互助學(xué)習(xí)，人人按時(shí)完成導(dǎo)學(xué)案，小組互助學(xué)習(xí)效果比較好，小組內(nèi)平均分成績必須名列A組前兩名B組前三名或在原基礎(chǔ)提高幅度大。

4、團(tuán)結(jié)互助，凝聚力強(qiáng)，積極探索自主學(xué)習(xí)方法。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。

6、考試無違紀(jì)現(xiàn)象，小組成員無不優(yōu)秀課程。

二、評(píng)選辦法

優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、優(yōu)秀大組長、科組長每學(xué)期評(píng)選兩次，本著民主、公正、公開的原則，根據(jù)小組考評(píng)積分，由班主任和科任教師一同評(píng)定。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

凡獲得優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、優(yōu)秀大組長、科組長，班級(jí)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

初2011級(jí)7班班委會(huì)

2009年2月

第二篇：優(yōu)秀小組獎(jiǎng)勵(lì)辦法

布河小學(xué)“班級(jí)優(yōu)秀小組”

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一、優(yōu)秀小組評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

（一）小組建制

1.組長與組員職責(zé)分工明確。

2.小組名稱、活動(dòng)口號(hào)、組牌、組旗有特色，在班級(jí)評(píng)選中獲優(yōu)勝。3.本組的組規(guī)章程健全。

4.小組共同奮斗目標(biāo)、個(gè)人的奮斗目標(biāo)明確。有達(dá)標(biāo)量化記錄。5.組內(nèi)合作機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制健全。

（二）小組評(píng)價(jià) 1.常規(guī)評(píng)價(jià)

（1）遵守校紀(jì)校規(guī)，無遲到早退及曠課情況。（2）熱愛勞動(dòng)，樂于積極參加衛(wèi)生清掃工作。（3）注重學(xué)習(xí)，能夠有效地利用學(xué)習(xí)時(shí)間。（4）積極參加體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。（5）思想品德高尚，能夠在班級(jí)形成“正能量”。2.學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)

（1）無不交作業(yè)記錄。（2）作業(yè)無抄襲、剽竊現(xiàn)象。（3）所有作業(yè)正確率高。（4）教師評(píng)價(jià)良好。

（5）各科作業(yè)書寫字跡工整。3.課堂評(píng)價(jià)（1）小組課堂紀(jì)律好，氣氛活躍，師生關(guān)系融洽和諧。

（2）組內(nèi)學(xué)生能夠積極踴躍地展示自我，討論激烈，回答很積極。（3）組內(nèi)學(xué)生對(duì)問題的點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑準(zhǔn)確到位、富有創(chuàng)新。4.成績評(píng)價(jià)

（1）小組各科成績、平時(shí)、期中、期末成績在班中領(lǐng)先。

（2）待優(yōu)生進(jìn)步名次大，成績提高顯著。待優(yōu)生須當(dāng)選為班級(jí)進(jìn)步生。（3）特優(yōu)生、優(yōu)生名次在年級(jí)前列，有明顯優(yōu)勢。受表彰人數(shù)多。5.其他評(píng)價(jià)

（1）小組成員對(duì)班級(jí)有重大貢獻(xiàn)者（2）能夠積極參加各級(jí)各類活動(dòng)者（3）獲其他小組的認(rèn)可，支持率高。（4）能獲得班委會(huì)成員高度贊許的。

二、優(yōu)秀小組評(píng)選程序： 1.小組自薦 2.班級(jí)內(nèi)公開競選

3.班委會(huì)成員意見（打分）4.班主任審核評(píng)議 5.確定優(yōu)秀小組上報(bào)

6.學(xué)校評(píng)選出每班一名為?！鞍嗉?jí)優(yōu)秀小組”。

三、優(yōu)秀小組獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1.評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間：每月小獎(jiǎng)勵(lì)一次，每學(xué)期大獎(jiǎng)勵(lì)一次，期中、期末后進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2.獎(jiǎng)勵(lì)形式：每月獎(jiǎng)品為作業(yè)本及上獎(jiǎng)勵(lì)欄名譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，期中、期末表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，為各“班級(jí)優(yōu)秀小組”頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，并對(duì)優(yōu)秀小組的小組長進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

布河小學(xué)

第三篇：優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選辦法

優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選辦法

（2016年5月18日第8次校長辦公會(huì)審議通過）

第一章 總則

第一條 為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，鼓勵(lì)畢業(yè)生到祖國最需要的地方建功立業(yè)，引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和成才觀，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和北京市《關(guān)于進(jìn)一步做好北京市普通高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選工作的意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。

第二條 優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選遵循“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則。

第二章 評(píng)選對(duì)象及比例

第三條 優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選對(duì)象為應(yīng)屆普通本科畢業(yè)生、第二學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生和畢業(yè)研究生。

第四條 優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)稱號(hào)分為校級(jí)和市級(jí)，其中校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選比例不超過應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的10%，市級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生從校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生中產(chǎn)生，評(píng)選比例不超過應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的5%。

第三章 評(píng)選條件

第五條 校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選條件

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，具有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策；

（二）遵紀(jì)守法，品德優(yōu)秀，有較強(qiáng)的誠信意識(shí)和良好的學(xué)術(shù)道德；

（三）積極參加文體活動(dòng)，生活健康向上；

校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生審議通過后由學(xué)校發(fā)文予以表彰；符合市級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生推薦條件的，由學(xué)生工作部在全校范圍內(nèi)公示七天，報(bào)北京市教委審定。

第八條 學(xué)校向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書并將獲獎(jiǎng)材料歸入學(xué)生個(gè)人檔案。

第九條 已經(jīng)被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生的，若有下列情形之一，撤銷其榮譽(yù)稱號(hào)：

（一）不能按時(shí)取得畢業(yè)證和學(xué)位證；

（二）在畢業(yè)離校前因違紀(jì)行為受到處分；

（三）在就業(yè)過程中因個(gè)人主觀原因造成就業(yè)協(xié)議無法履行；

（四）其他應(yīng)當(dāng)撤銷優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)稱號(hào)的情形。第十條 對(duì)評(píng)審結(jié)果有異議的，可向?qū)W生工作部提出書面申訴，經(jīng)學(xué)校學(xué)生評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究并于七個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)。

第五章 附則

第十一條 本辦法中，西部地區(qū)是指西藏、內(nèi)蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等12個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）。

艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)是指除上述地區(qū)外，國務(wù)院規(guī)定的艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)。

基層是指縣以下機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，包括鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府機(jī)關(guān)、街道社區(qū)、縣級(jí)法院或檢察院的派出機(jī)構(gòu)、農(nóng)村中小學(xué)、國有農(nóng)（牧、林）場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站等以及工作現(xiàn)場地處縣以下的氣象、地震、地質(zhì)、水電施工、煤炭、石油、航海、核工業(yè)等中央單位艱苦行業(yè)生產(chǎn)第一線。

基層就業(yè)還包括參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”（支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧）、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)

第四篇：優(yōu)秀家長評(píng)選辦法

優(yōu)秀家長評(píng)選辦法

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，良好的家庭教育是塑造優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)工程，家庭教育是一種不可忽視的教育力量。充分發(fā)揮榜樣的示范作用，在中南路小學(xué)家長中形成一種大家都來關(guān)心下一代成長的良好教育氛圍。學(xué)校決定，每學(xué)年結(jié)束前舉行優(yōu)秀家長的評(píng)選活動(dòng)，為保證評(píng)選工作的制度化、規(guī)范化，特制訂本辦法。

一、評(píng)選條件 1．思想重視： 尊師重教；

培養(yǎng)目標(biāo)明確、具體、切合實(shí)際；經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行思想教育，學(xué)生思想穩(wěn)定，品行端正，努力營造利于孩子成長的良好家庭環(huán)境。2．以身作則： 遵紀(jì)守法；

言行為學(xué)生做出榜樣，要求孩子做到的自己首先做到；具備“第一任老師”的素質(zhì)。3．支持工作：

準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的家長會(huì)并遵守秩序；經(jīng)常聯(lián)系老師，了解孩子在學(xué)校各方面表現(xiàn)；

虛心傾聽老師的建議； 關(guān)心學(xué)校工作，提出中肯的意見或建設(shè)性建議； 4．方法得當(dāng)：

教育方法科學(xué)，有獨(dú)到之處，在教育過程中收到明顯效果；經(jīng)驗(yàn)體會(huì)有推廣價(jià)值，不斷總結(jié)提高。

二、評(píng)選程序

評(píng)選采用學(xué)生推薦、家長申報(bào)、班主任審核、學(xué)校審批的程序。評(píng)選應(yīng)注意的事項(xiàng):

各班要根據(jù)分配的名額嚴(yán)密組織，做到評(píng)選民主、公正、公平、合理。參評(píng)的家長要如實(shí)完整地填寫有關(guān)材料。

第五篇：優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選辦法

優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選辦法

為了加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極進(jìn)取，奮發(fā)成才，經(jīng)校團(tuán)委研究，決定在每年“五四”前開展優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選活動(dòng)。

一、評(píng)選范圍

我校高二年級(jí)在校學(xué)生團(tuán)員。

二、評(píng)選條件

（一）積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守團(tuán)的紀(jì)律，模范執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。

（二）注重品德修養(yǎng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，在同學(xué)中有較高威信。

（三）積極參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，在團(tuán)的組織和宣傳教育活動(dòng)中發(fā)揮重要作用，并在某一方面取得突出成績。

（四）崇尚科學(xué)，反對(duì)xx，敢于同不良行為作斗爭。

（五）熱愛學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，綜合測評(píng)及學(xué)習(xí)成績名次:文科為年級(jí)前150名，理科為年級(jí)前350名。

（六）積極參加社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng)。

三、評(píng)選比例

（一）優(yōu)秀團(tuán)員以團(tuán)支部為單位按3%的比例進(jìn)行評(píng)選。

（二）獲得優(yōu)秀團(tuán)支部的優(yōu)秀團(tuán)員的名額可上浮至5%。

（三）在全校優(yōu)秀團(tuán)員中推選5名左右優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵。

四、評(píng)選程序

（一）各團(tuán)支部根據(jù)評(píng)選條件，經(jīng)團(tuán)員民主評(píng)議，確定初選名單。

（二）團(tuán)支部將優(yōu)秀團(tuán)員初選名單報(bào)學(xué)校團(tuán)委，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委審核后，在全校進(jìn)行公示。

（三）校團(tuán)委召開全體委員會(huì)，在全校優(yōu)秀團(tuán)員中推選5名左右優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵。

五、表彰辦法

評(píng)出的優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵填寫《優(yōu)秀團(tuán)員登記表》、《優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵登記表》，存入本人檔案，由校團(tuán)委在“五.四”前后進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并作為團(tuán)組織推優(yōu)的候選對(duì)象。