第一篇：羅田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)材料

活動(dòng)讓隊(duì)旗飄揚(yáng)

——羅田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作交流材料 羅田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是地處大別山腹地的一所百年老?！，F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，近200名教職工，3100多名學(xué)生。3000多名少先隊(duì)員組成1個(gè)大隊(duì)，48個(gè)中隊(duì)。學(xué)校少先隊(duì)在上級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)和完善少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)隊(duì)員們爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。學(xué)校積極開(kāi)展活動(dòng)打造學(xué)校少先隊(duì)特色品牌，有力地發(fā)揮了育人載體的作用。使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中發(fā)展，真正體現(xiàn)了少先隊(duì)工作的時(shí)代特色?，F(xiàn)將我校少先隊(duì)工作作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)性。

學(xué)校建立了以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、少先隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確了分工和職責(zé)。學(xué)校注重少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校挑選中層干部擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，挑選能力強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)熱心教育工作的校外“五老”人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。學(xué)校認(rèn)真組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)，讓輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，使他們爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。每月定期召開(kāi)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員例會(huì)，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作。不斷提高少先隊(duì)常規(guī)管理工作，努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化。

加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè)。學(xué)校創(chuàng)建了比較規(guī)范的隊(duì)室，辦好了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站和紅領(lǐng)巾圖書(shū)角，各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況建立了各具特色的“紅領(lǐng)巾角”，為少先隊(duì)提供了活動(dòng)陣地。

二、實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)的豐富性

（一）開(kāi)展豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)

學(xué)校少先隊(duì)以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高了文明禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，使少先隊(duì)成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

1、開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)員逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校少先隊(duì)組織根據(jù)隊(duì)員小朋友的實(shí)際情況制定了具體的“文明禮儀伴我行”活動(dòng)方案。通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)全體隊(duì)員重點(diǎn)養(yǎng)成十個(gè)文明好習(xí)慣：升國(guó)旗要肅立；主動(dòng)問(wèn)好；不隨地吐痰；不亂扔雜物；不說(shuō)臟話；不破壞環(huán)境；公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓?zhuān)怀塑?chē)購(gòu)物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈。每周重點(diǎn)培養(yǎng)少先隊(duì)員的一種好習(xí)慣，如“向長(zhǎng)輩問(wèn)好”、“文明乘車(chē)”等。動(dòng)員全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)，做踐行文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

2、深入開(kāi)展“文明中隊(duì)”、“文明路隊(duì)”、“文明少年（紅星少年）”三文明評(píng)比活動(dòng)和“星卡”（紅星卡、綠星卡、黃星卡）激勵(lì)評(píng)價(jià)活動(dòng)，以“星卡獎(jiǎng)勵(lì)”激個(gè)人和“文明評(píng)比”促集體相結(jié)合。每月評(píng)比一次“紅星少年”，每周評(píng)比一次“文明中隊(duì)”、“文明路隊(duì)”，通過(guò)評(píng)比表彰活動(dòng)樹(shù)立榜樣，逐步使全體少先隊(duì)員養(yǎng)成“講文明、懂禮貌”的好習(xí)慣，培養(yǎng)了隊(duì)員集體主義思想。

3、開(kāi)展了“小手拉大手，文明齊步走”和“家校文明攜手行”活動(dòng)。向全體家長(zhǎng)、老師發(fā)出了“禮儀我先講、文明我先行、公德我維護(hù)”的活動(dòng)踐行書(shū)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)做孩子的表率，老師做學(xué)生的楷模。同時(shí)，組織隊(duì)員深入街道、社區(qū)進(jìn)行文明行為勸導(dǎo)活動(dòng)，使隊(duì)員的文明習(xí)慣得到養(yǎng)成，能力得到提高，也有利于促進(jìn)整個(gè)社會(huì)逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

（二）積極開(kāi)展豐富多彩的主題教育

1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。組織了各中隊(duì)、特色小分隊(duì)深入社區(qū)、福利院、廣場(chǎng)開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，隊(duì)員們以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。各中隊(duì)按照少先隊(duì)大隊(duì)部的要求，組織隊(duì)員互相夸一夸身邊的好人好事，然后再評(píng)比出“身邊的小雷鋒”。2011年共評(píng)比出了100多名“身邊的小雷鋒”。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中同學(xué)們表現(xiàn)很積極，涌現(xiàn)出了四、五年級(jí)學(xué)生金海琴、董文博、楊一梅、王穎四名同學(xué)撿到一個(gè)錢(qián)包交給警察的典型事例，錢(qián)包內(nèi)有人民幣1250元和身份證等物品。通過(guò)活動(dòng)一方面使隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神離自己并不遙遠(yuǎn)，另一方面激勵(lì)隊(duì)員們從現(xiàn)在做起、從我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒精神。

2、注重革命傳統(tǒng)教育。開(kāi)展了“革命傳統(tǒng)教育月”活動(dòng)和“辛亥革命100周年”紀(jì)念活動(dòng)，舉行了“重溫革命傳統(tǒng)、建設(shè)精神家園”主題宣講活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)教育引導(dǎo)少年兒童在緬懷革命先烈的過(guò)程中了解中國(guó)革命歷史，繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，增強(qiáng)了少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

3、扎實(shí)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育。以慶祝建黨90周年為重大契機(jī)，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育，先后舉行了“讀紅書(shū)、唱紅歌”、“重溫入隊(duì)誓詞，紅領(lǐng)巾心向黨”、“六一”、“七一”、“祖國(guó)在我心中”演講比賽等活動(dòng)。通過(guò)組織主題鮮明、內(nèi)容豐

富、形式多樣的主題教育，把愛(ài)黨與愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)身邊的人結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，了解黨的革命歷史與豐功偉績(jī)，增進(jìn)了對(duì)黨、團(tuán)、隊(duì)組織關(guān)系的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

4、開(kāi)展了“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)。讓學(xué)生在書(shū)中感受中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)中的偉大事跡，明白沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)新中國(guó)的道理，很多同學(xué)還寫(xiě)下了讀后感。

5、開(kāi)展了“做有道德的人”實(shí)踐教育活動(dòng)。教育學(xué)生在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好公民。學(xué)校被評(píng)為了湖北省“做有道德的人”實(shí)踐教育活動(dòng)示范學(xué)校。盧思敏被評(píng)為了“湖北首屆美德少年”稱(chēng)號(hào)，另有三位同學(xué)獲得了縣“美德少年”稱(chēng)號(hào)。

6、開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng)。每學(xué)期成功的組織了學(xué)校廣播體操比賽，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)了“陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)”，豐富了校園生活，培養(yǎng)了隊(duì)員的體育精神，增強(qiáng)了隊(duì)員的體質(zhì),培養(yǎng)了隊(duì)員的組織性、紀(jì)律性，塑造了實(shí)小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

7、積極開(kāi)展了科普活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了科普參觀，科普實(shí)驗(yàn)等科普活動(dòng)，成立了科技觀測(cè)、科技制作、科學(xué)奧秘探索等特色小分隊(duì)。在省市組織的科普創(chuàng)新大賽中，先后有幾百多名隊(duì)員獲獎(jiǎng)。近兩年先后有吳澤宏同學(xué)設(shè)計(jì)制作的“能收集灰塵的門(mén)墊”，王盟同學(xué)設(shè)計(jì)制作的“風(fēng)力風(fēng)向計(jì)”、熊道承同學(xué)設(shè)計(jì)制作的“雨量筒”獲國(guó)家專(zhuān)利。一共有近百名師生的以科技小論文、小發(fā)明、小制作為主的“五小”作品獲省市級(jí)獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為了羅田縣科普示范學(xué)校。

三、體現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)的特色性

1、開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)體現(xiàn)時(shí)代特色。學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展的活動(dòng)，時(shí)刻注意按照上級(jí)黨組織、團(tuán)組織的要求，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想教育，體現(xiàn)了時(shí)代性。

2、成立了各個(gè)特色中隊(duì)和特色小分隊(duì)。

學(xué)校大隊(duì)部廣泛號(hào)召各中隊(duì)、小隊(duì)根據(jù)各自的特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的主題實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中形成了許多特色鮮明的中隊(duì)、小分隊(duì)。如“文明小書(shū)包”中隊(duì)、“愛(ài)護(hù)義水河”中隊(duì)、“書(shū)香”中隊(duì)、“紅歌大家唱”中隊(duì)、“愛(ài)羅田潔鳳城”社區(qū)小分隊(duì)、“假日”小分隊(duì)和“科技興趣”小分隊(duì)等各具特色的中隊(duì)和小分隊(duì)，這些特色中隊(duì)、小分隊(duì)的涌現(xiàn)充分體現(xiàn)了學(xué)校少先隊(duì)工作的特色。

3、注重學(xué)校少先隊(duì)工作的宣傳。充分利用升旗儀式的“國(guó)旗下講話”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“雛鷹電視臺(tái)”、宣傳櫥窗、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳教育，發(fā)揮它們的育人功能，取到了很好的輿論宣傳和思想引領(lǐng)作用。學(xué)校還注重利用媒體向社會(huì)宣傳少先隊(duì)工作，在學(xué)校網(wǎng)站、教育局網(wǎng)站上經(jīng)常能看到有關(guān)實(shí)小少先隊(duì)工作的報(bào)道。在《湖北日?qǐng)?bào)》、《現(xiàn)代少年報(bào)》、《鄂東晚報(bào)》、《黃岡日?qǐng)?bào)》等報(bào)紙中都報(bào)道過(guò)學(xué)校少先隊(duì)工作。今年在中國(guó)少年先鋒隊(duì)“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)主題網(wǎng)站上，學(xué)校少先隊(duì)上傳了14項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這些宣傳報(bào)道讓人們關(guān)心、了解和支持學(xué)校少先隊(duì)工作。

學(xué)校先后成為了省、市、縣少先隊(duì)工作示范學(xué)校，少先隊(duì)大隊(duì)被評(píng)為“全國(guó)紅旗大隊(duì)”，四個(gè)中隊(duì)被全國(guó)少工委授予“全國(guó)特色中隊(duì)”，一個(gè)中隊(duì)被授予“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)”，一人被授予“全國(guó)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”，五人被評(píng)為省級(jí)以上“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱(chēng)號(hào)??

通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。今后，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一個(gè)新臺(tái)階，更好地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，讓隊(duì)旗高高飄揚(yáng)在人們的心中。

第二篇：羅田第二小學(xué)德育工作匯報(bào)材料

天山第二小學(xué)德育工作匯報(bào)材料

作者：佚名 來(lái)源：本站原創(chuàng) 發(fā)表時(shí)間：2010-1-9 16:25:24 瀏覽： 1394

教育是育人的事業(yè)，一直以來(lái)，學(xué)校非常重視德育工作，面向全體學(xué)生是我們向社會(huì)向家長(zhǎng)做出的鄭重承諾，我們的辦學(xué)宗旨是捧著良心教書(shū)，我們的校訓(xùn)是：堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。以學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，求真負(fù)責(zé)，和諧向上為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生全面發(fā)展，彰顯個(gè)性?，F(xiàn)就我校的德育工作情況，做如下匯報(bào)：

一、健全、完善學(xué)校德育工作運(yùn)行機(jī)制。

倡導(dǎo)全員育人。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng)。一是建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和運(yùn)籌全面工作。二是建立實(shí)施系統(tǒng)，形成了以分管副校長(zhǎng)分工抓，德育處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)抓，年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)抓，值周教師輪流抓，班主任具體抓，任課教師配合抓，學(xué)生干部協(xié)助抓的德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng)。三是軟件系統(tǒng)，制定、完善了一系列規(guī)章制度，使工作有章可依、有規(guī)可循。

二、寓德育于教學(xué)和豐富多彩的活動(dòng)中。

1、（介紹雙語(yǔ)義賣(mài)活動(dòng)）在去年和今年的六一兒童節(jié)，我們?cè)谶@個(gè)操場(chǎng)上舉行了“情系汶川、讓愛(ài)飛翔”雙語(yǔ)義賣(mài)活動(dòng)，學(xué)生們以班級(jí)為單位，將自己閑置的學(xué)習(xí)用品、玩具圖書(shū)等捐到學(xué)校進(jìn)行義賣(mài)，孩子們分別用英語(yǔ)和漢語(yǔ)進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，去年義賣(mài)所得款項(xiàng)5046元全部捐給了四川災(zāi)區(qū)的小朋友。今年義賣(mài)活動(dòng)所得款項(xiàng)5400多元，全部捐給學(xué)校愛(ài)心超市，用來(lái)救助我校貧困的學(xué)生。在整個(gè)義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)，我校是赤峰市首批英語(yǔ)教研先進(jìn)教研組、曾獲赤峰市首屆小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽金獎(jiǎng)。我校還曾代表團(tuán)旗委參加了赤峰市少先隊(duì)英語(yǔ)課本劇表演，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)和最佳服裝道劇獎(jiǎng)，并在全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)秀案例展示活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。

我們力爭(zhēng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)時(shí)時(shí)受教育，處處受感染的德育環(huán)境，每周一升旗儀式上的一篇篇宣講稿，都激蕩著師生心中那種澎湃的愛(ài)國(guó)之情；“手拉手奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，一分善良與美好已悄然涌注其心間；“感恩母親”的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生深深認(rèn)識(shí)到以自我為中心的缺欠，學(xué)會(huì)了珍惜平凡無(wú)私的人間摯愛(ài)真情；“安全出行，平安回家”的主題隊(duì)會(huì)上，學(xué)生目睹了一個(gè)個(gè)花樣的生命逝去，生命的寶貴已銘刻在每個(gè)人的心頭；“愛(ài)綠、護(hù)綠”的千名學(xué)生簽名活動(dòng)中，“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的呼喚不再只是一句空洞的口號(hào)；而畢業(yè)生典禮上，在手語(yǔ)操《感恩的心》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的旋律中，每個(gè)師生的心靈受到了一次又一次的洗禮??就這樣，多姿多彩的校園生活處處展現(xiàn)著學(xué)生朝氣蓬勃、勤奮向上、健康快樂(lè)的身影。

3、另外我校的課外興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩，在原有的舞蹈、合唱、鼓號(hào)隊(duì)、繪畫(huà)、書(shū)法、素描、象棋、乒乓球、田徑等興趣小組活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們又外聘專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)設(shè)了葫蘆絲、豎笛、口風(fēng)琴、口琴、邰拳道等特長(zhǎng)班，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，鍛煉了學(xué)生的特長(zhǎng)。我校是赤峰市學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位。在上級(jí)組織的各級(jí)各類(lèi)比賽中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。先后榮獲赤峰市第二十屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、赤峰市首屆“冠軍31腳”中華少年團(tuán)隊(duì)勁跑大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、我校鼓號(hào)隊(duì)曾被評(píng)為全旗優(yōu)秀少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)，另外，在全旗歷屆中小幼文體節(jié)中，曾榮獲：田徑比賽小學(xué)團(tuán)體總分第一名、“百米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)”小學(xué)組第二名、乒乓球比賽小學(xué)女子團(tuán)體總分第一名、中國(guó)象棋賽小學(xué)組團(tuán)體總分冠軍、舞蹈“斗雞”小學(xué)組一等獎(jiǎng)、葫蘆絲獨(dú)奏小學(xué)組第二名等獎(jiǎng)勵(lì)。

此外，學(xué)校還特別重視那些土鄉(xiāng)土色的鄉(xiāng)土資源對(duì)學(xué)生的影響，在學(xué)生中廣泛征集民間游戲，并作為學(xué)校的一個(gè)特色進(jìn)行開(kāi)展。通過(guò)多方征集，最后確定六項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)行選擇，即：跳格子，踢口袋，打陀螺，跳皮筋，掃當(dāng)間，玩“聯(lián)”。學(xué)生在這些童真童趣的活動(dòng)中受到了濃郁的鄉(xiāng)土文化的熏陶和感染。這些豐富多彩的活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉本領(lǐng)，提高技能的同時(shí)，也收獲了許多成功的快樂(lè)。

三、注重習(xí)慣養(yǎng)成教育

好習(xí)慣受益終生。為培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我們堅(jiān)持從小事抓起，一項(xiàng)一項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，收到了非常好的效果。（課間值周教師學(xué)生、物品擺放、評(píng)價(jià)園地）每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”（全優(yōu)少年、行為規(guī)范小標(biāo)兵、教師小助手、環(huán)保小衛(wèi)士、藝苑新秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、體育小健將等）進(jìn)行表獎(jiǎng)，并通過(guò)校園廣播站、櫥窗、壁報(bào)、標(biāo)牌（名言警句）、標(biāo)語(yǔ)、風(fēng)景墻、藝術(shù)墻等，向?qū)W生進(jìn)行各種思想教育和良好行為習(xí)慣教育，五、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃郁的文化氛圍

1、現(xiàn)在您看到的是我校的開(kāi)放圖書(shū)架。我們本著“要培養(yǎng)大度的學(xué)生，首先學(xué)校要大度”的原則，在教學(xué)樓門(mén)廳兩側(cè)設(shè)置了許多開(kāi)放書(shū)架，將適合孩子們閱讀的圖書(shū)全部由固定的圖書(shū)室移到這些開(kāi)放的書(shū)架上，現(xiàn)在，我們每一位同學(xué)，在無(wú)人管理的情況下，能帶著誠(chéng)信去借書(shū)、讀書(shū)、還書(shū)。我校2008年還榮獲“全國(guó)青少年讀書(shū)教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。

2、現(xiàn)在您看到的是班級(jí)走廊文化。大家請(qǐng)看，在走廊的玻璃上，在樓道的墻上，我們精選了部分對(duì)學(xué)生有深遠(yuǎn)影響的中英文對(duì)照的名言警句、標(biāo)語(yǔ)，圖文并茂，生動(dòng)形象，這些內(nèi)容不僅規(guī)范了學(xué)生的行為，也激發(fā)了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。我校是赤峰市首批英語(yǔ)教研先進(jìn)教研組，是國(guó)家級(jí)小學(xué)生英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽試驗(yàn)學(xué)校。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們?cè)诿總€(gè)樓層都設(shè)計(jì)了不同主題的教育版塊，有 “愛(ài)的教育”、“習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“少先隊(duì)教育”“英語(yǔ)故事教育”“安全教育”“永恒瞬間”等等，少先隊(duì)教育版塊）。

六：德育特色工作：

德育導(dǎo)師制

心育課

各位領(lǐng)導(dǎo)：我校的德育工作還在積極的探索之中，希望大家能為我們留下寶貴的意見(jiàn)和建議。謝謝大家！

第三篇：欒川縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)材料

自主管理 自我成長(zhǎng) 給孩子插上騰飛的翅膀

——欒川縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)材料

欒川縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1997年，地處欒川縣城關(guān)鎮(zhèn)育才路，現(xiàn)有47個(gè)教學(xué)班，在校生2600余名，在校教職工105名，是一所縣直干部職工子弟學(xué)校。近年來(lái)，我校堅(jiān)持“以人為本、以德立校、以學(xué)促教”的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立“德智雙全、學(xué)創(chuàng)俱能、身心兩健、特長(zhǎng)突出”的育人目標(biāo)，在少先隊(duì)工作方面進(jìn)行了一些探索，近年來(lái)，少先大隊(duì)在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，如：少先隊(duì)干部民主選舉、競(jìng)聘上崗機(jī)制的規(guī)范；建隊(duì)日活動(dòng)；雷鋒月活動(dòng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)；升旗儀式的創(chuàng)新；少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、交流；少先隊(duì)活動(dòng)課、少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課工作的推進(jìn)；校外輔導(dǎo)員的講座；“祖國(guó)在我心中”的演講比賽；宣傳部和廣播站的改革；少先隊(duì)社區(qū)服務(wù)；合唱隊(duì)、花樣跳繩隊(duì)、舞蹈隊(duì)的擴(kuò)大以及為每個(gè)中隊(duì)訂閱隊(duì)報(bào)隊(duì)刊創(chuàng)設(shè)中隊(duì)圖書(shū)角等，一系列的活動(dòng)極大提高了少先隊(duì)組織的凝聚力、向心力，使校園生活充滿生機(jī)。

在實(shí)際工作中，我們深深的體會(huì)到：充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用，讓他們真正參與到學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)中去，不僅僅起到了監(jiān)督和協(xié)助管理的作用，更使他們?cè)邳c(diǎn)滴之間讓更多的學(xué)生學(xué)會(huì)了自我約束、自我成長(zhǎng)、自我管理，真正體現(xiàn)了少先隊(duì)的先鋒引領(lǐng)作用。今天，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)分享我校的少先隊(duì)工作：

自主管理 自我成長(zhǎng)

學(xué)?，F(xiàn)有中隊(duì)47個(gè)，小隊(duì)184個(gè)，共有隊(duì)員2000多名。多年來(lái)，我們?cè)谏傧汝?duì)工作上一直堅(jiān)持的理念是：“放開(kāi)手，讓孩子自己去做，讓他們自己成長(zhǎng)?！?/p>

少先隊(duì)的組織建設(shè)是培養(yǎng)少先隊(duì)員有效途徑，我校隊(duì)干部實(shí)行民主選舉。每年九月份，在學(xué)生自薦和推薦的基礎(chǔ)上產(chǎn)生候選人名單，通過(guò)候選人競(jìng)選演講，學(xué)生代表投票選舉產(chǎn)生新一屆隊(duì)干部。少先隊(duì)大隊(duì)委由10人組成，下設(shè)機(jī)構(gòu)有紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳部、國(guó)旗班、文明禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、大課間監(jiān)督崗等組織機(jī)構(gòu)，共有隊(duì)干部200余名，讓他們負(fù)責(zé)起學(xué)校每天的入校秩序、文明禮儀監(jiān)督、課間活動(dòng)秩序、上下樓梯秩序、大課間秩序、升旗、校園廣播、校園宣傳板報(bào)等工作，并每天對(duì)各班情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，每天的結(jié)果予以公布，作為“班級(jí)星級(jí)達(dá)標(biāo)”的主要依據(jù)。每周升旗儀式上由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以公布，升旗儀式結(jié)束后由隊(duì)干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲星班級(jí)帖星。

學(xué)校把每周五上午第四節(jié)定為隊(duì)干部培訓(xùn)課。從隊(duì)干部的個(gè)人修養(yǎng)、文明禮儀到如何在監(jiān)督檢查中公正量分；從隊(duì)干部的執(zhí)勤規(guī)范到遇到違紀(jì)學(xué)生如何批評(píng)教育都在培訓(xùn)范圍。

1、成立了有15名隊(duì)員組成的紅領(lǐng)巾廣播站，堅(jiān)持每周定時(shí)播音，設(shè)置了8個(gè)欄目：“校園新聞”、“信息發(fā)布”、“知識(shí)天地”、“校星風(fēng)采”、“點(diǎn)歌臺(tái)”、“才藝展示”、“學(xué)習(xí)身邊的好榜樣”，豐富了學(xué)生們的課外生。

2、成立了有50名隊(duì)員組成的宣傳部，每周更新校園黑板報(bào)，從傳統(tǒng)節(jié)日、安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面為主題，豐富孩子們的課外知識(shí)。

3、成立了由38名優(yōu)秀隊(duì)員組成的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班，擔(dān)任每周一的升旗儀式。

4、成立了了5個(gè)監(jiān)督崗，分別是文明禮儀監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、紀(jì)律監(jiān)督崗、大課間監(jiān)督崗，每天負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查：學(xué)生校服領(lǐng)巾穿戴；校園活動(dòng)秩序；上下樓梯秩序；和大課間秩序；教室衛(wèi)生保持等各項(xiàng)具體工作），以上的各項(xiàng)檢查也是我校星級(jí)班級(jí)考核中文明禮儀星、衛(wèi)生星、紀(jì)律星、大課間星評(píng)選的重要依據(jù)。

5、少先大隊(duì)干部設(shè)有獨(dú)立辦公室，各項(xiàng)工作完全有學(xué)生獨(dú)立完成。

少先隊(duì)干部自身素質(zhì)和修養(yǎng)的提高帶動(dòng)了周?chē)鷮W(xué)生的進(jìn)步，以點(diǎn)成線、以點(diǎn)帶面，起到了少先隊(duì)的先鋒引領(lǐng)作用，使我校初步形成了學(xué)生自我管理、自主管理的局面。

隊(duì)干部出色的工作，使我校少先隊(duì)顯得生機(jī)勃勃。我們從中也切實(shí)感受到：放開(kāi)手，給孩子管理學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的權(quán)利，孩子們學(xué)會(huì)了自主；放開(kāi)手，給孩子自我約束、自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，孩子們做的比我們想象的要好得多。

多彩活動(dòng) 多彩童年

為了豐盈孩子們的童年生活，我們堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)。為使社團(tuán)健康發(fā)展，避免隨意性和盲目性，學(xué)校實(shí)行“六定”，即定活動(dòng)課程，定活動(dòng)目標(biāo)，定活動(dòng)時(shí)間，定活動(dòng)內(nèi)容，定輔導(dǎo)老師，定活動(dòng)地點(diǎn)。社團(tuán)打破班級(jí)界限，實(shí)行走班制，實(shí)行雙向選擇。其中，精選“陽(yáng)光”系列特色社團(tuán)有花樣跳繩、陽(yáng)光田徑、武術(shù)、太極、足球、花樣毽球、花樣皮筋等，讓孩子們?cè)陉?yáng)光下盡情享受童年快樂(lè)時(shí)光；多彩的文體社團(tuán)有天籟之聲”合唱團(tuán)、“輕舞飛揚(yáng)”舞蹈隊(duì)、器樂(lè)組合、巧巧手折紙剪紙社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、奇思妙想兒童畫(huà)社團(tuán)、環(huán)保美藝DIY社團(tuán)、趣味棋藝社團(tuán)等，讓孩子們?cè)谒囆g(shù)熏陶中欣賞美、創(chuàng)造美；優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)社團(tuán)有“英語(yǔ)之星”社團(tuán)、“未來(lái)之星”科技創(chuàng)新社團(tuán)、“漢字英雄”社團(tuán)、“妙筆生花”社團(tuán)、“國(guó)樂(lè)之聲”社團(tuán)等，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)中打開(kāi)多元發(fā)展的大門(mén)。此外，學(xué)校開(kāi)設(shè)了“彬彬有禮”禮儀社團(tuán)、“綠色驛站”心理咨詢社團(tuán)等，都為孩子們張揚(yáng)個(gè)性、提升自我提供了有力的保障。

教學(xué)相長(zhǎng) 收獲希望

一、響應(yīng)國(guó)家、省、市少工委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》精神，于9月份開(kāi)學(xué)初，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》（欒教[2013]98號(hào)），印發(fā)了《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》（試行），要求義務(wù)教育階段一至八年級(jí)每周至少有一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)，并且要把少先隊(duì)活動(dòng)課做為全體少先隊(duì)員的必修課。并根據(jù)《通知》及《綱要》精神，印發(fā)了欒川縣2013—2014學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)課提示。（2013年）

我校按縣局要求制訂適合本校的少先隊(duì)活動(dòng)課課表，各中隊(duì)每周按時(shí)上好活動(dòng)課，有檢查、有記錄。

二、為隆重慶祝少先隊(duì)建隊(duì)65周年，進(jìn)一步落實(shí)全國(guó)少工委“全面推進(jìn)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程”的工作要求，貫徹黨的十八大提出的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展示新時(shí)期青少年樂(lè)觀、積極、向上的精神風(fēng)貌。開(kāi)展了2014年少先隊(duì)建隊(duì)日慶祝暨觀摩課活動(dòng)，通過(guò)主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的觀摩課活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了全縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)和對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課的操作水平，達(dá)到了預(yù)期的效果。（2014年）

我校積極響應(yīng)，并舉行了隆重的、形式豐富的建隊(duì)日活動(dòng)。

三、根據(jù)《市少工委關(guān)于開(kāi)展少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)課大賽的通知》精神，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展了少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)課大賽，評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)6名，并擇優(yōu)向洛陽(yáng)市推薦了少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)課8節(jié)，均受到了表彰，其中一節(jié)課在省里獲了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。（2014年）

我校積極參與，馬曉燕老師的活動(dòng)課代表學(xué)校進(jìn)行展示，并獲得優(yōu)異成績(jī)，推薦到市里。

四、為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)少工委《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》要求，努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)我縣少先隊(duì)工作全面活躍發(fā)展。10月10日，團(tuán)縣委、縣教育局聯(lián)合舉辦了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”少先隊(duì)主題微隊(duì)課創(chuàng)意大賽暨慶祝少先隊(duì)建隊(duì)66周年。本次少先隊(duì)微隊(duì)課活動(dòng)大賽我縣在全市范圍內(nèi)是首次舉行，得到了團(tuán)市委的高度評(píng)價(jià)與認(rèn)可。首次舉行少先隊(duì)微隊(duì)課活動(dòng)，我們?cè)诿髦星靶小Ｌ貏e是以輔導(dǎo)員充當(dāng)隊(duì)員這種特殊的形式進(jìn)行，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及局屬學(xué)校都非常重視本次活動(dòng)，參與的熱情非常高。各代表隊(duì)通過(guò)身邊的故事、游戲、小品、詩(shī)朗誦、情景劇等一系列活動(dòng)去理解和詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，輔導(dǎo)員們的整體素質(zhì)已有了極大的提高，對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課的流程也已清晰掌握。這正說(shuō)明了我們的少先隊(duì)活動(dòng)不僅僅是讓隊(duì)員在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是讓隊(duì)員在活動(dòng)中綜合素質(zhì)得到提高，通過(guò)活動(dòng)解決生活及學(xué)習(xí)中的困惑，從而突出少先隊(duì)的“政治性、實(shí)踐性，體驗(yàn)性”，彰顯少先隊(duì)活動(dòng)的育人功能。不直接告訴兒童真理，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)兒童去探索真理。此次活動(dòng)共有19個(gè)代表隊(duì)參加，經(jīng)過(guò)評(píng)選，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表隊(duì)獲得少先隊(duì)活動(dòng)微隊(duì)課特等獎(jiǎng)，第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表隊(duì)等4個(gè)代表隊(duì)獲得少先隊(duì)活動(dòng)微隊(duì)課一等獎(jiǎng)，廟子鎮(zhèn)代表隊(duì)等7個(gè)代表隊(duì)獲得少先隊(duì)活動(dòng)微隊(duì)課二等獎(jiǎng)，欒川鄉(xiāng)代表隊(duì)等7個(gè)代表隊(duì)獲得少先隊(duì)活動(dòng)微隊(duì)課優(yōu)秀獎(jiǎng)。（2015年）

由我校12名輔導(dǎo)員老師參加比賽，比最終獲得第1名的優(yōu)異成績(jī)！

五、2016年 1、2016年3月上旬，參加了縣局召開(kāi)的由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校主抓少先隊(duì)工作的輔導(dǎo)員及鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員參加的“2016年少先隊(duì)工作座談會(huì)”。在會(huì)上分享和學(xué)習(xí)各學(xué)校的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)。2、2016年4月份參加了縣局舉辦的“欒川縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)”。聘請(qǐng)老師圍繞少先隊(duì)活動(dòng)課如何開(kāi)展和少先隊(duì)禮儀方面培訓(xùn)。3、5月份參加了縣局舉辦的“‘誠(chéng)信伴我行’為主題的少先隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)課比賽”。在全肥各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）推薦的31節(jié)課，我校參賽的5名輔導(dǎo)員老師分別獲得一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)等。

六、2016提4、6月份，縣局根據(jù)《欒川縣少先隊(duì)工作管理目標(biāo)》的要求，組織的2015至2016學(xué)年的少先隊(duì)工作考核中。我校榮獲全縣第一的好成績(jī)。

扎實(shí)有效的少先隊(duì)工作也推動(dòng)了學(xué)校工作的發(fā)展，我校先后被評(píng)為市“優(yōu)秀少先大隊(duì)” “德育工作先進(jìn)學(xué)?！?；“常規(guī)教學(xué)規(guī)范化學(xué)?！薄⒙尻?yáng)市全面特色學(xué)校等。

德育的核心在于讓孩子學(xué)會(huì)做人，做人的基礎(chǔ)在于讓孩子知道真與假、美與丑、善于惡，知道什么是對(duì)的應(yīng)該做，什么是錯(cuò)的不能做，而這一切都要從小事做起，從培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣開(kāi)始，從培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)開(kāi)始，我校少先隊(duì)一直堅(jiān)持從小事做起，一步一步規(guī)范學(xué)生言行，讓孩子們自主管理、自我成長(zhǎng)，給孩子插上騰飛的翅膀。

當(dāng)然，我校少先隊(duì)工作還存在著不盡人意之處，如：由于校舍緊張，少先隊(duì)相關(guān)硬件設(shè)施較為落后；如：個(gè)別輔導(dǎo)員素質(zhì)還有待提高等等。今后，我校少先隊(duì)工作將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，遵循務(wù)實(shí)創(chuàng)新、力爭(zhēng)特色的工作思路，爭(zhēng)取把工作做的更好、更有成效。謝謝大家！

少先隊(duì)工作匯報(bào)材料

欒川縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2017年5月

第四篇：小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)

小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)

小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)

小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)

潛江市澤口小學(xué)地處省級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)——潛江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心，是一所區(qū)中心小學(xué)，現(xiàn)有有9個(gè)教學(xué)班，41名專(zhuān)任教師，405名學(xué)生。其中有少先隊(duì)員260名，1個(gè)少先大隊(duì)，3個(gè)少先中隊(duì)，大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員6名，校外輔導(dǎo)員4名。

近年來(lái)，在上級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的大力協(xié)助下，不斷加強(qiáng)和完善少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，大膽創(chuàng)新，積極打造學(xué)校少先隊(duì)特色品牌，在學(xué)校教育中有力地發(fā)揮了育人載體的作用。可以說(shuō)我校少

先隊(duì)工作一步一個(gè)新臺(tái)階，一年一個(gè)新跨越，不斷取得令人滿意的成績(jī)，隊(duì)員們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展，真正體現(xiàn)了少先隊(duì)工作納入了素質(zhì)教育軌道的育人理念。現(xiàn)就我校少先隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持德育為首 培養(yǎng)隊(duì)員品德

在少先隊(duì)工作中，我校堅(jiān)持以德育為首，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn)，少先隊(duì)不失時(shí)機(jī)地安排演講內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對(duì)廣大隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育等。

學(xué)校的樓道間“上下樓梯靠右行”；走廊上“腳步輕輕，勿擾他人”；一些文明警示語(yǔ)鞭策著學(xué)生做一個(gè)文明懂禮的人。為了杜絕校園內(nèi)不文明行為，督促學(xué)生養(yǎng)成使養(yǎng)用文明禮貌用語(yǔ)的好習(xí)慣，開(kāi)展了“文明禮儀，我先行”的情景

表演和演講等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了學(xué)生使用文名禮貌用語(yǔ)的良好氛圍。

我們還致力推行班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校涌現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性中隊(duì)和班級(jí)文化特色，讓人感受到了濃郁的人文氣息，操場(chǎng)邊、教學(xué)樓上、校園通道間校訓(xùn)、名人名言等圖文牌匾，時(shí)刻提醒著學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)。這樣獨(dú)特的校園景觀，使我們的校園時(shí)時(shí)處處洋溢著濃厚的文化氛圍，學(xué)生置身于干凈、整潔、優(yōu)美的環(huán)境中自然地感受，既約束了自己不規(guī)范的行為，又提高了自身的人文素養(yǎng)。

二、發(fā)揮教育合力 抓好學(xué)生常規(guī)

“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會(huì)”是我校少先隊(duì)本學(xué)期對(duì)全體隊(duì)員的要求，隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓隊(duì)員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。文明班隊(duì)流動(dòng)紅旗 的評(píng)比現(xiàn)已常規(guī)化，每周的晨午檢正常進(jìn)行，在檢查的過(guò)程中，將統(tǒng)計(jì)情況通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站和值周總結(jié)向全體隊(duì)員公布。一時(shí)間來(lái)，校內(nèi)文明守紀(jì)的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，有大部分隊(duì)員也自覺(jué)地將文明的行為習(xí)慣帶到了家里，帶到了社會(huì)，深受家長(zhǎng)的好評(píng)。此外，我校還在班級(jí)管理上深抓嚴(yán)抓。今年4月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究并制定了《班級(jí)量化考核辦法試行稿》，其內(nèi)容涉及安全、禮儀、衛(wèi)生及各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律等等，此項(xiàng)活動(dòng)也受到各級(jí)機(jī)關(guān)的認(rèn)可，通過(guò)量化管理，使學(xué)校的校容校貌得到了很大的改進(jìn)。

三、積極開(kāi)展活動(dòng) 增強(qiáng)育人效果

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命。我校少先隊(duì)活動(dòng)的經(jīng)?；?、制度化，為活動(dòng)育人、過(guò)程育人提供了保證。今年我們重點(diǎn)開(kāi)展了“慶元旦淘書(shū)樂(lè)”、“感恩媽媽”三八節(jié)主題隊(duì)會(huì)、“擁抱大自然”踏青、“放飛理想，體驗(yàn)快樂(lè)——我們的六一節(jié)”、“ 保護(hù)漢江河生態(tài)平衡”漢江人工放養(yǎng)魚(yú)苗

等活動(dòng)。

近年來(lái)，許多農(nóng)村剩余勞力長(zhǎng)期在外打工，無(wú)法及時(shí)與子女溝通。久而久之，他們逐漸變得性格孤僻、感情脆弱、自暴自棄，沒(méi)有親情，沒(méi)有愛(ài)意。同時(shí)他們 的學(xué)習(xí)得不到保障，他們身心健康受到一定影響。為此，我校少先隊(duì)大隊(duì)部針對(duì)如何關(guān)愛(ài)、如何教育留守兒童開(kāi)展了一系列活動(dòng)。比如，我們開(kāi)展了“手拉手”關(guān)愛(ài)留守兒童結(jié)對(duì)活動(dòng)，以保持與留守兒童的長(zhǎng)期聯(lián)系，對(duì)他們生活中遇到的一些具體困難給予幫助。

四、建設(shè)活動(dòng)陣地 拓展育人空間

少先隊(duì)大隊(duì)室是少先隊(duì)活動(dòng)的陣地。作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)我們克服了地方小資金少的實(shí)際問(wèn)題，舍得投資，合并辦公室，添置了少先隊(duì)專(zhuān)用品，建設(shè)了一個(gè)寬敞、實(shí)用、富有隊(duì)味的少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室。少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)正向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展。

我校宣傳欄與時(shí)俱進(jìn)，定期更換；

隊(duì)員自辦手抄報(bào)內(nèi)容充實(shí)、書(shū)寫(xiě)精美；黑板報(bào)每月一主題，月月更換；紅領(lǐng)巾廣播站每天早中晚準(zhǔn)時(shí)播音；設(shè)立了悄悄話信箱，聽(tīng)取心聲，解答困惑，關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng)。制定了班級(jí)量化考核方案，把各種常規(guī)的檢查把結(jié)果進(jìn)行公示，表現(xiàn)突出的班級(jí)本周獲流動(dòng)紅旗，公開(kāi)透明、各中隊(duì)自我約束、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

此外，我們還建立了橋化工廠、澤口福利、襄南社區(qū)等校外德育活動(dòng)基地。讓隊(duì)員們走出教室，走向社會(huì)，在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，開(kāi)闊知識(shí)面，提高各種綜合能力。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)校先后被評(píng)為潛江市少先隊(duì)工作先進(jìn)學(xué)校、潛江市基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位，市德育先進(jìn)學(xué)校。我校田徑隊(duì)參加市第十屆中小學(xué)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全市女子組團(tuán)體第四名的好成績(jī)，并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”?！稘摻?qǐng)?bào)》對(duì)我校開(kāi)展興趣小組活動(dòng)的成果進(jìn)行了報(bào)道。并刊登了剪紙組周詩(shī)哲

同學(xué)創(chuàng)作的《毛主席》的作品，他還在學(xué)校還舉辦了個(gè)人作品展。在市首屆科技創(chuàng)新教育政府獎(jiǎng)在市人民會(huì)堂頒獎(jiǎng)，我校汪艷萍老師榮獲市三等獎(jiǎng)，并獲得1000元政府獎(jiǎng)金。我校王子棠被評(píng)為省少年形象大使，李怡清、肖雪菲、李思東、田可暢等同學(xué)被評(píng)為市少先隊(duì)員和優(yōu)秀學(xué)生。李林娟老師被評(píng)為市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

當(dāng)然，我校的少先隊(duì)工作還存在不少問(wèn)題和不足，對(duì)如何開(kāi)展農(nóng)村少先隊(duì)工作也有許多迷惑,例如：如何結(jié)合農(nóng)村實(shí)際開(kāi)展少先隊(duì)員的體驗(yàn)活動(dòng)問(wèn)題，如何開(kāi)展農(nóng)村少先隊(duì)員假期活動(dòng)問(wèn)題等等。

少先隊(duì)組織是少年兒童成長(zhǎng)的搖籃。少先隊(duì)工作任重道遠(yuǎn)，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求還相差一定的距離。在今后的工作中，我們將遵循“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的指示，按照第五次全國(guó)少代會(huì)提出的要求，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，更加努力工作，促進(jìn)少先隊(duì)工作在上新臺(tái)階。

第五篇：小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)材料

一、學(xué)校簡(jiǎn)介。

xx縣xx小學(xué)坐落在府城鼓樓廣場(chǎng)東南角。她始建于50年代，是xx縣唯一一所“xx省現(xiàn)代教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！?。學(xué)校占地面積3085平方米。建筑面積2400平方米?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生1057人，教職工46人。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展，以“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)人才” 為宗旨；腰鼓文化不斷發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)校先后榮獲“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?、“xx省電化教育先進(jìn)單位”、“xx縣文明單位”、“xx縣平安校園”、“xx縣德育工作先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。近幾年，學(xué)校在社會(huì)各界的大力支持下，在全體教職員工齊心協(xié)力、奮力拼搏下，校容校貌煥然一新，教師隊(duì)伍空前團(tuán)結(jié)，教學(xué)秩序空前穩(wěn)定，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。目前，xx小學(xué)擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子；建立了一支師德高尚業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；建成了一所質(zhì)量較高彰顯特色的實(shí)驗(yàn)校；配備了一套先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施；打造了一個(gè)文明衛(wèi)生、優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境。

xx小學(xué)地理位置特殊，留守兒童約占三分之一，生源參差不齊，“學(xué)困生”多。被xx縣教育局定為“農(nóng)民工入學(xué)定點(diǎn)學(xué)?！薄榱撕⒆觽兘裉旌兔魈斓男腋?，我們少先大隊(duì)部積極發(fā)出倡議：老師每天給學(xué)生一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)甜蜜的微笑，一句熱忱的話語(yǔ)，一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，言行身教影響和感染學(xué)生，使學(xué)生如沐春風(fēng)。“博愛(ài)厚德、博學(xué)明智”，學(xué)校始終以“博愛(ài)”為教育理念，全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。在課堂教學(xué)過(guò)程中，使“人人有機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)受尊重”；在學(xué)生的常規(guī)教育上，以博學(xué)愛(ài)崗為主要形式，讓“人人有崗位，個(gè)個(gè)是主人”；讓博愛(ài)的教育理念落實(shí)到學(xué)校的每一項(xiàng)工作之中。學(xué)校大隊(duì)部積極開(kāi)展以博愛(ài)教育為主旨，開(kāi)展親情教育活動(dòng)，讓留守兒童給遠(yuǎn)在外地打工的父母打個(gè)電話，寫(xiě)封信，以表達(dá)孩子對(duì)父母的思念之情。學(xué)校還將親情從家庭延伸到學(xué)校，讓教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間也充滿了濃濃的親情，學(xué)生的愛(ài)心得到了極大的激發(fā)。許多家長(zhǎng)都說(shuō)孩子變得懂事了，理解人了，家庭關(guān)系更和諧了。澆樹(shù)要澆根，育人須育心；轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，全靠獻(xiàn)愛(ài)心；“一心”喚“四心”，頑石變成金。

二、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的工程建設(shè)。

1、隊(duì)部室建設(shè)。

少先隊(duì)隊(duì)部室是學(xué)校必備的少先隊(duì)組織學(xué)習(xí)、討論和研究少先隊(duì)工作的場(chǎng)所，做好少先隊(duì)隊(duì)部室的工作是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè)的重要內(nèi)容。由于隊(duì)部室占地面積有限，我們就更有必要充分利用每一寸空間。因此，每學(xué)期都組織有關(guān)部分隊(duì)干對(duì)隊(duì)部室進(jìn)行全面清點(diǎn)，所有器材、服裝等都擺放一新，此外，還安排了值勤隊(duì)干對(duì)隊(duì)部室的宣傳欄、清潔衛(wèi)生、桌椅擺放等進(jìn)行定期維護(hù)。

2、輔導(dǎo)員配置及培訓(xùn)。

我校中隊(duì)輔導(dǎo)員配備按班隊(duì)結(jié)合式配置，即各班主任同時(shí)擔(dān)任各中隊(duì)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員配置定好后，便著手開(kāi)展輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)，定好中隊(duì)工作計(jì)劃及個(gè)人技能進(jìn)修計(jì)劃等，為每學(xué)期能夠順利開(kāi)展各項(xiàng)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了不斷充實(shí)輔導(dǎo)員理論及技能水平，定期培訓(xùn)，交流中隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)等，有效提高了團(tuán)隊(duì)工作能力。

3、隊(duì)干培訓(xùn)。

培訓(xùn)一支得力的隊(duì)干隊(duì)伍，是一個(gè)成功的少先隊(duì)大隊(duì)部的必備條件。為了讓隊(duì)干集中精力工作，同時(shí)也不影響鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)及各種興趣小組的訓(xùn)練，本學(xué)期，定好隊(duì)干人選后，大隊(duì)部便開(kāi)始組織培訓(xùn)，主要方式是以舊帶新，通過(guò)老隊(duì)干扶助新隊(duì)干，每次隊(duì)干會(huì)議及培訓(xùn)會(huì)議都安排時(shí)間作隊(duì)干工作交流，另外，輔導(dǎo)員定期了解新隊(duì)干的發(fā)展情況，并及時(shí)給予指導(dǎo)，不出一個(gè)月，所有新隊(duì)干已經(jīng)完全能夠勝任隊(duì)部交給的任務(wù)，并且部分隊(duì)干完成得十分出色。

4、隊(duì)組織發(fā)展。

送走了一批老隊(duì)員，每年我們又迎來(lái)了一批新隊(duì)員。在“六一”前夕，我校大隊(duì)部舉行了簡(jiǎn)單而隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員給新成立的三個(gè)中隊(duì)還授予了中隊(duì)旗。每次共發(fā)展200百多名新隊(duì)員，在隊(duì)前培訓(xùn)中，所有預(yù)備隊(duì)員均認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利通過(guò)培訓(xùn)。每位新隊(duì)員都能愛(ài)護(hù)胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，為隊(duì)組織多做貢獻(xiàn)。

5、完善宣傳工作。

隊(duì)部宣傳除了繼續(xù)做好宣傳欄外，還在校園網(wǎng)站中開(kāi)辟了一個(gè)“少先隊(duì)”的欄目，子欄目包括有：光榮升旗手、國(guó)旗下講話等內(nèi)容。有了網(wǎng)站這個(gè)載體，我們不僅能夠公布名字，還能公布照片，激勵(lì)作用更進(jìn)了一步。為了能夠更好地發(fā)揮網(wǎng)站的作用，還需培訓(xùn)一批網(wǎng)絡(luò)宣傳能手，這都需要在以后的工作中不斷努力。

6、精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站。

在充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的基礎(chǔ)上，及時(shí)將學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)外宣傳。另外，輔導(dǎo)員老師們要加入廣播站活動(dòng)的宣傳，少先隊(duì)發(fā)動(dòng)大隊(duì)干部督促好隊(duì)員認(rèn)真收聽(tīng)，聽(tīng)而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實(shí)效。

三、組織開(kāi)展多采活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。

1、爭(zhēng)做四好少年。

組織少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)xx《致中國(guó)少先隊(duì)建設(shè)60周年的賀信》的內(nèi)容，弄清“四好少年”的內(nèi)容，討論并制訂爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)及具體做法。宣傳、演講胡書(shū)記的講話并將“四好少年”的內(nèi)容懸掛于墻。在學(xué)校的文化墻上、教學(xué)樓樓道醒目的位置上。組織全體隊(duì)員學(xué)習(xí)了解中國(guó)少先隊(duì)員搜集學(xué)習(xí)少先隊(duì)各個(gè)時(shí)期的代表人物的典型事件。利用3月5號(hào)學(xué)“雷鋒日”，各中隊(duì)舉行“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題班會(huì)，充分利用“ 三八”婦女節(jié)，讓每一位隊(duì)員為自己的母親做一件有意義的事（如洗衣服、做飯等），培養(yǎng)隊(duì)員們感恩的思想，并以敘事的方式寫(xiě)出作文或日記。各中隊(duì)召開(kāi)以爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”為主題的主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀中隊(duì)。以中隊(duì)為單位舉行一次歌詠大賽，豐富隊(duì)員的生活。利用大課間、體育課、活動(dòng)課的時(shí)間，認(rèn)真組織隊(duì)員積極參加體育鍛煉。

2、繼往開(kāi)來(lái)，精心訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)。

鼓號(hào)隊(duì)以前是我校少先隊(duì)的一個(gè)常抓項(xiàng)目，不管是否需要參加比賽，我們都對(duì)這項(xiàng)訓(xùn)練常抓不懈。我校鼓號(hào)隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地大力支持下，便開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。無(wú)論條件怎樣艱苦，隊(duì)員們始終堅(jiān)持訓(xùn)練，每次訓(xùn)練下來(lái)，在全體隊(duì)員的努力下，終于讓新隊(duì)員掌握了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。

3、每年開(kāi)展“六一聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)。

六一前夕舉行廣播操比賽、文藝匯演、拔河比賽、踢毽子比賽等活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的素質(zhì)，提高了學(xué)生的綜合水平。

四、以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。

學(xué)校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展

1、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過(guò)晨會(huì)、早操時(shí)間的講話、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開(kāi)展如“使用禮貌用語(yǔ)”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng)。

2、開(kāi)展好示范性工作項(xiàng)目，不斷加大服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)的力度。

利用元宵節(jié)、清明節(jié)、植樹(shù)節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。

1、結(jié)合“少先隊(duì)建隊(duì)日”，抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，利用黑板報(bào)、“榮譽(yù)角”、“明日之星”、“作文園地”等活動(dòng)陣地，以開(kāi)展“尋找我身邊的文明之星”為途徑，在學(xué)生中開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育；利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育等等。這些與“少先隊(duì)建隊(duì)日”相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，體現(xiàn)少先隊(duì)育人職能。讓學(xué)生愛(ài)少先隊(duì)，愛(ài)生活，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

2、緊扣節(jié)日特點(diǎn)，開(kāi)展主題活動(dòng)。三月份，大隊(duì)部開(kāi)展 “學(xué)雷鋒日”主題活動(dòng)；四月份開(kāi)展“清明節(jié)掃墓”活動(dòng)；六月份開(kāi)展“六一”慶祝活動(dòng)；九月份開(kāi)展“慶祝教師節(jié)”、“尊老愛(ài)老”活動(dòng)；十月份開(kāi)展“慶祝國(guó)慶節(jié)”相關(guān)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育……一個(gè)節(jié)日，一次活動(dòng)，一次教育，抓住每個(gè)節(jié)日特點(diǎn)，開(kāi)展諸多教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中得到教育，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

3、與生活相接，開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。

（1）在家庭中體驗(yàn)責(zé)任和艱辛?！爱?dāng)一日家庭小主人”、“誰(shuí)是最有禮貌的孩子”等活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員給予表?yè)P(yáng)，使孩子體驗(yàn)到了家庭勞動(dòng)的艱辛、責(zé)任和榮譽(yù)感，使學(xué)生提高自理能力和動(dòng)手能力。

（2）在學(xué)校體驗(yàn)規(guī)范和合作。為了使學(xué)生們更好的成長(zhǎng)，大隊(duì)部鼓勵(lì)學(xué)生們：“不怕做不好，就怕不去做?！崩贸繒?huì)時(shí)間和班隊(duì)會(huì)活動(dòng)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。做值日時(shí)，要求值日生佩帶好標(biāo)志，各盡其責(zé)，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、紀(jì)律、以及佩帶紅領(lǐng)巾情況等。在值日中，值日生要去管理別人，那就先要以身作則，起帶頭作用。實(shí)踐證明，那看起來(lái)不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作熱情和能力。通過(guò)這種方式，激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛(ài)自己的班集體，促進(jìn)學(xué)生主題意識(shí)的確立。

（3）開(kāi)展豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)。假日，大隊(duì)部組織開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉(xiāng) ”系列活動(dòng)，以“改革開(kāi)放三十年”“家鄉(xiāng)大巨變”“輝煌六十年”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。還開(kāi)展了以“珍惜水資源”“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”和“我愛(ài)地球母親”為主題的環(huán)保調(diào)查，植樹(shù)綠化活動(dòng)。

五、關(guān)愛(ài)留守兒童。

1、建立留守兒童檔案和幫扶跟蹤記載制度。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，校大隊(duì)部都認(rèn)真地調(diào)查:補(bǔ)充留守兒童的專(zhuān)門(mén)檔案和幫扶跟蹤記載卡。其基本內(nèi)容是：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排專(zhuān)人對(duì)檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更幫扶跟蹤記載卡。通過(guò)幫扶跟蹤記載卡建立，促進(jìn)教師和學(xué)生、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，使幫扶工作真正落到實(shí)處。對(duì)每一位留守兒童均安排了幫扶人員，使幫扶率達(dá)100%

2、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

通過(guò)家訪、電話聯(lián)系、召開(kāi)監(jiān)護(hù)人會(huì)議等形式，加強(qiáng)與留守兒童監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作；建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)交流制度，不定期召開(kāi)研討會(huì)、座談會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，不斷探索新方法、新措施；經(jīng)常請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作指導(dǎo)，不斷提高留守兒童教育管理水平。

3、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。

每班推薦4—5名典型留守兒童與我校在職教師結(jié)對(duì)，每位教師結(jié)對(duì)2—3名留守兒童，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時(shí)把握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教職工關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(zhǎng)日記，讓留守兒童在有教師同學(xué)關(guān)愛(ài)的集體中成長(zhǎng)，以對(duì)他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

4、組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，家是溫暖的，對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)學(xué)校就是他們溫暖的第二家，老師就是他們對(duì)他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)的“父母”，除了在學(xué)費(fèi)方面進(jìn)行減免，還在日?；顒?dòng)中格外照顧留守兒童：班隊(duì)會(huì)上給留守兒童更多傾訴的機(jī)會(huì)，課外輔導(dǎo)時(shí)讓留守兒童位于最前面，組織“六一”演出也讓留守兒童有更多的參與面，實(shí)踐活動(dòng)中細(xì)致地教他們自主生活、自護(hù)自救的知識(shí)，這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。給父母的一封信。各班級(jí)還安排所有的留守學(xué)生給父母寫(xiě)了一封信，目前此活動(dòng)正在進(jìn)行中，讓學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)情況，生活情況等等向父母進(jìn)行匯報(bào)。

第一、用“愛(ài)”彌補(bǔ)情感的缺失。

留守生,特別是女生,感情細(xì)膩,需要老師更多的關(guān)愛(ài)，一個(gè)善意的眼神，一個(gè)溫暖的問(wèn)候，就是消除她心靈陰郁的“靈丹妙藥”。首先給她營(yíng)造一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，既要教她成才，更要教她做人。其次多開(kāi)展活動(dòng),讓她融入集體，在活動(dòng)中培養(yǎng)她尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì)。

第二、“促膝談心”健全她的性格。

小學(xué)生正處于身心迅速發(fā)展的時(shí)期，在這一過(guò)程中產(chǎn)生的煩惱與沖突需要傾訴的對(duì)象，需要有人能夠告訴他們?cè)鯓诱_對(duì)待這些問(wèn)題。作為班主任代表家長(zhǎng)與其談話彌補(bǔ)了家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。

“同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步”，留守兒童的家庭教育嚴(yán)重缺失，隨著年齡的增長(zhǎng)，交友的不慎，一些孩子可能走入歧途，成為未成年案件中的“主力”。校關(guān)工委在留守學(xué)生教育工作中，堅(jiān)決貫徹縣關(guān)工委、教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)的有關(guān)要求，將留守學(xué)生教育工作做實(shí)，做到位，做到學(xué)生家長(zhǎng)的心中，做到學(xué)生進(jìn)步成長(zhǎng)。校關(guān)工委針對(duì)“留守兒童”一系列的關(guān)愛(ài)舉措受到了多方面認(rèn)可，特別是得到留守學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，多名家長(zhǎng)打電話到學(xué)校表示感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心，有力的推動(dòng)了和諧校園的建設(shè)，使得學(xué)校在老百姓心目中的形象、口碑越來(lái)越好。

集體幫助，樹(shù)立學(xué)困生的自信心。學(xué)困生學(xué)習(xí)、生活在集體環(huán)境里，他們必須融進(jìn)班集體之中，同班集體一起前進(jìn)。一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的班集體，既是學(xué)困生矯正不良道德品質(zhì)的熔爐，又是學(xué)困生實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化、走向進(jìn)步的搖籃。于是，我們向全體學(xué)生提出“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)是全體教師的共同責(zé)任”，并在全校開(kāi)展各種活動(dòng)：(1)互幫互學(xué)的“一幫一”活動(dòng)。安排成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)與后進(jìn)生同桌，提醒、督促后進(jìn)生遵守紀(jì)律，專(zhuān)心聽(tīng)課，課余當(dāng)“小老師”輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，幫助改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。(2)豐富多采的課外活動(dòng)。如學(xué)雷鋒做好事，朗讀、講故事比賽等，使后進(jìn)生融進(jìn)歡樂(lè)愉快的集體生活之中，并為他們提供展示自我、表現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。(3)爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”和“改正一個(gè)缺點(diǎn)，為學(xué)校爭(zhēng)光”的活動(dòng)，在學(xué)校發(fā)揚(yáng)了正氣，抑制了歪風(fēng)，形成一個(gè)比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)困生感到學(xué)校大家庭的溫暖，逐漸消除了自卑心理，克服了孤僻性格，振作精神，樹(shù)立起奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)步的自信心。 博愛(ài)教育，激發(fā)學(xué)困生的愛(ài)心。開(kāi)展親情教育活動(dòng)，讓留守兒童給遠(yuǎn)在外地打工的父母打個(gè)電話，寫(xiě)封信，以表達(dá)孩子對(duì)父母的思念之情。xx教師敦厚純樸，教師與學(xué)生之間充滿了濃濃的親情，學(xué)生的愛(ài)心得到了極大的激發(fā)。許多家長(zhǎng)都說(shuō)孩子變得懂事了，理解人了，家庭關(guān)系更和諧了。五（3）班聞娜同學(xué)在xx年四川汶川大地震中失去了父母，感到很孤獨(dú)、悲傷；五（1）班汪婷婷同學(xué)家境貧寒，不幸家中失火，房屋及家中物品全被燒成廢墟。班主任及老師得知她們的情況后，在經(jīng)濟(jì)上資助她們，在生活上關(guān)心她們，在學(xué)習(xí)上幫助她們。校關(guān)工委向全校師生發(fā)起倡議，向聞娜、汪婷婷同學(xué)捐款捐物，使這兩位同學(xué)感受到學(xué)校的溫暖。全體師生向四川汶川災(zāi)區(qū)捐款10000余元，向武店中心小學(xué)、府城中心小學(xué)兩名患白血病的學(xué)生、職教中心鄧青松老師捐款達(dá)10000余元。愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌在xx小學(xué)奏響一曲又一曲。

轉(zhuǎn)化學(xué)困生的經(jīng)驗(yàn)千條萬(wàn)條，核心就是多為學(xué)困生奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖學(xué)困生的心靈，讓愛(ài)的雨露滋潤(rùn)學(xué)困生的成長(zhǎng)。多年來(lái)，校關(guān)工委在關(guān)愛(ài)留守兒童，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作成功經(jīng)驗(yàn)是：玉璞需雕琢，鐵杵可磨針；澆樹(shù)要澆根，育人須育心；轉(zhuǎn)化學(xué)困生，全靠獻(xiàn)愛(ài)心；“一心”喚“四心”，頑石變成金。

面對(duì)取得可喜的成績(jī)，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，面對(duì)新形勢(shì)，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階。在今后的少先隊(duì)工作中，我們一定努力成為無(wú)愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰。