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襄城縣少先隊經(jīng)驗交流材料
襄城縣少先隊組織在縣委、縣政府的關(guān)懷下，在團市委 的領(lǐng)導(dǎo)下，以認真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記賀信精神，深入貫 徹落實科學(xué)發(fā)展觀為核心，積極推進爭當“四好少年”為重 點的未成年人思想道德建設(shè)，緊密圍繞“全隊抓基層、全隊 抓落實的要求，全面履行團結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的基本 職能。以主題教育和體驗教育為載體，一、以主題教育和體驗教育為載體，不斷加強少年兒 童思想道德建設(shè)。童思想道德建設(shè)。民族精神代代傳主題教育。

（一）民族精神代代傳主題教育。我縣各級少先隊 組織以“民族精神代代傳”為核心，緊緊抓住“六·一”等 重要節(jié)慶日這些契機，充分利用愛國主義教育基地和青少年 校內(nèi)外活動陣地，廣泛開展了以“文明禮儀我先行”為內(nèi)容 的宣傳教育活動和“黨在我心中”、“祖國發(fā)展我成長”、等主題系列活動。在清明節(jié)，利用六王冢、烈士陵園等愛國 主義教育基地，各級少先隊組織開展了“弘揚民族精神，緬 懷革命先烈”活動。六一前夕，團縣委聯(lián)合教體局在全縣十 六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了鼓號隊大賽，截止今年我們已成功舉辦了三 屆。去年 3 月 5 日，團縣委在全縣青少年中廣泛開展了以 “愛 心暖人心、文明我先行”關(guān)愛空巢老人為主題的學(xué)雷鋒志愿 者服務(wù)日活動。通過組織全縣青少年開展慰問老人、清掃街 路、等形式，努力在青少年中樹立“互助、友愛、團結(jié)、奉
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獻”的志愿服務(wù)精神。當天上午，一高初中部的 50 名志愿 者深入麥嶺敬老院為 100 多名孤寡老人送上了豐富多彩的文 藝演出。為進一步推動我縣青少年學(xué)生的德育工作，實現(xiàn)中 小學(xué)生德育全覆蓋，團縣委邀請雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山在人 民劇院為全縣 10

00 多名中小學(xué)生上了一聲別開生面的思想 道德教育課。在以“永遠跟黨走”為主題的增強團員意識主 題教育活動中，襄城高中的高一全年級全體學(xué)生，舉行了 “18 周歲成人宣誓儀式”。深入開展爭當“四好少年”活動。(二)深入開展爭當“四好少年”活動。在學(xué)習(xí)胡錦濤總 書記給全國少先隊員發(fā)出的賀信精神后，團縣委首先發(fā)動全 縣各級少先隊組織統(tǒng)一開展了符合時代特點、體現(xiàn)學(xué)校特 色、便于隊員接受的內(nèi)容豐富、形式多樣的“爭當‘四好少 年’ 開學(xué)主題日活動，” 并轉(zhuǎn)發(fā)了上級文件精神。達到了 “四 好少年”在全縣各級少先隊組織中的整體覆蓋。其次同，團 縣委采取以點面相結(jié)合的形式，在一高初中部開展了“感動 初中部 尋找好少年”的評選活動，共評出 10 名優(yōu)秀學(xué)生、

10 名優(yōu)秀教師。

（三）體驗教育活動。以“知榮辱 體驗教育活動。明禮儀”為主要

內(nèi)容，引領(lǐng)少年兒童的社會主義榮辱觀。組織少年兒童開展 以“做一個有道德的人”為主題的“知榮辱、樹新風、我行 動”道德實踐活動。在家庭，開展“孝敬父母、體驗親情” 活動，提倡少年兒童主動分擔家務(wù)，關(guān)愛家人；在學(xué)校，開
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展“和諧校園”活動，引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長，同學(xué)間互助 互學(xué)互愛，關(guān)心集體，增強合作意識；在社會，開展“愛心 奉獻”活動，組織少年兒童參與社區(qū)環(huán)境保護、公益宣傳和 文化活動，做“愛心小天使”、“社區(qū)小義工”和“文明小 使者”。動員全縣少年兒童，弘揚社會主義榮辱觀，積極參 與多種形式的道德實踐活動，從身邊的小事做起，從一點一 滴做起，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，從小養(yǎng)成良好的生 活習(xí)慣，形成知榮明恥、弘揚中華傳統(tǒng)美德的新風尚。3.12 以 植樹節(jié)為契機，以“以“保護母親河”行動為載體，組織少 先隊員在紫云山風景區(qū)參與植綠護綠、清除白色垃圾環(huán)保實 踐活動，引導(dǎo)青少年親近大自然、了解大自然

然、保護大自然。廣大少年兒童在各種體驗活動中，接受教育，鍛煉成長。

（四）手拉手活動。四月中旬，我們聯(lián)合縣教體局在全 手拉手活動?？h少先隊組織中開展了“捐獻一瓶水、奉獻一份愛”抗旱救 災(zāi)捐獻活動，全縣各級少先隊組織累計捐款 47991.7 余元。去年末，我們在全縣少先隊組織中廣泛“城市少年兒童和進 城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女手拉手”活動。目前，縣回民小學(xué)、實 驗小學(xué)、四小的少先隊員與湛北、紫云、山頭店、丁營的少 先隊員結(jié)成手拉手；并為農(nóng)民工子女送去了日用品和學(xué)習(xí)用 品。在此基礎(chǔ)上，今年 3 月 10 日，我們組織縣直部分團干
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部與實驗學(xué)校的農(nóng)民工子女進行了手拉手活動。志愿者為農(nóng) 民工子女提供了學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、并與農(nóng)民工子女交換 了聯(lián)系卡片，志愿者共為農(nóng)民工子女捐贈了價值 500 多元的 體育用品。為使更多的社會力量參與到少先隊組織中來，以 各級離退休干部和全縣少先隊大隊“一助一手拉手”結(jié)對為 主要載體，發(fā)揮離退休干部在未成年人思想道德建設(shè)中的特 殊優(yōu)勢，團縣委把少先隊大隊與離退休干部手拉手，做少先 隊員的校外志愿輔導(dǎo)員，目前我縣已有 10 所小學(xué)與 10 個鄉(xiāng) 鎮(zhèn)的離退休干部結(jié)手拉手對子。

（五）進一步深化希望工程活動。今年年初，團省委在 襄城縣紫云鎮(zhèn)天昌希望小學(xué)舉辦了“溫暖冬天?愛心大動員” 活動，此次捐助活動共為全校捐助了價值 150 元的暖門簾 7 對、為全校每名學(xué)生發(fā)放了價值 50 元的保暖護具（圍巾、棉帽、手套）150 套、并向全校學(xué)生發(fā)放了價值 260 元的鴨 鴨牌羽絨服 122 件，省小櫻桃雜志社為學(xué)校捐圖書 150 冊，省歷奇教育咨詢有限公司為學(xué)校捐贈科技小制作 180 套。

（六）雛鷹爭章活動。以“雛鷹爭章”活動為主要載體，雛鷹爭章活動。讓少年兒童在爭創(chuàng)過程中，體驗成長的快樂，養(yǎng)成良好的行 為習(xí)慣。根據(jù)《綱要》明確的分年級工作內(nèi)容，進一步在基

層少先隊組織中普遍開展“雛鷹爭章”活動，通過頒發(fā)“流
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動紅旗”、配帶小紅花等爭章活動。許多學(xué)校開設(shè)了“手工、書法、繪畫”等選修課，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神，樹立創(chuàng) 新意識，為少年兒童創(chuàng)優(yōu)爭章提供了廣闊空間，提高了自理 自護、追求真知、學(xué)習(xí)創(chuàng)造的能力，成為少先隊配合學(xué)?；?礎(chǔ)教育、實施素質(zhì)教育的有效途徑。

二、對全縣少先隊員進行基本法律常識的普法教育，預(yù) 對全縣少先隊員進行基本法律常識的普法教育，防未成年人犯罪

（一）加強普法領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu)。建立健全政法、團委、公安、教育等部門組成的青少年法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組、在學(xué)校配備法制副校長，把普法教育納入團隊整體工作計劃 之中。

（二）、宣傳法律知識，增強法制觀念。廣泛開展法制進 校園活動。在少先隊建隊日前后，縣直小學(xué)的少先隊組織分 別結(jié)合自己學(xué)校的特點以主題隊會、黑板報、演講比賽等形 式廣泛開展了法制教育宣傳活動。9 月，團縣委組織公安戰(zhàn) 線的優(yōu)秀民警李萬生分別為實驗小學(xué)、襄城高中、實驗高中 的學(xué)生進行精彩的法制教育講座。受教育人數(shù)達 1 萬余人。

（三）、加強法制實踐，維護合法權(quán)益。少年兒童的法制 教育要貼近生活，貼近實際，結(jié)合少年兒童的生理、心理和
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興趣特點和成長規(guī)律，采取切實加強的方法和措施進行實踐 活動。實驗小學(xué)、第一、第四小學(xué)通過校班會、團隊會等途 徑，對學(xué)生進行形象生動、形式多樣的法制教育。提高少年 兒童自我保護意識，增強防范非法侵害的能力。

（四）開展預(yù)防青少年違法犯罪，平安建設(shè)集中宣傳月 活動。以未成年人為重點群體，大力加強少先隊員思想道德 建設(shè)，開展了“我與祖國共奮進”主題教育和樹立“無 神論”、學(xué)習(xí)《團章》等教育活動。

三、以文化建設(shè)為載體，扎實推進少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。以文化建設(shè)為載體，扎實推進少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。(一)少先隊基層組織建設(shè)不斷完善。我們充分發(fā)揮少工 少先隊基層組織建設(shè)不斷完善。委在少先隊工作中的領(lǐng)導(dǎo)作用和指導(dǎo)職能，繼續(xù)實施襄城縣 少先隊工作考核制度，極大地調(diào)動了基層少先隊組織的積極 性，有力地促進了全縣少先隊基層組織建設(shè)。通過創(chuàng)建紅領(lǐng) 巾示范學(xué)?；顒樱k學(xué)校與民辦學(xué)校手拉手活動，開展紅 領(lǐng)巾小社團評選活動，特色中小隊活動評選，用先進的少先 隊文化促進和引導(dǎo)廣大少先隊員按照黨的要求和時代發(fā)展 的需要健康成長,培養(yǎng)隊員的組織觀念,組織意識,形成團結(jié) 向上,快樂的隊集體,強化隊的組織紀律,樹立誠實,勇敢,團 結(jié),活潑的良好隊風,鼓勵少先隊員團結(jié)友愛,互助自強,以

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主人翁的姿態(tài)把自己的組織建設(shè)好,促進少先隊基層組織的 全面活躍。

（二）繼續(xù)加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。為進一步加強 繼續(xù)加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。全市少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作，特別是在中小學(xué)校實施績 效工資政策中落實大隊輔導(dǎo)員政治、經(jīng)濟待遇，團縣委聯(lián)合 縣教體局起草了《襄城縣少先隊輔導(dǎo)員管理辦法》。建立了 全縣少先隊輔導(dǎo)員個人信息資料庫，為下一步整合隊伍，完 善機制夯實了基礎(chǔ)。不斷加強少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度。加強培訓(xùn)工作
，（三）不斷加強少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度。建設(shè)高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍。圍繞培養(yǎng)基層輔導(dǎo)員全面素質(zhì)，重 點面向農(nóng)村輔導(dǎo)員開展培訓(xùn)，聘請心理學(xué)、教育學(xué)專家和資 深少先隊輔導(dǎo)員任講師，重點設(shè)置少年兒童心理輔導(dǎo)課程、《少先隊輔導(dǎo)員綱要（試行）》解讀等內(nèi)容，截止目前，我 們已舉辦少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班 2 期，參加培訓(xùn)輔導(dǎo)員共計 200 人。

-7蘇州湖東店地址： 蘇州市工業(yè)園區(qū)星湖街 178 號湖東鄰里中心（好利來蛋糕斜對面）傳真： 0512-62891692、62891691 電話：62926341、62891691、81660343、***、***（24h 服務(wù)熱線）、81660343（早 9： 00-晚 20：30）暢途旅游網(wǎng)：http:// http://蘇州市民首選出游助手！

第二篇：少先隊經(jīng)驗交流材料

篇一：少先隊工作經(jīng)驗交流材料 少先隊工作經(jīng)驗交流材料 李園小學(xué)韓紅梅

各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師大家好：

少先隊工作作為學(xué)校一項重要的思想教育工作，是目前實施國家《關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于加強公民道德實施綱要》等思想政治教育的重要途徑，俗話說的好“十年樹木，百年樹人”，由此，我們的工作任重而道遠。今天，全社會都面臨著一個改革、選擇、生存的問題，少先隊工作也不例外的受到改革大潮的沖擊和挑戰(zhàn)，怎樣找準自己的位臵，明確自己的任務(wù)重心，這是我們每個少先隊工作者目前面臨的問題。下面，就我校如何開展少先隊活動談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>

一、加強少先隊組織建設(shè)

我校雖然是一所農(nóng)村偏遠小學(xué)，但學(xué)校一直把少先隊工作作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容來抓。

1、加強對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，維護少先隊工作的權(quán)威性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常傾聽大中隊輔導(dǎo)員的心聲，解決輔導(dǎo)員工作上的困難，引導(dǎo)輔導(dǎo)員研究探索少先隊工作的新方法、新路子。為了保證少先隊出臺的各種合理的活動方案貫徹落實，如“禁止帶零食入校門”、“雛鷹爭章”、“早操后清潔校園垃圾”等一些少先隊的重大活動方案都由校長在全校教師會上強調(diào)實施，并將實施情況納入教師量化考評和“文明中隊”考評，保證了少先隊活動方案的實施，也保證了活動的效果。

2、慎重選拔輔導(dǎo)員，做到人人有用，人盡其才。我校實行的是班主任兼中隊輔導(dǎo)員的方法，在物色輔導(dǎo)員時，充分考慮本人的工作能力，把有才能、善于鉆研、敢于開拓的教師選拔到輔導(dǎo)員工作崗位上來，在排課和安排其它工作時適當傾斜，并制定了一系列獎懲措施，調(diào)動了他們的積極性，培養(yǎng)了他們的工作能力。

3、加強輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。創(chuàng)造條件，組織學(xué)習(xí)，給輔導(dǎo)員“充電”。我們利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，適當講授一些輔導(dǎo)員工作知識，介紹一些少先隊工作的經(jīng)驗，點拔一些輔導(dǎo)員藝術(shù)。在組織具體少先隊活動中鍛煉和培養(yǎng)輔導(dǎo)員。

4、學(xué)校每學(xué)年開校都要健全少先隊組織，精心選拔工作能力強，積極性高、熱心公益事業(yè)、同學(xué)中有威信的少先隊員擔任隊干部，定期組織隊干部培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的組織能力和管理能力，每學(xué)期兩次。

二、精心制定工作計劃，認真規(guī)劃活動方案，保證活動正常開展。

1、少先隊工作是有組織、有目的的教育實踐活動，需要有計劃有步驟的進行，才能很好的發(fā)揮少先隊這一陣地的作用。為此，每學(xué)期開校，學(xué)校都要組織輔導(dǎo)員根據(jù)上級指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校及班隊實際，經(jīng)過全體輔導(dǎo)員的交流討論，制定開展內(nèi)容豐富的少先隊工作計劃，并根據(jù)形勢的變化適當調(diào)整。

2、作為少先隊活動，并不是單一的一次主題隊會，就能達到效果，他需要長期和短期相結(jié)合，才能達到真正育人的目的。同時，一次活動的開展，并不是臨時上陣就能開展的，不管是何種形勢的活動，都應(yīng)該有具體的實施方案。為此，我們在實施每一次活動時都要精心規(guī)劃活動實施方案，以便于方便實施計劃。對于短期的活動，有輔導(dǎo)員出臺安排，對于長期的活動，都有學(xué)校和大隊輔導(dǎo)員精心規(guī)劃實施方案。2008年，針對學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們制定了《李園小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育實施細則》。針對北京奧運會的舉辦，制定了主題為“我與奧運同行”的《李園小學(xué)陽光體育運動實施方案》。這些方案的制定，為活動的開展提供了橋梁作用。

3、在具體實施活動過程中，采取分散與集中，專題教育與主題活動相結(jié)合。所謂分散，是指各中隊根據(jù)中隊計劃安排安排的活動，有各中隊輔導(dǎo)員實施。所謂集中，是指大隊部計劃安排的大隊主題隊會，由大隊輔導(dǎo)員實施。專題教育活動一般利用中午、下午放學(xué)，周末總結(jié)及班隊活動經(jīng)常強調(diào)，到一定時間總結(jié)驗收。主題活動具體有中隊輔導(dǎo)員參與實施，大隊輔導(dǎo)員組織進行，并做好記錄與總結(jié)，根據(jù)形勢的變化，有時會做一些適當調(diào)整。如：2008年5.12汶川大地震發(fā)生以后，全校及時進行宣傳動員，組織學(xué)生在三天時間內(nèi)每天默哀十分鐘，并及時組織召開了“我為災(zāi)區(qū)獻愛心”的主題隊會，激發(fā)了隊員的同情心和愛心，當場捐助愛心款760多元。

4、按計劃、有步驟的開展少先隊活動，加強了學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想道德建設(shè)。（1）、緊緊結(jié)合具有教育意義的節(jié)日，適時開展學(xué)生的教育活動。以《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為準繩，加強學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，各中隊制定相應(yīng)的措施配合大隊部的活動。深入持久的開展愛國主義教育，熱愛家鄉(xiāng)的教育，熱愛勞動的教育，增強道德觀念的教育，尊老愛幼的教育，安全教育，環(huán)境保護的教育。針對以上大的活動內(nèi)容的確定，大隊部安排了幾次針對性強的活動：愛家鄉(xiāng)書畫展覽、安全知識講座、爭做環(huán)保小衛(wèi)士、高年級百科知識問答、相信科學(xué)，破除封建迷信專題知識講座、興趣特長大比武等。各中隊也安排了一些有意義的活動,如第二中隊安排了“祖國頌”詩歌朗誦會、第一中隊安排了實踐活動：手拉手清潔校園衛(wèi)生、第三中隊安排了我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)主題教育隊會。

2、抓實每周的國旗下演講，按照學(xué)校的安排表，教師積極認真的準備材料，所準備的材料要做到內(nèi)容新穎有教育意義，起到潛移默化的作用。

3、強化紅領(lǐng)巾廣播站、德育室、少先隊活動室等途徑的宣傳教育，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)有好歌大家聽、精品習(xí)作、校園新聞等欄目，每周播音兩次按部就班。

4、利用“六一”舉辦了“我為奧運添光彩”的文藝演出，進行了“我與奧運同行”---陽光體育達標運動會，既提高了學(xué)生的技能，又鍛煉了隊員的身心健康。

三、加大經(jīng)費投入，確保少先隊工作正常開展。

1、在學(xué)校經(jīng)費十分緊張的情況下，先后投入3000多元，購臵了腰鼓、打擊樂器、各種體育用品，完善了學(xué)校體育設(shè)施。還新添了音響設(shè)備，保證紅領(lǐng)巾廣播站的順利開播。

2、學(xué)校每學(xué)期都要擠出一定經(jīng)費，為活動開展保駕護航，對每次活動涌現(xiàn)出的優(yōu)秀隊員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員進行表彰。2008年，在慶祝 “六一”表彰隊會上，共表彰各類活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀隊員31人次，優(yōu)秀少先隊員20人，優(yōu)秀中隊兩個，優(yōu)秀輔導(dǎo)員兩個，共計資金1000多元，有力的促進了少先隊工作的再發(fā)展。

3、學(xué)校多方籌集資金，開辟了德育室、文體器材室、圖書室、紅領(lǐng)巾廣播站，為活動的開展提供了活動陣地。

四、取得的成績

1、加強了少先隊員的愛國主義教育和熱愛家鄉(xiāng)的教育。

2、建立一支具有創(chuàng)新精神、思想活躍、工作能力強的少先隊輔導(dǎo)員隊伍。

3、組織少先隊員開展了有益的活動，每年“六.一”要舉辦文藝匯演。并且涌現(xiàn)出了一些能歌善舞的優(yōu)秀少先隊員。

4、定期開展的以愛國主義教育為主題的故事演講、詩歌朗誦、小歌手、手抄報等比賽活動，使少先隊員們在活動中得到了鍛煉，展示了少先隊員們的素質(zhì)才能，同時向?qū)W生家長匯報學(xué)校在實施素質(zhì)教育所取得的成果，受到了家長的一致好評。5、2008年有10名少先隊員入選中隊之星、小隊之星、進步之星。

6、學(xué)生安全意識顯著增強。路隊秩序有了明顯好轉(zhuǎn)，沒有發(fā)生過一起安全事故。

五、存在的問題

1、社會上存在著不利于少年兒童健康成長的因素，一些不良風氣和不健康思想嚴重影響著青少年的成長。家庭教育的負面因素，少數(shù)家長文化水平不高，思想不夠解放，不能以身作則，向青少年灌輸不科學(xué)的人生觀和是非觀，影響了青少年對世界的正確認識。同時，家長把成績好壞作為好孩子的唯一標準，片面追求升學(xué)率，忽視對青少年如何做人的教育，造成一些高分低能，甚至智優(yōu)德劣的學(xué)生。

2、過分強調(diào)安全因素阻礙了德育實踐活動的開展。對青少年安全問題，沒有一個安全評估標準，導(dǎo)致家庭、學(xué)校、社會相互推諉指責，學(xué)校承擔巨大的心理壓力。學(xué)生的安全保障是第一警戒線，學(xué)校為了避免發(fā)生學(xué)生安全事故，而招致家長和社會的譴責，盡量不舉辦校外活動，諸如生活體驗，參與社會、了解社會的實踐活動等。

3、過分的追求教學(xué)成績，導(dǎo)致輔導(dǎo)員精力分散，思想上不重視，很大程度上影響了少先隊的建設(shè)。

火紅的隊旗，是少先隊的標志！神圣的星星火炬，是少先隊的精神！飄揚的紅領(lǐng)巾，是少先隊的呼喚！中國少年先鋒隊作為中國少年兒童的群眾組織，已有55年的光榮歷史了。為了能夠更好的發(fā)揮少先隊的作用，這就需要我們少先隊工作者不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生的健康成長貢獻自己的力量。篇二：學(xué)校少先隊工作經(jīng)驗交流材料 學(xué)校少先隊工作經(jīng)驗交流材料

狠抓少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，全面推進少先隊整體工作

遼寧省錦州市古塔區(qū)保二小學(xué)是全國德育工作先進集體，省級模范學(xué)?！，F(xiàn)有45個中隊，教師120名，學(xué)生2910名。多年來，我校少先隊工作始終緊扣時代脈搏，以“愛國主義為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引少先隊員。務(wù)實創(chuàng)新，富有特色，走過了一條既有別于他人又不斷超越自我的發(fā)展歷程，形成了具有自身特色的工作模式和發(fā)展道路。

一、目標明確，主題突出，少先隊教育思想逐步深化。

我校少先隊始終堅持以育人為根本任務(wù)，圍繞上級團、隊組織的中心工作，圍繞少年兒童的健康成長和全面發(fā)展，不斷在實踐中探索，在探索中前進。少先隊工作從活動促活躍，到活動與基礎(chǔ)建設(shè)并重，直至形成自己獨特的教育方法和思想，成為學(xué)校全局工作中不可缺少的重要組成部分。為了使少先隊員朝著“積極向上，健康活潑”的方向發(fā)展，少先隊提出了“學(xué)校就是我的家，人人都應(yīng)熱愛她”的宣傳口號，并號召全體隊員付諸到實際行動中。為了使隊員在實際行動中有所遵循，少先隊又為他們制定了細致的行為準則，即“熱愛祖國熱愛黨，文明禮貌尊師長；勤奮學(xué)習(xí)守紀律，誠實團結(jié)愛集體；勤儉節(jié)約愛公物，鍛煉身體愛勞動；講究衛(wèi)生放疾病，全面發(fā)展永攀登”。少先隊確立了明確的目標和教育主題，為培養(yǎng)全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)超前，各方面和諧發(fā)展的一代新人奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、整體推進，突出重點，少先隊活動日趨活躍。

愛國主義教育是我校少先隊工作的永恒主題。隨著時代的發(fā)展，又賦予了少先隊工作更新、更鮮活的內(nèi)容。多年來，我們通過不斷的探索與實踐，少先隊活動如雛鷹展翅，羽翼漸豐。逐漸形成了主題活動系列化、常規(guī)活動制度化、特色活動科學(xué)化、基地活動經(jīng)常化、環(huán)境育人潛移默化、雛鷹假日小隊活動社區(qū)化的工作新格局。㈠主題活動系列化。

1、“六個百”活動，激發(fā)情感。

為了深入持久的開展愛國主義教育，我們開展了轟轟烈烈的“六個百”的競賽活動（百首歌曲、百句名言、百位詩人、百位名人、百部影視、百題競賽）。我們在全校廣泛行動的基礎(chǔ)上，各年組分別準備“六個百”之一的內(nèi)容，確定主題，突出重點，進行認真的尋訪長輩，查找資料，然后裝訂成冊，同學(xué)們興致很高，人人進入角色，用不同形式進行了成果匯報，受到了一次很好的愛國主義教育。

2、迎香港回歸，振奮人心。

九七年三月，我校又以香港回歸為契機，對學(xué)生進行愛國主義教育，開展了一系列知香港、愛香港的活動。為了使學(xué)生了解香港的百年歷史，我們請來了工人演講家馮守民為學(xué)生們做報告，歷時三個小時的報告，講出了香港從淪陷到回歸的整個過程，孩子們聽得入情入境，深刻認識到了軟弱就要挨打，落后就要受欺，紛紛立志要努力學(xué)習(xí)，爭取長大后要把祖國建設(shè)的更加強大。在此基礎(chǔ)上，我們又在全校范圍內(nèi)開展了“香港知識競賽”、“香港500問”、“迎香港回歸主題中隊會”、“迎香港回歸、盼祖國統(tǒng)一”書畫展等一系列活動，使學(xué)生受到了深刻的愛國主義教育。

3、迎國慶50周年，國情教育寫新篇。

九九年，對于我們祖國是極不平凡的：建國50周年、少先隊建隊50周年、迎澳門回歸。少先隊牢牢抓住了這一良好的教育契機，以國情教育為主要內(nèi)容，開展了一系列豐富多彩的教育活動?！白鎳L雨 50年”升旗儀式系列講話;“祖國，我對你說”為主題的自辦小報；國慶50年書法、攝影比賽；“祖國頌”故事、演講比賽；“我心中的祖國”主題中隊會；“心中的禮花”主題大隊會。通過這一系列活動的開展，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國，爭做合格的社會主義建設(shè)者和接班人的情感。

4、展反哺教育成果，為媽媽獻一份厚禮。

5、慶建黨八十周年，黨史教育浸入心田。

2001年是中國共產(chǎn)黨建黨八十周年。為了歡慶這一節(jié)日，我們開展了一系列的教育活動。全校四十二個中隊分別召開了以“熱愛黨、歌頌黨”為主題的中隊會。

五、一中隊召開的以“八十年黨史鑄輝煌”為主題的中隊會獲市優(yōu)秀隊會。通過教育活動，使學(xué)生了解了黨的歷史，八十年的豐功偉績，激發(fā)了學(xué)生熱愛黨的思想感情。

6、年文化主題活動，為學(xué)生開辟研究性學(xué)習(xí)新天地。

2002年，我校轟轟烈烈開展起了“中國年文化，全面建設(shè)小康社會”主題活動。此項活動，面向全體學(xué)生，號召學(xué)生進行廣泛的社會調(diào)查，通過看書、采訪、研究、交流、上網(wǎng)等多種形式感受中華民族優(yōu)秀的年俗文化，和改革開放帶給人民生活水平的提高，使學(xué)生得到了一次研究性學(xué)習(xí)的體驗，并且增強了愛國主義情感。

7、開展“我是五好小公民活動”，增強孩子道德實踐體會。2003年，“我是五好小公民”活動成為了我校少先隊活動的重要內(nèi)容。全校通過召開大隊會、中隊會、演講比賽、征文大賽、故事大賽等豐富多彩的形式，使“五好小公民”內(nèi)容深入每一個隊員的心中，整個校園中深入貫徹公民道德建設(shè)綱要，隊員人人爭當五好小公民的教育氛圍異常濃郁。㈡常規(guī)活動制度化。

我校少先隊的常規(guī)活動做到了制度化。每周一精心組織安排升國旗儀式，成立了國旗班。升旗儀式上除了奏國歌外，還安排了宣講升旗手事跡，為全校隊員樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。分階段、分系列進行國

旗下講話，對學(xué)生進行系列教育。同時，根據(jù)每學(xué)期的實際情況和工作要點，開展軍訓(xùn)、主題隊會、掃墓、觀看愛國主義影片、扶貧慰問、專題演講比賽、書畫展等活動，適時對學(xué)生進行教育。

㈢特色活動科學(xué)化?！靶≈魅穗娨暸_”、“先鋒報”、“愛心儲蓄箱”、“文明禮儀督導(dǎo)小隊”都是我校少先隊的特色活動。我校“小主人電視臺”堅持以素質(zhì)教育為根本，以學(xué)生生活空間為題材，以“新穎、活潑、真實”為宗旨，為隊員們展示自己的學(xué)習(xí)生活和才能提供了一個新天地。小電視臺設(shè)有新聞沙龍、校園傳真、人生妙語、輕松驛站、生日祝福、旋轉(zhuǎn)舞臺、每周一歌等十多個欄目。包羅萬象，穿插播放，豐富了學(xué)生的知識，開闊了視野，真正成為了隊員的知心朋友。“小主人電視臺”真正做到了學(xué)生當家作主人。每周三早晨通過直播間向全校做現(xiàn)場直播。四十二個中隊通過有線電視可直接在各班教室收看節(jié)目。同時，少先隊還建立健全了小電視臺的各項規(guī)章制度，管理條例及招錄電視臺人員的標準。臺長、編輯、通訊、記者、主持人全部由學(xué)生自己承擔，學(xué)生工作期間佩帶工作證。我們還在各班選拔了許多優(yōu)秀人才擔任校內(nèi)信息采編工作，小電視臺共有近八十名工作人員。這樣，不僅使學(xué)生的能力得到了極大的鍛煉，而且小電視臺的節(jié)目內(nèi)容、質(zhì)量也有了較高的水準。

“文明禮儀督導(dǎo)小隊”是我校少先隊的又一特色活動。放學(xué)期間，只要你路過古塔區(qū)保二小學(xué)門前，你就會看見，一排排五顏六色的彩旗拉在人行道兩邊，身著校服，肩披“文明禮儀督導(dǎo)員”綬帶的少先隊員肅立在兩邊，維持放學(xué)秩序。五十多米長的街道內(nèi)清清靜靜，三千多名學(xué)生以班級為單位，手持小黃旗，井然有序地走出校門，成為宜昌路上一道亮麗的風景。㈣基地活動經(jīng)常化。

保二小學(xué)現(xiàn)有教育基地11個。愛國主義教育基地：篇三：少先隊工作經(jīng)驗交流材料創(chuàng)建特色少先隊 譜寫綠色新篇章

——畢節(jié)市十七小少先隊工作經(jīng)驗交流材料 畢節(jié)市十七小地處城鄉(xiāng)

結(jié)合部，服務(wù)于省級新農(nóng)村建設(shè) 示范點海子街鎮(zhèn)紅堰村和地區(qū)新 農(nóng)村建設(shè)示范點觀音橋辦事處塘 房村。學(xué)校先后被評為市級“德 育工作先進單位”；地區(qū) “德育 示范?！?；省級“留守兒童示范性家長學(xué)?！?，國家級“課堂教學(xué)先進單位”等。2004年我校12位中隊輔導(dǎo)員參加全國輔導(dǎo)員知識競賽，獲得3個一等獎，6個獲二等獎，學(xué)校獲得集體組織獎；2005年，我校四（1）中隊被評為省級特色中隊；2006年，五（1）中隊被評為地區(qū)優(yōu)秀中隊；2007年，在參加貴州省“移動通信杯”輔導(dǎo)員知識競賽中，獲1個一等獎，5個獲二等獎，1個獲三等獎，學(xué)校獲得集體組織獎。

多年來，我校少先隊工作始終緊扣時代脈搏，以“愛國主義”為主線，以“行為養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)”為特色，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引少先隊員。務(wù)實創(chuàng)新，富有特色，走過了一條既有別于他人又不斷超越自我的發(fā)展歷程，形成了具有自身特色的工作模式和發(fā)展道路。

一、面向中隊，重心下移，少先隊各項建設(shè)不斷發(fā)展。

經(jīng)過多年的努力，我校少先隊自身建設(shè)逐步走上了一條有組織可

管、有制度可循、有隊伍可靠、有理論可依的健康發(fā)展之路。

1、組織建設(shè)日趨完善。

學(xué)校結(jié)合實際，通過民主推薦的方式，組建并完善了大隊委，各中隊建立了中隊委，并推行小干部輪換制，競選上崗。建立了一支素質(zhì)高、能力強、團結(jié)協(xié)作的少先隊組織。

2、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)常抓不懈。

輔導(dǎo)員是少年兒童健康成長的引領(lǐng)者，引領(lǐng)不僅是行為上的，更是精神層面上的，輔導(dǎo)員要與隊員息息相通，成為他們的知心朋友。因此，我們努力尋找機會，采用“走出去，請進來”的方式，加大力度對各中隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，使他們不斷充實自己，不斷提高綜合實踐能力，更好地勝任本職工作。

二、整體推進，突出重點，少先隊活動日趨活躍。

（一）主題活動系列化

1、開展豐富多彩的文體活動，扎實推進素質(zhì)教育。為扎實推進我校素質(zhì)教育，我們著 力培養(yǎng)學(xué)生特長，張揚學(xué)生個性。由學(xué) 校少先隊牽頭，每期均要開設(shè)音樂、舞 蹈、書畫、體育等十余個特長班，每學(xué) 年春季學(xué)期開展以展示學(xué)生才藝為主的慶“六.一”活動，秋季學(xué)期開展以體育運動為主的“紀念12.9暨冬季運動會”活動。通過以上方式，給學(xué)生一個展示自我、超越自我的機會，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

2、迎國慶60周年，國情教育寫新篇。

2009年，對于我們祖國是極不平凡的：新中國成立60周年，少先隊建隊60周年，改革開放30周年。少先隊牢牢抓住了這一良好的教育契機，以國情教育為主要內(nèi)容，開展了一系列豐富多彩的教育活動：“祖國風雨60年”升旗儀式系列講話;“祖國，我對你說”為主 題的?？弧跋驀炀炊Y，做一個有道 德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動；建隊60 周年中隊系列活動；邀請市關(guān)工委的 老領(lǐng)導(dǎo)到校開展“改革開放30周年愛 國教育讀書宣講活動”。通過這一系列活動的開展，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、爭做合格的社會主義建設(shè)者和接班人的情感。

3、展反哺教育成果，為媽媽獻一份厚禮。

我校通過國旗下講話開展了系列感恩活動。各中隊召開了“我愛媽媽”演講比賽，并成功的開展了以“感恩母親”為主題的中隊會，使學(xué)生受到了深刻的教育，激發(fā)了學(xué)生愛父母，立志回報父母的感情，并請部分家長到校座談，收到了極好的教育效果。

4、開展主題中隊會，提高隊員思想道德素質(zhì)，增強法律意識。思想道德教育已成為當今教育的一大難題，我校針對這一實際，將安全教育、禁毒教育、反邪教教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育等納入到中隊主題隊會中來，通過形式多樣的教育方式，從隊員身邊的具體事例入手，教育隊員要明辨是非，要遵紀守法，做一個優(yōu)秀的少先隊員。㈡常規(guī)活動制度化

我校少先隊的常規(guī)活動做到了制度化。每周一精心組織安排升國旗儀式，成立了國旗班，并定期對升旗手、護旗手進行專業(yè)培訓(xùn)。升旗儀式上除了奏國歌外，還分階段、分系列進行國旗下講話，對學(xué)生進行系列教育。同 選出的優(yōu)秀中隊頒 全校各中隊樹立了

據(jù)每學(xué)期的實際情時，還對每周評發(fā)流動紅旗，為學(xué)習(xí)的榜樣。根況和工作要點，開展主題隊會、掃墓、觀看愛國主義影片、專題演講比賽、書畫展等活動，適時對學(xué)生進行教育。㈢特色活動科學(xué)化。

1、“綠色小衛(wèi)士”是我校熱愛校園的一個小隊，他們是由各中隊選出優(yōu)秀隊員，組成了綠化、美化小組，精心呵護校園內(nèi)的花草樹木。每當盛夏，校園內(nèi)百花競相開放，綠柳婆娑，不時發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡。每天課余時間“綠色小衛(wèi)士”都會出現(xiàn)在學(xué)校的每個角落對校園里的衛(wèi)生進行監(jiān)督，進行熱愛校園花草樹木宣傳。通過“綠色小衛(wèi)士”帶動我校學(xué)生真正做到了“學(xué)校是我家，大家熱愛它”的目的。

2、“文明禮儀督導(dǎo)小隊”是我校少先隊 的又一特色。在上學(xué)或放學(xué)期間，只要你路 過我校門前，你就會看見，一排排身著校服，胸前佩戴“文明禮儀督導(dǎo)員”標志的少先隊員肅立在兩邊，向師生和來賓問好，成為學(xué)校的一道亮麗的風景。

㈣基地活動經(jīng)?；?。

1、烈士陵園是我校對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的基地之一。每年清明節(jié)，我校都要組織學(xué)生來到烈士陵園英雄紀念碑前，憑吊英魂，告慰先驅(qū)，學(xué)生返校后還要寫心得、感想等，以多種形式對學(xué)生進行愛國主義教育。從2000年至今，我校每年都要組織學(xué)生去烈士陵園召開大隊會或報告會。近年來，我們還組織學(xué)生參觀紅六方面軍舊址。

2、為發(fā)揮基地教育的作用，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了鍛煉和學(xué)習(xí)的舞臺。我們與村干部協(xié)調(diào)聯(lián)系，經(jīng)常組織學(xué)生深入到兩個新農(nóng)村綠色蔬菜大棚，與當?shù)夭宿r(nóng)進行交流，和他們一起勞動，使學(xué)生得到鍛煉，體會到勞動的快樂，同時，也給學(xué)生一個學(xué)習(xí)蔬菜種植技術(shù)的機會。㈤環(huán)境育人潛移默化

在硬環(huán)境建設(shè)上，我們舍得投資，為使學(xué)校從環(huán)境上感受到較濃的教育氛圍，從學(xué)校整體綠化到走廊墻壁上懸掛偉人像、名人名言，圍墻上經(jīng)典的詩詞歌賦，我們都進行了精心設(shè)計，真正做到了“圍墻會說話，花草會賦詩”。在軟環(huán)境建設(shè)上，我們主要狠抓教師隊伍建設(shè)，努力教師素質(zhì)與形象，做到“德高為師，身正為范”，以語言、行動感染學(xué)生，形成良好的校風、教風、學(xué)風。讓所有學(xué)生在這樣的

第三篇：少先隊工作經(jīng)驗交流材料

朐陽學(xué)校少先隊工作總結(jié)

少先隊工作作為學(xué)校一項重要的思想教育工作，是目前實施國家《關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于加強公民道德實施綱要》等思想政治教育的重要途徑，俗話說的好“十年樹木，百年樹人”，由此，我們的工作任重而道遠。今天，全社會都面臨著一個改革、選擇、生存的問題，少先隊工作也不例外的受到改革大潮的沖擊和挑戰(zhàn)，怎樣找準自己的位臵，明確自己的任務(wù)重心，這是我們每個少先隊工作者目前面臨的問題。下面，就我校如何開展少先隊活動談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>

一、加強少先隊組織建設(shè)

我校一直把少先隊工作作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容來抓。

1、加強對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，維護少先隊工作的權(quán)威性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常傾聽大中隊輔導(dǎo)員的心聲，解決輔導(dǎo)員工作上的困難，引導(dǎo)輔導(dǎo)員研究探索少先隊工作的新方法、新路子。為了保證少先隊出臺的各種合理的活動方案貫徹落實，如“禁止帶零食入校門”、“雛鷹爭章”、“早操后清潔校園垃圾”等一些少先隊的重大活動方案都由校長在全校教師會上強調(diào)實施，并將實施情況納入教師量化考評和“文明中隊”考評，保證了少先隊活動方案的實施，也保證了活動的效果。

2、慎重選拔輔導(dǎo)員，做到人人有用，人盡其才。我校實行的是班主任兼中隊輔導(dǎo)員的方法，在物色輔導(dǎo)員時，充分考慮本人的工作能力，把有才能、善于鉆研、敢于開拓的教師選拔到輔導(dǎo)員工作崗位上來，在排課和安排其它工作時適當傾斜，并制定了一系列獎懲措施，調(diào)動了他們的積極性，培養(yǎng)了他們的工作能力。

3、加強輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。創(chuàng)造條件，組織學(xué)習(xí)，給輔導(dǎo)員“充電”。我們利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，適當講授一些輔導(dǎo)員工作知識，介紹一些少先隊工作的經(jīng)驗，點拔一些輔導(dǎo)員藝術(shù)。在組織具體少先隊活動中鍛煉和培養(yǎng)輔導(dǎo)員。

4、學(xué)校每學(xué)年開校都要健全少先隊組織，精心選拔工作能力強，積極性高、熱心公益事業(yè)、同學(xué)中有威信的少先隊員擔任隊干部，定期組織隊干部培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的組織能力和管理能力，每學(xué)期兩次。

二、精心制定工作計劃，認真規(guī)劃活動方案，保證活動正常開展。

1、少先隊工作是有組織、有目的的教育實踐活動，需要有計劃有步驟的進行，才能很好的發(fā)揮少先隊這一陣地的作用。為此，每學(xué)期開校，學(xué)校都要組織輔導(dǎo)員根據(jù)上級指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校及班隊實際，經(jīng)過全體輔導(dǎo)員的交流討論，制定開展內(nèi)容豐富的少先隊工作計劃，并根據(jù)形勢的變化適當調(diào)整。

2、作為少先隊活動，并不是單一的一次主題隊會，就能達到效果，他需要長期和短期相結(jié)合，才能達到真正育人的目的。同時，一次活動的開展，并不是臨時上陣就能開展的，不管是何種形勢的活動，都應(yīng)該有具體的實施方案。為此，我們在實施每一次活動時都要精心規(guī)劃活動實施方案，以便于方便實施計劃。對于短期的活動，有輔導(dǎo)員出臺安排，對于長期的活動，都有學(xué)校和大隊輔導(dǎo)員精心規(guī)劃實施方案。針對學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們制定了《小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育實施細則》。

3、在具體實施活動過程中，采取分散與集中，專題教育與主題活動相結(jié)合。所謂分散，是指各中隊根據(jù)中隊計劃安排安排的活動，有各中隊輔導(dǎo)員實施。所謂集中，是指大隊部計劃安排的大隊主題隊會，由大隊輔導(dǎo)員實施。專題教育活動一般利用中午、下午放學(xué)，周末總結(jié)及班隊活動經(jīng)常強調(diào)，到一定時間總結(jié)驗收。主題活動具體有中隊輔導(dǎo)員參與實施，大隊輔導(dǎo)員組織進行，并做好記錄與總結(jié)，根據(jù)形勢的變化，有時會做一些適當調(diào)整。

4、按計劃、有步驟的開展少先隊活動，加強了學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想道德建設(shè)。

（1）、緊緊結(jié)合具有教育意義的節(jié)日，適時開展學(xué)生的教育活動。以《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為準繩，加強學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，各中隊制定相應(yīng)的措施配合大隊部的活動。深入持久的開展愛國主義教育，熱愛家鄉(xiāng)的教育，熱愛勞動的教育，增強道德觀念的教育，尊老愛幼的教育，安全教育，環(huán)境保護的教育。針對以上大的活動內(nèi)容的確定，大隊部安排了幾次針對性強的活動：愛家鄉(xiāng)書畫展覽、安全知識講座、爭做環(huán)保小衛(wèi)士、高年級百科知識問答、相信科學(xué)，破除封建迷信專題知識講座、興趣特長大比武等。各中隊也安排了一些有意義的活動,如第二中隊安排了“祖國頌”詩歌朗誦會、第一中隊安排了實踐活動：手拉手清潔校園衛(wèi)生、第三中隊安排了我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)主題教育隊會。

2、抓實每周的國旗下演講，按照學(xué)校的安排表，教師積極認真的準備材料，所準備的材料要做到內(nèi)容新穎有教育意義，起到潛移默化的作用。

3、強化紅領(lǐng)巾廣播站、德育室、少先隊活動室等途徑的宣傳教育，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)有好歌大家聽、精品習(xí)作、校園新聞等欄目，每周播音兩次按部就班。

4、利用“六一”舉辦了“放飛夢想”的文藝演出，進行了陽光體育達標運動會，既提高了學(xué)生的技能，又鍛煉了隊員的身心健康。

三、加大經(jīng)費投入，確保少先隊工作正常開展。

1、在學(xué)校經(jīng)費十分緊張的情況下，先后投入3000多元，各種體育用品，完善了學(xué)校體育設(shè)施。還新添了音響設(shè)備，保證紅領(lǐng)巾廣播站的順利開播。

2、學(xué)校每學(xué)期都要擠出一定經(jīng)費，為活動開展保駕護航，對每次活動涌現(xiàn)出的優(yōu)秀隊員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員進行表彰。2013年，在慶祝 “六一”表彰隊會上，共表彰各類活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀隊員31人次，優(yōu)秀少先隊員20人，優(yōu)秀中隊兩個，優(yōu)秀輔導(dǎo)員兩個，共計資金1000多元，有力的促進了少先隊工作的再發(fā)展。

3、學(xué)校多方籌集資金，開辟了德育室、文體器材室、圖書室、紅領(lǐng)巾廣播站，為活動的開展提供了活動陣地。

四、取得的成績

1、加強了少先隊員的愛國主義教育和熱愛家鄉(xiāng)的教育。

2、建立一支具有創(chuàng)新精神、思想活躍、工作能力強的少先隊輔導(dǎo)員隊伍。

3、組織少先隊員開展了有益的活動，每年“六.一”要舉辦文藝匯演。并且涌現(xiàn)出了一些能歌善舞的優(yōu)秀少先隊員。

4、定期開展的以愛國主義教育為主題的故事演講、詩歌朗誦、小歌手、手抄報等比賽活動，使少先隊員們在活動中得到了鍛煉，展示了少先隊員們的素質(zhì)才能，同時向?qū)W生家長匯報學(xué)校在實施素質(zhì)教育所取得的成果，受到了家長的一致好評。

5、學(xué)生安全意識顯著增強。路隊秩序有了明顯好轉(zhuǎn)，沒有發(fā)生過一起安全事故。

五、存在的問題

1、社會上存在著不利于少年兒童健康成長的因素，一些不良風氣和不健康思想嚴重影響著青少年的成長。家庭教育的負面因素，少數(shù)家長文化水平不高，思想不夠解放，不能以身作則，向青少年灌輸不科學(xué)的人生觀和是非觀，影響了青少年對世界的正確認識。同時，家長把成績好壞作為好孩子的唯一標準，片面追求升學(xué)率，忽視對青少年如何做人的教育，造成一些高分低能，甚至智優(yōu)德劣的學(xué)生。

2、過分強調(diào)安全因素阻礙了德育實踐活動的開展。對青少年安全問題，沒有一個安全評估標準，導(dǎo)致家庭、學(xué)校、社會相互推諉指責，學(xué)校承擔巨大的心理壓力。學(xué)生的安全保障是第一警戒線，學(xué)校為了避免發(fā)生學(xué)生安全事故，而招致家長和社會的譴責，盡量不舉辦校外活動，諸如生活體驗，參與社會、了解社會的實踐活動等。

3、過分的追求教學(xué)成績，導(dǎo)致輔導(dǎo)員精力分散，思想上不重視，很大程度上影響了少先隊的建設(shè)。

火紅的隊旗，是少先隊的標志！神圣的星星火炬，是少先隊的精神！飄揚的紅領(lǐng)巾，是少先隊的呼喚！為了能夠更好的發(fā)揮少先隊的作用，這就需要我們少先隊工作者不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生的健康成長貢獻自己的力量。

第四篇：少先隊工作經(jīng)驗交流

少先隊工作經(jīng)驗交流：我們的中隊 我們的家

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家早上好。能夠再次站在這里，與大家共同交流少先隊工作中的點滴感悟，我真的覺得有些愧不敢當。我們的每一位中隊輔導(dǎo)員，工作都盡職盡責，非常優(yōu)秀，值得我學(xué)習(xí)。十分感謝學(xué)校對我工作的肯定與支持，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給予我如此殊榮，讓我們中隊獲得“夢桃中隊”的稱號。對我來說，這是我二十多年教育生涯中，獲得的榮譽里，一個美麗的驚嘆號。

同事們都在討論，教師工作，是門藝術(shù)。而中隊輔導(dǎo)員工作，除了是藝術(shù)，更講究技術(shù)。班主任工作的藝術(shù)，根本是“真誠”，基礎(chǔ)是“愛心”，而技術(shù)不僅講究策略--“耐心”，還要講究技巧--“匠心”。作為中隊輔導(dǎo)員的教師不但要在三尺講臺上書寫自己的精彩人生，而且可以幫助學(xué)生書寫他們自己的美好未來。因此，我們不僅要以博大的愛心打動學(xué)生，更要以良好的師德感染學(xué)生。在一點一滴中，我不僅得益于學(xué)校為學(xué)生、教師創(chuàng)造的優(yōu)良氛圍，也在同事的熱情支持下不斷前行，更在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵中日臻成熟。

3013年6月，我們中隊代表風輪小學(xué)，組織學(xué)生參觀環(huán)境教育基地--渭城區(qū)污水處理廠，對學(xué)生進行了一次生動而有意義的環(huán)境教育。面對咸陽教育電視臺記者的采訪，我班張景瑞和晏子涵同學(xué)的參觀感悟及對環(huán)境保護的建議，受到了在場記者及領(lǐng)導(dǎo)的交口稱贊。

上一學(xué)期，我們中隊在我校的“雛鷹爭章”活動中，同學(xué)們積極，熱情，踴躍參加，爭得了“好隊員章”“學(xué)雷鋒章”“藝術(shù)特長章”“文明禮儀章”“好作業(yè)章”“夢桃章”“健康章”等各類獎?wù)拢渲形覀冎嘘牴驳谩昂藐爢T章”232枚，列全年級第一。由此可見，同學(xué)們對我們中隊的熱愛，早已融入他們的行為習(xí)慣中。

2013年9月初，開學(xué)第二周，捷報傳來，我們中隊的單靜柔同學(xué)獲2013年cctv英語風采大賽，全國希望獎，陜西省亞軍，陜西省最佳學(xué)識獎，陜西省咸陽賽區(qū)優(yōu)秀獎。榮悅煊獲2013年cctv英語風采大賽陜西省咸陽賽區(qū)三等獎。

在2013年10月11日的少先隊大隊委競選活動中，我們中隊的單靜柔，張錦琳，屈文馨同學(xué)，充分展示了自己的才華，在大隊競選中勝出，成為我校大隊委員。

2013年10月12日，為慶祝少先隊成立64周年，咸陽市教委在統(tǒng)一廣場舉行了大型的鼓號表演。我校被選為渭城區(qū)學(xué)校代表，我們中隊獲此殊榮并代表學(xué)校觀看了這次盛會，同學(xué)們受益匪淺。

這一學(xué)期，少隊部應(yīng)陜西省教工委要求，注重學(xué)生品德及隊會的自主能力的培養(yǎng)，由學(xué)生主持班隊會。我們中隊成功召開了8次中隊會，既鍛煉了學(xué)生的能力，增長了才干，也使他們體會到中隊會的重要意義及全員參與的樂趣。

在2013年12月4日的普法活動中，紅領(lǐng)巾法學(xué)院開庭了。我們中隊的張景瑞扮法警，王悅陽同學(xué)扮演被告。王悅陽同學(xué)的被告角色表現(xiàn)得極為突出，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

“紅領(lǐng)巾相約中國夢”征文，我們中隊報送了近十篇優(yōu)秀作文。

這一學(xué)期，我們中隊的張欣悅、劉思穎等同學(xué)的7篇作文，在《咸陽教育周刊》上發(fā)表。

在“中少杯”作文大賽中，我們中隊的閆曉雨、王子涵等14名同學(xué)分別獲得了二、三等獎，為班級，為學(xué)校，爭得了榮譽。

歲末年初，在我校舉行“迎元旦”書法繪畫大賽中，我們中隊的李欣彤，晏子涵等10名同學(xué)分別獲得了一、二、三等獎。當孩子們拿著獲獎證書，小鳥一般地飛出教室，向家長報喜的時候，老師的辛苦便化成了欣慰的笑容。

我們中隊的板報從版面設(shè)計到內(nèi)容選擇及顏色調(diào)配，都是同學(xué)們自己能力的體現(xiàn)，他們在不知不覺中成長著，我們也在不知不覺中收獲著。

我們的家委會，更是為我們中隊建設(shè)及同學(xué)們的身心健康，能力培養(yǎng)，習(xí)慣養(yǎng)成，起到了不可估量的作用。從一年級到現(xiàn)在，我們家委會共組織了四次大型的春游活動，組織學(xué)生家長百余人，共同走進大自然，去打開大自然綠色的課本，使學(xué)生們親近了自然，提高了環(huán)保意識，了解保了護生態(tài)環(huán)境的重要性，更重要的是，使他們的身心得到了放松，收獲了課本上學(xué)不到的知識，同學(xué)家長老師之間的關(guān)系更密切，更融洽了。在我們中隊這個大家庭里，孩子們健康，陽光，快樂地成長著，還有什么比這些，更令人感到愉快的呢？

我們的大家訪活動一直堅持著，即使在暑期，我們也從未間斷。

寒冬的陽光體育運動會上，讓我們中隊又有了一次難得的沉甸甸的收獲，我們獲得了年級拔河比賽第三名。這是我們中隊第一次在拔河比賽中取得名次，這是孩子們集體努力的結(jié)果，同學(xué)們各個激動萬分，很久都沉浸的勝利的喜悅中。

習(xí)近平主席說：空談?wù)`國，實干興邦，萬眾一心，謀發(fā)展，搞建設(shè)，早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這是我們的中國夢。中國夢，教育夢，學(xué)校發(fā)展夢，個人人生夢，都需要我們來實現(xiàn)。我們作為中隊輔導(dǎo)員，在對學(xué)生進行愛國主義教育的同時，更要注重學(xué)生行為品質(zhì)的培養(yǎng)。每逢周一，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，五指并攏高舉頭上，注視著國旗伴隨著嘹亮的國歌冉冉升起時，孩子們個個臉上洋溢著自豪之情，這難道不是愛國情懷的充分體現(xiàn)嗎？

我們時時看到這樣的情景：值日時，小組隊員，互相幫助，把教室打掃得干干凈凈；大課間，小組安全員認真負責，巡查小隊成員的不安全因素，及時談話教育；一個同學(xué)不小心摔倒了，立刻有同學(xué)扶起他，關(guān)心問候，似寒冬送溫暖，雪中送炭火；唐思琪同學(xué)，主動將自己看過的書，二十五本，帶到班上，自主辦起了“小小圖書角”，利用下課時間，義務(wù)為同學(xué)們換書，受到大家的好評，為班集體做好事，這不是雷鋒精神的真實再現(xiàn)嗎？王晨同學(xué)接受能力差，學(xué)習(xí)跟不上，閆曉雨同學(xué)主動提出，我跟他坐同桌吧，我來幫他。期中考試，王晨同學(xué)的成績提高了，臉上寫滿了驕傲與自豪。我們中隊的隊員們，團結(jié)一心，都因為，他們愛我們這個中隊，愛我們這個家。

在這里，我想與大家共同分享幾句教育格言。這些話都是普普通通的教育者的切身感受，讓我們共勉。

1、關(guān)愛每一位學(xué)生是身在博愛之都的老師應(yīng)有的風范。

2、寧改變自己的習(xí)慣，不改變學(xué)生的個性。

3、愛心教育重于知識教育。

4、教育的目的，是使每一位學(xué)生成人成才。

5、贊揚與鼓勵是一種投資，投入得越多，回報就越豐厚。

6、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

7、教師就是在平凡的崗位上做出不凡的事業(yè)的人。

8、我想對我的學(xué)生說：自己就是自己的“上帝”；我想對家長說：不要輕言放棄，孩子是我們的未來；我想對社會說：只要給孩子一縷陽光，他們必定還你一片燦爛；我想對自己說：選擇教育，今生無悔。

做教師就意味著奉獻。奉獻，就意味著：花前月下，沒有我們悠閑自在的身影；七彩霓虹的映射中，沒有我們縱情歡樂的身影；我們每天走的是單調(diào)的兩點一線，面對的是堆積如山的作業(yè)、寫不完的教案、研究不完的課題，還有處理不完的學(xué)生瑣事。我們每天超負荷工作，身心承受著巨大的壓力。有的教師累得病倒了，不等病好就堅持上班；有的教師廢寢忘食，不計報酬；有的教師忙于教育別人的孩子，卻無暇顧及自己的孩子。盡管如此，她們卻沒有一句怨言，始終如一地在自己平凡的崗位上默默奉獻著。

相信講到這里，很多同事內(nèi)心都有極大的共鳴。是什么力量使我們對教育事業(yè)如此執(zhí)著和眷戀呢？其實很簡單，因為在我們心里有這樣一個信念，就是：力爭做一名受人尊敬和愛戴的好老師，為國家和社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。當我們看到自己精心播下的種子結(jié)出豐碩果實的時候，當我們看到自己辛勤培育的幼苗長成參天大樹的時候，當我們看到自己用愛的甘露澆灌的花朵異彩紛呈的時候，我們會欣慰地笑。這就足夠了。這時，即使我們皺了眼角、白了頭發(fā)，也認為是值得的。我們無怨無悔，這是愛的力量！希望我們的中隊在今后的日子里不斷努力，共同前行；希望我們的大家庭更加和睦，孩子們更加快樂，健康成長。

渭城區(qū)風輪小學(xué) ***2014.1.17

個人情況簡介（***2014.1.15）

1、從教二十多年來，忠于職守，教書育人，盡職盡責，愛生如子，曾多次被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，所帶班級多次被評為優(yōu)秀中隊。

2、2007年~2014年，成為一名光榮的義務(wù)獻血者。

3、2009年11月，在班級成立了家長委員會。

4、2010年6月，在我校舉辦的首屆班主任論壇活動中，論文“家校配合 張揚個性”受到大家好評。

5、2010年9月，被咸陽市渭城區(qū)委、咸陽市渭城區(qū)人民政府評為“優(yōu)秀班主任”。

6、2012年10月，同學(xué)們毛遂自薦在班級成立了由學(xué)生組成的“學(xué)生家訪委員會”，利用周末，堅持家訪，一走進了三十多個家庭家訪，受到了家長的高度評價與認可。

7、2012年10月，我校組織的秋季班主任論文評選活動中，論文《班級管理之管見》獲“二等獎”。

8、2012年10月，咸陽市教育局舉辦的咸陽市“書香河畔”杯中小學(xué)生詩歌大賽中，榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。

11、2013年6月，我校組織的第三屆“課件制作大賽”活動中，獲“優(yōu)秀獎”。

12、2013年7月，第五屆“中少杯”全國中小學(xué)生作文大賽陜西賽區(qū)獲“最佳輔導(dǎo)老師獎”。

13、2013年9月，被評為校“優(yōu)秀教師”。

第五篇：襄城縣少先隊經(jīng)驗交流材料

襄城縣少先隊經(jīng)驗交流材料

襄城縣少先隊組織在縣委、縣政府的關(guān)懷下，在團市委的領(lǐng)導(dǎo)下，以認真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記賀信精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為核心，積極推進爭當“四好少年”為重點的未成年人思想道德建設(shè)，緊密圍繞“全隊抓基層、全隊抓落實的要求，全面履行團結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的基本職能。

一、以主題教育和體驗教育為載體，不斷加強少年兒童思想道德建設(shè)。

（一）民族精神代代傳主題教育。我縣各級少先隊組織以“民族精神代代傳”為核心，緊緊抓住“六·一”等重要節(jié)慶日這些契機，充分利用愛國主義教育基地和青少年校內(nèi)外活動陣地，廣泛開展了以“文明禮儀我先行”為內(nèi)容的宣傳教育活動和“黨在我心中”、“祖國發(fā)展我成長”、等主題系列活動。在清明節(jié)，利用六王冢、烈士陵園等愛國主義教育基地，各級少先隊組織開展了“弘揚民族精神，緬懷革命先烈”活動。六一前夕，團縣委聯(lián)合教體局在全縣十六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了鼓號隊大賽，截止今年我們已成功舉辦了三屆。去年3月5日，團縣委在全縣青少年中廣泛開展了以“愛心暖人心、文明我先行”關(guān)愛空巢老人為主題的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)日活動。通過組織全縣青少年開展慰問老人、清掃街路、等形式，努力在青少年中樹立“互助、友愛、團結(jié)、奉獻”的志愿服務(wù)精神。當天上午，一高初中部的50名志愿者深入麥嶺敬老院為100多名孤寡老人送上了豐富多彩的文藝演出。為進一步推動我縣青少年學(xué)生的德育工作，實現(xiàn)中小學(xué)生德育全覆蓋，團縣委邀請雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山在人民劇院為全縣1000多名-1-

中小學(xué)生上了一聲別開生面的思想道德教育課。在以“永遠跟黨走”為主題的增強團員意識主題教育中，襄城高中的高一全年級全體學(xué)生，舉行了“18周歲成人宣誓儀式”。

(二)深入開展爭當“四好少年”活動。在學(xué)習(xí)胡錦濤總書記給全國少先隊員發(fā)出的賀信精神后，團縣委首先發(fā)動全縣各級少先隊組織統(tǒng)一開展了符合時代特點、體現(xiàn)學(xué)校特色、便于隊員接受的內(nèi)容豐富、形式多樣的“爭當‘四好少年’”開學(xué)主題日活動，并轉(zhuǎn)發(fā)了上級文件精神。達到了“四好少年”在全縣各級少先隊組織中的整體覆蓋。其次同，團縣委采取以點面相結(jié)合的形式，在一高初中部開展了“感動初中部尋找好少年”的評選活動，共評出10名優(yōu)秀學(xué)生、10名優(yōu)秀教師。

（三）體驗教育活動。以“知榮辱明禮儀”為主要內(nèi)容，引領(lǐng)少年兒童的社會主義榮辱觀。組織少年兒童開展以“做一個有道德的人”為主題的“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動。在家庭，開展“孝敬父母、體驗親情”活動，提倡少年兒童主動分擔家務(wù)，關(guān)愛家人；在學(xué)校，開展“和諧校園”活動，引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長，同學(xué)間互助互學(xué)互愛，關(guān)心集體，增強合作意識；在社會，開展“愛心奉獻”活動，組織少

年兒童參與社區(qū)環(huán)境保護、公益宣傳和文化活動，做“愛心小天使”、“社區(qū)小義工”和“文明小使者”。動員全縣少年兒童，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成知榮明恥、弘揚中華傳統(tǒng)美德的新風尚。以3.12植樹節(jié)為契機，以“以“保護母親河”行動為載體，組織少先隊員在紫云山風景區(qū)參與植綠護綠、清除白色垃圾環(huán)保實踐活動，引導(dǎo)青少年親近大自然、了解大自然、保護大自然。廣大少年兒童在各種體驗活動中，接受教育，鍛煉成長。

（四）手拉手活動。四月中旬，我們聯(lián)合縣教體局在全縣少先隊組織中開展了“捐獻一瓶水、奉獻一份愛”抗旱救災(zāi)捐獻活動，全縣各級少先隊組織累計捐款47991.7余元。去年末，我們在全縣少先隊組織中廣泛“城市少年兒童和進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女手拉手”活動。目前，縣回民小學(xué)、實驗小學(xué)、四小的少先隊員與湛北、紫云、山頭店、丁營的少先隊員結(jié)成手拉手；并為農(nóng)民工子女送去了日用品和學(xué)習(xí)用品。在此

基礎(chǔ)上，今年3月10日，我們組織縣直部分團干部與實驗學(xué)校的農(nóng)民工子女進行了手拉手活動。志愿者為農(nóng)民工子女提供了學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、并與農(nóng)民工子女交換了聯(lián)系卡片，志愿者共為農(nóng)民工子女捐贈了價值500多元的體育用品。為使更多的社會力量參與到少先隊組織中來，以各級離退休干部和全縣少先隊大隊“一助一手拉手”結(jié)對為主要載體，發(fā)揮離退休干部在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊優(yōu)勢，團縣委把少先隊大隊與離退休干部手拉手，做少先隊員的校外志愿輔導(dǎo)員，目前我縣已有10所小學(xué)與10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的離退休干部結(jié)手拉手對子。

（五）進一步深化希望工程活動。今年年初，團省委在襄城縣紫云鎮(zhèn)天昌希望小學(xué)舉辦了“溫暖冬天?愛心大動員”活動，此次捐助活動共為全校捐助了價值150元的暖門簾7對、為全校每名學(xué)生發(fā)放了價值50元的保暖護具（圍巾、棉帽、手套）150套、并向全校學(xué)生發(fā)放了價值260元的鴨鴨牌羽絨服122件，省小櫻桃雜志社為學(xué)校捐圖書150冊，省歷奇教育咨詢有限公司為學(xué)校捐贈科技小制作180套。

（六）雛鷹爭章活動。以“雛鷹爭章”活動為主要載體，讓少年兒童在爭創(chuàng)過程中，體驗成長的快樂，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。根據(jù)《綱要》明確的分年級工作內(nèi)容，進一步在基層少先隊組織中普遍開展“雛鷹爭章”活動，通過頒發(fā)“流動紅旗”、配帶小紅花等爭章活動。許多學(xué)校開設(shè)了“手工、書法、繪畫”等選修課，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神，樹立創(chuàng)新意識，為少年兒童創(chuàng)優(yōu)爭章提供了廣闊空間，提高了自理自護、追求真知、學(xué)習(xí)創(chuàng)造的能力，成為少先隊配合學(xué)校基礎(chǔ)教育、實施素質(zhì)教育的有效途徑。

二、對全縣少先隊員進行基本法律常識的普法教育，預(yù)防未成年人犯罪

（一）加強普法領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu)。建立健全政法、團委、公安、教育等部門組成的青少年法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組、在學(xué)校配備法制副校長，把普法教育納入團隊整體工作計劃之中。

（二）、宣傳法律知識，增強法制觀念。廣泛開展法制進校園活動。在少先隊建隊日前后，縣直小學(xué)的少先隊組織分別結(jié)合自己學(xué)校的特點以主題隊會、黑板報、演講比賽等形式廣泛開展了法制教育宣傳活動。9月，團縣委組織公安戰(zhàn)線的優(yōu)秀民警李萬生分別為實驗小學(xué)、襄城高中、實驗高中的學(xué)生進行精彩的法制教育講座。受教育人數(shù)達1萬余人。

（三）、加強法制實踐，維護合法權(quán)益。少年兒童的法制教育要貼近生活，貼近實際，結(jié)合少年兒童的生理、心理和興趣特點和成長規(guī)律，采取切實加強的方法和措施進行實踐活動。實驗小學(xué)、第一、第四小學(xué)通過校班會、團隊會等途徑，對學(xué)生進行形象生動、形式多樣的法制教育。提高少年兒童自我保護意識，增強防范非法侵害的能力。

（四）開展預(yù)防青少年違法犯罪，平安建設(shè)集中宣傳月活動。以未成年人為重點群體，大力加強少先隊員思想道德建設(shè)，開展了“我與祖國共奮進”主題教育和樹立“無神論”、學(xué)習(xí)《團章》等教育活動。

三、以文化建設(shè)為載體，扎實推進少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

(一)少先隊基層組織建設(shè)不斷完善。我們充分發(fā)揮少工委在少先隊工作中的領(lǐng)導(dǎo)作用和指導(dǎo)職能，繼續(xù)實施襄城縣少先隊工作考核制度，極大地調(diào)動了基層少先隊組織的積極性，有力地促進了全縣少先隊基層組織建設(shè)。通過創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范學(xué)校活動，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校手拉手活動，開展紅領(lǐng)巾小社團評選活動，特色中小隊活動評選，用先進的少先隊文化促進和引導(dǎo)廣大少先隊員按照黨的要求和時代發(fā)展的需要健康成長,培養(yǎng)隊員的組織觀念,組織意識,形成團結(jié)向上,快樂的隊集體,強化隊的組織紀律,樹立誠實,勇敢,團結(jié),活潑的良好隊風,鼓勵少先隊員團結(jié)友愛,互助自強,以主人翁的姿態(tài)把自己的組織建設(shè)好,促進少先隊基層組織的全面活躍。

（二）繼續(xù)加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。為進一步加強全市少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作，特別是在中小學(xué)校實施績效工資政策中落實大隊輔導(dǎo)員政治、經(jīng)濟待遇，團縣委聯(lián)合縣教體局起草了《襄城縣少先隊輔導(dǎo)員管理辦法》。建立了全縣少先隊輔導(dǎo)員個人信息資料庫，為下一步整合隊伍，完善機制夯實了基礎(chǔ)。

（三）不斷加強少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度。加強培訓(xùn)工作，建設(shè)高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍。圍繞培養(yǎng)基層輔導(dǎo)員全面素質(zhì)，重點面向農(nóng)村輔導(dǎo)員開展培訓(xùn)，聘請心理學(xué)、教育學(xué)專家和資深少先隊輔導(dǎo)員任講師，重點設(shè)置少年兒童心理輔導(dǎo)課程、《少先隊輔導(dǎo)員綱要（試行）》解讀等內(nèi)容，截止目前，我們已舉辦少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班2期，參加培訓(xùn)輔導(dǎo)員共計200人。