第一篇：一塊和五毛的游戲

一塊和五毛的游戲

規(guī)則如下：

1。在游戲中，家長就是一塊錢，學(xué)生則是五毛錢。

2。游戲開始前，大家全站成一個圈，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)比如：3塊5三個家長一個孩子。

3．裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗。

趣味問答：

1，爸爸上三樓時，小明在二樓，請問爸爸在九樓時，小明在幾樓？

2，一根竹竿長10米，而大門只有5米高3米寬，請問怎么通過？ 3，８個數(shù)字“８”，如何使它等于1000？8+8+8+88+888

4，強數(shù)學(xué)只差6分就及格，小明數(shù)學(xué)也只差6分就及格了，但小明和小強的分數(shù)不一樣，為什么？一個是54分，一個是0分

5，一口井7米深，有只蝸牛從井底往上爬，白天爬3米，晚上往下墜2米。問蝸牛幾天能從井里爬出來？5天 6，某人花19快錢買了個玩具，20快錢賣出去。他覺得不劃算，又花21快錢買進，22快錢賣出去。請問它賺了多少錢？2元

7，100個包子，100個人吃，1個大人吃3個，3個小孩吃1個，多少個大人和多少小孩剛好能吃完？25個大人，75個小孩

8，小王去網(wǎng)吧開會員卡，開卡要20元，小王沒找到零錢，就給了網(wǎng)管一張50的，網(wǎng)管找回30元給小王后，小王找到20元零的，給網(wǎng)管20元后，網(wǎng)管把先前的50元還給了他，請問誰虧了？網(wǎng)管虧了30元

9，每隔1分鐘放1炮，10分鐘共放多少炮？11炮

第二篇：一塊和五毛的游戲

一塊和五毛的游戲

道具：不需要；

場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；

人數(shù)：男7，女5人（男女人數(shù)最好不要相同）

裁判：一名，負責(zé)發(fā)號司令

規(guī)則如下：

1。在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

2。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)

比如：3塊5三男一女，三男一女，（余一男3女）

3．裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

人力資源部 王佳琦

第三篇：張五毛公主墳讀后感 范文

讀罷80后作家張五毛新作《公主墳》，除了與眾多的讀者有著相同的感想（創(chuàng)業(yè)難）外，本人亦覺得本作品似乎也包含著“事業(yè)與愛情”的兩大主題，張五毛公主墳讀后感。

眾所周知事業(yè)與愛情是人生的兩大寶貴財富。為了二者，多少“有志之士”不惜“拋頭顱灑熱血”孜孜追求。當(dāng)今80后（甚至90后）青年正是肩負著父輩期望與社會就業(yè)形勢嚴峻的壓力下謀生存、謀發(fā)展。所以80后的創(chuàng)業(yè)之難可想而知，他們不像60后、70后，有國家政策保障，畢業(yè)后，國家包分配工作，即便是從商，改革開放的年代，也有政策的扶持，所以他們現(xiàn)在一般要比80后的日子過的殷實些，甚至現(xiàn)在正是奮發(fā)有為的成功人士。事業(yè)如此艱難，愛情也是坎坷曲折。在物欲橫飛的當(dāng)今時代，金錢才是婚姻愛情的堅強后盾，讀后感《張五毛公主墳讀后感》。那些處在事業(yè)奔跑起點的青年，有哪些紅顏知己能覺得他們才是自己幸福生活的依靠呢？誰不想傍個大款？誰不想找個成功人士作為自己的幸福伴侶？所以80后們事業(yè)和愛情很難“雙豐收”。

但也有例外。人在艱難的時候，幸運的話也會擁有紅顏知己，擁有甜蜜的愛情。《公主墳》主人公張五毛就是一個幸運兒。張五毛事業(yè)無成，整天窩在狹小破爛的小屋里編織自己的夢想。女主人公單珊不遠千里毅然投奔于他，過著簡樸的生活。生活雖很簡樸但很溫暖。這就是愛情的力量。隨著張五毛的不斷努力慢慢走向成功時，他們相互依靠的愛情卻發(fā)生了微妙變化，這時的愛情不再那么純真和神圣，而取而代之的則是事業(yè)成功帶來的負面影響。這就是當(dāng)愛情遇上事業(yè)時，愛情可能要打些折扣。因為純真的愛情雖然很甜美，但現(xiàn)實的世界太誘惑。在殘酷的現(xiàn)實時代里，愛情已變得滿身瘡痍無盡凄涼。有多少“事業(yè)有成”的人能守住昔日戀人共享幸福的愛情呢？這就好像是“能共苦，不能同甘”。對于像張五毛這樣的“北漂一族”，事業(yè)成功率太低了，對于這來之不易的成功，當(dāng)然在愛情面前也彌足珍貴。女主人公單珊也深知。為了張五毛的事業(yè)，單珊也犧牲了他們僅存的愛情，以至于他們靠幸福編織的愛情變得支離破碎，最終走向愛情的墳?zāi)?。戲劇化的是張五毛的事業(yè)確是蒸蒸日上。這就是：愛情誠可貴，事業(yè)價更高，若為創(chuàng)事業(yè)，愛情只能拋。

混在當(dāng)代，甜美的愛情只能是我們童話般的回憶了。因為當(dāng)代已不再盛產(chǎn)“愛江山更愛美人”的“李煜”，而“愛美人更愛江山”的“越王勾踐”卻英雄輩出。因為這些“英雄”深知：千女易得，一業(yè)難求。

這就是當(dāng)代！

備注：歡迎看過《公主墳》的網(wǎng)友，一起分享讀后感想。

第四篇：抵制五毛食品倡議書

抵制五毛食品倡議書

抵制五毛食品倡議書1

親愛的同學(xué)們：

垃圾食品不但給我們的身體健康帶來不良影響，而且還會增加家長的經(jīng)濟負擔(dān)，滋長一些歪風(fēng)邪氣的產(chǎn)生。它是危害青少年身心健康的隱形殺手，為此特向大家發(fā)出如下倡議：

一、決不購買學(xué)校周邊小賣鋪的`“三無”垃圾食品。

二、一日三餐定時定量吃飯，建立合理的生活方式，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。

三、不向家長索錢買零食，有目的地控制自己的零用錢，做到不該買的不買，不該吃的不吃。

四、在外就餐要注意清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、不帶食品、飲料進入校園，校內(nèi)校外不亂扔食品袋和飲料瓶，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

六、看見周圍同學(xué)在吃垃圾食品，要互相提醒監(jiān)督，不聽勸告的要及時向值日老師報告。

讓大家從我做起，從現(xiàn)在做起，永遠拒絕垃圾零食，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。為創(chuàng)造一個健康和諧的成長環(huán)境而共同努力吧!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

抵制五毛食品倡議書2

xxx：

“五毛零食”指散布在校園周邊商店、流動攤點，價格低、品質(zhì)差、添加劑超標、安全無保障的食品和飲料以及在學(xué)生中流行的.各種樣吸引力強的小玩具等，其中以“麻辣條”、“牛板筋”為代表。這些商品大多為“三無”食品，不符合國家食品、玩具安全的標準。長期食用、接觸這類食品、用具會造成鉛中毒和添加劑中毒等身體危害，也對兒童身健康有著潛在危險。由于這些食品口味刺激、價格低廉，很多孩子愛買、喜食，甚至形成風(fēng)氣，亂花零用錢，強索強要對家長帶來很多困擾。為此，涇陽縣教育局向各學(xué)校學(xué)生、家長和教師發(fā)起抵制倡議，啟動了以“吃健康食物，做有益事情”為主題的抵制活動。

近日，各學(xué)校抵制啟動儀式先后舉行，儀式上通過學(xué)生代表承諾宣誓，學(xué)生集體簽寫承諾書，并把倡議書發(fā)到每一位同學(xué)手中，要求學(xué)生向家長宣傳此項活動。經(jīng)倡議后各學(xué)校立即在教師和學(xué)生開展宣傳教育工作。教師對孩子們開始食品衛(wèi)生專項教育活動，學(xué)生自主管理委員會展開監(jiān)督管理工作，力求經(jīng)過一學(xué)期的努力，讓這些垃圾食品再無容身之地。

在此，我們也強烈呼吁全社會都行動起來，凈化校園周邊環(huán)境，為我們的下一代創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生的成長空間。

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

抵制五毛食品倡議書3

親愛的同學(xué)們：

垃圾食品不但給我們的身體健康帶來不良影響，而且還會增加家長的經(jīng)濟負擔(dān)，滋長一些歪風(fēng)邪氣的產(chǎn)生。它是危害青少年身心健康的隱形殺手，為此特向大家發(fā)出如下倡議：

一、決不購買學(xué)校周邊小賣鋪的“三無”垃圾食品。

二、一日三餐定時定量吃飯，建立合理的生活方式，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。

三、不向家長索錢買零食，有目的地控制自己的`零用錢，做到不該買的不買，不該吃的不吃。

四、在外就餐要注意清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、不帶食品、飲料進入校園，校內(nèi)校外不亂扔食品袋和飲料瓶，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

六、看見周圍同學(xué)在吃垃圾食品，要互相提醒監(jiān)督，不聽勸告的要及時向值日老師報告。

讓大家從我做起，從現(xiàn)在做起，永遠拒絕垃圾零食，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。為創(chuàng)造一個健康和諧的成長環(huán)境而共同努力吧!

倡議人：___

時間：____年__月__日

抵制五毛食品倡議書4

親愛的同學(xué)們：

面對校門口噴香的燒烤、油炸食品，面對小攤販的香辣絲、花花綠綠的糖果，你是不是經(jīng)常駐足觀望，垂涎欲滴呢?是不是也經(jīng)常買一些解饞呢?相信大部分同學(xué)都有!可是，你們知道嗎?當(dāng)我們在享受美食的時候，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，還讓自己的身體攝入了大量的有害物質(zhì)，再者，圍著小攤買東西，嚴重阻礙校門口的交通。在此，少先隊大隊部倡議全體同學(xué)：健康飲食，遠離流動攤販，拒絕不潔食品。

一、遠離流動攤販，堅決拒絕“三無食品和垃圾食品”。

二、流動攤販多為冰凍食品。冰凍食品不新鮮，存放了多天才賣出來，不衛(wèi)生、不安全。

三、合理使用自己的零花錢，讓零花錢為學(xué)習(xí)服務(wù)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

四、積極宣傳，人人都來做“拒絕不潔食品”的宣傳員，教育和引導(dǎo)我們身邊的每一位同學(xué)抵制不潔食品的誘惑。

五、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，一日三餐定時定量吃飯。

六、外出就餐選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的餐館。

七、為了維護校園衛(wèi)生和個人形象，要做到三禁：禁止在校門口流動小攤上購買零食;禁止帶流動小攤上的零食進入校門;禁止在校園內(nèi)邊走邊吃。同學(xué)們，我們正處于生長發(fā)育的黃金階段，為了自己的`健康，為了更好的學(xué)習(xí)，我再一次呼吁——讓我們一起行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，管住自己的嘴巴，告別流動小攤，告別垃圾食品，這樣，我們的身體才會更加健康強壯，我們的校園才會更加干凈整潔。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

抵制五毛食品倡議書5

親愛的同學(xué)們：

面對校門口噴香的燒烤、油炸食品，面對小攤販的香辣絲、花花綠綠的糖果，你是不是經(jīng)常駐足觀望，垂涎欲滴呢?是不是也經(jīng)常買一些解饞呢?相信大部分同學(xué)都有!可是，你們知道嗎?當(dāng)我們在享受美食的時候，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，還讓自己的身體攝入了大量的有害物質(zhì)，再者，圍著小攤買東西，嚴重阻礙校門口的交通。在此，少先隊大隊部倡議全體同學(xué)：健康飲食，遠離流動攤販，拒絕不潔食品。

一、遠離流動攤販，堅決拒絕“三無食品和垃圾食品”。

二、流動攤販多為冰凍食品。冰凍食品不新鮮，存放了多天才賣出來，不衛(wèi)生、不安全。

三、合理使用自己的零花錢，讓零花錢為學(xué)習(xí)服務(wù)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

四、積極宣傳，人人都來做“拒絕不潔食品”的宣傳員，教育和引導(dǎo)我們身邊的每一位同學(xué)抵制不潔食品的.誘惑。

五、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，一日三餐定時定量吃飯。

六、外出就餐選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的餐館。

七、為了維護校園衛(wèi)生和個人形象，要做到三禁：禁止在校門口流動小攤上購買零食;禁止帶流動小攤上的零食進入校門;禁止在校園內(nèi)邊走邊吃。同學(xué)們，我們正處于生長發(fā)育的黃金階段，為了自己的健康，為了更好的學(xué)習(xí)，我再一次呼吁——讓我們一起行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，管住自己的嘴巴，告別流動小攤，告別垃圾食品，這樣，我們的身體才會更加健康強壯，我們的校園才會更加干凈整潔。

倡議人：___

時間：____年__月__日

抵制五毛食品倡議書6

____：

“五毛零食”指散布在校園周邊商店、流動攤點，價格低、品質(zhì)差、添加劑超標、安全無保障的食品和飲料以及在學(xué)生中流行的各種樣吸引力強的小玩具等，其中以“麻辣條”、“牛板筋”為代表。這些商品大多為“三無”食品，不符合國家食品、玩具安全的.標準。長期食用、接觸這類食品、用具會造成鉛中毒和添加劑中毒等身體危害，也對兒童身健康有著潛在危險。由于這些食品口味刺激、價格低廉，很多孩子愛買、喜食，甚至形成風(fēng)氣，亂花零用錢，強索強要對家長帶來很多困擾。為此，涇陽縣教育局向各學(xué)校學(xué)生、家長和教師發(fā)起抵制倡議，啟動了以“吃健康食物，做有益事情”為主題的抵制活動。

近日，各學(xué)校抵制啟動儀式先后舉行，儀式上通過學(xué)生代表承諾宣誓，學(xué)生集體簽寫承諾書，并把倡議書發(fā)到每一位同學(xué)手中，要求學(xué)生向家長宣傳此項活動。經(jīng)倡議后各學(xué)校立即在教師和學(xué)生開展宣傳教育工作。教師對孩子們開始食品衛(wèi)生專項教育活動，學(xué)生自主管理委員會展開監(jiān)督管理工作，力求經(jīng)過一學(xué)期的努力，讓這些垃圾食品再無容身之地。

在此，我們也強烈呼吁全社會都行動起來，凈化校園周邊環(huán)境，為我們的下一代創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生的成長空間。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

抵制五毛食品倡議書7

___：

“五毛零食”指散布在校園周邊商店、流動攤點，價格低、品質(zhì)差、添加劑超標、安全無保障的食品和飲料以及在學(xué)生中流行的各種樣吸引力強的小玩具等，其中以“麻辣條”、“牛板筋”為代表。這些商品大多為“三無”食品，不符合國家食品、玩具安全的標準。長期食用、接觸這類食品、用具會造成鉛中毒和添加劑中毒等身體危害，也對兒童身健康有著潛在危險。由于這些食品口味刺激、價格低廉，很多孩子愛買、喜食，甚至形成風(fēng)氣，亂花零用錢，強索強要對家長帶來很多困擾。為此，涇陽縣教育局向各學(xué)校學(xué)生、家長和教師發(fā)起抵制倡議，啟動了以“吃健康食物，做有益事情”為主題的抵制活動。

近日，各學(xué)校抵制啟動儀式先后舉行，儀式上通過學(xué)生代表承諾宣誓，學(xué)生集體簽寫承諾書，并把倡議書發(fā)到每一位同學(xué)手中，要求學(xué)生向家長宣傳此項活動。經(jīng)倡議后各學(xué)校立即在教師和學(xué)生開展宣傳教育工作。教師對孩子們開始食品衛(wèi)生專項教育活動，學(xué)生自主管理委員會展開監(jiān)督管理工作，力求經(jīng)過一學(xué)期的努力，讓這些垃圾食品再無容身之地。

在此，我們也強烈呼吁全社會都行動起來，凈化校園周邊環(huán)境，為我們的.下一代創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生的成長空間。

倡議人：___

時間：____年__月__日

第五篇：“五毛”食品整治方案

溧河一小五毛食品專項整治工作實施方案

為扎實推進我校食品安全工作，確保師生飲食安全，根據(jù)省食品藥品監(jiān)督管理局和省教育廳下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)2018年校園及其周邊“五毛”食品專項整治工作方案的通知》要求，以及南陽市食品藥品監(jiān)督管理局下發(fā)的《南陽市校園周邊食品流通市場食品安全專項整治工作方案》要求，結(jié)合我校實際情況特制訂本實施方案:

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，以對師生健康高度負責(zé)的態(tài)度，切實加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任；突出重點，以點帶面；進一步明確職責(zé)和工作目標，加大檢查和督導(dǎo)力度，確保食品安全專項整治工作落到實處。

二、重點內(nèi)容

學(xué)校周邊學(xué)生食品經(jīng)營情況。聯(lián)合有關(guān)部門重點查處銷售“問題五毛零食”、仿冒產(chǎn)品、過期食品等違法行為。

三、主要形式

專項整治活動采取各班自查和學(xué)校督查的形式進行，分四個階段實施。

（一）隱患排查階段：各班各部門要研究制定具體實施方案，細化整治重點任務(wù)，明確分工、落實責(zé)任、對整治工作作出部署和安排。要按照各自工作實際，認真組織開展食品安全自查和整改工作，尤其是要結(jié)合冬季食品安全工作特點，加大對薄弱環(huán)節(jié)和重點區(qū)域的安全隱患排查力度，有針對性的開展食品安全專項整治工作。

（二）規(guī)范改造階段：學(xué)校要針對隱患排查中發(fā)現(xiàn)的問題，深挖根源，消除隱患，徹底整改。

（三）清理查處階段：在專項整治活動期間，學(xué)校將聯(lián)合食品藥品監(jiān)督管理部門對學(xué)校周邊學(xué)生食品經(jīng)營業(yè)戶等進行集中檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題限期整改。

（四）總結(jié)提高階段：學(xué)校要認真總結(jié)經(jīng)驗做法，查找工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固、深化工作成果，形成工作報告。

四、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校成立了食品安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李建軍校長為組長，范紅濤、田西峰副校長為副組長，各班主任為成員。切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴格落實目標責(zé)任制和責(zé)任追究制，提高認識，認真組織，精心安排，確保食品安全專項整治活動落到實處。

（二）加大宣傳，營造氛圍。學(xué)校充分利用校本課、主題班會、廣播、一體機等多種形式在廣大師生中深入開展食品安全知識宣傳教育，提高廣大師生的自我保護意識和能力。

（三）強化督查，確保實效。為確保學(xué)校食品安全情況專項整治工作抓出實效，學(xué)校認真總結(jié)分析目前學(xué)校飲食安全現(xiàn)狀和管理情況。

新野縣溧河一小 2018年6月