第一篇：落實(shí)少先隊(duì)根本任務(wù)推進(jìn)少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)

落實(shí)少先隊(duì)根本任務(wù)推進(jìn)少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)

一、少先隊(duì)根本任務(wù)的理解

新的歷史時(shí)期下，我們少先隊(duì)的根本任務(wù)是什么呢？全國第六次少代會(huì)提出了新時(shí)期少先隊(duì)的根本任務(wù)是“引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)國家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)；要特別注重黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容的銜接，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情?！鄙傧汝?duì)根本任務(wù)的內(nèi)容其實(shí)有兩個(gè)層次，一是素質(zhì)層面的任務(wù)，另一層面也是更為重要的層面就是“政治思想層面”的。

團(tuán)中央第一書記陸昊同志在全國少工委六屆一次全委會(huì)上就少先隊(duì)根本任務(wù)作了進(jìn)一步的闡述：

1、作為一個(gè)思想性、政治性很強(qiáng)的組織，少先隊(duì)要強(qiáng)調(diào)思想層面，特別要注重黨、團(tuán)、隊(duì)的組織意識(shí)銜接，非常重要的是灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。在這個(gè)問題上不能動(dòng)搖、不能含糊、不能放棄、不能遺忘，不能在五彩繽紛、豐富多彩的活動(dòng)過程當(dāng)中丟掉這一根本任務(wù)。

2、要認(rèn)真研究灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國樸素感情的有效方式。

其實(shí)陸昊書記所對(duì)少先隊(duì)根本任務(wù)的具體解說就是要求我們基層輔導(dǎo)員要集中攻破一個(gè)課題：少先隊(duì)怎么講黨，怎么講社會(huì)主義祖國。

當(dāng)前，我們基層少先隊(duì)的工作狀況是怎么樣的呢？客觀地說是不容樂觀：貫徹第一層。面的任務(wù)比較自覺，實(shí)施第二層面的任務(wù)相對(duì)冷漠；實(shí)施第二層面的任務(wù)流于形式，概念化的傾向比較普遍。盡管我們根據(jù)上級(jí)少工委的布署結(jié)合實(shí)際開展了一系列的愛黨愛國的少先隊(duì)活動(dòng)，但還是沒有真正得到很好地落實(shí)，因此，我們說落實(shí)少先隊(duì)根本任務(wù)第二層次是“運(yùn)動(dòng)化的教育活動(dòng)一陣風(fēng)過去，并未真正破題?！?/p>

我們基層輔導(dǎo)員如何理解少先隊(duì)根本任務(wù)的內(nèi)容呢？我們少先隊(duì)根本任務(wù)的表述中有三個(gè)關(guān)鍵詞：意識(shí)、樸素感情、灌輸。如何理解呢？

意識(shí)就是認(rèn)識(shí)和知道事物的存在；樸素感情就是一種發(fā)自內(nèi)心、不加修飾、純真的、相互依戀依賴的感情?！翱粗袊昧司透吲d，有人欺負(fù)中國了就生氣，中國遇災(zāi)了就悲傷，中國有麻煩了就想幫 ”；灌輸是政治思想教育的一條基本原則，灌輸對(duì)于少年兒童來說更顯重要。心理學(xué) “潛意識(shí)”的理論：青春期前，尤其是兒童期，接受思想意識(shí)的灌輸，對(duì)人的一生的成長將起到重要的影響作用。

真正理解少先隊(duì)的根本任務(wù)是我們新時(shí)期少先隊(duì)工作的新起點(diǎn)，我們的少先隊(duì)更多的是存在于學(xué)校，因此，我們還必須準(zhǔn)確把握少先隊(duì)教育與學(xué)校德育的關(guān)系。接下來我們就來交流一下這兩者的關(guān)系。

二、少先隊(duì)教育與學(xué)校德育的關(guān)系

我們先來看看一個(gè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖，我們從網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖中不難發(fā)現(xiàn)少先隊(duì)教育與學(xué)校教育的區(qū)別所在。

我們說少先隊(duì)教育是學(xué)校德育的一個(gè)范疇，但不是簡(jiǎn)單的隸屬關(guān)系，它們之間是既有一致性又有區(qū)別性。

兩者在目標(biāo)、任務(wù)兩方面存在一致性：二者都是要培養(yǎng)具有“四有”、(有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律)“五愛”(愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義)的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的臺(tái)-格建設(shè)者和接班人。

兩者在組織、途徑兩方面存在差異性：前者是少年兒童自己的組織，少先隊(duì)員是組織的主人，自己管理自己，自己教育自己，通過開展各種有意義的活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力，增長才干，是一種由下而上的教育。后者是教育者根據(jù)德育目標(biāo)要求和課程計(jì)劃安排，通過課堂教學(xué)、學(xué)校、老師組織活動(dòng)傳授道德知識(shí)，教給學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好道德情感，樹立正確：是非觀。榮辱觀，是一種由上而下的教育。

少先隊(duì)教育對(duì)于少年兒童的健康成長來說是有極其重要的作用的，主要表現(xiàn)在五個(gè)方面：德育引導(dǎo)、實(shí)踐育人、服務(wù)育人、文化育人、自主管理（詳見PPT頁面）

三、少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容

少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)其實(shí)是一個(gè)老話題，我們?yōu)槭裁从种卣勁f題呢？因?yàn)槲覀兩傧汝?duì)的規(guī)范化建設(shè)是落實(shí)少先隊(duì)根本任務(wù)是有利載體，也是進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)的組織認(rèn)同感的重要手段，因此，我們基層輔導(dǎo)員必須深入了解少先隊(duì)的規(guī)范化建設(shè)的重點(diǎn)工作。

少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容主要涉及以下幾塊：

一是機(jī)構(gòu)設(shè)臵與隊(duì)伍建設(shè)。這一領(lǐng)域主要有兩點(diǎn)內(nèi)容：學(xué)校少先隊(duì)日常管理、大隊(duì)、中隊(duì)及小隊(duì)設(shè)臵、少先隊(duì)管理制度與辦法的制定與完善；依據(jù)“輔導(dǎo)員任職條件”，精心配備中隊(duì)輔導(dǎo)員，建立一支“有熱情、肯吃苦、甘奉獻(xiàn)”的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，為進(jìn)一步做好少先隊(duì)工作提供人力支撐；認(rèn)真做好少先隊(duì)干部的競(jìng)選與培訓(xùn)工作，真正讓“能服務(wù)、善服務(wù)”的優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委員會(huì)及中隊(duì)干部。

二是隊(duì)務(wù)管理與禮儀文化。這一領(lǐng)域也有兩點(diǎn)內(nèi)容：建立一個(gè)相對(duì)規(guī)范化的少先隊(duì)隊(duì)室，為集中展示少先隊(duì)工作成果提供平臺(tái)，定期召開規(guī)范化的校級(jí)少先隊(duì)代表大會(huì)，從小培養(yǎng)少先隊(duì)員民主參政的政治意識(shí)，可能的話以中隊(duì)為單位建立隊(duì)員隊(duì)籍檔案，認(rèn)真做好入隊(duì)、離隊(duì)、轉(zhuǎn)移等變動(dòng)情況記錄，為少先隊(duì)員建立一份成長檔案；紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志、隊(duì)旗、隊(duì)徽等特有標(biāo)志必須按少先隊(duì)章程的規(guī)定，正確佩戴、使用和保管；少先隊(duì)敬禮時(shí)右手五指并攏高舉頭上，隊(duì)禮的姿式及行走路線要正確。少先隊(duì)儀式要嚴(yán)肅、規(guī)范使用，一定要讓學(xué)生在規(guī)范的儀式中受到教育熏陶。

三是活動(dòng)陣地與文書檔案。這一領(lǐng)域同樣有兩點(diǎn)內(nèi)容：結(jié)合學(xué)校實(shí)際不斷強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)：紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾黨校、紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾文化書吧等，為少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)實(shí)踐先鋒意識(shí)搭建一系列的平臺(tái)；少先隊(duì)工作中所遇到各類文書材料

一定要按照應(yīng)用文的要求規(guī)范書寫，同時(shí)又要注重少先隊(duì)特色，收集少先隊(duì)工作過程中的點(diǎn)滴資料，堅(jiān)持“方案+過程+結(jié)果+反思”的原則整理好各類活動(dòng)檔案，少先隊(duì)工作檔案通常分為“文件資料類、組織建設(shè)類、教育活動(dòng)類、陣地建設(shè)類、信息技術(shù)類”六類。

四、開展少先隊(duì)活動(dòng)的藝術(shù)要領(lǐng)

我們知道，活動(dòng)是少先隊(duì)的生命所在，我們?nèi)绾伍_展少先隊(duì)活動(dòng)才能真正“團(tuán)結(jié)、教育和引導(dǎo)”每一位少年兒童呢？接下來我們重點(diǎn)圍繞少先隊(duì)活動(dòng)的開展這一話題進(jìn)行交流。

少先隊(duì)活動(dòng)的重要性就不用多說了，我們從《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》中的有關(guān)內(nèi)容就可以看得出。（出示幻燈片）

第一技巧是“找準(zhǔn)活動(dòng)的切入點(diǎn)”。我們輔導(dǎo)員要善于從隊(duì)員們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中找到活動(dòng)的切入點(diǎn)，切實(shí)開展一些“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中得到提高（結(jié)合學(xué)校開展“文明禮儀教育月”活動(dòng)進(jìn)行說明）。

第二技巧就是“引導(dǎo)全員參與”。一個(gè)主題教育的內(nèi)容是涉及多方面的，我們更好結(jié)合不同年齡少先隊(duì)員的特點(diǎn)，圍繞主題開展一些子活動(dòng)，從不同側(cè)面讓每一個(gè)隊(duì)員都參與到活動(dòng)中來！

少先隊(duì)組織屬性中有一個(gè)就是群眾性，意指活動(dòng)要覆蓋每一個(gè)少先中（?。╆?duì)，要充分引導(dǎo)每一位少先隊(duì)員參加。我們的少先隊(duì)活動(dòng)要區(qū)別于教育教學(xué)中一些選拔性的比賽活動(dòng)，我們要使少先隊(duì)活動(dòng)能夠影響到全體少先隊(duì)員（結(jié)合學(xué)校開展的愛國愛黨主題教育進(jìn)行說明）。

第三就是“應(yīng)用藝術(shù)、情感、時(shí)尚等元素和新媒體”。藝術(shù)、時(shí)尚、情感等元素在少先隊(duì)活動(dòng)中的應(yīng)用可以使少先隊(duì)活動(dòng)貼近隊(duì)員生活，新媒體的靈活運(yùn)用，一方面可以使少先隊(duì)活動(dòng)賦予新的能量，更重要的是創(chuàng)新發(fā)展少先隊(duì)文化形式（結(jié)合中國少年先鋒隊(duì)網(wǎng)上的動(dòng)漫游戲和江蘇省某實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的漫畫活動(dòng)展品進(jìn)行說明。最后再展示一下學(xué)校少先隊(duì)部分活動(dòng)圖片）。

五、少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化成長建議

大家都很清楚，我們少先隊(duì)輔導(dǎo)員真不是一個(gè)崗位，說得實(shí)在一些恐怕就是一個(gè)“吃氣”的差事，甚至有很多的輔導(dǎo)員不被人看見，但我們自己一定要看得起自己，關(guān)于輔導(dǎo)員工作角色定位和專業(yè)成長已經(jīng)得到了團(tuán)中央少年部和全國少工委的高度重視。在今年的國培項(xiàng)目培訓(xùn)中，團(tuán)中央少年部長、全國少工委主任王璐同志就曾說過在未來幾年內(nèi)少先隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè)方面的重點(diǎn)工作有三項(xiàng)；一是大力推進(jìn)少先隊(duì)課程體系建設(shè)，力促少先隊(duì)輔導(dǎo)員職稱能夠進(jìn)入國家新一輪教師職稱序列；二是重視少先隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)化成長，不斷實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員整體進(jìn)步與發(fā)展。前不久，團(tuán)省委、省教育廳、省人社廳和省少工委已經(jīng)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè)的若干意見》，對(duì)于少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作業(yè)績和成效是給予了充分肯定，相信我市的實(shí)施意見也會(huì)很快印發(fā)，如果這個(gè)文件能夠很好地落實(shí)，這對(duì)于我們基層少先隊(duì)輔導(dǎo)員來說無疑是一件喜事！

我想向大家提的專業(yè)化成長建議主要有四點(diǎn)：

建議一：堅(jiān)守老一輩少先隊(duì)專家和工作者的熱情，進(jìn)一步強(qiáng)化自身的職業(yè)奉獻(xiàn)精神，為實(shí)現(xiàn)專業(yè)化成長提供源動(dòng)力。

建議二：秉承“終生學(xué)習(xí)”的傳統(tǒng)，堅(jiān)持“日常反思+專題研修+交流互動(dòng)”的原則，進(jìn)一步促使自身專業(yè)理論的形成，為實(shí)現(xiàn)專業(yè)化成長提供知識(shí)鋪墊。

建議三：強(qiáng)抓機(jī)遇不斷錘煉自身綜合素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)水平的不斷提升，為實(shí)現(xiàn)專業(yè)化成長提供技能支撐。

建議四：堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，善于在日常工作、品牌建設(shè)等工作中找準(zhǔn)落腳點(diǎn)并努力實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)專業(yè)化成長提供平臺(tái)依靠。

第二篇：少先隊(duì)規(guī)范化隊(duì)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

xxxxx少先隊(duì)規(guī)范化隊(duì)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

少先隊(duì)的隊(duì)室，是少先隊(duì)組織在學(xué)校的活動(dòng)中心，是大隊(duì)委員會(huì)辦公議事的重要場(chǎng)所，是向少先隊(duì)進(jìn)行組織教育和思想教育的陣地，是存放、展示少先隊(duì)活動(dòng)用品、資料和成果的地方。實(shí)踐證明，建設(shè)好少先隊(duì)的隊(duì)室可以豐富少先隊(duì)的活動(dòng)內(nèi)容，有利于少先隊(duì)員在固定的陣地中接受系統(tǒng)的少先隊(duì)教育，有利于增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力，使隊(duì)員向往少先隊(duì)，熱愛紅領(lǐng)巾，有利于激發(fā)隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，有利于少先隊(duì)各種活動(dòng)用品、資料和成果的妥善保存，對(duì)于促進(jìn)以“雛鷹行動(dòng)”為抓手的少先隊(duì)素質(zhì)教育，推動(dòng)少先隊(duì)各項(xiàng)工作發(fā)展有著十分重要的意義。

結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)將中小學(xué)校規(guī)范化隊(duì)室的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)公布如下：

（一）隊(duì)室的建立

1、有場(chǎng)所：以學(xué)校為單位，設(shè)有專門的房間作為隊(duì)室。隊(duì)室要有一定的空間，一般不小于20平方米。隊(duì)室的布置要求莊嚴(yán)、簡(jiǎn)潔、大方、美觀而有教育意義，有特色，能反映本地、本校少先隊(duì)工作的特點(diǎn)，反映少先隊(duì)教育的時(shí)代性。隊(duì)室門外要懸掛寫有“少先隊(duì)隊(duì)室”或“少先大隊(duì)部”字樣（紅色）的指示標(biāo)牌。

2、有備品：隊(duì)室應(yīng)備有規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)的大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾，中隊(duì)旗要按中隊(duì)數(shù)目配備；隊(duì)室要有懸掛式星星火炬標(biāo)志（隊(duì)徽）；要有能裝備大中型以上鼓號(hào)隊(duì)所需的大鼓、大釵、小鼓、小釵、隊(duì)號(hào)和制服等；要有資料柜、展覽臺(tái)（柜）、旗桿、旗架及適量的桌椅、臺(tái)布、花盆等擺設(shè)。

3、有掛圖、圖片：隊(duì)室應(yīng)備有中央三代領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)、英雄模范人物事跡和“雛鷹行動(dòng)”等掛圖；有中國少年先鋒隊(duì)章程（修訂本）、少先隊(duì)的呼號(hào)和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌等固定板圖。有輔導(dǎo)員職責(zé)、大隊(duì)干部職責(zé)及分工名單，安排恰當(dāng)，做工精巧。

4、有資料、簿冊(cè)：隊(duì)室應(yīng)有少先隊(duì)的各種資料，包括《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等，以及少先隊(duì)工作手冊(cè)、會(huì)議活動(dòng)記錄、學(xué)校少先隊(duì)綜合情況一覽表、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評(píng)比方案、隊(duì)長學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、中隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊(cè)、隊(duì)員名冊(cè)（登記表）等。

5、有書籍：應(yīng)備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐及全國少先隊(duì)組織主題教育等方面的圖書。

（二）隊(duì)室的布置

1、隊(duì)徽：隊(duì)徽要懸掛在隊(duì)室正面墻上正中央最醒目的地方。

2、標(biāo)語：標(biāo)語以“隊(duì)的呼號(hào)”和“隊(duì)的作風(fēng)”為主。隊(duì)室的正面書寫懸掛：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)室的后面書寫懸掛：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

3、誓詞：要把“入隊(duì)誓詞”作為重要內(nèi)容書寫或鉛印出來，字體要工整，或用塑料泡沫及吹塑紙制好，貼在隊(duì)室正面墻上。

4、隊(duì)歌：隊(duì)歌的書寫或鉛印要求與誓詞大體相同，可與誓詞對(duì)稱貼在正面墻上。

5、隊(duì)旗：隊(duì)室內(nèi)要有一個(gè)統(tǒng)一的旗架。旗架上兩邊插中隊(duì)旗，中間插大隊(duì)旗，并配有相應(yīng)的旗桿。

6、展覽：隊(duì)室內(nèi)要盡可能地設(shè)置展覽板或展覽臺(tái)，所展出的內(nèi)容可系列地進(jìn)行。中央三代領(lǐng)導(dǎo)人題詞掛圖、新隊(duì)章掛圖、隊(duì)史掛圖、隊(duì)知識(shí)掛圖、中國少年新世紀(jì)宣言等可鑲嵌在展板內(nèi)作為常項(xiàng)內(nèi)容展出；隊(duì)的活動(dòng)圖片、照片以及報(bào)紙剪貼、科技制作、詩歌論文、繪畫書法等作品可定期展出。

7、資料圖書柜：隊(duì)室內(nèi)應(yīng)設(shè)有存放資料和圖書的資料柜、書架，置于隊(duì)室一側(cè)適當(dāng)位置。資料、圖書的存放要有條不紊，資料柜或書架上面可擺放鼓、號(hào)、釵等少先隊(duì)的活動(dòng)備品。

8、隊(duì)員信箱：隊(duì)員信箱一般設(shè)置在隊(duì)室的門口，信箱上面用美術(shù)字寫“隊(duì)員信箱”。大隊(duì)委定期開箱，及時(shí)掌握隊(duì)員動(dòng)態(tài)，了解隊(duì)員的要求和愿望，解決隊(duì)員提出的問題。

（三）隊(duì)室的管理

要建立健全隊(duì)室的各項(xiàng)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)室的管理。

1、輪流管理制度。大隊(duì)要安排隊(duì)干部專門管理隊(duì)室，可采取大隊(duì)委員輪流管理的方法，加強(qiáng)隊(duì)室的綜合管理。

2、備品管理制度。隊(duì)室的所有備品都要登記注冊(cè)、妥善管理和按最新標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)補(bǔ)充、規(guī)范，各種設(shè)施和備品擺放要規(guī)整、清潔，使用后的備品要及時(shí)放回原處。

3、圖書管理制度。要指定專門的圖書管理員，所有圖書都要分類注冊(cè)、擺放整齊、按時(shí)借閱。

4、隊(duì)資料的收集管理制度。要注意不斷收集積累各種隊(duì)的活動(dòng)資料，建立資料檔案，加強(qiáng)對(duì)各種檔案、資料的管理。

5、衛(wèi)生管理制度。隊(duì)室要保持衛(wèi)生清潔，衛(wèi)生清掃要經(jīng)常化。

（四）隊(duì)室的使用

隊(duì)室的使用要體現(xiàn)綜合效益，充分發(fā)揮其重要作用。

1、辦公議事的場(chǎng)所。要充分利用隊(duì)室，定期召開大隊(duì)委員會(huì)會(huì)議、中隊(duì)長會(huì)議、隊(duì)員代表座談會(huì)和校內(nèi)外、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，并使隊(duì)室成為日常大隊(duì)干部辦公、討論少先隊(duì)工作的地方。

2、組織教育的陣地。每年新生入學(xué)后，要組織他們到隊(duì)室參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行隊(duì)前教育，使他們?cè)陉?duì)室內(nèi)了解隊(duì)的基本知識(shí)，了解隊(duì)的歷史，從而使他們熱愛少先隊(duì)、向往紅領(lǐng)巾。每逢“六一”兒童節(jié)、“十.一三”建隊(duì)日等重要節(jié)日，要組織隊(duì)員參觀隊(duì)室，使隊(duì)員了解隊(duì)工作和活動(dòng)情況，回顧隊(duì)的歷史、重溫隊(duì)的要求，接受隊(duì)的組織教育。

3、思想教育的窗口。利用隊(duì)室內(nèi)的各種掛圖、照片、資料等對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育和法紀(jì)教育，使他們了解雷鋒、賴寧等英雄模范人物的事跡，從而樹立遠(yuǎn)大理想，做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合格接班人。

4、隊(duì)員的閱覽室。要利用圖書對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育，使他們從圖書、報(bào)刊中汲取政治營養(yǎng)，擴(kuò)大知識(shí)視野，培養(yǎng)他們愛讀書、讀好書的興趣，積極投入到紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)中來。

5、隊(duì)的活動(dòng)室。在隊(duì)室內(nèi)可經(jīng)常舉行小型隊(duì)的活動(dòng)和文藝活動(dòng)，豐富隊(duì)集體的生活。

6、隊(duì)的成果展覽室。要充分利用隊(duì)室，定期舉辦科技制作小發(fā)明、小創(chuàng)造、小收集展覽和讀書讀報(bào)心得評(píng)比、詩歌征文、“五自”實(shí)踐成果展等活動(dòng)。

少先隊(duì)規(guī)范化隊(duì)室建設(shè)是實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)規(guī)范化陣地建設(shè)、推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”的重要內(nèi)容和突破口，各中小學(xué)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，節(jié)儉辦事，努力使隊(duì)室建設(shè)提高到一個(gè)全新的水平。

第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)工作方案

昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)工作方案

（2015年秋季學(xué)期）

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作，使學(xué)?；鶎由傧汝?duì)組織向規(guī)范化、顯性化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，提高少先隊(duì)組織的吸引力和凝聚力，落實(shí)少先隊(duì)的常規(guī)教育和管理工作，促進(jìn)學(xué)校德育工作、心理健康工作與少先隊(duì)工作的有機(jī)結(jié)合，依據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)章程》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》中青聯(lián)發(fā)[2005]22號(hào)、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》《少先隊(duì)總輔導(dǎo)員設(shè)臵管理辦法（試行）》等文件要求，特制訂以下工作方案。

一、少先隊(duì)組織建設(shè)的指導(dǎo)思想與原則。

根據(jù)《隊(duì)章》《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的相關(guān)規(guī)定，少先隊(duì)各級(jí)組織的選舉產(chǎn)生與日常工作，要落實(shí)五個(gè)特性和四個(gè)原則：

（一）五個(gè)特性：

1、兒童性

少先隊(duì)面向6至１４周歲的少年兒童。少先隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)適合這一階段少年兒童的年齡特點(diǎn)。

2、群眾性

少先隊(duì)面向所有適齡兒童，凡愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向?qū)W校少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)的，都應(yīng)被批準(zhǔn)成為少先隊(duì)員。少先隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)面向全體少先隊(duì)員。

3、教育性

少先隊(duì)全面貫徹黨的教育方針，按照實(shí)踐育人的要求，努力提高少年兒童的 1 / 15

綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

4、政治性

少先隊(duì)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，具有鮮明的政治屬性。

5、自主性

少先隊(duì)是少年兒童自己的組織,隊(duì)員在少先隊(duì)集體中充分發(fā)揮積極性和主動(dòng)性，自己管理自己，自己教育自己。

（二）四個(gè)原則： 1.“遵行隊(duì)章”的原則。

由于少先隊(duì)組織建設(shè)是按照《中國少年先鋒隊(duì)章程》的規(guī)定所進(jìn)行的建設(shè)。所以，輔導(dǎo)員們特別是中隊(duì)輔導(dǎo)員一定要熟知《隊(duì)章》，按《隊(duì)章》的要求，對(duì)少先隊(duì)組織建設(shè)給與指導(dǎo)。

2.“立足教育”的原則。

少先隊(duì)組織建設(shè)的過程，是增強(qiáng)隊(duì)員熱愛少先隊(duì)的感情，培養(yǎng)隊(duì)員組織觀念的過程。組織建設(shè)的任何一個(gè)項(xiàng)目都具有組織教育的意義。因此，我們必須注重建設(shè)過程中的教育因素。

3.“隊(duì)員自理”的原則。

隊(duì)組織建設(shè)的過程是隊(duì)員們學(xué)習(xí)當(dāng)家做主的過程。輔導(dǎo)員要采取“一進(jìn)一退”的工作方法，把隊(duì)組織、隊(duì)干部、隊(duì)員向前推進(jìn)一步，自己向后退一步，讓隊(duì)長、隊(duì)委會(huì)做事，讓每一個(gè)隊(duì)員都要有自己的崗位。

4.“常抓不懈”的原則。

“組織教育”是少先隊(duì)永存的教育主題之一，“少先隊(duì)組織建設(shè)”是組織教

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育的常項(xiàng)工作。所以，組織建設(shè)就是少先隊(duì)的日常工作。少先隊(duì)組織建設(shè)不是一成不變的，需要常抓常新、富有特色。

二、科學(xué)設(shè)置學(xué)校少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，按章管理。

（一）、少先隊(duì)輔導(dǎo)員設(shè)臵

《隊(duì)章》規(guī)定：“大隊(duì)由兩個(gè)以上的中隊(duì)組成，成立大隊(duì)委員會(huì)，由7至13人組成?！薄耙话阋?guī)模學(xué)校，以學(xué)校為單位建立少先隊(duì)大隊(duì)。特大規(guī)模學(xué)校則按低、中、高年級(jí)成立大隊(duì)，學(xué)校設(shè)總隊(duì)部?！?/p>

因此，學(xué)校設(shè)臵少先隊(duì)總隊(duì)部，聘任兼職少先隊(duì)總輔導(dǎo)員1名；設(shè)低段、中段、高段三個(gè)少先隊(duì)大隊(duì)，聘任兼職少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員3名；聘請(qǐng)兼職校外輔導(dǎo)員3名（低段、中段、高段三個(gè)大隊(duì)各1名）。

學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)輔導(dǎo)員：

學(xué)校少先隊(duì)一大隊(duì)（一、二年級(jí)）輔導(dǎo)員： 學(xué)校少先隊(duì)二大隊(duì)（三、四年級(jí)）輔導(dǎo)員： 學(xué)校少先隊(duì)三大隊(duì)（五、六年級(jí)）輔導(dǎo)員： 學(xué)校少先隊(duì)一大隊(duì)（一、二年級(jí)）校外輔導(dǎo)員： 學(xué)校少先隊(duì)二大隊(duì)（三、四年級(jí)）校外輔導(dǎo)員： 學(xué)校少先隊(duì)三大隊(duì)（五、六年級(jí)）校外輔導(dǎo)員： 學(xué)校少先隊(duì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員由各班主任兼任。

（二）、少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)

少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和任務(wù)都要依靠少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要堅(jiān)持以人為本，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力達(dá)到以下

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要求：

1、做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者

用鮮活通俗的語言、生動(dòng)典型的事例，向少年兒童傳播做人做事的道理，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，樹立正確的理想信念。

2、做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者

精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，為少年兒童創(chuàng)造體驗(yàn)的條件，搭設(shè)體驗(yàn)的舞臺(tái)，營造體驗(yàn)的氛圍，通過真情實(shí)感的體驗(yàn)，讓少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、做少年兒童健康成長的服務(wù)者

根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，滿腔熱情地關(guān)注少年兒童遇到的問題，耐心細(xì)致地解釋少年兒童出現(xiàn)的困惑，為他們提供全面、具體、科學(xué)的服務(wù)。

4、做少年兒童合法權(quán)益的保護(hù)者

維護(hù)少年兒童的具體利益，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和成長，及時(shí)反映少年兒童的意愿，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益。

5、做少年兒童良好發(fā)展環(huán)境的營造者

在少先隊(duì)基層組織中營造健康向上的氛圍，善于調(diào)動(dòng)、整合社會(huì)各方面的資源和力量，努力營造有利于少年兒童健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。

主要從1.少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)；2.少先隊(duì)員管理；3.少先隊(duì)小干部隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)；4.少先隊(duì)的家務(wù)陣地建設(shè)；5.少先隊(duì)禮儀規(guī)范化。五個(gè)方面開展工作。

（少先隊(duì)總隊(duì)和大隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)見附件1）

（三）、學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)委和大隊(duì)委設(shè)臵

《隊(duì)章》規(guī)定：“小隊(duì)長和中隊(duì)、大隊(duì)委員會(huì)都由隊(duì)員選舉產(chǎn)生。半年或一

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年選舉一次?！薄按箨?duì)和中隊(duì)委員會(huì)可以根據(jù)工作需要，設(shè)隊(duì)長、副隊(duì)長、旗手和學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文娛、體育、組織、宣傳等委員?！?/p>

學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)長： 學(xué)校少先隊(duì)副總隊(duì)長： 學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)旗手： 學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)學(xué)習(xí)委員： 學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)勞動(dòng)委員： 學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)文娛委員： 學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)體育委員： 學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)組織委員： 學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)宣傳委員：

學(xué)校低、中、高三個(gè)大隊(duì)委設(shè)置可參考總隊(duì)委各自選舉產(chǎn)生。

（四）、學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)委職責(zé)

1、學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)長職責(zé)：

負(fù)責(zé)抓好3個(gè)大隊(duì)長的工作來帶動(dòng)全總隊(duì)的工作。召集并主持總隊(duì)委會(huì)或大隊(duì)長會(huì)議及總隊(duì)活動(dòng)；根據(jù)昭通市團(tuán)委、少工委和學(xué)校德育處的要求和總隊(duì)委員會(huì)意見，制定總隊(duì)工作計(jì)劃；幫助總隊(duì)委員和學(xué)校其它科室開展工作，檢查總隊(duì)委會(huì)決議的執(zhí)行情況；了解總隊(duì)隊(duì)員的各方面情況，組織隊(duì)員幫助有困難的隊(duì)員；主持總隊(duì)集會(huì)和活動(dòng)儀式（總隊(duì)活動(dòng)儀式時(shí)，各中隊(duì)長負(fù)責(zé)整隊(duì)并向大隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，大隊(duì)長再向總隊(duì)長報(bào)告人數(shù)）。

2、學(xué)校少先隊(duì)副總隊(duì)長：

協(xié)助總隊(duì)長開展工作；主管總隊(duì)家務(wù)陣地建設(shè)，管理總隊(duì)委員會(huì)工作檔案；檢查各大（中）隊(duì)開展活動(dòng)的情況；主持總隊(duì)日志的填寫；負(fù)責(zé)總隊(duì)室的管理。

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3、學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)旗手：

負(fù)責(zé)帶領(lǐng)3個(gè)大隊(duì)旗手開展好工作?；顒?dòng)儀式時(shí)負(fù)責(zé)執(zhí)旗，集體列隊(duì)行進(jìn)時(shí)負(fù)責(zé)執(zhí)旗前導(dǎo)；負(fù)責(zé)升國旗活動(dòng)的組織；負(fù)責(zé)“榮譽(yù)冊(cè)”的管理；負(fù)責(zé)督促三個(gè)大隊(duì)長的旗手管理好各自大隊(duì)的大隊(duì)旗和中隊(duì)旗。

4、學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)組織委員：

負(fù)責(zé)帶領(lǐng)三個(gè)大隊(duì)組織委員開展工作。組織學(xué)習(xí)《隊(duì)章》的活動(dòng)；負(fù)責(zé)組織發(fā)展工作、隊(duì)員登記表管理與接轉(zhuǎn)隊(duì)員的組織關(guān)系；負(fù)責(zé)少先隊(duì)禮儀訓(xùn)練與紀(jì)律檢查；負(fù)責(zé)各項(xiàng)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)工作。

5、學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)學(xué)習(xí)委員：

負(fù)責(zé)帶領(lǐng)三個(gè)大隊(duì)學(xué)習(xí)委員開展工作。負(fù)責(zé)開展各項(xiàng)知識(shí)性活動(dòng)和科技活動(dòng)，組織此類興趣小組；組織隊(duì)員開展交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)；負(fù)責(zé)推薦好書，組織紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)；管理學(xué)校閱覽室“紅領(lǐng)巾”讀書角；向輔導(dǎo)員反映隊(duì)員們學(xué)習(xí)方面的意見要求。

6、學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)宣傳委員：

負(fù)責(zé)帶領(lǐng)三個(gè)大隊(duì)宣傳委員開展工作。負(fù)責(zé)協(xié)助主管輔導(dǎo)員管理“紅領(lǐng)巾”電視臺(tái)、“紅領(lǐng)巾”廣播站、“小鉛筆”專題宣傳欄和“紅領(lǐng)巾”宣傳欄等各項(xiàng)宣傳陣地；組織校園小記者報(bào)導(dǎo)學(xué)校新聞和同學(xué)們關(guān)心的人或事，傳遞正能量；及時(shí)了解各大隊(duì)和中隊(duì)活動(dòng)信息，采集照片或視頻宣傳本隊(duì)活動(dòng)，撰寫、推薦優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)稿件。

7、學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)文娛委員：

負(fù)責(zé)帶領(lǐng)3個(gè)大隊(duì)文娛委員開展工作。組織課余文娛活動(dòng)，舉行各項(xiàng)文娛比賽；推薦好的歌曲、集體舞及文娛游戲；與體育委員聯(lián)合組織校園健身集體舞活動(dòng)；主持、舉行紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)，開展各項(xiàng)文藝比賽；負(fù)責(zé)組織文娛類的興趣小組。

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8、學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)體育委員：

負(fù)責(zé)帶領(lǐng)3個(gè)大隊(duì)體育委員開展工作。配合“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”發(fā)動(dòng)中小隊(duì)開展體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)活動(dòng)，推薦各種健身游戲，豐富課間活動(dòng)內(nèi)容；與文娛委員聯(lián)合組織校園健身集體舞活動(dòng)；主持、舉行紅領(lǐng)巾陽光體育節(jié)，開展各項(xiàng)趣味體育比賽；負(fù)責(zé)組織陽光體育活動(dòng)小組。

9、學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)勞動(dòng)委員：

負(fù)責(zé)帶領(lǐng)3個(gè)大隊(duì)勞動(dòng)委員開展工作。組織社會(huì)公益活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)等工作；負(fù)責(zé)組織管理小修理、小種植、小飼養(yǎng)等興趣小組活動(dòng)；負(fù)責(zé)個(gè)人、環(huán)境衛(wèi)生和推動(dòng)美化校園的宣傳、管理工作。

10、學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)紀(jì)檢委員：

負(fù)責(zé)帶領(lǐng)3個(gè)大隊(duì)紀(jì)檢委員開展工作。負(fù)責(zé)接待全校少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)各項(xiàng)工作的投訴，及時(shí)了解情況作出處理意見反饋給投訴人。對(duì)不能自主解決的及時(shí)請(qǐng)求輔導(dǎo)員幫助解決。負(fù)責(zé)帶領(lǐng)“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”成員對(duì)責(zé)任區(qū)域進(jìn)行日常巡察，對(duì)不文明言行進(jìn)行勸誡，對(duì)違紀(jì)少先隊(duì)員進(jìn)行記錄。宣傳維護(hù)少年兒童正當(dāng)權(quán)益的知識(shí)；負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)幫助有特殊困難的小伙伴的活動(dòng)；負(fù)責(zé)調(diào)查了解本校少年兒童正當(dāng)權(quán)益受到侵害的問題，并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)機(jī)構(gòu)反映。

學(xué)校三個(gè)大隊(duì)的各大隊(duì)委崗位參考總隊(duì)委設(shè)置。

三、組織開展好學(xué)校少先隊(duì)各級(jí)組織選舉，保證各項(xiàng)活動(dòng)民主公開，明確組織教育意義。

1、學(xué)校少代會(huì)性質(zhì)、任務(wù)

學(xué)校少先隊(duì)員代表大會(huì)是學(xué)校少先隊(duì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，是隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)民主意識(shí)、學(xué)習(xí)當(dāng)家作主的保障。

學(xué)校少代會(huì)的主要任務(wù)是：審議大隊(duì)委員會(huì)工作報(bào)告、隊(duì)員發(fā)表民主提案、7 / 15

少先隊(duì)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)、做出大會(huì)決議、選舉新一屆大隊(duì)委員會(huì)等。

學(xué)校少先隊(duì)員代表大會(huì)每個(gè)學(xué)召開一次。

2、組織召開學(xué)校少代會(huì)的一般方法（1）會(huì)前準(zhǔn)備

a.產(chǎn)生代表：由各中隊(duì)推選代表。產(chǎn)生代表時(shí)應(yīng)注意幾種比例，如：男、女隊(duì)員比例；隊(duì)干部與隊(duì)員比例；低、中、高年級(jí)隊(duì)員比例；少數(shù)民族隊(duì)員比例等。體現(xiàn)代表性。

b.征集提案：設(shè)立少代會(huì)民主信箱，廣泛征集隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)工作或?qū)W校工作提出的議案。

c.起草文件：根據(jù)會(huì)議內(nèi)容，準(zhǔn)備相應(yīng)的文字材料、證件、選票等。起草工作報(bào)告應(yīng)在廣泛聽取意見基礎(chǔ)上，由大隊(duì)干部主筆，之后大隊(duì)輔導(dǎo)員再予以指導(dǎo)完善。

d.醞釀大隊(duì)委員會(huì)候選人：由中隊(duì)民主醞釀大隊(duì)候選人，進(jìn)行全大隊(duì)公示。e.籌備表彰：做好大會(huì)表彰的一切準(zhǔn)備工作。

f.布臵會(huì)場(chǎng)：會(huì)場(chǎng)要美觀、莊嚴(yán)，少先隊(duì)組織特征鮮明。

g.召開預(yù)備會(huì)：大會(huì)開始前，需由全體代表通過代表資格審查報(bào)告及大會(huì)組織執(zhí)行機(jī)構(gòu)，向代表說明大會(huì)安排及注意事項(xiàng)等。

（2）舉行會(huì)議

會(huì)議主要議程如下：

a.開幕及閉幕儀式，邀請(qǐng)上級(jí)少工委及其他有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)同志出席，須舉行少先隊(duì)活動(dòng)儀式。

b.大隊(duì)長做工作報(bào)告，全體代表進(jìn)行審議。

c.發(fā)布民主提案，既有關(guān)于本次少代會(huì)征集提案綜合情況報(bào)告，也有具有典

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型性的提案現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布。

d.選舉新一屆大隊(duì)委員會(huì)，會(huì)前已對(duì)候選人情況進(jìn)行公示，大會(huì)期間進(jìn)行民主表決。

e.少代會(huì)決議，即大會(huì)提出的倡議或舉行一項(xiàng)全大隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)的決定。（3）會(huì)后工作

a.逐一反饋各項(xiàng)提案落實(shí)情況。

b.整理會(huì)議所有文字材料（電子版或書面版）、影像資料，收存檔案。c.新一屆大隊(duì)委員會(huì)執(zhí)行閉會(huì)期間的各項(xiàng)管理工作，貫徹、落實(shí)大會(huì)決議。輔導(dǎo)注意：

1、產(chǎn)生少代會(huì)代表須注意廣泛性和代表性，要由隊(duì)員民主推選產(chǎn)生，不可由大人指定。

2、會(huì)議須充分尊重代表的權(quán)利，認(rèn)真聽取他們的意見。

3、要注意培養(yǎng)和扶護(hù)隊(duì)員的民主意識(shí)，對(duì)提案要做到件件有答復(fù)。每學(xué)年總隊(duì)委和大隊(duì)委的選舉都要有明確可行的方案，各中隊(duì)委的選舉參考學(xué)校方案實(shí)施。

選舉方案模板見：附件2

四、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，明確少先隊(duì)工作的目的、任務(wù)、要求，加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課的開展。

組織學(xué)校總輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊(duì)章程》《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要_分年級(jí)活動(dòng)建議》和北京少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)副會(huì)長王延風(fēng)《學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)基本知識(shí)及輔導(dǎo)方法》

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培訓(xùn)稿，進(jìn)一步明確少先隊(duì)工作的目的、任務(wù)、要求。將學(xué)校德育工作與規(guī)范化的少先隊(duì)工作有機(jī)結(jié)合起來，將中隊(duì)少先隊(duì)工作與班級(jí)管理結(jié)合起來，最大化地發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能。

理念：《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》在“少先隊(duì)工作的基本理念”中明確指出“加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊(duì)工作的基本保障”

目的：《中國少年先鋒隊(duì)章程》第四條規(guī)定，我們隊(duì)的目的：團(tuán)結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。

五、加強(qiáng)少先隊(duì)組織管理與評(píng)優(yōu)推優(yōu)活動(dòng)，強(qiáng)化管理導(dǎo)向和過程導(dǎo)向。

（加入各學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”“拾金不昧好少年”等評(píng)選方案。）

六、加強(qiáng)少先隊(duì)顯性文化建設(shè)和常規(guī)活動(dòng)組織管理。

1、少先隊(duì)“隊(duì)室”建設(shè)

（1）隊(duì)室是學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)（大隊(duì)）必備的場(chǎng)所，以激發(fā)孩子們對(duì)少先隊(duì)組織的崇敬與熱愛之情為目的。一間教室為宜。

（2）隊(duì)室具有多樣功能：a.大隊(duì)委員會(huì)辦公、隊(duì)干部會(huì)議的場(chǎng)所；b.向少先隊(duì)員進(jìn)行組織教育的課堂；c.展示本校少先隊(duì)工作成果與榮譽(yù)的陣地；d.中、小隊(duì)舉行活動(dòng)的地方。

（3）隊(duì)室的布臵應(yīng)具備以下要素：a.少先隊(duì)組織教育的布臵。包括隊(duì)徽、呼號(hào)、隊(duì)歌、作風(fēng)、誓詞、隊(duì)史掛圖的布臵，隊(duì)旗、鼓號(hào)等禮儀用品的擺放。b.隊(duì)

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委會(huì)辦公基本設(shè)備的安排。包括桌椅、報(bào)刊架、資料櫥、檔案柜等。還應(yīng)有大隊(duì)委員會(huì)會(huì)議記錄、大隊(duì)榮譽(yù)冊(cè)等。c.少先隊(duì)工作成果的陳列。本校隊(duì)組織獲得的獎(jiǎng)杯、證書，具有重要意義的圖片、題詞，本校特色活動(dòng)的作品等。

（4）要充分發(fā)揮隊(duì)室的作用：a.安排參觀。安排各中隊(duì)有組織地來隊(duì)室參觀，由大隊(duì)委擔(dān)任講解員，向隊(duì)員們介紹各部分的內(nèi)容，是一次少先隊(duì)的組織教育。一年級(jí)小朋友的隊(duì)前教育，在隊(duì)室進(jìn)行，是個(gè)很好的方法。b.舉辦講座。利用隊(duì)室的條件，組織各種類型的隊(duì)干部工作培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等。c.提供資料。隊(duì)室內(nèi)備有的各種少年兒童報(bào)刊、少先隊(duì)工作資料，供給中、小隊(duì)開展活動(dòng)參考。d.組織活動(dòng)。由大隊(duì)部組織的專題論壇、小型聯(lián)誼活動(dòng)等，都可以在隊(duì)室里舉行。有些中隊(duì)、小隊(duì)活動(dòng)也適合在隊(duì)室里進(jìn)行。

（5）有條件的學(xué)校，隊(duì)室應(yīng)采取現(xiàn)代化的展陳手段。如：北京市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)室的設(shè)計(jì)打破了傳統(tǒng)模式，在體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的同時(shí)尊重了兒童的認(rèn)知能力。傳統(tǒng)隊(duì)室的有些內(nèi)容以游戲形式出現(xiàn)，令孩子們耳目一新。透過墻上的“神秘眼”看電影，可以認(rèn)識(shí)潘冬子、王二小等小英雄；戴上耳機(jī)聽隊(duì)歌錄音，對(duì)照著墻上的歌詞，可以學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌；對(duì)著攝像頭，看著顯示屏，按照文字介紹的方法，可以規(guī)范地系領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮，非常有趣。

2、少先隊(duì)廣播站（或電視臺(tái)）建設(shè)

（1）少先隊(duì)廣播站（或電視臺(tái)）是宣傳工作的重要陣地。

（2）廣播站（或電視臺(tái)）要有一個(gè)響亮好聽的名字。如：“小號(hào)角廣播站”“七色光電視臺(tái)”。廣播站要以固定的開始曲、結(jié)束曲為標(biāo)志；電視臺(tái)則需要一個(gè)本校少先隊(duì)特色的LOGO（徽標(biāo)）。

（3）廣播站（或電視臺(tái)）要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。包括編輯與播音（演播）兩部分。組建一支思想活躍、責(zé)任心強(qiáng)的編輯隊(duì)伍至關(guān)重要，可吸收三年級(jí)

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以上具有這方面能力的隊(duì)員參加。編輯部由大隊(duì)宣傳委員負(fù)責(zé)。根據(jù)學(xué)校情況，可設(shè)“隊(duì)活動(dòng)組”和“知識(shí)組”，把各個(gè)欄目的編輯任務(wù)具體落實(shí)給每一個(gè)編輯。除此，還必須有一支來自各個(gè)中隊(duì)的小記者（或通訊員）隊(duì)伍，經(jīng)常提供信息或撰寫稿件。

（4）廣播站（或電視臺(tái)）的節(jié)目要豐富多彩、不斷創(chuàng)新。根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)的特點(diǎn)和廣大隊(duì)員的需要設(shè)臵欄目，并為每個(gè)欄目起一個(gè)隊(duì)員喜歡的名稱。如：北京西玉河小學(xué)周一《小故事大智慧》，通過一個(gè)生動(dòng)的故事讓隊(duì)員們明白一個(gè)道理。周二《奧運(yùn)來了》，宣傳奧運(yùn)文明禮儀，教給大家日常英文口語，介紹各國體育文化。周三《科技望遠(yuǎn)鏡》介紹中外科技新發(fā)明。周四《我的小舞臺(tái)》，供隊(duì)員們展示才藝。周五《校園紅領(lǐng)巾》介紹學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)特色、隊(duì)的知識(shí)等。一個(gè)階段之后，要調(diào)整欄目結(jié)構(gòu)，更新節(jié)目內(nèi)容。讓隊(duì)員們常聽（看）常新。

（5）廣播站（或電視臺(tái)）要密切聯(lián)系學(xué)生。編輯與播音（演播）人員要到隊(duì)員中聽取意見，不斷改進(jìn)工作。

3、少先隊(duì)“小鉛筆”宣傳欄建設(shè)

以“擦除陋習(xí)，寫下文明”為主題對(duì)學(xué)生在校、在家、在社會(huì)的行為進(jìn)行引導(dǎo)。曝光不文明的陋習(xí)，表揚(yáng)文明的行為。

七、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的開展并使其常態(tài)化，經(jīng)典化。

1、宣傳陣地板塊：“少先隊(duì)大隊(duì)部專欄”

2、行為養(yǎng)成板塊：“小鉛筆”專欄——擦除陋習(xí)，寫下文明

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3、文體活動(dòng)板塊：“七彩校園”

附件1 給我舞臺(tái) 還你精彩

——昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

學(xué)總隊(duì)委員競(jìng)選方案

一、指導(dǎo)思想：

為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作，本次競(jìng)選將選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)，形成“自已的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊(duì)工作新局面。此次評(píng)選旨在使少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到鍛煉和提高，讓隊(duì)員充分發(fā)揮民主、參政的意識(shí)，選舉出自己最滿意，同時(shí)又能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有特長、有代表性的大隊(duì)干部。

二、競(jìng)選宗旨：

公開展我風(fēng)采 公平競(jìng)爭(zhēng)崗位 公正服務(wù)他人

三、選舉條件：

1、四、五、六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

2、熱心少先隊(duì)工作，能積極、主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)，向隊(duì)員負(fù)責(zé)，樹立當(dāng)隊(duì)員的“公仆”的意識(shí)。

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3、一定的活動(dòng)能力和組織管理能力，善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)，工作積極主動(dòng)和富有創(chuàng)新精神。

4、在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用。

5、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。

6、學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良，并有個(gè)性特長。

四、選舉方式及過程：

自我推薦——中隊(duì)選拔（17號(hào)）——少先隊(duì)知識(shí)筆試（22號(hào)）——大隊(duì)部初次審核——候選人公示（23號(hào)）——海報(bào)宣傳（23號(hào)）——競(jìng)選演講（25號(hào)）——民主投票（25號(hào)）——大隊(duì)部審核——第一屆大隊(duì)委名單全校公示（29號(hào)）。

五、競(jìng)選具體程序：(9月17日---9月29日)

（一）、競(jìng)選候選人

(1)四、五、六年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員將此次活動(dòng)方案向本中隊(duì)隊(duì)員公布，由中隊(duì)輔導(dǎo)員向各少先隊(duì)員介紹大隊(duì)委員會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置，各自職責(zé)。（見附表）

(2)充分發(fā)動(dòng)本中隊(duì)隊(duì)員根據(jù)各職責(zé)的條件，標(biāo)準(zhǔn)，討論候選人名單，投上”神圣的一票”。利用隊(duì)課開展競(jìng)選活動(dòng)，推選候選人。9月17日放晚學(xué)前各中隊(duì)向大隊(duì)部交候選人推薦（自薦）表。

各中隊(duì)推薦候選人類別及數(shù)量：

請(qǐng)四、五、六年級(jí)各中隊(duì)分別推薦：大隊(duì)長、副大隊(duì)長、宣傳委、文藝委、勞動(dòng)委、學(xué)習(xí)委、大隊(duì)旗手、廣播站長各1名。

（二）、大隊(duì)委員競(jìng)選

（1）9月22日大隊(duì)部進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)筆試

（2）9月23日大隊(duì)部根據(jù)候選名單進(jìn)行公示并張貼宣傳海報(bào)。

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準(zhǔn)備一份宣傳海報(bào)為自己拉票，內(nèi)容包括姓名、班級(jí)、照片（生活照也可以）、特長、個(gè)人宣言或簡(jiǎn)介等內(nèi)容，力求新穎、有創(chuàng)意。9月23日----9月24日學(xué)校設(shè)專欄展示候選人的情況。

（3）請(qǐng)初選候選人準(zhǔn)備才藝展示（1分鐘）和競(jìng)選演說（2分鐘）。9月25日抽簽后并最后角逐，四至六年級(jí)各中隊(duì)選派2名代表做選民參加選舉工作。

（三）、大隊(duì)委員產(chǎn)生方式。

由全校少先隊(duì)員代表選舉，統(tǒng)計(jì)票數(shù)后，聽取各任課老師意見，在學(xué)校競(jìng)選評(píng)審小組的監(jiān)督下，公開、公正地產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委員會(huì)。9月29日升旗儀式后，宣布大隊(duì)委成員任職情況。

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第四篇：安徽省少先隊(duì)規(guī)范化隊(duì)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

安徽省少先隊(duì)規(guī)范化隊(duì)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

少先隊(duì)的隊(duì)室，是少先隊(duì)組織在學(xué)校的活動(dòng)中心，是大隊(duì)委員會(huì)辦公議事的重要場(chǎng)所，是向少先隊(duì)進(jìn)行組織教育和思想教育的陣地，是存放、展示少先隊(duì)活動(dòng)用品、資料和成果的地方。多年來，全省各級(jí)少先隊(duì)組織在共青團(tuán)和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，始終把隊(duì)室建設(shè)抓在手上，加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)、管理和使用，使少先隊(duì)隊(duì)室在少先隊(duì)的教育和思想教育中發(fā)揮了積極的作用。實(shí)踐證明，建設(shè)好少先隊(duì)的隊(duì)室可以豐富少先隊(duì)的活動(dòng)內(nèi)容，有利于少先隊(duì)員在固定的陣地中接受系統(tǒng)的少先隊(duì)教育，有利于增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力，使隊(duì)員向往少先隊(duì)，熱愛紅領(lǐng)巾，有利于激發(fā)隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，有利于少先隊(duì)各種活動(dòng)用品、資料和成果的妥善保存，對(duì)于促進(jìn)以“雛鷹行動(dòng)”為抓手的少先隊(duì)素質(zhì)教育，推動(dòng)新世紀(jì)少先隊(duì)各項(xiàng)工作發(fā)展有著十分重要的意義。

根據(jù)第四次全國少代會(huì)精神，結(jié)合我省實(shí)際，現(xiàn)對(duì)我省中小學(xué)校規(guī)范化隊(duì)室的主要內(nèi)容作如下要求：

（一）隊(duì)室的建立

1、有場(chǎng)所：以學(xué)校為單位，設(shè)有專門的房間作為隊(duì)室。隊(duì)室要有一定的空間。隊(duì)室的布置要求莊嚴(yán)、簡(jiǎn)潔、大方、美觀而有教育意義。隊(duì)室門外要懸掛寫有“少先大隊(duì)部”字樣（紅色）的指示標(biāo)牌。

2、有備品：隊(duì)室應(yīng)備有規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)的大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾，中隊(duì)旗要按中隊(duì)數(shù)目配備；隊(duì)室要有懸掛式星星火炬標(biāo)志（隊(duì)徽）；要有能裝備大中型以上鼓號(hào)

隊(duì)所需的大鼓、大釵、小鼓、小釵、隊(duì)號(hào)和制服等；要有資料柜、展覽臺(tái)（柜）、旗桿、旗架及適量的桌椅、臺(tái)布、花盆等擺設(shè)。

3、有掛圖、圖片：隊(duì)室應(yīng)備有中央三代領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)、英雄模范人物事跡和“雛鷹行動(dòng)”等掛圖；有中國少年先鋒隊(duì)章程（2000年6月1日通過的修訂本）、少先隊(duì)的呼號(hào)和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌、中國少年新世紀(jì)宣言等固定板圖。

4、有資料、簿冊(cè)：隊(duì)室應(yīng)有少先隊(duì)的各種資料，包括全國和省內(nèi)出版的《輔導(dǎo)員》、《少年博覽》、《安徽少先隊(duì)》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《中國少年報(bào)》、《中國兒童報(bào)》、《中國少年雛鷹行動(dòng)達(dá)標(biāo)手冊(cè)》（省少工委統(tǒng)一制定）、《中國少年先鋒隊(duì)教育綱要輔導(dǎo)材料》等，以及少先隊(duì)工作手冊(cè)（省少工委統(tǒng)一制定）、會(huì)議活動(dòng)記錄、學(xué)校少先隊(duì)綜合情況一覽表、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評(píng)比方案、隊(duì)長學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、中隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊(cè)、隊(duì)員名冊(cè)（登記表）等。

5、有書籍：應(yīng)備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐及全國少先隊(duì)組織主題教育等方面的圖書，建有若干個(gè)“手拉手”書屋和“手拉手輔導(dǎo)員書架”。

（二）隊(duì)室的布置

1、隊(duì)徽：隊(duì)徽（鋁制）要懸掛在隊(duì)室正面墻上正中央最醒目的地方。

2、標(biāo)語：標(biāo)語以“隊(duì)的呼號(hào)”和“隊(duì)的作風(fēng)”為主。隊(duì)室的正面書寫懸掛：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)室的后面書寫懸掛：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

3、誓詞：要把“入隊(duì)誓詞”作為重要內(nèi)容書寫或鉛印出來，字體要工整，或用塑料泡沫及吹塑紙制好，貼在隊(duì)室正面墻上。

4、隊(duì)歌：隊(duì)歌的書寫或鉛印要求與誓詞大體相同，可與誓詞對(duì)稱貼在正面墻上。

5、隊(duì)旗：隊(duì)室內(nèi)要有一個(gè)統(tǒng)一的旗架。旗架上兩邊插中隊(duì)旗，中間插大隊(duì)旗，并配有相應(yīng)的旗桿。

6、展覽：隊(duì)室內(nèi)要盡可能地設(shè)置展覽板或展覽臺(tái)，所展出的內(nèi)容可系列地進(jìn)行。中央三代領(lǐng)導(dǎo)人題詞掛圖、新隊(duì)章掛圖、隊(duì)史掛圖、隊(duì)知識(shí)掛圖、中國少年新世紀(jì)宣言等可鑲嵌在展板內(nèi)作為常項(xiàng)內(nèi)容展出；隊(duì)的活動(dòng)圖片、照片以及報(bào)紙剪貼、科技制作、詩歌論文、繪畫書法等作品可定期展出。

7、資料圖書柜：隊(duì)室內(nèi)應(yīng)設(shè)有存放資料和圖書的卷柜書架，置于隊(duì)室一側(cè)適當(dāng)位置。資料、圖書的存放要有條不紊，卷柜或書架上面可擺放鼓、號(hào)、釵等少先隊(duì)的活動(dòng)備品。

8、隊(duì)員信箱：隊(duì)員信箱一般設(shè)置在隊(duì)室的門口，信箱上面用美術(shù)字寫“隊(duì)員信箱”。大隊(duì)委定期開箱，及時(shí)掌握隊(duì)員動(dòng)態(tài)，了解隊(duì)員的要求和愿望，解決隊(duì)員提出的問題。

（三）隊(duì)室的管理

要建立健全隊(duì)室的各項(xiàng)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)室的管理。

1、輪流管理制度。大隊(duì)要安排隊(duì)干部專門管理隊(duì)室，可采取大隊(duì)委員輪流管理的方法，加強(qiáng)隊(duì)室的綜合管理。

2、備品管理制度。隊(duì)室的所有備品都要登記注冊(cè)、妥善管理和按

最新標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)補(bǔ)充、規(guī)范，各種設(shè)施和備品擺放要規(guī)整、清潔，使用后的備品要及時(shí)放回原處。

3、圖書管理制度。要指定專門的圖書管理員，所有圖書都要分類注冊(cè)、擺放整齊、按時(shí)借閱。

4、隊(duì)資料的收集管理制度。要注意不斷收集積累各種隊(duì)的活動(dòng)資料，建立資料檔案，加強(qiáng)對(duì)各種檔案、資料的管理。

5、衛(wèi)生管理制度。隊(duì)室要保持衛(wèi)生清潔，衛(wèi)生清掃要經(jīng)?；?。

（四）隊(duì)室的使用

隊(duì)室的使用要體現(xiàn)綜合效益，充分發(fā)揮其重要作用。

1、辦公議事的場(chǎng)所。要充分利用隊(duì)室，定期召開大隊(duì)委員會(huì)會(huì)議、中隊(duì)長會(huì)議、隊(duì)員代表座談會(huì)和校內(nèi)外、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，并使隊(duì)室成為日常大隊(duì)干部辦公、討論少先隊(duì)工作的地方。

2、組織教育的陣地。每年新生入學(xué)后，要組織他們到隊(duì)室參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行隊(duì)前教育，使他們?cè)陉?duì)室內(nèi)了解隊(duì)的基本知識(shí)，了解隊(duì)的歷史，從而使他們熱愛少先隊(duì)、向往紅領(lǐng)巾。每逢“六一”兒童節(jié)、“十一三”建隊(duì)日等重要節(jié)日，要組織隊(duì)員參觀隊(duì)室，使隊(duì)員了解隊(duì)工作和活動(dòng)情況，回顧隊(duì)的歷史、重溫隊(duì)的要求，接受隊(duì)的組織教育。

3、思想教育的窗口。要經(jīng)常請(qǐng)老干部、老戰(zhàn)士、英雄模范人物到隊(duì)室參觀并給隊(duì)員講傳統(tǒng)、提要求、談希望，利用隊(duì)室內(nèi)的各種掛圖、照片、資料等對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育和法紀(jì)教育，使他們了解雷鋒、賴寧等英雄模范人物的事跡，從而樹立遠(yuǎn)大理想，做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合格接班人。

4、隊(duì)員的閱覽室。要利用圖書對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育，使他們從圖書、報(bào)刊中汲取政治營養(yǎng)，擴(kuò)大知識(shí)視野，培養(yǎng)他們愛讀書、讀好書的興趣，積極投入到紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)中來。

5、隊(duì)的活動(dòng)室。在隊(duì)室內(nèi)可經(jīng)常舉行小型隊(duì)的活動(dòng)和文藝活動(dòng)，豐富隊(duì)集體的生活。

6、隊(duì)的成果展覽室。要充分利用隊(duì)室，定期舉辦科技制作小發(fā)明、小創(chuàng)造、小收集展覽和讀書讀報(bào)心得評(píng)比、詩歌征文、“五自”實(shí)踐成果展等活動(dòng)。

少先隊(duì)規(guī)范化隊(duì)室建設(shè)是今后一個(gè)時(shí)期全省少先隊(duì)工作的重要任務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)全省少先隊(duì)規(guī)范化陣地建設(shè)、推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”的重要內(nèi)容和突破口，各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織和基層中小學(xué)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，節(jié)儉辦事，努力使隊(duì)室建設(shè)提高到一個(gè)全新的水平。

團(tuán)省委、省教育廳、省少工委將把規(guī)范化隊(duì)室建設(shè)作為評(píng)價(jià)各地少先隊(duì)工作特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校以上中小學(xué)少先隊(duì)規(guī)范化陣地建設(shè)及其少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)績效的主要內(nèi)容之一，并將分期分批命名省級(jí)少先隊(duì)模范大隊(duì)部，并以次為主要標(biāo)準(zhǔn)命名安徽省紅領(lǐng)巾師范學(xué)校。此標(biāo)準(zhǔn)指向?yàn)槌鞘兄行W(xué)校和學(xué)生人數(shù)在800人左右的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)組織，學(xué)生人數(shù)在500人以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校少先隊(duì)組織可根據(jù)自身實(shí)際參照?qǐng)?zhí)行，其解釋權(quán)在少先隊(duì)安徽省工作委員會(huì)。

第五篇：推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)

----推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)，打造工商鐵軍

今年以來，該局結(jié)合基層工作實(shí)際，以開展“工商所規(guī)范化達(dá)標(biāo)”活動(dòng)為總抓手，圍繞“立足規(guī)范，夯實(shí)基礎(chǔ)，改善環(huán)境，提高效能，樹立形象”的目標(biāo)要求，全面加強(qiáng)工商所的建設(shè)和管理，有效地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的深入發(fā)展。

（一）明確目標(biāo)責(zé)任，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)保障

按照市局部署，該局從實(shí)際出發(fā)，印發(fā)了工商所規(guī)范化達(dá)標(biāo)實(shí)施方案，成立了工商所規(guī)范化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，從工商所設(shè)置、人員配備、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、市場(chǎng)巡查制的推行、信息化建設(shè)、政務(wù)公開、干部教育管理、制度建設(shè)等方面，就規(guī)范化管理作了具體部署，明確了縣局統(tǒng)籌與工商所努力的方向，落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)、各科（室）和工商所的責(zé)任，為規(guī)范化管理工作取得實(shí)效奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了保證工商所規(guī)范化建設(shè)的目標(biāo)能夠真正實(shí)現(xiàn)，縣局將考核工作細(xì)化到所容所貌及干部的日常生活、執(zhí)法活動(dòng)中的一言一行，并將考核結(jié)果同科室和工商所負(fù)責(zé)人業(yè)績考評(píng)和選拔任用掛鉤，有效提高了職工的工作積極性，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。

（二）完善制度建設(shè)，把握職責(zé)明晰這個(gè)前提

在工商所內(nèi)部，該局按照“一人多能、一人多責(zé)、一人多崗”的原則，合理調(diào)整人員分工，各工商所分別設(shè)置了“三室一隊(duì)”內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，明確劃分工商所長、巡查組長、巡查員的任務(wù)及責(zé)任，理順了職責(zé)權(quán)限，做到了機(jī)構(gòu)設(shè)置科學(xué)化，職能運(yùn)行程序化。

同時(shí)，為了使工商所規(guī)范化建設(shè)達(dá)到市局要求，該局根據(jù)各工商所自身?xiàng)l件、工作人員數(shù)量和管轄區(qū)域的不同，建立和完善了工商所的各類工作制度，設(shè)置了崗位公示欄、學(xué)習(xí)園地和工商所轄區(qū)示意圖。各巡查組按照職能分工主要負(fù)責(zé)市

場(chǎng)巡查、專項(xiàng)整治、受理和調(diào)解投訴、查辦經(jīng)濟(jì)違法違章案件；內(nèi)勤組主要負(fù)責(zé)注冊(cè)登記、經(jīng)濟(jì)戶口管理、臺(tái)帳檔案錄入等內(nèi)務(wù)管理工作?；鶎庸ど趟Y(jié)合各自轄區(qū)實(shí)際，在人員少、管理區(qū)域分散的條件下，內(nèi)部做好職能分工，管理以塊為主，分工負(fù)責(zé)、綜合管理，實(shí)現(xiàn)內(nèi)勤與外勤分離，登記注冊(cè)職能與監(jiān)管執(zhí)法職能分離的動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制。上述措施，不僅有效激發(fā)了基層執(zhí)法干部的工作熱情，也改善了服務(wù)環(huán)境，大大提升了工商所的執(zhí)法形象。

（三）加強(qiáng)后勤保障，夯實(shí)硬件建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)

為基層工商所提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，是保證工商所實(shí)現(xiàn)監(jiān)管職能到位的基本條件。針對(duì)縣局基礎(chǔ)薄弱、經(jīng)費(fèi)緊張的現(xiàn)實(shí)，該局在人、財(cái)、物配置上優(yōu)先考慮基層工商所，按照“全面規(guī)劃、因地制宜、量力而行、逐步改善”的原則，擠出資金注重抓工商所環(huán)境建設(shè)和硬件投入，改善了工商所辦公和生活環(huán)境。鼓勵(lì)和引導(dǎo)干部職工不斷綠化、美化環(huán)境，在樓道、會(huì)議室、辦公室、院內(nèi)張貼和懸掛或飽含哲理、或充滿文化底蘊(yùn)的字畫、標(biāo)語、展牌，形成了獨(dú)具風(fēng)格的文化氛圍。

（四）強(qiáng)化教育培訓(xùn)，突出人員素質(zhì)這個(gè)關(guān)鍵

建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)工商所規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)的關(guān)鍵。該局堅(jiān)持“以人為本”，在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上不斷創(chuàng)新，取得了一定的成效。

一是積極組織全員培訓(xùn)?？h局黨組認(rèn)識(shí)到，市局組織開展的全員大培訓(xùn)活動(dòng)為促進(jìn)基層規(guī)范化建設(shè)提供了強(qiáng)大動(dòng)力，必須切實(shí)抓住這一重要契機(jī)，推動(dòng)茌平基層工商工作躍上一個(gè)大臺(tái)階。為此，該局把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在了基層工商所，優(yōu)先對(duì)工商所人員進(jìn)行培訓(xùn)。為了確保培訓(xùn)活動(dòng)順利開展并取得實(shí)效，該局成立了以局長孟慶軍為組長，其他黨組成員為副組長，局機(jī)關(guān)各科室及直屬單位負(fù)責(zé)人為成員的大培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，抽調(diào)人員成立了專班，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織與協(xié)調(diào)。每期參訓(xùn)學(xué)員“出征”之前，開班之始，該局都召開動(dòng)員會(huì)，局長孟慶軍同志親自作動(dòng)員，并對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的工作和生活事宜一一安排妥當(dāng)，免去其后顧之憂。培訓(xùn)期間縣局班子成員集體前往訓(xùn)練基地進(jìn)行慰問和鼓勁加油，不僅送去慰問品，還帶去家人的問候，讓學(xué)員安心訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，給了他們以極大的精神動(dòng)力，為組織好培訓(xùn)活動(dòng)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織和思想保障。每期學(xué)員集中培訓(xùn)結(jié)束后，該局組織參訓(xùn)人員開展為期一個(gè)月的網(wǎng)格化監(jiān)管行動(dòng)，以此解決一些市場(chǎng)監(jiān)管和行政執(zhí)法中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，在實(shí)踐中提高參訓(xùn)人員的執(zhí)法能力和水平，達(dá)到了事半功倍的實(shí)際效果。

二是創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式。一方面，為提高工商所長綜合素質(zhì)，該局設(shè)立了所長論壇，每月舉辦一次所長論壇，由縣局一把手主持，全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各中層干部以及全體機(jī)關(guān)干部參加。規(guī)定各基層工商所所長結(jié)合“基層建設(shè)年”活動(dòng)的安排及需要解決的實(shí)際問題，就該所本月工作任務(wù)的完成情況及下月的具體工作打算進(jìn)行陳述，時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)?？h局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各中層干部以及機(jī)關(guān)全體干部職工根據(jù)每位所長的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行打分，排出名次后作為考核的重要依據(jù)。另一方面，為強(qiáng)化縣局機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)工商所的指導(dǎo)能力和基層工商所人員的綜合素質(zhì)，該局還開設(shè)了基層工商所輪訓(xùn)班，由縣局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人輪流講課，以法律業(yè)務(wù)素質(zhì)教育為重點(diǎn)、以作風(fēng)紀(jì)律教育為突破口，統(tǒng)一制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容，并實(shí)行邊培訓(xùn)邊考核的辦法，抓好崗位技能培訓(xùn)，規(guī)范基層干部行為，提高基層監(jiān)管執(zhí)法水平。并加大對(duì)培訓(xùn)人員的考核力度，建立了嚴(yán)格的考核機(jī)制，把每位干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況都記錄在案，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。對(duì)測(cè)試不合格人員進(jìn)行待崗學(xué)習(xí)，連續(xù)兩次測(cè)試不合格，再次待崗學(xué)習(xí)，待崗期間只發(fā)生活補(bǔ)

貼，直至合格為止，從而形成了強(qiáng)大的壓力機(jī)制，有力地促進(jìn)了基層執(zhí)法人員素質(zhì)的提升。

（五）規(guī)范干部管理，抓好作風(fēng)紀(jì)律這個(gè)閘門

一是集中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓。一方面，加強(qiáng)基層人員政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?？h局印發(fā)了《作風(fēng)紀(jì)律學(xué)習(xí)讀本》、《工商執(zhí)法學(xué)習(xí)讀本》及學(xué)習(xí)筆記，人手一本，供基層干部職工學(xué)習(xí)。另一方面，認(rèn)真開展自查自糾?？h局局長孟慶軍同志多次不打招呼地深入到基層一線進(jìn)行督導(dǎo)檢查和現(xiàn)場(chǎng)辦公，并對(duì)各單位的作風(fēng)紀(jì)律整改工作隨時(shí)進(jìn)行調(diào)度；縣局紀(jì)檢組和監(jiān)察室開展了一系列的明查暗訪工作；各科室、工商所思想認(rèn)識(shí)到位，認(rèn)真開展了自查自糾，提升了對(duì)上級(jí)和縣局決策的執(zhí)行力；干部職工的組織觀念和紀(jì)律意識(shí)大為增強(qiáng)，營造了“團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)肅緊張”的工作作風(fēng)，形成了“立說立行、雷厲風(fēng)行”的工作氛圍。

二是促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。開展工商所述職述廉活動(dòng)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)工商系統(tǒng)基層行政執(zhí)法人員的社會(huì)監(jiān)督，規(guī)范工商部門執(zhí)法行為，提高執(zhí)法效能，促進(jìn)全面建設(shè)，該局自7月份以來，組織全系統(tǒng)各工商所相繼開展了基層工商所面向社會(huì)述職述廉活動(dòng)。7月21日，該局在肖莊鄉(xiāng)政府大會(huì)議室舉行的工商所述職述廉報(bào)告會(huì)將此次活動(dòng)推向高潮，肖莊工商所轄區(qū)的個(gè)體、企業(yè)、消費(fèi)者代表及人大代表、政協(xié)委員、行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員共計(jì)113人受邀參加了當(dāng)天的述職述廉報(bào)告會(huì)。市工商局黨組成員、紀(jì)檢組長李峻峰，茌平縣紀(jì)委副書記、監(jiān)察局長韓道嶺專門到會(huì)作了重要講話，對(duì)縣局舉行的工商所述職述廉活動(dòng)給予了充分肯定。在當(dāng)天的測(cè)評(píng)中，正副所長的測(cè)評(píng)結(jié)果滿意度達(dá)100%，所員的測(cè)評(píng)結(jié)果滿意度達(dá)99%。

三是積極推行“兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”防范管理工作。今年以來，該局對(duì)基層廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和監(jiān)管執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防范管理這一新課題進(jìn)行了積極探索和大膽實(shí)踐，將其納入了隊(duì)伍建設(shè)的整體規(guī)劃和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織科室所開展“兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”查擺及防范管理工作，編制了《防范廉政監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)》手冊(cè)，帶動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的發(fā)展，為促進(jìn)基層工商所規(guī)范化建設(shè)提供了有力的機(jī)制保障。9月4日，市局紀(jì)檢組監(jiān)察室在茌平縣局組織召開了全市工商系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防范管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，市局黨組成員、紀(jì)檢組長李峻峰參加會(huì)議，對(duì)茌平縣局的工作給予了充分肯定。

總之，通過開展工商所規(guī)范化達(dá)標(biāo)活動(dòng)，該局基層工作呈現(xiàn)出新的面貌和氣象。

一是，行政效能明顯增強(qiáng)，執(zhí)法質(zhì)量進(jìn)一步提高。通過完善并落實(shí)管理制度和責(zé)任，根治了以往管理秩序亂、工作效率低的痼疾，實(shí)現(xiàn)了職責(zé)分明、工作有序、管理有力，促進(jìn)了各項(xiàng)監(jiān)管執(zhí)法工作的有序開展。通過加強(qiáng)執(zhí)法辦案規(guī)范化建設(shè)和推行行政指導(dǎo)工作，基層執(zhí)法效能不斷增強(qiáng)。目前，全系統(tǒng)的執(zhí)法辦案工作60%以上通過工商所來完成，行政復(fù)議和行政訴訟率為零。

二是，服務(wù)質(zhì)量和工作效率明顯提高，社會(huì)形象得到徹底優(yōu)化。由于該局堅(jiān)持抓隊(duì)伍的教育管理，通過建立完善各項(xiàng)管理制度和工作職責(zé)規(guī)范來約束基層干部的行政行為，使基層服務(wù)的效率、質(zhì)量和水平大幅度提高，形成了弘揚(yáng)正氣、廉潔執(zhí)法、規(guī)范服務(wù)的濃厚氛圍，樹立了基層工商嶄新的社會(huì)形象。

三是，基層干部職工的精神面貌和工作狀態(tài)有了根本改觀?；鶎庸ど趟?guī)范化建設(shè)和管理水平的提高使基層干部人心穩(wěn)、活力足、干勁大。“做一天和尚撞一天鐘”混日子的少了，安心基層、扎根基層、奉獻(xiàn)基層的多了；自覺遵章守紀(jì)的多了，違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象少了。茌平縣工商局通過規(guī)范化建設(shè)，規(guī)范出了正氣，規(guī)范出了士氣，規(guī)范出了活力，在基層建立起了全新的工作和管理秩序。（