第一篇：2014政法干警考試面試輔導(dǎo)：串詞類題目三招必勝

2014政法干警考試面試輔導(dǎo)：串詞類題目三招必勝 在政法干警考試面試中，串詞類題目主要有兩種：一是讓考生用所給的詞講一個(gè)故事，有時(shí)也給故事加一定的限定詞，如感人的、有哲理的等，既然是講故事，那么六大要素就不可或缺，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果;二是讓考生用所給的詞編一段話，和講故事一樣，經(jīng)常也加一些限定條件。

回答串詞類題目，一個(gè)好的答案主要從以下四個(gè)方面去評(píng)判：一是不漏詞，這也是最基本的要求;二是所給的詞作為答案的關(guān)鍵詞，能夠起到關(guān)鍵的作用;三是所講的話或故事要有一定的曲折性，能夠引人入勝，刺激考官的神經(jīng);四是所講的話或故事要有一個(gè)明確的主題，具有一定的政治理論高度，能夠反映時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)。

如何解答這樣的題目，在我們長期的教研過程中，我們把它總結(jié)為三招制敵。第一招：巧用實(shí)意，找聯(lián)系

這是最基本的方法，也是一般考生最常用的方法。例如這樣一個(gè)題：

請(qǐng)你以《辦好讓群眾“暖心窩”的事》為題，用題簽上的五個(gè)詞編成一個(gè)小故事。要求把這五個(gè)詞都用上，詞的順序可以打亂，構(gòu)思要巧妙，情節(jié)要合理，主題鮮明，敘述要完整。題簽上的五個(gè)詞：鐵絲、頭發(fā)絲、粉絲、摩絲、蠶絲。

首先我們要明確，這是講一個(gè)故事，那么故事的六要素就缺一不可，在題目所給的五個(gè)詞中，沒有涉及到人物介紹的詞，所以我們需要先假定一個(gè)人物。其次，我們要看到題目《辦好讓群眾“暖心窩”的事》中的“群眾”一詞，所以最好是結(jié)合基層工作來展開。最后，我們要迅速確定一下這五個(gè)詞語之間可能產(chǎn)生的邏輯關(guān)系，發(fā)現(xiàn)“頭發(fā)絲”和“摩絲”是緊密相連的。所以針對(duì)這道題目我們可以這樣來回答：

每到入冬都是社區(qū)工作最忙的時(shí)候，社區(qū)的趙主任這幾天更是忙得不可開交。今天一大早剛起床，正在梳頭，社區(qū)的李大爺就找來了，說他家樓下的小伙子唱了一夜的歌，現(xiàn)在還在唱，老伴一夜沒睡好。一定又是李大爺樓下的小劉喝了酒，趙主任知道小劉是鐵桿歌迷粉絲，一喝酒就唱個(gè)沒完。趙主任顧不上別的，隨著李大爺就出了門。來到小劉家門口，敲了好幾次小劉才開門。只見小劉身上裹著蠶絲被，頭發(fā)絲凌亂的頂在頭上，手里拿著摩絲，滿嘴酒氣。透過房門望進(jìn)去，屋子里亂七八糟，橫豎幾根鐵絲上掛著臟兮兮的衣物。趙主任一邊幫他收拾衣物一邊教育小劉。小劉很不好意思，解釋自己是因?yàn)榭爝^年了很想家，所以才借酒澆愁，并保證以后一定注意。離開小劉家，趙主任想像小劉這樣的外來務(wù)工者最需要溫暖了。應(yīng)該在社區(qū)組織些活動(dòng)，讓這些外來務(wù)工者感受到我們小區(qū)的溫暖。

串詞類題目，常用的答題素材就是結(jié)合自身的經(jīng)歷或基層、支教、農(nóng)村等工作展開，這樣能夠很容易與國家的大政方針契合，也更能夠融入感情打動(dòng)考官。

第二招：善用虛擬，顯意義

我們?cè)诳吹皆~語的實(shí)際含義時(shí)，也要盡量看到它的抽象意義或者這個(gè)詞的實(shí)際含義不好展開時(shí)，我們就可以嘗試使用它的抽象含義。還是以上一例題為例：鐵絲，除了我們實(shí)際生活中使用的鐵絲外，我們還可以理解為一種像鐵絲一樣能屈能伸、堅(jiān)毅不拔的精神;頭發(fā)絲的抽象含義可以理解為像頭發(fā)絲一樣細(xì)小繁多的工作;粉絲，除了日常生活中吃的粉絲，還有就是明星的粉絲;蠶絲可以和“春蠶到死絲方盡”這句話聯(lián)系起來，稍作修改變成：像春蠶一樣，到死才吐盡它的蠶絲。所以，我們也可以這樣去回答：

老李是一位在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了幾十年的老書記，從他20歲當(dāng)知青來到這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)后，他就沒有再離開過。他剛到這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候，鎮(zhèn)上很窮，沒有自己的工業(yè)，幾乎所有的村民都靠種糧食為生，遇到天災(zāi)****，還時(shí)常有人外出乞討。作為從城市下鄉(xiāng)的大學(xué)生，他沒有被嚇倒，反而立志要讓群眾過上衣食無憂的生活。面對(duì)基層像頭發(fā)絲一樣細(xì)小繁多的工作，他都能夠處理得井井有條，而且利用空余時(shí)間，深入田間地頭，走遍了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的每一塊土地。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，他外出招商引資，帶領(lǐng)大家建起了鄉(xiāng)鎮(zhèn)摩絲加工廠，企業(yè)效益良好，越做越大，現(xiàn)在企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品已經(jīng)遠(yuǎn)銷歐美了。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民的生活也富裕了。只要一提到老李，沒有一個(gè)人不豎起大拇指稱贊的，人民群眾都是老李的鐵桿粉絲。老李的事跡也讓我深受感觸，他那種像鐵絲一樣能屈能伸、堅(jiān)毅不拔的精神和那種扎根基層、春蠶到死才吐盡自己蠶絲的奉獻(xiàn)精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

用這種方法我們來解答另外一個(gè)例題，演練一下：北冰洋、玫瑰花、面試、企業(yè)、足球，將以上詞用一段話連接起來，順序不限。

第二篇：2014福建政法干警考試專業(yè)綜合必勝法門

2014福建政法干警考試專業(yè)綜合必勝法門

福建政法干警考試信息：例題一：從一般意義而言，犯罪客觀方面的選擇要件包括了：

A、犯罪的行為、犯罪的結(jié)果 B、犯罪的動(dòng)機(jī)、犯罪的目的C、犯罪的故意、犯罪的過失 D、犯罪的時(shí)間、地點(diǎn)和方法

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是犯罪客觀方面選擇要件。這是犯罪構(gòu)成中的四個(gè)要件之一，也是刑法的核心所在。

例題二：《合同法》第68條規(guī)定：“應(yīng)當(dāng)先履行債務(wù)的當(dāng)事人，有確切證據(jù)證明對(duì)方有下列情形之一的，可以中止履行??”。民法理論稱此種權(quán)利為()。

A.同時(shí)履行抗辯權(quán) B.先訴抗辯權(quán)

C.不安抗辯權(quán) D.債務(wù)人抗辯權(quán)

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是雙務(wù)合同中的不安抗辯權(quán)。顯然，各位考生可以從歷年真題中得知合同法中雙務(wù)合同的相關(guān)內(nèi)容也是每年民法必考的內(nèi)容。下面我們就對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入分析：抗辯權(quán)是對(duì)抗請(qǐng)求權(quán)的權(quán)利，當(dāng)對(duì)方提出請(qǐng)求時(shí)，你的抗辯權(quán)成立，享有抗辯權(quán)的一方可以不履行請(qǐng)求權(quán)人所請(qǐng)求履行的義務(wù)，也不構(gòu)成違約。不安抗辯權(quán)是基于對(duì)抗辯權(quán)人產(chǎn)生的“不安全”狀態(tài)所享有的抗辯權(quán)。根據(jù)合同約定，負(fù)有先履行義務(wù)一方的債務(wù)人，到了履行期限應(yīng)當(dāng)履行時(shí)，發(fā)現(xiàn)后履行義務(wù)的一方存在可能喪失履行能力的風(fēng)險(xiǎn)，如果先履行義務(wù)一方還繼續(xù)履行，其結(jié)果是對(duì)方不能履行，對(duì)方進(jìn)而破產(chǎn)的話，對(duì)先履行義務(wù)的一方非常不利。故而法律賦予先履行義務(wù)一方“不安抗辯權(quán)”來彌補(bǔ)后履行義務(wù)一方可能喪失履約能力所產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)?！逗贤ā返?8條是不安抗辯權(quán)的法律根據(jù)。故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)同時(shí)履行抗辯權(quán)適用的條件是不分履行先后順序;B項(xiàng)先訴抗辯權(quán)是一般保證人享有的，其適用條件必須是在保證關(guān)系中;D項(xiàng)債務(wù)人抗辯權(quán)過于籠統(tǒng)，適用條件有多個(gè)，包括時(shí)效抗辯、不可抗力抗辯等，因此，這三項(xiàng)不符合題意。

考試需要注意的是，抗辯權(quán)是民法理論上的概括總結(jié)，散見于《民法通則》和《合同法》、《擔(dān)保法》中，法律條文并不顯示抗辯權(quán)字眼。理解抗辯權(quán)一定要根據(jù)法條和理論闡述共同進(jìn)行。最重要的抗辯權(quán)有時(shí)效抗辯權(quán)、雙務(wù)合同中的同時(shí)履行抗辯權(quán)、先履行(后履行)抗辯權(quán)、不安抗辯權(quán)、保證中的先訴(先索)抗辯權(quán)。時(shí)效抗辯為永久抗辯，后四種稱暫時(shí)(延期)抗辯。抗辯權(quán)是重要考點(diǎn)，將來還會(huì)以不同方式進(jìn)行命題。

本文摘自:中公政法干警考試網(wǎng)http://zfgj.offcn.com/

第三篇：2014政法干警考試面試：基礎(chǔ)知識(shí)全接觸

給人改變未來的力量

結(jié)構(gòu)化面試是當(dāng)前政法干警考試面試實(shí)踐中應(yīng)用最廣的一種面試方法，這種方法在 被廣泛的使用過程當(dāng)中也被命題人仔細(xì)認(rèn)真的研究過，相對(duì)于其他的面試形式成熟很多。結(jié)構(gòu)化面試具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿嬖嚵鞒?，和配套的方法。為了能夠自如的?yīng)對(duì)面試，中公教育專家建議考生，要從根源上了解結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)。

一、結(jié)構(gòu)化面試的基本形式

結(jié)構(gòu)化面試對(duì)整個(gè)面試的實(shí)施、提問方式、時(shí)間、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等過程因素都有嚴(yán)格的規(guī)定，這些因素在面試前應(yīng)當(dāng)經(jīng)過相當(dāng)完整的設(shè)計(jì)，不得隨意變動(dòng)。結(jié)構(gòu)化 面試具有內(nèi)容確定、程序嚴(yán)格、評(píng)分統(tǒng)一、形式活而不亂等特點(diǎn)。一般情況5-9名考官，考生隨機(jī)抽簽決定面試順序，按照固定的流程回答固定的3-4道題目，考官現(xiàn)場打分。

二、結(jié)構(gòu)化面試測評(píng)要素

綜合分析能力：思路清晰，富有條理;分析問題全面、透徹、客觀;把握問題的實(shí)質(zhì)，抓住問題的主要方面。

言語表達(dá)能力：以言語的形式，針對(duì)不同的聽眾采用不同的方式、風(fēng)格，將自己的思想、觀點(diǎn)，清晰明確地表達(dá)出來，并試圖讓聽眾接受的過程。

應(yīng)變能力：在有壓力的情境下，思考、解決問題時(shí)能夠迅速而靈巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。

計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力：對(duì)自己、他人、部門的活動(dòng)做出計(jì)劃、安排日程、調(diào)配資源，并對(duì)沖突各方的利益根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行協(xié)調(diào)。

人際交往的意識(shí)與技巧：建立和維持自己與他人、團(tuán)體的關(guān)系，這些關(guān)系是有目的的、與工作相關(guān)的，包括與他人的溝通，以及組織中的服從、合作、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督活動(dòng)。

自我情緒控制：在受到較強(qiáng)刺激或處于不利的情境中時(shí)，能保持自己情緒的穩(wěn)定，并約束自己行為反應(yīng)的能力(主要根據(jù)面試當(dāng)時(shí)考生對(duì)一定問題的反應(yīng)，預(yù)測考生在日常生活中的表現(xiàn))。

求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性：求職動(dòng)機(jī)是指在一定需要的刺激下直接推動(dòng)個(gè)體進(jìn)行求職活動(dòng)以達(dá)到求職目的的內(nèi)部

心理活動(dòng);個(gè)人的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時(shí)，個(gè)體勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性較大。

舉止儀表：考生外在的穿著打扮和言行舉止表現(xiàn)。

三、結(jié)構(gòu)化面試基本題型

對(duì)于各測評(píng)要素的考查，通常采取以下幾種題型：自我認(rèn)知與擬任職位匹配類、組織管理類、人際溝通類、綜合分析類、以及其他類，主要包括漫畫類、名言警句類、連詞成句類、演講類等題型，此類題型更多地側(cè)重于考查考生的臨場反應(yīng)能力以及語言組織能力。

第四篇：2013政法干警考試面試熱點(diǎn)j（精選）

2013政法干警考試面試熱點(diǎn)：農(nóng)民工子女上學(xué)難

發(fā)布時(shí)間:2013-09-25信息來源: 知滿天教育網(wǎng)點(diǎn)擊數(shù):4次我要評(píng)論(0)

2010年河南省政府下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女義務(wù)教育工作的意見》，對(duì)困擾進(jìn)城農(nóng)民工子女上學(xué)的難題均作出了明確規(guī)定，把解決農(nóng)民工子女入學(xué)的責(zé)任明確劃定在流入地政府，明確要求把進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女義務(wù)教育納入公共教育體系，與城市學(xué)生統(tǒng)一編班、統(tǒng)一教學(xué)。你如何看待?

【解析】

隨著我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程和剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的加快，進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工數(shù)量逐年增加，農(nóng)民工子女的教育問題也日益凸顯。如何給這些孩子一張安穩(wěn)的書桌，接受義務(wù)教育，健康成長，是促進(jìn)教育公平必須解決的重大課題。

為解決這一問題，黨和政府采取了一系列重要舉措。

強(qiáng)化流入地政府責(zé)任。方財(cái)政保障范疇，對(duì)接收農(nóng)民工子女人數(shù)較多的學(xué)校給予補(bǔ)助。發(fā)揮公辦學(xué)校主渠道作用。意設(shè)置入學(xué)條件限制。待，不得違反國家規(guī)定加收借讀費(fèi)及其他任何費(fèi)用。

扶持社會(huì)力量辦學(xué)。必須進(jìn)制定審

吸。

此外，“初中后教育”的問題也日益差異，應(yīng)研究制定農(nóng)民工子女在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考

第五篇：2012政法干警考試面試真題

遼寧公務(wù)員考試咨詢熱線：400-600-1817 11月23日上午面試真題

1、綜合分析題

一個(gè)男子要送即將臨盆的媳婦去醫(yī)院，該男子屬于酒后駕車，民警發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后，并未進(jìn)行立即查處，而是先將孕婦送至醫(yī)院，事后該男子主動(dòng)自首。對(duì)待這件事情你怎么看？

2、調(diào)研類

請(qǐng)你調(diào)查留守兒童犯罪情況，要求保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性。

3、群體性事件

派出所民警在小區(qū)公告欄上，發(fā)現(xiàn)了一張海報(bào)，海報(bào)上的內(nèi)容是小區(qū)居民號(hào)召大家到拖欠欠款的開發(fā)商辦公室靜坐的信息。你碰到這個(gè)事情怎么處理！

11月23日下午面試真題

1、現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系緊張，醫(yī)鬧現(xiàn)象頻發(fā)，醫(yī)院請(qǐng)來警察來做好醫(yī)院的安保工作，請(qǐng)問您對(duì)這件事情您有什么看法？

2、現(xiàn)在廣泛開展警民共建活動(dòng)，假如領(lǐng)導(dǎo)交給你一個(gè)任務(wù)，需要你去轄區(qū)內(nèi)的一所小學(xué)開展警民共建活動(dòng)，你怎么開展工作？

3、轄區(qū)內(nèi)有一戶人家，種植了蘑菇，旁邊有一個(gè)建筑工廠排出的污水污染了蘑菇，請(qǐng)問你怎么處理這件事？