第一篇：雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年宮衛(wèi)生管理承諾書

雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮衛(wèi)生管理承諾書

為了確保學(xué)校校容、校貌的整潔、美觀，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，與我?！懊利愋@”創(chuàng)建工作的要求相適應(yīng)，作為校鄉(xiāng)村少年宮衛(wèi)生管理工作負(fù)責(zé)人，特做出以下承諾：

一、室內(nèi)桌凳擺放整齊，用具放置整齊，各項(xiàng)圖表、制度張貼懸掛規(guī)范整齊。

二、桌凳無刻劃、無涂抹、無塵土。

三、室內(nèi)外門窗無污物、無損壞，玻璃明亮，按時(shí)開關(guān)門窗。

四、屋頂墻壁燈罩電扇無塵土、無蜘蛛網(wǎng)、無污物、無亂刻亂畫現(xiàn)象。

五、地面（包括走廊）無紙屑、無果皮、無痰跡、無死角。黑板及時(shí)擦凈、及時(shí)清掃粉塵。

六、講桌內(nèi)外無塵土、無垃圾及其它堆積物。

七、清潔工具按要求擺放好，保證擺放美觀。

八、樓梯無塵土、無紙屑，保證徹底清掃干凈，樓梯側(cè)墻壁、欄桿擦拭干凈。

我的崗位我負(fù)責(zé)，我的崗位請(qǐng)放心。

我承諾，我簽名__________________________________

第二篇：雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦公室衛(wèi)生管理承諾書

雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦公室衛(wèi)生管理承諾書

為了確保學(xué)校校容、校貌的整潔、美觀，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，與我?！懊利愋@”創(chuàng)建工作的要求相適應(yīng)，作為校辦公室衛(wèi)生管理工作負(fù)責(zé)人，特做出以下承諾：

一、辦公室擺放文件柜、儀器柜、辦公桌、飲水機(jī)、電腦等辦公設(shè)施，應(yīng)規(guī)范、合理、整齊并隨時(shí)保持清潔。

二、文件柜、儀器柜、保險(xiǎn)柜的頂部嚴(yán)禁堆放舊書籍、舊文件、舊資料及雜物并隨時(shí)保持整潔、無塵。

三、辦公桌上擺放的書籍、文件、作業(yè)本、教具等辦公用品應(yīng)整齊、合理。衛(wèi)生用具擺放整齊。

四、辦公室墻面、屋頂、燈具、電扇、門窗應(yīng)保持無灰塵、蛛網(wǎng)，墻面、門窗嚴(yán)禁張貼與教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)無關(guān)的紙張及印刷品。

五、辦公室嚴(yán)禁堆放與教學(xué)、工作無關(guān)的物品，地面隨時(shí)保持無紙屑、積塵、煙頭、痰漬、口香糖渣等渣滓。

六、新進(jìn)設(shè)備的包裝和報(bào)廢設(shè)備以及不用的雜物應(yīng)按規(guī)定的程序及時(shí)予以清除。

七、辦公室門口及窗外不得丟棄廢紙、煙頭、傾倒剩茶和吐痰。

我的崗位我負(fù)責(zé)，我的崗位請(qǐng)放心。

我承諾，我簽名__________________________________

第三篇：雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生管理承諾書

雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生管理承諾書

為了確保學(xué)校校容、校貌的整潔、美觀，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，與我校“美麗校園”創(chuàng)建工作的要求相適應(yīng)，作為校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作負(fù)責(zé)人，特做出以下承諾：

一、校園地面整潔，無紙屑、塑料袋、果殼、枯枝樹葉等廢物，沒有任何衛(wèi)生死角。

二、花壇內(nèi)保持無雜草，無污物、垃圾，無雜藤攀援樹木。杜絕人為損害花草樹木，綠化設(shè)施完好無損。

三、校門口內(nèi)外干凈、整潔，大門及其兩側(cè)墻壁上沒有張貼物和亂涂亂畫現(xiàn)象。

四、公示欄各項(xiàng)公示張貼整齊，公示欄內(nèi)外無污垢、無損毀。

五、加強(qiáng)“博愛”雕塑日常管理，保持整潔，無涂抹、劃痕。

六、廁所內(nèi)沖洗及時(shí)，地面無糞便、無廢紙、無積水，保證廁所整潔衛(wèi)生。

七、車棚清掃及時(shí)，車輛擺放有序。

我的崗位我負(fù)責(zé)，我的崗位請(qǐng)放心。

我承諾，我簽名__________________________________

第四篇：雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教處工作總結(jié)

雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教處工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。一學(xué)期來，我們政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、規(guī)范管理，提升德育水平

本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以新十星評(píng)比為主抓手，以創(chuàng)建“文明校園”為奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善文明班級(jí)考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“新十星”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來，在班主任中建立“人人爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任”的德育氛圍。

（一）加強(qiáng)文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？嗉?jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥ァＳ杉t領(lǐng)巾檢查哨每天抽查記分，每周宣布評(píng)比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把校級(jí)十星考評(píng)權(quán)交給班主任，將班級(jí)中最優(yōu)秀或有特長的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹立榜樣。

（三）安全工作常抓不懈

一學(xué)期來，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。分發(fā)學(xué)生《小學(xué)生守則》、《雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)日常行為規(guī)范》、《致學(xué)生家長一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)安全自護(hù)的能力，組織學(xué)生收看《防震救災(zāi)專題教育片》，組織學(xué)生進(jìn)行安全網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，打造安全文明校園。每?jī)芍苷匍_一次班主任例會(huì)或班主任培訓(xùn)會(huì)議。早在開學(xué)初，政教處就要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播、開學(xué)典禮、節(jié)假日等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。組織各班級(jí)開展安全應(yīng)急演練。與各班主任簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。建立問題學(xué)生、低保學(xué)生、殘疾學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

每逢假日、交通安全宣傳周、防震救災(zāi)安全月、消防月，政教處分發(fā)《告家長書》、《五一假日安全要求》、《防溺水一封信》等安全材料，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通、防火防盜、防溺水等安全知識(shí)，督促教育子女珍愛生命、注意安全。邀請(qǐng)公安消防支隊(duì)來校上課并演示指導(dǎo)學(xué)生使用滅火器材，強(qiáng)化了學(xué)生的防火意識(shí)，提高了學(xué)生防火自救能力。為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì)，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請(qǐng)張莊派出所胡所長為我校法制副校長，為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識(shí)講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍，重點(diǎn)閱讀《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。

另外，政教處協(xié)同總務(wù)處對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全，聯(lián)系派出所作好大型活動(dòng)的保衛(wèi)工作，健全社會(huì)聯(lián)防體制。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，安排活動(dòng)護(hù)導(dǎo)人員、值周教師，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。

通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì)與集體活動(dòng)注意集會(huì)安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。

（四）強(qiáng)化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。此外，提高全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意。開學(xué)初要求各班主任根據(jù)本班問題學(xué)生實(shí)際情況，制定心理健康教育方案，定期開展心理健康教育活動(dòng)。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任例會(huì)、班主任培訓(xùn)會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。真正開創(chuàng)班主任工作的新局面。

此外，政教處實(shí)行班主任考核制度，出臺(tái)了《雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容涉及班級(jí)考核、安全教育、班主任工作態(tài)度、家訪筆記、大課間等，提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任的專業(yè)成長。

一年來，評(píng)出于慧蘭、董礦山、張海燕、裴加龍等十四位優(yōu)秀班主任在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)不凡的成績(jī)。

三、增強(qiáng)實(shí)效，開展德育系列活動(dòng)

（一）弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)

一年來，我們結(jié)合教育局工作部署積極開展弘揚(yáng)雷鋒精神，開展學(xué)習(xí)《雷鋒》活動(dòng)通過故事會(huì)、手抄報(bào)評(píng)比、讀書心得等形式，使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向雷鋒學(xué)習(xí)的決心，學(xué)校涌現(xiàn)出許多好人好事。

同時(shí)，寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)，把愛國主義教育引向深入。

（二）開展陽光大課間體育活動(dòng)

一學(xué)期來，政教處制定了陽光大課間實(shí)施方案和考評(píng)細(xì)則，充分調(diào)動(dòng)了班主任工作積極性，使我校大課間得到進(jìn)一步提高。

四、其它工作

1每月定期檢查班主任工作手冊(cè)

2組織教師參加美好南山千人長跑活動(dòng)

3組織召開家長會(huì)議

4舉行應(yīng)急疏散演練

5組織春游活動(dòng)人員安排及安全工作

6組織助殘捐助活動(dòng)

7組織十星評(píng)選活動(dòng)

8組織開張暑期大家訪活動(dòng)以及防溺水材料準(zhǔn)備

9宣傳報(bào)道20 余多篇

存在問題：

1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一。

2、安全工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭(zhēng)真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動(dòng)不能真正開展起來。

今后工作思路:

1、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；

2、德育隊(duì)伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；

3、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上，不斷向社會(huì)延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動(dòng)要具有時(shí)代感，避免流于形式。

雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教處

2013年 6月

第五篇：雙龍小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮舞蹈活動(dòng)案例

雙龍小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”舞蹈活動(dòng)案例

我校的舞蹈活動(dòng)以“興趣活動(dòng)”開展為基礎(chǔ)，在學(xué)校3點(diǎn)半放學(xué)后拓展、延伸。辦宮以來，學(xué)校開展了多項(xiàng)興趣小組課，其中我校的舞蹈興趣小組最為有特色。舞蹈是兒童喜歡的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，它既可以陶冶孩子的心靈，又能讓他們?cè)诒憩F(xiàn)的過程中獲得自我滿足。少兒舞蹈非常符合孩子們愛動(dòng)、愛跳的特點(diǎn)，也很符合孩子通過感知和依靠表象來認(rèn)識(shí)事物的心理特點(diǎn)。舞蹈動(dòng)作是無聲的語言，孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動(dòng)作的內(nèi)涵。而這些動(dòng)作又能激發(fā)、啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，開拓創(chuàng)造性的思路。

一、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，有感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和表演，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中，使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼等教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力。

2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度

3、培養(yǎng)孩子聽音樂時(shí)能找到節(jié)拍，動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確，跳舞有自娛感。

4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。

5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺。

三、活動(dòng)重點(diǎn)：

學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法，會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感，增強(qiáng)技藝，提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

五、教學(xué)方法：

在舞蹈教學(xué)中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富、多樣的教學(xué)形式，提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。并著重進(jìn)行基本功訓(xùn)練，將學(xué)生舞蹈形象化，通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。

六、活動(dòng)措施：

1、熱身運(yùn)動(dòng)；在訓(xùn)練的10分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。

2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練。

七、活動(dòng)成效：

為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)和六一節(jié)的到來，校舞蹈興趣小組花費(fèi)了大量的時(shí)間，認(rèn)真編排了舞蹈《漂亮女孩》《請(qǐng)我跳舞》《直來直往》等現(xiàn)代舞以及情景劇《留守的天空》和《跪羊圖》并在活動(dòng)中獲得很好的獎(jiǎng)項(xiàng)。得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可和好評(píng)，為舞蹈興趣小組奠定了良好的基礎(chǔ)。給我們樹立了很大的信心。通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)

生增強(qiáng)體質(zhì)，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性，提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感，增強(qiáng)模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng)、遵守紀(jì)律都有幫助，對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn)，將舞蹈活動(dòng)教學(xué)送上一個(gè)新的臺(tái)階。

總之，活動(dòng)的開展使我們認(rèn)識(shí)到“鄉(xiāng)村少年宮”只有不斷的創(chuàng)新和提升活動(dòng)內(nèi)涵，才能具有更好的吸引力，才能不斷適應(yīng)孩子們的需求。為此，我們將與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新思路，不斷深化我校少年宮活動(dòng)，不斷在創(chuàng)特色、提素質(zhì)、育新人上下功夫，為少年兒童搭建一個(gè)更好的學(xué)習(xí)娛樂平臺(tái)，為孩子們健康成長搭建良好的成長環(huán)境。