第一篇：第十課 第一框 全面建設小康社會的經(jīng)濟目標

第十課 第一框 全面建設小康社會的經(jīng)濟目標

一、自主復習

1、從總體小康到全面小康

（1）從總體小康到全面小康

表現(xiàn)：從微觀上看，、明顯提高；從宏觀上看，（2）全面小康社會的建設

①特點：惠及十幾億人口的小康社會

②目標：成為基本實現(xiàn)，顯著增強，國內市場總體規(guī)模位居世界前列的國家，成為人民富裕程度普遍提高、明顯改善、的國家，成為人民享有更加充分、具有更高文明素質和的國家，成為各方面制度更加完善、社會更加而又安定團結的國家，成為對外 更加、更加具有、為人類文明作出更大貢獻的國家

2、經(jīng)濟建設的新要求

（1）增強發(fā)展協(xié)調性，努力實現(xiàn)。

（2）全面改善，更加充分。

（3）建設，基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結 構、、消費模式。

二、基礎自測

1、我國小康社會的建設經(jīng)歷了有總體小康向全面小康發(fā)展的過程?？傮w小康的特點有（）①低水平②不全面③發(fā)展很不平衡④國家的經(jīng)濟實力大大增強

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

2、我國要實現(xiàn)從總體小康到全面小康是（）

①經(jīng)濟體制不斷深化的結果②本世紀頭二十年要實現(xiàn)的奮斗目標③我國所有制改革的必然要求④實現(xiàn)現(xiàn)代化建設“三步走“戰(zhàn)略目標的重要步驟

A、①②B、①③C、②③D、②④

3、貧困地區(qū)、貧困群體的小康，試試先全面建設小康社會目標中的難中之難。者告訴我們（）

A、全面小康的目標在貧困地區(qū)是難以實現(xiàn)的B、我國鷹爪力確保貧困地區(qū)率先進入小康社會

C、小康社會的建設進程是一種不平衡的發(fā)展過程

D、解決貧困地區(qū)的小康問題，只能靠國家的扶持和幫助

4、黨的十七大報告將翻兩番的目標由“總量“變?yōu)椤比司岢鲆趦?yōu)化結構、提高效益、降低消耗、保護環(huán)境的基礎上，實現(xiàn)人均國內生產(chǎn)總值到2020年翻兩番。這個新目標（）①突出體現(xiàn)了以人為本的理念②強調要讓人民群眾盡可能的分享改革發(fā)展的成果③降低了對我國經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設小康社會的要求④強調要在發(fā)展的過程中兼顧效率與公平

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

5、溫家寶總理在解釋“十二五”規(guī)劃建議的說明時指出，全面建設小康社會將縮小地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、各階層之間的差距。為此我們必須（）

①加快中西部地區(qū)的發(fā)展②高度重視“三農(nóng)’問題③實施科教興國戰(zhàn)略④健全社會保障體系

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

第二篇：第十課第一框 加強思想道德建設

江蘇省響水中學高二政治教學案

第十課 文化建設的中心環(huán)節(jié)

第一框《加強思想道德建設》

主備人：徐福元審核人：史素君

一、教學目標

（一）知識目標

1、識記社會主義思想道德建設的內容、核心、原則。

2、理解思想道德建設以及建立社會主義思想道德體系的重要性。

（二）能力目標

提高理論聯(lián)系實際的能力、辯證的觀點分析問題的能力，培養(yǎng)比較鑒別的能力。

（三）情感、態(tài)度與價值觀目標

幫助學生充分認識加強自身修養(yǎng)的重大作用，自覺樹立正確地世界觀、人生觀、價值觀。

二、教學重點難點

大力建設社會主義核心價值體系

三、教學方法

啟發(fā)法、講練結合法相結合輔之以探究法

四、教學過程

【激趣導學】

社會主義思想道德建設，體現(xiàn)了先進文化的性質和發(fā)展方向，是文化建設的重要內容和

中心環(huán)節(jié)。加強社會主義文化建設，就是要不斷追求更高的思想道德目標，做一個有堅定思想信念的社會主義事業(yè)接班人，本節(jié)我們學習思想道德建設問題。

【重點講析】

一、加強思想道德建設

（一）我心目中的道德規(guī)范

1、發(fā)展中國特色社會主義文化，必須緊緊抓住思想道德建設這個中心環(huán)節(jié)。

2、深化社會主義精神文明創(chuàng)建活動，要推動學雷鋒活動、學習宣傳思想道德模范常態(tài)

化。

（二）大力建設社會主義核心價值體系

1、為什么大力建設社會主義核心價值體系

2、怎么樣大力建設社會主義核心價值體系

（三）全面提高公民道德素質

1、為什么

2、怎么樣

【設疑討論】

對于核心價值體系的作用和意義，有兩種觀點。P106

你如何看待這兩種觀點？請說出理由。

【典題拓展】

面對市場經(jīng)濟，我們要強調誠信意識。對此，人們有各種不同的看法。P108

對照社會主義榮辱觀，你如何看待上述觀點？說說自己的理由。

【要點總結】

本節(jié)內容主要講述了社會主義道德建設的有關問題。明確了思想道德建設，是中國特色

社會主義文化建設的重要內容和中心環(huán)節(jié)。為人民服務是社會主義思想道德建設的核心，集體主義是社會主義思想道德建設的原則，加強思想道德建設必須建立與社會主義市場經(jīng)濟相

適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。

【訓練鞏固】（見練習冊）

第三篇：第十課第一框__全面建設小康社會的經(jīng)濟目標練習題_定稿_倫志強

10.1全面建設小康社會的經(jīng)濟目標（A）

【達標練習】

1、《詩經(jīng)·大雅·民勞》中曰：“民亦勞止，汔可小康。”其意是講，老百姓終日勞作不止，最大的希望就是過上小康生活?，F(xiàn)階段，我國已經(jīng)實現(xiàn)初步小康，并正在為建設更高水平的小康社會而奮斗，下列對我國現(xiàn)階段的小康水平認識正確的是（）

A、只是在經(jīng)濟上實現(xiàn)全面小康

B、是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康C、已經(jīng)實現(xiàn)全面小康，只是水平仍比較低 D、是少數(shù)人的小康，多數(shù)人還處于貧困狀態(tài)

2、（2008〃海南）二十世紀末我國基本實現(xiàn)了小康，但還是低水平的不全面的發(fā)展很不平衡的小康。我國要實現(xiàn)從總體小康到全面小康是（）

①經(jīng)濟體制改革不斷深化的必然結果 ②本世紀頭二十年要實現(xiàn)的奮斗目標 ③我國所有制改革的必然要求

④實現(xiàn)現(xiàn)代化建設“三步走”戰(zhàn)略第三步目標的重要步驟A、①②

B、①③

C、②③

D、②④

3、要實現(xiàn)全面小康的奮斗目標，首先必須（）

A、搞好經(jīng)濟發(fā)展B、健全民主制度C、繁榮教育文化D、提高社會保障

4、對全面小康理解不正確的是（）

A、全面小康社會是經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全的社會B、全面小康社會是科技更加進步、文化更加繁榮的社會C、全面小康社會是消滅了城鄉(xiāng)、工農(nóng)、體腦勞動三大差距的社會D、全面小康社會是社會更加和諧、人民生活更加殷實的社會

5、全面建設小康社會要在2020年比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強。（）

A、實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化

B、解決溫飽問題

C、實現(xiàn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化D、優(yōu)化結構、提高效益、降低消耗、保護環(huán)境

6、關于全面建設小康社會在經(jīng)濟建設方面的要求，觀點正確的是（）

①增強發(fā)展的協(xié)調性，努力實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展 ②在優(yōu)化結構、提高效益的基礎上，國內生產(chǎn)總值到2020年力爭比2000年翻兩番 ③全面改善人民生活、社會就業(yè)更加充分 ④建設生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結構、增長方式、消費模式 ⑤小康社會的建設進程是一種不平衡的發(fā)展過程

A、①②③⑤B、①②④C、②③④⑤D、①③④

10.1全面建設小康社會的經(jīng)濟目標（B）

【能力提升】

1、實現(xiàn)全面小康社會的建設目標，對東部地區(qū)而言，要（）A、適當放慢發(fā)展速度，拿出更多的力量支持相對落后地區(qū) B、發(fā)展的更快些，在全面小康社會的建設基礎上率先實現(xiàn)現(xiàn)代化 C、率先消除工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別 D、以追求經(jīng)濟發(fā)展的高速度為核心，加快經(jīng)濟發(fā)展

2、【C級】“全面改善人民生活，人人享有基本生活保障”。這是在經(jīng)濟建設方面提出的新要求之一。這一新要求的提出()

①是由社會主義的本質決定的 ②是由效率與公平的關系決定的 ③是建設社會主義市場經(jīng)濟的必然要求 ④與社會主義的根本任務相一致

A、①②B、②③C、②④D、①④

3、胡錦濤同志在黨的十七大報告中，對全面建設小康社會，提出了更高、更全面的要求，這一新目標更加鼓舞人心，催人奮進。實現(xiàn)十七大提出的全面建設小康社會的新目標，意味著（）

A、“三步走”戰(zhàn)略的最終實現(xiàn)B、社會主義市場經(jīng)濟體制的高度完善 C、社會主義社會更加和諧，人民生活更加殷實D城鎮(zhèn)化進一步發(fā)展，工農(nóng)不再有差別

4、（2008〃上海）黨的十七大報告提出，到2020年實現(xiàn)人均國內生產(chǎn)總值比2000年翻兩番。國內生產(chǎn)總值的“人均”指標，除了要考核經(jīng)濟總量外，還必須考慮（）

A、消費結構的變動

B、人口增長的因素

C、企業(yè)對外投資的增長

D、所有制結構的變動

5、胡錦濤同志在十七大報告中談到實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的新要求時說，我們必須堅持中國特色社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的基本目標和基本政策構成的基本綱領，在十六大確立的全面建設小康社會目標的基礎上對我國發(fā)展提出新的更高要求。

（1）我國初步實現(xiàn)總體小康建設的表現(xiàn)有哪些？

（2）全面建設小康社會，在經(jīng)濟建設方面要達到哪些新要求？（簡答）

第四篇：第十課全面建設小康社會第一框實現(xiàn)全面建成小康社會的目標教學設計

第十課《全面建設小康社會》教學設計

一、教學目標： 1．知識目標

全面小康社會的表現(xiàn)；我國目前的小康還是低水平，不全面、發(fā)展很不平衡的小康。2．能力目標

增強閱讀理解能力，分析、討論、探究問題的能力；提高正確表達“總體小康”和“全面小康”等問題的語言表達能力；提高運用所學知識對時事政治進行分析判斷的能力。3．情感、態(tài)度與價值觀目標

通過了解我國目前的小康社會，認同社會主旋律，保持高度的愛國熱情和主人翁意識，增強社會責任感。

二、教學重點、難點：

1．重點：理解我們的小康還是低水平的、不全面的和發(fā)展不平衡的小康 為什么要弘揚艱苦奮斗精神？

2．難點：理解總體小康和全面小康的差別；

現(xiàn)在生活條件好了，為什么還要弘揚艱苦奮斗的精神？

三、教學方法：情境啟發(fā)式、討論式、小組探究合作學習等

四、教學思路及過程：

（一）導入新課：

了解“三步走戰(zhàn)略”以此了解我國小康社會的發(fā)展歷程。

（二）學習新課

1、學生通過材料，了解小康的由來及發(fā)展，教師提問，學生回答。

教師：我國目前已實現(xiàn)了總體小康，從微觀上看城鄉(xiāng)居民生活水平，生活質量明顯提高。從宏觀上看國家的整體經(jīng)濟實力大大增強。

過渡：那么是不是意味著總體小康社會就沒有缺點非常成功了？請同學觀看下列圖片分析總體小康存在哪些不足。

2．學生思考圖片一、二、三，分析總體小康社會的不足。

圖片一：2015年我國GDP在世界排名，2015我國人均GDP在世界排名

總結：我國的總體小康是低水平的小康 圖片二：污染、居住問題、教育問題。

總結：我國的總體小康是不全面的小康 圖片三：貧富對比

總結：我國的總體小康是發(fā)展很不平衡的小康。

小結：我國目前的小康社會是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康。過渡：

3．全面建設小康社會的奮斗目標:（1）在本世紀頭20年,集中力量,全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科技更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。

（2）在全面建設小康社會的目標中，最關鍵的是，力爭2020年國內生產(chǎn)總值比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強。

（3）遠景目標是：經(jīng)過這個階段的建設，再繼續(xù)奮斗幾十年，到本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家。討論：1你心目中的小康社會是怎樣的？學生討論交流。2制約農(nóng)民朋友“全面奔小康”的主要因素有哪些？ 人口問題，環(huán)境問題，資源問題。

4．要實現(xiàn)全面建設小康社會的目標，我們還需要長期的艱苦奮斗。（1）如何正確理解艱苦奮斗？（2）如何培養(yǎng)艱苦奮斗精神？

（三）課堂小結

讓我們把艱苦、困難、挫折、失敗都當作培養(yǎng)自己艱苦奮斗的磨刀石。我們要用實際行動去弘揚艱苦奮斗精神，為全面建設小康社會出一份力！

（四）板書設計

一、實現(xiàn)宏偉目標的戰(zhàn)略部署——“三步走”

二、我國目前的小康生活的狀況：低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡

三、全面建設小康社會的奮斗目標，最關鍵的是：

四、要實現(xiàn)全面建設小康社會的目標，我們還需要長期的艱苦奮斗。

（五）課堂鞏固練習

第五篇：全面建設小康

鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當代實踐和時代特征相結合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下地繼承和發(fā)展，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶。

黨的十六大所確定的全面建設小康社會的奮斗目標，是針對我國目前所達到的低水平、不全面和發(fā)展很不平衡的小康狀態(tài)而言的。因此，全面建設小康社會的基本內涵可概括為三個“更”，即“更高水平”、“更全面”和“更平衡”。

2）所謂更高水平，是指到2020年使我國的經(jīng)濟總量和人均收入要達到一個更高的水平，使我國的小康社會建立在一個更加雄厚的物質基礎之上。具體而言，就是要在優(yōu)化結構、提高效益的基礎上，到2020年國內生產(chǎn)總值比2000年翻兩番。

3）所謂更全面，是指到2020年使我國居民在解決溫飽的基礎上，獲得發(fā)展資料和享受資料更為充分的滿足，獲得政治、精神文化生活更為充分的滿足，獲得優(yōu)美生態(tài)環(huán)境和個性自由方面更為充分的滿足，等等。

4）所謂更平衡，是指到2020年使我國目前明顯存在的工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別和社會階層差別等不斷擴大的趨勢得到扭轉并逐步縮小，使中等收入者的比重大幅度提高，逐步實現(xiàn)共同富裕。

總之，全面建設小康社會，從根本上說就是要在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上，實現(xiàn)經(jīng)濟、政治、社會、文化和人類自身的協(xié)調發(fā)展，其本質是富民強國、民主進步、文明和諧，亦即全面建設社會主義物質文明、政治文明和精神文明。

2.全面建設小康社會的重要意義：

黨的十六大提出的全面建設小康社會的奮斗目標，是中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化全面發(fā)展的目標，是與加快推進現(xiàn)代化相統(tǒng)一的目標。符合我國國情和現(xiàn)代化建設的實際，符合人民的愿望，令人鼓舞，催人奮進，具有重要的現(xiàn)實意義。

1）全面建設小康社會是強國富民和實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。

2）全面建設小康社會是鞏固黨的執(zhí)政地位、體現(xiàn)社會主義制度優(yōu)越性的客觀需要。

3）全面建設小康社會是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。

4）全面建設小康社會是凝聚人心、鼓舞斗志，加快推進我國現(xiàn)代化建設的行動綱領。

3.全面建設小康社會的基本途徑：

第一，堅持以經(jīng)濟建設為中心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，是全面建設小康社會的根本途徑。

第二，在堅持四項基本原則的前提下，積極穩(wěn)妥地推進政治體制改革，健全社會主義民主與法制，是全面建設小康社會的重要保證。

第三，大力發(fā)展社會主義文化，建設社會主義精神文明，是全面建設小康社會的強大動力。

另外，大力加強國防和軍隊建設，發(fā)展和平外交，維護和平、穩(wěn)定的內外部環(huán)境，也是全面建設小康社會不可或缺的重要前提，千萬不可忽視。

全面建設小康將使我國成為 工業(yè)化基本實現(xiàn)、綜合國力顯著增強，成為人們富裕程度普遍提高、生活質量明顯改善的國家，成為人們享有更加充分民主權利、具有更高民主素質和精神追求的國家，成為各方面制度更加完善、社會更加充滿活力的國家，成為對外更加開放、更加具有親和力、為人類文明作出巨大貢獻的國家。