第一篇：廉政教育從小做起

廉潔教育從小做起

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同學(xué)們：

大家好！

我是來自雙河園完校的劉詩佳，我為大家?guī)淼氖恰读疂嵔逃?從小做起》。廉潔就是廉潔、清白的意思，說到“清政廉潔”似乎是和我們小學(xué)生無關(guān)的事情，它好像與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活相距太遠(yuǎn)了。事實(shí)上，對我們小學(xué)生來說“廉潔”有著更廣泛的意義。比如：誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約```````這都是我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的。目前小學(xué)生存在許多不廉潔行為。如：比吃比穿，大搞“生日宴”，還有不少同學(xué)把父母買的東西相互贈(zèng)送等等。因此，在小學(xué)生中開展廉潔教育是很有必要的。

我們小學(xué)生接受廉潔教育有很多渠道。在班會(huì)上，在課堂中，在活動(dòng)中都可以找到恰當(dāng)?shù)姆绞胶屯緩健?/p>

我們可以在日常的文化課中自覺接收廉潔教育，比如學(xué)到“憫農(nóng)”，我們就要樹立珍惜糧食、勤儉節(jié)約的觀念。《一夜的工作》就要學(xué)習(xí)不辭辛苦的工作精神和簡樸的工作作風(fēng)。

開展豐富多彩的活動(dòng)也是開展廉潔教育的重要手段。我們可以結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)歷史等組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。如：“樹立正確的榮恥觀，爭做文明少年”主題活動(dòng)，“文明少年”評選活動(dòng)。還可以組織廉潔繪畫、廉潔征文、手抄報(bào)、歌詠比賽等。我們還可以帶動(dòng)父母參加我們的廉潔教育活動(dòng)，開展“我向家長談廉潔”、“我向父母講廉潔故事”的活動(dòng)。使我們小學(xué)生的廉潔教育更有意義。我在課外閱讀中了解到，中國歷史上有很多官，因?yàn)樨澪鄹瘮《蔀殡A下囚。同時(shí)也看到包公、海瑞等兩袖清風(fēng)、為民辦事的清官好官。雖然我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，但是我們中間今后也會(huì)有許多成為人民公樸，所以只有把學(xué)校在我們中開展的“廉政文化進(jìn)校園”的教育，轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的信念，以一種堅(jiān)實(shí)的廉潔意識(shí)去面對紛繁的社會(huì)。

我們小學(xué)生要自覺樹立勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強(qiáng)、大公無私、反對浪費(fèi)等優(yōu)秀品質(zhì)，積極弘揚(yáng)“敬廉崇潔，人人知誠信，人人講誠信”的精神。使自己成為中國特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

第二篇：感恩教育 從小做起

感恩教育 從小做起

說到感恩教育，許多父母認(rèn)為那是老一套：不就是孩子到了母親節(jié)回家?guī)蛬寢屜茨_，到了父親節(jié)又幫爸爸洗腳，到了教師節(jié)，唱歌給老師聽，送上鮮花和賀卡給老師?很多媽媽認(rèn)為，如今的感恩教育常常流于形式，孩子為完成“作業(yè)”幫父母洗一次腳，其余364天依然當(dāng)定少爺小姐，對父母的辛勞熟

視無睹，由此覺得“這么小的孩子恐怕很難體會(huì)到感恩的深意，要等他大一點(diǎn)再來教育”。

其實(shí)這種觀念本身就是錯(cuò)的，小時(shí)不懂感恩的人，長大后以自我為中心的習(xí)氣很難更改，周圍的親人為他做得再多，也很難再觸動(dòng)他那顆麻木的心。感恩是一切美好情懷的起源，也是人與人和睦交往的準(zhǔn)則，也是孩子能從他人的無私幫助和關(guān)懷中感受到濃濃幸福的根源。孩子的感恩教育，當(dāng)然要從小時(shí)候抓起，而且，感恩父母、親朋和他人，哪會(huì)只有“洗腳”一條路徑呢?

生日看望接生的醫(yī)生

從兒子上幼兒園起，每年他的生日都要在酒店操辦，他的好朋友全部要請到，蛋糕要訂三層的，還要給每個(gè)小嘉賓準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)禮物，有一樣辦不到，或者辦得比別的小朋友“寒酸”，兒子就大吵大鬧。這一回，我是下定決心不再按他的意思辦，我跟他說：媽媽要為你策劃一個(gè)與眾不同的生日，介紹一位你的“大恩人”與你認(rèn)識(shí)。兒子一個(gè)勁兒追問。大恩人是誰，我說：“到時(shí)候你就知道了，沒有她，袁小虎就不能平安地來到這個(gè)世界上?！眱鹤雍芷诖c“大恩人”的見面，與我一起選購了鮮花、賀卡和一只小蛋糕，說要與“大恩人”單獨(dú)慶祝生日。

兒子生日那一天，我?guī)チ藡D幼保健院，找到了為他接生的醫(yī)生和護(hù)士長，分別獻(xiàn)上手繪的賀卡和鮮花，與她們一起吹蠟燭。切分蛋糕。見到了6年前在這里出生的“小毛頭”，白衣天使們都很感慨和激動(dòng)，她們甚至破例帶我們?nèi)タ磧鹤映錾翘斓牟v記錄，去看兒子印在病歷上的紅腳印。醫(yī)生阿姨和兒子一同回憶了他出生的艱難歷程：因?yàn)殡y產(chǎn)，兒子比預(yù)計(jì)遲了4小時(shí)來到這世界上，結(jié)果，那天醫(yī)生護(hù)士到晚上九點(diǎn)都沒有吃上晚飯;兒子被抱去吸氧時(shí)，因?yàn)閾?dān)心氧氣濃度太高，產(chǎn)科年紀(jì)最大、經(jīng)驗(yàn)最豐富的主任，親自守護(hù)孩子度過吸氧的40分鐘??這些細(xì)節(jié)，兒子都聽得入神，記得很牢。后來我們經(jīng)常談起這個(gè)與眾不同的生日，兒子說：“我能平安出生，是那么多人努力的結(jié)果。媽媽吃了很多苦，醫(yī)生和護(hù)士阿姨也吃了很多苦，我長大后一定要做一個(gè)好孩子，來報(bào)答媽媽和醫(yī)生護(hù)士阿姨?！?/p>

沒有看那血糊糊的分娩錄像，孩子也一樣感知了生命的來之不易，感受到了人與人之間的那種責(zé)任和愛，這比要他揣著一個(gè)生雞蛋來體驗(yàn)媽媽懷胎十月的不易，要形象生動(dòng)得多。

最好的感恩教育，就是由生命教育作為起點(diǎn)，事例中母親的做法，不僅讓孩子理解了親緣之愛，也理解了非親緣之愛——醫(yī)生護(hù)士對他的出生的記憶猶新，她們對他的會(huì)心微笑、親切眼神和溫暖的撫抱，都讓這個(gè)孩子學(xué)會(huì)用感恩的眼光來看待這個(gè)世界，其影響力，遠(yuǎn)不止生日這一天。

情誼并非能用錢買來

我工作忙，女兒滿4個(gè)月后基本上是由保姆江嫂帶大的，江嫂很寵她，待她如自己的小孫女，每次回鄉(xiāng)探親都要帶很多土特產(chǎn)回來。讓女兒嘗鮮。但隨著女兒的長大，不知為什么她對江嫂的態(tài)度越來越蠻橫，有什么要求，江嫂馬上就要滿足她，如果江嫂手頭正忙著，說“等一會(huì)兒，就來!”女兒馬上發(fā)脾氣，說：“我媽媽花錢雇了你，你居然不聽我的話?”有一次居然用江嫂帶來的新鮮西紅柿砸她，江嫂氣得眼淚婆娑，心疼地去撿滿地亂滾的西紅柿。當(dāng)天，江嫂用砸破的西紅柿做了一大鍋湯，女兒又不吃，江嫂傷心得要辭工回家。我聽了，擁抱安撫了江嫂，并說會(huì)盡快讓孩子有所轉(zhuǎn)變。星期六，我開車帶著女兒下鄉(xiāng)去玩。去蔬菜大棚里玩“采摘游戲”，采摘西紅柿、黃瓜等反季蔬菜和草莓等反季水果。大棚里熱呼呼的，女兒開始時(shí)興奮得大叫，一刻不停地跑來跑去，小心翼翼地揪下架子上的果實(shí)。一會(huì)兒，她就熱得受不了，也累得不行了，衣服脫到棉毛衫，還熱得滿臉通紅;草莓又栽在地壟上，采摘需要蹲著走，一會(huì)兒女兒就累得蹲不動(dòng)，跪著在地上爬。她一個(gè)勁地催我回去，把主人端來的涼開水都喝個(gè)精光。我對她說：“知道江奶奶送給你吃的草莓和西紅柿是怎么來的吧!你小時(shí)候，有一次得了急病。只有江奶奶在家，為了給你治病，江奶奶讓江爺爺賤賣了好幾百斤西紅柿，才湊夠錢把你送到醫(yī)院去。那些西紅柿，是江奶奶一家準(zhǔn)備過年賣個(gè)好價(jià)錢的?！薄敖棠虨榱四?，自己的孫子都不帶，她好幾次傷心地對我說，老爺子要種菜、起菜、賣菜，沒個(gè)幫手，小孫子只能用布條拴在方桌腿上，好幾次都磕破了頭呢?！蔽覇柵畠海骸叭绻麤]有江奶奶的無私幫忙，咱們一家的生活會(huì)變成什么樣?你每天一大早還有八寶粥喝嗎?還會(huì)有人陪你去游樂園嗎?你下雪天生了病，如果正逢爸爸媽媽出差，還會(huì)有人背你去醫(yī)院，背出一身汗來又在觀察室里守你一夜嗎?”女兒不吭聲，慚愧得哭了起來。

感恩比我們地位高、有權(quán)勢的人，很多人都能做到，而感恩保姆和鐘點(diǎn)工，很多父母自身就沒有這個(gè)意識(shí)，更別說教育孩子了。而感恩之心的基礎(chǔ)，就是眾生平等之心，服務(wù)與被服務(wù)者之間，要由衷地涌動(dòng)一股“你解決了我的困境,我感謝你的暖流。從這樣的家庭環(huán)境中出來的孩子，才不會(huì)因條件優(yōu)越而態(tài)度驕橫，目中無人。對于多年來帶孩子長大的保姆，父母要教育孩子以對長輩的禮節(jié)對待。對保姆的任何服務(wù)都要由衷說“謝謝”，自己能做的事情自己做。只有孩子用一顆平等感恩從小帶大自己的阿姨所做的一切，孩子才能養(yǎng)成待人寬厚仁愛的性格，這比什么都重要。

當(dāng)一天奶奶很辛苦

我的女兒非常挑嘴，經(jīng)常嫌奶奶燒的菜太淡、太爛，不僅在飯桌上放下筷子“罷吃”，還挑剔說：“奶奶你燒魚太難吃了，比酒店里的大師傅燒得差遠(yuǎn)了，比我們幼兒園的廚師伯伯燒得也差遠(yuǎn)了?！蹦棠碳t著臉，尷尬地搓著手說明兒給寶貝孫女從酒店買盤松鼠桂魚吃;冬天蔬菜品種少，女兒一坐上飯桌又嚷嚷開了，“奶奶，怎么又是這幾樣菜啊!你也太沒有創(chuàng)新精神了!”全家人都在笑，包括奶奶，都說6歲的孩子就知道“創(chuàng)新精神”，太有才了!我看了頗不是滋味。就說服孩子奶奶交出一天的“伙頭軍任務(wù)”，讓我?guī)е?zhí)行小丫頭起初知道愛吃什么就能買什么，高興壞了，不過一會(huì)兒她就變得情緒低落：原來。冬天出去買菜，手凍得跟胡蘿卜一樣;開始撿菜，菜把手指上的熱量都帶走了，凍得生疼，一面撿菜，一面要呵氣取暖??當(dāng)天吃飯，當(dāng)孩子的爸爸說菠菜炒菜得有點(diǎn)苦時(shí)，女兒的眼淚都下來了，伸出手給她爸爸看，委屈得什么似的。我就讓奶奶也攤開手給她看——?jiǎng)谧髁艘惠呑?，奶奶的手都變形了，有凍瘡的地方都又紅又紫。當(dāng)天晚上，女兒就事出了她的零花錢，要求我去給奶奶買一副乳膠手套和一個(gè)暖手寶，當(dāng)然，她的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但她的這份感恩之心，我們都深覺欣慰。

此后，再也沒有聽見小丫頭對奶奶的做菜口味說三道四。有時(shí)，我上灶燒菜，女兒還會(huì)跑來提醒我說：“奶奶血壓高，牙口又不好，媽媽你要少放鹽，燒爛點(diǎn)，好讓奶奶多吃點(diǎn)?！?/p>

很多父母與祖父母疼兒心切，從不讓孩子體味養(yǎng)育他的艱辛，而缺乏“換位體驗(yàn)”的感恩教育，常常流于表面說教。等孩子稍大一點(diǎn)(4歲以上)，讓他(或她)體會(huì)一下家中“伙頭軍”、“洗衣工”、“清潔工”的勞累，是孩子發(fā)自肺腑地感恩長輩的基礎(chǔ)，也就是說，有意識(shí)地讓孩子介入家務(wù)勞動(dòng)，甚至當(dāng)一天“臨時(shí)家長”，都是在孩子心中播下感恩種子的源泉。

感念之情要說出來

我兒子比較粗心又比較靦腆，上小學(xué)一年級后沒少讓老師操心，比如上體育課時(shí)玩熱了，把校服外套脫掉，就忘了拿回來，班主任老師替他從操場上找回過校服、紅領(lǐng)巾、眼鏡、鉛筆盒，有一次兒子一路玩一路回了家，等吃過晚飯要做作業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)書包不知丟哪兒去了。又是老師滿頭大汗地送回了他的書包，兒子接過書包一聲不吭就寫作業(yè)去了，倒是我為耽誤了老師下班再三說“不好意思”。老師臨走前叫來我兒子，說：“老師替你找回了書包，你不謝謝老師呀!”兒子這才蚊子哼一樣，說了聲“謝謝”。

其實(shí)，老師和其他人對兒子的幫助，兒子都記在心上，比如他會(huì)回來講。上完體育課太渴了，又忘了帶水壺，到老師那里討水喝，老師見他熱得一頭大汗，為了快一點(diǎn)讓水晾好給他喝，老師不停地用兩個(gè)空杯子倒水;兒子考試成績不好，老師義務(wù)給他補(bǔ)課，還買來面包給他墊饑;他上公交車時(shí)忘了帶月票卡，一位陌生的大姐姐替他刷卡付錢??我問兒子，你有沒有馬上說“謝謝”?兒子說：“沒有啊，我不好意思說。”我說不行，如果我們每個(gè)人都把感謝的意思憋在心里不說出來，那么幫助你的人就會(huì)很寒心，將來。他們幫助人的動(dòng)力就少了。老師和陌生人無私地幫助你，你及時(shí)地說謝謝，對她微笑，那么幫助你的人也會(huì)感受到一份由衷的喜悅，與此同時(shí)，她們的快樂也會(huì)感染你，讓你體會(huì)到，幫助別人不是一件吃虧的事，而是一件能收獲快樂的事。這樣，樂于助人的人就會(huì)越來越多，我們身邊的感恩氛圍就變得極其和諧。

專家建議

通過體驗(yàn)來建立孩子對他人情是一種有效的方式，除此之外，我想說：

父母過多地滿足孩子的不合理的要求，會(huì)導(dǎo)致孩子以自我為中心，這是感恩的主要障礙。

父母對待身邊的人、事心懷感恩，會(huì)對孩子產(chǎn)生積極的潛移默化的作用，是孩子具備感恩之心的基礎(chǔ)。

隨時(shí)抓住生活中的待人接物等具體事件，和孩子展開平等的探討，引領(lǐng)孩子體察別人的善意、尊重別人的勞動(dòng)。

受恩自當(dāng)感激，施恩卻不可圖報(bào)，這是感恩教育的兩個(gè)方面。不可偏廢。

感恩還是一種積極的生活態(tài)度，悅納并珍惜自己的境遇是更高層次的感恩。

第三篇：誠信——從小做起

主題：誠信——從小做起

活動(dòng)目的：

1.使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的意義。

2.使學(xué)生崇尚“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生、家庭成員之間相處的基本原則。對自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實(shí)守信從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事；2.收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例；

3.制訂“誠信公約”。

活動(dòng)過程：

1.班主任解釋什么是誠信。2.同學(xué)對解釋反饋。3.班主任講述關(guān)于誠信的故事。

（1）《曾子殺豬訓(xùn)子》。（2）《宋慶齡的故事》。4.班主任請同學(xué)們討論如何做到誠信。

5.班主任請同學(xué)們回答如何做到誠信。6.有關(guān)誠信方面的一些問題。（師生互動(dòng)）

7.班主任總結(jié)：誠信是做人的一種品質(zhì)，是個(gè)人成就的基石。要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。希望同學(xué)們能牢記，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

安全：行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢？

心得與反思：通過活動(dòng)學(xué)生對自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實(shí)守信從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。

第四篇：遵紀(jì)守法 從小做起

遵紀(jì)守法，從小做起

作者：岑鞏縣凱本小學(xué)五（4）班：

俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。校紀(jì)家規(guī)處處體現(xiàn)做人的準(zhǔn)則。我國是一個(gè)法制國家，能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì)環(huán)境里成長，是我們小學(xué)生的幸福。最近，老師給我們學(xué)習(xí)了“法律常識(shí)”-----遵紀(jì)守法，從小做起。我想做一名懂法、守法的合格小學(xué)畢業(yè)生。

老師教導(dǎo)我：遵紀(jì)守法，要從我們身邊的小事做起，遵守家規(guī)，遵守校紀(jì)，從小培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣，長大后也才能知道國家的法律是不容侵犯的。懂得了在學(xué)校要學(xué)會(huì)禮讓、主動(dòng)道歉、語言要文明，俗話說“禍從口出”就是這樣。小事釀成大禍。

人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，會(huì)社才會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展。可是也有人受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，養(yǎng)成了種種惡習(xí)。

我的鄰居有一位大哥哥，原本是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？墒撬?yàn)楹鸵恍┥鐣?huì)不良青年來往，開始學(xué)著抽煙、酗酒、打牌、耍流氓。學(xué)習(xí)成績一降再降，導(dǎo)致中考落榜，最終走上了違法亂紀(jì)的不歸路。

有一次，我和幾位同學(xué)到公園玩，發(fā)現(xiàn)公園新修的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施已經(jīng)有了損壞的現(xiàn)象，上面有明顯的刻痕和臟亂的腳印。不用說，這些都是調(diào)皮搗蛋的孩子肆意破壞的。打掃公園的老伯伯告訴我們：經(jīng)常有一些大人帶著孩子來散步，卻沒有管理好孩子。

家教得法，愛而有度：我知道，有些家長溺愛孩子，只滿足孩子經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)條件，處處超越同齡人的優(yōu)越感，滋養(yǎng)了孩子扭曲的心態(tài)慢慢形成，就會(huì)忽視身邊的一些行為準(zhǔn)則，哥們義氣、凌駕他人頭上、尋找刺激、為所欲為。做人就不一定有規(guī)有矩咯。

遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，我們小學(xué)生也要從小遵守校規(guī)校紀(jì)做起，可是校園中還是有一些不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如抄襲別人的作業(yè)，考試作弊，講臟話，給別人胡亂起綽號(hào)等等。

胡錦濤爺爺說的好：“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，我們正處于人生的花季，更要嚴(yán)格自律，有意識(shí)地去品味美和崇高，遠(yuǎn)離不良惡習(xí)的誘惑。

遵紀(jì)守法，人人有責(zé)。我相信，只要人人攜起手來，共同遵守法紀(jì)法規(guī)，共同抵抗違法犯罪行為，從小遠(yuǎn)離惡習(xí)，長大遠(yuǎn)離犯罪，一個(gè)和諧的大家園正等待著我們?nèi)I造呢?。ㄝo導(dǎo)老師：周國勝）

第五篇：“廉潔”從小做起

“廉潔”從小做起

——學(xué)習(xí)“一主三附”文件心得體會(huì)

根據(jù)局黨委安排部署，我認(rèn)真組織全所職工學(xué)習(xí)了《湖北省關(guān)于開展國土資源系統(tǒng)領(lǐng)域廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的指導(dǎo)意見及三個(gè)配套辦法的通知》以及其他黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)讓我對“廉潔”二字有了更深的認(rèn)識(shí)和理解?！傲疂崱保垂回?，清白無污。政風(fēng)廉潔，才能贏得民心，政治清明，社會(huì)才能穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，社會(huì)分配制度向多元化發(fā)展的新形勢下，如何使黨員干部自覺做到清白立身、廉潔從政，這需要我們從身邊事、平常事、點(diǎn)滴小事抓起，勿以惡小而為之，構(gòu)筑防腐倡廉的千里長堤。

一要樹立正確的價(jià)值觀，保持廉潔之心。貪欲是萬惡之源，人的貪欲閘門一旦打開，就會(huì)由不拘小節(jié)到習(xí)以為常見怪不怪，直至鑄成大錯(cuò)，一步步滑向犯罪的深淵。如何遏制貪欲，潔身自好，繃緊拒腐防變這根弦，是每一位黨員干部人生修養(yǎng)的重大課題，而能否管住“心”是保持廉潔的根本所在。一名黨員干部要保證不犯錯(cuò)誤，離不開組織的教育和群眾的監(jiān)督，但在緊要關(guān)頭靠的是自律，真正能對個(gè)人的思想實(shí)施全方位不間斷的監(jiān)控，不是任何人或制度，而是自己的心，只有內(nèi)心自律，他律才能更好地發(fā)揮作用?！耙娰t思齊，見不賢而自省”，要正確認(rèn)識(shí)自身的缺點(diǎn)和短板，時(shí)刻提醒自

1己保持操守，自我反思，主動(dòng)對照黨的要求和上級規(guī)定，反省自己的思想，檢點(diǎn)自己的言行，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，淡泊名利，管它物欲橫流，永葆共產(chǎn)黨員本色。

二要正確運(yùn)用手中權(quán)力，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。從基層國土所的土管員到黨政“一把手”，國土部門的黨員干部手中多多少少掌握著一些權(quán)力，權(quán)力越大，對運(yùn)用權(quán)力的行為就越應(yīng)該嚴(yán)格約束，防止黨員干部在履行職責(zé)中有權(quán)亂用，執(zhí)法不嚴(yán)?！傲疂崱钡囊粋€(gè)很重要的方面就是加強(qiáng)對職權(quán)運(yùn)用的檢查和督導(dǎo)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正違反黨紀(jì)國法的苗頭性、傾向性問題。在實(shí)際工作中，切實(shí)發(fā)揮紀(jì)委的外部監(jiān)督作用、黨委班子的內(nèi)部監(jiān)督作用和群眾的普遍監(jiān)督作用，內(nèi)外結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)，形成合力?？朔坝龅絾栴}繞道走，你好我好大家好”的錯(cuò)誤思想，本著對干部負(fù)責(zé)，對黨負(fù)責(zé)，對人民群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持標(biāo)本兼治方針，緊緊抓住查處違法違紀(jì)案件這一重點(diǎn)，有效保持黨員干部的純潔性，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正解決，防止小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。

三要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，多法并舉落實(shí)廉政責(zé)任制。保持清正廉潔，是對國土系統(tǒng)干部職工的一項(xiàng)基本要求。對強(qiáng)化廉政建設(shè)，各級組織都采取了許多舉措，如簽訂責(zé)任書、承諾、述廉、評廉等。每年年初，局黨委都分別與各部門簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，承諾模范遵守黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則、廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。一言九鼎，一諾千金，群眾的眼睛是雪亮的，倘若只承諾而不遵

守諾言，損害的不僅僅是個(gè)人的聲譽(yù)、單位的形象，更直接影響到黨和政府機(jī)關(guān)在人民群眾中的威信。因此，承諾之后貴在實(shí)踐諾言?！熬用粲谛小?，要實(shí)踐諾言，黨員干部應(yīng)以身作則，率先垂范，時(shí)時(shí)牢記承諾的內(nèi)容，處處用承諾這面鏡子對照自己的言行，校正自己的坐標(biāo)。凡要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己首先不做；決不自食其言而失信于民、失信于黨。以良好的品行和廉潔的實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾的信任和支持。

隨著中央和地方新增投資力度大、范圍廣、建設(shè)時(shí)間集中，土地需求必然上升，違規(guī)違法用地可能反彈，國土資源處于供需矛盾的凸顯期，資源利益沖突和訴求的高發(fā)期，各種滋生腐敗的因素向國土資源管理干部提出了更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所以，我們必須堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞國土資源管理中心工作來謀劃思路、開展工作，嚴(yán)格按照““一主三附”文件要求，要緊緊抓住容易滋生腐敗的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位，進(jìn)一步查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，整合監(jiān)督力量，建立起“內(nèi)容規(guī)范、形式完善、程序嚴(yán)密、機(jī)制健全”的行政權(quán)力公開透明運(yùn)行體系，加強(qiáng)對國土資源領(lǐng)域權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約，全力打造團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、清廉的國土資源隊(duì)伍，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出國土資源部門應(yīng)有的貢獻(xiàn)。