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      貧困縣辦出省一流小學(xué)

      時間:2019-05-12 12:09:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《貧困縣辦出省一流小學(xué)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《貧困縣辦出省一流小學(xué)》。

      第一篇:貧困縣辦出省一流小學(xué)

      貧困縣辦出省一流小學(xué)

      威縣是國家級貧困縣,近年來威縣經(jīng)濟(jì)和各項社會事業(yè)得到迅速發(fā)展,尤其是教育事業(yè)發(fā)展成果令人矚目。2011年,威縣仲夷小學(xué)在縣政府“窮縣辦富教育”的決策中應(yīng)運而生。仲夷小學(xué)建校以來,堅持以“高起點、高站位、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高效率”為準(zhǔn)則,以“夯實學(xué)生文化基礎(chǔ),張揚個性,全面發(fā)展”為辦學(xué)理念,明確了創(chuàng)建省一流名校的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),開創(chuàng)性地開展了許多工作。

      一是以精細(xì)化為準(zhǔn)繩,抓管理見成效。在學(xué)校管理上,仲夷小學(xué)制訂了以服務(wù)教學(xué)為中心的一系列規(guī)章制度,形成利于學(xué)校迅速發(fā)展的全新管理模式,營造了“比成效、講奉獻(xiàn)、求創(chuàng)新、謀發(fā)展”的良好氛圍。為使管理更精細(xì)、更科學(xué)、更規(guī)范,競選了年級主任,實行年級管理責(zé)任制,讓年級成為教學(xué)管理的實體,確保教與學(xué)的每個細(xì)節(jié)都能納入管理半徑之內(nèi)。

      創(chuàng)新式管理模式、優(yōu)異的教學(xué)成績使仲夷小學(xué)很快成為威縣杏壇新秀。學(xué)校先后接待本省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)152人次,前來學(xué)校視察指導(dǎo)工作,先后迎接外省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)視察指導(dǎo)4次,20余人;先后接待本市和外縣兄弟學(xué)校參觀交流30多次,達(dá)160余人;先后引進(jìn)名師、專家到校講座、報告、送課60余人。

      二是以專業(yè)化成長為目標(biāo),抓好教師隊伍建設(shè)。在教師隊伍素質(zhì)提升上,仲夷小學(xué)采用“走出去,請進(jìn)來”的工作措施,著力實施“引強(qiáng)入?!惫こ蹋群笈c邢臺市育紅小學(xué)、馬路街小學(xué)對標(biāo)聯(lián)姻,加入

      九大名校同課異構(gòu)教研組織,高位嫁接先進(jìn)管理經(jīng)驗和教學(xué)方法;帶領(lǐng)教師積極構(gòu)建高效課堂,探索多單位聯(lián)合“大教研”的教研模式。在教師培訓(xùn)上不遺余力,兩年多來派出教師參加各級各類培訓(xùn)共達(dá)40余次,先后派出教師到唐山、秦皇島、石家莊、保定、北京、西安、邢臺等地學(xué)習(xí),參加外出培訓(xùn)的教師累計達(dá)120余人次。我校陸續(xù)聘請邢臺市育紅小學(xué)、馬路街小學(xué)、郭守敬小學(xué)、育才小學(xué)、金華小學(xué)等名校名師來我校送課交流共11次,前來送課交流的專家、名師達(dá)50余人。

      在教師專業(yè)成長上,不僅本校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅度提高,同時也帶動了縣直和部分學(xué)區(qū)教師的提高。學(xué)校舉辦的一些活動,許多外校教師慕名前來參加,比如本學(xué)期11月份剛剛舉行的“仲夷小學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)觀摩交流會”,就吸引來了縣直四所學(xué)校和周邊幾個學(xué)區(qū)的教師300余人。

      三是以成人成才為原則,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。陶行知說過,什么是教育?就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。在建校以來,仲夷小學(xué)一直把學(xué)生養(yǎng)成教育作為一項最重要工作來抓,從學(xué)生紀(jì)律和校園衛(wèi)生入手,打造“無聲餐廳”、“潔凈校園”、在校園行走“三人成行”等,一系列措施有效規(guī)范了學(xué)生行為。大力實施校園文化建設(shè),讓每一幢建筑、每一處景觀、每一個角落都孕育文化元素,彰顯精神追求,散發(fā)著濃郁的育人氣息。為充分發(fā)掘?qū)W生潛力,我們十分注重發(fā)展特長,張揚學(xué)生個性,讓每一位學(xué)生成才,成為最好的自己。目前,共開發(fā)校本課程16門,其中包括“寫字”、“經(jīng)典誦讀”兩門必修課和14門選修

      課,選修課如舞蹈、電子琴、古箏、合唱、球類、武術(shù)、田徑、國畫、素描、手工制作、電腦操作等,涵蓋了音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等諸多學(xué)科。豐富多彩的校本課程,已成為我校教育的一大特色,得到社會各界的廣泛好評。

      仲夷小學(xué)教育教學(xué)成績卓著。建校以來,學(xué)校先后榮獲“河北省教育工作先進(jìn)集體” “邢臺市規(guī)范化管理學(xué)?!?“邢臺市思想政治教育先進(jìn)集體”“邢臺市園林式單位”“威縣社會事業(yè)發(fā)展先進(jìn)單位”(2次)“威縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”(2次)“威縣教育教學(xué)成績優(yōu)秀單位”(3次)等榮譽(yù)稱號。

      第二篇:展巾幗風(fēng)采 辦一流教育

      展巾幗風(fēng)采

      辦一流教育

      ——臨武三中申報巾幗文明單位匯報材料

      臨武縣第三中學(xué)恢復(fù)建制于2011年7月,是臨武縣城區(qū)教育擴(kuò)容重點項目。全體老師積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上、樂于奉獻(xiàn)。近年來組內(nèi)許多教師曾獲得區(qū)級“優(yōu)秀教師”“師德先進(jìn)個人”“書香文明家庭”“三八紅旗手”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號,有兩位教師被評為省級普通話水平測試員,四位教師被評為區(qū)級骨干教師,今年在全組老師的努力協(xié)作下還編訂了一本《學(xué)生作品集》和《教師論文集》。我們組在07年和08年的全校教研組評比中均獲得一等獎?,F(xiàn)將主要事跡總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,顯女性風(fēng)采

      目前學(xué)校的工作重心是爭創(chuàng)市級文明單位和區(qū)級依法治校示范學(xué)校,全體教師以極大的工作熱情踐行著“校園是培養(yǎng)文明人的地方”的誓言。我們學(xué)校女教師占大部分,女教師工作的好壞直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展,因此學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視女教師的家庭生活和工作狀態(tài)。在“三八”婦女節(jié),特地聘請專家做“關(guān)愛女性健康”知識講座,聘請科技學(xué)院陳婕教授作“教師禮儀”培訓(xùn),還為女教師購買衛(wèi)生用品,獻(xiàn)上良好的祝愿。除此之外,時時處處給女教師提供展示自己和發(fā)揮特長的平臺,在這一平臺上,語文教研組的成績尤為突出。在我們組創(chuàng)建“巾幗文明崗”的活動中,學(xué)校黨總支書記王蓉在百忙中經(jīng)常關(guān)心創(chuàng)建工作,還深入督促檢查我們創(chuàng)建工作的落實情況。

      二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹良好的政治素質(zhì)

      過硬的政治素質(zhì)是工作態(tài)度的最佳保障,因此語文組的每位教師都積極主動進(jìn)行政治學(xué)習(xí),全身心的投入學(xué)校的每一項活動中,積極參加了區(qū)教育系統(tǒng)和大坪社區(qū)“紅歌比賽”,學(xué)校黨總支組織的教師“傳箴言”活動,學(xué)校在師生間開展的“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”教師節(jié)及中秋詩文誦讀比賽和師生的“青春中國”大型詩歌誦讀表演活動。組內(nèi)每位教師都訂閱專業(yè)書刊,積極主動加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。組內(nèi)黨員多,能帶動全組認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神,努力實踐三個代表的重要思想,認(rèn)真貫徹執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,在實際教學(xué)中,每一個組員本著“先學(xué)校,后家人”、“先學(xué)生,后個人”的原則,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作。組內(nèi)的李暢、許秀麗、唐玉華、陳元科、陳華鋒老師都曾多次被評為“區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

      三、愛崗敬業(yè),努力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

      1.立足新課改出成效

      語文教研組積極參與課題研究,02——05年組織實施了國家級子課題“西部地區(qū)城市普通中學(xué)研究性學(xué)習(xí)模式研究”,其中組內(nèi)的陳華鋒、李暢、韋澤琴、熊曉梅、汪永前老師任主研人員,該課題已結(jié)題,獲得了課題階段成果一等獎,結(jié)題成果二等獎,理論專著《西部地區(qū)城市普通中學(xué)研究性學(xué)習(xí)模式及實效性》一書在重慶市第四屆基礎(chǔ)教育改革成果大賽三等獎。05——08年又承擔(dān)了區(qū)級課題“高中語文個性化閱讀探究”,其中組內(nèi)的陳華鋒、李暢、韋澤琴、謝軍、何立任主研人員,該課題在區(qū)內(nèi)進(jìn)行了交流展示,得到了一致好評。09年我校申報的市級課題“中學(xué)協(xié)同教學(xué)課堂教學(xué)策略”已成功立項,我們組也是該課題的中心組成員,課題正在實施過程中。組內(nèi)女教師成績突出,碩果累累。陳華鋒的《在個性閱讀過程中創(chuàng)造幸福的語文課堂》、韋澤琴的《中學(xué)語文教學(xué)如何開拓學(xué)生視野》《高中語文研究性學(xué)習(xí)應(yīng)讓學(xué)生在教材中淘金》、何立的《走出套式作文的泥淖,張揚個性,放飛自由》、李暢的《高中語文教學(xué)中的情感嘗試》《個性,寫作永遠(yuǎn)的生命》《高中語文個性化閱讀初探》、汪永前的《摒棄浮華,拋開功利,作真情作文》《人格的塑造和習(xí)慣的培養(yǎng)》等論文均獲重慶市論文大賽一等獎。李暢老師的《胡同文化》教學(xué)案例獲重慶市教育協(xié)會案例評比二等獎,李尹的《聲聲慢教學(xué)案例分析》、韋澤琴的《橫看成林側(cè)成峰——高中語文小說創(chuàng)新教學(xué)案例》、黎曉的《快樂作文初探》、汪永前的案例《守財奴》、袁瑜的《口語訓(xùn)練,晨讀是關(guān)鍵》等均獲重慶市教育協(xié)會案例評比三等獎。其中,語文組獲重慶市第五屆教育改革論文大賽獲獎12篇,渝中區(qū)首屆“創(chuàng)新杯”教學(xué)案例大賽,獲獎9篇。近兩來我組老師在國家、市區(qū)級論文大賽中的獲獎或發(fā)表的論文已超過100篇。岳正國老師主編的??冻匡L(fēng)》獲全國校報??u比一等獎。李暢和陳華鋒老師還在08年獲得重慶市推廣課題研究優(yōu)秀個人獎。2.課堂教學(xué)成效好

      根據(jù)學(xué)校要求,備課組活動井然有序,每周召開一次備課組研討活動,大家各抒己見,共同討論和解決一些難點和重點問題,并做了詳細(xì)記錄,集體備課、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,在此基礎(chǔ)上,各位老師在各自具體備課過程中又能有的放矢,形成個性化教學(xué)。為提高每一位教師的課堂教學(xué)水平,組內(nèi)加強(qiáng)了聽課、評課,每月相互的聽課不得少于4節(jié)。組內(nèi)教師在參加區(qū)內(nèi)的說課大賽時,陳華峰在重慶市首屆高中教師文本解讀大賽中獲市三等獎,在188名選手中排名36名。周慶和岳正國獲得競賽一等獎,韋澤琴、袁瑜、李尹獲得二、三等獎。在參加區(qū)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課大賽時,王虹、熊曉梅和李怡老師獲得二、三等獎。其中李尹、羅竹石、袁瑜等獲得了校一、二等獎。三年來,我組教師陳華峰就我?!白哌M(jìn)經(jīng)典”語文主題活動、集體備課感悟以及“創(chuàng)新作文”研究課對全區(qū)教師進(jìn)行了交流。謝軍、韋澤琴和李昕蔚老師分別在“個性化閱讀”“研究性學(xué)習(xí)”市區(qū)課題及重慶市語言文字規(guī)范示范校檢查中上公開課,獲得好評。其中李暢、陳華峰、韋澤琴、謝軍、廖曉玲、何立所在的高2005級、高2008級在全區(qū)高三一、二診考試中在同類學(xué)校排第一。其理科語文成績超過了29中。

      我組教師參加學(xué)校組織開展的“骨干教師獻(xiàn)課”、“新教師合格課”、“青年教師優(yōu)質(zhì)課”等一系列活動。組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)研討,圍繞“如何寫好教學(xué)案例”“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”“如何開展有效的課題研究”等內(nèi)容開展了校本教研的研討,開展了“典型課例”評比活動,教師們寫出了大量反映新課程學(xué)科教育特點、學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革、教師教學(xué)行為改變的優(yōu)秀的案例。李暢、陳元科、田藝曾被評為“區(qū)優(yōu)秀教師”。

      3、教育工作常態(tài)化

      組內(nèi)的女教師長期都擔(dān)任著班主任工作,盡管工作繁瑣,又有家務(wù)的牽絆,但她們都將班級管理得很優(yōu)秀,特別是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,開展得很有成效。其中李暢、許秀麗、唐玉華、廖曉玲等都曾被評為“區(qū)優(yōu)秀德育工作者”,所帶的班級也多次被評為“區(qū)優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”。在參加區(qū)班主任基本功大賽時。組內(nèi)的李暢老師獲得二等獎,李欣蔚、謝軍、李尹、袁瑜老師獲得三等獎。李暢老師在08年還被評為“區(qū)師德先進(jìn)個人”“區(qū)三八紅旗手”,廖曉玲老師曾被評為區(qū)“十佳班主任”。

      四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)集體榮譽(yù),展巾幗風(fēng)采

      1、組織學(xué)生課外活動

      我們組在學(xué)生中開展了“書香、文明、奧運”朗誦比賽,開展了“讀經(jīng)典,品書香,潤情操”為主題的讀書節(jié)系列活動(讀書情況問卷調(diào)查、好詩美文手抄報比賽、個性書簽設(shè)計比賽、“腹有詩書氣自華”朗誦比賽)。組織學(xué)生參加“走進(jìn)經(jīng)典”閱讀及辯論賽,要求學(xué)生在誦經(jīng)、背經(jīng)、解經(jīng)、講經(jīng)、辯經(jīng)五個環(huán)節(jié)里展開角逐。組織學(xué)生參加首屆“分享、信任、傳播”漂書活動,開通校園網(wǎng)站的漂書留言簿,分享交流漂書心得;組織“我型我秀”課本劇創(chuàng)作及表演,展現(xiàn)學(xué)生豐富的創(chuàng)新力與想象力,還專門成立了話劇社。開展“啄木鳥”行動,讓學(xué)生尋找記錄大街小巷的錯別字、繁體字、異體字、等不規(guī)范字和不規(guī)范用語。積極參加了學(xué)校在師生間開展“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”的教師節(jié)及中秋詩文誦讀比賽;組織師生參加“青春中國”大型詩歌誦讀表演活動。主動組織學(xué)生參加德育處的“早讀經(jīng)典、午唱紅歌、晚講故事” “四位一體”的講傳誦唱活動。還組織學(xué)生參加各種作文競賽。組內(nèi)老師都獲得過“作文大賽指導(dǎo)教師獎”。

      2.教師多才多藝

      組內(nèi)的謝軍老師代表重慶市參加了今年暑假在大慶舉行的全國文明禮儀知識競賽,作為重慶市參賽的三個選手之一,成為比賽中為重慶隊拿分最多的選手而受到大賽主委會的關(guān)注,獲得分賽區(qū)第二名,為重慶爭得了極高的榮譽(yù),在2008.9他參加渝中區(qū)教育系統(tǒng)“陽光教師風(fēng)采大賽”獲三等獎;組內(nèi)的張剛老師參加“渝中區(qū)教育系統(tǒng)中青年教職工歌手大賽”獲得“優(yōu)秀歌手”稱號,他還是我?!罢Z韻社”社長,參加大坪地區(qū)“展青春風(fēng)采,促渝中發(fā)展”青年英文歌曲演唱比賽”獲優(yōu)秀獎;張剛和李欣蔚還獲得“省級普通話水平測試員”的資格證書;李尹、袁瑜、謝軍、張剛等組內(nèi)教師參加渝中區(qū)教師系統(tǒng)紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽獲得二等獎;組內(nèi)陳華鋒老師和汪永前老師他們的家庭都曾被評為“書香文明家庭”,陳華峰老師在音樂、舞蹈、文字策劃方面還有專長,多次策劃組織學(xué)校各種大型活動。羅竹石老師擅長廣告設(shè)計、圖片處理、文字策劃,學(xué)校的宣傳欄和校標(biāo)、展版宣傳都是他設(shè)計的,他還是有名的網(wǎng)絡(luò)寫手,每天要完成5000字的網(wǎng)絡(luò)小說。多年來,我組成員積極參加學(xué)校工會組織的各種文體活動,并多次獲獎,均獲得過工會積極分子的稱號。

      3.樂于奉獻(xiàn),到邊遠(yuǎn)山區(qū)支教

      組內(nèi)田藝、陳元科、熊曉梅三位女教師曾承擔(dān)了重慶市教委“送教下鄉(xiāng),扶貧支教”項目中赴巫溪縣和彭水縣支教的任務(wù),得到當(dāng)?shù)貛熒囊恢潞迷u。前年,王虹老師咽喉患病,醫(yī)生建議她立即手術(shù),因教學(xué)時間緊迫,她一拖再拖,直到醫(yī)院通知她住院治療。住院之后,她還經(jīng)常發(fā)短信詢問她兩個班的教學(xué)情況。去年王老師的母親患了肺癌,王老師每個周末都在成渝兩地跑,對母親傾盡心力,盡著女兒的孝道,同時這邊又擔(dān)任著兩個高三畢業(yè)班的語文教學(xué),她的工作竟然沒受到一點影響,但我們都知道她是犧牲著自己,保全著兩頭啊!今年由于張剛老師被教委抽調(diào)去幫忙,熊曉梅老師生病,對人手不足的語文組是一個嚴(yán)峻考驗,但壓力我們永遠(yuǎn)頂?shù)米。瘟?、李欣蔚和廖曉玲老師,二話不說,主動承擔(dān)了這三個班班的教學(xué)任務(wù),而且廖曉玲老師已是近60歲的老教師,她原本早已退休,因語文組嚴(yán)重缺編,她一直在堅持工作。組內(nèi)的許秀麗和陳華鋒老師還是學(xué)校的中層干部,分管著學(xué)校的德育和規(guī)劃發(fā)展兩項工作,尤其是這段時間,學(xué)校要迎接幾個大檢查,她們倆用女性柔弱的身軀肩負(fù)重任,連續(xù)幾周沒有耍過周末,如此大的工作量,她們卻沒有一句怨言。正是這種團(tuán)結(jié)向上、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)使得語文組的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,在07年和08年的全校教研組評比中均獲得一等獎。

      總之,我們在爭創(chuàng)“巾幗文明崗”的過程中,全組教師立足崗位成長、崗位建功,展現(xiàn)了當(dāng)代教師的風(fēng)采,今后我們還會一如既往的為學(xué)校的創(chuàng)重工作而努力奮斗。

      重慶市六十六中學(xué)語文組

      2009年11月5日

      九江田家炳實驗中學(xué)創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動紀(jì)實

      發(fā)布時間:2010-03-10 09:10:18 來源:九江新聞網(wǎng)

      勵精圖治展巾幗風(fēng)采

      ——市田家炳實驗中學(xué)創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動紀(jì)實

      記者 夏想花

      陽春三月,江南草長,又一個春暖花開的季節(jié)。日前,記者走進(jìn)位于八里湖畔的九江田家炳實驗中學(xué),桃紅柳綠,和煦的春風(fēng)吹送著縷縷清香,這典雅的環(huán)境如張小華校長臉上洋溢的溫馨微笑般沁入心扉。這位先后獲得了“九江市優(yōu)秀教師”、“九江市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“江西省三八紅旗手”、“江西省巾幗建功標(biāo)兵”和“全國三八紅旗手”等諸多榮譽(yù)稱號的校長,被眼前學(xué)校蓬勃發(fā)展的形勢所鼓舞,對學(xué)校未來的發(fā)展充滿了信心。

      雖然剛過不惑之年,張小華校長心系學(xué)校、情注師生,提出了“讓所有的師生都有所發(fā)展”的辦學(xué)思想,注重教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的全面發(fā)展,全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在她的引領(lǐng)下,近年來,九江田家炳實驗中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理、校園建設(shè)等方面都得到了飛速發(fā)展。

      抓班子、帶隊伍,全面打造創(chuàng)建“巾幗文明崗”優(yōu)秀集體

      俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”。她提出了開展“精神狀態(tài)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、民主決策好、聯(lián)系群眾好、勤政廉潔好、工作業(yè)績好”的“六好班子”創(chuàng)建活動,以打造“學(xué)習(xí)型、開拓型、實干型、團(tuán)結(jié)型、廉潔型”班子為目標(biāo)。在她的帶動下,班子集體凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng),大家目標(biāo)認(rèn)同、互尊互敬、步調(diào)一致。正是這樣的班子既用嚴(yán)格的制度約束人,更用人格魅力感召人和模范的行為影響人、還用良好的環(huán)境陶冶人,帶領(lǐng)全體教職工勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè),為創(chuàng)建工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。

      圍繞“巾幗文明崗”的創(chuàng)建要求,以培養(yǎng)有敬業(yè)愛崗品德、有新課程實驗理念、有教學(xué)科研技能、有育人育才本領(lǐng)的“四有”教師為目標(biāo),對教職工有針對性地開展理想信念教育,強(qiáng)化育人意識、奉獻(xiàn)意識、師表意識和學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識,切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步提高全體教師的教書育人本領(lǐng)。目前該校有女教師55人,占全校教職工的50.9%,學(xué)校注意發(fā)揮女黨員,女業(yè)務(wù)骨干和女團(tuán)員的帶頭作用,組織全體女教職工開展“四愛”、“四有”、“四自”精神的學(xué)習(xí)教育,樹立女教職工自尊、自信、自立、自強(qiáng)的新女性意識,樹立自我發(fā)展意識和群體意識。一大批能力強(qiáng)、肯吃苦的女同志擔(dān)任班主任、教研組組長、年級組組長和部門主管,一大批優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)明星、師德標(biāo)兵脫穎而出,她們在學(xué)校教育教學(xué)管理的第一線甘灑熱血、盡展巾幗英姿。

      建機(jī)制、搭平臺,全面推進(jìn)創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動落到實處

      在創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動中,學(xué)校通過建機(jī)制、搭平臺,全面有效地推進(jìn)了創(chuàng)建活動落到了實處。學(xué)校按照創(chuàng)建活動方案的要求,帶領(lǐng)全體女教師積極投身于學(xué)校的教育教學(xué)、教研教改及常規(guī)管理工作,為女教師的身心健康、巾幗建功搭建平臺。如:“女職工讀書活動”、“巾幗建功,崗位練兵、崗位成才”教學(xué)賽課大比武活動、“師徒結(jié)對子”活動、“師德研討”活動、“講述我的教育教學(xué)故事”活動、“科研創(chuàng)新”活動、“爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵、師德標(biāo)兵、教學(xué)崗位能手”、“教工運動會”、“趣味體育”活動,“三八婦女節(jié)”慶?;顒拥纫幌盗胸S富多彩的活動,使女教師們在活動中成長、成熟,收到了可喜的成效。以制度促落實,以活動搭平臺,全面有效地推動創(chuàng)建工作的落實及向縱深發(fā)展。

      造環(huán)境、強(qiáng)素質(zhì),全面開創(chuàng)創(chuàng)建“巾幗文明崗”工作新局面

      學(xué)校激勵廣大女職工在平凡的崗位和件件小事中盡展巾幗風(fēng)采,使女教師們在推動學(xué)校發(fā)展的同時充分體會到自我價值實現(xiàn)的成功喜悅,開創(chuàng)了創(chuàng)建活動的新局面。

      一是造環(huán)境。學(xué)校堅持以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人,以高尚的人格影響人,以文明的行為規(guī)范人,不斷強(qiáng)化環(huán)境育人。學(xué)校推出“以?四項建設(shè)?為載體,全面深化校園文化”建設(shè)工程,致力于校園文化廣場工程建設(shè)和班級校園文化氛圍的營造。以制度建設(shè)為載體,強(qiáng)化學(xué)校守紀(jì)文化。全面梳理、健全和完善學(xué)校各項管理制度,并匯編成冊,人手一本。以活動建設(shè)為載體,豐富學(xué)校多元文化。在開展豐富多彩的學(xué)生文化活動的同時,在教師中開設(shè)了“田園講壇”、“讀書俱樂部”等活動,并主動與澳大利亞友好城市學(xué)校建立姊妹校,開展國際交流工作。以風(fēng)氣建設(shè)為載體,形成學(xué)校精神文化。在張校長的倡導(dǎo)推動下,學(xué)校?;?、校歌先后設(shè)計創(chuàng)作完成,校報、校園網(wǎng)辦得有質(zhì)量、有品位。面對優(yōu)良風(fēng)氣的形成,學(xué)校及時概括并升華廣大師生的精神追求,制定了“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、和諧、上進(jìn)”的校訓(xùn),“崇德敬業(yè)”的教風(fēng),“篤學(xué)求真”的學(xué)風(fēng),田中女教師們充分展現(xiàn)了“四愛”、“四有”、“四自”精神的新時代女性形象。

      學(xué)校還結(jié)合女性自身“母性”的特點,提倡人人都是德育工作者,要求做到時時育人,事事育人,全方位育人,進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人,崗位育人的意識,全面實施素質(zhì)教育。適時開展主題教育,如學(xué)雷鋒活動、文明教育、宣傳預(yù)防疾病教育、安全教育等大型主題教育。開辦家長函授學(xué)校,請專家來校做報告,設(shè)置學(xué)生心理交流室,請心理學(xué)家來校講座,建立家訪、信訪、話訪的家校聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。

      二是強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)校圍繞“巾幗文明崗”的創(chuàng)建要求,圍繞“端正師風(fēng),廉潔從教”的主題,奏響“三愛”主旋律,積極開展愛生、愛校、愛教育活動,形成了市田家炳實驗中學(xué)的德育工作特色。學(xué)校先后獲得“全國流動人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)?!薄ⅰ敖魇∽x書教育活動先進(jìn)單位”、“九江市德育示范?!?、“九江市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”等諸多德育工作榮譽(yù)稱號。去年,學(xué)校投資開通校園無線網(wǎng)絡(luò),一次性添置32間教室多媒體教學(xué)設(shè)備,教師人手配置筆記本電腦一臺,在市級中學(xué)尚屬第一,田中女教師們體現(xiàn)新理念的教學(xué)技能有了充分施展的舞臺。學(xué)校的人本化管理和教育教學(xué)質(zhì)量也顯著提升,辦學(xué)水平得到有效提高。近六年來,學(xué)校的辦學(xué)成果豐碩,有數(shù)百名學(xué)生獲得省、市各級各類表彰,其中還有一名同學(xué)代表江西省參賽選手走入北京人民大會堂接受頒獎。中高考成績正穩(wěn)步上升,在普通中學(xué)中率先實現(xiàn)了“一本零的突破”,2007年的全市中考狀元也花落田中,贏得了社會和學(xué)生家長交口稱贊。

      九江田家炳實驗中學(xué)在“全國三八紅旗手”張小華校長的帶領(lǐng)下,一個“巾幗文明崗”的優(yōu)秀集體業(yè)已形成。學(xué)校以創(chuàng)建“巾幗文明崗”為新的起點,必將會譜寫出更加絢麗的發(fā)展新詩篇,成為贛鄱大地教育百花園中的一朵奇葩。

      第三篇:貧困小學(xué)答謝詞

      ××小學(xué)的各位老師、同學(xué)、你們好!

      我們來自于你們的“手拉手”學(xué)校——×××小學(xué),感謝你們的盛情邀請,感謝你們一直以來對我們真誠的幫助。

      我們×××小學(xué)是一所位于×××北部山區(qū)的農(nóng)村小學(xué),自××年恢復(fù)創(chuàng)建以來,學(xué)校無論教學(xué)設(shè)施還是辦學(xué)業(yè)績都取得了很大的進(jìn)步,如今的校園由創(chuàng)建之初的兩排平房瓦屋發(fā)展為三排標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)用房,網(wǎng)絡(luò)教室、操場跑道、水沖廁所一應(yīng)俱全,一年四季馬蹄金、梔子花、月月紅、壽星桃,等花草次第開放,把小巧精致的校園打扮的格外美麗,雪白的圍墻上,一幅幅精美的兒童畫,一個個漂亮的宋體字,為我們這些山村的孩子營造出濃郁的校園文化氛圍。

      但是相對于××這樣的大城市而言,我們的校園依然顯得那樣的簡陋。不少同學(xué)家庭還很貧困,每到開學(xué)時候,老師為了讓學(xué)校的孩子一個都不能少,不怕奔波勞累吃苦,走村串戶,苦口婆心的勸說那些面臨輟學(xué)孩子的家長,甚至拿出自己微薄的工資墊付這些學(xué)生開學(xué)費用,說到這里我們永遠(yuǎn)也忘不了去年秋天××小學(xué)為我們學(xué)校的貧困生,伸出的援助之手,××元錢對于當(dāng)今一些人來說,可能算不了什么,可對于我校貧困生來說,卻幫助了他們的家庭度過了一時的難關(guān),你們的資助真是雪中送炭呀!更讓我們感動的是你們給予我們的關(guān)懷,并沒有就此結(jié)束?!绷粌和?jié)”來臨之際,你們又邀請我們和××的全體師生共度佳節(jié),你們雖然身處繁華的都市,可是心卻時時刻刻的掛念著咱們,這讓我們龍山小學(xué)的師生怎能不感動?滴水之恩當(dāng)涌泉相報,我們雖然無法為你們帶來物質(zhì)上的享受,但我們卻愿意用質(zhì)樸純真的心靈為大家精神上的愉悅,

      第四篇:小學(xué) 貧困申請書

      小學(xué) 貧困申請書

      小學(xué) 貧困申請書

      范文一

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      你好!我是小學(xué)一年級六班學(xué)生,我叫xxxx,本人在校期間品行優(yōu)良,無違反違紀(jì)行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經(jīng)濟(jì)困難特申請貧困生助學(xué)金。

      家里共有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟,爺爺長年患有老年癡呆,長期吃藥經(jīng)常醫(yī)治,需要花大量醫(yī)療費,無經(jīng)濟(jì)來源,奶奶身體又不好,也無經(jīng)濟(jì)收入,母親因爺爺奶奶年事已高,在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高,這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜,所以經(jīng)濟(jì)更加困難。

      因此,特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金,希望得到學(xué)到的批準(zhǔn)。

      此致

      敬禮!

      申請人:

      申請日期:

      范文二

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      我叫李xxx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當(dāng)時家里條件差,沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個人專門照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。

      爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠爸

      爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

      俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

      家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學(xué)比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

      今天老師說,上級領(lǐng)導(dǎo)對貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。

      此致

      敬禮!

      申請人:

      申請日期:

      第五篇:南昌辦爭創(chuàng)一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)會工作計劃(模版)

      南昌辦爭創(chuàng)一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)會

      工作方案

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十六大五中全會精神和“三個代表”的重要思想、鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實中國計生協(xié)會提出的“學(xué)先進(jìn),創(chuàng)一流”工作目標(biāo),爭當(dāng)“五優(yōu)”活動的意見,大力弘揚先進(jìn),爭先向上的精神,調(diào)動基層計生協(xié)會的積極性和創(chuàng)造性,推動轄區(qū)協(xié)會工作不斷上新水平。

      二、工作目標(biāo)

      爭取今年內(nèi)實現(xiàn)創(chuàng)一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)會。

      三、主要措施

      1、深化宣傳,統(tǒng)一認(rèn)識。辦事處黨工委調(diào)整充實爭創(chuàng)一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一指導(dǎo)爭創(chuàng)工作。通過輿論宣傳,提高對開展?fàn)巹?chuàng)一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)會重要性的認(rèn)識。充分利用廣播、宣傳欄、墻報、標(biāo)語等各種宣傳方式,營造爭創(chuàng)一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)會的輿論氛圍。

      2、創(chuàng)造環(huán)境,發(fā)揮作用。鎮(zhèn)計生協(xié)會及時向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報上級有關(guān)部門對協(xié)會工作的指示精神和爭創(chuàng)一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)、要求,爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)方面的重視和支持,努力創(chuàng)造良好的爭創(chuàng)環(huán)境。積極發(fā)揮協(xié)會的“帶頭、宣傳、服務(wù)、監(jiān)督、交流”五大職能作用,為人口與計劃生育工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策,當(dāng)好計生工作的參謀和助手,努力推進(jìn)我鎮(zhèn)計生工作上水平。

      3、加強(qiáng)建設(shè),形成氛圍。各村要根據(jù)實際情況,充分調(diào)整村協(xié)會理事成員,理事成員要做到分工明確,各負(fù)其責(zé),確保人員到位,經(jīng)費到位。要充分發(fā)揮全體理事的作用,切實把鎮(zhèn)協(xié)會辦成“工作協(xié)會”,村協(xié)會建成:“活動協(xié)會”。全辦事處上下形成良好的協(xié)會工作氛圍。

      4、認(rèn)真學(xué)習(xí),抓好培訓(xùn)。要認(rèn)真組織村級協(xié)會骨干學(xué)習(xí)《人口與計劃生育法》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)人口與計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》、《中國計劃生育協(xié)會章程》以及各級黨委政府關(guān)于深入開展“雙創(chuàng)“活動的指示精神,認(rèn)真抓好協(xié)會工作培訓(xùn)班,每年至少組織一次村(居)會長,小組長培訓(xùn),要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高協(xié)會工作人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      5、嚴(yán)格管理,落實制度。鎮(zhèn)協(xié)會要堅持每星期五天上班制度,辦公室每天有人值班主持日常工作,定期向鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,接受任務(wù)。嚴(yán)格管理,完善落實各項制度,堅持每半年召開一次理事會議,每季度召開一次工作會議。

      6、強(qiáng)化指導(dǎo),樹立典型。鎮(zhèn)協(xié)會干部要不斷學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù),提高素質(zhì),常下村調(diào)研和指導(dǎo)工作。特別是“雙創(chuàng)“工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時幫助,落實整改。要堅持抓兩頭帶中間,加強(qiáng)分類指導(dǎo),以點帶面,抓好先進(jìn)典型示范和后進(jìn)轉(zhuǎn)化等工作。今年,決定以前連、新窯村計生協(xié)會為典型,以點帶面促進(jìn)各村協(xié)會工作平衡發(fā)展,要把協(xié)會工作列入計生工作的考評督查內(nèi)容,做到同部署、同檢查、同考評。

      7、積極參與、主動配合。要緊緊圍繞計劃生育中心任務(wù)和工作目標(biāo),主動配合計生行政等有關(guān)部門抓好計生工作。充分發(fā)揮計生協(xié)會民主參與和民主監(jiān)督作用。積極參與計生搞好三結(jié)合,推進(jìn)三大工程,做到八個“參與”,發(fā)揮協(xié)會工作,建立企業(yè)協(xié)會,強(qiáng)化人口管理,加大防艾宣傳,增強(qiáng)平安意識等工作為重點。為推動計生工作上水平作出積極貢獻(xiàn)。

      8、全面“雙創(chuàng)”,形成主力。全面深入開展村協(xié)會“雙創(chuàng)”活動。不斷擴(kuò)大創(chuàng)建面,增加達(dá)標(biāo)數(shù),實現(xiàn)“雙創(chuàng)”活動大突破。要通過四年的努力,使村協(xié)會雙創(chuàng)達(dá)標(biāo)率達(dá)50%以上,使計生協(xié)會形成計生日常的主力。

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