第一篇：寧波市實驗小學2012年城市學校少年宮工作計劃

寧波市實驗小學2012年城市學校少年宮工作計劃

作者： 來源： 發(fā)布時間：2012年09月13日

城市學校少年宮作為校外教育的新形式，是加強和改進未成年人思想道德建設的有效載體，通過新

一、指導思想 穎的活動內容和形式，讓廣大未成年人參與健康、快樂的課外活動，以此來培養(yǎng)孩子們的學習興趣，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高孩子的藝術素養(yǎng)，全面加強未成年人思想道德建設，促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

二、組織機構

（一）領導小組

主任：戚昆侖

副主任：黃鐵成、周靜珠、葉青

（二）工作小組

組長：葉青

副組長：沈技峰

成員：沈越君、滕艷紅、錢蕙蕙、洪晴楷、俞振平、范蓉、張劼、潘杰松、鄔亞芳、李華、李金明、鄭春環(huán)、金煒煒、陶其獲、鄭薇、茅燕琴、應敏、陳書悅、王斌、陳振總、沈晨蕓。

三、活動內容

文化娛樂類：創(chuàng)意美術、民樂、合唱、舞蹈、漫畫、書法、電腦學堂

技能培訓類：田徑、跆拳道、籃球、象棋、機器人、車模、科技制作

國學誦讀類：國學誦讀（新語社）、廣播站

四、活動時間

中午12:00——下午1:00，下午3:20——4:00

五、活動目標

1．發(fā)展興趣特長。通過開設多個小組的活動，讓學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇地科技、書畫、歌舞等方面的活動，以發(fā)展他們的愛好和特長。

2．促進身心發(fā)展。通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

3、培養(yǎng)多元能力。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4．提供展示舞臺。通過組織學生參加多種實踐活動，讓學生獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

5．豐富校園文化。通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，從而達到豐富校園文化的目的。

六、活動要求

1．面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

2．根據本校師資、音樂設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到校有特色，每個活動項目有特色。

3．每個社團要選擇、制定適合本社團活動特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

4．師資來源以有責任心、有能力的教師為主，結合學校有特長的教師和人力、物力資源，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5．經常組織教師或學生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現(xiàn)教師資源的共享。

6．定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“城市學校少年宮”建設營造良好的氛圍。

7．實行責任負責制，責任到人，項目到人，還要制定相應的獎懲措施，保證“城市學校少年宮”的良性發(fā)展。

七、評價方式

1．把少年宮各類藝術活動納入學校教學計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經?；椭贫然?。

2．根據學生的學段目標完成情況，實行專業(yè)考核等級制，統(tǒng)一考核時間、內容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，充分發(fā)揮校園網和校報榮譽欄的作用，以此來提高學生的重視程度，激發(fā)學生參與的積極性，并定期和學生家長進行交流。

3．少年宮定期進行單項或多項比賽、交流等活動。

八、安全管理

1．設立專門的少年宮安全管理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監(jiān)督、檢查、維修等。

2．每個少年宮活動小組設負責人1～2名，負責學生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”，我們有信心，我們會努力，讓本學期的少年宮活動成為學校教育的一大特色。

第二篇：城市學校少年宮工作計劃

城市學校少年宮工作計劃

城市學校少年宮工作計劃1

一、指導思想

以成立城市學校少年宮為契機，實現(xiàn)校內外資源的有效整合，讓更多的學生共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化提高孩子們的藝術素養(yǎng)。全面加強學生思想道德建設，促進孩子們的全面發(fā)展和健康成長。

二、活動內容:

1．排球、足球、籃球、田徑活動小組：提高學生體育競技常識，重點訓練學生的排球、足球等技能。

2．聲樂活動小組：主要訓練有這方面特長的學生的合唱水平。

3．舞蹈活動小組：重點培養(yǎng)學生在舞蹈方面的能力，有針對性指導訓練學生獨舞和集體舞。

4．器樂活動小組：爭取全校學生都參加，讓學生感受樂器帶來的享受。

5．繪畫活動小組：培養(yǎng)學生繪畫能力，讓學生在繪畫的同時體會美感。

6．語言訓練活動小組：發(fā)展學生的語感及語言表達能力。

7．皮影活動小組：感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，學習皮影基本常識，會簡單的皮影表演。

8.除做好少年宮的各類社團活動外，少年宮還將結合未成年人思想道德建設工作，突出學校德育育人、活動育人的特色，

積極組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動、“節(jié)日小報”主題活動、“中華經典誦讀”和紅歌傳唱活動、勞動實踐活動；同時組織開展社會調查、禮儀普及、安全教育、志愿服務等活動；有專門針對留守兒童參加的少年宮活動；每學期至少組織一次綜合性的文體活動比賽或展演、每學年舉辦一次科技實踐活動或科普教育活動。

三、活動要求:

1．面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

2．根據本校師資、設施、學生狀況等情況，將城市學校少年宮活動課程納入學校校本課程體系，各個項目有專人負責管理，選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌、有特色，每個活動項目有特色。

3．要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

4．師資來源以學校藝體教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5．學校要經常組織教師或學生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現(xiàn)中心內教師資源的共享。

6．學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為學校少年宮建設營造良好的氛圍。

7．實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證學校少年宮的良性發(fā)展。

四、活動時間:

每周一——五下午放學以后4：30—6：00的時間為城市少年宮主要的活動時間。在節(jié)假日、寒暑假里，城市少年宮將在上午9：00——12:00開展活動，豐富學員的假期生活，特別是對于社區(qū)中的留守兒童給予更多的幫助和照顧。

五、評價方式:

1．把少年宮各類藝術活動納進學校的常規(guī)教學管理，從而實現(xiàn)少年宮活動經常化和制度化。

2．根據學生的學段目標完成情況，實行專業(yè)考核等級制，同一考核時間、內容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來激發(fā)學生參與的積極性，并定期和學生家上進行交流。

3．少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動，并根據學生的實際情況參加區(qū)、市、省、國家級比賽。

4．學期末教師填寫學生成長記錄表，學校存檔。

六、安全治理

1．設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行檢查和維修等。

2．每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

城市學校少年宮工作計劃2

一、指導思想

以成立城市少年宮為契機，實現(xiàn)校內外資源的有效結合，讓更多未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進一步培養(yǎng)城市孩子的藝術素養(yǎng)，進而改善教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強城市未成年人思想道德建設，促進城市未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高城市未成年人的`整體素質做出我們應有的貢獻。

二、組織機構及職責

三、活動內容：

在學?，F(xiàn)已開設社團活動的基礎上，結合本校實際，繼續(xù)開發(fā)德育、藝術、體育、心理輔導、科技制作、地方特色共六大類活動。

1、思想品德教育類活動：開展經典誦讀、閱讀與欣賞、繪本等社團活動，結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。

2、心理輔導類：開放心理咨詢室、陽光樂園，開設心路揚帆社團，進行個體心理問題咨詢和團體心理輔導。

3、科技創(chuàng)新活動：結合現(xiàn)有師資力量，開設電腦繪畫社團、科技模型制作社團、航模社團等，組織開展科技小制作、手工加工制作、航模設計組裝、腦思維訓練等科普訓練活動，提高學生的科普意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，探索更加人性化、更有利于學生發(fā)展的組織形式。

4、體育休閑活動：積極開展陽光體育運動，保證學生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。開設圍棋、乒乓球、輪滑、武術、健美操等社團活動。

5文化藝術活動：開設聲樂、舞蹈、葫蘆絲、剪紙、兒童畫、素描、書法等文化藝術類社團小組。重點做好合唱團、書法、陶藝等活動項目。

6、民族特色類活動：開展快板、手鼓等社團，將新疆豐富的民族文化融入社團活動及校園文化建設中，并進行有機整合，開展特色社團活動項目。

四、活動時間：

每個星期五下午15：00—17：00（合唱、小提琴、二胡、健美操社團除了每個星期五下午15：00—17：00開展活動外，每天中午13:30—15:00也開展活動）

五、活動目標

1、發(fā)展興趣特長。通過開設多個社團活動小組，讓學生可以根據自己的興趣和愛好，自主選擇感興趣的活動，以發(fā)展他們的愛好和特長。

2、促進身心發(fā)展。通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

3、培養(yǎng)多元能力。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的能力。

4、提供展示舞臺。通過組織學生參加多種實踐活動，讓學生獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現(xiàn)力。

5、豐富校園文化。通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，從而達到豐富校園文化的目的。

六、活動要求

1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

2、每個社團要選擇、制定適合本社團活動特點的教學計劃、教學目標、教學內容、評價機制。

3、師資來源以有責任心、有能力的教師為主，校外聘請優(yōu)質師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員。使少年宮事業(yè)能順利開展。

4、常組織教師或學生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現(xiàn)教師資源的共享。

5、定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“城市學校少年宮”建設營造良好的氛圍。

6、實行責任負責制，責任到人，項目到人，還要制定相應的獎勵措施，保證“城市學校少年宮”的良性發(fā)展。

七、評價方式

1、把少年宮各類藝術活動納入學校教學計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經?；椭贫然?/p>

2、根據學生的學段目標完成情況，統(tǒng)一考核時間、內容，并頒發(fā)結業(yè)證書或獎狀，激發(fā)學生參與的積極性，并定期和學生家長進行交流。

3、少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、展示等活動。

八、安全管理

1、設立專門的少年宮安全管理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行監(jiān)督、檢查、維修等。

2、每個少年宮活動小組設負責人1～2名，負責學生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

總之，學校少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實做細做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會開放，為社會服務，為創(chuàng)建文明城市添光彩！

城市學校少年宮工作計劃3

一、指導思想

以成立“城市少年宮”為契機，實現(xiàn)校內外資源的有效結合，讓更多的城市未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中培養(yǎng)城市孩子的藝術素養(yǎng)，進而改善城市教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強城市未成年人思想道德建設，促進城市未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高城市未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

二、組織機構及職責

(一)組織機構

1.領導小組

組長：李成錄永昌縣城關一小校長副組長：盧溪山趙玉紅永昌縣城關一小副校長成員：張永忠永昌縣城關一小教導主任王金奎永昌縣城關一小政教主任2.工作小組組長：李成錄

副組長：盧溪山趙玉紅張永忠王金奎

成員：高俊德張麗霞杜小燕韓生秀張海斌吳能德楊斌元王占慶李德雄王佩才趙慧榮李發(fā)江柴仲雄

(二)主要職責

1.主任全面負責少年宮的各項工作。

2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

3.輔導教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。

三、活動內容

（一）城市學校少年宮的活動內容包括三類：

1.開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術活動，球類、棋藝等體育活動，使文體娛樂活動成為城市學校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式，讓城市中小學生放學后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

2.開展力所能及的技能培訓活動，以技促能。要立足于師資、場地、設施等條件，開展科技、手工、樂器、等項目，提高城市未成年人的動手能力和實踐能力。結合活動項目設置，積極組織各類興趣小組和學生社團，推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎。

3.開展內容鮮活的經典誦讀活動，以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經典這一優(yōu)質思想道德教育資源，以城市學校少年宮為陣地，廣泛開展經典誦讀活動。要把經典誦讀同學習當代道德模范結合起來，貫通古今，古為今用，增強經典誦讀的時代感。結合校園文化藝術節(jié)活動，開展經典誦讀展示、匯演等活動，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經典內涵，提高文化素質和道德修養(yǎng)。配合學校德育工作，深入開展“做一個有道德的人”活動，開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。

（二）結合我校實際情況，開展以下項目活動

1.體育社團：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。

2.美術社團：兒童畫、中國畫。

3.音樂社團：電子琴、管樂、舞蹈隊、合唱團。

4.科技制作社團：信息技術、科技制作、機器人。

5.文學社團：閱讀寫作、經典誦讀。

四、活動時間安排

在校期間每周星期二、四下午第三節(jié)課進行活動。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間。

五、城市學校少年宮活動的組織和管理辦法

1.機制健全，組織保障堅實有力

城市學校少年宮成立了城市學校少年宮領導小組和工作小組，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了《城市學校少年宮管理制度》、《城市學校少年宮主任工作職責》、《藝術類教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質；加大人財投入，努力改善辦學條件，為城市學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。

2.合理組織學生參加，細化輔導員常規(guī)教學

參加城市學校少年宮的少年和兒童來自城關一小及所轄社區(qū)內非本校的學生，各輔導員根據學生的興趣愛好，將學員安排到各活動小組，確保每位學員能在少年宮活動中準時參加活動，并教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。節(jié)假日的活動，完全由學員自愿原則，并且要求參加活動的學員、家長與學校簽訂安全合約。

全校輔導教師按照《城市學校少年宮教學常規(guī)管理》制訂全學期活動計劃、安排和活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，耐心輔導，全面關心愛護學員。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學員的專業(yè)技能水平?；顒雍筝o導教師做好活動記錄和總結，并做好相關資料的收集和檔案管理。

3.強化管理，確保城市學校少年宮活動質量

強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的城市學校少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個社團、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結果有效化，活動管理規(guī)范化。形成城市學校少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

第三篇：2012年城市學校少年宮工作計劃

2012年城市學校少年宮工作計劃

一、指導思想

以成立“城市少年宮”為契機，實現(xiàn)校內外資源的有效結合，讓更多的城市未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中培養(yǎng)城市孩子的藝術素養(yǎng)，進而改善城市教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強城市未成年人思想道德建設，促進城市未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高城市未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

二、組織機構及職責

(一)組織機構

1.領導小組

主任：李成錄永昌縣城關一小校長

副主任：盧溪山 趙玉紅永昌縣城關一小副校長

成員：張永忠永昌縣城關一小教導主任

王金奎永昌縣城關一小政教主任

2.工作小組

主任：李成錄

副主任：盧溪山 趙玉紅張永忠 王金奎

成員：高俊德張麗霞杜小燕韓生秀楊獻文

張海斌勾家梅吳能德楊斌元王占慶

李德雄王佩才劉繼東李發(fā)江柴仲雄金 鑫

滕玉花李燁華

(二)主要職責

1.主任全面負責少年宮的各項工作。

2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

3.輔導教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。

三、活動內容

（一）城市學校少年宮的活動內容包括三類：

1.開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術活動，球類、棋藝等體育活動，使文體娛樂活動成為城市學校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式，讓城市中小學生放學后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

2.開展力所能及的技能培訓活動，以技促能。要立足于師資、場地、設施等條件，開展科技、手工、樂器、等項目，提高城市未成年人的動手能力和實踐能力。結合活動項目設置，積極組織各類興趣小組和學生社團，推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎。

3.開展內容鮮活的經典誦讀活動，以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經典這一優(yōu)質思想道德教育資源，以城市學校少年宮為陣地，廣泛開展經典誦讀活動。要把經典誦讀同學習當代道德模范結合起來，貫通古今，古為今用，增強經典誦讀的時代感。結合校園文化藝術節(jié)活動，開展經典誦讀展示、匯演等活動，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經典內涵，提高文化素質和道德修養(yǎng)。配合學校德育工作，深入開展“做一個有道德的人”活動，開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。

（二）結合我校實際情況，開展以下項目活動

1.體育社團：籃球、排球、乒乓球、足球、棋藝。

2.美術社團：兒童畫、彩筆畫。

3.音樂社團：電子琴、管樂、舞蹈隊、合唱團。

4.科技制作社團：信息技術、科技制作、機器人。

5.文學社團：閱讀、寫作。

四、活動時間安排

在校期間每周星期二、四下午第二節(jié)課后進行活動。在節(jié)假日和周末，每周星期

六、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間。

五、城市學校少年宮活動的組織和管理辦法

（一）機制健全，組織保障堅實有力

城市學校少年宮成立了城市學校少年宮領導小組和工作小組，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了《城市學校少年宮管理制度》、《城市學校少年宮主任工作職責》、《藝術類教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質；加大人財投入，努力改善辦學條件，為城市學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。

（二）合理組織學生參加，細化輔導員常規(guī)教學

參加城市學校少年宮的少年和兒童來自城關一小及所轄社區(qū)內非本校的學生，各輔導員根據學生的興趣愛好，將學員安排到各活動小組，確保每位學員能在少年宮活動中準時參加活動，并教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。節(jié)假日的活動，完全由學員自愿原則，并且要求參加活動的學員、家長與學校簽訂安全合約。

全校輔導教師按照《城市學校少年宮教學常規(guī)管理》制訂全學期活動計劃、安排和活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，耐心輔導，全面關心愛護學員。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學員的專業(yè)技能水平?；顒雍筝o導教師做好活動記錄和總結，并做好相關資料的收集和檔案管理。

（三）強化管理，確保城市學校少年宮活動質量

強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的城市學校少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個社團、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結果有效化，活動管理規(guī)范化。形成城市學校少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

二○一二年三月

第四篇：2013年城市學校少年宮工作計劃 2

永昌縣城關一小

2013年學校少年宮工作計劃

一、指導思想

城市學校少年宮作為校外教育的新形式，是加強和改進未成年人思想道德建設的有效載體，通過新穎的活動內容和形式，讓廣大未成年人參與健康、快樂的課外活動，以此來培養(yǎng)孩子們的學習興趣，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高孩子的藝術素養(yǎng)，全面加強未成年人思想道德建設，促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

二、組織機構及職責

(一)組織機構

1.領導小組

主任：李成錄永昌縣城關一小校長

副主任：盧溪山 趙玉紅永昌縣城關一小副校長成員：張永忠永昌縣城關一小教導主任

王金奎永昌縣城關一小政教主任

張得增永昌縣城關一小教導副主任

2.工作小組

主任：李成錄

副主任：盧溪山 趙玉紅張永忠 王金奎 張得增

成員：高俊德張麗霞杜小燕韓生秀楊獻文

張海斌勾家梅吳能德楊斌元王占慶

李德雄王佩才劉繼東李發(fā)江柴仲雄金 鑫滕玉花李燁華

(二)主要職責

1.主任全面負責少年宮的各項工作。

2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

3.輔導教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。

三、活動內容

（一）城市學校少年宮的活動內容包括三類：

1.開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術活動，球類、棋藝等體育活動，使文體娛樂活動成為城市學校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式，讓城市中小學生放學后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

2.開展力所能及的技能培訓活動，以技促能。要立足于師資、場地、設施等條件，開展科技、手工、樂器、等項目，提高城市未成年人的動手能力和實踐能力。結合活動項目設置，積極組織各類興趣小組和學生社團，推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎。

3.開展內容鮮活的經典誦讀活動，以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經典這一優(yōu)質思想道德教育資源，以城市學校少年宮為陣地，廣泛開展經典誦讀活動。要把經典誦讀同學習當代道德模范結合起來，貫通古今，古為今用，增強經典誦讀的時代感。結合校園文化藝術節(jié)活動，開展經典誦讀展示、匯演等活動，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經典內涵，提高文化素質和道德修養(yǎng)。配合學校德育工作，深入開展“做一個有道德的人”活動，開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。

（二）結合我校實際情況，開展以下項目活動

1.體育社團：籃球、排球、乒乓球、足球、棋藝。

2.美術社團：兒童畫、彩筆畫。

3.音樂社團：電子琴、管樂、舞蹈隊、合唱團。

4.科技制作社團：信息技術、科技制作、機器人。

5.文學社團：閱讀、寫作。

四、活動時間安排

在校期間每周星期二、四下午第二節(jié)課后進行活動。在節(jié)假日和周末，每周星期

六、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間。

五、活動目標

1．發(fā)展興趣特長。通過開設多個小組的活動，讓學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇地科技、書畫、歌舞等方面的活動，以發(fā)展他們的愛好和特長。

2．促進身心發(fā)展。通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

3.培養(yǎng)多元能力。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4．提供展示舞臺。通過組織學生參加多種實踐活動，讓學生獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

5．豐富校園文化。通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，從而達到豐富校園文化的目的。

六、活動要求

1．面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

2．根據本校師資、音樂設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到校有特色，每個活動項目有特色。

3．每個社團要選擇、制定適合本社團活動特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

4．師資來源以有責任心、有能力的教師為主，結合學校有特

長的教師和人力、物力資源，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5．經常組織教師或學生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現(xiàn)教師資源的共享。

6．定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“城市學校少年宮”建設營造良好的氛圍。

7．實行責任負責制，責任到人，項目到人，還要制定相應的獎懲措施，保證“城市學校少年宮”的良性發(fā)展。

七、評價方式

1．把少年宮各類藝術活動納入學校教學計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經?；椭贫然?。

2．根據學生的學段目標完成情況，實行專業(yè)考核等級制，統(tǒng)一考核時間、內容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，充分發(fā)揮校園網和校報榮譽欄的作用，以此來提高學生的重視程度，激發(fā)學生參與的積極性，并定期和學生家長進行交流。

3．少年宮定期進行單項或多項比賽、交流等活動。

八、安全管理

1．設立專門的少年宮安全管理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監(jiān)督、檢查、維修等。

2．每個少年宮活動小組設負責人1～2名，負責學生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”，我們有信心，我們會努力，讓學校少年宮活動成為學校教育的一大特色。

二○一三年二月

第五篇：城市學校少年宮管理制度

天津路中學城市學校少年宮工作管理制度

一、城市學校少年宮堅持以知識創(chuàng)新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向學生創(chuàng)辦。

二、堅持正確的辦宮方向，努力把城市學校少年宮辦成具有鮮明特色的青少年教育陣地。

三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛學生，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結協(xié)作。

四、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質，增強城市學校少年宮對未成年人的感召力，成為未成年人的活動陣地。

五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍；城市學校少年宮要成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。

六、豐富全校未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的活動。

城市學校少年宮輔導員管理制度

一、城市學校少年宮所有社團輔導員必須遵守城市學校少年宮的各項規(guī)章制度。

二、城市學校少年宮所有輔導員必須按時到崗到位，不遲到，不早退，不無故缺席。

三、輔導員必須嚴格遵守紀律，忠于職守，上課時間不得離開教室，不會客，不接聽電話。課前要認真?zhèn)湔n，如有作業(yè)要及時進行評價和反饋。

四、嚴格請假手續(xù)，社團輔導員請假均要有書面報告，請病假必須附醫(yī)院休息證明，經領導批準并安排好工作方可離崗。

城市學校少年宮安全管理制度

一、輔導員負責教學時間（包括課前、課后和課間）教學場所的全程安全管理。

二、輔導員應加強與學員監(jiān)護人的密切聯(lián)系，掌握家長的通訊聯(lián)系方式。

三、輔導員必須在所有學員安全離開教學活動區(qū)后，關閉所有用電設備，并關好門窗后方能離開。

四、輔導員未經同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責任制，采取必要的安全防護措施。

五、社團活動時間如有更改，社團輔導員必須提前兩天告知學生。

六、門衛(wèi)管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證少年宮門前安全無事故。

城市學校少年宮學員守則

一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

二、遵守少年宮的紀律制度，增強法律意識。珍愛生命，注意安全，講究公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂丟紙屑、果皮，愛護公共財物。

三、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。尊敬師長，禮貌待人。團結同學，關心他人。

四、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。完成分配的值日任務。

五、學員須按照少年宮規(guī)定的學習、活動時間按時上課，不得遲到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導教師請假。

城市學校少年宮活動器材管理制度

一、城市學校少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護宮內財物，管好宮內財物。

二、城市學校少年宮所有財物均有專人保管，并建立進、銷登記制度，每半年核查一次。

三、凡購進物品，必須先由總務驗收，登記，統(tǒng)一進賬后方可領用。領用人需本著節(jié)約的原則填寫登記，反對大手大腳，反對化公為私。

四、總務人員要增強責任感，及時清點宮內財物，對宮內財物做到心中有數(shù)。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。

五、嚴格財產管理制度，宮內所有物品（包括各種樂器）未經領導批準一律不得外借?；顒邮摇⒔淌业蔫€匙一律不得轉交他人，特殊情況，經領導批準簽字后方可借用或租用，并按時交回，如有損壞或遺失應照價賠償。

天津路中學城市少年宮領導機構

（一）領導小組

主

任：劉為利

副主任：陳為華

戰(zhàn)偉

張寧 劉賢法

（二）工作小組 組

長：張寧 副組長：高明禮 成 員：姚永豐

高 芳

王志芳

潘

文

牟宗蘭

張茂禎

高華山

盛秀花

王麗萍 宋延亮

顧秀云

王世花

牟 丹