第一篇：少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

崔金年

各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員，大家好！很榮幸能在這里跟大家交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái)，我在少先隊(duì)工作之路上所留下的足跡，顯得那么微不足道，而更多是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一般對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會(huì)到少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。有句話說(shuō)得好“一花獨(dú)放難成景，萬(wàn)紫千紅滿(mǎn)園春。”我校少先隊(duì)工作能取得卓有成效的成績(jī)，能得到大家的一致認(rèn)可,跟領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體輔導(dǎo)員的共同努力是緊密聯(lián)系的?；仡櫩偨Y(jié)，我想從以下三方面談?wù)勎业氖斋@。

一、重視體驗(yàn)

“體驗(yàn)”的“體”字就是一個(gè)“人”加一個(gè)“本”。它是說(shuō)體驗(yàn)要“以人為本”，“一次體驗(yàn)勝過(guò)十次說(shuō)教”。而活動(dòng)是體驗(yàn)最直接、有效的載體，也是少先隊(duì)工作的生命及靈魂。豐富多采的活動(dòng)能夠活躍隊(duì)員的身心，陶冶隊(duì)員的情操，又能使全體隊(duì)員在耳聞目染中受到深刻的教育、受到良好的啟迪；豐富多彩的活動(dòng)既托舉著以人為本的現(xiàn)代教育觀念的實(shí)施，也托舉著對(duì)民族文化的傳承挖掘，使少先隊(duì)活動(dòng)所蘊(yùn)含的教育更深更廣，發(fā)揮更大的育人作用。因此，我校咬定“活動(dòng)”不放松，每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即每天一次廣播活動(dòng)，每周一次升國(guó)旗活動(dòng)，每月一次黑板報(bào)評(píng)比，每半學(xué)期一次征文活動(dòng)，每學(xué)期至少一次大隊(duì)活動(dòng)。

1、每天一次的廣播。我校于成立了“紅領(lǐng)巾廣播站”。廣播站設(shè)有“時(shí)事知多少”、“文明禮儀”、“法制教育”等欄目，每個(gè)欄目都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，圍繞學(xué)生關(guān)心的話題進(jìn)行選材.如“時(shí)事知多少”欄目緊扣時(shí)代脈膊，及時(shí)捕捉社會(huì)生活中眾所皆知的感人事跡或與學(xué)生息息相關(guān)的信息進(jìn)行報(bào)道，如07、08年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物報(bào)道、“神舟六號(hào)”、“八榮八恥”等相關(guān)報(bào)道，積極發(fā)揮了宣傳和輿論導(dǎo)向作用，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、明辨是非。廣播站自設(shè)立之日起，就樹(shù)立了以學(xué)生為主體的思想，每個(gè)欄目均放手讓學(xué)生自己寫(xiě)稿、組稿、播稿，充分發(fā)揮了學(xué)生自主、自治的意識(shí)。

2、每周一次的升國(guó)旗活動(dòng)。每周一的升旗儀式是對(duì)全體師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的最好機(jī)會(huì)。注視著出旗、升旗，傾聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌和激昂的演講，在場(chǎng)的師生的心靈都得到震撼和凈化。每一次升旗都是一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。

3、每月一次黑板報(bào)評(píng)比。教室黑板報(bào)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的又一有效形式和重要陣地。我校要求低年級(jí)的板報(bào)可由老師或兄弟班級(jí)協(xié)助出版、以圖為主，中、高年級(jí)均由學(xué)生主辦，圖文結(jié)合。在每期板報(bào)制作中，學(xué)生主動(dòng)參與，各盡所長(zhǎng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，又增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念和合作意識(shí)，開(kāi)闊了視野。通過(guò)評(píng)比，規(guī)范、指導(dǎo)、提高了中隊(duì)黑板報(bào)的質(zhì)量。

4、每半學(xué)期一次征文活動(dòng)。“一切為了孩子,為了一切的孩子?！笔巧傧汝?duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)，我校在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，或根據(jù)每學(xué)期的教育主題或結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行了諸如“書(shū)，使我人生更精彩”、“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)60周年”、“感謝生活”等征文活動(dòng)，獲獎(jiǎng)的征文在廣播站播出。隊(duì)員在撰稿的過(guò)程中思想得到了洗禮、認(rèn)識(shí)得到了升華、心靈得到了凈化。獲獎(jiǎng)?wù)魑牡牟コ?，既使獲獎(jiǎng)?wù)唧w驗(yàn)到成功的樂(lè)趣，又熏陶了小聽(tīng)眾們。征文活動(dòng)豐富了校園文化，形成積極向上、健康生動(dòng)的校園文化氛圍，以此實(shí)現(xiàn)了育人的目的。

5、每學(xué)期至少開(kāi)展一次大隊(duì)主題活動(dòng)。幾年來(lái)我校開(kāi)展了“我和紅領(lǐng)巾一起成長(zhǎng)”演講比賽、“愛(ài)國(guó)主義歌詠”比賽、“我是小百靈”校園小歌手比賽、“鮮花送黨 童心頌國(guó)”紅五月系列活動(dòng)等。這些面向全體又不重視挖掘個(gè)性特長(zhǎng)的活動(dòng)，成了學(xué)生展示自我的大舞臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)、熱愛(ài)隊(duì)組織、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)人民、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。

如果要我用一句話來(lái)概括“五個(gè)一”活動(dòng)的收獲，我會(huì)說(shuō)：“活動(dòng)出效率，活動(dòng)出人才。”因?yàn)槲鍌€(gè)一”活動(dòng)充分體現(xiàn)了以隊(duì)員為主體的原則和“以人為本”的教育理念；培養(yǎng)鍛煉了一批小干部，提高了隊(duì)員自我管理、自我教育、自我展示的能力。使隊(duì)員在各自的“領(lǐng)地”里成為主人，在各類(lèi)活動(dòng)中扮演主角，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、提高了榮譽(yù)感。隊(duì)員在學(xué)習(xí)、品行、紀(jì)律等方面的自覺(jué)性均有所提高。

二、重視細(xì)節(jié)

有句話說(shuō)得好“江海不擇細(xì)流，故能成其大；泰山不拒細(xì)壤，故能就其高”。所以，少先隊(duì)工作更應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，從小事做起。為此，我校少先隊(duì)始終堅(jiān)持以

《守則》《規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生在細(xì)微的小事中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使學(xué)生在細(xì)節(jié)中鍛煉，在鍛煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高。具體做法如下：

1、始終把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育、訓(xùn)練列入班隊(duì)計(jì)劃。班班張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、“八榮八恥”等，走廊、樓梯處處有指導(dǎo)學(xué)生行為的標(biāo)語(yǔ)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各中隊(duì)的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)和重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、注重發(fā)揮學(xué)習(xí)園地的特殊教育作用。各中隊(duì)均能給合本中隊(duì)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了彰顯個(gè)性的學(xué)習(xí)園地，如“快樂(lè)天地”、“我能行”?“展示天地”等，定期更換的作品匠心獨(dú)運(yùn)、五花八門(mén)，有硬軟筆書(shū)法作品、剪紙、手抄報(bào)、繪畫(huà)作品??令人耳目一新。個(gè)性化的學(xué)習(xí)園地不但培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手操作的能力，又充實(shí)了校園文化。

三、重視真誠(chéng)

法國(guó)的拉羅什?？普f(shuō)過(guò)“真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放?！碑?dāng)今的教育是“成其為人”的教育，你面對(duì)的不僅是心智的成長(zhǎng)，還有情感的浸漬、意志的砥礪、人格的完善，你還必須力求使每個(gè)學(xué)生具有“更健全的身體和更圓滿(mǎn)發(fā)展的心靈。在思想教育中，我校輔導(dǎo)員鼓勵(lì)孩子們大膽說(shuō)真話，抒真情，表真意，用筆說(shuō)他們的心里話。如301中隊(duì)、602中隊(duì)的“數(shù)學(xué)日記”、501中隊(duì)“真情日記”、602中隊(duì)“成長(zhǎng)日記”，隊(duì)員們?cè)谌沼浿邢蛭覀儍A訴了學(xué)習(xí)中遇到的困難、生活中遇到的煩惱、長(zhǎng)成中的疑惑??輔導(dǎo)員也用書(shū)面交流的形式以心換心、真誠(chéng)地幫學(xué)生“排解成長(zhǎng)中的煩惱解答生活中的疑惑”，疏導(dǎo)學(xué)生的不良心理，指引學(xué)生的行為。力求真正做到“為孩子說(shuō)話,讓孩子說(shuō)話,說(shuō)孩子的話”。

以上是我實(shí)踐少先隊(duì)工作的幾點(diǎn)收獲，我深知我校少先隊(duì)工作能井然有序地進(jìn)行、少先隊(duì)組織能茁壯地成長(zhǎng)，所有這些都離不開(kāi)隊(duì)員們一點(diǎn)一滴的努力，更離不開(kāi)全體輔導(dǎo)員老師的勤奮拼搏、團(tuán)結(jié)合作，以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員老師再次表示衷心的感謝！謝謝你們！

第二篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)

小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，回想這兩年來(lái)的輔導(dǎo)員生活,既有曲折,也有收益.五味雜陳，雖然也早知道工作不易，但是一顆炙熱的心喜歡挑戰(zhàn)。下面我就從幾方面談?wù)勆傧汝?duì)輔導(dǎo)員的工作.一、堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育

兩年來(lái)，少先隊(duì)工作中，我堅(jiān)持把愛(ài)國(guó)主義教育作為中隊(duì)工作的主題貫穿始終。充分利用晨會(huì)、班會(huì)、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等一切有利時(shí)機(jī)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育：組織隊(duì)員出專(zhuān)題黑板報(bào)，召開(kāi)?祖國(guó)在我心中?等系列主題中隊(duì)會(huì)；組織隊(duì)員觀看愛(ài)國(guó)主義影片；學(xué)唱革命歌曲；開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)；在每的國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)期間，都積極響應(yīng)校少先隊(duì)的號(hào)召，圍繞主題，召開(kāi)專(zhuān)題中隊(duì)會(huì)等慶祝活動(dòng)，并參加全校的匯演或觀摩，使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到教育和陶冶。

春季我組織學(xué)生開(kāi)展了兩個(gè)大活動(dòng)。一是請(qǐng)了一個(gè)參加過(guò)?抗沒(méi)援朝?的老軍人給學(xué)生們講了講他的革命史。會(huì)后學(xué)生們都寫(xiě)下了自己的聽(tīng)后感及愿望。二是我們中隊(duì)又組織了大型掃墓活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生為革命烈士獻(xiàn)了花圈，還說(shuō)了自己心中的烈士，使學(xué)生深受教育。

二、堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

（一）在家庭中體驗(yàn)，培養(yǎng)善良人格

家庭是一個(gè)人步入社會(huì)的起點(diǎn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。針對(duì)家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子，學(xué)生自理能力差，缺乏責(zé)任感等情況，我以家庭為陣地，把為家庭成員服務(wù)作為小學(xué)生不可推卸的責(zé)任。學(xué)生在家定期?上崗?，把?當(dāng)一天爸爸媽媽?作為扮演的角色，體驗(yàn)打掃房間、買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、照顧老人的辛苦。

（二）在學(xué)校生活中體驗(yàn)，培養(yǎng)文明人格

1、我積極引導(dǎo)學(xué)生把能為老師、為同學(xué)服務(wù)作為自己的驕傲，把?當(dāng)一天‘班長(zhǎng)’、‘班主任’?等作為扮演的角色。班會(huì)課上隊(duì)員們輪流做主持人，培養(yǎng)了隊(duì)員的組織能力，也使平時(shí)相對(duì)默默無(wú)聞的同學(xué)，得到同樣的發(fā)展機(jī)會(huì)，從而使他們更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，鍛煉自己的才干。而在?我當(dāng)小老師?的活動(dòng)中，學(xué)生們則體驗(yàn)了組織活動(dòng)、備課、講課、組織教學(xué)、維持秩序的辛苦與快樂(lè)。并從活動(dòng)中明白了尊敬師長(zhǎng)的道理，感受到了為人師表的光榮與艱辛，養(yǎng)成了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的品質(zhì)，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，自我管理的本領(lǐng)。

2、組織隊(duì)員每周學(xué)唱一首優(yōu)秀少兒歌曲，每周背誦一首古詩(shī)。在健康向上的歌曲聲中、在瑯瑯上口的古詩(shī)吟誦中，隊(duì)員們得到了全面、生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展，并受到了藝術(shù)的熏陶，從而塑造了孩子們美的心靈，培養(yǎng)了他們美的行為，提高了他們表現(xiàn)美與創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)了他們?nèi)嫠?/p>

質(zhì)的提高。在校舉辦的藝術(shù)節(jié)中，該中隊(duì)屢次在合唱、舞蹈比賽中獲獎(jiǎng)，并代表學(xué)校參加了市文藝會(huì)演，深受好評(píng)。

3、為了提高隊(duì)員的動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)他們的綜合實(shí)踐能力，我把對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)科學(xué)教育滲透在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，并組織隊(duì)員大量閱讀課外書(shū)刊、上網(wǎng)查閱有關(guān)資料；組織隊(duì)員參加?崇尚科學(xué)、傳播文明?、?走向世界的中國(guó)?征文及故事會(huì)比賽；組織隊(duì)員積極參加各級(jí)各類(lèi)科技大賽及校園書(shū)法繪畫(huà)展等活動(dòng)；還積極進(jìn)行了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)踐調(diào)查等

4、我還定期開(kāi)展中隊(duì)會(huì)，積極有力的發(fā)揮少先隊(duì)組織的有力教育作用。讓中隊(duì)長(zhǎng)主持開(kāi)展各種小活動(dòng)，如“贊英雄”,“頌祖國(guó)”,“紅燭贊”,“新北京 新奧運(yùn)”,“交通安全在我心中”等朗讀,演講,紅領(lǐng)巾知識(shí)競(jìng)賽等各種形式新穎的隊(duì)活動(dòng).在 “雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)中豐富了隊(duì)員們的業(yè)余生活,美化了我們的校園,種上了花草樹(shù)木，到街道上撿白色垃圾以及回收舊電池等.這些活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,集體主義,社會(huì)主義的教育,為培養(yǎng)德,智,體,美全面發(fā)展的21世紀(jì)少年兒童發(fā)揮了積極模范作用.通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),隊(duì)員們開(kāi)闊了眼界,啟迪了思維,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了能力。

5、我還特別注重培養(yǎng)班干部,中隊(duì)干部.要求他們做到大公無(wú)私,以身作則,并培養(yǎng)其協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展各方面工作的能力.我所帶過(guò)的班級(jí)干部均在學(xué)校輔助大隊(duì)輔導(dǎo)員工作中起骨干作用,多次成功的主持學(xué)校的各項(xiàng)活

動(dòng)比賽.我還支持隊(duì)員們積極向各種刊物投稿，還有部分同學(xué)在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng).當(dāng)我看到隊(duì)員們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我的心情很激動(dòng)。

三、堅(jiān)持加強(qiáng)自我教育

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我積極參加學(xué)校各種少先隊(duì)活動(dòng)，作為一名電教老師，我積極支持并參與學(xué)校的教育教學(xué)改革。愛(ài)崗敬業(yè)，工作積極主動(dòng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，教學(xué)基本功扎實(shí)，教育教學(xué)方法獨(dú)特，積極參加國(guó)家級(jí)、省市級(jí)課題研究。在教育教學(xué)工作中，我以科學(xué)性和人文性相統(tǒng)一的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、教師觀為指導(dǎo)思想，積極探討電教教學(xué)改革，班集體的建設(shè)和改革，以及如何加強(qiáng)學(xué)校與家庭的密切聯(lián)系，為學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐探索新路，積極發(fā)揮骨干帶頭作用。并認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，積極向組織靠攏，接受黨的教育，提高自己的思想認(rèn)識(shí)。在工作中能廣泛吸取各方面營(yíng)養(yǎng)，虛心請(qǐng)教，不驕不躁，并隨時(shí)做好工作總結(jié)，（突出成績(jī)）

工作中，我始終堅(jiān)持以上級(jí)指示精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的方針政策。充分發(fā)揮好少先隊(duì)組織有力的教育作用。使學(xué)生受到良好健康的思想教育。有效地全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。回想這兩年的輔導(dǎo)員生活,既有辛酸,也有收獲.不過(guò)我相信:我會(huì)在這條路上義無(wú)反顧地走下去的.

第三篇：學(xué)校少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)

中心小學(xué)少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)

大秦鄉(xiāng)中心小學(xué)

二零一一年十一月十四日

中心小學(xué)少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)

少先隊(duì)的職責(zé)是對(duì)少先隊(duì)員加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練、幫助他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，從而促進(jìn)他們健康全面的成長(zhǎng)。

幾年來(lái)，我在少先隊(duì)工作之路上所留下的足跡，顯得那么微不足道，而更多是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一般對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會(huì)到少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。有句話說(shuō)得好“一花獨(dú)放難成景，萬(wàn)紫千紅滿(mǎn)園春”。

本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展了規(guī)范周活動(dòng)，加強(qiáng)了值周生的檢查力度，堅(jiān)持一日常規(guī)檢查制度，做到日查、周結(jié)、周評(píng)，開(kāi)展“紀(jì)律文明班”、“衛(wèi)生文明班”評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員文明素質(zhì)的提高。

有了規(guī)范，就要有落實(shí)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督員正是使規(guī)范得以落實(shí)的強(qiáng)力保證。紅領(lǐng)巾監(jiān)督員由各年級(jí)選派出的2名優(yōu)秀少先隊(duì)員組成，并且設(shè)立了小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律的檢查工作。每天各個(gè)時(shí)段的檢查結(jié)果必須及時(shí)的公布在黑板上。周五統(tǒng)計(jì)評(píng)比、下周一在升國(guó)旗儀式上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，發(fā)放流動(dòng)紅旗。

為使評(píng)比更加全面、細(xì)致、公平、公正，大隊(duì)部制訂了評(píng)分細(xì)則，張榜公布。為了制止學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象，大隊(duì)部通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加大檢查力度，加

扣班級(jí)管理分，對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育——義務(wù)擔(dān)任“環(huán)保宣傳員”，并且在每周一升國(guó)旗集會(huì)上公布這些學(xué)生名單，以起警示作用。逐漸的，我校校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)大有提高，很少再有亂扔臟東西的現(xiàn)象。

積極推進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)，開(kāi)展多種形式的主題教育。

1、愛(ài)國(guó)主義教育

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。

（2）利用節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、安全法制教育

（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故

（3）少先隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遠(yuǎn)離水域的專(zhuān)題教育，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，懂得自救自護(hù)知識(shí)，提高自護(hù)自救意識(shí)和能力。珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮?，愿悲劇不再發(fā)生。

（4）進(jìn)行法制教育和交通安全知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。

3、開(kāi)展“消防宣傳”活動(dòng)

組織開(kāi)展了以“消除火災(zāi)隱患、構(gòu)建和諧校園”為主題的安全宣傳教育系列活動(dòng)。

充分利用校園板報(bào)及班級(jí)板報(bào)開(kāi)辟消防專(zhuān)欄，向?qū)W生進(jìn)行消防知識(shí)的宣傳教育。大力宣傳消防法規(guī)法則，消防常識(shí)和安全操作規(guī)程等知識(shí)。開(kāi)展了逃生自救演練。通過(guò)此次系列安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。

4、環(huán)保教育

班主任利用周五下午第六節(jié)班會(huì)時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行環(huán)保教育。教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。開(kāi)展體驗(yàn)教育，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

5、德育教育

結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”開(kāi)展尊師愛(ài)家活動(dòng)。倡議每位隊(duì)員在教師節(jié)這一天利用廢棄的東西為老師制作一張賀卡，不花費(fèi)一分錢(qián)，在中秋節(jié)為班級(jí)或?qū)W校做一件有意義的事情；每位隊(duì)員還可以向自己的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。

6、加強(qiáng)宣傳和教育工作

（1）堅(jiān)持黑板報(bào)、手抄報(bào)和學(xué)校櫥窗定期更換。班級(jí)黑板報(bào)是隊(duì)員接受專(zhuān)題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成、三至六年級(jí)則由隊(duì)員們自主完成，因此隊(duì)員的積極性得到提高。隊(duì)員們?cè)谧约旱男√斓刂斜M情地發(fā)揮自己的才能，既鍛煉了能力，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作

意識(shí)。結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容，少先隊(duì)組織隊(duì)員就版面設(shè)計(jì)、繪圖、書(shū)寫(xiě)，進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果公布并將優(yōu)秀作品展示，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，在黑板報(bào)、手抄報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。同時(shí)學(xué)校也會(huì)在不同時(shí)期更換學(xué)校櫥窗內(nèi)容為隊(duì)員們提供必要的交通安全常識(shí)、預(yù)防甲流和傳染病知識(shí)等內(nèi)容。

（2）學(xué)校注重對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行心理健康教育；對(duì)高年級(jí)隊(duì)員進(jìn)行必要的青春期常識(shí)教育。為隊(duì)員們的健康成長(zhǎng)提供必要的常識(shí)。

淺薄的經(jīng)驗(yàn)。

1、利用紅領(lǐng)巾督察隊(duì)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)的、全面的檢查監(jiān)督，強(qiáng)化了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，規(guī)范了少先隊(duì)員的日常行為，通過(guò)孩子們自己管理自己，使少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌積極向上。

在工作中敢抓敢放。對(duì)于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問(wèn)題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對(duì)于小干部們的工作要敢于放手讓他們開(kāi)展，給足他們參與自己的機(jī)會(huì)和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù)；大隊(duì)部充分作好后勤保障工作，及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。

2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)。好的隊(duì)干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干部可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們?cè)谶x好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對(duì)他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干部由“舊”帶“新”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_(kāi)展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流，可以讓干部們?cè)诠ぷ髦刑岢鲎约旱南敕?，并及時(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對(duì)工作的不斷傳承中，大隊(duì)干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。

由于農(nóng)村條件局限性以及自身業(yè)務(wù)知識(shí)的欠缺，工作上還存在許多不足之處，如：少先隊(duì)的制度不夠健全，心理咨詢(xún)工作的開(kāi)展有些滯后，少先隊(duì)員的職責(zé)履行不夠好等等。

今后，我們將在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作。我將不斷地繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)、求教，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，努力做到更好！為大秦鄉(xiāng)中心小學(xué)的少先隊(duì)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

大秦鄉(xiāng)中心小學(xué)

二零一一年十一月十四日

第四篇：2013少先隊(duì)匯報(bào)材料

龍集小學(xué)2013年少先隊(duì)工作匯報(bào)材料

本學(xué)期，少先隊(duì)仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。

一、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德

（一）利用周一升旗儀式和晨會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)國(guó)教育和中華傳統(tǒng)美德教育。

每周一都能夠順利完成升旗儀式并結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地安排旗下講話內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對(duì)廣大隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，結(jié)合實(shí)際情況，還進(jìn)行了安全教育，文明禮儀教育等工作。

（二）我校少先隊(duì)工作通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)和主題班隊(duì)課，重過(guò)程、抓德育工作實(shí)效性，力爭(zhēng)做好學(xué)生的各項(xiàng)教育工作。

1、以重大節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。三八節(jié)，讓學(xué)生為母親做些力所能及的事，送些溫馨的話語(yǔ)和賀卡等，表達(dá)對(duì)母親深深的愛(ài)。在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)閱讀關(guān)于雷鋒的書(shū)籍，寫(xiě)讀后感，真真切切的感受雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。還通過(guò)演講、板報(bào)等形式來(lái)宣揚(yáng)雷鋒精神。在雷鋒精神的感染下，好人好事也層出不窮。六一節(jié)，各班準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，在全校演出。還評(píng)出最佳節(jié)目獎(jiǎng)。另外還動(dòng)用了宣傳主陣地-板報(bào)，讓學(xué)生盡情的展現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)。利用國(guó)慶節(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。寫(xiě)愛(ài)國(guó)征文，在校評(píng)比。唱愛(ài)國(guó)歌曲，看愛(ài)國(guó)影片。另外還開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)該懂得愛(ài)，懂得去感恩，擁有一顆感恩的情懷。

2、開(kāi)展各種校內(nèi)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的生活。我校開(kāi)展了各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)，吸引了有特長(zhǎng)的學(xué)生。比如，繪畫(huà)、書(shū)法、電子琴、乒乓球等。定期活動(dòng)，定期展示成果。廣播操比賽更是精彩分層。響亮的口號(hào)，統(tǒng)一的著裝，整齊的動(dòng)作，展現(xiàn)出的是生機(jī)與活力。拔河比賽的團(tuán)結(jié)合作，校運(yùn)動(dòng)會(huì)的努力拼搏，讓學(xué)生懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，愛(ài)拼才會(huì)贏得道理。開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)：閱讀的書(shū)籍，老師推薦，學(xué)生再選擇。讀后談感想，讀后講精彩，把成果與大家分享。每個(gè)班級(jí)有個(gè)所謂的圖書(shū)角，把好看的書(shū)與報(bào)刊放在那供學(xué)生閱讀。書(shū)的來(lái)源為各個(gè)學(xué)生的推薦書(shū)目，大家交換著閱讀，讓書(shū)香真正走進(jìn)童年，讓閱讀成為習(xí)慣。

二、強(qiáng)化少先隊(duì)的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

1、狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。

（1）利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范。為了讓規(guī)范牢記在心，讓學(xué)生去背誦，還用試卷來(lái)考核。

（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育引導(dǎo)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、文明禮儀課對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育?，F(xiàn)在本校的學(xué)生在文明禮儀方面有了很大進(jìn)步，見(jiàn)到老師能主動(dòng)打招呼，打架罵人的現(xiàn)象也越來(lái)越少，追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。

（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。早晨到校，各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū)；晚上放學(xué)前，打掃教室；課間安排值勤同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生方面也有了進(jìn)步。

（4）做好各項(xiàng)檢查工作，保證學(xué)校工作正常開(kāi)展。

一日常規(guī)檢查，每天的成績(jī)上墻。表?yè)P(yáng)好的方面，批評(píng)不良行為。班與班競(jìng)爭(zhēng)，促使進(jìn)步。還做好每月衛(wèi)生大掃除的評(píng)比。對(duì)最清潔的班級(jí)頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

2、做好法制安全教育工作。我校把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來(lái)抓，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)和交通安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。各中隊(duì)以各種形式加強(qiáng)安全教育。比如“安全在我心”的主題會(huì)，安全知識(shí)競(jìng)賽等。

此外，我校還經(jīng)常利用升旗、上操的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育，杜絕此類(lèi)事件的發(fā)生。

三、關(guān)愛(ài)留守兒童

1、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。每班推薦4—5名典型留守兒童與我校在職教師結(jié)對(duì)，每位教師結(jié)對(duì)2—3名留守兒童，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時(shí)把握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

2、組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，家是溫暖的，對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)學(xué)校就是他們溫暖的第二家，老師就是他們對(duì)他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)的“父母”，在日?；顒?dòng)中格外照顧留守兒童：班隊(duì)會(huì)上給留守兒童更多傾訴的機(jī)會(huì)，課外輔

導(dǎo)時(shí)讓留守兒童位于最前面，組織“六一”演出也讓留守兒童有更多的參與面。這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我深知少先隊(duì)工作的不足，愿向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)其不足，使少先隊(duì)工作能更上一層樓。

第五篇：少先隊(duì)匯報(bào)材料

文山完小少先隊(duì)工作

岔河文山完小共設(shè)教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生106名，少先隊(duì)隊(duì)員二到六年級(jí)共有92名，一年級(jí)的同學(xué)還沒(méi)入隊(duì)，但每次活動(dòng)都在訓(xùn)練、培訓(xùn)隊(duì)活動(dòng)知識(shí)，讓他們參與隊(duì)活動(dòng)中，在為入隊(duì)做好準(zhǔn)備。教職工13名，條件及硬件設(shè)施都比較艱苦的條件下，我校少隊(duì)工作的開(kāi)展還是有聲有色的。

一、健全組織機(jī)構(gòu) 注重文化熏陶

1、為了提高少先隊(duì)組織的整體素質(zhì)，通過(guò)競(jìng)選，選出有威信、有特長(zhǎng)、有能力、有代表性、能為少先隊(duì)服務(wù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀的隊(duì)干部，文山完小少先隊(duì)在四至六年級(jí)隊(duì)員中開(kāi)展少先大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，通過(guò)班級(jí)推薦和校內(nèi)選拔兩個(gè)階段，產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員20名。在學(xué)校的養(yǎng)成教育實(shí)施中起到了很大的作用。是我們老師的左膀右臂。協(xié)助少隊(duì)部完成一些日常的事務(wù)工作，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，成為了老師的好助手。

2、紅領(lǐng)巾校園廣播的開(kāi)播

學(xué)校注重文化熏陶，積極開(kāi)展“班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)”，讓墻壁也會(huì)“說(shuō)話”。由少隊(duì)大隊(duì)部培訓(xùn)選拔出8名學(xué)生組建了校園廣播站，自開(kāi)播以來(lái)，深受學(xué)校師生的歡迎，起到了良好的宣傳作用。

二、抓好常規(guī)教育 重視習(xí)慣養(yǎng)成為促進(jìn)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文山完小狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，特別是在校長(zhǎng)的大力支持下，圍繞落實(shí)《文山完小考核辦法》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，制定了一套切實(shí)有效的管理制度，少先隊(duì)成立了文明、禮儀組、衛(wèi)生組、生活組、學(xué)習(xí)組、宿舍組、體育組等監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)隊(duì)員的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)了解隊(duì)員思想動(dòng)向，表?yè)P(yáng)好人好事，制止學(xué)生中的不文明行為，督促隊(duì)員嚴(yán)格約束、規(guī)范自己的言行。甚至把是否在教學(xué)中注重養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，定為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，重視在各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行養(yǎng)成教育。并通過(guò)校園廣播站加大“表?yè)P(yáng)好人好事”的事跡宣傳。在學(xué)生中起到模范帶頭作用，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每月對(duì)班級(jí)及個(gè)人評(píng)比出優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀小標(biāo)兵并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式及發(fā)獎(jiǎng)品。很大程度上鼓舞了學(xué)生積極向上的精神。

三、精心設(shè)計(jì)活動(dòng) 提高活動(dòng)實(shí)效

活動(dòng)是教育的重要載體，只有精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，才能讓隊(duì)員們積極投入地參與其中，體驗(yàn)感悟，真正發(fā)揮活動(dòng)育人的作用。文山完小圍繞少先隊(duì)的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，依托各個(gè)節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，讓學(xué)生在隊(duì)活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中鍛煉。

1、大、中隊(duì)活動(dòng)

少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞文山完小的實(shí)際情況，按行事歷開(kāi)展了系列大、中隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，積極倡導(dǎo)積極健康的生活方式及學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。是他們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

2、組建社團(tuán)

本校組建了美術(shù)、棋類(lèi)、舞蹈、球類(lèi)書(shū)法等五個(gè)組。在為學(xué)校組織校園藝術(shù)節(jié)慶典活動(dòng)做好準(zhǔn)備的同時(shí)，很大程度上使學(xué)生感到在學(xué)校是快樂(lè)的。同學(xué)們能在校園里盡情的展示自己的特長(zhǎng)，用自己的方式快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活。也有藝術(shù)作品展示，在上學(xué)期的省級(jí)中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽中，我校四年級(jí)龍麗獲得省級(jí)繪畫(huà)二等獎(jiǎng)等。培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了特長(zhǎng)，也展示了學(xué)生的才能。

3、上學(xué)期10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日。開(kāi)展了慶祝建國(guó)63周年和紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)64周年活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)舉行建隊(duì)日國(guó)旗下講話及熱愛(ài)祖國(guó)的教育活動(dòng)。

4、“安全是天”主題活動(dòng)。本學(xué)期，在安全教育方面，大隊(duì)部繼續(xù)緊繃安全之弦，開(kāi)動(dòng)腦筋，多角度、多渠道開(kāi)展活動(dòng)。12月初開(kāi)展了消防安全疏散演練及防震避災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

5、堅(jiān)持每周一升旗儀式，并開(kāi)展國(guó)旗下講話，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

一學(xué)期來(lái)文山完小少隊(duì)工作一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，取得了一定的成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，文山完小將一如既往的踏實(shí)

工作，奮發(fā)進(jìn)取，為爭(zhēng)創(chuàng)新的成績(jī)而奮斗！