第一篇:人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)期末測(cè)試題及答案
人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)期末測(cè)試題及答案
學(xué)校班級(jí)姓名
一、填空(每空1分,30分)
1、進(jìn)一步了解到呵護(hù)一個(gè)小生命是多么()!并且我們的成長(zhǎng)凝結(jié)了家人的()。
2、家是我們的()學(xué)校。在家中得到家人的關(guān)愛(ài),學(xué)到了()、()和()的道理。
3、我們和爸爸媽媽?zhuān)ǎ┰谝黄?,但是,很多時(shí)間,我們對(duì)他們并不是()。
4、我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不僅得到了來(lái)自()、()的愛(ài),也得到了來(lái)自()的愛(ài)。
5、正是由于我們班的同學(xué)們()。大家共同組成的班集體,是那么()、充滿(mǎn)活力。
6、我們每個(gè)人和別人接觸時(shí),都會(huì)對(duì)人有這樣那樣的(),從不同的()看同學(xué),得出的結(jié)論也不一樣。
7、“倘若你有一中(),我也有一種(),互相交換之后,我們每個(gè)人將各有()思想”。這是()說(shuō)的話(huà)。
8、我們能夠在社區(qū)()、()地生活,離不開(kāi)那些為我們服務(wù)的人們。
9、我們每天都在()著別人的服務(wù),我們要()為我們服務(wù)的人。而尊重為我們服務(wù)的人()是說(shuō)聲“謝謝”
10、在平面圖上的方向是上北、下()、左()、右()。
11、有了交通規(guī)則,還要大家()。
12、我們每天走在馬路上,來(lái)往的車(chē)輛很多,為了保證車(chē)輛和行人的安全,()和()制定了相應(yīng)的交通規(guī)則。
二、你認(rèn)為正確的,在后面括號(hào)里寫(xiě) “對(duì)”。(10分)
1.小明為媽媽倒垃圾,要跑道錢(qián).().2.李紅不喜歡她的同桌,說(shuō)她太笨了.()
3.10歲的小來(lái)年感急于去姥姥家,騎著自行車(chē)就上馬路了()
4.小平和小強(qiáng)在馬路上打鬧嬉戲.()
5.坐車(chē)時(shí)小敏把手伸出窗外.()
6.違反交通規(guī)則大多是人們交通意識(shí)淡薄.()
7.我很想和小紅她們一起玩,但她不理我,我就把小紅的鉛筆盒 藏起來(lái)。()
8、服務(wù)員給丁丁送來(lái)了面包,丁丁忙說(shuō):“謝謝”。()
9、美術(shù)課丁丁忘帶圖畫(huà)筆、紅紅不肯借給他()
10、掃地時(shí),小紅不小心把臟水弄到了花花的裙子上,花花不高興地說(shuō):“給我賠”。()
三.選擇.(每題2分,共10分)
1.作為子女,要不要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩呢?()
A.不必要回報(bào).B.應(yīng)該回報(bào).C.現(xiàn)在不用回報(bào),長(zhǎng)大了再回報(bào)..2.小麗想邀請(qǐng)小華去萬(wàn)能,而小華不想去,小麗該怎么想?()
A.不做朋友了.B.生氣了,不理她了.C.換個(gè)角度想一想.3.小軍是農(nóng)村孩子,他幫爸爸在公路上曬稻谷.()
A.干的快方便.B.沒(méi)關(guān)系的.C.違反了交通規(guī)則.4、校長(zhǎng)的主要工作是()。
A.負(fù)責(zé)具體的教育教學(xué)工作 B.負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作
C.負(fù)責(zé)具體的后勤工作 D.負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊(duì)工作.考試時(shí),小紅有一題不會(huì)做,她就給小明傳紙條,希望得到幫助。()小明:
A不理不睬,下課后再教小紅。
B馬上報(bào)告老師。
C接到紙條后,趁老師不注意,把答案告訴他。
四.辨析題(每題5分,15分)
1.小紅放學(xué)去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)了,沒(méi)跟爸爸說(shuō)一聲,回來(lái)時(shí)爸爸發(fā)了很大的 火.她不理解,哭了.小紅做的對(duì)嗎?為什么?
答
2.小明坐車(chē)不系好安全帶,他還說(shuō):沒(méi)事.他做的對(duì)嗎?為什么?
答:
3.尊重不僅僅是說(shuō)聲”謝謝”.這句話(huà)對(duì)嗎 ?為什么?
答:
五、簡(jiǎn)答題。(25分)
1.人們之間的差異給我們的生活帶來(lái)了什么?
答:
2.怎樣設(shè)法避免和解決沖突呢?
答:
3.乘車(chē)時(shí)應(yīng)注意什么?怎么知道在哪站下車(chē)?
答:
4.我們能為維護(hù)交通秩序做些什么呢?我們自己該怎么辦? 答:
5、當(dāng)別人感謝你時(shí),你的感受如何呢?
答:
六、我會(huì)畫(huà)(10分)
1、畫(huà)一畫(huà)學(xué)校的平面圖。
2、畫(huà)學(xué)校到家里的路線(xiàn)圖。
第二篇:人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)期末測(cè)試題及答案
XXXX小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)期末測(cè)試題
班級(jí)
姓名
一、填一填。(每空1分,30分)
1、呵護(hù)一個(gè)小生命是多么()!并且我們的成長(zhǎng)凝結(jié)了家人的()。
2、家是我們的()學(xué)校。在家中得到家人的關(guān)愛(ài),學(xué)到了()、()和()的道理。
3、我們和爸爸媽媽?zhuān)ǎ┰谝黄?,但是,很多時(shí)間,我們對(duì)他們并不是()。
4、我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不僅得到了來(lái)自()、()的愛(ài),也得到了來(lái)自()的愛(ài)。
5、正是由于我們班的同學(xué)們()。大家共同組成的班集體,是那么()、充滿(mǎn)活力。
6、我們每個(gè)人和別人接觸時(shí),都會(huì)對(duì)人有這樣那樣的(),從不同的()看同學(xué),得出的結(jié)論也不一樣。
7、“倘若你有一種(),我也有一種(),互相交換之后,我們每個(gè)人將各有()思想”。這是()說(shuō)的話(huà)。
8、我們能夠在社區(qū)()、()地生活,離不開(kāi)那些為我們服務(wù)的人們。
9、我們每天都在()著別人的服務(wù),我們要()為我們服務(wù)的人。而尊重為我們服務(wù)的人()是說(shuō)聲“謝謝”。
10、在平面圖上的方向是上北、下()、左()、右()。
11、有了交通規(guī)則,還要大家()。
12、我們每天走在馬路上,來(lái)往的車(chē)輛很多,為了保證車(chē)輛和行人的安全,()和()制定了相應(yīng)的交通規(guī)則。
二、判斷正(√)誤(x)。(20分)1.小明為媽媽倒垃圾,要跑腿錢(qián)。()2.李紅不喜歡她的同桌,說(shuō)她太笨了。()
3.10歲的小明急著去姥姥家,騎著自行車(chē)就上馬路了。()4.小平和小強(qiáng)在馬路上打鬧嬉戲。()5.坐車(chē)時(shí)小敏把手伸出窗外。()6.違反交通規(guī)則大多是因?yàn)槿藗兘煌ㄒ庾R(shí)淡薄。()
7.我很想和小紅她們一起玩,但她不理我,我就把小紅的鉛筆盒藏起來(lái)。()
8、服務(wù)員給丁丁送來(lái)了面包,丁丁說(shuō):“謝謝”。()
9、美術(shù)課丁丁忘帶圖畫(huà)筆、紅紅不肯借給他。()
10、掃地時(shí),小紅不小心把臟水弄到了花花的裙子上,花花不高興地說(shuō):“給我賠”。()
三.選一選。(每題2分,共10分)
1.作為子女,要不要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩呢?()
A.不必要回報(bào).B.應(yīng)該回報(bào).C.現(xiàn)在不用回報(bào),長(zhǎng)大了再回報(bào)..2.小麗想邀請(qǐng)小華去萬(wàn)能,而小華不想去,小麗該怎么想?()A.不做朋友了.B.生氣了,不理她了.C.換個(gè)角度想一想.3.小軍是農(nóng)村孩子,他幫爸爸在公路上曬稻谷。()
A.干的快方便.B.沒(méi)關(guān)系的.C.違反了交通規(guī)則.4、校長(zhǎng)的主要工作是()。
A.負(fù)責(zé)具體的教育教學(xué)工作
B.負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作
C.負(fù)責(zé)具體的后勤工作
D.負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊(duì)工作.考試時(shí),小紅有一題不會(huì)做,她就給小明傳紙條,希望得到幫助。()小明:A.不理不睬,下課后再教小紅。B.馬上報(bào)告老師。
C.接到紙條后,趁老師不注意,把答案告訴他。
四.辨一辨。(每題5分,15分)
1.小紅放學(xué)去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)了,沒(méi)跟爸爸說(shuō)一聲,回來(lái)時(shí)爸爸發(fā)了很大的火.她不理解,哭了。小紅沒(méi)有告知爸爸去向的做法對(duì)嗎?為什么?
2.小明坐車(chē)不系好安全帶,他還說(shuō):沒(méi)事。他做的對(duì)嗎?為什么?
3.尊重不僅僅是說(shuō)聲“謝謝”。這句話(huà)對(duì)嗎 ?為什么?
五、答一答。(25分)
1、留意一天中,有哪些人在為我們服務(wù)?如果沒(méi)有他們,我們的生活會(huì)怎樣?至少舉兩個(gè)例子。(10分)
2、在某市發(fā)生一起重大交通事故。兩名小學(xué)生在馬路上追跑打鬧,將一騎車(chē)人撞倒。此時(shí)正在行駛的公交車(chē)從這里經(jīng)過(guò),騎車(chē)人正巧倒向車(chē)前,公交車(chē)因剎車(chē)不及,將騎車(chē)人當(dāng)場(chǎng)撞死。這起交通事故造成一人死亡,車(chē)上多人因急剎車(chē)受傷,并造成交通堵塞40分鐘。
(1)這起交通事故的主要原因是什么?(5分)
(2)帶來(lái)哪些惡果?(5分)
(3)我們應(yīng)該怎樣遵守交通規(guī)則?(5分)
第三篇:三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)期末測(cè)試題及答案
三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)期末測(cè)試題
學(xué)校 班級(jí) 姓名 得分
一、填空。(20分)
1、幸福的家庭是這樣的:(1)、。(2)、。
2、無(wú)論做什么事,要想做好,首先要:。
3、家鄉(xiāng)的特色小吃是:。
4、我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地 別人、___ 別人,你也會(huì)得到更多的贊美!
5、我家住在,我們家里的成員都有。
6、說(shuō)說(shuō)從上了三年級(jí)后我都有哪些進(jìn)步:。
二、判斷。(20分)
1、王亮考試不理想,爸爸嚴(yán)厲批評(píng)了他,他很生氣。()
2、我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己,更要學(xué)會(huì)愛(ài)別人。()
3、爸爸媽媽疼愛(ài)我們是他們應(yīng)盡的義務(wù),不用報(bào)答他們。()
4、馬路上有清潔工,果皮、廢紙可以亂扔。()
5、我們的家鄉(xiāng)處于南溫帶,四季如春。()
6、過(guò)春節(jié)時(shí),我們可以大吃大喝,大量燃放鞭炮,還能收到更多 的壓歲錢(qián)。()
7、穿白戴孝是人們對(duì)死者哀悼的一種方式,不是封建迷信。()
8、當(dāng)同學(xué)在展示自己時(shí),我們要認(rèn)真欣賞。()
9、母親節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。()
10、爸爸經(jīng)常當(dāng)眾說(shuō)我缺點(diǎn),讓我丟臉,我討厭他。()
三、選擇。(14分)
1、學(xué)校里的工作人員,都有自己的職務(wù)和職責(zé)。()負(fù)責(zé)全校的教育教學(xué)工作;若班長(zhǎng)處理班級(jí)工作遇到了問(wèn)題,應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教()。
① 校長(zhǎng) ② 教導(dǎo)主任 ③ 班主任 ④ 大隊(duì)輔導(dǎo)員
2、小華說(shuō):“校園的花,我來(lái)澆;教室的地,我來(lái)掃;掃帚壞了,我修好?!?你認(rèn)為他是()。 ①多管閑事 ②學(xué)校的小主人 ③想出風(fēng)頭
3、媽媽下崗了,心里很難過(guò),你該()。
①埋怨媽媽無(wú)能 ②感到丟臉 ③安慰媽媽
4、母親節(jié)是每年的()。
① 5月21日 ② 5月的第2個(gè)星期日 ③ 5月23日
5、在學(xué)校里,辦公室是()。
①老師辦公的地方 ②學(xué)生上課的地方 ③學(xué)生休息的地方
6、()是我們家鄉(xiāng)的水果。① 桔子 ② 蘋(píng)果 ③ 山楂
四、連一連。(20分) 阿里山 山東 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。西湖 北京 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
泰山 臺(tái)灣 五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳 長(zhǎng)城 安徽 森林、云海、日出和櫻花
黃山 浙江杭州 不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。
五、問(wèn)答。(18分)
1、你有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?今后怎么改?
2、學(xué)校規(guī)則有什么好處?
3、生活中,你都有哪些“老師”,給大家說(shuō)說(shuō)吧。
六、實(shí)踐活動(dòng)。(8分)
我們的學(xué)校越來(lái)越美,越來(lái)越現(xiàn)代化了。這里面也有我們的貢獻(xiàn)。說(shuō)說(shuō)你都為學(xué)校做了些什么?
三年級(jí)品德與社會(huì)期末試卷評(píng)分準(zhǔn)則
一、填空。(20分)
1、和睦相處、生活美滿(mǎn)等
2、相信自己
3、答案不唯一
4、關(guān)心、贊美
5、略
6、合理即可
二、判斷。(20分)
1、×
2、√
3、×
4、×
5、×
6、×
7、×
8、√
9、×
10、×
三、選擇。(14分)
1、⑵ ③
2、②
3、③
4、②
5、①
6、①
四、連一連。(20分)
阿里山 山東 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。西湖 北京 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
泰山 臺(tái)灣 五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳 長(zhǎng)城 安徽 森林、云海、日出和櫻花
黃山 浙江杭州 不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。
五、問(wèn)答。(18分)
1、合理即可。
2、學(xué)校規(guī)則有什么好處?
答:活動(dòng)規(guī)則是為了保證活動(dòng)的安全;學(xué)校規(guī)則是為了保證我們健康愉快的學(xué)習(xí)和游戲;衛(wèi)生規(guī)則是為了保持學(xué)校和教室的衛(wèi)生;課堂規(guī)則是為了保證我們學(xué)習(xí)的井然有序。
3、生活中,你都有哪些“老師”,給大家說(shuō)說(shuō)吧。答:我的老師有他人、報(bào)紙、廣播、電視、電腦等。
六、實(shí)踐活動(dòng)。(8分)
答案不唯一
第四篇:人教版三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)期末測(cè)試題及答案
三年級(jí)上學(xué)期品德與社會(huì)期末測(cè)試卷
一、填空題:(每空2分,共40分)
1、我的學(xué)校是(肥西縣金牛中心校),我們?cè)谛@里 愉快 地生活,共同(學(xué)習(xí))、共同(游戲),茁壯成長(zhǎng)。(第一單元第2課)
2、我們的成長(zhǎng)進(jìn)步,離不開(kāi)(學(xué)習(xí))。生活中,我們可以向(書(shū)本)、(媒體學(xué)),還可以向他人、(向生活)學(xué)??(第二單元,第2 課)
3、在日常生活中,不管學(xué)習(xí),還是做事,只有(抓緊時(shí)間),學(xué)會(huì)合理(安排時(shí)間),才能(有效率)。(第二單元,第 3課)
4、生活處處有(規(guī)則),它是人們(生活)、(學(xué)習(xí))、(工作)的保證。(第三單元,第1課)
5、社會(huì)生活中,每個(gè)人在不同的場(chǎng)合有不同的(社會(huì) 角色);不同的角色,有不同的(社會(huì)要求)和(責(zé)任)。(第四單元,第 2 課)
6、自己的事情,能做的(應(yīng)該自己做);不會(huì)做的事情(學(xué)著做)。家中、學(xué)校、社區(qū)的事情應(yīng)該(積極參與)。(第四單元,第3課)
二、判斷題(每題4分,共20分)
1.公共場(chǎng)所存在安全隱患,家里不存在安全隱患。(×)
2、規(guī)則是老師和學(xué)校制定的。(×)
3、在學(xué)校要遵守規(guī)則,在家和社會(huì)上就不用遵守規(guī)則。(×)
4、教室的衛(wèi)生該由值日生負(fù)責(zé)。(×)
5、集體的活動(dòng)我們都要積極參加。(√)
三、選擇題(每題4分,共20分)
1、一家人之間不應(yīng)該(C)。
A、和睦相處。B、互相理解、互相幫助。C、一點(diǎn)小事情就斤斤計(jì)較。
2、下列行為不正確的是(C)。
A、看電影時(shí)不大聲喧嘩。B、見(jiàn)到地上有紙隨手撿起。C、有隨地吐痰的習(xí)慣。
3、珍惜時(shí)間不正確的做法是(B)
A、合理安排時(shí)間,充分利用時(shí)間。B、不參加課外活動(dòng)。C、今天應(yīng)該完成的事不推到明天去做。
4、小紅學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),應(yīng)該(B)。
A、放棄,不再學(xué)了。B、勤奮讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí)。C、走捷徑,想辦法少用腦子。D、抄寫(xiě)學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)。
5、學(xué)校里的《小學(xué)生守則》是由(C)制定。
A、小學(xué)生自己。B、老師和家長(zhǎng)。C、由老師,教育專(zhuān)家代替小學(xué)生。
四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共20分)
1、學(xué)校規(guī)則有什么好處?(第三單元,第2課)
答:活動(dòng)規(guī)則是為了保證活動(dòng)的安全;學(xué)校規(guī)則是為了保證我們健康愉快的學(xué)習(xí)和游戲;衛(wèi)生規(guī)則是為了保持學(xué)校和教室的衛(wèi)生;課堂規(guī)則是為了保證我們學(xué)習(xí)的井然有序。
2、生活中,你都有哪些“老師”,給大家說(shuō)說(shuō)吧。(第二單元第2課)答:我的老師有他人、報(bào)紙、廣播、電視、電腦等。
三年級(jí)上學(xué)期品德與社會(huì)期末測(cè)試卷
一、填空題:(每空2分,共40分)
1、我的學(xué)校是(),我們?cè)谛@里愉快地生活,共同()、共同(),茁壯成長(zhǎng)。
2、我們的成長(zhǎng)進(jìn)步,離不開(kāi)()。生活中,我們可以向()、(),還可以向他人、()學(xué)
3、在日常生活中,不管學(xué)習(xí),還是做事,只有(),學(xué)會(huì)合理(),才能()。
4、生活處處有(),它是人們()、()、()的保證。
5、社會(huì)生活中,每個(gè)人在不同的場(chǎng)合有不同的();不同的角色,有不同的()和()。
6、自己的事情,能做的();不會(huì)做的事情()。家中、學(xué)校、社區(qū)的事情應(yīng)該()。
二、判斷題(每題4分,共20分)
1.公共場(chǎng)所存在安全隱患,家里不存在安全隱患。()
2、規(guī)則是老師和學(xué)校制定的。()
3、在學(xué)校要遵守規(guī)則,在家和社會(huì)上就不用遵守規(guī)則。()
4、教室的衛(wèi)生該由值日生負(fù)責(zé)。()
5、集體的活動(dòng)我們都要積極參加。()
三、選擇題(每題4分,共20分)
1、一家人之間不應(yīng)該()。
A、和睦相處。B、互相理解、互相幫助。C、一點(diǎn)小事情就斤斤計(jì)較。
2、下列行為不正確的是()。
A、看電影時(shí)不大聲喧嘩。B、見(jiàn)到地上有紙隨手撿起。C、有隨地吐痰的習(xí)慣。
3、珍惜時(shí)間不正確的做法是()
A、合理安排時(shí)間,充分利用時(shí)間。B、不參加課外活動(dòng)。C、今天應(yīng)該完成的事不推到明天去做。
4、小紅學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),應(yīng)該()。
A、放棄,不再學(xué)了。B、勤奮讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí)。C、走捷徑,想辦法少用腦子。D、抄寫(xiě)學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)。
5、學(xué)校里的《小學(xué)生守則》是由()制定。
A、小學(xué)生自己。B、老師和家長(zhǎng)。C、由老師,教育專(zhuān)家代替小學(xué)生。
四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共20分)
1、學(xué)校規(guī)則有什么好處?(第三單元,第2課)答:
2、生活中,你都有哪些“老師”,給大家說(shuō)說(shuō)吧。(第二單元第2課)答:
第五篇:小學(xué)六年級(jí)《品德與社會(huì)》期末測(cè)試題
小學(xué)六年級(jí)《品德與社會(huì)》期末測(cè)試題
寬城 峪耳崖中心校
一、填空題。(25分)
1、男女生交往不煩惱,我們要學(xué)會(huì) 對(duì)方。
2、真正能給人留下好印象的不僅僅是,更取決于和良好的。
3、在上個(gè)世紀(jì)末,世界人口已經(jīng)超過(guò)了億。
4、重負(fù)的人口使地球了,“三廢”使
地球了。
5、地球?yàn)槿祟?lèi)的生存與發(fā)展提供了球。
6、森林不僅為我們提供了木材,還有很重要的價(jià)值。
7、常見(jiàn)的自然災(zāi)害有、、、、、、8、戰(zhàn)爭(zhēng)不僅要耗費(fèi)大量的,還給人民的 造成重
大損失。
9、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,國(guó)與國(guó)之間的聯(lián)系更緊密了。
10、盡管世界還不太平,但已成為人類(lèi)共同的呼聲。
二、判斷題。(20分)
1、“索取”永遠(yuǎn)比“奉獻(xiàn)”更快樂(lè)?!?.()
2、和諧相處之道在“己所不欲,勿施于人?!薄ǎ?/p>
3、為了避免和父母、長(zhǎng)輩發(fā)生沖突,我們要盡量忍著?!ǎ?/p>
4、水是取之不盡,用之不竭的?!ǎ?/p>
5、“保護(hù)母親河行動(dòng)”是為了留住大自然的綠色,保護(hù)生態(tài)環(huán)境?!ǎ?/p>
6、我們國(guó)家現(xiàn)在是和平時(shí)期,形式大好,沒(méi)有必要加強(qiáng)國(guó)防?!ǎ?/p>
7、自然災(zāi)害的發(fā)生完全是大自然自發(fā)的,與人類(lèi)無(wú)關(guān)?!ǎ?/p>
8、我們生活在同一片藍(lán)天下,同呼吸,共命運(yùn)?!?.()
9、世界變成了“地球村”,人與人之間的聯(lián)系更緊密了?!ǎ?/p>
10、對(duì)著鏡子說(shuō)“我很快樂(lè)”這樣我們的心情就會(huì)好一些。……………………….()
三、選擇題,將正確答案的序號(hào)填在()里。(20分)
1、如果和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,你會(huì)()。
A..找同學(xué)談心,互相理解,矛盾自然就化解了
B.再也不理他了
C.找?guī)讉€(gè)好伙伴教訓(xùn)他一頓
2、中國(guó)主張用()方式解決各國(guó)或地區(qū)間的沖突。
A.戰(zhàn)爭(zhēng)B.和平C不抵抗
3、我國(guó)目前擁有的裝備先進(jìn),技術(shù)精良的現(xiàn)代化()部隊(duì),成為維護(hù)世界和平的重
要力量。
A.維和B.海軍C.陸軍D.空軍E.海陸空4、2008年,北京奧運(yùn)會(huì)是()關(guān)心的大事。
A.中國(guó)B.世界各國(guó)C.美國(guó)
5、在你的成長(zhǎng)歷程中,你認(rèn)為有益的是()。
A.學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人B.學(xué)會(huì)了吸煙C.學(xué)會(huì)了打麻將
6、和平共處五項(xiàng)原則是周總理在()會(huì)議上提出來(lái)的。
A.萬(wàn)隆B、紐約C、倫敦D、上海
7、發(fā)生沖突后能否解決好取決于()
A、沖突的輕重B、雙方的態(tài)度C、家長(zhǎng)的態(tài)度
8、下列不屬于二十四節(jié)氣歌的是()
A.春雨驚春清谷天B.夏滿(mǎn)芒夏暑相連C.好雨知時(shí)節(jié)D.冬雪雪冬小大寒
9、面對(duì)挫折和失敗,我們應(yīng)該()
A.退避三舍B.灰心喪氣C.莽撞前行D.奮力堅(jiān)持
10、因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),兒童失去()的機(jī)會(huì)。
A、成長(zhǎng)B、受教育C、教育
四、連線(xiàn)題。(9分)
地球工業(yè)的血液
煤炭地球的肺
石油空中死神
森林工業(yè)的糧食
酸雨生命的搖籃
河流湖泊地球的肌膚
大地地球的血液
水母親河
黃河生命之源
五、簡(jiǎn)答題。(24分)
1、你的健康成長(zhǎng)要感謝誰(shuí)?為什么?
2、愛(ài)護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴的小事做起,你在日常生活中是怎樣做的?
3、2008年5月12日,中國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震,前些天青海玉樹(shù)又發(fā)生了強(qiáng)烈大地震。全國(guó)人民紛紛伸出援助之手,與災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān)。對(duì)此你有哪些感想?